公司内部心理咨询师竞聘稿（共12篇）
篇1：公司内部心理咨询师竞聘稿
尊敬评审老师好!很高兴有机会参加这次论文答辩。
我是来自XXX.根据要求，我撰写了两篇论文。
一篇案例报告，一篇个人成长报告：《给心灵一片晴空》。
接下来，我就这两篇文章作一下简短陈述。
在我的案例分析中，我选择的是大二女生失恋引起的一般心理问题，因为在我接触的学生当中，
谈恋爱的现象比较普遍，此案例有一定的代表性。
(选择此个案的原因)该求助者主要表现在一个月来，因失恋导致情绪低落、焦虑、失眠、学习难以集中精力，
经常打电话和前男友争吵，该女生受情绪困扰比较严重，主动前来咨询。
为了对来访者做出更好的评估，经过和来访者者协商，对她进行心理测验，其SAS量表得分为64分，提示来访者可能有中度焦虑。
其SDS量表得分为54分，可能有轻度抑郁。
SCL-90躯体化、抑郁、焦虑因子分均大于2，其中焦虑为2.6，躯体化抑郁为2分。
筛选阳性。
结合心理测验结果，最后诊断为一般心理问题。
来访者主要问题和诊断 造成求助者心理问题主要原因主要有社会原因和心理原因。
社会因素：恋爱失败。
心理因素：主要性格内向，平时喜欢多想，自尊心很强，追求完美，容易产生不合理信念。
(病因分析)针对该求助者情况，经过与上级咨询师的商量，与来访者共同商定采用合理情绪疗法进行咨询，改变求助者不合理信念，最终改变其认知，
并指导求助者运用放松技巧和积极自我暗示来消除不良情绪和行为，建立合理信念，客观理智对待失恋。
咨询方法和咨询目标 咨询过程分为三个阶段，每周一次，每次 50 分钟，共五次。
咨询过程 经过五次咨询，求助者症状有明显改善。
上课能集中精力，不再骚扰前男友，感觉失恋是件比较普遍和正常的事情。
自己还有很多事情可以去做。
咨询效果良好。
我的个人成长报告主要分为两部分内容，一是成长历程。
二是我职业行为分析。
经常感谢上天眷顾，让我的成长中充满喜悦和感动。
我出生在浙江农村的大家庭，全家几代务农，但家庭和谐而温暖。
求学之路也很顺利，在我成长的过程中有两件事情对我促动很大，也让我毅然决定学习心理学。
我希望自己能成为一名出色心理咨询师，这既是做好本职工作的需要;同时也是自己理想。
于是我又重新走进课堂，进行二级心理咨询师的学习。
真诚、包容、平和、乐于助人是我身上的重要品质。
在目前的工作中领导觉得我是团队中的润滑剂，善于调和成员之间的矛盾不愉快。
同事们的评价是平和友善乐于助人。
学生则认为我是个很有亲和力的老师，是可以信任的朋友。
当然，我的性格中也有许多欠缺的地方，如有时会热心过头，会关心过度。
有时候会不好意思拒绝，不忍心说不。
这些也往往会导致事与愿违或麻烦缠身。
今后在我的咨询工作中一定要注意把握好度。
以上是我对于论文的简单叙述，希望各位评审专家提出宝贵意见。
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论文答辩注意事项
答辩前要做一下2-3分钟的自我介绍，主要介绍内容是你两篇论文的主要观点和要点内容,以及论文中需要说明补充的部分，千万不要介绍自己的名字和来自哪里，否则没有成绩;
答辩过一般程为15-20分钟;
一般答辩组为3个专家，必须三个专家的平均分大于60分，且至少有两个专家的分数达到60分以上，才视为及格。
学生答辩时一定要从心理学的角度去讲，不要从政治、宗教等其他角度;
论文的前面和后面部分要重点看，中间部分如权利义务责任等照抄的部分不是重点;
论文答辩可能出现的情况
案例论文中可能会出现的前后矛盾或者数据不匹配：
有的论文咨询前没有做心理测量，咨询后又有写心理测量结果，前后不匹配。
要做好这种错误的应答准备。
根据你的案例还可以做哪些心理测试，为什么?
有的论文没有做人格心理测试，但是却有写求助者“性格内向”等。
要做好这种问题的应答准备。
有的论文会出现数据不匹配的情况，比如SCL测试，总分、因子分、阳性项目等不匹配，答辩老师可以会质疑，应做好准备。
篇2：公司内部心理咨询师竞聘稿
(1)主观世界与客观世界的统一性原则(2)心理活动的内在协调性原则
(3)人格相对稳定性原则
2.焦虑与病理性焦虑鉴别诊断
(1)出现与现实处境不相符的焦虑不安情绪(2)伴有不同程度的自主神经兴奋症状
(3)影响到社会功能，并且自己在短时间内无法消除
3.抑郁与病理性抑郁鉴别诊断
判定病理性抑郁包括症状标准、严重程度标准、病程标准。
病理性抑郁往往具有心境低落、兴趣与愉**丧失、精力减退或疲乏感3各核心症状中的2各，同时个人的社会功能受到影响或给本人造成痛苦或不良后果，并且持续2周以上。
4.咨询过程中如何对待移情与反移情(三级P110)
移情是指求助者把对父母或对过去生活中某个重要人物的情感、态度和属性转移到了咨询师身上，并相应地对咨询师做出反应的过程。
发
生移情时，咨询师成了求助者某种情绪体验的替代对象。
反移情指咨询师将个人价值系统中不喜欢，不满和讨厌的情绪投射到求助者身上。
出现移情是心理咨询过程中的正常现象，透过移情，我们可以更好的认识对方，并运用移情来宣泄对方的情绪，引导对方领悟。
如果求助者对异性咨询师产生正移情，咨询师不必害怕，应当婉转地向对方说明这是心理咨询过程中可能出现的现象，
但不是现实中正常的、健康的爱。
咨询师要有策略地、果断地、及早地进行处理，将其引向正常的关系上来。
如果咨询师觉得自己难于处理移情现象，可以转介给别的咨询师。
5.神经症与严重心理问题的区分(主要掌握前两点)
A.内心冲突的性质：神经症心里冲突属于变形，与现实处境无关，没有社会道德意义;
严重心理问题心里冲突属于常形，与现实处境有关具有道德意义
B.病程上：神经症大于3个月;严重心理问题不间断或间断大于2个月小于6个月
C.内容泛化程度：严重心理问题已经泛化(类似、相关的刺激也能引起症状反应);神经症完全泛化(无关、不类似的刺激持续引起症状反应)
D.社会功能受损程度上：严重心理问题已导致社会功能轻度受损;神经症已导致社会功能严重受损
6.严重心理问题与一般心理问题区分与鉴别
(1)有因：一般心理问题由现实因素激发;严重心理问题由现实的刺激(强烈、对个体威胁较大)激发。
(2)有时：一般心理问题不间断持续一个月，间断持续二个月;
严重心理问题间断或不间断持续两个月以上、半年以下。
(3)有度：一般心理问题情绪反应在理智控制之下，不严重破坏社会功能，不泛化;
严重心理问题痛苦难以自行解脱，社会功能受到一定影响，反应对象被泛化。
7、咨询中没有达到预期目标如何处理(三级P131)
咨询师应该认真地反思咨询的每一个环节，找出失误之处，必要时可请教专家，制定新的咨询目标和方案;如果主要是求助者的问题，也要搞清楚具体原因，并采取针对性的咨询策略。
有时看起来问题处在求助者身上，但咨询师也是有责任的，咨询师要仔细考虑自己是否及时地注意到了求助者的反应，并作了必要的调整，是否促使求助者好好思考和实践了。
有时，咨询师可能发现自己的经验和能力不能满足某项咨询工作的要求，这时咨询师应及时终止咨询关系，并在求助者同意的情况下，将其介绍给其他合适的咨询师或相关机构。
8、共情是指体验别人内心世界的能力，包括三个方面的含义：
一是，咨询师借助求助者的言行，深入对方内心去体验他的情感、思维;
二是，咨询师借助于知识和经验，把握求助者的体验与他的经历和人格之间的联系，更好地理解问题的实质;
三是，咨询师运用咨询技巧，把自己的共情传达给对方，以影响对方并取得反馈。
正确理解和使用共情，应注意以下几点：
一，咨询师应走出自己的参照框架而进入求助者的参照框架。
二，咨询师必要时要验证自己是否做到共情。
三，表达共情要因人而异。
四，表达共情要善于使用躯体语言。
五，表达共情要善于把握角色。
六，表达共情应考虑到求助者的特点和文化背景。
9、作为心理咨询师，为什么要接受督导?
