一件小事作文1000字

一件小事作文1000字（共16篇）

篇1：一件小事作文1000字

一件小事作文1000字

一件小事，在我的心中久久难以忘却„„

星期一，我终于穿上了妈妈给我买的崭新的小白皮鞋，那上面绣着一朵玲珑剔透的水晶花，穿在我的脚上，显得格外漂亮可爱。

我心里高兴得比吃了蜜还甜，把它当成了心爱的宝贝。

刚一走进教室，同窗好友晓兰就走了过来。我立刻指着脚上的小白皮鞋，炫耀着说：“你看，漂亮吗？”她点了点头，然后打趣着说：“新鞋子要踩三脚！”说完，她不管三七二十一就向我的皮鞋踩去，哎呀！这一踩可不得了，小皮鞋被她踩脏了。看着心爱的宝贝，我立刻气得火冒三丈，大声吼道：“瞧你，脏死了！快帮我擦干净。”晓兰赶紧拿出纸巾擦拭着，可是无论怎么擦，黑脚印就是擦不干净。我更加生气了，顺便骂了她几句，还打了她几下。突然，晓兰“哇”地一下哭了，一瞬间，我们俩之间的战争爆发了。

正在这时，上课了，老师走进了教室„„

我原以为事情就这样结束了，没想到，下课了，我们吵得更加厉害，简直就是你一言我一语，谁也不让着谁。这时，晓兰跑到我的座位上，拿起我的书包倒过来，把包里的书本都甩到了地上。

我气得两脸通红，指着她的鼻子说：“老师说过，同学不能随便翻别人的书包！”晓兰也不甘示弱，两手叉腰说：“老师也说过，同学不能骂人，打人咧！”旁边的同学无论怎么劝阻，我们俩谁也听不进去，正当我们吵得热火朝天时，上课铃声打断了我们的争吵。

我们回到各自的座位上，我不时用余光偷偷地瞄着晓兰，她也在偷偷地瞄着我„„

放学之后，我独自走在回家的路上，心里还是闷闷不乐的。

走到了一个湖边，我静静地坐了下来，看着波光粼粼的湖水，听着阵阵鸟鸣，迎着吹来的徐徐微风，呼吸着那清新的空气，我的心开始逐渐平静下来，我也开始了静静地思考：想着刚才发生的一切，我有些埋怨自己。想来想去，或许晓兰踩我的小白皮鞋只是跟我开了个小玩笑，谁让我俩是好朋友呢！不就是一双皮鞋吗？我太不冷静，我的行为伤害了我们之间的友情了。想起了曾经我和她在灿烂而明媚的阳光下一起嬉戏的身影，我心时顿时感到了深深的内疚，我真想对她说声对不起，于是我盘算着如何对她赔礼道歉。

下午，我早早地来到了学校，因为我知道，晓兰每天都会早早地来到学校做作业。我硬着头皮站在教室门口，两个脸蛋紧张得通红，感觉心快跳到嗓子眼了。我偷偷往教室里瞄了几眼，然后磨磨蹭蹭地走进了教室，“我现在向晓兰道歉，她会不会不理睬我？会不会继续和我吵架？”我一边走，一边想着。

终于，我鼓起了勇气，来到晓兰身边，低着头小声地说：“晓兰，对不起，早上的事都是我不对，我们重新做好朋友吧！”她抬起头看着我，既有些不好意思又很是欣喜地说：“你原谅我啦，是不是？”一双诚恳的大眼睛紧紧地盯着我，“其实，我做的也不对，我不应该随便踩你的新皮鞋，我也不应该跟你吵架，其实我们一直都是好朋友呀！——”这时，我的心情轻松了许多，两双稚嫩的小手紧紧地握在了一起，两旁的同学们也欢呼起来：“陈芸昕和晓兰和好啦！太棒啦！”

我拉着晓兰的手向教室外跑去，伴随着暖暖的阳光，我们俩轻松、快乐地玩耍着，瞧！金色的阳光下又出现了我俩的身影，当然，弄脏鞋子的事早就忘到九霄云外了。看，天空更湛蓝了，我们的心更温暖啦！

这时，我明白了一个道理：人生中友谊是无价之宝，没有任何东西能够取代，但是，你却要珍惜它的来之不易，一不小心，它就会从你的指缝间溜走。

篇2：一件小事作文1000字

一件小事作文1000字

一件小事，在我的心中久久难以忘却……

星期一，我终于穿上了妈妈给我买的崭新的小白皮鞋，那上面绣着一朵玲珑剔透的水晶花，穿在我的脚上，显得格外漂亮可爱。

我心里高兴得比吃了蜜还甜，把它当成了心爱的宝贝。

刚一走进教室，同窗好友晓兰就走了过来。我立刻指着脚上的小白皮鞋，炫耀着说：“你看，漂亮吗?”她点了点头，然后打趣着说：“新鞋子要踩三脚!”说完，她不管三七二十一就向我的皮鞋踩去，哎呀!这一踩可不得了，小皮鞋被她踩脏了。看着心爱的宝贝，我立刻气得火冒三丈，大声吼道：“瞧你，脏死了!快帮我擦干净。”晓兰赶紧拿出纸巾擦拭着，可是无论怎么擦，黑脚印就是擦不干净。我更加生气了，顺便骂了她几句，还打了她几下。突然，晓兰“哇”地一下哭了，一瞬间，我们俩之间的战争爆发了。

正在这时，上课了，老师走进了教室……

我原以为事情就这样结束了，没想到，下课了，我们吵得更加厉害，简直就是你一言我一语，谁也不让着谁。这时，晓兰跑到我的座位上，拿起我的书包倒过来，把包里的书本都甩到了地上。

我气得两脸通红，指着她的鼻子说：“老师说过，同学不能随便翻别人的书包!”晓兰也不甘示弱，两手叉腰说：“老师也说过，同学不能骂人，打人咧!”旁边的同学无论怎么劝阻，我们俩谁也听不进去，正当我们吵得热火朝天时，上课铃声打断了我们的争吵。

我们回到各自的座位上，我不时用余光偷偷地瞄着晓兰，她也在偷偷地瞄着我……

放学之后，我独自走在回家的路上，心里还是闷闷不乐的。

走到了一个湖边，我静静地坐了下来，看着波光粼粼的湖水，听着阵阵鸟鸣，迎着吹来的徐徐微风，呼吸着那清新的空气，我的心开始逐渐平静下来，我也开始了静静地思考：想着刚才发生的一切，我有些埋怨自己。想来想去，或许晓兰踩我的小白皮鞋只是跟我开了个小玩笑，谁让我俩是好朋友呢!不就是一双皮鞋吗?我太不冷静，我的行为伤害了我们之间的友情了。想起了曾经我和她在灿烂而明媚的阳光下一起嬉戏的身影，我心时顿时感到了深深的.内疚，我真想对她说声对不起，于是我盘算着如何对她赔礼道歉。

下午，我早早地来到了学校，因为我知道，晓兰每天都会早早地来到学校做作业。我硬着头皮站在教室门口，两个脸蛋紧张得通红，感觉心快跳到嗓子眼了。我偷偷往教室里瞄了几眼，然后磨磨蹭蹭地走进了教室，“我现在向晓兰道歉，她会不会不理睬我?会不会继续和我吵架?”我一边走，一边想着。

终于，我鼓起了勇气，来到晓兰身边，低着头小声地说：“晓兰，对不起，早上的事都是我不对，我们重新做好朋友吧!”她抬起头看着我，既有些不好意思又很是欣喜地说：“你原谅我啦，是不是?”一双诚恳的大眼睛紧紧地盯着我，“其实，我做的也不对，我不应该随便踩你的新皮鞋，我也不应该跟你吵架，其实我们一直都是好朋友呀!――”这时，我的心情轻松了许多，两双稚嫩的小手紧紧地握在了一起，两旁的同学们也欢呼起来：“陈芸昕和晓兰和好啦!太棒啦!”

