唱歌比赛作文600字

第一篇：唱歌比赛作文600字

跳绳比赛作文600字

跳绳比赛作文

依照惯例，学校每学期都会举办>运动会，这学期也一样。在运动会中，学校分散设计了许多有意义的活动，令我难忘。这次运动会中，我影响最深的活动项目是跳绳比赛。虽然我们班的成绩不太靠前，但是并不感觉遗憾，这场比赛不仅让我更加认识到了自己，也让我学到了一些道理。

跳绳比赛是在课间操时间展开的。入场之后，体育老师先让单数班级左排同学先跳，右排同学坐在地上数。被我数的那个同学运气不太好，跳了96个。不过这也鼓舞了我德意志：“以我的能力，完全可以超过他。”经过短暂的下一轮比赛后，终于到我这一队了。我勒紧裤子，整理好上衣，准备好了跳绳。“吁”一声哨响。似乎是一艘船的汽笛。我们疯狂地摇着生，想螺旋桨一样，从侧面看，我们的动作活像一只只仓鼠在转轮上狂奔!我的绳子嗖嗖摇着，渐渐把速度拉上来，我瞪大眼睛，鼓着嘴呼呼喘气。慢慢的我的腿酸了，用力捏着绳子的手也疼了。我想把速度放慢些，但是我惊讶的发现，跳绳停不下来，也许是因为惯性吧!“还剩20秒”老师宣布。我想那是我跳绳的动作和表情好极了。我的双腿不停的发抖，手越来越酸。我的眼前好像有一些小金点在闪烁，我的肺快爆炸了!“还剩10秒种!”有人喊了一声，但我听不清是谁。我猛吸一口气，然后憋住，一直跳下去。“吁------”一声哨响。我强迫自己慢下来，最后一屁股坐在地上，慢慢躺下。“168个。”我听到有人对我说。我的眼前一片红色，然后慢慢变暗，最后恢复了视力。

“168”这个成绩对我来说还不错。在这场比赛中除了一两个同学外，大部分同学都很努力，但是也因为有不努力的同学，我们的总成绩不太好，这是一个道理，一次教训。希望以后我们每个人都能尽自己最大的努力，因为众人拾柴才能火焰高。

第二篇：那场比赛(600字)作文

精选作文:那场比赛(600字)作文 就在那个风和日丽、晴空万里的上午。天气都在预示我们将迎来一场有趣的比赛

比赛老师拿来一个瓶子和一个乒乓球对大家神秘地说。听到这个字眼大家都跃跃欲试的。规则是什么呢?是这样的：每组派一个人把乒乓球扔到瓶子里去，看谁扔的多。胜出的组不留作业。

我们组也派出代表去比赛，很快也就轮到了他。霎时，大家把目光全向他投了进去。整组人也在心里默念：你一定要赢啊!事关重大!就靠你了!看了前机组的表演，说实话我也不抱啥希望了，三次机会，目前最高纪录也只是进一个球了。况且，本组又是最后比的。就这样想着，便不再关心那个球。出乎意料的，第一个球竟然完美的进了!真是人不可貌相，海水不可斗量啊!下面便是生死关头了。大家像饥饿的老虎看见食物了一般死盯住他手里的球，手心都浸出汗了。只见他眼睛里迸射出了坚毅的火花，在这生死关头，我仿佛能听到自己的心跳声。谁料到，他以迅雷不及掩耳之势，球进了!大家欢呼雀跃，对他的高超技艺赞不绝口。没想到平时默默无闻的他竟有如此的爆发力和深藏不漏的绝技!已经是第一了，难免有些骄傲和自大。第三个球果然趁人之危狡猾的逃跑了。真是一场惊心动魄比赛啊!

这场比赛多么有趣啊!它让我在快乐中增加了对作文的兴趣，让我领悟到：无伦遇到任何事都要坚持有毅力，才能成功。然而，骄兵必败!无论取得了怎样的成功，都不能骄傲，应虚心前进，更上一层楼!做任何事情不都应该这样吗?初一:莫小贝 篇一：《一场精彩的比赛》作文指导

《一场精彩的比赛》学案

荣成

此段略写什么

这段文字主要描写的是什么场面?

