立志成才报效祖国演讲稿学生

立志成才报效祖国演讲稿学生（共11篇）

篇1：立志成才报效祖国演讲稿学生

亲爱的同学们：

大家好!

这天我演讲的题目然而“磨难也然而一种财富”。

在高考中有位考生写过这样一段话：我以前埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我发觉霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过，脸边黝黑的胎记，映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的黑人，露出甜甜的美丽微笑……

也许你曾抱怨过上帝然而捉弄人的，他对你吝啬幸福，却让痛苦折磨着你，日日夜夜，疲惫不堪，换来的只然而滚烫的泪珠。但苦尽甘来后，当你揭开那沉重的幕纱，你会看清，上帝其实然而公平的，磨难也然而一种财富。

以前有人做了这样一个试验。他点清了一座山林中的红羊后，把山中的狼全部捕捉起来，让红羊没有敌人。照理说，红羊就应然而悠闲自得、快乐地生活了，但事与愿违，红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齐的队伍变为一盘散沙。

经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪，过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过，而且，红羊的数量也在逐渐减少。然而什么原因呢?

因为人们捕获了狼，红羊没有了给它们造成生命威胁的动物，而自相残杀直至消亡，失去了危机。同时也失去了生机。可见，在生态环境中，没有磨难就不会有生态平衡的系统。

张海迪胸部以下失去知觉，但这些困难没有打倒她，反而使她有了更为远大的目标，学习掌握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢因为她在承受巨大挫折的同时，也将挫折化为了动力，让挫折成为自己的奴隶，再一次战胜了磨难。

人生如一块璞玉，这然而上帝赐予你最大的财富，这块璞玉中有着酸甜苦辣，也许痛苦过后便然而幸福，这然而上帝给予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉，才能使它成为完美无瑕的艺术品。

同学们，当你遇到挫折、困难时，不妨想想，上帝然而公平的，有时磨难也然而一种财富。

篇2：立志成才报效祖国演讲稿学生

立志成才报效祖国演讲稿1

三年前，我们怀揣着梦想，跨进了大学的校门，在经过了大学洗礼后的今天，我们依然还在这儿，不管曾经是哭过，笑过，这份坚持，这份执着，我认为已经是一种进步，一种成功，也许每个人对成功的定义会有不同，但是，在我的世界里，成功不是金钱和权力的代表，它仅仅只是一种心态，一种对不断超越自我的追求，大家都渴望成功，我也一样，但是我不是那种会把梦想挂在嘴边的人，我的梦想很平凡，因为“不凡只是瞬间的风景，而平凡却是永恒的罗兰”，我认为只要脚踏实地，根据自己面临的机遇和挑战，选择那条你认为，对你自己是最好的.路，然后一步一个脚印的去实现它，证明你的价值，那就是一种成功。

俗话说“哀莫大于心死，穷莫过于志穷”，我认为，一个人既然活在世上，一出生就享受着前人留下来的幸福，不管是为自己还是为别人，总应该有那么一两个坚持吧，你可以没有要成为巨人的雄心壮志，但是你不能没有要站在巨人肩膀上超越自己的梦想，你可以生活的平平淡淡，但是你不能让自己生活的平平庸庸，如果你的人生只剩下颓废和死亡，那又和深沟里的死水有何区别?有志者事竟成，当然，如果你像李云所说的“晚上想想千条路，早上起来走原路”，你又怎么能成功?所以，不管你有什么想法，既然想到了，就请你付之于实践，不要对他仰望，因为那样，你的眼睛有可能会被欺骗，不管前面是坦途如砥，还是荆棘密布，一旦选择了，你都必须向前走，发扬“不到黄河心不死”的精神，立志成才，始于脚下，路也在脚下。

也许有人会突然发现自己以前很失败，浪费了很多时间，我很多时候也那么觉得，但是，不管你是真的失败还是假的失败，只要你还有这个认识，我认为就不算晚，过去已成历史，我们无法改变，唯一能做的就是活在当下，把握现在，也许你会遇到很多你不喜欢但是又不得不做的事，那么就只有调整自己，努力让自己去适应了，记得有人曾经说过，“既然你不能改变世界，你就必须学会改变自己”，上次王总说的很正确“只有现在去做自己不喜欢的事，将来才有机会做自己喜欢的事”，我是个典型的文科生，我从大一开始，我就不喜欢编程，所以我也没有在这方面下功夫，我的基础很薄弱，但是，我还是来了，不管结局会怎么样，我觉得，我能够挑战自己，努力去做自己不喜欢的事，我认为这已经是一种超越，你们知道能登上金字塔的生物有哪两种吗?是雄鹰和蜗牛，虽然我不能像雄鹰一样展翅高飞，但是我能像蜗牛一样，凭着自己的那股执着默默前进，相信只要我够努力，够坚持，即使最后是失败了，我仍能笑着对世人说“我努力过的，我无愧于心”。

和你一同笑过的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。我们的小组虽然没有一起哭过，但是我们一起努力过奋斗过，那种战友般的友情，没有经历过的人是永远也不会明白的，说句实话，刚开始分班时，我很郁闷，因为__信本2班的人被打散了，只留下我一个人在这边孤军奋战，也曾抱怨过，但是，现在我却很庆幸，我能留在7班，不是庆幸和自己班的人分开，而是为自己能够认识了很多以前不认识的人高兴，能成为了zero↑中的一员，我是幸运的，面对基础薄弱的我，他们人很友善，不管是什么问题，难得简单的，他们都毫无怨言的帮我讲解，帮助我不是他们的责任，但是他们却将它履行的比责任还要积极，我是个知足的人，能有这样的队友算是命运给我的眷顾了，unityis strength,团结就是力量，我坚信，我们这群希望在大同的世界里创造大不同人，一定会成功，不一样的我们，不一样的团队，注定独一无二，与众不同!

立志成才报效祖国演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天，我演讲的题目是《学会感恩立志成才》。老师是我们前进路上的指向航灯，祖国则是我们健康成长的摇篮。祖国，经历了风风雨雨，历尽沧桑，终于像一条巨龙盘踞在世界的东方。我们的国家在飞速发展，生活变得富裕了。世纪的我们不仅丰衣足食，而且拥有着良好的学习环境。

近年来，为了减轻农民的经济负担，解决学生上学难问题，无论城市还是农村，只要是义务教育阶段的在校学生，就可以不用再交学杂费，农村的学生可以获得免费的教科书，贫困寄宿生还可以额外得到政府拨付的生活费。我有的时候会忘记自己是一个生活在偏远农村的孩子，我强烈的觉得我就是一个城市的孩子，因为我们享受着同样高质量的教育，同样幸福快乐的生活在蓝天下。还能吃到四元的免费营养餐，这是我们的祖辈们想都没有想过的，他们的孩子在家上学不用交学费，这已经让他们对我们的国家感激不尽了，这下还给他们的孩子吃免费的营养餐，这让远在外地务工的家长们多么的振奋不已啊!就拿我的爸妈来说吧，他们经常打电话告诉我说：“好孩子，在家一定要好好学习，将来为国家多做些贡献，这样才不枉国家对你们的培养啊!”

是啊，教育，可以让人从歧途走向正道;教育，可以让人从愚昧无知变得聪明伶俐;教育，更可以让人建设幸福人生!现在的我们，是祖国的花朵，未来的栋梁。因此，我们不能错过这大好时光，要努力学习，建设幸福中国!“谁言寸草心，报得三春晖。”我们生活在幸福的中国，一定要珍惜免费上学的权利，一定要树立远大的理想，努力学好知识，将来把我们国家建设得更加富强，使我们的生活更加幸福!

