教育系统先进性教育党支部整改方案

2024-05-08

教育系统先进性教育党支部整改方案（精选8篇）

篇1：教育系统先进性教育党支部整改方案

先进性教育活动进入整改、巩固提高阶段，为了使教育活动取得实实在在的效果，根据我校保持共产党员先进性教育活动试点工作关于抓好整改、巩固提高阶段的工作计划的总体要求，针对党性分析、民主评议阶段群众提出的意见和支部自查出来的问题，湘湖校区第三党支部全体党员进行了认真的讨论，制定了以下二个方面的整改措施，从加强对党员的管理，发挥党支部的战斗堡垒作用两方面进行。

一、加强理论学习，用先进理论指导工作。继续组织党员认真学习《保持共产党员先进生教育读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》和胡锦涛同志在《“三个代表“重要思想理论研讨会》上的讲话，兴起学习实践“三个代表”重要思想新高潮。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。落实到学校工作，学生支部工作，应该体现在关心学生的学习、生活，关心每一个学生的健康成长，把学生思想政治工作做好、做细、做实，以实际行动促进电大大发展。

二、加强对支部党员的管理，发挥支部的战斗堡垒作用。

1、加强对全体学生的教育管理，提高整体素质。学生支部主要由学生科、团总支的教师党员及学生党员组成，因此，做好全体学生的思想政治工作是我们支部的一项重要工作，多年的师范生管理，使湘湖校区积累了一套行之有效的管理方法。下学期，电大系列的学生将进入校区，对于我们如何继续做好学生的教育管理工作，保持良好的学风、校风，近段时间，学生科、团总支讨论了有关的管理方案，不论是哪个系列的班级，每班都要配备一名班主任，各班都有固定教室，周一早晨升旗仪式，周日晚班主任讲话，集中早晚自修，每周一次寝室卫生大检查和每天寝室卫生抽查等等良好的制度要坚持执行。同时要进一步加强班主任队伍建设，提高管理水平。作为学生支部的党员更要多深入学生，了解学生的学习，生活情况，加强学生心理辅导，职业辅导等，提高学生整体素质。

2、做好学生干部的选拔，培训和教育工作，选拔学生干部要注重多方面的条件，学习好，思想品德好，工作能力强，各方面能起模范带头作用。当然，人无完人，学生干部在开展工作中不可能考虑得面面俱到，做到十全十美。这中间就需要教师的教育引导，使他们在工作中善于思考，有更强烈的责任心，工作更到位。作为学生支部的主要组成部分，学生科、团总支也要创造条件加强学生干部的培训。请专家来校区进行专题讲学指导，加强与兄弟学校团委，学生会及学生社团的交流，不断开拓思路，提高学生干部开展工作的能力。

3、加强对入党积极分子的培养，教育和考察。经常组织入党积极分子学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针，政策，使他们进一步加深对党的认识，坚定共产主义理想信念，积极向党组织靠拢。同时坚持党员辅导员下班制度，了解入党积极分子和其他团员青年的思想状况，及时解决他们思想上存在的问题，使党员辅导员制度成为支部开展工作的有效途径。

4、进一步加强学生党员的发展工作，注重质量。发展党员工作是党的建设的重要环节。按照“坚持标准、保证质量、改善结构，慎重发展“的方针发展党员，不断增加党的新鲜血液。一要对发展对象的入党动机，政治觉悟、思想品质和平时表现进行全面考察；二要广泛听取群众意见进行严格审查；三要引入责任机制，作为联系人和介绍人要本着对党负责的态度，确保符合条件的优秀青年加入到党组织中来。保持共产党员先进性教育活动就要告一段落，但在这次教育活动中形成的良好的理论学习风气，求真务实的工作作风一定会保持下去并在今后工作中充分体现。

篇2：教育系统先进性教育党支部整改方案

一、加强支委自身建设，提高领导水平1.完善支委工作例会制度，总结工作，研究部署任务。基础部的重要工作，要及时在支委中统一认识，形成合力。2.完善支委成员的工作分工，按照集体领导、个人分工、民主集中、会议决定的原则，加强对支部工作的领导。3.支委成员要加强理论学习，特别是要深入学习贯彻“三个代表”重要思想，不断提高自身的思想觉悟、理论水平和工作能力，要把理论学习列入考核体系中。4.建立健全支部的其他工作制度，把支部工作纳入制度化、规范化的轨道上去。

二、加强对党员的教育管理，发挥党员的先锋模范作用 1.研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系，把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据，目的是使党员在教学、科研、管理等工作中，更好地发挥带头作用，以推动基础部工作创新发展。2.加强党员理论学习的组织管理工作。党员要发挥先锋模范作用，就必须在政治素质、业务素质的培养上下工夫。要引导党员在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习上下工夫，掌握用马克思主义的立场、观点、原理去分析、研究问题，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观。支部要制订明确的学习计划，既要组织党员集中学习，又要指导党员开展自学，要对学习成效进行一定形式的检测。同时，支部要根据党员和群众开展工作的需要，支持、协助行政做好业务理论和业务能力的培训工作，提高党员群众的教育、管理能力。3.进一步健全党员大会制度和民主生活会制度，争取党员大会一学期不少于三次期初、期中、期末各一次，民主生活会每半年开一次。要真正发挥民主生活会在党员教育中的重要作用，引导党员在民主生活会上实事求是地开展批评和自我批评活动，健全党内监督机制，帮助党员进步。4.发挥群众和民主党派的监督作用。支部要定期向群众和民主党派人事征求工作意见和建议，向他们了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现，使党外监督和党内监督有效地结合起来，逐步探索建立支部党员教育管理工作的长效机制。

三、深入群众开展工作 1.加强对党的知识的宣传，通过建设网上党建专栏、组织学习交流会、个别交谈等方式，使广大师生更多地了解党的方针政策。2.通过教职工大会、学生干部会议、学生大会、宣传窗等途径，及时让教职工和广大学生了解支部工作动态。3.支部会议适时邀请党外人士参加，多征求他们的意见。4.支委成员要适当参加教研室活动，了解教学一线的具体情况，要及时找群众谈心，倾听他们的心声，了解他们的思想及工作、生活等状况。5.完善公示制度。发展入党积极分子、发展党员、推出新的工作措施，都要采取事前公示制度，广泛征求群众意见，做到公开、公正、公平。