心理咨询师在从业之初和从业期间，应定期接受心理督导，这是衡量咨询师是否合格的标准之一，
更是心理咨询的职业要求。
资深有经验的心理督导师可以帮助初入心理咨询行业者尽快熟悉并进入工作状态，可以帮助已经工作过一段时间的心理咨询工作者进一步提高专业技能和自身心理健康素养。
心理督导的作用简而言之主要有以下三点：
(1)促进受督导者的专业发展：包括专业理论、技巧和方法的熟练掌握、运用;
提高受督导者分析和解决个案问题的能力。
(2)催化受督导者个人发展：包括提高受督导者对自我的觉察或敏感度;
检查个人在咨询过程中所呈现的优缺点，了解个人化的困扰如何影响咨询的过程。
(3)帮助受督导者专业认同：
包括帮助受督导者充分认识自己的专业角色,设定清晰的职业行为边界，遵守职业伦理规则，提高服务质量等。
10、常形与变形的特点
常形的特点：一是它与现实处境直接相联系，涉及大家公认的重要生活事件;二是它有明显的道德性质
变形的特点：一是它与现实处境没有什么关系，或者它涉及的是生活中的鸡毛蒜皮的失去;二是它不带明显的道德色彩。
11、求助者咨询效果的评估。
(1)求助者对咨询效果的自我评价。
(2)求助者社会生活适应状况改变的客观现实
(3)求助者周围人士特别是家人、朋友和同事对求助者改善状况的评定。
(4)求助者咨询前后心理测量结果的比较。
(5)咨询师的评定。
需要说明的是评价的内容应以咨询目标为主，只有目标内容的改善，才是咨询的直接成效。
12、有几种会谈法?使用的依据?
(1)摄入性会谈：收集资料的。
通过会谈了解病史，了解健康状况、工作状况和家庭状况等。
(2)鉴别性会谈法，通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施
(3)治疗性会谈法，针对心理问题和行为问题所进行的`会谈，这类会谈往往是心理治疗的一种。
(4)咨询性会谈，这类会谈涉及的往往不是病人而是健康人的某些问题，如职业选择、人员的人用和解雇、家庭关系问题，婚姻恋爱的问题、子女教育培养问题等。
(5)应急性或叫做危机性会谈的，这是一种特殊情况，当求助者发生意外时，如遭遇**、想自杀、突然遭**神创伤的时候，心理咨询师用会谈法给予帮助的情况。
13、思想政治工作者和心理咨询师的关系(心理咨询学P17)
(1)心理咨询师和思想政治工作者有着不可分割的联系：
篇3：公司内部心理咨询师竞聘稿
关键词 ：咨询服务公司 内部竞聘 激励
一、公司人力资源概况
胜利油田森诺胜利工程有限公司公司以提供咨询服务的智力服务为主，员工90%为本科及以上学历，以知识型人才为主，因知识型人才对成功、对自我价值的实现的欲望高于常人，在遭遇挫折时，心理活动往往更为充分。
[JP2]公司近几年一直处于高速发展期，公司规模不断扩大，员工人数不断激增，相应的业务部室及行政部室也不断增加，所需的中层管理人员也相应增加。在这种背景下，内部竞聘的方式运用便广泛起来。该公司第一次内部竞聘部门主任时，竞聘人数仅2人，其中1人到公司不足2年；第二次竞聘部门主任时，竞聘人员增加至4人，并均为公司改制前入职或改制初便入职的老员工；第三次竞聘部门主任时，竞聘人员数已激增至9人，其中8人为公司骨干员工，且综合能力均较为突出。[JP]
二、内部竞聘受挫后出现的问题
岗位只有一个，激烈的竞争导致失败的竞聘者积极性受挫，有些员工在竞聘前已做好挫折认知，并就遭遇挫折后可能产生的不良情绪做好应对准备。如提前做好心理建设工作，仅将内部竞聘作为工作、生活的一次磨练。这类员工竞聘受挫后，由于对挫折认知较好，从而产生的挫折感较弱，应该只在较短时间内沮丧，能较快恢复状态，并坚持以前工作行为。但有些员工由于心理本身较为脆弱或对该职务志在必得或将自己的优势和别人比较后无限扩大等等，正所谓期望越大失望越大，这类员工在遭遇竞聘失败后，极有可能出现消极情绪、心理障碍等，如不及时制定有效激励措施，更有甚者会导致员工的放弃行为和对抗行为，从而使公司失去一位优秀的员工。
三、内部竞聘员工受挫后采取的激励措施
笔者认为，因就竞争职务的不同而区别对待。部门一般业务岗位和行政岗位竞聘，人力资源部应该是引导者的不二人选；但若是中层及以上的竞聘，人力资源部再充当引导者的身份便不太适合，可能起到的效果也甚微；在此，主要針对中层管理岗竞聘受挫情况进行讨论，可从参与激励、尊重激励、情感激励及目标激励四方面入手。
1通过纵横比较，采取参与激励与尊重激励双重手段，分析优劣势
人力资源部在采取这个手段时，要求对竞聘受挫者及竞聘成功者的性格、履历、业绩等均很熟悉，这样才能做到有的放矢。这就要求人力资源部需提前做好准备工作，不仅应该在设定评聘评分表时就要求评分人员写下对竞聘者的评价，而且还应该结合竞聘者平时的工作表现，对其做出客观、准确的定位。
[TP8-1T.TIF，BP]同时应在竞聘结束一周内，邀请竞聘受挫者与竞聘成功者对本岗位所需的人格（性格）、任职资格及岗位的主要职责进行纵横分析比较，目的则是让竞聘受挫者明确自己落选原因，并对自己在公司的价值和职业发展方向有一个较为明确的认识与定位。前面提到过，该公司员工多属于高级知识分子，本身就是为客户提供智力服务的，那么在邀请参与讨论的过程中，把握尊重原则是须遵守的原则之一，同时应遵守以下原则：引导竞聘失败者多参与分析比较，尽量让他自己说出结果；尊重竞聘失败者意见，不要轻易反驳。最后通过讨论应达成以下效果：竞聘受挫员工认可最后的分析结果，对自己的工作价值有明确认识，对未来工作目标有较明确定位。
2通过上下级之间的有效沟通，从情感激励入手，明确定位，制定新目标
当竞聘员工积极性受挫后，从心理角度分析，这时候的他更急于得到外界的肯定。因此，分管领导或总经理与受挫竞聘员工的有效沟通将起到举足轻重的作用。
那么采取什么样的谈话方式或是沟通手段比较容易被竞聘者接受呢？在这里给大家推荐“三明治”式批评。为什么是批评呢？这是因为需要竞聘受挫激励手段的员工，在一定程度上来说，是一种缺乏理性认、心理不够成熟的表现。那么什么是“三明治”式批评呢？是指对某个人先表扬、再批评、接着再表扬的一种批评方式。“三明治”式的批评方式是一种比较有效的挫折激励手段，因为这种批评方式并不是一味地采取批评的手段，而是在两层厚厚的表扬之间夹杂着批评，所以容易被竞聘受挫员工接受和认可，从而达到消除受挫竞聘者的消极心理，并能有效的将不良情绪转化为建设性的动力，把情感和精力投入到工作中去。领导在与竞聘受挫员工进行有效沟通时，可以先就员工前期工作表现进行表扬，特别是对一些典型事例进行表扬，让其感受到领导对他的关心；其次可以婉转提出他在竞聘中的不足之处或竞聘受挫后的一些消极表现；最后再次提出公司对他的前期工作的认可，并明确对他的工作定位，提出期待他更优秀的表现。
3设计合理的晋升途径，结合目标激励手段，规划以后的职业生涯
通过纵横比较、与领导的双向沟通等手段，竞聘受挫员工应当对自己在领导心里定位、对自己在公司的价值体现有一个较明确的认识，可能在其心里也会有一个较为模糊的工作计划或职业规划。这时，人力资源部职业生涯规划师就应当利用其专业知识协助员工设计合理的晋升途径，规划其职业生涯，达到变压力为动力的效果。
在协助员工规划职业生涯时，应结合公司内外部发展，考虑到职业生涯发展所需角色的转换和所需能力的转换，这样才能灵活的确定职业生涯发展策略。职业生涯发展策略制定后，一定要对职业生涯实施管理，对设定的目标要有成功的标准，要制定相应的行动计划，要对生涯进行考核，并不断进行修正。
4小结
篇4：国家二级心理咨询师论文答辩稿
尊敬的评审老师，你们好！
我叫刘占涛，今年35岁，是一名小学高中教师。能有机会参加这次的论文答辩，聆听各位专家的指导，我感到非常荣幸。
根据要求，我撰写了两篇论文。一篇是我的成长报告――《青春无畏无悔》，一篇是《自我指导训练和行为矫正技术改进课堂行为的案例报告》。接下来，我就这两篇文章作简短的陈述。
