研究生开学典礼讲话稿

2023-04-29

第一篇:研究生开学典礼讲话稿

研究生开学典礼讲话稿

精选范文:研究生开学典礼讲话稿(共2篇)各位老师,同学们: 西北农林科技大学自1941年开始培养首批研究生,至今已有64年的研究生教育历史,是建国后国家首批硕士学位授权单位,国家第二批博士学位授权单位,全国54家拥有研究生院的高校之一,至今已为社会输送研究生5066名.目前我校研究生授权学科覆盖了农学,理学,工学,经济学,管理学,法学和教育学等7个学科门类,拥有一级学科博士学位授权点8个,二级学科博士学位授权点50个,二级学科硕士学位授权点78个,博士后流动站8个.拥有的学科点数量位居全国高校第33位,农林高校第2位.此外学校还具有4个类型的专业硕士学位和高校教师硕士学位授予权.随着同学们的到校,今年我校各类研究生数量达到5767名,其中学历研究生人数达到4195名,博士研究生人数达到10

熊俊:清华大学2010级研究生新生开学典礼(发言稿)作者: 庞文宁

老生代表、校研究生会主席、土木系博士生熊俊 尊敬的各位老师,亲爱的同学们,

大家好!

我是来自土木工程系的熊俊。在母校跨入百年华诞前的最后一个金秋,我们迎来了四千多位清华园的新主人。请允许我代表全体在校研究生和校研究生会,对各位新同学的到来,致以最热烈的欢迎!祝贺大家即将从这里扬帆起航,开始新的征程。

水木清华,毓秀钟灵。自建校以来,母校已经走过了99载风雨春秋。近百年来,“自强不息、厚德载物”的清华校训,铸就了光辉灿烂的奋斗历史;“爱国奉献、追求卓越”的清华精神,养育了成千上万的报国英才;严谨、勤奋、求实、创新的优良学风,激励着代代清华人探求真理、勇攀高峰。

悠久的历史积淀赋予我们共同的品质,深厚的文化底蕴让我们传承着清华精神。至今犹记入学时,在清华园的

在兰州大学2011级研究生开学典礼上的发言

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的学弟学妹们:

上午好!我是xxx,非常感谢也很荣幸站在这里作为老生代表发言,与大家交流在兰大学习、科研和生活的感受和心得。在这样一个特别的时刻,我谨代表全体在读的老生,向勤奋学习并通过激烈竞争,并最终选择了兰州大学的各位新同学表示真诚的祝贺和热烈的欢迎,欢迎你们加入兰州大学,你们的加入,将使兰州大学这所著名的百年学府注入新的希望、生机与活力,您们的人生也将开启新的征程和篇章,不断学习和成长。

十八岁那年,我在高考志愿上毅然填报了兰州大学,只身从云南来到兰州大学,至今仍记得拿到兰州大学录取通知书时的欢欣和雀跃。两年前,我和在座的学弟学妹们一样,满怀兴奋与期待,作为一名硕士研究生继续在兰州大学的学习。从当初的青涩、懵懂到今日的逐渐成熟与自信,每一步成长都深深烙上了兰州大学的印记。百年积淀,岁月峥嵘,在兰大求学的日子,也曾经感到生活艰辛,学业困惑,也曾彷徨过,徘徊过,有欢声,也有笑语。苏格拉底说,未经审视的人生是不值得过的,我常常自我审视和反思:我来兰大做什么?毕业后做一个什么样的人?

经过本科和硕士阶段的学习,我找到了答案。那就是在百年岁月积淀和一代代兰大人不懈奋斗中形成的兰大精神,大学精神影响着兰大人的气质与风骨,当我们困惑和徘徊的时候,总能从兰大精神中找到进取的力量,总能在“自强不息,独树一帜”的校训中得到鼓舞。在“勤奋、求实、进取”的学习氛围中,我逐渐消除了困惑,不断成长。学校严谨浓郁的学术氛围,安静闲适的学习环境,丰富的图书资源,渊博可敬的各位老师,优秀可爱的同学,丰富的校园活动和课外实践,将使每位兰大学子激扬的青春和理想得到释放,只要用心经营,兰大将成为我们梦想起飞的舞台。