3、要写出特定场合的气氛

一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!百十个斜背响鼓的后生，如百十块被

强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点;旋风一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是蹦跳的脚步;火花一样，是闪射的瞳仁;斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

写出了怎样的气氛

4、要运用点面结合的写法

①车来了,还没停稳,几个青年人凭着力大气粗占据了有利位置,直往车内挤.②几个手脚敏捷的小伙子像猴一样左跳右跃,“嗖”的一声蹿上去,霸住了车门.③一大堆人正拼命地拥挤着。④只见一只只白皙的手,古铜色的手,粗糙的手,柔软的手,本能地向前伸,本能地挥舞着,都希望抓住车门。⑤一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶,左脚便不停地往外蹬,她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯,一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手.任凭她怎么努力,结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了一下,疼得她只叫“我的妈呀!”⑥挤车可真是一场不同寻常的战斗呀! 找出点的描写的句子 找出面的描写的句子

找出由点组成面的句子

5、运用正面描写与侧面描写的手法

“王励勤,加油!”随着观众此起彼伏的呐喊声, 世界杯乒乓球决赛被我国

选手王励勤与韩国选手柳承敏推向高潮。赛场内的热浪冲上了天。坐在电视机前的我们,看得也目不转睛。我、爸爸、哥哥戴着头巾，挥舞着乒乓拍，用力捶着茶几,当起场外拉拉队来。当王励勤又胜一局，在加油声中一路高歌的时候,对方柳承敏奋起反击，几个短摆，直线，反手对拉,很快把比分赶上，这时,我们一家急得直跺脚，索性脱掉外套在手中挥舞。终于，王励勤不负众望，在掌声与欢呼中尽显他的王者风范，一声大叫，一个手势，最终赢得了比赛。霎时间,场内沸腾了!我们一家也抑制不住兴奋之情，拥抱在一起。

给短文标出序号，做下列题：

找出正面描写的句子 找出侧面描写的句子

6、场面描写常见模式图(只做参考)

总写——用记叙、描写交代发生了怎样一件事

a(描写点)

b(描写点)

场面描写 分写 (选择描写点时，必须注意照

c(描写点) 顾“面”，点面结合)

?? 总括——即“借景抒情，表达中心”

三、写前练笔

找一个自己所熟悉的场面进行描写，注意点面结合，正侧面结合的写法。

几天前，我们学校举行了一场精彩的体操比赛，对于这场比赛，同学肯定记忆犹新，我们就以这场体操比赛为题材写一篇600字以上的作文，题目：《一场精彩的比赛》

范文

一场精彩的拔河赛

在前几个星期的时候我们学校举行了大课间活动，在大课间活动时我们举行了一场激烈的拔河比赛，这场精彩而激烈的拔河比赛,直到今天我还记忆犹新。

每当课间操、课外活动，我和同学们就迫不及待地冲向操场，只见体育老师拎着一条大粗绳子，绳子中间扎着一块红绸布。我们全班同学在班主任老师指挥下，一个男生挨着一个女生摆开了阵势，随着裁判员一声“预备!”双方队员立即攥紧了绳子。同学们一腿蹬，一腿弓，用力蹬着地，身子倾斜着重心下压。随着裁判员“嘟——”的一声哨响，比赛开始了，场上气氛立即紧张起来。

双方队员都使出了浑身的力气向后拉，全场的目光都紧紧地盯着这块红绸布。刚开始绳上的红绸布几乎不动，同学们牙关咬得紧紧的，小脸涨得红红的，绳子被绷得直直的，小手磨得火辣辣的，手心渗出了汗珠，手背的筋脉突兀。大

家屏住了呼吸谁也不放松，全都使劲拉着，场外的拉拉队有节奏地喊着：“一

二、加油!”“一

二、加油!”

我们使出了浑身的力气，一起用力拉，绳子开始缓缓移动起来。此时，比赛进入了高潮，场上气氛异常紧张，空气仿佛也凝固了。绳子被拉扯着时而向左移动，时而向右移动，我们的心随着场内情况的变化起伏着，渐渐地，绳上的红绸布慢慢移向了我们这边，呐喊声助威声更加响亮了，同学们个个使出九牛二虎之力，肌肉紧绷，腮帮子鼓起，面红发肿，汗毛发直，头发竖起，像一个个钢铁战士。我们咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。

“

一、

二、三，加油!

