转段申请批复

转段申请批复（精选16篇）

篇1：转段申请批复

永农党发〔2012〕39号

永宁县农牧局关于进一步营造风清气正发

展环境活动转段的批复

局属各单位：

根据县开展进一步营造风清气正发展环境活动领导小组的安排，农牧局进一步营造风清气正发展环境活动工作领导小组各成员单位工作扎实，成效显著，并有10个单位向农牧局活动领导小组提交了转段申请。从该文件下发之日起，10个单位开展进一步营造风清气正发展环境活动即转入整改提高阶段，望各单位按照县风清办的有关要求，认真做好第三阶段各项工作。

转入整改提高阶段的成员单位有：

农业技术推广服务中心、畜牧水产动物防疫疾控中心、农村经济经营管理站、农机安全监理站、动物卫生监督所、小麦育种繁殖所、气象局、农业综合执法大队、种子公司。

中共永宁县农牧局委员会

2012年5月9日

主题词：风清气正转段批复

永宁县农牧局办公室2012年5月9日印发 存

（二）印（18）份

篇2：转段申请批复

尊敬的“先进性教育领导”督导组：

我校党支部全体成员在上级党委精神指示下，积极开展了“保持共产党员先进性教育”的学习活动，经过第一阶段的学习、讨论、总结，广大党员同志的思想觉悟明显提高，工作作风明显改进了，为人民服务的宗旨意识增强了。在实践过程中，取得了一些成效，圆满达到了第一阶段的“保持共产党员先进性”活动的要求。为了更好地坚持实践“三个代表”的重要思想，贯彻党的教育方针，充分发挥共产党员的先锋模范作用，特向上级领导提出转入第二阶段学习的申请。

此致

敬礼

AAA小学党支部

XXX年9月28日

转 段 申 请

中共温泉办事处“保持共产党员先进性教育”领导小组：

我校党支部全体成员在上级党委的正确指导下，积极开展了“保持共产党员先进性教育”的学习活动和分析评议阶段，经过 这两个阶段的学习和分析、评议，广大党员同志的思想觉悟明显提高，通过征求意见，召开民主生活会，剖析自己等形式，每位 党员同志找出自己学习、工作、生活中所存在的不足，且剖析了存在不足的原因，制订了今后努力改正的措施，明确了在今后工作的方向，工作作风有了明显的改进，为人民服务的宗旨意识又有了进一步的增加。在实现了前两个阶段的“保持共产党员先进性”教育活动的同时，每位党员也更坚定了实践“三个代表”的信心和决心，都立志在教育工作中争当先进教育工作者，用实际行动来争做“保持共产党员先进性教育”的模范。根据学校党支部的前两个阶段的成绩，特向上级领导提出转入第三阶段的教育活动中去。妥否？请领导指示！

此致

敬礼

郭林路小学党支部

2005年10月24日

转 段 申 请

中共温泉办事处“保持共产党员先进性教育”领导小组：

我校党支部全体成员在上级党委的正确指导下，积极开展了“保持共产党员先进性教育”的学习活动、分析评议阶段和整改提高经过这三个阶段的学习和分析、评议，广大党员同志的思想觉悟明显提高。通过征求意见、召开民主生活会、剖析自己、整改提高等形式，每位党员同志找出自己学习、工作、生活中所存在的不足，且剖析了存在不足的原因，制订了今后努力改正的措施，明确了在今后工作的方向，工作作风有了明显的改进，为人民服务的宗旨意识又有了进一步的增加。在实现了前三个阶段的“保持共产党员先进性”教育活动的同时，每位党员也更坚定了实践“三个代表”的信心和决心，都立志在教育工作中争当先进教育工作者，用实际行动来争做“保持共产党员先进性教育”的模范。根据学校党支部的前两个阶段的成绩，特向上级领导提出转入第三阶段的教育活动中去。妥否？请领导指示！

此致

敬礼

郭林路小学党支部

篇3：转段申请批复

你分会申请设备工程专业工程师、见习工程师资格认证工作的报告收悉, 经研究, 同意设立“设备工程工程师” (简称“设备工程师”) 专业技术资格, 由你们承担相应的工作。

分会的主要职责是按照我会机械工程师资格认证工作的统一部署和工作要求, 依据专业工程师认证管理办法以及质量管理体系的有关规定, 负责设备工程师和见习设备工程师资格认证工作, 确保工作质量, 努力实现社会认可, 积极开展设备工程师的国际互认工作。

希望你们尽快制定2009年工作计划, 建立健全专门的工作结构和各项规章制度以及长效机制, 加强与有关部门和单位, 特别是和各类企业的联系和合作, 做好各项工作, 开创专业工程师资格认证和继续教育工作的新局面。

篇4：对孙悟空职称申请报告的批复

您交来的申报中级职称申请已收阅，因为您是一个知名度很高的人，您的申请我们评委会进行了专题研究，现答复如下：

孙悟空先生，本来您战功赫赫，除妖怪、斗恶魔，历尽八十一难，保护唐僧到西天取回了真经，进一个中职是不成问题的，但是，我们的职称表里只有出版类、新闻类、教育类、医学类、兽医类、专业类、政工类、经济类、文秘类。根据您七十二般变化的特长，本想把您归在专业类，可一翻您的档案，发现您没有外语合格证、计算机培训合格证、现代高新技术合格证，其实这些您不用担心，只需到有关部门交几百元的报名费就可以领到证书，去不去培训并不要紧。

