四年级期末模拟测试卷

2024-05-12

四年级期末模拟测试卷(精选6篇)

篇1:四年级期末模拟测试卷

人教版四年级期末模拟测试卷

一、填空。

1、120分=时624时=天120角=元1分=秒

2、150里面有个15,从325里连续减去个25,结果是0。

3、892除以28是把除数看作来试商,初商可能会偏。

4、把90÷6=15,30×15=450,合并成一个综合算式是。

5、要使□40÷76的商是一位数,方框里最大可以填;如果商是两位数,方框里最小可以填。

6、找规律,在横线里填数。

(1)4、7、10、13、

(2)2、6、18、54、

7、黑板面上相邻的两条边互相,秋千架上的两根吊绳互相。

8、钟面上6时整,时针和分针组成的角是角.在一块三角板中,有两个角的度数相等,这块三角板的三个角中最小的角是度。

9、一个数的15倍是750,这个数的45倍是。最大的三位数除以最小的两位数,余数是。

10、学校买来足球25个,比篮球个数的2倍少5个,学校买来篮球个。

11、一个数与自己相加,相减,相除,再把所得的和、差、商相加的结果是161,这个数是。

二、判断。

1、同一平面内两条直线不是平行就是垂直…… √×

2、一条直线长6厘米,它的一半是3厘米…… √×

3、如果被除数的.末尾有0,商的末尾也一定有0…… √×

4、两数相除,如果被除数不变,除数扩大10倍,商也扩大10倍…… √×

5、一个平角减去一个钝角一定是锐角…… √×

三、选择。

1、算式□÷50中,余数最大为

A、51

B、50

C、49

2、在一条直线上一共有三个不同的点,这些点一共可以组成()条不同的线段。

A、4

B、5

C、3

3、下面的算式中,商不是两位数的是()

A、840÷56

B、285÷37

C、942÷86

4、钟面上经过1小时分针旋转所形成角是()

A、周角

B、平角

C、直角

5、想使物体从斜面上向下滚动时尽可能地快,下面选项中木板与地面夹角是()度时最符合要求。

A、10

B、15

C、20

D、5

四、计算。

1、直接写出得数

241-40=

76÷2=

510÷5=

67+23=

120÷5=

35×7=

24×0=

360÷18=

2、列竖式计算

468÷36=

517÷25=

720÷45=

382÷39=

3、用递等式计算

45×12÷27=

162-162÷9=

476÷(17+11)=

(501-177)÷36=

五、列式计算。

(运算符号:+-×÷)

(1)472连续减 去5个42,差是多少?

列式:

答:差是。

(2)54乘71与33的差,结果是多少?

列式:

答:结果是。

(3)25的多少倍比986少11?

列式:

答:25的倍比986少11。

六、解决问题。

(运算符号:+-×÷)

1、在一条公路的一边,每隔4米栽一棵树,一共栽了200棵树,这条路全长有多少米?

列式:

答:这条路全长有米。

2、学校组织学生进行早体操训练,如果每列15人,需站28列,如果每列站20人,需站多少列?

列式:

答:需站列。

3、修一条公路,已修好840米,是没有修好的路段长度的12倍,这条路全长多少米?

列式:

答:这条路全长米。

4、毛毛和豆豆进行二百米赛跑,豆豆率先到达终点,这时毛毛离终点还有20米,已知豆豆用了30秒,那么毛毛每秒跑多少米?

列式:

答:毛毛每秒跑米。

篇2:四年级期末模拟测试卷

姓名:

学号:

一、积累与运用。(共47分)1.读拼音,写词语。(10分)biàn zi()zhú jiàn()yán jiū()bēi cǎn()wéi kàng()yú kuài()jià shǐ()yí huò()xùn chì()yǎn hù()2.下列各组加点字的读音完全正确的一项是()。(2分)A.运载(zài)要求(yào)系上(jì)风号浪吼(háo)B.配角(jué)降服(xiáng)弯曲(qū)家雀儿(qiǎo)C.少女(shào)挣扎(zhá)旋风(xuán)哄堂大笑(hōng)D.宁可(níng)倒霉(dǎo)动弹(tán)涨得通红(zhǎng)3.下列加点字词意思相同的一项是()。(2分)A.可怜九月初三夜。

我很可怜他。

B.欲饮琵琶马上催。

让她马上进来。

C.古来征战几人回? 他们踏上了征途。

D.醉卧沙场君莫笑。

沙场秋点兵。

4.选择合适的词语填空。(3分)显然 仍然 虽然 竟然 安然 突然 赛车比赛正在激烈地进行着,一辆车子()疯了似的左右乱窜,还发出刺耳的声音。(),车子出故障了。眨眼间,它在拐弯处被另一辆车给撞飞了,连翻了几个跟头,却()无恙。赛车手艰难地从车子里爬出来,()也是毫发未损。对车子稍做修理之后,他又继续前进。()远远地落后了,但他()坚持跑完全程,这种精神,令人肃然起敬。

5.补全下列四字词语,并完成练习。(7分)山崩地()奔流不()垂头()气 随()而安 横七()八 面如()色 三头六()无()无故(1)用“ ”画出描写人物神态的词语。像这样的成语我还能再写一个:

。(1分)(2)由画“ ”的词语我想到《 》这本书中的人物。(1分)(3)选一个词语造句:

(1分)6.按要求完成句子练习。(11分)(1)人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改为设问句)(2分)(2)我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(缩句)(2分)(3)我戴上老虎皮,套上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。(用修改符号修改病句)(2分)(4)星星在夜空中闪耀。(2分)改为比喻句:

改为拟人句:

(5)在横线上续写动作描写的句子,以表现人物的“高兴”心情。(3分)小天获得了朗读比赛一等奖,他拿着奖状高兴地回到家。

7.根据所学知识完成练习。(9分)(1)根据课文内容连线。(4分)普罗米修斯 敢作敢为,为民除害 《题西林壁》 勤学苦练,精益求精 女娲 不屈不挠,为民造福 《精卫填海》 当局者迷,旁观者清 周恩来 胸怀博大,志向高远 《牛和鹅》 坚持不懈,不怕困难 西门豹 勇敢善良,甘于奉献 《纪昌学射》 从不同角度看待事物(2)根据语境完成练习。(5分)①这学期课本上我感受最深的诗句是 “,”,因为。(3分)②老师要在黑板报上抄写一句名言警句来勉励同学善问多思,下列名句不恰当的一项是()。(2分)A.好问则裕,自用则小。

B.为学患无疑,疑则有进。

C.机不可失,时不再来。

D.人非生而知之者,孰能无惑? 8.口语交际。(3分)下雪天,妈妈因为有事,没能准时接小敏回家,小敏十分焦急。你会怎样安慰小敏呢? 二、阅读与理解。(共23分)(一)蟋蟀的住宅(节选)(11分)在儿童时代,我到草地上去捉蟋蟀,把它们养在笼子里,用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀,我又搜索起它们的巢穴来。

在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足()土,还用钳子()掉较大的土块。它用强有力的后足()地。后腿上有两排锯,用它们将泥土()到后面,倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是长时间的整修,今天做一点儿,明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

1.选择恰当的词语填进文中的括号里。(搬 踏 扒 推)(2分)2.选文主要写了 和。(2分)3.为什么说蟋蟀的住宅“算是伟大的工程”?下列说法不正确的一项是()。(2分)A.它的住宅清洁、干燥,很卫生 B.蟋蟀挖掘住宅的工具很柔弱 C.住宅门口耙扫得很仔细,收拾得很平坦 D.它的住宅隐藏在青草丛 中 4.下列说法有误的一项是()。(2分)A.“出口的地方总有一丛草半掩着……”说明住宅十分隐蔽,有安全感 B.选文运用了拟人的修辞手法,生动形象地介绍了蟋蟀的洞穴和生活习性,表达了作者对小生命的热爱和敬佩 C.只需要一个秋天,蟋蟀就能把住宅修筑好 5.对于文中的“我”和蟋蟀,你更敬佩哪一个?为什么?(3分)(二)钉子(12分)在集市上,有一个商人生意兴隆,所有的货物都销售一空,他的口袋里塞满了金子和银子。

此刻他要回去了,想在天黑之前赶到家里。于是他把装有钱币的旅行袋拴在马上,骑上马出发了。

中午时分,他来到一座城里歇脚。当他又要启程赶路时,家仆把马牵到他面前,说道:“老爷,马的左后蹄的铁掌上少了一枚钉子。” “少就让它少吧。”商人回答说,“我再走六个小时就行了,这点时间铁掌不会掉的。我急着赶路。” 到了下午,商人又下了马,让家仆给马喂点饲料。仆人来到他休息的小客房里,说道:“老爷,您的马左后蹄上的铁掌掉了,我要不要把马牵去找铁匠?” “。”商人回答说,“还有两个小时就到了。

。” 商人接着赶路,可是走了不多一会儿,那马就开始一瘸一拐地走;

它瘸了没多长时间,开始跌跌撞撞地走;

跌跌撞撞地走了没多长时间,它就倒下了,腿也折了。商人只好丢下马,解下旅行袋扛到肩上,朝家里走去,直到深更半夜才到家。

“真是倒了大霉了。”商人自言自语道,“这都得怪那个该死的钉子!”这真是欲速则不达呀!1.仿照文中画线句子,联系上下文,在文中的空白处填上恰当的内容。(2分)2.结合事情的经过填空。(3分)骑马回家→()→()→()→半夜到家 3.商人为什么不愿修马蹄上的铁掌?你认为他是一个怎样的人?(2分)4.下列说法有误的一项是()。(2分)A.短文是按时间顺序写的 B.“欲速则不达”的意思是过于性急反而不能达到目的 C.短文告诉我们不要忽视小问题,出现问题要及时想办法补救,这样才能减少损失 D.马腿折了是因为拴在马背上的口袋里塞满了金子和银子,太重了 5.商人认为“这都得怪那个该死的钉子”。你同意吗?为什么?(3分)三、表达与交流。(共30分)每个人都有自己的长处或本领,请你选择一个熟悉的人,写一写他(她)的一个长处或本领。

要求:题目自拟,书写美观,用词准确,句子通顺。

参考答案:

一、1.辫子 逐渐 研究 悲惨 违抗 愉快 驾驶 疑惑 训斥 掩护 2.B 3.D 4.突然 显然 安然 竟然 虽然 仍然 5.裂 息 丧 遇 竖 土 臂 缘(1)垂头丧气 面如土色 示例:大惊失色(2)示例:西游记 哪吒(3)示例:时间如同那奔流不息的江水,一去不复返。

6.(1)人类靠什么呼风唤雨?靠现代科学技术。

(2)目光引起了注意。

(3)我戴上老虎皮,套上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。

(4)示例:星星像宝石一样在夜空中闪耀。

星星在夜空中眨着眼睛。

(5)示例:一进家门就满屋子找妈妈,他向妈妈高高举起奖状,笑得合不拢嘴。

7.(1)普罗米修斯 敢作敢为,为民除害 女娲 不屈不挠,为民造福 周恩来 胸怀博大,志向高远 西门豹 勇敢善良,甘于奉献 《题西林壁》 勤学苦练,精益求精 《精卫填海》 当局者迷,旁观者清 《牛和鹅》 坚持不懈,不怕困难 《纪昌学射》 从不同角度看待事物(2)①示例:但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 这两句诗表达了诗人希望能起任良将,早日平息边塞战事,人民安居乐业的美好愿望 ②C 8.示例:小敏,你别着急。阿姨一定是有事耽搁了,她很快就会过来接你了。

二、(一)1.扒 搬 踏 推 2.蟋蟀住宅的特点 蟋蟀盖房子的过程 3.D 4.C 5.示例:我更佩服文中的“我”。因为他热爱昆虫,长时间专注于研究昆虫,特别有耐心,能做到坚持不懈。

