微笑面对生活的认识作文

2024-05-24

微笑面对生活的认识作文（通用15篇）

篇1：微笑面对生活的认识作文

最美丽的微笑

一个同样的雨天，任性和茫然中，我竟选择了冒雨回家!于是，幸运和悲凉注定要一齐与我碰头。

出了校门，才知反悔。雨势汹汹，泪水夹杂着雨水，我顿生无助和绝望。“妈妈……妈……妈!”我抽泣着喊，没喊出半句又被雨水堵塞了。我就这么跑着，跑着，不知何时，有人拍了我的肩膀。“妈妈……”我失声哭了出来。“你是哪家的孩子呀，淋成了这个样子，真可怜呐!”传来的是一位陌生女子的声音，只见她怔怔地立在风雨中，旁边牵着一个小男孩——显然是她的儿子。她连忙把那把花伞也与我同遮，有些怜惜地打探：“怎么，找不着妈妈了吗?来，别怕，我们陪你一同找。”说着，那个陌生阿姨就将背包一拎，一手带着她的儿子，一手带着我。雨依然是淅淅地下着，迸溅的水花也涌上了我们每个人的面颊。但是，我的心却温暖如阳春，对，是那个善良的阿姨用爱心与热心为我编织了美好心情!

走到了一个超市门口，我们就站在那块避雨区里避雨，凝望蓝天。不一会儿，汽车的笛笛声打断了我的思绪，这下，“真妈妈”来了，我不禁喜极而泣，妈妈搂着我，我把这一切都告诉她了。“傻孩子，你真运气，你是碰到了好心人了，以后你也要这样做人!”我抹了抹脸，笑了，好像雨点儿也在为我雀跃。

正要走之时，我无限留恋地回头看了看起市。我恰巧碰上了那陌生阿姨恬美的笑容，那真是世界上最美的笑容，我想。我一遍遍地回味着、感慨着，仿佛它在我心底已是一种珍藏。

寻觅微笑

一间温暖的屋子里，孩子正低头向母亲认错。是的，他不应该犯下这样的错误，现在他只能等待着母亲大发雷霆，然后叹息而去。出乎意料地，母亲笑了，母亲露出了舒心的微笑。她轻轻地抚摸着孩子的头，微笑着说：“知错就改，还是好孩子。”孩子哭了，抱着母亲感动地哭了。

一个明亮的教室里，两个男孩追逐奔跑着。突然，“咣当”一声响_一位女同学的文具盒被他们碰倒了，铅笔、橡皮撒了一地。我知道，一场急风骤雨即将来临。可她捡起文具，微笑着说：“没事，你们继续玩，只是别在教室里玩了。”那两个男同学点点头，羞愧地跑出了教室。

一辆拥挤的公共汽车上，人们肩挨着肩，脚碰着脚，挤得透不过气来。又上来一位满头白发的老爷爷，他拄着拐杖，摇摇晃晃地站在那儿。“爷爷，您请坐。”一个梳着羊角辫的小女孩微笑着站了起来。全车人向她投去敬意的目光。她微笑着站在那儿，一站又一站。当我目送她下车时，竟发现她的脚有点跛，我感到她的微笑更甜美了。

呵，微笑，你就在我身边，为我所拥有，为我所呼吸。

带着微笑出发

六年级升学考试，我有辛考取市中，心里有甭提多高兴了。可当开学的日子一日日向我逼进时，我的内心竟涌起阵阵惆怅与落寞。学校离家较远，所以我必须寄宿在校。出于对母亲的依赖与不舍，在开学的前一天，我抱住妈妈，哭着嚷着，不肯去上学。

妈妈对于我的举动略感生气。她语重心长地说：“文文，总有一天你会离开父母，会展翅飞翔去闯出属于自己的一片天空。因此，从现在起，你必须学会独立生活。你要想想，别人可以做到独立自主，为什么你却不能做到呢?是别人缺少可以依赖的人吗?不，是他们的毅志比你坚定，耐力比你充足。你为何不向他们看齐，也成为一个不依赖别人、有独立生活能力的强人呢?”

妈妈的话点醒了我。我含泪嗫嚅道：“妈妈，我知道错了。”

妈妈微笑地点点头，“知道错了就证明你有这个决心。”妈妈继续说：“记住妈妈的话，在攀登的路上，如果你遇到丛生的荆棘，你要有岩石的意志，在跋涉的长途中，如果你遇到冷落的荒漠，你要有骆驼的耐力;在远航的征途上，如果你遇到怒吼的浪涛，你要有暗礁的执着。因为只要你微笑，只要你坚持，也许成功就在前方。”

