太康县实验幼儿园

太康县实验幼儿园（共12篇）

篇1：太康县实验幼儿园

工作简报

第2期

太康县六一实验幼儿园 2013年1月2日

“庆元旦，贺新春”文艺汇演精彩回眸

2012年12月28日下午，在2013年的钟声敲响之际，太康县六一实验幼儿园“庆元旦，贺新春“家园同乐会在太康县宏泰宾馆三楼多功能演艺厅隆重举行，全园二百多名幼儿和自己的父母一起度过了一个美好、欢乐的下午。

前来祝贺观看演出的佳宾有：县人大副主任邱范卉女士、县妇联主席李小红女士、文明办主任张照营、广电局副局长李良静女士、县教育局局长宋文忠，副局长刘照忠、教育股股长白宗超，副股长沈青，审批股股长姚学桢、城关镇镇长朱连云、中心校校长施行德、王天夫，李济亮等领导

老师们提前布置环境，拉花、彩带、气球把演艺厅装扮的分外美丽，充满了新年的喜庆氛围。老师与孩子、家长们同庆同乐，欢歌笑语，热闹非凡。活动形式活泼多样，节目精彩纷呈，老师、家长和孩子们把自己最美、最棒的一面展示给大家，到处是欢歌笑语，到处是新年的祝福声，愉悦了身心，陶冶了情操，让孩子们体验到节日到来、长大一岁的快乐。

幼儿精彩的表演、优美的舞姿、动听的歌声不时赢得家长朋友的阵阵掌声。孩子们舞动着彩绸，灿烂的笑脸就像一群小精灵在音乐里陶醉；宝宝的架子鼓表演鼓点清晰，节奏明快，动作可爱、活泼有趣；令人陶醉的诗歌朗诵吐字清晰，抑扬顿挫。家长参与节目更是同乐会的一大亮点，有板有眼的快板相声小品表演，优美、洒脱的现代舞，委婉动听的女高音。的女。

..我们把这次同乐会，作为献给孩子们的最好礼物，希望能在他们的记忆里留下最快乐、最美好的回忆。旨在为孩子们提供一个展示自我、交流分享的平台，让孩子们在表演中获得自信，在快乐中健康成长，在祝福中学会感恩！孩子们又长大了一岁，带着爸爸、妈妈、老师送给自己的礼物和祝福，带着梦想，带着美好的心愿又迎来了新的一年。

篇2：太康县实验幼儿园

第19期

太康县六一实验幼儿园 2013年5月23日

我园掀起学习《3-6岁儿童学习与发展指南》的高潮 为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发2010〕41号），指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，国家教育局制定《3-6儿童学习与发展指南》。《指南》对学龄前幼儿教育有非常大的指导作用，可以有效防止幼儿产生一些滞后或者超前的教育行为，避免违背幼儿自然发展的规律。提高家长教育能力和家庭教育质量，引导全社会形成关于早期学习与发展的正确认识。为了让孩子真正拥有幸福、快乐的童年，建议家长朋友认真阅读《指南》，每周规定每班请五位家长借阅指南，并让他们写写心得体会，我园全体教职工人手一册《指南》，要求老师每天写读书心得，每周出一份试卷，段与段之间相互批阅。这样老师业务更精通了。

《指南》既适用于幼儿园教师，也适用于广大家长，操作性和实用性都很强，着重强调了五大教育理念，下面对《指南》做一个简单说明：

一、《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，通过提出

3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解岁幼3-6儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。

二、《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6

岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向；教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。

三、实施《指南》应把握以下几个方面：

．关注幼儿学习与发展的整体性。儿童的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。

．尊重幼儿发展的个体差异。幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展阶梯，切忌用一把尺子衡量所有幼儿。

．理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁拔苗助长式的超前教育和强化训练。

篇3：太康县实验幼儿园

太康县2014年中招理化生实验考试工作在周口市教育局装备中心、县教体局党组的正确领导下，得到了市教育局装备中心具体指导，在县教体局装备中心的组织下从4月1日开始，历时22天，已圆满结束。

今年我县的中招理化生考试工作严格按照上级文件要求，顺利完成了此项工作，我们做了如下工作：

一、各级领导高度重视

在市局召开了中招体育理化生实验操作考试考务工作会后，我县教体局按照中招考试的要求，立即成立了以副县长陈玉杰同志任考区主任，教体局局长王树林同志任考区副主任的考试工作领导小组，成立了考务办公室。并及时召开了全县23个乡镇的中心校长及装备专干、考点校长的考务工作专题会议，会上认真传达了省教育厅和市教育局的文件，布置了有关考试工作具体要求和实施方案。并广泛宣传中招理化生操作试验考试的意义，将考试中的各项工作落实到位，确保考试工作顺利进行。

