动物唱歌比赛（共14篇）
篇1：动物唱歌比赛
春天来了，森林里百花齐放。蝴蝶在花儿上跳着舞，大象和小猪也来到森林里面举行音乐会。
森林音乐会开始了，大象拿着喇叭在起劲的吹，小猪也拿着木竽在欢快地敲着。它俩演奏的音乐是多么动听美妙呀!吸引了正在森林里玩耍的猴子、松鼠和长劲鹿。大象和小猪的优美的曲子演奏完了。
接着猴子在舞台上翻了几个跟头，还唱着歌。松鼠蹦来跳去地吹着笛子。长颈鹿走着模特�i还吹着口琴。每个演员表演的节目都很精彩，你看，大家有说有笑玩的多开心呀!
篇2：动物唱歌比赛
森林里的居民都想参加，它们早早的来了。你看，有聪明伶俐的猴子，威风凛凛的狮子，穿着黑色礼服的乌鸦和身材庞大的大象，还有美丽的鹦鹉。
表演开始了。第一个上场的是猴子，它用长长的尾巴钩住树枝，手里拿着香蕉一边荡一边吃，还“吱吱吱”的哼着歌，大家都被它有趣的表演逗得哈哈大笑。第二个上场的是乌鸦，它伟大家准备了一首歌曲，名字叫《乌鸦之歌》，大家都为它鼓起掌来。…………最后上场的是身材庞大的大象了，它用它那神奇的鼻子为大家吹奏了一首快乐地歌。大家都说：“太棒了!”还说：“用鼻子也能演奏美妙的歌曲太了不起!”
篇3：动物会唱歌
要比比动物的演唱本领，这座头鲸可是海洋中的天才歌手。它们会用尖啸、呜咽、低吟等声音，组合成结构复杂，有节拍，有音阶长短的乐音。20世纪60年代，著名嬉皮士歌手朱迪科林斯就曾与座头鲸一起歌唱, 使“自然音乐”风靡一时呢。
你知道吗？世界各地的座头鲸的“歌声”是息息相通的，是它们的祖先代代相传下来的。但座头鲸为什么这样沉迷于音乐？是“求爱”的呼唤，还是一种警号，告诉同类保持距离，不得靠近，还是在传递一种信息，报告哪儿有丰富的食物？这些都是至今有待解开的谜团。
不过，有趣的是，座头鲸竟也懂得“艺术交流”嘞！科学家们发现，如果居住在印度洋的座头鲸移居到澳大利亚的太平洋海域，不出三年时间，澳洲“土著”座头鲸就会放弃它们的传统曲目, 转而演唱这些“外来户”的新曲了。
鸟儿，尽情歌唱
说到鸟儿们，它们的音乐天赋可是人所共知的。比如，加利福尼亚沼泽鹤在心情好的时候，最多可以唱出120个主旋律，前后还能按照人类音乐家所使用的“ 呼叫 —— 应答”方式来衔接, 简直就是肖邦《革命》练习曲开篇的鸟语版。而著名的鸟类歌唱家赫米特画眉, 更会按所谓的“五音乐律”来“演唱”。五音乐律就是指将八度音乐分成五个音符的乐律。这是一种非常悦耳的乐律, 在人类文明史的许多阶段都有发现呢。一些鸟类甚至还懂得使用乐器, 如澳大利亚北部的葵花鹦鹉，就利用小树枝制成鼓槌敲打空心的树干, 以此作为求偶的仪式。你看，鸟儿们是不是很聪明呢？
人类的音乐老师
篇4：动物唱歌比赛作文
春天来了，森林里的小树长得郁郁葱葱，小花也开了，小草也穿上了绿色的衣服。动物们准备在森林广场上举行音乐会。
一大早，动物们从四面八方奔向森林广场，参加或观看音乐会。音乐会开始了，它们都穿上了漂亮的衣服，首先上场的是大象哥哥和小猪弟弟，大象哥哥哥吹着喇叭，小猪弟弟有节奏地敲着木竽，咚;咚;咚……。蝴蝶姐姐听到优美动听的音乐也赶来了，跟着节奏也跳起了优美的舞蹈。它们的节目引起下面观众的阵阵掌声，小动物们听着这动听的音乐也高兴地跳起来。
音乐会在这欢声笑语中结束了。
篇5：动物唱歌比赛作文
小动物们兴奋极了，心里想着：这次一定要早点到，挑个好位置。舞台建在森林的核心位置，舞台下有五彩缤纷的气球。许许多多的座位整整齐齐地摆放在台下。小动物们穿上了平时舍不得穿的盛装，陆陆续续地来到了演唱会现场。
最先到的是长颈鹿一家，长颈鹿妈妈穿着一双红色的高跟鞋，头上戴着一顶帽子，看一看会场四周，一个小动物也没有，就得意地想：呵呵，我们一家来得最早，就可以先挑位置了。长颈鹿一家毫不犹豫地选择了第一排。“真好，舞台就在我们眼皮底下了呢！”长颈鹿爸爸得意地说。
孔雀家族紧随其后，他们也要挑座位了，他们左看看，右看看，看见长颈鹿已经占了离舞台最近的位置，于是就选择了坐在了第二排，心想：我们家族可是森林中最靓的仔，后面的动物就好好欣赏我们美丽的羽毛吧。于是，孔雀赶紧坐了下来。
