体育场游乐园营销策划方案

2024-05-07

体育场游乐园营销策划方案（共12篇）

篇1：体育场游乐园营销策划方案

体育场儿童游乐园营销策划方案

项目综述

环境优势：奥体中心体育场位于经十东路的主干道，交通便利，并有较大的停车场地。环境幽雅，空气清新，是济南市民携同家人休闲娱乐的最佳选择。

游乐园的位置：初步定位于体育场的二楼平台，如果发展空间允许的话并在不违背体育场体育功能的条件下，体育场内场部分角落也可以考虑列入计划当中。

游乐园的布局：游乐场是指让儿童自由自在玩耍的地方。现代游乐场通常会有跷跷板、旋转木马、秋千、单杠、双杠、滑梯、吊秋千、吊环、玩具小屋及迷宫。这些游戏能够帮助儿童发展协作能力、使身体强健及学会处世技巧，而且又可提供娱乐及享受。二楼平台贯串东西方向，从西向东为：旋转木马、滑梯、多功能秋千、摇摆玩具、蹦床、电动转移、攀岩、儿童篮球架、玩具小屋及轨道火车等一系列安全游玩设施。

广告策略：以公关促销（公共促销并不是推销某个具体的产品，而是利用公共关系，把企业的经营目标、经营理念、政策措施等传递给社会公众，使公众对企业有充分了解）为主导，电视与报纸配合之，电台与印刷品辅助之。

费用预算：

名称参照价格数量

豪华旋转木马80000元1个

户外组合滑梯20000元1个

多功能秋千10000元2个

摇摆玩具800元5个

蹦蹦床500|平米10平米

电动转移7800元1个

充气攀岩10000元1个

儿童篮球架700元4个

玩具小屋2500元3个

轨道火车50000元1个总计378100元

广告宣传费：？

篇2：体育场游乐园营销策划方案

一、活动主题：同欢乐、共游园

二、活动意义：

“弘扬中国传统中秋文化，举办一次具有校园特色的游园会”——本次活动作为新学期开学面向全体新生的第一个大型活动，为了展现我校大学生积极向上、生气活泼的精神风貌，丰富广大学生的业余文化生活，增强广大学子的团队合作精神和同学间的凝聚力，也为了提高我系的综合素质，展现系部的风采与活力。

三、活动地点：1号教学楼

四、活动时间：待定

五、参与人员：旅游系学生

六、活动内容:

1、主持人开场

2、游园活动：每个部负责一个摊位，每个摊位负责两个游戏项目，顺利通过游戏的参与者可获一张奖劵，根据奖劵的数量兑换不同的奖品。

七、游戏项目及规则：

1、夹气球跑：两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球。要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球。获胜者可得两张奖券。道具：气球一包、椅子两张

2、察言观色：六个人一组，分成两小队，每队三个人，三个人喝水，其中有一杯白开水中加入了白醋，另外三个人根据三个人的表情来猜出哪个同学喝到掺了白醋的白开水，猜对的同学就能得到一张奖券。然后，两个小队调换角色！喝过水的同学来猜，猜过了的就表演喝水！获胜者可得一张胜券。道具：白醋一瓶、3个玻璃杯、一张桌子

3、呼啦圈大挑战：在一分钟内，摇呼啦圈不掉下得票。摇一个呼拉圈得1张票，摇二个呼拉圈得2张奖劵，摇三个呼拉圈得3张奖劵。道具：乌拉圈3个。

4、最佳搭档：两人一组，一人蒙住眼睛，原地转三圈，然后在另一人的指导下越过障碍到达终点，指导者只能发出指令，不能接触搭档，蒙眼者在行进的过程中不能触碰到障碍物。违者出局。获胜者可得一张奖劵。道具：焟烛50根、打火机一个，课桌三张

5、吹焟烛：点起五根焟烛，在一定距离前划一个倒八字，学生并须两脚按八字的距离张开，并能吹熄前方五根焟烛的可得一张奖券。道具：焟烛50根、打火机一个，课桌三张

6、吹乒乓球：准备好八个等高的碗，分成两排，每个碗都要装满水，竖排。每四个碗排成一排。每排的第一个碗都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗，一个一个地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得两张兑奖券。道具：碗四个、乒乓球两个，等高的课桌四张，一桶水。

7、背靠背：两人一组，背靠背夹着篮球前进10米，两组同时开始比赛，先到者胜，胜者每人可获两张奖券，负者每人一张奖券。道具：篮球2个，粉笔一支

8、超级保龄球：10瓶矿泉水，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。

道具:10瓶矿泉水.篮球一个，粉笔一支

9、两人三足：两人一组绑住脚，两组同时开始比赛，先到10米处者胜。胜出者每人可获两张奖券,负者每人一张奖券。道具:布条若干根，粉笔一支。

10、瞎子与瘸子：两人为一组，扮演瞎子的蒙住眼睛后，有工作人员开始叫，背上瘸子在原地转两圈向目的地出发，最先到达的那一组为获胜，克的两张奖劵。道具：毛巾

11、天旋地转：参与者拿锤蒙着眼睛在原地转三圈，然后停下来，拿锤打固定的气球，只有一次击打机会。

道具：锤一个、气球一包、不透明的丝巾一条。

12、乾坤小挪移:1分钟内，将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中，乒乓球如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。1分钟夹到5个球可得一张兑奖券,7个可得两张.10个可得三张。

道具：乒乓球10个.筷子1双，四张课桌，计时器1个

13、踩气球：一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个脚上剩的气球多，得奖券一张道具：气球一包

14、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。道具：筷子三支、一个空酒瓶、桌子一张

八、工作安排：

1、体育部：负责场地安排、负责维持活动秩序、及妥善处理突发事件。

2、秘书部：

3、生活部：采购活动所需要的奖品及道具

4、宣传部：负责活动的宣传

5、实践部：负责拉赞助、将赞助商提供的横幅交与体育部。处理好与赞助商的接洽工作。将赞助商提供的奖品交与文娱部。

6、文娱部：负责好当天的抽奖活动，对游园会进行总结归纳，找出优点与不足

九、活动结束：

1、系部学生会全体清理场地

2、后期海报宣传（内容为本次活动结果）

篇3：让体育课堂成为学生的活动乐园

一、体育课要改变教学观, 让学生快乐

长久以来, 传统体育课教学以传授体育技术为主, 其教材结构过分强调教师的主导作用, 忽略学生的主体效能, 致使课堂教学方法陈旧、呆板, 难以激发学生的兴趣, 而过分地强调动作技术, 让学生机械模仿, 被动重复, 这种教学方法势必会使学生产生单调、厌倦情绪, 影响学生的学习动机和兴趣, 降低教学效果, 阻碍学生心理的健康发展。

新课标下的体育教学方式, 就是要改变传统的灌输式, 在项目教学中, 教师要把讲解与示范有机结合, 努力给学生创设一个“主动参与、乐于探究、勇于实践”的体育课教学氛围。这就要求教师对教学方法进行研究, 更新观念, 打破传统模式, 寻求能适合学生身心发展, 以提高学生兴趣, 满足学生需求的体育课堂教学法。

体育新课程指出:要以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标, 力图构建技能、认知、情感、行为等有机结合的课程结构, 融合与学生身心发展密切相关的体育新知识、技能和方法, 关注学生健康意识和良好生活方式的形成。这就迫切要求我们坚持“健康第一”的指导思想, 改变教学方法, 变学生“被动接受”为“主动获取”, 使其身心真正得到全面健康的发展, 培养学生健康的意识和体魄。因此, 在体育课堂教学中, 教师要改变传统教学观, 采用快乐方法教学, 把课堂变成学生的活动乐园, 让学生快乐势在必行。