在研究生学习的两年中,自强不息的兰大精神与朴实的人文关怀始终激励着我不断进步。实验室、图书馆、自习室,都有勤奋的兰大学子忙碌而充实的身影,每天的生活都是饱满而充实的。当我在图书馆进行经典阅读与文献追踪时,常常感叹于人类知识的奥妙与博大。参与导师的研究项目让我感受科研训练的严谨,导师的点拨和提醒则经常让我茅塞顿开,豁然开朗。与研究小组的反复争论带来的碰撞与火花,参加国际国内学术研讨会做论文报告时与点评人的激烈回应与对话,直到撰写的研究论文被学术期刊匿名评审并发表,让我体验着科研的辛酸与快乐,让我明白,真理的追寻是一生的事业,只有坚持开放式心态与批判性思考,才能为人类的知识增量做出边际的贡献。只有那些拥有坚持与信念,冷静与执着的人,才能欣赏灯火阑珊处的无限风光。

亲爱的同学们,我们正处于一个充满深刻反思和创新的变革时代,在复杂快变与不确定的环境面前,激烈的竞争现状与快速的社会转型,使我们面临着空前的机遇与挑战,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,在新的起点上,让我们珍惜时间,热爱生活,将我们的青春与汗水,挥洒在追求真理的求索当中,让我们勤奋阅读,积极探索与实践,将我们的理想和事业,播种在兰大这片热土,通过兰大三年培养和自己的不懈修炼,当毕业时可以自信地说,我是一名真正的兰大毕业生,我在这里已经找到了人生成功幸福的钥匙。

最后,祝愿各位新同学学习进步,生活愉快。祝愿各位老师节日快乐,合家幸福。

谢谢大家!

浙江大学环资学院2012级研究生开学典礼老生代表发言稿

作者: 潘风山

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是潘风山,植物营养学专业2011级硕士研究生。今天,我很荣幸能够参加2012级研究生的新生开学典礼并代表老生在这里发言。首先,请允许我代表环资学院全体研究生向所有新同学的到来表示最诚挚的问候和最热烈的欢迎,欢迎大家加入我们环资学院的大家庭,成为环资人中的一员!

金色的秋天是采撷硕果的季节,更是升腾希望与理想的季节。古语云,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,我想说你们是幸运的,因为你们已经来到了中国的顶级学府,站在了科研发展的最前沿。你们的到来给环资学院增添了新鲜血液,期望你们会在这里谱写人生新的篇章。

我想用下面几个问题来与大家分享我的研究生生活。

[研究生开学典礼讲话稿(共2篇)]

一、你的身体强壮吗?

身体是革命的本钱,我们都铭记于心,可有多少人将之付诸行动。不要把青春当作你虚度的筹码,透支的信用卡总是要按期偿还的,你们应尊重自己的身体。请你们养成良好的作息习惯,我不希望深夜dota的身影出现在你们身上,不希望一部部精彩的电影占据你宝贵的休息时间。我们有一流的实验室、先进的实验设备,但是二流的人才总会发生安全事故,所以请你注意实验室安全,。

二、你还有没有激情?

瀑布之所以美丽就是因为她的激情澎拜。大家都称研究生为研究僧,天天三点一线的生活可以让人麻木。有人说,女生从大一到大四是幼稚到成熟的蜕变,而读研可以使女生从大四退回大一。而我想说,只要充满激情,你的研究生生活一定会丰富多彩。当你来到浙大,来到这所著名的学府,你的内心应该是激动的,你的梦想应该近在咫尺。会当凌绝顶,一览众山小,站在浙大这个巨人肩膀上,你们更应该充满激情,毛主席都说过了,世界是我们的,所以,亲爱的同学们,努力吧。

我们的生活需要激情,科研更需要激情,只有以饱满的热情投身科研才会碰撞出思维火花,才会在科研上有所建树。

三、你有目标吗?

你们来浙大读研究生,但并不是都想走科研道路,有人想满足一下名校的虚荣

心,有人想进入政府机关,有人想拿着浙大的文凭冲击世界500强,不管你怀着何种心态进入浙大,进入环资,我都恳请你们坚定自己的目标,并为之努力。不可否认,未来的生活充满着艰辛,特别是面对杭州几百万的房价时,但是,我相信你们,你们是如此的富有青春活力,相信你们会有美好的未来。

四、你的内心是否足够强大?