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;高山感恩大地，因为大地让它高耸;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔……中国有句老话：滴水之恩当涌泉相报。让我们满怀对成长路上的每一缕春光的感恩，立志成才，向未来的彼岸奋勇航行吧!

我的演讲结束，谢谢大家!

立志成才报效祖国演讲稿3

我出生于地道的农民家庭，父母都是面朝黄土背朝天的最朴素的农民!他们虽然没有伟大的思想，卓越的功绩，但他们都有勤劳的双手，真诚的情义!也正是他们这种默默无闻的平凡的伟大深深地感染了我，教育了我，让我懂得了人生的真正意义之所在，让我时刻不忘自己身上肩负的使命与责任!

出生贫穷这并非一个尴尬的话题。反而我要说：苦难也是一种宝贵的财富。上帝既给了大家一双黑色的眼睛，大家有什么理由不用她来寻找光明!永远也忘不了小时候父母拖着疲惫的身体回到家时看到我在认真温习功课时脸上露出的笑容，那笑容让小小的我便懂得：我的努力可以让父母心安;永远也忘不了我考上大学时父亲竟然给了我一个紧紧地拥抱。那拥抱让我明白：我的奋斗可以让父母看到希望;永远也忘不了父母在得知我拿到国家奖学金时激动地说不出话来，那激动让我明白：我的小小的成功在父母的眼里就是辉煌的战绩。永远也忘不了农村的贫穷，当然我也不需要忘记过去的苦难，因为苦难也是一种很宝贵的财富;因为苦难鞭策我不断前进;因为苦难让我勇敢地担当起自己的责任。

时间就好像漫天飞舞的泡沫，看上去很多，其实它不但破的快，飞走的也快。这十几年的光阴就好像东去的江水，虽已远去，但毕竟也在我的心里留下了数不尽的波涛。如今，我作为一名在校大学生，正值青春好年华，我就更应该珍惜时间，努力地学习自己的专业知识，不断地提高自己的精神追求。知识永远都是建设祖国最坚硬的基石;知识永远都是保卫祖国最有力的武器;知识也永远都该是大家当代大学生最美好的追求。自立自强，励志成才，报效祖国不能仅仅是一句响亮的口号，他应该是大家义不容辞而伟大光荣的使命。

周总理就日本在南京犯下的滔天罪行时说：“可以原谅，但不可忘却”。伟大的总理有颗豁达的心，但大家年轻的一代应该做更多的思考：原谅是可以的，但要看日本的态度。一直以来日本都不承认在中国的罪行是侵略，日本首相可以冒天下之大不韪去祭拜，日本可以肆无忌惮的篡改历史教科书。大家很是痛惜周总理的豁达感动不了日本。所以大家要谨记周总理的话：不能忘却—对，大家不能忘却!大家不能忘却国耻，不能忘却大家肩负的责任，更不能忘却大家都是中国人。国耻不仅仅是被记在教科书上，更应该深深地被烙在大家心里。大家不再软弱，大家立志成才报效祖国，大家肩负起自己的使命，大家担当起自己的责任，我坚信大家可以的!而且我还想说大家现在享受的安逸和平的生活，宽敞明亮的教室，这一切的一切来的太不容易。因此大家没有理由去挥霍父母的钱，大家也没有理由去辜负这来之不易的一切，大家更没有理由不发奋图强，立志成才。读史可以明智;读史可以让大家永远都记得自己的使命和背负的责任;读史可以让大家记得祖国的伟大和坚强。大家应该为自己是中国人而感到无比的骄傲和自豪。请问大家这年轻的一代还有什么理由不努力，不奋斗，不尽力为伟大的祖国做点什么呢?不!大家没有理由。大家能做的就是立志成才，报效祖国!当然，成才也并非一定要翱翔在祖国的蓝天，也并非要干出什么丰功伟绩，如果大家能无愧于己心，无愧于社会，我认为这也便也是一种成功。

忘不了进大学时的兴奋，也忘不了被推选为班长时的激动。我感激同学和老师对我的信任，同时我也请老师和同学放心，我一定会担当起班长的责任。记得刚进大学不久就听见好多人埋怨说学校这也不好，那也不好，其中甚至有那些找工作碰壁的大四学长。可是我不久便明白他们一直都在用埋怨来掩饰心里的不安和内疚。他们旷课、他们上网玩通宵，他们可以在上课时间安心的在被窝里睡觉，那么我想试问下：连本该属于自己的最基本的责任都担不起的人有什么资格来埋怨学校?所处环境永远也无法成为大家埋怨的借口，机会永远都只会留给准备充分的人。大家不但要有过硬的专业知识，大家还要有自己的专长，如今大学生这么多，大家应该想方设法让自己与别人不同，努力地使自己被别人认可。是金子就会闪光。如果大家认为自己是金子，大家一定是在想如何才能使自己发射出耀眼的光芒，而不是总在埋怨大家被放错了地方。所以请大家把自己当块金子的同时负起应有的责任，立志成为闪着耀眼光芒的金子。

作为班长，固然我应该以更高的标准来要求自己，最起码在各方面我该为班级同学树立良好的榜样。对自己有要求才会显出自己的价值，而价值便是责任的体现。我很荣幸我获得了梦寐以求的国家奖学金，这对于家庭经济条件并不好的我来说是莫大的支持与鼓励。同时我深刻的体会到了政府对教育的重视，而这种重视也一直都在提醒大家当代大学生：祖国需要人才!而你我便应该义不容辞的担当起这份责任。立志成才，报效祖国决不能成为空谈和一句简简单单的口号。莫等闲，白了少年头，空悲切，不要总觉得报效祖国离自己还很遥远，不要总是找借口把该完成的事留到明天，更不要把自己的责任推给别人。大家应该把握好当下，珍惜宝贵的时间，努力学习好专业知识，为报效祖国做好充分的准备。不错!大家需要准备，大家需要准备的太多，而大家的时间却是那么的有限。

万分荣幸我能获得国家奖学金，我将更加努力，不断提升自我，尽自己最大的努力，用我的实际行动来回报社会，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义四有新人。

请允许我在演讲的最后再提下我的演讲题目“担其责任”因为我始终坚信：只有勇敢地担当起自己的责任，大家才有资格谈理想，大家才可以自豪的说：“我要立志成才，报效祖国。”

立志成才报效祖国演讲稿4

亲爱的同学们：

大家好!

这天我演讲的题目然而“磨难也然而一种财富”。

在高考中有位考生写过这样一段话：我以前埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我发觉霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过，脸边黝黑的胎记，映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的黑人，露出甜甜的美丽微笑……

也许你曾抱怨过上帝然而捉弄人的，他对你吝啬幸福，却让痛苦折磨着你，日日夜夜，疲惫不堪，换来的只然而滚烫的泪珠。但苦尽甘来后，当你揭开那沉重的幕纱，你会看清，上帝其实然而公平的，磨难也然而一种财富。

以前有人做了这样一个试验。他点清了一座山林中的红羊后，把山中的狼全部捕捉起来，让红羊没有敌人。照理说，红羊就应然而悠闲自得、快乐地生活了，但事与愿违，红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齐的队伍变为一盘散沙。

经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪，过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过，而且，红羊的数量也在逐渐减少。然而什么原因呢?

