新传第十届学生会述职报告（精选8篇）
篇1：新传第十届学生会述职报告
奋发自强
促进自身建设 务实创新
繁荣校园文化
湖南师范大学新闻与传播学院第十届学生会工作报告 新闻与传播学院第十届学生会主席
江丹
尊敬的各位领导、来宾，各位代表：
大家好！
新闻与传播学院第十届学生会为时一年的任期已满。今天，我们很高兴地迎来了新闻与传播学院第十一次团员、学生暨第六次社团团员代表大会。首先请允许我代表新闻与传播学院第十届学生会向大会的顺利召开表示热烈的祝贺，并预祝大会取得圆满成功。我受第十届学生会委托，向大会做工作报告，主题是：奋发自强，促进自身建设；务实创新，繁荣校园文化。请予以审议。第一部分：工作回顾
新闻与传播学院第九届学生会自2010年5月成立以来，得到了学院党委、行政办的亲切关怀，得到了学院老师的悉心指导。在校学生会和兄弟学院的帮助以及全院同学的支持配合下，全体委员继续本着“奋发自强、务实创新”的工作理念，以“打造一流学生会”为目标，以“全心全意为学生服务”为宗旨，以“提高综合素质，加强自我管理，优化校园环境，繁荣校园文化”为工作方针，以“促学风、抓管理，显特色”为工作思路。我们继承和发扬院学生会的优良传统，并在此基础上进行突破和创新，扎实的由活动型向服务型转变，使得我院学生工作呈现出积极向上的面貌。
近一年以来，第十届学生会的各项工作取得了喜人成绩，现总结如下。制 度 建 设 篇
一．加强组织建设、思想建设，打造高效工作队伍。
本届学生会共设办公室、学习部、文娱部、体育部、生活服务部、心理部、权益服务中心。为明晰职责，提高工作效率，本届学生会强化了主席全面协调，副主席分工负责，各部门相互协作的工作模式。优化学生会内部建设，明确各部门工作职能和目标责任，且各部门内部管理严格、分工合理。
本届学生会在完成工作和学习的同时，十分注重干部自身的思想素质建设，为提高广大干部的思想水平和服务水平，我们积极开展干部素质拓展培训，加强了学生会内部的联系，活跃了学生会气氛，巩固了与兄弟学院之间交流，培养了团队之间的默契，进一步增强了学生会的凝聚力和战斗力。为了解各委员的思想、学习情况，我们更是十分注重学生会内部的民主生活交流，交流会上，委员们畅所欲言，就思想、作风和工作上的问题互相交换意见，谈心通气，开展必要的批评和自我批评，互相帮助，互相监督、总结经验，在充分发挥学生干部先锋模范作用的同时，也确保了学生会组织的先进性。二．完善内部管理制度，营造和谐工作气氛。本届学生会完善了学生干部选拔、培养和任用机制，制定了科学的奖惩措施。通过《新闻与传播学院学生会干部管理方案》、《新闻与传播学院学生会部门工作条例》、《办公室值班制度》、《干部考评条例》等规章制度。坚持每月召开学生会会议，进行民主生活讨论活动。并以例会形式交流各部门、各委员的工作总结和心得。同时，干部们不断加强自身修养，提升专业素质，丰富实践经验。在专业学习方面，学生会成员积极参加各类专业竞赛和实践，并获得良好的成绩；在实践锻炼方面，学生会成员也表现突出。
一年来，学生会干部对照岗位要求，找准角色定位，认真履职尽责，积极发挥了沟通学院和同学的桥梁纽带作用。学生会各部门开通了形式多样的交流沟通渠道，营造出团结和谐、积极向上的团队氛围。
三．注重基层工作，夯实工作基础。
年级、班级是学生会工作的基础和依托，做好基层建设工作，对于开展学生会工作具有十分重要的意义。
在上届学生会工作的基础上，本届学生会继承和丰富了“五星班级”的评比方案。通过充分征集各班意见，我们对《新闻与传播学院五星班级评比条例》进行了修改和完善，出台了新的评比细则。每月由各班组成评审小组进行自评，由各任课老师对班级课程表现、学习氛围等进行打分；向学生会提交自评表，由办公室联系“三会”委员、年级干部对各班在学风建设、寝室管理、班级活动、承办协办、社会实践等方面的表现进行量化，结合学生会各部门常规管理和检查结果，评选出“五星班级”，获奖班级除了获得一定的物质奖励以外，还在评优、奖学金评定等方面享有优先权。本项评比活动在增强班级凝聚力、激发同学们集体荣誉感等方面起到了积极作用，同时充分调动了班级干部作为学生工作战斗堡垒的积极性。采用“学生会部门+基层干部（年级学生会或班级）负责制”的工作方式，是本届学生会重视基层工作的创新和发展，学生会部门联合年级或班级一起组织活动，或者采用班级承办或协办学生会各部门活动的形式，集思广益，充分调动同学，取得良好效果。如本次女生节宣传视频由生活服务部总负责，10编导班承担拍摄工作，在充分展示专业特色的同时也给更多同学锻炼的机会。如10广告班承办心理部心动不如行动，光棍节告白活动；10新闻班承办电影大放送，这些活动的承办都加强了学生会和班级之间的联系。服 务 管 理 篇
一、常规管理切实、全面 1．多方面、严要求 促学风建设
学风建设是学生工作的重中之重。本届学生会学习部在过去一年中，继续开展“学风建设月”活动，在各班班委的配合下，通过定时与随机相结合的方式对课堂到课情况进行考勤，及时公布考评结果，并将其作为“五星级班级”评比的重要参考项，对改善学习风气、增强学习竞争意识，对学生形成良好学习生活习惯起了一定的促进作用。
奖学金评定过程中，在严格按照文件进行评议的前提下，学习部根据院内实际，对学生反映的相关情况进行严格分析考证，在与学院充分商议下做了出台《新闻与传播学院奖学金评定补充说明条例》，以保证整个评定公正、合理。
为了为全院同学的学习交流提供平台，形成全院学习互动的氛围。新生入学期间，学习部为每个班都安排了新老生入学交流会，解答新生们对学习生活方面的诸多疑问。针对我院大多数同学在考研的疑惑，学习部特别邀请我院考研成绩优异的学姐学长讲述了考研的具体过程及考研各阶段的复习重点。英语四级考试前期，组织召开了四级动员大会，邀请高年级学长讲解应试心得，并组织各班进行统一自习。09级计算机国家一级考试时，学习部为同学们收集考试资料，帮同学们排忧解难。背书将
2．新形式、重实质，抓寝室管理
为了让全院同学能有一个舒适、健康、有序的生活、学习环境，本届学生会坚持规范常规管理与构建和谐寝室文化相结合，做出了大量努力，取得了一定成效。
在常规管理方面，生活服务部在工作之初继续修改《新闻与传播学院学生寝室管理条例》，制定详细的《寝室卫生评比条例》，并下发到各寝室。坚持每月定期、不定期检查同步进行，及时公布结果。对营造有序、整洁的寝室环境起到了积极作用。
第五届寝室文化月中我院开展“宅人节”系列活动，继续在寝室文化建设方面做出了新尝试，通过“一起来看我的家”、“追梦空间”寝室装扮大赛，“就想馋着你”美食展，“趣事集结号”便利贴活动，增强了寝室成员之间的凝聚力，加深了同学们对寝室的归属感，也建立起了学院和谐的寝室氛围。
3、任务重 工作细 协调部门工作
学生会的工作细致、复杂，为了让各部门更好的协调，及时建立起沟通桥梁，学生会办公室有一套完善的工作体系。每个月初，各部门均上交本月工作计划，办公室整理好之后在例会上公告。月末，办公室及时收取各部门的工作总结材料，并制作学生会月报张贴于学院，向全院师生展示学生会的工作情况。大型活动之后，办公室及时整理材料，并作出评价和总结反馈给各部门，这样的工作模式使得学生会的工作更加系统化。
二、服务工作细致、贴心 1.关注入学新生
10级入学伊始，学生会便制定了详细的新生入学服务计划。生活服务部每天两次例行查寝，及时关心新生们在刚入学期间生活上遇到的种种困难，为新生们排忧解难。心理部为关注新生的心理健康，每天发放心理小贴士，并坚持每两天下一次寝，及时了解新生的心理状况。权益部对2010级新生寝室进行了报修统计，上交学院和宿管处，并尽力解决。学习部为10级每个班都安排了新老生入学交流会，解答新生们对大学学习方法的诸多疑问。体育部举办多场新老生篮球交流赛，提高同学们运动的积极性。