我拉着晓兰的手向教室外跑去，伴随着暖暖的阳光，我们俩轻松、快乐地玩耍着，瞧!金色的阳光下又出现了我俩的身影，当然，弄脏鞋子的事早就忘到九霄云外了。看，天空更湛蓝了，我们的心更温暖啦!

篇3：让作文成为一件小事

曾经，作文对我来说是一件很大的事情，每次看着老师布置的作文题目，我总要托着下巴沉思许久。无从下手的感觉让我抓耳挠腮，坐立不安。

作文于我而言，就像不会做菜的人面对漂亮的厨房，不会画画的人面对洁白的画板，不懂种植的人面对广袤的田地。我总想挤出优美的文字，但无奈“胸无点墨”呀！有用武之地却非英雄的感觉让人沮丧。

为了把作文变成一件小事，我下定决心想好好拼一把。我软磨硬泡让妈妈带我去书店搜刮了一大堆关于如何写好作文的“写作宝典”。拿到“宝典”后，我如获至宝，废寝忘食地研究了好几天，一心以为“得‘宝典者，得天下”，心想从此以后作文对我来说就是小事一桩，手到擒来。但是，当我拿着老师布置的作文题目，坐到书桌前，准备大显身手时，却咬着笔头迟疑了很久，成段成段的文字不断在我脑袋里转悠，我却怎么也抓不到适合的文字“钉”在我的作文本上。

有一节作文课，老师在讲台上朗读同学的优秀作文，听到老师悦耳的嗓音里蹦出来的那些熟悉的文字熟悉的场景构成的我却完全陌生的文章，我不禁涌起一股羡慕之情。想要写好文章，想要老师在课堂上朗读我的作文的渴望不断敲击着我的胸膛。我开始默默研究我们班同学的优秀作文，寻找他们文章里打动老师的优秀之处。然后翻出“宝典”，提取出文章的那些亮点或者点睛之笔，悄悄移植到我的作文之中。当我终于交上那篇“雕琢”已久的作文时，不免沾沾自喜地想：“这么多优美华丽的辞藻，一定能拿高分！看来下一次写作课，老师就该念我的文章了。”

我迫切地等待下一节写作课的到来，好像自己的作文一定会被老师念出来，好像同学们已经向我投来羡慕的眼光。在我的期待中，一周一次的写作课悄然而至，课前组长发作文本时，我坐在座位上一直默默祈祷组长千万不要给我发作文本。因为如果是优秀作文，老师一向是不先发下来的，在课堂上念了后才会发下来。然而，我的作文本还是被发下来了，当我看到大段的红字批改及大大的“及格”二字时，真的伤心极了，急急把头埋在了桌子上，不然怕掩不住慢慢盈满眼眶的泪水……

也许是对我在课堂上的表现太不满意了。下课后，老师把我叫到了办公室。到办公室的路上，我心里惴惴不安，以为要迎来狂风暴雨式的批评，没想到老师却用她温暖的手轻轻地拍了拍我的头，说：“老师知道你很想写好作文，觉得达不到目标有些沮丧。但是你要知道，别人的东西，东拼西凑地，怎么可能湊成一篇好文章？难道你不觉得，用华丽辞藻堆砌成的文章，会显得内容更空洞吗？一点意思都没有啊。”

我忍不住脸红了，眼巴巴地问老师：“老师，那我怎样才能写好作文啊？”老师笑了笑，说：“作文要有血有肉，才能打动人，不能光靠华丽的辞藻和优美的句式，最终还是要靠生动的素材。素材从哪里来？当然是生活和书本啊。你啊，回去找几本国学经典小故事看看，积累素材。然后平时多注意观察我们的日常生活，多写写身边发生的有意思的事，练练手。一开始写几句话都没关系，重要的是要加入你的真情实感，写出自己的感悟来！慢慢来，别着急，老师相信你一定可以的！”

回家之后，我把老师对我说的话告诉妈妈，妈妈摸着我的头说：“妈妈也觉得你的老师说的有道理！你啊，就是太着急。世上哪有一蹴而就的捷径！明天妈妈下班就给你带几本国学经典还有故事书！”

慢慢地，除了从阅读中积累素材，我也开始关注身边的许多事物了，比如妈妈做菜时的愉悦，爸爸帮我修自行车时的汗水，奶奶拾起我们家母鸡下的第一颗蛋时的欢喜，堂哥带着一群“手下”爬树摘石榴的威风……然后，我也会把这些观察到的东西都记在我的素材本上，有时候也会写个小作文。

自从有了这样的记录习惯后，写作文时，似乎不需要我一直咬着笔头唉声叹气了，有些内容好像自然而然地就出现在我的脑海里，慢慢的，我觉得写作文好像也并不是一件那么难的事情了。我吸取教训，不再生搬硬套别人文章里的句子，不让我的文章穿上一件不适合她的衣服，显得不伦不类。

后来，老师终于在全班同学面前朗读了我的文章。

篇4：中学生一件小事1000字读后感

在一件小事中，鲁迅先生把一位平凡不能再平凡的人、普通的不能再普通的车夫写的那样的光辉伟大，事情是这样的：一天，“我”有急事雇了一辆车去S门，但路上，人力车的车把碰到了一位衣衫破烂的老妇人，当时，“我”不以为然，认为她并没有受伤，于是，挥挥手让车夫快些走，但车夫却完全不理会“我”，而是“傻傻的”跑过去把老妇人扶起来，并关切的问她的伤势，再把她送到警署去做检查，当时，“我”看着车夫的背影，心里觉得他不再低微，而是变得伟大起来，而“我”觉得自己又是那样的渺小，心里的愧疚感便油然而生。

现在我们也常常会写记叙文，写一些事情，写些小事，可又有几篇是真实感受呢?鲁迅先生把一件小事描写的如此的透彻，如此的详细，如此的生动，无愧于“文学巨匠”这个称号!在文章的最后，鲁迅先生写到：“直到现在，还是常常记起那件事，我因此也时时煞了痛苦。”这里的结尾表达了鲁迅先生的愧疚之心从来没有抹去过，这件事一直在鞭策着他自己：教他怎样做人;教他惭愧;教他自新，同时也增长他的勇气和希望。

正是这篇文章的鞭策，我也常常关心生活中的一些小事，上个学期，我和一个同学在放晚学等红灯的时候，一位叔叔却强行闯红灯，我们上前阻止，迎来的不是当事人的理解，不是旁观者的赞誉，却是当事人的责骂，当时我们两个人好委屈啊，这个人的素质怎么这样差啊。一个人“闯红灯”实际是一件很小很小的事，尚不要紧，如果很多人都来跟着一起“闯红灯”，就能折射出一个地方的人文素质，也能反映一个地区文明的缩影。

