历年湖南高考分数线

2024-04-09

历年湖南高考分数线（共14篇）

篇1：历年湖南高考分数线

1、2022年湖南省物理类本科批的录取分数线为414分;

2、2022年湖南省历史类本科批的录取分数线为451分;

3、2022年湖南省物理类特殊类型招生控制线录取分数线为475分;

4、2022年湖南省历史类特殊类型招生控制线录取分数线为499分;

5、2022年湖南省物理类专科批的录取分数线为200分;

6、2022年湖南省历史类专科批的录取分数线为200分。

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篇2：历年湖南高考分数线

2012年湖南省公务员考试笔试分数线

报考省级直属机构职位的合格分数线为总分不低于90分;报考市(州)级直属机构职位的合格分数线为总分不低于85分;报考县(市、区)、乡(镇)级机构职位的合格分数线为总分不低于80分。具体入围面试名单从各职位达到笔试最低合格分数线以上的报考人员中，根据笔试总成绩从高分到低分的顺序，按招考公告公布的面试比例确定。

2011年湖南省公务员考试笔试分数线

报考省级直属机构职位的合格分数线为总分不低于90分;报考市(州)级直属机构职位的合格分数线为总分不低于85分;报考县(市、区)、乡(镇)级机构职位的合格分数线为总分不低于80分。

2010年湖南省公务员考试笔试分数线

根据省委组织部、省人力资源和社会保障厅《关于做好2010年全省公务员考试录用工作的通知》(湘人发[2010]27号)关于“笔试结束后，由省公务员主管部门确定笔试成绩最低合格分数线”的规定，经研究，全省考试录用公务员笔试最低合格分数线为100分。基层艰苦边远地区、艰苦行业和特殊专业职位以及优秀村干部中考录乡镇公务员职位的最低合格线，按规定程序由各省直招考单位、各市州公务员主管部门报省公务员主管部门审批确定。

2009年湖南省公务员考试笔试分数线

1、省级机关最低合格分数线为总分50分，行政职业能力45分。

2、市州级机关最低合格分数线为总分45分，行政职业能力40分。

3、县乡机关、全省基层公安机关、司法行政机关监狱劳教系统、省以下垂直管理系统的县级及以下机关最低合格分数线为总分45分，行政职业能力35分。2008年湖南省公务员考试笔试分数线

1、申论、行政职业能力二门公共科目笔试，分值均为100分。

2、非公安类申论、行政职业能力各占50%，公安类申论、行政职业能力、公安基础知识分别按40%、40%、20%计算。

2007年湖南省公务员考试笔试分数线

1、报考专利审查员职位的：总分105分，且行政职业能力测验不低于55分。

2、报考非通用语职位的：总分90分，且行政职业能力测验不低于50分。>>2013年湖南公务员考试面试备考专题

>>湖南公务员考试历年分数线

“亲，给好评噢。”在这句网购问候语背后，往往隐藏着另一层含义：不接受中差评。原因是，淘宝网硬性规定，好评率达不到一定程度的卖家，不得参加淘宝官方促销活动，影响卖家销售额。于是，继职业差评师后，网购职业删评师又应运而生。此前有微博爆料称，因没有给好评，一顾客遭到卖家雇人短信威胁和骚扰，引起众多网友围观。记者调查发现，如今删中差评已形成由专业团队操作的产业链。昨日，央视《新闻直播间》播出《网购职业删评师：168元删除一条差评不讲价》，记者联系了其中一名删评师，看看他们究竟如何操作?先发短信自我介绍

记者从广东一名网友晒出的职业删评师短信来看，可谓是先礼后兵，短信中，这名职业删评师先做了自我介绍，最后礼貌请求买家删除差评，否则就会展开一系列骚扰行动，从在社交网站上公开卖家信息，让同城人对你进行无休止骚扰，到逢年过节给你邮寄忌讳物品，以补偿卖家损失等各类手段。记者就此联系了一名删评师。

有人还会技术删除

记者在网上搜索删除中差评字样得到了70多万个结果，其中大部分都是专业删除中差评团队的广告，标价从30元到200多元不等，且承诺删除成功后再付款。而广告中留下的联系方式只有QQ号码。

记者随机选择了一家名为非凡删评的网店咨询，对方称他们采用的是技术删除，可以在不联系买家的情况下删除评价，成功率100%，而且不会被淘宝网查出违规，删除一条评价要260元。当记者详细询问原因时，对方只简单回答：“我们在淘宝有人。”

在另一家名为用心服务信息的网店，删除一条中评80元、差评100元。网店客服告诉记者，他们的团队受过专业训练，熟悉掌握了买家心理，可以通过与买家沟通最终劝服对方修改评价，保证绝不恶意骚扰，但是成功率只有80%左右。“消费者在购物的时候，以后就可以多维度去判断，他可以去看发货速度是不是快，还可以看卖家的服务态度是怎么样子的，它的商品与实际描述的相符程度是不是占比较高的分数，它的投诉是不是比较少的。”据了解，为了减少因为差评而引起的卖家骚扰买家情况，淘宝公司正推出和推广店铺动态评分机制，供买家去判断卖家的信用等级。

不少网友质疑，如果这类职业删评师能通过威胁或胁迫的手段改变评价结果，那这种信用评价系统还有什么用呢?