这会儿，小刺猬也到了，心想：好位置都被抢走了，那也只能坐在后面了。最后进场的是小猴子，他们看到现场已经坐满了，笑着说：“没事，这也难不倒我们，我们倒挂在树上看，还看得更清楚呢！”说完，猴子一家都上了树，倒挂在离舞台最近的树上。
演唱会开始了，坐在后排的刺猬一家什么也看不见，小刺猬们就大声嚷嚷起来，刺猬爸爸为了让刺猬宝宝见一下闻名中外的歌星，想到了好主意，大刺猬们一个个叠起了罗汉，把最小的刺猬顶在最上面。由于上面不稳，“砰”的一声，刺猬一家摔了下来，砸到了坐在前面的孔雀家族，孔雀宝宝“哇哇”地哭了起来。树上的小猴子陶醉在歌声中，一不小心，掉落了下来，小动物们发出了一阵阵惊悚的叫声。
舞台下一片混乱，台上的百灵鸟停止了歌声，大声地说：“在公共场合，你们就是这样讲文明和遵守秩序的吗？”小动物们听了，脸刷得一下就红了。长颈鹿赶紧坐到了最后一排，他们互相谦让。舞台下很快恢复了平静，观众坐得整整齐齐。百灵鸟又开始放声歌唱。
篇6：动物唱歌比赛
1、使幼儿萌发喜欢小动物、愿意亲近小动物、关爱小动物的情感。
2、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。
3、指导幼儿表演鸡、鸭、狗、羊、猫五种动物的叫声或动作。
活动准备
动物玩具每人一个、音乐磁带、动画vcd、纸偶等。
重点难点 重点：让幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。
难点：指导幼儿表演几种典型动物的叫声或动作。
活动过程
一、师幼随音乐《走路》进入活动场地。
二、1、提出要求，幼儿自由玩动物玩具，激发幼儿探索的兴趣。
师：今天，有许多小动物来和我们交朋友，请你找一个最喜欢的做你的好朋友，学一学它怎样叫？怎样走路？幼儿观察、表达，教师个别指导。
师：和你的小伙伴交换好朋友，告诉他：你又和谁是好朋友了？它怎样叫？怎样走路？学一学好吗？
师：小动物累啦，把它们送回家休息好吗？
2、欣赏优美动画片中小动物的叫声、走路的样子。
师：刚才你看到了哪些小动物？它怎样叫的？你学一学？它怎样走路？你学一学？小朋友表演得真好！小动物们忍不住了，也想表演节目给大家看，它们呀，想进行唱歌比赛，我们一起欣赏。
3、教师利用纸偶讲述故事《唱歌比赛》。（故事内容稍作修改，答案不再是唯一）提问：一共有几只小动物参加比赛？用右手食指从左向右一个一个地引导幼儿点数。它们都是谁？小鸡怎样唱？小鸭怎样唱？小狗、小羊、小猫呢？小鸭怎样走路？小猫怎样走？你听着谁唱得好听？它怎样唱的？
二、发散思维：你还见过哪些小动物？它怎样叫？怎样走路？
三、小结：你们见过那么多小动物，它们是人类的好朋友，我们一定要爱护它们、关心它们，能做到吗？
五、师幼一起演唱《我爱我的小动物》。
活动延伸
篇7：动物唱歌比赛
马被驯化成家畜大约是在公元前4000～3000年，马因为具有强大的能量和速度而倍受人类重视。马作为得力的工具，主要被用于骑乘和运输。由于马有惊人的奔跑能力和从事重体力劳动的优点，使人类扩大了活动范围，逐渐在军事、农业和交通运输等领域被重用。
工业革命后，随着机械化的推广，尤其是汽车、拖拉机等的普及，马逐步丧失了在生产、运输等领域的主导作用；在军事上，有了坦克等新装备，也不用马去冲锋陷阵了。
随着社会的发展，人们的生活富裕了，于是就利用马来开展体育竞技、休闲娱乐、健身等活动，马又重新显示了自己的价值。在现代奥运会中，马是直接参加比赛的唯一动物，参加的项目是马术，有障碍赛、盛装舞步和三日赛三个项目。此外，非奥运项目还有赛马、马球等。
现代马术运动始于欧洲。为了提高战车所用的马匹在战场上移动的准确度与速度，人们常对马匹进行各种技巧和协调性的训练，后来就发展成为马术比赛。1900年，马术比赛首次进人奥运会，只设障碍赛一个项目。1912年，马术比赛扩大为盛装舞步赛、障碍赛和三日赛三项。从1952年起，女骑师被允许参加奥运会的马术比赛，马术成为奥运会中唯一一项男女同场竞技的比赛项目。