军训期间，文娱部组织新生学唱校歌，参加学校校歌、军歌比赛，并荣获一等奖。2010级迎新晚会，不仅向新生们展示了学长学姐们的风采，也为新同学提供了一个自我展示和相互熟悉的平台。
新闻与传播学院第九届新生辩论赛贴近时事，在辩题、赛制上大胆创新，10级新生的广泛参与，在参与的过程中既丰富了文史知识，又提高了思辨明理的能力。
心理部举办的“长沙一日游”、“中秋节老乡情”等一系列活动，让各省新生们认识了很多自己的老乡，结交了新的朋友，为新生们解决了思乡的哀愁，也感受到了学院大家庭的温暖。
2、贴心服务生活
生活服务部在新生入学期间积极组织同学帮助新生搬运行李，并负责管理了新生的内务工作。平时，生活服务部也十分关注贫困生，进行了贫困生寒衣补助的分配工作。在得知天马寝室存在诸多问题后，权益部积极下寝调查，整理了一份天马寝室保修统计表，并及时交给学院和园区管理人员，帮助学生们解决了生活上的问题。
我院心理部还特别关注学生们的心理健康，每月定时开展心理健康普查，建立同学们的健康档案，心理部还随时与辅导员、心理专干取得联系，确保同学们在校期间有一个健康稳定、积极向上的心理情绪。
女生节时，生活服务部为同学们准备精美小礼物及棒棒糖，心理部为全院女老师和女同学都送上了爱心豆浆和节日祝福。
3、维护学生权益
作为学生自己的组织，本届学生会在维护学生权益方面也做了大量细致的工作，取得了积极成效。我院参加了由校权益部与校后勤集团召开的会议，指出了食堂及学生生活各方面存在的问题，提出了有效性的建议，与学校后勤部门形成了良好的互动。收集勤工助学的正确信息，并在学院宣传和组织报名。为提高同学们的消费安全意识，权益部还特别举办了多期权益培训。除此之外，为了解决寒暑假学生回家一票难求的问题，权益部还承担起火车票购买的任务，寒暑两假共计服务同学200余人次。
4、加强心理素质
学生会作为一个服务于学生的机构，在平日不仅要多关注同学的生活状态，更要多关注同学的心理状态。拥有良好的心理素质和心理条件，才可以更好的适应大学生活，在丰富多彩的大学校园里展现自我。高校中越来越多的心理问题导致惨案的不断发生，为了提高大学生心理素质，我院学生会积极开展朋辈心理辅导员的选拔和培训，并于定期进行考核。通过给朋辈心理辅导员的培训，加强了基层学生干部的心理素质，进而带动起全院学生形成一个积极向上的心理基底，打造健康心理状态，使学院学生拥有较强的调节自我能力。特 色 展 现 篇
1.树立新传形象，展现新传风采
新传学子多才多艺，在新传学子与我们的共同努力之下，我们努力彰显我院风采，积极参与各项校园活动，为繁荣校园文化做贡献。
在全校2010级新生军训评比中，我院 2010级新生荣获军歌校歌比赛第一名、队列比赛三等奖的优异成绩。在湖南师范大学第二十四届校园文化艺术节、第十六届学生学术节开幕式文艺晚会，我院学生上演的配乐诗朗诵《与祖国同行》获得了全校师生的好评。校运会上，我院取得女子团体第四、男子团体第五、团体总分第五的好成绩。本届校篮球联赛上，我院获得校篮球比赛冠军。趣味运动会中，我院获得道德风尚奖。
除此之外，我院向校团委、学生会、学社联、校报，校内各大网站，新闻中心，电视台，广播站等各部门输送了大量的优秀人才。在本届四星大赛中，我院魏阿雅获得歌星一等奖；邓宽等四叶草组合获歌星一等奖；冯鑫燚、刘敏等获歌星三等奖；何睿获舞星二等奖；郎媛媛获舞星三等奖；王佳俊等获乐星一等奖；石耀明、陈艺获乐星二等奖；张硕、闫婷获笑星三等奖。在本届女生节开幕式暨“唱响青春”音乐剧，我院歌唱、舞蹈演员表现十分精彩，主演姜雄巍、卢芳坤等同学的表演赢得老师同学的一致称赞。“载着梦想起航”演讲比赛中，我院何睿获得二等奖。女生节闭幕式健美操大赛中，我院获得二等奖。而且，在学校各大活动中，都可见到我院主持人及记者们的身影。2.彰显新传特色
丰富校园文化
一年来，学生会在重视专业特色的基础上，对丰富校园文化做了很多尝试及努力。我院学生会承办的湖南省首届校园金话筒比赛，吸引了全校不少热爱播音主持的同学们参与其中，使大家感受到了播音与主持艺术专业的魅力。这是我院学生专业学习成果的展示，也给了广大同学一个展现自我的平台。
我院举办的“背书奖”活动，让全院学生们重拾古文经典，这既促进了同学们对中国古典名著的理解，增强了其对文章的理解性，也提高了同学们的价值观，丰富了知识体系。迎新晚会是新老生们在舞台上的一次交流和展示，为全院师生精心呈现了一场视听盛宴。寝室文化“宅人节”系列活动，让同学们感受到寝室生活的无穷乐趣。“中秋节老乡情”大联欢，让同学们参与其中，乐在其中，培养了班级同学的团队精神和协作的能力，提高了班集体凝聚力，增进了班间的友谊，让大家感受到了集体的温暖。
3、想个标题
一年来，我院学生会除了加强自身建设之外，也积极承办协办校学生会的各项活动，同时十分注重与兄弟学院的合作。
在世界精神卫生日时，我院承办了校心理部举办的心理电影大放送，为全校同学带来了一场心灵的洗礼。在女生节期间，我院承办了“载着梦想起航”演讲比赛的复赛，承办了光影热播，承办健美操大赛的决赛，并且还积极为女生节拍摄宣传视频。并且在学校的各大活动当中，我院都积极输送优秀主持人。这些活动的承办增强了院学生会与校会之间的联系，也使得更多学生参与到活动当中。
我院与工学院、外国语学院、文学院、资源与环境科学学院联合举办的“五院‘5+5=10’新生趣味心理宣传活动”，不仅帮助新生认识自己、融入群体，更好的享受大学生活，也加强了五院之间交流、宣传了心理健康知识。我院与外国语学院共同举办的学生会干部素质拓展培训暨同心缘活动，加深了学生会内部成员的互信度，培养团体之间的默契，进一步增强学生会的凝聚力和战斗力，活跃学生会气氛，加强两院交流。我院与教科院举办的篮球联赛，吸引了两个院热爱篮球运动同学的积极参与，达到了强身健体、增进友谊的目的。女生节期间，我院与商学院联合举办的“心愿墙”活动，给了女生们一个说出愿望的机会，帮助女生们结识新的朋友，为男女生的交流提供一个平台，让更多的男生去关注女生，给女生带去温暖。
3、打造品牌活动，加强对外联系
我院学生会的各项活动走向优质化，不仅得到了同学、老师的肯定，也得到了社会各界的认同。我院的众多品牌活动都得到了社会公司团体的支持。在圣得西公司的赞助下，我院迎新晚会办得有声有色。我院女生节的特色活动湖南省校园主播大赛之魅力女主播活动，也得到了联通公司的赞助。我院“书山之诵 与党同行”背书奖颁奖典礼更是得到了杨柳色彩公司的鼎力赞助。同时，我院的活动效果也得到了赞助商的肯定。来自社会各界的支持既保证了我院活动更好地开展，也无形中也提高了我院活动在社会上的知名度、美誉度，与社会各界形成良好的互动，形成良性循环。第二部分 对未来工作的思考和展望
各位代表，第十届学生会任期已满，对于过去的工作，我们既肯定自己的成绩也绝不否认客观存在的各种问题，我们深刻地感受到，我们对学生会工作中的很多细节还不能准确把握，对学生的很多权益还不能充分维护，对学生活动中的各种问题还不能从容应对。在此，要感谢学院领导、老师以及全院同学对我们的包容和理解，是你们给了本届学生会所有成员不断成熟和不懈坚持的勇气。
回顾过去的一年，我们走过艰辛、奋斗和光荣；展望未来，我们仍然面对机遇、挑战以及考验。
各位朋友，今天，新一届学生会即将诞生，在满怀感激和感慨的同时，我们还要认真总结以往的经验教训。过往的无论成功或者失败都将是我们工作继续开展的宝贵经验。前人的终点不是事业的终点，更多的辉煌注定要从今天开始创造。在此，我要给新一届学生会提出以下几点建议和设想：
1.进一步贯彻全心全意为同学服务的宗旨。
