北大学生精彩演讲

北大学生精彩演讲（共6篇）

篇1：北大学生精彩演讲

北大毕业典礼精彩演讲

亲爱的老师、同学、家长、校友们：

大家上午好!我是中国语言文学系的硕士毕业生赵铁凯，很荣幸与大家共同见证这个特殊日子。

毕业让北京的炎炎夏日变得既热又冷。它的热源于我们的感性：对美好时光的追忆、对师长亲友的不舍、对前方道路的期待，让我们心潮澎湃;它的冷源于我们的理性，不管是就业还是升学，我们都面临着环境、身份、使命、目标的转变，不能不冷静思索，沉着应对。

好在，我们不是空手离开。北大是一座无穷无尽的宝藏，在这几年里，母校早已把我们的行囊装满，让我们足以直面未来的阴晴风雨。

我们将带着继续学习的能力离开母校。北大是崇高的学术圣殿，先贤的浸润、恩师的教诲、朋辈的砥砺，让我们不仅学到知识和理论，更学到了学以致用的能力和终身学习的品格。将来，我们中有的人会以学术为职业，为人类知识的增长贡献最宝贵的原动力;有的人会离开校园、离开课堂、离开师长，但仍将自己创造校园、创造课堂，以书本为师、以实践为师、以每一个人为师，终身进步。不论走向何方，学术都已成为一种态度和习惯，未来我们会碰到各种全新的问题，但凭借在母校练就的悟性和本领，我们有信心在短时间内弄懂它、解决它。学术之光长明，照耀我们以钻研真理的精神完成学问、人生、社会的新答卷。

我们将带着科学思考与人文关怀离开母校。北大是广阔的思想港湾，既吞吐着这个民族最优秀的思想巨轮，也容得下我们每个人一叶年轻的思想扁舟。我很庆幸，在这个有些浮躁的年代，能在这片园子里拥有几年不浮躁的青春。行走在校园中，小巧的展板预告着最高端的讲座，普通的教室站立着最顶尖的学者，还有频频登台的精彩演出，丰富的社团活动，让我们自由翱翔于文史哲、政经法、数理化、天地医的海洋。综合素质是最重要的个人素质，而母校正是培植综合素质的沃土。我们从这里起航，科学与人文为我们张满船帆，蔡元培老校长兼容并包的雍容气象流淌在在我们每个人身上。

我们还将带着北大人特有的情怀离开母校。北大是我们的北大，更是社会、国家、民族的北大，“北大人”的名字，是称谓，更是期许，激励我们树立崇高的情怀，精益求精、不断进取，

从徐光宪院士的稀土拓荒到黄晓军教授的干细胞突破;从厉以宁教授的经邦济世、诗意人生到李小凡教授“课比天大，做人第一”的执着信念，北大之师躬身垂范，不为名不为利、板凳甘坐十年冷，令人动容;从机关到企业，从学校到军营，从都市到边疆，无数北大学子在看似平凡的.岗位上卓绝坚守，在其位则求极致，令人赞叹。在这种情怀的感召下，我和一群志同道合的朋友最终选择了投身西部、奔赴边疆，做一颗踏踏实实的螺丝钉。这样的抉择并不轻松，但我们坚定而自豪，尽一己之力做好小事、实事，让人生价值看得见、摸得着，像喝下去一口热粥，肚子里又温暖、又实在。在座的每位同学都有发自内心的一份情怀，我为北大人感到骄傲，为北大感到骄傲，愿北大为我们感到骄傲。

来时两袖清风，去时无比厚重，湖光塔影是带不走的，但它的精魂早已融入血液，装入心中。我曾在一首诗中写道：

“我们是一群永远向北的北大人

把春意带往最需要我们的冬天

我们是一群飞不出燕园的燕

只要口中衔着紫藤，翅膀就永远在这里盘旋”

亲爱的母校，请您放心，虽然我们将离开校园，但母校永远在我们心中，我们会通过努力的工作，把北大的光荣名字擦拭得更加鲜亮;虽然我们将摘下头顶的光环，但北大给我们的不服输、不言败的骨气，不自满、不封闭的胸怀，高标准、严要求的心劲，将帮助我们创造新的荣光。今天我们从母校带走的，是纸、笔和颜料，若干年后，我们将带着丰满的画作重回校园，用五彩斑斓的人生为燕园美景锦上添花。

从这个意义上说，今天的典礼不是道别，而是猛士出征前的誓师。各路英雄，各位豪杰，不管我们使用哪般兵器，不管我们选择哪条道路，时空变迁，我们总会在未来的某一个节点再聚燕园。让我们跃马扬鞭，相约前方，相约荣光!

谢谢大家!

赵铁凯，男，四川成都人，北京大学中国语言文学系级本科生、级硕士生，毕业赴广西选调。曾任北大中文系研究生会主席、北大学生工作部助理学校副秘书长、北大学生艺术总团副秘书长，挂任共青团嘉兴南湖区委员会书记助理。曾获北大优秀共产党员、优秀学生干部、优秀团干部，北大“演讲十佳”、北大“剧星风采大赛”最佳男主角等荣誉。

篇2：北大学生精彩演讲

附：贺卫方：善待官员

官员***是现今我们面临的相当严重的题目。每当某个官员的***行为被揭穿出来，总是引发公众的义愤，人们常指责这类官员品行卑劣，私而忘公，完全背离了共*产*党人为人民服务的宗旨，因此对此类害群之马必须除恶务尽。同时，人们也相信，对***官员的严厉惩罚可以起到杀鸡儆猴的作用，使其他官员有所畏惧和收敛，使官场布满清正廉洁之风。

不过，我倒想为官员们－－包括那些因***而遭到惩罚的官员们－－说几句话。在我看来，在很大程度上，官员的***行为屡禁不止的缘由不只是个人品行和修养，更在于我们对官员的要求和给官员设置的制度环境太过刻薄或险恶，使得他们常常不由自主地走向***。

固然，我们的确对官员设置了一系列监视机制，例如人民代表大会对行政和司法官员的监视，便载诸宪法－－人民代表大会是最高权利机关，行使对其他所有国家机关的监视权，并有权通过法律程序免职官员。但是，人大能否有效地行使这类权利呢？答案恐怕就不那末肯定了。例如，占有关报导，***、王宝森在东窗事发之前，种种***行为已延续有年，而且越来越明目张胆，为何北京市人大历来没有提起免职程序，乃至连质询这类最少的监视程序都没有进行过呢？

监视机关不单单包括人大，实际上对官员的收受贿赂、将国家财富攫为己有的犯法行为，***也负有追究的责任。早在彼得大帝时代的俄罗斯，检察机关就被称为君主的眼睛，在我们这里，各级***更应当做为人民的眼睛，明察秋毫，不容砂子。事实上，我们也常常听到检察机关的官员们表示他们不畏权势，对任何人的犯法行为都果断地加以追究。然而，在那末长时间里，***对陈王等人并没有行使法律所赋予的独立检察权，而是睁一只眼，闭一只眼，或干脆就是睁眼瞎，这是为何？

还有，各种大众传媒对各种不正当的行为也是应当及时地和毫无保存地加以揭穿的，北京市又是各种传媒最集中的地方，既有北京的，又有中心的。然而，面对如此严重的***行为，这些人民的喉舌却哑然失声了，不，我要纠正一下，它们没有沉默，***、王宝森们作为领导人在媒体上还频频亮相，时时出彩，而且常常教导各级干部要保持清廉，要至公忘我！

如此这般，我们把官员们置于何等地步了呢？各种监视机关的装疯卖傻实际上是把官员们往火坑里推呵。在民主体制下，各级政府官员都是人民的公仆，如今仆人偷窃、浪费主人财产，主人不但不加以诫责和惩罚，反而漠不关心，乃至勉励有加，这不是爱他们，分明是害他们。说实在话，人性都有其弱点，对权利、财富和美色的向往是人类的通病，抑制（并不是治疗，由于这是没法根除的疾病）这类通病的办法不过乎两方面，即内在的对荣誉的寻求和外在的对惩罚的恐惧。如今，我们的荣誉机制并没有很好地确立，而监视和惩罚机制又是如此疏于职守，欲使官员们清正廉洁，难道能人所难？说得刺耳点，这简直像是勾引犯法的机制。