在模糊的泪光中，我甜甜地笑了……

篇2：微笑面对生活的认识作文

詹汤姆逊曾说过这样一句话：“想要从别人那里得到快乐，就必须先给别人快乐。”诚然，每一朵心情的玫瑰都需要诚心的付出来浇灌，而微笑就是孕育美好的甘露，就是幸福彼此的桥梁。微笑，是别人需要时，黑暗中那只有力的手;微笑，是自己伸出手时一个爱的回报。记住自己微笑的时候，那是真诚付出的时候，那是得到快乐的时候，那是送人玫瑰，手有余香的时候。

或许会悲伤，或许会失去力量，没有人总是美的;要面对困难，要找到方向，希望的曙光总在前方。一个微笑的传递，就证明着一段旅程的开始，或短或长。微笑，似骄阳的热烈，似明月的宁静，似风雨过后的清丽，似雷霆消失后的净泽。一个微笑，一份雨过天晴的梦想，一种成熟之后的坚强。记住自己微笑的时候，那是顽强的时候，那是获得勇气的时候，那是充满希望的时候。

心情，是天空的颜色;温暖，是火焰的颜色;真诚，夕阳的颜色;微笑，是幸福的颜色。清风为白云装饰她的寂寞，雨露为叶片装饰她的娇嫩，翅膀为飞鸟装饰她的梦想，微笑为生活装饰她的美丽。一句“对不起”，一句“没关系”，一句“谢谢”，一句“不客气”，再加上一个微笑，凝聚成生活中最动人的画面。记住自己微笑的时候，那是晴天的声音，那是阳光的声音，那是和煦的风轻轻拂过我们脸颊的动听的声音。

梦一样的记忆飞逝而过，草样的年华一去不返，留下的，是日渐斑驳的房屋，是渐渐陌生的街道，是宛若破茧而出的美丽之蝶的我们。独自观望星辰的夜里，风，从指间滑落，吹灭往昔如涅盘火焰，掀开黑夜的幕帘和关于将来的若干想象，展现出时光的魅力。微笑面对如匆匆流水的人生，是淡定，是冷静，亦是思考。记住自己微笑的时候，那是沉着的态度，那是心灵的碰撞，那是人生的含义。

屋外的冬夏交织，临街的花开花落，苍穹的风雨变幻，厚土的春耕秋实，一句浪漫的诗，一首委婉的歌，一丝微微的笑，构成了人生开始的地方。记住自己微笑的时候，记住微笑的美丽……

我读懂了微笑

迎着习习的微风，享受着成功的喜悦，聆听着潺潺的流水，回报生活一个亮丽的微笑;接过母亲手中可口的饭菜，专心听着老师谆谆教诲，感受着朋友间珍贵的友谊，回报亲朋好友一个真诚的微笑;虚心接受着上帝的训诫，顽强地同命运搏斗，勇敢地攀登着科学的高峰，那么，让我们回报命运一个坚强的微笑。

阳光的灿烂，友谊的可贵，成功的欢乐，雨露的清凉，花儿的芬芳，鸟儿的歌唱……原来生活如此美好。

黯淡的黑夜，欺骗的可恶，屠杀的残忍，泥泞的艰辛，残花的凄零，泪水的咸涩……原来命运如此不公。

面对失败与挫折，我们沮丧，不知所措;面对成功与希望，我们兴奋，得意洋洋;面对坎坷，我们心烦意乱;面对鲜花，我们兴高采烈。有时，我们会觉得生活实在有太多辛酸;有时，我们又会觉得生活有太多值得人留恋的东西。当我们学会微笑，才发现，困难不过是小小的绊脚石，挫折不过是饥饿的拦路虎。而微笑，是消灭它们的最佳武器。

也许，我们在茫茫浓雾里找不到前进的方向;也许，我们会不被人理解;也许，我们没有勇气迈向成功;也许，我们不能感受到真情的温暖。给你一个微笑，那是远行的路标，永远会为你导引方向;那是一种神奇的力量，让你充满智慧与勇气;那是垫脚石，让你走上成功的大道;那是可贵的真心，融化你内心的积雪;那是泥土填平心灵的代沟，消除人与人之间的隔阂。

微笑是成功者终生的伴侣，微笑是强者的希望，微笑是真情的诠释，微笑是灵魂的圣洁，微笑是生命的永恒。

送你一个最真诚的微笑，胜过任何的金银珠宝;送你一个最真诚的微笑，胜过一切最温馨的祝福。曾有人说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”但在我看来，“要是为微笑，二者皆可抛。”微笑的价值是无法衡量的，只有学会微笑，你才能读懂其中深奥的含义，明白什么叫“微笑”!

