2024中考英语语法知识点总结：动词语态

2024中考英语语法知识点总结：动词语态（精选7篇）

篇1：2024中考英语语法知识点总结：动词语态

2014中考英语语法知识点总结：动词语态

和时态一样，语态也是动词的一种形式，用来说明句中主语和谓语的关系。如果动作由主语执行，就可使用主动语态，如果主语不是由主语执行，主语是动作的承受者，则可使用被动语态。由此我们可以看出英语动词有两种语态：主动语态和被动语态。

被动语态：表示主语是动作的承受者，什么事情被主语做。被动语态的构成和形式被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成，一定要记住是及物动词。助动词必须与主语的人称和数一致，注意要与我们前一讲学过的八个时态配合使用。

适合被动语态的情况：

不知道动作由谁发出，或由于某种原因没有必要说明谁发出动作。如： This table is made of wood.需要突出或强调动作的承受者时，如： This park was built for children.注意：主动句中的主语如果是people，they，somebody等含糊的表示“人或人们”，没有确指执行者是谁，为被动句时，通常省略“by+执行者”。如：The door was opened secretly.But nobody came in.注意：在主动句里,不定式在make，see，hear等动词后面作宾语补足语时都不带to，但变成被动句时，后面的不定式都需带to。如：He was made to do that work.主动语态不能变被动语态的情况：学了被动语态，别以为主动句和被动句可以随意转换，千万要注意呀!有些主动语态不能转换成被动语态。当宾语是反身代词时, 如：You should take care of yourself.当谓语是表状态的而不是表具体动作的及物动词时，如：Does the skirt suit you?

篇2：2024中考英语语法知识点总结：动词语态

主动do/doesdidwill/shall dowould/should doam/is/are doing

被动am/is/are donewas/were donewill/shall be donewould/should be doneam/is/are being done

过去进行时将来进行时现在完成时现在完成进行时过去完成时

主动was/were doingwill/shall be doinghave/has donehave/has been doinghad done

被动was/were being done----------have/has been done----------had been done

一、一般现在时

1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。

2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。

3、表示客观事实或普遍真理。

4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。

5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等动词。

6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。

注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。

7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。

Here comes the bus!How it rains!

二、一般过去时

1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time等。

2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态，与现在没有关系。

3、用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。

4、有些情况发生的时间没清楚表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生的，属于过去时间，应使用过去时态。常见的有I didn’t know…或I forgot…等。

5、一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。

三、一般将来时

1、will/shall do

(1)表示将来会出现的动作或状态。常用的时间状语：this evening, tomorrow, next week/month…,at the end of this term, in a few minutes等。

(2)表示将来经常发生的动作。

(3)表示事物的固有属性或必然趋势、倾向。

(4)表示说话过程中做出某种决定。

注意：条件状语从句中的will表示“决心，意愿”，此时will是情态动词表示意愿。

2、be going to do

(1)表示已经决定或安排要做的事。

(2)表示根据某种迹象认为在最近或将来将要发生的事。

3、be to do

(1)表示约定、计划或按职责、义务要求即将发生的动作。

(2)表示说话人的意志、意图、职责、义务、命令。

(3)表示注定要发生的事情。

4、be about to do

(1)表示即将发生的动作，意为“正要，即将”。

(2)不可与表示具体的将来时间的副词或副词性短语连用，但可以同由as或when引导的时间状语从句连用。

5、某些动词的现在进行时表示即将发生的动作。

四、过去将来时

1、would/should do表示从过去某一时间来看将要发生的动作或将要存在的状态。通常用于其主句的谓语为过去时态的宾语从句中。

2、were/was to do 表示过去将来时间的安排，如果这个安排后来被取消，没有实现，则用was/were to have done表示。

五、现在进行时

1、表示说话时正在进行而尚未完成的动作或状态。

2、表示现阶段一直在进行的动作，但说话时不一定正在进行。

3、有时可表示即将发生的动作(只限于go, come, stay, leave, start, begin, arrive, return, fly, drive等动词)，这时常有一个表示将来时间的状语。

4、常与always, forever, constantly, continually, all the time等时间副词连用，表示反复发生的或习惯性的动作，常表示不满、抱怨或赞赏等情感。

5、有些表示感觉、情感的动词不能用进行时，它们是：know, understand, love, like, hate, feel, desire, wish, want, refuse, remember, hear, see, have等， 这些动词一般不用进行时，通常用一般现在时态，表示说话时发生的动作。

六、过去进行时

1、表示过去某一时刻或某一时间内正在进行的动作。这一特定的过去时间通常有时间状语(从句)或由上下文来表示。

2、表示过去某一阶段一直在进行的动作。但说话时不一定正在进行。

3、表示从过去某一时间的角度看将要发生的动作，用于某些动词。(见现在进行时3)

4、与always, frequently等副词连用，表示感情色彩。

七、将来进行时

1、表示在将来某一时刻或某一时间段正在进行的动作。

2、表示根据计划或安排在将来某一时刻正在进行的动作。此时一般有具体的时间状语。

3、表示将来某一时刻自然发生的事，而不是人为安排要做的事。

4、表示有礼貌地询问对方的打算，语气比较委婉。

八、现在完成时

用法意义

继续表示从过去继续到现在的动作或状态

经验表示过去某一时期到现在的经验

完成表示现在刚完成的动作

成果表示现在是“做了……”的结果

1、表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。常用的状语有already, yet, just等。

