4社区和室内活动安全

4社区和室内活动安全（精选6篇）

篇1：4社区和室内活动安全

社区和室内活动安全

教学目的：

1、使学生了解社区和室内存在的安全隐患。

2、在社区和室内做正当的游戏，注意安全。教学过程：

一、导入

1、有一个和你们一样大的小男孩，名叫欢欢。他聪明活泼，总是活蹦乱跳的，即使回到家里还是跳个不停，他从凳子上跳到沙发上，又从沙发上跳到床上，爸爸妈妈怎么哄他都不听。结果当他正准备从床上跳下来时，不小心碰到柜子脚上，头上撞了一个大包，疼的他哇哇大哭。

2、你们喜欢他吗？为什么？

二、教授新课

1、在社区做安全的游戏

（1）小朋友们休息的时候，在社区玩耍，应该注意些什么呢？

（2）同学们各抒己见，发表自己的看法。其余的同学可以根据发言同学所说的发表自己的见解。

（3）师生总结社区做游戏的安全（不要打弹弓、投掷小刀；不要爬屋顶、爬树、跨横沟、从高处往下跳；捉迷藏不要躲在汽车底下，不要故意躲在隐蔽的地方去吓唬别人等）

2、在家里玩也要注意安全

（1）家是小朋友们的乐园，那家里有没有安全隐患呢？（2）为什么不能和小朋友们在房间里追跑打闹？

（3）如果在床上蹦蹦跳跳是不是就没有什么危险了？为什么呢？

（4）有的小朋友特别喜欢做手工，总是把剪刀等尖锐物品放在床上，你们说这样做对吗，为什么？

三、扩展训练

1、有个叫康康的小朋友在家爱看电视，他最爱看动画片和少儿节目，如《大风车》、幼儿知识竞赛或者智力竞赛等等。他参加竞赛还得过奖呢！爸爸妈妈经常表扬他，说他越来越聪明。你们喜欢看什么电视节目？

2、我们在家里，还可以做哪些有益又安全的游戏？

小学五年级(下)劳动安全教育教案 教学目的：

1．遵守劳动纪律。服从分配听指挥

2．虚心请教，掌握劳动要领 3．切忌蛮干，量力而行 4．注意劳动保护 教学过程

一．导语

21世纪需要培养自立、创新的人才。对于培养未来人才的全面素质来说，劳动技能素质是必不可缺少的。然而，家长和老师往往忽视小学生的劳动教育，不重视他们劳动习惯的培养；同时，现在独生子女增多，他们在家庭中像小皇帝、小公主，在家里过着“饭来张口，衣来伸手”的优越生活，家长也认为 “现在孩子小，等他长大了自己会劳动”，这也给劳动教育带来一定的困难。劳动教育是我国基础教育的优秀传统，是素质教育中一个极其重要的方面，对培养学生劳动观念，磨练意志品质，树立艰苦创业的精神以及促进学生多方面的发展具有重要作用。我们的教育对象是10年后的新一代劳动者，如何在新形势下对学生进行切合实际的劳动教育，培养他们良好的劳动习惯，尤其是在劳动种应该注意什么吗更是值得好好探索的问题。今天我们就一起走进劳动安全的殿堂，共同去接受劳动安全的教育。二，讲授

1．遵守劳动纪律。服从分配听指挥

劳动中我们要做到：劳动时不和同学玩耍、打闹,特别是使用工具时严禁嬉戏、追逐、打闹；必须在指定范围内参加劳动。不擅自改变劳动的有关规定。服从分配听指挥。2．虚心请教，掌握劳动要领

掌握劳动要领，不仅能提高劳动的速度和质量，而且能避免事故的发生，因此，我们要做到：(1)认真听取老师或师傅的讲课，记住劳动的程序，领会劳动的操作要领。

(2)劳动过程中，要虚心接受指导，及时改正自己不正确的动作，遇到不会操作的地方要及时请教，切勿蛮干、瞎干

(3)学习掌握劳动要领，要细心琢磨，慢慢体会，切忌还未熟练，就逞强与人比速度。3．切忌蛮干，量力而行

各人的体质不同，力气有大有小，盲目蛮干，会伤害身体，中小学生处于身体发育时期，更要注意保护身体。4．注意劳动保护

三．安全须知

1、不准玩耍卫生劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹。

2、擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失手坠楼。

3、不允许在楼下、窗下玩耍，预防玻璃脱落砸伤。

4、参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。

治拥挤踩踏安全教育教案

教学目标：

我们学校始终把安全工作作为学校的头等大事来抓，为及时、有效、妥善地处理发生在我校的楼道拥挤、踩踏事故，最大限度地减轻事件造成的损失。保障广大师生的生命安全，促进我校教育教学工作的正常有序开展。