四、抓好支部建设的载体 1.扎实开展党员责任区活动。完善党员责任区工作制度，加强对党员责任区建设的组织、管理和检测，使党员责任区真正成为党员发挥先锋模范作用的重要阵地。2.开展形式多样的党员活动。逐步推行党员先锋岗、示范窗的建设活动，建立基础部党支部开展保持党员先进性的示范性阵地。

五、抓好学生党建工作把学生党员发展工作作为支部组织发展的主要任务，要按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，认真做好学生党员发展工作，使学生党员在学生中发挥其应有的带动作用。

[学校党支部先进性教育整改方案(共2篇)]篇一：先进性教育学校党支部整改方案先进性教育学校党支部整改方案通过广泛征求党内外群众的意见，认真开展民主评议、民主测评，支部对自身工作存在的缺点有了比较清醒的意识。总的来说，支部工作存在“浮”的问题，意见主要集中在以下几个方面：

1.工作开展欠深入，群众对支部工作了解较少，没有真正地团结群众、贯彻好群众路线；

2.对党的知识的宣传，范围不广力度不深。支部活动缺乏新意，内容单调；

3.对团的工作缺乏有力指导；

4.党员责任区开展的面还有待进一步推广，内容要进一步深化。

经认真的研究和讨论，支部提出以下整改方案：

一、加强支部的自身建设，提高领导力度

自系部成立、党支部开展工作以来，就一直存在着工作忙、疲于应付的情况。尤其是去年，支部组织委员、系副主任傅刚辉同志在临安於潜镇挂职锻炼，支部只剩下两名委员，而系部有学生900余人，其中递交入党申请书的就达到259人。客观上工作事务多、做不了，主观上也确实存在着重视行政管理、放松党务管理的思想。针对此种局面，支部决定：

1.明确支部内的分工，适当增补支部委员，统筹安排各项支部工作，协调好行政与党务的关系。争取在系部推出二级核算的同时，理顺党、政关系。

2.完善各项支部制度。每月召开一次支部委员例会，每一季度召开一次党员民主生活会，及时讨论工作、交流思想。下学期着手开展支部制度建设工作。

3.充分调动广大教师党员的积极性，共同参与支部建设工作。

通过整改，希望达到支部工作条理明晰、责任人明确、制度健全、工作力度增强的目的。

二、密切联系群众，认真贯彻党的群众路线

从调查中发现，很多教师与学生，不了解支部工作，对党和党支部的认识比较片面。支部打算采取以下做法来加以改进：

1.切实加强对党的知识的宣传，通过建设网上宣传窗、发放党的知识教育手册、组织学习交流会、个别交谈等形式，使广大师生了解党的方针政策。

2.以支部工作通讯的方式，及时向教职员工、学生反馈支部工作。

3.支部会议适时邀请党外人士参加，多征求他们的意见。

4.完善公示制度。发展入党积极分子、发展党员、推出新的工作措施，均采

取事前公示，广泛征求群众意见，做到公开、公正、公平。

5.认真搞好支部活动。支部活动是让群众了解支部工作的窗口，也是提高党组织吸引力的有效方法。因此支部活动在突出主题的同时，要丰富内容和形式。

通过采取上述方法，力求达到增强支部工作透明度、拉近与群众的距离的整改目标。

三、发挥党支部的带头作用，提高系部队伍的凝聚力、战斗力党的工作说到底是人的工作、思想的工作。而本支部的工作开展主动性不强，局限于完成日常“规定动作”，因此支部的带头作用不明显。拟从以下方面入手，进行整改：

1.及时了解党员的思想，建立民主生活会制度，沟通思想，统一观念。

2.在纪律上，对党员要有比群众更高的要求，并以制度的形式来贯彻实施。

3.适度关心团的工作，给予必要的指导和协助。党支部要每年召开一次党、团工作讨论会，及时总结提高。4.继续开展好党员责任区工作，对责任区内的党员职责做出明确的规定，并完善相应的检查制度。初步打算是设立党员班主任，与专职班主任一起，共同做好学生的思想工作。定期[学校党支部先进性教育整改方案(共2篇)]与班上递交申请书的学生联系；每学期与专职班主任一起，至少下三次学生寝室，参加一次班团活动、一次班干部会议；排查班级情况，每学期帮助一名落后学生；年底上交工作情况总结，进行评比。

通过上述做法，希望在一段时间内能改变党员整体形象、焕发党员队伍的蓬勃朝气，最终提高系部队伍的凝聚力，达到党员带头、群众参与、上下齐心、共同奋斗的局面。

篇二：党员先进性教育活动个人整改方案(大学生版)党员先进性教育个人整改措施

数学系学生党支部 ×××

党性分析、民主评议会议以后，对照党员先进性标准和《党章》要求，根据老师和同学们提出的意见和建议，特别是党组织反馈的意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析和思考，找出了自身存在的问题和不足，进一步明确了个人整改方案。

一、存在的问题和不足

1、政治理论学习不够深入，理论素养浅薄，党性修养不高；

2、专业学习不深入，学用结合不够；

3、与同学交流少，服务意识不强；

4、不善于开展批评与自我批评，说话做事不够大胆；

5、组织纪律观念、法制观念、文明观念淡薄；

6、教师技能还不能熟练掌握；

7、对党和国家利益以及个人利益还认识不深。

二、整改目标

整改的目标和任务旨在于提高自身理论素养、宗旨意识、法纪意识和大局意识，按党员的标准严格要求和规范自身言行，提高自身综合素质，努力成为一名新时期的合格党员，为实现共产主义远大理想而奋斗终身。