学生会是学生自我管理的自治组织，也是为广大同学服务的组织，全体学生会成员以无私奉献的精神，承担起服务同学的事业。
2.强化管理和激励机制，努力提高干部队伍素质。
要结合实际情况，进一步健全和完善相关管理条例，明确奖惩。加强对干部各方面素质的培养。
3.进一步加强基层组织建设
学生会因在现在基础之上，进一步实践“学生会部门+基层干部负责制”的工作模式，争取最广泛的合作与支持，也给更多的同学不同的煅炼机会。
4.完善沟通交流及宣传平台
“三会”是一家，所以在实际工作中，要与团委、学社联各部门多交流，密切学生会与各年级学生分会、班级之间的联系，广泛听取意见，及时了解情况，全面分析问题。
注重宣传，特别是积极抢占网络阵地，建立快捷通道，并辅以其它宣传方式，将学生会特色品牌活动向外不断推广，也可将其作为沟通交流的一种方式。
5.开拓视野，重视对外部交流与合作
院学生会要继续加强与外部的交流合作，在交流中学习借鉴，资源共享，优势互补，特别是开展专业、学术方面的交流合作，真正拓展我院学生视野，提高学生专业素质和综合素质。同时学生会应关注实事，心系社会，帮助同学们将专业学习与社会实践更好地结合。各位代表，各位候选人。本届学生会取得的所有成绩，离不开学校、学院各级领导、老师的耐心指导和热情帮助，借此机会我还要感谢和我一起工作一年的各位同事，感谢一年来支持我、支持第九届学生会工作的广大同学和朋友。谢谢你们。
历史将赋予新一届学生会新的责任，在以后的工作中肯定还会遇到一些意想不到的困难，但是请大家和我一样坚信，“新传新传，名不虚传。” 最后，预祝大会圆满成功，祝第十一届团委会、学生会，第六届学社联的工作取得更大的辉煌和突破，祝各位领导、老师、各位代表身体安康，万事如意！谢谢！
篇2：新传第十届学生会述职报告
尊敬的闫书记、周书记、袁老师，各位校会同仁们：
大家晚上好，我是李庆明，很高兴能继续站在这里和大家分享我在第十届校学生会半年来的一些工作感受。首先，我认为能够成为校学生会主席团的一员是一种荣誉，更是一种责任。我有义务和校学生会的全体成员，参与和校学生会有关的每一场晚会，每一次会议，每一个大小活动；我们作为学生会的成员都有责任去维护这个组织的荣誉。工作中应积极，认真，负责的做好学生会的各项工作，在日常的学习生活中，树立好自己的形象，养成良好的行为习惯。下面是我的工作总结。
总体来说，在担任山东交通学院第十届校学生会常务副主席以来，我负责分管的四个部门都圆满的完成了各自的工作和任务。
首先说一下办公室。办公室是校学生会重要的中枢部门，尤其是在主席团与各个部门的联系和沟通工作中发挥着重要作用。对于办公室的日常工作，我都严格要求制度化，例如学生会成员的档案管理；学生会财务报销制度；学生会工作例会制度；团委和学生会的仓库管理制度以及在团委办公室的值班制度等。这样不但可以使办公室成员高效完成工作，还能保证工作质量。让大家在一种比较轻松又不失规范的环境中工作，正是一个正规的学生组织应该具有的。在接下来的本学期的学生会日常工作将会继续实行规范化制度管理，保证各项工作都能圆满完成。办公室除在日常工作中表现出色之外，在举办第二届感动交院人物评选活动时的表现也可圈可点。基本上圆满完成了预期的任务。我看到了大家为这次活动做出的努力，自始至终都认真负责的对待每一项具体工作，无论是编写获奖人物简约却不简单的颁奖词，还是颁奖现场一份繁琐却很流利的解说词；都能看到你们的汗水。对于在颁奖现场出现的明显工作失误，我负有不可推卸的责任，在此我向大家深刻检讨，端正态度，在以后的工作中绝不会再犯相同的错误。功不抵过，希望在座的各位也能吸取教训，在举办各类活动时避免出现低级工作失误，引以为戒。本学期希望办公室所有成员继续保持积极的工作热情，认真完成各项工作。
科技部是校学生会重要的特色部门，在上学期，科技部的主要工作是协助团委老师整理各类挑战杯及科技立项的材料和信息，需要有足够的耐心和细心。在科技部所有成员的共同努力下，上述工作都及时圆满的完成。这点非常值得大家借鉴学习。下学期科技部将要举办校学生会的精品活动—第X届“启迪杯”校级辩论赛。这项比赛对于各参赛院系、团委和学生会都具有重要意义，并且赛制复杂，赛程较长，参与人员多，我们要足够重视，本着公平、公正、公开的原则，争取把本次辩论赛的水平和影响力较上届有一个档次的提高。
信息技术部是校学生会重要的职能部门，日常工作是为影山人文讲坛提供技术支持，在上学期期间，信息技术部圆满完成了影山人文讲坛的每一期的任务，没有出现工作懈怠、敷衍了事现象，并且从未出现明显工作失误，这足以说明信息技术部成员的认真负责的工作态度和不怕苦不怕累的工作作风。在团委及校学生会的各类活动，尤其是文体活动中，信息技术部扮演着及其重要的角色。在外联方面，信息技术部付出了很多努力，也取得了不错的成绩。为了给学生会的活动拉取赞助费用，有时候要去市里跑一整天，非常辛苦，你们都是好样的。信息技术部没有自己的部门特色活动，在下学期，主要工作依然会以日常工作为主，我和信息技术部所有成员将保持积极的工作态度，重点加强与影山人文讲坛的团队成员沟通和交流，争取将影山人文讲坛在同学们心里的影响力做强做大。让人文主义的气息飘满校园的每一个角落。
广播站历来是校学生会及其重要的宣传部门，在行使部门职能特色上首屈一指，在校园新闻、信息传播方面发挥着不可替代的作用。上学期由于广播设备的老化，需要更新广播系统，所以日常工作无法开展，介于此，经过与老师沟通交流，广播站特举办山东交通学院第一届“三行情书”大赛。举办这次大赛，在丰富了学生的课外文化生活的同时，也加强了广播站内部人员的凝聚和团队合作能力，这有利于高效的完成各项工作任务。本学期由于轨道交通学院搬到长清校区，广播站的人员明显增多，加强部门管理变得尤为重要，一定要做到人员各司其职，合理安排工作。
2014年是我们学校学风建设年，对于我们校学生会来说，也将是一个不平凡的一年。“全心全意为同学服务”一直是校学生会的工作宗旨，作为校级学生组织，我们更要发挥模范带头作用，发挥学生会监督作用，调动同学们的学习积极性，引导学生活动的正确性和方向性。以抓大放小为方针，正确对待各个学生组织之间出现的矛盾。重点放在精品活动品牌建设上，提高学生会成员全局意识，服务意识，加强学校整体资源的管理，为广大同学的学习和生活提高服务质量，同时保护广大学生的根本利益不受侵害。
最后我倡议，让我们大家共同努力，为山东交通学院的学风建设贡献我们每一个人的力量。这也将会使我们在实现交大梦想的道路上迈出坚实的一步。谢谢大家，我的述职报告到此结束！
篇3：新传第十届学生会述职报告
这是一次别具一格的科报会,清新、难忘、欢乐,非常美好、收获很大……溢美之词成为绝大多数全国学生运动会科学论文报告会参会者发自内心的评价。“从来没有想过科报会也可以这样活泼、充满情趣”。一位从事了二十多年教研员工作的教师这样说。
经过四天紧凑而高效地组织实施,中华人民共和国第十二届学生运动会科学论文报告会7月28日胜利闭幕。与以往的中运会科报会相比,参会的各位代表、官员、教师、科研人员都对科报会给予了积极的评价和肯定,尤其认为科报会在创新与突破方面令人印象深刻。
国际范儿让科报会“高大上”
站在自己全英文的论文前,北京十一学校的体育教师黄恕与来自美国、日本的学校体育专家侃侃而谈,虽然只是体育教师,但拥有英语和体育双学士学位的她却能够用流利的英语和前来探讨的各国专家阐述自己的观点,讲述与其他学校不同的走班教学。
像黄恕一样能够在“洋人”面前丝毫不怯场的体育教师虽然不多,但足以让她成为科报会的亮点之一,黄恕之所以能够在第十二届全国学生运动会科学论文报告会上让人侧目,得益于本次科报会开辟的一个和国际接轨的全英语交流环节的做法。“虽然这对于体育教师来说有点难,但不试试又怎能知道自己和国际要求相差几何?”主办方负责人这样说。
