万村远程教育论文（共11篇）
篇1：万村远程教育论文
志愿服务万村远程教育工作总结
今年暑假，我参加了大学生志愿服务万村远程教育活动，成为“广西大学生志愿服务万村远程教育行动”的志愿者，在短短的30多天志愿服务期间，我勤奋学习、刻苦磨砺，积极努力的完成志愿服务各项工作。
经过万村远程教育的各项培训中，使我懂得了怎么使用和调试远程教育设备，同时也学会了一些教授的技巧，为我们进村远程教育的使用做好了准备和基础，我认真的学习远程教育设备的知识，发现远程教育囊括万千，无所不有，简直就是一台电脑，操作比电脑还方便，真的很符合农民的胃口，对农民科技文化、党和国家的了解起到很大的作用。培训完毕后，当地团委派给我志愿服务的地区是广西藤县古龙镇陈平村。
一、对广西万村远程教育的了解
受地理位置的限制和传统观念的束缚，现在许多农村往往只是靠着长久以来的保守经验进行耕种，只求稳！村里的党员干部想让村民们能够多找一点致富的道路，也苦于没有条件来掌握最新的动态和新作物的种养技术，鼓励他们外出务工，但在现在这个就业压力很重的情况下，没有一技之长的农民想找到一份工作是谈何容易。但如果要去一个专门的培训地方进行培训，其所用的费用是农民们难以支付的。所以在这样的情况下，党员干部很难带动村民的积极性。而广西党员干部现代远程教育系统是广大基层党员干部和群众解决上述问题，学习东西的一个平台。
远程教育工作是以坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和充分发挥共青团的组织优势和社会动员优势，不断创新工作方式、不断丰富大学生假期生活、拓展返乡大学生内涵，组织动员更多在校大学生返回原籍乡镇、村委，广泛宣传、推广现代远程教育，有效利用远程教育平台，开展一系列助民活动，扎实推进农村基层发展工作，加快社会主义新农村建设步伐。
远程教育给了广大党员群众一个政治课堂、经济课堂、文化课堂、生活课堂、信息课堂、技术课堂、致富课堂，是让干部党员经常受教育、群众长期得实惠的有效载体，也是用信息化带动农村现代化得一条重要途径。
二、工作回顾
当地政府对大学生志愿者服务万村远程教育行动高度重视，专门做了指示，确保活动扎实有序高效的开展。到了服务地区后，我就开始着手自己的服务活动安排，我先是和陈平村村委取得联系，并和村里的党员干部做好交流，为以后远程教育的活动进行得更加顺利打下基础，因为我们要通过团支书和村里团员党员，来带动全村人进行技术文化的传播，达到科技富农的效果，全面提高农民的物质和精神的生活。我还建立了QQ群，这样有利于志愿者们的联系和交流，我也积极与邻镇的志愿者联系，聊服务工作心得，交流远程教育工作经验。我把当地的大学生组织起来请他们一起参与调查走访，了解服务区域的情况，制作远程教育宣传海报。从中我们还大力宣传实施万村远程教育活动，让干部经常受教育，使农民长期得实惠，而且也提高农村科技致富水平。我们组织起当地的部分中小学生，给他们讲解万村远程教育系统的相关知识和作用，增加他们对万村远程教育的认识，并且和他们一起观看爱国电影，增强他们的爱国意识。
三、取得的成绩
1.我们镇的志愿者通过参加这次活动，增强了工作能力，在寒假期间通过与村委和村民的沟通使我们大学生增强和提高了工作能力，使我们学到了在学校学不到的东西，增加我们的社会实践经验。
2.通过对农村的调查，让我们了解到村民的难处在哪，再利用远程教育终端来教村民一些实用技术，真正的做到了学以至用
3.在工作过程中，我们镇上的大学生相互沟通，让我们这一群志同道合的大学生能相互了解，认识，相知，让我们的人生路上有一个很好的舞台展示。
4.远程教育集合了农业生产技术，农村建设，农村创业，农村娱乐休闲多种功能与一体，实实在在方便了我们广大农民群众。
四、工作中遇到的问题
1、村民的思想觉悟不高，不懂得“科技是第一生产力的”道理，他们不愿意花费时间去观看，了解科学技术，觉得是浪费时间，宁愿利用时间做农活。这个是远程教育工作很难进行的根本原因。
2、村民没有统一的作息时间，并且我们工作的时间正值农忙时节，很难召集大量村民集体学习科学技术知识。
3、村民们觉得就算懂得技术，没有可行的条件也很难改变基本上自给自足的状况。还有，村民有思想负担，他们不能承担改变种植方式或者改变原有的收入方式之后的失败。
4、宣传力度不够，部分村干部和一些群众不了解远程教育的目的和意义；
5、有时候处事不够稳重，协调组织能力有待进一步加强和提高；各志愿者之间没有很好的进行交流与合作，缺少沟通；
6、由于各种原因，远程教育工作没有能够全面深入地展开；
7、我们志愿者对农村的总体情况还把握不够，符合本村实际的课件开发较少，还不能完全满足群众的需求；
8、思想上有时不主动，工作重点不突出，投入团的工作方面的时间少，实践经验少，工作完成不及时；
9、村委缺乏有效的监督考核体制，在远教方面投入资金太少，不能使有效的资源真正得到利用。
五、对相关问题提出的建议及意见
1、我们应该提前多宣传科学技术的重要性，让村民从思想上改变、认识到发展离不开科学技术。
2我们在进行农村工作时，是要我们去适应村民的作息时间，而不是没有针对性的开展，选择一个村民比较统一的休息时间开展工作。
3我们应该尽量让农民没有思想负担，给予农民一些保证，如果失败，将有一定的补偿。
4、做好宣传，持续加强宣传力度。提高广大党员群众对远程教育的认识、目的及意义，使这项富民工程、民心工程更加深入人心。
5、自身加强计算机技术知识及其他理论知识的学习，协调好与领导同事和群众的关系，争取得到他们更多的帮助、理解和支持，多与志愿者交流工作经验。
6、大量收集群众的意见和建议，结合当地实际情况，多开展远程教育和团的工作，让远教工作全面的展开。
7、不断学习，不仅是专业知识，还有非专业知识，更多的了解农业知识和操作水平，用自己的所学的知识去帮助群众，努力为群众提供更好的服务。
8、脚踏实地，认真学习政治理论知识，提高自身素质和修养，谦虚谨慎，严于律己，自觉培养高尚的情操，崇高的思想境界，树立正确的世界观、人生观、价值观。
9、村委应该建立有效的监督考核体制，在远教方面加大资金的投入，使资源得到有效的利用。
六、工作中的体会