三、存在问题和整改措施

（一）针对政治理论学习不够深入，理论素养浅薄，党性修养不高的问题采取的整改措施

1、每周抽出周六的下午来认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，掌握党的基本知识。深刻领会精神实质，把握理论精髓，不断提高自己的政治觉悟，真正在头脑中永远树立牢固的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨观念。

2、积极参加支部和社团的学习活动，通过学习提高理论素养，坚定自己的理想信念、宗旨观念不动摇，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前旗帜鲜明，立场坚定。

3、牢记党的宗旨，加强党性修养锻炼。时时处处以党员的标准严格要求自己，以身作则，率先垂范。

4、课余时间读一些关于经济，科技等方面的书籍，掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识，注重学以致用，理论联系实际，不断适应时代发展的要求。

（二）针对专业学习不深入，学用结合不够的问题采取的整改措施

[学校党支部先进性教育整改方案(共2篇)]

1、加强对专业知识的学习，保证每学期都无补考科目。在打牢基础知识的同时，进行更深层次的学习。

2、加强学习方面的热情，抓紧课余时间充实自己，有时间就到图书馆看书。不再满足现状，放眼未来，明确自己的努力目标，努力前进。

3、合理分配自己的时间，做到分秒必争。另外作一个长远的学习计划和打算，并按计划长期坚持下去。

4、严格要求自己，注重各方面技能的提高，学用结合。

（三）针对与同学交流少，服务意识不强的问题采取的整改措施

1、团结同学，和同学多沟通，多交流，加强联系，更他们打成一片，不摆党员的架子。同学间能相互帮助、相互关心，在背后不议论人，宽以待人。同时，在与同学正常交往的过程中，努力克服自身的毛病，比如性格的内向、腼腆等。

2、及时了解同学中存在的问题，如果我能帮助他们解决的决不推辞，如果我不能解决应与同学一起寻找解决方案或及时向班主任汇报，必须充分体现党员的先锋带头作用。

3、多听取老师和同学的建议和意见，多关心同学的学习和生活，为他们解决学习和生活上的困难，积极、主动地做好为同学服务工作。

4、正确的认识自身价值，正确处理好苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系，甘当“不为名利的小草，乐于奉献的蜜蜂”。从身边小事做起，带领同学一起进步。

5、主动找入党积极分子谈心，了解他们的思想动态，端正他们的入党动机，帮助他们解决具体困难。

6、工作中要以身作则，敢于挑起重担，杜绝拈轻怕重，不耍态度，要全身心投入工作，为同学、为班级干实事，使班级更富凝聚力。

（四）针对不善于开展批评与自我批评，说话做事不够大胆的问题采取的整改措施

1、坚持开展批评与自我批评，虚心接受组织和同学提出的意见和建议、对自身存在的问题，一定要加以改正。同时，也要敢于提出同学们的缺点和不足，不要总想着当老好人。

2、敢于发表自己的正确意见和独创的见解，不怕得罪人，对一些不当的行为和事件敢于直言。

（五）针对组织纪律观念、法制观念、文明观念淡薄的问题采取的整改措施

1、在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违轨之事，不说违背原则的话，不做违背党纪

国法的事。遵守学校的各项规章制度。同时在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对学校负责。

2、遵守班纪班规，上课不迟到，不早退，有事必须事先请假。

3、日常工作中要自觉带头倡导和实践共产主义文明新风，助人为乐，做实践社会公德的模范，讲文明，讲诚信。生活中必须随时注意自己的言行举止，比如不背后议论人，不讲不文明语言，不随地吐痰，不抽烟，不酗酒等。自觉抵制不良习俗和各种歪风邪气。

4、认真履行党支部会议的决议和决定，并做好宣传、贯彻和落实。

5、课外要多学一些法律知识，增强法制观念。

（六）针对发展自己和各种教师技能的提高的整改措施

１、积极参加各种体育锻炼和课外活动，提高身体素质。

2、多参加一些有益的大学生社团活动，提高自身综合素质。

3、坚持讲普通话，坚持练习钢笔字和粉笔字，提高教师技能。

4、虚心向群众学习，积极参加社会实践活动，工作中善于总结，善于思索，在总结中获得提高，在吸取教训中获得进步。

5、增强学习的自觉性，提高自我管理能力，争做学习的先进、学习的表率，树立好学生党员形象。

（七）针对正确看待党和国家利益以及个人利益的问题的整改措施

篇3：教育系统先进性教育党支部整改方案

在我的眼里, 职责高于一切, 岗位重于泰山。

自从踏上教师这个队伍的行列, 我就把满腔的热情都倾注在了教育事业上。记得我刚毕业被分配到宣和镇何营小学任教, 那儿离家并不远, 但是每天中午我很少回家, 只吃些饼子或早上来时带些饭菜, 这样做就是为了把更多的时间和精力放在教学上, 多辅导一些学困生。

2004年, 我因工作调动, 来到了东园镇史湖小学。记得有一次我哥从银川打来电话, 说我父亲因突发脑梗塞住进了医院, 让我去看看, 可当时正赶上扫盲工作, 大家都忙得不可开交, 我只好答应周末去。可好不容易盼到周末了, 校长又说要加班, 几个老师劝我请假去看父亲, 可面对眼前的一大堆工作, 我怎能忍心开口请假, 把工作扔给别人去做呢?那天我和老师们一直加班到晚上八点多, 天黑了才回到家, 没等到天亮我就收拾东西坐火车去看父亲, 晚上我又赶回来, 因为第二天要去上班。作为一个女儿, 在父母病重期间不能陪在身边, 不能照顾他们, 这是做女儿的不孝呀!可是, 谁让我选择了教师这个职业呢?教师就该无怨无悔!