下面我来陈述一下我的个人成长报告。我顽强意志的养成来自我的父母及家庭，在我的童年与同龄人相比少了许多童趣，但我却体会到了同龄人所体会不到的一份责任――那就是家的责任，这份责任让我的童年充满了压力和苦难，但也培养了我坚韧耐劳的性格和追求独立、追求完美的性格，父母遗传给我的那种忠于职守、认真负责的人生态度直到今天还在影响着我。童年的经历，是我人生的巨大财富，它奠定了我的人生观、世界观、价值观、苦乐观的形成。
家庭因素以及所经历的人生苦难，塑造了我吃苦耐劳、办事执著、诚以待人、心胸开阔、自信自强的人格特征，这些良好的品质，让我能够始终以乐观的人生态度去面对人生的挑战。
心理咨询的发展是时代发展的趋势，将会得到越来越多人的认可，很有发展前景。成为一名优秀的心理咨询师是我的理想，我也将努力朝着这个目标迈进。
关于案例报告，我选择的是小学四年级女生心理问题的案例。
在咨询过程中，从求助者的个人陈述、父母的反映和我的观察，掌握了求助者的基本情况，该求助者的主要问题是课堂行为很差，主要表现为上课随便插嘴，有时离开座位与其她同学讲话，严重影响正常课堂教学。不喜欢原来二年级时的班主任。常常不完成作业，成绩很差。到当地儿童医院，做智力测验，测验结果为智力正常，又经过该医院专家诊断，其“活动过度”症状虽然突出，尚不构成“多动症”诊断。该生在咨询开始，就多次强调自己铅中毒，有多动症。
造成求助者心理问题主要原因主要有社会原因和心理原因。社会原因：家庭及老师不断暗示。心理原因：经常被父母“唠叨”，无意识中采用“我是多动症，所以我学习不好，被批评”的防御机制，来摆脱焦虑情绪。
根据求助者的心理问题外在表现为学习成绩差，上课插嘴等；内在原因是受心理暗示，无意识中采用“我是多动症，所以我学习不好”来防御。针对该求助者的情况，我决定运用行为矫正技术和自我指导训练来提高个体的自控能力、改善行为习惯。
咨询过程分为三个阶段，1.诊断评估与咨询关系建立阶段2.心理帮助阶段3.结束与巩固阶段。每周一次，每次50分钟，共四次。第一次，主要是收集求助者的详细资料，与求助者建立良好的咨询关系。第二次咨询，与求助者从家庭、社会、心理等方面探讨该生学习差，上课乱插嘴的原因。第三次咨询，制定自我指导训练方案。第四次主要是巩固和结束阶段。
经过四次的咨询，求助者的症状有了明显的改善。求助者上课能集中注意力听讲，不失眠了。想到考试也不再感到紧张害怕了。
这是我提前写好的答辩稿，自己已经烂熟于心，但是，真的答辩的时候还是有些紧张。答辩老师距离自己没有想象的远一些，感觉也就有一米多的样子。三位老师，只有中间的一个还看看我，两边的老师只是在翻看我的论文材料。不过，答辩主席指示让我简单陈述个人成长报告，重点说案例。还好，我就是这样准备的。针对我的论文，提了这么几个问题：
1、这个案例你诊断为严重心理问题是吧？
2、诊断的依据是什么？
3、既然是严重心理问题，你只咨询了四次就搞定了？
4、SCL—90一共有多少个因子啊？你为什么只写了这几个数据？
5、卡氏16PF有多少因子？为什么你只提到了三个？
6、你还熟悉那些心理流派？
7、你所知道的行为疗法有哪些？
8、你为什么想考心理咨询师？
篇5：公司内部心理咨询师竞聘稿
进门先鞠躬，很客气，说开头语 尊敬评审老师：你们好！很高兴有机会参加这次论文答辩。根据要求，我撰写两篇论文。一篇是《一例大二女生一般心理问题案例报告》，一篇是《追逐梦想，探寻自我》。接下来，我就这两篇文章作一下简短陈述。简单叙述个案的名称 关于案例报告，我选择是大二女生焦虑案例，因为我是一名在校生，对大学生这一群体比较熟悉。因此我选定这一主题。在咨询过程中，从求助者个人陈述、同学反映和我观察，掌握求助者基本情况，该求助者主 要问题是因担心她喜欢的男生发现自己脚上的伤疤会离开自己而产生焦虑抑郁等负面情绪。主要表现在一个多月来，情绪焦虑，低落，胃口变差，睡眠质量下降，学习效率受影响。再结合心理测验结果（可以 说明心理测验结果），SCL-90总分148，强迫症状2.0，抑郁2.4，焦虑2.5；SDS59轻度抑郁；SAS63 中度焦虑。最后诊断为一般心理问题。来访者主要问题和诊断 造成求助者心理问题主要原因主要有生物原因和心理原因。生物原因：腿上的大片疤痕。心理原因：求助者个性追求完美，自我要求高，主要是存在错误 认知。--造成心理问题的主要原因 根据求助者心理问题外在表现为情绪低落、焦虑，失眠等；内在原因却 是由于自我要求过高，对身上的疤痕存在错误认知等因素造成。针对该求助者情况，并与求助者进行协商，决定采用合理情绪疗法进行咨询，改变求助者不合理信念，来消除不良情绪和行为，增强求助者自信心，促进求助者心理健康与发展。咨询方法和咨询目标 咨询过程分为三个阶段，每周一次，每次 50 分钟，共三次。第一次主要是收集求 助者详细资料，与求助者建立良好咨询关系，并完成相关心理测验。第二次咨询，与求助者寻找和确认求助者的不合理信念，帮助求助者领悟自己的问题和不合理信念的关系。第三次咨询，是巩固 和结束阶段。简单的咨询过程 经过三次咨询，求助者症状有明显改善。求助者基本缓解了抑郁，焦虑的情绪，咨询效果明显。咨询效果
带格式的: 边框:底端:(无框线)格式的在我个人成长报告中，主要分为两部分内容，一是成长历程。二是我职业行为分析。--简述个人成长分析报告的主要内容我出生在一个平凡家庭，父母是普通职工，父母对我的爱与关怀不仅使我产生了自主性和主动感，同时也形成了我对人的信任感。小时候父母比较忙碌，我由外祖母带大，外祖母是个聋哑人，和她的非语言交流让我比他人更多了一份细腻。学习之路很顺利，大学毕业后考取了心理学研究生。在成长过程中，对我触动最大就是读初二时，父母爆发的一次情感危机，让我重新审视人与人之间的感情，并学会理性分析问题，不应感情用事。大二的时候我碰到了我的男朋友，我们一起经历了异地恋，异国恋，在他的鼓励与支持下我度过了在国外的困苦求学生涯，并学会了坚忍与等待。生活中我大部分时间比较乐观，当然，有时我也感到压力，心情压抑。每当这时，我总 是及时地进行调整，合理宣泄自己不良情绪。简述自我成长分析 我迫切想成为一名出色心理咨询师，这是我的人生理想。通过培训及学习，我基本具备了成为一个合格心理咨询师的条件。首先，我对心理学具有浓厚的兴趣，我相信我对它强烈的探寻与及刻苦钻研的精神会使我在专业方面有更深的发展；其次，我拥有的五个最好品质是：细腻，理解，理性，坚持及真诚，这些是一个合格心理咨询师必须具备的良好品质。心理咨询工作是一种“助人自助”工作，需要掌握许多专业心理学知识和心理咨询技术，这 方面我还有待提高。针对自己现状，我将努力地不断提高理论知识和咨询技能，克服自己性 格上一些弱点，严格要求自己，力求使自己成为一名合格心理咨询师。简述职业分析 心理咨询发展是时代发展趋势，将会得到越来越多人认可，很有发展前景。成为一名优 秀心理咨询师是我理想，我也将努力朝着这个目标迈进。结尾以上是我对于论文的简单叙述，希望各位评审专家提出宝贵意见。
篇6：公司内部心理咨询师竞聘稿
心理咨询师论文
（国家职业资格二级）
论文题目：一例因大学生失恋引发心理问题的个案报告
姓
名：
刘兰茹 身份证号：
***026 准考证号：
所在省市：
黑龙江省哈尔滨市 所在单位：
哈尔滨华旅商工职业培训学校
一例因大学生失恋引发心理问题的
个案报告
———二级心理咨询师论文
摘要:
以一名大学三年级女学生由于失恋所引起的心理问题为例，详细搜集、整理求职者的有关资料，对求职者的心理问题进行诊断归类，“根据判断正常与异常心理的三原则”，可排除精神病；根据“徐又新神经症的判定标准”，引发症状的冲突为常态冲突，病程不足3个月、来访者的内心痛苦程度可以摆脱，社会功能无明显损坏，可诊断为一般心理问题。依据认知疗法理论，运用合理情绪疗法对求职者开展咨询，使来访者的负性情绪有所缓解，非理性信念得到控制，自己的不合理信念和错误思维方式有所认识, 逐步引导来访者实施自我行为训练，缓解抑郁、焦虑的消极情绪, 最终较好地实现了咨询的具体目标和近期目标，促进了来访者的人格健全和心理健康。关键词: 一般心理问题;合理情绪疗法；认知疗法 1 一般资料
1.1 人口学资料