二、采用灵活多样的教学方法, 让课堂变乐园

学校由于受传统教育的影响, 体育课过分强调教师的主导作用, 而忽视了学生的主体作用。在教学过程中, 教师的强制灌输, 学生机械再现的教学方法, 导致课堂教学呆板、陈旧、气氛紧张, 使人压抑。加上教师对教学过程的全面控制, 既限制了学生的自由空间, 扼杀了学生的思维发展。为此, 教师要采用灵活多样的教学方法, 充分体现教的灵活, 学的实效。

在教学中教师要采用提问式、启发式、引导式、探究式、激励式等教法。学生运用模仿法、创造法、情感体验法、再现法、互相纠正错误法、对比法、小组之间比赛法等学法。课堂教学中, 教师的指导过程要多采取语言法、直观法、完整法、分解法、预防和纠正错误动作法的有机结合, 使学生从视觉、听觉以及感官上全方位领会体育动作的要领, 掌握动作的方法。学生练习, 要充分突出学生的参与意识和课堂气氛, 让游戏练习法、比赛练习法、综合练习法、循环练习法、重复练习法有效发挥作用, 使学生在愉悦中获取技能、得到锻炼。

实践证明, 丰富多样、生动活泼的教学方法, 不仅打破了郁闷的教学气氛, 而且使学生具有新鲜感, 有跃跃欲试的冲动, 从而使学生体验到学习过程中的愉悦, 激发了学生更高水平的求知欲望, 不断地引起学生新的探究活动, 进而体现了教的灵活性, 学的实效性。

三、因材施教、因需示范, 让学生在体育课堂中感受快乐

在体操教学中, 我们发现多数学生都存在着恐惧和犹豫的心理障碍。为此, 在学生学习动作前, 就必须尽可能创造一个轻松活泼的课堂气氛, 让学生感到融洽、和谐, 消除紧张情绪, 感受快乐。例如, 在体操教学中, 教师要严格运用体操术语和解剖术语, 运用果断而简明的语言来描述动作过程、身体部位的运动方向与器械的关系等。讲解技术动作的关键要领, 并辅助以激励性的语言, 使学生明确要领, 从心理上坚信自己能行。然后让一名胆大、心细、基础好的学生出来示范, 学生边示范教师边讲解, 使之顺利轻松地完成示范动作;当学生看到动作并不难, 而且没有什么危险, 学生的信心就会增强, 有了学习的积极性。经过学生的努力, 每当发现学生的动作有所进步时, 教师要马上予以鼓励、表扬、分析成功的原因, 让学生进一步增强信心, 迅速地掌握动作要领, 形成技能技巧。在体操教学中, 教师可以用压臂抬头、振髋、转体、推手等词语来强化动作, 恰如其分地使用技术语言进行体育教学, 效果很好。

田径教学内容一般比较单调枯燥, 学生大都不太喜欢上这类课, 如果教师只是按教材的动作要领详细讲解, 那样的教学效果一定不佳, 特别是初学者容易造成一种心理负担, 感到动作复杂、困难。这就要求教师讲解的语言要生动、精练、简明扼要, 使学生听得懂、记得住, 收到良好效果。为教铅球的侧向滑步动作, 我就把它总结成“预摆1—2次, 左腿摆出, 右腿蹬伸, 滑步摆蹬收压快, 两脚几乎同时撑”, 然后边示范边讲解, 效果较好。在耐力跑教学中, 适时地说一声:“看哪位同学能坚持到最后?”可以起到加油鼓劲的作用, 也培养了学生的持之以恒精神。另外, 诙谐幽默的语言能活跃课堂气氛, 对学习枯燥的田径内容具有“调味”“润滑”的作用。

在低单杠教学时, 翻身上杠这一动作是教学难点, 个别同学无法把握这个动作的要领。当体力较弱的男生上杠时, 你可以帮助他一下, 还可以说:“平时要多锻炼, 才能长成健壮的男子汉。”好胜的男生会在伸伸舌头的同时想:我一定要努力锻炼, 长成男子汉。当一名性格内向又“弱不禁风”的女生做同样的动作时, 教师就不能用带有讽刺的话来刺激她, 而是要给她一点鼓励和勇气, 让她大胆完成动作。教师的语言对学生的作用很大, 而无声的语言作用就更不可估量了。当学生做完动作后, 轻轻地拍一拍他们肩膀;动作做对了, 教师向他们微笑着点一下头, 这些行动语言, 就像甘露滋润着学生的心田, 激发着学生的活动热情。

新课标带来新发展, 教师要重视学生在体育课堂上出现的各种消极情绪, 积极应对并采取有效措施来改变学生的厌倦情绪, 从而提高学生的身体素质, 使学生理解和学会运动知识和技能, 建立终身体育的思想, 防止其心理疾病的产生, 促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。

篇4：让体育课真正成为学生“乐园”

当体育教师这么多年，最大的感想就是，让每一个学生都能感受到学习生活的快乐和成功，是我们体育教师实施教育的不变主题，体育教学是我们完成课堂教育的一种载体，重要是让孩子们在掌握体育技能的同时，更多的是培养他们学习兴趣和习惯，从而使他们在学习生活中感受更多的快乐和成功。

所以只要是体育课，学生们就会异常兴奋，期待着我这节课带给他们的快乐。我上过一节体育课，教学内容是立定跳远和接力跑游戏的。在准备活动后的一时间内，大部分学生都能按我的要求，按部就班地练习立定跳远。突然，一名学生跑过来对我说：老师，某某同学没排队，一次都没跳，每次都是躲到队伍后面，还不时地拾地面上的小石子扔我们。我一听，顿时想马上去批评他一场，让他乖乖地和同学一起练习。带着怒气走向他的时候，看到他那傲慢的眼神，我灵机一动，以前我也常批评他，但不是很有用，为何我不改变一下方法，先听听他的心理话，然后再下决定呢？于是我把他叫到了身边，蹲下身子，温和地对他说：为什么不练习，还用石子扔同学？你看他们多守纪律，学得多好。他说：“我不想跳，因为我跳得不好，谁让他们刚才上课时讥笑我！”又是一副无所谓的神情，说完后转身过去，背对着我。我愣了一下，那好，现在在上体育课，你想做什么？想跑步，50米！跑步？好，我让你跑，不过，你想一个人跑吗？老师找几个同学来和你比一比，好不好？比就比，怕什么，我一定能贏他们！我说：好，你先做一下准备活动，压压腿，好好做活动准备，我去叫几个同学来。

