年历的教案

年历的教案（共14篇）

篇1：年历的教案

做年历的教案

做年历教学案例与反思 【课文简介】:

《做年历》选自小学美术教材四年级上册。这一课向我们展示了年历的相关知识及用途,引导学生要珍惜时光, 利用各种材料,运用多种方法制作设计年历的图案。通过年历的设计和制作,增进学生间相互协作的精神。

【教学案例】:

一、 了解年历的相关知识及用途,引导学生要珍惜时光,并揭示主题:

1. 大家都喜欢过“六.一”节吧,谁知道今年“六.一”是星期几?你是怎么知道的?(看年历)

2. 了解年历的相关知识及用途。

(教师展示旧年历)同学们仔细观察这些旧年历,看看他还能告诉我们一些什么知识,有什么用途?

(它可以帮助我们查找节假日、生日、农历等,方便人们计划安排好自己的生活、工作……)

3. 年历与我们的生活紧密相关,而且有些年历十分精美,我们可以好好珍藏。即将过去,虽然我们可以留住20精美的年历,可我们能留住匆匆而过的岁月吗?看着这一本本年历,你有什么感想?

(我们应当好好珍惜时间)

4. 那好,让我们抓紧时间,学习新的知识。我们每个同学家里的年历几乎都是买的,父母

单位发的或者朋友送的,我们能不能自己亲手设计制作一本年历呢?那我们这节课就来学习亲手做年历。 (出示课题: 做年历)

二、 新课:

时光不能倒流,但我们可以从旧的年历上学到新的知识。我们先看看:

(一) 年历上一般有些什么内容:

1. 月份、日期:为什么有些日期是用不同颜色标注?

(用不同颜色表明节假日,休息日)

2. 图像:观察几副年历,看看每副年历的图像有什么共同点?

(有一个主题,如:花卉、动物、人物等;风格统一,如:表现方法统一为剪纸、线描绘画等)

(二) 怎样做一副有特色的`年历:

怎样做一副与众不同、有特色的年历呢?

1. 从年历的外形上创新:

(出示一副拉花年历)看看这副年历和一般年历的外形有什么不同?想一想,你还可以做什么外形的年历?(各种几何形、心形、花朵形……)

2. 从制作方法上创新:

1) 从年历的制作方法上创新:

除了新制作年历,我们还可以充分利用旧年历,台历进行改装:改到现有的日期,改掉原有的图像

2). 从图像的制作方法上创新:

(出示一副用剪纸做图像的年历)这副年历是以凤凰为原形的一副剪纸年历,

你在图像的制作方法上还有什么建议?同学们可以商量一会,告诉大家:

(用自己从出生到现在的几张有特别意义的相片记录自己的成长过程,用漫画的形式表现有特点的同学做图像,剪贴自己喜欢的足球,影视等明星照片做图像,用一组同学以前的美术作业做图像,用书法作品做图像……)

3. 为各种人群的需要定做年历:

为了方便各种人群的需要,同学们不妨为一些特殊需要献出自己的智慧,如我们为了方便携带设计袖珍年历,你能为视力不佳的老人、不识数字的幼儿、自己的家庭等定做一些特殊的年历吗?(将数字放大,用太阳或花朵代表休息日……)

三、作业:

同学们自由组合合作或独立完成一副年历的制作.

要求::

1. 风格统一;

2. 各具特色;

3. 制作精致。

四、 教师巡回辅导:

注意学生年历外形和图像,日期的比例;制作的精美;表现风格是否统一;学生分工是否合理等。

五、 将自己的年历展示在教室里,老师与学生相互交流意见。

篇2：年历的教案

1、学习看年历，能看懂年历上的数字所表示的年、月、日和星期。

2、在年历上找到自己的生日，体验年历给我们生活带来的方便。

准备：自制一本XX年的大年历。

过程：

一、学习看年历

1、这些是什么？家里都有吗？

2、出示方法的年历：看看、说说年历上的数字。

（1）XX表示什么。

（2）XX年里有几个月，怎样识别1――12月。

（3）看看、读读一个月里的日期。

3、识别年历上的汉字一、二、三、四、五、六、日，说说他们表示什么意思，双休日是哪几天，并从汉字排列的数字寻找辨认星期的好方法。

二、在年历上寻找节日

寻找熟悉的节日：国庆、劳动节、儿童节、元旦

1、年历上找国庆，发现先找月再找日的顺序。在试着寻找其他即日。

2、继续寻找以上节日分别在星期几，有没有遇到双休日。

3、国庆节放假7天是哪7天，从星期几到星期几。

三、在年历上找出自己的生日日期

1、说说自己的生日是几月几号，星期几。

2、在日期上贴上自己的名字。

3、分辨哪些小朋友可以在幼儿园过生日，哪些小朋友生日正逢双休日。

4、谈论：要想在年历上记住哪些日子（例如：节日、父母、或同伴的生日等），有什么办法让年历提醒自己（在年历日期上做记号等），体会年历是我们的好帮手。

四、延伸

请在个别化学习中，看看年历上，还有哪些秘密，看看哪些日子也值得纪念。

篇3：多功能数字万年历的设计

关键词：电子万年历,单片机,C语言编程,液晶显示,proteus单片机仿真软件

0 引言

目前已有很多成熟的产品对时间与日期以及温度进行显示,尤其是电子万年历,但在功能的实现上比较单一,并且多数使用数码管进行显示,电路复杂,不易调试。

文献[1]以stc89c52为控制核心,设计实现了在12864液晶上显示时间、日期和实时温度,设定闹铃等功能;文献[2]在实现万年历的过程中较文献[1]设计了部分农历的程序,但是没有进行验证;文献[3]单独使用时钟芯片DS1302,采用数码管来显示时间等功能;文献[4]以AT89s51为核心,采用DS12C887时钟芯片,在液晶上进行显示年、月、日、星期、时、分、秒和温度,并可以遥控校时、定时。文献[5]设计用数码管显示实现万年历,在proteus中画出了原理图,并进行验证实现功能;文献[6]介绍了proteus与keilluVision3软件的使用;文献[7]设计实现了万年历的时间、日期准确显示,人性化的闹钟设置以及环境温度的实时显示。

以上文献都实现了电子万年历的基本功能,但未对音乐播放进行详细设计,并且没有详细显示农历。基于以上设计方法,采用可拆装键盘解决传统数字万年历功能单一的问题,增加音乐闹铃,并能够正确显示当前农历时间。

