大学生励志成才演讲稿

大学生励志成才演讲稿（通用6篇）

篇1：大学生励志成才演讲稿

初中的生活即将结束，中考的脚步越来越近，中考是一块试金石――通过中考，淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松；这是一场需要奋力拼搏才会赢得胜利的竞技场；这是为每一个不屈服于命运安排的孩子准备的最公平的平台，更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。

越来越临近的中考决定着同学们的成败荣辱。牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼；也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。为了梦中的理想，为了一生的成功，我们没有借口，我们没有理由；我们只有努力，只有奋斗。为了理想而奋斗的人生是无悔的人生，朋友们，让我们相约无悔的青春，自信的聆听中考的脚步吧！

站在这里，此时此刻，我心中依然在不断地鼓励自己。为什么？因为面对这次比赛，说实话我一直深感压力与恐惧！我害怕失败，害怕失败后无法面对那一双双期待的眼神；但是，我告诉我自己，面对生活，我需要这样一种心态：直面逆境，不做生活的屈服者！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。成功，往往需要付出常人难以想象的艰辛，但也常常能创造出骄人的成绩，大家一定熟悉蔡乐群吧！家境贫寒，身材矮小使他受尽别人的嘲笑、戏弄与欺侮。然而他身残志强，在灵桥工艺美术厂学艺时，每天凌晨4点起床练字，白天学画，刮风下雨，从不间断，后来他又潜心钻研、多方求教、反复临摹，终于名扬画坛、蜚声海外。蔡乐群的成功，不正是他努力尝试，不断拼搏的结果吗？朋友们，你知道海尔吗？当然，你肯定会说海尔空调、海尔冰箱、海尔洗衣机，你能一连串说出好多海尔电器。确实，海尔在今天可谓是家喻户晓、举世闻名，它在欧、美、亚、中东都建立了生产基地，销售网络遍布全球。可谁能想象：它的前身却是一个濒临倒闭的集体小厂，短短的十几年间，竟发生了如此翻天覆地的变化。其中的奥秘是什么呢？关键就在于海尔人上下一心，努力尝试，不断拼搏。

由此可见，尝试、拼搏对一个企业来说是多么重要。作为新时代的青年，建设祖国、开创未来、我们重任在肩，又何尝不需要这种精神呢？朋友，不去拼搏，我们永远不会知道自己能做什么；不去拼搏，我们什么也做不成。拼搏，会让我们更加了解自己；拼搏，会让我们更加相信自己。亲爱的朋友们，让我们努力拼搏吧，搏出一片新的天地。在不断地拼搏中，我们将会变得更自信、更坚强、更完美！

篇2：大学生励志成才演讲稿

2016大学生励志成才演讲稿

亲爱的同学们：

大家晚上好!今天，我要演讲的题目是《励志成才，为你为我为他，终报国》。

任何人的成功必须经过一定的程序方能实现。对于我们大学生，必先励其志，成其才!首先空话大话我不想说，不谈将来你该为社会做怎样巨大的贡献，怎样报效祖国，我们现在只考虑当下，就现在，我们从我们最密切关注的人开始，那便是我们自己，只有先为自己考虑，才能谈得上国家，这样比较现实，比较符合社会的主流，比较符合生存的原则!自己都没法生活了，你还会想怎样怎样为国家做贡献!我才不信呢!

为了我们自己，我们得励志成才!你想将来生活的舒服一点吗?男生们，你看见别人开着奔驰宝马，甚至劳斯莱斯，你难道没有一种羡慕的心理?别和我说什么你只要做个平凡人，我不稀罕，我告诉你，那是阿q的精神胜利法，自我安慰而已!你看到别人坐在办公室前，摆弄着电脑，每个月就能拿那么高的薪酬，难道你就没那么一丁点儿的妒忌，你在想像自己要是也能像他那样就好了吧!对不对?答案是yes!女生们，你们是不是以为自己只要以后找个对你好，又有钱老公就ok啦!别痴心妄想啦，趁早醒悟吧，知道在家里没经济收入，就意味着什么吗?没地位，说话都没啥分量，我并不是想评论婚姻的本质，也没有丑化爱情的意思，仅仅是事实!所以女士们更要为自己将来真正的幸福而追逐，努力!同学们，为我们自己将来的幸福生活，让我们一起去拼搏吧!苦和累算什么，他们只是纸老虎，你不想他们低头，他们就会向你们低头的!

为了我们身边的人——家人，亲戚，朋友，我们得励志成才。当你看到家人因整日不停的工作而表现出的疲倦的表情和憔悴的脸庞，难道你没有一点感伤，在心底问你自己：“为什么我自己这般无能?要父母为我受苦。”亲戚家要办个户口迁移的，的到处找人求人，看别人不屑一顾的神情，难道你没想过要是自己能帮上他们该多好啊?看到朋友为工作而发愁，一脸无奈的苦楚，难道你不想帮助他们吗?你想为他们解决他们的难处，看到他们欣喜的表情!同学们，励志成才吧!为帮助我们的身边的人，解决他们的苦楚!

我们的生活红红火火啦!我们再来为社会，为祖国做我们应做的贡献!当你看到养老院孤苦无依的老人们的时候，看到孤儿院的孩子们多么渴望有爸妈的疼爱的时候，你的心有那么一点点的失落吗?你想为他们做点什么吧!老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼!我们的励志成才，给他们点帮助!其实，成才之路不难，想成功，我觉得必须具备三个要素——信念，毅力，自信!成功首先必须确定信念，信念是动力的源泉，是毅力的催化剂;毅力就如诤友，在你遇到困难，碰到挫折时，你想退缩，他便会时刻督促你，警醒你：不要放弃!想想你的信念，坚持下去!自信是成功的前提,当你缺乏勇气的时候，你踌躇不前的时候，你碍于面子，羞于表达的时候......他就会鼓舞你迈出成功的第一步。只有有开始，才会有过程，才会有接下来的结果。成功的三要素并没有先后主次之分，在我看来，他们的关系是相辅相成，缺一不可的!

为了我们自己，为了我们的亲朋好友，为了那些还在巴望着想上学的孩子们，我们要励志成才!

谢谢大家!

