学院研究生开学典礼讲话稿

学院研究生开学典礼讲话稿（精选12篇）

篇1：学院研究生开学典礼讲话稿

亲爱的同学们：

大家上午好!伴随着山城初秋的凉爽，重庆大学迎来了4700名研究生新同学。首先，我代表学校对你们表示热烈的欢迎，也祝贺你们通过自己的努力，如愿进入重大这座具有深厚文化积淀的学术殿堂!

从今天开始，你们的学术生涯将翻开新的一页。作为研究生，顾名思义就是从事研究的学生，其中相当一部分人甚至要“以研究为生”。研究什么呢，当然是研究学术、创造知识，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。所谓“成一家之言”，就是我们常说的“创新”。创新是学术研究的灵魂，意味着要拓展前人未曾涉足的领域，这并非一条康庄大道，往往充满艰辛，布满荆棘，正如马克思所言：“在科学上没有平坦的大道可走，只有不畏劳苦、沿着陡峭山路攀登的人，才有可能到达光辉的顶点。”不得不说，做学问是一项十分艰苦的创造性活动，需要有一种精神来支撑，同学们务必保持一股不畏劳苦、敢于攀登的精气神。我今天想给大家谈谈做学问需要“工匠精神”，谈谈工匠精神对于研究生学习的重要意义。

什么是工匠精神?古之中国技人，如鲁班之百工、奚仲之造车、庖丁之解牛、叔远之雕核;古之中国技艺，如京剧之绝伦、口技之绝妙;古之中国艺器，如四羊方尊之精致、四大名绣之精美，无不彰显着中华文明源远流长的工匠精神。世界上的重大发明或创造无一不是工匠精神的产物。爱迪生经过上千次的实验失败终于发明电灯;居里夫人从几吨沥青铀矿渣中提炼出十分之一克的镭元素;孟德尔用了8年时间试验了32个豌豆品种才揭示了遗传定律;司马迁忍辱偷生、笔耕不辍，历时而成“史家之绝唱，无韵之离骚”;李时珍遍尝百草、访医问药，历时26年而成《本草纲目》。反观现在，我们似乎并没有很好地继承这样的优良传统，作为最令人瞩目的制造大国，因为工匠精神的缺失，“中国制造”已给人们留下“廉价低质”的刻板印象。在学术界，风气也日趋浮躁，做学问急功近利、粗制滥造的现象时有发生。由此可见，重拾工匠精神为时代所呼唤。

工匠精神，简单地说，就是精益求精、追求卓越的精神品格，是没有最好、只有更好的工作态度，是严谨踏实、勤奋刻苦的钻研精神。它与重庆大学“耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家”的校训可谓不谋而合，研究生做学问需要的就是这种精神。那么，在学术道路上我们要如何培育工匠精神?

首先，要严谨踏实。

严谨踏实是工匠精神的根基。做学问是一项诚实的劳动，必须严谨踏实，不能有丝毫不严不实，如果“差若毫厘”，则可能“谬以千里”。正如郭沫若所说，“科学是老老实实的学问，来不得半点虚假”。8000万人口的德国，竟然有2300多个世界名牌。德国之所以成为制造强国，用西门子公司创始人维尔纳·冯·西门子的话说：“这靠的是德国人的工作态度，对每个生产技术细节的重视。”

要做到严谨踏实，必须守住学术诚信的底线。近年来，一些人为学位、为职称、为项目在研究中篡改实验数据，伪造研究结果，抄袭他人学术成果。这些都与工匠精神背道而驰。去年4月，英国某大型医学学术机构撤刊了43篇文章，其中41篇论文来自中国作者。“养花先养叶，养叶先养根”，我希望同学们在学习研究中对每一项调研、每一次试验、每一个数据、每一步推导，都要以认真负责的态度来对待;要坚持学术道德，恪守学术规范，言从理出，论由据起，把“文格”看如“人格”，绝不苟且，绝不权宜，否则终将害人误己。

其次，要勤奋务实。

勤奋务实是工匠精神的灵魂。古人云：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。做学问是一件辛苦的事，必须勤奋务实，不能有丝毫懒惰懈怠。但凡任何所谓的成功，无一不是勤奋努力的结果。美国作家马尔科姆·格拉德威尔说：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。一万小时的锤炼是任何人从平凡变成超凡的必要条件。”

要做到勤奋务实，必须坚持刻苦钻研的精神。重庆大学12字校训，核心就是要“勤学业”。要“勤业”首先需要“敬业”。丘吉尔曾说，不能爱哪行才干哪行，要干哪行爱哪行。我希望同学们对待你们的专业，要选你所爱，爱你所选，将自己的专业当成心目中的“男神”“女神”一样去爱慕、去追求。古人云，“其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉”。我校电气工程学院蒋兴良教授主要研究极端恶劣环境下电网外绝缘、覆冰与防冰减灾，一年差不多三分之一的时间都在寒冷、高湿和缺氧等极端恶劣的地方，“扛锄头挖土石，磨起老茧像民工”，最终圆满完成了西电东送、三峡工程、青藏铁路特高压等重大项目50余项，先后获国家科技进步奖一等奖1次、二等奖2次。这告诉我们，术业有专攻。广学而博，专一而精;只有专注于自己的专业，踏实执着，加倍勤奋，方能有所成就。

第三，要创新求实

创新求实是工匠精神的核心。就字面而言，“工匠”与“创新”似乎没有太多联系。“工匠”们日复一日专注于自己手头单调的工作，而“创新”强调的是创造和新鲜。但是，真正的创新并非无源之水、无本之木，单调、机械重复中的一点点思考并不断升华就成就了伟大的创新。工匠精神不是因循守旧，它是在传统基础上不断创造的过程，是一种传承与创新的并存。由此可见，工匠精神是创新的基础，创新是工匠精神的升华;工匠精神推动着创新的发展，创新精神又引领着工匠精神。工匠精神蕴含着一种创新的力量，不然，何来“匠心独具”?做学问是一个不断反复、不断创新、探求新知的过程，工匠精神是创新性人才必须具备的品质。

要做到创新求实，必须坚持大胆发现，勇于探索。这是因为，创新意味着要对旧理论、旧观念、旧结论的怀疑和突破，甚至要对权威进行挑战。科学研究是对未来的探索和创造，既要继承前人的成果，又要克服盲从并开拓创新。我希望同学们要结合自己的研究方向，多思考、多探索，找到适合自己的创新方法，叩开科学真理的大门，有所发现、有所发明、有所创造、有所作为，并在研究中体会和享受那种探求真理、克服困难、独辟蹊径、取得成功的愉悦。

第四，要淡泊平实。

淡泊平实是工匠精神的前提。做学问就是一场“精神苦旅”的修行，必须淡泊名利、心态平实，不能心气浮躁、追逐名利。当你在地面以下一百米的矿井进行环境测试时，当你在高海拔地区架空输电线路工作站采集数据时，当你在铁路货运站进行物流调控监测时，你也许会因为环境艰苦而敷衍了事，用“做一天和尚撞一天钟”的心态对待学问、对待学习，这样你将离工匠精神愈来愈远。爱因斯坦说，一个人的价值，应该看他贡献什么。只有树立起正确的价值观，“只问是非，不计利害”，我们才可能具备真正的工匠精神。

要做到淡泊平实，必须耐得住寂寞，经得住诱惑。今天这个时代，“外面的世界很精彩”，学校也并非一方净土，我们每天都经受着各种诱惑。但浮躁是做学问的“天敌”，我们必须要沉下心来，保持清静的心态，淡定从容、独守宁静。我们不能把学习仅仅当作找“饭碗”的工具,也不能把学习当作致富为官的平台，一切都应只“为求学而来”。同时，做学问是一件“慢活”，难以速成，我们要有“板凳要坐十年冷，文章不写半句空”的操守和毅力，要有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的耐心和定力。只有这样，才能做出真学问。

同学们，学校已明确了“树西南风声、创一流大学”的办学目标，正全面深化综合改革，推进“一流大学一流学科”建设。研究生是充满朝气和活力、富有创新精神的群体，是大学学术科研的生力军，也是办学质量、学术水平的重要体现。学校将进一步深化研究生教育改革，尽力给每位同学提供适宜的发展平台。作为校长和一名研究生导师，我热切期盼你们在重大这片学术热土上秉持工匠精神，把自己锻炼成科学研究的“能工巧匠”，潜心耕耘，敢于创新，勇攀学术高峰，为把重庆大学建设成为世界一流大学奉献才智，为实现中华民族的伟大复兴的中国梦储备力量。

最后，祝愿大家在重庆大学度过美好时光!谢谢大家。

篇2：学院研究生开学典礼讲话稿

今天，我们在这里隆重举行20xx级研究生开学典礼，迎接新入学的32名硕士研究生。我代表全院师生员工，对步入南华大学护理学院大家庭的同学们表示热烈的欢迎!

