爱旅游+爱运动+游戏狂＝我

爱旅游+爱运动+游戏狂＝我（精选6篇）

篇1：爱旅游+爱运动+游戏狂＝我

爱旅游+爱运动+游戏狂＝我

我姓邓，随我爸姓，名涵升。“涵”，有内涵，“升”，初升的太阳，爸爸希望我像初升的太阳，朝气勃勃，而且有知识有文化。我鼻梁上有一个不大不小的痣，特别显眼，是一个与众不同的男孩。

我头发又粗又黑还很硬，眼睛水汪汪的.，两只耳朵像月亮一样弯，鼻子矮矮的，嘴巴大大的，因为我姓邓，所以有人给我取外号叫“凳子”。

我喜欢旅游，呵——没看出来吧，我可喜爱旅游，都想旅遍全中国，甚至旅遍全世界。有一天，爸妈说：“我们暑假去峨眉山玩。”我一听以为是假的，真正到了那一天，他们还真的是收起了旅行包，我一看高兴地一蹦三尺高，差不多把房子都快要蹦跨了。到了山底往上一望，哇，好高的山，爬峨嵋山的时候，可把我的脚累坏了，没关系，只要有风景看就行了，我为啥这么爱爬山，因为山上的风景美不胜收。

我爱运动，我参加过学校的田径运动会，参加过接力赛，别看腿不是太长，可我浑身都有劲呢！不管我打乒乓球，跑步，打羽毛球，打篮球，踢足球等等，都是我的最爱。

我可喜欢打游戏。暑假的每一天我都要玩一会，有一次，我做完作业后，我就求妈妈玩会游戏。当时我妈在睡觉，我妈说：“别忙，还早着呢，玩什么电脑，电脑对小孩子有害呢！如果没有害的话，我就每天给你玩。”后来，我就讨好妈妈，我妈起床的时候，我给她倒一杯水喝，再给好捶捶背，然后我妈说“我知道了，想讨好我后玩电脑，去玩吧。”我开心地跳了起来。

这就是你们认识的朋友，——爱旅游，爱运动，游戏狂的邓涵升，你们喜欢吗？

篇2：爱旅游+爱运动+游戏狂＝我

有一群人非常爱玩游戏，我也非常爱玩游戏，但我不像他们那样视游戏如命，也不像他们玩那种《魔兽世界》之类的经典网络游戏，我只是玩一玩MP4上的小游戏罢了。而我今天想说的就和这些小游戏有关，因为我老和它们“闹别扭”，又爱玩又不爱玩。所以我想问问自己到底爱不爱玩游戏。

自从我得了病之后，我就自己一个人在家，没有人和我玩，也没有人和我说话，我只好自己来找乐趣。一开始我用看电视和看书来打发时间，后来我又用写钢笔字、听英语来弥补时间的空白，但我还是觉得很无聊。

有一天我玩了一会儿MP4上的小游戏，发现它们很好玩，而且也可以消磨一段时间。事后我就问妈妈我能不能玩这些游戏，妈妈同意了，但让我注意玩的时间不要太长，别把自己累着了。以后我就开始在自己太无聊的`时候玩。结果这说起来不要紧，玩起来真要命啊!我越来越想玩，越来越爱玩，因为玩起游戏来我会获得一种快感，在游戏的世界里我是一个国王，有一个城堡，我就像拿破仑一样征服世界。虽然我总输，但我总想看看游戏最后的结果，所以又总想赢。