我常想，那些由于***和犯法行为败露而声名狼藉的官员们的心情如何。他们会心情安然？老子这一生也辉煌一时，甚么都享受过，死而无憾了。他们也可能忿忿不平：比我更***的家伙还在外边逍远呢，罢了，罢了，算我倒霉。不过，追悔莫及者恐怕也是在所多有的，他们想的多是：假设当年我第一次利用职权，将国家的屋子无偿送人的时候，报纸就把我揭穿出来，或，***马上就设立特别检察官对我进行调查，我何至于弄到今天这步田地？大不了三两年徒刑而已。更不用说假如有那末严厉而且有效的监视机制的话，我就压根儿不会有***的开始，我会不由自主地做孔繁森那样的干部。唉，到如今，自己身首异处事小，连累儿女后人都背黑锅，这是为何呀！

往者已矣，来者可追。不管那些已遭到追究的人们怎样想，为了今天仍在位和未来的官员着想，我们真是应当善待官员，对他们建立严格而有效的监视和惩罚机制，不再要把他们置于上面所描写的那种危险地步了。

原载《中国青年报》1998年11月19日

......................................................................................附：赃官临死前

古人云：人之将死，其言也善。我想这个善应当理解为真。面对死神的召唤，人不能不丢掉一切伪饰，不能不把真实的一面示人。比如有些赃官临行前，过往的假面不再能骗众人时，贪生怕死的丑陋嘴脸就暴露出来了。但也不尽然，有些赃官，由于几十年的修炼，功力深厚，死到临头还在演戏

胡长清：跪地求生

也许是自知罪孽深重，在法庭上，江西省原副省长胡长清的态度十分谦恭。每次发言之前或发言终了都会说上一句谢谢审判长、谢谢公诉人，或是谢谢律师。胡长清在被办案职员审查谈话时，脸色苍白，汗不停地从额头上淌下来。他低着头，不停地喝水，一副坐立不安的模样。在办案职员的强大思想攻势下，他的精神防线开始崩溃，他忽然跪倒在地，声泪俱下。一种求生的欲看在心中涌动，他逢人便跪地求饶，祈求组织上能给他一条生路，请求放我一马。

胡长清死到临头了还说，我能写字，你们留下我，我给你们写字。

2000年2月15日下午，审判长宣读了长达1小时50分钟的判决书，公布对胡长清判正法刑，剥夺政治权利毕生。法警立即给胡长清戴上手铐。当时胡长清神情木然，面容僵硬，眼光呆滞。

3月5日，胡长清在看管所接受了中心电视台《新闻调查》记者的采访。

在近两个小时的访谈中，胡长清时而声泪俱下，时而感慨系之，时而追悔叹息。他回顾了自己的人生道路，总结了自己犯法的缘由和教训。同时他恳请有关职员转达他的渴求：救救我这个大罪人，给我判个死缓，给我一个改造的机会，我永久铭记党的恩情，感谢党的政策。

胡长清在日记中写道：假设江西的新闻媒体能自由些他们能像美国记者暴光克林顿一样，勇于报导我的绯闻，我这个省委常委不至于落到死刑的地步。

3月6日，胡长清和妻子儿女在看管所会面。

3月8日上午8时05分，胡长清被提出监号。在一间普通会议室里，审判长向胡长清宣读了最高法院的死刑复核裁定书。

审判长说：最高法院已于昨天下达了对你执行死刑的命令，你还有甚么遗言要向家里交代？

胡长清语气低沉地表达了两点意见：一是判刑太重，二是希看依照有关法律规定，在没收他的财产时，给他家属留下一部份。

8点30分，胡长清被拍照验明正身。

8点43分，刑车到达刑场。

8点46分，随着一声枪响，胡长清扑倒在了枯草地上。

周利民：终显人性

2003年8月19日上午，被称为新中国以来陕西最大的金融贪污挪用***案周利民等贪污挪用***4亿余元案一审宣判，主犯周利民、刘怡冰被公布判正法刑。在法官宣判结束公布休庭时，陕西第一银行巨贪周利民在宣判笔录上签完字后，忽然转身向听众席大声喊着：妈！妈！周利民的母亲听到儿子的叫喊后，扒开法警呼喊着：儿子！儿子！听到母亲的声音，周利民忽然跪倒在地，向母亲磕了个响头。10时30分，周利民被带上了回看管所的囚车，其母含泪久久不愿离往。

现年35岁的周利民曾任建设银行西安市分行北京大学街支行公司业务部负责人等，从1996年初与老搭档刘怡冰以高息存款为诱饵，用私自印制的存单和存款证书等，在社会上大肆吸收单位和个人存款总计4亿多元，并将吸收的存款采取不进账的手段，任意支配使用，除案发前回还27817万元外，尚有133396万多元没法回还，其行为构成了贪污罪。

戚火贵：瘫软在地

2001年8月13日，离公然宣判戚火贵还有20分钟时间，海南东方原市委书记戚火贵接受了记者采访。

戚火贵说：我坚持学习，报上宣传三讲，三个代表，我都在学习，我一直坚持学习到昨天下午。我在监仓里(看管所)看过好几本书，《***的人格》、《新中国的诞生》和一些法律书包括刑法等。我对党是有感情的，在建党80周年时，我写过一篇《我对中国共*产*党的信念》，有3000字。今天我要被枪毙了，从我的成长来讲，共*产*党对我有恩，人不能忘本。

对爱人，戚火贵说：不存在恨不恨，她能够活下来，她能够检讨自己，后半生能够平安过就行了。他说：我假如有一个好的爱人，假如她及时提示我，我不会落到这个地步。很多东西(指受贿的事)受她影响，我讲她也不听。

上午7时05分，在武警和法警的押送下，戚火贵被押进了海南中级人民法院。走下囚车的戚火贵浑身瘫软，由两名武警扶持着。

7时40分，有关职员为戚火贵验明正身，8时10分，戚火贵接受媒体采访。8时30分，罪犯戚火贵被押上审判庭。

9时23分，戚火贵在武警的押送下，被拖下囚车，9时25分，烦闷的枪声响起，戚火贵扑倒在地。

蒋艳萍：死用姿本

男人玩女人可以不讲档次，女人玩男人就不能不讲档次。在男人当权的社会，只有晓得充分开发利用男人价值的女人，才能算是真正高明的女人。蒋艳萍以这一名言，在短短十余年间从一位仓库保管员，爬升为副厅级的老总，个人名下的财产要用千万元这个单位来计算。

1999年7月5日，蒋艳萍被逮捕。

为了排除她多年罗织的关系网的干扰，办案部分将她转移到离开长沙的汉寿县公安局看管所。蒋艳萍为了解到关于她的案情调查情况，经过一番思量，将目标选定为与她接触最多的该所副所长万江。自此，蒋艳萍每到万江提审她时，都会用那双风情万种的眼睛直勾勾地盯着他。几番提审下来，两人终究搂抱在了一起。

在万江的帮助下，蒋艳萍和众多与此案息息相干的人获得联系。随即，几近所有重大涉案职员翻供、新查获的线索难以深挖、相干职员的供述惊人的类似。

在庭审的最后阶段，蒋艳萍脸色惨白，身体向右歪靠在椅子上，当得知蒋艳萍是胃病发作，审判长公布休庭10分钟。

10分钟后，在随即进行的被告人最后陈说时，蒋艳萍忽然供认确切存在犯法的事实，并表示愿意认罪服法，希看法院能给一个公正客观的判决。

李玉书：凄厉哀叫

前四川省乐山市交通局局长、副市长李玉书因涉嫌受贿、巨额财产来源不明罪，于2001年6月12日被刑拘，2003年10月14日李玉书被执行注射死刑。

据管束说，2001年6月21日李玉书走进看管所的第一天，还不愿面对自己已经是囚徒的事实，依然盛气凌人。对着看管所的教导员叫嚣，我是副市长不是个囚犯，两杠两星的(局级干部)，我招之即来！你算老几？而且夸下海口说道，我半年内就出往，甚么事都没有！在看管所里他还常常卖弄学问，用英文写信、写日记。