因为人们捕获了狼，红羊没有了给它们造成生命威胁的动物，而自相残杀直至消亡，失去了危机。同时也失去了生机。可见，在生态环境中，没有磨难就不会有生态平衡的系统。

张海迪胸部以下失去知觉，但这些困难没有打倒她，反而使她有了更为远大的目标，学习掌握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢因为她在承受巨大挫折的同时，也将挫折化为了动力，让挫折成为自己的奴隶，再一次战胜了磨难。

人生如一块璞玉，这然而上帝赐予你最大的财富，这块璞玉中有着酸甜苦辣，也许痛苦过后便然而幸福，这然而上帝给予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉，才能使它成为完美无瑕的艺术品。

同学们，当你遇到挫折、困难时，不妨想想，上帝然而公平的，有时磨难也然而一种财富。

立志成才报效祖国演讲稿5

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

大家好!这天，我演讲的题目是《心怀感恩，立志成才》。白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它把晴空万里给予了人们;绿叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它把一片片树荫撒向大地。因为感恩，才会有这个多姿多彩的世界;因为感恩，人间才有了真挚的感情;因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳!

感恩父母，因为他们给了我们宝贵的生命，是我们人生旅途中的第一位老师。很小的时候，是他们花了很多时间教我们用筷子、用勺子，教我们穿衣服、绑鞋带、系扣子。教我们洗脸、梳头发。教我们做人的道理。你是否还记得你们练习了很久才学会的第一首儿歌你是否记得经常逼问他们你是从哪里来的父母给予我们的太多太多，这些极其平凡却有深厚的感情，留在他们和我的心里。母亲的皱纹深了，却滋润了我们青春的脸庞，父亲的手粗了，却使我们变得更加坚强，母亲的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我们，父亲的腰弯了，却给了我们挺直的脊梁。

是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮忙别人的人。是谁伴我们在成人、成才的路上前行。是老师!感恩老师，老师的心，和父母是一样的。父母给了我们生命，老师给了我们灵魂。父母给我们肉体，老师给了我们思想。是老师告诉我们遇到困难时，不要轻言放弃!是老师给了我们照亮人生的灯塔，给了我们人生大海上拼搏的船桨。他们用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵;他们用心灵的清泉，润育着我们青春的梦想。

我还要感恩朋友，每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”，真正的友情是想别人所想，做别人所做。纯真的同学友情是我们享用一生的财富。我们一齐成长，一齐进步，一齐欢笑，也一齐流泪。是朋友，让我们花季的天空永久晴朗无比;是朋友，让我们的每一天都面带微笑;是朋友的爱，朋友的情，让我们更自信、更坚强、更乐观、更开朗!

我们还要感恩大自然，赋予了我们强健的体魄，健壮的生命，我们更要感恩伟大的祖国!滔滔长江，滚滚黄河，她用五千年的奔流教会了我们百折不挠、勇往直前;珠穆郎玛，天山昆仑，她用剑指九霄的飒爽英姿，赋予我们傲岸不屈的人格尊严。

古语说得好:“滴水之恩，当以涌泉相报”，同学们，让我们一齐学会感恩吧!也许我们只是路旁的一株小草，无法如鲜花般迷人灿烂;也许我们只是山间一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们都只是芸芸众生中的一份子，无法如伟人般惊天动地万人瞩目，但我们也绝不可丢弃做人之本，立事之根，感恩之心。我们要永久用一颗感恩的心从小事做起，从身边做起。讲礼貌语言，做礼貌学生，遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，互帮互助;生活俭朴，孝敬父母。只要人人都献出一点爱心，世界将转成完美的人间，就让我们携起手来，志存高远、心怀感恩、勤奋学习，立志成才，争做“讲真话、献爱心、懂感恩”的一代新人!愿所有的人都明白感恩，都学会感恩!

篇3：立志成才报效祖国演讲稿学生

一、学习获取知识, 知识改变命运。

回顾人类社会的变迁, 我们不难发展, 是知识改变了人类的命运。人类在实践中学会了使用火, 从此才结束了原始的生活方式。随着人类社会的不断进步, 人类陆续发现了蒸汽、电、核能……, 人类的生产、生活才逐步实现了现代化、电气化、自动化, 人类社会才不断进步, 不断文明。

我国是一个农业大国, “农业是万事根基”。我国的国情是用占世界7%的耕地养活着占世界22%的人口, 农业的压力不可谓不大。我们党十分重视农业的发展, 重视农业的现代化, 鼓励与支持农业科技人员加快农业生产技术的研究步伐。在党的关怀下, 我国农业科研几经努力, 相继取得重大突破。袁隆平研制出的杂交水稻生产技术实现了亩产800公斤, 即将实现亩产900公斤的新目标, 袁隆平的新技术推广到20多个国家和地区, 这一技术推广之后, 增产的粮食每年可多养活上亿人左右。袁隆平这一技术不仅造福了中国人民, 而且也对世界性粮食安全做出了贡献。小麦育种专家李振声将染色体工程技术引入到小麦高科领域, 培育出抗病高产优秀的“小偃系列”小麦新品种, 亩产达600公斤以上。玉米育种专家李登海培育的超级玉米亩产达到1400公斤, 大大超过亩产吨粮的梦想。在农业专家的指导下, 我国粮食总产量已从1949年的1.13亿吨, 2008年猛增到5.28亿吨。科学是第一生产力在我国农业生产中得到进一步验证, 我国农民尝到了知识改变命运的甜头。

国庆60年大阅兵全方位向世人展示了中国军队的风貌和精良、先进的装备, 展示的装备100%为国产装备, 中国军人用知识和智慧向全世界宣告:中国军队是一支永远不可战胜的部队。科学技术彻底改变了中国人民的命运, 正如胡锦涛主席在国庆60周年大会上宣告的:“今天, 一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。”

二、学会学习, 广纳知识。

学习是人的本能。人自出生开始就不断地在学习, 在适应生存, 去获取生存的能力。在不断地学习、感受、探索的过程中, 人们开始形成了判断、思维, 开始有了是非观念, 随着时光的流逝, 人们就开始形成和确立了人生观、世界观和价值观, 于是人们开始步入社会, 用自己的智慧和能力服务大众, 实现自己的人生价值。学会学习是人们生活的需要, 也是社会的需要和时代的需要。

大学生是已经进入了知识宝塔高层的人物, 是祖国的精英。大学生已在学校学习了十多年, 然而也并不可以说大学生人人都学会了学习。因此, 学会学习是当今大学生的神圣历史使命。辅导员要善于“引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献” (1) , 非常重要的是, 引导学生学会“自主学习”。所谓“自主学习”就是自己主动的学习, 就是自己对自己的学习负责, 就是依据自己的专业、自己的知识结构、自己的知识储备量, 实事求是地制定学习内容、学习计划、学习进度, 并在学习过程中适时地进行学习调整, 确保学习质量, 确保学习计划的顺利实施。要有坚定的、自觉的学习意志, 要为祖国的复兴、为今后更好地为祖国奉献自己的聪明才智广纳知识, 真正成为一个祖国需要的合格的大学生。

三、学会生存、学会沟通、努力构建和谐社会

大学生即将进入社会, 走上为祖国和人民效力的工作岗位。为此, 大学生首先应该学会做人, 真正成为一个有思想境界的、品德高尚的、政治合格的大学生。我们“不仅要大力提高他们的科学文化素质, 更要大力提高他们的思想政治素质” (2) 。辅导员要加强学生的思想政治素质教育, 引导学生关心时事、关注祖国的发展、关注学校的发展, 自觉、主动地响应学校党委的号召, 把学校党委的各项意图和安排变成自己的自觉行为, 始终与学校党委和党中央保持一致。大学生要明辨是非, 站稳立场, 弘扬正气, 反对歪风邪气, 全力维护班级、学校、社会的和谐稳定。