2、表示过去已经开始，持续到现在，而且还可能继续下去的动作状态。往往和表示一段时间的状语连用，如today, this week, lately, recently, in the past few days, since, for a long time等。

注意：(1)非延续性动词在肯定句中不能与表示一段时间的时间状语连用。

(2)此类动词在否定句中则可以与表示一段时间的时间状语连用。这类动词有：begin, leave, go, borrow, come, return, born, die, buy, arrive。

3、在时间或条件状语从句中，现在完成时代替将来完成时，表示将来某个时刻之前已经完成的动作。

4、现在完成时和一般过去时的区别

现在完成时：表示某一已完成的动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况，不能喝表示过去的时间状语连用。

一般过去时：只单纯表示过去的动作或状态，和现在不发生联系。它可以和表示过去的时间状语连用。

九、现在完成进行时

1、表示从过去某时开始一直延续到现在的动作，可能刚刚停止，也可能还在继续进行。

2、重复的动作表示感情色彩。表示一直到说话时为止的一段时间内一再重复的动作。

3、现在完成时和现在完成进行时的区别

(1)表示动作已完成，着重结果;现在完成进行时表示动作的进行，强调动作的持续性。

(2)状态动词、知觉动词或情态动词如：see, feel, know, love等，不用于现在完成进行时，但可用于现在完成时。

十、过去完成时

1、表示在过去某一时刻或动作以前已经完成了的动作，即“过去的过去”。

----|-----------|----------|-------->

过去 完成过去 现在

注意：在含有时间状语从句的复合句中，若两个动作紧接着发生，则不需用过去完成时，尤其是在含有before和after的复合句中，常用一般过去时代替过去完成时。

2、表示未曾实现的希望、打算、意图、诺言等。常用had hoped/ planned/ meant/ intended/ thought/ wanted/ expected等或用上述动词过去式接不定式表示即：hoped/ planned…+to do。

3、过去完成时用于hardly…when, no sooner…than等固定句型中。

十一、不能用被动语态的情况

1、there be 结构及所有的不及物动词或词组充当谓语时，无被动语态。

2、系动词无被动语态。

3、一些表示状态的及物动词，如cost, have, own, possess等不能用被动语态。

4、表示“希望、意图”的动词，如wish, want, hope, like, love,hate等不能变被动语态。

5、当及物动词leave, enter, reach等的宾语是表示地点和处所(包括组织、团体、军队、国家等)的名词时，不可变为被动语态。

十二、主动形式表被动意义

1、某些动词形式上主动，但含有被动意思，往往表示主语本身的性质，而且主语应该是事物。

2、在“have+宾语+to do”结构中，当不定式的逻辑主语在句中出现时，不定式用主动语态，否则用被动语态。

3、在“be+形容词+to do”中，不定式的逻辑宾语是句子的主语，用主动表被动。

4、在某些词组中，用动词的主动形式表被动。

(1)be worth doing

(2)want, require, need后面的动名词用主动形式表示被动含义。

(3)with复合结构

十三、被动形式表示主动意义的几种情况

be seated(坐着)， be hidden(躲藏)，be lost(迷路)，be drunk(喝醉)，be dressed(穿着)

时态语态的做题技巧和方法问题

一、汉语中的“时态语态”

学英语之所以学习语法是因为语法是语言表达的方法，中西文化差巨大，在语言上也能很明显看出这一点，汉语的动作发生的时间在动词上体现不明显，通常加上时间状语才能更清楚地体现该动作出现的具体时间。而英语不同的是，这种语言的时态和语态完全体现在谓语动词上，而且时间分的比较精细。不仅涉及到“时”还搭配“体”。汉语在这方面的表达上就不会如此复杂。因此，这种差异出现在不同的语言文化中确实难倒了不少中国学生。

二、常见题型

时态语态常出现在的题型有：(1)单项选择(如，北京卷、天津卷、江苏卷等);(2)语法填空(如，全国一卷、全国二卷、全国三卷等)。

三、揭秘解题小技巧

(1)判断语态

相对于时态而言，语态更好判断一些。英语中的语态共两种：主动语态和被动语态。多数题型是四个选项中主动语态和被动语态各占一半，如果首先判断出语态，排除了主动语态的选项或含有被动语态的选项，那么该题目的正确率可以达到50%。另外，通过语义表达，学生是不难判断出该句子的主语发出的动作表达的是主动含义还是被动含义。

(2)看时间状语或标志词

不同的时态对应的时间状语是不同的。例如：

1、一般现在时的时间状语有：表频率的时间状语(频度副词或介词短语);

2、一般过去时的时间状语有：last week; a moment ago; in 1980; yesterday等等表过去的某时间;

3、一般将来时的时间状语有：tomorrow， next year，next week， two days later等等表将来的时间;

4、现在完成时的时间状语有：so far， up to now，for+时间段， since+时间点，over/in the past/last few years/months…等等;

5、过去完成时的时间状语有：before+过去的时间， by+过去的时间等;

6、现在进行时的时间状语有：now， at the moment等;

7、过去进行时的时间状语有：at this time yesterday， at 8：00 this morning等过去某一时间点。

8、将来完成时的时间状语有：by+将来的时间;

9、将来进行时的时间状语有：at 10：00 tomorrow， at this moment this evening等表将来具体的时间。

记住和不同时态一起搭配的时间状语，有助于我们提高做题的正确率。而有时候，题目中并未出现相关的时间状语，不过一些标志性的词也可以提示我们选对相应的时态。如：look， listen出现在现在进行时，already，yet常用于完成时态。

(3)看复合句中的其他句子的谓语动词

比较该动词和要填的动词发生的时间先后，可以判断出要填的谓语动词是发生在现在、将来、过去，还是过去的过去等等。如：

1、 I had breakfast before Ibrushed my teeth.