一、

二、三，加油!”啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也好像越来越大。我们也更来劲了，同学们愈战愈勇，一举拿下了篇二：现场作文比赛

五年级现场作文比赛题目，学生任意选一题进行写作。

一. 半命题作文：

题目：我最想过的节目——_____________ 提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节?可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。

要求：

1、把题目补充完整，记叙有中心。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二. 命题作文：

题目：无法抹去的记忆

提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔„„的事，如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。要求：

1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

五年级现场作文比赛题目，学生任意选一题进行写作。

一. 半命题作文：

题目：我最想过的节目——_____________ 提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节?可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。

要求：

1、把题目补充完整，记叙有中心。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二. 命题作文：

题目：无法抹去的记忆

提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔„„的事，如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。要求：

1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

五年级现场作文比赛题目，学生任意选一题进行写作。

一. 半命题作文：

题目：我最想过的节目——_____________ 提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节?可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。

要求：

1、把题目补充完整，记叙有中心。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二. 命题作文：

题目：无法抹去的记忆

提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔„„的事，如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。要求：

1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

五年级现场作文比赛题目，学生任意选一题进行写作。

一. 半命题作文：

题目：我最想过的节目——_____________ 提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节?可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。

要求：

1、把题目补充完整，记叙有中心。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二. 命题作文：

题目：无法抹去的记忆

提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔„„的事，如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。要求：

1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

五年级现场作文比赛题目，学生任意选一题进行写作。

一. 半命题作文：

题目：我最想过的节目——_____________ 提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节?可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。

要求：

1、把题目补充完整，记叙有中心。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二. 命题作文：

题目：无法抹去的记忆

提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔„„的事，如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。

要求：

1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。 五年级现场作文比赛题目，学生任意选一题进行写作。

一. 半命题作文：

题目：我最想过的节目——_____________ 提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节?可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。

要求：

1、把题目补充完整，记叙有中心。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二. 命题作文：

题目：无法抹去的记忆

提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔„„的事，如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。

