我的好伙伴——小金丝熊

我的好伙伴——小金丝熊（精选5篇）

篇1：我的好伙伴——小金丝熊

我的好伙伴是小金丝熊作文550字

看了这个题目，你一定会很奇怪，金丝熊是什么东西呀？是一只熊吗？我告诉你，它是我的朋友，不是一只熊而是一只长得像熊的小东西。

小金丝熊非常可爱，因此，我给它取了一个好听的名字——酷克。

酷克长得胖胖的，身子圆滚滚的，我用手轻轻地摸摸它的背，毛茸茸、软绵绵的毛光滑极了，非常讨人喜爱。在那乖巧的三角小脸上，镶嵌着一对炯炯有神的小眼睛，像两颗黑珍珠似的，滴溜溜地转个不停，真有意思。它那对黑木耳一样的耳朵，别看它小，可听觉却十分灵敏。只要有一点轻微的声音，它的耳朵就会立刻警惕地贴在头上，倾听着外界的动静。它的.嘴和小兔子的嘴一样是三瓣的。它那像葵花子一样大小的两颗门牙，真像动画片里的米老鼠的门牙。

小金丝熊与我之间还有着一份亲密的感情。

每一次我放学回家，小金丝熊总是来到我脚边，蹭蹭我的裤脚，我用手捧起它，小金丝熊就顺着我的手向上爬，爬到我的肩上，我开心极了，用手轻轻地抚摸它，它撒娇地用身子蹭我的头。就这样，我们的感情越来越深。

有一天，小金丝熊突然失踪了，我瞧瞧床底，没有；再看看走廊，还是没有。我都把小金丝熊常去的地方都找遍了。就是不见它的踪影。我跺着脚，都快急哭了。忽然只听在这——的一声惊叫，我回过头顺着爸爸指的方向朝门缝里瞧，在这，小金丝熊正趴在门后呼呼睡大觉呢！我又喜又气，真不知该说什么。

啊！我的行影不离的朋友——小金丝熊酷克。

篇2：我的好伙伴——小金丝熊

我有一只金丝熊，是从花鸟市场买来的。

为什么叫它金丝熊了？因为它体态肥胖，但只有老鼠大小，如果把它“放大”一点，活活像一只小熊。它浑身是毛，摸起来非常柔软，仿佛轻轻地拂过身旁的小草一样。毛是金黄色的，所以叫它“金丝熊”。它最为突出的地方就是它那对大门牙了，仿佛是两块糯米定在了牙床上一样。它的.四肢短小，活像一头小猪。这么可爱的动物让人忍俊不禁。

该给它喂食了。我先从馒头上轻轻地揪下了一小块，放进了笼子里。只见它睁开了那双如黑宝石般的小眼睛，环顾了四周，在确定没有了人后，才冲向了那块馒头，先小心翼翼地咬了一口，确认没有任何危险后，便大快朵颐起来了，不一会儿，馒头就被它风卷残云般地吃完了。

记得有一次，我看着在客厅的金丝熊，没想到它竟然在笼子里一动不动，四条小腿还和身子缩成了一团。我非常着急，便抓着笼子晃来晃去，可金丝熊还是和原来一个样。我灰心丧气地走开了。过了一会儿，我抱着一丝希望来到了客厅。这时金丝猴的眼睛才缓缓睁开，原来它是在睡觉啊！可睡得真沉呀！这么剧烈地晃动都能睡得安安稳稳，我佩服得五体投地。

金丝熊不仅是我的小伙伴，还是我的玩伴哩！有一次，我往金丝熊的食物馒头里用滴管滴了几滴白酒进去。金丝熊居然没有发现这块被我做了手脚的馒头，照样把它吞进了肚子里，后来，它整整睡了一天才醒过来。