给自己一个微笑

升学考试考完了，可心情很沉重，知道自己这次成绩是很糟糕的。这不，成绩出来了，虽然事先有心理准备，可是事实摆在眼前却又不敢面对了。

这次考试是我小学时期最重要的一次，可是被我考砸了。数学虽说是最高的，可语文，哎，我怎么也没想到。

刚知道成绩，我呆住了，心里想：“哎!早知道考这么差了，算了，初中时候努力吧。”可眼泪似乎在和我作对，不住的往下掉。真是人倒霉，喝口水也塞牙缝啊!和同学通电话，明明是我打过去的，自己却一句话都没说，同学安慰我的话听也听不进去，虽然我知道同学也考的很差，还安慰我，但……哎!现在我的口头禅已经换了，就是：“哎……”

我把自己锁在房里，对着镜子，也不知道在想什么，眼泪就像止不住的长江水，流啊流，它怎么就干不了呢。

真的不知道自己该怎么办，难道整天就这样吗?我记得自己不是这样承受不起打击的。我努力对自己笑，对着镜子，我笑。尽管那样笑起来很滑稽，很难看，可是那才是我啊!我可不是个天天皱着眉头不开心的老太婆。我要重新振作起来，考差了一次并不代表次次都会考差啊!我要重新努力，面对现实，拿回属于我的第一名!

篇3：微笑面对生活——挫折教育辅导

一、活动目标

1. 认识到困难挫折无处不在, 挫折的积极意义

2. 遇到困难挫折时能冷静面对, 理性分析

3. 培养学生正确的成败观, 积极的人生观

二、活动准备

1. 录音机及磁带:《爱拼才会赢》歌曲

2. 条幅:“我的名字叫微笑”悬挂于教室黑板上

三、活动设计

课间播放粤语歌曲《爱拼才会赢》, 营造气氛, 为全课定下基调。

1. 个案导入, 分析原因

个案展示:小李, 我市某中学高二男生小李, 品学兼优。2008年4月28日, 小李跳校内的小河自尽, 此事在社会上引起极大的轰动。据后来调查核实, 小李的跳河源于向女生小杨表白恋情而遭到拒绝。原来小李暗恋小杨多时, 27日这天, 小李终于鼓起勇气向小杨倾诉自己的爱慕之意, 不想小杨委婉拒绝了。小李心中顿感失落, 整天郁郁寡欢。当晚, 知情的男生讥笑小李的失败。次日, 班主任找到小李婉言劝慰他应以学业为重, 妥当处理个人感情。

小李觉得自己失败极了, 求爱不成, 反而弄得众人皆知, 颜面无存。翌日晚, 即跳河自尽。

学生分析讨论命案发生的主要原因:因遭受挫折、受到打击而心灰意冷, 不能正确处理而采取极端的做法。

如果是你, 碰到小李这样的事情, 你会怎么做?

如果你是小李的同学, 你该怎样对待小李的事情?

2. 内心独白, 抒写挫折

每一组分发卡片写出自你懂事以来遭受到的较大挫折及你的处理方法:

3. 整理卡片, 个案表演

四、教师快速分类卡片

1. 能调整好心态, 成功战胜挫折的

2. 情绪低落, 不能从挫折中走出来的

从中选择典型个案一二, 请学生现场表演讨论解决问题的方案。

3. 全班分析讨论同学们卡片上不能解决的问题

4. 认识挫折是把双刃剑

挫折对于强者, 它磨炼人的意志, 催人奋起;挫折对于弱者, 它让人悲观失望, 意志消沉。

5. 历史英雄, 勇败挫折 (学生举例)

如例1:越王勾践, 面对亡国之辱, 卧薪尝胆, 东山再起。

例2:剧作家曹禺年轻时决心学医, 三次报考北京医学院均告失败, 于是转攻剧作创作, 大获成功。

例3:恩格斯个人感情上屡遭重创, 两次失恋。失恋后, 他全身心投入工人运动和写作中, 用以冲淡失恋的痛苦, 写出了《英国工人阶级状况》一书。挫折———勇敢者的磨刀石, 有志者的财富。

6. 战胜挫折, 分享经验

(1) 调整心态 (挫折并非坏事, 危机也是人生转折) 。

(2) 冷静分析 (从客观、主观、环境、条件等各方面寻找原因冷静对待) 。

(3) 化压力为动力 (挫折有时是炼金石) 。

(4) 寻找途径 (分析外界或自身有力因素, 找出战胜挫折的途径、方法) 。

(5) 制订计划, 付诸实践。

(6) 精神释放 (向他人倾诉, 利用外物宣泄) 。

7. 赠送名言 (背景音乐:《爱拼才会赢》)

自古英才多磨难, 从来纨绔少伟男。

人的生命似洪水在奔腾, 不遇着岛屿和暗礁, 难以激起美丽的浪花。———奥斯特洛夫斯基

篇4：微笑面对生活

山穷水尽疑无路

又是一次期未考试，又是一个像剑一样，锋利无比的成绩，心却似乎没有一点痛的感觉，为什么？或许对于所有的一切，我早己麻木了。走出教室，在台阶上坐下，抬头仰望天空，它是那么蓝，那么美，我却找不到一点快乐的感觉。