李某，女，22岁，大学三年级学生，身高1．65米左右，体态正常，发育良好，面容清秀，无重大躯体疾病史。出生于农村家庭，家中三姐妹，自己是老小，家庭经济困难，父母均为农民，父母文化程度不高，但对子女顺其自然管教，气氛宽松，家庭关系和睦，爷爷、奶奶、姥姥、姥爷均健在，但不同住。经详细询问，父母均无人格障碍和其他神经症性障碍，家族无精神疾病史。1.2 个人成长史
李某，性格内向、乖巧听话。从小与父母同住县里，上大学后离开家乡到省会城市，从小学到大学学习成绩一直名列前茅，是众人眼中的好学生。平时做事仔细认真，处处严格要求自己。进人大学后因成绩优秀，在班级担任班长并在校学生会学习部任职，连续三年获一等奖学金和“三好学生”称号。大二时和其他专业高一学年的一名男
生学长开始谈恋爱，两人天天一起学习，感情较好，二周前突遭失恋，这使她感到很烦恼和痛苦。二周来睡眠较差，心情很低落，也没有心情学习了，但考勤状况良好。1.3 精神状态
来访者衣着整齐，举止得体, 待人有礼貌，思维清晰连贯，语言表达流畅，注意力集中，自知力完整，情绪明显低落，对别人的注视敏感。1.4 身体状态
没有躯体不适感，只是食欲不佳，因为晚上难以入睡并且睡眠质量下降，显得脸色比较苍白，略显疲劳。1.5 社会功能
学习成绩没有明显下降，仍担任班干部，同学之间关系尚好, 有两个非常要好的朋友，朋友约她也常回避，人际交往和外出活动减少。1.6 心理测验结果与分析：
选择《症状自评量表-SCL90》、焦虑自评量表SAS和抑郁自评量表SDS:测试：
（1）SCL-90测试各因子分如下：
躯体化1.5，强迫症状1.7，人际关系1.8，抑郁2.1，焦虑2.3，其余各因子分均小于2。总分152分，抑郁和焦虑因子分均高于常模。
（2）SAS测验结果： 56分，属轻度焦虑。
SDS测验结果： 53分，属轻度抑郁 主诉和个人陈述
2.1 主诉：烦恼，失眠，情绪低落，食欲不好，持续二周。2.2 个人陈述
两周前男友向我提出了分手，原因是他临近毕业，和父母谈及我们恋爱的事情，他父母认为我们两家条件相差悬殊，不同意继续交往。男朋友是上一届学生，在校学生会任学习部部长，我也是学习部部员。我们通过慢慢接触发展成为朋友的，谈恋爱的时间是从大一的下学期开始的。已经两年了，我们感情很好，从没发生过争吵，但都没有告知双方父母。然而，由于他父母不同意，他像变了一个人一样，说什么都要和我分手。我不明白，两个人相爱就应该在一起，是不是我不
够好，所以被抛弃；我想，我不能放弃，只要继续付出感情，或只要恳求他，我就能重新得到爱。这一段我心里非常难过，感到很压抑，不知道以后该怎么办，干事情一点心情都没有，吃饭也没胃口，睡眠也不是很好，我习惯了两个人一起学习的世界，如果真的分手，我不知道我该怎么面对以后的生活，如果真的放弃，又觉得不舍，再想想英语六级考试马上就到了，再不安定情绪复习功课真的没时间了，真是希望设法改变这种处境，可是越想做到，就越做不到。老师，我该怎么办啊? 3 观察和他人反映
该同学由班级宣传委员陪同来到心理咨询室。3.1 咨询师观察
来访者五官端正、眉清目秀，梳着运动头，着衬衫长裤。衣着整齐，进咨询室时，显得很紧张，坐下后心神不定，低着头不敢与咨询师对视，不主动说话。在咨询师询问后开始叙述，言语条理清楚，回答切题，语调适中，语速缓慢，定向准确。思维反映较敏捷，智能记忆好，整个叙述过程不停地流眼泪，说话间有一次走神，情绪波动大，反复提到“以后怎么办”，对咨询结果有良好期望。3.2 宣传委员反映
平时认真履行班长的工作职责，热情主动地为班级同学服务，积极主动参加学校、学院和班级组织的各项活动，与老师、同学相处融洽，但最近发现，该同学面容较为憔悴，说话时总是低着头，语速缓慢，晚上很晚睡，早晨很早起床，不爱吃饭。总是唉声叹气，有时落泪，学习依旧努力，班干部的工作也愿意承担。但是效率下降，希望老师能够帮助她。4
评
估
与
诊断
4.1 对来访者心理状态的评估 4.1.1 该来访者的主要表现为：
（1）焦虑、抑郁的不良情绪；（2）睡眠问题、食欲下降；
（3）存在“两个人相爱就应该在一起，是不是我不够好，所以
被抛弃；”的不良情绪，“如果真的分手，我不知道该怎么面对以后的生活，”等糟糕的不合理信念。4.1.2 原因分析
该求助者出现上述问题的原因是：（1）生物学原因：
该求助者处于青年期，对情感问题比较敏感。产生焦虑情绪。（2）社会性原因：
负性生活事件的影响，一个月前被男友抛弃；缺乏社会支持系统的帮助，未得到理解和关注，被同学背后议论，缺乏正确的指导。
（3）心理原因：
存在不合理的信念：认为相互喜欢的人必定能够在一起，认为男友提出分手使其失去自尊心，产生不良情绪。存在明显的非理性观念和以偏概全的思维方式。
个性特征：苛求完美，敏感、易受外界影响，夸大自己的不足或缺陷，被烦恼、焦虑、自卑情绪所困忧，自身缺乏有效解决问题的行为模式。
4.1.3 对来访者心理状态的评估
该来访者的主客观统一，心理问题是由明显的现实原因(男友提出分手)引起的，虽然表现出焦虑、抑郁，睡眠障碍等症状。不良情绪反应仍在相当程度的理智控制之下，知、情、意完整统一；自知力完整，人格稳定。没有影响逻辑思维，无幻觉、妄想；且主动求助。根据以上评估诊断为：一般心理问题。4.2 鉴别诊断 4.2.1 与精神病相鉴别
依据病与非病的三原则，精神病人特点是主客观不统一、知情意不协调，人格异常，且无自知力，一般也不主动求助；存在幻觉、妄想、逻辑思维紊乱及行为异常等。而该来访者消极情绪是由现实事件（失恋）引起的，心理活动在内容和形式上与客观环境是统一的；来访者的知、情、意等心理过程是协调的；其个性没有发生明显根本的改变，个性相对稳定，有自知力，为自己所陷入的心理状态担忧，主动求助，迫切希望解除烦恼、焦虑，并且没有表现出幻觉、妄想等精
神病症状，所以可以排除精神病。4.2.2 与神经症相鉴别
按照许又新划分神经症与正常心理的评分标准，从病程来看，该来访者的心理问题不到三个月，为短程，评1分；从精神痛苦程度来看，该来访者不良情绪反应仍在相当程度的理智控制之下，自己主动设法摆脱，为轻度，评1分；从社会功能来看，该来访者的学习及人际交往只有轻微妨碍，为轻度，评1分。总分为3分，排除神经症。4.2.3 与严重心理问题相鉴别
严重心理问题的初始，个体的情绪和行为反应强烈，多数情况下会短暂失去理性控制，病程大于两个月，并且已泛化，对社会功能造成严重影响。而该来访者的心理问题并不严重，只限于谈恋爱，也未失去理智的控制，没有对社会功能造成严重影响，持续的时间也较短，因此可以排除严重心理问题。4.3 诊断
根据以上依据诊断为来访者是正常心理范畴内的心理不健康，可诊断为一般心理问题，属于可以进行心理咨询的范畴。5 咨询目标的制定
咨询师和来访者共同商定，确立以下咨询目标： 5.1 具体目标
1．改变来访者的错误认知，如“如果真的分手，我不知道我该怎么面对以后的生活”等。
2．缓解抑郁、焦虑、烦恼的情绪。3．改善睡眠与饮食情况。5.2近期目标：
帮助来访者认识到自己存在非理性的认知观念，学会用理性的观念代替非理性观念，从而消除其非理性的情绪反应。5.3 最终目标与长期目标：
帮助来访者正确处理恋爱问题；增强来访者与异性的交往方面；培养来访者良好的全面合理的认知评价结构，提高来访者自我心理调控能力，提高其合理解决问题的能力，促进来访者心理健康发展和人格完善。咨询方案的制定 6.1 咨询的方法与原理
6.1.1 方法：合理情绪疗法，也称为 “理性情绪疗法”。
合理情绪疗法是美国著名临床心理学家阿尔波特·埃利斯(AEllis)于20世纪50年代首创的一种心理治疗理论和方法，6.1.2 原理：
合理情绪疗法核心理论是ABC理论： A代表诱发事件；B代表个体对这一事件的看法、解释及评价；C代表这一事件之后，个体的情绪反应和行为结果。一般情况下，人们会习惯上认为是外部诱发事件A直接引起了情绪和行为反应的结果C，该理论认为情绪或不良行为C并非由外部诱发事件A本身所引发的，而是由于个体对这些事件的评价和解释B造成的。个体对外界刺激产生的不合理、不现实的认知评价是导致其情绪和行为问题的根本原因。