我对着其它的同学吹响了哨子，暂停了跳远的练习，对他们宣布：赵昱贺想和你们跑步比快，50米，哪位同学愿意和他比一比？我，我……同学们个个都争着要比，我从中挑了五个和赵昱贺水平相当的同学。每个同学都异常兴奋，其它同学一窝蜂地跑到了跑道两旁看热闹，当时的气氛异常热闹。经过激烈的竞争，赵昱贺得了第二名，他可得意了。本来我看到同学们个个都热情高涨的样子，正准备改变主意上接力跑时，刚才跑最后一名的同学很不服气地对我说：“老师，不公平，他喜欢跑步，你就让他们比，我输了，但我很不服气，我篮球好，我要和同学比投篮，我要拿第一！对，对，打篮球赛。”“不，不，我也要比，我是女同学，跑步、打球我都不行，我要和他们比踢毽子，跳小绳……”顿时，整个场地像炸开了锅似的，他们个个都围在我周围蹦跳着对我说，看着他们个个都跃跃欲试的样子，我灵机一动：既然有很多同学都这么感兴趣，个个都想露一手，那么这样吧，离下课还有20分钟，我想让你们来自由支配，自由讨论，分组练习，但一定要注意安全，把你最拿手的体育项目显示出来，你们需要什么器材，就自个儿到器材室领吧，好不好？我这样一说，全班同学都乐开了花，各自议论开了，各个小组也都有序地组织起来了，练习的热情一下子高涨起来，有投篮的；有做仰卧起坐的；有踢球的，学生们个个都按自己喜欢的项目开展比赛。甚至有的学生比完一个接着又比另外一个。快下课了，但学生的兴趣依旧没减，个个都想在同学们和老师面前露一手。于是，我要求学生们利用课外体育时间和每天早练时间，以优带差，互相帮助，力争个个同学都能有特长，一个月后咱们再举行一场擂台赛。孩子们欢呼地散去了，看到他们灿烂的笑容和欢蹦乱跳的样子，一种当老师的自豪感和幸福感油然而生。

在体育课上发生的这个小故事，更让我明白育人路上，结合学生的实际情况，努力挖掘德育因素，潜移默化地渗透思想品德教育，不但可以达到以教育人的目的，更有助于培养学生重视集体荣誉和利益的良好品德。

篇5：体育场游乐园营销策划方案

环境优势：略

区域囊括了十几条交通繁华道路

市北是商业发达的老城区。市场潜力巨大：

全区共有各类学校xx所，在校学生xx万人，；所有这些基本都是我们的目标消费群体，市场潜力巨大！

游乐城格局可分为：

一层为美国的“麦克汉姆”快餐；

二层为儿童游戏模拟机、跳舞机；

三层为美国著名的“翻斗乐”少儿游乐场；

既然格局清晰明了，由此我们可以确定整个游乐城的市场推广将定格为以“点”带“面”。也就是“一个中心，两个基本点”即以“翻斗乐”为主打，以“模拟游戏”和“美式快餐”为辅助，形成一处集餐饮、休闲、游乐为一体化的儿童游乐新天地；在市场率先推出一个先进的娱乐理念“智能化的儿童娱游乐方式。”

关于游乐城的名字：

游乐城需要一个名字，一个既能承前启后，又能连上系下，一个既能突出品牌，又暗涵经营与服务项目综合概括的好名字。通过综合分析当前的市场形势，以及竞争对手的有利和不利因素，最后酝酿出台一个合适的名称，‘红秋千儿童娱乐城’，希望能加以使用并且尽力推广。

营销策略：

以“一切为了孩子”为主题思想，由“品牌”到“形象”；从“服务”到“品质”，从“环境”到“管理”三位一体构成总体策划思路，让消费者了解红秋千儿童游乐城的真正内涵，达成此次广告宣传与品牌想象推广的最终目的。

广告策略：

以公关促销为主导，电视与报纸配合之，电台与印刷品辅助之！

效益预测：（仅就市区而言）

三层：每天营业10小时，门票为20元（游乐18元，家长跟随2元），每天平均200人，日收入为4000元，月收入为120000元，年收入约为140万元左右；

二层：模拟机30台，5角一个代币，每天平均150人，一台机五人，每人10个币、5元，每台每天25元，日收入为750元，月收入为22500元，年收入27万元左右；

一层：每天营业时间为早8点----晚10点，中、晚餐的日进餐人数为500人，每人平均消费20元左右，日收入为10000元，月收入为30万元，年收入为360万元左右；

以上三项合计：年收入约为500万元左右。

费用预算：

营业费、人工费、水电费、设备折旧费、其它杂费一年约为100万元左右；

广告宣传费：

导入期：前三个月投入约为10万元左右；

高潮期、成熟期：六个月投入约为40万元左右；

平台期：后三个月投入约为10万元左右；

一年合计投入广告费约为60万元左右。

一.前言：

1970年美国就已经开始研制开发的翻斗乐儿童娱乐项目近期由第二百货总公司引进。由于此次是全套项目直接进入中国.内蒙古市场，所以无论是在国内还是在内蒙古本地都是最先进的。在西欧、南美、东南亚等各国家、地区，许多著名的乐园都为少年儿童设置了该套设施，仅韩国一地就设置六十余套，并深得该国家长及儿童的青睐。翻斗乐此番进入中国.内蒙古，以打开内蒙古市场作为目标，争取推广内蒙古及周遍地区的市场。机会很大，困难不小。因此如何在内蒙古成功地“登陆”，关系重大。

二.市场分析：

略

分析：

1.深厚的文化底蕴：

二百公司翻斗乐游乐城以“翻斗游乐，快乐全家”为经营理念，新项目的开发，形象包装都是围绕这一主题展开的。企业在市场运作时，又溶入“一切为了孩子们”的独特项目文化，大大增强了游乐城的亲和力，易为广大的间接消费者和直接消费群所接受；

2.合适的项目定位：

目前市场上儿童游乐项目多为一些单一的，习惯性的商业行为。这种纯商业性的做法，使许多经营者过多考虑自身的利益，很少把儿童心理行为考虑在其中，令众多家长产生了反感情绪，而家长恰恰又在此类行业的消费中占有主导地位。二百翻斗乐游乐城在充分研究消费心理和消费习惯的基础上，推出了溶入企业文化的独特项目定位---“一切为了孩子们”，它将建成一座具有趣味性、探险性、安全性之优点的较完善的智能化儿童娱乐设施。这将更适合家长们“一切为了孩子”的消费心理；

3.独特的项目卖点：

翻斗乐儿童娱乐项目集开发儿童动作协调性，身体柔韧性、思维敏捷性为一体，是一套综合开发体力、脑力的现代娱乐设施。这是其它同类儿童娱乐设施所不具备的。独特的项目特性能起到良好的促销作用。另外，翻斗乐来自美国，色彩丰富、造型独特、好玩刺激、其乐无穷。对少儿家长也具有诱惑力。这为以后拓展项目的内涵提供了广阔空间。

综述：

群雄逐鹿看二百翻斗乐：

二百公司引进的美国翻斗乐儿童娱乐项目在内蒙古都是独此一家，商家有言“得市场者得天下”；凡是占尽市场先机，又能为消费者着想的项目一定会赢得市场，赢得消费者，并最终取得成功。有着上述竞争对手相对薄弱的优势，再加上适当的市场导入与营销策略，配合广告宣传和公关促销，定能成功开拓内蒙古市场；并对潜在对手

形成震慑，使翻斗乐游乐城在内蒙古儿童娱乐项目中独占鳌头。

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--内蒙古“红秋千”儿童游乐城市场导入传播营销策划方案2 三.项目分析：