根据您在花果山当过美猴王的工作经历，也可以把您归在政工类，因为您曾是个优秀的政工干部。可您至今没有一个文凭，申报中职是要有本科文凭的。其实，这一条件也并不难，可以到地摊上去买一个，或者和已有本科文凭的朋友借一个用用，反正那只是个复印件，名字一改，就连玉皇大帝也难发现。

关于发表论文的那一条，对您来说可能是个问题，因为您整日只会埋头苦干，几乎没有时间动笔，尽管您猴脑好用，一下子也不可能发表文章，不过您只需把过八十一关的总结写来一份就行，实在不行，那您就去抄一份别人发表过的文章来吧，反正又不拿去报刊杂志发表，也不会引起著作权的官司。但千万记住，无论写总结还是抄文章，那些斩妖除魔的事一定要生拉活扯地归在自己的档案上，那偷蟠桃、闹天空、被压五指山的事最好别提，因为那只是平民百姓爱听的话题，领导最不欣赏有劣迹的人。

为使这次评审工作公开、公正、公平，我们评审组给群众下发了对您德、能、勤、绩考核的征求意见表，不过，您不必担心，这只是个形式而已，关键的是您要事先做好唐僧的工作，我们评审组的意见最终由他定，您如果宽裕，千万别忘了给他送几个金元宝去；如果手头紧，就和八戒借点送去，唐僧虽然不抽烟、不喝酒、不吃大鱼大肉，但他进庙上香也是需要钱的。这不是行贿，人与人之间的交往是必不可少的，密切联系领导只是三大理论之一，还有吹捧与自我吹捧、领导得利与自我得利等法宝都要不失时机地见缝插针，反正这些都是正常的交往。

某评审委员会

篇5：转段申请

市活动办第Ｘ督导组：

按照市群众路线教育实践活动总体安排部署和要求，我局（乡、镇、办事处）听取意见环节任务已经完成，现申请转入查摆问题、开展批评环节。请批复。

单位名称（党委，党组章）

篇6：转段申请

xx分析检查阶段工作在x委实践办正确领导和督查指导组的指导下，严格按照x委的安排部署，精心组织、严密实施，通过召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议等形式认真扎实地开展了第二阶段活动，已按第二阶段工作方案完成了规定的学习实践任务，完成了“规定动作”的同时，做到了“自选动作”创新，达到了预期的目的。现申请转入整改落实阶段。

妥否，请批示。

XXX党委：

根据上级党组织安排，我支部于XX-XX举行了深入学习实践科学发展第一阶段的学习调研活动。

在此阶段，支部较好的完成了各项学习调研工作。包括认真做好了前期动员工作，做到了“积极做好思想再发动工作”，为活动的开展打下了良好的基础；扎实有效地开展了各项学习调研活动，完成了……（调研内容）；认真进行了“思想解放大讨论”，并递交了相关讨论材料。至此，通过各位党员的积极配合，第一阶段的学习调研达到了预期目的，任务圆满完成。

因此，本支部拟开展第二阶段的活动，特此申请。并对第二阶段的或动作如下安排：（活动安排，分条列出，如：转段动员会议……时间安排也写明）

特此申请，望批准！

XXX党支部

茶场中学深入开展学习实践科学发展观活动

转段申请

十字镇深入学习实践科学发展观活动领导小组：

根据十字镇党委开展学习实践科学发展观活动的相关文件精神及要求，我校积极行动，迅速落实。在学校党政领导的协调配合下，在十字镇党委领导小组和督导组的具体要求和悉心指导下，按照镇党委的统一部署，踏踏实实地做好了第一阶段——学习调研阶段的各项工作。现将学习调研阶段工作开展情况汇报如下：

一是组织有力，形成了浓厚氛围。我校专门成立了学习实践科学发展观活动领导小组及办公室，建立了工作制度，落实了工作责任。并通过印发资料、悬挂横幅、设立专题宣传栏、开设教育活动网页等形式，广泛进行宣传，形成了宣讲科学发展、践行

科学发展的良好氛围。

二是学习形式丰富，提升了思想认识。在学习调研阶段，采取个人自学、集中学习、专题辅导、主题活动等方式，组织广大党员认真学完了文件规定的学习内容，并开展了我为学校建言献策、知识测试等活动。所有党员都认真撰写了心得体会。通过广泛深入学习，广大党员干部进一步加深了对科学发展观的理解，进一步增强了践行科学发展观的自觉性和坚定性。

三是广泛开展讨论，形成了发展共识。以“我们距离精品学校有多远”为主题在全校范围内开展了解放思想大讨论，进一步

把全校广大党员干部、教师、职工的思想统一到了解放思想、凝

心聚力、干事创业、加快发展上来。

四是深化专题调研，理清发展思路。紧紧围绕社会声誉、教育教学、后勤服务、学生管理等重点内容，确定了10项调研课题，班子成员深入科室、班级，开展调研，求策、问计于教职员工和广大学生，了解最真实的情况，倾听真实的声音。对需要重点解决的问题广泛征求意见建议。发放调查问卷200多份,访谈师生200余人次，积累了第一手材料，为学习实践活动的顺利进行奠定了基础。形成切合我校实际、对今后工作起到指导意义的调研报

告10篇。

五是紧密结合实际，推进了工作开展。校党支部紧紧抓住学校发展这一主题，突出“实际、实践、实效”特色。把学习实践活动与“创精品学校”建设紧密结合；制订、完善了教研组、年级组考核办法；重新梳理了科室职责、岗位职责；召开了作风建