要求：

1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

六年级现场作文比赛题目，学生任意选一题进行写作。

要求：

一、从下面3个题目中任意选择1个，选定后，在题目前面的□内打√。再把选择、补充或自拟的题目写在横线上。

二、题目有难易，请谨慎把握。选定题目后，不要急于动笔，要想想别人会怎么写，尽量避开一般的写法，要尽情显示自己的写作个性。

三、字数最多不要超过1000，超过字数要扣分。

四、用蓝黑钢笔或圆珠笔写，字不要写得太小、太轻。

□

1、 从!到...... □

2、( )的背后

友情提示：先在括号内填上恰当的词，比如：成功、批评、微笑等，然后再开始写作。□

3、分享

友情提示：分享，就是和另人一道享受快乐、幸福或好处。请你以分享为话题。

六年级现场作文比赛题目，学生任意选一题进行写作。

要求：

一、从下面3个题目中任意选择1个，选定后，在题目前面的□内打√。再把选择、补充或自拟的题目写在横线上。

二、题目有难易，请谨慎把握。选定题目后，不要急于动笔，要想想别人会怎么写，尽量避开一般的写法，要尽情显示自己的写作个性。

三、字数最多不要超过1000，超过字数要扣分。

四、用蓝黑钢笔或圆珠笔写，字不要写得太小、太轻。

□

1、 从!到...... □

2、( )的背后

友情提示：先在括号内填上恰当的词，比如：成功、批评、微笑等，然后再开始写作。□

3、分享

友情提示：分享，就是和另人一道享受快乐、幸福或好处。请你以分享为话题。

六年级现场作文比赛题目，学生任意选一题进行写作。

要求：

一、从下面3个题目中任意选择1个，选定后，在题目前面的□内打√。再把选择、补充或自拟的题目写在横线上。

二、题目有难易，请谨慎把握。选定题目后，不要急于动笔，要想想别人会怎么写，尽量避开一般的写法，要尽情显示自己的写作个性。

三、字数最多不要超过1000，超过字数要扣分。

四、用蓝黑钢笔或圆珠笔写，字不要写得太小、太轻。

□

1、 从!到...... □

2、( )的背后

友情提示：先在括号内填上恰当的词，比如：成功、批评、微笑等，然后再开始写作。□

3、分享

友情提示：分享，就是和另人一道享受快乐、幸福或好处。请你以分享为话题。

六年级现场作文比赛题目，学生任意选一题进行写作。

要求：

一、从下面3个题目中任意选择1个，选定后，在题目前面的□内打√。再把选择、补充或自拟的题目写在横线上。

二、题目有难易，请谨慎把握。选定题目后，不要急于动笔，要想想别人会怎么写，尽量避开一般的写法，要尽情显示自己的写作个性。

三、字数最多不要超过1000，超过字数要扣分。

四、用蓝黑钢笔或圆珠笔写，字不要写得太小、太轻。

□

1、 从!到...... □

2、( )的背后

友情提示：先在括号内填上恰当的词，比如：成功、批评、微笑等，然后再开始写作。□

3、分享

友情提示：分享，就是和另人一道享受快乐、幸福或好处。请你以分享为话题。

下页 余下全文篇三：现场作文比赛 东都镇实验学校举行现场作文比赛 2012 年6月5日下午，东都镇实验学校根据学校工作安排和小学语文课程标准的要求，为了提高学生的作文水平，培养学生的观察和写作能力，特举办了三至六年级的现场作文比赛。

本次比赛得到了语文教师的积极响应，同时给学生提供了一个展示的平台，使学生的个性得到张扬，享受到了作文的愉悦，激发了写作的兴趣。从参赛选手的作品看，绝大多数参赛学生作文字迹工整，语言流畅，内容具体，结构完整，贴近生活、触动心灵，体现了学生的基础扎实、视野开阔、知识面广。比赛也在一定程度上体现了语文教师在日常教学中注重改进作文教学方法后的成效，另一方面，比赛也反映出作文教学中存在的一些不足，我们将以赛促研，推动我校作文教学研究。

篇四：小学作文：一场精彩的篮球比赛

一场精彩的篮球比赛

“加油，加油，加油„„”随着同学们激烈的呐喊声，一场精彩的篮球比赛开始了。参赛的两支队伍是五年级六班和七班的同学。这两个球队都实力不凡，球艺相当。

同学们拿着“啦啦队”的标语“五气冲天”“六运当投”“

五、六班，加油!”等等，激动地来到篮球场。只见两个班的篮球运动员信心十足地来到场内，他们各就各位，争球的两名队员，两腿分开，膝盖弯曲，两只眼睛紧盯着拿球的那位裁判。只听“嘟??”的一声哨响，比赛开始了。这时，“啦啦队”的队员们吼出了响亮的口号，“六班，加油!”“六班，加油!”“七班，加油!”大家争先恐后地为自己的班上呐喊助威。比赛刚一开始，七班的篮球队员就来了一个开门红，投进了一个球!“耶!球进了„„”七班的“啦啦队”欢呼起来，我们班上像泄了气的皮球一样，鸦雀无声，同学们个个都睁大了眼睛，伸直了脖子。我也屏息凝视，生怕我们班上落后。这时候，我们班来了个暂停。于是，刘老师又鼓励大家，没关系!我们要反败为胜!这句话激起了同学们的兴趣，又为篮球队员加起油来!只见我班的印楚倩同学抢先得到了球，由于七班的同学防守不及时，导致了印楚倩稳稳地将篮球投进了篮框。印楚倩准确无误地投进了一个球，此时，我们全班同学沸腾起来了，“好样的!印楚倩!”“你真棒!”“啦啦队”的同学们为印楚倩鼓掌，在场的篮球队员互相拥抱着。比赛又开始了。只见七班的同学们也不甘示弱，尽力投球，我方的篮球队员们也尽力抢球，瞧!蒋翼飞个子虽然小，但动作十分敏捷，他趁别人一不注意，马上抢过

球来，传给另一个人，他还能灵巧地闪到别人身后把球一抱就投，他为我们班上争了不少光呢!

在最后一段时间的比赛中，两队又开始紧张地对决，队员们防守紧密，你争我夺，互不相让，打得非常顽强，比分也咬得很紧。最终，我班以两分的优势险胜对手。

“噢!我们胜利了!”这声音和掌声久久地萦绕着校园回荡。

第三篇：演讲比赛作文600字汇总5篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的演讲比赛作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。演讲比赛作文600字 篇1

前段时间，我和我们学校的团支书，还有一个陆中的学生，我们一起参加县的“依法诚信纳税，共建美丽家园”为主题的演讲比赛。在初赛中，我以97.329的分数，幸运的进入了决赛。可是这一路的坎坷，唯我自知。而不幸的是，我在决赛那天，却没有发挥好，以致拿到优秀奖。我很失落，觉得自己没能为学校拿个好名次，觉得对不起。也许你会说，全县将近百人的演讲比赛，你们能进入决赛，已经很不错了。不管是什么奖，都会是很优秀的演讲者。可是，我有自知之明，优秀的演讲者，我是算不上了，不过，我会努力向它看齐的。