其实，诸多卖家也同样有一肚子苦水。职业差评师会以给差评为要挟，向店家索要金钱或赠品，甚至作为打压同行的手段，这都让网店经营者苦不堪言。买家和卖家同样面临着举证维权困难的窘境。

艾瑞咨询集团副总裁黄嘉骊认为，随着电商环境不断成熟，网购用户也在成熟，他们会提出越来越多正当的诉求，如索要正规发票、合理退换货等。随着电商的发展，不规范的操作模式会被成熟的用户逐渐淘汰，最终会倒逼电商平台企业做出改变，完善规则。

阅读下面资料，作答1-3题

甲省乙市K县环境保护行政主管部门认为某企业向大气排污超标。根据《中华人民共和国大气污染防治法》第四十八条：向大气排放污染物超过国家和地方规定排放标准的，应当限期治理，并由所在地县级以上地方人民政府环境保护行政主管部门处一万元以上十万元以下罚款，于是K县环境保护行政主管部门对该企业作出罚款二万元的行政处罚决定。

1.如果该企业对行政处罚决定不服，可以向()申请行政复议。

A.K县人民代表大会 B.K县人民法院

C.K县人民政府 D.乙市人民法院

E.乙市环境保护行政主管部门

【答案】CE。解析：《行政复议法》第十二条规定：对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的，由申请人选择，可以向该部门的本级人民政府申请行政复议，也可以向上一级主管部门申请行政复议。对海关、金融、国税、外汇管理等实行垂直领导的行政机关和国家安全机关的具体行政行为不服的，向上一级主管部门申请行政复议。

因为本题中罚款二万元的行政处罚的具体行政行为是由K县环境保护行政主管部门实施的，由《行政复议法》第十二条可知应向其上一级主管部门，即乙市环境保护行政主管部门，或本级人民政府即k县人民政府申请复议。正确答案为CE。

2.如果经复议后，复议机关认为该企业确实排污超标，而且造成社会危害较大，原罚款二万元的行政处罚过轻，复议机关决定罚款五万元，该企业对复议决定不服，还可以选择的救济途径是()。

A.向甲省环境保护行政主管部门申请行政复议

B.向甲省人民政府申请行政复议

C.向人民法院提起行政诉讼

D.向人民法院提起民事诉讼

E.向甲省人民代表大会申请行政复议

【答案】C。解析：《行政诉讼法》第三十八条规定：公民、法人或者其他组织向行政机关申请复议的，复议机关应当在收到申请书之日起两个月内作出决定。法律、法规另有规定的除外。

申请人不服复议决定的，可以在收到复议决定书之日起十五日内向人民法院提起诉讼。复议机关逾期不作决定的，申请人可以在复议期满之日起十五日内向人民法院提起诉讼。法律另有规定的除外。

所以该企业对复议决定不服，可以向人民法院提起行政诉讼，正确答案为C。

3.如果最终确定该企业没有违法行为，而对该企业的行政处罚被认定为违法行政行为，该企业要求行政赔偿，应该由()。

A.K县环境保护行政主管部门承担全部赔偿责任

B.复议机关承担全部赔偿责任

C.K县环境保护行政主管部门和复议机关共同赔偿，承担连带责任

D.K县环境保护行政主管部门对自己的行为给该企业造成的损害承担赔偿责任

E.复议机关对因自己的行为加重企业损害的部分履行赔偿义务

篇3：历年高考英语阅读理解技巧探究

高考阅读理解题的词汇量又逐年增加的趋势, 所以, 要求阅读速度也要有相应地提高;而且句子的结构复杂, 长难句已经是司空见惯。所以要想在阅读理解题中取得高分, 必须在熟练掌握考纲3500词汇的基础上, 扩大词汇量, 提高阅读速度, 而且要具备分析长难句的能力。在今天这个信息时代, 大量信息铺天盖地地涌来, 当在看同一话题的不同文章还是读一大段一大段的陌生文字时, 我们都不应该逐字逐句地阅读。

我想, 这一点对于培养一群优秀的阅读者是至关重要的, 尤其是当他们生长在这个信息高速运转的时代。所以, 在本文中我将主要讨论关于如何提高英语阅读效率的问题。

[Eg1]However, students whose families are poor, hoping to gain a place, will be required to pass a difficult exam.当在理解这个句子的时候, 我们如果纯粹一个词一个词理解, 就会把不准作者要表达的主要意思, 所以第一步就是找出主干, 即划线部分, 主要意思为:学生被要求参加一次难的考试。