离开学校步入社会, 大学生将会面临一个新的环境, 要适应新的变化、新的环境, 大学生就必须学会生存。辅导员应该从新生入校就开始引导学生学会生活, 要以慈母般的心怀关心、照顾学生, 让他们尽快适应新的生活、学习环境, 尽快能够自己独立生活, 全身心地投入到紧张的大学学习生活之中。“努力提高大学生心理健康教育和心理毅然咨询工作水平, 积极引导大学生保持健康身上的心理状态” (3) 。适时开展心理疏导, 让学生们都能拥有一个健全的人格, 让学生们拥有宽广的胸怀, 胜不骄、败不馁, 不管身在何处, 不管处于何种境界, 都能勇敢面对, 都能克难致胜, 永远愉快、健康的工作和生活着。

“青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩, 人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光” (4) 。大学生们必须从现在做起, 从小事做起, 真正学会学习, 努力成为一个祖国需要的, 有益于人民的人。

摘要：古往今来, 所有为人类做出贡献, 事业有成的人士都是那些善于学习, 勇于钻研的人。人的一生永远是一个不断学习的历程, 要想做一个成功的人士, 就必须学会学习。

关键词：知识改变命运,学会学习,学会沟通

参考文献

①《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中发〔2004〕6号

②④胡锦涛2005年1月19日在《全国加强和改进大学生思想教育工作会议》上的讲话

③《教育部卫生部共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》教社政〔2005〕1号。

篇4：立志成才,报效祖国

每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢？

俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志。”立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。

或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道“千里之行始于足下”的含义吧。没错！可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将会在你将要走过的路上留下遗憾、甚至悔恨。

无论你是立志成为一名学识渊博的科学家，还是一名燃烧奉献的教师；是成为勤劳为民的公务员，还是一名保家卫国的军人；是成为一名驰骋商海的弄潮儿，还是一名公正廉明的法官；是成为一名悬壶济世的医生，还是一名为国争光的运动员……不论是什么样的选择，只要你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只需付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的！你的人生就会变得充实与富足，会得到社会的承认。

立志成才，必须努力读书，专心致志、持之以恒地读书。作为学子，来学校的目标就是更好地泛舟书海，读书成才。

读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。

读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘生命启迪的莲子；你可以踏进苏杭，欣赏人间天堂；你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟；我们为中华的崛起而骄傲，为中华腾飞而勤奋读书。

我会将报效祖国立为自己最高的志向，并朝这个方向努力。

如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心灵深处！看看自己身边那么多真正为志向所拼搏的人们，我们应该好好把握自己的人生，我们应该珍惜社会给予我们这大好的时光和机会，更好更强地发展自我。明朝成才，我们学富五车，满载而归，成为建设祖国的栋梁。

立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。

报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登！

篇5：立志成才,报效祖国演讲稿

10历史学李蕾

刘伟，无臂钢琴师。他这样说过：“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”回想他的人生历程，命运的绳索无情的缚住他的双臂，别人的目光叹息生命的悲哀，但他没有放弃，更没有自怨自艾，而是用双脚在琴键上谱写出变换的旋律，记录下华美的生命乐章。而我们呢？我们的生命可以像海水一样没有障碍的奔腾流动，可以像风一样从天空中自由自在的飘过，可以在大学校园里尽情的体验生命的激情。但纵观如今大学生活，学生们在课堂上沉浸在手机世界里，在校园的幽僻处、总有情侣在“人约黄昏后”，在宿舍里腾云驾雾，考场上照抄作弊，熄灯后大呼小叫。有人说，大学校园就是高级养老院；也有人说，我们是垮掉的一代。我们愤怒，我们不平，我们用各种激烈犀利的言语去反驳，我们大骂这时代的不公，我们感叹世风日下，我们憎恨这个比爹、拼爹、坑爹的社会，却人人都希望自己成为那些所谓的“官二代”、“富二代”。而我们的先辈们呢？在我们这个年纪里，他们又在做些什么？花木兰十八岁替父从军，辛弃疾二十一岁领兵抗金，鲁迅二十一岁东渡日本寻觅救国的真理，周总理十九岁写下气壮河山的《大江歌罢调头东》，刘胡兰十六岁在敌人的铡刀面前从容就义，雷锋二十岁甘做一颗永不生锈的螺丝钉，伟大领袖毛主席更是在青年时代指点江山、激扬文字！

相比之下，我们的生活太过苍白，但也有着自己的悲哀。以蜗居为代表的住房压力，以蚁族为代表的北漂一族等等，他们面对着共同的难题：高房价，高压力，低就业率。但我想说，没有一代青春是容易的，我们的不容易，其实已经是进步中的不容易。如果青春那么顺当，没有任何的奋斗和挣扎，没有那么多的痛苦、眼泪以及理想甚至破灭，青春还能叫青春吗？如果青春不是为了让将来回忆当中，充满了各种各样跌宕起伏的色彩的话，回忆有什么意义？如果青春没有经历过绝望和希望的交织的话，青春在人生中又有什么意义呢？ 青春本就是一趟艰难的旅程。不能逃避，不能后退，只能迎难而上。因此，我想说的是，年轻人，你有什么资格不去奋斗？是的，你有什么资格不去奋斗。难道你还要在此浪费生命浪费自己吗？难道你不知道父母还在为你每个学期的学费和生活费在外面辛苦打拼吗？ 难道你在大学校园里挥霍着他们辛苦挣来的血汗钱自己的良心就没有一丁点的不安吗？社会要去关爱我们，但不是溺爱，立志成才，报效祖国，是我们这一代人的使命，也是我们大步前进的动力！

所谓立志，首先要找好自己的定位，丈夫志不大，何以佐乾坤，人要立大志，但不可盲目的立志。不能为了一个根本不可能实现的志向而去无谓的浪费自己的精力；也不可妄自菲薄，浪费辜负了自己的才华和能力。

其次，俗语有云：无志之人常立志，有志之人立长志。立志要专，一旦确定一个志愿，就要坚持为了这个目标而奋斗。志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。不可今天一个志，明天又一个志，最终只会一事无成。

同时，志贵有恒。有了志向，要有充分的信心去实现志向。要有恒心，有耐心。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。即使最后没有实现理想，但也拥有了奋斗的过程，有了为了理想坚持的执著。收获了一路的成长，经过了风雨的洗礼。最终会突然发现，自己已经有了质变，有了成熟，有了无愧于心的探索征程。

最后，鸟贵有翼，人贵有志。有了生活的理想，才会有理想的生活。人没有理想，就象在茫茫大海中随波而动的帆船，最终只会在大海中湮灭。只有拥有对生活的理想，才能对人类进步，对社会发展，做出自己的贡献，实现自己的人生价值。立志要从对人类，对社会是否有益为出发点。否则，有大志也成不了什么大事。

立志之后，我们必须要去以实际行动践行这一切。做到言必行，行必果。在这里，我想引用俞敏洪的一段话：《水的精神》。我们的生命，有的时候会是泥沙。你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神——像水一样不断地积蓄自己的力量，不断地冲破障碍。当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。

篇6：立志成才 报效祖国演讲稿

人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我坚信所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。或许我们的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画。但是世界只有一个天才贝多芬，也只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。人能走多远，不要问双脚，要问意志；人能攀多高，不要问双手，要问志向。有志登山顶，无志站山脚。

有一句俗语说得好，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄能鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。有志者事竟成，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；苦心人天不负，破釜沉舟，百二秦关终属楚。只要曾经拥有又何必在乎天长地久，即使失败了，这一生也会因这一路的风雨兼程而变得更加精彩！我们在风中在雨中自强不息，我们在雨中在风中展翅飞扬！