篇3：大自然,我的好伙伴

那时候在农村,还没有现在的电脑、手机,电视看得也不多,更没有各式各样的辅导班、特长班,我和我的小伙伴们整天在野外撒欢儿。4月的风软软地抚摩着我们小小的脸,我们可劲地在风地里跑,就像在和风儿追逐嬉戏;小河里的水解冻了,欢笑着奔向远方,像是在和我们赛跑,我们往往顺着河沿从村西跑到村东。村口的那棵大柳树成了孩子们的乐园。我们天天看着它冒青、发芽、长叶。终于柳条低垂了,几个调皮的爬上去折几条柳枝下来做成哨子,就足够在小伙伴面前炫耀好几天了……那时的天真的好蓝,蓝得让人往往忘了回家的时间。当村里的炊烟一缕缕升起,开始有大人站在村口喊自家孩子吃饭的时候,伙伴们才匆忙拍拍身上的土赶回家去。

后来,我经常会想,如果没有大自然的陪伴,我的童年该是多么枯燥乏味呀!大自然在每个孩子的心里都有着独特的不可取代的位置,那是一种对游戏和美的最直接的感触。在大自然里,我们去听、去闻、去看,去触摸,去感受,自然教会了我们太多太多……

篇4：我的好伙伴

文具盒里有乐于助人的削笔刀小护士——每当铅笔弟弟“生病”写不出字的时候，削笔刀小护士就会用心地给他治病，只要两三下，铅笔弟弟的病就给治好了，医术可高明了!瞧，橡皮小弟也在呢。他是个热心的孩子，一看见铅笔弟弟写错了字，就热心地来静忙——来回滚动着胖胖的身子，不一会儿本子就一干二净了。同样热心的还有红笔小姐——铅笔弟弟写对了，她就大大方方地画个对号；如果写错了，她就毫不留情地打个大红叉。她多像一位严格的老师呀!一旁的直尺妹妹也很能干，画图连线她最行!

我的文具盒就像一个和谐的大家庭，相亲相爱的每一个家庭成员都是我形影不离的好伙伴!

篇5：我的好伙伴

春天，万物复苏，朵朵桃花争先恐后地盛开了，粉嘟嘟的笑脸映红了整个院子，过往的路人无不称赞桃花漂亮。当我坐在窗边做作业时，一阵风吹过，我就能闻到空气中散发着的桃花淡淡的清香。过了几天，桃花谢了，落得满地都是，就像给地面铺上了一张粉红色的地毯。我将散落在地面的花瓣拾起来，装在透明的塑料瓶子里，好看极了。

夏天，天气炎热，知了在树上声嘶力竭地喊着“好热啊”。两棵桃树的树冠很大，为我们遮挡住了火辣辣的太阳，赶走酷暑。我和小伙伴们在桃树下乘凉，聊天儿，嬉戏，桃树下的空地成了我们的乐园。

秋天，收获的季节到了。桃树上硕果累累，又红又大的桃子好像一个个“爱心”。我摘下一个桃子，洗了洗，咬一口，不由得叫了起来：“哇，好甜啊！”桃子鲜美多汁，好吃极了。吃完桃子，我将桃核穿了一个孔，用绳子串起来做成装饰品，挂在脖子上。桃核成了我形影不离的朋友。

冬天，大雪纷飞，地上白雪皑皑。我和弟弟在桃树底下玩耍，我们堆雪人，打雪仗，滚雪球，忙得不亦乐乎。弟弟看到桃树的树枝上积满了雪，就猛地摇了摇桃树，树枝上的积雪落到了我的头上、身上，弟弟开心地笑了。我假装生气了，拿着雪球去追他，他见状赶紧跑进屋里去了。于是，我不再追他，而是停下脚步，站在桃树前仔细地观察着美丽的桃树。妈妈见了，喊道：“桃树光秃秃的，有什么好看的？外面冷，你赶紧进屋烤火吧！”我笑道：“桃树多美啊！它的每一根枝条都造型独特，在雪花的映衬下，更好看了！”

我常常在想，桃树无私地为我付出，不求回报，我该怎样感谢这个小伙伴呢？妈妈告诉我，和桃树一起成长就是最好的感谢方式。

（指导老师 周丽梅）