妈妈知道后就建议我学习完后再打游戏，以打游戏来鼓励我学习。我听取了她的建议，渐渐地我觉得游戏好像也不那么好玩了，可是太无聊时玩会儿也觉得很有意思。

篇3：爱语文从爱上语文游戏开始

一、语文游戏的特点

语文游戏耗时少, 灵活机动, 目的性强, 可以渗透到每一节课, 也可以适用于每一种课型。将语文知识融汇于游戏形式之中, 寓教于乐, 能够创设最佳教学氛围。

耗时少, 表现在一节课三五分钟足矣, 花时太多, 会影响整个教学进程, 所以, 让学生提前作准备, 上课铃一响就开始活动, 老师把握好时间。灵活机动表现在内容广泛, 形式多样, 参与对象可以预先安排, 也可以随意抽取。目的性强表现在设计游戏时要围绕教学, 以提高学生学习兴趣, 培养学生各种能力为教学目的, 这是教学的灵魂。如果是为了游戏而游戏, 那就失去了语文游戏的意义了。

二、语文游戏的形式

语文游戏归根结底是将语文知识融汇于游戏形式之中, 它在充分体现学生主体性的同时也要求有效的教师主导, 而它的娱乐因素会在一定程度上考验教师驾驭课堂的能力, 得则东风化雨, 失则劳而无功。所以游戏的内容和内容的设计是关键。我觉得, 下列课前语文游戏的形式比较适合于中职学生。

⒈课前演说

职校学生是即将步入社会的技术人才, 如果有较强的口头语言表达能力, 必定能增强他们与人沟通的信心, 对他们的工作和生活带来极大的帮助。因此, 作为直接为社会输送人才的职校语文教师来说, 更有责任去提高学生的口语水平。那么, 如何让学生提高口头表达的能力呢?利用课前几分钟的口头演说就是一个好的方法。演说的内容很灵活, 尽可能地使学生自主性和创造力得到最大限度的发挥。当然, 内容不限也并不排除根据班级和学生实际, 偶尔来一次命题演讲或即兴演讲, 这样可以调节气氛, 使演讲更加丰富多彩, 引人人胜。我教的是职高旅游专业, 这个专业要求学生在社交场合落落大方、谈吐流畅。而这种课前演讲就显得尤为重要了。而职高生的年龄特点决定了他们具有自尊心强、渴望受到鼓励的心理特点, 教师在讲评时一定要以鼓励为主。对上台的学生要求也不必很高, 能站在讲台上微笑面对大家有条理地说上几句表达出自己的观点就是好的, 都要给予肯定和表扬。教师要善于发现学生演讲中的闪光点, 哪怕是一个最小的细节也要加以肯定, 这样既可以使演讲者受到鼓舞, 又可以使听者深受启发。

虽然是短短的几分钟时间, 但若持之以恒、坚持不懈, 师生必将受到极大的熏陶和感染, 收到明显的效果:首先课前演讲能锻炼学生的语言表达能力, 极大地提高同学们的自我表现能力。通过训练, 全班大多数同学都能轻松地站在讲台上, 大大方方、完整、准确地表达自己的见解、感受。其次, 每位同学为了展示自己最靓丽的一面, 就会去认真参与, 积极阅读, 这既开阔了学生视野, 扩大了知识面, 又丰富了知识储备, 积累了大量的写作素材, 无形中也提高了自身的文学艺术修养。最后, 同学们都显示出了极大的活动兴趣和热情, 而且逐渐对语文学习产生了浓厚的兴趣, 大大增强了语文学习的自觉性。最重要的是, 活动缩短了师生之间的距离, 增进了师生以及同学们之间的感情交流, 对同学们的语文学习起到了积极的作用。

⒉课前知识抢答

语文知识抢答内容丰富, 只要是要求学生掌握的内容都可以涉及, 最常见的是把学过的知识点进行“大盘点”。老师 (也可以是同学) 先准备一些小卡片, 上面写一些关于字音、文学常识、名家名作、古文翻译等等各种内容的题, 让学生随意抽取, 然后作答。最后老师给予评价。在教学实践中, 我发现如果课前这三五分钟把握得好, 学生不光有争上讲台抢答的兴趣, 对他们学好语文是一个很大的促进, 而且有了课前几分钟精彩游戏开头, 整个课堂就活跃起来。当然, 老师要对抢答优秀的学生给以鼓励, 让他们参与的积极性更高, 效果更好。