1 硬件设计

系统硬件电路的设计采用模块化的设计方法。硬件电路由单片机最小系统模块、液晶显示模块、键盘输入模块、温度采集模块、实时时钟模块、声音输出模块等六部分组成,如图1所示。

音乐播放电路如图2所示。单片机对某一引脚以一定的频率循环置1置0,这一引脚便会产生一定频率的方波。改变输出方波的频率,产生的声音也就改变了。通过控制输出方波的时间的长短,声音的长短也就得到控制。因此根据乐谱,以类似的频率及同样的节拍,单片机就可以产生电子音乐。音乐的选择通过按键的输入得以实现。

2 数字万年历软件设计

电子万年历软件设计如图3所示。首先按照模块化的设计思想确定主程序,然后根据各硬件电路功能来设计各个子程序模块,用逐步求精的方法不断分解各个模块,直至该功能用程序语言描述的算法得以实现为止,最后再将各模块子程序嵌入主程序中。

2.1 系统主程序

系统主程序流程如图4所示。在程序运行过程中,当闹钟时间被设定以后,主程序会一直将闹钟时间和当前时间进行比较,当当前时间与闹钟设定时间相等时,喇叭就会播放预先设定好的歌曲。

2.2 音乐播放程序[8]

音乐播放程序主要包括两个部分:根据音乐乐谱,利用定时/计数器产生定时中断输出不同频率的音频脉冲;根据音乐节拍,对各音频脉冲进行延时设定。音乐播放的子程序如图5所示。

2.3 按键控制程序

利用单片机内部的定时/计数器实现秒表程序,运行时间是通过程序比较当前时间和上电时DS1302中的时间进行计算而得出。当按键选择显示农历时,液晶显示程序调用阳历与阴历转换子程序,使当前时间转换成农历信息进行显示。按键控制子程序如图6所示。

3 仿真验证

在Proteus仿真软件中按照硬件设计电路搭建仿真电路,仿真结果如图7～11所示。实验是在2012年8月22日星期三这天测试的,结果显示与现实相符。

4 结语

电子多功能万年历在硬件上采用了DS1302芯片来采集时间信息,通过小巧、简洁的1602LCM显示;采用DS18B20数字温度传感器,所显示的温度精度高;实现阳历与农历的转换算法的应用;闹钟音乐的加入使设计更加人性化、智能化。在软件上,充分利用AT89S52单片机的系统资源,使电子万年历很好地实现了显示时、分、秒、年、月、日、星期、温度、运行时间、秒表等功能。

设计结构简单、调试方便、成本低、功耗低。采用模块化的设计思想,设计开发周期短,各个模块具有独立性,有很大的扩展空间。

参考文献

[1]查荣.基于单片机的多功能万年历设计[J].世界电子元器件,2012,41(3):137-139

[2]段磊.基于AT89C51单片机控制的万年历探究[J].海峡科学,2012,62(2)

[3]李伟跃.基于时钟芯片DS1302的万年历的设计[J].科技创新导报,2012,9:2-3

[4]武红玉.基于AT89S51单片机的电子万年历的设计[J].科技传播,2012,9(2):204-205

[5]王来志,王小平.基于AT89C51单片机的万年历设计与Protues仿真[J].知识经济,2011

[6]刘驰,史亮军,宋晨光.基于protues和keiluvision3 LED显示控制系统设计[J].现代电子技术,2012,12(35):1-3

[7]周颖,俞吉.基于AT89S52单片机的电子万年历系统设计[J].现代电子技术,2012,13(35):178-179

篇4：万年历的守望

ATELIERS DEMONACO QP-EZ系列腕表

年轻而富有朝气的ATELIERS DEMONACO，携带着热情南欧国家摩纳哥独有的艺术色彩准备在钟表界以坚强有力的制表实力大放异彩。ATELIERS DEMONACO一直试图捕捉此种张力与二元论，表壳设计的直线对比于表壳内外面板的圆弧曲线，以酒桶型内侧刻度环对比于表壳形状。只要时间与地点允许，ATELIERS DEMONACO尽可能采用对比的材质与润饰。

Ateliers DeMonaco已开发并获得专利的“EaZy“万年历调整系统让你可以轻松通过表冠上配有的按的更改时间之间的功能，专利EaZy调整系统具有将表冠向第二的位置拉出，并顺时针旋转来进行调整的功能，通过推动按的可以方便快捷地设置日历，如果你要改变它的时间显示模式，简单扭动表冠就可进行。

De Bethune DB25QP系列腕表

德白求恩对于万年历的解释是将诗意和钟表结合，2002年，De Bethune表第一次被推出，由于其独特的机芯设计以及多功能的定位，迅速建立了自己的形象。这款DB25QP腕表具有一块44毫米直径的圆形表壳，巧妙的装饰技巧和手工雕花银色调的指针与12个刻度相称，读出的日期是在6点钟方向，而周和月则分别定位在9和3点钟。受益于最新的研究和制造技术，其腕表的万年历功能极具特色。一般月相，无论工匠怎样鬼斧神工，也只能制一扇很漂亮的月相，De Bethune却认为月亮本来就是立体的，何不制一个3D的出来？于是在2004年发表了球形月相以半蓝半白来显示月圆月缺的立体月相表。今天，这款腕表结合了万年历功能，使其月相在120年后才出现一天误差，准确度非常高。

什么是万年历手表

这个可不能顾名思义——万年历手表并非是能显示一万年日期的手表。万年历手表的英文名称是Perpetual Calendar，它的英文本意是永恒的日历。它可以识别当前的月份，而且还知道当前的年份和甚至知道今年是否是闰年。它会自动在闰年的2月里嵌入第29天。因此，只要手表运行良好，唯一需要调日期的时候就是在每100年的那个不是闰年的二月底，比如2100年。

与其说万年历是手表行业当中的一项顶级技术，倒不如说它是手表制作人的一个美好的愿景——到现在为止，还没有出现一款可以真正意义上在一万年当中，不需要调校就可以显示当天日期的手表。而且，从现有的技术条件来看，要想真的做出“永远”不需要调校的手表，是一件不可能的任务。

亨利慕时Moser PERPETUAL GOLDEN EDITION系列腕表

自Moser Perpetual 腕表以世界上第一只带有传奇色彩的Flash日历面世后，至今已经过去了5年多时间。今天它依旧是世界上唯一一款只需拧动表冠，而无需事先阅读操作说明就可以轻易调节的万年历腕表。为了庆祝5周年纪念日，Moser公司特别为收藏家们推出限量100只的 PERPETUAL GOLDEN EDITION 黄金款。