所谓生活处处是艰辛,研究生生活除了平淡无常,还有步步惊心。也许你崇尚爱情,但有一天你却不得不面对分手,也许你崇尚完美,但有一天你却不得不面对失败的实验,也许你崇尚生活的安逸,但有一天你不得不面对工资不涨、物价飞涨。亲爱的同学们,在入学之初,我希望你们练就强大的内心,经受住生活的考验,相信自己,不经一番寒霜苦,怎得梅花扑鼻香!

亲爱的同学们,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!研究生的生活很短暂,希望你们怀揣激情与梦想,坚守理想与信念,带上你们无坚不摧的身体去建功立业吧。我相信,在学院各级领导的关怀下,在导师们辛勤指导下,在座的各位同学,在不久的将来一定会成长为国之栋梁,时代精英。

最后一个问题,你们还有问题吗?

应该没有问题!我们的导师需要你们、环资学院需要你们、浙江大学需要你们,请你们以饱满的热情、昂扬的斗志,在求是学园里写下浓墨重彩的一笔!

谢谢大家!

走近并拥抱这个多元化的社会

——学院开学典礼上忽悠师弟师妹们的发言稿

亲爱的老师们、同学们,大家上午好。我是图书馆学的肖鹏,非常荣幸作为研究生代表在这里发言。

事实上,去年这时候我还是根正苗红的粉嫩新生,在这里听着师兄师姐们忽悠,过了十二个月,就成为老生代表在这里忽悠师弟师妹,可见这种“新”“旧”之变、“新陈代谢”是非常迅速的,可谓“转念之间,沧海桑田”。但问题是,除了表面的变化,我们在内涵上、思想上是不是也有了什么不同呢?

从这个角度来讲,个人觉得,作为一个研究生,也许真正关键性的转变应该在两个方面:首先是从单一视野向多重视野的扩张,要看到这个社会是多元的、这个世界是立体的,了解其他人的观点和立场。例如,葛兆光,一个学者,在论说“中国”这个历史概念时说到,对于西方人,“中国”更多是地理上的概念,所以中国是随着各朝代疆域的扩大缩小不断变化的;对于中国人,“中国”却是文化上的,文明向心力才是要点,疆域的大小不一定很关键。这就是中国人和西方人的不同视野,我们要了解到他们的差异,在这个基础上,再提出

下页篇二:研究生开学典礼致辞 尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好! [研究生开学典礼讲话稿(共2篇)] 我是诉讼法学专业2014级新生邱睿,非常荣幸能够在九月旖旎的风光中和大家相聚在树木葱茏、绿荫如画的南财大校园。首先,请允许我代表2014级全体研究生向为我们入学作出精心安排的各位领导老师、各位学长学姐表示衷心的感谢!

回首那段挑灯夜战,奋力备考的日子,今天的开学典礼让人感慨万千。那一个个求学路上的悲喜瞬间见证了我们履行誓言、坚守信念、执着梦想的青春岁月,曾经挥汗如雨的付出已变为今天踌躇满志的希望。

如今,站在新的起点上,我们深知自己肩负的使命与责任。作为研究生,我们将发挥青年人的活力和创造力,专心学术,潜心科研,让学术的火炬薪火相传。作为法律人,我们将不忘初心,秉承正义信念,保持客观、理性,将法学理论与社会实践相结合,使程序正义与实体正义交相辉映。作为法学院的一员,我们将融入“清新、有为”的学院文化氛围,积极参与法学院科学研究、社会实践等各项事业建设,将个人前途与学院发展紧密结合。作为财大人,我们将牢牢把握“全面加强学校内涵建设”的精神,以“自谦,自信,务实,超越”的校训为指引,努力提高自身素养,为财大新时期的新发展贡献力量。

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨。经过考研磨练的我们,将更加成熟、稳重而自信。我们心中充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着结交各方英才,期待着更为硕果累累的三年。我们将从思考中认识自我、从学习中寻求真理、从独立中体验自主,从追求中收获力量。

最后,衷心地祝愿各位领导老师身体健康,工作顺利。祝愿法学院全体同学能够在南财大这片沃土上,收获真知,扬帆远航!