⒊名篇名段名句背诵擂台赛

课前三五分钟的语文游戏还有一种常见的形式就是背诵。背诵曾课本上的名篇名段名句。背诵是一种积累。“书读百遍, 其义自见”, “读书破万卷, 下笔如有神”说的就是这个道理。背诵是学习语文行之有效的方法, 能加深对课文的感知和领悟, 培养良好的语感。教师若能把背诵放到课前三分钟, 让学生踊跃上台来“表演”, 更能事半功倍。

每次课前上台的人数不要多, 两三个即可, 但参与的人数可以是全班。在台上表演的同学, 接受台下同学的背诵接龙挑战, 连续答对如流的就是赢家或“擂主”, 其他同学可以上去挑战PK, 这样的课前游戏, 学生很感兴趣。而老师要做的是多鼓励学生, 多夸奖学生。

赞赏会让人信心百倍, 产生积极的情感体验, 这种情感体验就是兴趣的源泉。“你的记忆力真好”“听了你的背诵简直是一种享受”……这类语句能激励学生, 使学生的信心得到强化, 背诵的能力也就会提高。当然, 奖给优胜者一块糖果什么的, 更让他们甜到心里去, 也不失是老师的一个好“计谋”。

三、语文游戏的成效

职业中专的学生向来不怎么爱学习, 但我坚持让学生在娱乐中学习、竞赛, 学生对语文课还是“情有独钟”的。有时上课之前我到教室里去, 经常可以看到学生在为马上要开始的课前游戏你问我答作准备, 还急于想了解下次的游戏会是背诵还是知识点的考查或者还是什么别的。在笔者所教的班级里面, 导游专业的学生在这种课前语文游戏中表现更佳, 效果尤为明显, 他们大多知识点记得牢固, 应变能力强, 口头表达能力也突出, 自然, 当他们参加导游资格证考试时的过证率就能远超其他学校。