2016大学生励志成才演讲稿

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家晚上好。我叫***，来自于***班，我今天的演讲题目是自立自强、励志成才、报效祖国。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身行，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。自立自强，经历风雨才能见彩虹；自立自强，阳光总在风雨后。自立自强，我们毫不犹豫，自立自强，我们坚持不懈。

古今中外，凡是能成功者都有一种优秀的习惯，及时立志成才，奋力向前，哪怕时运不济；永不绝望，哪怕天崩地裂。兰生幽谷不为无人佩戴而不芬芳；月挂中天，不因暂满还缺而不自圆。桃李灼灼，不因秋节降至而不开花；江水奔腾，不因一去不返而据东流。人有一份志向，便有一份动力，人有一份动力，便有一份成功。立志贵在坚持，贵在立大志，而立大志，莫过于立志成才，报效祖国。

有志者，事竟成，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；苦心人，天不负，破浮沉舟，百二秦关终属楚。环境犹如一个大熔炉，身处其中，要么灰飞烟灭，要么百炼成钢。而作为当代大学生的我们，犹如隔着玻璃看世界，前途一片光明，但又找不到出路。并不是我们的梦想毫无价值，我们的计划无足轻重，我们的目标遥不可及，只是很多时候我们没有将计划付诸行动。这样还能成钢吗？

立报国之志、学报国之才、践报国之行，无论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止，无论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要后悔。今后，我会记住萤火虫的启示：它发出光芒，只是在振翅飞行的时候，即只是在它的行动中。我愿成为一只萤火虫，即使是在白天，不管阳光多么耀眼，我的光芒也将无法阻挡。让别人像蝴蝶那样精心装扮双翅，却依赖花朵的施舍来维持生命。我要像萤火虫那样，用自己的光芒照亮世界，报效祖国，使自己成为未来祖国的星星之火！

同学们，无需迟疑，是该奋斗的时候了，不要被习惯所掩盖，被时间所迷惑，被惰性所消磨。天行健，君子以自强不息。学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世沉浮。2016大学生励志成才演讲稿2016大学生励志成才演讲稿。眼前多少艰难事，自古男儿当自强。我们的未来，就需要我们自己牢牢将其把握在手中！从今天起，不，就是此刻，身为学生的我们定下自己的努力方向，一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧！

自力自强，我们无所犹豫！

励志成才，我们无所畏惧！报效祖国，我们无所保留！

谢谢大家。

励志成才演讲稿

（二）尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

#from 2016大学生励志成才演讲稿来自 end#

大家好！今天，我演讲的题目是《心怀感恩，励志成才》。白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它把晴空万里给予了人们；绿叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感（2016中队长演讲稿）恩的心，它把一片片树荫撒向大地。因为感恩，才会有这个多姿多彩的世界；因为感恩，人间才有了真挚的感情；因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳！

感恩父母，因为他们给了我们宝贵的生命，是我们人生旅途中的第一位老师。很小的时候，是他们花了很多时间教我们用筷子、用勺子，教我们穿衣服、绑鞋带、系扣子。教我们洗脸、梳头发。教我们做人的道理。你是否还记得你们练习了很久才学会的第一首儿歌？你是否记得经常逼问他们你是从哪里来的？父母给予我们的太多太多，这些极其平凡却有深厚的感情，留在他们和我的心里。母亲的皱纹深了，却滋润了我们青春的脸庞，父亲的手粗了，却使我们变得更加坚强，母亲的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我们，父亲的腰弯了，却给了我们挺直的脊梁。

是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。是谁伴我们在成人、成才的路上前行。是老师！感恩老师，老师的心，和父母是一样的。父母给了我们生命，老师给了我们灵魂。父母给我们肉体，老师给了我们思想。是老师告诉我们遇到困难时，不要轻言放弃！是老师给了我们照亮人生的灯塔，给了我们人生大海上拼搏的船桨。他们用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵；他们用心灵的清泉，润育着我们青春的梦想。

我还要感恩朋友，每个人的心里都藏着一种神奇的东西称为友情，真正的友情是想别人所想，做别人所做。纯真的同学友情是我们享用一生的财富。我们一起成长，一起进步，一起欢笑，也一起流泪。是朋友，让我们花季的天空永远晴朗无比；是朋友，让我们的每一天都面带微笑；是朋友的爱，朋友的情，让我们更自信、更坚强、更乐观、更开朗！

我们还要感恩大自然，赋予了我们强健的体魄，健壮的生命，我们更要感恩伟大的祖国！滔滔长江，滚滚黄河，她用五千年的奔流教会了我们百折不挠、勇往直前；珠穆郎玛，天山昆仑，她用剑指九霄的飒爽英姿，赋予我们傲岸不屈的人格尊严。

古语说得好：滴水之恩，当以涌泉相报，同学们，让我们一起学会感恩吧！也许我们只是路旁的一株小草，无法如鲜花般迷人灿烂；也许我们只是山间一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许我们都只是芸芸众生中的一份子，无法如伟人般惊天动地万人瞩目，但我们也绝不可丢弃做人之本，立事之根，感恩之心。我们要永远用一颗感恩的心从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，互帮互助；生活俭朴，孝敬父母。只要人人都献出一点爱心，世界将变成美好的人间，就让我们携起手来，志存高远、心怀感恩、勤奋学习，励志成才，争做讲真话、献爱心、懂感恩的一代新人！愿所有的人都知道感恩，都学会感恩！

励志成才演讲稿

（三）尊敬的各位评委、亲爱的同学们：

大家晚上好！我是来自**系**班的***，今天我想把这篇演讲稿送给在场的每位同学，我演讲的题目是：自立自强、励志成才。

当今社会，如果你想要成功，想要在社会中占有一席之地，那你就不要再拿着手机、看着小说、玩着游戏了，想想如何靠自己的双手和汗水去努力、去拼搏。2016大学生励志成才演讲稿文章2016大学生励志成才演讲稿出自wk-78500000563837.html，此链接！。不要相信潜规则，潜规则是留给那些没有实力的人。现如今的社会是我们年轻人的天下，我们要有朝气、要自强，要打拼出属于我们自己的天空。《周易》中有这样一句话天行健，君子以自强不息。作为21世纪的大学生、新青年，我们更应自立自强、报效祖国，继承和发扬老一辈人的励志精神。这不仅是我们的责任，更应该是我们现代大学生的追求，因为我们年轻、我们有激情、我们有活力、我们有足够的能力和勇气去承担祖国的明天。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。每一位成功人士耀眼的光坏下都有一段背后的心酸和苦难，正所谓台上一分钟，台下十年功，苦难挫折，这些并不算什么，它就如同彩虹之前的风雨，经历过才能绚丽。举个大家都知道的例子，现代大学生洪战辉，他携妹求学十二载。父亲患有精神病，母亲不堪重负离家出走，年幼的妹妹，又遭厄运。十三岁起，贫困和苦难将他推入了黑暗的深渊，所有的担子落在他那单薄的肩膀上，是坚持还是放弃，是坚强还是软弱？他选择了抗争，选择了决不妥协的自立自强！他就如一只负重的蜗牛，怀揣梦想，穿越风雨，从无望中创造出希望，他的行为让人可钦可佩，看到他的经历，请问在座的同学们，你还能一如既往的淡定下去吗？同学们，我们可以行动起来了。