谢谢!

第二篇:在清华大学研究生开学典礼讲话

在清华大学研究生开学典礼讲话 张 希 2010 年 9 月 1 日 各位同学,大家好! 各位同学,大家好! 收到邀请我发言这几天,我反复想,该和大家谈些什么。 收到邀请我发言这几天,我反复想,该和大家谈些什么。大家早已过了能 被说教的年龄,我只想与大家分享我的几个思考的片段,期望这几个片断, 被说教的年龄,我只想与大家分享我的几个思考的片段,期望这几个片断,能 引发大家一点思考。 引发大家一点思考。 第一个思考的片断是,在座各位,在这么好的年龄选择来清华读研究生, 第一个思考的片断是,在座各位,在这么好的年龄选择来清华读研究生, 就意味着你们不甘心平凡,要追求卓越。在这个的年龄, 就意味着你们不甘心平凡,要追求卓越。在这个的年龄,是可以做出非常伟大 的事来。我由衷羡慕大家处于人生最好的年华。

仅是学习的年龄, 这个片断只是和大家共同思考,在这个年龄,不仅仅是学习的年龄,也是 可以结出硕果的年龄,是可以有所创造的年龄。期望清华的自由学术土壤, 可以结出硕果的年龄,是可以有所创造的年龄。期望清华的自由学术土壤,能 帮助你们产生创造的灵感。 帮助你们产生创造的灵感。 我的第二个思考片断是,作为一个研究生,怎样的学习方法是得当的。 我的第二个思考片断是,作为一个研究生,怎样的学习方法是得当的。你 们经过十二年应试教育,四年大学学习,可能有些同学还有了几年的工作经验, 们经过十二年应试教育,四年大学学习,可能有些同学还有了几年的工作经验, 大家应该已有了很好的学习方法。到了研究生阶段, 大家应该已有了很好的学习方法。到了研究生阶段,我认为主要学习的不再是

知识,而是创造知识的方法,并去真正开始创造知识。 这一过程的实现,要通 知识,而是创造知识的方法,并去真正开始创造知识。 这一过程的实现, 始创造知识 过自我思考,互相学习,在实践中学习,向最先进的知识信息学习, 过自我思考,互相学习,在实践中学习,向最先进的知识信息学习,而应该较 少地依赖课堂学习,而较少的到网络上复制知识。其中 少地依赖课堂学习,而较少的到网络上复制知识。其中, 了解最先进知识和信息 的一个重要窗口,是在清华园几乎每天都有的来自世界各地杰出学者们的讲座, 的一个重要窗口,是在清华园几乎每天都有的来自世界各地杰出学者们的讲座, 我认为听讲座并参与讨论是很重要的一种学习途径。 关于创造知识的方法, 我认为听讲座并参与讨论是很重要的一种学习途径。 关于创造知识的方法,不 同的学科具体可能不同,但也有共性,如不同思维方式的碰撞, 同的学科具体可能不同,但也有共性,如不同思维方式的碰撞,跨越学科的边 界,从旧理论中的再发现等。我殷切地希望同学们,通过思考和实践,总结你 从旧理论中的再发现等。我殷切地希望同学们,通过思考和实践, 们创造知识的方法。我相信:研究生阶段形成的方法论,将有益于你们未来取 们创造知识的方法。我相信: 研究生阶段形成的方法论, 得杰出的成就。 得杰出的成就。 我想讲的第三个思考片段,是人生和职业的理想和目标。 我想讲的第三个思考片段,是人生和职业的理想和目标。我常问遇到的年 轻学生,你想做什么?我得到的答案常常是:我打算出国,我要考研, 轻学生,你想做什么?我得到的答案常常是:我打算出国,我要考研,我在找 工作。这不算错误的回答。但我

第三篇:在2013级研究生开学典礼上的讲话

亲爱的老师,同学们:

大家上午好!

春耕夏耘,经风沐雨,在秋风送爽,绿色渐退时,在硕果满挂枝头时,我们满怀热情地迎来了又一批朝气蓬勃的青年学子。在此,我谨代表北京物资学院全体师生员工,向各位新同学表示最衷心的祝贺和最热烈的欢迎!同时也向哺育你们健康成长的父母、师长以及关心帮助过你们的朋友们表示最亲切的问候和最诚挚的敬意!