二、筹备工作扎实有效

三月上旬县教体局招生办实施了考前报名工作，录入每个考生的信息，并建立了学生的考试档案。三月中旬，装备中心组织工作人员对全县各考点进行达标验收，指导考点学校补充缺少的仪器和药品。按照县教体局的工作安排，由勤教站分别举办

了两个培训会议，一个是全县各中心校中学主抓考务工作的业务副校长会；、一个是抽调考务人员培训会。在业务校长会上对考务工作进行了详细的布置。在考务人员培训会上就考风、考纪、岗位职责进行了严格要求。特别是对监考人员的专业知识培训，按照市勤教站的要求，对照评分标准，详细讲解，从严要求。三严密组织，规范考试

按照考试方案要求，我们成立了38人的考务小组，抽调各乡镇，各学科一线优秀教师，分成两个梯队，分片监考，交叉监考，对全县的考点逐一进行考试，考试过程中监考人员各尽其责，严格按照评分标准进行打分，成绩现场登录密封。每进行两个考点两个考场的监考人员进行一次总结评议，发扬优点，查漏补缺。把考试过程中的各个环节做好做到位。在历时22天的考试过程中，市装备中心贾主任带队对我县的高朗乡第二初级中学考点进行了巡视指导，教体局副局长马彩霞同志多次带领纪检室等股室的同志深入考区各个考点督察、巡视、指导工作。武装考务人员的 思想，给监考教师鼓励，并多次放弃休息日利用考试间隙给监考教师以鼓励

四、考试成绩与问题

由于全县理化生教师的共同努力，考务组组织措施得力，今年我县中招理化生考试成绩取得了良好的成绩。具体结果是：报名人数11200余人，实际参加考试人数11180人，缺考人数

在取得成绩的同时，也存在一些不足之处。一是个别学校的实验室存在被挤占现象，考试时才能利用，这样严重影响了学校正常实验教学及实验课的开展，也在一定程度上影响了理化生的实验考试工作；二是个别学校领导对此项工作不够重视，平时，对实验教学抓的不紧，学生训练不够认真，考试成绩不太理想。

篇4：太康县实验幼儿园

将赴镇过太康县有题

作者：薛能朝代：唐体裁：七律 才入东郊便太康，自听何暮岂龚黄。晴村透日桑榆影，

晓露湿秋禾黍香。十万旌旗移巨镇，几多r负孤庄。

篇5：太康县城中村改造工作意见

（征求意见稿）

为进一步加快城市化进程，统筹城乡社会发展，改善城市人居环境,提升城市品位，促进经济和社会协调健康发展，根据国家有关法律和规定，结合我县实际，现就加快城市规划区“城中村”改造提出以下意见：

一、充分认识“城中村”改造的意义

近几年来，由于城区面积的不断扩大，原来郊区的一些村庄逐步被城区所包围，形成了“城中村”。因为历史原因，这些“城中村”缺乏统一的规划和管理，建设无序发展,私搭乱建严重，安全隐患增多，基础设施不完善，生活环境脏乱差，既影响了村民群众的生活质量，又影响了城市整体形象。加快城区“城中村”改造，对于改善城市人居环境，提升城市品位,促进土地资源整合，构建和谐社会，具有积极的促进作用；处理好城中村改造问题，对于促进我县城镇化健康发展，实现全面建设小康社会的目标，具有重要的现实意义。

(一)统一规划。按照城市总体规划的要求实行统一规划、成片开发、配套建设。改造规划经批准后，根据各村(居)实际，制定房屋征收补偿与安置方案，分期组织实施，防止在城市拓展和项目建设过程中形成新的城中村。

（二）依法依规。实施城中村改造必须按规定程序办理规划、建设管理的各项审批手续，接受有关部门的监督和管理，保证“城中村”改造工作健康有序进行。严格执行“一书两证”制度和土地“招、拍、挂”出让制度。所有项目的选址、规划方案审查、规划用地、规划建设、土地征收、土地使用权“招、拍、挂”以及划拨出让等，由有关部门依法办理相关手续。对未经批准擅自开工建设的，依照有关规定处理。

（三）村民自治。让广大村民直接行使民主权利，依法办理自己的事情，实现村民群众对村庄搬迁改造的参与权；在民主监督中，实行村务公开，村民有权监督村委会工作和干部的行为，实现村民群众的知情权和评议权。

(四)分步实施。实施城中村改造是一项艰巨的任务，要坚持从实际出发，分步实施改造，争取广大群众的理解和支持，做到条件成熟一个，审批改造一个，真正成为民心工程，保证城中村改造顺利进行与社会和谐稳定。