(1)以人为本，快速反应，把保障师生生命安全作为应急处置的首要任务，最大限度地减少安全对师生生命的威胁和危害。(2)预防为主、平战结合。教学过程： 导言：

在人们的日常生活、学习和工作中，谁也不能预料会突然碰到什么样的意外或突发的事情。这些意外和突发事情，一部分是由客观条件引起的，一部分是人们行为的结果。所谓“天有不测风云，人有旦夕祸福”，正是指这些突如其来的、给人们的生产生活和生命财产安全造成危害的事故。

一． 明确拥挤踩踏的危害

我们总结出以下同学们在校内意外受伤的原因： 1)在走廊、楼道里踢球、追逐打闹；

2)集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤；

3)拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去； 4)打扫卫生时用劳动工具打闹； 5)攀高并从高处往下跳；

6)趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物； 7)进食堂、电脑室拥挤；进出校门拥挤； 8)爬墙、玩铁门、教室门； 9)上体育课时在教室里逗留

说了那么多，那么如何排除我们身边的安全隐患，使我们在学校的生活真正地快乐、无忧无虑呢？希望大家做到以下几点：

1）、增强安全意识，避免出现任何危害自己或他人生命安全的行为； 2）、自觉维护校园秩序，不在课余追逐打闹；

3）、不爬高（含爬墙、窗、树、栏杆、阳台、篮球架等）；不在校园内骑车；不登上窗台擦抹课室无走廊一侧的玻璃窗户； 4）、不扔石头、木块、玻璃球等硬物件；不从高处往下抛扔东西； 5）、进出校门注意安全：让一让，等一等； 6）、上下楼梯不要拥挤。

校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险的陷阱也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，让安全隐患从我们身边消失，让我们的校园生活只有快乐！

第十课、地震发生时怎样保护自己？

教学目的：

1、懂得发生地震的危害

2、了解地震急救的求生方法

教学过程

一、有唐山大地震引出。

二、自由结组讨论大地震造成的危害？强烈的地震，常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况，给人民的生命和财产带来损失。

三、在地震发生时保护自己，应急的求生方法有哪些？为了在地震发生时保护自己。应当掌握以下应急的求生方法。1．如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再进出室外或等待救援。2．如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具 下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。3．如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的青少年可以迅速跑到门外，中间及后排的青少年可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的青少年要紧靠墙根，双手护住头部。4．如果己经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。5．如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方，如桌柜下、舞台下、乐池里。6．如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。7．如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要往意保存体力、设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。遇到地震时的应及措施

1、要沉着冷静不要惊慌，禁止乱跑拥向出口。在室内时应选择坚固的建筑物或就地蹲、趴在桌椅下或有管道支撑的小房间里，同时要避开窗户、吊灯、电扇等物。

2、如在室外、野外，应迅速离开各种高大的建筑物

或危险物。

第八课、外出不要怕，安全巧筹划

教学目的：

1、教会学生一些安全自护常识

2、使学生掌握外出时注意那些事项 教学过程：

一、引入。1998年10月18日，人们被狮子星座的流星雨闹得沸沸扬扬。不少家庭、不少孩子站在凛冽的寒风中去领略大自然的奇观，去欣赏神奇太空的壮景。家往北京朝阳区的14岁的女孩马文和堂弟也兴致勃勃地加入了观赏流星雨的人群。为了能看得清楚，他们跑向附近的一个大操场。凌晨3时40分，两个人都有了冷意，便想回家去穿衣服。走在半路，忽听后边有人大喝一声：“站住！”只见一男人手提黑色橡胶警棍，出现在姐弟面前。问他们是什么关系，要查他们的学生证。姐弟俩以为此人是夜巡人员，放松了警惕。姐姐拿出了学生证，弟弟没有。“夜巡人”陪他们往家走。在离家有300来的地直，“夜巡人”对堂弟说：“你回去取学生证，我和你姐在这等号。当堂弟和家长从家跑出来时，前后仅15分钟的时间，姐姐和“夜巡人”都不见了。几天后，在一小树林中发现了马文的尸体。