2008年, 我再次因工作调动来到东园镇双渠小学, 这一次我接任了一个70多名学生的六年级毕业班, 工作量特别大。有一天我在给学生批改作业时, 突然感觉眼睛看作业时模糊不清, 刚开始我没太在意, 这样持续了几天后, 我越来越感觉眼睛不适了, 只好去医院检查。一向视力很好的我, 左眼视力竟然下降到了0.2, 这时我的左眼几乎看不见物体。经过医学检查, 医生告诉我是因为眼睛过度疲劳, 导致球体浑浊, 眼角膜分离。医生建议我住院治疗, 让眼睛得到充分的休息, 让视力尽快恢复。可是如果我请假了, 谁来接替我的工作, 那个班的孩子谁管?我还是没有张口向学校领导请假, 校长为了减轻我的工作量, 把我又调至三年级。每个星期我都要往返于银川一趟, 接受治疗和检查。这样持续了一段时间后, 花掉了几千元的治疗费, 病情非但没有好转, 情况反而越来越不好, 我的眼睛看东西不仅模糊不清, 而且看到的物体已经变形, 直的物体在我眼里就是扭曲的了。医生再次告诉我, 如果长时间得不到很好的休息, 我的视力可能永远无法恢复。迫不得已, 我只好花每个月1000元的代课费, 请了一个临时代课老师, 暂时代替我的工作。我一边休息, 一边接受治疗, 尽管这样, 我还不时地打电话或去学校询问班上的情况。多少酸甜苦辣, 虽然心力疲劳, 但我无怨无悔, 谁让我是一名光荣的人民教师呢?教师就该无私奉献!

在我心中, 我把教育当做一种事业, 把学生当做自己的孩子。

把学校当做自己的家去经营, 把学生当做自己的孩子去爱护, 这是我的教学信条。我把对学生的关爱, 形成一种自觉的行为, 用自己的实际行动去打动学生。在史湖小学任教的第二年, 我接任了二年级的教学工作兼班主任。有一次我正在上课, 突然坐在后排的一个学生捂着鼻子说:“老师, 史某某又把大便拉裤子上了。”我一愣, 轻轻地走过去问是怎么回事, 只见她一声不吭地呆呆坐着, 目光很恐慌, 同学们告诉我她经常上课把大小便拉在裤子上。同学们都不愿意和她在一起。我非常惊讶, 对于一个二年级的学生来说, 经常发生这样的事, 应该引起老师的注意。此时我为自己没能全面了解学生的特殊情况而感到有些愧意。我轻轻地抚摸着她的头说:“孩子, 不要害怕, 没关系, 小孩子尿裤子很正常。以后上课的时候, 你要想大小便就告诉老师或自己出去, 每次下课记着去上厕所。”她没有说话, 只是点了点头, 眼睛里流露出高兴的目光。我把她领到厕所, 帮她处理了裤子上的大便, 然后让学生把她送回家换上干净的裤子。以后我每一次下课都要提醒她去上厕所, 我也告诉班上的同学不要歧视她, 尤其是女同学要主动和她玩, 帮助她消除恐惧感。我还找家长谈话, 配合我做好孩子的思想工作, 经常开导她, 讲究个人卫生。渐渐地, 我发现史小菲上课去厕所的次数越来越少, 并且再也没往裤子上拉过大便。一次, 她奶奶来到学校, 激动地拉着我的手说:“老师, 多亏了你的关心, 是你的爱温暖了孩子, 她本来是一个智障孩子, 以前同学们都嫌弃她, 性格很内向, 现在她变得开朗多了。”作为一名小学教师, 能让孩子拥有一个快乐的童年, 健康成长, 是我们的责任。

我现在所带的班里有一个叫史某某的同学, 他刚转入我们班时行为习惯和学习都很差, 我经过了解才知道他两岁时父亲因车祸去世了, 母亲早已改嫁, 现在跟70多岁的爷爷奶奶住在一起, 生活很拮据。我非常同情他的遭遇, 为他买了两双鞋, 把我儿子的衣服洗干净给他穿, 平时我注意关心他的学习和生活, 教育他要好好学习, 讲究个人卫生, 对人有礼貌等。逐渐的这个孩子行为习惯有了很大的改变。一次开家长会时, 他奶奶来到办公室, 拉住我的手流着泪说:“老师, 你比孩子的亲妈还好, 他妈改嫁以后就不管他了, 平时里孩子就没人管, 我们年纪大了, 也没有能力管, 但近来我发现孩子懂事多了。”听着老人朴实的话语, 我的眼睛湿润了, 心里酸酸的, 这难道不是爱的回报吗?

摘要：作为老师, 良好的师德、师风是为人师的标准, 只要在教师这个岗位上踏踏实实做人, 为人师表, 认认真真做好教育工作, 处处以学生的发展为目标, 才能培养出优秀的学生, 也才对得起教师这个行业。

篇4：剖析幼儿教育怪圈浅谈整改方案

【关键词】幼儿教育怪圈对策

小学教育是教育之基础，幼儿教育是基础之基础，因此幼儿教育的优劣至关重要，往小了说，决定一个人一生成长的轨迹，往大了说，会影响到一个民族的发展。我们县承张载尊师之遗风，接百姓重教之地气。数百年来，形成深厚的文化底蕴。特别是近年来，我县中学教育质量领航延安，名扬国内。这就使得望子成龙的家长对教育的重视程度越来越深，而且谁都不愿自己的孩子输在起跑线上，因此，从小抓起，从幼儿抓起，已经达成共识。故，幼儿教育摆在教育前列。然，纵观我县幼儿教育之现状，尚有许多方面值得探讨。

怪圈一：幼儿教育小学化

美国教育家威廉詹姆斯说过：播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。婴幼儿期是人生的初始阶段，这一时期对幼儿的一生会产生重要的影响。如果教育不当孩子将会产生厌学情绪，不利于小学中学的发展，或许就把一个牛顿抹杀在摇篮之中。受传统念书念书思想诱导，在家长心目中，孩子认字量的多少，就是衡量一所学校好与坏的标志。所以，为了争取生源，为了应和家长心理，部分幼儿园，违背幼儿教育之规律，增加学习任务，增加识字量，更有甚者给幼儿留下家庭作业，这样的学校反而受到学生家长的青睐。有许多家长盲目给孩子教识生字、教读古诗词，一旦自己的孩子比别家孩子背的古诗词多了，就感到无比高兴。家长的盲目认识，学校的违愿应和，从而导致幼儿教育小学化。