（五）试点先行。根据我县实际情况，选择1-2个条件基本成熟、群众要求改造的愿望比较迫切的居民社区（村庄）作为试点，积累经验，示范引导，逐步推开。

五、“城中村”改造的模式

借鉴外地经验，结合我县实际，我县城中村改造可采用“政府统征储备、市场开发运作、社区自主改造”三种模式。同时，在不违背有关政策的前提下，积极探索其它改造模式。

（一）政府统征储备。县政府可通过财政投资、银行贷款等多种形式进行筹资，对经济相对落后、群众迫切要求搬迁改造的城中村采用统征储备方式实施改造。即由政府将该城中村集体土地统一征收为国有土地，由政府对城中村进行搬迁改造，并对搬迁户按政策妥善安置。腾出的土地，由土地部门收储出让，用土地出让收益弥补城中村改造形成的亏损。

（二）市场开发运作。县政府可以规划一些改造后有一定收益的城中村，用项目开发方式实施改造。即由开发商融资改造，实行市场化运作。县政府要认真做好控制性规划，编制好出让文件，对城中村改造项目用地实行“招、拍、挂”出让。县政府有关部门、乡（镇）政府、村委会等，要按照和开发商达成的协议作出限期搬迁及施工环境的有效承诺。

（三）社区自主改造。对领导班子坚强,集体经济有实力的，提倡以村为单位，采取集体投资、群众自愿集资、银行贷款等方式筹资，由乡（镇）政府、居(村)民委员会组建经济实体自行实施改造，由县政府指导协调，相关部门依法监管。

六、城中村改造的主要措施

(一)搞好调查摸底。各相关单位应当对城中村的有关情况进行调查统计。调查统计的内容主要包括需要改造的城中村数量，各个城中村占地面积、建筑面积、户数以及人口数。根据政府的要求与部署，制定城中村的改造方案与计划。

(二)出台相关优惠政策。优惠政策应当涉及除国家和省明文规定不得减免之外的行政性收费和财政全供单位的事业性收费的征收，有关县政府规定权限范围内经营服务性收费的征收，建设安置房和非盈利性公共事业用房有关规费的征收；也可以包括对启动早、改造快的城中村改造项目给予的鼓励和奖励，以及土地一级开发单位采用一级开发模式对城中村进行整体连片开发的鼓励和奖励；另外，城中村改造优惠的安置房与配套商品房开发面积的比例也应当明确。这些优惠政策应分项列明。

(三)明确改造程序与方案。城中村改造应明确程序。可以先改造条件比较成熟的村，政府组织对该村进行调查之后，会同有关部门拟定改造方案和土地储备方案，经村民同意，政府审核通过之后，予以公示。

城中村改造应当明确改造主导主体。村集体主导的，由村组自行筹集资金进行改造；开发商主导的，由开发企业筹集资金进行市场化运作改造；政府主导的，由有关部门统一进行搬迁改造。改造在统一规划的前提下，进行分步实施。

(四)编制改造规划。按照《城乡规划法》要求，将城中村改造统一纳入城市规划、建设与管理体系。要根据城市总体规划、住房建设规划(计划)编制城中村改造总体规划。统筹规划城市建成区与城中村基础设施和公共服务设施。完善城中村所在地区的道路交通、给排水、电力、通讯、燃气、供热、垃圾收集等基础设施系统。要根据批准的城市总体规划和工作要求，依据国家相关规范和标准，结合我县情况，经过科学论证和规定的程序审查，制定适宜城中村整治、改造的技术规定，指导规划与建设，保障公共安全。城中村改造规划的编制与实施应采取公众参与的方法。规划草案应当予以公告，并采取论证会、听证会或者其他方式征求群众的意见；城中村改造规划实施前，应当经村民会议或者村民代表会议讨论同意。

(五)制定征收补偿与安置方案。征收补偿与安置方案应经过村民(股东)大会或代表大会讨论通过。在实施前，要正式签

篇6：太康县实验幼儿园

为全面提高基层农技推广人员业务素质，建设一支政治靠得住、工作有本领、作风过得硬、群众信得过的高素质农技推广队伍，增强科技对农业农村经济发展的支撑能力，增强农业公共服务能力，推进现代农业发展和新农村建设。结合我县实际，制定本培训方案。

一、指导思想：

以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八届四中全会精神，围绕粮食增产、农业增效、农民增收和农村繁荣的目标，以强化科技支撑和加强农技人员队伍及科技示范户建设为重点，以农业技术推广项目为载体，以党的农村政策、现代农业发展和社会主义新农村建设的理论和技术为内容，开展基层农业技术推广人员培训工作，全面提高基层农业技术推广人员的业务素质和科技水平，着力培养一支适应现代农业发展需要、知识结构合理、掌握农业新技术，具有较高业务素质与推广服务能力的基层农业技术推广队伍，为我县现代农业发展和社会主义新农村建设提供技术和人才支撑。

二、主要目标

对全县基层农业技术人员进行一轮知识更新培训。以常规农业实用技术培训、特色农业技术培训和农民增收为目标，通过培训使基层农技人员建立一支政策水平高、服务意识强、理论功底扎实、操作技能娴熟的基层农业技术推广队伍。