广东省增城市清泉学校的关浩良,操着广东话的英语讲解着自己的合作学习论文“初中体育课小组合作学习教学模式对提高中学生体质健康水平的研究”,尽管没有多少人听得懂他的广东英语,但他还是很认真地解说着。“我的英语水平不高,但论文的内容我都背下来了,足以‘应付’外国人的问题。如果下次再参加,我的英语水平一定会有提高”,关浩良说。
本届科报会处处体现出主办方想要表现出的“国际范儿”:既有用全英文来做论文的环节;也有中午利用午餐时间举行“圆桌会议”的论坛。本次科报会第一次将会议相关的视频资料、图片资料、文字资料、课件资料整理汇总后上传至云服务器,供所有感兴趣的参会代表下载使用,方便所有参会代表后续的学习与交流共享,拓展了本次科报会的服务方式,提高了服务质量。
据了解,本次科报会在四天时间里共安排了7场主题报告、10场实践培训、27篇论文的圆桌交流、108场口头报告、600多个墙报交流,安排紧凑,内容丰富;其中主题报告和实践培训是由大会从全球邀请的知名专家进行报告和培训,极大地拓展了参会代表的国际视野。绝大多数与会代表对本次科报会的内容安排满意度最高,评价大会的主题报告形式多样,内容丰富,具有“高”、“大”、“上”的特点;相比以前,本次科报会的口头交流论文质量比较高,整个大会给与会代表创造了一个开放、深度、高端的互动交流平台。
新颖的形式让与会者“如饥似渴”
在科报会的大会报告中,来自美国的两位女士,仅用一个肢体动作就把笔者吸引到了精彩的报告会中,“大家请起立,跟我们一起来伸伸腰,将臂上举,左右活动一下身体”。听了一段时间大会报告,已经进入注意力分散时段的与会代表一下子又集中起精神来。
在很多场外国专家的论文报告会上都出现了类似的情景,有的专家边说边让做动作,有的则干脆让与会者跟着一起做,不亦乐乎。以至于一位体育教师感慨道:外国专家的科报会实践课,让我们上瘾,就连发微信的时间都没有了。
本次科报会上,共有来自美国、加拿大、爱尔兰等国和来自全国各地的学校体育专家近50名,这些专家不仅为参会代表提供了理论指导,还进行了实践培训活动,活动之余对于每一位一线教师的问题是有问必答,给代表们留下了难以忘怀的记忆。绝大多数代表在书面评价上表示,对本次科报会安排的国外专家的实践课教学内容印象最深,对国外专家在实践培训中营造的互动气氛评价最高。另外,对于大会聘请的国内外专家评价也很高,认为他们水平很高,而且平易近人,乐于指导,尤其是陈蔚云教授,除了主题报告和实践培训外,还负责许多场国外专家教学的翻译,给与会代表留下了深刻的印象。
本次科报会第一次在学生运动会科学论文报告会的平台上,同时引进了学校体育国际论坛和学校体育博览会两个活动,在提升我国运动会科报会国际影响力的同时,将体育产业拉进了一线体育教师的视野中,突破了过去科报会纯学术活动的固有模式,将学术活动与商业、产业结合起来,为科报会注入了新的活力,与此同时也解决了一,线体育教师教学实践过程中对器材和活动设计的需求难题。
科报会可否摘下“严肃”面纱
长期以来,我国学校体育学术报告会都是西装领带,显得格外绅士,这看上去似乎中规中矩,很合国际潮流。但在许多人眼里,这样的科报会却明显少了“运动味”,体现不出这项以体验为主的项目特点,很难让参会的体育工作者有如沐春风、“蠢蠢欲动”的感受。
笔者学识低浅,见识更少,亦无学术的经历,不太知道国际上的学术报告都是什么样。偶尔在世界大学生运动会的科报会上看到的论文报告也是报告者衣冠楚楚,听报告者正襟危坐,煞是庄重。这让笔者以为,科报会就应该像政治性的大会一样严肃,神圣,不可侵犯。
但本次科报会国外学者的一些做法却颠覆了笔者的低浅认识,也让学校体育的学术报告会更贴近基层,更和体育教师的教学、生活密切相关,更能从学生的角度出发,思考和解决问题。
科报会能否摘下“严肃”的面纱,真正走到广大教师中?笔者为此在中运会期间和许多学校体育界人士进行了交流。大家一致认为,实践性的报告完全可以形式活泼,鼓励创新,尤其在以中小学体育教育工作者为主的中运会科报会或其他类似科报会上,一些实操性较高的环节多做互动也不为过。因为大家更想了解的是作者是如何做的、怎样做的。
篇4：新传第十届学生会述职报告
资环院第十二届学生会主席团述职报告
十二届资环院学生会主席团的基本工作即将结束，在这一届的主席团组织工作中，主席团成员始终贯彻在资环院学生会指导老师的领导和指导下坚持以服务同学、奉献同学、实事求是的思想开展组织各部门工作,本着务实、高效、创新、团结、进取、宣传、量化的工作方针,结合我学院及学生会自身特色，全力打造出了富有纪律性和团结作风的学生会，展现了学生会的“三自”风采。资环院学生会主席团在第十二届贯彻落实学生会指导老师的工作指示的同时积极探索独立的工作思路，进一步完善了学生会内部的工作方式方法及工作安排流程。对外联系方面，始终秉承走出去的工作思路，在加强与学校和学院各个兄弟组织的联系和交流方面取得了重大进步。
回顾这一年的组织工作，虽然取得了一定的工作成绩，但是组织内部的各种工作、各项活动的举办也存在着不少的问题。作为主席团，这些问题值得我们在以后的工作重引起重视并力求改进，以使组织工作的开展更高效、高质，各项活动举办得更有水平，更具特色。本学期主席团的工作总结如下：
一、主席团的组织管理和领导作用。
除了加强内部组织职能建设，强化内部监督和协调机制，主席团还定期与各部门部长、委员、干事进行沟通交流，了解他们的工作想法和对组织工作开展的意见建议，并积极鼓励他们探索好的工作方式方法，对他们的工作成绩进行表扬，同时也对他们的工作失误进行批评指导，以此来调动广大学生会成员的工作热情和工作积极性，让他
们以组织主人翁的态度投入到组织的各项工作之中。同时，主席团也致力于高素质、高效率、高水平的学生干部队伍建设，为组织培养一批会做事、能做事的学生干部。强化学生会各部门之间的协调、分工、合作，树立了良好的团体形象，不断推进学生会组织工作向前发展。
二、策划及举办或承办各项组织特色活动。
从换届到本学期组织工作全面结束，在主席团的指导下，学生会各部门自主策划并举办了内部拓展训练、小班篮球赛、资环院第三届院运会、系级科技创新活动、新生才艺大赛暨迎新年晚会、三行情书征集大赛、职业生涯规划大赛、周三大舞台等丰富多彩的特色活动，同时还承办了由校学生会举办的拔河比赛、迎新生晚会、迎新年晚会以及资环院第三十七届校运会，并取得了不错的效果和成绩。大大丰富了学院同学的在校校园生活，宣传了组织形象，同时也很好的锻炼了组织内部成员组织办事能力。
三、加强对组织各部门基本工作的监督和指导。
对于宣传部的宣传工作，主席团要求其主动联系团总支网工部，做到实时、有效宣传组织的各项工作和活动动向，将学院网站和宣传栏作为宣传载体，网站信息及时更新。同时，安排团总支宣教部人员对组织各部门的日常工作及活动进行跟踪新闻报道，并且进行拍照存档，以备后期宣传。在学生会各部门的对外联系和外联活动赞助工作当中，主席团强调一点：增强外联意识，主动外联，积极与外界商家联系沟通。在本学期，主席团对学生会办公室的工作进行了加强，着重锻炼和培养其成员的策划和活动安排能力，将学生会办公室建设成一个集组织文档统计管理和活动安排策划的一个综合性职能部门。
四、定期的工作检查。在本学期，主席团定期对组织内部各职能部门的工作开展进行检查，定期召开主干例会，总结工作的成绩与失误，对各部门的工作进行监督指导。发现问题并对其进行及时纠正，以提高他们的工作能力和工作效率。
五、组织内部的中纪律工作。
在学生会的日常工作当中，学生会主席团要求各部门本着严于律己，再律人的原则，加强内部的纪律建设。对于组织内部各部门自由散漫，无视组织章程和规章制度的风气和行为表现进行严厉处理。在本学期，各部门的纪律问题得到了一定的改善。