怪圈二：幼儿教室拥挤化

近年来，农民工源源不断涌入城市，使本就拥挤的城市更加拥挤，本来拥挤的幼儿园更加拥挤，校舍不够，师资短缺，活动场地减少，活动器材不足。加上家长追求名校思想，使得幼儿入学难，入好学校更难，入好学校的好班难上加难。托关系走后门，是本来合理的区域划分入学，无形中增加了压力。班次增大，教育质量明显要下滑。

怪圈三：幼儿健康忽视化

《3-----6岁儿童学习与发展指南》明确指出：幼儿阶段是儿童身心发展非常迅速且十分重要的時期，健康教育能够增强幼儿体质，使其保持愉快的情绪，养成良好的生活习惯和基本的生活能力，并为其他领域的深入学习和发展奠定基础。孩子的身心发展具有非常明显的规律性，我们幼儿教育工作者必须按其发展规律培养，既要注意循序渐进，绝不能按成年人的思维，妄图一蹴而就，揠苗助长，同时也要相信学生，适当放手，但并不是放任自然。这个度要把握得恰到好处，使幼儿的身心健康得到长足发展。然而，我们的幼儿教育只注重孩子的身体健康，一日三餐科学合理，饮食结构营养丰富。但是，忽视了孩子的身心健康，家长更是如此，只要孩子吃，山珍海味，街头零食，任意吃，殊不知，吃出了病，吃得孩子过早发育，然而，忽视孩子身心的健康发展。，使孩子。

怪圈四：幼儿师资失衡化

人常说：山里的野花同样香。殊不知，山里的野花要经过多少风雨，多少严寒。我们的孩子，都是长在蜜罐里，活在溺爱中，他们的家庭条件决定了他们对优秀师资的向往，对名园的向往。于是乎，农村校舍人去楼空，大量优秀的农村幼儿教师，城里有门路的教师，挤进硬件设施较好的学校。于是，城乡幼儿园师资力量严重失衡，即使城区兄弟学校之间师资力量也存在着天壤之别。

怪圈五：幼儿教师大龄化

由于当年的四制改革，由于城乡布局调整，由于幼儿教师短缺。所以一部分普教师资被安排进幼儿园。她们的到来让幼儿教师的平均年龄明显增大。虽然，一部分被安排在后勤，保育，食堂等岗位，但是，由于知识老化，理念落后，加上普教与幼教之间的差异，给幼儿教育带来明显的制约，形成一个难以解决的瓶颈。

怪圈六：习惯养成淡漠化

幼儿生活习惯与生活能力的教育理应注重。古人云：“三岁住皮，五岁住骨。”意思是说，孩子三岁前所学到的事物、观念或养成的习惯，仅仅附在孩子的皮上，还有改变的可能；到了五岁就不容易改变了。因为它牢附在孩子的骨骼上。《三字经》中：人之初，性相近，习相远。也告诉我们孩子在成长过程中，家庭教育的重要性，环境的重要性。著名教育家陶行知说过：“凡人生需要之习惯、倾向、态度多半在孩子六岁前培养成功，这个时期培养的好，以后只需要继续提高，培养上去，自然会成为社会的优良分子。”3----6岁幼儿的精力比以前更加充沛，大脑皮层细胞的功能日渐成熟。这一阶段正是幼儿形成良好生活习惯与生活能力的最佳时期。以上所述，无非告诉我们：培养孩子习惯，要从小抓起。然，我们的家长大多来自农村，素质普遍低下，对孩子教育溺爱过度，很少注意孩子行为习惯的养成，幼儿园虽然对孩子进行习惯教育，但是一回到家，我们的小皇帝，小公主就恶习重演。出现5+2=0的教育悲剧。行为习惯的养成十分淡漠。

怪圈七：能力培养形式化

素质教育的重点是培养学生的创新能力和实践能力。幼儿的能力培养也迫在眉睫。总能听到家长说，孩子还小这不让做，那不让做。其实，我们的孩子完全具有一些能力，比如：在大人帮助下能自己脱下衣服和鞋袜；能把图书玩具放到该放的位置；能帮爸爸妈妈拿些小物件......学校也在培养能力方面，下大功夫，搞一些诸如：绘画比赛、亲子活动、科技制作等，但是这些家庭作业的布置往往是家长代做的，展览时，参观者赞不绝口，殊不知这样的能力名不副实，把素质教育当成了一纸空谈。

怪圈八：家校联系功利化

家校联系本身可以促进孩子的健康发展，但是由于学校身价的倍增，使得我们的老师身价倍增，增进联系的家长会，也出现了三种怪圈。即：汇报重官不重民。由于社会大气候的影响，教师办事难的问题，确实是现实。狭窄的生活空间，单一的生活环境，让老师们始终面对一群天真的孩子，教师基本与外界隔绝，难有我近高官先得月的优势，故，一些私心较重的老师，把家长会作为邀功请赏，接触领导的机会，让其谈育儿育孙经验，形成一大怪圈。汇报报喜不报忧。任何教育都不是万能的，再教育这个特殊工厂里，次品是难免的，没有次品是不现实的。有些幼儿园为了宣传学校，拉拢优秀生源，试题出的简单，学生分数高，家长会上，报喜不报忧，让家长会成了一颗怪味果。

怪圈九：另类学生放弃化

在任何一个班，都有一些另类学生，他们严重地阻碍着幼儿的管理。主要有四类：干部孩子身上充满霸气，独生子女身上多娇气，聪明孩子多懒气，优秀学生多傲气。所以，许多老师方法简单，教育过激，使得一些孩子不爱上学，甚至惊动家长和老师吵嘴，老师一气之下或许就放弃该生。

怪圈十：安全教育互推化

安全教育要从小事抓起，从点滴抓起，但是我们的安全教育，互相依赖，家长想：我把孩子送到学校，一切责任就是学校的。老师想：放学后孩子的安全是家长负责的。因此，学校与家庭安全教育脱节。幼儿只是听家长或老师说，不许做这事，不许做那事，根本不知道为什么不能做。一旦出了事，相互推卸责任。