三、培训对象、内容及方式

1、培训对象：县、乡两级农技推广人员。每年选派骨干农技人员，定期安排到国家现代农业培训基地开展集中培训；每年安排全县乡镇农技人员参加全县农技人员知识大轮训，逐步提高基层农技人员的业务能力。

2、培训内容：党和国家农村路线、方针、政策及相关法律法规、农业新品种、新技术、新设备的推广，农技推广理论及方式方法，农业经营管理、农产品市场营销、农产品质量安全、农业信息和统计等方面的知识技能。

3、培训方式：根据不同要求，采取异地研修，县、乡（镇）集中办班和现场实训等方式，分层分类开展培训。

4、培训管理：组织制定培训计划，提出分期分批培训要求，组织遴选骨干人员参加培训，配合培训基地做好培训工作。培训机构制定培训教学计划，建立培训台帐。培训结束经考试考核，合格者由承担培训任务的机构向学员颁发合格证书。建立农业人员培训数据库，将农技人员接受培训情况作为职务、职称晋升和优先承担农业科技推广项目的重要依据。

四、工作职责

1、组织实施：高级职称农业技术人员的培训由省农业行政主管部门负责组织实施；中级职称农业技术人员的培训由市级农业行政主管部门负责组织实施；县初级职称农业技术人员的培训由区级农业行政主管部门负责组织实施。

2、组织管理：基层农业技术推广人员培训工作由县农业局农技推广站牵头；要加强对培训工作的指导和管理，精心组织、规范管理、强化监督，力求培训实效。基层农业技术人员的培训时间应不少于5天，学习结束后必须进行考试或考核，具体考核（考试）方法由牵头部门根据行业特点和人员的实际情况确定。鼓励基层农业技术人员及农民技术员参加职业技术鉴定，对考核合格者，要按规定颁发职业技能资格证书。培训班主办部门要对参训学员分班次进行登记造册，建立基层农业技术人员培训档案，并作为今后工作考核、聘用、职称评定的重要依据。

五、工作要求

1、加强组织领导。农业局成立由局长任组长，分管领导任副组长，局属各专业站股室负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，协调局属各单位完成培训工作。局属各有关培训单位要将基层农业技术人员培训工作列入全年农业工作计划，制定出具体的培训计划和实施方案。

2、健全培训工作机制。开展基层农业技术人员培训是一项长期的任务，需要在工作实践中不断创新培训方式和内容。一是在培训机制上要建立农业技术人员培训的组织平台，积极探索不同类型基层农业技术人员知识更新的长效机制。二是在培训时间上要充分利用冬春季节农民空闲时间，突出春耕备耕、双抢、秋冬种等重点农事季节，开展技术指导和培训；三是要把培训工作与项目实施相结合。

3、加大宣传，扩大影响。局属各培训单位要加大对培训工作的宣传力度，及时宣传和上报开展培训工作的有效做法和典型经验，积极扩大影响，努力营造基层农业技术推广人员培训工作的良好社会氛围。