机会点：

1.翻斗乐儿童乐园集开发儿童动作协调性，身体柔韧性、思维敏捷性为一体，是一套综合开发体力、脑力的现代娱乐设施。

2.具有趣味性、探险性、安全性之优点的较完善的智能化儿童娱乐设施。

3.翻斗乐来自美国，色彩丰富、造型独特、好玩刺激、其乐无穷。对少儿家长也具有诱惑力。

4.地处新市北商业区，交通便利，人口密集。

问题点：

1.翻斗乐在内蒙古地区乃至国内无知名度。

2.翻斗乐门票售价较高，且不包括乐园内的其它消费款项。

3.翻斗乐地处市北区老商业街，距市区的一些娱乐场所较远，小孩单独游玩不便，家长不放心，平时家长带孩子真正来此地游玩的也较少。

4.翻斗乐设在老市北区内，因为此地历来是商业聚集地，与游乐场所的概念相差甚远；游乐城设在此地多有不便。

四.目标市场：

3----18岁的少年儿童及其家长。

五.市场策略：

1.树立品牌：

翻斗乐尽管在美国及其他地区有美誉度，但在中国大陆及内蒙古市场却少有知名度，建议从翻斗乐游乐城品牌着手，宣传来自美国的著名品牌翻斗乐，尽快让品牌深入人心，让新品牌的儿童游乐城为广大市民儿童熟知，让美国翻斗乐的理念区别于任何一家儿童娱乐单位，鲜明的形象必将形成鲜明的市场区隔。

2.更新理念：

一改过去儿童乐园仅仅提供游玩的的概念，为翻斗乐儿童游乐城创造一个高起点的附加值，即全程游玩翻斗乐用28分钟，试一试您的孩子体力、脑力是否健康正常，让大人为孩子树立美国孩子能够做到的我们中国孩子也能做到的坚强信念，营造家长鼓励孩子、孩子跃跃欲试的游乐氛围。

3.组合营销：

（1）团体销售：

在春秋、假期之季通过组织小学、幼儿园团体到内蒙古市北看新区新貌、玩翻斗乐，让学校、幼儿园有利可图，使“游新市北，玩翻斗乐”成为学校、幼儿园出游的“热线”！

（2）散客销售：

利用各种公关促销手段吸引、介绍家长与儿童在节假和双休日到翻斗乐来玩。

六.广告策略：

广告宣传品牌，宣传来自美国的翻斗乐项目，更新概念，引导娱乐，突出游玩全程项目的不易，利用多种广告手段，鼓动不屈不挠的精神，激励新一代少年儿童自强不息为民族增光的意识。

七.广告表现：

1.导入VI，树立品牌

规范全新的视觉形象，体现翻斗乐是开发体力、脑力的智能化、趣味化乐园。

（1）设计象征翻斗乐其乐无穷的标志；

（2）设计一个健康、活泼、聪明的吉祥卡通人物；（为主导）

（3）设计一套延展的吉祥卡通人物；（为辅助）

2.广告语：

挑战“美国小子”！

意在把纯娱乐概念转化到挑战适龄儿童人体极限上来，在测试体能上，体现翻斗乐的与众不同；

翻斗乐开发研制于美国，虚拟这样一个美国“孩子”对手来刺激内蒙古普通少儿及其家长，挑逗好胜心，挑战极限；

3.报纸广告：

选择《中国少年报》、《内蒙古晚报》、《生活导报》刊登介绍翻斗

乐儿童乐园的广告，‘强调挑战来自“美国的小子”，’以期引起适龄少儿及其家长、老师的注意。

4.电视广告：

在内蒙古电视二台《动画城》、内蒙古电视台、有线电视台《小神龙俱乐部》及娱乐节目版块中做滚动文字介绍和翻斗乐儿童游乐城实景介绍。

5.电台广告：

在电台的娱乐版块节目中做宣传广告，让市民及其子女都能了解市北区来了个叫“翻斗乐的美国小子”。

6.印刷品：

印制海报、招贴、POP、宣传单页、宣传小册子等印刷品，邮寄学校、幼儿园，双休日在肯德基、麦当劳店现场派送，另外公园的售票处以及开往市北沿线的公交车也可派发。

7.开业促销：

（另拟附策划报告及广告文案）

八.公关促销：

1.奖励优胜：

假定“美国的小子”28分钟游玩全过程，一周设一次擂台，寻找新的卫冕冠军；期后产生月冠军，直至产生总冠军；奖励超越者，并如保龄球一样，设排行榜。（另外可根据客流量，每天机动的开设擂台赛，进行现场促销。）

2.赠送礼物：

凡是来翻斗乐玩的少年儿童均赠送小礼品（如气球、铅笔、垫板、尺子、书皮、课程表之类的文具用品），并颁发具有一定权威性的可证明体能、智能的所谓“证书”，（可考虑由内蒙古籍的体育运动健将签名颁发）以提高翻斗乐娱乐项目的含金量，并由此助长家长、少儿的好胜心和虚荣心。

3.寻找“中国的小子”

以“ ‘美国小子’摆擂台，‘中国小子’不言败 ”为虚构，登报寻找真正的“中国小子”。通过媒体将此一信息及悬念传播得纷纷扬扬，鼓励和诱导“孩子就是自家好”的家长和好胜心特强的孩子前来揭榜应擂，一旦出现新成绩，将隆重地前往该学生学校，家庭赠送证书，以引起整个社会地关注，诱发新的翻斗乐热潮。

4.门票抽奖：

与声讯电话合作，让来翻斗乐玩的少年儿童或家长把门票号码输入电话，即可参加抽奖，每周开奖，奖品为赠送门票或消费券，带动再次消费。

5.优惠打折：

对每天正点进入游乐场所的少年儿童赠送优惠卡，凭此卡可打六折游玩，可出借、转让，并可以最多四人集体打折入内。获优惠卡的少年儿童还可参加翻斗乐组织的特别娱乐活动。

6.多设售点：

可在市中心的大商厦娱乐楼层及其它游乐场所或公交车终点站张贴翻斗乐海报告示，并设售票点。

九.备注：

希望‘挑战“美国小子”’成为内蒙古少年儿童及其家长的流行语。

期望翻斗乐儿童游乐城成为内蒙古孩子向往的游乐圣地。

篇6：游乐场活动策划方案

游乐场活动策划方案1

一、“五(舞)”动飞扬，激情“一”夏

1. 舞蹈达人请你来跳舞;

目的：现场活跃气氛类型，暖场。

内容操作：

1) 安排会跳舞的人员在跳舞机里炒气氛，助跳、教跳等;

2) 随时请人跳舞，工作人员带上助气氛语言、呐喊、配合音乐嘻哈;

2. 即场SHOW出最出众舞步，分分钟让你成为舞蹈达人;

目的：辅助炒作跳舞机

内容操作：

1) 让顾客即场SHOW舞，引人围观;

2) 对“人气好的”、“出众的”等优秀舞者奖励娃娃一只;

3) 现场邀请他们加入“飞扬乐园E舞成名”微信群，后期可以约战;

物料清单

序号项目备注

1. 音响、麦暖场、主持

2. E舞成名群二维码牌进群用

二、“五一”系列，管你劳不劳动——畅玩“五一”乐逍遥

1. “一”元系列玩法

优惠：凡一次性消费50元，即可享受：+1元畅玩飞车

2. “五”元系列玩法

优惠：凡一次性消费50元，即可享受：+5元畅玩沙池

*前台做好告知优惠信息;KT板优惠信息推广;

三、娃娃集中营

玩法一：收集指定8款娃娃奖励超大泰迪熊一只(1.6米)