在平时练习中, 我们可能都会发现过像这样的学生阅读作业, 整篇的生词都注明了意思, 但是得分却很低。很显然, 学生是在逐字逐句的阅读文章, 每个单词意思都理解, 但是就是不懂如何理解句子的结构, 抓住主干。所以, 英语阅读前, 有两个基础的东西:词汇知识与语法知识!单词问题好解决, 学生自己多记就行。然而, 很多学生提到语法就头痛。语法的东西是框架, 它使语言规范起来, 让人们说话、写文章时有章可循, 不能随心所欲。而事实上, 我们的学生极为需要对“宏观语法”感知。所谓宏观语法是关于英语句子结构的语法。不学宏观语法就没有句子结构的概念, 更读不懂整篇文章。因此, 要读懂长篇, 长句, 或者快速得读懂虽然不需要太多的语法知识, 但对于那些必要的句法知识、基本的句子结构, 学生还是应该进行针对性训练。

二、长篇缩读的实践过程

1. 注意篇章结构

考试大纲中对学生阅读能力的要求包括对文章基本结构的理解。如果学生能理解不同文章的基本结构, 在大意的把握和细节的选择上就会既快又正确。

2. 概括中心思想和段落主题

缩读段落寻找主题句, 有些段落的大意在主题句上, 有些主题句在段首。

3. 捕捉标题

标题位于文章之首, 用来高度概括文章内容, 点明文章主题。它可以是单词, 短语, 也可以是句子;可以是陈述句, 也可以是设问句。标题可帮助读者迅速推测出整篇文章的主要内容, 抓住文章讨论的中心, 把握作者的观点和意图, 识别文章如何选择合适的标题呢?

三、长句缩读的实践过程

在长句缩读实践中, 最主要是学生能对句子结构有一个概念, 同时兼顾到句子的其他成分。我们知道, 在较长的英语句子中, 很多作者为了要表达得更加完整、饱满, 常常会在句子结构上用许多附属成分, 比如:从句、非谓语动词、介词短语等等。所以, 我们在阅读时, 要避开一些附属成分, 而直接去找句子的主干, 获得主要信息。如果其他成分并没有设题目, 可以完全忽略。一般而言, 文章的主干主要还是体现在英语的五种基本句型里。

(1) 主语+动词+表语 (2) 主语+动词 (3) 主语+动词+宾语 (4) 主语+动词+宾语+宾语 (5) 主语+动词+宾语+补语。

1. 归纳经常出现的长、难句:

(1) 后置定语多, 如:Animals’ability to act reasonably is believed to come partly from what we may call“genetic learning”. (湖北高考)

(2) 前置定语多, 如:he repeatedly referred to the Korean President’s wife as Mrs.Kim. (陕西高考)

(3) 状语比较长, 如:the whole family would try and have their meals together. (四川高考样卷)

(4) 主语和谓语动词离得太远, 如:A recent survey made by a group of scientists who are from a number of famous universities shows that 20%of the college students whose families are in the countryside can’t pay for their schooling, which is comparatively high.

2. 对策

首先学生应该对句子结构有一个清楚地概念, 抓住主干, 不受其他成堆的修饰成分影响, 也就是从主谓宾入手, 捕获最主要意思。反过来, 从例 (2) 可以看出, 仅仅抓住句子的主干部分, 而不去关注句子的其他成分, 也是不能准确领会作者所要表达的完整意思的。所以, 我们在捕获主干的第一时间, 也要适时将目光投向其他成分, 以确保原文信息的完整性。

新课标特别强调培养学生在阅读过程中获取和处理信息的能力, 为了尽快获取信息, 其中最主要的技能就是: (1) 略; (2) 找读; (3) 预测下文; (4) 理解大意, 等等。无论是在对文章的整体阅读理解的实践过程中, 还是训练长句短读阅读技巧的过程中, 掌握这些步骤, 对快速获取文章信息至关重要。

四、结束语

篇4：历年湖南高考分数线

关键词：高考英语书面表达备考复习

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4772（2013）04-003-02

不管我们的教材怎么变，课程怎么改，从以往大纲到今天的新课程考试，高考英语书面表达历来都是师生最关注的题型，因为它都是英语教学和测试中的重要部分，是高考英语的大西瓜，丢之不起。其目的是测试考生在语篇中综合运用英语语法、词汇和书面表达的能力。按照2013年《新课程标准》考纲的写作要求：学生应能有效的运用所学语言知识，能写出语意连贯、意思完整的短文。而高考评分标准对高档次作文的评分要求是：具有较强的语言运用能力；有效的使用语句间的连接成分，使全文结构紧凑等。那么怎样做才能写好作文呢？我想，先了解近几年作文考试的特点及题型，下阶段的复习对策，其次做好针对性的训练，在训练中强化审题、建模、归纳写作方法等环节，以提高学生的写作能力。

一、高考英语作文的特点

纵观近几年的高考英语全国卷和课标卷试题，高考英语作文主要考查学生运用英语解决实际问题的能力。作文的主题与英语环境下的生活有关，创设的情景贴近现实生活，作文的体裁连续保持不变，以应用文为主。虽然近几年全国卷和课标卷的高考英语作文试题看起来并不难，但要写好也不容易。