4、及时上报情况，认真搞好总结。各培训单位培训工作应在11月底前完成，并对培训工作进行全面总结。

当前，各培训单位要紧紧抓住春耕备耕前的有利时机，迅速集中开展大规模培训工作，为推广农业新技术，实现今年农业增产、农民增收、农村繁荣作出更大贡献。

太康县农业局

篇7：太康县中医院公开承诺书

一、公共服务承诺

（一）坚决拒收各种形式的“红包”，更不向患者索要“红包”。

（二）坚决拒收开单提成费、药品临床促销费和各种形式的药品回扣。

（三）坚决做到不搭车开药，不乱检查。

（四）坚决做到礼貌接诊，细心问诊，严谨确诊，科学施治。

（五）坚决做到文明用语，热情服务，态度和蔼，不训斥和刁难病人。

（六）坚持病人选择医生制度，尊重患者的选择权，知情权和隐私权。

（七）坚持患者住院“一日清单制”，保证不分解收费，不超标准收费，不自立项目收费。

（八）坚持做到收费项目公开，收费标准公开，办事程序公开。

（九）坚持做到首问负责，首办责任制，限时办结制。

（十）实行无假日医院，节假日各临床科室正常接诊。

（十一）提高服务意识，积极开展创新服务，主动了解病人的困难和需求，想方设法为病人排忧解难。

（十二）全院各级各类人员对病人就诊、询问或来访，要态度热情，正确引导。

（十三）全院职工要做到文明礼貌，真诚待人，仪表端庄，佩戴胸卡。

（十四）开展与病人交朋友活动，加强与病人的联系。对出院病人，医护人员热情相送，赠送联系名片，做好院后服务和病情随访工作。

（十五）急诊科要坚持“绿卡”制，对急、危病人先抢救治疗，后收费，严禁不做抢救处理就进行医技检查。

（十六）医技科医生要主动向病人介绍检查前的准备，要及时为临床提供可靠的辅助诊断，准确及时地发送检查报告。

（十七）导诊台护士要主动服务，热情服务，耐心解答病人的询问，帮助重病人就医。

（十八）救护车司机要做到24小时在岗，随叫随到，及时出诊。

（十九）接诊医生、护士要行动迅速，及时出诊，出诊时保证抢救用品齐全，治疗准确及时，回院后安排妥当。

（二十）各窗口科室要开展“微笑服务”，主动给病人解释相关问题，认真、及时回答患者咨询。

二、违诺责任

（一）对一般违诺者，进行批评教育，责令停职检查，继续学习承诺内容和标准，经考核合格后上岗，在停职检查和再学习期间停发工资奖金。本不得参加评先，连续出现二次违诺现象者待岗。

（二）对严重违诺造成严重后果和不良影响的，按照《关于医疗卫生人员违反职业道德行为的处罚规定》，进行严肃处理。构成医疗事故的按照《医疗事故处理条例》处理。

（三）对违诺科室给予通报批评，视情节轻重按照《医疗机构管理条例》及相关法律、法规进行处理。

篇8：太康县实验幼儿园

据在太康县人民医院120急救站了解到，在301国道发生一起交通事故，事故中有3人受到重伤。接报后，120急救站调度人员第一时间将集体外伤事件报告了太康县人民医院院长岳恒志，太康县人民医院院长岳恒志很快作出指示：尽快组织力量，全力抢救伤员，并尽快亲临现场组织抢救。

太康县人民医院院长岳恒志提出，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力！并迅速启动了突发性公共卫生事件应急预案，开通医院“绿色通道”。在医院的急诊科，全部医务人员陆续到岗，全院30多医务人员投入了这场生死战。因伤者都是男性，事发时没有家属在陪，医院调动后勤、保卫人员充当担架员，到相应的科室如B超、检验、放射、CT等，送病人进诊室治疗，争取了抢救的宝贵时间。在接诊的3名外伤病人中，由于措施有力，组织有序，3名危重病人均接收了及时、有效的治疗，未发生一例死亡病例。

篇9：太康县实验幼儿园

1.职业教育为什么暂时落后于普通教育？

答：（1）、职业教育是新生事物，是国家改革开放后与时俱进的时代需求，起步较晚。

（2）、“学而优则仕”等传统思想的影响。人们漠视职业教育，“学好数理化，走遍

天下”的传统观念制约人们的思维，认为职校毕业生挣钱少，难当官，认为只

有成绩差的才去读职校。

2.你校学生出路有哪些?

答：（1）、参加高考对口考大学，我校连年对口升学率90%以上。

（2）、就业技术培训，施行订单培养，掌握一技之长，保障推荐就业。

（3）、学生一边读书，一边利用寒暑假进厂实习，既提高技术又挣得工资，保障学业顺

利完成。

3.你校与高中教育有哪些异同点？

答：（1）、都属高中阶段教学，都开设高中语文、数学、英语等基础课程，我校又增开专业

课。高考时，文化课、专业课均在考试范围。

（2）、毕业时都参加高考，大学录取后同等待遇。我校学生毕业时核发中专毕业证书。

（3）、我校学生均能进行社会实践，技能操作，可以直接实习挣钱，自食其力。

4、你校学生上课怎样？课余时间怎样安排？

答：我校是正规化教学，每周五天学习日，每日十节课，早、晚自习、文化课、专业课并上。

第二课堂丰富多彩，每期举行乒乓球赛、篮球运动会、演讲赛、拔河赛、技能大赛等，以此培养学生的综合素质。

5.你校对学生的生活如何安排？

答：我校学生吃住在校，学校提供桌凳床等生活学习用具，免费提供开水，一律票制就餐。

学校安装太阳能工程，保障学生洗澡冲凉。

6.你校收费标准如何？有哪些优惠政策

答：三年制学历班、二年制就业班按学期收费，每期每生书学费800元，北大青鸟班每年

3900元。

优惠政策：（1），我校学生每生每年享用1500元国家助学金。按学期分发四个学期，共计

3000元整。

（2），凡单孤、双孤及家庭贫困学生，我校一律减免学费。

篇10：太康县实验幼儿园

开展思想作风纪律整顿活动第一阶段小结

依据县委机关纪律作风集中整顿会议精神和太康县地税局《关于在全县地税系统开展“机关纪律作风集中整治”活动实施方案》的要求，第一阶段是学习阶段。我局非常重视思想作风纪律的学习工作，采取各种行之有效的方法将学习工作顺利开展。