四、语文游戏存在的问题

篇4：有爱不怕风雨狂

每次听到同事这样说，帕力丹总会有些不好意思，低头不语，但她心里却甜滋滋的。

5年来，丈夫亚尔买买提每天早上送她上班，接她下班，风雨无阻，雷打不动。

在帕力丹心里，亚尔买买提就是她的一座山。只要有亚尔买买提在身边，不管遇到什么困难，她都不会害怕。

初次见面，就认定了她

1994年，帕力丹的母亲带着她到独山子参加亲友的聚会。

22岁的帕力丹和所有维吾尔族姑娘一样，长着一双黑漆漆的大眼睛，留着一头乌黑的长发。

聚会上，亚尔买买提一下被这个姑娘吸引住了。

“和我去看场电影吧。”亚尔买买提发出邀请。

“初次见面，就随便邀请女孩，一看就不是好人。”帕力丹心想，摆摆手，拒绝了他。

聚会结束后，帕力丹和母亲回到了家，而亚尔买买提依旧在独山子客运站工作。可一到夜晚，亚尔买买提的脑海里浮现的全都是帕力丹的影子。

两个月后是维吾尔族传统节日古尔邦节。那天，帕力丹特意打扮了一番，和朋友们相约去拜年。

正当她们有说有笑地走在路上时，帕力丹朝前一看，居然是亚尔买买提站在路边。

“你怎么来了？”帕力丹问。

“我姐姐家在这儿，明天就走。”亚尔买买提回答。

两人的对话，立刻让朋友们投来羡慕的目光，争相让帕力丹介绍自己跟这个帅小伙认识。

可亚尔买买提只对帕力丹着迷，这次一见，他发现自己越发喜欢眼前这个美丽大方的姑娘了。

辞去工作，和她在一起

回到家，亚尔买买提就做出了一个决定：辞去独山子的工作，到伊犁新源钢铁厂去。

那时，司机在新源是比较抢手的。很快，亚尔买买提在姐姐的帮助下找到了一份司机的工作。

每天早上，亚尔买买提都会提前一小时蹲在帕力丹家的门口，带好早餐等着她一起上班。晚上回家，他也会准时站在帕力丹单位的门前，等她回家。

帕力丹的心渐渐被这个执着的男孩融化了。一次，帕力丹亲手做了羊肉汤饭，端到亚尔买买提的单位送给他吃。看着汤饭，亚尔买买提心里暖暖的，他知道自己的付出得到了回应。

1995年4月，两家人一合计，就把两人的婚事办了。

拉液化气，像背着炸弹

刚结婚不久，亚尔买买提就接到了单位的通知，去开长途车，负责拉运厂里的民用液化气罐。

当时，新源钢铁厂的民用液化气都是由克拉玛依负责供应。为了保证供应，亚尔买买提每周都会去一趟克拉玛依。虽然只有400多公里的路程，但有100多公里都是盘山路，极其难走。

虽说拉的是一车液化气罐，但亚尔买买提知道，其实，自己就是背了一车炸弹。

夏天热时，为防止罐体温度超过60摄氏度，出现爆炸，他就会躲在树荫下给车避暑，或者给路边的小商贩十几元钱，拉出一个水管，给车身降温。春秋季节，他又怕遇到雷雨天，运气不好，就有可能被雷电击中出现闪爆。

每次外出，帕力丹都会嘱咐丈夫注意安全，并要求他到了地方一定要打电话回来报平安。

久而久之，帕力丹练就了一番好耳力，尤其对亚尔买买提的车声最敏感。每当亚尔买买提开的车进厂里大院时，帕力丹在500米外的家中，就知道丈夫回来了。

知道亚尔买买提最喜欢吃韭菜馅的饺子，帕力丹每次都会提前准备好馅子，一听到车声，就会将包好的饺子下锅。亚尔买买提一到家，就能吃到热腾腾的饺子。

轮胎悬空，险些送了命

1997年9月的一天，帕力丹剁好了饺子馅，却久久没有盼来丈夫的身影。

那天，亚尔买买提像往常一样，从克拉玛依拉了一车液化气罐，当他行至独库公路冰大阪路段时，突然，前方的山体出现滑坡，顿时，碎石倾泻而下。

左边是高耸林立的山峰，右边就是深不见底的悬崖，亚尔买买提紧紧握住方向盘，生怕碎石砸在车上，又担心为了躲避碎石滑下山坡。

正当车子缓慢前行时，一块巨石滚落，他下意识地一躲，车辆出现了侧滑，朝悬崖边滑去。

坐在车内，亚尔买买提闭上眼心想：这次死定了。

当他睁开眼，发现车子停住的前面堆满了碎石，从后视镜看去，车外侧的半个轮胎悬空在悬崖边。只要亚尔买买提一用劲，车子就会滚下几百米深的山沟，就算他命大没有摔伤，车后的液化气罐一爆炸也会瞬间要了他的命。

亚尔买买提小心翼翼地从车里慢慢爬了出来，跳出车外。

原本可以弃车而逃，可他并没这么做。他想，车上背的是钢铁厂里所有居民一个月的液化气，如果没有液化气，居民们喝水吃饭都会成问题。

于是，亚尔买买提决定：无论如何都要把车原封不动地开回厂里。

他先用手把堵在车前的大石头一个个搬走，又从车上拿出铁锨一点点地清理碎石。4个小时后，路障清理干净了，亚尔买买提坐在车里深吸一口气，发动了车子，踩离合器、挂档、加油门，慢慢地，车子从悬崖边移动到公路上。

回到家已是凌晨3点多，帕力丹一听到车子的轰鸣声，立即跑出门外，一把抱住亚尔买买提，哭道：“你到哪去了？我怕你出事啊。”

亚尔买买提抚摸着妻子的头，对帕力丹说了当天的遇险情况。

一听丈夫差点送了命，帕力丹哭着说：“你别干这个活了好不好，每次你出去我都提心吊胆的，没有你，我怎么活下去？”