玩法二：收集系列娃娃(共3只)的其中2个，即可免费获得第三只娃娃

玩法三：收集任意3只普通娃娃获赠10枚游戏币

游乐场活动策划方案2

一、活动主题

心月相依，温情师大

二、活动目的

在中秋佳节来临之际，我们用最真实的心声以及行动，同在校生们共度月圆之夜，借本次活动将人在异乡的在校生们“团”在一起，给大家营造家的温馨氛围。

活动组织机构

勤工助学管理中心

四、组织分工

人力资源部：负责一楼的迎接工作，在大活门口设计有亮点的活动吸引学生。

义工队：负责大厅及楼道的活动介绍、秩序维持，以及活动拍照。

市场部及家教部：负责235的活动环节及勤助中心的宣传工作。

爱心屋及捐助点：负责204的活动环节及慈善部的宣传工作，介绍爱心积分体系，并为义卖、义捐做慈善倡导。

爱心家园：负责主持233，在活动最后烘托节日的喜庆。

五、活动对象

中秋节所有在校学生

六、活动时间及地点

时间：9月19日晚上18点到22点

地点：大学生活动中心1/2层，重点235、204、233

七、活动道具

一楼所需材料：KT板1块，月饼500份，荧光棒500根，宣传单500份，气球1包，彩灯4串，灯谜贴500份，积分卡500份，心愿墙1个，便利贴，笔。

二楼大厅所需材料：KT板4块，挂饰1个，签名墙1块，小零食500份，彩带50米，气球1包。

235所需材料：硬卡纸500张，彩带30米，拉花6个。

204所需材料：彩带30米，气球1包，中秋元素立牌。

233所需材料：扇子2个，话筒2个，投影仪1台。

八、活动流程

前期准备

物品采购、学生宣传、人员分工、场地布置

活动的主要内容及具体安排

（1）活动路线设置：安排人员在大活门口欢迎学生，门口放置活动主题KT板。学生在通过一楼的`游戏环节，取得一定的积分或卡贴后上二楼。在二楼先后经过235、204、233，在活动中顺带宣传勤助中心。

（2）一楼活动安排：

1、门口摆放KT板，1人设计制作。

2、每个进大活的学生发一份月饼、一根荧光棒、一小册子（游园介绍、中心介绍），门口站两个礼仪。

3、大厅为中秋灯谜。楼下大厅和走道悬挂30个彩灯，准备充足的灯谜贴在彩灯下（有人答对后换上新的灯谜），灯谜要难易搭配，答对灯谜可获相应积分，一人限答3题，需2人负责。

4、大厅除了彩灯，还可布置气球等装饰。

（3）二楼大厅活动安排：

1、大厅中央：四块KT板用于宣传介绍勤助中心的四个部门。

2、大厅靠235的墙壁：作为签名墙，发起大家对慈善的热情，加深对慈善事业部的了解。

3、大厅靠爱心家园的一侧：椅子和桌子摆放整齐，桌子上摆放零食，营造温馨感。

4、爱心屋门口：摆放中秋元素立牌，内容为爱心屋促销商品。

（4）235活动安排：

1、设计两个游戏，汉字英雄及小心炸弹。并着重给同学们介绍勤助中心。游戏获胜者奖励一支笔一本便签。

2、负责游戏规则讲述的人员在大厅先让同学们了解规则和玩法，然后由中心干事引导同学分组进入235，每十人一组进入游戏环节。

3、负责准备汉字题板和写字板的同学准备游戏进程和监督游戏完成程度。

4、发放奖品和记录游戏结果，登记获奖名单。

游戏规则：

1、汉字英雄：参赛同学需要通过玩汉字游戏的方式来闯关，分为易、中、难三个模式，每人闯关只有一次机会。完成一次九宫格闯关，连对5道可额外加分。

隐藏关卡：若同学完成中级模式及其以上，可以用3个卡贴开启大奖模式。

进入超级记忆关卡：联想写出带有某部首偏旁的汉字，如和“中秋”有关的月字部和心字部等。

2、小心炸弹：开启定时闹钟，时间是20秒至2分钟不等，双方互相轮流提问，闹钟在那方手中淘汰，则判负。胜利一方奖励每人奖励卡贴3张，失败方接受大冒险的失败惩罚可以获得奖励卡贴1张。

（5）204活动安排：

组织问题抢答、趣味套圈以及一些团队活动，同时宣传爱心屋。

（6）233活动安排：

1、现在你们的周围有许多的灯谜，你可以将答案写下来，写得最多的人今晚将得到一个意外的奖励。大家加油猜灯谜哦。

2、让我们首先欢迎爱心家园新干事陈悦华给我们带来的竹笛演奏。

3、你们听完这首美妙的声音之后，要不要再来一首。下面让我们有请爱心家园外援施月给我们带来的京剧。

4、接下来有请爱心家园编排的小品《中秋夜》

5、听了那么多之后，有没有人想要一展自己的歌喉，接下来我们来玩一个游戏—我爱记歌词。每猜对一首歌，都将有相应的奖励。

6、这里你帮忙插一些话吧。下面有请爱心家园干事张敏给我们带来的扇子舞—茉莉花。

7、下面有请爱心家园干事古丽娜尔，阿力甫给我们带来具有新疆特色的歌曲———

8、接下来是卡拉OK时间，你们可以点自己喜欢的歌曲，将你的歌声带给大家。希望大家一起唱起来欢度20xx年的中秋节。

（7）拍摄集体照

给勤助中心人员及学生们拍集体照，一张室内大厅的照片，一张室外挥舞荧光棒的照片。

九、积分规则

活动期间，同学们可通过参与各个活动环节获得活动卡贴，卡贴可在活动最后于爱心家园兑换抽奖。

十、奖项设置

晨光黑色中性笔120支

上师大便利贴120本

一、活动目的：

中秋节乃中国三大传统节日之一，中秋月圆也象征着团圆之意，在这个合家团圆的节日里，为感谢广大业主长期以来对xx花园大社区文化活动的支持。值此中秋佳节，xx物业管理有限公司将与广大业主一起分享金秋丰收的喜悦。xx物业管理有限公司携国内知名装饰企业共同举办“月是xx明”中秋游园会。

二、活动宗旨：

活跃xx社区气氛，营造社区节日氛围，为业主提供在社区文化活动交流的平台；创造和谐xx社区文化，促进业主双向交流，增进友谊。

三、活动安排：

精彩游园、少儿绘画比赛（描绘我的家）、灯谜竞猜、家居知识

四、活动形式：

玩精彩游戏、赏古今风月，过中国人自己的传统节日；组织系列娱乐、益智等特

色休闲活动。

六、活动时间：

XX年XX月XX日（周X）至XX月XX日（周X）

七、活动地点：

xx花园x区中心花园

八、活动内容：

开幕仪式（XX月XX日上午）：

火树银花游园会（XX月XX日晚）：

1、“霓裳艳影”文艺综合表演：时尚模特表演、特色民乐、传统戏剧、杂技演出；

2、“陆羽遗风”茶艺茶道表演：展示中华民族悠久的茶文化；（荐邀请专业人员讲解泡茶的知识、进行茶艺表演等）

3、“温馨之家”资深家居规划师为xx业主剖析家居布局之奥妙；

4、“烂漫桂香”儿歌民谣、少儿舞蹈表演：唤回我们的童真年代；（荐xx幼儿园出节目）

5、“龙飞凤舞”书法表演；（荐邀请书法家1—2名现场挥毫泼墨，赠送字画等）

6、“蟾宫折桂”中秋灯谜长廊：领略中华民族悠久的灯谜文化；

月下絮语、休憩品茗、赏月闻桂；明月当空，音乐萦绕，xx业主济济一堂共创xx大社区文化，您熟悉的朋友、身边的邻居，和您共赏圆月美景。

九、宣传推广：

超前造势：活动举行前20天开始第一轮户外、平面媒体宣传攻势；

集中轰炸：活动前3天，报章、网络等媒体集中、组合宣传；

余韵缭绕：活动结束后，报纸、网络媒体制作专题追记；

a）平面媒体：

1、活动宣传海报共XX份；

2、《xx日报》、《广播电视报》、《xx速递》等xx主流平面媒体；

b）户外媒体：

1、户外刀旗广告：以xx花园区域为主，主要分布于各小区主干道两旁。

2、大型主题广告：制作铁架，树立于六区花园边；

3、xx花园1—6区宣传栏招贴活动宣传海报；

c）网络媒体：

1、xx花园网站

2、各参与公司网站

十、活动费用及活动节目安排：

1、宣传费用及宣传物品：

2、舞台：

3、礼品、奖品：

4、节目道具：

5、演员服装：

6、XX

主办单位：XX

协办单位：XX

承办单位：XX

游乐场活动策划方案3

一、活动目的

活跃节日气氛，丰富员工业余生活，增强员工凝聚力和归宿感;激发员工的感恩心与荣誉感，为自己、为公司，更努力、更有价值感地投入工作;

