我的伙伴作文300字

我的伙伴作文300字（共16篇）

篇1：我的伙伴作文300字

我有一个小伙伴叫龙可欣，我们是邻居，墙挨墙站在我家叫她，她就能听到。说来有缘，我们还是亲戚，我们都姓龙，她比我大三个月，可我的辈我却比她大，不论辈分，我要喊她叫姐姐，论辈分她要喊我叫姑姑。我们在同一所学校，同一个年级的伙伴，每天可以同时上学，同时回家。

在生活中有这样一个伙伴很好，家里没人的时候，妈妈总让我去她家吃饭，在她家玩，她的成绩很好，妈妈一直让我向她学习，每天都拿她和我比，我很苦恼，什么时候也能和她一样厉害，我确实应该向她学习，她爱看书，每次我去跳舞的时候，她都会跟我去，她带了几本课外书，我跳舞的三小时，她就在一个没人的角落看三小时。她很喜欢画画，可她妈妈没钱送她去学，她就自学画画，还自已设计漫画，说实话我真的很佩服她。

生活中有这样一个伙伴真的很好，我要向她学习，和她度过美好的小学，初中，高中，大学，直到毕业。

篇2：我的伙伴作文300字

她是个文气的小女孩，长着一颗水汪汪的大眼睛，下面是挺直的鼻梁和小巧玲珑的嘴巴。她在班里人缘很好，每个人都愿意和她做朋友。那是因为她有一个优点――乐于助人。

记得有一次，我和李家琪、牛亚宁等同学一起玩编花篮。我们玩得正起劲儿呢，突然穆林茜摔倒了。李家琪连忙跑过去，把她扶起来，关切地问：“怎么样？摔哪儿了？疼不疼？用不用去找老师？”穆林茜说：“我没事，不用管我，咱们继续玩儿吧！”

还有一次，同学们正在认真地听讲，突然有个同学吐了，发出一股难闻的气味，许多同学都捏起了鼻子。只见李家琪连忙拿抹布帮那个同学清理，并扶她出教室，等待着家长的到来。

篇3：我的伙伴作文300字

引导学生从标题、选材、开头、正文、结尾几个方面，依次完成对作文初稿的修改和点评。

二、教学过程

（一）导入

曹雪芹写就《红楼梦》，“批阅十载，增删五次”；贾岛苦吟“鸟宿池边树，僧敲月下门”，为一字“推敲”，留下一段文坛佳话。这两个例子告诉我们：“文章不厌百回改，字斟句酌出佳作。”今天我们就来学习如何修改自己的作文。