六、内部协调工作。
在本学期工作当中，主席团积极协调各部门的工作，使其在工作当中形成一个相互合作，相互帮助的整体。
主席团对本届组织工作反思及问题的认识：
一、主席团在对各部门的工作指导当中存在着不足，过于放手、放权，本着锻炼各部门部长、委员的组织能力，然而却导致组织很多工作和活动安排问题频发。把关工作没做好，这一点在下届的工作当中得引起主席团的重视，在锻炼部长、委员的同时，主席团应当做好指导和把关工作，对工作中出现的不足和问题进行及时处理和纠正。
二、在本学期组织举办的一系列活动当中，主席团对于一些细节上的把关不严，没能对工作进行适时指导，造成了一些本可避免的活
动安排失误，在以后的主席团工作当中应当引起重视和改正。
三、在工作创新方面，虽有一定进步，但还远远不够。在以后的工作当中，作为主席团应更多的集思广益，听取各部门成员的意见和建议，提高组织决策的民主性和组成成员参与性。
四、作为主席团成员，在工作指示传达和工作动员当中，语言表达能力还有待于进一步加强，已达到信息准确的传达给下边的执行者。在工作安排当中，力求简明扼要的阐述内容安排；在对下边的工作指导中，力求善于发现关键问题并提出针对性的意见和解决措施；在组织内部的奖惩和鼓励方面，要坚持适度原则。
我们将完善学生会的运行机制，始终坚持从学生中来，到学生中去的工作方针，将服务同学的工作落实到位，提高资环院学生会在四川农业大学的影响力和在学院的认可度。
吕幸南
篇5：第十三届学生会主席工作报告
第十三届学生会主席工作报告
尊敬的各位领导、老师、各位代表：
大家好！
能代表第十三届学生会做工作报告，我感到非常荣幸。首先请允许我代表校学生会向指导我们的各位领导、老师，支持我们的全校同学表示衷心的感谢，向认真工作的所有学生会成员表示崇高的敬意！过去的一年里，学生会秉承“自我教育、自我服务、自我管理”的宗旨和“服务同学、锻炼自己”的理念，发扬求真务实的工作作风，取得了出色的成绩。在此，我将本届学生会工作简要情况汇报如下，敬请各位代表审议：
一、生活部
生活部的20多名成员，每天对各
年级各班的清洁卫生进行检查，及时将结果反馈给班级，并将汇总结果上报德育处，为文明示范班的评选提供了详实的数据。生活部协助学校进行了食堂服务工作的问卷，深得学校好评。运动会期间，生活部负责团委学生会服务站的工作，得到学校高度赞扬。
二、体育部
再苦再累，绝不后退。这就是体育部。体育部的同学精诚团结，分工协作，持之以恒，坚持每天检查早操、课间操、眼保健操，严格按标准评分，及时公布结果，让各班及时了解本班的情况，并上报学校作为班级评选“文明示范班”的重要指标之一；体育部积极协助组织运动会、广播操比赛、篮球比赛、多足跑比赛，尤其在运动会期间，体育部全体同学担任了运动会的裁判助理和志愿者服务工作，为运动会的圆满完成作出重要贡献，深受大会组委会的好评。一句话说得好，一般的同学不进体育部，进体育部的同学不一般。
三、学习部
学习部组织7次了颇具特色的”树德学习论坛”,，2次高中“1+1”学习经验交流会，深受广大师生好评。学习部初步尝试搭建“智慧大挑战”的平台，让同学们初步了解大学自主招生考试题，同时，还参与组织校园英语剧与课本剧比赛，因出色的组织工作，比赛得以圆满成功。
四、文艺部
文艺部作为校园文艺活动的先锋队，以策划组织文艺活动为己任。该部门负责“每周一歌”的教歌活动，选取青春积极向上的歌曲而深受同学们喜欢。文艺部和其它部门积极协作，精心组织了4次“周末留校学生文娱晚会”，成为校园的一大亮点，受到学校的高度关注。在纪念“一二·九运动”歌咏比赛、校园风采大赛、校园英语剧比赛等活动中，承担了比赛的编排主持和后勤组织工作，已充分说明了文艺部的正在茁壮成长。
五、纪检部
纪检部是维护校园文明、协助营造良好校园文化的重要力量。在纪念“一二·九”歌咏比赛、运动会比赛、校服检查、校园卡冲值处秩序维护中，纪检部的同学始终兢兢业业，一丝不苟。尤其在运动会期间，纪检部协同其他部门主动承担起大会的秩序维护、看台监督、后勤物品整理等工作，为运动会的成功举行做出了巨大贡献！
六、《树德潮》
学校报刊始终坚持积极提升质量，丰富文章内容，走质量第一的路线，在实践中不断提升，不断创造辉煌。《树德潮》办刊18年，曾两度被评为全国“十佳校园文学刊物”。本届部先后出版了4期《树德潮》。为了《树德潮校庆特刊》的推出，部的师生夜以继日，为八十周年校庆奉献出了一份沉甸甸的贺礼。《树德潮》携手《树德时报》逐渐扩大影响，省内外不少学校、学生家长希望邮购，以此了解树德中学。
七、广播站
广播站精心编排的栏目既关注时事，又把握流行。他们与其他各部门之间广泛合作,不断提升了节目品位。在军训、运动会期间，负责征集、审查、播报通讯稿件，及时宣传树德学子的良好的精神面貌。在中午和下午休息时间，各栏目采集、播报反映校园文化、紧跟时代脉搏的信息深受全校同学的热烈欢迎。
八、电视台
电视台团结合作，求实创新，关注校园生活，宣传校园活动，并且在配合学校的思想教育工作中起着重要的作用。电视台制作了教师节庆祝会、军训、运动会、周末留校学生文娱晚会、“一二·九”歌咏比赛、德育论坛、校园风采大赛等节目的专辑。2016年，校园电视台选送的电视短片“希望•前方”荣获省级、国家级金奖。
九、办公室
办公室协助主席处理学生日常繁杂的工作，协调各部门之间的工作。2016
年，办公室三操、教室卫生检查数据的整理，协助分发各类资料，参与组织学生会的招新工作，负责安排各类大型活动中部门的分工，处理了学生会大量的临时性的工作。保证了学生会信息的及时收集和传达。
十、学生会参与学校的其他工作
1、树德论坛。学生会各部门全面参与了2016年树德论坛的筹备，使树德论坛真正成为学校老师、同学和家长交流的平台和心灵沟通的桥梁。
2、校庆。除了《树德潮》部以外，校园电视台还拍摄制作了校庆特别节目，学生会的许多同学参与校庆的接待和宣传工作。
3、组织学生参加了2016年8月的“成都模拟联合国”、10月的“西南模拟联合国”，观摩了“西南财经大学模拟联合国”。
4、参与接待国外访问团。2016年4月接待美国海尔盖特中学访问团，10月接待泰国华裔青少年代表访问团，我
校同学向来宾表演了民乐、舞蹈、书法,得到高度赞扬。
同学们，学生会是一个和谐的大家庭，需要你我共同努力建设。在此，我代表学生会诚挚地欢迎你们的加入，相信你们会给树德的学生会带来蓬勃的朝气！让我们携手并肩，继承并发扬求真务实、热情负责、高质高效的优良传统，乘着新一轮红日升起之际，以崭新的面貌为树德的学生会再添光辉灿烂的一笔！
谢谢大家！
篇6：新传第十届学生会述职报告
暨第五届中国学校体育科学大会的通知
教体艺厅函[2008]16号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
根据《教育部 国家体育总局 共青团中央关于举办中华人民共和国第十届中学生运动会的通知》精神，第十届全国中学生运动会科学论文报告会定于2009年8月在湖南省长沙市举行。经商中国教育学会、中国高等教育学会，第十届全国中学生运动会科报会与第五届学校体育科学大会合并举行。现将举办会议的有关事宜通知如下：
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号），进一步推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，不断提高学生体质健康水平，促进广大学生身心全面发展。
本届科报会的主题是：阳光体育、健康成长。
二、征文原则