“我也知道这活危险，但厂里只有我有特种车辆驾驶证，我不干，厂里人可怎么生活？”亚尔买买提说，“如果厂里重新培养一个司机，至少需要3个多月。”

帕力丹尽管有万般的不情愿，听了丈夫的话，也不再阻拦。

清理外井，她仰面摔倒

2004年，亚尔买买提被分配到克拉玛依市广陆有限责任公司碳汇林基地，负责绿化工作。两年后，帕力丹也随丈夫来到了克拉玛依，被安排到克拉玛依物业公司维修公司成为了一名外井工。

帕力丹到岗后，正巧是外井班一年两次的清井工作。

第一天上班，师傅就让她练习开井盖，拿着铁钩，帕力丹围着井盖转了又转，不知从何下手。

当她小心翼翼地将铁钩伸进井盖中的小孔后，感觉到钩住井盖后，用力一提，却没想到井盖足足有几十公斤重，手一滑，便重重仰面摔了一跤。

师傅当着她的面演示了一遍，当井盖打开的瞬间，一股恶臭味扑面而来，瞬间，成百上千的小飞虫涌出井口，帕力丹迅速捂住口鼻，熏得喘不上气。帕力丹不想表现得太娇惯，强忍着臭味，学着师傅的模样，用打捞工具在井下摸索。

那天回家，帕力丹一口饭都没吃。

“受委屈了？”亚尔买买提关切的问。帕力丹点点头。

“我们既然改变不了现状就要去适应它，这份工作你不做，也会有别人去做。”亚尔买买提说，“你的同事不也是这样干的吗？”

听了丈夫的话，帕力丹暗自给自己鼓劲。几个月后，她慢慢适应了工作。

美丽谎言，“湖是大海”

后来，亚尔买买提买了一部车，专门负责早晚接送帕力丹，看见她干重活时，就会帮忙搭把手。帕力丹的同事无不对这个“好丈夫”夸赞。

现在，帕力丹和亚尔买买提的心里满是幸福，但他们唯一的愿望就是能有时间带着两个孩子出疆游玩，让他们见识一下真正的大海。

去年，夫妻俩带孩子来到了赛里木湖，告诉儿子，这就大海。儿子在湖边高兴地手舞足蹈。

篇5：爱玩游戏的我作文

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的爱玩游戏的我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

爱玩游戏的我作文1

我们学习了《童年的游戏》这一课，这是一篇关于游戏的文章。老师让我们把我最爱玩的游戏用电脑打下来。

我最爱玩的游戏是捉迷藏，需要两个人。一个人藏起来，另一个人则是去抓那个藏起来的人。我和爷爷最擅长玩这个游戏了，总是我藏我爷爷找，刚开始玩的时候，我藏得地方一点都不隐秘，爷爷几分钟不到就把我给找到了。但是后来，我藏的地方越来越不好被别人发现了，我爷爷找了半天都没有把我找到呢！

我还爱玩跨步这个游戏，至少需要两个人一起玩。游戏规则是这样的：两个人剪子包袱锤，如果你出了锤，别人出了剪子，那么你走十步，别人不动。要是别人出了剪子，你出了包袱的话，你不动，别人走两步。要是你出了包袱，别人出了锤，你走五步，别人不动。我告诉你，玩这个游戏有个窍门，就是不要老按着一个规律来，要是别人发现了规律，你就输了。要把规律打乱，这样以来，赢得可能性才会大一些。

我给你们介绍的这两个游戏不错吧，要是这两个游戏你没玩过的话，就请你赶快来试一试吧！

爱玩游戏的我作文2

没错，这篇作文写的是我自己，好吧，是因为我不想写其他人了。所以我就自我反省一下好了。

开头讲了，我是一个喜欢玩游戏的人，但我却玩的有一点超量了，每次一写完作业，我都在游戏里放飞自我了，总是玩到吃饭时，我还拿着个手机在“秀操作”然后我，我就会听见妈妈在说:“吃饭啦”然后我就会说:“快了马上就好”其实离游戏结束还远着呢！最后妈妈只好使出必杀技“狮吼功”我才有可能会出来。当然，如果我再不放下手机去吃饭的话妈妈就会冲进来，然后把手机没收，然后我就完了（我为什么会完呢？自行脑补）。