（二）分析学生在本次习作中总体的优缺点

1.优点

（1）选材广。

有同学、邻居、朋友、兄弟、姐妹……

（2）人物特点类型多。

爱好特长：足球能手、游泳健将、跑步高手、爱读书……

脾气性格：胆小、与世无争、怪、幽默、勇敢、善解人意、叛逆……

精神品质：诚实、勤奋、乐于助人、懂事、责任感强……

行为习惯：懒惰、爱笑、话多、呆萌、搞笑、好吃、马虎、多动……

（3）写法具体。

能以事写人，在故事中反映人物性格。

（4）表达有趣。

语言生活化，有童趣。

2.不足之处及改进建议见表1。

（三）分步指导作文评改

1.指导修改习作题目

题为文之眼，题好一半文。

（1）出示两组命题，引导学生通过对比，学习拟题的方法，见表2。

（2）学生自主修改题目后讲评。

学生自主修改完题目以后，老师选择展示部分学生修改前后的题目，引导全体学生对比题目的前后变化，师生一起评点。

2.指导修改习作的开头

（1）出示两组文章开头，通过比较，品评优劣。

【第一组】

①这位同学是一个“神”一般的存在，每一节课都能看到他“战斗”的身影。他的名字我们已渐渐淡忘，他已经成为全班同学眼中的“站神”。

②我们班新来了一位“狂人”，他叫邓睿敏。他为什么狂呢？听我细细讲来……

③《思想者》是一尊十分著名的雕像，在生活中我也见过一个“思想者”，只不过，他是活生生的人。

【第二组】

①在我的身边有许多的朋友，但我最喜欢的朋友是***。

②她有许多优点，我最喜欢她的优点是爱读书。

③人的一生就像一支蜡烛，朋友如同蜡烛里的芯，只有那条芯才能点燃那支蜡烛，好比一把钥匙一把锁，一支蜡烛一条芯……

（2）通过比较，归纳文章开头的一般规律。

有开篇点题式、倒叙设置悬念式、引用式、问题导入式、联想式等。

（3）学生自主修改自己文章的开头；然后集体读修改前后的开头，师生一起评点。

3.指导学生修改正文（人物事例），见表3。

（1）以两篇作文为例；指导学生学会选择典型事例，将人物特点写具体。

（2）学生修改；老师巡视、指导。

4.指导学生修改结尾

一篇好文章，除了要有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。那么，怎样写好文章的结尾呢？

（1）比较两组结尾。

【第一组】

①操场上又开始了一场追逐战。咦？我为什么要说“又”啊？

②“叮铃铃”的铃声又响了，他的座位还是空空的。哎，你是怕谁和你争抢“迟到大王”这个名号吗？

③这次，他终于“败”在英语老师的手里了，可这只是一时，结果究竟“鹿死谁手”，让我们拭目以待吧！

【第二组】

①这就是我的小伙伴——某某某。

②这就是她，一个幽默的小伙伴。

（2）讨论结尾方法。

①意犹未尽，留下回味和遐想的余地。

②意味深长，引人思考。

（3）自主修改结尾，读修改前后的结尾，师生点评。

【总评】

一、以子之文，发子之思。李老师在仔细研读学生作文的基础上，分别“整理”出学生习作中的精彩和不足之处。学生的初稿，就是教材。“心中有人，手上有文”才能有的放矢，达到“以子之文，发子之思”的效果。

二、化整为零，各个击破。李老师分别从文章的“题目、开头、事件、结尾”等几个方面，引导学生修改自己的作文。目标明确，问题集中，针对性强，易于攻克难关。

三、互动点拨，找出规律。精彩与不足对比鲜明，学生之间相互交流、赏析、讨论、修改，老师适时点拨，总结出通俗易懂的规律，使学生的思考更有深度，影响也更深远，这样的评讲高效、智慧。

（责编 白聪敏）

篇4：我的伙伴作文300字

在一个阳光明媚的下午，我们体育课自由活动。我和朱雪骄在操场上唱啊、跳啊、跑啊、笑啊，玩得开心极了。玩累了，我们躺在草地上，享受阳光普照。这时，我发现草丛中有一个崭新的保温茶杯，雪白雪白的，漂亮极了。我高兴地叫道：“太好了，太好了，如果我们把这茶杯卖了，就发了。”朱薛骄拿过茶杯，说：“我们应该把它交还给失主。”我生气地问：“这个茶杯是我捡到的，为什么要交还给失主？何况我也不知道谁是失主。”她说：“你捡到的东西不等于就是你的啦，比如我捡到你的钱，这钱就是我的了吗？”我听了，惭愧地低下了头。过了一会儿，我们顺利地找到了茶杯的主人，开心地把茶杯物归原主了，心里不由地有点小小的开心和满足。

朱薛骄不但拾金不昧，平时还常助人为乐，做事很有耐心。有一次，我数学考试考了98分，朱薛骄考了100分。我最后一道聪明题不会做，她讲第一遍的时候我没听懂，她又很耐心地给我讲了2遍，直到我完全领会为止。

篇5：我的伙伴作文300字

它有一副椭圆形的小脸蛋儿，圆形的头上长着又长又白的耳朵，耳朵上标记着LOVE的英文字母;它的头上系着一个红颜色和白色小圆圈的蝴蝶结，蝴蝶结的斜下面是咪着的眼睛和眼睫毛。

它身上穿着颜色和蝴蝶结相同的小裙子，从小裙子里伸出来两条细细的胳膊和两条细长的小腿;小免子的脚上穿着两只粉红色的小鞋子。

每天从学校里放学的时候，我都在想念我的伙伴爱心小免，都想迫不及待见到它，抚摸它。

每天晚上睡觉时，我都把被子盖在我的小伙伴上，只露出椭圆形的小头。你们知道我为什么要给它盖上被子吗?那是因为我很喜欢我的小伙伴。一个人在家，没有小朋友玩时，我就和它玩!