该系列双游丝摆轮由足金制成，而铍青铜摆轮的实心螺钉则全部为实心的白金制成。Moser研发出了双摆动游丝的游丝摆轮系统，使陀飞轮变得多余，令万年历向前和向后的调节不受任何限制，即便在腕表刚好跳转到下一天的瞬间也不会受影响。精准的万年历装置，可随时双向调节，即使是从2月28日调到3月1日，调节时间也少于1秒钟，对于钟表行业来说处于顶级水平，加之其他杰出的功能，使得该款腕表至今依旧举世无双。

不可能的任务

如果现有的历法不这么复杂，没有闰年，或者每100年不会少一个闰年，那么要想实现“万年”历，或者“永恒日历”都不是什么难事儿。但问题在于，我们不仅每过4年，都要迎来一个闰年，每100年都要少一个闰年，每400年，又要多出来一个闰年。每1000年，会多出1天，每1万年会多出2天，十万年之后会多出4天，一百万年后，又会多出1天，而且这种误差是没有尽头的。

我们知道，地球公转一周的精确时间为365天5小时48分46秒，相比一年365天，多出了5小时48分46秒。这误差累积四年，就会多出0.9687588天，四年之后，就需要增加1天以弥补这误差。闰年多出的1天只是个近似值，实际上多加了0.031241天，每四年多出约3/100天，如果累加起来在400年就会多出3天。

万国Portuguese Grande Complication系列腕表

沙夫豪森IWC万国表于20年前首开全球之先河，今天，其葡萄牙超卓复杂型腕表将最顶级的复杂钟表技术汇聚于同一款腕表之中，并继续保留超卓复杂型的卓越技术特色。葡萄牙超卓复杂型腕表采用直径45毫米的全新表壳，传承了一系列经过充分验证的技术功能： 79091型自动上链计时机芯，累积计时达12小时；在同类机械装置中最具现代感和可靠性的三问报时系统 ；最让人叹为观止的则是其自主运行的万年历装置，在2100年之前无需作任何调整和调节。这一腕表家族的最新旗舰完全秉承了葡萄牙远洋者的精神，这一点从玫瑰金表底浮雕镌刻的六分仪便可见一斑：与腕表一样，六分仪是航海中不可或缺的工具，在这里则代表了一种精神上的契合。

百达翡丽Ref.5270系列腕表

这款腕表首次在完全由百达翡丽独立研制，并于2009年全球发布的新款经典计时机芯的基础上添加了万年历功能。就外观而言，Ref5270谨遵这类腕表最为著名的传统之一：星期与月份显示位于12 时位置；指针式日期显示与月相显示位于6 时位置；小秒针表盘位于9 时位置；30 分钟累积计时器则在3 时位置。70年来，这一直是百达翡丽万年历计时表的经典表盘布局。

为什么实现万年历这么困难

对于电子表来说，实现万年历是一件轻而易举的事情，因为制作人可以轻松地把历法编写成一段程序，然后输入到手表的芯片里。每到特殊的年份，程序就会自动触发计时器加以修正。但是，对于机械手表来说，因为没有编译器来存储历法，因此，钟表大师只能选择用精密的齿轮来“记忆”一百年当中的特殊年份。机芯中有一套复杂的齿轮机构，它可以自动调校大、小月的日历。这种四年才自转一周的微型齿轮，保证手表即使到了闰年的2月份也可以自动调校——从2月29日跳到3月1日。但是，由于每过100年，会多出1天的误差，这就限制这种每4年转一圈的齿轮，顶多也就正常运转一百年。所以，绝大多数万年历手表，都只能运转到2100年。到了那一年，就需要送到钟表店去进行调校了。

江诗丹顿Patrimony Contemporaine系列腕表

这款设计精密的高复杂功能腕表采用深受钟表鉴赏家们推崇至极，配备刻有日内瓦印记1120 QP手动上弦机芯，精心打磨的摆轮是高级钟表的标志。该机芯可显示时针、分针和万年历，9时位置星期副表盘，3时位置日期副表盘，12时位置的48个月副表盘显示月份和闰年，及6时位置的月相盈亏显示。简洁的线条、圆滑的轮廓、纤巧的梯形小时刻度、棒形指针、微拱的弧形表盘設計和镶嵌凸圆形金珠的分钟刻度。

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乳白色镀银表盘之下，月牙形月相盈亏显示盘宛若深蓝色夜空中的一轮金色明月。表壳采用18K粉红金材质，透过蓝宝石水晶玻璃表底盖让1120 QP机芯清晰可见以优雅新颖的方式完美演绎了腕表的经典气质，展现了缔造江诗丹顿250多年卓越品质的一流工艺。

卡地亚Torture系列腕表

自2008年的日内瓦国际高级钟表展以来，卡地亚一直保持创作激情，致力于打造完美的钟表制作业务。Tortue腕表制作于1912年，随后成为二十世纪20年代卡地亚极具传奇色彩的复杂功能腕表之一。此款机芯为卡地亚首枚自制万年历自动机芯，在开创卡地亚腕表先河的基础上，它还具备了两项卓尔不群的创新功能：清晰的星期，日期显示功能和新颖的万年历显示功能。9422 MC机芯所具有的特质均呈现于尊贵气派的镂空表盘之上：以一枚逆跳指针显示星期，大视窗显示日期，而月份和年份则显示于12时的位置。精雕细琢的细节令此款腕表成为卓越钟表技艺的结晶，与其永恒就远的外形完美契合。

JEAN DUNAND埃及风情系列腕表

随着2005年推出第一款手表后，Jean Dunand已经开始行动起来，执行自己那僵硬严格又雄心勃勃的策略。这就是品牌力图完成的‘宪章’，要求每个出自其工作室的作品都必须‘绝对地’独特。这款与埃及第25世法老同名的Shabaka腕表充分展示了JEAN DUNAND的异域设计风情。Shabaka也是一个微工程精密装置的壮举，为教堂钟声三问报时和瞬跳万年历，以及日期、月相和闰年周期和新颖的提供了丰富的展示空间。

这款腕表的独到之处是没有采用传统的碟片，而是用四个圆柱的日历显示。这些由四个不同的90度传输系统来转动，每一个都配有安全装置来保证准确的日历变动。其万年历在午夜弹簧装置启动时瞬间跳动，新颖的日历显示与表盘融为一体。圆精粒底盘的无烟煤黑色处理和以同心日内瓦条纹装饰的夹板，与磨光的钢、红宝石和黄金对比来强调通过后盖展现的机芯的美丽。