一、领导高度重视，强化组织保证，迅速掀起学习热潮。为认真扎实地搞好这次整顿活动，局党组高度重视，立即召开了局机关和各基层单位负责人参加的会议进行学习讨论，成立了专门的组织机构，明确局长是第一责任人，班子成员各司其职，干部职工共同参与，同时结合我局实际，制定了学习方案。4月22日，我局召开了全县地税系统党风廉政建设暨思想作风纪律整顿工作会议，集中学习了4月15日县委召开的机关纪律作风集中整顿会议精神和王国玺书记的重要讲话，对整顿活动进行全面安排部署，要求全体职工深刻认识并理解思想作风纪律整顿活动的必要性和重要性，把思想作风纪律整顿活动落实到实际工作中去，结合单位实际，突出重点，认真学习，迅速掀起了思想作风纪律整顿的学习热潮。

二、扎扎实实开展整顿活动。根据太文【２０１１】５ 1

５号文件精神，我局从实际出发，坚持集中学习和分散学习相结合、讨论交流和个人自学相结合；坚持专题教育与处理违纪问题相结合；把思想作风纪律整顿活动与全年的业务工作相结合，与党风廉政建设相结合，与“创优评先”和精神文明建设相结合的学习形式，发扬民主，实事求是，广泛听取意见，增强学习教育的针对性和实效性，做到思想作风纪律整顿和当前工作两促进、两不误。我局组织机关全体进行三次集中学习，认真学习了《党章》、《廉政准则》、《公务员管理条例》、学习中纪委六次全会、省纪委八届六次全会、市纪委二届五次全会、县纪委十届六次全会等有关廉政建设的一系列文件精神；学习“何平九论”的系列政论文章；学习《中共太康县委关于加快领导方式转变的决定》文件精神；《税务人员十五不准》等规章制度。在学习过程中，局领导班子带头学习并进行辅导，每个党员、干部、职工认真听讲，做好学习笔记；各支部、科室、部门认真讨论，每人撰写心得体会，努力做到学有所思、学有所悟、学有所得，进一步把整顿活动引向深入。

三、思想作风纪律整顿活动初见成效。整顿的第一阶段，我局采取多种形式，比较集中和认真地抓了学习教育工作，使广大干部职工受到了一次生动的思想教育。以这次学习活动为契机，广大党员、干部、职工坚持从我做起，从点滴做起，从严要求自己，讲操守、重品行、守纪律，认真履行工

作职责，思想作风建设明显加强，我局呈现出良好的发展局面。由于这次整顿活动参加人数多，标准要求高，理论学习抓得扎实，有成效，干部职工学习积极性高，效果好，为我局以组织收入为中心的工作顺利进行提供了坚实的思想保障和理论保障，也为第二阶段思想作风纪律整顿活动顺利开展奠定了坚实的基础。

太康县地方税务局

篇11：太康县实验幼儿园

作者：曾业松

农业大县如何成为农业强县?太康县通过发展农业专业合作社，提高农业效益，提高农民收入，走出了一条切实有效的发展道路。太康县的探索思路清晰、特色鲜明、成效显著、经验宝贵，对农业主产区很有启示作用。当然，太康县要进一步提高农业专业合作社发展水平，加快农业现代化步伐，还必须解放思想，更新观念，拓展思路，在巩固农业专业合作社发展成绩的基础上，把单一的农业专业合作转变成综合的高效益的经济合作。

一、太康县农业专业合作社的发展成效和基本经验

从太康专业合作社发展规模来看，全县创办570家专业合作社，吸纳入社社员近2万人，带动了9万多农户，农业社会化服务的覆盖面不断扩大。从发展成效来看，形成了多个农产品基地，入社社员的人均纯收入比非入社社员高出2000多元。其中50家合作社被授予“县级示范合作社”，16家被授予“市级示范合作社”，4家被授予“省级示范合作社”。

总结归纳他们的经验，主要有以下三条：一是围绕种植业培育专业合作社，开展农户间的经济联合。把分散的农民抱成团，把分散的土地连成片，把分散的资金打成捆，把分散的技能拼成盘，推进了农业产业化经营，提高了农民组织化程度，促进了家庭经营向集约化规模化的转变。二是发展与规范并重，增强农产品持续发展能力。编印了《农民专业合作社法律法规汇编》，并且做到了每个合作社有章程，门前有牌子，办公有场所，会议有记录，档案齐全，分配合理，确保合作社健康发展。三是政府扶持，促进合作社发展壮大。县政府出台了一系列优惠政策，财政在资金困难的情况下挤出钱来支持合作社，税收部门免征合作社技术服务和劳务收入所得税，农村信用社等金融部门不断加大对农民专业合作社信贷

扶持力度，农业部门为合作社指路子、教方法、找项目，重视合作社管理人员的技术培训和指导，帮助农民把小合作做成大产业。这些经验都体现了农业合作社和社会化服务的一般规律，值得各地参考借鉴。