每年新生的到来,对于我们物院而言都是一次生机的焕发:我们不仅看到了你们风华正茂的青春面孔,更重要的是因为你们的到来,为学校注入了新鲜的血液,为校园带来了青春的活力,为教师创造了“得天下英才而育之”的机遇,为物院的“源远流长,枝繁叶茂”做出了诠释。

“十年寒窗固然苦,四度春秋诚然悦,三载春华更需搏”,站在研究生的人生转折点上,我们应该没有了迷茫和彷徨,多了自信和坚定;没有了空虚,多了梦想;少了幻想,多了希望。记得梁启超在《少年中国说》中论述到“惟思将来也,故生希望心;为希望也,故进取;惟进取也,故日新”。所以我们应该以崭新的姿态,青春的活力,借研究生生活的契机,描绘更辉煌的人生画卷。

同学们,你们承载着家人的寄托,物院的希望,国家和民族的明天。青春年少,精力充沛,思维活跃的你们,正处在人生最巅峰的时

期,我希望你们在全面发展、彰显本色的同时,赢得老师、同学、朋友和社会对你的认可,实现个人的思想成长、学业进步、身心健康的同时,成长为一名名实相符的真正的物院人。

真诚地祝福你们研究生生活一帆风顺,衷心地希望你们牢记师长的嘱托,将追求真理作为前进的动力,将文明进步作为人生的目标,将振兴中华作为终身的追求,乘长风,破万里浪,谱写新一代物院人辉煌壮丽的篇章!

最后,再一次对你们的加入表示衷心的欢迎,谢谢!

第四篇:在2001级研究生开学典礼上的讲话

在2001级研究生开学典礼上的讲话,关键词是典礼,研究生,

同学们,大家好!

为了一个不很方便又不很便宜的研究生公寓,让我们不得不推迟一个月开学,还得举行第二次开学典礼。用BBS上批评家们的话说,“都是扩招惹的祸”。(笑声)

其实,研究生的开学典礼单独举行可能更为合理。毕竟,四年的高等教育,使你们与本科新生有着很大的区别。认真论述这种区别,可以成为一篇教育学的论文。我在这里只讲自己模糊的感觉:受过高等教育,目光远大一些。“远”者,认清发展趋势,看到明天、看到未来;“大”者,关心社会利益,想到国家,想到世界。

前沿在哪里?在已知世界和未知世界的分界面,在学科专业的边缘,在不同专业和方向的交叉点。描述前沿工作有两个关键词:“Original”和“precompetition”,即“原创”和“竞争前”。研究生的论文一定要体现“原创”;研究课题应该是商业产品竞争以前的内容。

科学家、教授、工程师和企业家公认的前沿就会变成研究的热点。判断热点并不难,那些优秀人才流向的地方、巨额资金流向的项目、大量信息交流的领域就是热点。

两年前,我去日内瓦参加四年一度的世界电信展,那真是电信科技、电信行业的盛大节日:川流不息的人流、价值昂贵的展台、高学历的讲解员、高层次的报告会,让我产生两点感受:第一,中国电信、中国普天和华为这样的中国公司终于在世界电信展上有了自己的一席之地。第二,这么多优秀人才的涌入,这么多资金的投入,电信注定要高速发展,北邮注定要热、要红、要发展、要走运。

北邮热、北邮红,这不奇怪,有道是,少之时血气方刚。青年人、有能力的人当然是奔着热点来。现在说"扩招惹的祸",那么又是谁惹出了扩招呢?校长没这个能耐,部长也没这个能耐,是全中国乃至全世界的人才流、资金流惹的,是社会经济发展的需求惹的。

正是一届又一届的博士、硕士生的加入,使北邮极大地提高了创造知识的能力,论文、著作、专利逐年增加,质量稳步提升。去年,全国百篇优秀博士论文评选,北邮榜上有名。新世纪的北邮,有一项既定的建设目标就是“多科性”、“研究型”和“开放式”。美国卡耐基教育基金会曾经对“研究型”大学有过定义,中国教育部也在探讨这个问题,不管文字的准确表达为何,我相信,研究生的数量和质量是保证“研究型”的最基本的指标。没有研究生的数量和质量,北邮就不可能实现"信息领域、国内一流、国际著名"。