2001年12月4日，李玉书被正式收审。2002年1月10日被以受贿罪、巨额财产来源不明罪，数罪并罚判正法刑。李玉书不服，提出上诉。2002年7月11日终审裁定，驳回上诉，维持一审判决死刑。管束说，李玉书提出上诉后，愈来愈惧怕黑夜，渴看阳光。经常半夜蒙在被子里抽咽，双手也会不停地发抖。会在睡梦中呼唤女儿的名字，豆大的泪珠不时从眼角滚出来。

2003年10月13日，李玉书接到核准裁定，他将于10月14日被执行注射死刑，这一结果让李玉书精神完全崩溃。在看管所的最后一夜，李玉书不时从噩梦中惊醒，发出一声声凄厉的惊叫。

李真：临死反腐

2003年10月9日，李真被带出天津某看管所前往唐山。当日，河北省高级人民法院在唐山对李真受贿，贪污一案公然宣判，依法裁定驳回李真上诉，维持一审对李真的死刑判决。

当法官公布了上述判决后，李真的双腿抖了一抖。他反思自己走向毁灭的本源时说：人可以没有金钱，但不能没有信念，丧失信念，就要毁灭一生。

面临死刑判决的李真，在强烈的求生愿看中给专案组写了一封长信，提出了一些建议。他提出了宽严并举的办法，希看中心根据***份子的认罪态度，严厉处理不认错的，宽容认错态度好的。这其中，无疑包括了侥幸躲过死刑的期看。

他说，我个人以为，当前官场上突出的弊害是吏治***和结党营私，二者相辅相成，互为渗透，不但在党内产生了极坏的影响，而且也严重地败坏了社会风气，如不断然采取有效措施严加整治，无疑会成为我们党在前进道路上的极大危险和严重障碍。

这些说得对，但没有救李真的命。

王怀忠：斗智狡辩

王怀忠出生在曹操的老家亳州，被称为官场上的现代曹操，对曹操的格言宁愿我负天下人，不让天下人负我身体力行，所以，案发后不轻易认罪也符合他的性情特点。

2004年2月12日，人民法院用朱笔给王怀忠签发了地狱派遣证，勾销了这位安徽省原副省长罪行的生命。

王怀忠主管过政法工作，对司法知识把握的程度，让他的辩解律师都吃惊，然而他到死都不认罪，毫无忏悔之心。

最高法院合议庭复核的结论是，王怀忠索贿受贿折合人民币997.68万元。1000万元是王怀忠心目中活命的底线，他自以为已宣判的省部级干部职务犯法案件，犯法数额在1000万元以下的不会判正法刑。为了使法院认定的犯法数额不超过1000万元，王怀忠费尽心机，8次提审，王怀忠都要提出狡辩的理由，不断提出新的证人、知情人。出尔反尔，拒不认罪，有时把亲笔供词当场撕掉。最后，诬告办案职员刑讯逼供。

假如暂且抛开此案的法律意义、社会心义不谈，而只从智力较量的角度来讲，王怀忠与办案职员的水平都是超一流的，这出戏是非常出色的。王怀忠为活下来的努力远远超过了胡长清、成克杰，在秦城监狱里，他没有一天不学习《刑法》。

王怀忠错误地估计了党中心反对***的决心和力度，心存侥幸，终究聪明反被聪明误。山东省***检察长李敬武的话语重心长。

固然王怀忠拒不认罪，但公诉机关用76本卷宗无可辩驳的事实，还是将王怀忠案办成了铁案。

徐炳松：

篇3：评价理论视角下的克林顿北大演讲

Martin将评价理论定义为:“评价理论是关于评价的,即语篇中所协商的各种态度,所涉及到的情感倾诉以及表明价值和联盟读者的各种方式”因此,评价理论是在系统功能语言学框架下的人际意义的进一步发展。评价系统分为三大次系统:态度、介入和级差。三个系统在逻辑上相互联系,相互渗透,不可分割。在国内,学者们已从介绍以及探讨评价系统的理论知识和局限性转向为应用评价理论。评价理论被广泛地应用到如新闻、电视节目、书评、演讲、广告、法律文书和文学作品等语篇分析中。本文以评价理论为视角,运用其三大次系统来全面分析克林顿北外演讲中所揭示的问题,表达的态度和对学子寄予的厚望。

1. 评价理论

Martin的评价理论是对Halliday系统功能语法人际意义的继承和发展。它以词汇的人际意义为主要的研究对象,而不是传统的系统功能语法以小句为分析单位。评价系统有可分为态度系统,介入系统和级差系统。态度系统又分为三个子系统:情感系统,判断系统和鉴赏系统。介入系统又分为单声和多声。级差系统分为语势和聚焦。

1.1 态度系统

态度系统可分为情感,判断和鉴赏三个子系统。情感系统是对行为、文本和过程及现象的心理反应。从系统功能语法实现的角度看,心理反应过程,表示情感的关系过程,行为过程,情感名词,非语言手段和语言、语调都体现演讲者的情感。情感往往体现为正面情感和负面情感。高兴、积极、乐观、尊敬都可以归结为正面情感意义。这样的情感可以带来积极的反应和愉悦的心理反应。悲伤,恐惧,不安全这些消极的心理反应可以归为负面情感。这种情感给人带来的消极的反应和不快的心情。判断系统是语言使用者按照伦理和道德对某种行为做出的评判。判断系统分为两个部分,社会评判和社会约束。判断系统也有正面和负面之分。赞扬,尊重属于正面的社会评判。批评,谴责属于负面的社会评判。社会评判不涉及道德和法律层面。而是社会的行为规范,不成文的约定,习俗。正面的社会约束是发扬,提倡。负面的社会约束是谴责,并且是法律意义上的。鉴赏系统是评价产品和过程的系统。鉴赏系统包括三个次系统:反应、组成和评估。

1.2 介入系统

语篇是对话性的。White在2003年提出了介入的概念。介入是用来协调语篇中作者的其他声音来源的语言资源。介入包括单声和多声。单声是指似乎只提供了一种观点,没有公开承认其他观点的存在的言语;多声是明确表示可能存在其他观点的言语。Martin又将多声分为扩展和收缩。扩展是话语中的介入为对话的其他声音或立场敞开了大门。相反的压缩就意味着话语中的介入排挤或者限制了其他声音和立场。

1.3 级差系统

在级差系统下有语势和聚焦两个子系统。一般来说,聚焦系统是不可分级的。依据级差的运行方向可以把聚焦分作两类:往上走的称做锐化,往下走的称做柔化。语势系统包括强度和数量两个子系统。强度主要涉及质量和过程。量化是指对数量的不精确指出。

2. 校园演讲

政治领导人是国家的代表,他们的跨文化语境大学演讲在国际交流中具有重要的意义。他们在大学的演讲是用来传达政治理念包括外交政策,外交理念。也就是说,政治家们的跨文化大学校园演讲是向学生们展示其政治策略,国家或世界的发展模式以及对学生们的期待。

3. 文本分析

3.1 态度分析

We are delighted to be here today with a very large American delegation

我很高兴率领一个庞大的美国代表团来到这里。

I thank you for being here very much

我非常感谢你们在这。

演讲者通过表达情感的关系过程delighted和行为过程thank来表达来到北大的喜悦之情和同学们出席的感激之情。这样就拉近了与同学们的心理距离。情感系统是整个态度系统的中心,也是理解现象的重要资源。在演讲中,演讲者多次使用正面的情感的词汇来表现他的喜悦和感激,从而也体现了对这次演讲的重视与珍惜。

You have opened your nation to trade and investment on a large scare(judgment)

贵国为大规模贸易和投资敞开了大门(判断)。

Everything I know about the intelligence,the ingenuity,the enterprise of the Chinese people and Everything I have heard these last few days in..(judgment)