我参加万村志愿服务活动，丰富充实了我的假期生活，为我积累了不少的人生经验。在为期30多天的远程教育活动中，我学到了很多珍贵的东西，这是在别的地方无法得到的，这将对我以后的学习和工作产生很大的帮助。
我得到了镇政府领导的指导，让我在懂得知识技能之余，也明白了许多做人的道理。同时也收获了友谊，明白了一个团队才是这个新时代里最具竞争力的新兴力量，懂得了团队精神的重要意义。在工作中，我深刻认识到了领导班子的重要作用，他们的一切工作都在为民着想，切身民情。村民们的朴实、勤劳，我感触很深。广西远程教育工作有着很深的意义，推动广西的科学发展、和谐发展、跨越发展。在以后的学习里，我除了学习专业知识技能的外，更向民需民生的方面加强，努力做一个能帮助更多百姓的人，也希望还有更多的机会帮助群众，解决力所能及的事情，能有机会继续用实际行动弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力为家乡建设贡献自己的一份力量，实现自身的价值。在此感谢大学生志愿服务万村远程教育的活动，给我提供了这样一个提升自我，服务社会的平台。我将继续秉承志愿者的精神，发扬我在远教志愿者服务中所学到的品质，贯穿到我的学习和生活当中，并且不断地勉励和严格要求自己，用心做好事，做实事。关注生活，关注民生，真正成为能够为社会服务的人。
篇2：万村远程教育论文
回顾与体会
时光飞逝，我的假期结束了。同时也宣告了一个多月的万村远程教育志愿者的工作暂时告一段落。我很骄傲，在青春笔记本上能写下：自己是一名服务家乡发展的志愿者，为家乡做贡献。服务过程中，我收获了书本上学习不到的知识与社会经验。
回顾假期工作，我时喜时悲，感触颇多。
1、细心统计资料。
短短一天的培训结束了。7月19日早，我满怀期待的来到了县委远程教育办办公室。看着陌生的环境，我有些不适应和不安。但看到亲切没有架子的领导介绍着周围环境和人员，心中的不适应与不安也随之消失。志愿者便在秘书的指导下开始了工作。看着堆积如山的考卷和一张张表格，我惊讶了。若是一人之力，该如何完成者统计工作呢？我的思绪被自己的伙伴拉了回来。我们相视一笑，心照不宣地工作起来。两人合作完成工作，需要双方的配合与细心。一方的失误均会造成接下来工作的错误。所以自己除了细心地看自己的考卷，还要注意伙伴写的是否与自己念的一样。领导看着我们急于求成的样子，便笑着说：“不要急，急了会出错的。慢慢地，细心地做，会事半功倍的。喝杯水再做吧！”想着领导的话，自己确实太着急了，不够细心地念错了好几个。两天的统计，我的眼睛真的酸了。一些工作看似简单，其实没那么容易，需要足够的细心与配合才能做好。
2、远程教育与区委磨炼。
第三天，我被派到镇南红电社区区委服务。看着我将工作的地方，我心中充满希望。新的工作伙伴向我介绍着领导，主任和平常要做的工作。介绍完后，韦主任便说；“大家都来了，现在我们有个工作急需完成。大家辛苦一下了。”韦主任一个一个地教我们如很填写那人口资料。看真我们慢慢上手才肯放手去做其他重要工作。我们几个志愿者便每人负责几本人口资料填写。与此同时还要让两个志愿者去给群众播放需要观看的教育或谋生技能。虽然两项工作同时完成有点难度，但两者又不冲突。几个小时的填写我们有些疲惫不堪。但总算有些收获让我们可以开心。工作这样进行着，播教育内容，写资料。除此之外，我还会整理办工桌上的东西，打扫一下办公室，整理区委的图书室。一天，韦主任对我说：“小云啊，这里还有一本人口资料没有填写哦？麻烦你再把这本写一下。”拿着递过来的资料，自己真是窘大了，竟然忘记了这一本。但我很庆幸，还好不是在自己的护理工作中，否则忘记了这么大本病历该怎么办啊！那晚自己花了很长的时间才把它写完。我伸个懒腰告诉自己以后别再纳闷粗枝大叶的做事了。
3、老人院的心酸之行。
阴沉的天气，让人有些闷。我们志愿者一行人带着水果，带着一颗看望老人的爱心来到了老人院。看着一张张布满岁月痕迹的脸我有种说不出的感觉。我来到二楼，看着一位老奶奶用双手靠着椅子行动，两条腿没有行动地在后面拖着。我震惊了，老奶奶怎会如此的艰难。我很快的过去扶起老奶奶，奶奶却说：“不用的我只能如此了。双腿已经废了，只能用手走了。” 当时真有想哭的冲动，可是我知道自己不能哭。听着老奶奶诉说着自己的故事，我明白老奶奶的孤独与无奈更让她心伤。身体上的残缺远比不上这心灵上的伤啊!痛恨自己作为一个未来的医护工作者却不能让老奶奶好起来，自己真是差劲。现在能做的只能是陪他们聊天，吃东西，唱歌给他们听。让他们感受此刻的温暖与爱。
4、远教小屋成立与儿童的纯真。
和熙的阳光照耀着大地，我们志愿者在团委领导的带领下来到了亮山托儿所。望着一张张纯真的笑脸，我真的很受感染。但我们的出现，小儿童们显得很拘束和害怕。我看到了一个很吸引自己的小男孩。我便一直跟着他，他却 不予理睬。我花费了很多的用心与耐心，终于小男孩不再讨厌我，而是和我闹着玩。我们志愿者便都与小儿童建立了友谊。玩耍，跳舞，听音乐，唱歌，画画等。时间很快便到了远教小屋成立的时间。我们便带着小朋友站好等待着授牌仪式。当领导把远教小屋的牌子授予托儿所老师，并宣布其成立时。我们给予热烈掌声，小朋友也很高兴。望着挂在门口的远教小屋牌子，阳光的照射让它发出耀眼的光芒。我知道那是希望之光。外出打工的子女有了学习的地方，他们会慢慢的成长，是祖国的希望。离开时，我望着吸引自己的小男孩竟然不舍得离开了。小男孩在门口看着我离开便与老师往门里走去，那时我流泪了。医护人员的学习者，下学期将学习儿科，自己要努力学好，让祖国的希望更健康。
5、舟曲之殇牵动人心。
为舟曲遇难同胞哀悼的那天，各省各市都用各种方式为遇难同胞们送去他们的祝福与悼念。我们县也进行了悼念仪式，昔日喧闹的广场显得特别安静。没有各式的游戏，没有玩闹嬉笑的声音，高高飞扬的国旗降至一半。一切显得沉寂。我们志愿者在广场中点着蜡烛摆出了舟曲的字样与一个心的图形。广场上的儿童自觉地配合我们围成了一个大圈。身边的小朋友悄悄地堆同侧伙伴说；“不要说话哦，我们要为舟曲遇难小朋友祈祷。”这句话深深地感到了我，中国人真的很勇敢，更是团结。舟曲受灾后，来自四面八方的志愿者，医护人员，解放军等奔于现场，那画面让人心动。未来的我一定要学好知识成为一名护士，为苦难的人治疗省心的健康，冉冉升起的孔明灯，带去了我们最好的祝福，希望他们走好。
6、走访新生做调查。