2、 He said he would go abroad.

(4)固定句型

1、This/It is/was the first/second…that从句，从句用现在完成时或过去完成时;

2、hardly/rarely/scarcely+过去完成时+when+一般过去时;

3、no sooner+过去完成时+than+一般过去时;

4、While引导的句子用一般时或进行时;when引导的句子用一般时。

(5)语法归纳

1、在时间、条件和让步状语从句中用主将从现(主句用将来时，从句用现在时);主情从现(主句出现情态动词，从句用现在时);主祈从现(主句是祈使句，从句用现在时);

篇3：中考英语语法复习之情态动词

1.Can

①表示能力，意为“能，会”。

Sam can speak English well. 萨姆英语讲得很好。

②表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句。

She can’t be at home because I saw her out. 她这会儿不可能在，因为我看见她出去了。

③表示请求，允许，意为“可以”。

Can I borrow your bike？ 我能借你的自行车用一下吗？

2.Could是can 的过去式

①意为“能，会”，表示过去的能力。

Lang Lang could play the piano well when he was young. 朗朗很小的时候钢琴就弹得非常好。

②在疑问句中表示委婉的请求。

Could I have one cup of tea？我可以要一杯茶吗？

3.must

①表示主观看法，意为“必须，应该”。

You must finish your homework first！ 你必须先完成你的家庭作业！

②表示有把握的推测，用于肯定句，表示“一定”。

The coat must be Mary’s because her name was on the coat. 这个大衣肯定是玛丽的，因为上面有她的名字。

4.should

表示主观看法，一些建议，劝说时，译作“应当”。

We should keep the air fresh. 我们应该保持空气清新。

5.ought to

语气比should强，表示有义务”或“必须要”做某事，译为“应当，应该”。

You ought to teach them carefully. 你应该耐心地教导他们。

6.may

①表示请求，许可，意为“可以”。

You may sit here if you want. 如果你想的话，你可以坐在这儿。

②表示推测，常用于肯定句中，意为“可能，也许”。

He may go by train， but I’m not sure.他可能坐火车去，但是我不能确定。

7.might，may 的过去式

①表示请求，许可，语气比may 更委婉。

He asked if he might go home. 他问是否他可以回家了。

Might I smoke here？我可以在这里吸烟吗？

②表示推测，常用于肯定句，意为“可能，也许”可能性比may小。

It might rain tomorrow. 明天可能有雨。

8.need

表示需要，主要用于否定句和疑问句中。

You needn’t say sorry to him. 你不需要对他说对不起。

【注意】

（1）由need 引导的一般疑问句，肯定回答常用must或have to；否定回答常用needn’t。

如：Need I answer the question？ 需要我回答这个问题吗？

Yes，you must/have to./No， you needn’t. 是的，你必须回答。/不，你不需要。

（2）need作为实义动词有人称和数的变化，后面可接名词、代词、动名词及带to 的动词不定式，可用于肯定句、疑问句和否定句。

如：She doesn’t need to see the doctor. She just needs a rest. 她不需要看医生，她只需要休息一下就好了。

二、情态动词表示推测

1.情态动词表示肯定推测

①must 表示肯定推测，意为“一定”，语气最强烈。

如：They must be very tired after a long walk. 走了这么长的路，他们一定很累了。

②may 表示肯定推测，意为“也许”，语气一般。

如：Your sister may be waiting for you now. 你的妹妹也许正在等你呢。

③might 表示肯定推测，意为“或许”，语气更弱。

如：She might have gone to the library. She likes reading in the afternoon. 她或许去图书馆了。她喜欢下午的时候看书。

④could 也可以表示肯定推测，意为“很可能”。

如：The French book could be Alice’s. She studies French. 这本法语书很可能是爱丽丝的。她学法语。

⑤can 表示可能性时，常用在疑问句中。

如：Where can my book be？ 我的书可能在哪呢？

2.情态动词表示否定推测

①can’t 意为“一定不”。

Miss Gao can’t be in the classroom. I just saw her in the supermarket. 高老师不可能在教室，我刚刚在超市看见她了。

②may not意为“可能不是”。

It may not be my pen. 它可能不是我的钢笔。

③mustn’t 意为“一定不要，不允许”。

You mustn’t play football on the road. 你不能在马路上踢足球。

④shouldn’t 意为“不应该”。

We shouldn’t waste water. 我们不应该浪费水资源。

⑤needn’t 意为“不需要”。

Must I finish my homework now？No， you needn’t. 我必须现在完成我的家庭作业吗？不，你不需要。

⑥had better not 意为“最好不要”。

You had better not smoke. It’s bad for your health. 你最好不要吸烟了，它对你的身体不好。

篇4：高一英语语法动词的时态语态

1、will/shalldo

(1)表示将来会出现的动作或状态。常用的时间状语：thisevening,tomorrow,nextweek/month…,attheendofthisterm,inafewminutes等。