设会议；对学生反映强烈的食堂加强了管理和督查力度。总体上看，学校第一阶段学习实践活动达到了预期目的，但

也存在一些问题，主要体现在：

一是由于时间紧、内容多、任务重，对有些问题的剖析还不够深入，提出的对策措施还需要进一步研究完善；二是由于工作比较繁重，工学矛盾比较突出，以致个别党员干部集中学习交流的时间不充分；三是统筹推进的力度不够，对如何将学习、实践、建制有机结合起来研究得还不深；四是在联系思想和工作实际，解决具体问题上力度还不够大，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高。这都需要在下一阶段的学习实践活动中，引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。针对以上问题，下一步我们的工作重点是：

抓好分析检查阶段工作。认真查摆思想认识、体制机制、精神状态、自身素质、工作作风等方面存在的突出问题，在调查研究、科学论证的基础上，提出解决问题的办法和措施。具体抓好

以下环节：

1、征求意见。以座谈讨论、谈心交流、走访调研、设置征求意见箱、发放征求意见表、网上交流等形式，充分发扬民主作风，广开言路，广泛征求意见和建议，并对照科学发展观的要求，排查群众反映强烈、需要解决的突出问题。把征求到的群众意见进行认真梳理，并紧密联系实际认真反思，找准其思想根源及成因。

2、自查自纠。学校党组织和领导干部要通过自我查找和总结，结合现实问题进行纵向与横向对比，找准在解放思想方面存在的问题和差距，研究具体解决办法及途径。要做到领导班子和领导干部有改进方案，最大限度地组织广大党员干部参与，增强学习

实践活动的针对性和实效性。

3、深刻分析存在问题的原因，撰写出高质量的分析检查材料。

4、坚持边学边整改的原则，继续推进整改工作。

5、开好专题组织生活会。开好一次高质量的专题组织生活会，查摆思想观念、发展理论、知识能力、工作作风、廉洁自律等方面的问题，认真开展批评和自我批评，剖析根源，触及灵魂，拿

出得力措施。

综上所述，我校党员干部通过这一阶段的学习讨论等活动，认识水平有了实质性提高，达到了学习调研阶段的目标要求，具备了转入分析检查阶段的条件，特提出转入分析检查阶段申请。

特此申请

篇7：转段申请1

关于河南许昌0九0一省粮食储备管理有限公司 深入学习实践科学发展观活动转入第二阶段的请示

市粮局深入学习实践科学发展观活动领导小组：

按照市粮局深入学习实践科学发展观活动领导小组的要求，0九0一公司认真组织开展了活动的第一阶段。我们坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，紧密联系党员干部的思想工作实际，严格制定学习计划，明确学习内容，采取灵活多样的学习形式，开展丰富的实践活动，增强了学习教育活动的针对性和实效性。通过学习，使广大党员干部更加全面的把握科学发展观的内涵和要求, 更加深刻地认识科学发展的重要意义, 明显地提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步增强了做好本职工作的责任感和紧迫感，为下一阶段工作的顺利开展打下基础。

综上所述，我们认为我公司开展的“科学发展观学习阶段”的工作，做到了组织严密、方法灵活、扎实有效，达到了粮局党委提出的要求。为此，特申请学习实践活动转入下一阶段。

妥否，请批示！

篇8：转段申请批复

第二阶段是主权债务危机阶段。政府对金融机构救助在取得积极效果的同时, 私人债务危机也完成了向主权债务危机的过渡。这一过渡被人们戏称为“私人债务国家化”, 其标志性事件是欧洲债务危机与美国债务上限之争。伴随美日欧全面实施量化宽松政策, 主权债务危机得到了有效缓解。目前, 国际金融危机正在从第二阶段向第三阶段过渡, 即解决主权债务阶段, 美联储已经着手考虑退出量化宽松政策。

正是在此意义上, 国际金融危机已经走出低谷。其突出标志, 一是美国、英国、德国等大国的房地产市场, 无论是房屋价格、租金, 还是销售量、房屋开工率等, 都已经开始触底回升。按照英国《经济学家》的房屋价格指数, 截止到201年年中, 美国、英国、德国的价格指数比一年前分别上升了12.1%、3.9%和5.1%。房地产市场的回升为家庭与金融机构改善资产负债状况奠定了基础。二是发达国家股票市场大多已经恢复或超过金融危机爆发前的最高点。三是除了欧元区外, 多数发达国家的实体经济已经明显复苏。

迄今为止, 发达国家政府通过金融救助完成了私人债务危机阶段向主权债务危机阶段的过渡, 但这并不意味着真正解决了债务问题。相反, 它只是把私人债务转嫁到政府身上。自金融危机爆发以来, 几乎所有发达国家的主权债务负担率 (主权债务占GDP的比重) 都呈现大幅上升之势。现实中, 我们看到真正演变为主权债务危机的只有欧元区。实际上, 美国和日本同样存在主权债务危机的风险。按照主权债务负担率看, 许多欧元区国家这一指标不仅低于美国, 更远低于日本。美国之所以没有爆发主权债务危机主要得益于美元的世界货币地位, 即美国可以采用量化宽松政策不断增发新债来偿还旧债, 而不需要担心国债收益率上升。日本的国债持有者以本国投资者为主, 很大程度上可以免受国际投资者的冲击。