烈日下，我们区委的几个志愿者在路上行走着。看着手中的新生名单，我们讨论着先去哪家，哪家比较近。商量过后便开始了调查工作。看着四层高的楼，有安装空调，我很诧异，这新生真的贫困吗？有点难于至信。和那美丽的妈妈谈话，我总感觉那妈妈的不屑和不真诚。他的双手置于胸前，没好气的说自己有多窘困，我们几个志愿者都不怎么相信这家的困难。商量后，我们决定把情况如实的上报，看到个窘困的再推荐一下。走进屋内，看见那女生在洗菜。不大的房，家显得陈旧。交谈后发现女生的坦诚与难相处，我们都为之动容。一天的走访调查，我们看到贫困的，也看到富裕的。明明很富裕的家庭却申请贫困，万一真的得了。那贫困的家庭如何是好呢？还好进行一次调查。形形色色、真诚、不坦诚的人都有。真是画龙画虎难画骨哪！自己还是觉得做人应该坦诚，知足常乐。
篇3：万村远程教育论文
本刊讯5月4日, 由陕西省工商联、省扶贫办、省光彩会、省慈善协会动员和组织的“万企帮万村”精准扶贫行动启动仪式在西安举行。根据《关于推进“万企帮万村”精准扶贫行动的实施意见》, 从今年开始, 将在全省开展民营企业“万企帮万村”精准扶贫行动, 截至目前, 省内已有400家以上的民营企业与400个贫困村签订对口帮扶协议。
该扶贫行动以民营企业为帮扶方, 以建档立卡的贫困村为帮扶对象, 以签约结对、村企共建为主要形式, 采取“一企一村”“多企一村”“一企多村”等不同的方式, 帮助秦巴山区、六盘山区、白于山区、黄河沿岸土石山区的群众改善环境、发展生产、提高生活水平。
“民营企业将因地制宜选择具体帮扶途径, 通过产业扶贫、就业扶贫、智力扶贫、捐赠扶贫和其他创新扶贫模式和途径, 带动贫困村经济发展。”陕西省委统战部副部长, 省工商联党组书记、省“万企帮万村”精准扶贫行动领导小组组长刘玉明表示, 要发挥民营企业的市场开拓能力、渠道、信息和“互联网+”优势, 通过采购、代销、委托加工、农企直通车等形式, 帮助结对村对接外部市场, 带动农户增收。引导民营企业向贫困地区发展, 为帮扶对象就近提供就业平台。可以借助民营企业人才优势开展智力帮扶, 帮助结对村群众更新生产生活观念, 提高生产技能和生活质量。鼓励企业选派人员驻村帮扶, 带领贫困群众发掘优势、创业致富。
篇4：落实“万侨助万村”活动
“万侨助万村”活动是国务院侨办、国家农业部于2008年联合开展的一项侨爱工程，旨在发挥侨务优势，帮助及鼓励侨胞为新农村建设做贡献。徐开信在讲话中肯定了连云港侨办的创新工作，表示通过与农业部门合作举办农业项目推介会来落实“万侨助万村”工作，这在江苏还是首创。他说：“目前，江苏省共开展助农项目约200个，投入资金近5亿元。连云港市的“万侨助万村”工作结合市情、侨情，精心打造了技术帮扶、产业帮扶、资金帮扶、项目帮扶等10种帮扶模式，先后在省内和全国推广宣传。”
张同生希望广大侨商注重农业产业结构调整，带着资金、技术和市场深入到农业、农村领域。他表示，连云港市将一如既往重视和支持广大侨港资企业的发展，积极引导他们关心农民、投资农业、发展农村，在宏观经济转型升级的形势下，协助广大侨港资企业寻求商机。
据悉，2008年以来，连云港先后引导海内外侨胞80余人次，投资近亿元人民币发展农业项目15个，为连云港的农业发展、农村进步和农民增收作出了积极贡献。侨港资企业———连云港正大农牧发展有限公司，以“公司+基地+农户”的形式建立生态养殖小区，间接带动近3万农民的就业致富。
本次推介会上共推出26个项目，涉及设施农业、特色养殖、镇村建设等方面，普遍具有带动能力强、辐射面广、经济效益和社会效益高等特点，都是造福农民、发展农业的优良载体。灌云县侨办、连云区高公岛乡、赣榆县农业园区、新浦区农业园区负责人分别作了项目推介。会后，各位侨港资企业家到新浦区浦南镇参观考察了农业投资项目。
篇5：万村远程教育论文
百县万村新型农民教育培训 “三进村”行动方案
按照农业部推进社会主义新农村建设战略部署的实施意见，进一步落实“十一五”期间新型农民教育培训工作，建立农民教育培训工作长效机制，制定本行动方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，按照推进新农村建设的总体要求，围绕农业农村经济发展的中心任务，以培养新农民、服务新农村为己任，进一步下沉培训重心，改进培训方式，拓展培训功能，提升培训能力，充分发挥农业广播电视学校体系和其它培训机构的作用，多渠道、多形式、多层次开展农民培训和农村实用人才培养，大力推进培训教师进村、媒体资源进村、人才培养进村，加速培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民和留得住、用得上的农村实用人才，为建设社会主义新农村提供强有力的人才支撑。
二、基本原则
（一）上下联动，协调配合。发挥农民科技教育培训体系和远程教育手段的优势，明确目标，上下联动，协调配合，创造性组织实施“三进村”行动。
（二）抓住重点，整村推进。因地制宜，以基础条件较好的村为单位，按照一乡一业、一村一品的产业发展模式，举办多种 形式的教学培训班，重点培养新农村带头人、农民技术员和骨干农民。同时，大面积开展以农业实用技术为主的综合性培训，提高农民增收致富能力。
（三）注重实效，方便农民。尊重农民意愿，满足农民需求，采取各种贴近和方便农民的培训方式、方法，为农民提供有效的技术指导、优质的媒体资源和教育培训服务。
（四）点面结合，辐射带动。既要抓好农民教育培训百县万村“三进村”工作，抓好典型引路，又要总结经验，推广带动，促进农民教育培训工作的全面开展。
三、目标任务
“十一五”期间，在全国重点实施500个县、10000个村（行政村）。每个省选择1/4的县作为实施县，每个实施县选择20个村。计划每年组织专兼职培训教师进村12万人次，系统开展技术培训300万人次；进村播放广播电视等媒体资源，收听收视的农民至少达到1000万人次；每年培养具有中等及以上学历的实用人才2万名，绿色证书学员30万人。通过实施农民教育培训“三进村”行动，探索建立新型农民教育培训长效机制，大范围开展农民科技培训，大规模推广农业实用技术，大幅度提高农民科技文化素质和增收致富能力，为全面推进社会主义新农村建设服务。
四、实施内容
（一）推进培训教师进村