Masahiro Kikuno系列腕表

这款来自日本的Masahiro Kikuno 腕表，专为有时尚概念的爱表人士设计，在赫赫有名的双面八日陀飞轮的基础上打造新机芯，以万年历代替日期显示，点燃爱表人士的热情，重建人与表之间的亲密关系。

这款手表的特殊性体还现在它的概念：Kikuno组装部分均由公司自己内部设计和研发，尖端的科技含量使这款腕表的的运动设置极具高复杂性。蓝色的指针如梦似幻的将佩戴者带入时光的长河，透明的表盘使其内部结构一览无余。

谁发明万年历

据文献记载，法国哲学家狄德罗在他1765年编译的百科全书里谈到过一只以瑞士表匠Ferdinand Berthoud 制造，叫做 “恒久 ”的日历表。

其后，另一位18 世纪的制表大师 Jean Antoine Lepine 曾经这样记载，一个叫做Lepine的大师曾经献给路易十五一只集三问、时间等式和万年历功能为一体的大复杂怀表。据人们推测，发明了陀飞轮的宝玑很有可能在一段时间内拜过Lepine为师。万年历机芯设计并不复杂，包括独特的星轮结构，凸型月结构，和马耳他十字形闰年计数器等等。第一款万年历手表是由百达翡丽在1925 年被制成。这枚机芯不仅可以显示日期、星期、月份，而且还有显示月相盈亏的功能。

如何保养万年历腕表

比起上油，万年历手表更怕的莫过于停止了。这是由于万年历机械机构本身具有一定的排列组合，所以停止走时以后的调校相当复杂。传统万年历表的调校，是依靠各种调校按钮来完成操作的，这些按钮位于表壳的侧面，需要使用专门的工具推顶按钮。不过，现在有一些表款以方便、实用为目的，采用了最简单的调校方法，只要将表冠拔出，在不同的档位调整日历、星期等不同的参数即可。如果你怕麻烦，可以把它送到钟表店去进行调校。但是，真正爱表之人，是不会让万年历表停走的，长期不戴，也会把它放在特制的盒子里，这种盒子专门提供运转功能，能够持续地转动为表款上弦，收藏其中的腕表就不会因为没有使用而停止走时。

篇5：年历教案

一、谈话导入。

师：同学们，你们知道今年的六一儿童节是星期几吗？那你今年过生日又是星期几？你们是怎么知道的？（生：查年历）

师：看来年历在我们的生活中既方便又实用。今天简老师就带着大家去“年历梦工厂”去参观参观吧。（课件展示）

二、实践与活动。

1．调查展示

师：瞧，年历的种类可真多呀！你们都认识吗？

教师边介绍边将手中的年历发放到每组。

师：请同学们仔细观察手中的年历，看看它们有什么特点？（生回答）

师：老师发现咱们班的同学个个都具有审美能力。听，“年历梦工厂”可真热闹，原来他们正在举行招聘员工的活动，我们去看看吧！（出示招聘启示）

师：谁来大声地读一读？（生读）

师：你们具备招聘条件吗？想不想试一试？（生：想啊！）

师：那么你们都了解年历的哪些基本知识呢？（生：我知道一年有12个月„„）

师：看来大家都非常了解年历的有关知识，可是别人要求我们有实际的工作经验啊，那么就让我们先来试着做一张2015年的年历吧。

2．讨论制作

师：接下来我们先来跟着老师制作1月份的年历，那我们首先需要确定什么呢？（生：在表格的最上面一行填写星期）教师完成操作。

师：接着确定什么？（生：确定1月1日星期几）

师：那么2015年的1月1日星期几？（星期四）

师：你是怎么知道的？（生：2014年12月31日是星期三，所以2014年1月1日是星期四。）师：从1日开始写起，写到几日为止？（生：31）

追问：为什么？（生：因为1月是大月，有31天。）

师：好，1月的月历做完了，现在我们再来完成2月份的制作。

师：我们一起来看看在制作的时候要注意什么？（生：1月31日是星期六，所以2月1日是星期日。）

师：那我们从星期日下面开始写起，一直写到多少天为止？（生：平年二月28天，写到28。）师：你是怎么知道2015年的2月有28天的？（生回答推算过程）

师：刚开始我们发现年历中有不同颜色的标记，你知道那是为什么吗？（生：标出重要的节日。）

师：你知道那些重要的节日吗？（1月1日元旦节„„）

3．分工合作，制作年历。

师：同学们知道的节日可真多，我们已经会制作2月份的月历了，现在我们以小组为单位合作制作2015年的年历，每个小组各做一份，比一比哪个小组做的又快又有特色。

三．展示交流。

师：下面请各小组组长再次检查一下你们做的年历，准备派一名代表到台上展示一下你们的作品，并简单介绍一下你们制作的有什么独特的地方？其他小组同学一同欣赏，评价一下他们做得怎么样？符不符合招聘要求？

