四年级语文期末测试卷

第一篇：四年级语文期末测试卷

四年级语文下册期末参考测试卷

一、读拼音写词语：miànmàohéxiéjiūchántáozuì

()()()()

wúdòngyúzhōngxīnkuàngshényí

()()

二、给带点字选择正确读音，在正确读音下画“√”：

膝盖(xīqī)甜津津(jīnjīng)火焰(yányàn)机械师(jièxiè)

三、组词：

婪()弧()牌()shě()舍禁()孤()脾()shè()

四、在()里填上合适的词：

()的场面()地乞求祝贺()()的时刻()地赞美缺乏()

五、给带点字选择正确的解释，把序号填在()中：

果：①植物的果实;②结果，事情的结局;③果断、坚决;④果然、确实、真的

1、果敢的判断()

2、要正确处理问题，必须弄清事情的前因后果。

()甘：①甜，味道好，跟“苦”相对;②甘心，自愿，乐意

()

1、下雨了，田野里的禾苗吮吸着这春天的甘露。

()

2、中国排球队虽以0比1输了第一局，但队员不甘落后，奋力拼杀，终以3比1战胜对手。

六、造句：

1、辛勤——

2、赞美——

七、理顺下面排列错乱的句子，将序号填在句前的括号里：

()小伙伴们忍不住爬上树去打枣。

()我们院里有一棵古老又高大的枣树。

()他们在树上摇来摇去，枣儿好像冰雹似的落在地上。

()吃着又甜又脆的大枣，我心里十分感谢种枣树的人。

()我抱着头去拾枣，不一会儿，就拾了一篮子。

()秋天，树上的枣又红又大，好像挂满了许多小红灯笼。

八、用修改符号修改病句：

1、球赛结束了，陆续走出工人体育场。

2、门铃响了，我首先第一个跑去开门。

3、冬天，树上所有的叶子都落光了，只有几片枯叶还孤零零地挂在枝头。

4、夏夜雨后的北海公园，凉风习习，空气格外鲜美。

九、按原文填空：

1、少小离家老大回，。

2、，枝头花落未成阴。

3、()照在小湖上，没有什么风，()的湖面平得像一面镜子。()有几棵垂柳，垂柳外边是()的()。

语言的理解：

十、阅读短文，回答问题：

母与子有个孩子，对一个问题一直想不通。为什么他的同桌想考第一，一下子就考了第一;而他想考第一，才考了全班第二十一名。回家后他问：“妈妈，我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后?”妈妈不知该怎样回答。又是一次考试。这一次，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。儿子又问了同样的问题。妈妈真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。但她知道，如果说了，孩子也许就此认为自己是个愚笨的人。儿子小学毕业了，虽然仍旧没赶上他的同桌，但他的成绩一直在提高。母亲为此带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。后来，儿子以全校第一名的成绩考入了清华大学。母校请他给同学们及家长们作一个报告。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地飞，它们拍两三下翅膀就升入了天空，而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩上飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使很多母亲流下了泪，其中包括他的母亲。

1、小学毕业后，母亲带儿子去看了一次大海。在这次旅行中，母亲是怎样回答孩子的问题的?请把有关语句用“”画在文中。

2、当海浪打来时，小灰雀的特点是：海鸥的特点是：

3、母亲用小灰雀和海鸥的不同特点，回答了儿子的问题，意思是告诉儿子：

语言的运用：

十一、习作：题目：

《小灰雀与海鸥》提示：读读《母与子》一文中，母亲在海边讲的那段话，联系自己的体会，以《小灰雀与海鸥》为题，自编一篇童话。要求：想像丰富，内容具体，语句通顺，有真情实感。

十二、查字典：查字典，按要求填写下表：

要查的字部首音序页数要查的字部首音序页数烫魅弧褂醉衰脾赤饼丘

第二篇：四年级下学期语文期末测试卷

一、我会读拼音，规范地写词语。(8分)

wānyánxīshēngāyíjiànkāng

()()()()

yúchǔnshànkuǎnlǐcǎijìngpèi

()()()()

二、我会用“”划去括号内错误的字或读音。(4分)

画卷(juànjuǎn )悄(qiāo qiǎo)然

模( mómú )样肝脏(zàngzāng)

(饶绕)恕(萤荧)光屏

(拨拔)电话响(彻切)云霄

三、我会将下面的词语补充完成，并分类写下来(分类用序号代替)。(8分)

①恩()仇()②波()壮()

③()神()注④()先()后

⑤()()眼开⑥ 鹏程()()

⑦()()如镜⑧手不()()

描写自然景物：出自成语故事：

描写人物神态：含有反义词：

四、我会选择恰当的词语填入句中的括号里。(5分)

违背违抗聪明高明精明

1.我们说话做事，都不能()自己的良心。

2.大敌当前，谁敢()命令?