发挥专业培训机构、专业培训教师的优势，组织农广校、农 业技术推广部门、农业大专院校、科研院所和农民专业技术协会的培训教师进村入户，围绕当地主导产业，开展以农业科技为主的综合性培训；深入田间地头，进行技术指导和技术服务，方便农民就近接受教育培训，解决农民生产生活中遇到的实际问题，提升农民的科技素质和科技成果的转化率，提高广大农民增收致富和自我发展能力。
建立培训教师下乡进村责任制。每个培训教师至少负责1个村的技术指导和技术服务的组织协调工作，负责制定培训方案，并在村里建立3-5个联系户，向农民发放技术明白纸和有关资料，组织讲座和播放技术光盘，结合农时进行现场培训和技术指导，每年进村不少于12次。
培训教师进村，要及时将新农村建设的方针政策和农业新品种、新技术、新信息等传送给农民，同时要讲解和传授文化知识、新观念、新风尚以及健康生活、生态环境、经营管理、民主法制等方面的知识，满足农民的多样化需求。另外，还要积极参与建立乡村专业经济合作组织，提高农民的组织化程度和面向市场的能力。
（二）推进媒体资源进村
充分运用广播、电视、互联网络、卫星网络、报纸、杂志、电话、科技直通车等载体，综合利用教育、科技、文化等系统在农村的教育培训资源，如农村中小学、农村成人文化技术学校、专家大院、文化站、农村党员干部现代远程教育接收站点等现有媒体资源，将政策法规常识、农业科技知识、农民致富信息等内 容传送到千家万户。
各级农民科技教育培训中心（农广校）要充分利用好中央人民广播电台《致富早班车》和CCTV-7《农广天地》栏目的教学节目；积极争取农民教育培训节目播出时段；利用农广校“大喇叭进村广播站”和有线电视播出农民教育培训节目。
建好农民科技书屋。根据农民需求，不断充实农民科技书屋新的媒体资源，提高科技图书、报刊杂志、VCD光盘等媒体资源的利用率，充分发挥农民科技书屋的作用。
用好“农业科技入户直通车”。发挥“直通车”流动的政策宣传车、科技大课堂、技术服务站的作用。“直通车”每年下乡进村不少于100次。
在充分利用现有各种媒体资源的基础上，针对农民生产生活的实际需要，抓紧制作开发和编制一批新的教育培训资源。
（三）推进人才培养进村
以贴近农民、贴近实际、贴近市场、方便学习、降低成本、灵活高效为原则，在村里举办多种形式、多种层次、多种内容的教育培训班。
组织开展实用技术培训。围绕主导产业和资源优势，在村里举办各种实用技术培训班，积极开展培训、咨询、示范和推广服务，大力推广现代农业新技术、新成果、新品种和新方法，每年在实施村举办各种培训班不少于3次，培训农民不少于300人次。
组织实施绿色证书培训。结合新型农民培训项目，在村里举办绿色证书培训班，根据农民从事产业进行产前、产中、产后各 个环节的系统培训，使农民达到从事某项农业技术工作应具备的基本知识和技能要求，着力培养一大批骨干农民。每年为每个实施村培养绿色证书学员不少于30人。
组织实施农村实用人才培养“百万中专生计划”。以产业发展为依托,围绕产业设臵专业,在条件较好的村举办中专教学班,招收本村和临近村的学员,采取远程教育和面授辅导相结合的方式，重点培养村组干部、专业能人、农民合作经济组织骨干、农村经纪人和远程教育接收站点管理员等，增强他们带头致富和带领农民群众共同致富的能力，使他们成为建设社会主义新农村的带头人和发展现代农业的骨干力量。每年为实施村培养具有中等以上学历的实用人才不少于2人。
五、组织实施
（一）实施县、村确定
农民教育培训“三进村”实施县，由各省农民科技教育培训中心（农广校）在征求地市农民科技教育培训中心（农广校）意见的基础上确定。具体选择政府重视、农民要求、有教育培训基础的县，注意选择新型农民科技培训项目县、配备了“农业科技入户直通车”的县和全国农广校“育才兴农示范校”所在县，并报农业部农民科技教育培训中心（中央农广校）备案。实施村由选定的实施县农民科技教育培训中心（农广校）在新农村建设示范村、新型农民科技培训示范村和建立了农民科技书屋、致富早班车“大喇叭”广播站等基础条件较好的村中选定，并报省农民科技教育培训中心（农广校）备案。
（二）分级负责
农业部农民科技教育培训中心（中央农广校）负责对全体系“三进村”行动的策划、指导、检查、宣传和通用性媒体资源的开发、制作和发送等，总结和推广典型经验，对推进“三进村”行动成绩突出的省、市、县农民科技教育培训中心（农广校）和培训教师进行表彰，并在全国建立30个联系村，进行重点推进。
省农民科技教育培训中心（农广校）负责组织本省 “三进村”实施县的确定，制定实施方案，对本省 “三进村”行动进行指导、检查、宣传和地方性媒体资源的开发、制作和发送，每半年向农业部农民科技教育培训中心（中央农广校）报送一次“三进村”工作总结，对本省推进“三进村”行动成绩突出的单位和培训教师进行表彰。
市农民科技教育培训中心（农广校）配合省农民科技教育培训中心（农广校）做好相关工作。
县农民科技教育培训中心（农广校）是“三进村”行动的具体实施单位，负责按照要求制定具体的实施方案，选择实施村，按照实施村的实际情况和村民的具体要求，组织培训教师进村、媒体资源进村和人才培养进村，对“三进村”工作进行季度总结，并于每季度末向市、省农民科技教育培训中心（农广校）报送季度总结。
六、保障措施
（一）提高思想认识，加强组织领导
“三进村”行动是培养新农民、服务新农村的重要举措。各 级农民科技教育培训中心（农广校）要切实加强组织领导，主要领导亲自抓，分管领导具体抓。要积极主动向当地政府和农业主管部门汇报，争取重视和支持。“三进村”既是开展农民教育培训工作的具体措施，也是农民教育培训工作的总体目标。各级农民科技教育培训中心（农广校）要积极创造条件，真抓实干，组织培训教师和媒体资源进村，根据乡村发展需要设计培训项目，为实施村培养实用人才，建立农民教育培训的长效机制。
（二）争取项目支持，保证经费投入
各级农民科技教育培训中心（农广校），特别是实施县农民科技教育培训中心（农广校）要积极争取财政支持，增加经费投入。将“三进村”行动与新农村建设示范项目、新型农民科技培训项目、农村劳动力转移培训项目、农村实用人才培养项目、农业科技入户示范工程、优质粮食生产工程、种子工程、生态家园富民行动、以及测土配方施肥、动物疫病防控、扶贫开发等重要项目工程紧密结合，承担项目培训和示范、推广任务。争取和利用企业、社会团体、民间组织对农民教育培训的资助和捐赠，推进“三进村”行动。