(二)1.示例:掉就让它掉吧 这点时间马一定能坚持得住的 我急着赶路2.马的铁掌上少了一枚钉子 马的铁掌掉了 马腿折了 3.他急着赶路回家。他是一个性急、不听他人劝告并且对小问题不重视的人。4.D 5.不同意。商人知道马的铁掌上的钉子掉了却没有及时去修理,才导致了一系列严重的后果。所以并不是钉子的错,而是商人的错。

三、略 期末模拟卷(二)一、积累与运用。(共43分)1.读拼音,写句子。(8分)为xué huàn wú yí(),yí zé yǒu jìn()。

chǐ yǒu suǒ duǎn(),cùn yǒu suǒ cháng()。

2.选择加点字的正确读音,打“√”。(3分)(1)爱国者宁(níng nìng)可牺牲生命,也绝不会为一时的安宁(níng nìng)而折腰。

(2)兽医们为这只受伤的小鹿包扎(zā zhā)的时候,它表现得很乖巧,完全没有挣扎(zā zhá)。

(3)那些从天而降(jiàng xiáng)的勇士们一下子就把敌人给降(jiàng xiáng)伏了。

3.把句子中的加点词换为另一个词语,意思不变。(3分)(1)蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。()(2)班主任把角色都派给了班上最机灵的几个小朋友。()(3)我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。()4.用“ ”画出下列各组词语中的两个错别字,并改正在括号里。(3分)(1)庄稼 描述 齐投并进 精疲力结()()(2)驾驶 铁琐 神机妙算 题心吊胆()()(3)搏斗 严励 腾云驾雾 斩钉节铁()()5.下列句子中,没有语病的一项是()。(2分)A.细细的溪水流着野花的清香和灰白色的鹅卵石。

B.经过科学家反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

C.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。

D.女娲用神火冶炼五彩石,足足炼了差不多五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。

6.补全诗句,并完成练习。(10分)①横看成岭侧成峰。(《题西林壁》)②梅须逊雪三分白。(《雪梅》)③莫愁前路无知己,?(《别董大》)④但使龙城飞将在。(《出塞》)⑤,碧海青天夜夜心。(《嫦娥》)⑥,不肯过江东。(《夏日绝句》)(1)第④句诗中的“龙城飞将”指的是西汉时期的名将 ;

第⑤句诗中的“嫦娥”传说是 的妻子,因为偷吃了灵药,飞到了 上;

第⑥句诗中的“项羽”被 打败后逃到乌江边,因为无颜见江东父老而拒绝过江。(2分)(2)第 句写的是朋友间依依惜别之情,像这样的离别诗我还知道:

。(1.5分)(3)第 句告诉我们应从不同的角度看问题。(0.5分)7.按要求完成句子练习。(8分)(1)鲜花开满大地。(扩句,至少扩两处)(2分)(2)最疼爱我的外祖母去世了,我很悲痛。(改为反问句)(2分)(3)用上比喻的修辞手法在横线上补全句子。(2分)走进公园,小径两边高高的塔松像。前不远的草坪就像。湖面平静得像,湖边的柳树像 在微风中轻轻起舞。

(4)根据加点的关联词,用恰当的语句把句子补充完整。(2分)①蝙蝠夜里飞行,靠的不是,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

②归巢的鸟儿,尽管是倦了,还。

③因为蟋蟀的挖掘工具很简单,所以。

④虽然天都峰很高,但是。

8.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)(1)《盘古开天地》《精卫填海》《女娲补天》《西门豹治邺》都是中国古代神话故事。()(2)《陀螺》表现了作者在童年生活中收获的快乐和感悟。()(3)看到“精忠报国”,我们会想到岳飞;

看到“铁面无私”,我们会想到包拯;

看到“神机妙算”,我们会想到孙悟空。()(4)“差之毫厘,谬以千里”的意思是开始时有一点差错,结果会造成极大的错误。()9.综合实践。(2分)你听说过“人工智能”吧?有人预言:未来5—10年,社会将进入“人工智能”新时代。请大胆想象,如果你拥有一支智能型的笔,它会有什么神奇的功能呢? 二、阅读与理解。(共27分)(一)象(12分)象都有一条长长的鼻子,它和上唇生在一起,呈圆筒状。非洲象的长鼻上面皱纹又多又深,很像救火用的水龙带,鼻端有两个突出的指状物。印度象的长鼻比较光滑,略有皱纹,鼻端有一个突出的指状物。象鼻除了有嗅觉外,还是得力的工具,它能卷取树叶,拔起树木,搬运木材,驱除身体上的蚊蝇,还能吸水冲洗身体。吃东西时,大象用鼻子卷起食物送到嘴里,饮水时先用鼻子吸水再喷到口中。鼻端的指状物能够捡拾细叶,采摘果实。象鼻又是武器,能把野兽卷起掷到远处。

象的表皮光溜溜的,不保温,又怕晒。所以它既怕热,又怕冷,喜欢栖息在阴暗的森林里。象旱季栖息在近水的密林中,雨季生活在多植物的沼泽地带。酷热的时候,象就隐藏在森林深处,喜欢浸泡在河水中,把泥浆涂满身体,防止蚊蝇叮咬。