现在想想，曾经的我们是多么地年少气盛。高考之前，我们一起商量着进哪所大学，可是高考之后，不得不面对现实，现实总是很残酷。可是我明白了一个道理：生活中固然有很多的无可奈何，但更多的却是出人意料的精彩。

收拾好行囊，20xx年9月，来到了这所院校，来创造属于我人生的另一片天空！经历了一次人生低谷，我愈发的渴望锻炼自己、挑战自己、超越自己。所以入学之初，我便加入了学生会，也加入了一些其它的社团。至此，我忙碌而丰富的大学生活也就从此拉开了序幕。或许你和朋友在一起玩笑的时间少了，但是你的生活变得更加充实了。同学们，多多参加一些活动，这样你们会学到更多、收获更多、懂得更多。等到多少年后，回过头来，你会觉得你的大学三年过的是多么的充实！俗话说：知识改变命运。可是请你们仔细看看周围，有多少人在认真学习，我们能看到的只有那些在课堂上拿着手机、听着音乐、发着短信、登着扣扣、玩着游戏的。想想我们每天得到了什么、学到了什么？难道我们的父母拿他们辛苦赚来的钱只是让我们来玩的吗？现在的社会是一个竞争的社会，没有过硬的本领，没有丰富的知识是无法再社会上立足的。同学们，想想吧！是该想的时候了，罗马并非一日建成，成功也并非一蹴而就。为了自己，为了在毕业以后找到一份好的工作，我们是时候冷静下来好好相信了。

古人云：有志者，事竟成。同学们，我们每个人的未来都是精彩的、无法预料的，它不受别人的掌控，而是掌握在我们自己的手中。自己选择的路，爬着也要把它爬完！

我的演讲完毕，谢谢大家！

2016大学生励志成才演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《绿叶对根的情意》。

听到这个题目，我想肯定有不少人会想起毛阿敏唱的那首歌：“不要问我到哪里去，我的心依着你。不要问我到哪里去，我的情牵着你。我是你的一片绿叶，我的根在你的土地......”歌声婉转而深情，让我不由地想起了那个永恒的话题——感恩。

每每提到恩情，我们最先想起的就是爸爸妈妈那温暖的话语，那悉心的照料。是啊，父爱与母爱，如同天地一样伟大与永恒，如同岁月一般厚重而绵长。从小到大，衣食住行，何时少过父母的牵挂，何时缺过爸妈的操心？小时候，我每次睡觉都得爸爸一遍又一遍地唱着“小燕子，穿花衣，年年春天来这里......”只有伴着那悠扬的旋律，我才能美美的进入梦乡。尤其是睡午觉，每天中午爸爸都会骑着车子带着我围着小区里转悠，直到我呼呼大睡才回家。日复一日，爸爸从没厌烦过，反而觉得乐在其中。到现在，街坊邻居还经常谈起这事。2016大学生励志成才演讲稿演讲稿。每当这时，我总会觉得有这样的爸爸是多么的幸福，多么的快乐！还有一次，我睡觉时从床上摔了下来，正在炒菜的爸爸听到了哭声，赶忙跑来抱起我。见我哭个不停，爸爸吓了一跳，生怕我滚下来摔着了头，爸爸躺到床上，一遍遍的模仿我摔下来时的情景，最后经过十几次的亲身体验，确保没事，爸爸的一颗悬着的心才放了下来。想想爸爸妈妈那无私的付出，我的心中总会泛起波澜。古人说：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。可是“谁言寸草心，报得三春晖”？作为儿女，我们只有用一颗感恩的心去铭记这份伟大的爱，用努力让自己的明天更加美好，才能对得起生养我们的爸爸妈妈！

篇3：励志教育对大学生成才作用的研究

一、励志教育与大学生成才的关系

1. 励志教育是引领大学生成才的一种社会实践活动

励志教育作为一种社会实践活动, 它的实施对大学生产生重要影响。当前, 随着经济全球化的不断发展, 大学生存在着喜欢追求个人享受、自私自利、理想信念不坚定、抗挫能力差等问题, 面对这些问题, 有必要对大学生进行励志教育。[2]

从理论层面来看, 励志教育作为思想政治教育的一个重要组成部分, 对思想政治教育课程的不断推进有重要作用。而思想政治教育课程又是引导学生思想和行为达到一致的一门重要课程, 通过二者的有机结合, 使励志教育融入到思想政治教育领域中, 鼓励大学生树立正确的思想观念、提高自身素质、激发创新活力, 有效地发挥励志教育在引领大学生成才中的作用。

从实践层面来看, 励志教育作为一种社会实践活动, 是引领大学生走向成才不可或缺的。大学生可以参加一些具有励志意义的社会实践活动, 用“中国梦”来引领大学生积极地投身到社会主义建设中, 树立自我理想, 将自我理想和“中国梦”的伟大理想结合起来。“中国梦”作为提升大学生励志教育的新理念, 对于激励学生自觉培养良好的政治素质和职业道德有重要的作用。[3]

2. 大学生成才需要励志教育的渗透

大学生作为社会的一分子, 在走向成才的过程中存在一些心理困惑, 面对严峻的就业压力, 感觉到对前途的渺茫而放弃自我, 对未来抱有失望的态度, 出现了思想和行为的严重偏离。那么, 针对这些问题, 应如何做呢?只有通过励志教育的渗透。

(1) 思想认识方面需要励志教育的渗透。当代大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期, 在成才过程中利己主义明显, 喜欢奉行西方的价值观, 受西方思潮文化的影响, 出现了价值扭曲现象, 形成这样的思想与在实践中的认识密不可分。所以, 同学们要想形成正确的思想认识, 需要积极投身到理想信念的建设中, 鼓励他们在实践中不断地磨砺自身, 树立正确的世界观、人生观、价值观。

(2) 思想意识方面需要励志教育的渗透。当前, 大学生在成才过程中存在思想模糊、意志不坚定、缺乏励志头脑等问题。有句格言:“性格决定命运, 态度决定人生”。可见, 态度对一个人的成才起着至关重要的作用。研究表明, 在人的成功因素中, 智力因素占20%, 非智力因素占80%, 非智力因素包括动机、情感与态度等。[4]所以, 思想意识作为思想的表现形式, 一定程度上决定人的心态, 对于人的成败有着至关重要的作用。可见, 通过励志教育来培养大学生的思想意识很有必要。