以“第十届全国中学生运动会科学论文报告会暨第五届中国学校体育科学大会选题指南”（附后）的内容范畴为主，撰写时注重掌握以下原则：
1.重点突出。论文应以研究贯彻落实中央7号文件、保证学生每天锻炼一小时、开展阳光体育运动、提高体育课教学质量等方面的内容为重点。
2.方法科学。论文研究应正确运用定性研究与定量研究相结合、理论探索与实验研究相结合、总结历史和研究现实与把握未来相结合的方法，努力体现论文的科学性、实用性和时代性。
3.行文规范。论文应主题鲜明、论据充分、内容充实、格式规范、结构严谨、文字与图表清晰。
4.字数适宜。每篇论文不超过5000字，并提供不超过600字的论文摘要，每篇论文署名作者不超过5人。
三、征文对象
中、小学校体育教师，体育师范类院校教师，学校体育科研、教研、行政管理人员及学校卫生保健人员。
四、报送时间
论文报送时间自2009年2月15日开始，至2009年3月31日截止。
五、有关要求
1.各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团各限报论文100篇。
2．各省级教育行政部门应根据本通知的要求，做好论文的评选工作，提高报送论文的质量。
3．请各地将论文以省级为单位统一报送，报送时填写统一的“论文报送表”（另发），并根据评审要求提供所报送论文的电子文件。
4．请各省级教育行政部门指定一名人员负责论文的报送工作。
5．论文的格式要求，评审、录用、奖励和参加会议办法等事项另行通知。附件：第十届全国中学生运动会科学论文报告会暨第五届中国学校体育科学大会选题指南
教育部办公厅
二〇〇八年六月二日
抄送：第十届全国中运会筹委会、中国教育学会、中国高等教育学会，长沙市人民政府办公厅
附件：
第十届全国中学生运动会科学论文报告会
暨第五届中国学校体育科学大会
选题指南
引言：本指南内容不作为论文的具体题目，广大学校体育工作者可以从不同层面、不同视角确定具体的研究题目。
一、加强青少年体育的思想理论
1.健康第一指导思想的内涵、实质及其重要意义的研究；
2.把学校体育作为素质教育战略突破口和切入点的研究；
3.增强青少年体质与建设人力资源强国的研究；
4.树立正确人才培养观念与加强学校体育的研究；
5.通过体育锻炼对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、培养良好品德的研究。
二、开展阳光体育运动
1.开展阳光体育运动与加强学校体育的研究；
2.“保证每天锻炼一小时”理论与实践的研究；
3.开展学生阳光体育运动组织管理、条件保证、内容形式与效果评估的研究；
4.开展阳光体育运动的激励机制的研究；
5.开展阳光体育运动与课外体育活动、大课间体育活动、实施《国家学生体质健康标准》及体育与艺术“2+1”项目等相互关系的研究。
三、学校体育管理与保障机制
1.实施初中毕业升学体育考试及高中毕业学业考试中增加体育考试的研究；
2.学校体育（专项督导检查）工作评价指标体系和评价标准的研究；
3.实施学生校园意外伤害保险制度的研究；
4.落实《国家学校体育卫生条件基本标准》《中小学体育器材设施配备目录》的研究。
四、体育课程与教学改革
1.体育课程与教学改革的理论研究；
2.地方体育课程实施方案与学校体育教学实施计划的研究；
3.高中体育课程模块教学的研究；
4.体育教学内容、教学方法与成绩评定的改革研究；
5.体育教学过程中教师与学生关系的研究；
6.体育学习方式的理论与实践研究；
7.体育教学质量标准和学生学业评价标准的研究；
8.体育课程教学资源开发的研究。
五、学生体质健康
1.实施《国家学生体质健康标准》的研究；
2.学生体质健康问题的原因与对策研究；
3.家庭、社会对学生体育锻炼习惯影响因素与对策的研究；
4.学校健康教育的研究；
5.学生生活方式及防治学生视力不良、肥胖等常见病的研究。
六、课余训练与竞赛
1.面向全体学生开展群众性体育竞赛的政策保障、内容、方式的研究；
2.学校课余体育训练的研究；
3.学生运动竞赛改革的研究。
七、体育师资与学校卫生保健队伍建设
1.体育教师专业化的研究；
2.体育教师与学校卫生保健人员培训的研究；
3.有关体育校本教研制度的研究；
4.体育教育专业培养目标与课程设置的研究。
八、其他
1.农村及少数民族地区的学校体育；
2.国外学校体育现状与发展趋势的研究；
篇7：新传第十届学生会述职报告
一、筹备会议
1、史无前例的报送热潮。
本届科报会共收到来自全国30个省、自治区、直辖市报送的论文2956篇,论文数量与上一届(2011年)相比增加了485篇。其中,北京、天津、山西、内蒙古、上海、江苏、浙江、河南、湖南、广东、云南、陕西12个省(自治区、市)按规定各报送120篇论文,辽宁、吉林、江西、山东、湖北、重庆、四川、甘肃、宁夏报送论文各达到或超过100篇,河北、安徽、福建、广西、青海各报送论文不足100篇,黑龙江、海南、贵州、新疆各报送论文不足50篇。本届收到的论文中,学校体育理论171篇,占5.78%;课外体育活动499篇,占16.88%;学生体质健康361篇,占12.21%;学校体育管理与保障机制148篇,占5.01%;体育课程与教学改革960篇,占32.48%;学生心理健康与社会适应161篇,占5.45%;体育教师队伍176篇,占5.95%;课余训练与运动竞赛285篇,占9.64%;学校卫生与健康教育50篇,占1.69%;其它145篇,占4.91%。从论文主题分布情况看,体育课程与教学改革仍然是研究的重点,课外体育活动和学生体质健康已经成为研究的热点。
2. 深思熟虑的遴选专家。
本届科报会评审专家由教育部体卫艺司推荐的全国中小学体育教学指导委员会委员、中国教育学会体育与卫生分会和各省份推荐的专家组成,共57人。根据参评论文总数及各个专题的分布情况,遵循“本省专家回避”的原则,将所有评审专家分为19个评审组,每组3名专家。每组负责某一个专题论文的评选。
3. 严格周密的评审过程。
本届科报会专门制订了“第十二届全国学生运动会科学论文报告会评审会议指南”。评审专家在评审会议指南的指导下,保证了整个评审会议公平、公正和公开地进行,被部分专家誉为“史上最规范、最高效”的评审工作之一。2014年5月27日—29日,在上海华东师范大学进行了论文评审工作。整个科报会论文评审工作共分为准备会议、分组评议、组长会评、终审4个环节。
4. 曲终奏雅的评审结果。
经过专家评审,本届科报会从2956篇论文中遴选出1036篇优秀论文,录用率为35.05%。其中入选分会报告即一等奖论文79篇,占报送总数的2.67%;入选分会讨论即二等奖论文425篇,占报送总数的14.38%;入选书面交流即三等奖论文536篇,占报送总数的18.13%,内容涉及学校体育理论、课外体育活动、学生体质健康、学校体育管理与保障机制、体育课程与教学改革、学生心理健康与社会适应、体育教师队伍、课余训练与运动竞赛、学校卫生与健康教育和其他十个领域。报送论文的30个省市均有文章录用,但对不同省市录用率进行统计的结果显示,东部省市的录用率为53.75%,西部地区12个省、市、自治区的录用率为20.67%,这表明东部地区论文质量明显优于西部地区。录用的论文中,第一作者的分布情况为:小学教师185人,占17.79%;中学教师494人,占47.5%;大学教师215人,占20.67%;教研、科研人员38人,占3.65%;教育行政管理人员36人,占3.46%;卫生保健人员15人,占1.44%;其它人员57人,占5.48%。由此可以看出本届科报会的主力军仍然是中小学体育教师,所占比例高达65.29%。