二、活动主题

浓情中秋，情系泰星

三、活动时间

20xx年9月12日13：30——17：30

四、活动地点

整个公司区域内

五、活动人员

公司全体员工

六、活动形式

舞台区：合适位置设一舞台，供游园会开幕式使用;舞台区游戏区：设置各类互动游戏(共个);游戏区兑奖区：宿舍/饭堂为兑奖区，随时为员工兑换奖品，现场需工作人员兑奖区

七、活动组织

总策划：陈活动策划：活动协调：活动主持：物品采购：设备租赁：奖券制作：安装调试：安全保障：现场清洁：现场组织：环境布置：;气球。音响设施。环境布置：在活动范围外围插上公司彩旗(公司有库存)人;

活动流程

开幕式：

1、公司领导及人员入场(背景音乐：《欢迎进行曲》;)

2、大致致辞，宣布：“我宣布泰星公司贺中秋游园活动现在开始!”

3、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩及注意事项。

游戏区：

1、乾坤小转移2分钟内，将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2.5米的另一只盘里。游戏过程中，玻璃珠如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。2分钟夹到5个珠可得奖一份，一次可同时进行5人。

道具：玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只、2把椅子。

组织人员：2人。

2、超级保龄球10瓶小矿泉水，排成边长为1米的等边三角形，参加者站在5米外，双手滚出篮球。

注意：凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。

道具：罐装可乐10瓶，篮球1个，粉笔1支、2把椅子。

组织人员：2人，共需准备

3、吹乒乓球准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每6个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得奖一份，每次两人参加。

游乐场活动策划方案4

游戏名称：快乐的游乐场

游戏目标：

1、尝试练习侧步行走，发展幼儿动作的协调性，及快速反应能力。

2、能合作摆放器械，积极、主动的参与游乐场游戏，体验运动的快乐。

游戏准备：

1、幼儿有玩过各类小型体育游戏活动和气球伞的经验。

2、纸棒、纸球、纸板、小篓、起、气球伞、音乐、录音机。

游戏过程：

一、师生共同来到游戏场地。

师：“现在我们一起来到了游乐场，让我们一起说：你开心、我开心，游乐场里最开心，耶!”“那游乐场里有哪些游戏呢?”(幼儿回答：跳纸板、赶小猪、移位接棒、抛接球)

请幼儿一起参与布置场地，听音乐开始游戏。

二、幼儿尝试练习侧步行走。

1.幼儿听信号“1、2、3”的游戏。

(1)请幼儿说说“1”怎样?“2”怎样?“3”呢，并说出游戏规则。

(2)幼儿正面向老师游戏1次。

(3)幼儿背对老师游戏1次。

2.幼儿模仿小动物听信号玩“1、2、3”的游戏。

师：“我们还可以怎么来玩这个游戏?学什么小动物?”

(1)幼儿提议，模仿游戏一次。

(2)幼儿自选小动物，模仿游戏一次。

3.幼儿练习侧步行走。

师：“请一个小朋友来做一做刚才你是学的小动物。”

(1)请模仿“螃蟹侧行”的幼儿示范动作，其他幼儿观察。

(2)大家尝试“螃蟹侧行”，体验动作。

(3)师生共同讨论“侧步行走”的动作要领。

(4)幼儿再次尝试体验动作。

(5)集体游戏：“螃蟹1、2、3”。

三、师幼共同玩太阳气球伞的游戏。

1.出示气球伞

师：游乐场里有一个又大又漂亮的太阳气球伞，小螃蟹们快来，我们一起和气球伞做游戏好吗?(邀请客人老师共同参加游戏)

2.小螃蟹和太阳气球伞做游戏

(1)爬到气球伞上

(2)让气球伞转起来

(3)钻进气球伞里

(4)再次把气球伞转起来

(5)卷起气球伞带回家

四、结束

游乐场活动策划方案5

活动主题：

五一大酬宾，豪礼送不停

活动时间：

五一黄金假期

活动目的：

提高乐园盈利和宣传推广

活动内容：

1、充值多少得多少或者充值多少赠送多少。例如充值100送50、200送120、300送250、500送500元等

2、充值赠豪礼。例如充值100元以上起赠，赠完为止。

活动宣传：

1、跟商场联营或者能否提供些便利（活动宣传广告位）。

2、在场地兑币机上的页面做广告页面。

3、安排场地人员导购及专业维护设备机台，保证活动期间正常运行。

篇7：体育场游乐园营销策划方案

目前北京奥特翔公司研发改进了一套新型游乐设备，该产品现在已经具备进入市场的条件。为了取得市场的认可和产品的销售，做出以下推广营销方案。

推广阶段：

一、推广目的1．让目标购买商在最短的时间内认知新产品的功能、效果，缩短新产品推广期的时间长度，尽快进入成长期，创造效益。

2．使目标购买商产生对产品的兴趣，增加其进一步了解的欲望。

3．提高品牌知名度和美誉度。

4．增加购买者对产品的投资前景的信心。

二、推广方法：

1.找门户网站（新浪、网易、腾讯、搜狐等），视频网站或者地方权威报纸写软文广告。

2.在B2B交易平台发布产品供求信息，主要有阿里巴巴、慧聪网、环球资源、中国制造网等等。

3.相关行业论坛注册企业会员，上传公司产品获得论坛的首页广告位。

4.利用自身产品的优势增加与其他网站或者公司合作（包含线上线下）。合作的站点有设备相关论坛。

5.利用百度知道，搜搜知道，百度百科，其他百科增加新产品的知名度。

6,公司制作新产品的宣传视频，充分利用视频网站的宣传作用。还可以在热点事件中或者热点影视视频中插播新产品的宣传视频，或者在视频的字幕上做新产品的宣传。

7.利用广告联盟适量的投放一些新产品的广告。

8.sns宣传

营销阶段

新产品的定位：社区儿童游乐设备器材

销售对象：公园房地产

制作宣传单： 1.诱发兴趣：产品介绍告诉客户产品的特点、功能等

2.刺激欲望：增强客户购买信心。在客户了解我们产品后还需要告诉客户，购买了我们的产品后可以为客户带来的好处。给客户展示用户案例、权威报道、产品认证等等。销售方法：电话营销邮件营销上门营销等方式

篇8：快乐的游乐场活动策划方案

游戏名称：快乐的游乐场

游戏目标：

1、尝试练习侧步行走，发展幼儿动作的协调性，及快速反应能力。

2、能合作摆放器械，积极、主动的`参与游乐场游戏，体验运动的快乐。

游戏准备：

1、幼儿有玩过各类小型体育游戏活动和气球伞的经验。

2、纸棒、纸球、纸板、小篓、起、气球伞、音乐、录音机。

游戏过程：

一、师生共同来到游戏场地。

请幼儿一起参与布置场地，听音乐开始游戏。

二、幼儿尝试练习侧步行走。

1.幼儿听信号“1、2、3”的游戏。

(1)请幼儿说说“1”怎样?“2”怎样?“3”呢，并说出游戏规则。

(2)幼儿正面向老师游戏1次。

(3)幼儿背对老师游戏1次。

2.幼儿模仿小动物听信号玩“1、2、3”的游戏。

师：“我们还可以怎么来玩这个游戏?学什么小动物?”