（三）定期总结评优，建立激励机制
农业部农民科技教育培训中心（中央农广校）将对各地“三进村”行动实施情况进行检查，年底对“三进村”工作进行总结，对成绩突出的单位和个人给予表彰奖励，并在有关项目安排上向实施县予以倾斜，同时将成绩突出的培训教师纳入中华农业科教基金会“神内基金农技推广奖”的表彰奖励范围。各级农民科技 教育培训中心（农广校）要制定有关制度和政策，定期对“三进村”工作成绩突出的单位和人员进行表彰奖励，并对工作突出的人员，在职称评聘、选拔任用和评选先进等方面给予优先考虑。
（四）强化师资队伍，提高培训质量
各级农民科技教育培训中心（农广校）要建立一支高素质的师资队伍，通过加强师资培训，提高教师的工作能力和水平；要建立兼职教师队伍师资库，从教育、科研、推广和专业协会等机构中选聘一大批具有专业知识和实践技能的兼职教师，并统一颁发聘书，扩大兼职教师队伍。每个实施县至少要有20名以上的兼职教师。通过统一组织，规范管理，充分发挥专兼职教师的作用，提高农民教育培训质量。
（五）加强宣传动员，形成良好氛围
篇6：万村远程教育论文
尊敬的各位领导，各位…….：
在去年的寒假社会实践活动中，我非常荣幸的成为了志愿服务万村远程教育的志愿者。我参与了这个可以服务大众，了解家乡百姓生活的活动，更是我能够为家乡做出的一点贡献的机会，这无疑是一种宝贵的经验，同时也是一种挑战。
通过这次活动，不仅使广大村民学会了使用远程教育这个有用的系统，也让我们志愿者的实践能力得到了很好的锻炼，增强了我们的组织能力和动手能力，也丰富了我们的假期生活。一个月短暂的志愿服务，更使我深刻地理解了家乡父老乡亲的辛苦，更加坚定了我努力学习、回报社会的决心。在得到县团委通知，知道自己为骨干时心里很庆幸，觉得自己的工作应该不会特别繁重，只要组织到位，就不会有问题。直到进入团委办公室开展工作的第一天起我就改变了这种想法，骨感的意见不统一，任务分配困难，乡镇志愿者联系困难等一系列的问题摆在眼前需要我们解决。最终在每个志愿者的努力配合下终于圆满完成了此次志愿者任务。我们组织下乡给留守儿童上亲子教育课，给五保老人送去温暖。和领导下乡植树。同时义务给县里的排球比赛和迎新晚会当志愿者等。新春来临之际我们下乡看望了村里的五保老人向他们送去了党和政府的温暖，当我们把崭新的衣物送到五保老人手里时，老人们紧紧握着志愿者们的手感动得热泪盈眶。我们只不过做了一些力所能及的事。可对老人们来说却显得那么难得。这给了
我很深的触动。让我记忆深刻的是我们 给留守儿童上了一堂亲 子 教育课。在课上爸爸妈妈和自己的孩子面对面 交流，孩子们的心里话感动了我们在场的每一位。他们的生活里缺少了太多的父母的关爱，却还能这样乐观积极，我们的大学生更应该为家乡的发展贡献出自己的智慧和力量，关注弱势群体。
在活动中，我们志愿者对农村的总体情况还把握不够，下乡了解的次数也不多，在今后的工作和生活中，应该利用好远程教育这样一个好的学习交流机制，争取更多的自下而上的反馈信息，然后在探索的过程中再逐步丰富远程教育的内容，扩展它的功能。
篇7：万村远程教育论文
7月27日，xx市大学生志愿服务万村远程教育2010年暑假行动启动以来，我市组织部、团市委高度重视、各镇团委密切配合，积极组织开展志愿服务活动，全市广大青年学生积极参加志愿服务行动，社会各界给予广泛好评。为做好暑假行动的总结表彰工作，进一步巩固和展示行动成果，交流和推广先进经验，表彰优秀志愿者，现制定方案如下：
一、总结方案
（一）总结形式
1.通过召开总结会、座谈会等形式，树立先进典型，总结成功经验，查找存在不足，探讨推进行动的新形式、新思路；
2.整理行动成果（如文字、图片、影像资料等），做好存档工作；利用各种宣传渠道，展示行动成果，推广志愿服务理念，<莲山~课件 >营造良好舆论氛围；
3.做好书面总结工作，提炼成功经验与特色做法，查找工作中存在的问题与不足；
（二）材料报送
1.每名志愿者在志愿服务结束后，均须及时撰写个人总结体会，将电子文档报当地项目办，作为评选优秀志愿者的重要依据。
2.各镇请将优秀志愿者的推荐表、个人总结体会于8月24日下午五点前通过电子邮件报至市项目办电子邮箱：cxx2010@163.com。
（三）工作要求
1.要充分认识做好行动总结工作的重要性，扎实做好总结工作，在建章立制上下功夫，为今后两年行动的高效实施提供有力的组织和机制保障。
2.要与评选表彰工作结合起来，深入挖掘志愿服务先进典型，总结提炼特色，为评选表彰工作提供真实、客观的参考依据；同时，通过评选表彰等形式对行动成果进行宣传展示。
二、评选表彰方案
（一）评选对象：参加xx市大学生志愿服务万村远程教育2010年暑假行动的所有大学生志愿者。
（二）奖项设置及评选条件
xx市大学生志愿服务万村远程教育2010年暑假行动优秀志愿者。评选条件：
①服从安排，自觉遵守服务时间，按质按量地完成志愿服务工作；
②积极主动地完成各项既定任务，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，认真做好本职工作；
③在志愿服务活动中表现突出，工作成效显著。
（三）表彰办法：对获奖个人颁发证书。
（四）推荐材料要求
篇8：万村远程教育论文
一、活动目的通过向广大人民群众宣传远程教育基本知识，远程教育的特色节目内容等，让党员群众关注远程教育、积极参加远程教育实习、主动收看远程教育，从而进一步扩大远程教育的影响力，让大家知远教、学远教、爱远教、管远教、加入远教、受教育于远教，同时加深大学生志愿者对农村工作的了解和农民群众的感情联系，体验生活，磨练意志，增长本领。
二、活动内容
1.集体活动
（1）活动时间：8月12日—8月20日
（2）活动地点：县文化中心广场 三石镇 大同乡
（3）活动方式：组织志愿者到县城广场和部分乡镇，向广大农民群众发放远教宣传材料，现场为群众介绍、讲解远教系统，同时针对农民群众提出的问题进行解答。并结“千名技师授技能活动”和“千场展播入百屯活动”做好技术宣传工作和现场讲解工作。
（6）人员安排：县城志愿者以小组为单位，4-5人一组，展播地所在乡镇所有志愿者全部参与。