四川汶川大地震后，我们的温家宝总理曾说过，我们国家十三亿人，再小的事乘以十三亿也是大事，再大的事除以十三亿也是小事。就是说，一人犯点小错是件小事，如果全国十三亿人每个人都来犯，那将国将不国了。四川汶川大地震对中国来说是天大的事，可我们十三亿人携起手来，捐钱捐物，对每个人来说是件小事，可对四川人民来说却是大事，帮千百万人重建了家园。也就是古人所说的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”吧。

看了鲁迅的《一件小事》这篇文章后，也同样令我惭愧，惭愧的是自己平时不注意小节，没有养成讲究卫生和爱护环境的好习惯。平时喝完牛奶的袋子总是随手一扔，身旁有垃圾箱也懒得去放。在校园里，我们经常可以看到地上有好多的纸团和瓜果皮，但是没有几个人会主动上前把它捡起来放进垃圾箱。老师一次又一次的叮嘱，我们大部分人都把它当成了耳旁风。这种不良行为，渐渐成了习惯，给我们美丽的校园增加了许多黑点。更令人惊讶的是，我们的有些同学随地乱扔东西，别人看见让他捡起来时，他竟说那东西太脏，不愿去捡。既然你知道它脏，为什么还要随便乱扔呢?为什么不能知错就改，用我们的双手去创造一个美丽的校园呢?

篇5：小事作文1000字

下午五点多，我在北新桥十字路口等红灯准备过马路，突然有个人向我打听路。我一看，旁边站着个穿着棉袄戴着棉帽的老婆婆，大概六十多岁，她说话的乡音很重，再上车水马龙的，我一时没有听清楚。她从兜里掏出一张纸条，上边是一个地址，是米市大街上访接待室。原来这个老太太是去上访的啊！以前总是从杂志、网络上看过上访，现实里可是第一次见到。我赶紧把她往路里面拉了一把，这路口太乱怕让车碰到她。旁边有个也在等过马路的中年男人指点道，坐106路汽车就能到米市大街。我看老婆婆孤身一人，天已经快黑了，再加上她说的老家话实在很难听懂，特别担心她，就说我带你去坐车吧。她还拎着一个塑料袋，我帮她拎着，边走边聊。原来她是甘肃天水人，因为在老家的某医院做了眼睛的手术没有成功，医院又不管，她就来找说法。去年地震时我去过甘肃，那里贫穷却有浓浓的人情味儿，给我留下了非常深的印象。我说您一个人啊？她说是。

我吓了一大跳，北京这么乱，机动车这么多，一个六十多岁的农村老太太独自上访，先不说能否解决她的问题，就是这过程也很艰难啊，万一过马路的时候被车撞到或者问路时人家根本听不懂不愿意管怎么办？我简直一下子就想到了许多她在上访的过程中所能碰到的一大串难题。我问她晚上住哪，她说没地方住。我更着急了，北京天儿这么冷，她一个老人要是睡在街上可太危险了……她却开始安慰我说可以找上访办公室或者给甘肃驻京办公室打电话。我这才稍稍放下了心。她问她有没有钱，她说有。老婆婆虽然穿着一身黑，但看上去还很整洁、干净。她在维持着她的尊严。我把钱包里把所有钱都拿了出来，强塞给她。她不要，我坚持要给她。这点钱甚至无法在北京住上一天宾馆，但至少可以吃几顿饭，买几瓶水。老婆婆一直说，一会你就回家吧，你家里人都好吧之类的`话。她都这么困难了还惦记着我这个陌生人，我只是举手之劳，希望能减少些她在上访过程中的障碍。我们站在路边等车，车来了，我叮嘱售票员一定要照顾好她，六站后让她下车。

送走她之后，我突然很后悔没有亲自带她去上访办，我很担心她今天晚能否找到住处。我真希望她碰到的接待人员能够温和地负责地对待这样一个老人。我也恨自己能力不够，否则真想托托人什么的。现在心里还有些乱，真希望我的读者朋友们以后碰到这样的无助的人能够伸一把手，帮他们一下。

篇6：一件小事作文450字

正听的“啪”的一声，钱许安妮的不小心把墨水瓶打碎了，而且更严重的是那墨水洒到了同学赵宇的身上，赵宇洁白 的衬衫，马上就映出了一个大污点，难看极了。再看看越钱安妮，她难为情的眼泪都快要掉下来了，而赵宇呢，却不动声色。我却在幸灾乐祸地肯定马上就要爆发一场“战争”了，“墨水”洒在谁的身上，谁愿意呀?不知是谁添油加醋地说了一句，这下教室里立马就为了这个大新闻展开话题了。有的在那儿大谈阔论，各有各的看法。这时有同学安慰赵宇，有同学说钱许安妮的不是，可是下面发生的事，却出乎我的意料，我隐隐约约地听见钱许安妮对赵宇说：“对不起，是我不小心，我，我赔你一件新衣服吧!”可赵宇却说：“这也不全怪你，你也不是故意的，算了，洗一洗就好了。”说完两人都朝着洗手间方向去了。

看着地下的墨水瓶，我不由的又有了另一个画面，我身为班干部，面对着同学的不小心把墨水洒在别人身上，不去帮忙解决也罢了，还在一旁看着别人的笑话，真是太不应该了。

篇7：作文不过是一件小事

点睛之笔显题目

题目位于整篇文章最显眼的位置，须认真谋划。考场作文讲究实际，阅卷老师通常会依据文章题目来判定整篇文章的主题基调，因此题目会大大影响到作文的分数。在考场作文拟题时我们要紧扣文章主题，一般题目四到七个字为宜，最好能采用合适的古诗词或是巧用标点符号来提高题目的趣味性。除此之外，在作文的开头结尾以及中间部分都要尽可能地多与题目相呼应。

提炼主旨抓审题

审题意在考查我们对整篇文章主旨的提炼，这在一定程度上决定了文章的总方向。目前的考场作文大多分为材料作文和话题作文两类。材料作文重在吃透材料，将材料的重点找出并展开描写，比如材料如果是某个事件，可以关注对于事件描述时用的词，注意主人公的想法，从这些角度出发能更快找到重点。话题作文注意话题的范围和视角，视角的新颖有助于抓住阅卷老师的眼睛，可以从自己的生活经历出发，也可以将事情的两面进行对比，但要注意确定好主旨后再带回题目去看看是否和话题相契合。

积累素材当内容

主旨的构建需要内容来进行填充。在平时，我们就可以思考所积累的素材可以引申出什么话题，素材应该如何加工。比如，谈及中外合作关系是“莫道今年春将近，明年春色倍还人”，谈及政治是“水能载舟，亦能覆舟”，谈及美德时可引一句培根的“美德犹如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德”。若是能在作文中将古诗与名言运用得恰到好处，则有画龙点睛、锦上添花的效果。除此之外，若是你在作文中能做到引古论今、旁征博引更是大大的加分项。