为什么？我努力了，尽力了，为什么老天爷总给我最不公的待遇？我不相信我的真实水平只限于此，我无法接受这个事实！

为什么？为什么每一次你都让我胜利的希望破灭？为什么每一次你都把我必赢的信心碾碎？而又是为什么，每一次你都让我坠入看不见底的悬崖？

“为什么？你告诉我究竟为什么？”我实在控制不住，失声吼了出来。

老天，很配合，下起了如珍珠般的小雨，到家时，暴风雨毫无预兆地来了。

柳暗花明又一村

妈妈那如雷似风的咆哮，我早习以为常了，望着窗外如豆般大的雨珠打在地上，形成一层飘渺的水雾。

隐约间，看到一个黑点向我移来，突然间，那黑点消失了，我紧紧盯着窗外，黑点渐渐由下到上，回到了原来的高度，又消失，又回来……反复多次，我才看清那是只小燕子。

一只勇敢坚强的雨中飞燕！

心灵上那扇小窗户微微开了一点，一束阳光射进我的心房。

那一刻，我的嘴角，微微向上翘起。

虽然现在我的学习还是有点吃劲，但，我不怕，因为我学会了微笑。

因为，我知道了：幸福的诠释是微笑；快乐的意义是微笑，温暖的真谛是微笑；挫折的鼓励是微笑；还有——坚强的象征，是微笑。

篇5：微笑面对生活的认识作文

书房中飘着一股淡淡的墨香，一位老者挥着毛笔，不时回头向我展开笑颜……

小时候，爷爷在书房握着我的手，沾上墨汁，他的笔好像有了灵气一样，行云流水般将一个字展现在我面前。他也爱看书，常常口吐出好多大道理，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，每次说完都会用手点点我的鼻头，面对幼稚无知的我笑笑。这个微笑从我记事起就印在我的`心中，这个微笑一直鼓励着我多读书，多去探索未知的知识。每每想起这个微笑都会让我安静而沉稳。

随着我的学业越来越繁重，初中的学习速度很快，紧张、熬夜复习都是家常便饭，我很累，这使我很苦恼。我向爷爷倾诉我的烦恼。那天他正在阳台坐着小板凳读《红岩》，听了我的倾诉他不禁笑了笑：“大孙女，学习的路上哪有一帆风顺的?但是‘少壮不努力，老大徒伤悲’，爷爷那时家庭条件不好，父母不让读书，但我特别喜欢语文，那怎么办呢?我只好到图书馆借书，放在抽屉里读，父母一回来就马上把抽屉推回去。我妈一直都不知道抽屉为啥坏。”我听这哈哈大笑，爷爷见我听了他的故事而不再烦恼了，便微笑的对我说：“在学习中，有困难咬咬牙，对着镜子笑一笑，给自己鼓鼓劲儿”我点点头，觉得爷爷说的很有道理。此时，我无意间竟发现了他脸上不知何时多了好多老年斑，眼角的鱼尾纹也变得越发明显，眼睛花的更是要离书很远才能看到。可是他依然在学习和看书，他读过的书，每一页都有详细的批注，笔在书上勾画标注，在书上扉页上还经常写几个大字，“共产党好啊!”他对学习的执著，让我明白“活到老学到老”的真正意思。爷爷虽然被岁月夺去了年龄，但他依旧在学习，我正是读书时遇到困难，我为何不去微笑面对呢?我豁然开朗，明白了学习的路很长，遇到困难不悲观，不放弃，要像爷爷一样，为了心中目标坚持不懈，想到这我有了力量，心中和脸上不时泛起了微笑。

现在，爷爷的书房提着一个大字“善”，他经常对我说，人最重要的是善良。每次我孝顺父母，帮助他人，喂养流浪猫狗，他都很欣慰，说我做到了“善”字。可有一次，我和同学因为一点小纠纷吵了几天，爷爷知道后不但没批评我，反而对我说：“不管谁对谁错，朋友是生命中最重要的人，你应该微笑着去化解矛盾，你要做一个善良宽容的人。”我点点头。主动找到同学，微笑向他道歉，矛盾真的化解了。

阳光照进书房，我和爷爷坐在一起，互相微笑谈论着学习和生活。微笑，多么温柔的表情，可以让消除沮丧，可以让你坚强，可以让你突破自我。

篇6：微笑面对生活的认识作文

到了精品店，我一眼就看中了那个眼罩——上面印着花格子，还有一双紧闭着的“双眼”。我心中激动得想着：妈妈肯定会喜欢的，妈妈说过他喜欢花格子。我连忙掏出七元钱，把它买了下来。

回到家中，我既欢喜又紧张，该怎么开口呢?对了，现在正是午饭时间，妈妈有睡午觉的习惯，就趁这个机会，把他偷偷放到妈妈枕边，再写一张小纸条。

吃过午饭后，趁妈妈洗碗的功夫，我就连纸条一起把它们放到妈妈枕边，自己回房间学习去了。

不知道过了多长时间，妈妈醒来了，站在我的身后，爱抚的摸着我的头，轻声对我说：“女儿，你真是妈妈的`贴心小棉袄，你长大了，会关心妈妈了，你真是我的乖女儿。”说罢，她的眼里湿润了。我也抽泣了，对妈妈说：“妈妈，你为了抚养我，付出了您多少青春和多少心机。女儿为您做这点小事也是理所当然的……”