国际研讨会组委会共收到国内外投稿论文642篇。2014年5月一6月,在教育部体卫艺司的指导下,本着“公平、公正、公开”的原则,组委会邀请15名国际学者对所有论文进行了严格地匿名评审。最后,共有230篇论文入选,其中包括口头报告48篇,墙报交流126篇,圆桌讨论56篇。论文内容涉及学校体育政策、体育文化、体育与健康教学改革、学生体质健康和青少年健康促进、竞技体育与学校体育的融合等方面。
二、会议举办期间的特点
1. 高端大气的会议内容。
本次科报会组委会邀请了美国伊利诺伊大学、密歇根大学、乔治亚大学、印第安纳大学、纽约城市大学、加拿大英属哥伦比亚大学、爱尔兰科克大学等著名大学的9名教授,分别从体育政策、体育教学、体育教师专业发展、青少年学生体质健康等多个方面开展主题报告。在4天时间里共安排了7场主题报告、10场实践培训、27篇论文的圆桌交流、108场口头报告、600多个墙报交流,安排紧凑,内容丰富,极大地拓展了参会代表的国际视野。
2. 平易近人的指导专家。
本次科报会,有来自美国、加拿大、爱尔兰等国和来自全国各地的学校体育专家近50名,这些专家为参会代表不仅提供了理论指导,还进行了实践培训活动,活动之余对于一线教师的问题是有问必答,给代表们留下了难以忘怀的记忆。
3. 充实易查的会议材料。
本届科报会组委会将本次会议的日程安排、会议须知、论文信息以及组织机构和相关通知、评审标准、综述报告等所有相关材料汇总成一本会议指南发给与会代表,为了方便查询,还在会议指南中设计了按论文题目和作者姓名两种快速检索的工具。这本会议指南是学生运动会科报会举办以来,设计最精致、内容最全面、检索最方便的一本会议手册,获得代表们的一致好评。
4. 满足需求的多元平台。
本次科报会第一次在学生运动会科学论文报告会的这个平台上又同时引进学校体育国际论坛和学校体育博览会两个活动,在提升我国运动会科报会的国际影响力的同时,将体育产业拉进了一线体育教师的视野中,突破了原来科报会纯学术活动的禁区,将学术活动与商业、产业结合起来,为科报会注入了新的活力,同时也解决了一线体育教师教学实践过程中对器材和活动设计的需求难题。
5. 方便快捷的信息技术。
本次科报会第一次将会议相关的视频资料、图片资料、文字资料、课件资料整理汇总后上传至云服务器,供所有感兴趣的参会代表下载使用,方便所有参会代表后续的学习与交流共享,这也拓展了本次科报会的服务方式,提高了服务质量。本次科报会的志愿者给与会代表留下了深刻的印象,他们在书面评价上写道,“志愿者工作尽心尽力,接待热情,服务人性化;他们的服务和笑容给代表们留下了深刻的印象”。
三、小结
从本届科报会暨国际研讨会录用的论文以及邀请的主题报告内容可以看出,特色突出、主题鲜明已成为广大体育工作者开展科学研究、交流实践经验、分享优质资源的平台和载体。总体而言,会议的论文内容呈现出如下态势:一是学校体育理论研究质量明显提升,研究深度有所突破,部分研究在哲学层面对学校体育的理论和机制进行了探讨,推动了学校体育改革的深化。一些研究借助其它学科如解剖学、生物力学等研究学校体育中存在的问题,进一步拓宽了学校体育研究的视角;二是在对传统的体育课程与教学组成要素,如目标、内容、评价、效果等进行研究的基础上,体育课程和教学改革的研究逐渐从前期理念的争论转向对理念的应用与创新,且研究了基于课程标准的体育课程与教学模式,说明我国体育课程与教学改革正在逐步深化,效果逐渐显现;三是阳光体育运动的研究大量使用行动研究方法,重点转移到阳光体育运动开展的特色和模式的实践,研究领域从一般的体育运动拓展到融合体育、艺术、文化于一体的综合活动,从课堂拓展到课后和假期,从学校拓展到家庭与社会,进一步关注课外、校外活动对阳光体育运动开展的促进作用,探索相应的影响因素;四是体育教师队伍建设研究主要结合国家教育政策,从教育行政部门、教研组等上位层面提出教师素质提升的途径、模式与方法;同时还关注与体育教师相关的一些问题,如教师评价、教师专业标准、教师满意度、免费师范生、文化课教师参与体育活动指导等,进一步拓宽了研究范围;五是学生健康研究主要关注体质和心理两大方面。其中体质健康研究的范围不断拓展,对象更加多元化,测试指标更加丰富,研究方法有所突破。在心理健康方面,能够结合“立德树人”等背景,积极探索运动对青少年学生心理健康的影响;六是在学校体育研究的其它方面,聚焦于学校体育管理与保障机制、学校课余体育训练和运动竞赛等。提出的一些政策性建议对学校体育的发展有一定的启发性,但总体而言数量有限,还有很大的发展空间,研究深度与范围急需拓展。
篇8：新传第十届学生会述职报告
董国宝
2009年9月，我加入了大学生信息协会，成为了一名《信息反馈》的实习记者，并与三个月后转正，成为了正式记者，之后做过采访、编辑和摄影工作。2010年9月，由于我在招新工作中的表现，很荣幸被任命为第二期会外记者部负责人，具体负责会外记者部的招新、组织及日常工作。2011年3月换届后，担任第十四届理事会副会长兼《信息反馈》主编，并负责会外记者部的工作。
在这里，我主要将2011年3月至今的这段工作做一个报告。
第一板块 主要工作
一、日常事务及相关活动管理
2011年3月，主持召开了《信息反馈》记者培训，并做了相应的工作安排； 2011年3月，组织参与了协会玉泉寺春游活动；
2011年4月至5月，和娄梅策划、组织、实施了“关于我校学生早读、早锻炼情况”的调查活动，并形成了此次活动的调查报告；
2011年4月至5月，组织参与了第五届《信息反馈》读者见面会；
2011年5月，和万倩进行了会外记者3月及4月份考核，并根据考核情况，填补了部分会外记者名单；
2011年8月，实行《信息反馈》栏目负责制，成立了“特别关注”、“维权视角”、“学习视窗”、“聚焦生活”、“校园建设”、“情感天地”、“学生心声”7个栏目组，并相应委任了7名责任编辑；
2011年9月，组织参与了协会新会员招新；
2011年9月，完成了《信息反馈》招新任务，共吸纳了26名新会员；
2011年9月，组织了协会新会员培训以及和胡丹丽组织了《信息反馈》新会员培训； 2011年9月，和万倩进行了第三期会外记者招新，共吸纳了40名会外记者； 2011年10月，会外记者部座谈会在S楼召开；
2011年10月，和张茜、覃筱一起组织了协会内部联谊活动；
2011年10月和11月，策划组织和实施了“新生入学教育效果”的调查活动，并形成了此次活动的调查报告；
2011年10月和11月，会外记者部代表协会组织参与了安全知识竞赛；
2011年11月，和校学生会合作开展了“权在我心，维靠大家”的意见征集活动，通过在五大苑区及求索广场现场征集，共收集了以前余条关于考研就业、学习考试、学生活动、校园兼职、学生食宿等五大门类相关意见；
2011年11月，组织参与协会迎新晚会活动，主要负责节目审核及主持人评选工作； 2011年12月，改编成立《信息反馈》编辑部，撤销会外记者部副部长一职，新设《信息反馈》副主编一职，原会外记者部副部长万倩转为《信息反馈》副主编； 2012年1月，编写了《信息反馈》编辑部章程；
2012年2月，组织了雅斯教育超市价格调查，并与校广播台建立合作关系，同时也准备了换届的相关准备；
二、采编及期刊发行
采编及期刊发行工作是我们工作的核心，在本，我们依然按惯例每两个星期为一个
工作周期，编辑一期《信息反馈》，具体工作是通过会外记者发送问题，由记者们去采访并整理成稿件发送至统一邮箱，通过征集实习编辑，于双周周末在行政楼编稿和审稿，之后发送至指导老师检查，检查无误后，方可印刷和发行。
在任期内，我和《信息反馈》的同事们负责编写了自161——176期《信息反馈》，其中包括：第166期关于已解决问题和未解决问题的整理专刊；第167期《信息反馈》读者见面会专刊；第168A-B两期迎新专刊；第174期意见征集活动的维权联合专刊。