马术比赛需要骑师和马匹配合默契，考验的是马匹的技巧、速度、耐力和跨越障碍的能力。马术是集体项目中技能要求最高的，人与马必须在一起磨合好几年，才能在勇气、灵巧、速度和美感上形成默契。作为一个团队，马匹和选手将共同获得奖牌和名次。马术比赛非常好看，因此受到各国观众的喜爱。
要讲体力足，当数大象；要论耐力好，骆驼第一；比速度，狗也不比马逊色，为什么人们会对马情有独钟呢?我们看看古代珍贵艺术品——“马踏飞燕”也许就会找到答案了。你看，这马形象矫健俊美，别具风姿，且四肢修长，腿蹄轻捷，奔跑疾速，连“飞燕”都比不过它，岂是大象、骆驼之辈可以相比的?马高大挺拔，和人类的身高体形相得益彰，正好可以乘骑，而狗虽乖巧灵敏，却难当此任。特别是马有一股奋发向上、豪迈进取的精神，是其他任何动物所不及的。古今中外，作为亲密伙伴，马当然是人们的首选了。
篇8：唱歌比赛主持词
亲爱的小朋友们、尊敬的爸爸妈妈爷爷奶奶们
大家下午好！
在这阳光明媚、充满花香的美好时刻,我们童心教育集团城市花园幼儿园在这里隆重举行第三届宝宝亲子爬行比赛。本次活动,我们精心给每位小朋友准备了礼品。游戏是孩子的天性和特权。本次亲子活动的以游戏比赛为形式，通过运动游戏，锻炼宝宝走，爬，跳，跑等能力,让宝宝体验亲子运动的快乐!让本次活动充满欢笑，充满灵性,充满智慧！
我们不仅为宝宝们创建一个展示小自我欢乐的大舞台，也给家长们提供了相互交流育儿经验的良好时机
童心教育集团城市花园第三届宝宝亲子爬行比赛游戏比赛活动马上就要正式开始了！请家长朋友提前到点名处领取宝宝的号码牌，在黑板处张贴的每个月龄组的比赛项目和规则，家长朋友要提前熟悉一下。在比赛过程中家长朋友要仔细听主持人的广播，以免错过宝宝的比赛项目。活动过程中希望爸爸妈妈给宝贝们做好榜样，保持会场秩序，不随地乱扔垃圾，垃圾桶的位置在大门口两侧，谢谢大家的配合！
下面让我们以热烈的掌声有请参加爬行组第一个比赛项目“毛毛虫”，请参加比赛的妈妈和宝宝到比赛场地的起点处准备。
篇9：唱歌比赛主持稿
B：各位老师、同学们：
A、B：大家下午好！
A：四月的江南，雨淡云舒，嘉树成荫。
A：为了丰富学员的课余文化生活，体现学员的精神风貌，展示活力与风采，市委党校决定在全校范围内举行”魅力”杯卡拉OK歌唱比赛。
B：首先，请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委。出席今天比赛的领导有。
A：为了保证比赛的公平与公正，我们还特别邀请了市艺校三位声乐老师及主体班四位学员共7人担任本次比赛评委，他们是__、……
B：请大家用最热烈的掌声表示欢迎！
下面宣布比赛规则、评分标准和奖励办法。
B：接下来有请班的号选手上台，他的参赛歌曲是《__X》，请2号选手作好准备。
B：今天，教工队也为我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲《__X》，演唱者，掌声有请。
B：音乐承载人生，歌声唱响热情。参赛选手到此都已一一亮相，接下来的时间就交给评委和统分工作人员。
A：下面，我们将为篮球比赛获奖的代表队和演讲比赛团体奖获得者颁奖。
A：下面宣布，优胜奖获奖选手名单：，请党校校务委员卢日才、黄卫东为获得优胜奖的选手颁奖。
B：下面宣布，市委党校20__年春季“魅力杯”卡拉OK歌唱比赛三等奖获奖选手名单：，请党校副校长杨龙文、纪检组长项祥明为获得三等奖的选手颁奖。
A：下面宣布，市委党校20__年春季“魅力杯”卡拉OK歌唱比赛二等奖获奖选手名单：，请党校副校长涂斌、吴传文为获得二等奖的选手颁奖。
B：下面宣布，市委党校20__年春季“魅力杯”卡拉OK歌唱比赛一等奖获奖选手名单：，请常务副校长王胜弘为获得一等奖的选手颁奖。
A：这次比赛能够顺利进行，要感谢学校领导和老师的精心安排、部署，感谢党校为我们提供了这样一个舞台，