2.个人活动
活动时间：7月25日—8月20日
活动地点：志愿者个人所在社区、村、屯
活动方式：给当地群众发放远教宣传资料、并根据群众需要现场讲解。
人员安排：所有志愿者
三、活动保障
1.与本活动相关的横幅、海报、宣传材料的准备、向所有志愿者发放工作（远程办方磊、志愿者黄萍负责）
2.集体活动所需人员安排（黄萍、覃兰淞、罗溪负责）
3.视频、图片、文字资料收集及宣传报道工作（县远程办方磊、韦克蓊负责）
附：远程教育宣传材料
远程教育致富宣传单
“要想富，先修路”，这是中国老百姓在生产生活经历中找到的真理。如今的农村已不仅仅于修公路，而更着眼于信息技术网络“高速路”的建设。“再穷不能穷教育”，教育能使人掌握技术、更新观念，观念是治穷之本。远程教育信息网络，在农村已经创出一片新天地。实现农业现代化，是我们的目标，机械现代化会受地域的限制，而技术现代化则可以全面实现。
利用远程教育终端机学习是实现远程教育的一个人重要手段，它具有资源传播（卫星宽带传输网、中央电视台、中央人民广播电台）、教学媒体（VCD、录像带、DVD、录音带）、支持服务、学习组织等教学实现形式。通过终端机的学习，可以使广大群众了解到丰富的知识技术，其中主要包括以下几个方面：
一、政治理论、政策法规
该板块可以让群众们了解马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本知识，“三个代表”重要思想，党的十六大精神，我国的国家制度，我国的民族和宗教，我国农村的村民自治制度，我国基本法律制度，发展农业农村经济和社会事业的政策等相关知识。
二、市场经济知识
该板块可以让群众们了解商品和商品经济基本知识，社会主义市场经济的含义、特征和作用，要善于按社会主义市场经济规律办事，社会主义初级阶段的基本经济制度，农业、农村和农民问题，发展农村经济的战略选择等相关知识。
三、农村经营管理知识
该板块可以让群众们了解农村综合管理，农村土地承包管理，农民负担监督管理，农村集体资产和财务管理，农民专业合作组织建设，农业企业管理等相关知识。
四、农村先进适用技术
该板块可以让群众们了解作物生产技术，林业生产技术，畜禽养殖技术，水产养殖技术，农业工程技术，农村环境保护与能源生态，农村劳动力转移就业等相关技能。
五、市场信息、科普知识
该板块可以让群众们了解农产品特性与经营要求，农业生产投入品市场行情，农产品质量安全与市场准入，基本科学常识，科学技术与社会发展等相关知识。
六、农村卫生
该板块可以让群众们了解农村环境卫生，常见病预防，意外伤害与急救常识，用药常识，中医药等相关知识。
七、计划生育
该板块可以让群众们了解人口和计划生育，计划生育技术服务与生殖保健等相关的知识。
八、文化体育
该板块可以让群众们了解传统文化（地方戏、曲艺等），民族文化（音乐舞蹈等），体育健身常识，群众体育等相关知识。
九、典型经验
篇9：万村远程教育论文
一、活动目的结合庆祝建党89周年，选取“百村百品”、“百名新型农民”等百部系列优秀农村党员电教资源片，走进百屯进行播放。通过播放收看精心挑选的一批内容丰富的优秀课件，激发广大农民群众科技致富的信心，建设社会主义新农村。
二、活动内容
1.集体活动
（1）活动时间：7月28日-8月18日
(2)活动地点：东兰镇、隘洞镇、巴畴乡等
(3)人员安排：县城志愿者以小组为单位，4-5人一组，展播地所在乡镇的所有志愿者全部参与。
(4)活动方式：志愿者协助电影公司做好“百部电教片进百村”活动的各项工作，现场发放宣传单、张贴海报等的形式，向广大群众宣传远程教育知识，以广大群众征求发展远教工作的良策及意见。
(5)展播内容：“百村百品”、“百名新型农民”百部系列片及红色电影等。
2.个人活动
（1）活动时间：7月25日—8月20日
（2）活动地点：志愿者所在的远程教育服务终端站点
（3）人员安排：当地志愿者
（4）活动方式：结合“千名技师授技能活动”，志愿者可在播完技术培训内容后，并根据当地农民群众需求，播放“百村百品”红色电影等影片。
二、活动保障
1.与本活动相关的横幅、海报、调查问卷、远教宣传资料（远程办、志愿者骨干xx负责）
2.集体活动所需人员安排（xx负责）
篇10：万村远程教育论文
----*******大学生志愿服务万村远程教育2011年暑期行动精彩纷呈
为进一步依托党员干部现代远程教育网络资源优势，以广泛宣传、推广现代远程教育。团**乡委员会在乡镇党委领导下充分发挥共青团的组织优势和社会动员优势，积极动员**乡广大大学生子弟参加“**市大学生志愿服务万村远程教育2011年暑期行动”，并取得了良好成效。
自7月上旬发出招募**当地大学生志愿者号召以来，广大大学生青年积极响应号召参加到活动中来。目前已经在**乡11个行政村招募到大学生志愿者近30名，该项活动还得到了**近10名在校大学生的参与，同时**乡团委也成功推荐一名大学生志愿者到团市委作为志愿者骨干对象培养。目前我乡大学生志愿者已经成功在**组织了 “农民工子女远教小屋”，活动得到了广西财经学院2010级***同学、广西师大职师学院2010级的**同学等**乡大学生子弟的有力协助，共有近30名农村留守儿童参加了第一期“远教小屋”活动。该期活动主要进行了红色主题教育，其间******等大学生志愿者还组织留守儿童开展了丰富多彩的趣味活动，给孩子们带去了很多欢乐。**乡团委也肯定了**乡青年志愿服务活动，同时鼓励广大志愿者一同努力，继往开来，不断巩固志愿服务活动成果并开创更加辉煌的新局面
篇11：万村千乡市场工程
管理参考
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从发展趋势来看，超市取代农村农贸市场已是势在必行。
自“万村千乡市场工程”实施以来，农村超市受到了广大农村 消费者的欢迎，也吸引了众多连锁企业的目光。然而由于中国 地域广阔、发展不平衡，发展农村连锁超市还存在一些问题，如 何在市场经济体制下，使农村超市能够在不增加农民负担的同 时，实现自身盈利，是本文研究的重点。
一、发展农村连锁超市存在的问题
1.流通网络不健全，流通渠道混乱，市场竞争无序。就农