虽然„„但是„„因为„„所以„„

不是„„而是„„只有„„才„„

3. 普罗米修斯拿取火种()为了自己，()为了地球上的人类。

4.()中国孩子生活在和平环境中，()世界并不太平。

五、我会把下面的词语、句子补充完整。(4分)

1.竹外桃花三两枝，。

2.，长河落日圆。

3.黄梅时节家家雨，。

4.，勿施于人。

六、我会根据要求或提示写句子。(3分)

1.在横线上加上恰当的词语，使句子更生动具体。

我家失去了菜园。

2.母亲温柔地把我叫到桌前。(改成“被”字句)

3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?

(变成陈述句)

七、我会判断，对的打“ √ ” ，错的打“ × ” 。(3分)

1.《文成公主进藏》是一篇寓言故事。()

2.“雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。”这是比喻句。()

3. 《自然之道》让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。()

第二部分：课内外阅读

(一)课内阅读(10分)

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

1.本文中的“冠”字音序是()，部首是()。(2分)

2.找出语段中的一对反义词。(2分)

()——()

3.用“﹏﹏”线画出语段中的拟人句，句中“”字用得好，让人感到鲜笋迅速的长势和春季勃勃的生机。(2分)

4.语段的第一句话写的是，这幅画面可用“”来命名，第

二、三句话写的是，这幅画面可用“”来命名。(4分)

(二)课外阅读(15分)

荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄心，雄心可以开凿智慧，智慧就是希望的征帆!“生存”简单，但不可忽视，“学会”容易，但是做起来是毅力的往途，两个词组在一起，就是——学会生存。

5.12大地震，让四川许许多多的人都丧失了性命。但是，也有很多人，奇迹般的活了下来。这更使我们了解，学会生存的好处。

在这次地震中，一位正在教室学习的小女孩被倒塌的教学楼压在了下面，身上伤痕累累。她用手把身边的碎石块搬开，腾出了一块很小的空间。她继续搬着，但她的半条腿被压在一块很大的水泥板下，完全抽不出来。她毅然用一块尖锐的碎石，把那半条腿砍了下来。她拖着疲惫的身躯，和正在流血的半条腿，挖出了一条通向生命的通道。她以短痛换取了生命。就如一篇文章所说的：“在某个特定的时刻，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益„„” 其中也有一位老伯伯在废墟中生活了7天，才被救援队发现!当他被记者采访时，被问到他这几天是怎么生存下来的时候，他的回答令我大吃一惊，还有一丝恶心，他说：“渴了我就接自己的尿喝，在我的身边真好有几张纸，饿了我就吃纸。”在我们看来喝尿是多么令人发呕的一件事，但它确确实实的发生了，在生命的最后一刻。我们要学会生存!

看这些获救的幸运儿，我们在他们身上能学到遇到在大的困难都要团结要智慧要坚强!在社会中生存，要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神，如果遇到危险，向人求助，不是本身的错误，而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念，才能生存下去。学会生存，就要学会坚强，学会用一切方法延续自己的生命，学会不要放弃自己的生命。

人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。生活也少不坎坎坷坷，但我们不能因为困难而放弃。不要因为生存耗尽了自己，我们要战胜脆弱。

1.给文章加上一个合适的题目，写在“”上。(2分)

2.找出文章中AABB式的词语，并抄下来。(3分)

3.写出与下面词语意思相近的词。(2分)

疲惫()舍弃()

4.文章围绕生存写了件事，请简单概括下来。(2分)

5.用“﹏﹏”画出文章中的排比句，并仿写一句。(3分)

6. 读了这篇文章，我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。(3分)

第三部分：习作(任选一题)(40分)

一、 在我们身边，有许许多多热爱生命的故事。无论对于是人还是动植物来说，生命都是那么的宝贵。读了上面关于在汶川地震中学会生存的故事，你对“生命”一定有更深刻的了解。请联系生活实际，写一篇读后感。

要求：1.题目自拟。

2.语句通顺，内容具体，并写出真情实感。

3.字数不少于 350字。

二、近年，全球气候变幻无常、水土流失严重、生存环境日益恶化，一天，动物王国的狮子大王召集大家，召开了一次“低碳生活宣传大会”，倡导动物们一起践行节能环保，追求低碳生活。会后，动物们会做些什么?