B：感谢所有工作人员的辛勤劳动，感谢各位参赛选手的积极参与，也要感谢教工队的精彩表演，谢谢！
B：让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示祝贺。
A：掌声响起来，我心中明白，你的爱将与我同在；掌声响起来，我心更明白，歌声交汇你我的爱。
B：六十次日出日落，多少回欢声笑语，我们在党校大舞台上共同演出的这一段华彩乐章即将落幕。两天后我们又将背负行囊，踏上新的征程。
A：才相逢又要离别，才相知又要分手。
B：两个月的相逢虽然短暂，但是，我们收获了太多太多。两个月的朝夕相处虽然只是人生长河中的浪花一朵，但是，我们毕竟从春走到了夏。
A：你的歌声与笑脸将化成我生命中永不褪色的底片，太多的回忆将留给未来无尽的岁月，哪怕黑发成霜，红颜不再。
B：我们将在那遥远的岁月里，深情地记起，这里曾经星光灿烂，这里曾经岁月青葱。
A：明天我们又将心怀梦想，扬帆远航。
AB：让我们祝福党校、祝福咸宁，祝福祖国，让我们彼此祝福。
篇10：唱歌比赛口号
2、平民之星，今日平民，明日巨星。
3、成就梦想，挑战自我。
4、歌声嘹亮，想唱就唱。
5、平民之星，平民歌星。
6、我歌唱，我绽放，我勇敢，我闪亮。
7、大家共唱，唱响辉煌。
8、歌唱梦想，绽放荣光。
9、乐动我心，乘风飞扬。
10、铿锵之音，绕梁不息。
11、为祖国歌唱，加油、加油。
12、平民之星，唱响青春。
13、为祖国歌唱，唱响辉煌。
14、让歌声起舞，让梦想翱翔。
15、舞台无大小，歌声送真情。
16、星出平民，平民之星。
17、莺歌燕语，青春无敌。
18、鹏程万里，杰出歌喉。
19、想唱爱唱，歌声嘹亮。
20、云里飞跃，艳丽无双。
21、我歌唱，我绽放。我勇敢，我闪亮。
22、自由唱，美舒畅。
23、怒放青春，放声歌唱。
24、唱出心声，播撒星光。
25、歌唱青春，绽放荣光。
26、长处自己，长处青春。
27、平民之星，想唱就行。
28、歌声跃动人生，梦想绽放校园。
29、放开歌喉，唱响校园。
30、大声歌唱，让梦飞翔。
31、平民之星，秀出信心。
32、只要你爱唱，迟早会响亮。
33、平民放歌，群星闪烁。
34、艳阳高照，林荫必到。
35、自由唱，真舒畅。
36、唱响教院，唱响人生。
37、享受自己的舞台，唱出自己的心声。
38、歌唱加油，加油歌唱。
39、珠圆玉润，余音绕梁。
40、平民之星，歌唱知音。
41、平平唱唱，响响亮亮。
42、亮一亮歌喉，惊一惊世界。
43、唱出风格，唱响青春。
44、想唱爱唱，共唱舒畅。
45、百舸争流、全力争首。
46、唱出心声，放飞梦想。
47、动感歌声，想唱就唱。
48、巨星来自平民，平民之星，成就巨星。
49、想唱爱唱，平民歌唱。
篇11：唱歌比赛的故事
第二个上场的是百灵鸟，它一上台，便一展它那婉转动听的歌喉，观众们被它的声音深深地吸引住了，等它唱完了，观众们都为它鼓掌、喝彩。
鸟儿们一个个登台亮相，歌声响彻了整个森林上空。
篇12：唱歌比赛策划
大赛主题：用音乐展现自我，用旋律谱出辉煌
大赛口号：魅力舞台 激情麦克 由我做主
大赛宗旨：公平、公正、公开、展示乐科员工精神面貌。
大赛目的：1.丰富员工的课余文化生活
2.为多才多艺的员工提供一个展示自我的平台
一.主办方：
二.承办部门：行政部
三.比赛时间：2011年12月15到2012年1月1日（具体时间待定）
四.比赛地点：待定
五.参赛选手产生：
所有员工均可报名参加，为方便大家报名，本次活动报名点设各部门文员处。由各部门文员汇总统一将参赛报名表以OA邮件方式发送到行政部处。
六.比赛方法:
一、初赛分二场-周六和周日晚上每场20个节目,约3小时选出20名选手参加复赛.（8分*40个=320分/60分=5.5小时）
评委:
二、复赛
评委:
以综合评分方式，复赛晋级选手20名。
三、决赛（10）
评委:
1.以自由选唱，选手自备唱片，参赛顺序由抽签决定。为了预防唱片出现问题，可备用U盘一份。