二、促进农业合作社持续快速发展的思考和建议

目前，我国农村不少农业专业合作社一定程度上说还是弱者的经济联合，虽然实现了合作社与市场、基地、项目、科技、金融等方面的联结，形成了生产、加工、销售一体化的产业链，使合作社成了一个具有法人地位的经济组织，推动了规模经营和标准化生产。但是合作社的内涵和外延有待进一步扩大，运行机制有待进一步创新，对合作社的扶持力度有待进一步加大。

第一，拓宽发展思路。从太康县的示范合作社-庆丰收种植专业合作社来看，一个合作社真正发展起来，必须不断扩大规模，形成更强的生产力、更大的市场影响力，才能产生更高的经济效益。该合作社发展社员100多户，带动2000多农户，辐射周边乡镇十几个村;通过农贸结合的种、产、销一体化的形式，开展一年多熟间作套种，是一个公司+合作社+农户三位一体的专业合作组织。合作社随着生产规模的扩大，打造了40万亩的西瓜生产基地、30多万亩的辣椒生产基地以及万亩以上的油桃生产基地、食用菌生产基地、大棚蔬菜生产基地等，逐步把特色产业做成了优势产业和主导产业。入社社员户均增收1.5万元，人均增收近4000元，致富了一方农民。从国外合作社发展情况来看，比如日本一些地方的农协，不仅开展技术推广服务、农产品购销服务，还从事信用保险等综合性业务，同时具有制定技术标准、协调产品价格、担当利益维护者等功能。很明显，合作社的服务链可以贯穿产前、产中、产后全过程，服务内容可以涵盖产供购、农机、技术、加工、信贷、保险、法律等各个方面。从国内其他地方来看，比如宁夏有的农业合作社，一方面面向外省市引进人才，一方面开展跨县市的社会服务，合作社既是弱者之间的联合，也是弱者和强者的联合。可以想象，合作社不断扩大合作范围，提高合作层次，通过多元化的多层次的合作，才能形成产业集聚，形成规模优势，真正强大起来；强大起来的合作社与有实力的企业联合，强强联合的合作社实力才能越来越强。

第二，优化发展机制。太康庆丰收一类的合作社所以取得较好的发展成绩，重要原因在于有一个好的发展机制。比如合作社聘请农科院专家开展科技培训，通过技术合作，引进新品种、防治病虫害，实现技术共享；此外，还统一田间管理、统一采购农资、统一销售产品等等，实现了农户间的优势互补，获得了较好的经济效益和社会效益。从外地实践来看，合作社的运行机制还有很多完善的经验可以参考。比如福建、浙江、宁夏等地科技特派员领办的合作社，既是劳动、交易、财产的联合，也是生产要素的优化配置。科技人员提供专利技术和服务，农民提供土地、劳动力和少量资金，企业提供资本、管理和市场，政府提供项目和扶持政策，各个方面优势互补结合在一起，使合作社形成较强的合力。然而，要使合作社有活力和竞争力，还必须在产权和分配制度等方面加以优化。过去我们搞人民公社剥夺农民土地等生产资料所有权和生产自主权，甚至吃大食堂剥夺农民生活自主权，结果走了弯路，教训很深刻。改革开放以后，我们探索新型合作社，得到一个重要的成功经验，就是“分工合作、产权明晰”，合作者既是经营共同体，也是利益共同体。尤其是股份合作制的合作社，股东与雇员、投资者与经营者融为一体，利益关系更加紧密。需要特别强调的是合作社分配制度是否合理至关重要，有些龙头企业和农户之间虽然有合作协议，但在生产资料和产品收购价格上对农民很苛刻，往往让农民失利。在合作社内部，所得利润分配是按股分红？还是按交易量大小返还农民？或是两种方法兼顾？要在民主管理的前提下，形成合理的契约。

第三，加大政府扶持力度。国家已就新型合作经济组织制定了扶持政策。各地应用好用活这些政策，并创造性采取多种措施扶持农业合作经济组织。要鼓励集体、个人和各种社会机构领办、合办合作社，加快建立公共服务为依托、合作经济组织为基础、龙头企业为骨干、社会力量为补充的、公益性服务与经营性服务结合、专项服务于综合服务协调的社会化服务体系。政府不仅要在资金上加大力度给予支持，还应该在项目上、政策上给予更广泛的支持。在国外，比如德国给合作社管理经费补贴，加拿大给合作社用电等能源优惠。在国内，比如广东省通过兴办农村信息直通车，在镇村设立信息站，与农业合作社建立联盟，全方位为农业合作社和农民提供信息服务。一些合作社依靠政府信息和科技支持，开展无偿和有偿服务，获得了迅速发展。一些农民电视一开学技术，鼠标一点卖产品。开网店、发洋财的不乏其人。有些农民说，以前要想富先修路，现在要想富先上信息高速路。也就是说，政府扶持合作社，扶什么，怎么扶，要从实际出发，从农民需要出发，顺应经济、社会发展的趋势，综合运用先进技术等手段，进行更加有效的扶持，加快培育壮大合作经济组织。