谋篇布局显文章

常言“虎头猪肚凤尾”是作文的金科玉律，“猪肚”指的是文章中具体阐释的内容，在文章的内容里我们要充分展示出我们的知识面以及对文字的熟练运用，让内容丰富得如同圆滚滚的肚子。而“虎头”和“凤尾”分别指文章的开头与结尾，也是作文在谋篇布局时尤为重要的部分。“虎头”讲究开篇的气势，“凤尾”则强调结尾要干净利落。在开头和结尾，要多用排比、设问、夸张等修辞手法，不仅能使条理更清晰，节奏感更强，还能渲染气氛使情感的表达更加强烈。同时，开头要对文章的主旨进行揭示，而结尾还要对主旨作进一步地阐述，这些都能提高作文分数。

“虎头猪肚凤尾”尽量做到：（1）首尾呼应，并且均运用形式优美的比喻或者通感；（2）中间段落以对称的形式出现。

篇8：一件小事作文100字

今天，天气不是很热，风轻轻地吹，太阳公公眯眯地笑，让人感到很舒服。

我和姥姥出去玩，突然，姥姥看见一个空饮料瓶，叫我去拣起来。我左看看，右看看，看四周没人，然后极不情愿的把它拣起来递给姥姥。妈妈知道了，问我为什么。我吞吞吐吐地说怕别人看见笑话。妈妈语重心长地告诉我：拣废品不是丢人的事情，可以环保，还可以废物利用。

是啊，老师天天教育我们要保护环境，那不是一句空话，保护环境，要从我做起，从身边的小事做起。

篇9：一件小事作文500字

记得刚上五年级，一天放学后，我和妈妈像平时一样，一边走一边交谈着学习的情况。走到天津街时，一位大约二十多岁的外国青年停在了我的面前，他的面孔圆而白皙，金黄色的头发微微卷曲着，鼻梁高挺，上面架着一副黑边眼镜。

他的眼睛里满是疑问，正对我说着英语，还用手不停的比划着。他说了一大堆，我听不懂，只好用求助的眼神看向妈妈，妈妈明白我的意思说：“我也没听懂。”怎么办呢？我想，我也学了五、六年的英语，不能丢人吧！我挠了挠头急中生智，连忙说：“words！words！”我想让他别说句子，只说单词。他听懂了我的意思说：“bookshop？”噢！原来他要去书店，不知道该怎么走。我拉起他的手说：“跟我走！”转了一个弯，我就把他送到新华书店的门口，他露出了灿烂的笑容，用中文对我说；“谢谢。”“不用谢”，能够帮助别人，我的心情也很愉快。

这时，妈妈对我说：“你看掌握英语多有用啊！将来用到英语的地方可多了，咱们要学习国外的先进科学技术，必须得会英语，懂英语，你可要好好学啊！”是啊！虽然我很小就开始学习英语，但我却从来不主动认真地去学，当真正用到英语的时候，我真切地感受到了那句“书到用时方恨少”。

篇10：一件小事作文500字

散了队，我飞奔到公交车站牌。等了好久车还不来，由于是下班高峰期，人比较多，等到许久都没来，太好了，公交车可来了一位同学说。我捷足先登，看见了一个位子，坐了下去。坐下不一会，越来越多的人上来，看着那些叔叔阿姨你挤我，我挤你，有的人的头上竟出现了汗珠。我虽然坐着，但看着车里的人挤来挤去，我就浑身不自在。

到了一站，车慢慢停下了，一位老爷爷上来，右手拄着拐杖，颤抖着上了车，车上人更多了，看见这位老爷爷，竟没有一个为他让座，内心有些不平静，按理说我是应该让座的，可我又不好意思，我头上有些冒汗，偷偷的瞧了瞧那位老爷爷，那位老爷爷慈祥的对我笑了笑，他的衣着很普通，隐约可以看见那一头的白发，饱经风霜的脸上刻满了岁月留下的痕迹。

我坐不住了，可胆小的内心又出来作怪。我心想：如果不给老爷爷让座多丢人，俗话说：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。意思说不要因为坏事小就做，也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然小，但也反映了一个人的品质，想到着，就一咬牙，心一横站了起来，对那位老爷爷说：爷爷您请到我着来。车上个大多数人的目光看向我，老爷爷说：谢谢你，小姑娘。我扶着老爷爷坐下，心中一暖，又想起刚才的不情愿，有些惭愧。

篇11：一件小事

【关键词】教师；教育；情感；小事；感悟

生活就像一个人生大舞台，经历了许多酸、甜、苦、辣的事。这些事犹如过眼云烟，在我的记忆中渐渐模糊，然而有一件小事让我记忆犹新，每每想起使我一次次地感动。

那是前不久我在收拾屋子时，看到孩子的一篇日记，全文如下：

今年的天气真是古怪，已经是五月份了，可是只要是变天下雨，气温下降得真快。这不，今天上午还是晴空高照，中午突然天空变得阴沉沉的，没几分钟雨点就飘了下来。气温下降得让人感到丝丝凉意。

我们几个小伙伴正在玩“攻城”的游戏，兴致正浓，哪管它下雨，但那刺耳的铃声响起，无奈只好进教室。因为每到一点钟我们学校规定要求学生午睡。不知是汗水还是雨水的缘故，趴在桌子上一时难以入睡。正在这时张老师轻轻地走了进来。她把教室里的同学扫视了一遍，同学们立刻安静下来。张老师看见我们几个玩游戏的同学头顶上有水珠，立即从办公室里拿来一条毛巾，帮我们几个小伙伴擦干水珠。一会儿功夫，教师里传来轻轻地呼吸声，想着刚才精彩的游戏还兴致未尽，我怎么也睡不着。趁老师不注意，我用余光偷偷地瞟了一眼老师。只见张老师正在教室里来回巡视。不知什么原因，她停在了我的面前，我马上闭上眼睛。难到老师发现了我有没睡？凭直觉我感觉到张老师踮着脚尖、慢慢地低下头、勾着腰，缓缓的将手拽住我的校服，从我的桌子里一点儿一点儿地抽出，轻轻地披在我的肩上。不知是谁打了一个喷嚏，张老师抬起头看了看，蹑手蹑脚地走到窗子边，生怕发出一点儿声音，把窗子关上。然后一个又一个的为同学们披上校服。

看着这熟悉的动作，我似曾相识。热时为我扇风、冷时为我加衣，寒冷的冬天经常半夜起来为我压被角……哦，原来是我的妈妈也经常做的动作。

这个下雨的中午，我们被一种暖暖的爱包围着，不知不觉，我很快进入了梦乡，梦中同学们为老师唱歌、为老师捶背、为老师端茶……

曾几何时，一直苦苦追寻“师爱”，认为自己对学生付出得不够多。其实并不是一定要带学生去看病、为学生补课、为贫困生送多少衣服……才会显得“师爱”如何如何伟大。教师的一个眼神、一个动作、一句暖人心的话都饱含着无限崇高的爱。

从师，不仅仅是获得知识，更多的是学习做人。一位人类灵魂的工程师，课讲得好，得到的可能只是学生的佩服；而师德高，得到的却是学生的敬仰。知识的获取，永远没有止境；而爱心教育，却可以伴随一生，不会陈旧。教师用自身的言行举止影响着学生。难怪李正西老师说：“素质教育，是充满人情、人道、人性的教育。一个受孩子们衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人。只有爱心能够滋润童心，离开了情感，一切教育都无从谈起。”