怪圈十一：私立学校薄弱化

由于公办幼儿园生源猛增，私立幼儿园如雨后春笋发涨起来。然同公辦学校相比，属盈利为目的单位，功利性强，以资代收，加之，个人投资毕竟有限，故而形成，一院、一楼、一个老板、几名教师、几幅墙画、几件器材-----就是一个幼儿园。老板雇校长，校长招聘老师，工资低、教师素质就低，教师素质低，乐于奉献精神就薄弱，奉献精神薄弱，教育质量肯定滞后。因此，私立学校的存在，即使发展的需要，又是一种无奈。

总之，目前幼儿教育出现以上十一种怪圈。它们的形成是诸多原因造成的。笔者认为，必须从根本上解决这些问题。

谈一点对策。

一、改变幼儿教育的考核制度，切实让素质教育落到实处，充分发挥教师与学生的创新意识和实践能力，把幼儿的能力培养放在首位，真正把自然人变成社会人，为国家培养新时期的接班人。

二、实施教师流动管理，在城区兄弟学校之间，教师任期不得太久，互相对调，给家长树立师资平衡的认识，从而，打消追逐名师的想法，真正做到人民教育人民办，办好教育为人民。

三、加强师德教育，让我们的教师，淡泊名利，爱校爱生，无私奉献，真正和家长打成一片，共同培养下一代。以不放弃，一个不能少的思想，教育每一个学生。

四、加强私立学校的审批制度，在校舍、师资、安保、饮食一系列硬件设施、软件管理等方面，严把关口，切实办人民放心，家长们满意的好学校。

总之，幼儿教育至关重要，怪圈重重在所难免，我们必须审时度势，巧妙整合，合理调配，是我们的幼儿教育尽快走出误区，走出怪圈，打造家长满意、社会认可的高质量幼儿教育。

【参考文献】

[1]《3------6岁幼儿的发展与培养》

[2]《陈鹤琴教育法》

[3]《素质教育读本》

[4]《幼儿教育与国情发展》

篇5：教育系统先进性教育党支部整改方案

一、存在的主要问题

1、学习有所放松。强调工作忙，放松理论和专业知识学习，学习制度落实不到位；局内学习、工作等各项规章制度有待完善，要形成青年干部爱岗敬业、扎实工作、努力学习的整体氛围。

2、个别部门和个别工作人员工作不够扎实，工作不够深入，在监督落实上力度不够，未建立长期有效的监督检查机制；抓落实不到位，实际工作中安排部署的多，深入基层检查落实的少；与各相关部门协调、服务方面有待加强。

3、队伍建设有待加强。加强干部职工的思想政治教育，加强党员干部、班子成员率先垂范、以身作则的工作作风的建立。

4、党风廉政建设方面。贯彻落实党风廉政建设责任制不够到位；艰苦奋斗意识有所淡化；在党风、政纪、行风方面要加强。

5、要加强组织发展工作。

二、整改目标

按照“五个好”、“四推动”的目标要求，结合我局工作实际，对照以上存在的突出问题，通过整改达到的具体目标是：

1、抓好学习，提高政治理论和专业水平。建立健全各项管理规章制度，确保我局各项工作走在全市的前列。

2、改进工作作风，增强服务意识。加强部门之间的协作。

3、加强干部教育管理，建设高素质高效能的机关干部队伍。

4、坚持以人为本，密切党群干群关系，多对老干部予以关心，拿出切实可行的办法，解决职工应享受的福利待遇。

5、严格落实党风廉政建设责任制，加强对党风、政纪、行风方面的检查管理力度，做到廉洁从政，执政为民。

6、确保年内发展符合条件的培养对象2—3名。

三、整改措施、时间和责任人

针对以上存在的问题，经过认真研究，制定如下整改措施：

（一）学习方面

1、继续推进学习型机关建设，抓好党组班子成员和机关干部理论和专业知识学习，建立健全学习制度，要解决好工学矛盾，坚持每月参加一次党支部组织的集中学习；坚持自学(制度，每天自学时间不少于半小时，确保学习时间、内容、效果三落实，提升党员干部政治理论和业务工作水平。（整改时限：近期，责任人：党组班子成员和机关干部）

2、深入开展调查研究，党员干部要广泛开展调研，每年要写出两篇与实际工作联系紧密、质量较高的调查报告或论文。（整改时限：中期，责任人：谢小波）

（二）工作作风方面

1、进一步健全和完善各项规章制度，并抓好各项制度的落实，严格按制度办事管人，实现管理制度化、规范化。使全局形成爱学习、勤工作、求上进的良好氛围。（整改时限：中期，责任人：办公室）

2、做好全市“十一五”规划的编制和重点项目的协调、服务工作，力争高起点、高标准编制好“十一五”规划，超额完成政府下达的各项考核目标任务。（整改时限：中期，责任人:计划）

3、加强对旅游市场、农资价格等的监督检查指导，建重点解决群众反映较多的热点、难点问题。对安排的工作实行跟踪检查制度，并抓好各项工作的落实。（整改时限：近期，责任人：物价）

4、工作力求创新。拓宽工作思路，发挥主观能动性，充分调动各股室的工作积极性，形成争先创优的氛围。切实提高党政领导班子队伍的整体素质和业务水平，提高党员干部的执行、服务和创新能力。（整改时限：长期，责任人：杨志杰）

（三）队伍建设方面

1、进一步完善思想政治工作的方式方法，把抓好经济发展与做好干部职工的思想政治工作有机结合。经常深入职工中沟通思想，及时解决职工中苗头性、倾向性问题，有针对性地做好干部职工的思想政治工作。（整改时限：长期，责任人：谢小波）

2、建立班子和干部职工考核机制，定期对职工进行考核和测评，对问题多的干部实行谈话制度，限期整改。将整改落实情况与干部考核相挂钩，与年终目标考核挂钩。（整改时限：长期，责任人：苏进）