篇7：微笑面对生活的认识作文

微笑能让人坚强。伟大的科学家霍金因患卢伽雷氏症，长年坐在轮椅上。两根手指和一个能思维的大脑，是他整个身体中唯一可以动的地方。虽然他不能动，但丝毫不影响他的创作。他的思想遨游到广阔的时空，解开了宇宙之谜，被誉为“宇宙之王”。

有一种花，它永远不会凋谢。不论四季，不论南北，只要有人的地方就会开放，有它的地方，所有人都融洽相处。它就是——微笑!

越高洁的心灵，微笑之花越美。

给弱者一个微笑，它会增加一毫的坚强;给迷茫者一个微笑，他会拥有一丝光明。留一个微笑给邪恶，它会颤抖着离开，因为邪恶最怕正义的微笑;留一个微笑给忧愁，它会消失，因为你的内心阳光普照，没有给他驻足的角落;留一个微笑给挑衅者，你会看到他不再那么盛气凌人，因为你的笑让他无地自容。

微笑就像一条小溪流，在心中静静地流淌着。不经意间，洗刷掉自己内心的肮脏。

篇8：微笑面对生活

“微笑着面对生活”，是人教版九年级上冊第二单元写作口语交际中综合性学习作文训练的一个内容。

在教学过程中，以学生为主体，教师为主导。学生通过多媒体主持展示收集的素材，拓展知识面，拓宽思路，让学生有东西可写，写出最好的作文。

【教学目标】

知识目标：培养学生收集、积累素材的能力；

能力目标：培养学生组织表达能力；

情感目标：培养学生坚强的自信心。

【教学重难点】

如何恰当地把素材运用到写作当中。

课时安排：1课时。

【导入新课】

师：雨果说：“微笑，就是伏尔泰。”“平静是这位哲学家伟大的一面，平衡的心态在伏尔泰身上最终总会重新确立。不论他正义的愤怒有多大，总会过去，恼羞成怒的伏尔泰总会让位心平气和的伏尔泰。于是，从这深邃的双目里露出了微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界。微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。今天让我们一起走进“微笑面对生活”的话题。

主题一：笑对挫折（学生素材展示并演讲“第一组”）

生：不要抱怨生活给予我们太多的磨难，不必抱怨生活中太多的挫折，大海如果没有巨浪的翻滚，就失去雄伟。人生如果是一帆风顺，生命也就失去了魅力。今天我们小组给大家带来的素材是笑对生活中的挫折，是这样一些人，教会了我们怎么去微笑着面对挫折。

张海迪，中国残联主席。高位截瘫，在残酷的命运面前，她没有沮丧和沉沦，用微笑面对生活，以顽强的毅力与疾病作斗争，经受住了严峻的考验。

霍金，当代科学大师。卢伽雷病已将他永远固定在轮椅上，他微笑地对记者说：“我的手指还能够活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的思想，有我爱和爱我的亲人和朋友；最重要的是我还有一颗感恩的心……”

桑兰，17岁时在纽约友好运动会上意外受伤，她的主治医生说：“桑兰表现得很勇敢，她从未抱怨什么，对她我能找到的词就是勇气。”在知道自己再也站不起来了之后，她也绝不后悔练体操，她说：“我对自己有信心，我永远不会放弃希望。”我们为她的精神所感染。

爱因斯坦，他4岁前不会说话，7岁不能认字，老师曾说他是迟钝，精神恍惚。他还曾被苏黎世工艺学校逐出校门并拒之于外。然而，他的成就让世界震撼。

生：同学们，我们读完了这些资料有何感受呢？面对生活中的种种苦难应该如何面对呢？生活像一面镜子，你对它笑它也对你笑，你对它哭它也对你哭。上帝为你关闭一扇窗，也会为你开启一扇窗，笑对生活是最好的生活方式。让我们笑对生活中的挫折吧！

师：同学们，微笑吧！微笑着去唱生活的歌谣，我们把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑，把每一次成功都想象成一种幸运，不去自傲。就这样，微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去沐浴忧伤，无论遇到多大的打击与困难，只要你对着镜中的自己笑一笑，鼓励自己：一切都会好起来的。这时候你的微笑充满了自信和力量。它像阳光一样，可以驱散乌云，那是一种对生活巨大的热忱和信心。让我们微笑着面对挫折吧。