(1)幼儿提议，模仿游戏一次。

(2)幼儿自选小动物，模仿游戏一次。

3.幼儿练习侧步行走。

师：“请一个小朋友来做一做刚才你是学的小动物。”

(1)请模仿“螃蟹侧行”的幼儿示范动作，其他幼儿观察。

(2)大家尝试“螃蟹侧行”，体验动作。

(3)师生共同讨论“侧步行走”的动作要领。

(4)幼儿再次尝试体验动作。

(5)集体游戏：“螃蟹1、2、3”。

三、师幼共同玩太阳气球伞的游戏。

1.出示气球伞

师：游乐场里有一个又大又漂亮的太阳气球伞，小螃蟹们快来，我们一起和气球伞做游戏好吗?(邀请客人老师共同参加游戏)

2.小螃蟹和太阳气球伞做游戏

(1)爬到气球伞上

(2)让气球伞转起来

(3)钻进气球伞里

(4)再次把气球伞转起来

(5)卷起气球伞带回家

篇9：体育场游乐园营销策划方案

一、活动意义

明确写出活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）。

活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

开业对儿童乐园的资金回笼还是对该区域的品牌拓展都是至关重要的第一步，决定能否成功打开该区域市场，其意义非常重大，因此开业庆典活动要充分准备、及力宣传；力求一炮打响。

二、活动目的

1、营造开业喜庆氛围，努力搞旺开业人气；展现实力，树立形象，扩大行业影响力。

2、迅速建立儿童乐园的知名度,从而在该区域的良好发展作好铺垫，吸引更多的顾客来参加开业活动，从而培育一个稳固的消费群体。

3、好的开业铸就好的发展势头，促进销售，提升销量；同时也能考核和提高人员的素质与销售技巧，提升人员的信心与凝聚向心力。

三、活动时间

2013年11月23日

四、活动地点

中山***门店

***百货

五、活动主题

儿童乐园开业大酬宾

六、活动内容

1、免费试玩（有限量规则，进场须登记小朋友的姓名与联系电话）开业当天，儿童乐园免费试玩，活动当天进入游乐场内的儿童与家长限量**人，出场一人补充进场一人，候场小朋友和家长必须由工作人员组织排队等候进场，一名儿童限1名家长陪同，超数按10元/名收费。

2、礼品赠送（预算1元/件的小玩具）

当天前200名到场小朋友可免费获赠礼品1份。（借此吸引人流，登记造册潜在消费者资料）；

3、办卡优惠

次卡：原价***元，现价***元，即刻让利***，并赠送价值***元的***或*** 月卡：原价***元，现价***元，每天只需**元，便能玩上一整天。

次卡：办***元**次卡，当天办卡可多赠送***次

4、幸运抽奖

当天办卡者可参与幸运抽奖，中奖率为**%。

奖项设置：

A、一等奖

价值***元

B、二等奖

价值***元

C、三等奖

价值***元

D、幸运奖

价值***元

（A：**名

B：**名

C：***名

D：**名）

七、前期准备

（一）、宣传：前期宣传的方式和具体操作

1、海报与户外广告：在争取商场方提供的户外广告位，喷画大幅广告，效果较好；商场扶手楼梯玻璃、栏杆玻璃可做店堂广告位；社区报栏。

2、小区入户宣传：

这是最直接也是最有效的操作手段，但也是最复杂的方法。具体操作：

（1）分两个宣传组进行宣传，每个组在两人或者两人以上，如果条件限制一个人一组也可以。宣传组的目的只是在开业之前两周内，通过和顾客的一对一宣传，不断寻找和跟踪顾客，了解准顾客的详细情况和需求，最终将顾客引导进入开业现场即可。

（2）将所在5公里内的区域划分，分配上基本做到平衡。每个组负责一个区域，开展工作。两组之间展开竞争，竞争的指标为引导进入乐园的数量和签单顾客的数量。表现优异的给予表彰，譬如现金奖励、职务晋级等。根据每组销量进行提成等措施来调动业务员的积极性。（3）入户宣传的内容：乐园的概况及介绍、开业活动内容详细介绍。值得注意的是，了解到准顾客的情况后要收集整理、跟踪，并和店面所有人员保持沟通，找到合适的切入点，为开业时能迅速办卡做好准备。在开业前一天，宣传人员要和准顾客电话沟通，确认来店参加开业活动。

3、传单派发：

可安排兼职提前2-3天在路口、闹市区或沿街散发

4、报纸夹带宣传单页：

宣传单页设计要一幕了然，活动主题明显。制作要体现出品牌的档次来。切忌使用红、黄单色印刷的传单形式，没有档次。发布内容：

a、开业信息：时间、地点、标题、预约电话（可提供提前预约）b、优惠活动内容

c、乐园的相关信息，文化内涵为主

d、有关参与开业抽奖参与方法及礼品发放的信息

作用：夹报发行的宣传效果最直接，宣传覆盖面也广，信息也全面，目标客户群明确，有噱头必然会引起公众的注意，并很乐意参加新店开张举行的活动，由此达到宣传的效果。

夹带媒体：《 ××报》

发布数量：×万份

5、手机短信平台的开业预告

不需要满天乱发，可以采取卫星定位形式，集中针对方圆3公里的住宅小区来发送。也就是定位发送。

6、城市少儿频道宣传

可以跟当地的少儿频道、广播电台合作，进行开业宣传

7、公交车、出租车的后窗玻璃广告推广

8、城市社区网络、妈咪在网络上以妈咪角度撰写软文、发图片推广

9、周边临近幼儿园、幼教机构联系互动，邀请幼儿园小朋友和小学的学生来园内游玩、体验。

（二）、开业活动现场的布置：

1、户外的布置

a、大楼悬挂祝贺语直幅若干条；（具体口号待议）

b、大楼前面或楼顶施放祝贺语氢气球（也叫升空气球）若干个。（球面显示**儿童乐园盛大开业）

c、乐园路边可以插上一些彩旗

2、入口的布置

a、大门口铺设大红地毯（以红色衬托开业时的喜庆气氛），红毯的两侧摆放若干花篮，充满温馨、吉祥、喜庆；

b、入口处设置大型充气拱门1座，雄伟壮观，拱门上面粘贴内容为：“热烈祝贺**儿童乐园**店隆重开业”

3、乐园内的布置乐园内应多悬挂一些气球，风格以红黄色调为主调，体现热情、红火、喜庆！

4、礼品的布置

礼品的摆放要有气势，堆头要大，给人感觉礼品很多，很值钱等。目的只有一个，要吸引路过顾客的注意，营造开业人气。

（三）、开业活动的人员安排

1、礼品的派送（1人）（注意派送前都要登记小朋友的姓名与联系方式）

2、客户资料的登记（1人）（要准备一张工作台、打印好的表格、笔，表格内容包含姓名、电话、出生年月、地址）

3、办卡与收银（3人）

4、乐园内秩序的维护（2人）

5、乐园外秩序的维护（1人）

6、户外的人员引导（2人）适时可以协助其他岗位

（四）、物品准备

1、人偶2个(以最近比较热门动画片的卡通人物做人偶)