大学的我们渴望收获才华，我们渴望搏击信息大潮，收获才能，引领IT走向。胡适先生说过：“学问是铸器的工具，放弃了学问，便摧毁了自己。”然而，我们校园中出现有背于学校主流文化的现象，却不由得让我们重新进行了思考。我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心，对待生活。

在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学们，我们是否想过我们每天收获了什么？在校园的幽僻处，总有几个„人约黄昏后‟，动情处他们竟会旁若无人。我们那样就不觉得惭愧吗？

此外，在宿舍里的„腾云驾雾‟，„快活似神仙‟，考场中的照抄作弊，熄灯后的大呼小叫。作为中跨世纪新一代青年就是我们这样吗？

我们可知道这样做对自己、对同学、对学校有多大的影响。断送了自己的学业，剥夺了同学学习的机会，影响了学校的学风建设。现在的社会是一个竞争的社会，没有过硬的本领，没有丰富的知识，是无法在社会上立足的。

生活腐化，追求时尚，崇尚名牌。玩物丧志，沉溺于网络世界。学术精神的失落，道德低下，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏进去精神和承受力。如果您是老板，您会选择我们这样的员工吗？同学们，醒醒吧！是该醒的时候了。不要被习惯所掩盖，被时间所迷惑，被惰性所消磨。让我们问问自己，我们对得起含辛茹苦的父母吗？如果父母知道我们在学校中的表现，父母是多么的伤心。同学们让我们拿起笔算一算我们需要花费多少钱，我们是否对的得起父母为我们付出的一切。

同学们，想想吧！是该想的时候了。罗马并非一日建成，成功更非一蹴而就。为了自己，为了在毕业以后找到好的工作。我们是时候该充实自己，完善自己了。

同学们，一起努力吧！只有全心奋斗，才有满心收获。

每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢？

俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。

立报国之志、学报国之才、践报国之行，我曾经也有这种感受，仿佛不用为保卫国家而牺牲，就难以表达自己心中的爱国热情。但是，随着时间的推移，我渐渐明白了——我们虽然不用像革命烈士般无私无畏，但是我们可以学习那些就在我们身边的爱国志士呀！

刘翔，是为大家所熟悉的运动健儿，他身着鲜红的中国运动服率先冲过终点的矫健身影，成了我们国人心中永恒的光荣。还有那些在各行各业叱诧风云的精英模范，他们为我国所创的优秀业绩也不是一种精忠报国的体现？

“你行，我也行！”这句耳熟能详的宣传语来自本届特奥会。因为智商低下，对他们来说，就是为了学会打乒乓时的一个简单的发球动作，就需要用上几个月的时间！可是，他们从来不抱怨，不放弃，反而会付出超过常人几倍的辛勤努力，不惜挥汗如雨，因为在他们心中有一个强烈的愿望——我要证明自己！我要证明自己也能和所有人一样做到为祖国贡献出属于自己的一份力！

这就是属于他们的志向，很单纯也很直接，但是却是如此真实而高尚！我们能做到吗？还是说继续羞于立下报效祖国的志向呢？！

“我会好好读书，将来做祖国的栋梁。”“我会将报效祖国立为自己最高的志向，并朝这个方向努力。”……

诸如此类的宣言，不胜枚举，今天我站在这里，不是来领导你们喊口号的，自强，立志，报国不是只喊口号，而是要有实际行动。无需迟疑，现在就行动吧！我们的未来，就需要我们自己牢牢将其把握在手中！或许只需要先在勇气上踏出一小步，我们就在立志成才上成功地踏出了一大步！从今天起，不，就是此刻，身为学生的我们定下自己的努力方向，一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧！

自力自强，我们无所屈服，向今天的自我挑战。

励志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸远征。

报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰攀登！

篇7：立志成才 报效祖国演讲稿2

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家下午好!我们是来自模具1001班的参赛选手。我是鲁朋朋； 我是

倪珊；今天我们给大家带来的演讲题目是《立志成才，报效祖国》。

（鲁）：俗话说：‚男人三十而立，四十而不惑。”这男人啊，三十而立事业，但我想说，这男人二十而立志气，有志者方成大器，成大器方可报效祖国，为祖国发展，尽自己微薄之力。

（倪）：作为当代大学生，新的历史时期赋予了我们新的责任。自立自强，立志成才，为自己的目标而努力奋斗。（鲁）：当我们听到中国加入WTO成功，北京申奥成功，神五发射成功，嫦

娥奔月时，我们心潮澎湃，满腔热情，深受鼓舞，为我们是中华儿女而感系别：机电工程班级：模具1001班演讲者：XXXXXX、XXXX

到骄傲和自豪，更想用自己的力量来报效祖国。（倪）：兴奋之余,但当回到现实，我们茫然了。大学的我们渴望收获才华，更渴望搏击信息的大潮收获才能，为祖国的发展贡献一份力量。胡适先生

曾经说过：‚学问是铸器的工具，放弃了学问，便摧毁了自己。‛然而，我们校园中出现有背于学校主流文化的现象，却不由得让我们重新进行了思

考。我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心呢？（鲁）：在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学们，我们是否想过我们每天收获了什么？在校园的幽僻处，总有几个‘人约黄昏后’，动情处，他们竟会旁若无人。我们那样就不觉得惭愧吗？此外，在宿舍里的‘腾云

驾雾’，‘快活似神仙’，考场中的照抄作弊，熄灯后的大呼小叫。作为中国

跨世纪新一代青年就是我们这样的吗？

（倪）：不，当然不是，我们当代的大学生不是这样无所不为。我们用行动

证明着自己。

（鲁）：有人曾说过这样几句话：有一种极限叫作穿透力，他能超越人的意志，使你为之震撼；（倪）：有一种微笑叫作善意的谎言，他能承载病痛的呻吟，使你为之鼓

掌；

（鲁）：有一种思想叫作倔强，他能抵抗命运的安排，使你为之惊叹。（倪）：在我们的生活中就有这样一个真实的例子。

（倪）：张海迪，她5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面

前，张海迪没有沮丧和沉沦，她说：‚我像颗流星，要把光留给人间。‛她

怀着这样的理想，以非凡的毅力学习和工作，唱出了一首生命的赞歌。虽

然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了

大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983

年张海迪开始从事文学创作并获得了骄人的成绩。（鲁）：这就是精神人格发展中的霸气和雄气，对任何困难和不幸都具有

无所畏惧、所向披靡、敢于拼搏的精神。这种‚霸‛、‚雄‛不是鲁莽，而是对任何困难都不害怕、退缩的胆略和青春谋略。自立自强，经历风雨

才能见彩虹。如果没有逆境的磨练，我们将不会成长。（倪）：蓦然回首，寒窗十余载，衣带渐宽，终挥别六月，赢得硕果累累，一路风雨兼程，走进许多人梦寐以求的大学。走进这个神圣的地方，我们