理论上, 由于主权债务危机风险仍然存在, 发达国家尚未摆脱国际金融危机, 但这并不意味着它们会像前两个阶段那样经济完全受制于金融危机的制约。其出路有两个:一是随着实体经济的持续复苏, 年度赤字率 (财政赤字额占GDP的比重) 开始下降, 主权债务负担率开始趋于稳定。例如, 2013年5月美国国会预算办公室把本年度赤字率从2月份估计的5.3%下调到4.0%, 而在2009年这一比例曾达到10.1%。另一条出路是伴随量化宽松政策与低利率政策, 推高通货膨胀率, 最终把主权债务消化掉。在金融危机爆发之初, 就有经济学家预言, 发达国家政府第一步需要实现的目标是“私人债务国家化”, 第二步需要实现的目标是“国家债务国际化”。

对于美国和欧洲国家来讲, 实现这种目标不仅是必要的, 而且是可行的。2011年国际货币基金组织在其《世界经济展望》曾经分析了历史上发达国家解决主权债务危机的经验。其中, 一种选择是通过紧缩财政支出, 依靠经济增长增加财政收入最终消化主权债务。一战后的英国是一个典型的案例。另一种选择是通过提高通胀率把主权债务转嫁出去, 二战后的美国就是这样做的。众所周知, 英国由此丧失了世界霸主的地位, 而美国由此确立了世界霸主的地位。与历史上的主权债务危机相比, 现在的发达国家主权债务中外国投资者持有的比例更高。只要能够推高通胀率, 发达国家的主权债务负担率就可以近乎无成本地降低到正常水平。

近来, 发达国家政府、经济学家, 包括国际经济组织在内对陷入主权债务危机的南欧国家的一致建议是不要选择紧缩财政的出路。9月12日一名美国经济学家在英国《金融时报》发表了一篇题为“别押注美联储不会推高通胀”也许能为此提供另一个注脚。

在传统的资本主义封闭经济体系中, 消费不足与经济危机源于不合理的资本与劳动分配机制。而在全球经济体系中, 不合理的资本与劳动分配机制不再简单地表现为一国之内的资本家与工人之间的关系上, 而是表现为发达国家与发展中国家之间的关系上。在这里, 国与国之间的利益分配不仅取决于国际竞争力, 而且还取决于国际分工背后的规则与制度。发达国家通过主导国际分工的秩序从而决定了全球财富的分配, 讨论国际金融危机的成因不能脱离国际分工的秩序与财富分配机制, 这是经济全球化时代经济危机的新发展。

考虑到美国实体经济开始步入可持续的发展道路, 日本的“安倍经济学”开始提振投资者的信心, 欧洲债务危机趋于稳定, 发达国家未来将面临退出量化宽松政策的选择。从发达国家的角度来看, 这是一种合理选择;但从新兴经济体的角度看, 这可能会诱发新的风险。在金融危机爆发之前, 新兴经济体的高速增长吸引国际资本源源不断地流入, 同时也推高了这些国家的资产价格。金融危机爆发后, 由于迅速采取了大规模经济干预政策, 这些国家的资产价格并未出现真正调整。在实体经济率先复苏的背景下, 国际资本继续流入。

近来, 这些国家的经济增长势头已经放慢。倘若发达国家经济在进入可持续复苏轨道之际退出量化宽松政策, 国际资本流动的方向就有可能发生逆转。今年上半年新兴经济体股市、汇市集体走弱已经证明了这种风险的存在。一旦这种风险成为现实, 在金融危机的第三阶段新兴经济体将会成为迟来的受害者。这是各国决策者必须关注的一大挑战。

总之, 全球经济要想摆脱国际金融危机, 根本出路在于改革现行不合理的国际分工体系及其相对应的财富分配机制。

世界历次金融危机

●1637年郁金香狂热荷兰引进的郁金香球根大受欢迎, 投机商不断抬价, 全民抢购。泡沫化后, 郁金香价格一落千丈, 市场一片混乱。

●1720年南海金融泡沫英国南海公司通过接受投资者分期付款购买新股的方式刺激股票发行, 使股票供不应求, 价格飙升, 之后又被大举抛售, 股价大跌。

●1837年美国经济恐慌由于美国铸币流通量激增, 大量银行券持有者要求换取金银铸币, 银行因贵金属存贮不足, 无力兑付, 并停止发行一些贷款或拒绝还贷, 许多实力较弱的银行纷纷破产。

●1907年美国银行危机当时兴起的信托投资公司过度吸纳社会资金, 将其作为抵押投资于高风险的股市和债券, 最终导致危机爆发, 一年间破产的信贷机构超过300个。

●1929年股市大崩盘1922年至1929年, 美国的空前繁荣让不少人卷入狂热的投机活动, 股票市场急剧升温, 最终引发股灾乃至全球金融危机。

●1987年“黑色星期一”1987年10月19日, 全球股市在纽约道琼斯工业平均指数带头暴跌下全面下泻, 引发金融市场恐慌和随之而来的经济衰退。

●1994年墨西哥金融危机1994年至1995年, 墨西哥比索汇率狂跌, 股价暴泻。

●1997年亚洲金融危机当年7月, 泰国宣布放弃固定汇率制, 实行浮动汇率制, 引发了东南亚金融风暴, 随后演变为亚洲金融危机。

篇9：转段申请

xx支部按照政党委部署已圆满完成第一阶段学习的科学发展观学教活动。现按照市党委转段会议精神，我支部申请进入第二阶段学习科学发展观整改落实阶段。

特此申请!