二、根据故事讨论交流外出时应怎样做最安全。

三、师生共同总结。在你外出时候，最好能做到下列几点：1.告诉父母自己去哪里，大约何时回来，与谁在一起，联系方法是什么。2.尽可能结伴而行。4.单独外出要走灯光明亮的大道，不抄近道走小路。在僻静的马路上，面对车流行走，不背对车流，以免有人停车袭击。5.夜晚单独外出，要带手电筒等物品，万一被袭击，可用手电照射歹徒面部。6.不搭乘陌生人的顺路车。7.乘地铁时，和其他乘客坐在一起，尽可能坐在靠近站台出口的车厢，生靠近车门的位置。8.乘公共汽车，尽量靠近司机和售票员。书包要斜挎在肩上，包不要背在靠马路一边，以防坏人抢掠。口诀：（板书）外出活动不要怕 结伴而行正气大 电筒哨子手中拿胆大心

细巧筹划

篇2：4社区和室内活动安全

年级：二

编制：郑文武

审核：

日期：20151019

编号： 04

第四课 社区和室内活动安全 教学设计

【教学目标】

1．使学生了解社区和室内存在的安全隐患。

2．在社区和室内做正当的游戏，注意安全，提高安全意识。

【课时安排】1课时 【教学重点、难点】

重点：使学生了解社区和室内存在的安全隐患。难点：注意安全，提高安全意识。

【教学过程】

一、导入环节

（一）导入新课，板书课题

有一个和你们一样大的小男孩，名叫欢欢。他聪明活泼，总是活蹦乱跳的，即使回到家里还是跳个不停，他从凳子上跳到沙发上，又从沙发上跳到床上，爸爸妈妈怎么哄他都不听。结果当他正准备从床上跳下来时，不小心碰到柜子脚上，头上撞了一个大包，疼的他哇哇大哭。

你们喜欢他吗？为什么？

（二）出示教学目标

1.了解社区和室内存在的安全隐患。2.注意安全，提高安全意识。

二、先学环节

1．在社区做安全的游戏

（1）小朋友们休息的时候，在社区玩耍，应该注意些什么呢？

（2）同学们各抒己见，发表自己的看法。其余的同学可以根据发言同学所说的发表自己的见解。

2.在家里玩也要注意安全

（1）家是小朋友们的乐园，那家里有没有安全隐患呢？（2）为什么不能和小朋友们在房间里追跑打闹？

（3）如果在床上蹦蹦跳跳是不是就没有什么危险了？为什么呢？

（4）有的小朋友特别喜欢做手工，总是把剪刀等尖锐物品放在床上，你们说这样做对吗，为什么？

三、后教环节 科目：安全

年级：二

编制：郑文武

审核：

日期：20151019

编号： 04

1.师生总结社区做游戏的安全

（不要打弹弓、投掷小刀；不要爬屋顶、爬树、跨横沟、从高处往下跳；捉迷藏不要躲在汽车底下，不要故意躲在隐蔽的地方去吓唬别人等）

2.师生总结室内做游戏的安全（不玩火、玩电等）

四、训练环节

1.有个叫康康的小朋友在家爱看电视，他最爱看动画片和少儿节目，如《大风车》、幼儿知识竞赛或者智力竞赛等等。他参加竞赛还得过奖呢！爸爸妈妈经常表扬他，说他越来越聪明。你们喜欢看什么电视节目？

2.我们在家里，还可以做哪些有益又安全的游戏？ 谈收获：学习了今节课后你有哪一些收获？

附：板书设计

社区和室内活动安全

篇3：4社区和室内活动安全

1 系统架构

室内“三灾”安全预警系统的总体设计如图1所示。主要由数据采集模块、单片机控制模块、显示模块和报警模块组成。

其工作原理是:将数据采集模块 (包括温度检测模块、漏电检测模块和烟雾检测模块) 采集的数据 (即室内的温度、烟雾或燃气浓度和漏电电压等) 经调理电路和模数转换器完成由模拟信号到数字信号的转换后传给单片机控制模块, 由单片机控制模块判断是否发生异常。如果存在异常, 单片机向室内报警模块发出报警信号, 并将其异常情况显示在显示模块上, 同时向物业管理中心发出警报。