3、加强对机关干部的教育和管理，进一步完善机关各项制度严格落实，并将机关干部考勤、参加学习及活动情况与年终考核、评优挂钩。（整改时限：近期，责任人：苏进）

（四）深入基层关心群众方面

1、深入基层，深入群众，牢固树立宗旨观念，提高服务质量和水平，对下属单位的工作经常进行指导。党组成员合理安排工作，每月抽出2-3天时间，深入到基层广泛听取干部职工的意见和建议，切实解决基层的实际问题和困难。（整改时限：近期，责任人：苏进）

2、关心职工生活，帮助解决一些生活中的问题。关心爱护职工，帮助他们解决一些生活中的实际问题，使领导班子之间，领导与一般干部之间关系和谐，工作顺畅。（整改时限：近期，责任人：苏进）

篇6：教育系统党支部整改方案心得体会

一、制订工作制度，发挥支部战斗堡垒作用。

1、学习制度：

每个人的言行都受其思想支配。因此，共产党员要保持言行上的先进性，关键还在于保持思想上的先进性，提高党性观念，提高思想修养。归根结底在于加强学习，并学以致用。

党十六大，把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了我们党指导思想的又一次与时俱进。因此，学习“三个代表”重要思想，是我们各级党组织近期和长期学习的重要内容。我们根据上级党组织的有关指示精神，决定从下学期开始，每月以支部集中学习的形式搞一次学习活动，事先布置学习内容，党员个人提前准备发言提纲，在学习活动中互相交流学习的心得，在对“三个代表”重要思想的理解中形成共识，在实际工作中，得以贯彻。

2、党员担任团支部辅导员制度：

根据校区党总支的计划，从本学期开始，对校区各班团支部委派党员去担任辅导员，加强对团支部工作的指导，了解学生思想动态，及时把馈学生的各种信息，以利更好地开展学生工作。根据总体计划，本支部已有三名党员担任了辅导员。这一制度今后将延续和扩大。结合校区工作的发展，今后各种类型的班级将逐渐增多，全体同志都要有担任辅导员的准备，随时接受组织的挑选和委派。

3、党员联系群众的制度：

根据党总支的安排，从本学期开始，校区的每位党员都落实了联系的对象。本支部党员每人起码联系一人，多者为三人。这一工作，今后也将继续搞下去。全体同志一定要加强联系的责任心，密切与群众的关系，在思想上帮助群众，在工作上支持群众，在生活上关心群众，做群众的知心人。

4、党员干部的值周制度。

值周制度是我们湘湖校区的一个优良传统。根据下半年的实际情况按原来的一名科级以上干部、一名班主任值周的办法，从人员上看显然是不够了，因此，我们全体干部、全体党员也要充分作好思想准备。担任值周工作人员，工作辛苦，起早落夜，事情烦杂。所以，我们要打算吃点苦，花点力，努力维护好校区的正常教学工作。

二、加强教育管理，发挥党员先锋模范作用。

1、相互督促，共同提高。

根据当前部分党员中对理想信念淡化、弱化，先进性体现不明显的现象，支部要加强对党员个人的教育管理，在此基础上，我们也希望支部全体同志在平常的工作、生活中相互提个醒，相互督促，共同提高。

2、加强宣传，关心群众。

我们必须加强对党外群众的宣传教育，使他们不断地了解党的知识，尤其是新《党章》、“三个代表”重要思想等，要利用黑板报，橱窗等渠道，不定期地、不断地作宣传，平时，我们党员也要关心群众政治上的进步，帮助对他们作一些理论上的指导，以提高他们的思想觉悟，鼓励他们向党组织靠拢，积极成为党组织的后备力量。

3、为民服务，落到实处。

篇7：教育系统先进性教育党支部整改方案

整改情况报告

在开展保持共产党员先进性教育活动中，按照规定要求，认真组织党员集中学习培训，提高党员思想素质，采取多种形式广泛征求意见、建议，进行先进性具体要求大讨论和主题实践活动建岗争先，党性剖析，开展专题民主生活会，认真制定整改方案，整改措施，落实整改目标，明确整改责任人，使整改取得了初步成绩和明显效果。

一、强化学习制度，加强理论学习

南关支部坚持落实“一课三会”制度不动摇，每月一次全体党员集中学习培训，支村委每星期一次碰头会，主要内容就是学习《党章》、“三个代表”重要思想，十六大及十六届三、四、五中全会精神，如何建设好新农村的中央领导指示精神，使保持共产党员先进性教育活动持之以恒，使学习制度化、经常化。

二、加强组织建设，开展创建活动

在先进性教育活动中，积极开展先进性要求的大讨论和主题实践活动，根据党员年龄、身体、特长、文化状况，支部定岗、党员认岗、选岗、公示明岗，除年老多病的党员外，30名党员都上岗尽责。并有考核台帐，半年一考核，年终总考核，通过建岗争先的开展，党员有了责任，有了权利，有了发挥作用的平台，同时合成和凝聚了支部的向心力，形成了一个党员一盏灯，一个岗位一面旗，盏盏红灯照大地，面面红旗领路行。党员成为建设新农村的生力军和先锋队。

三、理清思路，推进新农村建设步伐

生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主，是“三个代表”重要思想和构建社会主义和谐社会的诠释。在汇总意见和建议的基础上，分类对策，集中力量红砖硬化街道1.78公里，投资10万余元；投资1.5万元清理垃圾3000m , 投资2万余元新安维修路灯215盏，为百姓创造一个舒适顺心的生活环境。

积极推进群众喜闻乐见、既有传统性、又有新时期特点的文化生活。投资5万元，从腊月二十五就搭彩门、挂红灯，正月初七舞龙灯，龙是炎黄子孙的力量和精神，龙是中华民族古典的期盼，龙象征着力量和精神，象征着吉祥，象征着民族的脊梁，又是南关人的传统节目。通过照明、垃圾的清理、道路的硬化，文化生活的助兴，极大地鼓舞了群众情趣，提升了群众情操和素养，为构建和谐社会氛围夯实了最基本的必要条件。2