不久前,一个记者问我,通信行业,我国与发达国家差距有多大?我对他说,在我看来,就采用的技术讲,我们并不落后。多年前我们的程控交换机普及率名列世界前茅;电信网规模世界数一数二;上个月移动网用户已成为世界第一;采用GSM又同时开通CDMA的恐怕只有我们中国,还有光纤、卫星、接入网所采用的技术,我们都不落后啊。但是问题在于,设备是买的、技术也是买的。诚然,网络运营商可以收取用户的钱,国际贸易中介商可以收取代理费,海关也会有进口税收入。再说,创造就业机会,上交国家税收,满足市场要求,这些也都是促进中国经济发展的。但是你不得不把最大的利润收益让给那些掌握核心技术的外国公司。我们和发达国家的差距,在于对核心技术的掌握。

我这里有几组数据:第一组,1984年至1998年14年间,中

第五篇:在2005级博士研究生开学典礼上的讲话

校长

王裕国 (2005年9月9日)

老师们、博士研究生同学们:上午好!

金秋九月,学校又喜迎各层次新同学。今年,学校招收了3900名本科生、1332名硕士研究生、211名博士研究生。上周,学校分别在光华校区、柳林校区和涪江校区举行了本科生和硕士生开学典礼。

今天,我们怀着喜悦的心情,在这里隆重举行博士生开学典礼。首先,我代表学校一千多名教职员工和一万多名在校学生,向211名进入西南财大接受最高层次教育的博士研究生新同学致以热忱的欢迎和衷心的祝贺!祝贺你们经过多年勤奋刻苦的学习,跨进了西南财经大学攻读博士学位,成为我们大学集体中光荣的成员!同时,我代表学校向长期呕心沥血、教书育人取得卓越成绩的各位博士生导师,向为博士研究生培养工作付出辛劳的各位同志表示亲切的问候!

西南财经大学具有光荣的办学历史和厚重的文化传统,是教育部直属重点大学、也是西部地区唯一进入国家“211工程”重点建设的财经大学。学校原名四川财经学院,1952年成立伊始,是国家定点布局的4所师资力量强、办学规模大的综合性财经院校

1 之一,到1978年前为学校第一次创业时期,为新中国经济建设培养了一批经济管理干部;1978年到上世纪末为学校第二次创业,在此期间,1980年学校交由中国人民银行为主管理,1985年更名为西南财经大学并确定为人民银行直属重点院校,1995年起进入国家“211工程”重点建设大学的行列。新世纪初,社会、经济和高等教育的迅猛发展,2000年我校以独立建制划转教育部直接管理,学校进入了第三次创业。历经半个世纪的建设和发展,学校形成了以经济学和管理学科为主体、以金融为重点,经、管、法、文、理、工多学科协调发展、服务国家和地方经济建设的办学特色和优势;孕育出了“经世济民,孜孜以求”的西南财大精神,形成了“严谨、勤俭、求实、开拓”的优良校风。

自古以来,“经济”就是经世济民、经邦济世之意,即治理国家、黎民富庶。经济学、管理学是经世济民之学,是厚生惠民之学。今天的中国,在以人为本的科学发展观和构建和谐社会的指导下,经济学更加关注探索人类社会生存发展方式及其规律,更加关注于研究在改善社会大众福祉,实现人的全面发展中如何更合理地配臵与充分利用社会资源。这应当是“经世济民、孜孜以求”的大学精神在新时代的新内涵。半个多世纪以来,我校老一辈经济学家和财经教育专家,躬耕于经济学和工商管理,淡泊明志、严谨治学、甘为人梯,缔造了光华校园厚重的治学历史,奠定了令世人敬重的学术传统,深深地教育和激励了历代教师和

2 学生,正是在这种杰出的大学精神和办学理念的激励和感召下,凝聚起了“励精图强、团结拼搏、朝气蓬勃、争创一流”的财大信念,实现了学校人才培养、科学研究、对外开放、思想政治工作和办学条件的跨越式发展,赢得了社会的普遍赞誉。学校已发展成为国家金融、经济部门高水平经济管理人才培养的一个重要基地,国家金融、西部经济建设与社会发展重要问题的一个研究基地,四川和西南地区经济与管理科学的国内外学术交流中心。