2.评委根据选手的演唱评分，二场比赛得分前5名选手进入总决赛。
四、总决赛（尾牙晚会）
所有总经理副总经理及董事长
1、总决赛具体时间暂定元旦晚会。
2、比赛结果，以决赛成绩与总决赛成绩总分，确定选手最后名次。
五.比赛规则：
1.歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。
2.评分标准：选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间控制等。
3、每次比赛前二天行政部公布下一场比赛节目单；在节目单公布后选手不得变更歌曲。
六.奖项设立
一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，鼓励奖10名,参与奖20名。最佳人气奖一名.（最佳人气奖的评选方法：行政部事先印制选票，并且把选票都分发下去，观众可以用选票为自己喜爱的选手投票，得票最多的选手就会得到最佳人气奖，人气奖项中晋级复赛人员中产生。）注意：
1.每次比赛选手要在抽签之前决定好歌曲曲目，并报到行政部（）处.大赛宣传方案
1.比赛前一周发工作联络单与通告
2.悬挂横幅宣传（如：预祝乐科第一届 “放飞激情，真我风采”歌手大赛总决赛圆满成功）总决赛流程
1.所有参赛选手在比赛提前半小时到场签到，（注意每个选手必须在比赛的前两个选手上场时，提前到前台候场）
2.主持人宣布比赛开始，并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。
3.第二位选手演唱完公布每一位选手最后得分，及第二位选手评委打分。
6.在总决赛中间第5位选手和第10位选手演唱结束后插入观众游戏一个，7.游戏过程中，统计人员核算选手最后排名；游戏结束后公布最后得分。此同时，根据观众投票情况确定最佳人气奖得主。
8.颁奖环节，请部分评委为得奖选手颁奖。
9.比赛结束，工作人员清场。
七、奖项及经费预算：
奖项五类，合计奖金3600元。
一等奖：500*1=500，二等奖：300*3=900，三等奖：200*5=1000，最佳人气奖：200*1=200，鼓励奖：50*20=1000
篇13：唱歌比赛主持词
大家晚上好
我是主持人李xxx
我是主持人万xxx
李：很高兴由我和万倩主持2011年紫湘园首届卡拉ok比赛、在此、请允许我宣
布今晚到会的各位评委和嘉宾
他们是欢、迎您
万：欢迎您
李：接下来、请允许我代表紫湘园全体员工对此次晚会的筹备委员会表示感谢
他们分别是行政总厨符武科符总、服务部大堂经理王华、营销部周星星周经理
万：技术特技陈波
李：设备支持、全场布置、陈波、传菜部主管杜亮
万：分数计算财务部曾玲、人事部许坤
李：晚会评委、符总、张总、周星星、王华、魏燕、杜亮、危玉琪、邓芳、朱必亮、万玲、欢迎你们
万：晚会主持李婷、万倩
李：参加今晚比赛的有来自前厅部，厨务部、保安部、传菜部的各部们的选手
万：是的、这次的活动在各位领导的组织下，在所有选手的积极参与下，参赛歌手经过初赛、预赛、直到今天的决赛、可谓是过五关、斩六将、发挥了自己的优秀水平
李：在今天，我们将决出此次活动的前三名、让我们再次预祝他们赛出好成绩
篇14：唱歌比赛方案范文
主办单位：机车事业部。。。
一、活动主题：我是偶像——请给我一首歌的时间
二、活动宗旨：公平、公正、公开、展示机车事业部全体员工的人文艺术精神。张扬个性，表达自我，释放激情，创建员工交流平台，丰富员工业余生活，活跃机车事业部文化氛围，促进机车事业部文明建设。
三、活动目的：“我是偶像——请给我一首歌的时间”歌唱大赛是给所有在职员工提供一个展示自我的机会，为广大员工搭建一个张扬个性的舞台，这里不设门槛，没有高度，不分专业与非专业，是一个丰富公司文化，活跃公司气氛，展示机车事业部特色的全民娱乐活动，只要你想唱你就可以来唱，这里有让你展现自我的最好舞台。
四、活动时间和地点： 预赛：时间：待定
地点：待定
决赛：时间：待定