昨天，我把我的玫红色的小夹克穿在了爱心小免的身上，妈妈看见了，哭笑不得。我问妈妈：你为什么笑?妈妈说：它如果是个人，你就可以当她的姐姐啦!。

篇6：我的好伙伴作文300字

姓名：张贺

性别：女

爱好：看书唱歌写小说

特点：爱学习

说起“贵妃”二字，大家一定都知道是用在古代皇帝封妾的名位上的，而我的这位好伙伴也适合用“贵妃”这个称号。

就如他上个假期的了过敏性气管紫癜，我们几个同学去看她时，她病怏怏的躺在床上，不能去上课，真可怜呀!他穿着一身就像仙女穿的.衣服，犹如仙女下凡，她正在和我们说话，她的爸爸进来问她中午吃什么，他说了一大堆，她的爸爸对她说：“好的没问题，我给你做”。她在家想干什么就干什么，唯一的那就是不能去上课。真可悲呀!她可真是养尊处优呀!

篇7：我的伙伴，我的哥们

NO.1 搞怪狒狒

狒狒当然不是狒狒，只是长得有些像狒狒罢了。圆圆扁扁的脸，弹钢琴而练出的修长有力的手指和臂膀，揍人是绝对地有力。有一次我无意将手臂在她面前一挥，被她错误地理解为敌人的进攻，我便狠狠地挨了她一下。狒狒有一个塑料恐龙蛋，她总是将它带到学校里来——“那是江曼雪生的蛋！”她用一句“我会帮你照顾好蛋”和满脸的坏笑打发了我。晕倒了！我辩不过她。狒狒非常喜欢欺负我，无论我在她面前说什么。她总能骂我个狗血淋头，所以在她面前，我既不能说话，也不能动。狒狒爱笑，也会逗别人笑，所以和她在一起也是快乐的。我怕狒狒，我也爱狒狒。

NO.2 绅士

绅士喜欢装成绅士，这里就成全他一下吧。绅士爱美，据说他曾在家里用香水泡澡。至少我和他同桌时能闻到他身上浓郁得令人呕吐的香水味。绅士很注重发型，无论谁碰了他的头发，他总会一边整理头发一边嘟哝：“我的发型乱了！”绅士总是问我：“我帅还是某某（人物）帅？”记得有一堂自习课，众人都在认真写作业，绅士道：“你们都看着我。”大家疑惑地看着他，等待下文。“我帅吧？”四个人同时从椅子上翻了下去。绅士爱打篮球，爱耍帅，但他成绩好。无论文科还是理科，总是前五名之内。而且他上通天文，下知地理，对历史更有研究。绅士很狂：“你们都没有我聪明！”为此，老师常常拿他开涮，但老师们从心底喜欢他。绅士和狒狒一样，也爱欺负我。如果我俩争论某事输了，他总用书砸我脑袋。我很佩服绅士，因为他成绩太好了，而且成天眉开眼笑的，有这样一个哥们，我真的很自豪！

NO.3 我的女神

用女神称她决不夸张。她气质高贵，成绩优秀，遇事冷静，待人和气，偶尔会流露出孩童的稚气。但多数时候，她是充满智慧的。绅士说她带一丝忧郁，我不这么认为，那是成熟，她的成熟是我所不能达到的那种境界。我更是惊叹于她的成绩，一直以来，第一名宝座总是她的，但她从不骄傲。从她的身上，看不到世俗的纷争、虚伪，只有脱俗的宁静与安祥。她就像一杯茶，淡淡的，却久久不能让人忘怀。有她这样一个朋友，我便能修身养性，戒骄戒躁。

NO.4 真可爱

“真可爱”是绅士给他取的，真可爱也确实挺可爱，大大的眼睛，圆圆的脑袋，常常来个“童言无忌”逗得大家捧腹大笑。但“童言无忌”多了，就是“口无遮拦”了。有一段时间他总是说脏话，班主任不得不用黑板擦警告他。初一时，那位年轻的班主任也曾为此扇过他巴掌，他不屈不挠地在代数书上作成巴掌广告：“现在市场上的巴掌越来越少，能吃到真正巴掌的人也不多了……本店特此推出连环巴掌，绝对真品，保你一次吃不够，吃了还想吃。”“真可爱”喜欢欺负年轻的语文老师，绅士是他的最佳盟友，有时候我也参加。但语文老师仍喜欢我们，并将冰冷的手塞入他们的领口，送了几个大拳头给他。真可爱很傲，比绅士还狂妄：“你们都不行！！！”他不止一次对我说：“你敢和我比十道奥数题吗？”怎么办呢？我只能忍气吞声，他的数学是非常厉害的！真可爱像个长不大的小孩，疯疯癫癫，想到什么说什么，很快乐很疯狂的一个小孩子。