二、摸清历年高考英语书面表达动向

2007-2013全国卷及课标卷高考英语作文题目简析：自2007年首批课改区高考实施以来，全国卷II和全国课标卷I的高考英语书面表达体裁一直延续书信类应用文的考查，就出题的形式来说，主要以提纲式为主，就开放性来说，都是半开放性。

2007年：体裁为建议信，主题为给学校创办的英文刊物栏目提建议。

2008年：体裁为祝贺信，主题为给在美国动物园出生的大熊猫祝贺生日。

2009年：体裁为留言信，主题为外出向房东留言告知有关事情。

2010年：体裁为邀请信，主题为邀请外教担任演讲比赛评委。

2011年：体裁为求助信，主题为向所在英国学校预约求助有关暑期课程问题。

2012年：体裁为申请信，主题为申请参加夏令营。

2013年；体裁为介绍信，主题为向外国朋友介绍中国结（Chinese knot）。

除了全国卷和课标卷，其他省市（包括课改区）自2007年以来的高考英语书面表达在体裁和形式方面呈现出了多样化和百花齐放的局面。其中提纲式、图表式和看图式作文居多，涉及书信、演讲（发言）稿、报刊投稿、招聘启事等，多为半开放性，包括应用文、记叙文和议论文。

三、明确高考英语书面表达复习思路和对策

1）对考生写作进行有的放矢分门别类的指导掌握基本模板

丛近几年全国卷和课标卷书面表达的情况来看，自2007年以来这部分基本都保持不变。如果2014体裁依然是书信类应用文，出题形式依然是提纲式，半开放性。就书信类应用文的功能来说，2007年以来没有出现过的是推荐信、（提供）帮助信、道歉信和投诉信等。我们老师进行复习时可以多加留意，加强这部分的写作练习。

此外我们复习的题材要丰富，可以设计政治、文化、环境、行为习惯等，情景要多种多样，如图画、提纲、图表和开放式，针对这些对考生写作进行有的放矢分门别类的指导。对基础一般的同学让他们熟悉各种文体格式，让他们进行仿写，熟记，达到熟能生巧的效果。

2）发挥范文背诵的最大功效

在考试中很多同学恰到好处的把背过的范文运用到写作中来。比如写一件你值得骄傲的事，有的同学把如何学好英语的文章，以及怎样照顾生病的妈妈的文章搬过来，稍微改一下，就成了他值得骄傲的事情，给阅卷老师很好印象，自然就会得好的分数，千里之行始于足下，广泛积累才能厚积薄发，想要在高考作文中的取得高分，就要在平时打好基础，做好铺垫。因此老师可以加强学生背范文背经典句子等。在高三第一轮复习的时候，按照文章类型系统地对学生进行写作指导，并通过训练，切实提高学生的书面表达能力。

四、英语书面表达教学备考建议

除了前面分析和所提及之外，还应注意以下问题：

1、加强五种基本句型的训练，我们可以运用所学文章的句子来练习。

例如：我们班有60%的学生认为他们不该带手机来学校。

学生的翻译：Have 60% students in our class think they not bring their cellphones to the school.

There are 60% of the students in our class think they not bring their cellphones to the school.

正确：There are 60% of the students in our class who think that they should not bring their cell phones to the school.

There are 60% of the students in our class thinking that they should not bring their cell-phones to the school.

2、写作能力是可以提高的，但不是一朝一夕就能提高的。

注重写作教学中循序渐进的原则。虽然，写作对于语言的要求不是很高，经过训练确实是容易提高的，但是决不是一朝一夕就能提高的。它的提高是和其它的语言能力的提高相辅相成的，必须经过长期的系统的训练，必须遵循循序渐进的原则。

3、写作的训练必须和其他的训练相结合。

注重写作训练形式的多样化，听说读写四种技能是相辅相成的。写作是一种语言输出形式，只有语言输入大于语言输出，语言输出才有可能；只有积累了一定的思想感受和大量的语言素材，写作能力才有可能进行，写作才有可能写好。因此，在平时的教学中要注重写作训练的多样性。写作训练必须和听力、阅读、说的训练相结合。

总之，只要认真去研究历年的高考题，坚持不懈地进行训练，高考英语书面表达就一定有所突破和提高。

篇5：历年新疆高考分数线

新疆高考志愿填报是估分填报，所以下面列举历年新疆高考分数线，从2006年至2013年的文科与理科的新疆高考分数线，供大家参考，由武汉民政职业学院整理，其学校省内招生代码9231，广告设计与制作专业作为特色专业，其专业有3大方向（影视广告设计,游戏设计与制作,移动终端应用开发）。武汉民政职业学院广告设计外省地区：内蒙古、浙江、安徽、河南、四川、陕西、新疆。咨询加右