参考文献

篇12：一件小事作文500字

【篇一：一件小事】

记的小时候，在赤日炎炎的夏天里，爸爸买回了很多橘子，我津津有味的品尝着这些味道鲜美的橘子。不一会，橘子就吃完了，可我还没吃够呢，怎么办呢？突然，我想起大人们说过把种子种在地里就会结出很多果实的。我灵机一动，心想：我也把这些橘子的种子种在土里，过几天，就又能吃到香甜可口的橘子啦！

说做就做，我把橘子籽收集了起来，然后兴高采烈地跑到菜园里，找出了一片空地，拿来一把小锹挖了一个坑，把这些籽随便地扔在里面，用土埋了起来。

在那几天，我每天都去给他们浇水，盼望着它快点出土，长成小树，结出橘子。我这一浇就是几个星期，几周以后，橘子树依然没有任何动静。我很纳闷，这是怎么回事呢，我已经很用心了，它怎么还不出来呢？我迫不及待地把土扒开，一看，种子好好地躺在里面，竟然一点变化都没有。我难过极了，哭着去找爸爸。爸爸笑着说：“傻孩子，这些橘子籽怎么能放在一个坑里呢！这样肯定发不了芽。另外，橘子本身生长在南方，那里气候温暖，适合橘子的生长，在我们北方，即使发芽了，一到寒冷的冬天它也是不能存活下来的。”听了爸爸的话，我才明白是怎么回事。

通过这件小事，使我明白了：每个生物都有它所适应的环境，它本来属于热的地方，你偏要把它带到冷的地方去，违反了事物生长的规律。其实我们也一样，不可能十全十美。现在，有的家长无视孩子的天赋和兴趣，软硬兼施地逼着孩子学这种乐器，培养那种特长，结果到了最后仍一事无成，既扼杀了孩子童年的乐趣，又浪费了金钱和时间。

家长们，请不要再勉强孩子了，还给我们一个快乐的童年吧，我们一定会创造出一个美好的未来！

【篇二：一件小事】

提起生活中的小事，就像大海中无数朵浪花，美丽又让人难忘。就让我采撷其中最美的一朵，说给你听吧。

在今年中秋节前夕，我和爸爸、妈妈一起去探望住在乡下的爷爷奶奶。吃过了午饭，奶奶便说：“芋头已经成熟了，刨些给你们带回去吃吧，又香又嫩，可好吃了。”我想：刨芋头一定很有趣吧，我也过去凑凑热闹。想到这里，我连忙对奶奶说：“我也去。”奶奶毫不犹豫地答应了。

我和奶奶来到长芋头的地方，只见芋头叶子又肥又大，十分茂密。奶奶左看右挑，终于看中了一颗，在芋头根旁把叉子竖直，然后用力一踩，叉子便插进泥土里去了。奶奶按住叉柄轻轻一翻，一颗芋头就离开了大地妈妈的怀抱。顿时，我看到了许多小芋头。我看着奶奶这一套轻松利索的动作，心想：这招式，三岁的小毛孩都会，更何况我是班上的“小能人”呢？于是，我信心十足地对奶奶说：“奶奶，让我试试吧！”“不行，你弄不动的。”奶奶笑着说。可是，在我的“死缠硬磨”之下，奶奶终于答应了。我吃力地拿起叉子，跟奶奶一样，把叉子插进泥土里，插是插进了，可怎么样把这么大的一颗芋头弄出来又成了问题。我几乎使出了全身力气，也压不动叉柄。我想出了一个方法，先压倒一半，然后，一屁股坐在叉柄上，芋头终于刨出来了。可是，它并不是很听话，一出来便朝水沟里滚去，幸亏我眼疾手快，一个劲儿地往上拽，终于拖了上来。我看了看手中的战果，已是“损兵折将”。

这次劳动虽说是一件小事，但让我受益匪浅。我不仅学会了刨芋头，更懂得了幸福生活的来之不易。

【篇三：一件小事作文】

在我的生活中有许许多多的小事，但大部分过去了就忘了，只是有一件事却让我记忆犹新，到现在还忘不了。

事情发生在前一个星期，老师要求几盆植物到学校里来，我买好了植物，把它放在爸妈的车上。等到要去姑姑家的时候，我早已把植物忘到九霄云外去了。到了姑姑家，我才发现我的植物忘在爸妈的车上了。我既担心又害怕。担心的是：我到星期五才能回家，植物放在后备箱里将近一个星期，它会不会因为没有阳光太长时间就会枯死呢？害怕的是：老师说了要带植物，可我忘记带了，老师会不会批评我呢？这样一直到星期二早上，我正准备背起书包上学却发现我的植物好端端地放在地上。我想：我是不是眼花了？我揉了揉眼睛又看了看，真的是我的植物！我赶紧问姑姑是怎么回事，姑姑说：“昨天晚上你睡觉以后，你的爸爸10点多钟送来的。”听到这句话，我的眼睛湿润了，心想：“爸爸每天一点多就要起床去拿菜，昨晚又匆匆忙忙赶上来给我送植物，他的睡眠时间只有那么一点了。如果我星期天细心一点，就不会让爸爸白白损失那么多宝贵的睡眠时间，也不会让爸爸从家里亲自跑上来给我送东西了。

我现在才体会到父爱的伟大，以及父亲那种无私的关爱。以前，我总以为父亲不爱我，可我现在才知道父亲一直都在深深地爱着我，保护着我，一直都在关照着我。尽管我没有见到爸爸送植物时的场景，但我任然体会到了浓浓的父爱。

【篇四：一件小事】

生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头，组成了绚丽多彩的画面。

今天下午，凉飕飕的风往我的脸上无情地吹，像被刀割一样，痛痛的、冷冷的。“叮铃铃，叮铃铃……”铃声响了起来，这节课是美术课。

看到别人去换水，我连忙跟着他们一起走了过去去换水。我觉得自己像刚出笼的小鸟，换好水，又被别人锁住了。美术老师赵老师来了，我就迫不及待地打开水粉画颜料，拿出大号调色板和大白云毛笔。

过了一会儿，赵老师讲完了，我就慌忙地做了起来。由于我太着急了，所以在不知情的情况下忘记了该怎么做的内容。我只好请教前面的朱辰，我急急忙忙的问道：“朱辰，教教我吧！”朱辰说：“你要对折，再对折。”不一会儿，她纠正道：“前面要先撕成正方形。”我前面的张勇琪在做的时候，总走到垃圾桶那儿扔垃圾，而且总要推开我的桌子出去、进去。

不幸的事发生了，他一不小心把调色板倒翻了，幸好没有倒在桌子上，而是倒在我的校服上。我火冒三丈地说：“谁弄的？”声音稍带了一点哭腔，张勇琪说：“不是我弄的，是朱辰推我的。”“我没有！”两个人像斗红了的公鸡，久久不能分胜负。

