社区安全主题活动方案

社区安全主题活动方案（精选12篇）

篇1：社区安全主题活动方案

(一)、一季度工作。

1、狠抓今冬明春防火工作。组织各单位自觉排查消防隐患，更换设备、整改隐患，重点抓好烟花爆竹的安全经营;同时做好春节期间的安全保卫工作，配合有关部门做好防盗、巡逻、值班督查工作。

2、抓好组织落实，健全安络。各单位重新公布安全生产领导小组成员，配备专兼职管理人员，下文到位，并将组织机构、小组成员、安全责任人名单报市总社。

3、签订安全生产目标管理责任书和消防安全生产责任书，做到横向到边，纵向到底，不留死角。

4、抓好出租房屋安全责任制的落实。向社会公开出租的房屋，必须一租一签，特别是出租给生产加工和经营危化物品的，须将该安全责任书报市总社一份备查监管。

5、继续抓好消防和安全整治工作。

(二)、二季度工作。

1、有重点的组织有关企业进行消防安全知识培训，要求参加培训人员的考试成绩在80分以上。对特殊岗位的新上岗人员做到先培训后上岗，做到不合格不上岗，坚决拒绝无证上岗。

2、组织安全生产大检查，全面检查制度、人员、网络到位情况，排查隐患，及时组织整改。

3、结合上级职能部门部署，积极开展安全生产和消防安全的宣传教育活动，完成安全生产中心工作，提高系统人员的责任感、安全感和警惕性。

4、抓好注册安全主任的聘任工作，认真开展创建安全生产示范企业活动，争取年内系统有达标企业。

5、配合有关部门的抓好烟花爆竹的网点设置和人员培训，做好新网点的调整落实工作。

篇2：社区安全主题活动方案

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以保障人民群众生命财产安全为根本出发点,按照《安全生产法》《福州市消防安全管理办法》等法律、法规为依据，在街道办事处的领导下，按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与”的工作格局，搞好安全生产工作，保障人民群众的生命财产安全，是建设和谐社会的一项具体内容，因此抓安全生产工作中，我们必须始终坚持“以人为本”和安全第一、预防为主”的方针，切实防止安全生产责任事故的发生，有效确保人民群众的生命财产安全的经济社会各项建设的顺利。

二、领导重视、制度健全

社区始终把安全生产工作作为一项重中之重的任务来抓，把社区安全摆上重要议事日程，坚持“安全第一、预防为主的方针，进一步增强抓好安全生产工作，责任意识，按照“抓生产必须抓安全”谁主管、谁负责的原则，为使安全生产各项措施落到实处，把社区安全摆上重要议事日程，洋四社区成立安全生产领导小组，由郑爱珍主任任组长，副组长由段警黄建成、综治副主任熊玉卿担任，成员由社区工作人员、单位负责人、物业、群防群治队员组成。制定和完善安全事故应急预案，安全网络健全的新体制。

三、精心组织、广泛宣传

篇3：社区网接入安全解决方案

关键词：出口链路负载均衡,端口复用,会话维护,策略路由

一、社区网安全接入需求分析

互联网访问链路, 以及宽带用户接入链路, 是宽带接入业务的主要信息资产, 根据CIA模型, 我们主要关注链路的可用性, 以保障接入用户的满意度, 任何导致网络中断的事件都将引发客户投诉。

1. 社区网络主要框架。网接入从结构上可分为接入层, 汇聚层和转发层, 其中接入层主要指宽带接入业务网到接入用户之间的链路, 汇聚层指宽带接入业务网的网络, 通常也接入连接到的BAS系统, 实现认证和运维管理;转发层指与电信运营商链路对接的网络, 在转发层需要通过NAT、路由等手段, 保障宽带接入用户对互联网的访问。