主题二：笑对灾难（展示素材并演讲“第二组”）

生：同学们，在近年来，中国大地饱经沧桑，但是我们坚强地挺住了，因为心中有一个温暖的微笑……

地震震垮了家园，却夺不去我们的微笑。

解放军叔叔心里特别甜，又抢救了一个灾难中的生命。

看总理那慈祥的微笑，因为有他的笑，人们越加坚强。

生：微笑，似蓓蕾初绽，洋溢着感人肺腑的芳香。在顺境中，微笑是对成功的嘉奖。在逆境中，微笑是对创伤的理疗。微笑像一杯热茶，滋润我们干涸的心田。微笑如冬日阳光，帮助我们驱走一切的寒冷。微笑面对生活，一切困难就会迎刃而解。

师：微笑是人类最美的表情，一个微笑足以温暖一颗心。微笑让你充满自信，微笑让你坚强，微笑让你把困难踩在脚下，微笑让你的生命更加灿烂。让我们携起手来微笑着走下去……

主题三：当堂训练（引导学生按规定进行作文构思）

生1：我采用的是正面构思。用题记、后记的形式去写。开篇点题，微笑是什么。结尾扣题，回答微笑是什么。中间把名人如：张海迪、桑兰、霍金、贝多芬、司马迁、爱因斯坦的故事及地震中发生的上至国家领导人，下至解放军叔叔、护士的震撼心灵的故事有选择性地用进来，这样文章就血肉丰满了。

生2：我采用的是证明式构思：

已知：生命中有许多困难，但是有微笑。

求证：用微笑就能渡过难关。

证明：在顺境中，微笑是对成功的嘉奖；在逆境中，微笑是对创伤的理疗。

结论：微笑面对生活，一切困难就会迎刃而解。

【教学反思】

作文教学是许多教师困惑的一个盲点。因此在作文教学中我做了大胆的尝试。1.指导学生如何收集资料，要求收集的资料要有音频、文字、图片，生动形象；2.展示素材并演讲，因他们有十足的信心，演讲很出色，因此，在课堂上我倡导：放开手让他们自己去做，原来他们可以做得这样好！

这堂课培养了他们收集整理素材、语言组织表达的能力，培养了他们坚强的自信心，培养了对他们终身有益的自学能力。今后，如何让学生用笔记录下自己喜欢的素材并运用到自己的写作当中，是我要探究的课题。

（作者单位青海省格尔木市第十一中学）

篇9：微笑面对生活的魅力初中作文

微笑，它带给我们的是很多愉悦与欢畅的心情，可以将它比作一把火、一片温暖的阳光、一个最让人心动的表情——微笑，它犹如灿烂的阳光，犹如一把黑夜的火把，让光明和温暖穿越冷漠的空间，传递着一腔热情、一份关怀、一份温暖、一份宽慰。

微笑的本身就蕴藏着其很大的魅力，它让我们所有的人都无法拒绝它的感染，总在它的撩拔下放下所有的烦扰，而放怀大笑与拥抱快乐。

记得，自己曾经在服装公司工作的时候，因为是外资企业故特别重视员工的外表和神态，微笑是最起码的工作职责之一。现在想来并不是外资企业的特殊，而是给予企业自身的一个形象和品牌的提升。当你面带微笑与客户交流时，那种温和、平静的气质，已经是业务成功的一半了，所以，本来就喜欢笑的我，更让我明白了微笑可以给人带来无尽的快乐和祥和。微笑可以使你更具魅力和自信!

面带微笑我们可以用充满了阳光的心绪伴春天翩翩起舞。我们在微笑中歌唱阳光明媚，歌唱生活的美好，让歌声感染身边的每一位听众，一展人生的绚丽。我们在微笑中将阳光接力，让自己的快乐来一场友情传递，释放尘世的要旨!人，活着就要让微笑绽放绚丽的光彩!

其实，微笑还可以带给人面对困难的勇气，曾记得自己有过一段永远都无法忘记的艰难灰暗的日子，是亲人与朋友关怀的微笑与温暖给了我支持与勇气，陪我度过了那一个个痛苦的日子。经历过后更让我懂得人在困难时，原来是那么需要别人与自己的微笑，有了会心的微笑才感觉心的温暖，才有勇气去承受煎熬的折磨哦!

都说爱可以带给人温暖，但我觉得别人安慰与鼓励的微笑，也同样可以带给人阳光与温暖，让人感受到生命的美好，让人可以抵抗心底的寒冷，而去度过那一个个难眠的长夜。所以走过伤痛的今天，我学会了如何去爱与微笑地生活。人，短暂几十年，一定要开心地度过，一定要带给别人快乐。我们付出一点点却可以带给别人无比的欢欣与心的快乐，何乐而不为呢?

所以我爱我所爱，微笑着我生命的每一天，让微笑留给生命一份美好的回忆。就算老了，就算下一刻要我死去，我也无悔。因为我懂得活着的真缔与美好那就值得了!原来微笑是可以传递给对方的，原来微笑可以融化心的冰雪。我们沿着微笑走出曲折和迷惘，我们用微笑的阳光换来好心情，用微笑留住岁月的美丽，让生命永远都有微笑的陪伴。让生活充满阳光与活力，我们所付出的，只是微笑，是的，微笑就足够了。

所以，在生命中，我们可以选择赞许和欣喜，但不能忽略微笑;我们可以选择愤怒和沉默，但不能放弃微笑;我们可以选择悲哀和失落，但不能拒绝微笑啊。微笑无语，蕴含的意境却胜过千言万语，却可以带给我们很多希望与勇气!