(3) 行为习惯的养成需要励志教育的渗透。在网络化的影响背景下, 许多大学生逐渐形成了自私自利、骄纵懒散、我行我素的习惯。他们骄傲自大, 不尊重长辈, 不听从父母的话。特别是在当代, 许多学生都是独生子女, 父母对他们娇养宠惯, 以至于其形成了不良的生活习惯。我们知道, 父母的一言一行以及家庭的教养方式对学生形成良好的行为习惯有重要作用, 因此家庭教育也应该注重加强励志教育。

(4) 行为方式的选择需要励志教育的渗透。在当代, 受经济社会的影响, 许多学生崇尚功利主义, 缺乏理想、信念和人生目标, 在选择理想目标时, 不能正确认识理想和现实的关系, 对于理想也不能根据自身实际来选择。许多学生为自己树立目标时, 出于自尊心, 树立远超过自身实际的奋斗目标, 到最后受伤的总是自己。而有些同学自信心不够, 树立低于自己能力的目标, 这两者在一定程度上都是脱离实际的选择。所以, 我们必须加强励志教育, 培养大学生坚定的理想信念, 同时, 引导大学生勇于树立“中国梦”的伟大理想, 做出符合自身实际的决定, 使他们在学习中避免盲目而不知所措。

二、励志教育对大学生成才的作用

1. 对大学生思想产生的作用

(1) 对思想认识方面产生的作用。首先, 世界观是人们对世界的看法, 它总是和一个人的思想联系在一起, 对思想起着导向作用, 影响着一个人看待世界的眼光。由于每个人的思想观念不同, 看待事物会有不同的结果。当代哲学家赵汀阳说:“虽然我们改变不了世界, 但可以改变世界观。”所以应该通过励志教育的实施, 使大学生能用辩证的观点看待事物, 用长远的眼光对待未来, 将个人理想和社会理想相结合, 争取树立正确的世界观。

其次, 人生观作为对人类生存意义和价值的看法, 对大学生的影响很大。励志教育作为人生观教育, 能唤起学生的成就动机, 引导学生树立自我认识, 正确对待人生价值, 努力为社会做出贡献, 实现自我目标, 达到自我价值和社会价值的统一, 同时坚持以人为本, 积极地培养学生的兴趣爱好。居里夫人有格言:“我要把人生变成科学的梦, 然后再把梦变成现实。”这样的人生观对于大学生不断走向成才有很大的启发性, 所以, 要通过励志教育来引导大学生树立正确的人生观。

第三, 价值观即人的价值观念, 不同的价值观对人产生的影响是不同的, 正确的价值观对人们有导向作用。在当今时代, 由于受全球化经济的影响, 部分大学生出现了社会公德缺失、功利主义倾向明显、自我立场偏离等问题, 这些问题不利于正确价值观的形成。高尔基说:“一个人的价值, 全决定于他自己。”一个人价值观树立的正确与否, 自身原因起决定作用。因此, 有必要对大学生进行价值观教育。

(2) 对思想意识方面产生的作用。首先, 励志教育和实践活动相结合, 不仅有利于学生增加知识, 而且能使学生在实践中得到磨炼, 提高抗挫能力。学校可以创办一些“宏志组织”, 让学生积极参加, 懂得立志、宏志的重要性, 也可以开办一些励志教育课程, 提高学生学习的积极性, 以便使学生在实践活动中不断地提升自我意志力。

其次, 通过励志教育, 让学生以优秀革命战士为榜样, 使他们在成才过程中认识到榜样作用的重要性, 培养刻苦钻研、锲而不舍的坚强斗志。同时, 在严峻的就业形势下, 引导学生树立正确的就业观。所以, 励志教育的实施在潜移默化中能帮助大学生树立正确的自我意识, 懂得艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德。

第三, 在网络快速发展的时代, 将励志教育应用到网络中, 对大学生产生重要的促进意义。大学生可以随时关注有关励志网站、看励志影片、听励志讲座。社会也可以在网上随时公布有关励志教育方面的信息, 来充实大学生的知识面。当代大学生喜欢追求个性自由, 喜欢与众不同, 这虽然是好的, 但是在追求个性解放的过程中要学会创新, 提升自主创新意识, 充分利用网络资源规范自我道德行为。

2. 对大学生行为产生的作用

(1) 对大学生行为习惯的养成方面。大学生行为习惯的养成不是一蹴而就的, 而是在长期的过程中通过自身磨炼等内在因素和教育等外在因素相结合而形成。当然, 大学生励志教育的作用也不是立马生效, 也是经过长期的实施才能收到成效。上海嘉定区怀少学校以励志教育为校训, 即以爱国主义、集体主义、社会主义为价值取向, 以中华民族伟大复兴的共同理想为价值目标, 以广大人民群众为价值主体, 探索出一条如何使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的道路。亚里士多德说:“总以某种固定方式行事, 人便能养成习惯。”怀少中学自建立初, 就着重强调励志教育, 学生们自入学始, 就感受着学校励志教育的氛围, 这种氛围有利于大学生养成良好的行为习惯。

(2) 对大学生行为方式的选择方面。励志教育不仅影响大学生行为习惯的养成, 一定程度上也会影响其行为方式的选择, 所谓思想不同, 做事方式也不同。例如, 意志坚定、有明确目标的人, 在选择前行的方法时, 往往会选择与自己相适应的方法, 同时在遇到困难时能勇敢前进;而意志不坚定、没有明确目标的学生, 在成才道路上必定是唯唯诺诺。一般情况下, 这种人在成长的过程中, 机遇来临也不知道如何把握。这两种不同的人, 在成长中会选择两种完全不同的做事方式。选择对于一个人命运的重要性是无法衡量的, 要通过励志教育引导学生进行正确的选择, 以免后一类人走向歧途。

因此, 励志教育不仅影响着大学生的思想, 而且还对其行为有着重要的作用。2014年, 国家主席习近平在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议中, 提出了“三严三实”要求, 即“严以修身, 严以用权, 严以律己, 谋事要实, 创业要实, 做人要实”。充分强调了人们在生活中, 不仅要修身养性、严格要求自己, 而且还要踏踏实实做事、实实在在做人。大学生也不例外, 在成才过程中, 要严于律己, 树立正确的理想信念, 为自己的理想而不断奋斗, 而励志教育正是影响这些品质形成的重要因素, 所以, 加强励志教育势在必行。