虽然这只是件微不足道的小事，但我们不能因为事小而推卸掉责任，要敢于承担。

【篇五：一件小事】

在过去三年的小学生活里留下了我许许多多五彩缤纷的回忆，也记录着我在快乐的童年时光里留下的一步步脚印，其中有一件令人难忘的事至今让我记忆犹新，感动不已。

那是三年级上学期期末的一天清晨，一向体质较弱的我又患上了急性肠胃炎，上吐下泄，高烧不止。可为了少耽误考试复习，我还是勉强吃了一些药支撑着到了学校上早自习。可一进教室，还没坐稳，感觉眼睛一黑，胸中一股热流喷薄而出，早上吃的东西全都吐了出来，“哗！”得喷哕了一地，好难闻呀！这时我头晕得直不起头，趔趔趄趄地几乎晕倒。我的同桌石玉昆同学看到此景，连忙扶住了我，周围的同学也都关心的围了过来，问寒问暖。王思凡等几位女同学又给我拿来白开水让我漱口、喝药；还有几个男同学如刘博、闫格镪、路港一森等还铲来沙土，很快把地面的污物打扫干净。看到这些同学毫不嫌弃地帮我清理污秽的地面，我顿时感到同学们的问候和关爱就像一股股暖流霎时流遍了我的全身，也感动得让我热泪盈眶。这是一个多么友爱的班集体，同学们纯真善良的品德和互帮互爱的友谊又多么值得我永远珍惜呀！

人的一生有许多难忘的记忆，随着时间的流逝，这件小事也许慢慢地被同学们淡忘了，但它却一直深深地铭刻在我脑海里。因为从这件小事上我看到了许多同学助人为乐的闪光品质，它也将激励我用更多的友爱和感恩来回报我的同学、我的师长、我的班级、我的母校。

【篇六：一件小事】

自从老师交给我管班费的任务后，我便非常认真地做着这个事。

可是上个星期的时候，我把袋子拿出来，准备总结一下钱数，当我拿出来的时候，我惊奇地发现里面的十元钱不见了，我很伤心，虽然十元钱是个小数目，可它关系到我这个干部呀！我想，如果对老帅说，老师肯定会批评我的，而且还有可能把我给撤掉呢！于是我一直不敢开口对老师诉说事实的真情。

终于到了今天，老师说下午让我把班费带来，因为三好学生的名单马上就出来了，老师要利用班费买奖品，我怀着不安的心情回到了家。

到家了，我不得不把事情告诉爸爸，爸爸听后，迅速从腰包里拿出十元钱，对我说：“这件事情我可以帮你担责任，我先借你十元钱垫着，下午给老师说一声，以后可要当心呀！”

到了下午，我吞吞吐吐地把事情一五一十的告诉了老师，老师先是说：“这是你的责任呀！”然后又笑了笑说：“这件事你是诚实的，你先给自己升一格！以后要当心呀。”

我听了这一番话后，又是高兴又是惊奇，没想到老师还会让我升格！于是，我拿起笔，升了这一格。

在回家的路上，我把老师对我说的话全部都给爸爸说了一遍，爸爸对我说：“老师让你升的这一格是因为老师喜欢诚实、敢于承担责任的孩子！”

在路上，爸爸还给我买了一个冰淇淋，我觉得这个比平常都好吃，因为这是爸爸对我这次行为的肯定，虽然这是一件小事，要我觉得如果你是一个诚实、敢于承认错误的人，你一定会受到喜爱的。

【篇七：一件小事】

生活中每天都在发生着许许多多的事情。有大事，有小事，有些事情就像是过眼云烟，有些事情却使人终生难忘，其中有一件小事使我记忆犹新。

那天我去老屋看太爷太奶。一进门，小狗就扭着屁股、摇着尾巴，向我跑来。竖起两只尖尖的耳朵感觉特别精神，瞪着一双圆溜溜的眼睛显得非常机警，虽然个头不大，却十分讨人喜爱。

在我要离开时，太爷跟小狗送我到大门口。这时突然从路边蹿出一条大黄狗，体型足有小牛犊般大小，张着血盆大口，围着我又转又嗅，吓得我出了一身冷汗，说时迟那时快，我们的小狗“嗖”的一下就冲了上去，一下子咬住了大狗的脖子，只见大狗猛得往后一缩，使劲一摔，便把小狗摔到了一边，紧接着不等小狗起身又冲上前去将它压在身下，我急得大喊：小狗快跑，小狗快跑……但小狗好像没听见似的，还在不停地与大狗嘶咬。最后终于在太爷和大狗主人的呵斥下才算分开，但小狗的脖子和腿都受了伤，我抚摸着受伤的小狗心疼地哭了。

回到家里爸爸看到我满脸不高兴，问明原因后，爸爸说：“你应该向小狗学习，为小狗而高兴。”我不解地问：“小狗都差点丧命，人又怎么向狗学习？”“因为小狗为了保护主人，面对强大的对手不退缩、不示弱，你应该为它对主人的这种忠诚而高兴；让你学习的是它这种精神，这种敢于挑战和永不言败的精神值得你一生去学习”爸爸说。

篇13：一件小事作文200字

人的一生是成长的一生，是学习的一生。在成长历程中，我们不仅学习文化，学习知识，最重要的是我们还不断地学习着怎样做人。 记得一年级时，有一次数学测验，我有个数字写错了得用橡皮擦，突然发现橡皮不见了。我东找西找，铅笔盒、书包、抽屉里??翻了个底朝天，可是连橡皮的影子都没见着。“没橡皮可怎么办呀?”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，我瞥见走道里有一块蓝色的小橡皮，“呀，有救了!”我刚想伸手去捡，又一想：“我的橡皮是黄色的，这块不是我的，怎么办???哎，不管了，考试要紧，先凑合着用吧!”想到这里，我连忙捡起橡皮擦起来??

晚上，我正在做作业，妈妈突然发现了那块蓝色的小橡皮，她问：“昊昊，这块橡皮不是你的吧?”于是，我把白天发生的事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，神情严肃地批评我说：“这块橡皮不是你的，你不应该拿回来，别人的东西不可以拿，知道吗?”我听了心里很不服气，反驳道：“我又不是故意拿别人的，是地上捡的，再说我自己的橡皮也丢了，还比这大多了呢!”没等我说完，妈妈拿过我手里的笔，语重心长地说：“把作业放一下，妈妈先来教你个道理：不是你自己的东西，不管是捡的还是拿的，占为己有就是错误的。你的橡皮丢了，不能用别人的橡皮来作补偿，再说，你丢了橡皮着急，别人丢了也一样着急呀。所以这种事情不应该做，知道吗?”听了妈妈的话，我若有所悟地点了点头，妈妈又嘱咐我：“明天把橡皮拿给

老师，让失主去认领。”第二天，我把那块小橡皮交给了老师，并跟老师讲明了原因，老师接过橡皮对我微笑着点了点头。

从此，这件小事便深深地印在我的脑海里了，它时刻提醒着我，指引着我，让我不再做不应该做的事。

生活中，这样的事例很多，只要我们仔细观察、认真感悟，它们真的会教给我们很多做人的道理，让我们终生受益。

作文一件小事(二)

有这么一件小事，让我难以忘怀;有这么一件小事，让我热泪盈眶;有这么一件小事，让我拥有美德;有这么一件小事，让我感慨万千. 一个星期六的下午，我和表弟约好6点要去迎浙公园玩.但是在5点30分时，天忽然下起了大雨，看见外面是男女老少在雨中狼狈不堪的样子，我真不想出家门了，在家里多好，舒舒服服，暖暖和和.我想表弟比我小，肯定也会受雨的影响不去了，于是我便一直留在家里. 一眼都7点了，大姨打电话过来询问情况，我没想到表弟4点就出门去迎浙公园了，足足在外面呆了3个小时.我慌了神，三步并作两步地跑到迎浙公园.还好，表弟老老实实地在我们约好的地方等着.表弟看到我了，笑笑说："怎么，又睡过头了吧?"我看着表弟纯真的笑脸，心里有一种内疚的感觉.我一把搂着表弟，惭愧地说："表姐对不起你." 以诚实守信..，以见利忘义.."一路上，我大声唱起"八荣八耻"的歌，心里充满了自责之情. 表弟比我小，竟然做得比我好;表弟比我小;竟拥有诚实守信的美德;表弟比我小，但成了我的榜样;表弟比我小，但使我感到自豪和骄傲.