为实现该系统的总体设计, 主控制模块即单片机模块采用AT89C2051单片机作为主控单元, 数据采集模块中的温度采集模块采用PT100温度传感器中的LM-PT100, 漏电采集模块采用Allegro霍尔电流传感器ACS712, 烟雾采集模块采用MQ-2传感器。显示模块中采用SMC1602A液晶显示屏显示。报警模块中采用蜂鸣器和闪光灯报警。

2 系统模块

2.1 微控制器模块

单片机控制模块是整个系统的中心, 实现对其他模块的控制。本系统的控制芯片采用的是型号为AT89C2051的AT89C2051, 是美国ATMEL公司生产的低电压、高性能8位Flash系列单片机, 其最大特点是片内含有可反复擦写的Flash存储器, 错误编程之后仍可以重新编程直到正确为止。器件采用ATMEL公司的高密度CMOS技术, 通过一个单片上集成了ARM7LMI和大量的ROM程序区以及片内RAM和广泛的外设功能, 使其成为一个强有力的微控制器, 提供了高度的灵活性、高性能价格比, 电子类产品中有广泛的应用。

AT89C2051提供以下标准功能:2K字节闪速存储器, 128字节RAM, 15根I/O口, 两个16位定时器, 一个5向量两级中断结构, 一个全双工串行口, 一个精密模拟比较器以及两种可选的软件节电工作方式。空闲方式停止CPU工作但允许RAM、定时器/计数器、串行工作口和中断系统继续工作。掉电方式保存RAM内容但振荡器停止工作并禁止有其他部件的工作到下一个硬件复位。

2.2 漏电检测模块

漏电检测模块是采用线性电流传感器ACS712监测剩余电流并实施报警或切断电源的装置, 它把供电线路中存在的电线对地泄露的剩余电流监测出来, 并把这一剩余电流加以放大处理同时以直流电压信号形式输出。这一信号被送到单片机中进行分析判断, 防止电气火灾发生, 从而保证供电线路始终在安全状态下运行。

ACS712的全温度范围的精度为±1.5%。在25~85℃时, 精度特性更好。输入与输出之间的响应时间为5us。带宽为80KHz, 通过调整滤波脚与地之间的滤波电容, 可根据客户的要求来调整噪声与带宽的关系。具有低噪声、响应时间快、50千赫带宽、总输出误差最大为4%、高输出灵敏度 (66m V/A~185 m V/A) 、使用方便、性价比高、绝缘电压高等特点, 主要应用于电动机控制、开关式电源等, 特别是那些要求电气绝缘却未使用光电绝缘器或其他昂贵绝缘技术的应用中。

2.3 温度检测模块

采用LM-PT100带LCD显示屏的网络型两路PT100热铂电阻, 其阻值与温度的变化成正比。PT100温度传感器作为温度检测端口, 使用的时候直接把采集到的电阻变为1-5VDC输入到plc, 经过简单的+-*/计算就可以得到相应的温度值。温度传感器每隔数秒采集一下温度, 然后传递给单片机, 然后单片机给4位数码管处理后的相应数据以供数码管显示温度, 由此来监控室内环境的温度, 对于室内舒适度可以提供一个适当的参考值。

2.4 烟雾检测模块

采用了MQ-2传感器来采集室内空气中的烟雾信息。当传感器所处环境中存在可燃气体时, 传感器的电导率随空气中可燃气体浓度的增加而增大。使用简单的电路将电导率的变化转换为与该气体浓度相对应的输出电信号并转换成单片机可识别的数字信号后送入单片机。利用显示屏显示浓度的数值, 使用户能够随时直观地观察到环境中的可燃烟雾浓度值, 方便用户检测与控制。为使报警装置更加完善, 可以在声音报警基础上, 加入光闪报警, 可以引起用户注意, 弥补嘈杂环境中声音报警的局限, 以此来提醒家庭成员注意室内空气质量的变化。其原理如图2所示。