(2)表示将来经常发生的动作。

(3)表示事物的固有属性或必然趋势、倾向。

(4)表示说话过程中做出某种决定。

注意：条件状语从句中的will表示“决心，意愿”，此时will是情态动词表示意愿。

2、begoingtodo

(1)表示已经决定或安排要做的事。

(2)表示根据某种迹象认为在最近或将来将要发生的事。

3、betodo

(1)表示约定、计划或按职责、义务要求即将发生的动作。

(2)表示说话人的意志、意图、职责、义务、命令。

(3)表示注定要发生的事情。

4、beabouttodo

(1)表示即将发生的动作，意为“正要，即将”。

(2)不可与表示具体的将来时间的副词或副词性短语连用，但可以同由as或when引导的时间状语从句连用。

篇5：英语语法——短语动词的被动语态

this is a photo of the power station that has been set up in my hometown.

my sister will be taken care of by grandma.

篇6：2024中考英语语法知识点总结：动词语态

1．He hurried home，never once looking back to see if he________.(2017·江苏，27)A．was being followed

C．had been followed

答案 A 解析 句意为：他匆忙回家了，一次也没有回头看看他是否正被跟踪。这里if引导的宾语从句用过去进行时表示过去某一时刻(hurried home)正在进行的动作。又因he与follow之间是被动关系，故用被动语态。综合可知选A项。

2．He’s been informed that he ________ for the scholarship because of his academic background.(2017·江苏，31)A．hasn’t qualified

C．doesn’t qualify

答案 C 解析 句意为：他已被告知，因为他的学术背景，他没有获得奖学金的资格。本空的谓语动词qualify在这里用作不及物动词，表示“有资格，有权利”，此处并不表示延续性的动作，而是说明“他没有资格”这一实际情况，因此用一般现在时的否定式doesn’t qualify。3．—________ that company to see how they think of our product yesterday? —Yes.They are happy with it.(2017·北京，24)A．Did you call

C．Will you call

答案 A 解析 句意为：——昨天你给那家公司打电话询问他们对我们的产品印象如何了吗？——打

B．Have you called D．Were you calling B．hadn’t qualified D．wasn’t qualifying B．was following D．followed 过了，他们对我们的产品很满意。由yesterday(昨天)可知，句子用一般过去时。D项是过去进行时，与语境不符。

4．In the 1950s in the USA，most families had just one phone at home，and wireless phones ________ yet.(2017·北京，29)A．haven’t invented B．haven’t been invented C．hadn’t invented D．hadn’t been invented 答案 D 解析 句意为：在20世纪50年代的美国，大多数家庭家里仅有一部电话，那时无线电话还没有被发明出来。由in the 1950s可知句子说的是过去发生的事情，又由yet可知，要用完成时，故空格处用过去完成时；又因phones与invent之间是被动关系，所以用被动语态。综合可知，选D项。

5．People ________ better access to health care than they used to，and they’re living longer as a result.(2017·北京，33)A．will have

C．had

答案 B 解析 句意为：人们有了比过去更便捷的医疗服务，因此人们更长寿了。句子说的是现在的情况，故用一般现在时，选B项。have access to有权使用，有机会接近。

6．I_______ down to London when I suddenly found that I was on the wrong road.(2017·天津，8)A．was driving

C．would drive

答案 A 解析 句意为：我正开车去伦敦，这时突然发现我走错路了。be doing...when...是固定句式，表示“正在做„„这时„„”。

7．More efforts，as reported，________ in the years ahead to accelerate the supply-side structural reform.(2016·江苏，22)A．are made

C．are being made

B．will be made D．have been made B．have driven D．drove B．have D．had had 答案 B 解析 句意为：据报道，为加快供给侧结构性改革今后几年要付出更多的努力。根据时间状语in the years ahead可知，此处要用一般将来时，再结合主语more efforts与动词make之间为被动关系可知答案为B。

8．Dashan，who ________ crosstalk，the Chinese comedic tradition，for decades，wants to mix it up with the Western stand-up tradition.(2016·江苏，29)A．will be learning

C．had been learning

答案 D 解析 句意为：大山已经学习相声——中国传统喜剧形式——数十年了，他想把中国相声与西方单口相声融合起来。根据时间状语for decades和主句谓语动词wants可知，此处表示从过去到现在(有可能延续到将来)的动作，故此处要用现在完成进行时。9．Jack ________ in the lab when the power cut occurred.(2016·北京，21)A．works

C．was working

答案 C 解析 句意为：杰克正在实验室里工作这时突然停电了。be doing...when...(某人)正在做某事，这时„„，是固定句式。由occurred可知停电是发生在过去的某一具体时刻，故用过去进行时，选C。

10．The students have been working hard on their lessons and their efforts ________ with success in the end.(2016·北京，30)A．rewarded

C．will reward

答案 D 解析 句意为：学生们一直努力学习功课，他们的付出最终会获得成功的。由句意可知，reward这一动作发生在have been working之后，故用将来时态；efforts和reward之间为被动关系，所以用一般将来时的被动语态。故选D。

11．When walking down the street，I came across David，whom I ____ for years.(2016·天津，3)A．didn’t see

C．hadn’t seen

B．haven’t seen D．wouldn’t see B．were rewarded D．will be rewarded B．has worked D．would work B．is learning D．has been learning 答案 C 解析 句意为：沿街走路时，我偶然遇到了戴维，我们已有好几年没见了。“没见”表示的动作在came across之前，且for years是完成时的标志，所以应选表示过去完成时的hadn’t seen。