篇12：太康县实验幼儿园

太康县独塘乡赵胡同于行政村位于独塘乡西3公里，辖2个自然村，共279户，1245人，1740亩耕地，全村林木覆盖率达到90%以上，连续多年被省委、市委评为“五个好”党支部，2010年被评为全省精神文明建设创建工作先进乡镇，2010年人均纯收入达到4516元。近年来全村认真贯彻落实中央和市、县扶贫开发有关政策，扎扎实实地做好贫扶开发整村推进工作，有力地推动了社会主义新农村建设。

一、强化组织领导，落实工作责任

该村在太康县扶贫开发办公室和独塘乡党委、政府的正确领导下，围绕农村扶贫开发方案，及时召开动员大会，制定了扶贫开发整村推进工作计划和目标，制作了宣传牌。每户发放一份公开信，使扶贫开发和新农村建设做到了家喻户晓，人人皆知。为加强领导，在乡扶贫开发办公室的指导下，赵胡同行政村成立了扶贫开发整村推进工作领导小组，村党支部书记赵新建任组长，负责整村推进工作的组织实施，扶贫项目协调和资金运用跟踪监督工作。通过明确指导思想、工作目标和主要措施，落实工作责任，将村两委班子成员分包到村民组纳入该村年终考核，使扶贫开发工作，人人有责，人人有压力。

二、基础设施完善，村容村貌整洁

近年来，该村认真落实村2006-2010年五年发展规划，达到村容整洁。一是该村于2008年完成了宅基地规划，2009年聘请市规划设计师对全村进行科学设计规划。目前全村房屋整齐，布局合理，村容整洁，村域范围内无乱搭乱建现象，达到了水清气洁。二是投资70多万元，对全村大小街道全部硬化绿化，并安装路灯50盏。三是加大沼气建设力度，2009年共建沼气120个，做到一池三改（改圈、改厨、改厕），每家每户全部改用无害化水冲式卫生厕所，彻底解决了污水，粪便污染的问题。四是为彻底改变饮水质量，2009年打深水井1眼，铺设管网3500米，家家用上了清洁水，改善了人居质量。五是投入30万元，建垃圾处理场1个，指派专人负责垃圾的收集与清运。六是投资40多万元建了文化广场和农家书屋。同时村里建立了长效管理机制，每20户为一个责任区，党员、村民代表为第一责任人，挂牌上墙，全面监督。在所有村内道路两侧和村内空闲地栽植绿化树和景观苗木。实现道路通、路面清、村内生产生活垃圾，做到日产日清，全天候保洁。

该村目前文体设施齐全，有文化大院、健身广场、农家书屋、宣传栏，有标准化卫生室、便民超市、农资供应市场。村庄环境优美，所有住房均为钢筋、砖混结构。并实现达到

“六通两建四级一增”标准，彩电用户279户，固定移动电话503部，宽带入网161户。

三、培育主导产业，突出经济建设

把培植主导产业，作为新农村建设的基础工作来抓，大力发展农业产业化经营，特别以西瓜种植为主，实现了“一年四熟”套种模式，形成了村有主导产业，户有致富项目的特色村。2009年该村制定了万亩辣椒基地发展规划，以赵胡同为中心村、以太康县庆丰收西瓜辣椒专业合作社为依托辐射全乡发展。目前，该村已发展西瓜1200余亩，辣椒基地240多亩，农民人均纯收入达到4516元。2010年底，精品林业育苗发展面积达到144亩，流转土地466亩，人均集体收入达到500元。比上年增长20%。

二、三产业发展迅速，从事二、三产业人数达到714人，培训人数645人，就业培训率达到85%以上。

四、基层组织健全，管理民主

该村始终坚持加强基层组织建设，深化农村党建“三级联创”活动，认真推广“四议两公开”工作法，村务政务财务每月公开一次，重大事项都要召开村民代表大会，目前该村每季度都要围绕平安建设、农村低保等村里事务已召开4次以上村民代表大会，2010年8月被评为全省民主法治村，受到广大干群的好评，群众满意度达到98%以上。

五、社会事业全面发展

该村十分注重对人才的培育，不断提高村民的素质，2007年村小学建了教学楼，全村适龄儿童入学率100%，高中阶段入学率95%以上，低保户做到应保尽保，五保对象户8人，有7人入住敬老院，农村新型合作参保率98%以上，村里成立了腰鼓队，2010年3月，该村成功举办太康县首届新农村文化艺术节，省内多家媒体和一些知名网站争相报导，给予了较高评价。

六、社会和谐稳定