村市场而言，县城是农村的政治经济中心，商业网点多，按商 品的种类不同，而集中几条主要街道上，集镇商业网要求行业 齐全，村级商业网点要求综合经营，购销兼顾。不论是哪个级 别的农村商业网点，基本都存在基础设施投入严重不足，尤其 是乡村，大多数农产品市场交易设施陈旧，管理方式落后，销 地终端市场仍以小地摊大集贸为主。由于规模流通企业少，大 量单个农民作为流通主体进入市场，组织化程度低，给农产品 进入现代物流带来困难。由于农村市场监管工作薄弱。使市场 竞争的无序性、不规范性现象严重，农村市场商品进购渠道繁 杂，使农村市场成为假冒伪劣产品的倾销地，从日用消费品到 农资，坑农害农事件时有发生，给农民的生命与财产安全产生 严重影响。
2.零售业态个体化、零散化。农村面积大，人口密度小，且 相对分散。这一系列问题直接导致连锁经营成本提升。具体而 言，一是运输成本高。由于农村地域广阔，网点分散，商品运 输成本较之城市要高得多；二是资金周转慢。由于农村市场购 买力相对城市较小，机会成本较高，而且绝大部分村级商业网 点存在赊欠现象，占用了一定比例的运营资金；三是经营费用 大。由于水、电费用、管理费用等一般均高于城市，形成广种 薄收的经营局面。
3.消费力薄弱。虽然农村人口多，但消费潜力还很薄弱，这 是由于农村人群长期以来收入结构得不到改善，节俭谨慎的心 理形成非必备的生产、生活品就不购买的现象。对广告认知较 差。农村消费人群由于自身的素质和生活习惯，对广告接受能 力差，消费上盲从性大，且趋同心理强。在购买商品是存在盲 目性和局限性。农村市场销售季节性强，促销工作和商品组合 难以掌握农村的购买行为不仅在地域上差异较大，而且季节性 强，春耕秋收，每季都有不同的商品需求，旺销期短。
4.农村商业经营能力弱小。商业设拖落后，经营网点仍处
于分散化、零细化状态，服务观念陈旧，商品价高质次，品种 雷同，根本不能满足农民日益提高的消费需求。
5.物流配送中心发展滞后。本土超市的配送中心规模普遍
较小，布局分散，信息技术不发达，总部、分店和配送中心之
间难以及时进行信息反馈和商品的配送、调剂，经常出现供货、配货不及时，这就影响了连锁店的正常经营。外资超市公司的 各连锁分店的商品80% 以上由总部统一配送，高科技的应用使 商业配送中心实现自动化控制，效率非常高。
6.信息化系统不健全。国外先进的连锁商业企业，如沃尔
玛、家乐福、麦德龙等都有信息系统的前台收款POS 系统并实 现单品管理，DOS 电子订货系统，EDI 电子数据交换系统，VAN 增值网络系统。而本土超市在信息化系统方面还没有普及，偶 尔会出现人工误差，而且也影响了连锁超市与配送中心的信息 交流，使连锁超市不能及时采购和补货，造成供销脱节。
7.市场定位不明确。我国连锁超市在农村市场拓展中大多
不重视市场定位，因此，连锁企业相互之间除了规模上的差异 比较明显以外，其他的差异都不明显，从而导致连锁超市在农 村的服务没有鲜明的特色，不能很好地满足农村市场的个性化 需要和服务。由于农村经济条件相对比较落后，害怕拓展农村 市场的商业经济效益可能不好而导致缺乏长远规划，再加上连 锁超市在农村市场拓展的重要性认识不够深刻，没有长远的发 展规划与战略。
二、加快农村连锁超市发展的对策和建议
1.政府加强宏观调控，加大对中小型流通企业的扶持力度。国家对发展农村连锁超市企业在政策上应给予一定的支持和优 惠。鼓励相同业态或经营内容相近的连锁超市企业通过兼并、联合等形式进行重组，实现低成本扩张和跨地域发展。一是给 予政策上的必要扶持。发展连锁超市的资金主要由企业自身筹 集，政策则在贷款、税收、房租上给予适当的扶持。例如：上 海有关部门作出规定，对新开设的超市由企业自筹资金不足部 分，经银行逐项审查后按基准利率予以优先贷款，对新开设的 超市经营的粮油副食品、蔬菜实行返税办法，对新开设超市的 房租均从低考虑，分期到位。二是加强市场管理。工商、技术 监督等部门要加大对农村消费品市场的监管力度，制定完善农 村市场监管法规，建立健全消费者权益保护组织和市场管理机 构，改变目前农村市场管理薄弱的局面；严厉打击各种坑农骗 农行为，建立公平、公正的市场秩序，重新树立农民的消费信 任度；要建立农村市场准入制度，规范经营者行为，依法取缔 无证经营等违法现象，整顿农村市场秩序。同时积极向广大农 民宣传科学知识，帮助农民科学用肥、科学施肥，帮助农民提 高辩别假冒伪劣商品的能力。
2.培育零售品牌。建立渠道核心价值品牌是指企业给自己的产品规定的商业名称，通常是由文字、标记、符号、图案等 要素或这些要素的组合构成，它可以用来识别一个卖者或卖者 集团的产品，以便与竞争者相区别。
3.营造良好的购物气氛。外资超市往往能营造出一种具有
文化气息的购物环境，而本土超市在这方面做的显然不够好。例如，家乐福超市里用各色标签，标出商家细分的不同类型的商品，如广告商品、新商品、进口商品、促销商品等等。本土 超市在店堂布置和标签设置方面都比较单调，促销商品和折扣 商品都不够醒目。本土超市可以在传统二字上下功夫，避开外 资超市一贯的精美大气，将门店布置成具有传统韵味的老店，也自成风格，使顾客在优美的购物环境中购物，时刻保持愉悦 的心情。
4.连锁经营实现“五统一”。“五统一”经营——建立渠道
体系连锁经营是一种新型的商业流通模式，将连锁经营的理念 运用于农村市场，创立了“统一管理、统一配送、统一采购、统 一商品、统一标识”的经营风格。以富迪公司为例，在分散的 湖北农村市场采用了现代化工业大生产的原理，实现了商业活 动的标准化、专业和统一化，渠道流程更加规范。（1）以统一 管理实现经营技术的专业化。（2）以统一配送和采购降低经营 成本。（3）以统一商品和标识实现经营方式的标准化。
5.因地制宜，积极探索连锁超市的发展模式。构建以农民
为主体，多层次、多元化、多形式的农村市场流通体系。在农 村市场发展连锁超市的过程中，要依据各地实际情况，采用不 同的模式。一是直营销售连锁。由零售公司在各乡镇新建连锁 超市。直营店实施层层推进战略，由中心城市向县乡市场辐射 式发展。当县级中心城市开发成功后，部分区域直营店向大型 乡镇延伸。在取得市场、形成品牌影响力后，再根据企业物流 我国农村连锁超市发展中存在的问题及其对策研究
戴旻
CAREER HORIZON