同学们，跨入研究生阶段，标志着你们已经献身科技事业，成为国家科技创新队伍的一分子。趁此机会，我给同学们提三点希望：

一、深刻认识建设创新型国家的重大机遇，争做科技创新的生力军。

党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》明确指出：“实现‘十三五’时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。”这表明：五大发展理念是“十三五”时期我国经济社会发展的总遵循，是指导各项事业推进的根本指针。高校的核心职能是人才培养和科学研究，坚持创新发展具有极其重要的意义。为了更好地抓住机遇、迎接挑战，我们需要认真学习、研究五大发展理念，并在人才培养和科学研究工作中进行贯彻落实。

建设国家创新体系，构建创新型国家，迫切需要一大批创新型人才，这是当前研究生教育最为重要的任务，也是同学们施展才华，奉献社会的重大机遇。希望同学们肩负起时代的责任，做科技创新的弄潮儿。学术贵在创新，大学精神的真谛是独立思维。同学们正处于风华正茂，精力充沛的年龄，必须有研究的热情和创新的冲动，保持强烈的创新欲望。有关专家总结出创新的八大要素，也许对同学们将来的创新活动有启发：一是要进入前沿研究，二是要掌握现有的研究方法，三是要形成创新意识，四是要形成激发性的环境，五是要处于高激发态，六是要进入专注性思维，七是要善于演绎推广，八是要学会总结升华。

二、坚持创新发展理念，打造智慧护理学院。

湖南省共有12所高校开办有护理专业，中南大学湘雅护理学院一骑独尘领先在前，南华大学护理学院现处第二，湖南中医药大学护理学院、湖南师范大学护理学院等紧随其后。纵观中南大学湘雅护理学院的发展历程，在八十年代其办学起点比我们低，但就在近十余年的时间里，就发展成为具有护理学专业硕士、博士学位授权点和中国首批护理学博士后科研流动站的国内一流学科专业。我们要敢于向中南大学湘雅护理学院看齐，贯彻学校第三次党代会提出的“一基三实、一路三建”发展思路和战略举措(夯实人才队伍之基，把人才培养做实、把科学研究做实、把服务社会做实;走内涵发展之路，加强学校本科专业综合评价与排名建设、学科水平评估建设、ESI创新能力建设)，坚持创新发展理念，勇敢走出“象牙塔”，主动与国家、地方、企业对接，探索人才培养和科学研究新途径。

随着物联网技术、云计算、大数据时代的到来,人们对医疗卫生体系所带来的服务价值期望越来越高,行业当中暴露出来的各种急需解决的矛盾和问题急需解决，智慧医疗的提出和形成是医疗行业发展的必然趋势，而智慧护理是完成智慧医疗的重要一步。，南华大学护理学院与湖南格尔智慧科技有限公司联合成立智慧护理实验室，共同探索智慧护理发展道路。从患者、护士、医生、医院管理四个角度来立体分析护理业务需求,致力于打造护理系统的智能化工具,为护理部门提供高效实用的智慧护理系统和护理平台。“互联网+智慧护理”的构建，将为学院人才培养和科学研究开辟新的途径，为广大护理人员的工作提供便捷，也是我院研究生的重要研究方向。

三、坚持求真务实，保持良好的学术道德修养。

大学是令人敬仰的学术圣地，真正的大学应该崇尚纯真，远离世俗。崇尚科学是科学研究的前提，求真务实乃科学研究的真髓，在学习和学术研究中务必坚持实事求是、严肃认真、一丝不苟的科学态度，坚持求真务实、勇于创新、坚韧不拔、严谨自律的学术精神，自觉维护健康的学术环境。

近几年来，个别学校屡屡发生学术不端行为见诸于报刊，不乏伪造实验数据，剽窃、抄袭他人成果的现象，不乏浮躁、浅薄的学风与急功近利的现象。同学们，你们刚刚迈入学术研究的大门，对此不可不察、不可不慎。切记，违者必将受到严厉追究!

同学们，自主创新是一个国家崛起的筋骨，研究生是自主创新的生力军。希望大家奋发学习，刻苦钻研，为将我国建设成为具有国际影响的创新型国家而不懈奋斗，为把我校建设成为高水平的教学研究型大学添砖加瓦，为把南华大学护理学院建设省内一流、国内知名、具有较高声誉的护理学院而贡献自己的力量!

篇3：学院研究生开学典礼讲话稿

晚上好!欢迎你们来到“浙里”,这也许是你们漫漫人生的一小步,但一定是你们拥抱世界、走向未来的一大步!

自1897年创校以来,浙江大学就是一所胸怀天下和面向全球开放办学的高等学府。求是书院时期,倡导中西兼修, 开创选送高材生赴日深造之先河;抗战西迁时期,保持国际学术联系,办学成就蜚声海外,赢得“东方剑桥”美誉;改革开放以后,新中国首批大学组团赴美考察, 率先重启了国际合作交流;新浙大组建以后,全球声誉与日俱增,世界名校纷至沓来,国际校区雏形初现……浙江大学始终坚持求是创新的校训和海纳百川的胸襟,积极推动国家繁荣、社会发展和人类文明进步,从未停歇攀登世界学术高峰和建设世界一流大学的步伐。

同学们,浙江大学要培养的是具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者。国际视野意味着开放包容的胸怀,塑造全球意识,理解多元文化,从容自信地与不同国家背景的人一起学习和共事; 国际视野意味着谋划全局的眼光,全面深刻地看待事物,从更广的空间和更长的时间维度进行独立自主的分析研判;国际视野意味着博采众长的视角,充分利用“互联网+”时代的便利,掌握来自全世界的知识和资源,更好地实现自己的目标和价值;国际视野意味着心怀天下的格局,以天下为己任,把个人发展与区域发展、国家发展、全球发展统一起来, 努力担当起引领社会、服务国家、贡献世界的使命。

以塑造国际视野为目标,注定“浙里”的学习将与众不同,更与高中迥异。 在这里,你们将有广阔的空间自主学习, 可以自由选专业、选课程、选教师;你们将有足够的条件交叉学习,可以跨学科上课、跨专业研讨、跨领域交流;你们将有良好的环境探究学习,可以体验科学研究的乐趣、社团工作的激情、创新创业的奋斗;你们还有充分的机会跨境学习, 可以参与全球名师在线课程、世界名校交流访学、国际顶级会议竞赛。你们在 “浙里”会不断努力提升国际化修养,为未来承担大任做好准备。

为实现浙江大学的教育理念和培养目标,我们将努力构建国际化的教育体系和学习平台,赋予你们更多的国际化培养机会和优质教育资源,让你们与来自全世界的留学生和外籍教师融洽相处,为你们创造多学科和跨文化的学习交流环境,帮助你们拓展全球化的认知和思维能力。我们将打通第一、第二、第三和第四课堂进行协同培养,加强第一课堂启发探究式的课程教学,丰富第二课堂以学生社团、学术活动等为载体的校内实践,拓展第三课堂的社会实践与创新创业教育,强化第四课堂的海外学习、国际交流与联合培养, 要求每个学科专业都制定特别的国际化培养计划。我们希望通过全方位的努力, 争取让每个学生在校都有至少一次国际化学习的机会。

同学们有幸生活在一个开放互通的时代,你们正见证强大自信的祖国以更加积极的姿态融入世界,你们正目睹这个美丽奇妙的星球走向更加多元化、一体化的未来,你们正体会到互联网将全世界联系变得越来越紧密深入。在“浙里”,学校将为你们打开通向世界未来的大门。

同学们,你们是我担任浙大校长之后迎来的第一届新生,作为校长和学长, 我很高兴和大家携手同行、共创未来。让我们一起努力,为我们的国家,为我们的世界,为我们的未来!