四、转变干部作风，着实为民谋事

结合征求意见中找准的问题，从完善强化制度入手，首先统一规定作息时间，有事必须先请假，不得无故旷工，着专人登记考勤，从主要领导做起，转变了工作态度，增强了责任心和敬业心，令村民刮目相看。

积极与驻关单位和睦相处，联手共进，实现双赢，为无业人员积极寻找就业门路，近期内准备解决20—30人就业。新增甜玉米种植50亩，增加农民收入。

篇8：教育系统先进性教育党支部整改方案

关键词：高等职业教育,智能建筑实训系统,设计方案

一套适用可靠的智能化建筑, 它包括了高度的安全性 (防盗、防火、防泄漏等) , 舒适的居住环境, 先进的通讯设备与完备的信息处理终端设备, 家用电器设备的自动化、遥控化、综合及智能化控制, 资源使用及支付方式的网络化、智能化等。所有这些功能的实现都需依靠于智能化建筑控制系统。主要目标是将家庭内的电器设备、照明灯光、安全防护、环境监测等设备连成一体, 通过统一的网络总线式结构和控制平台, 实现对这些设备的集中监控管理, 以达到为居住者提供理想的现代化智能家居生活空间。是当今人类社会发展的必然趋势。我们将尽可能地给学生提供与实际相符的训练环境。

综上所述, 该系统的设计原则具有:简单的安装方式、方便的组网结构、通用的接口模块、通用的遥控器、充分的扩展能力、远程检测及控制、简单操作性、高可靠性和安全性。

一、周界防范与闭路监控系统

安全是一个社会和企业赖以生存和发展的基础, 尤其是在现代化技术高度发展的今天, 犯罪更趋智能化, 手段更隐蔽, 加强现代化的安防技术就显得更为重要。安全防范技术就是在这个意义上发展起来的, 它是电子技术、传感器技术、计算机技术和现代通信技术等高科技技术相结合的产物。它在预防和打击犯罪, 维护社会治安, 预防灾害事故, 减少国家、集体财产的损失和保护人民生命的安全等方面起到了一般防范手段难以或者不可能起到的作用。

现代化智能小区的公共安全子系统大致包含:闭路电视监控系统、周界报警系统、及保安巡更系统等, 本方案主要对闭路电视监控系统和出入口管理及周界防越报警系统进行阐述, 它们相互独立又相互配合并在较长的一段时间内保持先进性, 扩展性和修改性。

出入口管理及周界防越报警系统主要由出入口管理及周界防逾越报警两部分组成。出入口管理需根据业主的要求进行设计, 并实施在相关系统中。本方案主要由设在被保护区周界 (或围墙) 上的检测装置 (如红外收发器、振动传感器、接近感应线等) , 周界报警器及设在终端控制室的报警控制主机, 以及各种报警联动装置和传输线路等构成。

1.设计方案架构

下面的论述以本标题内架构图作为参考。

系统架构图 (见图1) :

2.系统功能设计描述

(1) 监控及周边报警。本监控系统拟在三间实验室内分别布置一台全方位彩色摄像机、高速智能球摄象机、半球摄象机、带全天候防护罩摄象机, 并配以6倍电动变焦镜头及自动光圈镜头, 通过在控制室对主控制器或分控制器的操作, 可以控制摄像机做上、下、左、右转动并控制电动镜头的变焦、聚焦及光圈动作, 及全天候防护罩防尘刷动作, 高速智能球自动巡航, 从而对整个监视区域进行全方位的监视。另外, 在三间实验室内分别安装一只壁挂式红外双鉴探头、吸顶式红外双鉴探头、红外对射探头, 建立3路防区与监控系统联动, 通过控制主机对防区进行手动/自动布防/撤防, 当某路防区报警时;红外灯或 (射灯) 自动打开、警号同时呼啸, 视频主机自动强行切换至该路, 录像机自动打开进行录像, 摄像机可自动调到报警区域, 对主机形成对特定区域的定点监视。

(2) 中心控制室。中心控制系统负责整个系统的管理和控制工作, 拟选用3路输入系统主机 (多余的输入端口可用于日后扩充使用) 。

为了同时监看所有摄像机的画面并存储监控画面的内容, 在控制系统内还设置4画面分割处理卡, 它可以将3路摄像机画面在一台监视器上同屏显示出来, 并录像机记录。配以监视器1台监看。

我们在设备选型时本着以下原则:

(1) 实用性。本系统方案实施后, 能够完全实现在教学方面提出的监视、监控、周界防范、楼宇对讲、家居安防、报警联动、远程监控、硬盘录像等要求。

(2) 可靠性。由于本系统主要是用于教学目的, 器材的使用者是学生, 所以选用产品要保证系统工作的稳定性、可靠性和教学的持继性。

(3) 经济性。本系统方案所采用设备在国内、外产品中都已非常成熟, 性能稳定、操作方便、维护简单、易于掌握。具有其代表性, 其他辅助设备均采用国内产品。这样就有效地节省了教学经费。

(4) 扩充、升级性。系统最大容量为32输入, 8输出, 因此留有8个可扩充的输入端口;系统带多媒体监控通讯接口, 可满足今后联网实现远程监控教学的要求。

(5) 灵活性。本系统对其服务的设备有一定的独立性, 能够满足多种教学应用的要求, 它可以联接不同的设备, 如数据终端、模拟式或数字式电话机、个人计算机、工作站、打印机、多媒体计算机和主机等。为将来的升级和扩容提供了灵活的选择性。

(6) 模块化。本设计方案中所有的设备都可任意更换插拔的标准组件, 以方便教学使用、管理和扩充。

(7) 标准性。本计设方案要采用和支持各种相关技术的国际标准、国家标准及工业标准, 这样可以使得作为基础设施的智能化楼宇建筑系统不仅能支持现在的各种应用, 还能适应未来的技术发展。

二、可视对讲系统

立足于21世纪的智能化综合社区, 其定位是要努力建成为一个现代化水平的新型小区, 作为这样一个大型新兴社区, 其必要条件当然少不了为其住户提供一套最安全有效、最直接、最具现代化自动化特点的楼宇对讲系统及住户安全报警机制。