我对中国人的智慧,独创性,和开发精神的了解,以及过去几天...(判断)。

判断系统是解释语言现象的资源,是说明语言使用者根据某种行为规范、能力或坚韧不拔对某种事情做出的评判。在这篇演讲中,演讲者通过“open..on a large scale”“intelligence”、“ingenuity”和“enterprise”这些社会评判词汇来展示中国的进步,赞扬中国人的智慧、独创性和开发精神。通过这种积极的评判,展示出演讲者对中国的钦佩和欣赏。同时也体现演讲者对听众的尊重。

I come here today to talk to you,the next generation of China’s leaders,about the critical importance to your future of building a strong partnership between China and United States

你们是中国下一代的领导者。我今天要和你们讲的是,建立中美两国牢固的伙伴关系,对于你们未来的至关重要。

Your generation will have a remarkable opportunity to bring together the talents of our...(appreciation)

你们这一代将有极大的机会,讲才能结合起来(鉴赏)。

鉴赏系统主要关注于构成事物或过程的价值。它是对其表象,组成,价值和意义的评价。在这篇演讲中,,正面鉴赏意义远远高于负面鉴赏意义。尤其在对两国的关系方面。演讲者用“critical”“remarkable”“partnership”“bring together”者写正面鉴赏词汇来表达合作的重要性和重大意义。通过这样的方式,体现其中美友好合作的重要性。同时也向听众们传达了其中美友好合作的意愿和政策。

3.2 介入系统

We must work together

我们必须合作。

The American people deeply admire China

美国人非常钦佩你们。

Your generation will have to reverse the international tide of crime and drugs

你们这一代必须要扭转犯罪和毒品的国际逆流。

介入系统用来调节演讲中演讲者关于某个主题或问题的观点或承诺通过承认或忽略来自其他人的观点的方式。它关注的是语言进行人际或概念意义的协商的方式。语篇都具有对话性,从这篇演讲我们可以辨别出:有美国人的声音。通过介入体现美国人们对中国人民的尊重。有“你们这一代人”,体现演讲者对这一代学生或青年的期待。同时也在激发这一代学生对未来的思考和现存问题的解决。作者反复使用了“we”来拉近与听众的距离。体现了作者与学生们协商和探讨的态度。

3.3 级差系统

Today,40.000 young Chinese study in the United States,with hundreds of thousands of more learning in Asia..

(今天有四万多名年轻的中国学生在美国留学,还有数十万中国学生在亚洲。)

It is very important that we understand each other better

(我们互相理解时非常重要的。)

级差系统关注的是两个可能的范围内对其他意义划分的价值。它可以是从高到低,或从核心到边缘。级差系统贯穿于态度系统和情感系统。因此,级差资源就是调整态度系统和情感系统的程度。级差系统包括聚焦和语势两个子系统。语势往往使用的次数多于聚焦。本文也是如此。语势系统包括强度和数量两个子系统。强度可以调节评价的强度。它可以通过重复,对比,强化词来实现。量化是指为可数性事物提供了数字方面的不精确估计。在这篇演讲中,演讲者用“very”这样的强化提升词汇词来加强判断中美之间理解的重要性。在本篇演讲中,强度提升词汇的使用多于强度弱化的词汇。通过这样的方式演讲者来强化其价值定位,从而使听众认同他的观点。“40,000”“hundreds of thousands of more”这样的量化来强化作者所陈述的内容。展现他对体现中国教育的发展和开放的成功的肯定。

结语

通过以上的分析发现,克林顿在这篇使用了大量的评价资源来体现其人际意义。这些评价资源使克林顿更易于评价,表明观点,构架篇章角色,掌控人际关系。其次,通过使用正面的评价资源,评价语篇中体现了克林顿对中国的快速发展的赞叹、对中美友好关系的期待和对下一代的的期盼。演讲者通过正面的,积极的评价资源来联合听众们对中美关系的期待。在跨文化的校园演讲语篇中,演讲者使用较多正面的情感词汇,正面的判断词汇和强度提升的语势来拉近与听众的距离,以引起读者共鸣。

参考文献

[1]王振华.评价系统及其运作:系统功能语言学的新发展[J].外国语,2001,6.

[2]胡壮麟,朱永生,张德禄,李占子.系统功能语法概论[M].北京:北京大学出版社,2005.

[3]李荣娟.政论专栏语篇中态度意义的评价理论视角[D].山东大学,2004.

[4]杨汝福.从态度系统看喜剧晓得评价意义[J]外国语,2004,(5).

篇4：光绪皇帝在北大演讲

举行完隆重热烈的仪式后，光绪并没有立即离去，而是要孙家鼐将所有学子召集到礼堂。按照光绪的旨意，他是要和学子们来一次坐而论道。

礼堂里站着将近一千名学子，各部官员和京师大学堂的教习们站在两侧，见皇上进来后，都跪伏在地上，山呼万岁。

站在人群前面，光绪沉默片刻后，徐徐说：“今天是京师大学堂正式开学的第一天。所谓学堂，在朕看来，就是研习学问的地方。我们的古人有一个传统叫‘坐而论道’，今天，朕就和你们论一论这世间的道。”

说罢，光緒抬起右手，轻轻地往下压了压：“大家都坐下吧，朕也坐下。”

众人迟疑片刻，纷纷席地而坐，有些疑惑地望着皇上。一旁的太监端来一把放有明黄色坐垫的椅子，光绪一提衣襟下摆，静静地坐下说道。

“朕从识字开始，朕的老师就在教授朕为君之道。朕亲政后，也在不断学习治国之道。世间的道或许有所不同，但是朕一直在想，对于我们这样一个国家，什么才是真正的大道，什么才是让国家振兴之道！

“这次开办京师大学堂，遇到了很多阻力和质疑。大家也都清楚，其间还死了人。死的这个人叫王长益。朕一直在想，他为什么会死呢？又是谁把他逼死的呢？朕想到几百年前，也有一个姓王的人，叫王阳明，他曾经说过一句话：破山中贼易，破心中贼难。所以朕以为，王长益之死，就是死于心中之贼！而这个贼，不仅在他心中，也在我们每个人心中。要论清世间的大道，首先就要破除这心中之贼。”

王长益，家贫如洗，在科举上面又几番落第，颇不得意。这次听说就读京师大学堂每月都有生活津贴，毕业后还能谋得一个实缺，左思右想后，虽然心里也并不是十分情愿，但还是到京师大学堂报了名。没想到，他的这一举动惹来同住在旅店里的其他学子的讥讽和嘲笑。王长益忠厚老实，不善言辞，再加上心中多少有些羞愧，对这些人的谩骂不敢还击，只是左躲右闪，尽量回避和那些学子见面。一天晚上，那群学子在店中饮酒作对，一时兴起，竟然在王长益的床头贴了副对联，上联是“孝悌忠信礼义廉”，下联是“一二三四五六七”。这副对联的上联缺了一个“耻”字，意思是骂王长益无耻；下联少了一个“八”字，忘八，意思就是骂王长益是王八。那个时代的读书人名节观念重，王长益的面子又比较薄，再加上心胸不够开阔，受了这么多天的气，心里郁闷难遣，晚上躺在床上翻来覆去辗转难眠，一时气愤之下，竟然用床单在房间里悬梁自尽。

坐在下面的学子们隐隐发出一些窃窃私语的声音。光绪淡淡一笑，停顿了一下，接着说：

“然而，这个心中之贼究竟是什么呢？在朕看来，这第一个贼就是伪善！平常大家学习程朱理学，学到的无非是‘存天理，灭人欲’。可是翻翻我们的历史，历朝历代，靠圣人之学、仁义道德当真就能够治国平天下了？满口仁义道德，是无法挽救一个国家的危亡的。你们想想，你们所学的四书五经，你们苦苦研习的八股文，能够抵抗洋人的坚船利炮吗？能够改变贪腐横行、土地兼并、流民千里、国家积弊丛生的局面吗？重名节而轻实务，这里面隐藏着的其实就是虚伪和虚弱。再说说你们，如果这次朝廷没有下旨，让京师大学堂的学子们毕业后，能够享有科举及第的待遇，你们能弃科举而就新学吗？朕不是责怪你们，朕只是希望你们每个人都能明白，道德改变不了一个人的命运，也改变不了一个国家的命运，空谈道德仁义，就是世间最大的伪善。