12．—Excuse me，which movie are you waiting for? —The new Star Wars.We ________ here for more than two hours.(2016·北京，23)A．waited

C．would be waiting

答案 D 解析 句意为：——请问，你们在等哪场电影？——新的《星球大战》，我们在这儿已经等了两个多小时了。由句中时间状语“for more than two hours”可知，动作从过去延续到现在，并对现在产生了直接影响，且动作还可能继续，故用现在完成进行时。故选D。

13．I ________ half of the English novel，and I’ll try to finish it at the weekend.(2016·北京，25)A．read

C．am reading

答案 B 解析 句意为：我已经读完这本英文小说的一半了，我会争取在周末读完。前一分句表示到现在已经完成的动作，并且这个动作的结果对现在的情况仍有影响，故用现在完成时。14．The real reason why prices ________，and still are，too high is complex，and no short discussion can satisfactorily explain this problem.(2015·江苏，30)A．were

C．have been

答案 A 解析 句意为：物价过去很高，现在依然居高不下，其真正原因是复杂的，不是两三句话能圆满解释的。根据空格后面的and still are(而且现在仍然是)判断，前面是指物价过去的情况，应用一般过去时，故选A项。

15．—Dr Jackson is not in his office at the moment.—All right.I ________ him later.(2015·北京，30)A．will call

C．call

B．have called D．will be calling B．will be D．had been B．have read D．will read B．wait

D．have been waiting 答案 A 解析 句意为：——Jackson博士现在不在他的办公室里。——好的。过一会儿我再给他打电话。由句中的later可知此处要用一般将来时，故选A。

16．Jane can’t attend the meeting at 3 o’clock this afternoon because she ________ a class at that time.(2015·天津，6)A．will teach

C．has taught

答案 D 解析 句意为：简不能参加今天下午3点钟的会议，因为那时她将在授课。时间状语at that time指的是前面的at 3 o’clock this afternoon，表示将来某个时刻正在做某事，要用将来进行时。17．Despite the previous rounds of talks，no agreement________ so far by the two sides.(2015·天津，9)A．has been reached

C．will reach

答案 A 解析 句意为：尽管之前进行了多轮会谈，但到目前为止双方还没达成任何协议。根据时间状语so far可知此处要用现在完成时，主语agreement与动词reach之间为被动关系，故要用现在完成时的被动形式。

18．Albert Einstein was born in 1879.As a child，few people guessed that he ________ a famous scientist whose theories would change the world.(2015·浙江，8)A．has been

C．was going to be

答案 C 解析 句意为：阿尔伯特·爱因斯坦生于1879年。孩提时，很少有人会猜想到他能成为其理论会改变世界的著名科学家。由语境可知，此处指在爱因斯坦小时候人们所猜想的，表示“从过去看将来会发生的事情”，要用过去将来时态，用would/should do，was/were to do或者was/were going to do表示，故C项正确。

19．That’s why I help brighten people’s days.If you ________，who’s to say that another person will？(2015·湖南，35)A．didn’t

B．don’t B．had been D．was B．was reached D．will have reached B．would teach D．will be teaching C．weren’t

答案 B

D．haven’t 解析 句意为：那就是为什么我要帮助人们使他们天天心情愉快。如果你不那样做的话，谁能说另一个人会那样做呢？本句中if引导的是条件状语从句，从句中需用一般现在时代替一般将来时。

20．To my delight，I ________ from hundreds of applicants to attend the opening ceremony.(2015·福建，26)A．was chosen

C．would choose

答案 A 解析 句意为：令我高兴的是，在几百个申请者中我被选中参加开幕式了。首先，句子主语I和choose是被动关系，所以要用被动语态；其次，本句是对过去所发生事情的客观描述，所以用一般过去时。

B．was being chosen D．had chosen

一、几种易混的动词时态的比较 1．一般过去时和现在完成时的比较

(1)用两种时态来表述发生在过去的某一动作时，现在完成时强调这一过去动作对现在产生的影响或结果；而一般过去时只表达过去的动作或状态，和现在关系不大。She has cleaned the room.It’s very clean now.她打扫了房间。现在非常干净。

此句中的has cleaned就不能改为cleaned，因为clean这一动作的结果仍与现状有关。(2)汉语中的“了”“过”“曾”等词常用完成时来表达，I have seen that film.我看过那部电影了。

但是如果是在过去的特定时间“看了”或“做过”，就不可用完成时而必须用一般过去时来表达。

—When did you see that film? —I saw it yesterday.——你什么时候看了那部电影？ ——我昨天看的。

2．现在完成时和现在完成进行时的比较

现在完成时强调的是某个刚刚完成的动作，或某个过去的动作对现在的影响或产生的结果；现在完成进行时则强调动作的延续性，还可表示动作的重复。

Shakespeare’s play Hamlet has been made into at least ten different films over the past years.莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》在过去的几年里至少被拍成了十部不同的电影。—Hi，Tracy，you look tired.—I am tired.I have been painting the living room all day.——嗨，特雷西，你看起来很累。——我累了。我一整天都在粉刷客厅。3．现在进行时和过去进行时的比较

现在进行时描述现在或现阶段正在进行的动作或发生的事；过去进行时表示过去某一时刻或某阶段正在发生的动作，两者选取的时间参考点不同。—Hey，look where you are going!