那么，什么样的演讲才算是好的演讲呢?这不禁引发了我的思考。

我上一次的演讲《做光荣纳税人，建美丽新陆川》，我觉得存在着不足在于：稿件的质量不够高，因此我给它的定位是二等奖或是三等奖。所以我对那一次的演讲，我的目标是得个二等奖或都至少也要得三等奖。然后我的心理素质还不过关。本来想让团支书跟我一起来，因为有个领导带队，我心里肯定会淡定些。可是她有事不能来，而我自己一个人瞧见别的选手都有陪同，自己却没有，心里感觉空空的，心神不定。这个因素也影响到我的发挥，以后我再也不能重蹈覆辙了。个人的心理素质还有待提高。我想当时要是身边有个人能鼓励下我，那该多好啊!而演讲技巧方面，我可能当局者迷看不出什么问题来。不够，在台上的我尽量让自己的表情和演讲的内容相符，微笑自然不可少。动作方面也不好说，有是有了，要是有老师指导下，我想我会做得更好的。最后，就是别人都盛装演讲，而我因素颜拉低了我的分数，这是我最大的失误啊。以后都要谨记，但凡登台都要化妆，展现最美的自已。

综上所述，根据个人的浅薄的认识，好的演讲应该具备：一是稿件质量高;二是优良的演讲素养(声音、气息的控制，动作得当，表情变化);三是良好的心理素质(自信、不怯场);四是，得体的形象等。下次若有机会，希望自己能做得更好!为自己加油!加油!演讲比赛作文600字 篇2

当我还是高一年级时，我看到台上哥哥姐姐舌灿莲花，充满自信的表现，让我崇拜不已，我期待有一天我也能像他们一样，能站在学校的舞台，尽情的表现自己。没想 到当我升上四年级时，竟然意外获得校长的推荐，给了我一个梦寐以求的英语演讲机会。当老师告诉我这个从天上掉下来的消息时，剎那间，我吓得目瞪口呆。

我怀着既期待又紧张的心情准备，在练习的过程中，英语老师为了要我适应计时铃声，控制好说完故事的时间，模拟了比赛铃声响起的各种突发状况。 当我第一次练习听到催促的铃声，我心想：“天啊!超过时间会被评审扣分!”顿时，我难过得流下伤心的眼泪。老师频频安慰我，要我心平气和熟悉比赛的气氛。

经过反覆的练习，我渐渐的适应铃声所带给我的影响，并且能驾轻就熟的把握时间，最后，我终于能在规定时间内说完故事，也得到更多的自信。

到了正式比赛的当天，我自信满满带着精心设计的各种道具来到比赛现场。每个参赛对手实力坚强，看到每个人将辛苦练习的成果，淋漓尽致的展现在舞台上，激起了我强大的斗志。轮到我上台时，我从容自若气定神闲的态度，以及灿烂可爱的笑容，博得评审和观众如雷的掌声，英语老师和亲自前来为我鼓励打气的爸妈都极力称赞我，我对自己的表现给予最高的评价，大家都斩钉截铁的认为冠军非我莫属。

当成绩公布时，出乎意料的，我居然名落孙山，当场嚎啕大哭，爸妈只能在一旁安慰鼓励我。

虽然这样的结果，让我难过不已，但“要怎么收获先那么栽”，我坚信只要我持续不懈，总有一天能为学校争取荣誉，我的努力将为自己种出一片幸福的花田。演讲比赛作文600字 篇3

我的学习成绩虽然不怎么好，但我一向羡慕那些电视上的演讲家，我也相当演讲家。今天，经过我的争取，我终于也可以站在演讲台上当一回演讲家了。

我是在比赛进行到一半的时候由班长申请才加入到演讲队伍中来的，这个机会来之不易，我想：我一定要讲好。因此，在别人演讲时我一直站在走廊上做准备。

等我前面的.那一位同学演讲快结束了，我赶紧再次束好裤子，准备大步上台，为的是像电视里的演讲家那样潇洒。

“下面请第十一号选手朱子超上场。”听了主持人的话，教室里响起了热烈的掌声。我一步一步地走上来，好像走了很久才到演讲台前。“各位同学……”教室里又响起了一片掌声，我赶紧停下来，没想到教室里传出一阵笑声。我镇定了一下。又开始说道：“各位同学，大家晚上好，今天我演讲的题目是《只有一个地球》……”我其实差不多都是背的书上的内容。“……不错，科学家提出了设想，例如，在火星上或者月球上建造移民基地。但是，这些设想即使能实现，又有多少人上去居住呢?”讲到这里时，我本来想加上自己的语言，比如加上：是的，如我们的北京故宫、天安门广场、桂林的象鼻山、漓江……又能怎么搬走呢?可因为我太紧张了，不记得了。