3 A/D电路设计模块

A/D转换电路采用ADC0808, 它由8路模拟通道选择开关、地址锁存与译码器、比较器、8位开关树形D/A转换器、逐次逼近型寄存器、定时和控制电路和三态输出锁存器组成。

ADC0808主要的技术和特性

(1) 分辨率:8位。

(2) 总的不可雕误差:ADC0808为正负2LSB。

(3) 单一电源:+5V。

(4) 模拟输入电压范围:单极性0~5V;双极性正负5V, 正负10V。

(5) 转换时间:取决于芯片时钟频率。

(6) 启动转换控制为正脉冲, 上升沿使所有内部寄存器清零, 下降沿使A/D转换开始。

(7) 具有可控三态输出缓存器。

(8) 使用时不需要进行零点和满刻度调节。

4 结语

基于单片机的社区室内“三灾”安全预警系统的硬件设计, 从居民日常生活中易发生危险的方面出发, 针对这些方面进行预防, 融合成集气体检测模块、烟雾检测模块、漏电检测模块于一体的主机, 可以精准地实现对“三灾”的检测, 快速准确做出预警反应, 将室内的主机进行统一管理, 实现用户与物业对室内的双向管理, 经过测试基本能满足室内安全监控的设计要求。本系统基于低成本、小体积、低功耗、实时性的设计思想, 节能环保、价格低廉, 将惠及更多普通的用户, 具有广泛的推广性, 同时也具有更高的实用性。

参考文献

[1]王俊峰, 孟令启.现代传感器应用技术[M].北京:机械工业出版社, 2006.

[2]赵家贵, 付小美, 董平, 等.新编传感器电路设计手册[M].北京:中国计量出版社, 2002.

篇4：在职党员进社区活动总结4

为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，拓展党员服务群众、服务社区、服务社会渠道，促进市统战部机关党支部与社区的共建共联，今年以来，市委统战部以服务基层、服务群众为基础，在小渡船民族路社区深入开展“在职党员进社区”活动，促进在职党员在社区亮身份、树形象、作表率，争当为民服务志愿者，为推进社区党建与文明和谐社区建设作出了积极贡献。

一、活动开展情况

按照党员干部进社区相关要求及年初制定的《在职党员进社区实施方案》要求，部在职党员本着组织安排与自愿服务相结合的原则，利用业余时间积极参与居住地社区各项建设，充分发挥党员先进性和率先垂范的作用，当好“六员”。

（一）当好政策法规宣讲员。将法律宣讲落实到日常生活中，利用休息时间主动为社区居民群众宣讲党的路线、方针、政策，通过上党课、政策解读等形式，提高社区群众对党委、政府决策的理解和把握，自觉把思想和行动统一到市委、市政府的工作部署上来。

（二）当好社区发展参议员。协助社区党组织理清发展思路，抓住工作重点，解决工作难题。

（三）当好社区文明示范员。带头讲文明话，办文明事，做文明人，以一个人带动一家人，以一户带动一片，树立在

职党员的良好形象，推进社区精神文明建设。

（四）当好公益事业促进员。部在职党员结合自己的特长，主动认领1个社区服务岗位，服从社区党组织的统一安排和管理，并积极参加社区组织开展的备项公益活动。（向兴坤、李雪明同志认领调解员岗位，金德照同志认领监督员岗位，刘黎立同志认领宣讲员岗位）

（五）当好科教文体普及员。积极为社区开展科教文体活动创造条件、搭建平台。如部宣传委员刘黎立同志，发挥自身特长，协助社区开展了科教宣传和文艺宣传活动，积极倡导科学健康生活。

（六）当好社区维稳安全员。把维护社区稳、建立平安家园作为在职党员进社区的重要职责，统战部全体党员干部积极做好上访维稳工作，尤其是对于前来要求解决历史遗留问题的老同志，我部党员干部均发挥专业优势，协调化解矛盾纠纷，为创建平安社区作贡献。