合理情绪疗法DE ABC理论治疗实践的核心，并不是以简单消除消极情绪和行为问题为目标，而是通过纯理性分析和逻辑思辨的方式，引导来访者去反思自己的非理性信念，帮助他们认识到正是这些非理性信念才是导致产生消极情绪和行为的真正原因。同时，帮助来访者学习建立理性信念来代替非理性信念，以达到消除消极情绪和行为的,产生新的、理性的情绪，以合理的人生观来创造生活，并以此来维护心理健康，促进人格的全面发展。
根据合理情绪疗法的原理，结合本案例可以看出：李某的心理问题表面上是由于男友提出分手引起的，实际上真正原因是由于她对失恋的不合理的思维方式导致了不合理信念所造成的。李某性格内向，对自己的要求过高，且以偏概全或糟糕透顶，即认为恋爱失败会导致无法想象的后果，如“如果真的分手，我不知道我该怎么面对以后的生活，我习惯了两个人的世界”等糟糕至极的不合理信念，导致她的焦虑、抑郁情绪以及出现睡眠障，为她进行系统的心理疏导，帮助她改变对失恋错误认知；通过改变其不合理的思维方式和信念，使其放下包袱，树立正确的恋爱观，从而学会正确面对生活中的各种问题，促进身心和谐发展，帮助其拥有一个较现实、较理性的生活态度。李
某年纪较轻、智力和文化水平较高，适合用合理情绪疗法。6.2 双方责任和义务 6.2.1 来访者的权利和义务：
根据个人意愿知悉、协商、选择咨询的方案、时间；执行商定的咨询方案及时间方面的规定；尊重咨询师的工作，向咨询师提供与心理问题有关的真实资料；积极主动地与咨询师一起探索解决问题的方法；遵守预约时间，如有特殊情况提前告知咨询师。6.2.2 咨询师的权利和义务：
遵守执业道德；与来访者建立平等友好的咨询关系；咨询关系建立前让来访者了解心理咨询的性质、工作特点、局限性和来访者的权利义务；开展工作时的有关事项要与来访者协商，帮助来访者解决心理问题；尊重来访者，不得因任何因素进行歧视对待；对来访者的一切资料和信息进行保密；遵守预约时间，如有特殊情况提前告知来访者。
6.3咨询时间与收费：
咨询时间：每周一次，第一次60分钟，以后每次50分钟。共五次。
咨询费用：根据学校的规定，为学生咨询不收费。7 咨询过程
咨询过程分三阶段，共进行五次咨询。第一阶段是心理评估诊断与咨访关系建立阶段：此阶段是咨询的第1、2次；了解来访者基本情况，确定咨询目标和咨询方案。第二阶段为心理帮助阶段：此阶段包括咨询的第3、4次；让来访者了解合理情绪疗法，领悟其自身的不合理信念，对来访者进行心理帮助，改变其不正确的认知观念。第三阶段为结束与巩固阶段：此阶段是咨询的第5次，对咨询效果进行巩固和总结，监督来访者把学到的理性观念应用到日常生活中，并结束心理咨询。7.1 第一次咨询
任务：了解来访者基本情况和困扰问题，让来访者宣泄目前情绪，建立良好的咨询关系。
方法：摄入性会谈相关技术。
过程：认真倾听，引导宣泄：咨询师热情接待来访者，用摄入性谈话收集资料，探询来访者的心理矛盾及改变意愿。通过倾听，共情，无条件积极关注，让来访者尽情倾诉，使其不良情绪得到充分宣泄，建立良好的咨询关系。初步确定主要问题是失恋的苦恼，并介绍心理咨询的性质、限制以及咨询过程中有关事项与规则，完成情况：开始时来访者说话有些吞吐，只说睡眠不好，明显的不安和顾虑，但咨询师通过灵活运用尊重、热情、真诚、共情和积极关注等关系技术和询问、鼓励、内容反映、情感反映和具体化等参与性技术，使来访者逐渐信任咨询师，消除了防备和阻抗，讲出自己的伤心、失落、自责自怨或委屈，愤愤不平等感受，帮助了来访者消除失恋带来的心中郁结，同时通过咨询师的理解和真诚关心的态度，使当事人感到温暖和支持，从而建立相互信任的咨询关系。在来访者尽情倾述的同时，咨询师收集了较多的信息，初步诊断为一般心理问题。
作业：让来访者记录自己不良情绪时出现的想法和观念。7.2 第二次咨询
任务：给来访者进行必要的心理测验，如SAS和SDS；将心理测验结果反馈给来访者，并做出初步问题分析，与来访者一同协商，确定咨询目标；确立咨询的内容和范围；向来访者简单介绍合理情绪疗法的基本理论模型(ABC理论模型)。
方法：心理测验、合理情绪疗法。
完成情况：给来访者做心理测验；选择《症状自评量表-SCL90》、焦虑自评量表SAS和抑郁自评量表SDS: 测试，将心理测验结果反馈给来访者，并做出初步问题分析，向来访者介绍合理情绪疗法的基本理论，并根据ABC理论对来访者的问题进行初步分析和诊断，使其理解和认同ABC理论，最后领悟到他的情绪等问题不是是由于他现在所持有的不合理信念造成的，因此他应该对自己的问题负责。
咨询师：你觉得什么原因使你一直处于目前这种情绪状态中？ 来访者：是因为我那么爱他，他却因家庭原因而放弃我，我感到难以接受。
咨询师：你的痛苦我能理解，这是许多人生活中会碰到的事，但
并不是所有人都会出现你现在这样的情绪状况。
来访者：那是为什么呢？
咨询师：是因为不同的人对事物有不同的想法，不同的想法就可能导致不同的情绪结果。所以直接令我们产生不良情绪的是我们对事物的想法而不是生活中发生的事件。
来访者：„„
咨询师：比如，考试不合格的学生，面对失败，可能会有不同的想法。一个学生会想：这次没考好，真让人伤心，还是复习得不够充分。另一个学生会想：我简直糟透了，连考试都没考好，真没脸见人。如果你是第一个学生，你有什么情绪和行为反应呢？
来访者：我会因考试失败而伤心难过，但也会查找失败的原因，重做努力。
咨询师：很好。如果你是第二个学生，又将出现什么情绪和反应？ 来访者：我想可能不仅仅是难受而是非常郁闷。
咨询师：你看，都是同样一个诱发事件（A）考试不及格，但不同的想法（B），情绪和行为反应（C）却迥然不同。可见影响情绪行为C的是B因素（不同的信念）而不是A因素（事件本身）是吗？
来访者：好象是。
咨询师：这就是合理情绪疗法的ABC理论，如果你想改变自己的情绪，可以改变自己的什么？
来访者：改变自己的想法。„„„„„„
通过引导，使来访者逐渐认识到，自己的情绪并不是被动地由外界事件所决定，而是可以通过改变自己的想法来改变情绪。家庭作业：将自己平时产生不良情绪时出现的想法和观念写出来，分析其非理性。7.3 第三次咨询
任务：进一步寻找和明确引发来访者不良情绪和行为产生的不合理信念，并与不合理信念辩论。
方法：与不合理信念辩论，共同讨论，分析原因。
过程：要和当事人一起，引导分析失恋的原因。帮助他重新看待两人的关系，寻找和确认不合理信念。
完成情况：根据来访者的作业问题，寻找和确认不合理信念，帮助来访者把注意从过分关注自己的情绪和诱发事件转移到关注自己的不合理信念上来，使来访者逐渐领悟到自己的负性情绪是由不合理信念导致的。
作业：举一个自己不良情绪的例子，并进行合理的自我分析报告，以书面报告的形式写出ABC各项。7.4 第四次咨询
任务：帮助来访者重建合理信念，调整不良情绪，适应大学生活。方法：合理情绪想象技术。
过程：检查来访者的作业，与来访者商讨、辩论，引导来访者转变思维角度，建立合理信念。尤其是要他认识到事情已经发生了，是积极去适应、获得心理的平衡呢，还是永远困于此，使自己成为“爱情至上”的俘虏？“使他能认识到恋爱虽然是一生中很重要的事，但却不是唯一重要的事。
完成情况：来访者能够比较客观、冷静的看待失恋这件事情，能列举出自己不良情绪的成因和影响，同时，引导其积极自我调节，正视现实，建立合理信念。即使男友真的离开，自己也要好好的生活，毕竟恋爱不是生活的全部，自己还有很重要的任务要去完成”。认识到恋爱虽然是一生中很重要的事，但却不是唯一重要的事。
作业：要求来访者将原来列出的不合理信念与合理信念列表一一对比；进行认真思考，使来访者认识到合理信念对个体情绪的调节和促进作用。7.5 第五次咨询
任务：巩固咨询效果，结束咨询。方法：会谈法，心理测验。
过程：做心理测验SAS和SDS，引导来访者对咨询过程回顾和评估，使来访者对自己的问题有更清晰的认识；帮助来访者重新回顾理性观念，使来访者在咨询结束后仍能用学到的知识应对生活中遇到的其他问题。
完成情况：来访者已认识到自己的消极情绪并不是恋爱失败本身造成的，而是对恋爱失败产生的不合理信念所引起的。来访者慢慢接受了合理信念，自我感觉良好，睡眠、饮食均有明显改善。焦虑自评量表和抑郁自评量表测试结果为正常。在对来访者进行正面积极鼓励的同时，咨询师进一步引导来访者将积极地思维方式和认知评价扩展到其生活的其他领域。