篇6：四年级上册《做年历》教案

教学重点：

指导学生回忆过年的喜庆场景。

教学难点：

指导学生在选材时巧妙利用材料。

教学准备：

教具：课件、电脑、电视机

学具：彩色笔或毛笔、颜料、白纸

教学过程：

一、师生谈话，导人课题：

1、年的来历故事

2、过年与平时有什么不同？

3、指导学生回忆回答。

4、过年又称春节，是中国人民的传统节日。在过年的日子里，人们吃团年饭、放烟花、走亲戚、玩花灯……一派红红火火、喜庆热闹的景象。

二、课件展示，直观感受

1、分析年历的组成部分。

2、学生回忆生活中年历制作的素材、画面的选择的巧妙性。

3、指导学生讨论根据手中的材料你准备做什么样的年历。

5、欣赏课本范图。

三、学生作业：

学生自由用绘画、粘贴、剪纸等形式制作年历。

篇7：幼儿园大班教案：认识年历

活动目标：

1、了解年历的用途，初步理解年历中不同数字的意义。

2、知道一年有12个月，学习在年历中查找自己的生日以及自己知道的节日等。

3、初步学习用数学知识解决生活中的简单问题，体验数学活动的快乐。

活动准备：

多媒体课件，大挂历一份，幼儿人手一份小挂历，铅笔每人一支，各式挂历或台历若干。活动过程：

一、说说自己的生日，激发幼儿参与活动的兴趣。

1、提问：小朋友们，我们每个人都有自己的生日，你的生日是几月几日？

2、师：我们每个人都有自己的生日，生日这一天可以在年历上找到。

二、观察年历，了解年历的用途。

1、教师出示年历，引导幼儿观察发现年历有文字和数字。

2、引导幼儿在年历中找数字，教师记录幼儿发现的数字，引导幼儿初步了解年历的用途。

师：年历中的数字一样吗？你发现了哪些不同的数字？这些数字分别表示什么意思？（年份、月份、星期、日期等。）

3、讨论：在哪里能找到自己的生日是星期几？(年历、台历、日历）

三、认识年历、月历，学习查找日期。

1、教师出示一份有12个月的年历，并请一名生日在12月的幼儿介绍自己的生日时间。

2、教师引导幼儿发现经过哪些月份才会到12月的生日，并与幼儿共同翻阅年历，在翻阅年历中发现一年有12个月。

四、分组活动，引导幼儿发现一个月有几天。

1、师：一个月有多少天呢？请小朋友分小组，拿出每组的台历，数一数每个月有几天，不同月份的天数一样吗？

2、幼儿自由交流，自主探究（幼儿每人一份小台历）：

教师请每个小组派一名代表说说小组的发现并记录，同时结合记录表，引导幼儿发现每个月有30天或31天，2月份只有28天或29天。

3、师小结：1）教师请幼儿说说刚才发现的秘密。

教师根据幼儿探究情况，逐一感知年月日之间的关系：（在这一环节中，老师可根据幼儿的发现、表达与交流的顺序调整（1）——（3）的顺序）。

（1）一年有12个月。

（2）认识大月、小月：大月有31日，小月有30日。

（3）介绍二月，了解二月份的特殊性：

五、结合寻找节日的时间，认识星期。

1、教师引导幼儿寻找（儿童节、教师节、国庆节、三八节、圣诞节）是星期几，并说一说这些节日的意义。

师小结：我们看年历的时候，先找到月份10月，再到这个月份里找到相应的日期1，这样就是10月1日。同样的方法引导幼儿找到6月1日、9月10日等日期。

2、亲子游戏：找找爸爸妈妈的生日。

师：请爸爸妈妈说出自己的生日，小朋友在台历上找出相应的时间并画上圈，爸爸妈妈们

判断幼儿找对了没有。

3、引导幼儿发现一个星期有7天。

师：认识星期：一星期有七天，是按星期日、星期

一、星期

二、星期

三、星期

四、星期

五、星期六的顺序排列的。红色表示休息日，黑色表示学习和工作的日子。

六、观看动画，听 “年妈妈”的故事，教师小结。

有一位奇怪的妈妈，它有一个奇怪的名字叫年。年妈妈一共有365个孩子，每位孩子的名字都叫日。一天年妈妈为孩子造了12座房子，大房子有7座，小房子有4 座，最小的房子有1座，这12座房子有一个共同的名字叫月。为了使房子不挤。年妈妈安排大房子里住31个孩子，小房子里住30个孩子，最小的房子里住28个孩子。年妈妈是那么地疼爱自己的孩子,她从一月房子开始数着自己孩子的名字:一月1日、一月2日、一月3日„„当它数到第十二个月里的最后一个日娃娃时,就带她的所有孩子到很远很远的地方，再也不回来了。到那个时候就会有一位新的年妈妈,带着她自己的孩子又住进这十二座漂亮的月房子里,过着同样的生活„„ 活动反思：

篇8：年历的教案

RTC主要由两部分组成。第一部分是与APB1总线相连的APB1接口, 它由APB1总线时钟驱动, 主要用于用户通过APB1总线对其进行读写操作。第二部分是一组可编程计数器, 它又由R T C预分频模块和RTC可编程计数模块组成, 前者用于产生1秒时间基准, 后者主要用于初始化当前时钟时间和进行时钟计数。RTC内核完全独立于APB1接口, 软件可以通过APB1接口来访问预分频值和时钟计数器值。

要实现万年历功能, 必须对RTC的寄存器进行相应的配置。RTC的控制寄存器有两个, 分别为RTC_CRH和RTC_CRL。对RTC_CRH的最低位置1可以允许秒中断, 这也是该系统所需要的。在RTC_CRL中, 位5到位0是有效位, 分别是关于RTC关闭、配置标志、寄存器同步标志、溢出标志、闹钟标志和秒标志的设置。这其中也有些是需要注意的, 比如位5为RTC操作位, 该位只能由硬件操作, 软件只读, 在进行完一次RTC操作后, 必须判断该位来确定操作是否完成, 若未完成, 进行等待。RTC的预分频装载寄存器也是十分重要的寄存器之一, 由RTC_PRLH和RTC_PRLL组成, 主要用来配置RTC的分频数。RTC最重要的寄存器是计数寄存器RTC_CNT, 由两个16位寄存器组成用来进行秒钟的计数, 最大计数值折合成年大概为136年。在修改RTC_CNT时需要进入配置模式。

2 硬件电路

STM32最小系统需要搭建好两个晶振模块, 分别为32768HZ的低速晶振和8MMZ的高速晶振。然后接入复位电路, 用于实现系统的复位功能。最后接入JTAG电路, 就可以进行程序的下载和硬件仿真了。

LCD12864液晶显示屏可以显示较多的汉字和字符, 程序简单, 支持串行和并行通信。在该设计中由于IO口的使用并不是很紧张, 故选择八位并行通信方式。在硬件连接方面需要注意, 将显示屏的DB0-DB7与单片机定义的八位数据口相连, 并将RS、RW、EN与单片机定义的相应控制端口相连, 最后根据液晶的说明书正确连接电源和背光引脚。

3 软件设计

软件方面首先要对STM32的RTC进行相关配置。第一步, 使能电源时钟和备份区域的时钟, 这样这些区域才能开始正常工作。第二步, 要取消备份区域的写保护, 方便对备份区域的数据进行读写。同时要标记时钟已经经过配置, 避免每次复位之后需要重新配置时钟。第三步, 使能外部低速振荡器并为RTC选择时钟源, 为万年历的运行提供基本的时钟信号。第四步, 使能RTC并进行相关的配置, 主要包括分频、RTC的允许配置位、更新配置和设置中断等。这些配置为RTC按我们的需求工作提供了基础。第五步也是十分重要的一步, 编写中断服务函数, 在中断中需要读出当前的时间值实现时间的实时刷新。