要求：1. 展开合理的想象写一个童话故事。

2.条理清楚，语句通顺，内容具体。

3.题目自拟。

第三篇：小学四年级上语文期末测试卷

一、(看拼音，写词语)(10分)nuò ruò níng gù jiān shì fēng kuāng wān yán

dǒu qiào qīn lüè pú fú xiōng yǒng zhì huì

二、 给多音字组词。(4分)

zhāo ( ) luò( ) sì ( ) chù( )

朝 cháo ( ) 落 là( )似 shì( )处 chǔ( )

三、火眼金晴。(辨析形近字，再组词)(4分)

需( ) 谦( ) 岭( ) 详( )

须( ) 歉( ) 冷( ) 洋( )

介( ) 铜( ) 值( ) 疑( )

价( ) 筒( ) 直( ) 凝( )

四、选择恰当的词，填在括号里。(6分)

宏伟 雄伟 宏大

1、初上黄山，我就为黄山松那( )的气势所折服。

2、莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有( )瑰丽的壁画。

3、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这气魄( )的万里长城。

因为……所以…… 虽然…… 但是…… 不仅……而且……

4、李伟( )积极锻炼身体，( )讲究个人卫生。

5、李伟( )积极锻炼身体，( )不讲究个人卫生。

6、李伟( )积极锻炼身体，( )身体很结实。

五、补充下列词语，回答问题，并选择一个词语造句。(4分)

舍己( )人 舍( )忘( ) 救( )扶( )

这些词语都是赞颂人物_______________________的词语。

造句：______________________________________________

六、句子练习。(8分)

1、为下面句子加标点。

(1)、 何必这样说呢 陶罐说 我们还是和睦相处吧 有什么可吵的呢

(2)、 冲啊 为黄继光报仇 喊声惊天动地 战士们像海涛一样向上冲 占领了597.9高地 消灭了阵地上的全部敌人

(3)、将军边走边喊 不要停下来看 快速前进

2、说说下面句子引号的作用。

(1)、伊春是个“天然氧吧”。

(2)、道路两侧的“铁木树”，也叫做“黑心树”。

(3)、这是一个负载着60亿人口的“百病丛生”“危机四伏”、需要紧急抢救的“病球”

3、修改病句。

(1)、因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。

。

(2)、我们必须做到边读书边思考的好习惯。

七、按要求写句子。(6分)

1、我把包里的东西拿出来一样一样摆好。(改为“被“字句)

________________________________________________________

2.狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。(缩写句子)

________________________________________________________

3、盲人怎么可能做事那么从从容容?(改成陈述句)

___________________________________________________________

4、河水流过桥洞。(扩句)

____________________________________________________________

5、花生做的食品都被我们吃完了。(改为“把”字句)

_____________________________________________________________

6、用恰当的官连词把下列两句话合并为一句。

伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。

____________________________________________________________

____________________________________________________________

八、佳句积累(5分)

1、疏影横斜水清浅，______________________________。

2、______________________________ ，名在山林处士家 。

3、客中客入画中画， ______________________________ 。

4、旧时王谢堂前燕，______________________________。

5、______________________________，万水千山只等闲。

九、课内知识填空：(10分)

1、毛泽东同志不仅是一位伟大的政治家、思想家和军事家，而且还是一位杰出的_______，《__________________》这首诗对举世闻名的红军二万五千里长征作了生动的描述和热情的歌颂。

2、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这句诗的意思是________________________________________________________________。

3、本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《 》、《 》描写红军长征的故事，我最喜欢其中的 ______________________(谁)，因为______________________________。

4、如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?这句话是用了______________的修辞手法。

5、默写古诗《菊花》

十、把下列句子排列成一段通顺的话，将正确的序号写在括号里。(6分)

( )耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。

( )这是我第一次升旗,将永远留在我记忆之中。

( )这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?