作业：对这五次的咨询做一个小结，把自己学到的新的理性观念运用到生活中。8 咨询效果评估 8.1 来访者的自我评估
来访者向咨询师反馈：“我感觉自己心情平静了，情绪也好多了，晚上睡不着、食欲下降等问题也基本消除了。整个人感觉轻松多了”。来访者改变了错误的认知，明确失恋不是失败，已建立了合理的信念，以正常的心态投入到学习生活中去，积极组织班级活动，对今后的生活充满信心。达到咨询预期目标。8.2 咨询师的评估
通过回访，发现咨询的具体目标和近期目标基本实现，来访者基本消除了抑郁、烦恼、焦虑的情绪。在认知、情绪、行为模式上出现了积极变化，人际关系改善，自我认识趋于合理，对大学生活及恋爱观的看法客观合理。8.3 同学的评估
来访者已能够静下心来学习，能集中注意力听课，也能够处理班级的日常事务和组织班级活动，现在上课时精神状态较好，班级和学生会工作积极主动，未出现差错，人际沟通好。8.4 心理测验复测
前后心理测量结果显示，来访者SCL-90 总分132 分，总分下降了20分，各因子分均小于2，属于正常范围。SAS和SDS的标准分从56和53降到了48和37，均属于正常范围，说明来访者的焦虑情绪和抑郁情绪已经明显缓解。
参考文献：
篇7：心理协会会长一职竞聘稿
首先，我很荣幸能够参加这次竞聘，感谢大家能给我这次充分展示自己的机会。我很珍惜这次机会，希望我有能够为会员们更好的服务，为社团做更多贡献的机会。
我叫陈伟，是10级建筑系学生，是现任心理协会外联部部长，我这次竞选的职位是心协会长，其实做这个决定我有过犹豫，但是在众人的鼓舞之下我充满自信的站在这里认为自己有足够的能力胜任心协会长这个职务。
第一，有一份对工作执着追求的热情，做外联部长已经有一年多的时间，在这一年里，我热爱我所从事的工作，我刻苦钻研业务，认真学习相关知识，苦练技能，有着这份对工作执着追求的热情，经过自己的不懈努力，我想会长一职的工作我会把他干好。
第二，我目前的外联在这短短的1年时间里，在会长的信任、在老一辈的传、帮、带、以及会员的支持下，我也逐步积累了一定的工作经验，对心协的工作较为了解，能熟练的完成一次次活动的前后流程，这些都有利于今后的工作，提高心协的活动质量，提升心协的整体水平。1年的工作确实锻炼了我，是我对自己要求严格，在全力做好本职工作的同时，能够积极提出合理化建议，只为了让心协更好。
第三，我认为，本人有勤奋务实、踏实肯干的工作作风。1年来，本人始终着眼于工作业务的提高，能吃苦耐劳，加强学习，积极开动脑筋，富有成效地开展工作，能做到高标准、严要求，有一种不达目标不罢休的钻劲。此外，能够正确看待工作中的一些名利得失，凡事做到以工作为重，有大局观念。我想，正因为有了这种良好的工作作风，本人相信，在今后的工作中能解决困难，提高自己，把工作抓好。
假如组织信任，同志们支持，让我当选为会长，我会摆正位置，协调好关系；我将在以下三方面作出努力：
一是要全力发挥骨干作用，完成好上级和这个工作职位赋予的任务。为适应形势的需要，我要加强理论学习，虚心向社联负责人请教，不断提高管理水平和工作水平。今后，我一方面要加强自己的协调能力，提高自己的工作魄力；另一方面要进一步树立责任意识，全面提高工作水平和处理复杂问题的能力，提升
工作档次。
二是加强自身修养，提高自身素质。要以这次聘任为新的工作起点，全力提高自己的政治素质和业务素质，始终保持积极向上的工作姿态和高昂的斗志，并善于发扬自己的优点，看到自己的短处，克服自身工作和个性中的不足，使自己能尽快转换角色，适应岗位的要求，为我协会工作尽自己一份微薄之力。
第三，也是最重要的，在担任外联部长一年来，我积极与外校心协联系与交流，在交流中我深深感觉到我们心协还存在好多方面的不足，我会吸取别人好的精华，加以我们自己的内部创新，改革我们的心协，1.目前心协有自己的期刊，是每一季度出一份小报，在我与外校的交流中，外校多数都是有着自己的杂志，所以我会充分与老师交流，讨论争取提升心协在期刊这方面的档次，以便更好服务于大家2.我会在会员的去留环节做出努力，会员的流失必定是协会内部没有他需要的或者是与他想象中的差距很大，当然人员流失原因很多，但我会用自己的努力使人员流失率降到最低3.我会在心协的未来发展方向做出努力，心协是一个服务性社团，在服务全校大学生的同时，我会在专业性心理知识的方向上开辟新的道路，到时能够让会员们更好的了解自己的内心，以及对同学朋友生活方面遇到突发事件的开导或引导，感受心理知识世界的神秘，从而提升心协的专业性
当然，这次竞聘最后无论结果如何，我都会正确对待，胜不骄、败不馁，在接下来的工作中再接再厉。最后祝心协越办越好，社团联合会越办越大！
心理协会
篇8：公司内部竞聘公告
全体员工：
自2016年12月5日发布销售部经理助理竞聘公告，经过12月13日的竞聘演讲和综合测评，现将竞聘结果公示如下：
第一名：韩辉岭 第二名：胡建廷 第三名：程利峰
值此竞聘结果公示之际，向以上三位同事表示热烈祝贺！望在今后的工作中再接再厉，争创佳绩；同时，对其他五位的参与和支持表示衷心的感谢！
篇9：公司内部竞聘公告
一、内部竞聘职位和职位要求
所属码头公司副经理两名(漳湾公司、白马港分公司)。
职位要求：年龄在45周岁及以下(1969年11月1日以后出生);国家承认的中专、中技及以上学历;8年以上本公司工作经验，其中2年以上分子公司部门副职(D2职级及以上)及以上岗位工作经验。
二、内部竞聘范围、对象和条件
在全司范围内，凡符合上述职位要求以及下列基本条件者均可报考：
1、拥护中国共产党领导，遵守国家的法律、法规;
2、遵守纪律、品行端正，具备良好的职业道德;
3、具有正常履行职责的身体条件;
4、较强的开拓能力及统筹、决策能力，良好的沟通、表达、交流能力，团队合作精神及敬业精神;
5、无国家有关法律、法规规定的不得担任公司董事、监事及高级管理人员的情形。
三、报名及相关程序
(一)报名
1、报名时间：20xx年11月28日8:00至12月28日18:00。
2、报名方式：采用网络报名方式。应聘者需填写《宁德市港务集团内部竞聘企业经营管理人员报名表》，发送至电子邮箱：27330010xx@qq.com，报名咨询电话：22565xx，联系人：陈xx。
(二)资格审查
由集团招聘工作领导小组对报名竞聘人员进行资格审查，资格审查合格者准予面试，由第三方中介机构组织面试。
(三)面试
采用结构化面试的方法。面试时间、地点另行通知。
(四)考察
招聘职位按照面试成绩从高分到低分1：2的比例确定考察对象，由宁德港务集团招聘工作领导小组对各职位入围考察对象人选的德、能、勤、绩、廉等方面进行考察，考察入围者的能力和实绩，确定拟聘任人选。
(五)公示
拟聘任人选在港务集团网站上进行为期一周的公示。
(六)任命
公示结果不影响任职的，办理任职手续。
四、其他事项
(一)本次竞聘活动由宁德市港务集团有限公司委托第三方中介机构具体组织实施。宁德市国资委监察室和宁德市港务集团审计与监察部全程监督竞聘活动，并接受群众监督，确保本次竞聘工作公开、公平、公正进行。
(二)岗位拟竞聘人数与实际报名人数比例原则上应达1：3方可开考。
(三)拟聘任人选的具体职位由集团公司研究安排。
(四)应聘者应对提交材料的真实性负责，如有作假，一经核实，取消考试资格或聘用资格。
(五)本公告由宁德市港务集团有限公司负责解释。
篇10：出租车公司竞聘稿
尊敬的各位领导、同事：
你们好，非常感谢集团公司能提供这个展示自我的机会，让我走到这里表达个人竞聘意愿。我叫XX，现任嘉恒公司经理助理，1984年2月出生，专科学历，国家一级物流师。自2002年毕业以来，一直在本集团工作，至今已过去了14个年头，这14年里我先后在太白公司、巴士公司、恒大物流公司、物流港特运分公司及嘉恒储运公司工作，从普通员工到经理助理可以说我的青春和梦想都洒在了这些让我热爱和自豪的岗位上。在这里感谢这么多年来对我的悉心栽培和无私帮助各位领导和同事们，是你们让我从一个性格腼腆、经验匮乏的普通员工成长为充满自信并胜任这些岗位需求的行家里手，也正因为如此，才促使我今天能异常坚定的站在这里，满怀自信地向更高的理想迈进。