三、优化励志教育对大学生成才作用的策略分析

1. 社会应加强理想信念建设, 发挥大众传媒的宣传作用

励志教育对大学生思想和行为产生的作用如此重要, 首先需要社会的高度重视。从社会角度来看, 应该坚持社会主义建设, 引领大学生尊崇马克思主义信仰, 加强思想政治教育, 提高大学生的思想政治素质, 促进大学生理想信念的确立, 培养具有爱国情怀的精神, 加强德育教育, 提高其综合素质, 用“中国梦”引导大学生顺应时代潮流。所以, 我们要以理想信念来构筑励志教育体系, 促使社会形成良好的励志风气。

同时, 大众传媒作为传播励志教育的渠道之一, 对大学生产生重要影响。在当代社会, 随着网络的逐渐普及, 大众传媒在学习和生活的各个方面起到了重要作用。一年一度的感动中国人物评选节目, 给许多青年人和大学生树立了重要的榜样作用, 对他们以后的成功之路具有重要的参考价值。报刊也可以刊登有关励志教育方面的名人名事, 或者在广播上讲述有关励志方面的故事, 充分发挥大众传媒对励志教育的宣传作用, 将励志教育普及到社会的每个角落, 达到强化励志教育的目的。

2. 学校应构建大学生励志教育平台, 形成励志教育长效机制

学校作为每个人走向成长、成才的重要场所, 也应该采取一定措施。学校应该组建一些有关励志教育的活动, 如开展有关励志方面的讲课比赛, 督促大学生学会立志, 在班级中普及励志教育知识;针对大学生的兴趣, 组建更多有关励志方面的社团组织, 将励志教育纳入社团活动中, 提高大学生的励志意识;学校也可以构建就业励志教育平台, 让同学们加强交流, 随时了解就业信息, 树立正确的就业观念, 对自己的职业进行正确规划。

同时, 学校应当加强励志教育方面的投入, 广泛拓展励志教育资源, 使励志教育的内涵变成激励自身的一种精神良药。比如, 唐县第二中学实施的“三大步”励志教育法, 要求教师每天对学生进行三次有关励志方面的实施活动, 即集体朗诵励志信、填写成长记录、道德行为自我评价等。这样的活动对于学校形成长期的励志教育机制有很大促进作用, 并且将励志教育渗透到思政课堂中, 帮助学生形成良好的心理教育机制。

3. 教师应转变教学理念, 注重励志教育

随着教育体制改革的不断完善, 传统的教学理念已不适应学生的发展, 并对应试教育提出了新的挑战。社会在发展, 学生的思想也在变革, 而使传统的教学方式继续用于课堂教学中, 不仅不利于学生的全面发展, 而且不符合国家的有关规定, 对于社会培养人才也是一大障碍。因此, 教师作为传道、授业、解惑的主体, 在课堂中应善于运用赏识教育, 善于寻找学生的闪光点, 对那些学习成绩差、自卑的学生, 以奖励的方法充分调动其学习的主动性。同时, 教师要因材施教, 运用动机激励手段, 培养学生对学习的兴趣爱好。同时, 在课堂教学中, 科学引导学生励志, 把实现个人价值和社会进步、国家富强、人民幸福紧密地结合起来。[5]

4. 学生应多参加实践活动, 加强自我教育

学生作为学习的主体, 应该将所学理论知识和实践相结合。大学生不管是在学校还是即将迈入社会, 都应该付诸实践, 提升自己的素质。多参加学校举办的社团活动, 社团作为实施大学生励志教育的一个重要载体, 可以使学生在这个平台上充分展示自己的才华。苏霍姆林斯基说过:“只有能激发学生去进行自我教育的教育, 才是真正的教育。”[6]励志教育要想取得良好的效果, 学生自身的参与是必不可少的, 要充分利用学校励志教育平台, 进行自我教育与自我管理, 提升自我素质。荀子在《劝学》中说:“锲而不舍, 朽木不折;锲而不舍, 金石可镂。”, 无论求学还是立业, 只有锲而不舍、矢志不渝, 才能积善德, 成大业。

摘要：面对经济社会的不断发展和就业形势日益严峻的状况, 当前大学生面临着种种困惑, 给他们的学习和生活带来很多烦恼。对此, 加强对大学生进行励志教育就显得尤为重要。励志教育作为人生观教育, 对大学生的思想和行为产生重要的指导作用, 是引领大学生走向成才的必然选择, 对于大学生健康成长有着重要的启示作用。

关键词：励志教育,大学生成才,作用,优化策略

参考文献

[1]郑禹.励志教育:大学生思想政治教育的重要内容[J].中国高教研究, 2008 (03) :72-74.

[2]马静, 刘利才.论当代大学生励志教育[J].学术论坛, 2008 (08) :201-204.

[3]吴冰, 李租超.以“中国梦”引领大学生励志教育[J].中国高等教育, 2013 (10) :10-11.

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篇4：小保姆励志成才凤还巢

绝不能当一辈子保姆

1965年2月，邓立翠出生在安徽省无为县仓头镇的一户农家。父亲腿有残疾，家务、农活都压在母亲一个人身上，生活的艰难可想而知。在邓立翠的记忆中，一家人常常吃不饱饭，更别说做件新衣服。穷人的孩子早当家，哥哥很小的时候就开始帮妈妈干活，邓立翠是兄妹三人中惟一读完初中的孩子，虽然她很想继续读书，但是懂事的她深知贫困的家庭已经无力承担她读书的费用。

既然不能上学，就要寻找生存的出路。这时已是1980年的冬天，有一天，邓立翠听说一位同学的母亲在北京当保姆，包吃包住还有工资。邓立翠动心了，那可是到北京去做工啊，吃饱穿暖还在其次，更主要的是北京天高地阔，足可以让没见过世面的乡下孩子多长一些见识。她激动不已，便把自己的想法跟几个要好的同学说了，几个人一拍即合。

从前只知道无为是大城市的乡下女孩子们一路辗转来到北京，宽阔的马路，鳞次栉比的高楼，古色古香的皇城气派，城里人的穿着打扮，这一切让她们惊奇得瞪大了眼睛。那时北京市还没有规范的劳务市场，邓立翠和她的同学们只得一家家敲门，当然没人敢随便雇佣这些“来历不明”的女孩。她们的心一下子凉了半截。几个女孩子伫立在北京深冬的朔朔寒气中，她们想起了那位同学的母亲，于是翻开包裹找出离家时记下来的地址，按图索骥，找到了同学的母亲。

在同学母亲的帮助下，邓立翠如愿以偿地当上了保姆。她受雇的第一家是石景山区一个普通的工人家庭。她不敢说出自己的真实年龄，怕人家嫌她小而不满意她，就说自己19岁了。虽然月工资只有12元，这已让她很满足。从小在家里养成的劳动习惯使她对保姆工作驾轻就熟，雇主非常满意。她是第一次出远门，最初的新鲜感过去后，想家是必然的，白天忙忙碌碌的，顾不上去惦记远在家乡的父母，一到晚上，她常常独自躺在床上悄悄地抹眼泪。