微笑吧，我的.朋友们!尽可能地让自己面带微笑吧，让微笑带给你一份好心情，让微笑温暖你受伤或冰冷的心!也请记得给你身边的人多一点关怀的微笑，带给他们一些快乐。付出应是无私的，所以送别人微笑或许也是我们的使命吧。毕竟无论怎样，相信这世界是充满爱的，如有微笑的点缀，相信会更美好!

选择微笑吧，用信任的、感激的、可爱的、深情的、坦荡的、开心的、无私的微笑组合成阳光的七彩，跟身边的世界做一次美好的交流。

带着微笑，我们把最辉煌的故事铭记于心，让生活日新月异;带着微笑，我们把最动人的表情定格于世，让生命长驻芳华。

篇10：微笑面对生活的作文450字

微笑面对生活，在我们的生活里微笑无处不在，用微笑面对生活，世界上有一种不会凋谢的花朵，那就是微笑，微笑面对生活，生活就是一面镜子，你对它笑它就会对你笑，你对它哭它则会对你哭。

微笑是最美好最迷人的表情，人生中有成功就有失败，失败并不意味你是个失败者，失败表明你尚未成功，失败并不意味着你没努力，失败表明你努力还不够，失败表明你还要吸取教训，失败表明你得到了经验，失败表明你还需要时间，失败不意味着你会被打倒，失败表明你要微笑面对。

生活需要微笑，仔细观察走在街上的行人们，有的愁眉苦脸，有的目光凝重，一脸严肃，就连背着书包上学的孩子，写在脸上的`并不是笑意，而是与年龄不相称的忧郁和沉重，难道是生活的负重让我们丧失了微笑的情绪？生活中有太多的不如意，忧郁也好，失败也罢，我们无法预料人生中的下一秒会发生什么事情，无法改变已经存在的现实，但我们可以改变自己的心态，微笑面对生活中的坎坷，微笑面对生活中的一切。

曾经看过这么一篇故事，上面写道∶世界上最了解微笑的真谛与价值的人，可能是希尔顿饭店的创办人康拉德・希尔顿，他曾说∶‘如果我的旅馆只有一流的设备，而没有一流的服务员的微笑的话，那就像一家永不见温暖阳光的旅馆，又有情趣可言呢’？微笑代表了友善，情切，礼貌与与关怀，有时一个微笑足以让大事化小，小事化无。

篇11：微笑面对生活作文

同学的微笑，凉如晨露。

随着中考倒计时牌上数字的逐日递减，我的熬夜时间却在逐日递增。每个夜晚与无尽作业的斗争仿佛没有休止，抬头望向窗外，总有“举头望明月，低头继续写作业”之感。每个白天瞌睡虫的侵袭似乎在所难免。而每当我对着黑板的视线渐渐模糊，头脑渐渐停转之际，总有身边同学方式不同的提醒——有的是递来提神醒脑之清凉油，有的则是毫不手软之“排山倒海”。每每头脑突然清醒，再与那同学对望，总有贴心微笑或是“狡诈”鬼脸的回应。

而我却十分感谢他们的提醒，无论是以何种方式，都足以抵挡困倦，在这段没有波澜的时间里，为我带来无数会心一笑。他们的微笑传来的能量，让我拥有足够精力去用微笑面对疲惫，面对生活。

爸爸的微笑，甘若清泉。

“那我跟你还有什么好说的”“你烦不烦啊!”我也不知道这是我第几次挂断爸爸的电话了。中考临近，我与他的距离却愈加疏远起来。往日那个开明，不过问我学习的老爸仿佛也日益功利起来。我的脾气仿佛也在一天一天地增长。我从不承认我叛逆，也从不认为自己有错。我怪他的施压，我讨厌他自以为幽默的玩笑。以往的默契好像越来越不合拍。他走进我的书房与我谈心时，我不耐烦的不理不睬，我没有想过他叹着气走出去的感受，后来想想，我恐怕也不敢想。第二天，妈妈说爸爸帮我联系好了心驰神往已久的夏令营时我无言以对。千言万语仿佛刹那喷涌而出却又一时语塞，我拿起手机，只发了一句“昨日抱歉”，便在也忘不了爸爸回来时的主动微笑，我第一次感觉有情感决堤却努力地压抑。

岁月在年轮上敲打，我终于体会到成长路上，注定不能永久孤独，倘若有家人，便有了最坚实的后盾。爸爸的微笑在无言间为我抚平的叛逆，让我有力量去用微笑面对挑战，面对生活。

