帮人请假范文（通用12篇）
篇1：帮人请假范文
一、请假流程
【普通教职工】
二、请假流程 【处级干部】
请假类别为：
1、事假
2、病假
3、因公负伤休假
4、婚假
5、产假（陪护假）
6、丧假
7、探亲假
8、出国（境）留学
9、短期出国（境）执行公务
10、出国探亲（旅游）
篇2：帮人请假范文
某某乡党委并尊敬的领导：
我是某某单位驻某某乡某某村工作队队长某某，因最近长期驻村，适逢雨季加之未注意防寒保暖工作，导致不幸患上感冒。现在出现喉咙咽喉肿痛、迎风流涕、头疼脑胀等现象，特申请2天假，以方便回市区医治、带回厚衣物防寒并购买相关药品，请予以批准为谢！
篇3：请假告知单范文
请假告知单 部门 市农牧局姓名 缪仲梅假别 事假 外出时限
外出事由
联系电话2013.10.169.00单位办事 8660296 —时18
篇4：大学上课请假格式[范文模版]
尊敬的老师：
您好！我是化学化工学院2013级专业班的学生，学号为，因
为，将缺席您月日第节课的课程，望您批准并谅解！谢谢！
此致 敬礼！
请假人：
年月日
辅导员意见：
签字：
…………………………………………………………………………
请 假 条
尊敬的老师：
您好！我是化学化工学院2013级专业班的学生，学号为，因
为，将缺席您月日第节课的课程，望您批准并谅解！谢谢！
此致 敬礼！
请假人：
年月日
辅导员意见：
篇5：请假销假登记表（范文模版）
请假销假登记表
（学院保存联）
尊敬的老师：
我是经管学院专业级班学生，现因需请假天，时间为年月日至年月日，请假期间的安全责任自负，并保证按期返校学习。
本人联系电话：家长姓名及联系电话：
请假人：
年月日
审批：班主任审签：
学工办审签：
院长审签：
销假时间：销假人：（返校后填写）
（注：一天以内的假由班主任审批；一天以上，三天以内，班主任初审后报学院副书记审批；三天以上，一周以内，由班主任初审后报学院主管教学院长审批；一周以上报教务处审批。所有请假记录必须在学工办统一备案。）
………………………………………………………………………………………………………
某 某 某 学 院
请假销假登记表
（学习部保存）
尊敬的老师：
我是经管学院专业级班学生，现因需请假天，时间为年月日至年月日，请假期间的安全责任自负，并保证按期返校学习。
本人联系电话：家长姓名及联系电话：
请假人：
年月日
审批：班主任审签：
学工办审签：
院长审签：
篇6：餐饮部补休及请假事宜（范文）
1.提前一天填写补修单，递交给部门负责人拟定同意并签字方可生效。如遇急事或特殊情况应提前电话跟上级领导申请，不可叫他人带请，如不按规定执行，按旷工处理。
2.请病假需提前申请，如遇到紧急情况需看病者可用电话方式申请病假，但是需要当天或者第二天出示病假条，病历本，医药发票，交于部门方可生效。如遇病情严重或者住院可由亲属代办相关手续，超过3天未办理者视为旷工处理。
3.如遇其他假别（丧假，婚假，产假……）按照人事部规定的流程办理相关程序。
最终解释权归餐饮部所有，即日生效！
篇7：帮人请假范文
姓名：
学号 ：
申请日期： 具体事由：
起讫时间：自
****年**月**日
至
****年**月**日
紧急联系人（至少1人，请假人须事先告知紧急联系人请假事宜）：
紧急联系人联系方式：
销假说明：
已于
****年**月**日回校销假。超假
天，作
处理。
备注：如无特殊情况，市内请假，请至少提前24小时提出书面申请，一般不予补申请。
出沪请假申请表
姓名：
学号 ：
申请日期： 具体事由：
起讫时间：自
****年**月**日
至
****年**月**日
外出地点： 外出地联系人姓名： 外出地联系人联系方式：
紧急联系人（至少1人，且与外出地联系人不是同一人；请假人须事先告知紧急联系人请假事宜）： 紧急联系人联系方式：
销假说明：
已于
****年**月**日回校销假。超假
天，作
处理。
篇8：帮人请假范文
本人×××，身份证号：×××，香港/澳门/台湾籍，系×××学校高二（）班学生。由于户籍原因高三不能参加普通高考，而是参加“中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区、台湾省学生入学考试”。该考试在考试时间、考试科目、考试大纲、报考方式、志愿设置等许多方面均有别于国内普通高考，考试模式与普通高考相比较，题型差异甚大。为确保备考、报考、高考等顺利进行，本人高三学年将到广州华兴教育港澳台中心接受培训，准备考试。特向学校申请办理保留学籍、请假手续。期间，恳请学校出具“成绩证明”（一式两份）供2015年3月港澳台联考报考使用。望学校领导给予批准！
致礼！
申请人： 家 长：
篇9：帮人作文
我在帮助别人中得到快乐
一个小女孩经过一片草地，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化作一位仙女，对小女孩说..请你许个愿吧!我将让它实现。“小女孩想想说”我希望快乐。“于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了。后来，这个小女果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。真正的快乐，就是伸出你的手去帮助你需要帮助的人，你的奉献将给你带来无限的快乐!