作文一件小事(三)

生活中有许许多多的小事，它们就像一颗颗沙粒，组成了人生这片金黄色的沙滩。在这么多沙粒中，唯独有一颗让我记忆犹新。 那是今年暑假的时候，天气异常炎热，太阳就像一个蒸笼让我们喘不过气来。于是，我的“死党”李诗韵提议去游泳。我一惊，游泳?虽说我学过吧，但是学业无成，告诉你，我学了一年多了，现在连去深水区都不敢!嘘——你们可不能说出去呀。唉，真是想什么来什么，“我们今年多去深水区，锻炼一下。”啊，这下可完了，我可不得淹死? 唉，时间真是快啊，眼就到了游泳的日子，我故意慢慢地穿泳衣，戴泳帽和泳镜，好容易准备好了，才像蜗牛爬一般挪到了游泳池旁。闻着游泳池里一股独特又有些让我喘不过气来的味道，看着对我来说像长江一般遥远的游泳池，我的腿开始不听使唤，怎么也挪不动了，手也开始发“抖抖病”。经过漫长的一段时间，我终于来到了深水区下水的地方，我用脚轻轻点了下水面，好冷啊，冷得我心都在发颤了。“你快跳呀，快游呀!”李诗韵在一旁催着我。真的要游吗?游不到半路呛水会不会淹死呀?撞到人怎么办?泳姿都忘了，我就是不敢，唉，怎么办才好?可以不游吗?李诗韵又在催我了：“要勇敢呀，你行的，你一定行的`，相信自己，有勇气才能成功，对吗，加油，我在终点等待你成功归来!”我倒吸了一口气，双目紧闭，缓缓弯下腰，钻进了水里。这谁竟像母亲的手抚摸我的脸，有些温柔!我微微摆动着手和腿，居然前进了好些!继续加油!我探起头大吸一口气，开始快速前进。不知不觉，头”砰”的一声撞到了什么，我抬起头，竟是浅水区的墙!咦，我怎么到了?我回过头去，不是很长么，怎么回事?我游过来了?我真的战胜了自己? 是的，有了勇气与信心，我能从深水区游到浅水区，我能战胜自己，我能克服更多困难!勇气与信心就像一艘坚固的船，带着我驶在人生的海洋上，带着我战胜困难，带着我驶向成功的彼岸!

作文一件小事(四)

在记忆的长河中，令我最深受启示的一件事是这样的： 记得那一次，是一个骄阳似火的夏天。我和妈妈上街去买冰棍，我们一路说说笑笑。到了批发店门口，妈妈让我在门口等她，不一会儿，妈妈便出来了，手里还拎着一个装满冰棍的袋子。我随手拿了一根，刚打开，一阵清凉扑面而来。我又随手将包冰棍的塑料袋丢在一旁。妈妈原本是笑眯眯的脸，看见我把垃圾乱丢，立马来了个由晴阴，说：“你怎么能把垃圾乱丢呢?快捡起来，扔到垃圾桶里去!”我疑惑不解的问：“为什么?”妈妈教导我说：“一个人丢一份垃圾，那中国不是要丢份13亿的垃圾，那全世界不是要丢64亿份的垃圾吗?那是个多么大的数目啊!如果每天都这样乱扔垃圾的话，地球迟早会被我们破坏，变成一个大垃圾场!还有垃圾是由污染性的，可以使大气层破一个大洞，召来的还是人类的毁灭。知道了吗?”我点点头意识到了乱丢垃圾的重要性。然后我扭头将垃圾丢进了垃圾桶里。妈妈这才满意的笑了。 通过这件事情给我一个启发：保护坏境，人人有责!

作文一件小事(五)

放学的时候，又看见校门口的路旁躺着几个似乎衣衫褴褛的职业户。他们面前放置的小碗小罐，张大嘴巴已经迫不及待，咀嚼下散发腥臭香味的美食，发出“丁零当啷”的咀嚼声。我便又想起很久前补习路上的那件小事。

那天因为起的晚，早餐只好在路边买几个包子边走边吃。我百无聊赖地赶着路，在过完马路后，在最后一个包子上咬了一口。蓦地一张凌乱肮脏黑乎乎的脸出现在眼前，双手抓住了我手中装着包子的塑胶袋。我明显被这突如其来的意外状况怔住了，傻呆地站着看着他，不知如何是好。他没抬头，黑咕隆咚的眼睛一直往下盯着，我循着他的眼光看到我手中咬过一口的包子和--他沾满黑油污垢的双手，嘴里不停的嘟囔着：“给我，给我……”我觉得害怕，我听见心跳咚咙咚咙加速的声音。即使我看不见他的模样表情，我也能感觉得到，他心情的急切，多日未饱腹的饥肠辘辘，以至于如此不堪穷困潦倒。只是我当时太过于害怕，只觉得恶心，反映了一下后才明白需松开手。我的动作尚未结束，他就飞也似的跑走了。我因为后怕不停的加快脚步逃离当时被我视作梦魇的事发地。后来看见那些神情漠然或蹲或坐的所谓“乞丐”在等待“善主”，他们的小碗小罐总是塞满碎银却还不断有人投递，而我也准备打开钱包时，我才再次想起那个人，那件事。

原来，我们总自以为是地认为我们在帮助需要帮助的人们，但其实我们帮助的不过是些手脚健全却不愿劳动的懒惰人，那些真正需要帮助努力也无法温饱的人，他们已饱受生活的摧残，变得凌乱潦倒，得到的只是我们的白眼与唾弃。他们是这样悲惨地苟且着却还要希望着。

作文一件小事(六)

下午，我跑着步跟着爸爸上街买豆腐。

天气真冷，虽说快过年了，街上的人寥寥无几。只有几辆三轮车上面有点菜。听到有人吆喝着“豆芽”——“豆腐”——“羊头”。

我和爸爸站在一个中年人的豆腐摊前，这是一辆摆放着三四只桶的三轮车，每只桶上冒着白气，我探过头望了望桶里，桶底放着三四块带着冰渣的的豆腐，我一看到就起一身冷汗，不知谁的手将伸进这冰冷的桶里。

爸爸上前看了看说：“要五斤”。这时，那个中年人叫了几声，很快跑过来一个比我年龄小一点的男孩，大约有八九岁。那个中年人说：“小子，跑哪里去了，还不快捞豆腐?”语气不是很凶，也算不上温和。

那男孩把手很不情愿的把手从袖筒里抽出来，先把手使劲地搓了几下，再拿到嘴边哈哈气，然后一咬牙把手伸进桶里，捞起两块洁白的豆腐，而他的手立刻变得通红。我不知道这个男孩与那个中年人是什么关系，是有意锻炼孩子，还是其他??!我不得而知。

刺骨的寒风吹来，冻得我带着鸭绒手套的手麻痛难忍。

是中年人的教育方式??，还是男孩的勇敢!我不知道，我被这件事深深的感动了!