在程序设计方面有几个重要的函数。首先是time_set函数, 这个函数主要功能是以软件的方式设定一个时间的起始值, 也相当于现实生活中的时钟校准。time_set函数有六个参数分别为year、month、day、hour、min、sec, 用来表示用户欲设定的年、月、日、时、分、秒, 返回值为0表示设置失败, 1表示设置成功。程序算法是:若设置年份大于1970年, 则将该年份减去1970再乘以一年时间对应的秒数存入某一变量, 若设置月份大于1月, 则将该月份减去1月乘以一月对应的秒数存入另一变量, 依次类推, 最后将每一个参数对应的变量相加即得到当前时间相对于1970年1月1日0时0分0秒所走过的秒数。最后将这个秒数写入到RTC的RTC_CNT寄存器中, 作为计数初值。当然在程序中也要对闰年和闰年的2月做特殊处理, 不再赘述。

还有一个重要的函数是time_get函数, 这个函数的主要功能是将计数器中的值读出来并转化为当前的时间, 类似于time_set函数的逆过程。首先要将RTC_CNT寄存器中的值存入变量, 用这个变量进行关于时间换算的计算。同时, 要定义一个结构体calendar来存放转换完成后的各个变量的值。换算的方法也是简单的数学问题, 用取商和取余运算就可以得到秒数对应的年、月、日等变量的值。

对于中断服务函数的处理也很简单, 只需要判断标志位来确定产生的中断是不是需要的秒中断, 若是则调用time_get函数刷新当前时间。

在主函数中首先要注意的是各个模块的初始化, 包括STM32系统、RTC模块和LCD12864显示模块等。由于没有外扩键盘, 所以在下载程序时候需要进行一次时间的校准, 即手动更改time_set函数的参数值。然后程序便可以进入while (1) 死循环, 在循环中不断执行LCD显示程序, 因为时间是在中断中刷新, 故LCD12864也可以实时显示当前时间, 达到万年历的效果。

4 结语

该系统硬件电路简单、成本低、性价比高, 以软件的方式充分利用STM32片上资源实现了万年历的功能, 能精确显示当前时间, 系统可靠性高。

摘要：电子万年历是集时间、日期、星期和温度功能于一身, 读取直观方便, 市场发展前景广阔的一个实用系统。该系统利用STM32内部RTC实时时钟模块, 通过相应的软件配置和算法设计, 实现电子万年历的功能, 可以在LCD12864显示屏上实时显示当前的年、月、日、时、分、秒、星期等信息, 具有闰年补偿功能, 硬件实现简单、界面友好、系统可靠程度高。该系统就是利用这个模块, 配合LCD12864显示屏幕, 来实时显示当前时间。下面从理论分析、硬件电路、软件设计等几个方面分别进行说明。

关键词：时钟电路,万年历,STM32,LCD12864

参考文献

[1]滕振芳, 张昆.基于单片机的电子万年历的设计[J].价值工程, 2010 (6) :63.

篇9：年历里的乘法

我wǒ仔zǐ细xì观ɡuān察chá，发fā现xiàn了le好hǎo多duō呢ne！我wǒ迫pò不bù及jí待dài地de告ɡào诉su妈mā妈mɑ我wǒ的de发fā现xiàn：“你nǐ瞧qiáo，一yì行hánɡ排pái了le4个ɡe月yuè，有yǒu3行hánɡ，那nà就jiù是shì三sān四sì十shí二èr，一yì年nián有yǒu12个ɡe月yuè；再zài看kàn2月yuè，每měi个ɡe星xīnɡ期qī有yǒu7天tiān，有yǒu4个ɡe星xīnɡ期qī，那nà就jiù是shì四sì七qī二èr十shí八bā，2月yuè有yǒu28天tiān；1月yuè是shì4个ɡe星xīnɡ期qī多duō3天tiān，那nà就jiù是shì4×7+3=31天tiān。还hái可kě以yǐ这zhè样yànɡ看kàn1月yuè：星xīnɡ期qī日rì到dào星xīnɡ期qī三sān共ɡònɡ有yǒu4天tiān，分fēn别bié有yǒu4行hánɡ，是shì4×4=16天tiān，星xīnɡ期qī四sì到dào星xīnɡ期qī六liù共ɡònɡ有yǒu3天tiān，分fēn别bié有yǒu5行hánɡ，那nà就jiù是shì3×5=15天tiān，一yí共ɡònɡ是shì16+15=31天tiān。还hái有yǒu……”

妈mā妈mɑ听tīnɡ我wǒ滔tāo滔tāo不bù绝jué地de说shuō着zhe，连lián连lián点diǎn头tóu。没méi想xiǎnɡ到dào一yì张zhānɡ年nián历lì里li还hái藏cánɡ着zhe这zhè么me多duō有yǒu趣qù的de乘chénɡ法fǎ算suàn式shì。

篇10：年历的教案

活动目标

1喜欢参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。

2在相互交流、欣赏各自作品的过程中，提高欣赏美和感受美的能力。

3能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

4能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

活动准备

彩色贴纸、各种废旧材料、已制作好的年历画面、电脑、浆糊、剪刀。

活动过程

1把各组设计好的作品分区展示在教室里。发给幼儿每人6张小贴纸当选票，幼儿依次把贴纸贴在自己喜欢的画面上，各组票数最高的前13张作品(一张做封面)人选，成为年历里的画面。;文.章出自屈,老师教.案网]然后请幼儿说一说为什么喜欢这些作品。它们好在哪里。

2幼儿以组为单位，把入选作品裱到大白纸上，并用废旧材料进行装饰，提醒幼儿一定要留出填写日期和贴广告的地方。在裱画之前先引导幼儿讨论：应该怎样编排每个月的画面。例如。可以按色彩特点来编排，浅绿色为主的画面可以安排在3至5月份，黄色为主的画面可以编排在9至11月份等。

教学反思

幼儿很喜欢这个富有挑战性的活动，他们的想象力、思维力得到了发挥与展示。在最后展示评价过程中采用自评与互评，促进了幼儿的个体发展。幼儿在课堂中非常活跃，对美术课很感兴趣，自主学习的能力和绘画技能都得到了不同程度的提高，达到了教育目的。

篇11：年历的教案

活动目标：

1、认识年历，初步了解年、月、日的关系。

2、能在年历上找到自己和别人生日的具体日期。

3、产生对年历的兴趣。

活动准备：

1、年历若干。

2、庆祝生日的相关用品。

活动过程：

1、自由结伴看年历。

师：“看一看、数一数一年有几个月?一个月有几个星期?”“本文来源:屈,老;师教案.网”“一年中哪几个月天数最多?哪一个月天数最少?”