邓立翠在北京打工三年，先后做过四五家的保姆。她麻利的手脚，朴实的心地，使她与每一家都建立了深厚感情。闲下来的时候，她常望着窗外的高楼大厦沉思：就这样做一辈子保姆吗？已经见了世面的邓立翠，清楚地意识到自己不可能永远做这种简单机械的劳动，那么，又能做什么呢？

上海，苦涩中初露锋芒

1983年，邓立翠离开北京，也从此结束了保姆生涯。她最后当保姆的那家人推荐她去上海崇明一家畜牧场当工人。邓立翠知道，要想工作上出成绩，光卖苦力是不行的，要钻研技术。她开始如饥似渴地学习这个领域的知识，起早贪黑地摸索经验。很快地，她成了场里的养殖能手，一个人创下了个人培育和养殖370多头牛的记录。

在场里，她和同乡李志春一起，用40多天时间完成了上海市畜牧局交给的“胺草饲料试验”任务，获得了“稻草胺化养牛”成功奖，他们的事迹还被《新民晚报》报道了。邓立翠是个能干的人，李志春是个实在人，他们把场里的事当作自己的事来做，而且还有了科研成果，令场领导刮目相看。

与此同时，邓立翠和李志春的心底也萌发了爱情的种子。

1986年秋季的一天，他们开着拖拉机去割草。两人拼命割了一天的草，黄昏时分，开着堆了两米多高的草的拖拉机回场。拖拉机经过一座桥时，小李一不小心竟从高高的草垛上重重地摔了下来，顿时人事不醒。邓立翠吓傻了，不知怎么办才好。附近的村民看到出事了，纷纷跑来帮忙，将昏迷的李志春送进医院。拍过X片后，医生说右臂断了，要做接骨手术，需要马上交手术费和住院费。然而，他们手头的钱根本不够支付这笔医疗费用。邓立翠的眼泪哗哗地流了下来，“扑通”一下跪在医生面前，边磕头边哭着乞求：“求求你们救救他吧……”

生活顷刻间变得沉闷和紧张起来。邓立翠既要照顾住院的小李，又要忙场里的工作，一日三餐还得提前做好再送到医院，常常是自己来不及吃上一口。

畜牧场距离医院有五里路，那天傍晚，下大雨，邓立翠烧好饭，骑上自行车直奔医院而去。她学骑自行车的时间还不长，加上下雨天，握着车把的手就不太灵活。这时，一个八九岁的女孩子走在放学的路上，邓立翠刹车没刹住，情急之中又下不来，眼看着就要撞到小女孩身上，她突然将车把向右一转，女孩子安然无恙，邓立翠却连同自行车一起摔在了泥水里，带给小李的饭菜也撒了一地。她忍着疼痛爬起来，发现左腿划了一道口子，流血不止。她心里不停地责备自己：怎么这样不小心，又不断地给自己打气，这点痛算什么，小李伤得那么厉害，他还躺在医院的病床上等自己呢。力量来自于强大的精神支撑，她拖着伤腿挨到医院，缝了五针，转过身去继续照顾小李。

李志春的情况不太乐观。遵医嘱应该住院三个月，六个月后才能上班，并且特别强调要加强营养。场领导同意支付医疗费，但是也委婉地道出了苦衷，长期住院的开支太大，对于这样一个规模并不大的畜牧场来说有一定困难，希望他们能够理解。

两个年轻人沉默了。他们来自最贫瘠的土地，那块土地却塑造了他们最纯朴的心，何必让别人为难？况且，回到场里也照样养伤嘛。李志春的厚道和善良使他决定提前出院。

那段日子，邓立翠的心理压力特别大。生存的不易，出门在外的艰难，小李的伤势，一起压在这个涉世未深的女孩身上。她偷偷地哭了好几回，担心李志春留下后遗症，这可是一辈子的事啊，她只能心存侥幸，默默祈祷。她忍住自己的伤痛，竭尽全力将工作做得更好，同时又精心照顾小李，她的潜意识中，不管李志春的手臂能否复原，她都必然和他牵手走过这一生。

一个星期后，李志春出院了。四十天后，李志春上班了。然而，由于断臂时医生处理得草率，使得断裂的骨头并未完全吻合，加之提前出院，没有完全康复就上班，小李的右臂不可避免地落下了伤残。

两个年轻人在异乡的天空下迷惘了，要强的邓立翠想不通，在这个他们为之抛洒青春和汗水的地方，留给他们的却是永远的伤痛。上海，终将成为他们人生旅途上的一处驿站。

1987年春节前夕，邓立翠和李志春告别上海，回到了故乡。

他们走后，场里请了三个人来接替邓立翠一个人做的工作，却还困难重重。半个月后的农历正月初七，畜牧场的场长千里迢迢寻到安徽，场长为当初他们在场里工作时所造成的伤害诚恳地道歉，并且带来一个在当时来讲是天大的喜讯：请他们回场工作并将由临时工转正，从此可以成为名正言顺的上海人。

然而令场长遗憾的是，邓立翠和李志春回乡创业的决心已定，没有什么诱惑可以改变他们的想法。此后许多年，场长一直关注邓立翠事业的发展，他与安徽这对有志青年也成了朋友。

“回来是为了创业”

从上海回到家乡，邓立翠只剩下38元钱。这点钱怎么创业？此时邓立翠和李志春已经结婚，再重的担子两个人一起去扛，没有翻不过的山。于是，他们向农行申请了一笔扶贫贷款，终于，一个土炕式煤油灯焐坊和一个小规模的养鸡场办起来了。

邓立翠挑起箩筐，走上乡间小路，到农户家收购鸡蛋。为了避免空跑，她常常在人家吃饭时赶到，而自己则饿着肚子风里来雨里去地跑。

如果创业仅仅是辛苦，恐怕成功者会更多一些。然而，正是因为创业过程中那些不可预知的遭遇和打击，才使得这个过程充满了挑战性。

创业初期，邓立翠没日没夜地守着焐坊，却因一次小小的疏忽功亏一篑。刚开张那些日子她从来没在床上睡过觉，一天最多休息二十多分钟。这是那种很原始的焐坊，每箱600只鸡蛋，必须两个小时手工翻一次，半小时看一次温度。一天深夜，她疲劳过度，不知不觉竟沉沉地睡着了，当她猛地从梦中惊醒时，20箱种蛋却全毁了。刚刚起步，还没有机会进一步发展，命运就给了邓立翠重重一击。