每个人心中都有自己的报负，人人都想成功，但往往能成功的也就是那么

几个人。曾听过一句经典的话——努力不一定成功，但放弃一定失败。所

以我们一定要学会自强，因为它是通向成功坦途的必经之路。

（鲁）：蒲松龄在他那无望的科举之途中，写下了这样一幅自勉联：‚有志

者事竟成，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;苦心人天不负，破釜沉舟，百二秦

关终属楚。‛从中可以看出他的志，而那段痛苦的岁月对他来说是一种历练。

而在这种过程中，他著成了被郭沫若称为‚说狐说鬼，高人一等；论人论

事，入骨三分‛的《聊斋志异》。（倪）：当名人的光环照射到我们的身上，我们总以为那些很高贵，离我们

很远。然而，我们一定要明白，或许我们很平凡，无一技之长，不会唱歌

不会跳舞，甚至一无是处，但我们每人的心中一定要有一棵自立自强的种

子通过我们信心、决心、恒心的滋润，不断成长，将平淡转化为辉煌，终

会成为一棵参天大树。因此，人能走多远，不要问双脚，要问意志；人能

攀多高，不要问双手，要问志向。有志登山顶，无志站山脚。（鲁）：对此，我不禁有所感叹。只要我们曾经拥有，又何必在乎天长地久

呢？即使失败了，这一生也会因这一路的风雨兼程而变得更加精彩！我们

在风中在雨中自强不息，我们在雨中在风中展翅飞翔！

（倪）：对于报效祖国这个话题呢!大家也许想到的是那些在国际上获奖的科学家，有名的大企业家以及那些为国争光的体育健儿们。可是你们有没

有想过这也涉及到我们每一个人。俗话说：‚无志之人常立志，有志之人立

长志‛。立志是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚忍不

拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。（倪）：亲爱的朋友们，让我们抛开心中的忧愁，用力的向远方挥一挥手，迈开大步，勇敢的向前走，在这风雨兼程的路途中，共同沐浴那自强不息的一缕春晖，共同追随那自强不息的一方神韵，共同打造美好的明天！

（鲁）：有自立，我们不在彷徨；（倪）：有自强，我们不在畏惧；（鲁）：感谢生命的华章为我们谱下第一节动人的旋律；（倪）：就在这里，我们准备扬帆起航！

篇8：早立志早规划早成才

同学们, 从今天开始, 你们即进入新的求学阶段。在这里, 你们将受到严师的教诲、学者的熏陶, 会真切感受到河南工大自强不息、奋斗不止的精神与气质。在这里, 你们将和年轻的伙伴们, 结下珍贵而深厚的友谊, 将在文化和思想的碰撞中, 砥砺前行, 化茧成蝶, 让你的人生变得更加绚丽多彩。

你们今天所见到的河南工大, 不但有美丽的校园, 更有光荣的传统和辉煌的业绩。经过几代人筚路蓝缕、风雨兼程的艰苦创业, 如今已成为中原地区一所特色鲜明、实力雄厚的高等学府。

工大的前辈, 为我们创造了优越的环境、奠定了坚实的基础、铸就了光辉的业绩。这份光荣需要传承, 这份精神需要发扬, 这份责任需要担当。今天在场的所有莘莘学子, 你们是工大历史上重要的一环, 是工大的生力军, 是工大的未来和希望, 你们将责无旁贷地担负起工大承前启后、继往开来的历史重任。作为你们人生旅程中的朋友和师长, 在这里我提五点建议:

一是修身立德, 学会做人。古人说:才者, 德之资也;德者, 才之帅也。习近平总书记也曾经指出:“国无德不兴, 人无德不立”。作为中国特色社会主义的建设者和接班人, 作为新时代文明的传承者、创新者和引领者, 广大青年学生更应该把立德修身, 放在大学生活头等重要的位置, 始终遵循“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观, 对师长常怀尊敬之心, 对同学常怀友善之心, 对家庭常怀感恩之心, 对国家社会常怀报效之心, 在平常的学习、工作和生活中, 时时警醒、事事砥砺, 努力锤炼塑造一个充实完善的自我, 不断提高道德修养水平, 做一个“明德、求是、拓新、笃行”的工大人。

二是志存高远, 学会规划。决定人生高度的不是脚步, 而是目标。大学是选择人生方向、树立人生理想的黄金阶段, 在这个新的起点, 同学们要争取早立志、早规划、早成才。你的人生目标是什么?你的人生价值在哪里?如何发展你的潜质?如何安排大学时光?如何完成学业?这些都是需要大家认真思考、慎重规划的人生课题。你们这一代人处在一个波澜壮阔的时代, 肩负着中华民族伟大复兴的期望和重任, 这是时代赋予你们的崇高使命。希望大家把个人发展与国家和民族的命运紧密结合起来, 把握好正确方向, 确定好奋斗目标, 将人生理想和职业规划分解到大学的每一年、每一月、每一天, 把自己的远大理想转化为清晰可见的行动路线, 艰苦奋斗、努力拼搏, 创造出无愧于时代的业绩, 使世界更美好、人生更精彩!

三是脚踏实地, 学会学习。当今世界正处于信息爆炸的大数据时代, 知识浩如烟海。只有正确的学习方法, 才能打开知识宝库和成功之门。同学们要牢固树立自主学习、主动学习的意识, 养成严谨的治学态度, 积极探索适合自己特点和符合知识积累规律的学习方法。既要重视课堂上的学习, 也要重视课堂外的学习;既要重视理论的积淀, 也要重视实践的锻炼;既要重视向老师学习, 也要重视向他人学习。不但要学会独立思考, 还要学会分析、考证和推敲, 更要学会选择和取舍, 在繁杂中抓住要领, 从表象中看到本质。总之, 学习没有“休止符”, 进取没有“完成时”, 大家要树立终身学习的理念, 养成坚持学习的习惯, 千方百计利用学校提供的一切条件, 把你们最好的潜质挖掘出来, 不畏艰辛, 百炼成钢!

四是自立自强, 学会生活。同学们刚刚进入工大, 面对新的校园和生活环境, 难免产生迷茫和畏惧, 一时难以适应。所以, 大家一定要坚定信心、自强自立。在集体生活中, 做到饮食有度、起居有常, 养成良好的作息习惯;要主动打扫房间, 保持公共环境整洁;要注重仪容仪表, 经常洗衣晒被, 讲究个人卫生;要勤俭节约、反对浪费, 生活上不盲目攀比, 日常消费量力而行, 发扬艰苦朴素的优良作风。还要积极参加公益活动, 体验自立、责任和感恩的内涵, 让家长放心, 让亲友放心, 让老师和学校放心。

五是珍惜健康, 学会锻炼。只有身心健康, 才能高效率、高质量的学习、生活和工作, 才能享受到成功的愉悦和生活的美好。希望同学们充分认识健康的价值和意义, 用平静之心对待生活中的苦乐、荣辱与得失, 用爱心去发现生活中的真善美, 保持积极乐观向上的心态。我记得有一句口号是这样说的:每天锻炼一小时, 健康工作五十年, 幸福生活一辈子。我衷心希望同学们劳逸结合、张弛有度, 自觉养成珍爱健康、锻炼身体的良好习惯, 充分利用好课余时间, 发展自己的兴趣和爱好, 真正做一个德智体全面发展的人!

篇9：弘扬长征精神 立志报效祖国

伟大的长征精神，鼓舞了一代又一代有志之士为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦而努力奋斗。在新的历史时期，青年学子该怎样继承和弘扬长征精神呢？

在新的历史时期，青年学子弘扬长征精神，就要树立崇高的社会理想，筑牢坚定的必胜信念。长征途中，红军将士为什么能够取得胜利？又是什么支撑他们创造了惊心动魄的奇迹？共产党领导人张闻天在1938年总结说，我们那时只有一个思想，就是无论如何要克服这些困难，要为自己的理想奋斗到底。历史上，正是这种崇高理想和坚定信念，铸就了长征这一革命史诗。今天，我们青年学子正处于播种理想、确立信念的黄金时期，也正处在规划未来、规划人生的关键阶段。只有具有远大理想和坚定信念，才能不被眼前的困难击倒，才能坚定自己的价值追求，立志成才，奋发有为，奉献社会。