为了让小评委给我高分，我演讲时也按照老师说的那样，用眼神去和观众交流，可观众们都笑起来了。

后来，没想到我还真得了奖!这可是我第一次上领奖台，我并不笨，用老师说的话说，不管什么是，只要敢面对，只要用心做，就一定可以做好。演讲比赛作文600字 篇4

今天，我们上了一节语文课。但这不仅仅是一堂语文课，也是一次小型的演讲比赛。

上课铃响了，老师走进了教室，手中拿了一个方便袋。老师说：“今天我们举行一个小型的演讲比赛，为了公平起见，我们来抓纸团，纸团上都有你们的号，第一个同学演讲完后，由这个同学再抓，一个接一个。”

我很幸运，没有被抓到，但不时心中涌上一丝焦急。

十几个同学演讲结束了。老师见大家非常踊跃，改变了方法，并且说：“现在我们不抓纸团了，自己主动上台。”

老师说完，便有人举手想上去。这时，同桌推了我一把，说：“你快上啊!”我心中犹豫了一会儿，举起了好像装了铅似沉重而又有点颤抖的手，这一点好像被老师看透似的，老师叫了我的名字。听到我的名字，我心里十分紧张，我立刻站起来，走向讲台，老师见我紧张的样子，就鼓励了一句，我的心情就平静了一些。

我的眼睛直直地看着对面的墙，胆战心惊地演讲起来。我知道有50多双眼睛正在台下目不转睛地看着我，当我的心多少有些平静后，我尝试着把目光移到同学们的身上。这一看，我就忘词了，于是立刻把目光又转移到墙上，又继续演讲起来。当我演讲完后，我听到一阵雷鸣般的掌声，我为我自己的成功感到骄傲，更为我没有声音打颤而自豪。

走下讲台的那一刻，我想起了在小学时，语文老师叫我起来把《灯光》一课读一读。我刚读还强点，读到一半的时候，声音完全被紧张、恐惧的心理控制了。打颤得很厉害，读完后，老师说：“你是不是被文中的情节感动了。”老师一句颇带风趣的话替我解了围。

不管以后我是不是还会紧张，有这一次的成功演讲，使我得到了锻炼，增加了勇气和自信，我也为自己的成功而高兴。同时也感谢老师能给我这一次锻炼的机会。

我相信，只要相信自己，就一定行。演讲比赛作文600字 篇5

这周末本该像往常一样平静的日子，可是英语老师给我们不止了一项对我来说还挺特别的任务——英语演讲大赛。

星期六的下午我突然想起了这件事，可我没有太在意这项大作业，我的心里自信的想着：反正，我还有一天的时间准备呢!不要紧，写一写，背一背，还容易的不得了!我想作业应该很快就能完成了。

星期日的下午我仍然没有完成这项大作业，古筝课下课后，我安稳得意地坐在爸爸的车上，看着美丽的夜景，闻着迎面扑来的花香，享受着傍晚的风景和完成任务后的休闲惬意。可突然英语演讲大赛这件事从我头脑中浮现出来，把这一切的美好时光都打碎了，我一下子紧张起来，心跳地也越来越快了，好像在提醒着我一些什么，我担忧地低头看了看手中的表，“什么?已经七点了吗!”我尖叫到“爸爸快点，英语演讲比赛录像八点就要结束了!”

回到家我飞快地跑向卧室，还好有妈妈的帮忙，妈妈帮我把起始的演讲草稿准备好了，让我赶快完成完整的演讲内容的写作，我看了看妈妈的启发段，突然灵机一动，奋笔疾书地写了起来。经过一番努力、查阅和修改，我终于把稿子写完了。

“三、二、一，开始”妈妈拿起手机准备帮我录像了，“不行，我还没有准备好!”面对“镜头”我越来越紧张了，感觉像怀里揣了只兔子——上蹦下跳。“不行，不行。”我的心里打起鼓来，妈妈安慰我“放轻松，尽力而为。”折腾了几遍，我还是心儿砰砰跳，紧张得不行，妈妈说“别担心，你没问题的，放松就好，再来最后一遍。”我听了妈妈的话，调整好呼吸放松了一点，心跳也没有那么快了，我打起精神对着镜头又演讲了一遍，这次是我表现最好的一遍，我的心情终于平静了许多。

妈妈把最好的一遍发给吕老师看，看见吕老师也为我竖起大拇指，我喜出望外，高兴地跳了起来，心儿也飞扬起来了!