文科

20******

一本***525520

二本***467457

三本***385380

专科***295295

理科

20******

一本***558562

二本***507516

三本333345360-400435-

专科255270285-380430430

以上是历年新疆高考分数线，从2006年-2013年的新疆高考分数线。

***5

篇6：广东高考历年分数线

	2015	2014	2013	2012	2011	2010	2009	2008	2007
一本	573	579	594	589	580	595	587	570	591
二本A	524	534	546	545	536	554	540	524	551
二本B	474	483	498	502	489	518	507	494	528
三专A	403	425	430	445	439	469	448	455	493
三专B	270	290	300	300	350	350	360	382	430

理科

	2015	2014	2013	2012	2011	2010	2009	2008	2007
一本	577	560	574	585	568	621	585	564	557
二本A	519	504	516	523	504	567	530	510	502
二本B	483	465	480	484	460	527	507	488	480
三专A	407	400	400	400	383	460	450	447	434
三专B	280	280	300	300	330	340	365	364	345

2015广东高考志愿填报指南及录取安排

今年高考志愿填报有这些调整

1、第一平行志愿组的院校志愿数从3个调整为5个，第二组院校志愿数量不变;

2、“地方专项计划”院校志愿设定为1组5个;

3、“3+证书”的院校志愿数从2个调整为3个。

注：今年广东实现平行志愿的包括文史类、理工类的第一批本科、第二批本科A类、第二批本科B类院校。参加提前批录取的本科院校(含文科、理科)及专科层次的院校暂不实行平行志愿。

2015年广东高考招录日程表

7.6-7.8

提前第一批本科高等学校录取

7.8-7.10

提前第二批本科高等学校录取

7.10-7.11

提前自主招生(含高校专项计划、综合评价录取试点)及“高校专项计划”本科高等学校

7.12-7.13

“地方专项计划”录取本科高等学校

7.14-7.21

第一批录取本科高等学校(含体育类)

7.22-7.30

第二批A类录取本科高等学校(含体育类、音乐类、美术类院校)

7.31-8.4

第二批B类录取本科高等学校(含体育类、音乐类、美术类院校)

8.5-8.8

3+证书类院校

8.9-8.15

第三批A类录取专科高等学校(含体育类、音乐类、美术类院校)

8.16-8.22

第三批B类录取专科高等学校(含体育类、音乐类、美术类院校)

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2015年全国各地高考录取分数线汇总

2015广东高考成绩查询入口

篇7：北京历年高考分数线

北京文科专科 150 北京理科体育专业 300 2012 北京理科专科提前批 150 2012 北京理科艺术类本科 281 2012 北京理科本科三批 402 2012 北京理科本科二批 433 2012 北京理科本科一批 477 2012 北京文科体育专业 320 2012 北京文科专科提前批 150 2012 北京文科艺术类本科 290 2012 北京文科本科三批 416 2012 北京文科本科二批 446 2012 北京文科本科一批 495 北京理科本科一批 484 2011 北京理科本科二批 435 2011 北京理科本科三批 396 2011 北京理科艺术类本科 282 2011 北京理科专科提前批 150 2011 北京理科体育专业 300 2011 北京文科本科一批 524 2011 北京文科本科二批 481 2011 北京文科本科三批 443 2011 北京文科艺术类本科 312 2011 北京文科专科提前批 150 2011 北京文科体育专业 350 2010 北京理科本科一批 494 2010 北京理科本科二批 441 2010 北京理科本科三批 401 2010 北京理科艺术类本科 287 2010 北京理科专科提前批 170 2010 北京理科体育专业 330 2010 北京理科专科 150 2010 北京理科艺术类高职 105 2010 北京文科本科一批 524 2010 北京文科本科二批 474 2010 北京文科本科三批 439 2010 北京文科艺术类本科 308 2010 北京文科专科提前批 180 2010 北京文科体育专业 350 2010 北京文科专科 150 2010 北京文科艺术类高职 105 2009 北京理科本科一批 501 2009 北京理科本科二批 459 2009 北京理科本科三批 432 2009 北京理科提前批次专科录取 330 2009 北京理科艺术类本科 275 2009 北京理科体育教育、社会体育专业 340 2009 北京文科本科一批 532 2009 北京文科本科二批 489 2009 北京文科本科三批 458年份考生所在地文理分科批次名称最低控制分数线

篇8：历年上海高考分数线

2、2023年上海市综合特殊类型招生控制线的录取分数线预计为505分;

3、2023年上海市综合类艺术类本科文化控制分数线的录取分数线预计为300分;

4、2023年上海市综合体育类本科文化控制分数线的录取分数线预计为280分。

因2023年高考分数线还暂未公布，故暂时以2023年高考录取分数线作为参考依据进行预测，而列表的预测分数线仅供参考!