“这第二个贼，就是守旧。说到这一点，朕想把17年前李鸿章写给恭王信里的一段话念给大家听：中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又多粗蠢而不加细心，以致所用非所学，所学非所用。无事则嗤外国之利器为奇技淫巧，以为不必学；有事则惊外国之利器为变怪神奇，以为不能学……17年前李鸿章的这些话，至今仍然让朕感慨啊。17年的时间过去了，我们的士大夫，乃至我们这个国家依然如故。世间没有一成不变的道理，天下事穷则变，变则通。今日的世势，乃是三千年未有之危局，因循守旧，固步自封，只会让我们这个国家越来越落后，越来越衰弱。长此以往，国将不国啊。

“所以，朕今日说了这么多，就是想告诉大家，朕为什么坚持要开办这个京师大学堂，就是希望在座诸君能够破除我们心中之贼，以国家强盛为己任，不骄狂，不自卑，正视现实，发愤图强。”

篇5：北大学生演讲范文

刘媛媛演讲

我是一名法学院的学生！我的每一门课的教授都曾经在他的课堂上说过这样一句话，他们常常说：“法律是这么规定的但是现实生活中，现实生活是一种很神奇的生活，在现实生活中那些尊重规则的老实人往往一辈子都默默无闻”。反倒是那些弄虚作假的人到最后会名利双收！于是乎像我这样的年轻人就经常有那些看着很有经验的前辈过来拍拍你的肩膀跟你说：“年轻人你还不懂”！

我想问的是我们年轻人你能为这个世界做什么？总有一天银行行长会是九零后、企业家会是九零后、甚至国家主席都会是九零后。当全社会都被九零后占领的时候，我想问你们九零后们，大家想把这个社会变成什么样？

我知道不是每个人他都能成为那种站在风口浪尖上去把握国家命运的人物。你我都是在普通不过的升斗小名是这个庞大的社会机器上一刻小小的螺丝钉。

读书的时候每天都被父母耳提面命说：“你干啥你都不要给我耽误学习”。毕业的时候，到处投简历凄凄惶惶的等一家企业收留自己。逢年过节被逼婚，结婚买了房子要花自己年轻的时候的最好的二十年来偿还贷款。让每一个年轻人都忙着生存而没有梦想，没有时间关心政治、没有时间关心环境、没有时间关心国家的命运。哪还有什么精力去为这社会做什么？

但是后来我发现还是有一件事情你跟我都可以做到。这件事情就是，我们这一 代人在我们老去的路上一定一定不要变坏！不要变成你年轻的时候最痛恨最厌恶的那种成年人。

如果将来你去路边摆摊，你就不要买地沟油小吃、你不要缺斤短两。你将来开了工厂当了老板，你不要偷工减料生产一些次品。每一个普通人他在自己普通的岗位上做一个好人是有非常非常严重的意义的。因为我们每一个人生下来都注定会改变世界！我是一个学法律的，如果我将来是一个公正严明的法官，那么这个社会就因为多了一个好法官而变好了一点点。我希望大家都记住，即使给了你十万个理由让你去作恶你都要保持自己的操守跟底线。仅仅因为一个理由，这个理由就是你不是一个禽兽，你是一个人！

我更希望我们所有的九零后们，你们都能成为那种难能可贵的年轻人。一辈子都嫉恶如仇，绝不随波逐流！你绝不趋炎附势、你绝不摧眉折腰、你绝不放弃自己的原则、你绝不绝不失望于人性。

所以我亲爱的九零后们，如果将来再是有那些人跟你们说：“年轻人你不要看不惯，你要适应这个社会”。这时候你就应该像一个真正的勇士一样直面他。你告诉他，我跟你不一样！我不是来适应社会的，我是来改变社会的！谢谢！篇二：考入北大学生的演讲稿

各位同学上午好！

首先自我介绍下，我叫钱蓓，今年刚从沭中毕业，幸运地被北大的法语系录取。非常荣幸今天能够在这里和这么多优秀的学弟学妹，还有~~~见面座谈。当然这首先要感谢乡镇府对我们学子无微不至的关怀，这也给了我莫大的鼓舞:让我明白一个湖东人有他独有的支持和自豪！

下面我主要讲两个方面：我高中的学习经历和我对学习的一些看法。

在座的有准备高中走读的吗？。。。我情况比较特殊，上学期寄宿下学期就走读，上学期走读下学期就寄宿，不过我都是一个人在小区的房子里吃喝住。有一个学姐听说我都是一个人的时候，很佩服我，说要是她的话早堕落了。我怎么没堕落？其实按照我的看法，我是变得消极了一些。所以到高三我学号滑到了51名，全班一共就五十三个人。不过这也让我明白自律的重要性。学习需要自主正如做人需要自律。大家可以试想一下，如果让你一个人在沭阳，放学了回家你会做什么?看电视？上网？泡吧？还是多写几道数学题，多背几个单词?我很庆幸后来我找到了自己的生活规律，那就是洗洗睡吧。其实“洗洗睡吧”这四个字很重要。不要熬夜，至少保证自己每天七个小时的睡眠，定时就寝，早睡早起，中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是开始新一天的必要条件。高中三年，除了学习我还做了很多有意义的事：最成功的便是保持每天有个好兴情。这个真的很不容易做到，厚脸皮地说，我们班可以的一定有我一个。心情好学习才有积极性。除此以外，我说两件事，希望你们可以对你们有所启发。一是我参加了每一届的校运动会，二是体育课上我从不写作业。其实我现在很担心你们误解我的意思，说我不让你们在课余时间学习。。这明显是错的。我只是觉得这两件事与健康和心态息息相关。你们一定还记得陶行知先生关于健康的阐述，没了1就算有再多的0也都是浮云。其次是心态，能够从一群读书写作业的同学中跑出来打球是需要很好的心态的，不是破罐子破摔，是劳逸结合。连续几天的紧张学习后就应该让大脑放松一下。放松的方式有很多，根据自己的兴趣，打球，吼两嗓子还是看书什么的。接下来便是我对学习方法的一些简单看法。首先申明一下，各人学习习惯不同，要有选择地采取，要知道自己需要什么。

1、先告诉你们，进入高中你们一定会有做不完的作业。这时不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。4.除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记。有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。5.上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可

能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。6.关于题海战术我也想说两句。最重要的是选“好题”，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。如果没时间的话我宁愿订正一份卷子也不去做一份新卷子。7.学习要主动

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有的同学一时没搞懂某个问题，又羞于向同学老师请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。其实，这没什么不好意思的。问同学，同学会很高兴，还可以联络感情。请教老师，可以让老师觉得这孩子不错，以后要多加培养。很划算的。8.注意整理 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。还有每周，每月都要整理一下自己的笔记，错题等等。

除了以上所说，学习的方法与态度，以及考试的心态都是很重要的因素，很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，而我却能一跃而起成为黑马。究其原因，就是心理素质的好坏。过度紧张绝对是不行的。还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故（考数学）；不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的；你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次；只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一名，那我也是超越了自我；这也就是说，心理素质不是很好的同学就不要与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松点；试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会提高许多。我自己便是心态太好而成为高考中的大黑马。

因为想到什么说什么，没什么条理，也很不全，想把大部分时间留给你们自由提问。有针对性地说效果会更好。

谢谢大家！篇三：北大学子回母校演讲主持词

北大学子岳汀回母校演讲交流活动

主 持 词

【序 曲】

巍巍烟台山，此处物宝天华。滔滔雍河水，这里人杰地灵。冬去春回，群策群力谋发展的金鸡初中，精心培育了多少充满希望的雏鹰，寒来暑往，呕心沥血育桃李的辛勤园丁，尽力挺举起多少叱咤风云的鲲鹏！一块块闪光的奖牌，彰显着名优学校的厚重和风采，也凝聚着金鸡初中人的心血和辛劳。“用质量说话”、“为学生终生发展奠基”、“从这里出发„„”，一批批从这里走出去的莘莘学子凭他们扎实的基础、科学的方法让自己的成才路更为通达：在北京大学等名校里，在学界、政界、商界都有金鸡学子活跃的身影。