xx支部

篇10：转段申请

1、认真搞好思想动员。激励和调动党员参加分析评议阶段的用心性，一是召开动员大会，由党委书记XXX作了深入扎实的动员讲话;二是分别听取了党委副书记XXX、省局督导组组长XXX所讲的党课报告;三是邀请地委党校教授XXX采取以会代训的方式，对18名党支部书记进行了培训。

2、征求意见，交心谈心。就党委成员、支委成员、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面资料，主要透过五种途径征求意见，一是发放《征求意见表》，以实名制的方式征求意见;二是分别召开党员、群众、入党等座谈会，直接听取意见;三是设立意见箱、专线电话，向广大干工广泛征求意见;四是透过党员与党员之间、党员与群众之间相互个别谈心征询意见。然后在征求意见的基础上，切实按照“三个务必”(各支部书记务必主动找每一位支委谈心一次以上，找所辖有关单位领导谈心，支委委员务必分别与所属单位的党小组组长谈心一次以上;党支部书记务必与本支部全体党员谈心一次以上)要求以帮忙党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮忙为目的，开展了多层次交互式交心谈心活动。

3、切实做好自我分析，民主评议

各支部召开专题组织生活会，每个党员按照准备的《党性分析材料》逐个讲，互相评，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，提出了今后的整改方向。同时各支部又以无记名投票的方式对每个党员进行了背靠背的满意度测评，并邀请群众代表、入党参加。

4、组织评议，反馈意见。各支部根据党员个人讲评、党员互评、群众参评状况以及征求到的意见和党员的一惯表现，进行综合分析，提出评议意见。并以书面形式向党员个人反馈。

5、通报状况，理解监督。各支部采取印发书面材料的形式，向原征求意见的单位和个人通报民主评议的状况。通报的主要资料是：支部组织生活会的状况，党员对存在问题的认识和整改意见及今后的努力方向，支部的评议结果。

6、进行查漏补缺，做好第二阶段的考核、总结工作，做好转段前的各项准备工作。

篇11：关于转段申请

为进一步加强作风建设，提升工作效能，优化发展环境，按照《中共永城市委关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动的实施意见》和《永城市“三治三提”推进作风建设专项活动学习讨论阶段的实施方案》的通知精神，在这一阶段，我镇认真组织，严格制定学习计划，明确学习内容，采取灵活多样的学习形式，开展多式多样的宣传活动，召开了公务员道德建设大讨论活动，进行了作风建设知识测试，增强了学习活动的针对性和实效性。按照方案要求我镇认真组织开展了第一阶段的学习讨论活动，较为圆满的完成了第一阶段的学习讨论任务。

具体学习讨论活动开展情况：

1、成立组织，制定方案。按照市委的统一部署，市“三治三提”推进作风建设专项活动动员会召开后，我镇迅速行动，当天召开了领导班子会议，研究安排部署，成立了某镇“三治三提”活动领导组，制定了《某镇开展“三治三提”推进作风建设专项活动实施方案》和《某镇开展“三治三提”推进作风建设专项活动学习讨论阶段实施方案》。

2、召开了“三治三提”专项活动动员大会。7月8日上午，我镇召开了全体党员干部参加的“三治三提”推进作风

建设专项活动动员大会。在会上，镇长李军宣读了《某镇开展“三治三提”推进作风建设专项活动实施方案》及《某镇开展“三治三提”推进作风建设专项活动学习讨论阶段实施方案》。

3、精心组织，认真学习。在不影响正常工作的前提下,我镇采取集中学习和个人自学相结合的方法进行，主要学习认真学习胡锦涛总书记 “七一”重要讲话精神，学习省委书记卢展工、市委书记吴孟铎重要讲话和何平九论，党员干部对 “一文十八谈”等有关篇目进行了自学。每个党员干部认真做好学习笔记。

4、召开了作风建设大讨论活动。7月21至27日，某镇全体党员干部在镇会议室召开了道德建设大讨论活动，针对领导班子和工作人员在业务知识、作风建设、工作纪律、服务意识等方面进行了逐人剖析查摆，真正找出了目前领导干部和工作人员存在的问题，为下一步整改提高奠定了坚实的基础。随后，参加了镇“三治三提”活动办公室统一组织的干部作风建设知识答卷，现场进行了评分，全体党员干部的测试成绩均达到95分以上。进一步增强了党员干部学习的浓厚氛围，取得了良好的效果。

综上所述，我们认为我镇开展“三治三提”活动学习讨论阶段的工作，做到了组织严密、学习认真、方法灵活、扎实有效，达到了上级党委提出的要求，群众反响也较好，并

为下一阶段工作的顺利开展打下良好的基础。为此，特申请批准我镇的“三治三提”作风建设专项活动转入下一阶段。

此请示如无不妥，请批复。

篇12：转段申请批复

1“批示件”模糊用词——“拟同意”现象

根据文化部2010年3月文件, 2009年中央领导同志批示持续大幅度增长, 全年共收到中央领导批示655件, 2008年399件, 2007年378件。此文件提到的批示实指“批示件”。另据2001年国务院办公厅发布的《国家行政机关公文处理办法》的规定, 中国法定的公文有令、决定、公告、请示、批复、函等9种, 并没有“批示件”的概念。

可见, 在“批示件”的概念问题上, 各方面存在不统一。根据批示件的属性、功能、作用, 本文认为“批示件”应该属于批复的一类, 上文所呈现的“批示件”在概念上的不明确性是导致诸多问题出现。