一到晚上，我又开始。我的游戏之旅，当然每到这个时候妈妈就会准时准点来到我房间比卫星还准，说不定妈妈在我房间里装了监控呢！然后游戏之旅结束、关灯、睡觉，然后我就梦见我在游戏里破记录，然后我就又会被妈妈无情的叫醒，然后去上学，梦都不让做，看来妈妈和游戏真是一路冤家啊！

最后妈妈也太无情啦，只让我在星期六和星期天玩一个小时手机。看来以后有我好受的啦。

爱玩游戏的我作文3

我是个成绩不错的女孩，可别人不知道，在我外表文静的后面，是一个爱玩游戏的我。

有一次，我和表弟在乡下玩，看到一些废弃的锅子，我就突发奇想：要不我们来玩做菜的游戏吧。表弟立刻表示同意。有了锅子，还差菜，于是我和表弟分头去找。我找到了茶花花瓣、树叶。表弟找到了“调色酱”—土、玉兰花花瓣。我们还一起找到了蛋黄、橘子皮、大人不要的芋头……找到了食材，就要开始做饭了，我们分配好了任务，表弟做饭，我做菜，一起做汤。表弟先用一根木棍在本来就有很多水的饭锅里顺时针方向旋转，这样脏东西就会缠在木棍上，然后放进了桂花和土，饭就做好了。而我在空空如也的菜碗里放了许多叶子，还放了一点蛋黄，一点桂花，一点芋头。菜也做好了。接下来。就是做汤了。我和表弟先把锅里装满水，然后用土把颜色调成黄色。然后放入玫红色的茶花，白色的桂花和玉兰花。还放入了橙色的桔子皮和黄色的蛋黄。搅拌起来，就像一个彩色漩涡，我和表弟看着自己亲手做的丰盛的“饭菜”，心里乐开了花。

这就是爱玩游戏的我，你没想到我还有这样的一面吧？

爱玩游戏的我作文4

课余生活丰富多彩，而我最喜欢的是和唐俊兴他们一起玩游戏，游戏的名称是“星际督察”。

这个游戏的规则是这样的：首先，参加游戏的人分成两组，一边是小偷，一边是督察。小偷是要逃跑的，而督察则是要抓住小偷。

有一次，在体育课的自由活动时间，我和唐俊兴他们玩起了“星际督察”。这回轮到了周煜坤和李嘉浩当督察，我、唐俊兴、谢昊桦还有龚一航当小偷。游戏开始了，我们光顾着躲避在后面抓我们的李嘉浩，害我们没看到在前面准备把我们一网打净的周煜坤。最后，他们两个把我们一群人全部都抓到了。

以前，下课我经常在教室里写作业，但是，自从我跟唐俊兴他们玩起了这个游戏后，作业的事早就抛到九霄云外去了，而且通过玩游戏，我和同学的交流也多了，体质也变好了，发言的积极性也提高了。

我以后一定要积极参加同学们的活动！

爱玩游戏的我作文5

我喜欢玩的游戏有许多……但是我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏。无论在平常或者是节假日里，我都会和我的小伙伴来玩这个游戏。这次中秋，我回到老家过节，吃了饭以后，我和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐们在草坪上玩“老鹰捉小鸡”。

爸爸当“老鹰”、妈妈当“老母鸡”，我和哥哥、姐姐们当“小鸡”。游戏开始了，爸爸飞快地扑向“小鸡”，妈妈立刻伸开双臂，迅速地挡住了爸爸的去路，爸爸一见此路不通，立即向左边扑去，妈妈飞速向左挡；爸爸又向右扑去，妈妈立即向右挡。这样经过几次来回地跑来跑去，由于妈妈尽心尽力地保护着我们，爸爸一只“小鸡”也没抓到。