今天我竞聘的岗位是太白出租车公司副经理，竞聘此岗位我认为我的的优势在于：
一、熟悉太白公司和巴士公司的整体情况。02年至07年在太白公司从事车管员、稽查员、交易部主任等工作，08年因集团公司当涂巴士公司项目的启动，我又全程参与了项目的实施，并在巴士公司担任过车管部主任、交易部主任等职务。在太白公司和巴士公司9年的工作经验，使我对出租车管理的相关政策和常识了然于胸，对出租车管理的特点具有一定的认识。
二、我熟悉出租车管理的基本常识和操作流程，在太白公司和巴士公司工作期间，我与经营人建立了一定的沟通渠道，保持着良好的工作关系，同时，通过参与各类突发事件的处理，使我积累了一定处理突发事件的经验。
三、我具有较强的工作责任心、上进心，工作中积极主动，在太白和巴士公司期间多次获得太白公司和集团公司星级员工称号。
四、我有较强的团队意识和一定的综合协调能力，在巴士出租车项目的工作中，在太白公司的具体岗位上，我总能以公司的利益为先，以员工的协同合作为重，在获得领导认可的同时，同样也赢得了广大同事的肯定。
如果这次竞聘成功，有幸担任太白公司副经理职务，我会全力以赴协助经理做好以下几点工作。
一、稳定
太白公司和巴士公司的稳定工作主要分为二个部分。
1、经营稳定：太白公司和巴士公司的主要收入来源是车辆的更新、转让、承租费和管理费，协助经理设立车辆转让中介服务中心，提高车辆转让业务办理服务收益。在每月缴费期截止前，利用多种信息化手段进行缴费提醒和催缴，并结合路面检查对重点欠费车辆进行定点催缴。
2、群体稳定：群体事件一直是困扰公司多年的问题，也是全国所有出租车公司都面临的问题。如何协助经理稳定这个群体，我想从这几个方面入手：继续推行“班组化管理”制度，定期召开班组长例会，了解经营人的实际情况和诉求，提高解决或反馈给行业主管部门，并予以回复。通过班组长打通经营人与公司和行业部门的交流通道。以文明先锋车队为楷模，树立群体正能量；利用多种信息化手段向经营人进行法律法规的正面宣传。
二、创收
目前太白公司和巴士公司主要的收入来源为管理费收入、车辆置换更新与车辆转让，但是受市场环境及维稳需要影响，收费标准提升空间有限。太白公司和巴士公司管理着近1400台出租车和3000多个从业人员，这个一个庞大的资源，我们可以利用这个资源开展一些副业创收。如车辆维修创收，例如：每台出租车每年需要更换6条轮胎，1400台出租车每年就是8400条轮胎，嘉恒公司现在有8家轮胎供应商，我们可以利用嘉恒公司为纽带，给我们牵线搭桥，商谈轮胎的销售业务，每条轮胎如果有10%的利润，每年8400条轮胎也将是一笔可观的收入。与之类似的还有汽油、天然气、机油、机滤、减震器等易损材料。
三、创新
互联网+的时代是创新的时代，各种平台的使用给创新创造了更多的空间，我相信在座各位的手机里都有着各种各样的APP软件，我想说的就是这个APP。通过网络平台优化、改造我们的经营管理模式，我们可以创建自己的APP平台，利用这个平台，经营人可以实现网上缴费业务、保险办理业务、车辆转让及更新业务。公司也可以利用这个平台进行缴费提醒、保险宣传、安全宣传、法律法规的宣传，还可以利用这个平台发布车辆转让信息和更新信息。这个平台可以通过和其他软件的并联为经营人提高收入，比如包车业务、外卖业务和跑腿业务为经营人提高收入。还可以植入一些商家广告为公司增加收益。发展新能源出租车，目前国家大力发展新能源车，新能源车车价低，保养费用低，还可以享受国家和地方的各种补贴和免购置税的政策。大大降低经营人的经营成本，提高经营人的收入，经营人的收入增加了也就降低了经营人和公司在承租费上的矛盾。周边城市如上海、南京、杭州等城市都在置换新能源车租车，在国家大力整治环境污染的前提下，使用新能源出租车也可以使公司增加在社会上的名誉和知名度，起到较好的正面宣传作用。
以上是我的述职演讲，再次感谢各位领导为我提供这次展示自我的机会，同时，也感谢各位领导、各位同事在我过去的工作中对我的鼓励和支持。如果我能竞聘成功，我将会以十二分的努力还你们一份精彩。
谢谢大家！
篇11：公司内部岗位竞聘方案
一、竞聘目的为推进公司人事制度改革，不断拓宽选人用人渠道，以竞争促激励，激发员工工作积极性及创造性，全面提高公司员工素质，促进公司全面发展，现根据公司实际并结合公司内部竞聘管理制度（试行），特制订本竞聘方案。
二、实施原则
1、坚持公平、公正、公开、择优任用原则
2、坚持注重业务能力，更注重综合素质的原则
三、评审组织
1、评审工作由综合管理部进行组织
2、评审小组成员：由总经理委派
四、竞聘岗位：客服专员（1人）
五、竞聘岗位工作职责及要求
1、优质完成领导交办的文档编写、用印及保存工作；
2、做好维修投诉记录，及时跟进，收集投诉信息后将资料整理汇报上级领导；
3、按规定做好来(电)访顾客接待及咨询工作；
4、做好日常巡查、监督工作；
5、对岗位工作涉及的资产设备进行登记管理，及时维护；
6、进行统计上报部门办公用品实际支出额度,做好每笔物品出库记录；
7、及时发布各项通知、通告等文件；
8、追收物业管理费及其它费用；
9、定期整理业户资料，完成好内、外部相关数据统计；
10、与相关部门进行协调配合，为业户提供好各项基础性服务；
11、领导交办的其他工作。
六、竞聘流程
（一）发布竞聘通知
（二）竞聘条件
有较强的组织观念和服务意识，积极热情、责任心强，能按时按质完成工作任务。
（三）公开报名
所有自愿报名及推荐报名的员工均需填写《员工内部竞聘申请表》，申请表须于201*年*月*日前直接交***部或通过OA发送至***部。
（四）资格审查
***部按照竞聘岗位要求对参加竞聘的人员进行资格审查，于201*年*月*日前初步确定竞聘人选并公布。
（五）竞聘面试
1、竞聘演讲时间：201*年* 月 *日（具体时间另行确定）
2、竞聘地点：
3、竞聘演讲内容：个人基本情况、竞争优势、对竞聘岗位的认识
及工作思路、具体目标及落实措施等。
4、竞聘要求：竞聘演讲时间限时15分钟，竞聘人演讲结束后由
评审小组对其进行随机问答：着重考察竞聘人的工作设想、工作目标、服务意识、整体意识。
5、综合考察：评审小组根据竞聘人的申请材料、演讲情况，结合日常工作考核结果填写《竞聘评分表》，确定聘任人选。
七、确定聘任人选
评审结束后，由综合管理部于201*年*月*日前将评审结果上报总经理进行审批。
篇12：烟草公司信息中心主任竞聘稿
胆一试，响应组织号召，积极参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、支持我。我知道我竞聘计算机信息管理中心主任一职，有个非常不利的条件：我的处事和社交能力不高，同事们对我的过去也许有一定的看法，但是，任何事物都不是绝对的，人的一生难免遇到一些挫折，其实挫折也是人生经历，更是一种财富。我去年参加党校本科班的学习，就是以此来弥补自身的不足。我相信我可以通过充满青春活力的热情和对工作认真负责、肯钻肯干的态度来锻炼和提高自己。因为办公室正是锻炼人的地方，可以对我能力的培养和其他各方面的提高。
之所以决定来参加这个岗位的竞聘，是因为我深深的知道，我具有五个有利的条件：
一是熟练运用计算机和网络的能力是我的一个明显优势。我从1996年开始自学计算机知识，至今已能够熟练地使用计算机进行网上操作、文字处理和对计算机软硬件及外部设施的日常维护等。目前已进入信息网络时代，商业信息的保密显得越来越重要，只有具备较强的网络知识与能力，才能更有效地进行防范。我对局域网管理、电子信箱管理、部门与部门之间的信息交流管理等方面都比较熟悉，只要经过努力和加强学习我完全可以胜任。
二是我有较为丰富的的工作经验和相关知识。自从参加工作以来，我先后从事过烟叶生产收购、仓库管理以及专卖管理等多方面的工作。比较清楚公司各个部门、各个环节之间的相互关系及其操作流程，这是对信息化进行管理的重要条件和必要条件。