谢谢大家!

篇4：学院研究生开学典礼讲话稿

但是，我告诉大家，法学，法治是法律，但不仅仅是法律，不仅仅是法律条款，不仅仅是司法判决，适用法律也绝对不是机械地拿法律条款来比对现实生活，像做数学题那样去计算法律的结果。

法治最重要、最本质的内涵是公平正义，公平正义是法律和法治的生命，没有公平正义，就没有法治。同学们会问：难道还有与公正无关的法律和法治吗？有的，有一些立法确实是经过法定立法程序成为正式法律的，然而这些法律可能会违反基本的公平正义，这就是为什么要求所有法律都不得违宪，要对立法开展违宪审查的原因。

最近媒体报道，一位104岁的老人从北京独行3000里到长沙，探望被刑拘的孙子遭到拒绝，引起很多人讨论，警察的做法是否合法不合理，这些法律规定是否违反了基本的人文关怀？如何处理严格执法司法与合理行使自由裁量权之间的关系？所有这些都在拷问、检验我们的法治素养和良知良心。

我们必须承认，尽管法网恢恢，疏而不漏，但是在人类生活的某些领域，法律还是鞭长莫及的，而我们的立法也绝对不是尽善尽美，完全符合公平正义的要求，而且立法总是滞后的。依法治国要依的“法律”没有，或者这些法律显失公平，我们怎么行政、怎么司法、怎么办事？那就要根据公平正义的理念，根据良知良心、道德律乃至常识、公理来行政、司法和办事。这才是法治的本质和基本精神，无论立法、执法、司法都要体现公平正义的理念。

law（法律）和justice（正义）是两个词，这本身就说明法律有时可能真的与公正无关，也就是说我们可能面对不公正的法律的存在。法律与公正本应该是一回事，“法律学院（law school）”本应该是“公正学院（justice school）”，就像法官的英文名字叫做“公正”（justice）一样！这表达了人类对公正美好的愿望，希望法官就是公正的化身和代表。

在法治不发达的时候，中国农村大量的民事纠纷是请村里最德高望重、人品正派、有公信力的老人调解。这些老人自然不懂国法，他只能依据朴素的公平正义的理念定纷止争。人们接受他们的裁决，不是因为这些裁决符合国法，而是因为它们符合天理、人情。

如此看来，法学实在是关于如何做到公平正义的学问，法学是法律，但不仅仅是法律，应是更高位的公平正义；法学院不仅教法律，学法律，更要教公平正义，学公平正义。这才是法学的本质，也是法律和法治的本质。党的十八届三中全会明确，全面深化改革必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，正是抓住了问题的本质。

法学是人学，研究人和由人构成的公司企业、社会组织和党政机关的行为，研究如何解决人与人之间、组织与组织之间、人与组织之间的矛盾纠纷，使其和谐和平相处。

法学是治国理政的大学问，研究人民与政府的关系、国家的构成和运行、国与国之间的关系等等，与国家的前途命运和人类的未来息息相关。

法学的复杂可见一斑，远非法律二字所能涵盖。几年后，你们在法律知识和技能方面的差距不会太大，智力方面的差距更可以忽略不计，从来不是最聪明的人最成功，然而那些法律之外的法学素养、人品德性、人文底蕴、处事方式可能会有很大差别，而正是这些法律之外的差别最终决定你们人生的成败。（本文系王振民在2015年9月11日清华大学法学院开学典礼讲话，有删节）

篇5：商学院开学典礼讲话稿

全体七届同学：大家好!

感谢你们穿越茫茫人海，来到和君商学院，使得我们能够相互学习、彼此勉励、共同进步，增知识、长才干、结情义、奔理想，洋溢生命意志、散发人性光辉、感受人情温暖，追求美好人生。

回首来路，从来自四面八方的入学申请，到今天的济济一堂、手足情深，短短的二个月时光，我们似乎经历了漫长的穿越和划时代的巨变。因为1700多个兄弟姐妹的聚首，一夜之间，你、我、他，仿佛走进了全新的时代、看到了全新的世界、点燃了全新的希望、融入了全新的人情、踏上了全新的前途。

这种感受很奇妙、这种变化很有力、这种前途很光明。一切的一切，都是因为七十二个班、1700多个兄弟姐妹，在从春天到夏天的这场相逢。

在和君，不是谁引导了谁谁塑造了谁，而是我们碰巧地找到了彼此，相互呼唤和温暖，让沉睡的苏醒，让失落的再现，让真实的、本原的、天良的那个自我回到了主持生活的状态。

和君文化带给我们的幸福，在最深层次上，就是来自于此，来自于自我的失而复得和回家般的归宿。金风玉露一相逢，便胜却了人间无数。

你们的杰出才华、渊博知识和蓬勃朝气，足可为我的老师。在未来的一年、在未来的人生，你们教育我的，必将远甚于我教育你们的。我是何其的有幸，上天把你们送到了我身边。未来的路，不会一帆风顺，一定会产生动摇、厌倦、纠结、为难。然而，无论怎样，我都会坚守我的承诺，怀着真诚互助和无限感恩的.心，跟你们一起走过、一起走到。

谢谢大家!

商学院开学典礼讲话稿：贾良定教授在20**级商学院开学典礼上的致辞

各位同学：

大家下午好!首先欢迎大家来到南京大学、南京大学商学院的大家庭。

读大学了，心中可能有所纠结。因为现在“读书无用论”开始抬头，甚至盛行。“读书无用论”的一个原因是，人们常觉得书本知识不实用，没有用。今天，我想用两个比喻来理解“知识是什么?”

其一，知识是地图。比仿，你来南京旅游，买了一张南京地图，拿着地图去找总统府。中央路有点弯，地图却把它拉直了;拐弯处有一个大楼，地图却把它省略了。拿着地图找不到总统府。你直骂：地图真没有用!心里想：如果地图能像看到的一样，都清楚地标示出来，该多好呀。但是，1:1的地图是最没有用的。

1:1地图像你心中嘀咕的那样，把所看到的都一模一样地标示出来了。一位老板最近苦闷员工频繁跳糟，或一位同学想卖手中几支股票。他们来到老师处，问道：给我一个办法让员工不离职，告诉我该卖哪支股票。来到学校或课堂，我们心里都有个鬼——学到最有用的知识。

老师告诉了那位老板：给员工加薪;老师告诉了那位同学：抛这支股买那支股。老板和同学兴高采烈，如获至宝。“加薪”、“抛这个买那个”，这是一张1:1地图，清楚地标注了你看到的东西。这是一张最无用的地图，这是最无用的知识。

地图不会是1:1的，如果是1:1的，那还要地图干吗?知识不会是“加薪”、“抛这个买那个”这样的就事论事的解决方案，如果是就事论事的，那还要知识干吗?

其二，知识是地铁。南京的1号是从迈皋桥到奥体中心。你家住在迈皋桥附近，离该站要穿街过巷几百米的路;你的工作单位在奥体中心附近，也要过好几个路口。对你来说，两头有点远，不方便。

你骂地铁设计者，为什么不修一条从床头到桌头的地铁，那该多么方便。我们每个人心中都有一条从自己的“床头到桌头”的地铁。可是，地铁偏偏不满足每个人的需求。我们每个人都觉得不方便，都在骂地铁设计者。知识就是千夫指万人骂的“没用”地铁。

但是，如果南京市为每个人修一条从“床头到桌头”的地铁，那是一个什么样的城市?我们还需要这个城市吗?如果书本中记录着解决每个人所碰到的每个问题的、所谓最最“实用”的方法，那是一个什么样的书本?我们还需要这样的书本吗?