陌生人的微笑，灿如朝阳。

它是我将垃圾送进垃圾桶时环卫女工质朴的笑;它是路人在红绿灯前自觉停下时交警欣慰的笑;它是匆匆而过的路人在四眼相对时温暖的笑……

他们与我不曾相识，不曾熟知，却用微笑让我坚持正确的言行，让我有魄力在这个喧嚣世间用微笑守卫自己的一方恬淡，面对浮躁，面对生活。

篇12：微笑面对生活作文

面对挫折、失败，你有充足的理由悲伤和痛苦。你可以怨天尤人，可以破罐破摔，可以借酒消愁，整日生活在郁闷不乐之中然而这一切丝毫无助于你的得到，到头来受损的还是你自己。

笑着面对生活，就不要钻牛角尖、网死扣。可以得到的珍惜之;不能得到的暂弃之;应得到的，但总不能得到的，也不必费尽心计较之。人生本来短暂，何必再自我折磨酿制苦涩。

笑着面对生活，就不要奢望太多，要珍惜拥有的，从中挖掘出满足、自信和快乐。垂钓者付出了一天的等待却一无所获，夕阳西下拎着空空鱼娄回家的时候，仍时一路欢歌?他说，鱼咬不咬是它的事，我却钓上来一天的快乐。

笑着面对生活，就要学会从名利中解脱。维持生命的是事业，贵重的财富是健康的身体，真正的价值是为人民做了什么。人生只是一个过程，赤条条来，赤条条去。

笑着面对生活，就要把眼光放远，挺起脊梁做人，生命的意义在于求索，生活击碎你的梦，但生活中不能没有梦.蒋子龙在一篇文中说过：在深切的痛苦中变得绝望了，是怯懦者;在深切的痛苦中聪明来，才是智者.

朋友，人生如一方舟，只有继续扬起理想的风帆，荡起奋斗的双桨，才会寻找到真正属于自己的最宝贵的东西.在失望的日子里要振作，只要不断种植希望，终会有新的美好来临.实践中你会发现，生活对你并不吝啬.

篇13：微笑面对生活作文

全国年龄最小的道德模范孟佩杰，五岁时父亲因车祸去世，母亲将她送人领养，不幸的是，养母就在收养了小佩杰的第三年因病瘫痪在床; 当不堪艰辛的养父离家后，八岁的小佩杰以稚嫩的肩膀撑起了一片天。她站在小凳上做饭，烧菜;她学会了买菜，购物，面对妈妈的褥疮，她学会了给妈妈清洗，换药;为妈妈擦屎擦尿是每天的必修课;妈妈便秘，她用小手一点点的抠，妈妈拉痢疾，她一次次地擦洗;她还要上学，打理全部家务……这即使是大人也难以承受的事，小佩杰奇迹般的做到了。更让人感动的是，她被山西师大临汾分校录取后，背着妈妈上大学!大家为她的孝心感动，为她的懂事感动，为她的善良感动，为她的坚强感动，为她美丽心灵感动，更为她以微笑面对生活而动容。

现实生活中不乏有这样一些人，他们常常感叹怀才不遇，抱怨这个不行，那个不好，其实，抱怨本身就是对自己不负责任。即使我们不能改变命运，但可以改变我们对待命运的态度。伟人之所以成名，在于他们以非凡的乐观精神造就了他们伟大的性格。鲁迅说过：“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的命运，用百倍勇气应付一切的不幸”。

篇14：微笑面对生活作文

而我却觉得，生活就是一阵山间的回声，你怎样对待它,它就怎样对待你。微笑地面对生活，经历了风雨，眼前会有鸥翔鱼游的天水一色;走出了荆棘，前面会有铺满鲜花的康庄大道;登上了山顶，脚下会是积翠如云的空濛山色。微笑地面对生活，就意味着不再为落红憔悴，花谢伤情;不再叹流水东去，夕阳西沉;不再羡慕夸父逐日，嫦娥奔月;不再迷恋于席绢琼瑶千篇一律凄美纯情的爱情陷阱，不再佩服于金庸逍遥浪子走马迷阵的刀光剑影，不再沉醉于古龙风流女侠扑朔迷离的神奇传说……

微笑地面对生活，空闲十分，品幽幽绿茗，携朗朗清风，我喜欢独自走进郝思嘉的生活世界，去聆听这位“乱世佳人”意乱情迷的内心独白;我喜欢与海明威笔下的老人一起出海捕鱼，去欣赏人鱼相搏，鱼击海水的精彩瞬间;我喜欢随卡特林温索尔去体味17世纪伦敦那个尔虞我诈、物欲横流的丑恶社会……微笑地面对生活，阅读人生，感受生命，珍惜情感，我会陶醉于冰心那盏小桔灯笼罩下的爱的灵光里;我会激动于闻一多怒对反动派拍案而起的义愤;我会感动于鲁迅发自内心“救救孩子”的呐喊。