预测年份	预测省份	考生类别	批次	预测分数线
2023	上海	综合	本科批	402
2023	上海	综合	特殊类型招生控制线	505
2023	上海	综合	艺术类本科文化控制分数线	300
2023	上海	综合	体育类本科文化控制分数线	280

【提示说明】上海市新高考是于启动，进行首届新高考，其中采取的是3+3高考模式，不分文理科;且自开始，上海本科一批、二批合并为本科批。所以说上海市已经不再按照本科一批、二批次的方式进行录取。

2023上海高考各科的分数是多少

一、本科

2023年报考本科院校的高考成绩，由语文、数学、外语(含听力和听说测试，下同)3门统一高考成绩和考生自主选择的3门普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成，总分为660分。

其中，语文、数学、外语科目每门满分均为150分，不分文理，考试时间安排在6月;外语提供两次考试机会(其中一次考试已安排在1月进行)，选择其中较好的一次成绩计入高考总分。

考生自主选择的3门科目，每门满分均为70分。

二、高职(专科)

2023年仅报考高职(专科)的考生，只需参加语文、数学、外语3门统一考试。

语文、数学、外语科目每门满分均为150分,不分文理，总分为450分。

外语提供两次考试机会(其中一次考试已安排在1月进行)，选择其中较好的一次成绩计入高考总分。

上海高三考生提高成绩的方法

1、以学为先：学习是第一中心任务;学习是正事，理应先于娱乐。

2、随处学习：高考生可以每天晨练或者上学路上记忆词语;在盥洗池贴词汇表;每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色，有一点是一致的，那就是保证学习时间，坚持不懈。

3、讲究条理：条理清楚整洁的学习环境很重要，高考生可以把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。

4、学会阅读：学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书内容，获取更有效的信息;当积极的读者--不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。

5、合理安排：讲究高效率，别人8小时完成的作业你最好用6小时;再晚也要完成当天作业。

6、善做笔记：强调记笔记的功夫，字迹要自己明白就行;尖子生往往一边听课一边记重点。有的高考生在笔记本中间画一道线，半边摘录课文概要，另半边记下老师补充的东西。记笔记时，高考生对自认为可能会考的知识点格外注意，课下根据这些知识点自编模拟题，并在考试前夕做出书面答案;如果哪里答的不圆满，就回过头来在复习;对背记的知识尝试一个月时间内偶尔关注它。

7、书写整洁：一手漂亮的文字会为高考生争得印象分。

篇9：历年湖南高考分数线

我省普通高校招生各批次录取控制分数线已经省高等教育招生考试委员会全委会议审定，现通知如下，请遵照执行。

一、文科各批录取控制分数线

本科第一批540分;本科第二批472分;专科批150分。

二、理科各批录取控制分数线

本科第一批547分;本科第二批459分;专科批150分。

特此通知。

四川2019普通高校职教师资班及高职班对口招生和藏彝文一类模式高考录取控制分数线

各市(州)招生考试委员会：

现将我省20普通高校职教师资班及高职班对口招生、藏彝文一类模式高考录取控制分数线通知如下，请遵照执行。

一、职教师资班及高职班对口招生录取控制分数线

(一)职教师资班(本科)对口招生录取控制分数线

农林牧渔类592分; 土木水利类590分;

财经商贸类614分; 信息技术一类620分;

信息技术二类578分; 加工制造类564分;

公共管理与服务类547分; 旅游服务一类581分;

旅游服务二类505分; 轻纺食品类495分;

医药卫生类479分; 材料类586分。

(二)高职班(专科)对口招生录取控制分数线

各类别均为140分。

(三)深度贫困县免费医学生(专科)定向培养项目对口招生录取控制分数线

医药卫生类200分。

二、藏彝文一类模式高考录取控制分数线

(一)本科录取控制分数线

藏文专业：文科307分; 理科297分;

彝文专业：文科340分; 理科300分。

(二)(高职)专科录取控制分数线

文科150分; 理科150分。

特此通知。四川2019普通高等学校艺术体育类专业招生专业统一考试成绩录取控制分数线

各市州招生考试委员会，有关招生学校：

现将审定的我省2019年普通高等学校艺术体育类专业招生专业统一考试成绩录取控制分数线通知如下：

一、美术与设计类专业

美术与设计类专业(含职教师资班、高职班对口招生)：本科200分，各单科成绩均不低于60.00分;专科165分。

二、音乐类专业

1.音乐学类专业：本科205分;专科175分。

2.音乐学(理论)类专业：本科215分。

3.艺术史论(音乐史论)类专业：本科290分。

4.录音艺术类专业：本科265分;专科255分。

5.作曲与作曲技术理论类专业：本科265分。

6.音乐表演类专业：本科265分，专科235分。其中乐队指挥与合唱指挥招考方向无单科成绩要求;音乐表演类其他招考方向视唱练耳及乐理单科成绩本科层次不低于40.00分，专科层次不低于30.00分。