三是具有较强的工作能力。我以“认认真真履行职责，扎扎实实搞好工作”为信条，干工作脚踏实地。有较强的写作能力、组织协调能力和判断分析能力。
四是有强烈的事业心和高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。我能以大局为重、宽宏大量，不斤斤计较个人利益。能尊敬领导、团结同事。我也深知在知识飞速更新的年代更要不断的学习、装备自己，努力在各方面充实自己。
五是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。
如果我能够有幸担任计算机信息管理中心主任一职，我将全力以赴推进公司的信息化网络建设，用现代技术和管理手段改造传统企业，努力提高公司的核心竞争力和整体实力，推动江永烟草持续、稳定、健康的发展，争取使全系统信息化工作整体水平在1—2年时间内实现一个质的飞跃。
目前我公司的基本数据库还没有建成，还没有完全建成自己的局域网。公司计算机有的还仅仅停留在单机应用、文字处理阶段，计算机利用率较低。凡此种种，说明我公司在信息化管理的步伐上还有大量的工作要做，还存在许多缺陷，针对这些种种存在的问题，我认为首先应认真做好以下几个方面的工作：
1、制定好公司计算机信息化规划和管理办法。为保证系统运行畅通、数据共享，必须要统筹规划。
２、信息化是企业的系统工程，其决定因素是人。加强人才的培养和全员的计算机培训。提高全体员工的计算机操作水平，充分发挥计算机在日常工作当中的最大效益。
3、建立和完善基础信息数据库，建立正常、有序的信息收集、分析、传递渠道，加紧建设办公自动化系统，逐步实现无纸化网上办公。
4、将信息化建设直接应用于决策，使之发挥出最大的效益。通过公司的网络管理信息系统，公司可以及时获得有关烟叶质量、生产、销售、库存、资金占用等方面的第一手材料，用来帮助领导分析问题，迅速决策。这样可以增强公司对烟草市场、产品变化的反应能力，尽可能地降低生产成本，使企业获得最大的经济效益。
5、加大烟叶管理信息化建设的力度。把烤烟生产、收购的全套数据纳入微机管理，及时对生产收购各环节进行有效的控制和指导，提高烟叶生产、收购的管理水平，降低收购成本。
6、要基本建成以互联网为主干的局域网络和企业数据库，形成省局、市局、县局和烟草站点互联互通、数据共享；烟草专卖管理、卷烟营销、物流配送等业务通过局域网开展，运用计算机进行管理，全县城区卷烟零售户基本实现电话订货，电子结算，专卖案件查处和证件管理实现微机化；全系统基本实现网上办公、网上培训等信息应用系统建设。
正因为我对计算机的酷爱和具有较强的专业知识，我认为自己是能够胜任计算机信息化管理中心主任这一职务的。
在我演讲即将结束的时候，我最想说的是：如果我在竞争中不能取胜，我仍将一如既往的恪尽职守，努力学习，勤奋工作，为公司奉献自己的我叫文希永，现年31岁，大专文化，现正参加市局组织的中央党校本科班学习，今年即将毕业。我竞聘的职位是计算机信息管理中心主任。古人讲：天生我材必有用。适逢这次难得的竞聘机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受教育。参加竞争，我一无成绩，二无资历，三无背景。倒是拿破仑的哪句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试，响应组织号召，积极参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、支持我。我知道我竞聘计算机信息管理中心主任一职，有个非常不利的条件：我的处事和社交能力不高，同事们对我的过去也许有一定的看法，但是，任何事物都不是绝对的，人的一生难免遇到一些挫折，其实挫折也是人生经历，更是一种财富。我去年参加党校本科班的学习，就是以此来弥补自身的不足。我相信我可以通过充满青春活力的热情和对工作认真负责、肯钻肯干的态度来锻炼和提高自己。因为办公室正是锻炼人的地方，可以对我能力的培养和其他各方面的提高。
之所以决定来参加这个岗位的竞聘，是因为我深深的知道，我具有五个有利的条件：
一是熟练运用计算机和网络的能力是我的一个明显优势。我从1996年开始自学计算机知识，至今已能够熟练地使用计算机进行网上操作、文字处理和对计算机软硬件及外部设施的日常维护等。目前已进入信息网络时代，商业信息的保密显得越来越重要，只有具备较强的网络知识与能力，才能更有效地进行防范。我对局域网管理、电子信箱管理、部门与部门之间的信息交流管理等方面都比较熟悉，只要经过努力和加强学习我完全可以胜任。
二是我有较为丰富的的工作经验和相关知识。自从参加工作以来，我先后从事过烟叶生产收购、仓库管理以及专卖管理等多方面的工作。比较清楚公司各个部门、各个环节之间的相互关系及其操作流程，这是对信息化进行管理的重要条件和必要条件。
三是具有较强的工作能力。我以“认认真真履行职责，扎扎实实搞好工作”为信条，干工作脚踏实地。有较强的写作能力、组织协调能力和判断分析能力。
四是有强烈的事业心和高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。我能以大局为重、宽宏大量，不斤斤计较个人利益。能尊敬领导、团结同事。我也深知在知识飞速更新的年代更要不断的学习、装备自己，努力在各方面充实自己。
五是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。
如果我能够有幸担任计算机信息管理中心主任一职，我将全力以赴推进公司的信息化网络建设，用现代技术和管理手段改造传统企业，努力提高公司的核心竞争力和整体实力，推动江永烟草持续、稳定、健康的发展，争取使全系统信息化工作整体水平在1—2年时间内实现一个质的飞跃。
目前我公司的基本数据库还没有建成，还没有完全建成自己的局域网。公司计算机有的还仅仅停留在单机应用、文字处理阶段，计算机利用率较低。凡此种种，说明我公司在信息化管理的步伐上还有大量的工作要做，还存在许多缺陷，针对这些种种存在的问题，我认为首先应认真做好以下几个方面的工作：
1、制定好公司计算机信息化规划和管理办法。为保证系统运行畅通、数据共享，必须要统筹规划。
２、信息化是企业的系统工程，其决定因素是人。加强人才的培养和全员的计算机培训。提高全体员工的计算机操作水平，充分发挥计算机在日常工作当中的最大效益。
3、建立和完善基础信息数据库，建立正常、有序的信息收集、分析、传递渠道，加紧建设办公自动化系统，逐步实现无纸化网上办公。
4、将信息化建设直接应用于决策，使之发挥出最大的效益。通过公司的网络管理信息系统，公司可以及时获得有关烟叶质量、生产、销售、库存、资金占用等方面的第一手材料，用来帮助领导分析问题，迅速决策。这样可以增强公司对烟草市场、产品变化的反应能力，尽可能地降低生产成本，使企业获得最大的经济效益。
5、加大烟叶管理信息化建设的力度。把烤烟生产、收购的全套数据纳入微机管理，及时对生产收购各环节进行有效的控制和指导，提高烟叶生产、收购的管理水平，降低收购成本。
6、要基本建成以互联网为主干的局域网络和企业数据库，形成省局、市局、县局和烟草站点互联互通、数据共享；烟草专卖管理、卷烟营销、物流配送等业务通过局域网开展，运用计算机进行管理，全县城区卷烟零售户基本实现电话订货，电子结算，专卖案件查处和证件管理实现微机化；全系统基本实现网上办公、网上培训等信息应用系统建设。
正因为我对计算机的酷爱和具有较强的专业知识，我认为自己是能够胜任计算机信息化管理中心主任这一职务的。
在我演讲即将结束的时候，我最想说的是：如果我在竞争中不能取胜，我仍将一如既往的恪尽职守，努力学习，勤奋工作，为公司奉献自己的[page_break]微薄力量。我深信，在新领导班子的正确领导下，通过这样科学和公平的形式，推选出来的一定是公司里最优秀的青年，真正得才兼备的年轻人。
最后，请允许我邀请在坐的诸位领导及同事们和我一起，用最真诚、最热烈的掌声，为即将当选的青年干部祝福，为所有参加竞聘的同志祝福，为江永县烟草公司的美好未来祝福！