“地图”和“地铁”的比喻说明，知识是现实的一种抽象，是从个别到一般。我再举个例子。我有一个姑姑和一个婶婶，姑姑长得好看，婶婶长得难看。

小时我就发现，婶婶喜欢欺负姑姑，这是非常具体的知识。慢慢地，我发现，生活中有一个规律，丑的人总是喜欢欺负漂亮的人，这是较为一般的知识。再进一步，我发现更一般的规律，即一个人在某领域弱，就尽力在另个领域里争强。知识既来源于现实，但又与现实不同。抽象程度越高，其与现实的距离越远。随着抽象度的提高，知识的内涵越来越丰富，因为可以从它推演出一系列的个别现象。

比如，“婶婶喜欢欺负姑姑”的内涵非常少，而“在A方面弱的人喜欢在B方面争强”的内涵就丰富多了。越富含经验内容的理论，其内涵越少。比如1:1的地图事实上不包含任何内容。再如“勾三股四弦五”所含信息很少，而“a平方+b平方=c平方”所含内容就极其丰富了。包含情境知识越多的知识，其实用性越强而内容越贫乏。经济学家弗里德曼说，“理论的意义越重大，假设就越是不现实的。”所以，人们常觉得书本知识不实用。

各位同学，在接下来的四年，你希望我们给你一张1:1的地图吗?

篇6：学院研究生开学典礼讲话稿

道教学院2015届试读开学典礼讲话稿

尊敬的叶县长，各位领导们嘉宾们，老师们和学员们，大家上午好！

今天是一个非常殊胜的日子，XX道教学院开学了。首先，请允许我代表XX宫全体道众，和XX道教学院的全体教职员工，向所有莅临会场参加XX道教学院首届试读开学典礼的领导和嘉宾，和首届入学新生，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

学员们，你们来到了一个非凡殊胜的仙山福地，天台山一直是道教诸多教派祖师开宗立派的道源祖山：自2500多年前周代王乔古仙派开始，到距今1800年左右三国葛玄真人始建桐柏宫，并开灵宝派，为XX宗第一代宗师，约1400年前唐代上清派XXX承祯炼师栖居天台30多年，乃为四代国师，1000多年前北宋天台山紫阳真人张伯端著《悟真篇》开道教南宗，250年前的清代闵一得祖师创道教中派，整个天台山为道教贡献了历史中极具影响的十几个大宗派，和上百位上真高道，对中国道教发展乃至华夏文明提升起到了不可估量的积极作用，可以说天台山和桐柏宫是一个具有特殊历史使命和大道传承的道源圣地。

现在，XX省民宗委领导与省道协领导，把道教的高等学府，浙江道教学院设立在南宗祖庭，江南全真教大丛林的桐柏宫中，是时代赋予我们的新使命：因为当今这个时代，从各方面来看，是迫切需要道教有所作为的时代，时代需要天台山再次输出新一代的高道，促成人类文明的提升。我们相信在党和政府的关怀和帮助下，在全体教职员工的努力下，浙江道教学院将开始道教的新篇章，这里将会造就出符合新时代要求的具有崇高理想抱负的高道，他们将会沿着历史中高道大德们指明并修证的自然大道上，在中国道教文明史上产生不可磨灭的积极作用。

学员们，你们应该清醒认识到，道教集中了华夏文明中最美妙的超越万物之反俗脱化之妙道，会使我们脱胎换骨，使人类可以优雅从容的面对一切。我们知道你们应该不是一般人，也不把你们当作普通的学生对待，我们宗旨是传授真善知识，证悟自然大道的真机妙性。所以我们浙江道教学院全体教职人员已经为大家准备好完备的学修条件和人文环境，我们请到非常尽职的专业的促进生命与精神升华的导师和学者，他们的专业是提供给大家一片新的天地，为大家安排一条生命和精神升华之道路：长生久视之道。我们非常重视道教历史经典诵读和研修，但是更重视知行合一之行动力的激发。你们今后的学修并进道路上会出现许多极具挑战性的障碍，这需要全体学员们放下一切固有的杂念尘想，拿出自己的全部身心和智慧来接受前所未有的高强度的道学训练，我们坚信大家的道力慧心和各种行道悟真的能力会在四年的修学中与日俱增。道学的教育特点，一方面是在身心的各个层次中不断发现自己，彻底改造自己，使之成为坚定的修证大道之人。另一方面要坚守我们本性中的道心道性妙心妙性，并运用这种对自己认知的能力道力来清洗和调整自己，使之成为有益于社会健康发展，善济天下，达益众生，有益于人生之长生久视的有道之士。

最后，让我再次对所有与会的领导和同道中人表示由衷的感谢！感谢你们的以往的支持，期待你们继续一如既往支持我们的教学工作。

谢谢！

篇7：学院院长在开学典礼上的讲话

高寅生（2018年9月26日）

亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，我们在这里举行2018级新生开学典礼。首先，我代表信息工程学院全体师生，向来自全国各地的491名新生表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎。从今天开始，你们就正式加入了西安文理学院——信息工程学院这个大家庭，在这里度过4年的大学生活。这里是你们人生新的旅程、新的起点，也将成为你人生中最为重要的驿站，祝愿你们在这里实现自己的人生理想！

同学们，面对你们，我想起了我刚刚进入大学校门的情景。进入大学的心情，除了喜悦，总还是满怀理想，对未来充满希冀与期待。我相信我们的心是相通的。也正因为如此，我也感受到那份责任和压力。开学这几天，我一直在思考，作为院长，在第一次与你们面对面交流的时候，应该给你们聊些什么。我想聊聊我们共同的家——信息工程学院，探讨一下怎么度过4年的大学生活，我希望今天是我们彼此信任、共同努力的起点！

一、我们的家——信息工程学院

信息工程学院是一所年轻而充满活力的学院，组建于2015年3月，由原软件学院与数学与计算机学院合并而成。我们坚持“立足地方、理工结合、校企合作、突出应用”的办学定位，立志培养既有公德，又有能力，德才兼备，为地方经济的现代化建设和基础教育发展服务的高级应用型人才。

学院下设计算机科学系、数学系、电子工程系3个系和计算机科学与技术、软件工程、数学与应用数学、信息与计算科学、电子信息工程及物联网工程6个本科专业，在新生入学报道的时候，每个专业的同学，应该都拿到了一份自己专业的人才培养方案，希望你们抽出来时间认真看一看。

我院现有全日制本科生1994人，教职工105人。其中：教授12人、副教授31人；博士16人、硕士47人。学院已建专业实验室16个，实习实训室4个，主要包括：物联网工程、软件技术、电子技术、嵌入式技术及应用、通信原理、电磁场与电磁波实验室及数学建模实训室等。

学院注重校企合作，目前已与中兴通讯、北京宇信、慧点科技、中软国际、神州数码等近20家企业建立了产学研及实习实训基地，实行“3+1”人才培养模式，采取课程置换、订单式培养及顶岗实习等方式，解决学生的就业问题。每年有近百名学生在大三暑期就能通过笔试、机试和面试进入企业进行定制实习。

建院以来，学院深化本科人才培养模式改革，创新人才培养机制，突出学生实践能力和创新能力的培养，人才培养质量不断提升。年均总就业率均在94%左右，考研学生人数也在逐年增加。今年6月刚刚毕业的2018届毕业生中，共有44名同学成功考取了西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学等众多985、211院校的硕士研究生。2015届还曾涌现出了学校考研史上少有的“考研五剑客”,同宿舍的五名女同学同时考上了研究生，一时传为佳话。

学院学科竞赛成果丰硕。近年来，各类专业学科竞赛中都有你们学长学姐的身影，全国大学生数学建模竞赛、高数竞赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、全国大学生计算机设计大赛等等。他们先后获得了省部级及以上奖励159项，发表论文10余篇，申报获批国家级大学生创新创业项目4项，省级大学生创新创业项目19项。未来，这个榜单将由在座的各位去丰富、去充实。而作为院长，我将与全体教师共同努力，致力于为大家提供更多、更好的学习机会和资源。