来不及悲观和叹息，路，还是要向前走。她不断学习养殖技术，并且更加细心也更加辛苦地发展她的养鸡场。她很清楚，做事业总要交学费的，所谓是“吃一堑长一智”。开始，乡亲们对她兴师动众地孵小鸡不可理喻。后来发现，邓立翠的焐坊里焐出来的鸡雏成活率高，鸡产的蛋又大又圆，这不能不叫人服气。一年下来，邓立翠竟赚了3000元钱。一时间，当地老百姓奔走相告：邓立翠靠养鸡发财了。见过世面的邓立翠当然清醒地晓得，这哪算得上发财呀。不过，毕竟小有收获了。

1988年8月，台风来了，像是蓄意谋杀，养鸡场屋顶的石棉瓦被掀翻，1000多只蛋鸡横七竖八地倒在狂风暴雨中，直接经济损失3万多元……

邓立翠的事业跌跌撞撞，一路上举步维艰。几年下来，不见大起，却只是不断地大落。然而，邓立翠所经历的并不仅仅是天灾，人祸也接踵而至。1993年10月23日晚上10点多，邓立翠像往常一样，忙完了一天的活计正在安顿儿子。这时门口闪进来几个人影。没等她反应过来。四个蒙面人已经迅速反锁上店门，歹徒们一手拿刀一手掐住她的脖子。邓立翠意识到遇到抢劫了。歹徒怕她反抗，用绳子把母子俩捆了起来。她知道这些人无非就是要钱，留得青山在，不怕没柴烧。想到这，她立刻镇静了：“你们要什么，讲吧。”那天家里正好放着养鸡、孵鸡赚的一万多元钱，最后全部被歹徒洗劫而去。

妇唱夫随，白鹅孵化唱响人生主旋律

失败一个接着一个，打击一重连着一重。跌倒了爬起来，再跌倒再爬起。面对一次次惨痛的教训，邓立翠开始寻找其他出路。她查找有关农村经济发展的资料，结合无为县的实际情况，发现水禽致富是一条可行之路。她还了解到，无为自古有悠久的养鹅历史，县志记载：“东门日日鱼上市，二月家家引雏歌。”她进行了市场调研，又拜师访友，探询养鹅技术，得出结论：养鹅投资少，风险小，效益明显，具有广阔的市场前景，比较适合家庭发展，是个短、平、快的致富项目。

就这样，邓立翠和李志春决定转产——养殖白鹅。

1997年，走过了重重坎坷的夫妻俩心里又燃起了希望的火种。他们自筹资金30多万元开始了再次创业，成立了“三缘养殖服务中心”。1998年，又添置了一条具有国际水准的自动恒温电子报警设备生产线，这样就再也不要不分昼夜地采用那种原始的方式进行操作了，能够最大限度地减小损失，还可以节省人力；随后，他们又新建了一条电脑自动控制孵化生产线，增设了两个孵化分场，还从四川引进了5000多只白鹅种蛋。一只只淡青色的浑圆鹅蛋里撑满了邓立翠的希望。

邓立翠负责管理及输入产出，李志春专门钻研技术，两人分工明确，各司其职。邓立翠雷厉风行的性格和灵活的头脑，加上那么多年积累下来的经验，当她终于找准了切入点，做起来就变得游刃有余了。

2000年，邓立翠创办了三缘养殖有限公司。“三缘”，取意天缘、地缘、人缘。她投资200万元建成了白鹅孵化、加工、培训和养殖四大基地。养鹅场在郊外一片丰茂的原野上，呈现出立体化的景观，一口口池塘里有鱼有蟮有蟹，水上浮游的白鹅悠闲自在，塘边有草，远一点的地方种植了果树……一派安静祥和的景象。

事业越做越大，影响也就大了。十里八乡经常有农民慕名来取经，或是咨询一些技术上的难题，邓立翠都会给予大力支持，李志春更是有求必应，有问必答，无私帮助。仅两年时间，三缘公司就实现了产值8000多万元，扩大就业120人，扶持带动了1500多养鹅专业户。

带领乡亲共同致富

邓立翠在多年打拼中，始终不曾忘记当年贫困得缺衣少食的家，不曾忘记母亲被生活压得直不起腰来的艰难，不曾忘记兄妹省下钱来供她读书的一片苦心，还有那些不但物质贫穷而且知识匮乏的父老乡亲……

她做梦都盼着乡亲们能够尽早脱贫，一直在寻找一种可行的带动方式。摸爬滚打了这么多年，邓立翠驾驭市场的能力提高了，已经具备足够的条件带领乡亲们共同致富。于是，“贷资发展种鹅，免费上门防疫，义务技术指导，回收种蛋加工，民主定价销售，利后还本免息”等一系列产销运作模式勾画出来，构建也了“公司+基地+农户+市场”的产业链条。她先是挨家挨户上门做宣传，把这种经营项目的特点以及获利情况耐心加以说明，同时承诺：赚了钱是你们的，亏了本是我的。那些祖祖辈辈靠土地维持生计的乡亲们小心翼翼地接受着，亦步亦趋地观察着。为了打消乡亲们的顾虑，提高他们的积极性，最初，她无偿把鹅苗赊给农户，让他们不带任何负担去进行尝试。仓头镇的汪为满老汉是有名的特困户，邓立翠为了让他走上养鹅致富之路，不仅赊给他苗鹅，而且每只种鹅还给30元的扶持金，在饲养过程中，免费上门指导防疫。仅一年时间，他就赚了一万多元。乡亲们理所当然地尝到了甜头。

邓立翠的扶贫工程是实打实的。2000年，她投入扶贫资金30万元，扶持种鹅饲养户65户，饲养种鹅7600只；2001年，投入扶持资金50万元，扶持种鹅饲养户178户，饲养种鹅18120只；2002年，投入扶持资金80万元，扶持种鹅养殖262户，饲养种鹅3.12万只；2003年，投入扶持资金100万元，扶持种鹅养殖315户，饲养种鹅3.8万只……

为了更规范地带领农户发展肉鹅养殖，邓立翠对养殖户实行了五个统一：统一苗鹅供应，统一疫病治疗，统一技术指导，统一肉鹅销售，统一解决问题。与此同时，还大力发展种草养鹅。公司每年举办5—10次种草养鹅技术培训班，为愿意种草的农户免费提供1亩牧草种子。2000年以来，三缘公司免费提供种子款4万多元，投入扶持资金300多万元，有9000多农户通过养鹅脱贫致富。一时间，在三缘公司的带动下，许多农民看到了养鹅业的前景，纷纷转产，无为的种鹅规模化养殖、养殖小区竞相发展。