第四篇：吹乒乓球比赛作文600字

浙江宵绍兴市鲁迅小学和畅堂校区五年级 卢家浩

“同学们，今天，我们做一个游戏，名称是‘吹乒乓球接力赛’，地点是学校的体育馆。”听了老师的话，我异常兴奋，

我们全班按小组分好，怀着激动的心情来到体育馆。接着老师宣布游戏规则：先用吸管吹着乒乓球前进，绕过两个凳子，吹到对面的同学那里去，对面的同学再吹回来，来回吹三次，老师发给我们每个人一根吸管，一组一个乒乓球。然后，每组的第一个同学趴在地上，撅着屁股，做好了准备。

“开始!”随着王老师一声令下，第一组的同学开始奋力地向前吹。

我们组的小浩第一个出场。小浩开始吹了，只见球一会儿被吹得往左滚，一会儿又被吹得往右跑，他努力地控制着乒乓球的方向。瞧，他多么专注，丝毫不敢大意。我看着，琢磨着，感觉挺简单的。

轮到我了。我吹着乒乓球往前爬，努力地控制球，不让它找机会“溜”走。可是，这个球不是想象中那么好控制的，它就好像跟我作对似的左右滚动、到了该绕圈的地方，这球就更不听话了。刚才要直走的时候它绕着滚，现在该绕了，它又笔直地朝前奔去，眼看另一组的同学就要追上来了，我急得就像热锅上的蚂蚁，只能忙不迭地用手来帮忙。不知怎么的，我突然间悟到了技巧：要转弯的时候，只要吹乒乓球的旁边就比较好控制。哈哈，你这个小乒乓球，终于被我征服了吧，看你还怎么跟我作对。

快到终点了，我猛地一吹，乒乓球欢快地朝终点奔去，还带着跳跃，好像在跳舞似的。最后，经过我们组每一个同学的努力，我们得了“吹乒乓球接力赛”活动的冠军。

第五篇：最新精品作文：乒乓球比赛_600字作文

乒乓球比赛_600字

乒乓球乃是我国的国球，他既能锻炼人的身体素质，还能锻炼人的智慧，所以说，许多人都喜欢这个运动项目，其中，我也是一员。

今天下午，我们体校的所有队员要进行1场一月一度，激烈而又紧张的阶段赛。我被分到了高级组，同组有7个人。一大早，我满怀信心来到了那乒乓球俱乐部。

到了那里，我们所有队员全神贯注的听着王教练给我们讲解着赛前要做的准备活动。经过一番解释后，我们的比赛开始了!

我们7个人由袁教练来指导，他给我们讲解比赛规则。不一会儿，我们高级组的比赛就开始了。前两场都不是我打，直到第3场，我出场了，对手是“刘黔”。我们开始了三局两胜的比赛。第一局，我领先了许多，眼看着盘点就要到了，可被他接二连三的追了回来，最终我以失落告败了第一局比赛。经过袁教练的指示，我在第二局终于稳稳的拿下来了。最后一局很关键，我不知怎的，球开始不听我使唤了，我还是输了第一场比赛。哎~~我垂头丧气的深深沉了一口气，但我心理压力一下就平静下来了，准备迎接好下面的一场场比赛。

下面的一系列人都是高手，但我却顽强的抵抗着。但有1场

第 1 页 球让我输得很不应该。也受到了教练的严厉批评，我坐在一边总结着自己输球的原因。在最后一场球，我轻松的赢了下来，但我却高兴不起来，最后还是得了个第二名，却遗憾~~的是倒数第二名。

正在我在一边沉思的时候，教练告诉了我：“这次没打好下次还有机会啊!下次好好打就是了。”我想了想，对啊!俗话说，失败乃是成功之母嘛，只要不放弃，就有成功的一天。

(大家，可能我这篇文章写得不很好，希望大家能提提意见。其实我告诉你吧，我是想做文学社的那个撒……嘿嘿!希望能够成功。如果有机会，我们也来切磋切磋，打乒乓球吧!)

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