研究生教育处于高等教育的最高层次,是培养高层次创造性人才的主要渠道,是为国家培养自然科学、人文社会科学和各行各业高素质骨干人才的重要途径。这是研究生教育与本科阶段大众化教育的重要区别。顾名思义,研究生是从事研究型学习的学生,博士研究生在进一步学习专业知识的基础上,主要从事科学研究,直接参与知识创新的活动。博士生教育的精髓就在于科学研究素质和创新能力的培养与提高。因此,博士生既是从事高水平研究型学习的学生,又是导师的助手,是高等学校科学研究的一支生力军。博士生的教育水平,直接反映了一所大学的学科建设水平和科学研究能力,反映了一个国家高等教育的水准。

自1984年政治经济学专业开始招收和培养博士生以来,我校博士研究生教育经过近20多年的发展、特别是经过“九五”“211工程”重点学科建设,取得了显著成绩。

3 ——学校现有应用经济学、理论经济学和工商管理3个博士学位授予权一级学科以及相应的3个博士后流动站,共有31个博士学位培养专业,涵盖了经济学门类的理论经济学和应用经济学两个一级学科,管理学门类中的工商管理一级学科和一个法学门类中的社会学一级学科。其中政治经济学、金融学是国家级重点学科,会计学、统计学、财政学、企业管理、产业经济学等12个为省部级重点学科;

——博士生招生规模一直呈现快速增长态势,从90年代每年招收几十人,发展到2001年招收人数首次超过100人,2004年首次突破200人。目前,在校博士生达到600多人。截至目前我校共授予博士学位397人,在他们中间,涌现了众多杰出的银行家、企业家和优秀经济管理人才,涌现了很多优秀的教师、研究人员和党政机关干部。

同时,我们也清醒地看到,按照社会经济发展的要求,与国内外高水平一流大学相比,我们还有明显的差距。师资队伍的数量和创新能力,特别是在中青年学科带头人、研究生导师队伍的建设和培养上,还有不适应之处;研究生的管理体制和培养机制有待深入改革;研究生的培养质量有待进一步提高;特别在获取全国优秀博士论文方面,我们肩负着沉重的责任与压力。

同学们:西南财大历届领导、广大教师和干部从来有一种团结拼搏、锐意进取的精神,我们有决心、有毅力,知难而进,不

4 断进步,通过深化研究生教育改革,不断提高研究生培养质量。我想特别说说学校已经和将要进一步采取的主要措施。

第一,进一步确立研究生教育发展的战略地位。研究生教育与学科建设紧密相连,高质量的研究生教育是高水平学科的重要标志,是提高学校核心竞争力的重要标志,是实现我校建设研究型一流大学发展目标的重要举措。学校将更加突出研究生教育发展的战略地位,始终坚持以教育质量为生命线,处理好研究生教育发展的规模、结构、质量与效益的关系,实现研究生教育全面、协调和可持续发展,形成研究生教育与社会高层次人才需求的良性互动机制。

第二,以质量为根本,创新博士生培养模式。建立以博士生为主体的教学方式,根据博士生的研究领域、所需知识结构,以及提高创新能力的需要,构建合理的课程结构,加大跨学科课程、方法论课程、综合性课程以及前沿性课程的比重,强化对研究生科研素养和方法的训练。建立与国外大学和研究机构联合培养博士生的机制。

第三,大力营造创造性研究的学术氛围。以培养研究生的创新意识、创新思维和创新能力为宗旨,设立博士生研究项目,对批准立项的课题提供经费支持;资助博士生参加国际、国内学术会议;实行博士生科研成果定期通报制度和重要成果奖励制度;建立导师和博士生公开学术报告制度。通过举办学术论坛、博士

5 沙龙、研究生学术科技节等活动,鼓励不同学科、专业的研究生进行学术交流和思想碰撞。

第四,着力加强导师队伍建设。博士和硕士研究生指导教师是实施研究生教育的主体,是培养全过程最主要的实施者和组织者,对于培养质量的形成和提高具有决定性作用。导师队伍建设的要义是强化学术地位与学术岗位的统