一颗参天大树，总会忆起破士而出的艰辛，一个英俊少年，总会明了慈母手中线的深情，一座摩天大厦，总会意识到基石对自己的支撑，一位学业有成的金鸡学子，总会记起母校老师谆谆的叮咛。

“树身即使高千丈，落叶归根也有期”

今天，我们迎来了我校优秀毕业生岳汀学长回访母校，表达绿叶对根深情厚谊的回馈。让我们以热烈的掌声欢迎岳汀学长的回归——他来自北大！

岳汀，金鸡初中的学生簿中有你熟悉的名字。

岳汀，金鸡初中的同学录中有你青春的身影。

今天，让我们再一次的祝福你，金鸡初中的骄傲，今天，让我们再一次的祝福你，金鸡初中的光荣！

今天，让我们分享你的喜悦，共贺你的成功！

【演 讲】 首先请允许向大家介绍岳汀学长，岳汀学长是我校08级毕业生，以优异的成绩升入绵阳中学，高考以文科625分的高分被北京大学录取，现读大四，准备考研出国留学。这样优秀的学长作为我们的校友，是不是让同学们很敬仰呢？今天，学长回到了阔别已久的母校，与我们聊聊读书十载内心的坚守与执着，将她求学的青春好故事分享给家里的弟弟妹妹，下面，请大家用热烈的掌声欢迎岳汀学长：演讲交流。

感谢岳汀学长的精彩演讲，学长以自己的亲身经历、经验为素材，与同学们分享了求学路上的酸甜苦辣，更为我们指明了现阶段该做的准备以及今后努力的方向。再

次谢谢岳汀学长与我们分享他的学习和生活。

【互 动】

直面优秀的学长，大家更迫切的愿望一定是获得“牛人”的成功秘籍，我相信在场的同学一定有很多问题要问学长，下面我们进入第二个环节：互动交流。同学们有什么学习上的问题、思想上的困惑可以举手提问，岳汀学长和大家交流解答。

岳汀学长从学弟妹们的角度表达了自己的志向和决心，同学们不仅认真聆听，还提出了很多问题共同探讨和交流，古有“听君一席话，胜读十年书”之说，相信他的精彩答言，一定会给正在为求学而茫然的你们带来很大的收获和帮助！

【总 结】 学长是金鸡人，我们也是金鸡人，这里有老师温暖而坚实的臂膀，这里，是梦想执着起航的港湾，无论时间过去多久，岁月也洗不掉身上这发光的火焰，在金鸡初中的教室里，永远有你奋笔疾书的身影。嫘祖故里，人才辈出，我们有卓越出色的岳汀学长，也有自强不息的何珊珊学姐，在他们的影响下，我相信我们的同学也一定是士气如虹，整装待发。今天，学长讲了自己求学路上的很多故事，借此机会，我也给大家讲三个故事：

1、夜捡石头变成金„„，2、鞋子与脚的故事„„，3、永远追赶你的前一名„„

中学是待飞前的振翅，中学是启锚时的扬帆；中学引导你穿过走进高中的千道岭，中学带领你飞越名牌大学的万座山。

一珠寸草，感恩于阳光雨露，一脉山川，致谢于垒土之功。

一只雄鹰，感谢无垠的苍穹，一树绿色，感恩于化雨的春风。

也让我们感谢吧，感谢我们优秀的岳汀学长：

金榜题名的红烛为你燃烧，乘风飞举的大鹏直击云霄。

祝贺我们的岳汀学长鲲鹏展翅前程似锦，祝愿我们的岳汀学长北大校园再领风骚！

【结 语】

同学们，让我们向岳汀学长学习，以今天的活动为契机，分享成功的经验，把握无悔的明天，志存高远，苦练本领，学有所长，赶超学长。大浪淘沙方显真金本色，风雨过后更见青松巍峨，金鸡初中人一定会不负众望，让嫘祖故里这颗璀璨的教育明珠永闪光茫！我相信：我们一定会乘长风破万里浪，用汗水谱写生命华章！今天的活动到此结束，请大家分班有序退场。2014年9月4日篇四：我在北大的演讲稿

我在北大的演讲稿

百年兴儒，历史发展的必然趋势

各位老师、同学们、朋友们：

首先，感谢北大和北大学生会给我提供的这个宝贵机会以及无私的帮助。感谢在座的各位朋友、老师对我的关注。我是一个来自东北农村，没有文凭、没有社会地位、经济地位的?三无人员?，这样的机会对我来说是非常难得的，也是非常宝贵的，所以，我一定要珍惜它，对得起社会所有关心我的朋友们，对得起在座的各位。今天，我首先要向大家讲的是我最近两年来，一直在反复考虑的一个文化构想，百年兴儒的战略构想。这个目标很大，也许在很多人眼里是不现实的，但我不这样看，我希望每个人能站在历史的高度看待这个问题。上个世纪初，李大钊、陈独秀、胡适等中国民主主义知识分子掀起了轰轰烈烈的新文化运动，新文化运动的重要历史意义，我们每个人都清楚，所以，我也不再多说。新文化运动中国社会处在最黑暗思想最愚昧的历史时期诞生的。它的胜利，说明了一个社会要想持续地向前发展就必须要有先进的文化理念做指引，没有强大的 先进的文化理念，一个社会是无法前进的。人类社会的历史已经证明了这一点。早在五千多年前尧舜禹时期，中国便初步形成了执政为民的政治文化理念。《论语》中记载，尧在禅让的时候对他的接班人舜说?天之历数在尔躬，允执其中。四海穷困，天禄永终。?上天把治理国家的使命交给你，那么，你一定要诚实地执行中道原则，实现百姓的富裕，如果百姓穷困，那么，你的使命也就终结了。舜在禅让的时候，也这样对禹说。商汤也曾说过?朕躬有罪，无以万方；万方有罪，罪在朕躬。?说，我一个人有过错，请上天惩罚我自己，不要惩罚我的百姓；百姓有过错，责任不在他们，而是自己没有管理教化好。实际上这就是执政为民的精神体现。

周朝时，中国文化更加繁盛。诸子百家，三教九流，公平自由的登上历史舞台，极大丰富了中华民族文化内涵，为中华民族的思想解放做出了积极的贡献。也正是有强大的先进的文化，中华民族的上

古先民门才开创了璀璨的人类文明，让中国成为名副其实的文明古国。汉武帝罢黜百家，独尊儒术后，中国历史上第一次实现了治世理念的统一，这也使中华民族实现了历史上的第一次鼎盛。

反观西欧国家的封建历史，虽然短暂的，却很失败，称为黑暗的中世纪。失败的根本原因不在制度上，而是文化上。中世纪的欧洲，教会的权力是至高无上的，神权思想控制着整个社会，不允许百姓质疑和反抗。神权的钳制和愚弄，让人民的思想被愚昧，智慧被蒙蔽，这样的民族，自然要失去创造历史的动力。

一个社会要改变落后局面，首先不是从经济上，也不是制度上，而是从文化理念上。所以，要打破欧洲中世纪的黑暗，需要文艺复兴运动，要改变中国半殖民地半封建社会面貌，建设一个崭新中国，需要新文化运动。文化是为推动社会的前进服务的，这是文化的根本目的。对一个国家而言，无论何种社会制度，只有确立统一、先进、强大的治世理念，才能保证国家的统一、先进和强大。做不到这一点，这个国家是不会强大起来的。历史的成功经验证明:社会主流思想的高度统一和儒学思想的强大力量是中华民族创造辉煌的瑰宝。

民族要复兴，首先民族文化一定要复兴，要历史地实现现代化回归，这是毋庸臵疑的大前提。这个文化理念依旧是以儒学为基础的民族传统文化理念，也只有这个理念才是唯一正确的。

为什么要这样说，只要我们正确解读《论语》，我们就一定会得出这样的结论:儒学思想是唯物主义方法论，它是科学进步的人生观和世界观，是以人为本的社会发展观。这样的特性决定了它在当前社会，也同样是具有重要意义的。儒学思想把人的素质作为社会发展的第一因,通过不断学习来追求进步;把社会责任放在第一位,以仁爱利他为做人的出发点。以中庸为方法，追求和谐为目标，实现事物的整体进步。任何一种思想理念都必须要适应历史发展需要，不断赋予新的时代内涵，给社会以现实的智慧的指引，如果做不到这一点，这种思想理念就要被时代所抛弃，也自然要失去价值。儒学思想也是如此。唯物主义在当代如果不融入人文思想以便更适应时代，传统民族文化回归也一定要用唯物主义进行科学定义才更具有现实意