二、存在的困难和问题

篇5：4社区和室内活动安全

总结会议上的主持词

Xxx

（2014年11月日）

同志们：

现在开会。按照省市区委的统一部署和办事处党委的要求，在办事处党工委督导组的精心指导下，经过社区广大党员干部的共同努力，我社区党的群众路线教育实践活动从4月启动至今，已基本完成了各环节工作任务，取得了明显效果，达到了预定的目标要求。今天这次会议的主要内容，就是认真学习贯彻中央和省市委、区党工委党的群众路线教育实践活动总结会议精神，对我处教育实践活动进行总结，对巩固和拓展教育实践活动成果进行部署。

出席今天会议的办事处督导组成员有：

XX办事处党工委委员、宣传委员、第二督导组组长XX同志；

督导组成员：

XX办事处文化站站长、宣传干事XX同志；

让我们以热烈的掌声对办事处督导组各位领导和同志表示欢迎！

参加今天会议的还有：XX社区党支部和两委班子成员及社区党员。

今天的会议有两项议程：一是XX社区书记XXX同志作总结讲话；二是请第二督导组组长、办事处党工委委员、宣传委员XXX作重要讲话。

首先，进行会议第一项议程，请XX社区书记XX同志作总结讲话，大家欢迎。

进行会议第二项议程，请处第二督导组组长、办事处党工委委员、宣传委员XXX作重要讲话，大家欢迎。

刚才，X书记总结了社区教育实践活动取得的重要成果和宝贵经验，并就学习贯彻总书记重要讲话精神，不断巩固和拓展教育实践活动成果，全面落实从严治党要求，作出了全面部署。特别是刘家宏同志作出的重要讲话，充分肯定了我们社区教育实践活动所取得的成效，并提出了下一步工作的具体要求。两位领导的重要讲话具有很强的思想性、针对性和指导性，我们要认真学习领会，结合实际抓好贯彻落实。

篇6：4社区和室内活动安全

4近年来，在镇政府的指导下，村委会进一步解放思想，更新观念，敢于创新，结合本地实际，通过政府引导，市场运作，积极推进农贸市场建设，取得显著成效。其基本经验如下：

一、精心谋划运作机制

几年前，旧农贸市场因年代久远、面积狭小，难以发挥其应有的功能和作用，重新建造新农

贸市场，彻底改变旧市场陈旧和拥挤的局面，建设文明、整洁、有序的新市场势在必行。新市场建设，尤其是村市场建设，面临最大的问题，就是资金问题。村委通过深入的调查研究，借鉴外地的先进经验，提出“以市场建市场，以市场兴市场”的建设思路。积极探索建立以农民为主体、政府引导、部门协调的运作机制。一是以农民为主体，就是明确农民群众是乡镇农贸市场建设的主体，必须尊重农民群众的意愿，充分调动农民群众的主动性、积极性和创造性，使农民群众成为乡镇农贸市场建设投入的主体。二是政府引导，就是在运作中，政府向引导协调，强化管理转变。政府负责制定相关政策，整合各类资源要素，向市场建设倾斜,把构成市场的资源(土地、商铺经营权等)和道路、排水排污等人力作用资源以及其他公共设施推向市场进行重组经营。用现有资源、资产盘活资金，建立多元化投资体系。从而达到为市场提供资金的目的。三是部门协调，就是工商、村建、土管、电力等部门密切配合、通力协作，充分发挥职能部门的作用和优势，积极为农贸市场建设服务。

二、明确市场主办单位的责任

遵循“谁投资、谁管理、谁收益、谁负责”的原则，明确市场主办单位日常管理的职责。主要是三个方面：一是日常卫生责任。市场主办单位是市场的管理者，应当承担市场环境的保洁工作。二是食品质量的第一责任。市场主办者必须对入市商品实行准入制度，把好质量关。三是市场周边秩序的管理责任，按照“四包”的要求，加强市场周边秩序的管理工作，为市场建设尽一份力。

三、推进农贸市场改造升级

针对目前农贸市场的三个不适应（一是已经不适应科学发展的需要；二是已经不适应群众消费的需要；三是不适应创建文明卫生镇的需要），不断推进市场改造升级。在改造升级中，着重解决了“三多”：一是解决积水多的问题；二是解决异味多问题；三是解决市场内杂物多的问题。并按照市场设施标准的要求重新建设，提升市场综合竞争能力。

四、探索建立长效监管机制