—Oh，I’m terribly sorry.I wasn’t noticing.——嘿，看你往哪儿走的！——哦，真对不起。我没注意到。

由语境可知，第一句描述正在发生的事情，故用现在进行时；答话者在对方提醒下才注意到自己的过失，也就是之前一直没有注意到，故用过去进行时。4．一般过去时和过去进行时的比较

一般过去时表示过去某个特定时间或某一段时间发生的动作或情况，是一个已经完成了的、只做一次的动作；过去进行时表示过去某一时刻或某阶段正在发生的动作，是一个尚未完成的动作，可以表示过去反复做的动作。

He was writing a book about China last year，but I don’t know if he has finished it.他去年在写一本关于中国的书，但我不知道他是否已经完成了。

从“I don’t know if he has finished it”可推断，他去年一直在写，所以用过去进行时。Tom slipped into the house when no one was noticing.没人注意时，汤姆溜进了屋子。

slipped指过去有结果的动作(他溜进去了)，when no one was noticing指他溜进去的一刹那正在发生的情况(没有人注意)。

二、破除思维定式解决时态题

思维定式一：“for＋一段时间”总是与现在完成时连用

“for＋一段时间”用在句子中，只表示动作持续了一段时间，这个动作可能已经结束，也可能在将来某个时间发生，还可表示持续到现在为止。所以“for＋一段时间”并不总是与现在完成时连用。

—Haven’t seen you for ages！Where have you been? —I went to Ningxia and stayed there for one year，teaching as a volunteer.——好久没见到你了，你去哪儿了？

——我去了宁夏，在那里待了一年，作为一名志愿者教书。

由对话可知，went和stayed是两个发生在过去的动作，并没有持续到现在，故stay要用一般过去时。

思维定式二：“平行结构”中的时态要一致

平行结构往往表示两个或多个发生在同一时间段内的动作，因此动作常常衔接而来，时态要尽量一致(特殊情况除外)。如：

Writing out all the invitations by hand was more time-consuming than we had expected.手写所有的邀请函比我们预计的更费时。(“预计”这一动作发生在手写邀请函之前，而手写邀请函是一个过去的事实，故“预计”这个动作要用过去完成时态。)思维定式三：过去的时间状语要与过去的各种时态连用

I was coming to visit you later that day，but I had to phone and cancel.那天我本来打算晚些时候去拜访你的，但是我不得不打电话取消了。

根据句意可知，在过去的时间点说将来，如果谓语动词是come，go，leave...，则常用过去进行时表将来。

思维定式四：句子中出现look，hear用现在进行时

句子中出现look，hear以提醒别人注意时，往往这一动作正在进行，但也有例外： —Look！Somebody has cleaned the sofa.—Well，it wasn’t me.I didn’t do it.——看！有人已经把沙发整理干净了。——哦，那不是我。我没有做。

从答语可以看出事件已经完成了，故前面一句着重谈对现在的影响，故用现在完成时态。

1．—Hi，Jenny，how are you getting on with your packing? —I ________ what to take with me.(2017·南京、盐城一模，27)A．will have decided

C．am deciding

答案 C 解析 句意为：——嗨，珍妮，你的行李收拾得怎么样啦？——我正在决定要带什么呢。根据语境可知，两人之间的对话为现在发生的事情，而珍妮正在决定要带什么行李。结合句意可知本题的时态为现在进行时，故选C项。2．—Didn’t you talk any with Rice? —No，the plane ________ off when I rushed to the airport to see her off.(2017·南京九中模拟，31)A．was taking

C．took

答案 B 解析 句意为：——你没有和Rice说什么吗？——没有，我赶到机场送她的时候飞机已经起飞了。take off这一动作发生在rush这一动作之前，rush用的过去时，所以take off要用过去的过去，即过去完成时。故选B项。3．—Have you got the washing machine fixed? —I paid a lot of money，but still it ________ to work.(2017·南京学情调研，25)A．fails

C．has failed

答案 A 解析 句意为：——你的洗衣机修好了吗？——我付了很多钱，但是洗衣机仍然无法运转。根据语境可知，洗衣机仍然无法运转为发生在现在的事情，故本题的时态为一般现在时，答案选A。

4．The headmaster in our school hopes that we will be more ambitious when we graduate than when we ________ admitted.(2017·南通、扬州、泰州、淮安三模，26)A．will get

C．got

B．get D．have got B．is failing D．had failed B．had taken D．has taken B．would decide D．had decided 答案 C 解析 句意为：我们学校的校长希望我们在毕业的时候比入学的时候更有雄心。根据语境可知，毕业是在将来，而入学是在过去，应用一般过去时，故选C项。

5．I hope when you come tomorrow，you ________ the reading and have something to share.(2017·南通、扬州、泰州、淮安三模，34)A．did

C．will be doing

答案 D 解析 句意为：我希望当你们明天来的时候，你们已经阅读完了，并且有东西分享。根据语境可知，此处在谈论将来的事情，应用将来的时态，排除A、B两项；根据have something to share可知，已经读完才有东西可分享，应用将来完成时，故选D项。

6．When someone ________，it will double his or her chances of being helpful again.(2017·镇江一模，22)A．thanks