二、你的大学——让梦想启程的地方

有人说，大学只是为她的学生提供一种条件、创造一种可能，让每一个学生都能够发现自己的潜能，从而去挖掘、实现它。一所大学，她还是一片潜心求学的园地，是青春超越梦想的舞台，是创新大学文化的场所，她时刻传递着每一位思想者的智慧。当你跨进校园，不管你是否乐意，你都会感受到，你的整个灵魂都与这所学校紧密联系在了一起。作为院长，此时此刻，我很想与你们分享一些人生体会，希望对你们未来的大学生活有所帮助。

第一，学会控制自己的时间。

对于一个普通人来讲，时间管理的痛有两种：一种是没有目标；一种是想法太多却没有时间去做。很多时候，不是没有目标，而是我们制定了目标，但没有行动，这样的目标最后大都很快就被自己遗忘了。从教以来，我遇到很多同学用尽“洪荒之力”考入大学，以“学习的名义”买了高配置的电脑，却被“英雄联盟”等等拉下了水，甚至无法完成学业而被退学。每当这时，我都会感觉非常痛心。

本科阶段是你们求学的黄金时期，是为未来事业发展奠基的重要阶段。本科四年，看似很长，其实很短，除去寒暑假、就业准备等时间，用于专业学习的时间其实不足千日。我希望你们学会控制自己的时间，不要做这个时代的“懒癌”患者，不要过度沉浸于网络世界，不要让各种无意义的信息消蚀掉你们的时光，不要做“低头族”.要想在未来的职场和生活中成为真正的“实力玩家”,就要成为时间的有效管理者，要秉承“重德、笃学、躬行、崇高”的校训，“抬头看路、埋头读书”,多读书，读好书，要积极参加校园各类实践活动，全面提升自身综合素质。

第二，掌握三种学习方式。

一是自主学习。真正的教育必然是自我教育。与中学相比，大学提供了更多的自由与选择的空间。这里所强调的是“我要学”,而不是“要我学”.同学们要从被动学习转变为自主学习；要学会综合分析、独立思考，学会选择，有所守有所放，有所为有所不为。一味追求热点或时髦，人会失去自我和尊严。不要让你的大脑成为他人思想的“跑马场”.二是合作学习。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”今天，单打独斗已难以适合社会和工作的要求。同学们来自全国各地，有着不同的成长背景、性格特点、思维方式和行为方式，这是一笔丰厚的精神文化资源。要充分发掘和利用这一资源，互相学习、合作学习，提高学习效益，培养合作共事的能力。这个过程中，请一定要交几个要好的朋友。大学的友情不容易变质，往往可以受益终生。希望你们能将心比心，互相分享喜怒哀乐。分享能让痛苦减半，分享能让快乐加倍。

三是体验学习。实践出真知。以计算机专业为例，实践经验对于软件开发来说是必不可少的。微软希望应聘程序员的大学毕业生最好有十万行的编程经验。理由很简单：实践性的技术要在实践中提高。体验的过程是学生掌握知识、生成能力，学会思考，学会与经验世界接触的一个综合过程，是培养动手能力和创新能力的一个不可或缺的环节。做科学实验、参加专业社团活动、参加社会实践活动、专业实习等，都是体验学习。

以上三种学习方式，汇总起来便是：读万卷书，行万里路，交八方友。

第三、没有思路就从模仿开始。

当前，社会上有几个热词：“互联网+”“大众创业、万众创新”、“DT时代”等，这从一个侧面说明，我们所处的是一个崇尚创新的时代。我们学院的专业方向正处于当下最繁荣的领域之内，而创新并没有想象中那么容易。我的建议是，对于找不到思路和方法的人，就是模仿。模仿的关键在于三点。第一，自己动手，不能直接把别人的内容拿过来改改就变成自己的，那是完全抄袭；第二，选择恰当的对象模仿，比如想学羽毛球，你可以先模仿入门的动作，再模仿高级的动作，不能企图走捷径；第三，虽然是模仿，但一定要模仿到位，不能差太多。在不断模仿、不断积累的过程中，你会逐渐找到微创新的感觉，可以让你在很短的时间内取得突破，待这种在模仿中思考和动手的行为模式成为你习惯中的一部分时，你会发现，你将比更多的人都出色。其实，普通人和高手之间的距离只差一个行动。

第四、让奋斗成就有梦想的明天。

就在你们入学报道的当天，人民日报发表了一篇这样的文章“不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看；一个人老去的时候，最痛苦的事情不是失败，而是我本可以。每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你起航，只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌”.这是一位正在校园维修施工的河南兰考农民刘远华，回忆自己年少求学的岁月，又想念家中读初中的儿子，有感而发而抄下的一段话，立即引发了社会的共鸣。

未来学家托夫勒曾经指出：“没有什么比昨天的成功更加危险”,企业家们信奉“世界属于不满足的人们”,他们很少陶醉在已有的成就之中，而是善于忘掉“过去”,面向未来，勇于变革。比尔？盖茨反复警示自己的员工：“微软离破产永远只有18个月”,意在使员工保持创新的紧迫感。英特尔公司“让对手永远跟着我们”的危机理念得以使他们公司始终保持着旺盛的创新能力。

我相信，你们记忆中留下了高考的磨难且并未退却，但我更希望你们进入大学不再迷茫并勇于做时代的强者。你们怀揣着梦想来到这里，那就珍惜大学这一段人生学习的黄金时期，愿你的付出和努力都能得到回报，不忘初心，努力奋斗。

同学们，信息工程学院的发展离不开每一届新生的加入，希望你们在这里开启自己的梦想之旅，从自我做起，清晰规划成长，勇于挑战自我，争取以全新的姿态、饱满的精神为信工院注入新活力！

篇8：学院研究生开学典礼讲话稿

本刊讯:2013年10月19日上午, 上海市青少年科学研究院迎来了来自全市各个区县的又一批市级小研究员30多名, 并在上海市科技艺术教育中心举行开学典礼。上海市青少年科学研究院院长、中国科学院褚君浩院士、上海市教委相关领导、上海市科技艺术教育中心领导、高校、企业的相关专家导师、区县分院相关教师等人员出席了本次活动。

上海市青少年科学研究院院长、中科院褚君浩院在开学典礼上给新一批的小研究员提出了希望与要求, 鼓励小研究员们保持对科学知识与技术的求知欲, 即要养成独立思考问题的能力和团结协作的精神品质, 从而实现伟大的中国科技梦。开学典礼后导师与小研究员们就研究课题进行了交流。

上海市青少年科学研究院是市教委落实上海市委、市政府“科教兴市”战略决策, 设立在市科技艺术教育中心的市级青少年科技后备人才的培养机构, 在全市17个区县成立了青少年科学研究院区县分院, 为青少年科技创新后备人才的培养和组织管理创建环境与条件。上海市青少年科学研究院在复旦、交大、华东师大、同济等诸多高校及安捷伦科技、拜耳、3M、中国电信、威盛电子、和黄白猫等高新企业和社会各方力量的支持下, 围绕“发现选拔、跟踪培养、孵化培育、研究规律”的人才培养目标, 为本市青少年科技创新后备人才的成长创造条件、搭建平台。

篇9：学院研究生开学典礼讲话稿

立意：要有大学气象和办学特色

大学不仅是客观的物质存在，更是一種文化存在和精神存在。今天的大学在其承载的精神、承担的使命方面备受社会关注，甚或是质疑，本质上都是期待大学能够更多地回归到大学本真。因此，大学校长的开学典礼讲话，首先在立意上要体现出大学气象、传达出大学精神。气象和精神是无形的东西，如何把无形的东西转换成说者和听者的真情实感，这是开学典礼讲话稿最难的部分。一般说来，每所大学在诠释大学精神的时候，如果能够和自身的办学历史和特色生动地结合起来，就能够找到“无形”和“实感”的最佳结合点。 比如2011年武汉大学校长的开学典礼讲话，通过列举武汉大学的十数位先辈的事迹，如“桂希恩教授以医生的良知和责任，拉响了艾滋病在中国大地上蔓延的警报：宗福邦教授历经18个寒暑，编撰出版了大型汉语工具书《故训汇纂》；吴于廑教授创新了世界史研究方法”等等，以生动且充满激情的言语，将武汉大学“追求真知、潜心为学、勇于创新”的品格自然而然地诠释出来，很好地体现出大学的气象。