三、戏剧影视舞蹈类专业

1.戏剧影视表演类专业：本科315分;专科290分。

2.播音与主持类专业：本科210分;专科185分。

3.舞蹈类专业：本科200分;专科175分。

4.服装表演类专业：专科165分。

5.编导类专业：本科200分;专科180分。

四、书法学(毛笔)专业

书法学(毛笔)专业：本科210分。

五、体育类专业

体育类专业：本科70分;专科60分(三州考生50分)。

篇10：历年湖南高考分数线

好专业之旱涝保收有保障

很多家长都希望自己的孩子找一份钱多事少离家近的工作，但可惜事与愿违，那么稳定就成了很多家长退而求其次的选择。

像医学专业、师范专业毕了业后进入医院、学校等体制内，不仅“一个萝卜一个坑”，而且社会地位高，受人尊敬，虽然工资有限，却胜在稳定。

好专业之高薪水高回报

近些年来大数据、人工智能、互联网、软件工程等行业正值朝阳，大量高新科技产业重金求才，甚至一些一线城市不惜砸重金进行人才引进。

好专业之技术难度大，不易被替代

不同以往，很多家长都不再让孩子选择金融等专业，理由也是千奇百怪，有说学金融太苦太累不如在家炒股，也有人说银行柜员已经逐渐被机器人取代，这行可替代性太大等等。

其实衡量专业好坏与否，有个重要因素已经被提及，那就是不可替代性，类似酒店服务、文职等工作，永远比不过每年一茬接一茬的应届毕业生，甚至某一天，会被机器人取代。

热门专业选什么好

1.计算机类专业

在这个专业中最受学生欢迎，对就业度也高度满意的专业是计算机科学与技术和软件工程专业了，主要看的是项目经验和操作能力。只要在学校注重专业课的学习，毕业时就不愁就业问题，属于专业前景很好但是需要经常熬夜的专业。

2.通信工程

是当下比较热门的专业，尤其是“华为”事件之后，就更加火了，绝对是理科生填报热门志愿的的热门专业了，但这个专业虽然说就业率有保障，但还是要看学校的实力。

3.会计专业

我国会计专业的缺口很大，尽管人才需求严重，但专业性和难度高，女孩子在校期间考会计方面的资格证是最有时间和能力的了。据了解，每年进入四大会计师事务所的应届毕业生月薪大都在五六千元，再加上丰厚的奖金，年收入会超过10万元人民币。中高层管理人员的年薪则在20万到50万元人民币之间。

如何选择报考的专业

计算机专业，这是一个范围比较广泛的专业。包含内容:计算机网络，计算机硬件，计算机编程，数据库，不同的专业将有不同的方向的就业。

最火的专业，就是金融类的专业了。一般毕业就职的行业如下:商业性质的银行，保险公司，金融控股公司，证券公司，国家公务员系列的政府行政机构，如财政、审计、海关部门等，社保基金管理中心或社保局，一些政策性银行，上市股份公司证券部，财务部等。

篇11：黑龙江高考历年分数线

2.普通本科二批(原二批、三批合并)：文史类为356分，理工类为301分;

3.体育类本科：文科文化课为249分，理科文化课为210分，术科(全省统考)为91分;

4.艺术类本科(含部分艺术本科提前批、艺术本科一批、二批院校)：文科文化课为247分，理科文化课为225分;

5.高职专科批文化课控制线：普通高职专科文史、理工类为160分，艺术类和体育类高职专科为150分。

篇12：历年湖南高考分数线

2012高考即将告一段落，对于参加高考的孩子们来说，接下来是关注和关心高考分数线，而每年的.高考状元也是大家关注的对象。

独辟蹊径，出奇制胜

福建理科状元骆雅婷

高考成绩：691分

独辟蹊径，出奇制胜

骆雅婷的作文是被高考评卷组挑选出的第一篇优分作文。从行文看，骆雅婷的文字充满诗情画意，交织着理性和感性的光辉。骆雅婷的老师说，这归功于“骆雅婷从小养成的阅读习惯”。

骆雅婷说，即使在高三，她还是会在每周末腾出一个晚上，上网看自己喜欢的文章，然后把喜欢的段落作为资料存档。她说：这些资料可以激发我的灵感。

篇13：湖南历年高考满分作文

时光冲刷大地，向日葵盛开又凋谢，而我也长成参天模样。不改的是倔强与固执，一如儿时记下那句话，心中却还惦记着向日葵的泪。

终于走到高三，以为开始积淀内心，茁壮成长，以为自己足够完美，心灵强大，以为一切都将按着心中的轨迹发展延伸，就像向日葵的自然旅程。

“爸爸，你到了吗?我们下课了。”难得的休息日，约定了和爸爸吃饭谈心，在这人生的

转折点似乎与爸爸也变得亲密起来，至少不见年少的冲突。

“爸爸还有些事，你在校门口等一等吧!”似乎真的很忙，电话就这样草草挂断。

天气还有些冷的季节，下午的天是阴沉着的，有风吹过，不是浅吟低唱而让人心烦意乱。街道上甚是忙碌，车辆，人流，喧嚣，尘土，杂糅在一起。一滴两滴的雨就在这里开始肆意倾泻，慌乱中躲进了值班亭。湿湿的外套贴看后背，心里终于开始抱怨起来。

最后，当那个身影出现在街的对面，我竟没有叫出口，只看着雨滴拍打他的身杆。没有期待和惊喜。他的裤脚早已沾满了泥水。年轻时直立的发此时已服服帖帖趴在头顶，有些开始染上霜华。或许是我长得高挺了，总觉此时的他变得不再高大威武，再也没有儿时痛斥我的个挺拔模样。