( )老师选我当,我真自豪。

( )随着国歌,红旗上升。

( )我向国旗走去。

十一、快乐阅读，开心练习。(12分)

蹲下的不只是身子

多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人都为孩子的情绪所感染，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。

大家就站在目的地野生动物园的门前，排队购票入内。售票窗口的玻璃上写着“成人180元，小孩半票，1.1米以下免票”.我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高?”

孩子的父亲说：“1.3米.”

“那得买半票了。”我说

孩子的父亲并不作声，队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲在对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”

孩子说：“爸爸，你放心，像乘公交车一样是不是?”

孩子的父亲在他的头上摸了摸。

进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下来，做出一副十分滑稽的样子，像一只小小的唐老鸭移进了大门。

或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭走路的孩子。

孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。

刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。为什么呢?在那么多人的面前，毫无顾忌又顺理成章的。

孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。

1、“顾”字用音序查字法应查大写字母___;用部首查字法应查___部，再查___画.“顾”的字义有：A看;B照管;C顾虑;D拜访.文中“毫无顾忌”的“顾”应选____，词语的意思是__________.

2、缩写句子。

长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。

____________________________.3、造句.

恢复——________________________.宝贵——________________________.

4、“队伍慢慢移近窗口”的“移”字换成“走”字好不好，为什么?__________________________

5、“爸爸，你放心，像乘公交车一样是不是?”从这句话中，我们可以知道些什么?

____________________________.6.读了这篇短文,你想对孩子的父亲说些什么?

十二、妙笔生花。(作文)(25分)

在自己成长的过程中，在各种媒体报道中，你见过、听过哪些舍己为人、见义勇为、克己奉公、助人为乐的事?选择使你最感动、最值得赞颂的写出来。题目自拟，字数在400字左右。

第四篇：小学四年级下册语文期末测试卷

一、我会拼写。(6分)wúxiázànshǎngtàishānlǚyóumáifúquánlì

()()()()()()

二、我会在正确的读音下划“√”。(4分)

1、面对梦寐以求的汽车，父亲没有失去为(wéiwèi)人处(chǔchù)事的尊严。

2、伽利略衣着(zháozhuó)整齐,做了“两个铁球同时着(zháozhuó)地”的试验。

三、我会辨字组词。(4分)

拦()棚()稍()半()

栏()朋()哨()伴()

四、把下列词语补充完整。(5分)

一丝不()()心悦目胆大()为()名其妙气急()坏

笑()颜开()不可及鱼()而出聚精会()连()不断

五、我会按要求改写句子。(14分)

1、小河哗哗向前流去。(改成拟人句)

____________________________________________________

2、为人类造福，难道有错吗?(改成陈述句)

____________________________________________________

3、芦苇上盖了白雪。(扩句)

___________________________________________________

4、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句)__________________________________________________

5、假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。(修改病句)__________________________________________________

6、七月的天山很美。(改为感叹句)___________________________________________________

7、生活.人们.那里的.过着.幸福的(把词语连成一句通顺的话)

___________________________________________________

六.选择关联词填空。(4)

虽然……但是……如果……就……只要……就……因为……所以……

1、一个人()活的诚实，有信用，()等于有了一大笔财富。

2、()生命短暂，()我们却可以让有限的生命体现无限的价值。

3、这件事()值得去做，()应该全神贯注。

4()罗丹认真工做，()忘了他的朋友。

七、本学期我们学习了六首古诗词，请选择你最喜欢的一首默写下来，别忘了写上作者的名字哟!(6分)

()

______________________________________

______________________________________

八、先根据课文内容连线，再根据要求填空。(5分)

采菊东篱下骄兵必败

己所不欲无数夕阳山

几行红叶树悠然见南山

关羽失荆州勿施于人

生活中，有许多人自己不愿意做的事，却强迫别人去做。对这些人，我们可以用上面一句名言来提醒，这句名言是：

第五篇：人教版四年级语文期末测试卷

一、基础知识(60分)1、读拼音，写词语。(10分)

luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān

骆驼 蜿蜒 贡 献 烧毁 瞬 间

chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn

惩 罚 疲劳 辩 论 膝 盖 愚 蠢

2、给带点的字选择正确的读音，并用“ √ ”标出。(4分)