最后，大家都累了，坐在草地上休息，我和哥哥、姐姐们还沉浸在游戏里相互议论着，只要我们同心协力、团结一致，任何困难都难不到我们。

爱玩游戏的我作文6

我会玩很多游戏，比如：切西瓜、采棉花、捉迷藏等等。

这么多游戏中，最好玩的要数“妙妙找”了！我们通过“石头、剪刀、布”选出了“主角”——我。游戏开始了，我走到衣柜前想把卡片藏到衣柜里，但是，我又想：他们一定会跟我一样，总是先想到衣柜，所以，放在这儿一定会被找到的。我离开了衣柜。可是，藏在这儿也不行，藏在那儿也不行，到底该藏哪儿呢？忽然，我眼前一亮，心想：最危险的地方就是最安全的地方，不如把卡片藏到他们的口袋里。于是，我把卡片藏到了叶利敢的口袋里。果然不出我所料，谁也没找着，就在他们心灰意冷，准备放弃的时候，叶利敢把手插进了口袋里。“我找到了，我找到了！”他们欢呼起来。早知道叶利敢有这种习惯，就把卡片放到其他人口袋里了。“捉迷藏”也很好玩！我躲进衣柜，却发现了一丝亮光，仔细一看，原来是叶利敢为了找到我而放在我身上的夜明珠发出的。我想：既然这样，不如将计就计。于是，我就把夜明珠留在了衣柜里，起身接着寻找我的“容身之地”。后来，我藏在了书桌底下，还看到了从衣柜中发出的亮光。他打开衣柜，却连半个人影都没看到，哈哈……

我真喜欢玩这些游戏！

爱玩游戏的我作文7

我特别爱玩游戏，一有机会就玩，各种小游戏，网络游戏我都爱玩，有时达到废寝忘食。

上学期我玩网游凯旋上了隐，我创建了两个角色，一个是魔法师，一个是剑士。放学了我匆匆忙忙写完作业，急忙进入游戏世界。我的魔法师从城里出来，先打蜂王，级别高一点就去打蝙蝠，打死它们我就可以升级，还可以得到宝物。为了升到更高的级别，我拼命的杀怪，从一开始的小怪魔犬，螳螂，独角银狼，一直杀到大怪野牛怪，骷髅战士。

时间一天天过去，我的级别越来越高，我学会了所有的技能，装备也多了，在游戏里我可以说是大人物了。在游戏里我得到了许多虚拟的东西，当时我很高兴。转眼半学期过去了，我的学习成绩不说你也能猜到。我突然想起少壮不努力，老大图伤悲这句话。

我又从新回到了现实生活里，和同学们一起学习才是最有意义的啊！再见了游戏机，再见了我的魔法师！

爱玩游戏的我作文8

每个人是不是都有一个好爸爸呢？你们都会说是，但是我不是。因为我有一个爱玩游戏的爸爸。虽然说，我爸爸每天工作都很劳累，晚上是可以休息一下，好好享受一下这段美好的时光，可是他他既不是睡觉也不是看电视，而是一回到家就玩手机，玩他最喜欢的游戏王者荣耀。吃饭和睡觉吃饭的时候从下午三点玩到10：00也停不下来。我妈妈喊个十七八次以是家长便饭了，反正我爸爸是死活不改，要是改了的的话他就去死！要是让他不玩的话，他就会和你拼命呢！反正他是死活不改。

有一次他在玩手机游戏我想和他玩一玩象棋比赛，我说爸爸可不可以玩一会象棋，可是呢，还是滚去学习去，我还要玩游戏。为此，我伤心了，好久，我十分难过，身为一个爸爸尽力对孩子关怀关爱，可是他就为了自己的游戏而放弃儿子，这不是一个父亲给儿子的爱呀。