义，所以，用辨证唯物主义对《论语》进行解读，是儒学思想回归的必然之路，也是丰富当代治世理念的最佳方法。近百年来，由于历史的原因，儒学思想离我们越来越远。儒学思想是中华民族骨子里流淌的血，是喂养我们的母乳，没有了儒学，我们就不再是中国人，中华民族也不再是中华民族。一个没有思想的民族是悲哀的耻辱的民族。我们决不要守着宝贵的思想财富而毫不知觉，还要向别人去乞讨。那些动辄西化的思想是完全错误和也是必须禁止的。近二十年来，经济大潮的冲击，令中国社会思想急速分化，疲惫不堪，拜金主义、盲目崇外、空虚浮躁等不良思想风气已经成为危害社会主流思想的毒瘤。中华民族文化一定要复兴，要强势回归，这个历史进程是不能再推迟下去了，向后推一天，民族复兴就要向后推迟一天。

新文化运动后，儒学中断，至今已近百年。百年兴儒文化运动，这是我两年来一直考虑的问题。百年兴儒的第一个含义就是要在新文化运动百年之际，在中国重新确立儒学治世理念，完成中华民族传

统文化的全面复兴。第二个含义是要为中国树立百年以上的统一的治世理念，给我们的后代指引一条正确稳定的发展道路。实现以文化的统一促进民族统一，以民族统一促进国家的统一，从而实现民族的最终复兴。我相信百年兴儒文化运动将成为与新文化运动具有同等历史功绩的伟大的文化事件，必定会给中华民族注入更大的动力，加速历史前进步伐。这个文化工程是很艰难的，不是一个人，一天两天能够实现的，而是需要全社会共同行动，至少需要一、二十年的时间才能确立的。为中华民族长远利益考虑，我衷心地希望国家能早一天把这个文化工程提升为国家发展战略，让全社会的力量一起行动，实现这个伟大目标。西方民主理念可以影响世界，儒学文化理念同样可以影响世界，促进世界的和平与进步。现在是传统民族文化回归的黄金期和关键期，越早进入，难度越小，对国家越有利。我是一个社会最底层的地位卑微的人，做着与自己身份完全不相符的甚至会被世俗嘲笑的事情，但我相信我是正确的。社会可以存在分工上的差别，对社会的贡献可以有大小差别，而对社会的责任心和使命感是不应有差别的，任何人都是国家的主人，都要对国家负责。?苟利国家生死已，岂因福祸趋避之?，对社会的强烈责任感，让我一直无法停歇下来。走向社会十年来，虽历经坎坷磨难，却始终没有放弃学习，时刻观察和思索人生和社会等诸多问题，并下决

心要为民族文化的复兴奋斗终生，为实现民族的伟大复兴奋斗终生。我愿冒天下之大不韪，以自身的实践行动，来唤醒我们所有大众对民族与社会的责任感，唤醒我们脆弱的信念与理想，唤醒我们战胜一切苦难的无畏精神。北大是新文化运动发源地，北大为推动中国现代历史进程做出了巨大贡献。所以，今天在这里演讲，我希望能北大以及中国所有的知识分子能站在历史的高度，积极投身到这个伟大工程中来，发挥知识分子引领时代进步的伟大作用，创造新的历史。最后，忠心希望中国当有有志青年要承载历史使命，不要错过创造历史的伟大机遇，团结起来，迎接挑战，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

希望今天，2007年5月17日，能社会铭记，被历史铭记。谢谢大家！

谭景伟

2007年5月7日

我为什么要到北大讲<论语> 我为什么要到北大讲《论语》 首都保安谭景伟

我与《论语》的结缘 2002年，我在燕山保安公司做保安员，因为种种原因，当时心情很坏。3月4日，我唤做伯父母的一对远亲，准备去五台山礼佛，因路过这里，正好顺便来看我。

我那时是一个立志于文艺创作的人，对佛家思想一无所知。伯父是黑龙江省小有名气的作家，不过那时他已做了居士，潜心向佛。他们的到来对我来说，无疑是个好消息，因为我想向他请教文艺创作方面的事。后来，他极力劝说我，去五台山走一走，了解一下佛家思想，也许对自己有所帮助。就这样，我们一行三人于次日晨上车，去山西五台。清凉圣境，涤烦去燥，不过几天过后，我还是觉到了迷茫和失落，更倒霉的是，因山上寒气大，自己又病倒了。我想，佛就是你自己，只有自己才能解救自己，其他都是假的。我决定早点回去。10日下午，我们三人到街上买东西，准备次日返回。半路上便遇到了一个熟人，伯母在老家时接济过的一位师父，法号妙悟，四十多岁。东西没有买成，我们便一起到了他的住处，他当时在镇里独居修行。聊的话题自然还是佛，后来妙悟师父对我说，国家将来需要正人君子，你一定要好好努力，争取有所作为。东西没有买成，返回的日期也推迟了一天。我想买的东西并不多，只对书情有独衷，在一家书店我意外发现了南怀瑾老先生的一些书，这让我大喜过望，我是非常喜欢南师的书的。店里只剩下了三种，《论语别裁》《孟子旁通》和《易经杂说》，我也只好收了这三本。这是我第一次系统地接触儒学。此后，每天大部分时间都花在《论篇五：大学生演讲稿(北大)希望我们在座的同学从今天做起，让自己由平凡走向伟大，由失望走向希望，由懦弱走向勇敢。用在大学的这种积极上进的心态走向未来，一辈子永远往前走！

同学们，今天我们要讲一讲大学生活，因为大学生活对于我们这四年来说是非常珍贵的。我们要做好哪几件事情，才能够使大学生活变得更加有意义呢？我总结了四大要素，即三个追求、一个准备：追求知识、追求友谊、追求爱情，为工作做好充分的准备。追求知识 所谓追求知识，我们要分成两个领域讲，即专业知识和普遍知识。对待专业，一种态度是我喜欢所以我学习。不管是研究水稻还是研究小麦，你一看到就喜欢得疯狂，就要研究，你都不用去问这个专业在这个世界上是否需要。既然大学设置了这个专业，表明这个世界必然需要这个专业。如果说你不太喜欢，但是你觉得学这个专业未来能找到一份好工作，可能会成为你生存的工具，照样可以学。我从来没有喜欢过英语，到现在为止我还依然坚持在学英语。为什么？因为英语变成了我的工具。我当时考大学，不是因为我喜欢英语，是因为当时考英语专业不用考数学。我喜欢中文，也喜欢中国历史和中国哲学，但是最后我不得不学英语，我发现英语对我有用。因为我学英语，我在北大当了老师；因为我学英语，最后做成了新东方；因为我的英语水平，敢把新东方弄到美国去上市；因为我的英语交流水平，任何美国投资者给我打电话我都不害怕，使新东方的股票非常稳定。

同学们，当你们登山的时候，你可以不喜欢手中的拐棍，但是你不能扔掉那根拐棍，脱离那根拐棍，你就登不上山了。我发现英语就是我的拐杖，让我在新东方的事业这座山峰上不断往上攀登，那我就不能把它扔掉。到现在为止，尽管我很忙，但是每天也依然要抽出半个到一个小时来读读英语、学学英语、背背单词，保证每天一点点地成长和进步。

专业学到什么水平算是学到家了呢？我常常说，专业水平就是在全中国这个领域中，你能算是前一百位就非常了不起了。当然，要尽可能地把范围缩小。比如说，我曾经希望自己是全中国前一百位的英语专家，后来我发现一点希望都没有。几十万留学生在往国内跑，我哪比得过他们。后来我只能缩小范围，我专门研究英语的词根、词汇、词源，研究了以后我发现，这方面，我在中国应该算是一流专家了。选专业不是一个儿戏，是终身的选择。你要知道，一旦选定了，即使不喜欢，也得搞下去。为什么？因为即使你没有任何事业，但是有专业，人们就会录用你，你就会有饭吃了。另外，专业课的水平尽可能要考得好一点。为什么呢？两个原因：一是你专业课水平好，未来找工作要相对容易一点儿；二是未来十五年全世界所有的大学都会全面向中国开放，每一个人都有可能到国外去留学，那个时候，如果你的专业成绩非常低，留学就没有希望了。