在批示件的批复中我们最容易发现的3个字是——“拟同意”。“拟同意”逐渐成为决策圈里的万能批语, 流传甚广, 并逐步取代上个世纪流行使用的“基本同意”, 性质等同于“对某某事件感到很遗憾”之套话, 最常见于各类官方重大问题的决策或者牵连人际关系的敏感问题批示。与“拟同意”类似的常见批复还有诸如“请酌情办理”, “按规定办理”, “已阅”, 等模糊用词, 再或者“画圈圈”, 总之, 没有明确之意见和建议, 办与不办全凭下属的臆测, 此类批复的结局往往消失在各级党政机关的档案室里。

此类用词意义上模凌两可, 形式上过于简约, 试问在某问题的处理上如果之前没有相关规定或者处理案例难道就要搁置不办?如果下属将上述批复理解为领导只是谦虚用词, 而贸然办理, 一旦决策错误是否会被追究相关责任?领导层是否可以免责?如果下属认为领导是用“拟”字是表达自己谨慎的态度, 而搁置不办, 造成重大经济损失, 谁来负责?2008年安徽省某市公交公司在某报上刊登了“计划”开通的公交线路图, 临刊登时将“计划开通”改成了“拟开通”, 实际至今未开通。市民不解, 追究责任, 然而一个“拟”字顺理成章地免去了公交公司的言而无信之责。

根据国家规定, “批复是‘适用于答复下级机关请示事项’的指挥性公文。批复只能针对下级单位的请示而用, 凡有请示, 上级必须及时批复, 如果延误, 上级要担责任。其特点是对请示事项的态度、意见、必须鲜明、明确、肯定, 不能模凌两可, 似是而非, 不得要领;不能偏离请示内容或者借题发挥。是同意还是不同意?是部分同意还是部分不同意?为什么?应该如何?不应该怎样?这些都必须写得十分具体、明白、严谨, 以利于下级理解、执行。”[1]批复如此, 同理适用于“批示件”。

另据《常见公文批示用语》的通知 (审便函[2004]7号) :圈阅即表示同意 (签发文件除外) , 审批人在自己姓名上划圈即代表签字该通知同时也表明大陆公文批复用词规范里并没有“拟同意”等模糊关键词, 并明确规定上级批复要使用“同意”或者其他意见, 值得注意的是——圈阅即表示同意。决策层一旦签署公文, 绝对没有免责的可能, “拟同意”是不可能的, 哪怕你只是画个圈。

2“拟同意”批示现象的历史原因

这种批示早在建国之初就见诸文件之上了。

在周恩来总理所批示的文件中“拟同意”这3个字出现的频率很高。1954年12月11日, 外交部对递交国书的礼宾程式提出了修改方案, 周恩来批示:“拟同意此项改革方法, 请主席批示。”当天, 毛主席批示:“照办。”1970年4月24日, 周恩来书面报告毛泽东:我国以三级火箭试放第一颗卫星各项准备工作, 现“拟同意于今夜发射, 请主席批示”。毛泽东批示:“照办”。当晚, 中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。

一生谨慎的周恩来直到晚年, 依然常常用“拟同意”来表达自己的意见。周恩来作为一国总理尚且只能“拟同意”, 其他国家领导人当然也是一样。这个批复传统被沿用至今, 然而“拟同意”在当时的特殊国情下意味着谨慎办事, 时至今日却被大多数领导层奉为中庸自保的为官之道。

3 新信息时代下的“公文”必备的素质以及“拟同意”带给我们的启示

新信息时代是各类资讯无障碍快捷传播, 社会运行越来越开放透明的时代, 对组织的运营要求更高, 更加要求处理相关问题的效率, 以适应不断全球化的国际市场和国际环境。在过去的时代背景下, 信息的获取与掌握呈“倒金字塔”状态, 而新信息时代下的传播是反馈式传播, 迅速决策是其特点, 因此, 新信息时代下的公文必须具备的素质就是高效率。

古人告诉我们“有法依法、无法援例、无例如拟、无拟交议”, 有法必须依法办事, 如果从法律中找不到依据, 那是法律不完善, 时不可待, 也不必等法律条文漏洞消除了再作决议, 此前的先例是解决这类事件的依据。倘无先例, 也不是不予处理的借口, 可以无例如拟, 由主管者重新拟就一个处理的办法。如果事关重大, 新拟的东西不一定得到众人的认可, 此时要批示交付大家商议、讨论, 最后拿出一个措施解决前所未遇的难题。总之要有明确的解决办法, 而不能“拟同意”。

公文批示亦可借鉴此法, 古人能如此办事, 今人亦能如此。

参考文献

[1]林一顺.新编公文写作教程[M].河海大学出版社.

[2]《常见公文批示用语》审计署办公厅 (审便函[2004]7号) .

篇13：群众路线转段申请

转入第二环节的申请

区委第一督导组：

党的群众路线教育实践活动开展以来，XXXX在区委第一督导组的精心指导下，按照中央和省、市、区委的统一部署和总体要求认真开展工作，做到了规定动作不走样、自选动作有创新。之后又根据区委统一部署，围绕学习教育、听取意见、创新活动、重点任务等方面，认真组织开展了“五看五查”，对第一环节工作进行了扎实“回头看”。