想想这些朋友，非常开心，非常自豪。他们都是那么可爱，那么优秀。

不枉此生，呵呵。

点评：

篇8：我的新伙伴300字作文

今天，爸爸把一个新“伙伴”带回了家，这个新伙伴又给我家增添了一丝美丽，这个新伙伴就是——小金鱼群。

这一群小金鱼是有四个成员 组成：“小红”、“小黑”、“小银”、“小艳”。它们各有个的魅力。小红全身一片火红，像一朵红云朵;小黑全身颜色浑浑的，可能是上哪里玩一不小心掉进了 泥巴地，弄得浑身脏脏的吧;小银身子如同银子般白，鱼鳞隐隐约约的有一丝红色;小艳的裙子红白相间，她穿着漂亮的舞裙在水中翩翩起舞。他们自由自在地在水 中跳舞、嬉戏......当他们到家中后,我就不停地看呀、摸呀。妈妈告诉我这四条鱼他们象征着年年有“鱼”，原来他们也有着浓厚的含义呀!

这四条鱼又成为了我家的小伙伴，他们带来了“新年新气象”，我非常like他们。

篇9：《我的亲密伙伴》作文300字

范文一：

在我的玩具当中数小狗“史努比”最可爱。一身雪白的绒毛，很软很软，摸上去很舒服，耷拉着一对长长的耳朵，一双会说话的，圆圆的眼睛。要是轻轻地按上它左前爪的按钮，它就会手舞足蹈地唱起歌来，样子惹人喜爱。

“史努比”从幼儿园到小学二年级一直陪伴着我，成了我形影不离的好伙伴。每当我生气时总拿它出气，它却从不喊一声疼;每当我做完作业时找不到朋友玩耍时，它却成了我的玩伴，使我不孤单;每当我画完画时，它是第一个欣赏我的作品，给我自信的力量。每天它用会说话黑眼睛看着我上学，读书，睡觉。它陪我度过了无数次的快乐时光成了我生活中不可缺少好伙伴。

范文二：

书，是神圣的，阅读它可以让你感觉到充满了无限的乐趣。

从幼稚园到现在，我接触过很多本书，也可以说我的大部分知识是书给的。记得妈妈买给我的第一本书《格林童话》。每天晚上吃完晚饭，妈妈就教我读一个书里的故事。我深深地被每一个故事吸引着，每天都盼着这一刻快点到来，慢点过去。就这样，我认识的字一天比一天多。渐渐，我到了七岁，对书的感情加深了。这时，我再也不看那些充满插图的图书了，而是转移到一些文字较多的书上。在老师的辅导下，我可以独立写字，认字，遇到不懂的字先查字典，如果不理解它的意思，便问问爸爸、妈妈。时间飞快，我已经读三年级了，书已经是我离不开的好朋友。

我对书进入了痴迷的状态，特别是开始写作文以后，一踏进了图书馆，优秀作文书成为了我的首选，现在，我的写作能力也有了一定的提高。

范文三：

我是从二年级上学期报名参加艾伦英语培训班的，自从上了培训班后，我就爱上了英语，英语能力也明显提高了。

我每天都要听几遍英语或读背几遍英语，要不，心里就不踏实呢!

我在课堂上认真听讲，争取每次上完后就能背。老师有时让我们表演，我玩得总是很开心，到了对话部分，也就是考验我们有没有认真听讲了，我们有的说的差一点，就听下一个说的有没有和自已同样的错误，还没有说的人听后面说了的人会说的单词里有没有自已不会说的。

下课了，我们又开开心心地玩，呆在家里漫长的两小时就变得很快很快了!

看，这就是我喜欢的英语，它不仅让我们变得很快乐，也让我们增长了知识。

范文四：

提起我的亲密伙伴，你们知道是谁吗?她就是妈妈给我买的生日礼物——一只可爱的小熊。

瞧!它穿着一件漂亮的粉红色裙子，有一双大大的`眼睛，鼻子很突出，一双小小的耳朵似乎总在听我说话，每天看它那么可爱，我总是一有时间就把它抱在怀里。有时吃饭的时候我也把它抱在怀里，这使得我的饭量也大增。妈妈看到我这样可高兴了。她说：“吃饭好，身体棒!”

到了晚上，我更是离不开它，写作业它陪着我，睡觉它陪着我，我还在被窝里给它讲我在学校里的事，讲着讲着我便进入了梦乡。小熊啊小熊，你就是我最亲密的小伙伴!我爱你!