主题：要有针对性和引领性

大学校长开学典礼讲话，面对的是刚刚告别高中时代的少男少女，他们对大学以及大学生活抱有似懂非懂的认知。因此，好的讲话稿要能够从当下青年学子所遭遇的普遍问题或期待之中找到合适的主题， 见微知著， 由表及里，既能站在校长的立场从人生观上引领新生，又契合他们的思想动态，避免官话和套话。比如2011年中央财经大学校长开学典礼讲话中关于担责意识的表述，是从学生的高中生活说起，非常自然地引申出“培植担责意识”的主题：“有很多同学在高中时代就有意识地参与公益活动，尽自己所能帮助他人，助力社会更加文明进步。今天，作为大学生的你们，应该更加彰显这种公益之心、这种担责意识，因为若干年后，你们能不能代表自己主张权益，能不能代表所在群体指点利弊，能不能代表人民献言献策，能不能代表国家和民族发出声音，从根本上说，就取决于今天你对担责意识的培植”。主题的表述亲切自然，很好地实现了针对性和引领性的结合。

文字：要风格多样，更要中肯、畅达

大学校长开学典礼讲话有共性，也有个性。有共性，是因为受众的同质性——都是刚刚通过高考的新晋大学生，所以讲话稿一般都要阐释大学理念，明晰大学宗旨，引导求学方法，寄予嘱托希望。有个性，是因为学校和学校的历史不同，校长和校长的风格不同，所以开学典礼讲话可以在风格上多姿多彩，但语言上还要紧扣中肯畅达。具体而言，可以有平实但直面弊端的风格，如复旦大学校长杨玉良在开学典礼上直言不讳地指出现在大学的问题，即“大学的问题绝非仅仅是重科研、轻教育质量而产生的滑坡，更多的是面对压力和竞争而产生的集体功利主义心态。这或许能带来学校规模的增长，却也会使学生目光短浅、所事平庸。所以，作为校长，我感觉责任重大，也显得势单力薄，希望大家和我一起为了高等教育的改革和发展而努力”。这种直言弊端有言辞中肯的风格，非常容易引起听着的共鸣；也可以有通篇大排比的风格，如华中科技大学校长李培根2010年开学典礼讲话稿《质疑》，16分钟的演讲中先后出现82次“质疑”；也可以引用网络或影视流行语，如四川大学校长谢和平说：“作为新一代川大人，既要善于仰望星空，充分发挥创造潜力，又要坚持脚踏实地，努力积累广博知识，不抛弃、不放弃，将奋斗进行到底”，也可以充满生活气息的风格，如电子科技大学校长汪劲松从生活着手，“如果在月初你'挥霍无度'，月末你不得不节衣缩食。”可见，官腔套话已经遭到摒弃，要有让学生乐于聆听的言语风格，可以是风趣幽默、可以是文采飞扬、可以是朴素平实，但一定都要中肯畅达，不要过于追求词语的押韵、时髦或者精准。

总之，一篇精彩的大学校长开学典礼讲话稿，文辞可以每有新意，风格可以多种多样，但是宗旨却是一致的，即如何做好学问，如何为社会与国家服务、如何做人。不管是民国时代的大学校长，还是现今的大学校长，新生开学典礼上的致辞都在阐释这一宗旨，其他的一些重要要素，如立意、结构、文字，也都以此为中心谋篇布局。当然，精彩而有风格的开学典礼讲话，其源头还是要来自校长本人对大学的理解和热爱，来自对培养什么样的人才的认知和追求，正如《楚天都市报》2011年的一篇报道校长毕业典礼致辞的文章标题所述，爱得深沉才能说得动人。校长开学典礼讲话，一定要传达出对大学办学的思考和观点，这也是社会对大学校长开学第一讲予以关注的原因所在。总之，大学校长开学典礼讲话，既要具有生活的质感，更要具有精神的高度，能够表达一所大学的当家人办学治校的理念和风格，从而激发年轻学子以饱满的热情开启他们美好的大学生活。

（作者简介：中央财经大学）

篇10：在学院秋季新生开学典礼上的讲话

老师们、同学们：

金黄九月，秋韵如歌。在即将迎来中秋佳节和国庆64周年的美好日子里，我们在这里隆重举行2013级秋季新生开学典礼。在此，我代表学院党委、行政和全院教职工向2013级新同学表示热烈的欢迎！向圆满完成军训工作的淄博军分区战地军事教导队领导和解放军同志们表示诚挚的感谢！

同学们，在10天的军训生活中，你们刻苦训练、奋勇拼搏，用顽强的毅力向学院交上了第一份满意的答卷。军训场上你们挺拔的身姿，响亮的口号，饱满的精神，展现了青年人朝气蓬勃、积极向上的风貌和不畏艰难、敢于进取的信心和勇气，你们的出色表现让我们倍感欣慰，倍感骄傲，倍感自豪。

同学们，你们怀揣着对梦想的追求走进山东技师学院的大门，你们是幸运的，因为你们赶上了技能教育发展千载难逢的历史机遇。党的十八大首次将“加快发展现代职业教育”写入报告，总书记在天津考察时说，“家财万贯不如薄技在身”，指示要搞好职业技能培训、完善就业服务体系，增强学生就业创业和职业转换能力。李克强总理对职业教育工作高度重视，明确提出把职业教育作为本届政府工作的重点之一。造就一流技能人才队伍，实现技术技能强国梦已经成为教育现代化的战略重点。在这样的历史发展机遇中，努力成为一名优秀的高技能人才，未来必定大有可为，大有作为。

同学们，短短十几天的时间也许不足以让你们深入、全面的了解学校，但是相信在每一节班会上，在每一次与班主任和师哥师姐的交谈中，你们一定能感受到学院大家庭的温暖，感受到学院蓬勃向上的发展气象。近几年来，学院本着“质量立校，人才兴校”的宗旨，把提高教育教学质量作为学院发展的中心任务，瞄准国家和区域社会重大需求，增强技能型人才培养的针对性，全面推进一体化课程教学改革，提高课堂吸引力，真正做到让学生乐于学习，善于学习，学有所成，技有所专，业有所精。学院实施人才强校战略，加强师资培训，近百名教师到全国重点高校、知名培训机构和大企业集团进修学习，近十名教师分别到德国、澳大利亚、加拿大、韩国学习培训；加强人才引进，先后共引进国家级大赛中获前二十名和各省大赛中获前三名的高端高技能人才31名，毕业于全国名牌重点大学的优秀硕士、博士毕业生26名。经过几年的努力，已经形成了一支结构合理、师德高尚、专业过硬、技能突出的一体化教师队伍。2012年，我院练军峰老师获评享受国务院津贴专家，今日的技师学院名师云集，人才济济。

同学们，你们对就业前景的期待，是与职业理想和人生梦想紧密相连的。从你们来到技师学院那一刻起就预示着你们走上了一个广阔的就业平台。自2006年以来，我院师生先后有近千人在国家、省、市技能大赛中获奖，极大地提高了学院的知名度和影响力，在就业形势严峻的今天，这一品牌效应，为毕业生打开了一条通向成功就业的“绿色通道”，2011年以来，我院先后有7名同学被中国工程物理研究院直接录用为在编职工，这是很多硕士、博士研究生都难以企及的岗位，而我们的学生凭借精湛的技能做到了。我院与斯凯孚（中国）有限公司、山东太古飞机工程有限公司、中国石油化工集团公司、海尔集团等知名企业建立了稳定的用工合作机制，每年都有数以千计的毕业生被这些知名企业录用。下一步我们将重点加强与名牌企业尤其是世界500强企业的合作，搭建校企联合培养高技能人才的快车道。将课堂教学和生产实践紧密结合，实现培养目标和企业需求、教学过程和生产过程、教学场所和生产场所、学校文化和企业文化的无缝对接，为同学们就业打造真正的绿色通道。