XXXX学习教育、听取意见环节工作完成情况良好，现申请转入第二环节，能否转段，请区委第一督导组批示。

中共XXXX市XXXXXXXX委员会

党的群众路线教育实践活动领导小组

篇14：第一阶段转段申请

##镇关于深入学习实践科学发展观活动第一阶段转段申请报告

##县深入学习实践科学发展观活动办公室： ##镇自进入深入学习实践科学发展观活动第一阶段以来，在##县学习实践活动领导小组的正确领导和巡回指导检查组的精心指导下，认真召开了两会，深入各行政村走访调查，进一步组织全体干部职工认真学习相关文件及上级各项会议讲话精神。在学习实践过程中，全镇上下思想重视、态度认真，共收集各类意见条，召开座谈会、研讨会共次，形成分析检查报告7份，个人剖析材料7份。我镇还结合自身实际，开展了解放思想大讨论和“优化产业结构、夯实发展基础、增加农民收入、切实保障民生、推动科学发展、构建和谐仲达 ”主题调研活动。通过进一步的学习与实践，认真分析查找问题，全镇干部在思想上有了大的飞跃，充分认识到自身工作中的问题，并提出了具体的整改措施。##镇现已完成深入学习实践科学发展观活动“动员部署、营造氛围阶段”的内容，特申请转入“全面争创、稳步推进”阶段，请领导小组审查批准。

##镇深入学习实践科学发展观活动办公室二〇一〇年五月二十六日

篇15：第二阶段转段申请

关于鸠山镇“强两基重民生转方式促发展”活动制定整改

措施阶段转入全面推进落实阶段的请示

市“强两基重民生转方式促发展”主题活动领导小组： 我镇“强两基重民生转方式促发展”主题活动在市活动办的领导和指导下，在镇党委的高度重视和周密安排下，通过各村、镇直各单位的共同努力和全镇学习对象的积极参与，我们严格按照活动方案要求和制定整改措施阶段要求，紧密结合实际，坚持把深化学习贯穿始终，把查找和解决问题贯穿始终，把动员和依靠群众贯穿始终，落实“规定动作”不折不扣，开展“自选动作”力求创新，准确把握查找问题、分析原因、明确思路、解决问题“四个环节”，着力解决实际问题，使制定整改措施阶段的各项工作启动迅速、推进有力、特色突出。现将主题活动整改措施阶段工作汇报如下：

一、调查分析问题，制定方案措施，公开接受监督

1、理论学习不断深化。在第一阶段认真学习调研的基础上，继续

深入学习贯彻中央、省、市、各级领导的重要讲话精神，坚持把加强学习、提高认识贯穿主题活动始终，实现由“了解”、“理解”到全面、深入、系统把握，使广大党员干部进一步统一思想、凝聚共识，更加准确理解和把握禹州市委的决策部署，争强搞好主题教育的自觉性和主动性，使主题教育真正成为解放思想、转变方式的过程，成为解决问题、推进工作的过程。

2、制定切实可行的整改措施方案。针对征求的意见、建议，明确整改单位、责任、整改时间及措施，切实做到整改措施方案“四明确一承诺”，把解决问题和完善制度的工作要求具体化，使整改措施方案具有针对性、操作性、体现公开性，并根据问题的轻重缓急和难易程度来，排出时间进度表，建立工作台账，限期整改。整改方案既有长远安排，又要有阶段性目标；既考虑解决问题的必要性，又考虑解决问题的紧迫性。涉及个人的明确整改时限，涉及领导班子的，落实责任部门和责任人。根据市委在整改落实阶段进行公开承诺的要求，结合工作职能、工作任务、服务范围和工作特点，对办事程序、办结时限等进行公开承诺，以整改的实际成效，促进各部门、各单位在把握全局、谋求发展上有新举措，在履行职责、改革创新上有新突破，在服务质量、办事效率上有新提高，在群众满意程度上有新提升。

3、采取措施，狠抓落实。我镇把开展主题教育与当前工作任务紧密结合，研究新情况，解决新问题。一是进一步转变工作作风，提高工作效率和服务水平。对照要求，认真查摆自己在作风、工作效率、服务质量等方面的差距和不足，并广泛征求社会各界的意见和建议，积极主动地做好整改工作。二是认真组织广大党员干部深入开展“回头看”。继续深入做好查缺补漏，查找不足，进一步明确发展方向，探讨整改措施，保证整改动力，促进整改措施的全面落实。三是坚持边整边改。对存在的突出问题，特别是群众普遍关心、反映强烈的突出问题，能改的马上改，确定了明确的期限，不推诿扯皮，敷衍了事。对应该解决但一时解决不了的，已向群众做了说明，并制定了

逐步解决的方案采取措施逐步解决。四是落实整改坚持上下结合，综合治理。对情况复杂、涉及面大，受客观条件限制，单靠一个地方和单位难以解决的问题或一时整改难以解决的问题，要积极向上级党委反映，加强协调，采取综合治理措施加以解决。

4、结合活动，健全制度。把整改与建章立制结合起来，把整改措施制度化。通过这次整改，结合工作实际和干部队伍中存在的问题，认真研究制定和修改完善相关制度。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施；二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善；三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度。通过完善常抓不懈的工作机制，把规范队伍建设和组织建设提高到一个新水平。

5、向群众公开整改落实情况。在整改措施阶段工作一开始，我镇就要求各相关单位在一定范围内及时公开整改方案，通过召开座谈会，对重要事项作出公开承诺，让群众知道改什么、如何改、什么时候改、达到什么目标，以此听取群众意见，接受群众监督，同时广泛征求群众意见，组织引导广大党员积极建言献策，吸纳群众建议，让群众参与整改措施的制定和修改，使整改工作始终置于群众的监督之下。