一、学术指导能力与指导条件的统

一、专业素质教育与思想政治素质教育的统一。鼓励导师发现优秀人才并有针对性地进行重点培养。充分依托学校即将实施的各层次学生统一建设的导师小组作用,充分发挥博士生导师的重要作用,改进博士生导师工作机制;尊重导师学术个性,进一步改善导师的学术、工作和生活环境;建立优秀人才进入博士生导师的快速通道。

第五,完善学位授予机制,确保学位授予质量。严格学位论文的开题报告和中期检查制度,完善答辩资格审查制度,加强对博士生学习期间发表论文的质量要求。加强对论文评阅与答辩程序的管理,实行“双盲”评审,建立行之有效的学位论文创新审查机制。设立博士学位论文创新基金,对一些预计能取得创新性成果的博士学位论文选题给予重点资助、跟踪指导。发挥国家重点学科和一级学科博士学位授权点的示范作用,尽快产出全国优秀博士学位论文。

6 同学们,你们攻读的博士学位,是国家学位的最高层次。不断提高博士生培养质量,是我们共同肩负的重要使命。我相信各位同学一定能够胸怀大志,脚踏实地,在你们未来的几年时间内,虚心向导师求教,与学校和导师群策群力,获取高水平研究型学习的丰硕成果。

同学们:在开学之际,我诚挚希望各位同学在今后的学习和研究中处理好以下几个关系:

1.处理好“德”与“才”的关系。人才就是德与才的有机统一。“德者,才之帅也”,有德无才与有才无德都不能成为完整意义上的人才。实践证明,德才兼备的博士生是硕士生和本科生在人品上、学术道德上的榜样。学校期望全体博士生树立报效祖国和人民的远大理想和抱负。“远”者,认清发展趋势,看到明天、看到未来;“大”者,关心社会利益,想到国家,想到世界。只有融“小我”于社会之中,才能真正领悟人文社会科学的精髓,才能真正为国为民成就一番事业。

2.处理好学习与创造的关系。博士生既是知识的接受者,又是知识的传播者,更是知识的创新者。创新是博士生教育的灵魂和生命所在。学习是创造的基础,没有知识的传承,创造也就没有了基础和前提。只有善于学习,同时具有创新精神的博士生,才会看得更远、更深。学习和创造者的生活道路是艰苦而崎岖的,甚至可能是清苦的,为此,要有“众里寻它千百度”的执着,忍

7 受“衣带渐宽”、“人憔悴”的艰辛,但是,你们的精神将永远是充实的。

3.处理好“博”与“专”的关系。没有无所不知的博学之士,也没有只知一事一物而不知其他的专门家。一般说来,在博的基础上求专,或者在专的基础上求博;先求博而后求专,或者先求专而后求博,都具有合理性。依据社会需求和学科发展的方向,实现“博学”与“专精”的结合,才可能把握创造性学习和创新性研究的实质,获取创新性的研究成果。

4.处理好工作与学习的关系。完成博士学位的学业,需要付出大量时间、精力,是相当艰辛的劳动,因此,学校积极鼓励甚至要求博士生脱产学习。学校和导师都希望脱产在校的同学,充分利用学校提供的学习条件,专心致志地学习,同时,也要积极深入社会,从实践中学习。同时,希望在职不脱产的同学,一定要处理好学习与工作的关系,自觉地一边工作,一边抓紧学习,自觉进行理论与实践相联系的学习,但切不可因工作繁忙而影响学习。

同学们:多年来,我校几百名优秀的毕业博士研究生校友,以其在校勤奋好学、在实践中努力开拓,为我国经济管理和文化教育事业做出了突出的贡献,模范地实践和光大了西南财大精神。我衷心期望并祝愿大家见贤思齐、锐意创新,攀登求学生涯的最高峰,在自己的研究领域做出创造性贡献,在实现中华民族

8 的伟大复兴之中,更出色地实现自身的价值,为“博士”这个称号添彩,为西南财经大学增光!

祝同学们学习愉快,学业有成!

祝各位导师们事业进步、身体健康,教师节快乐! 谢谢大家!

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