象的食量很大,每天要吃两三百斤食物,喜欢吃嫩枝、嫩叶、青草、无花果、甘蔗、香蕉,有时也吃农作物如稻谷、瓜类等。

1.本文是从、和 这三方面来介绍象的。其中详写的是。(4分)2.可以用什么方法来区分非洲象与印度象?(2分)3.象鼻的作用不包括的一项是()。(2分)A.可以用来闻气味 B.是得力的工具 C.能吃东西 D.是武器,能把野兽卷起掷到远处 4.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(2分)(1)象饮水时先用鼻子吸水再喷到口中。()(2)象喜欢栖息在阴暗的森林里,因为它既怕热,又怕冷。()(4)象不是肉食动物。()5.从新闻中经常看到大象被猎杀的消息,请你运用本文所学到的知识去劝告这些猎杀大象的人。(2分)(二)大海和小雨滴(15分)清明时节,无数的小雨滴高高兴兴地跳到油菜花上、麦苗根部和紫云英叶上。有一颗小雨滴挂在了蜘蛛网上,他哭丧着脸说:“唉,我是这么渺小,到底有什么用呢?” 于是,他摇摇摆摆地从蜘蛛网上跌落下来,借着风力拜访大海:“海爷爷,您是多么大呀,真是无边无际,那航行的轮船,只不过像一叶浮萍似的在您怀里漂浮。请告诉我,您的水是从哪里来的?” 大海掀起(),用雷鸣一样的声音回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是大江给我的。” 小雨滴去问大江:“大江伯伯,您日夜奔腾不息,永不枯竭。请告诉我,您的水是从哪里来的?” 大江卷起(),用虎啸一样的声音回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是小河给我的。” 小河荡起(),柔声回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是小溪给我的。” 小雨滴又去问小溪:“小溪哥哥,您像水晶一样清澈,又像飘动的丝绸一样活泼,永远能弹出悦耳动听的琴声。请告诉我,您的水是从哪里来的?” “唉,怎么搞的,小雨滴!”小溪觉得很奇怪,就用叮叮咚咚的声音反问他,“我的水,不全是你们小雨滴给我的吗?” “呵!”小雨滴若有所悟,从此,他不再懊恼自己的渺小了。

1.选择恰当的词语填进文中的括号里。(填序号)(3分)A.雪一样的浪花 B.鱼鳞般的微波 C.山一样高的波涛 2.观察文中画“ ”的句子的特点,联系上下文在文中的横线上填上恰当的句子。(3分)3.结合短文内容了解大海的水是怎么来的,再填空。(4分)()→()→()→()→大海 4.这个故事告诉我们什么道理?下列说法最恰当的一项是()。(2分)A.不积小流,无以成江海 B.别看轻自己,每个人都有自己的价值 C.团结起来力量大 D.不停奔流就能汇入大海 5.小雨滴认为自己很渺小,你想对他说什么?(3分)三、表达与交流。(共30分)题目:这件事留在了我的记忆深处 岁月像是一把无形却锋利的刀,将往事深深地刻在我们的脑海里,挥之不去。请以“这件事留在了我的记忆深处”为题,写一写你最难忘的一件事,要写出真情实感。

参考答案:

一、1.学患无疑 疑则有进 尺有所短 寸有所长 2.(1)nìng níng(2)zā zhá(3)jiàng xiáng 3.示例:(1)究竟(2)机敏(3)挖苦 4.(1)投 结 头 竭(2)琐 题 锁 提(3)励 节 厉 截 5.C 6.①远近高低各不同 ②雪却输梅一段香 ③天下谁人不识君 ④不教胡马度阴山 ⑤嫦娥应悔偷灵药 ⑥至今思项羽(1)李广 后羿 月亮 刘邦(2)③ 示例:桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情(3)① 7.(1)示例:五颜六色的鲜花开满广阔的大地。

(2)最疼爱我的外祖母去世了,我怎能不悲痛呢?(3)示例:撑开的大伞 碧绿的地毯 一面镜子 穿着长裙的女子(4)示例:①眼睛 ②驮着斜阳回去 ③它的住宅可以算是伟大的工程了 ④我们还是要爬上去 8.(1)×(2)√(3)×(4)√ 9.示例:它能提示我按笔顺写字,把字写得更加漂亮;

写作文时它能给我提示,让我灵感不断;

它还能检查我的作业,提示我改正错题。

二、(一)1.象鼻的作用 象栖息的地方 象的食量 象鼻的作用 2.非洲象的长鼻上面皱纹又多又深,很像救火用的水龙带,鼻端有两个突出的指状物。印度象的长鼻比较光滑,略有皱纹,鼻端有一个突出的指状物。

3.C 4.(1)√(2)√(3)×(4)√ 5.示例:请停止对大象的猎杀!因为大象是素食动物,对人类威胁极小。它们也不招惹人类,总是住在阴暗的森林里,这么可爱的动物你们怎么下得了手?(二)1.C A B 2.示例:小雨滴去问小河:“小河阿姨,您蜿蜒曲折,既望不到头,也看不见尾。请告诉我,您的水是从哪里来的?” 3.小雨滴 小溪 小河 大江 4.B 5.示例:小雨滴,你并不渺小,你看,那广阔无垠的大海都是由你组成的。我们每个人都有自己的价值,你不要看轻自己。

三、略 期末模拟卷(三)一、积累与运用。(共43分)1.根据语境写词语。(7分)我在树木mào shèng()的森林里散步,阳光从chóng chóng dié dié()的zhī yā()fèng xì()间漏下来,照在脸上暖暖的,真shū fu()!一只蝴蝶落在一丛jiāo nèn()的小黄花上。

2.用“√”选择加点字的正确读音。(4分)闷雷(mēn mén)出塞(sāi sài)调整(tiáo diào)空隙(kòng kōng)归还(huán hái)结巴(jiē jié)恰当(dāng dàng)分量(fēn fèn)3.选择加点字词的正确解释,打“√”。(3分)(1)女娃游(A.游泳 B.游逛)于东海,溺而不返,故(A.死亡 B.因此)为精卫。

(2)树在道边而多子(A.儿女 B.果实),此(A.这样 B.这,这个)必苦李。

(3)但使(A.只要 B.但是)龙城飞将在,不教(A.教育 B.令,使)胡马度阴山。

4.读下列句子,选择恰当的词语,打“√”。(4分)(1)(宽阔 辽阔)的夜空密密麻麻地撒满了星星。

(2)小松鼠(收集 搜集)了许多松果准备过冬。

(3)虽然受尽折磨,可普罗米修斯(坚决 坚定)不向宙斯低头。

(4)爱惜粮食就是尊重农民的劳动(成果 成就)。

5.补全下列四字词语,并完成练习。(8分)无()无故 人山人()若()若现 百()百中 愤愤不()疑()不解 心急如()胆()心惊(1)仔细观察第一行的词语的特点,再照样子写两个:

、。

(2)第二行的四个词语都是描写人物的 的,我还能再一个:。

(3)像画“ ”的那样AABC式结构的词语我能再写两个:

、。

(4)用其中一个词语造句。

6.按要求完成句子练习。(9分)(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上鸣叫。(改为拟人句)(1分)(2)勤奋学习能取得好成绩。(2分)①改为反问句:

②改为设问句:

(3)根据语境,完成相关练习。(4分)①老师总对我们说,学习的关键是学和问,就正如汉代王充所说的:“智能之士。”(1分)②今年夏天没怎么下雨,爷爷就早早地准备好了稻草、尼龙等防霜冻的物资。我问他为什么,他说:“。”(1分)③这学期不少课文中的句子对我启发很大,其中最难忘的是《 》一文中的“ ”这句话。(1分)④下列句子跟“金无足赤,人无完人”意思相近的一项是()。(1分)A.尺有所短,寸有所长。

B.比上不足,比下有余。

C.差之毫厘,谬以千里。

D.一言既出,驷马难追。

(4)用修改符号修改下面的一段话。(2分)窝差不多已经做好了。雌燕子老待在窝里不出门,大概可能是产下第一个蛋了。雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来,耀武扬威、叽叽喳喳地说着贺词和歌曲。

7.把下列古诗与相对应的作者及表达的感情用线连起来。(4分)《暮江吟》 李商隐 孤独寂寞的心情 《嫦娥》 王昌龄 渴望抗战,恢复故土 《出塞》 李清照 渴望良将,平息战争 《夏日绝句》 白居易 对大自然的热爱之情 8.口语交际。(4分)小张的作业本不知为什么出现在同桌小明的课桌上,小明随手朝小张一丢:“你的作业本!”作业本打在了小张手上。小张推了小明一把:“干嘛!疼死了!”为了避免这次争吵,请你重新设计有礼貌的对话。

小明把作业本递给小张,应当说:“ ” 小张接过作业本会说:“ ” 二、阅读与理解。(共27分)(一)逾越一朵花的距离(12分)香子兰是一种豆科植物,它在花落后会结出豆荚形的果实。成熟的香子兰果实晒干变黑后,就会成为散发浓郁香味的香料,这种香料被广泛用于食品和化妆品。由于产量低,香子兰的价格仅次于藏红花,是世界上第二昂贵的调味“香料之王”。最初,香子兰只生长在墨西哥,因为只有墨西哥特有的长鼻蜂才能给它授粉。因为香子兰果实的珍贵,当地的印第安部落经常为争夺它发生武力冲突。

1793年,南印度洋留尼汪火山岛上的居民引进了香子兰和为之授粉的长鼻蜂。那年春天,香子兰在岛上生长茂盛,并开出了淡黄色的花朵,这令留尼汪人很高兴。但令人们想不到的是,那些长鼻蜂竟然出了问题:它们无法适应火山岛上的生活,最后都死去了,而当地蜜蜂对这种外来的植物毫无兴趣。

香子兰的花期短暂,每朵花只开一天。没有授粉者,就意味着这些花将全部凋谢却结不出一颗果实。人们(),却只能眼看着花谢而绝望。

一天,一个()的留尼汪人偶然用手捻了一朵香子兰花的花蕊,没想到这一捻竟捻出了奇迹:不久以后,这株香子兰结出了香喷喷的果实。这样,岛上的人们才知道,香子兰是雌雄同体的植物,没有长鼻蜂,人工也可以为它授粉。这个发现,使得香子兰的足迹开始遍及世界。

如今,每当香子兰开花时,人们只要随身带一根长长的针,刺一下花蕊,就完成了授粉任务。

香子兰的故事告诉我们:有时,希望与我们只相隔一朵花的距离,有些人因为()、消极等待而与其失之交臂,而有些人只是动了一下手指,奇迹就出现了。

1.选择恰当的词语填进文中的括号里。(3分)心有不甘 无动于衷 心急如焚 2.按短文内容填空。(3分)(1)香子兰香料特别珍贵是因为,而且最初只生长在。

(2)留尼汪岛上的香子兰将无法结出果实是因为,而且。

(3)留尼汪人用手捻出奇迹是因为香子兰是 的植物,也可以为它授粉。

3.下列说法正确的一项是()。(2分)A.香子兰的果实成熟后就是一种散发浓郁香味的香料 B.香子兰香料是世界上第二昂贵的调味“香料之王”,只用于食品调味 C.香子兰在留尼汪岛上结不出果实是因为引进的长鼻蜂都死去了,岛上再也没有蜜蜂了 D.人工授粉的方法让香子兰在墨西哥以外的地方也结出果实 4.画“ ”部分中的“动了一下手指”在文中指,“奇迹”指的是。(2分)5.这个故事给了你什么启示?(2分)(二)不食无主之梨(15分)南宋末年,兵荒马乱,社会很不安定。一天下午,忽然有人大声喊:“有军队攻过来了!”许衡和众人立刻赶去别处避难。这时正值盛夏,骄阳似火。跑了五六里路,大家累得满头大汗。还好,军队没有追来。人们个个口干舌燥,渴得要命。

突然一个人惊喜地大叫起来:“梨,大家快看!”人们一跃而起,向梨树飞奔而去。只见一个破落的院子里,长有两棵梨树,树上挂满了黄澄澄的梨,院子里一片狼藉,门窗敞开,看样子是遭了抢劫,主人早已没了踪影。

有一个人爬上梨树,一手摘了个大的往嘴里塞,一手摘梨子往下扔。众人嘻嘻哈哈,争着捡梨吃梨,开心极了。

“咦,怎么许衡独自坐在那里没吃梨?”有个人感到奇怪,问许衡,“你不渴吗?”许衡摇了摇头:“渴是渴,可梨不是自己的,怎么能随便吃呢?” “你可真傻!如今兵荒马乱的,梨树的主人早就不知去向了,为什么不吃呢?”那人从口袋里取出两个梨,“给,快吃吧!别这么傻了。”许衡推开那人递过来的梨说:“梨虽然没有主人,难道我的心也没有主人吗?做人要自己约束自己,这梨不是自己的,吃了它,和偷盗有什么两样呢?所以,我再渴,也决不吃这无主的梨。” 人们知道这件事后,纷纷夸赞许衡,说他是个能严格要求自己的人。乡民还以此来教导自己的孩子不要有贪取的心理。此后,每当果树上的果实成熟,掉落在地上时,乡里小孩儿从那边经过连看都不会看一眼。