浙江(zhé zhè√) 啄食(zhuó√ zuó) 栖息(qī√ xī) 剥皮(bā bāo√)

3、多音字组词。(4分)

nán(困难) juàn(猪圈) sāi(塞车) tán(弹琴)

难 圈 塞 弹

nàn(逃难) quān(圆圈) sài(出塞) dàn(子弹)

4、比一比，组词。(4分)

忘(忘记) 绕(环绕) 采(采摘) 徽(厂徽)

妄(妄想) 饶(饶恕) 睬(理睬) 微(微笑)

5、先将成语中的错别字用“_”标出，并把正确的字写在( )里。(4分)

清撤见底(澈) 赏心阅目(悦) 气极败坏(急) 攻棋不备(其)

具精会神(聚) 鱼惯而行(贯) 迷或不解(惑) 波阑壮阔(澜)

6、在( )里填上合适的词语。(8分)

(美丽)的鲜花 (快速)地奔跑 表演得(精彩) 尽情地(歌唱)

7、选择题。把正确答案的序号写在( )里。(4分)

(1)用部首查字法查字，“攀”字应先查(D)

A、“ 栈”字部 B、 “ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部

(2)选词填空。

一只美丽的蝴蝶，(A)落在了小姑娘那胖乎乎的手上。

A、竟然 B、果然 C、自然

(3)“采菊东篱下，悠然见南山。”是(C)的诗句。

A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易

(4) 下面句子中引号的作用是(C)

罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义

8、按要求写句子。(14分)

(1)改写句子。

①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

改写成陈述句：没有一个花园能比得过这时天山的无边繁花。

②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。

改写成“把”字句：盲女孩把睁着眼睛的蝴蝶抓住了。

改写成“被”字句：睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了。

(2)在原句上修改病句。

①在庆“六一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。

②这个故事深深地感受(动)了我。

(3)造句。

①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中，任选一个造句。

体育节到了，同学们争先恐后地去报名 ，唯恐落后。

② 虽然……但是……

虽然明天是周末可以休息，但是我还要去上兴趣班。

9、填空。(8分)

(1)把下面语句补充完整。

①爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之 。

②水滴穿石—— 非一日之功 。

(2)先把诗句补充完整，再按要求填空。

“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”诗句选自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴 》。其中“未解”的意思是不懂。“供”的意思是从事 。诗句的意思是：小孩不懂耕种和织麻，但也在桑树荫下学种瓜。

二、阅读(15分)

(一)阅读语段，回答问题。(5分)

有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，( 这就是我的生命，单单属于我的 )。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。

1、按原文填空。(1分)

2、从文中找出下列词语的反义词。(1分)

慌张——( 沉稳 ) 爱惜——( 糟蹋 )

3、这段话主要写作者用听诊器感悟生命。 (1分)

4、划“——”线句子的含义是什么?(2分)

答：划线句子的含义是：每一个人的生命都是属于自己的，每个人都有生命的权利，你可以对生命负责，让它发挥出应有的价值，也可以放弃生命。

(二)阅读短文，回答问题。(10分)

看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事?”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗?要不然，叫你妈给寄……”

儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”说完就放下电话。

老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有?”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。

母亲听到儿子的喷嚏声可急了：“ 已经感冒了吧? 怎么这么不听话? 从小就不爱加衣服……” 絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀?”老人回答道：“雪还在下呢!”

老王不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的?老王自己都有点发愣。

1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。(2分)

2、在文中找出下列词语的近义词。(1分)

急忙——( 赶紧) 到达——( 抵达 )

3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。(1分)

老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子…… ( C )

A、拉 B、牵涉 C、挂念

4、短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：

老 王牵挂武汉的儿子 ，给他打电话要他注意保暖。(2分)

5、给短文加一个题目，最合适的一项是( C )。(填序号)(1分)

A、母亲的电话 B、父亲的唠叨 C、牵挂 D、电话

6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是絮絮叨叨 。(1分)

7“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的?”含义是什么?(2分)

答：含义是：每一个做父母的首先想到的是对自己孩子的温情，却忘了对自己父母的关心和问候。

三、习作(25分)

题目： ，我想对你说

要求：

1、先想一想，你想对谁说;然后把题目补充完整。

2、再想一想，你想说什么，然后把你想说的话写具体。

3、语句通顺，字迹工整，不写错别字，400字以上。