作文一件小事(七)

生活中，有许多普普通通的事，它们虽然平凡，但里面却蕴涵着一个深刻的道理。

一天，我正在上美术课，美术老师让我们每人画一幅水墨画，我听后，立即开始动笔。我画好一幅，左看看、右看看，总是觉得哪里不满意，我便把它撕掉，并揉成团放在一边，重新画了一幅，这次觉得满意了。正当我得意的欣赏这幅作品时，眼角的余光看见了那团废纸。心想：这团废纸真碍事，反正我已经不要它了，要么就“送给别人吧”。我是这么想的，也是这么做的。我就趁老师和同学不注意，以迅雷不及掩耳的速度，把纸团扔到了地下。我赶忙看了看四周，呼，幸好没被发现，我安下心来，又看了看那团废纸，孤零零地躺在地上。我现在心情愉快了许多，早就想和那团废纸说“拜拜”了，现在已经实现了。

放学回家后，我把这件事告诉了妈妈，还故意把语气拖长，炫耀自己的运气好。妈妈听了，却严厉地批评了我：“如果人人都像你这样，随意乱扔废纸，那世界都会被废纸包围，那人们还要提倡保护环境干什么?”听了妈妈的话，我的脸不禁红了起来。

篇14：一件小事作文800字

四年级第一学期末，各班正在忙着评三好学生。然而我却因为体育成绩没有达标，没被评上三好学生，我心里很难受，整天打不起精神来。

一个星期六的下午，为了散心，我到街上去散步，顺便买点小东西。我满腹心事地走着，脑子里总也摆不脱三好学生的事情，突然，背后传来了一声尖叫：哎哟~我转过头去，看见一个大约比我小一两岁的孩子摔在地上，旁边躺着两根木制拐杖。怎么！难道她是&&我仔细一瞧，啊！她的右腿&&小女孩的手蹭破了，正在流血。但她却不在意，只是将手重新放在地面上，两手撑着身体，尽力地想爬起来。可是毕竟少了一条右腿，她刚刚爬起来，又摔倒了。我实在不忍心，过去帮她捡起拐杖，要扶她起来。她却坚定地说：小姐姐，你别扶我，让我自己起来。我刚出院，还不习惯，医生说，习惯了就不会老摔跟头了。我没办法，只好看着她。她重将手放在地面上。霎时，像触了电一样，她猛地又把手缩回来。哦，她的手在第二次摔倒时，又蹭破了一大块皮，泪水在她的眼眶里打转。可只见她咬了咬嘴唇，又把手放在地面上，使足了全身的力气。终于，在双拐的帮助下摇摇晃晃地站立起来。看着她那艰难的样子，我又是难过又是激动，我想上前去说几句安慰的话，可小孩子却先开了腔：小姐姐，你看，我这不是站起来了吗？说完就格格格地笑起来了&&啊，没想到她竟是这样的乐观。

笑罢，她整理了一下衣服，便拄着拐杖，蹒跚地向远处走去。过了一会儿，她回过头来，见我还站在那里发愣，就甜甜地笑了笑，大声地说：小姐姐，我真高兴，我胜利了！

小女孩渐渐走远了，我的心情仿佛一下变得明朗起来：是啊！跌倒了，就爬起来&&比起她，我遇到的挫折又算什么呢？

篇15：一件小事（节选）

跌倒的是一个女人，花白头发，衣服都很破烂。伊从马路上突然向车前横截过来；车夫已经让开道，但伊的破棉背心没有上扣，微风吹着，向外展开，所以终于兜着车把。幸而车夫早有点停步，否则伊定要栽一个大斤斗，跌到头破血出了。

伊伏在地上，车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤，又没有别人看见，便很怪他多事，要自己惹出是非，也误了我的路。

我便对他说：“没有什么的。走你的罢！”

车夫毫不理会，——或者并没有听到，——却放下车子，扶那老女人慢慢起来，搀着臂膊立定，问伊说：“你怎么啦？”

“我摔坏了。”

我想，我眼见你慢慢倒地，怎么会摔坏呢？装腔作势罢了，这真可憎恶！车夫多事，也正是自讨苦吃，现在你自己想法子去。

车夫听了这老女人的话，却毫不踌躇，仍然搀着伊的臂膊，便一步一步地向前走。我有些诧异，忙看前面，是一所巡警分驻所，大风之后，外面也不见人。这车夫扶着那老女人，便正是向那大门走去。

我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，霎时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐地又几乎变成一种威压，甚至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。

我的活力这时大约有些凝滞了，坐着没有动，也没有想，直到看见分驻所里走出一个巡警，才下了车。

巡警走近我说：“你自己雇车罢，他不能拉你了。”

我没有思索地从外套袋里抓出一大把铜元，交给巡警，说：“请你给他……”

风全住了，路上还很静。我走着，一面想，几乎不敢想到自己。以前的事姑且搁起，这一大把铜元又是什么意思？奖他么？我还能裁判车夫么？我不能回答自己。

这事到了现在，还是时时记起。我因此也时时煞了苦痛，努力地要想到我自己。几年来的文治武力，在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了；独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并且增长我的勇气和希望。

（选自《呐喊》，有改动）

点到为止

选文以作为雇主的“我”与车夫形成对比，并且以“我”的前后思想变化对比，从而突出勤劳、善良、敢于担责任、正直无私的车夫的高大形象，表达了作者对车夫这类劳动人民的赞美之情。文中的环境描写不多，但都非常成功。如：“大北风刮得正猛”“不一会儿，北风小了，路上浮尘早已刮净”“风全住了，路上还很静”，都是对“风”的刻画，说明当时天很冷，路上几乎没有人，就算是撞了人不管不顾逃走也没有关系，但是车夫没有逃避责任，反而放弃生意，搀扶老女人，担当起责任。这些使得车夫的形象刹那间就伟大起来。

篇16：一件小事作文350字

走到校门口时，我看见了在路边拉二胡的残疾人，悠扬的二胡声像钉子似的把我的双脚牢牢地钉住了。我想：在这样一个寒冷的早晨，他们穿得那么薄，这么早就来到大街上给人们卖艺，挣些钱，他们的生活真不容易呀！想着想着，我心中不免有些同情，想把钱捐给他，可我又一想，这些钱还要买钢笔呢，我马上转过身去，但那二胡声却久久在我耳边回荡，使我迈不开步子。哎，把钱捐给他吧，好让他能尽快买件厚棉袄，钢笔的事一后再想办法。想完，我就把钱放进了他脚边的盆里。

放学回家后，妈妈说要看看我的新钢笔，我拿不出来，心里心急火燎的，还没等我说出原因，妈妈就抢先说：“韦少阳，是不是买零食、玩具了？”我不敢看妈妈的眼睛，低着头，结结巴巴地说：“我觉得街上的残疾卖艺人很可怜，于是就把钱捐给了他们-----”说完，我的.心里十五个吊桶打水――七上八下的，妈妈会相信我吗？会原谅我吗？我不安地想。