1.短文以无主之梨为线索,先写,再写,最后写,告诉我们 的道理。(4分)2.许衡为什么不食无主之梨?下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。(2分)(1)许衡认为树上长满了梨却没人摘,此梨必定是苦的。()(2)许衡是一个诚实的人,他认为没有得到主人的允许就吃人家的梨是偷盗行为。

()(3)许衡胆子小,怕日后主人追究。()(4)许衡是一个有原则的人,能约束自己不贪不取,自觉抵挡住外界的诱惑。()3.对于“难道我的心也没有主人吗”这句话的理解最恰当的一项是()。(2分)A.要做自己的主人,不能随便接受别人送的东西 B.要做自己的主人,不能随便偷盗别人的东西 C.要做自己的主人,不能随便吃别人的东西 D.要做自己的主人,能约束自己不受外界诱惑 4.比较一下“许衡不食无主之梨”与“王戎不取道旁李”两个故事,再填表。(2分)故事 不同点 果子 不吃果子的原因 人物特点 许衡不食无主之梨 梨 ① ② 王戎不取道边李 李子 ③ ④ 5.给许衡递梨的人为什么说许衡真傻?你认为许衡傻吗?说清理由。(2分)6.阅读下列材料,回答问题。(3分)(许衡)尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无主,吾心独无主乎?”(选自《元史·许衡传》)(1)对照短文,解释下列加点字的意思。(2分)渴甚()争取啖之()危坐树下()非其有而取之()(2)用“ ”在短文中画出与材料中的“梨无主,吾心独无主乎?”相对应的句子。(1分)三、表达与交流。(共30分)题目:快乐的 活动 要求:各种各样的活动,让我们丰富了知识,拓宽了视野,收获了友谊。在活动中,我们变得自信开朗,阳光活泼。回忆这学期参加过的一次活动,如体育活动、文娱活动、学习活动、文体活动、社会公益活动等,从中挑选你印象最深的一次活动写一篇习作,先把题目 补充完整,再具体地写出活动的经过和你的想法、感受等。

参考答案:

一、1.茂盛 重重叠叠 枝丫 缝隙 舒服 娇嫩 2.mēn sài tiáo kòng huán jiē dàng fèn 3.(1)B B(2)B B(3)A B 4.(1)辽阔(2)收集(3)坚决(4)成果 5.缘 海 隐 发 平 惑 焚 战(1)示例:无影无踪 不知不觉(2)心情 示例:惊魂未定(3)示例:窃窃私语 依依不舍(4)示例:早上有雾,远处的山峰若隐若现。

6.(1)示例:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

(2)示例:①难道勤奋学习不能取得好成绩吗? ②靠什么能取得好成绩呢?靠勤奋学习。

(3)①不学不成 不问不知 ②夏雨少 秋霜早 ③示例:陀螺 人不可貌相,海水不可斗量 ④A(4)示例:窝差不多已经做好了。雌燕子老待在窝里不出门,大概可能是产下第一个蛋了。雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来,耀武扬威、叽叽喳喳地说着贺词和歌曲。

,还唱着歌曲 欢天喜地 7.《暮江吟》 李商隐 孤独寂寞的心情 《嫦娥》 王昌龄 渴望抗战,恢复故土 《出塞》 李清照 渴望良将,平息战争 《夏日绝句》 白居易 对大自然的热爱之情 8.示例:小张,真对不起,你的作业本不知为什么跑到我的课桌上来了,希望没有耽误你做作业。

没关系,可能是同学发作业本时放错位置了,谢谢你!二、(一)1.心急如焚 心有不甘 无动于衷 2.(1)产量低 墨西哥(2)唯一能给它们授粉的长鼻蜂都死去了 当地蜜蜂对香子兰毫无兴趣(3)雌雄同体 人工 3.D 4.一个留尼汪人偶然用手捻了一朵香子兰花的花蕊 被捻过的这株香子兰结出了香喷喷的果实 5.成功与失败只有一步之遥,我们要勇敢地尝试,才有机会成功。

(二)1.许衡和众人在避难的途中发现了两棵梨树 众人皆吃摘下的梨,只有许衡不吃 大家都夸赞许衡并向他学习 要严格要求自己,不贪不取 2.(1)×(2)√(3)×(4)√ 3.D 4.①未经主人允许,且许衡严格要求自己不贪不占 ②坚守原则 ③王戎知道李子是苦的 ④聪明,善于观察、思考 5.因为当时兵荒马乱,梨树的主人早就不知去向,但许衡仍不吃梨。我认为他不傻,他不吃梨是因为他能坚守原则,不贪不取。

篇3:四年级期末模拟测试卷

Part1 Listening ( 听力部分 )

Ⅰ . 听音, 选择 (listen and choose) (共10分)

A) 听音, 选出你所听到的单词, 将选项写在题前括号内。每小题读两遍。

B) 听音, 选出你所听到的单词, 将选项写在题前括号内。每个单词读两遍。

( ) 6. A. breakfast B. bathroom C. bedroom

( ) 7. A. fifty B. fork C. forty

( ) 8. A. slippers B. sheep C. shorts

( ) 9. A. garden B. goat C. gym

( ) 10. A. parents B. playground C. potato

C) 听音, 选出与你所听句子内容相符的图片, 将选项写在题前括号内。每个句子读两遍。

Ⅱ . 听音, 标号 (listen and number) (共10分)

A) 听音, 给下列句子排序, 按英文字母 (A, B, C, D, E) 的顺序标号。每小题读两遍。

( ) 16. Yes, please. A pair of sandals for my daughter.