管理参考
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国际上一些专家研究认为，人们在经历了“煤烟污染”和
“光化学烟雾污染”对人们健康的危害之后，正在经历着以“室 内空气污染”为主要内容的第三次污染时期。人们一生平均有 2/3以上的时间是在室内度过的。EPA（美国环保署）研究表明，室内空气的污染程度要比室外空气严重2-5倍，在特殊情况下 可达到100倍。EPA已将室内空气污染归为危害公共健康的５大 环境因素之一。影响室内空气质量的因素有来自于建筑本身和 居室装修所带来的污染，也有日常生活所引起室污染。所以，降 低或消除污染对人类身体健康非常重要。
一、室内环境污染源
随着经济发展和社会进步，居民室内装修越来越普遍，但
由于许多建筑材料和装修原材料中含有对人体有害的物质，造 成室内空气污染，危害人体健康。其中数量最多、对人体危害 最严重的有４种。
1.甲醛。甲醛是一种无色易溶的刺激性气体，室内空气中的甲醛来源主要是各类脲醛树脂胶人造板，如胶合板、细木工 板、中密度纤维板和刨花板等；含有甲醛成分并有可能向外界 散发的各类装饰材料，如贴墙布、贴墙纸、油漆和涂料管等；
有可能散发甲醛的室内陈列及生活用品，如家具、化纤地毯和 泡沫塑料等；燃烧后会散发甲醛的某些材料，如香烟和一些有 机材料。这些有可能散发甲醛的材料在高温、高湿、负压和高 负载条件下会加剧散发的力度。其中，各类人造板的甲醛散发 是形成室内空气中甲醛的主体。
当室内甲醛含量为0.1mg/m
时就有异味和不适感；达到
0.5mg/m
可刺激眼睛，引起流泪打喷嚏；浓度再高可引起恶
心、呕吐、咳嗽、结膜炎、支所管痉挛；达到30mg/m
可当即
导致死亡。长期接触低剂量甲醛还可以引起慢性呼吸道疾病，甲醛还是一种潜在的致癌物。
2.氨。氨是一种无色有强烈刺激性臭味的气体，主要来自
建筑施工中使用的混凝土外加剂。一种是在冬季施工过程中，在混凝土墙体中加入混凝土防冻剂；另一种是为了提高混凝土 的凝固速度，使用高碱混凝土膨胀剂和早强剂。由于大量使用 高碱混凝土膨胀剂和含尿素的混凝土防冻剂，这些含有大量氨 类物质的外加剂在墙体中随着温湿度等环境因素的变化而还原 成氨气从墙体中缓慢释放出来，造成室内空气中氨的浓度不断 增高。
室内空气污染的影响及预防
潘福明
氨被吸入后容易通过肺泡进入血液，与血红蛋白结合，破
坏运氧功能。短期内吸入大量氨气后会出现流泪、咽痛、声音 嘶哑、咳嗽、呼吸困难，并伴有头晕、头痛、恶心、乏力等症 状，严重者可发生肺水肿、成人呼吸窘迫综合症，同时可能发 生呼吸道刺激症状。
3.挥发性有机物（VOC）。挥发性有机物（VOC）是指室温 下饱和蒸气压超过了133.32pa的有机物，在常温下可以蒸发的 形式存在于空气中。VOC主要来自于有机溶液，如油漆、含水 涂料、粘合剂、化妆品、洗涤剂、捻缝胶；建筑材料，如人造 板、泡沫隔热材料、塑料板材；室内装饰材料，如壁纸、其他 装饰品等；纤维材料，如地毯、挂毯和化纤窗帘；家用燃料和 烟草的不完全燃烧。
VOC的毒性、刺激性、致癌性和特殊的气味性，会影响人 体皮肤和黏膜，产生急性损害。它能引起人体机体免疫水平失 调，影响中枢神经系统功能，出现头晕、头痛、嗜睡、无力、胸 闷等症状；还能影响消化系统，出现食欲不振、恶心等，严重 时可损伤肝脏和造血系统，出现变态反应。
4.氡。氡是由镭衰变产生的自然界唯一的天然放射性惰性
气体，无色无味、比空气略重。室内氡气主要产生于房屋地基 土壤、含放射性核素比较高的建筑材料及装修材料中。
氡是一种放射性隋性气体，氡及其子体在衰变过程中放射
出α、β射线。当含氡及其子体的空气进入人的呼吸系统后，会 造成辐射损伤，诱发肺癌。α、β射线的外照射能损伤人体五 官，造成皮肤干燥、毛发脱落等病变。
二、室内生活污染源
装修会带来某种程度的空气污染，已是不争的事实，其污
染可以通过散发及治理进行消除，但燃烧、烹饪、吸烟等过程 产生的毒气造成室内污染，由于其污染伴随人们的日常生活，对健康的危害不亚于装修污染，所以必须加以重视。
1.人体散发。人体散发有害物主要是通过呼吸和皮肤的代
谢。人体每时每刻都在吸进新鲜空气，供机体新陈代谢之需要，同时也呼出体内代谢产生的气体废弃物。据研究，人呼出的气 体中有数百种物质，其中有二甲基胺、硫化氢等数十种有毒物 质。此外，人体若吸入了某些挥发性有机化合物以及某些无机 毒物，也能从呼吸道排出部分该化合物的原形及其气态分解物。如苯被吸入体内后，有50-70%以原形态呼出，甲醛在体内可 配送能力和管理监控能力，在一些大的乡镇选址开店。然后再 由此进一步向下辐射，达到一些小的乡村。这样层层推进、层 层控制，从而有效地加快了城乡市场一体化进程和农村商品经 营管理水平的提升。二是特许加盟连锁。通过吸纳加盟连锁店 方式推进商品连锁经营。由于农村市场发育程度、购买力水平的限制，农村超市的发展与城市有极大的区别。向农村市场推
进的过程中吸纳传统的“夫妻店”、“家庭店”，并按照“五统一” 的运行模式，即“统一管理、统一配送、统一采购、统一商品、统一标识”的经营风格，改造组建连锁店，实行连锁经营。三 是供销社合营连锁。经过几十年努力开拓，供销社原有网点已 基本遍布城乡每个角落，并在实践中培养和锻炼了一批富有商 业实战经验的经营管理队伍。发展连锁超市，可以充分利用供 销社已有的商业网络和人才基础，加强了与各地供销社的合作，借助于供销社系统的网络资源，积极发展特许经营，迅速扩张 了网点规模和提高了品牌效应迅速，实现连锁规模的低成本扩 张。
6.完善配套农村消费环境。全面推进社会主义新农村建设，农村市场流通设施和环境将逐步改善，农村消费有望快速增长。城乡居民生活消费支出中，食品、衣着类比重继续下降，医疗 保健、交通通讯、教育文化等比重持续增加，城市居民开始向 舒适享受型消费发展，农村居民将加速向温饱小康型消费发展。“21世纪的金矿在农村，21世纪的黄金产业是农业”著名经济 学家吴敬琏的预言。农村连锁经营重在规范，低价才是吸引农 村消费者眼球的最重要因素。虽然国外连锁企业打入县级以下 市场尚需时日，但国内企业也不可掉以轻心。随着中心城市竞 争的日趋白热化，连锁企业“上山下乡”运动越来越旺，农村