我慢慢走出值班亭，朝着他的方向迎去。时光渐渐赋予我怀念和遗忘的力量，过去我觉得我不能理解他，现在觉得爸爸就像一枚翠绿色的叶子，背面蒙蒙一片，将它翻转过来，叶脉清晰呈现在眼前。现在与过去叠加，记起的是若干年前的那个清晨，他告诉我向日葵没有眼泪。而我，还是泪流满面站定，等待他潮湿而温暖的拥抱。

爸爸，原谅我的自我与固执。成长将其带走，我依旧要你的宽容来教导，教会我不再自我，不再骄傲，用心感受一切支持与爱意。

真的，向日葵没有眼泪，因为太阳会灼干它的泪。而我的太阳就是父亲，教我爱我的父亲。

湖南高考满分作文：琵琶行之父母有情

[转轴拨弦三两声，未成曲调先有情]

孩子是父母爱的结晶，是由爱情转为亲情的结点。于是，我的爸妈便将我视作上帝赐予他们的天使。在母亲的肚子宫殿里，我开始了家庭教育的第一课。听轻音乐，做有氧体操，嘿嘿，都是我的必修课。在温暖亲切的环境下，我快乐地成长着。

[大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘]

爱女成凤。严父慈母在我的童年是两个互补的角色。厉声训斥我的父亲在教导我的时候，总有母亲和声细语的安慰。这便是成功所在。童年，我学的东西扎实牢固，这是父亲的功劳，我的心灵善良而不娇气，这便是他*的疼爱有加了。绝不作温室花朵，也绝不堕落消极。

[间关莺语花底滑]

上学后，爸妈便对我松了一点，不再成天限制我的活动。为了缓解学习的压力，爸妈喜欢在周末带我到郊外踏青。那段日子始终印在我的脑海，因为美好，因为不再重演。记得，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，鸟儿总是快活的，像我的心情。

[冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇，别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声]

当叛逆之神降临时，我不再乖巧地讨父母欢心。总是觉得自己已经长大，不再需要陈词滥调的叮咛和唠叨。喜欢上奇装异服，喜欢上顶嘴，家里的气氛有些凝重。回想起来，我似乎要走上一条错路了。要多谢我的父亲。那副严厉的面孔突然换成了和蔼和耐心。他一步步地引导我，既不揭我的短，也不重复说教，黑色的日子就在无声中过去了。

[曲终收拨当心划，四弦一声如裂帛]

终于把我拉扯大了。即将离开父母的我有些悲壮的感觉。爸妈老了，我发现他们鬓上的白丝;爸妈笑了，当我发现他们满足的欣慰的目光。我突然哭了，爸妈的爱和他们的言传身教早已铭刻我心。最后，爸爸说：“孩子，以后的路只能自己去走了，自己好好把握啊!”

[座上泣下谁最多，掌上明珠双眸湿]

我要感谢父亲母亲的教导，他们是最普通的父母，却是我永远敬仰的明星。他们为我照亮了前方的路，引导我走向光明的未来。

谢谢!这是我唯一能说的话了。

湖南高考满分作文：踮起脚尖

人被躯壳的长短而左右，因羞愧或甘心于三尺之躯而自修囹圄，从某种意义上来说，是盲了自己的心。

人到达这样那样的高度，对低处多少有了鄙夷，然而更吸引眼球的在于仰望时的那方景致。生活的阶梯上，人各拥其位，这高度或成阻碍，或与期望值尚有一段距离。聪明的人啊，在暂无法登往高处时，学会了，踮起脚尖。

有弹性的不光是身体，还有心。又或许，我们能理解为，踮起脚尖不过是某类外化，真正的内核是我们的那颗渴望攀升的心。

我想起了登埃菲尔铁塔。它那么自然而然地平地而起。在塔下仰望塔尖，扶住帽子，抬起头，踮起脚。眼再抬一寸，脚再高一厘，望见的不过是塔身。眼睛到不了的地方，让心到达。搭乘塔内的货车，在尖顶与自己的心会合。方才的踮脚虽是徒劳，可心中所升腾的征服感最终引我站在这里。巴黎城慵懒地在塞纳河畔小憩，正午的城市在午睡，而我的心却在狂跃不止。我再次踮起脚尖，让猎猎的风灌满我的胸膺。

原来，人踮起脚，是要去望向更远的风景，去吸进一口常日里所缺少的高处的活泼。踮起脚，把希冀已久的梦揽入怀中，入目之景，春深夏浅之间，年轻的心在旷野中引吭高歌!

澳网冠军小威倔强地说，叩开成功之门的是有力的网球而非网球裙。她自知没有库娃俏丽的脸蛋，但在她的人生征程中，哪怕前半程充斥着不堪入耳的嘲讽，她也从不低下她骄傲的头。这份骄傲是成熟的独白。“妈妈默许我趴在小木屋的窗边发一下午的呆”，她回忆着：“她知道我没有发呆，我是在眺望远方。”