(1)幼儿寻找。

(2)幼儿自由交流，教师小结。

2、游戏：点手。

教师带领幼儿在自己的拳头上点大月、小月，帮助幼儿理解、记忆月份的大小。

3、在年历上找出自己的生日日期。

(1)在年历上找到自己生日的日期，并在日期上做记号。

(2)集体交流，寻找与自己同月不同日或同月同日生的朋友。

4、为当天生日的幼儿开庆祝会。

教学反思：

这种方式大大的激发了幼儿参与活动的积极性，幼儿很容易就理解一年有365 天，分别住在12个月里，其中有的月是29天、30天、和31天。幼儿参与的积极性得到了大大的提高，我发现孩子们掌握的较好，效果也不错。

篇12：年历的教案

实践内容：自学教材第56-57页，制作年历

实践目标：

１．巩固学生对年、月、日知识的认识，培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]收集、整理、分析信息及动手和审美能力。

２．通过制作活动，感受年历的制作方法，并进一步认知年、月、日相关知识。

３．通过解决具体问题，体验数学知识在实际生活中的现实性，学会与别人沟通。

重点：年历的制作方法。

难点：小组合作制作出正确的年历。

实践设计：

一、预习作业：

自学教材第56-57页，拿出你们收集的各种年历，观察年历都包含哪些内容？

再制作年历。

二、预习反馈、关键点拨、合作交流，制作年历

１．小红记得在５月底的一个星期五去参加了社区活动，只是不记得哪天是几月几日了，你能帮帮她吗？（可以查日历）

２．平时我们说的日历都是以月历、年历的形式出现的，谁说一说月历与年历有什么区别与联系。

３．年历记载的信息量比较大，我们生活中少不了，今天我们一起制作一个明年的年历。

（板书课题：制作年历）

4．拿出你们收集的各种年历，观察年历都包含哪些内容？（小组讨论）

5．小组交流

（１）１２个月月历；（２）每个月日期、星期几、休息日、节日；

（３）表明年份、月份；（４）装饰图

6．观察每个月的月历，都有什么共同点？画了多少格？星期是怎么排的？休息日、节假日是怎么标明的？（观察、讨论）

7．你们会自己做一个年历吗？制作一个年历应该有哪些步骤？小组讨论方案。

8．小组交流，各组根据交流情况修改制作方案，人员合理分工。

9．各小组根据本组方案合理分工，协作完成制作年历，比一比哪一组合作最愉快，分工最合理，制作年历既快又美观正确。

10．各小组制作年历，老师巡视指导，制作中遇到的问题，可以小组讨论，也可以请教老师。

11．展示各组制作的年历，评一评，哪一组年历做的最好？为什么？

12．制作年历最终为了使用它，想一想，你们制作的年历有哪些用处？

（１）了解时间；（２）记录事件。

三、巩固应用年历，解决问题

１．查一查，明年的国庆节，六一儿童节各是星期几？下半年开学的第一天可能上星期几的课？（应用自己做的年历解决一些问题，体验数学与生活的密切联系，增强自信心。）

２．改进本组制作的年历，使它更完美。

通过制作、展示、评比，学生会发现自己年历的不完美之处，并进行改进。

四、总结反思，拓展升华

１．对各组活动进行评价。

（１）最佳年历；（２）最佳合作；（３）最佳创意；（４）最佳美工。

篇13：树莓病虫害防治年历

1～3月

越冬期, 无病虫害发生。

4月

上旬树莓出土。结合春季剪枝, 剪除病弱、干枯和折断的枝条, 同时收集园中残枝败叶集中销毁。萌芽前喷波美3度石硫合剂, 预防炭疽病等病害。

5月

1.蒙古灰象甲

二年发生一代, 以幼虫、成虫隔年交替越冬。成虫于5～6月危害树莓萌芽, 只爬不飞, 有群居性和假死习性。卵散产于土中。蒙古灰象甲成虫取食粮食作物、各种苗木的嫩叶、茎;幼虫取食腐殖质和植物根系。可采用90%晶体敌百虫800～1000倍液、或50%辛硫磷乳油1000～1500倍液、或0.26%苦参碱水剂700～1000倍液、或10%氯氰菊酯1000倍液喷雾防治。

2.金龟子

危害树莓多为黑绒金龟子、苹毛金龟子、铜绿丽金龟等。成虫取食树莓的嫩叶、花蕾, 重者叶成网状, 花朵被食光。幼虫 (蛴螬) 危害树莓主茎基部的幼芽及韧皮部。防治方法及时期同蒙古灰象甲, 也可以采用以下防治措施。

(1) 毒饵诱杀:用40%乐果乳油或90%晶体敌百虫, 用药量为饵料的1%, 拌入炒香的谷子、豆饼、米糠、玉米碎粒等饵料, 傍晚顺垄撒在地面上, 每亩14～20公斤。

(2) 鲜树枝诱杀:用1米左右长的新鲜树枝泡在稀释50倍的氧化乐果中, 10小时后取出, 于傍晚插入田内, 每亩25～40枝。

(3) 植株施药:用90%晶体敌百虫800～1000倍液, 或50%辛硫磷乳油1000～1500倍液, 或0.26%苦参碱水剂700～1000倍液喷雾, 或10%氯氰菊酯1000倍液喷雾防治。

(4) 灯光诱杀:用频振式杀虫灯诱杀金龟子成虫, 一盏灯控制60亩果园。

6月

1.灰霉病

树莓灰霉病病原菌为淡色孢科灰葡萄孢真菌, 主要危害花、幼果和成熟的果实, 也可危害叶片。发病初期花梗和果梗变暗褐色, 逐渐扩展蔓延及花萼和幼果, 发病后期受害部位出现浓密的灰色霉层。果实成熟后发病极为迅速, 条件适宜会造成大面积流行。叶片发病时产生不规则褐色病斑, 后期也产生灰色霉层。

初花期用50%腐霉利 (速克灵) 可湿性粉剂1500倍液, 或50%乙烯菌核利 (农利灵) 粉剂1000倍液, 或2%武夷菌素水剂100倍液, 或40%嘧霉胺 (施佳乐) 悬浮剂1500～2000倍液, 或特立克 (2亿活孢子/克木霉菌) 可湿性粉剂600～800倍液, 或50%异菌脲可湿性粉剂1000～1600倍液喷雾防治。