三、人事管理及奖惩考核
（1）本共开除会员3人，奖励优秀团员、优秀记者14人次；
（2）针对以往《信息反馈》人才流失严重问题，2011年3月从会外记者部新招7人，并于2011年9月扩大了招新人数。与此同时，通过设立责任编辑负责制，在2011年9月开学之际，留住了老会员，同时，也有利于1个月内的新会员引导工作；
（3）通过权力下放，积极鼓动，涌现了一批像李敏、彭功明、向孟杰、刘津、张丽霞等得力干将；以及一批像吴丽娟、郭小双、覃琳岚、陈云、谭晓燕、张圣宇、周立芳、张璐、黄秋成、莫爱华、余昆、李丹等具有良好表现以及具有深层发展潜力的优秀记者和优秀干事；
（4）在过去的一段时间中，作为《信息反馈》的副主编，胡丹丽和万倩能积极配合和支持我的工作，在工作中，我们能做到关系融洽、工作和谐。她们作为我的左膀右臂和协会的中流砥柱，能负责协会的一个重要方面和担当工作中的重责，并表现了强有力的执行能力和积极进取的精神。
四、刊物改革与其影响力
（1）针对《信息反馈》信息量少的问题，通过商定，新设了“维权视角”、“校外链接”、“漫画空间”、“情感天地”、“学生心声”等栏目，栏目的设定确保了刊物信息数量和质量，增强了刊物的吸引力，改变了与《学生工作简报》编辑风格一致的局面，开创了《信息反馈》另辟蹊径、独立发展的道路；
（2）在刊物创新方面，尽量留给每位记者足够的发展空间，让记者不拘泥于刊物固有的风格。在这一方面，尤其是“学习视窗”栏目责任编辑刘津表现得尤为突出，由她2011年4月创立的“《手册》解读”栏目，风格独特，可读性强，实用性强，深受学生处指导老师的好评，在第168A期《信息反馈》迎新专刊的表现中，更表现了其本人责任心强，创造力强的品格。希望每位记者能像她学习，在做好自己本职工作的同时，创造性的开展工作。
（3）相比以往，《信息反馈》实际反映的信息越来越多。本，共刊登约256条信息，其中包括问题类信息约189条，说明类信息40条，其他类信息约27条；
（4）和以前相比，本《信息反馈》承办的活动增多。通过《信息反馈》读者见面会、迎新专刊、调查活动、意见征集活动，我们有效的扩大了《信息反馈》的影响，同时，也拓展了协会的知名度。
（5）采取多种渠道扩大刊物的阅读量。影响我们《信息反馈》的一个最大的瓶颈就是发行量，每期刊物的发行量目前是A3版50份（主要张贴于各苑区各楼栋），A4版50份（主要发送至各学院学工办、后勤集团下属各二级单位、保卫处、校医院等），这个发行量远远不够，所以，我们得采取各样的办法去扩大刊物的发行量，比如，之前将每期刊物发送至协会QQ群邮箱、班级QQ群邮箱、网站，也包括这一次和广播台合作，每周定时播放我们的《信息反馈》信息，将通过纸质媒体传播拓展为有声媒体传播。通过这次机会，我们会增加“失物招领”这个栏目，进一步真强刊物的实效性，从而为扩大刊物的阅读量打下坚实的基础。
第二板块
一、我本人工作上的缺点以及不足
（1）先斩后奏。平时做事的时候，我喜欢单打独斗，有些事情没有和理事会、会长和副主编沟通，就采取了一些独立特行的措施，同时呢，也没有和《信息反馈》的记者们沟通好，一些事大都和副主编、责任编辑们说。所以，我希望下一届能吸取我的教训，加强与会员之间的交流，加强团队建设，也要强化会员的主人翁意识，和会员打成一片，将“家”的文化深深植于每一位会员的心中；
（2）在接手《信息反馈》和会外记者部的同时，由于我没有工作经验，能力也不够，导致在相当长的时间内工作思路没有理顺，走了不少弯路，花了不少的时间和精力。所以，下一届无论谁接手《信息反馈》，你一定要有心理准备，遇到麻烦时，一定要静下心来好好想想。同时，在其后一个月内的试用期之内，要主动找时间和我沟通，做好工作的交接这一环节，以尽快适应工作上的盲区；
（3）在采取栏目负责之后，由于我后一阶段的工作疏忽，没有把好责任编辑这一关，使得责任编辑发挥最大甚至应有的工作效果。在这里，希望下一届各个栏目的责任编辑不仅要把记者写的信息先审批一下，而且要确实指出记者写的信息里面的一些不足，同时工作要有安排，一定要主动的联系记者，积极地引导他们。最后要加强栏目组的团队建设，在这一方面，“校园建设”栏目责任编辑向孟杰一直都做得不错，非常有组织性，采访一起出动，问题一起去解决，真正做到了“心往一处想，劲往一处使”。过去的这半年，向孟杰和她栏目组的记者们所做的，我想，无论对于协会，还是她们自身，都是值得的，所以，“校园建设”栏目组的例子值得我们《信息反馈》的每一个栏目组去学习。
（4）上一次关于“我校新生入学教育效果”的调查报告由于我自己本身对这个报告有抵触心理，没有认真去写，分析的问题不是太犀利就是不够明朗，最后还得学生处的赵老师去修改。
二、对协会工作的建议
（1）对于《信息反馈》，除了我以上所说的外，还要注意：
1、无论是谁，工作要有思路，有计划安排和总结；
2、一定要关注问题的实际解决效果，如果没有达到这个效果，就必需再一次的去反映，要多跟踪报道。虽然我们《信息反馈》不是解决问题的部门，但是我们有义务和责任做好“为学生说话，替学校分忧”的沟通工作；
3、栏目划分一定要采取同一个标准，要么定型，要么定量。如果标准不统一，就很容易出现栏目交叉的情况，影响工作效率和效果；
4、一些问题要多做调查，敢于调查，敢于挑战自己，不怕吃苦，就算结果有时没有达到满意的效果，但我相信，通过这样的一个锻炼过程，你的执行力提高了，解决问题的能力也会得到提升；
5、希望下一届每一位会员养成严谨的工作作风，不要抄袭，或者工作出现缺勤，早退，拖沓等一些人浮于事的情况；
6、团体要分工明确，加强联系，有问题，大家一起想；
7、要多看些报刊和杂志，多吸取别人的经验教训，最终提高自身的技能水平。
（2）对与会外记者：
1、会外记者部是一个特殊的组织，是我们协会的对外窗口，是我们协会工作深入学生群体的重要渠道，同时，会外记者潜力很大，要利用好这块“资源”。所以，希望下一届强化会外记者建设；
2、会外记者例会开得少，所以每次要利用用好开会的机会，充分准备，提高例会质量，给会外记者留下较好的协会形象；
3、对于会外记者提的问题要及时有效的回复，加强与他们的沟通，是他们能组织参与我们协会的大小活动。
（3）对于协会
1、一定要落实“为学生说话，替学校分忧”这一宗旨，强化会员的自律责任意识和求是服务的精神；
2、多组织会员培训学习，锻炼执行能力和编辑水平，从而提高活动的效率与效果，多于其他组织交流学习，取长补短；
3、抓好招新或相关活动的契机，加大协会的宣传力度和拓展协会的知名度；
4、一定要搞好协会的网络建设，协会的微博、网站、QQ群要指派专人负责。因为网络是无限的，我们要在网络方面去开拓我们的地盘。
第三板块
最后
转眼之间，我已在信协走过了两年半的时间，说它长，也只是一眨眼的功夫；说它短，也占去了我大学的一大半，而今天，我就要离开信息协会了。记得在协会的日子里，我们送走了一批战友，又迎来了崭新的面孔，而我们却坚守在这里，我们是当之无愧的“老油条”；记得在信协的日子里，我们相识于一个微笑，成长于信协这个温暖的大家庭，相伴于大学之路，拼搏于求索之峰。也就是在信协的这些日子里，我结交了王者风范的龙全奇、做事严谨的贾珊珊、温柔贤惠的熊艳丽、激情飞扬的李彬、能说会道的胡琴，和你们在一起相处的这两年半里，我从你们身上学会了很多，我们不仅是并肩作战的战友，而且还是友谊深厚的朋友；也就是在信协的这些日子里，我认识了顾全大局的朱晓艳和万倩、干练认真的胡丹丽和张茜、阳光可爱的覃筱和娄梅，你们的潜力无限。在今后的发展中，希望你们能学业有成，前程什锦。当然，还有信协之家里的每一位兄弟姐妹，我永远记得你们，希望你们永远年轻、漂亮！