范文五：

我亲密的伙伴是一只毛绒玩具小猪，名叫“嘟嘟”。它天天陪着我，给我带来了许多快乐。我和它的感情很深，就像两个好朋友一样。

它白白胖胖的身体毛绒绒的，大大的鼻子，小小的嘴巴，尖尖的耳朵，眼睛眯成了一条缝，长长的睫毛又密又黑，胸前还戴了一个粉色的肚兜……它总是眯缝着眼睛看着我，傻乎乎的，一副憨态可掬的可爱模样。

每当我做作业时，它都会静静地陪着我，很有耐心，从不吵闹;每当我休息时，它都会乖乖地依偎着我，当枕头、当靠垫，软绵绵的，很舒服;每当我睡觉时，它都会老老实实地躺在我身边，陪我进入甜蜜的梦乡。就连我去外面玩耍，也喜欢带上它，虽然有点笨拙，但我一点儿也不嫌它累赘。

篇10：我的好伙伴作文300字

我的伙伴——邹佳怡。她有一头黑色的头发，平常表演的时候。打扮起来，她就像公主一样的美丽，一双水灵灵的眼睛，就是带个眼镜，一双小巧的手。她是个热爱学习的人，也是一个合格的少格的先队员。有一次，考试她语文考94分，数学100分，英语94分。三门都考的都是90分以上，我觉得她是神童？她为什么这么聪明？后来，开家长会，老师让她写关于家长会的稿子。还让她是自己是怎么学习的，她说：“自己看的课外书很多，连接古文也看过，还有老师让背的段落和重点背会就行了。她还是个乐于助人的人。

有一次，我一道题数学题不会，我就问她，她说很简单的。她就给我讲了许多道理，我才明白。她还把这道题换了一下，让我做。我的伙伴，她是个值得我学习的人。她有时回家时，还看见一位老奶奶扶起来。她不怕这位老奶奶故意摔倒的？她怕，可是万一老奶奶是不小心摔倒的怎么办。我的伙伴，真是是一个好人啊！我交你成朋友是没错的。

篇11：我的新伙伴

松下 AG-AC130MC配上了新开发的22倍变焦镜头（28-616mm），具有视野广大以及类似于可换镜头的操作易用性特点：高灵敏，低噪波，高分辨率。而这款镜头28mm（相当于35mm）最大广角，是同类专业摄像机中最广的一种，能提供非常广阔的视野。不管是选择作为婚礼现场主机拍摄活动的全景，还是拍摄新娘的化妆所需要的浅景深，背景虚化的效果，22倍的大变焦可以轻松实现；再加上使用了3MOS传感器，得到全高清的高质量画面；对于全场活动的操控会让您发挥得淋漓尽致。

这次松下在AG-AC130MC这款摄像机身上还加了很多新的创意。这些功能对摄像师来说很实用，能大大提高摄像机的性能，使用又很方便。

在这黑色磨砂的机身上，首先推出了双卡槽同时记录，这项功能大大提高了拍摄时的安全性，这对于一场婚礼来说是一项很重要的事情。这款摄像机不但可以记录高清1920×1080全高清画质，也可记录DV标清模式，为不同需求提供了方便（在这里值得一提的是用标清记录拍摄出的画质也超出其他摄像机拍出标清的效果）。AG-AC130MC还使用了16∶9、3.5英寸液晶显示器，能够显示明亮细微的高分辨率图像，还原出最真实的图像，还有着更专业的手动三环设计，分别为聚焦环、变焦环、光圈环，这对不同场景，不同需要提供了很大的方便，能够最快最便捷的达到目的。

松下在AG-AC130MC不管是某单一功能，还是整体表现力来说，的确不负众望。现在来看还有一个很实用，也很重要的功能，就是AG-AC130MC身上加上了辅助聚焦功能。对拍摄很小的细微边缘时就很难在液晶屏上看出对焦的准确程度，有了辅助聚焦功能就会很快、很方便、很准确，同时拍出完美的画面。对于前后重心的设计加上镜头防抖，不仅利于手持拍摄，灵活应对现场变化，灵活捕捉到需要的镜头，而且能够呈现出完美画质，同时确保了拍摄的稳定性，个人感觉其他品牌的摄像机在此功能上不是很完美。

松下 AG-AC130MC这款摄像机，正好适应了当前人们对高清高画质的需要，加上双卡槽同时记录的安全性，很适合用于婚礼的拍摄。对于工作室来说AG-AC130MC的投入也不大，有着完美的画面和更实用、更灵活的功能，拍摄大型演艺活动、MV、会议、婚礼等已不在话下。