在新的历史时期，青年学子弘扬长征精神，就要大力弘扬艰苦奋斗、勇往直前的精神。毛泽东同志在《论反对日本帝国主义的策略》中说，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰难险阻。但这些艰难险阻都被英勇的红军战胜了。当代学子弘扬长征精神，就要学习艰苦奋斗精神，在生活上树立劳动观念，培养自理能力；在学习中顽强拼搏、刻苦学习；在消费时勤俭节约，不互相攀比；面对困难要迎难而上，强化竞争意识和拼搏精神，朝着自己的人生目标奋勇前行。

在新的历史时期，青年学子弘扬长征精神，就要大力弘扬无私奉献、团结一致的精神。在长征途中，红军将士将这一精神发挥到了极致：为了防止野菜中毒，都争着去尝未鉴别过的野菜；为了让战友活着，将仅有的食物让给别人，自己忍饥挨饿；有的同志负伤了、倒下了，大家背着、抬着也要一起向前走；每到生死存亡的紧要关头，总是毫不犹豫地把希望让给别人，把危险留给自己。那时候，生活虽苦，但大家都时刻感受到大家庭的温暖，都充满了团结友爱、乐观向上的精神。作为新时期的莘莘学子，我们所处的时代发生了变化，但是无私奉献、团结一致的精神不应该改变，我们要尊重制度、秩序，敬畏规则，规范自己的言行；弘扬团队合作精神，心系他人，无私奉献，紧密团结，努力奋斗。

在新的历史时期，青年学子弘扬长征精神，就要落实在具体行动上，努力学习科学文化知识，以实际行动报效祖国。作为新时期的青年学子，我们在学习中应该积极进取，勇于创新，不断改进学习方法；不能仅限于学习课本知识，在面对新事物时要有自己独特的思想和观点，努力拓宽知识面，克服各种困难。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只有刻苦学习，才能攀登上科学的高峰。我们要立志成才，报效祖国，将自己的人生规划和祖国的前途命运紧密相连，为祖国的强盛作出自己应有的贡献。

篇10：立志成才报效祖国演讲稿学生

尊敬的各位评委、同学们大家下午好：

今天我们因同一个话题自立自强、立志成才、报效祖国走到了这里，和来自不同学院的同学们共同畅谈心目中的理想。大家好！我是来自信息工程学院的赵亚飞。

对于今天的演讲题目自立自强、立志成才、报效祖国。我想！反其道而行之，从报效祖国开始我们心灵的对话。当我谈起报效祖国时，可能在诸的每一位同学都会有点自己的想法吧！有很多人可能会认为报效祖国对我们而言现在就是天方夜谭，离我们那么的遥远，或者根本都没想过这个问题；可能还有的同学会认为报效祖国都是那些杰出的科学家、矫健的体育健儿们、以及我们最可爱的人解放军同志啦。如果有这种想法的同学我们不能否认,但也不能肯定！为什么这么讲呢！近期我和我的同学刚刚看完建党大业这部电影，我想在诸的同学们可能已经有人看过啦！不知道看完之后对我么有什么启发，在面对中国百年的耻辱进程的历史过程中，我们的先辈们用他们满腔热血，用他们对祖国的忠诚，来探索艰难而曲折的民族复兴之路。我个人认为中国近代史最为艰难的不过于1985年至1927年这段历史，因为这段历史是中国选择方向的探索时期！至于里面的曲折我们今天就不在这里延伸！不知道同学们可否知道这句话：我们幸福了吗？对就是出自白岩松之口的我们幸福了吗？不妨!我想把这句话送给大家我们现在幸福了吗？我个人一己之间，我们眼下的中国同样面临者最艰难的抉择当中！在面对小小的菲律宾、越南、这小弹丸小国，中国还是一

味的韬光养略，还是重拳出击呢！我想，这同样不是我们所抉择的问题把！但作为当代大学生的我们应该身怀“天下兴亡，匹夫有责”的责任把。道德修养也是我们伟大文明之国留下的智慧结晶把！但现在我们国家的综合素质及道德修养，我不能去恭维，社会的一些像小月月事件啦，假奶粉事件啦，还有上年刚刚过去的高铁撞轨事件，那一件事不能然我们触目惊心呢！！但我们只有去抱怨而没有去深入的思考，我们当代的中国欠缺什么，我以上所讲这些并不是批判我们的国家之意哈！因为我也没有这个资格。我所表达的意思就是我们的国家还没有从某种意义上真正的强大，我们伟大的民族复兴之路还需要很长的路要走，所以我们当代大学生肩负着建设祖国的重任。

接下来就从头再来了，自立自强，对于自立而言我们应该都不陌生把，因为我们从小到目前我们一起在这里大概经历了很多自立阶段把，从幼年的我们一直到大学，但我想问在诸的各位？我们真的自立了么？是不是脱离父母的唠叨、远离中学时期天天考试的压力呢？就算真的自立了呢？我们现在的生活又是什么样的呢？基本上过的都是三点一线上生活，我们的课余时间基本上花在玩游戏上了，我们原本大学美好的梦想呢？他又在什么地方呢？我们真正的朋友又在何方呢？我们多的是下晚自习独自一人在电脑一旁啪啪的键盘声！所以自立首要的树立正确的人生观！树立正确的时间观！

故今日之责任,不在他人,而全在我少年!少年智则国智,少年富则国富;少年

强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年雄于欧

洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球.这是我在看《恰同学少年》时毛泽东朗诵的文章，我想这是对自强的最后的诠释把，我们抛开时空的差距回到毛泽东那个时代，我想我们与毛泽东还是同学把！毛泽东不是天生的马克思主义者。毛泽东所以能由平凡成长为非凡，是因为他具有十分强烈的求知求新的欲望、不同凡响的个性和不甘服输的精神，以及胸怀国家和民族的远大抱负。他推崇梁启超的《少年中国说》，坚信“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，“国之责任，不在他人，全在我少年”。毛泽东的鸿图大志甚至常被一些同学嘲笑为“不切实际”，但他从不介意，依然故我。正是在远大志向的激励下，毛泽东刻苦锻炼身体，中流击水浪遏飞舟，磨练意志以苦为乐；正是在远大志向的激励下，毛泽东的品格和才能迅速提升；刻的身系天下，用自己不积跬步无以至千里的精神鞭策自己，为今后的革命奠定成功的基础！难道少年的毛泽东不能成为我们学习的榜样呢！难道我们就不能肩负铸就新中国的砺剑呢！

时间过的很快！转眼就到了立志成才啦，对于励志我们不妨可以看作我们对自己制定的计划，只不过励志比计划更上升一个台阶而已！过于太多的计划自定我应该不用多说了把，我们大大小小也给自己制定的很多计划了吧！通过我自己的经验可以得出如下结论：一个人的发展。最重要往往不在于终极理想有多么高远，而在于眼前拥有一个什么样的起点。我们往往不是缺少宏图伟志，而是缺少通向那个志愿的一步步积累起来的切实道路。

自立自强、立志成才、报效祖国，不仅仅停留在我们今天演讲上，而在于落实在我们日常的行动上，人非贵贱，事非大小，做好自己的本职就是做好自己的表现，让我们燃起爱国情怀，怀揣梦想的火种去播撒燎原！

备注：里面有个别句子不是很通顺，由于时间很仓促所以来不及过多的修改，贵在不是演讲稿而是演讲。

指导老师：xxx

演讲人：xxx

xxxx学院

篇11：立志成才报效祖国

我叫周超，今年十四岁，是八宝镇中心校九年级107年的学生。儿时起，父母就教我做一个懂道德的孩子。上学后，在老师的精心教导下，我更是懂得了无论做什么事，都应把德放在首位。在学校，我乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活上，我都抢在前面；在家里，我除了做好自己的事，还帮母亲做饭，帮父亲整理资料，奶奶的生日也总忘不了为她画一张贺卡；在社会上，我总是会利用假期与同学结伴看望孤寡老人，发放自制的文明礼仪宣传材料。因此，我总是受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。