选定了专业，一定要把专业领域的前三本书读得滚瓜烂熟，把三本书任何一个思想观点都转化成你自己的思想观点，最后你就有可能变成这个专业的顶级人士。奠定了所有的理论和理论框架基础，未来

你想要在这中间纵深发展，是绝对有无穷无尽的潜力的。在大学除了读专业书籍，还有就是要广泛地读书。文科的读理科，理科的读文科。哲学史、科学史、文学史、生物史，然后是社会学、地理学、心理学、政治学、经济学，还有所有的随笔、散文、诗歌，大家都得去读。读书其实很简单，一个星期读两本书是轻轻松松的事情，毕竟要你精读的书很少。大学要读多少才算大学毕业生呢？同学们至少要读400本以上。梅贻琦曾经说过一句话：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”一个大学如果有伟大的老师，这个大学的学生必然伟大。但是我还想再说一下，大学非为有大楼之谓也，而是读书变成大学问之大雅。好像一张纸上写满了字，不管写多少字，就只是一张纸，薄薄的。但是，如果你读了大量的书，你就会变成一本书，厚厚的，让人一看就很厚重，让人一看就有学识，让人一看就愿意觉得你是值得交往的人。所以说，同学们一定要多读书。我在北大读了800多本书，新东方还有一个极端的人物，就是我的班长王强老师，他在大学的时候读了1500多本书。我们在北大的时候有一个非常好的习惯，我们互相比着读书。相信我们农大的同学有这么好的环境，在有山有水的地方，读

一、两本书是轻轻松松的事情。我们要去读《红楼梦》、《三国演义》，我们应该读马尔克斯的《百年孤独》，我们应该读普鲁斯特的《追忆似水年华》，我们要去读朱光潜的《西方美学史》，我们也应该去读《西方哲学史》。像现在出版的好的著作大家也应该读，比如说《明朝那些事》，比如说同改革开放30年成长起来的中国著名的经济史作家吴 晓波写的《激荡30年》等。凡是读书多的人，发展潜力一定是强的，因为你有厚度，你的事业就有高度。新东方有一句话：底蕴的厚度决定着事业的高度。什么叫底蕴？底蕴就是你读了多少书，走了多少路，这就是底蕴。书都没读过，你怎么会有思想？书都没读过，你怎么能从多个视角来考虑问题？书都没读过，你怎么能有创新意识？书都没读过，你怎么知道仰望星空？ 追求友谊

我们在大学要做的第二件事情是什么呢？就是要多交朋友。我做得最成功的一件事就是这辈子交了不少好朋友，而且和好朋友一起做成了新东方这么大的一个事业。所以，我觉得在大学除了读书以外，最重要是要交朋友，只有在大学能交上你一辈子的朋友，还有高中的时候也有可能。为什么？高中、大学这七年同学之间没有任何利益冲突，而且七年大家一起，或者四年大家一起，彼此知根知底，人品怎么样、个性怎么样、胸怀怎么样、才能怎么样，你完全清楚。你要知道，走进社会工作以后，要不就是同事工作关系，常会争权夺利；要不就是上下级工作汇报关系；要不就是跟外面的人关系，相互有求。通常很难再出现真正完全心灵相通的朋友，以及事业上互相帮助的朋友。

交到好朋友有两个最重要的前提条件：第一，你自己本身是一个好人；第二，追随比你更加厉害的人。

首先是自己做个好人。谁也不愿意去跟一个不好的人交朋友。不

好不是说你杀了人，做了违法的事，不好体现在比较自私，分享别人的东西可以，别人分享你的东西就不行，不好表现为心地阴暗，表现为背后老说别人的坏话。同时，还要主动地去交朋友，你要主动对别人微笑，别人才会对你微笑。人是一种反应动物，就是你给我一个什么动作，我就可能会对你有一个什么动作。我庆幸我是一个喜欢为别人服务的人，比如说，从小到大，因为我的成绩不好，又希望老师表扬我，所以我就老在班上打扫卫生，结果就一直做我们班的卫生代表；进了北大以后，卫生不用我打扫了，教室有别人打扫，但我发现宿舍没有人打扫，那就我打扫吧，还打水，所以我们宿舍基本上没排什么卫生值日表。

篇6：考入北大学生的演讲稿（推荐）

首先自我介绍下，我叫钱蓓，今年刚从沭中毕业，幸运地被北大的法语系录取。非常荣幸今天能够在这里和这么多优秀的学弟学妹，还有~~~见面座谈。当然这首先要感谢乡镇府对我们学子无微不至的关怀，这也给了我莫大的鼓舞:让我明白一个湖东人有他独有的支持和自豪！

下面我主要讲两个方面：我高中的学习经历和我对学习的一些看法。

在座的有准备高中走读的吗？。。。我情况比较特殊，上学期寄宿下学期就走读，上学期走读下学期就寄宿，不过我都是一个人在小区的房子里吃喝住。有一个学姐听说我都是一个人的时候，很佩服我，说要是她的话早堕落了。我怎么没堕落？其实按照我的看法，我是变得消极了一些。所以到高三我学号滑到了51名，全班一共就五十三个人。不过这也让我明白自律的重要性。学习需要自主正如做人需要自律。大家可以试想一下，如果让你一个人在沭阳，放学了回家你会做什么?看电视？上网？泡吧？还是多写几道数学题，多背几个单词?我很庆幸后来我找到了自己的生活规律，那就是洗洗睡吧。其实“洗洗睡吧”这四个字很重要。不要熬夜，至少保证自己每天七个小时的睡眠，定时就寝，早睡早起，中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是开始新一天的必要条件。高中三年，除了学习我还做了很多有意义的事：最成功的便是保持每天有个好兴情。这个真的很不容易做到，厚脸皮地说，我们班可以的一定有我一个。心情好学习才有积极性。除此以外，我说两件事，希望你们可以对你们有所启发。一是我参加了每一届的校运动会，二是体育课上我从不写作业。其实我现在很担心你们误解我的意思，说我不让你们在课余时间学习。。这明显是错的。我只是觉得这两件事与健康和心态息息相关。你们一定还记得陶行知先生关于健康的阐述，没了1就算有再多的0也都是浮云。其次是心态，能够从一群读书写作业的同学中跑出来打球是需要很好的心态的，不是破罐子破摔，是劳逸结合。连续几天的紧张学习后就应该让大脑放松一下。放松的方式有很多，根据自己的兴趣，打球，吼两嗓子还是看书什么的。

接下来便是我对学习方法的一些简单看法。首先申明一下，各人学习习惯不同，要有选择地采取，要知道自己需要什么。

1、先告诉你们，进入高中你们一定会有做不完的作业。这时不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。

4.除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记。有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。

5.上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可

能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。

6.关于题海战术我也想说两句。最重要的是选“好题”，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。如果没时间的话我宁愿订正一份卷子也不去做一份新卷子。

7.学习要主动

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有的同学一时没搞懂某个问题，又羞于向同学老师请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。其实，这没什么不好意思的。问同学，同学会很高兴，还可以联络感情。请教老师，可以让老师觉得这孩子不错，以后要多加培养。很划算的。

8.注意整理

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。还有每周，每月都要整理一下自己的笔记，错题等等。

除了以上所说，学习的方法与态度，以及考试的心态都是很重要的因素，很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，而我却能一跃而起成为黑马。究其原因，就是心理素质的好坏。过度紧张绝对是不行的。还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故（考数学）；不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的；你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次；只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一名，那我也是超越了自我；这也就是说，心理素质不是很好的同学就不要与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松点；试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会提高许多。我自己便是心态太好而成为高考中的大黑马。

因为想到什么说什么，没什么条理，也很不全，想把大部分时间留给你们自由提问。有针对性地说效果会更好。