我们这个社会是个大家庭，需要相互帮助。学会帮助别人，学会感恩社会，播种爱
心收获快乐，只有这样我们的社会才会和谐，才有希望。
大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活在周围的人，就能把快乐留给自己。
努力使别人快乐，也能使自己快乐。因为在帮助别人时，就很少想到自己，能使自己的心灵净化，使自己心里油然地发散出了一股不可言喻的满足感和幸福感，得到更大的精神抚慰。而且，帮助别人，不仅使别人解决困难，减少烦恼，还可以结交更多的知心朋友，得到更大的愉悦。
”帮助别人快乐自己“，人们生活在这个世界上，谁都离不开别人的帮助，就是那些脱离红尘的佛门弟子，也要捧个钵体到处化缘呢。同时 谁也都帮助过别人，就是那些十恶不赦的坏蛋也曾有助入的时候，人们就
是在这你帮我，我帮你，你爱我，我爱你，你恨我，我恨你的矛盾中生活 的。你让这个世界都是爱，很难;你让这个世界充满恨，也不可能。人性 中的美与丑、善与恶，总是同时存在的。但是，在这个问题上是有共识的，那就是”助人为乐“。谁也不会为扶起一个跌倒在地的小孩而后悔的。有一句话始终被人信奉”我为人人，人人为我“，这实际上说明了一个非常深刻、非常重要的社会命题一一”互助“使人们确定了谁也不能摆 脱谁的社会关系。
在别人遇到困难时，请伸出援助之大家互相帮助，我们这个社会就会多一份和谐、多一份美好!帮助了别人，快乐了自己，这也是”双 赢“吧。
满分理由：
一个人如果尽自已的力量去帮助需要帮助的人，会感到一种幸福。汉字 ”人“的构成，本来就意味着互相帮助与支撑。其实，生活中的你我他，谁没有这样或那样的难题与困惑?不过，当你在帮助别人之际，尤其是渡过难关、解决问题的同时，不仅精神得到慰抚，而且心灵得到净化，道德得到升华。”我为人人，人人为我"，人与人之间的关系才会和谐融洽与温馨，能使自己 的心灵净化，使自己心里油然地发散出一股不可言喻的满足感和幸福感，得 到更大的精神满足。
篇10：帮人就是帮自己作文
在我们生活中，帮助别人并不一定需要多大的行动，顺手捡起一张纸，提醒别人别忘了某件事，这些都是生活中常见的.帮助。“帮助别人，快乐自己”的确，在帮助了别人以后，受益的不仅仅是别人，自己也会得到很多快乐。记得有一次，学校让交12元钱的本费。与我情同手足的好朋友暄儿，我们班的大班长居然忘记带钱，这可不多见。没办法，她只好张罗着借钱，可是大家也都爱莫能助，大家都是按数带的，没有多余的钱借给她。整个班级只差一人的她急得像热锅上的蚂蚁，团团转就是转不出钱来，看着心急如焚的暄儿，我赶紧解囊相助，幸亏我多带了这么多，帮暄儿及时交上了钱，看着眉开眼笑的暄儿，我也享受到了快乐。第二天，我有一道题不会做，左冲右突就是没思路，没办法只好去问暄儿。暄儿很认真地教我，把公式列出来了一大堆，面对那一堆公式，我还是听不明白，暄儿又是画图又是做线段，不厌其烦地一遍遍地教我，简直比老师还有耐心，比老师讲得还仔细。
终于，我的脑袋开窍了，我找到思路了。互相帮助是我们人类的美德。帮助，使软弱的人觉得这个世界是温柔的；帮助，使坚强的人觉得这个世界是高尚的；帮助，使一个低落的人得到信心，就像卡耐基说得：“如果我们想交朋友，就要先为别人做些事！”为朋友做些事，为他人做些事，这个世界就会变得温暖起来。
篇11：好心帮人也会犯罪？
好心帮人也会犯罪?