小学时我的成绩就一直名列前茅，上中学后，我又积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快投入到紧张的学习中。无论是主科还是副科，我都能够认真听讲，积极思考，提出问题。有时候，我感觉到自己稍有退步，就认真总结近期学习情况、方法，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，我并不畏惧，我总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才是呀！”正是积极的学习态度，才让我在各科各项考试中都名列前茅，还多次被评为“学习标兵”。

作为一名班长，我能时时、处处严格要求自己，做学习的尖兵，完成任务的模范，遵守纪律的楷模。我认为只有这样在工作中才有

号召力和凝聚力。

在完成各项任务中，我处处走在前边，不怕吃苦，勇挑重担。在去年的建校劳动中，每个小组都分得了相应的劳动任务，可我们组分到的任务最艰巨，有同学说“跟你在一起真吃亏，多挨多少累。”我耐心地说“我是班干部，咱们不挑重担谁挑，咱们多干点大家也能看着，再说咱们多干点活也是累不坏的。”在我的带动下，我们组第一个完成了任务，为了使全班同学都能早点休息，我带领本组同学帮助其他小组去干。这次劳动我们班最先完成了任务，受到了学校的表扬。学校的值周要负责清垃圾、清厕所。每当轮到我班值周，我总是把清垃圾的活计让给别的组去干，组织一些干部和团员去清厕所，这又脏又臭的活。

从小学一直到现在，在老师同学的眼里，无论是品行、学业、文体还是与人相处，我都堪称是一个品学兼优的好学生和好孩子。我热爱祖国，热爱科学，热爱集体，有强烈的社会责任感，我尊敬师长，团结同学，乐于助人，我虚心好学，刻苦钻研，成绩优异，有一颗“立志成才，报效祖国”的雄心。是一个有思想、有主见、有理想、有抱负的有志少年。

小学二年级班主任工作总结

江如意

在过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作方面都圆满结束，现将我做的一些工作向大家汇报：

一、班级管理。

在开学之初，我们就确立了“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”班级管理理念，我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、行为习惯、礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。所以在开学之初，我首先和学生一起制定班级的各项规章制度，比如预习过关制度、值日过关制度、早读制度。还公布了班级的纪律考评细则和卫生的评价标准和要求。比如：杨志平和杨杰带队的值日小组早晨值日不彻底、不到位，在卫生委员张敏涵的监督下，多次重新做了值日，提醒他们应该把值日做好。通过这种方法的使用，全班同学在卫生的行为习惯上都有了一定的进步。早上到校后，都能很自觉的拿起卫生工具，打扫卫生，教室收拾的非常干净，明亮，并且很少需要班主任老师的督导。有几个小朋友早读课一到学校就喜欢往小卖部跑，而且早读课不认真的人也很多，在学习委员的监督下，记下了那些没有认真早读学生的名单及他们所浪费的时间，在下课的时候拿起书本补回早上的时间。通过这种措施，班上小朋友一到学校都能很自觉的呆在教室里，听从学习委员的提醒好好早读。

二、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级

整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，及时对后进生加强心理疏导，同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面，是班主任对其进行耐心的教育。“冰冻三尺非一日之寒”，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。另一方面，就是结合班上学生的力量，每一个后进生都坐在优等生旁边，以及两名中等生前面，并组成一小队。这样后进生就有很多人的关注，而且只要稍稍努力就不一定是队里最后的一名。而且自己的成败也事关小队的成败，使后进生更有了要转好的动力。我们班上有个小朋友经欺负同学，而且动不动就出口成脏。我多次和他谈话，了解他其实很想要跟小朋友一起玩。教育完这个小朋友之后我也找来他们队的小队长，一起讨论了怎么帮助他的办法，小队长也非常愿意帮助这位小朋友。之后，同桌的小队长会提醒他应该怎么做了。到后来，就慢慢地很少听到有小朋友说他在欺负人了，而且他跟同学相处得也更加融洽了，而且成绩一下上去很多。还有位同学，我注意到上课经常打瞌睡，注意力不集中。最后也是最主要靠他们队的小队长，想出了好办法，就是给他列统计表，才使他晚上要早睡，白天不打磕睡。

总之，在一学期中，班级管理各有优缺点，在今后的工作中，将继续取他人之长，补自己之短，努力将班级管理工作做的更好。

小学二年级上学期语文教学工作总结

江如意

回顾一个学期来的语文教学工作实践，我本着全面培养学生具有创新力，实践水平的高素质的现代人的思想，全身心地投入到教学中，圆满完成教学任务.现将教学方面的工作总结如下:

一、积极听课，认真备课，善于反思

听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材.各种鲜活生动的事例，各种教学方法，模式的展示，微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥，单调，脱离实际的成见。

二、紧抓作业批改，注重后进生辅导

作业的检查和批改，是检测学生知识掌握情况的重要途径.开学以来，我一直坚持作业的认真批改，这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识.从而能够更好的根据学生的情况，调整教学.对于个班里的学困生，我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式，在给学生谈理想，谈目标的同时，激发学生的学习热情。

三、重视读和说的训练

语文是一门工具学科，它不同于数学，语文教学要求语言文字教学和情节，内容教学相结合，相辅相成.而低年级的语言文字教学显得尤为重要。听、说、读、写是语文教学的四个基本环节，我认为，在低年级“说”和“读”的重要性尤为突出.所以，在教学中我特别重视说“和”“读”的训练。

语文教科书上“口际交际”是一项很重要的教学内容。自古以来，能说会道，体现一个人的睿智，思维敏捷.现代语文教学，“多说多练”势在必行.整个学期，我注重教学生由词说到句，再由句说到段.给学生营造一种快乐的学习氛围，让每个同学都有“说”的欲望，勇敢地畅所欲言.在有话说的基础上，教给同学一些说的技巧，用不同的词语或语句表达一种意思，怎样有顺序地，不零乱的表达自己要说的话.同时，叫其他同学学会听，能够评议同学的发言.如:我教如何保护小动物时，首先就播放小鸟在林中自由的飞来飞去，让学生听鸟鸣声.接着播放大量野生动物被捕杀，引导同学们积极思考.尽量照顾发言面的广，让全班同学都能得到锻炼.集体讨论同学提出的保护动物的方案行不行，为什么 说出理由来.对同学们的发言合理的及时表扬，不好的给予指正，鼓励他的勇气，增强同学们的自信心.对于不同的同学有不同的要求.平时发言很少的同学，能讲几句，就给予表扬，相反，成绩较好，口头表达能力较强的同学要求能用新学的词语，有顺序，有感情地表达.通过一个学期的训练，我发现同学们的表达能力有较大的进步，逻辑思维能力也增强了。

在“说”的过程中，有一个与之相促进的过程不容光焕发忽视，那就是“读”。俗话说:读书百遍，其义自现.语文“读”的要求，首先要读准字音，读通句子，读通课文.读完后，能弄清读懂了什么还有哪些不明白的 其次，用“读”来感悟文章，理解文章的意思。在理解文章的基础上，再来有感情地朗读。读的形式多样，可以采用个别读，齐读，小组读，分角色朗读等.再次，用“读”帮助记忆，培养语感，陶冶情操.再来理解重点字词的意思以及作者所要表达的思想感情。

语文教学中，除了“说”和“读”很重要外，还要培养学生的总结，归纳能力，即学完一个单元，学会自己归纳，学懂了一些什么，还存在哪些问题。孔子云:温故而知新。经常温习功课，以后的学习才会觉得较轻松。