C．was thanked

答案 B 解析 句意为：当有人被感谢的时候，他或她再次助人的可能性将增加一倍。根据being helpful可知，一个人在助人为乐后得到感谢会再帮助别人，“得到感谢”应用被动语态，排除A、D两项；根据主句的一般将来时可知，从句应用一般现在时表将来，故选B项。7．—It’s a complete mess.Where are the kitchen table tops? —At the back.We ________ them by 7 pm this evening.(2017·镇江期末，29)A．are placing

C．will be placing

答案 D 解析 句意为：——这简直是一团糟。厨房桌子的桌面在哪里？——在后面。我们今晚七点前会将它们摆放好。根据时间状语by 7 pm this evening可知本题的时态为将来完成时，故选D。

8．I’m afraid the teacher will blame you for you’ve failed to do what you ________ to.(2017·南通如皋联考，5)A．will expect

B．will be expected B．have placed D．will have placed B．is thanked D．thanked B．are doing D．will have done C．expected

答案 D

D．were expected 解析 句意为：恐怕老师会因为你没能做到所期望的事而责备你。根据句意可知，你是被老师期望做某事，应用被动语态；根据you’ve failed可知，被期望的事发生在过去，应用一般过去式，故选D项。

9．When he ________ the bill in the restaurant，he suddenly realized that he had left his wallet in the car.(2017·南通一调，29)A．paid

C．was to pay

答案 C 解析 句意为：当他在餐馆里要付钱的时候，他突然意识到他把钱包落在车里了。根据语境可知，他打算付钱，be to do可以表示即刻的将来，且能用在时间状语从句中。本题讲述的是过去的事情，应用was to do，表示过去打算做某事，故选C项。10．—Where is Gary? —He is at the library studying for his German test on Wednesday.In fact，he ________ for the test every day over the past week.(2017·苏锡常镇四市二模，24)A．has reviewed

C．has been reviewing

答案 C 解析 句意为：——Gary在哪里？——他在图书馆为周三的德语考试学习呢。事实上在过去的一周他每天都在为考试复习。时间状语over the past week常和完成时态连用，根据语境可知，Gary过去一周一直在学习，即动作从过去开始，延续到现在，现在还在进行中，应用现在完成进行时，故选C项。

11．—The new machines have arrived and are being tested in the workshop.—I’m glad we ________ them in the years ahead.(2017·苏北六市联考，30)A．will be operating

C．would be operating

答案 A 解析 句意为：——新机器已经到了，正在车间里被测试。——我很高兴在今后的几年里可以操作它们。根据时间状语in the years ahead可知，操作机器应发生在将来，故选A项。

B．have been operating D．had been operating B．was reviewing D．had been reviewing B．would be paying D．had paid 12．It is almost always the case that the police conduct an investigation and look at the evidence that may suggest who ________ the offence.(2017·苏州调研，25)A．commits

C．committed

答案 C 解析 句意为：情况几乎总是这样的：警察进行调查并且查看证据，而证据可能暗示是谁犯了罪。根据句意可知，谁犯了罪是发生在警察进行调查并且查看证据之前的事情。由conduct an investigation and look at the evidence的一般现在时可知空处的时态为一般过去时，故选C项。13．Owing to the speeding up of urbanization and improvement of living standards，people’s consumption patterns ________ in the last few years.(2017·苏北四市一调，21)A．changed

C．had changed

答案 D 解析 句意为：由于城市化的加速和生活水平的提高，在过去的几年中人们的消费模式发生了变化。根据时间状语in the last few years可知，变化发生在过去的几年里，即从几年前到现在，符合现在完成时的使用语境，故选D项。14．—Guess what？I met Mark at the party.—If my memory serves me correctly，you two ________ each other for almost ten years.(2017·南通如皋联考，6)A．haven’t seen

C．didn’t see

答案 B 解析 句意为：——你猜怎么着？我在聚会上遇到了Mark。——如果我没记错的话，你们俩差不多10年没见面了。两人差不多10年没见面是发生在I met Mark at the party之前的事，也就是发生在“过去的过去”，应用过去完成时，故选B项。15．—Why are you so upset，Mary? —My boss ________ fault with me.He is not so kind as you think.(2017·南通一模，22)A．always finds

C．has always found 答案 B

B．is always finding D．always found B．hadn’t seen D．don’t see B．change D．have changed B．commit D．will commit 解析 句意为：——Mary，你为什么这么沮丧啊？——我老板总是挑我的毛病。他没有你想的那么友善。be always doing sth.总是做某事，带有感情色彩，或喜欢或讨厌，符合语境，故选B项。

16．—Go for a drink together? —Fine.I ________ how to spend the rest of the night.(2017·苏锡常镇四市一模，31)A．wonder

C．was wondering

答案 C 解析 句意为：——一起去喝一杯？——好啊，我刚才正在想如何来度过今晚余下的时光呢。过去进行时可表示说话者在说这句话之前正在做的事情，还可以表示一种礼貌，符合交际用语的特点，故选C项。

17．New energy vehicle-sharing projects ________ in dozens of cities across the country to fuel China’s sharing economy in the next few years.(2017·连云港、徐州、宿迁三模，27)A．are to carry out B．are being carried out C．were carried out D．will have been carried out 答案 B 解析 句意为：为了在未来几年为我国的分享经济注入发展动力，新能源汽车共享项目正在多个城市展开。根据句意可知，项目现在正在被开展，故选B项。18．—I hope you’ll make good efforts while I’m away.—Be assured！You’ll be amazed at what ________ accomplished when you get back.(2016·南通三模，25)A．will have been

C．was

答案 A 解析 句意为：——我希望我不在的时候你能够好好努力。——请放心！当你回来的时候，你会对我完成的事情感到吃惊。本题中when you get back是用一般现在时表示将来，那么get back是发生在将来的动作，根据语境可知，当你回来的时候我已经完成了，故应用将来完成时。19．—Tom，you look worried.Anything I can do for you?