对于婚礼拍摄者来说，我们用最好的技术，最专业的机器，相信能打造最完美的婚礼！

［责任编辑：顾峰］

篇12：我的好伙伴作文300字

何牧是我的同学，我们又住在一个小区里，每天一起上学、回家、玩耍，所以，渐渐地我们就又成了形影不离的好朋友。

何牧的眉毛又黑又粗，像用墨抹过一样。眼睛虽然小，但却非常有神。他生气的时候，眉毛往上挑，眼睛会瞪得比平时大上两三倍，看到他这副样子，估计肯定不会有淘气的孩子敢欺负他。何牧的鼻梁塌塌的，一张嘴巴能说会道，薄薄的嘴唇总是紧紧地抿着，让人觉得他应该是一个倔强而且要强的孩子。何牧的皮肤黑黑的，肌肉饱满结实，这是因为他总是在阳光下跑跑跳跳，总不间断锻炼。他那双长腿啊，跑起来可有劲儿了。在田径赛场上，那双大长腿更不得了，就像上了弦的箭一样飞速奔跑，风一样向着而去。这时的何牧真像一只敏捷的豹，又会让人觉得，那样的奔跑，才是青春应有的速度和感受。何牧也因此被伙伴们亲切地称为“飞毛腿”。何牧的梦想是成为刘翔一样的体育健儿，在奥运会上为祖国争光。我会一直鼓励他，为他加油。

篇13：我的好伙伴作文300字

好听的音乐、有趣的故事、好玩的游戏、美丽的画面......它能帮我许多忙呢！

电脑是我学习的好帮手。一有空闲，我就上网。我特别爱看小学生网上作文，那里有许多小朋友写的作文，可精彩啦！从那里我学到了好多写作文的知识。我也试着把我写的作文发上去，没想到还有几篇竟在《精品选登》上发表了呢！

电脑可以帮助我画画。在电脑上画画很方便，色彩又漂亮。

有一次，学校要举行基本形创意比赛。我就在电脑上练习，修改了好几遍，觉得挺不错了，再把它画到纸上。没想到还得了个一等奖呢！电脑还能解决我想家的事呢！去年暑假，我到杭州叔叔家玩，没几天，我就想家了。我灵机一动，就打开叔叔的电脑，上了qq，打开视频，和爸爸妈妈聊了起来，就像坐在自己家里和爸爸妈妈面对面聊天一样呢，感觉真好！结果我就安心地在叔叔家玩了一个月呢！

篇14：我的好伙伴300字作文

记得有一次放学回家，我翻遍了书包，也没找到数学书，我决定去学校找找。

来到学校，沸腾了一天的校园已经安静下来。我迅速来到教室门口，发现徐欣怡正在教室里埋头擦桌子。听见脚步声，她抬头朝我笑了笑，又继续认真做起来。我走上前问：“徐欣怡，这么晚了，你怎么还不回家？”她笑笑说：“刚才扫完地，发现同学们的桌子很脏，就帮着擦擦！说完，又低头擦起来……

篇15：我的好伙伴

文具盒里有乐于助人的削笔刀小护士——每当铅笔弟弟“生病”写不出字的时候，削笔刀小护士就会用心地给他治病，只要两三下，铅笔弟弟的病就给治好了，医术可高明了!瞧，橡皮小弟也在呢。他是个热心的孩子，一看见铅笔弟弟写错了字，就热心地来静忙——来回滚动着胖胖的身子，不一会儿本子就一干二净了。同样热心的还有红笔小姐——铅笔弟弟写对了，她就大大方方地画个对号；如果写错了，她就毫不留情地打个大红叉。她多像一位严格的老师呀!一旁的直尺妹妹也很能干，画图连线她最行!

我的文具盒就像一个和谐的大家庭，相亲相爱的每一个家庭成员都是我形影不离的好伙伴!

篇16：我的好伙伴作文300字

有一次，我和他在河边玩耍。突然，我们看见一位老奶奶拿根棍子在挑河中的一个桶子，张炎星马上跑过去，把衣服脱掉，跳进水里帮老奶奶拿桶子。他把桶子拿上来后，老奶奶马上拿了一个西瓜给我们，张炎星说：“老奶奶，我们不要。”老奶奶说：“拿去把，你帮我拿回了桶子。”张炎星说：“帮人是应该的。”老奶奶说：“那谢谢你了。”张炎星说：“不用谢。”

还有一次，我在他家玩，看见了一个玩具，我说：“张炎星，可以把这个玩具借我玩两天吗？”我还以为他不会答应，没想到他竟说：“可以，你拿去玩把，多玩两天也没事。”