此外, 秋冬落叶后彻底清除枯枝、落叶、病果等病残体, 集中烧毁处理;在生长季节摘除病果、病蔓、病叶深埋, 同时喷药, 减少再侵染。选用费尔杜德、美22、红宝玉等抗性较强品种, 托拉米抗病较差。加强通风排湿, 严格控制浇水, 尤其在花期和果期应控制用水量;发病后控制浇水和施肥;不偏施氮肥, 增施磷钾肥;果实成熟及时采摘, 防止病菌在过熟果上滋生蔓延。冬前做好埋土防寒, 防止花芽受冻。

2.茎腐病

从新梢向阳面距地面较近处出现一条暗灰色似烫伤状的病斑, 长1.5～5.5厘米, 宽0.6～1.2厘米。病斑向四周迅速扩展, 病部渐变褐色, 病斑表面出现许多大小不等的小黑点。木质部变褐坏死。随病部扩展, 叶片、叶柄变黄枯萎, 严重时整株枯死。7～8月份的多雨高温季节是茎腐病发病盛期。

发病前或发病初期喷药, 使药液顺着枝干流入土壤中, 每7～10天喷雾一次, 连续喷3～4次, 或果实采收后喷药。可采用50%甲基托布津800倍液, 或50%福美双可湿性粉剂500倍液喷雾处理, 注意轮换用药。

选用美22抗病性较好的品种。注意田园清洁, 及时拔除病株集中烧毁, 适当施氮肥, 增施磷、钾肥, 提高植株抗病力, 雨后及时排水。

7月

重点防治柳蝙蝠蛾。幼虫多在7月上旬开始蛀入新梢, 一般蛀入口距地面40～60厘米, 多向下蛀食。幼虫啃食蛀孔外边韧皮部, 大多环食一周, 咬碎的木屑、粪便用丝粘在一起, 环枝缀连一圈, 经久不落, 易于发现与鉴别。被害枝极易折断而干枯死亡。

在成虫羽化前剪除被害枝梢集中销毁。初龄幼虫活动期地面喷布2.5%溴氰菊酯乳油2000～3000倍液, 或48%毒死蜱乳油1200～1500倍液, 或者50%辛硫磷乳油2000倍液;也可采用1%甲氨基阿维菌素苯甲酸盐乳油3000倍液、或0.26%苦参碱水剂700～1000倍液喷施植株。

8月

主要防治白粉病, 危害绿色组织及果实。叶片染病, 叶背面出现白色粉状物, 后致叶片坏疽或幼叶上卷;有的叶片并不显现白色粉状物, 而表现为叶片有水渍状斑点;被害新梢呈细长鼠尾状, 严重时新梢生长矮化。果实染病上覆白色粉状物。

单季莓果实采摘结束后, 及时防治白粉病、茎腐病。生物防治可喷洒2%农抗120和2%武夷菌素水剂200倍液, 隔6～7天喷一次。化学防治采用50%翠贝干悬浮剂3000倍液、或者40%福星9000倍液、者15%三唑酮 (粉锈宁) 可湿性粉剂1500倍液、或30%特富灵可湿性粉剂1500～2000倍液喷雾。以上药剂要轮换使用, 避免产生抗药性。

9月

双季莓结果期, 不能随意喷洒化学农药。

10月

中下旬双季莓果实采收后, 剪除病枝、病叶以及过长、过嫩枝条, 带出田外集中烧毁或深埋。

11～12月

篇14：轻松制作含农历的万年历

为了解决这些问题，很多印刷企业花很多钱购买能用于印刷输出文件的、含农历的万年历制作软件，这些软件有两个共同点：一是价格很高，拉高了印刷企业的生产成本；二是制作出来的万年历无法随意地放到Illustrator、CorelDRAW、Indesign等平面设计软件中，使其与其他图文进行混排，也就是说，生成的万年历兼容性不强。

经过摸索，笔者找到了一种简单、低成本、可用于印刷的含农历的万年历制作方法。下面笔者将分别介绍在旧系统（Windows X P）、旧版软件（M i c r o s o f t Office2003、Adobe Acrobat7.0）和新系统（Windows7.0）、新版软件（Microsoft Office2007/2010、Adobe Acrobat X Pro）下，含农历的万年历制作方法。

旧系统、旧版软件下的制作方法

在Windows XP系统、Adobe Acrobat7.0和Microsoft Office 2003软件下，含农历的万年历的制作步骤如下。

（1）下载并安装试用版南极星万年历软件。因为是试用版本，所以无需付费，当然，要想长期使用该软件，也可付费购买，该软件价格远远低于专业的万年历制作软件。

（2）在南极星万年历软件中点击打印机图标，选择需要印制的万年历年份，选择Microsoft Office Docment Imaging打印机，其他选项保持默认状态，点击打印，就会生成MDI文件。此时电脑会自动调用Microsoft Office 2003整合的Microsoft Office Document Imaging来打开所生成的MDI文件。

（3）对已经打开的MDI文件执行打印命令，在打印设置选项中选择PDF打印机。

（4）将生成的PDF文件置入平面设计软件中即可。由于PDF文件中的万年历图文是矢量信息，因此导入到平面设计软件中后，可对其随意编辑，非常方便。笔者逐一试过多款常用的平面设计软件，如Illustrator、CorelDRAW、InDesign、FreeHand等，在这些软件里，万年历都可以保持工整的状态，且没有任何乱码出现。

新系统、新版软件下的制作方法

随着Windows XP系统的渐渐隐退，部分企业开始用Windows 7.0系统，Adobe Acrobat7.0也换成了Adobe Acrobat X Pro，Microsoft Office 2003也渐渐被淘汰，取而代之的是Microsoft Office 2007或Microsoft Office 2010。下面，笔者就介绍一下如何在Windows 7.0、Adobe Acrobat X Pro和Microsoft Office 2007/2010下制作含农历的万年历。

首先，下载并安装试用版南极星万年历软件和Microsoft Office Document Imaging虚拟打印机。之所以要下载此款虚拟打印机，是因为通常Microsoft Office 2007/2010的默认安装选项中只会安装XPS或OneNote 2010虚拟打印机，这两款打印机主要针对电子信息进行输出，优势在于可以打印网页，但在印刷输出方面，其打印生成的XPS文档会使原先工整的、矢量的万年历变成位图信息，从而无法编辑，因此这两款虚拟打印机不适合印刷图文输出。

接下来的制作步骤，与旧系统、旧版软件下的制作方法相同。

其实，新系统和旧系统的方法是一样的，不同的是：旧系统的Microsoft Office 2003整合了Microsoft Office Docment Imaging虚拟打印机，无需自己下载安装。