B．has been D．would be B．had wondered D．have wondered —I ________ if you could give me a three-day leave to look after my baby in hospital.(2016·南通、扬州、泰州调研，35)A．had wondered

C．would wonder

答案 B 解析 句意为：——汤姆，你看起来很担心，需要我为你做些什么吗？——我刚才正在想你能否给我三天假来照顾我住院的小孩。这是一个宾语从句，根据句意可知，我刚才正在考虑这件事，符合交际用语的特点，故B正确。

20．When you visit our town next August，a modern sports center ________，for the National Games are to be held then.A．will be constructing B．has been constructing C．will have been constructed D．is being constructed 答案 C 解析 句意为：到明年八月份你来参观我们镇的时候，一个现代化的体育中心将已经完工，因为全国运动会将在那时举行。根据时间状语next August可知construct应该在将来；另外到那个时候将举行全国运动会，体育中心应该已经完工，应用将来完成时的被动结构，故选C项。

篇7：2024中考英语语法知识点总结：动词语态

被动语态的基本结构为：be+动词的过去分词

各种时态的主动、被动语态的结构如下表（以动词do为例）：

时态 主动语态 被动语态 例句

主动语态 被动语态

一般现在时 do/does am/is/are+done We clean the classroom.． The classroom is cleaned by us．

一般过去时 did was/were+done He made the kite． The kite was made by him．

现在进行时 am/is/are+doing am/is/are+being done She is watering flowers． Flower are being watered by her ．

现在完成时 have/has+done have/has+been done Jim has finished the work． The work has been finished by Jim．

一般将来时 will/shall/be going to+do will/shall/be going to+be done They will plant trees tomorrow． Trees will be planted by them tomorrow．

过去进行时 was/were+doing was/were+being done She was writing a letter this time yesterday． A letter was being written by her this time yesterday．

过去完成时 had+done had+been done Jim had finished the work． The work had been finished．

过去将来时 would/should/be going to+do would/should/be going to+be done He said he would make a kite． He said a kite would be made by him．

含有情态动词 can/may/must+do can/may/must+be done I can find him． He can be found by me．

一．被动语态的用法：在被动语态中，主语是动作的承受者，主要用于下列几种情况：

（1）不知道动作的执行者是谁。如：This watch is made in China．更多资料QQ378459309制作：

（2）没有必要指出动作的执行者是谁。如：More trees must be planted every year．。

（3）需要强调或突出动作的承受者时。如：Chinese is spoken by more and more people in the world．

（4）句子的主语是动作的承受者。如：Many houses were washed away by the food．

二、主动语态和被动语态的转换

1．主动语态变为被动语态

（1）要将主动句里的宾语变为被动句中的主语，若主动句中的宾语是人称代词，要将宾语变成主格。

（2）把主动句中的主语变为被动句中的宾语，主格变成宾格，并用by引导。

（3）谓语动词变成相应的被动形式。

主动语态： 动作执行者+谓语动词主动形式+动作承受者

被动语态： 动作承受者+谓语动词被动形式+动作执行者

如：We asked him to sing an English song．(变为被动语态) →He was asked to sing an English song by us．

2．带双宾语的谓语动词变为被动语态

谓语动词带双宾语时，既可以将间接宾语转化成主语，也可以将直接宾语转化为主语。若将间接宾语转化为主语，则保留直接宾语；若将直接宾语转化为主语则保留间接宾语，且在被保留的间接宾语前加上介词to或for。如：She gave me a book．(变为被动语态) →I was given a book by her．(间接宾语me改为了主语)

A book was given to me by her．(直接宾语a book 改为了主语)

3．动词短语变为被动语态

许多由动词和介词、副词构成的动词短语相当于及物动词，可以有宾语，也可以有被动语态。在变为被动语态时，不可丢掉构成动词短语的介词或副词。如：We should speak to old men politely．(变为被动语态)

Old men should be spoken to politely．(to不可省略)

4．带复合宾语的动词变为被动语态

宾语加上宾语补足语一起构成复合宾语。变被动语态时，只把宾语变为被动句的主语，宾语补足语保留在原处，成为主语补足语。如：I heard Jane playing the piano in her room．(变为被动语态) →Jane was heard playing the piano in her room．

5．变被动语态后动词形式的选择

主动句中在感官动词see，hear，watch，feel，notice等，及使役动词let，make，have等后跟省略to的不定式，变为被动句时，应加上不定式符号to。如：He makes the girl stay at home．（变为被动语态）→The girl is made to stay at home by him．

★ 被动语态练习题

★ 高中英语被动语态知识点

★ 浅谈英语被动语态的汉译

★ 英语被动语态知识点总结讲解

★ 英语语法——短语动词的被动语态

★ 四级语法：各种时态下的被动语态

★ 小学英语语法应用：被动语态的应用原则

★ channel用法

★ of的用法