( ) 17. They’re nice. How much are they?

( ) 18. They’re thirty-fi ve yuan.

( ) 19. How about this pair?

( ) 20. Can I help you?

B) 听音 , 根据你所听到的内容给下列图片按数字 (1, 2, 3, 4, 5) 的顺序标号。每小题读两遍。

Ⅲ . 听音 , 根据你所听到的内容圈出正确的图片A或B。每小题读两遍。 (共5分)

Part2 Listening ( 笔试部分, 共70分 )

Ⅰ . 字母与单词 (Letters and words)

A) 根据26个字母的前后顺序, 写出所缺字母 ( 大写和小写 ) 。 ( 共8分 )

Aa 31. Cc Dd Ee 32. G g

H h Ii 33. K k 34. Mm Nn

Oo Pp 35. Rr Ss 36. Uu

37. Ww Xx 38. Zz

B) 选出与所给字母含有相同元音音素的选项。 ( 共5分 )

C) 根据提示补全句子与短文, 每空一词 ( 首字母已给出 ) 。 ( 共16分 )

Ⅱ . 句子 (Sentences) 看图补全问题, 并把相应的答语抄写在横线上。 ( 首字母已给出 ) 。 ( 共10分 )

60. H_________ m___________ d____________ are there _______________________________.

61. What t________ i_________ i_________? _______________________________.

62. I________ i_________ your T-__________? _______________________________.

63. H__________ m___________ are they _______________________________

64. A___________ t___________ rabbits? _______________________________.

They are eight yuan.

No, they aren’t.

o. it’s not.

hirteen.

It’s seven o’clock.

Ⅲ . 情景会话 (Dialogues)

A) 选择恰当的句子完成对话, 并将选项填在题后横线上。 ( 共8分 )

B) 根据所给情景, 选择恰当的句子完成对话, 并将选项填在题后横线上。 ( 共8分 )

Ⅳ . 阅读理解 (Reading comprehension) ( 共15分 )

A) 读一读Wu Yifan的时间表 , 判断下列说法是否正确 , 对的画“√”, 错的画“X”。 ( 共10分 )

( ) 73. Wu Yifan has Chinese class at 8:00.

( ) 74. His favourite class is English.

( ) 75. He is in the music room at 11:10.

( ) 76. He goes to art class in the morning.

( ) 77. He has red sneakers.

B) Chen Jie is going to Harbin. It’s cold and snowy. She’s going shopping. What is she going to buy? 请你为Chen Jie选出要买的2件服装, 将相应单词及价格写在横线上, 并计算出总价, 完成购物单。 ( 共5分 )

篇4:四年级期末模拟测试卷

语文七色光

1.看拼音写词语。相信你一定能写得既正确又美观。

开(辟避)(忘妄)想

(尊遵)循(振震)耳欲聋

3.形近字组词,照样子写一组再组词。

湍()怔()囚()婉()

瑞()证()因()碗()

4.给多音字选择正确的读音。

旧社会劳动人民起早贪黑,就是为了挣(zhengzheng)一口饭吃。可是一年到头,还是吃不饱穿不暖。在死亡线上挣(zheng zheng)扎着。

5.关联词语填空。

因为……所以……虽然……但是……

()我们每个人都有两只手,()我们不能接受你的照顾。

()摆在红四团面前的困难很多,()这些并没有吓倒他们。

6.将下列地名按要求归类。

北京 青岛 张家界 香港 周口店 黑河西安 台湾

(1)与水有关的地名______、______

(2)含有方位的地名______、______

(3)含有颜色的地名______、______

(4)含有姓氏的地名______、______

日积月累

1.把成语补充完整。

身( )其( ) ( )材( )教 ( )( )动听

( )居( )乐 ( )然( )朗 志()高( )

2.根据课文内容填空。

孔子是春秋时期的_______ ,因为他对中国的教育事业产生了深远的影响,所以被后人称为“_______”。

《趵突泉》这篇课文是我国著名作家__________先生写的。本册书我们还学习了一篇他写的文章《 》。游览结束后他发出这样的感慨:“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。”

《瑞雪图》一课中,作者写雪后的景色,先写( )再写人;先写色彩再写( );先写静再写(

);先写( )再写近处。

爱我中华,_______。爱我中华,_____。爱我中华,_______。

开卷有益

月色是迷人的恬静的,就让我们一起走近月夜听曲、吟诗。

阅读短文。回答问题。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1.仿照画线的短语,在括号里填上适当的词语。

幽静的() 美妙的()( )的( )

2.摘抄自己喜欢的句子。

3.仿照摘录的句子写一句话。

多美的月夜,做个小诗人,吟诵一首描写月夜的诗吧!

默写古诗并回答问题: 《暮江吟》

__________这首诗分别描写了___、______、____、______4种景物。展现________了一幅色彩灿烂的秋江暮景图,________表达了诗人对大自然的____之________情,读后给人以美的享受。

读短文回答问题。

我的外公最爱读书。那天下午,外公又在书房读书,听见我来了,就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书,上面圈圈点点,空白处还密密麻麻写满了字。我问外公 您的学问这么大 为什么还要天天读书呢?外公笑着说:“知识就像无边的海洋,只有虚心好学,不断地用新知识充实自己,才能更好地为国家效力呀!”

1.请给文中画线的部分加上标点符号。

2.这段话共有 句话,都是围绕“________”来写的。

3.外公学问很大,为什么还要天天读书呢?请把原因用“~~”画出来。

4.读了短文你有什么想法,请用一两句话写下来。________________________

野鸭

一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初。我以为这只野鸭是害怕被人发现,藏在那儿的,就用树枝轻轻地拨了她一下,想叫她站起来,可是她却一动不动。我觉得很奇怪,便弯下身仔细看,才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着、嘴张着,里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开,一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我就把这只死鸭提起来。果然在她身子底下有一个巢,里面有十一只蛋,连同外面的两只,一共十三只。

我把她仔细地看了一遍,在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论:她是为了保护自己的孩子。同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。我想,这种深沉的爱,多么感人肺腑啊!