2、奖品、抽奖箱、抽奖券

3、客户资料登记本、笔

4、年卡、季卡、月卡、欢乐卡

5、零钱

6、宣传单

7、气球

8、礼炮

八、开业流程

8:00 所有工作有人员到位到岗，做好庆典前的一切准备工作；

8:30 开放音响，播放优美歌曲，活跃现场；

9:00 放礼炮，正式开业；

9:30人偶在商场内楼上楼下走动引导，喧造声势；

10:00 开始抽奖活动

九、费用预算

1、宣传费用

2、奖品费用

3、材料费用

4、经费

十、注意事项

1、开业日子的选择，最好定在周末或节假日，这样人气较旺；并且需要关注气候，不适合在下雨天开业，下雨天人们不便出行。

篇10：体育场游乐园营销策划方案

策划方案

一、活动背景

圣诞节虽然是西方的传统节日，但它在小朋友心中还是有着很高地位的。因此，每一年的圣诞节，很多家长都会带着小朋友去参加很多带有圣诞氛围的活动。这其中，儿童乐园可是孩子们最热门的选择之一。那么，对于儿童乐园的商家来说，圣诞节便是一个非常重要的节日，如果再把圣诞节和元旦节结合起来做活动，不仅能节省时间和物质成本，也能给商家带来更大的收益。

二、活动主题

慢成长.让陪伴更长久

三、活动目的

第一、第三阶段整合流量资源，利用多种高效引流渠道和工具，最大化乐园客流。引流同时兼顾线上线下全方位营销，实现乐园经营O2O。

二、四阶段，精彩丰富活动：乐园寻宝、亲子小火车、星语心愿...打造品牌记忆点，让乐园在家长孩子心中不可替代。四个阶段活动无缝衔接，完善用户体验，让用户养成充值→消费→充值→消费的消费习惯，实现乐园长期盈利增长。

四、活动时间

2016年12月17日-1月2日（分为4个阶段）

活动地点：××儿童乐园

五、活动对象

儿童乐园的所有老会员

以乐园为中心附近5公里的小朋友

六、活动版块

阶段1：成长倒计时（12月17日-12月23日）活动设计背景：

本阶段作为圣诞节的预热阶段，能大大提高圣诞当天客流量。线上活动部分在线上宣传的同时利用到店领取优惠，提高线上到线下门店的转化率，实现客流量↑，知名度↑。在阿里pay中的口碑卡券功能设置充值赠送活动，不仅可以促进用户消费，同时其自带的分享机制可以让客户所有通讯录好友看到活动优惠，具有活动自传播效果。线下部分，通过优惠递减方式，营造“当下最优惠，犹豫就亏了”的充值氛围，实现用户考虑时间↓，充值率↑，充值额度↑。与此同时，用户在该阶段即可看到1到4阶段所有的活动详情，不仅能吸引用户节日当天到店消费，还能强化“当下最优惠，犹豫就亏了”的氛围。

阶段2：最美的礼物（12月24日-25日）活动设计背景：

本阶段为圣诞节期间的活动，主要目的为营造圣诞节日氛围和促进用户消费。微信投票部分作为该阶段的线上宣传，实现乐园知名度↑。机台活动部分游戏设置用户能轻易拿到前三张贴纸，第四张贴纸需参与机台游戏获得，实现活动参与度↑，机台消费率↑，客单价↑。其他部分则在于实现客户的到店率↑，强化节日氛围，提升乐园趣味性。

阶段3：感恩不期而遇（12月26-12月30日）活动设计背景：

本阶段作为元旦节的预热阶段，整合线上线下的渠道，为元旦节日活动宣传同时吸引用户充值。在阿里pay中的口碑卡券功能设置充值赠送活动，不仅可以促进用户消费，同时其自带的分享机制可以让客户所有通讯录好友看到活动优惠，具有活动自传播效果。

阶段4：时间的孩子（12月31日-1月2日）活动设计背景：

本阶段为元旦期间的活动，线上部分利用客户朋友圈再次宣传乐园，提高乐园知名度。线下部分实现节日氛围↑，客单价↑。同时也能加深用户对乐园的印象，优化用户体验。

七、活动礼品采购建议

篇11：体育活动方案策划

贯彻落实全国学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、以人为本，的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全掀起体育锻炼热潮，提高我潇小学生体质健康，促进学生德智体美全面发展，锻炼和发展学生的素质和能力，培养学生成为德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人。

二、主题

以“学习使我进步、文化促我成长、运动让我健康”为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。

三、实施原则

1.开展阳光体育运动，要遵循教育性、科学性、趣味性原则。既阳光体育运动应坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐，避免成人化。

2.开展阳光体育运动，要遵循全面性原则。既阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3.开展阳光体育运动，要遵循自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4.开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合原则。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足、开齐并上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。

5.开展阳光体育运动，要与课外体育活动相结合原则。配合体育课教学，保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。大力推行大课间体育活动形式，积极创建小学快乐体育园地，加强学生课余体育训练。通过广泛开展学生体育竞赛、主题鲜明的集体项目、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。

6.开展阳光体育运动，要遵循安全第一原则。要加强安全教育，制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

四、实施内容

第一阶段(20xx年1月—6月)以我校传统体育项目乒乓球运动为龙头的阳光体育运动，带领、帮助、和鼓励学生全员参与，积极参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，培养和激发学生对体育运动的兴趣，并养成体育锻炼的良好习惯。

1.坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。

2、根据《学校体育工作条例》，积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。大课间体育活动做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

3.开足开齐体育课，其中小学1--6年级每周3节、无体育课的当天安排一节体育活动课;同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育教学质量。

4.在全校普及“两操一活动”，即：眼保健操(一天不少于2次)、学生系列广播体操、和大课间体育活动。

5.加强学校体育传统项目的建设。

第二阶段(20xx年7月—10月)采取多种形式增进学生体质健康。

1.继续做好《学生体质健康标准》测试工作。完善学生健康档案，全面实施《学生体质健康标准》。要认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化。

2.坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生学生评价机制。

第三阶段(20xx年10—12月)

1.结合本校特点，以区运动会、镇春季运动会及开展越野赛等运动项目的体育比赛为载体，学校根据实际条件，开展乒乓球、长跑特色体育运动。鼓励学生积极参与体育活动，展示体育锻炼成果。

2.继续抓好“教体结合”，利用现有体育设施，发挥体育教师专业特长，提高学生的体育运动技能和运动水平，促进学校课余体育训练。

五、实施要求

1.统一思想，提高认识。各学校要充分认识开展阳光体育运动的重要性，成立由校长为组长的阳光体育运动领导小组，明确分工，责任到人，把开展阳光体育运动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

2.扩大宣传，营造氛围。各学校要高度重视宣传工作，充分利用广播电视、报刊、横幅、广告橱窗、会议等形式，加大宣传力度，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心，让全全校教师、学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义。要充分利用媒体、大型体育活动等载体，广泛宣传阳光体育运动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生阳光体育运动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

3.因地制宜，制定规划。组织学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、长期性的工作，要根据教育部阳光体育运动实施工作的总体要求，结合实际实事求是地制定和落实实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。

4.强化培训，全员参与。今后要加大专(兼)职体育教师、班主任和有体育专项特长的科任教师的培训力度，培养一支高素质的教师队伍，以满足学生“阳光体育运动”对师资的较高要求。教师为学生阳光体育运动辅导作为教师学年考核的一项内容。