同学们，知识照亮人生之路，技能铸就美好未来。当前，全面建成小康社会亟需大批技能型人才，国家推动职业技能教育改革发展呈现出前所未有的良好势头，这为同学们成长成才创造了良好的社会环境和重要机遇。希望你们珍惜大好时光，勤奋学习，打牢基础，学以致用，成为优秀的高技能人才。在此，我提几点希望，和同学们共勉：

第一，要修身立德，讲究诚信。德技双馨是我院的校训，也是对一名高技能人才最基本的要求。作为一名青年人，既要学会怎样为学，更要学会怎样为人。民无信不立，诚信乃立身之本、立业之基，希望同学们重信守诺，懂得敬畏，从现在做起，从小事做起，从自我做起，以“吾日三省吾身”的态度恪守诚信，以诚信恪守道德，用正心塑造完美人格，真正做到德在人先，利居人后，成为德技双修、德才兼备、讲诚信、有担当的时代新人。

第二，要胸怀理想，志存高远。理想指引人生方向，信念决定事业成败。成功从不会眷顾不思进取，碌碌无为者，而是把机会留给在理想的道路上执着追求，奋力前行的人们，只有当我们拥有理想时，才会点燃奋斗的激情，才会获得前行的力量。希望同学们志存高远，坚定“会当凌绝顶”的理想信念，把理想内化为脚踏实地的奋斗，内化为清晨的琅琅书声、夜晚的凝思苦读，教室中的聚精会神、实训车间的苦练技能。希望同学们用滴水石穿的执着，长风破浪的魄力，努力成为有知识、有技能，有创造的社会主义事业的建设者和接班人。

第三，要勤学敏思，勇于创新。问渠哪得清如许，为有源头活水来。创新是民族进步的源泉，国家发展的不竭动力，成就梦想的通行证，希望同学们在今后的学习生活中，锐意进取，勇于探索，要有敢为天下先的气魄，真正做到不唯书、不唯上，只唯实，勤学苦练，日新日进。在前进的道路上，赢得主动，赢得未来。

篇11：学院研究生开学典礼讲话稿

亲爱的同学们，老师们：

大家上午好！

今天，我们在xx湖校区隆重举行中xx学院大学2021级新生开学典礼。我代表中xx学院和xx学院大学，对全体新生表示热烈的欢迎！在xx最美的季节，你们是这个校园最美的风景！同时，也向培养和陪伴同学们的老师和亲友，致以诚挚的感谢！

同学们，不知道你们刚刚是否留意到，典礼开始前的x声钟响?这声音来自你们身后的xx大钟楼。钟楼里的铜钟，每年只敲响两次：一次是元旦跨年迎接新年，另一次就是开学典礼迎接新生。这钟声不仅意味着你们的学业开启了新里程，更意味着你们迈入全新的成长坐标系。

xx大建校xx余年，虽几度更名，但“为党育人，为国育才”的初心从未改变。坚守初心，不是抽象的口号，而是具化的行动。大家可能注意到了，每年的开学典礼，典礼台上与同学们迎面站立的，都有二十几位师长，他们有的已年过花甲、年逾古稀。他们坚持选择站立，是为了迎接这个学校“早晨八九点钟的太阳”。

我知道，同学们不喜欢被“代表”，也不愿被“贴标签”，但作为校长，我想告诉你们，从现在起，你们都拥有了同一个身份标签——xx大人！你们将和学校风雨同舟、荣辱与共。

今天，站在国旗之下，我想请同学们认真思考三个问题：你为什么来?你想要成为什么样的人?怎样才能成为那样的人?请你们带着问题出发，在接下来的几年里，找到知行合一的答案。

“一千个观众眼中有一千个哈姆雷特。”但我希望，今年的一万八千多名新生，有一个选择xx大的共同理由——“穿越人海，为科学而来。”我了解到，有的同学早在高一就明晰了专业兴趣，立志报考xx大；有的同学放弃百年名校的橄榄枝，坚定选择xx大；有的同学高考时曾与xx大擦肩而过，如今终于圆梦……作为校长，我格外珍惜同学们的每一份坚持和选择！我深知，这些坚持和选择的背后，是对xx大理想的追随和价值的认同；而你们的信任和支持，将成为学校发展的强劲动力！

同学们面前的图书馆大厅里，悬挂着xx大xxx多个研究生培养单位的旗帜；大厅的墙壁上，镌刻着xx大的办学理念：“科教融合、育人为本、协同创新、服务国家”。同学们选择xx大，就是选择了一条科技报国路！

“知之愈明，则行之愈笃。”希望同学们以“服务国家”为价值坐标，做守正创新的xx大人。

xx大名师云集。刚刚去世的国家最高科技奖获得者xx院士，生前曾说，“爱国的心情是科学研究的唯一动机”，“一定要干‘出汗’的活儿”。而郑先生的实验室，就曾修建在xx湖校区西区体育场。

刚刚被选为xx“最美科技工作者”的菌物学家庄文颖院士，爬过全国xx个省区的荒山野岭，背过数不清的真菌标本，辨认出过xxx多个新种，却自谦“没有做过轰轰烈烈的事”。xx大“李佩教学名师奖”获得者、火山地质与第四纪地质学家xx院士说，“无论做哪一行，一定要先做人，才能把事情做好。”

师长们的寥寥数语，彰显了中科院人做人、做事、做科研的态度和准则，也饱含着浓厚的家国情怀和育人情怀。希望同学们牢记“博学笃志，格物明德”的校训，既修学术道德，也修口德网德；既刚健进取，又包容敦厚。科研的路，布满荆棘。要有破釜沉舟的勇气、有卧薪尝胆的毅力、有咬定青山不放松的韧劲，守得住“初心”、找得准“方向”、耐得住“寂寞”、熬得住“孤独”，用艰苦奋斗和浩然正气，为国家富强、社会进步，写下青春的注脚。

“人无精神则不立，国无精神则不强。”希望同学们以“两弹一星精神”为精神坐标，做爱国实干的科研人。

同学们，不知道你们是否已经“打卡”xx大特有的红色地标——中xx学院与“两弹一星”纪念馆。那里，曾经是xx等著名科学家创建的中科院怀柔火箭试验基地，是“两弹一星”事业的发源地之一。习近平总书记在科学家座谈会上指出，“科学成就离不开精神支撑”。“两弹一星”是新中国勇攀科技高峰的伟大壮举，也是中华民族勇气和智慧的结晶。“两弹一星”精神是老一辈科学家在艰苦卓绝环境中铸就的不朽精神丰碑，是中国共产党人精神谱系的重要组成，也是xx大文化的历史根基和精神脉络。希望你们积极报名纪念馆学生志愿讲解员，了解“两弹一星”工程诞生背后的“隐姓埋名人”和“惊天动地事”；希望你们组团、组队去参观，去品读“两弹一星”精神的底色和新时代科学家精神的魅力。希望这种精神能够激励你们、支撑你们，坦然而坚定地面对科研中遇到的困难和瓶颈，最终实现科技报国的目标。

“科技兴则民族兴，科技强则国家强。”希望同学们以“强国一代”为使命坐标，做国家科技自立自强的领跑人。

同学们，我向你们推荐的另一个“打卡点”，是xx湖校区的观景台。登高方能望远。在观景台上，可以尽览校区全貌。向北望，明长城巨龙蜿蜒；向南看，xx湖碧波荡漾。西北方向，苍松翠柏中掩映着“两弹一星”纪念馆，那里有前辈们为中华民族“站起来”奋斗的足迹；东南方向，是正在崛起的xx怀柔科学城，正在兴建让中华民族“强起来”的国之重器。

同学们是幸运的——你们正站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，和国家一起迈入新发展阶段。作为国家战略科技力量的重要组成部分，中xx学院肩负着实现高水平科技自立自强的时代重任。希望同学们尽早树立科技领跑意识，勇做先锋、不做看客，在xx大“科教融合”的平台上，下真功夫、学真本领、练真本事，胸怀大局、恪守正道、明辨是非，尽快成为解决国之疑难的“强国一代”。