二、存在的问题、整改目标和时限要求

1、针对农村公益建设和部分道路投入不够、路况差等问题。镇党委、政府积极申报，加强与上级部门协调沟通，争取政策性项目资金，目前老王沟、后沟、闵庄、刘家沟、池沟等村公路道路修建项目已经通过审批，正在做前期测量、群众思想宣传发动和其他工作，马上即可动工，计划年底前完工。

2、针对农业基础设施水平有待进一步提高，特别是薛沟、范门、魏井、李村、刘家沟、闵庄、陈窑等村去年以来出现了断水缺水问题。镇党委、政府积极协调，争取政策性资金和项目，开展农田道路整修、生态建设和打井配套，目前项目已经通过审批，正在施工建设，计划9月底完工；投入资金600多万元，在赵庄村建拦河坝进行河道治理，在唐庄村、陈窑村进行河道治理，计划6月前全部完工。

3、针对部分村卫生室建设速度较慢，还有部分村级村室阵地标准不高问题。镇党委、政府迅速召开各工作区、相关行政村和卫生系统负责人会议，进一步完善工作措施，夯实责任，积极协调，加大对村级卫生室的建设，保证年内剩余20个行政村卫生室全部达标；

4、针对信访问题难度大，工作压力大问题，持续落实“谁主管、谁负责”的管理机制，继续推行工作区责任制，坚持以人为本，加大不稳定因素的排查，从早、从快化解处理各类信访苗头和问题，做到“小事不出村，大事不出工作区”。以“千名干部入万户下访”活动和“引导信访群众创业致富”活动为平台，扎实开展“信访积案化解年”、“规范信访秩序宣传”、“基层基础建设年”等活动。认真贯彻宣传《信访条例》，教育引导群众依法有序反映利益诉求。着力解决征地拆迁、涉法涉诉等信访突出问题。严厉打击非法上访，越级上访。

5、针对经济发展缺乏行业龙头问题。一方面加大招商引资力度，给企业提供优惠条件，争取大企业、大项目落户鸠山；另一方面，实行主要领导分包项目责任制和跟踪服务，认真解决项目融资、论证、土地及配套、周边环境等问题，切实解决项目建设中遇到的困难和难题，全力保证项目顺利实施。同时加大大鸿寨景区开发力度，引进市场机制，实行市场经营，宣传景区形象，建设大旅游。

6、针对涌泉河南岸城镇化建设缓慢，基础建设水平低问题。派专人负责协调建设，多方联动，统筹协调，制定项目进度表，确保5月底项目开工；年底前酝酿讨论制定文化广场和商业一条街建设工作方案，并广泛征求群众意见建议，确定建设方案。

三、下一阶段活动安排

一是继续强化党员干部学习教育，将学习贯彻主题教育始终。二是建立工作台账，细化工作措施，确保整改措施落实到位。

三是加强督查，转变干部作风，启动问责措施，解决存在的突出问题，完成各项工作任务。

综上所述，我们认为我们已经完成了方案及规定动作要求的内容，圆满完成了制定整改措施阶段的各项工作任务，符合转段要求，因此，特申请批准我镇的主题活动由制定整改措施阶段转为转为全面推进落实阶段。

当否？请批复！

篇16：第一阶段转段申请报告

第一阶段转段申请报告

古浪县教育局“作风建设年”活动领导小组办公室：

根据县委县政府的安排，县教育局的统一部署，我校全面开展了“冰草湾初级中学作风建设暨师德师风建设”活动，为了进一步提高广大干部职工的思想认识，高质量地推进学习教育、提高认识水平，确保“作风建设暨师德师风建设”活动扎实有效开展，我校积极认真地组织开展第一阶段的各项任务，现已完成。

1、严密组织，动员部署，加强对作风建设年活动的领导。我校成立以校长为组长，副校长、教导主任为副组长，各科室负责同志为成员的作风建设年领导小组，下设办公室。并制定“冰草湾初级中学作风建设暨师德师风建设”活动实施方案，明确了活动中的责任分工、责任内容、考核标准和奖惩措施。并强调每位教师要做到“五个确保”、“五个带头”，即：确保1周学习时间不能少，确保写好读书笔记，确保参加学校组织的学习讨论，确保自觉查找自身存在的突出问题，确保提出整改意见，落实整改措施；同时，要求领导干部带头学习，带头做读书笔记，带头参加学习讨论，带头剖析自身问题，带头搞好整改。

2、学习教育，措施到位，确保学习任务的完成。制定详细计划，重温了古浪县县教育系统行风师德建设“八条禁令”以及机关效能建设责任追究等内容。组织自学《〈全面加强领导干部作风建设〉学习读本》第一、二讲内容。进一步强化责任意识。

通过多种形式的学习教育活动，使整个教育活动的步骤一个不少，使每位干部职工都受到教育。人人把作风建设落实到行动上的良好氛围。

3、精心组织，形式多样，提升作风建设成果。一是开展爱岗敬业大讨论提升工作水平。重点围绕促进和谐发展，建设师德师风的目标，立足实际，联系教师岗位职责，在学校教职工中开展“爱岗敬业，提升优质服务，当好“人民园丁”大讨论。通过大讨论活动，使广大教职工进一步明确活动的意义、职责和工作重点，切实增强立足本职、敬业奉献的责任感和紧迫感。

根据上级的要求，结合我校作风建设的实际，认真开展这次作风建设年活动，通过作风建设年活动，切实解决了学校教职工思想作风、学风、工作作风、等方面存在的问题，树立教师理想坚定、勤奋敬业、务实高效、团结奉献的新形象，取得了初步成效。特提出转段申请，望批准为盼！

古浪县冰草湾初级中学