有一次这时候爸爸过来，他说儿子来玩一会儿，我说不了爸爸，我马上玩完了，还要做作业呢，可他突然变了脸色说你教我玩的时候我没有现在我又跟你玩，你怎么不跟我。

爱玩游戏的我作文9

我是一个喜欢玩电脑游戏的人，这不今天上午与一个小伙伴约好下午一起去网吧玩英雄联盟，虽然我是一名初中生，但是由于爸爸妈妈经常上班，所以也就不那么严了。

今天他们又去上班了，我才有机会去网吧玩游戏，很快就到了中午，我自己做了一些简单的.饭草草的吃了起来，吃过后就到了约定的网吧，他已经在那玩了起来，很快我也加入了他的行列。

大约玩了有三个小时，我估摸着爸爸要下班了，我就匆匆结了账跑回家里，但是我一进门就发现爸爸在客厅坐着，他生气的说，去哪玩了，还玩一下午，要是我知道你去网吧，我肯定会收拾好你。我胡乱的应付了几句，就回到自己的房间了，爸爸今天怎么提前回来那么早，还好没有露出什么破绽。

我知道玩电脑游戏对学生不好，但是我总会忍不住的去玩，或许是他们经常不在身边，我才有机可乘，但是，我相信我肯定会慢慢的减少玩游戏的时间，因为我要以自己的学业为重。

爱玩游戏的我作文10

当你来到操场上就能看见我开朗、活泼的身影，当你来到露台，总能看见我机灵、灵巧的身影，这就是三6班的我：顾弘嘉。

叮叮叮……下课铃声响了，我和好朋友王涵一起来到露台玩，我们玩的游戏是一、二、三，木头人。听见王涵说了一声：“一、二、三，木头人”，我一听到王涵发出的指令，立刻一动不动地站在原地，她慢慢地向我这边走过来，仔细地打量打量了我，又转身走了回去。一、二、三，木头人，王涵突然说道，这一个突如其来的指令，吓得我出了一身冷汗，还是在原来的地方，同样的动作。这时，王涵坏笑着走了过来，在我身旁转了两圈，我还是保持着那一个动作，那一张没有表情的脸，心里想，加油，坚持住。忽然感觉到胳膊变得酸了，我有些坚持不住了，便左右的摇晃起来，自己也忍不住的大笑了起来。

瞧，这就是爱玩游戏的我，游戏给我带来了许多欢乐，伴我成长！

爱玩游戏的我作文11

3月的时候，我正在房间写作业，突然！我听见了一个走路的声音，我以为爸爸妈妈来给我改作业了，我扭头一看是我的弟弟肖佑臻来了，当时我看见他的时候我被吓了一跳，我惊讶的看着我的弟弟一步一步的学走路我很高兴。

篇6：我为什么爱打游戏作文

或许很多大人都认为游戏对孩子来说，是百害而无一利的，可今天，我就要以一个孩子的角度来对你们讲讲为什么我爱打游戏。

电子游戏中，大人们认为最不好的应该数枪战，“我的世界”这类游戏吧，但我告诉你，或许它们只能说是百利无害：“穿越火线”“荒野行动”这类枪战游戏，或许你们认为是暴力的，但是，它恰恰体现了团队合作的重要性。团队战中，当我身陷险境，被敌人围剿时，总会有同伴拔刀相助，而仅仅是因为我们是一个团队。所以，这游戏的好就好在只有团队胜利，你才胜利;“我的世界”游戏也体现了野外生存的诀窍，伐木，打水，只有你做到万无一失，才能生存下来，不被各种野兽攻击。同时，它的创造模式也能开发孩子的想象力，完全复原了城市的模样，做你在现实中做不到的事情，不用做作业，可以创造一切!它也使你的目光不再局限于你眼前的这个世界，能让你成为你的世界的主宰;“天天酷跑”游戏也提升了你的左右脑协调以及手眼协调的能力。当你的角色在方块上奔跑时，你的眼睛看到后，要立刻传给大脑，而大脑也要立刻思考，传达指令给双手。只要一有疏忽，就会死亡。