好心帮人也会犯罪?怎么会是犯罪?看了这个题目，你也许会有这些疑问。那就请你先看下面这则案例。河南巩义市小关镇农妇霍某因全身瘫痪，长年生病在床，花去很多钱看病，眼见家里一贫如洗，霍某感到痛苦绝望，多次萌生自杀念头。6月14日，霍某丈夫的好友李某来探望霍某。霍给了李5元钱，请求他帮自己买农药自杀。李某耐心劝阻后，感到霍某的确痛苦，便答应帮这个忙。6月18日上午，李某从镇里买来一瓶“氧化乐果”农药带到张家。下午，在霍某的要求下，李某帮助霍将农药喝下。尽管霍的女儿发现后，赶紧将其送到医院，但霍某终因抢救无效死亡。李某应霍某之邀，出于好心，为帮助霍某免受不尽的痛苦，实施了上述行为。他的行为构成犯罪吗?答案应该是肯定的。因为该行为符合犯罪的基本特征和故意杀人罪的构成要件。犯罪具有三个特征：第一个特征是社会危害性，即犯罪行为对刑法所保护的国家利益、公共利益、集体利益以及公民合法权益的侵犯性。好心帮人怎会有社会危害性?对这个问题我们应辨证地去看。社会危害性是相对稳定性和变易性的统一。“相对稳定性”是指某些行为的.社会危害性的有无与大小在一定时间、地点、条件下较为稳定。类似本案中的帮助自杀行为在我国现阶段的历史条件下，其危害性虽然在量上没有其他恶性杀人行为的危害性大，但是在质上还是具有社会危害性。“变易性”是指同一行为在不同的时间、地点、条件下，其社会危害性的有无与大小在发展变化。也就是说，随着社会历史条件的发展，同样是一种帮助自杀行为，在未来社会可能社会危害性极小，甚至不具有社会危害性。未来的立法也应随之改变。如对病人实施“安乐死”合法化。但那毕竟是未来的事，不是现实。即使到那时，实施“安乐死”也要履行严格的程序来限制其可能带来的副作用。第二个特征是刑事违法性，即犯罪行为是违反刑法的行为，是刑法所禁止的行为。刑法对犯罪行为的禁止是通过对某种行为规定刑罚后果来禁止该行为的。因此，行为的刑事违法性与行为符合刑法规定的犯罪构成是统一的。本案中李某的行为完全符合故意杀人罪的构成要素。首先，李某的行为侵犯的客体是他人的生命权。在我国，不问公民的年龄、性别、种族、职业、地位、生理及心理状态如何，其生命均受法律保护。本案中，霍某虽然生理和心理都出现严重问题，但是其生命权仍受法律保护，不容他人剥夺。其次，在客观方面，李某实施了非法剥夺他人生命的行为。注意这种剥夺行为必须是非法的，在我国，作为普通公民，法律只赋予我们在符合法定条件的正当防卫中具有剥夺不法侵害者生命的权利。再次，行为主体李某是已满14周岁、具有刑事责任能力的自然人。最后，在主观方面，李某具有故意。李某行为的目的动机是帮助霍某摆脱痛苦，怎么会是主观上具有杀人的故意?根据《刑法》第十四条的规定，故意是指明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果发生的一种心理态度。李某明知自己帮助霍某将农药喝下的行为会导致霍的死亡，并希望这一结果的发生，这是一种直接故意。他的作案动机内容不影响犯罪故意的定性。第三个特征是应受刑罚处罚性，即犯罪行为是应当受刑罚处罚的行为。如果某种行为只应承担民事责任、行政责任等法律后果，则不可能成立犯罪;或者刑法只禁止某种行为而没有规定相应的处罚，也不能成立犯罪。只有当该行为受到刑罚处罚时，才能成立犯罪。《刑法》第232条规定：“故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑;情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑。”李某的行为就属于后一种。209月，巩义市人民检察院以涉嫌故意杀人罪，对李某依法提起公诉。巩义市法院审理后认为，李某构成故意杀人罪，因恶意不大，而且买毒药的钱为被害人所给，所以从轻处罚。11月17日，法院判处李某有期徒刑5年。我们每一个公民都应该提高法律意识，把自己的行为纳入法制的轨道，在法律规定的范围内活动，即使好心帮人也不例外。(完)
篇12：帮人帮己的作文500字
最近我看了一篇同题的文章，感触很深。
一位小伙子带来了一批玉米良种，种出来的玉米产量比往年翻了一番，村民问小伙子买这批玉米良种，可小伙子不肯。第二年，小伙子把他家所有的田都种上这批玉米良种，可谁知不但没有丰收，而且比过去普通玉米种子的产量还要底，小伙子百思不得其解。原来，这良种玉米接受了附近普通花粉所致，假如大家都种上了良种玉米，就不会出现这种结果。
这个故事就很好的教育了我们帮人就是帮自己。试着想一想，生活中我们多帮助别人，不也就帮自己找到了幸福、快乐的感觉，岂不利大于弊？又试着想一想，现在有多少人需要帮助，但又有多少人没有得到帮助？其实，帮助别人很简单，在校园里，一些举手之劳就能帮到别人；走出校园，我们可以多参加公益活动，为创新县城做贡献……帮助别人就像一棵树，绿化了环境，也为自己送来了一片绿荫。帮助别人就像一江春水，让地球运转下去，也为自己解了燃煤之渴。施比受更有福，只有我为人人，人人就会为我，帮人就是帮自己，即便是默默的付出，也终会得到更多。