地点：待定
五、活动报名：
1、参赛对象：株洲电力机车有限公司全体职工
2、报名方式：填写活动报名表。（见附录）
六、活动宣传：
①事业部内部宣传：通过事业部例会、OA等下达通知，组织各分工会、分团支部积极宣传，动员广大员工踊跃参加。②事业部外部宣传：通过邀请函、海报等形式。
七、活动流程：
第一阶段：选手报名（选手在规定时间内递交报名表）。第二阶段：预赛。预赛后确定决赛选手名单，并及时通知。第三阶段：决赛。（进入决赛阶段的人数10人）预赛流程
1：参赛选手（可以一个人或是团队）进行自我介绍2分钟。（方式自由，鼓励形式多样）
2：自我介绍完毕后唱一首赛前准备好的歌曲。（歌曲自定）3：由评委选出10名参赛选手进入决赛。
4：每位入选决赛阶段选手须在决赛前组合各自的亲友团。（决赛中亲友团需配合选手完成第一轮比赛）
决赛流程 1.选手亮相。
2.第一轮展示：10位选手进行第一轮自选歌唱展示，然后与亲友团合作表演（鼓励形式多样，时间3至5分钟）。第一轮结果由评委投票+大众评委投票决出，选出6人进入第二轮。大众评委票数最多的获“最佳人气奖”。
注：评委所投的票为“月亮票”，大众评委所投的票为“星星票”，一个月亮票=10张星星票。大众评委人数定为30人，每位大众评委时领取2张票，作为第1轮和第3轮的投票。
3.针锋对决：胜出的6名选手随机分为两组（现场准备写有3A和3B的6张纸片，选手随机抽取），分好后的AB组随机选出一首给定的歌曲，由小组合作完成（准备时间2分钟，表演时间4分钟），表演完后由评委团投票，优胜组全部进入第三轮。3.贵人相助：胜出的6名选手
4.终极PK：进入第3轮的选手每人演唱一首自选的歌曲并进行拉票活动，由评委和大众评委共同投票结果决定冠、亚、季军。5.颁奖
八、奖项设立：
1.冠军一名，亚军一名，季军一名，优秀奖七名。
2.最佳人气奖一名。
注意：
1.选手抽签时间和地点。
2.选手决赛阶段两首自选歌曲的汇总及汇总人员安排。3.伴奏碟由活动组织单位统一制作。4.专业评委和大众评委的确定。5.人员安排：
（1）节目组
任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；
b、主持人的选择、形象设计及台词审核；
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；
d、准备好晚会所需的一切服装道具；（2）宣传组
任务：a、海报绘制、横幅制作等；
b、现场背景布置及摄影；（3）礼仪组
任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；
b、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬等；（4）后勤组
任务：a、接待领导及评委。晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
九、经费预算：
附一：
机车事业部“我是偶像——请给我一首歌的时间”歌唱大赛
评委评分细则
1、歌曲内容健康，积极向上。（2分）
2、选手具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅，咬字吐字清晰。（2分）
3、正确把握歌曲的旋律和节奏，歌曲完整。（2分）
4、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律和歌词的理解，情感投入到位。（2分）
5、服装整齐，台风好。（2分）
备注：起评分为7分，精确至小数点后两位。
附二：
参赛选手须知
1、所有选手从晚会开始到结束一直在后台准备，表演完后，也回到后台等候，不要离开后台。不得在台下与台上穿梭，也不得在观众席等待，2、选手在上台前在工作人员处领取话筒，下台后必须归还到工作人员手上
3、选手上台表演时，需要何时放音乐，请向音控室旁的音控协助示意
4、选手自带演出服装