截至目前，无为县养殖白鹅已达千万只，白鹅产业链带动了3万多农户从事白鹅及鹅产品加工，年产值达到了2.5亿元，三缘公司年产值也达到了1000多万元。种草养鹅成了无为农民养殖增收的支柱产业。一点星光，点燃了万家灯火！无为县也一跃成为安徽第一养鹅大县，全国养鹅十强县，中国羽毛第一村。邓立翠先后获得了“无为县优秀青年”、“巢湖市十杰青年”、“安徽省百家致富带头人”、“省劳动模范”、“全国双学双比女能手”等光荣称号。中央电视台的“致富经”栏目还专门派人赶到无为，录制了一期节目。

2003年，邓立翠光荣地成为了第九届中国妇女代表大会的代表。20年后重返北京，坐在庄严的人民大会堂里，邓立翠的眼睛湿润了……

2004年12月19日, 中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林来无为县三缘养殖实业有限公司考察时，对邓立翠的创业模式给予了充分肯定：“你们白鹅养殖基地的发展给农民养殖增收带来了很好的出路，我们农村和农民就需要像你这样的致富带头人啊。”

一个人改变自己的生活状态已经很不容易，更难能可贵的是她把光芒辐射到一方土地，带来一个群体的变化，邓立翠是一位真正的成功者。这位当年的小保姆，证明着自身的价值，解读了时代的发展。

篇5：大学生励志成才演讲稿

获奖学生名单

一等奖：2名

第一临床学院一总支 刘真真《自立自强 立志成才》 第一临床学院二总支 宁晔《前三年，后三年》

二等奖：4名

公共卫生学院

金书家、倪婧《用行动写下90后的青春答案》 第一临床学院二总支 赵硕《不屈的青春》 第一临床学院一总支 唐魁《城市里的坚强》

第一临床学院一总支 徐璐、张来和《为使生命你更高》

三等奖：5名

药学院

张晓莉《自立自强、报效祖国》 护理学院

袁萍《磨砺生命，呕血育珠》 公共卫生学院

郑田利《与白杨共舞》

药学院

徐程《自立、自强、励志》

人文学院

篇6：励志成才演讲稿

尊敬的各位评委、亲爱的同学们，大家好!我是来自文学与传媒学院的蔡曼茹，今天我为大家演讲的题目是《国家政策助成才，全心向学报祖国》。

众所周知，大学生是国家宝贵的人力资源，我们在大学时期的受教育状况直接关系到国家人才战略的实施成果，因此受到我国政府和社会各界的广泛关注。2007年5月，国务院出台《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》，在制度上保障了贫困大学生能够顺利入学并完成学业。

其实在我们的周围，生活着这样一些同学，他们没有名牌服饰，没有新款手机；他们甚至没有自己的时间。因为当你在休闲玩乐的时候，他们却早已踏入纷繁的社会，在那里打拼自己的世界。幸运的是，我们生活在教育公平的时代，我们享受着党和政府的关怀。这些贫困大学生在国家的资助下、政策的保障下，没有因为暂时的困难放弃自己，而是更加地自立自强、励志成才，用实际行动报效祖国。这样的事并不只是出现在新闻报道上，它就真真切切地发生在我们的身边。

不知道在座的各位老师和同学是否听说过“杨浩”这个名字。杨浩，宿州学院文学与传媒学院11级汉语言文学专业的学生。至今，共获得国家奖学金1次、国家级创新创业训练计划1项、三下乡优秀调研课题等省级奖励2项、宿州学院“十佳大学生”等校级奖励12项、播音主持冠军等系级奖励10项。杨浩出生于一个极其普通的家庭，生活的主要收入来源是仅仅的五亩田。可喜的是，在国家高校贫困政策的扶持下，他立志要奋进向上以报国家。他勤奋刻苦，成绩优异。与此同时，他还积极地参加校园、社会活动。在开学之初，他就积极地加入文学与传媒学院学生会，从干事到副主席、再到主席。在职期间，他尽职尽责、大胆创新。如今，杨浩学长四年的大学生活即将画上句号，他时常鼓励我们文传院家庭贫困的学弟学妹，并提醒我们：“家境贫寒并不代表你将一直处于黑暗。只要清醒而不盲目，知足而不满足，你终将会抵达你想要去的阳光地带。”他用实际行动表达了对国家资助政策的真诚感激，诠释了“天行健，君子以自强不息”的深刻内涵。

目前，在我国高等学校已经建立了较完整的多元化资助经济困难学生的政策体系。通过国家资助切实减轻困难家庭供应子女上学的经济负担，传递社会主义大家庭的温暖；通过国家资助让每一个贫困大学生都能有机会成为有用之才，帮助他们消除贫困的代际传递；通过国家资助保障每个公民受教育的权利，进一步提升高等教育大众化水平，促进我国教育事业的长足发展。

也许在大家看来，“自立自强”的字眼只可能出现在贫困大学生的字典里；也许大家认为，“励志成才”就是家境贫寒的人为了改变命运而坚持的方式；也许在大家的眼里，“报效祖国”与我们关系淡薄，相距甚远。实则不然，我们在感受着国家恩赐于我们福祉的同时，更应心系祖国，自立自强、立志成才。

古今中外,成功之人往往都具有自强自立的品格。汉有名相陈平忍辱苦读，学成后辅助刘邦成就了一番霸业；宋有民族英雄文天祥谨守尊严，励志要金榜题名报效祖国；清有史学家万斯长期勤学刻苦，终成一位博览群书的著名学者。昔日古人尚且如此，更何况我们21世纪年轻的生命呢？作为新时代的大学生，我们应该以切实的行动去努力，以全心的态度去学习，以坚毅的姿态去践行。在国家资助政策相对完善的今天，立志成才报祖国！

说到这里，我想请问在座的各位同学：你们认为界定“成才”与否的标准是什么呢？（观众回答）我想，“成才”不是以一个人地位的高低、财富的多少来衡量的，它真正的标准应该是为国家和人民奉献的多少。所以我们不仅要学会自立自强、励志成才，更要懂得感恩社会、报效祖国。那么作为莘莘学子的我们，报效祖国的最好途径就是全心向学，持之以恒地读书。我们为中华的崛起而骄傲，为中华的腾飞而读书成才。

同学们，如果你歆羡于他人的富裕而悲哀于自己的贫穷，如果你感觉到的只是被命运碾压的疼痛感，那么我想告诉你的是：在国家政策如此阳光的今天，你的隐忍、你的积极、你努力抵抗不幸的姿态，终将会照亮你前行的路。自强自立，我们无所屈服；励志成才，我们无所畏惧；报效祖国，我们无所保留。让我们携手：国家政策助成才，全心向学报祖国！