太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去。

1.课文写了三个方面的内容:发现死鸭和鸭蛋→猜测野鸭死因→掩埋死鸭。其中的主要内容是_________;次要内容是________。

2.从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句。用“_______”画下来。

3.任选一题做:①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭,却用了“她”,从中你体会到什么?②你认为野鸭这样做值得吗?从野鸭身上你体会到什么?(回答时要写清题号。)

笔下生花

任选一题,完成习作

1.读了上面的文章你是否感动?想象一下以后还会发生什么事呢?展开合理的想象续写《十三只鸭蛋的故事》。

2.哈尔滨被誉为“冰城”,哈尔滨的冰雪举世闻名,动笔写一写家乡的冰雪吧,最好能写出家乡冰雪的美丽(魅力)以及小朋友们在冰雪中玩耍的情趣。题目自拟。

篇5:六年级期末模拟测试卷

填空题。(21分)

1、“故事书本数的75%是科技书的本数”这句话把( )看作单位“1”,如果科技书有750本,则故事书有( )本。

2、( )的倒数是1/3,( )是最小的质数的倒数。

3、9÷( )=0.75=( )∶8=( )%。

4、在1.303、133%和1.3中,最大的数是( ),最小的数是( )。

5、把0.16∶0.8化成最简整数比是(∶)。

6、修一条小路,3天修了这条路的1/4,照这样计算修完这条路需( )天。

7、李明计划做100道数学题,实际做了113道,相当于计划的( )%。

8、甲车从A地到B地用30分钟,乙车从A地到B地用40分钟,甲乙两车的速度比是( )。

9、把9/10米长的铁丝平均分成3段,每段长( )米,每段占全长的( )。

10、小明从保定到长春去看姑妈,乘火车要14个小时。他5月1日19∶00乘火车出发,5月( )日( )时到达长春。

11、半径为4厘米的圆比直径为6厘米的圆的周长多( )厘米。

12、某市出租车的起步价是5元(路程在3千米以内的均收费5元),超过3千米的按每千米1.5元收费。王老师坐出租车行了5/2千米,应付( )元,如果行了5千米,应付( )元。

13、一根铁丝正好围成一个半径4分米的圆,如果把这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是( )平方分米。

2判断题。(5分)

1、若圆的直径和正方形的边长相等,那么圆的面积较大。( )

2、5千克盐溶解在95千克水中,盐水的含盐率是5%。( )

3、比的前项增加10%,要使比值不变,后项应乘1.1。( )

4、平行四边形一定不是轴对称图形。( )

5、一堆煤的1/2比这堆煤的1/3多3吨,这堆煤有18吨。( )

3选择题。(10分)

1、在200克盐水中,含盐40克,盐与水的比是( )。

A、1∶6 B、1∶5 C、1∶4

2、一个半径为r的半圆形花池,它的周长是( )。

3、a是非0自然数,下面算式中( )得数最大。

4、一种商品,先降价10%后,又涨价10%,结果价格是原价的.( )。

A、90% B、99% C、110%

5、修一段10千米的路,甲队单独修要8天,乙队单独修要12天。现在两队合修需要几天完成?下面的解答方法中,( )是错误的。

4计算题。(24分)

1、脱式计算,能简算的要写出简算过程。(12分)

2、解方程。(6分)

3、列式计算。(6分)

(1)一个数的75%是105的3/5,这个数是多少?

(2)甲数的1/3是36,乙数是36的1/4,甲数比乙数多多少?

5操作题。(10分)

1、画出下面每组图形的所有对称轴。(6分)

2、城市广场有个圆形的喷泉,量得周长是37.68米,这个喷泉占地面积是多少平方米?(4分)

6解决问题。(26分)

1、某班有学生45人,男生人数和女生人数的比是5∶4。男生有多少人,女生有多少人?(5分)

2、六(1)班有学生50人,某一天有1人请事假,2人请病假。这个班当天的出勤率是多少?(5分)

3、一杯100克的盐水中,有盐4克,现在要使这杯盐水含盐率变为8%,需蒸发多少克水?(5分)

4、人民商场一月份的营业额是300万元,照这样算,如果按营业额的5%缴纳营业税,该商场一年要缴纳营业税多少元?(5分)

5、阅读下面材料,解答问题。(10分)

你知道热带雨林吗?它像一条环绕地球的绿色项链,源源不断地供给着所有生物赖以生存的氧气。所以被人们称为——“地球之肺”。亚马逊平原是世界上最大的热带雨林区,占地球上热带雨林总面积的50%,达65O万平方千米;热带雨林贮蓄的淡水约为70万立方千米,约占地表淡水总量的23%;地球上约1000万个物种中,约有350万种都生存于热带雨林中。亚马逊热带雨林中每平方千米不同种类的植物达12OO多种,地球上动植物的1/5都生长在这里。由于人们的破坏性砍伐,热带雨林正以每分钟约50公顷的速度消失,科学家估计,十几年后,至少将有50-80万种动植物种灭绝。如果继续这样砍伐下去,到热带雨林将有80%从地球上消失。

——摘自联合国《20世纪环境警示录》

(1)地球上热带雨林总面积是多少万平方千米?(3分)

(2)如果不注意保护,到20大约将会有多少热带雨林从地球上消失?(3分)

篇6:小学五年级数学期末模拟测试卷

一、填空。

1. 七百零五亿零二十万写作( ),把这个数改写成用亿作单位的`数是( )。

2. 由5个百,8个一,4个十分之一,1个千分之一组成的数是( )。

3. 4.5扩大( )倍是450;87缩小( )倍是0.087。

4. 一个梯形的菜地上底是12米,下底是17米,高是8米,它的面积是( )平方米。

5. 5角=( )元 40000平方米=( )公顷

12公顷=( )平方千米 300米=( )千米

二、用竖式计算,并验算。

2873-398= 3000-1896=

36825= 846036=

三、 脱式计算。

(201-112824)36 25[(2260-1285)75]

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