同学们！今天，你们已经标注出个人成长的新坐标；明天，你们每个人的坐标汇聚起来，就是我们这个国家和时代的方位！

祝愿全体同学在新学年活力满满、充实快乐！教师节即将来临，预祝全体老师工作顺利、节日快乐！

篇12：学院研究生开学典礼讲话稿

来源莲山

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同志们，同学们：

很高兴参加★★★现代职业技术学院新学年的开学典礼。首先，我代表区委区政府对学院的开学表示热烈祝贺，向学院广大师生员工致以新学年的问候，对新入学的全国各地的同学表示欢迎。

过去的一年，是我区教育发展历史上具有重要意义的一年。具有里程碑意义的。今年4月，我区召开了教育大会，为★★★教育的发展描绘了宏伟的蓝图，进一步明确了职业教育的战略地位，为学院的发展创造了良好的条件。

我今天已经是第三次来到这里了，看到学院建设如此迅速，感到十分高兴。作为我区职业教育的龙头，★★★现代职业技术学院紧抓机遇，开拓创新，奋发向上，实行全方位开放式办学，建立了紧密依托行业、企业的产学结合的办学体制，加强了学校与企业，教学与生产实践的紧密结合，将学院办学水平推向了一个新的高度，为有志于成为技能型高级人才的学子提供了优越的学习条件。

同志们，同学们！当今世界，我国科学技术的发展突飞猛进，以知识、智力资源为基础，以高新技术产业为先导的知识经济初见端倪，对职业教育产生了强劲的社会需求，为职业教育的发展提供了强大的动力，这是★★★现代职业技术学院面临的最大机遇。具体地说，一是党中央、国务院高度重视职业教育，是学院大发展的政策机遇。中央召开的人才工作会议，把培养技能型人才作为实施人才战略的重要内容，把职业教育的发展摆在更加突出的重要位置。二是我国工业化、城市化进入新阶段，使我国经济步入了新一轮的快速增长周期，对技能型人才尤其是高技能人才的需求高速增长，为职业教育提供了巨大的发展空间。三是世界制造业加速向我国转移，进一步促进了对职业教育的需求。以★★★区为例，在中国加入WTO以来，先进制造业的国内外著名企业在我区迅速增长，同时也相应带动了现代服务业的迅猛发展，2005年上半年，我区二三产业的快速发展，对职业教育产生了新的需求。

新的形势为★★★现代职业技术学院发展提供了千载难逢的历史机遇，也提出了新的挑战。一是科学技术突飞猛进的发展，对人才培养工作提出了新要求，迫切要求我们更新教育观念，改革教学内容、课程体系、教学方法、教学手段。紧跟科学技术的发展，学院才会有生命力。二是经济全球化趋势进一步加强，人才培养要满足经济全球化的需要，质量标准必须考虑国际竞争的需要，这也对学生的知识、能力结构提出了新要求。特别是加入世界贸易组织后，我国日益成为世界制造业基地，以★★★区为例，截止目前，入驻★★★区的跨国生产企业已达 家，其中，位列世界500强的企业就有家，这就需要我们加快培养出大批适应现代制造业需要的高等技术应用型人才，以应对经济全球化浪潮的来临。三是“十五”和即将到来的“十一五”期间，国家优先发展的领域是高等职业教育发展的主要方向。学院必须满足经济发展和社会进步的需要，必须研究社会需求。例如，为了适应现代制造业和现代服务业的需要，现代职业技术学院给自己进行了准确定位，将汽车类专业和物流类专业作为学院发展的重点，可以说既适应了经济社会发展的需要，又为毕业生优质就业打下了基础。

那么，高职学院应该如何应抓住机遇，应对这些挑战呢?我想谈几点自己的看法。

一是要树立科学的发展观，从市场需求找生存发展空间。高职教育培养的生产、经营、服务第一线的生产者和管理者，要与市场接轨，离开了社会需要，离开与市场紧密结合，就无从发展。相反，只要得到市场的认可，其发展就是无量的。因此，学院一定要以市场为导向，从科学导向型转变到社会导向型，通过与社会结合，用需求驱动来促进学校的发展。去年12月，上海第二工业大学举行校内招聘会，吸引了200多家企业，他们向该校2400名高职毕业生提供了4000多个可供选择的职业岗位，显示出了其专业教学建设与改革的强大活力。他们的做法就是将专业与职业紧密地结合起来，通过校企联动了解市场并主动适应市场。

二是要加快推进教育改革，大力提高教学质量。我认为，学院的最终目的和价值在于培养适应社会经济发展需要的应用型、创新型人才。因此，学院的一切工作都应围绕教学尤其是实践性环节教学这个核心运行，确保教学与社会人力资源需求相适应。学院教育质量的高低，主要取决于毕业生就业和创业能力、实力，这些能力主要包括道德品质、职业技能、社会活动能力、创新能力。毕业生就业和创业后做出的成绩，是衡量我们学院教育质量的重要标准。

三是要加强与行业企业的合作，实现校企双赢。应用技术型人才应具备的知识和能力，其中相当一部分只能在实际工作场所才能获得，而不是仅靠学校教育能获得的。一些重要的意识和良好的行为习惯的养成，以及某些不易言传的经验和应变方法，只有在现场环境中才能学到。同时，现代科技的发展速度极快，许多新技术是一边应用，一边发展，学生只有在实地工作地点才能获得最新实用技术和较强的技术创新能力。所以学院必须进一步与行业、企业密切合作，建立办学伙伴关系，使行业、企业直接参与培养过程，这样培养的技术型人才才会受到用人部门的欢迎，学校和企业双方受益。

四是要提高教师队伍水平。加强和改进教学，必须依靠教学第一线的广大教师，只有通过你们的努力，才能探索建立相对独立的教学体系，逐步形成基本实践能力与操作技能、专业技术应用能与专业技能、综合实践能力与综合技能有机结合的实践教学体系，使教学质量不断提高。

同学们，你们作为新时代的青年，正处在我国社会主义市场经济建立发展的时代。在你们即将开始新的学习生活之际,我向你们提出几点希望和要求:

你们现在的这个年龄，是世界观形成的时期，你们要坚持正确的政治方向,拥护中国共产党，热爱社会主义祖国，这是一个人最基本的信念。希望你们要学会思考，明辨是非，自觉抵制社会不良风气的侵蚀，要重视思想素质的培养，树立正确的道德观念，树立文明学生的形象，树立高度的社会责任感，使自己成为一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

希望你们刻苦认真地学习。在学院的主要任务就是学习，学习是一件艰苦的事情。你们要珍惜来之不易的学习机会。无论你是在学院的中职部还是在高职部，学习方法与中学不同，新入学的同学更是要尽快调整自己的学习方法，尽快适应新的学习环境。有位教育家总结数十年教育工作的经验说，“人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才”。我相信，在座的同学们都具备获得成功的基本天赋。希望你掌握扎实的科学技术基础知识,掌握专业技能，培养各方面的能力,争取成为能为我国社会主义现代化事业做出贡献的专门人才。

希望你们树立敬业精神和创业精神。这两种素质是一个人在事业上取得成功所必须具备的，而这两种素质的形成，要靠坚韧不拔的意志，要靠持之以恒的努力，要靠百折不挠的勇气和毅力。不怕任何困难，不怕吃苦，能顶得住各种压力，特别是能在逆境中前进、取胜，这是一个人在事业上取得成功所必须具备的。走入现代职业技术学院，只是事业发展的起点，希望同学们珍惜时光，敢于挑战任何困难，努力使自己学业有成。只要你们掌握了必备的专业技能，又有创业和敬业精神，我相信你们在将来的激烈的竞争中，一定能获得胜利和成功，美好的明天一定会是属于你们的。网络.com版权所有。

同志们，同学们。发展职业教育，培养实用技术型人才，满足经济社会发展需要，是我们肩负的重要任务。各级党委和政府要坚持科学发展观，认真贯彻落实全国职业教育工作会议和我区教育大会精神，促进职业教育尤其是高等职业教育进一步发展，为★★★区、★★★市乃至全国经济社会的发展提供智力和技术支撑。社会各界要站在全区发展一盘棋的角度，放眼长远，加大对职业教育的支持力度，切实发挥各行各业对教育的反哺作用，实现行业企业的可持续发展。

谢谢大家！

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来源莲山