2. 社区网络特点

1) 多种类型接入用户。社区网络接入业务的用户有多种类型, 大致可分为大客户和社区用户, 不同类型的接入用户对服务质量要求是不同的。

2) 有限的IPV4 地址资源。社区网接入业务租用电信等运营商的链路时, 得到的IPV4 地址资源是有限的, 这就意味着社区网接入业务必须使用NAT, 保障社区网接入用户并发上网时, 对其访问转换为有效IPV4 地址从而实现对互联网的访问。

3) 多运营商, 多链路、高并发。目前社区网络拥有天津网通, 电信, 沧州移动, 沧州电信4 个运行商的链路;随着互联网的普及, 社区网接入用户的数量也呈现快速增长的趋势, 这就对出口带宽提出了更高的要求。多运营商、多链路使得宽带接入网络的出口带宽往往很高, 多接入访问用户使得接入网络需要处理的并发极高, 这都要求配套的网络设备和安全设备具有极高的性能, 来支撑宽带接入业务;每个运营商的链路质量也有所不同, 如何更合理使用链路也是我们所要解决的问题。

3. 社区网络面临的几大问题。针对社区网接入业务的特点分析, 以及其开展的业务, 可以看出大多数的宽带接入业务存在的安全需求集中在三个层面:

提升客户体验:特别是针对重要的行业客户、集团客户, 需要提供更优质的链路, 保障重要客户通过互联网平台开展的重要应用, 能够确保在发生链路中断后, 能够持续为接入用户提供上网服务;

尽可能降低运维难度:宽带接入业务的特点就是高带宽, 高并发量, 网络运营维护的难度高, 而运维人员成本也是宽带接入业务中需要考虑的因素, 如何尽可能降低运维难度, 减少人员开支, 也是宽带接入业务的典型需求。

提升链路利用率:对于接入业务而言, 互联网链路月租费用开支占其总体运营较高的比例, 如何在保障链路畅通达到重要客户满意的前提下, 尽量压缩链路租用费用的投入, 也是我们关注的要素;

二、解决方案

1. 多出口链路负载均衡。我们可以在汇聚层上加载安全网关, 通过ECMP (等价路由) 技术, 将自动平衡多条链路的负载;或者通过加权路由技术, 根据链路的质量, 以及访问数据包的优先级, 在多条链路上进行负载分担, 从而实现更智能的路由选择。

2. 会话限制防范中毒电脑的大并发访问。针对单个IP地址配置并发会话限制数量, 这样当某一台电脑因感染病毒而大量发送数据包时, 网关对超过阀值的会话都将丢弃处理, 从而防范中毒电脑发送大量的访问请求, 而拥塞了NAT的资源, 影响其他人员正常使用互联网资源

3. 采用更灵活的策略路由保障关键应用使用优质链路。我们可根据源、目标地址配置策略路由, 也可以在此基础上对应用配置策略路由, 采用该技术措施, 对于宽带接入业务, 可以将重要客户的重要应用, 路由到优质链路上转发, 从而提升重要客户的满意度, 保障重要应用的连续性

4. 基于应用的路由实现P2P引流。对于P2P, 由于其采取了动态端口协议技术, 因此仅仅在网络层配置路由, 是无法实现将此类应用引流到低质量链路上。

三、结束语

篇4：社区安全主题活动方案

【关 键 词】小学生虚拟社区；社会交往；主题式学习

中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：1005-5843（2012）01-0103-02

小学阶段作为儿童发展历程中的一个重要时期，尤其需要重视其学习社会性发展。童年期的社会交往主要是指儿童与同龄伙伴的交往。同伴交往是儿童社会性发展的非常重要的途径。正常的同伴交往不仅可以满足儿童集体归属感的心理需要，还可以促进他们的人格和社会认知的发展。小学阶段的社会性教育，从某种意义上讲，比传播知识、训练技能更为重要。

互联网对现代人生活的渗透遍及每一个领域，有研究表明，大部分城市儿童在课余时间都相当热衷于“泡”在网上，如在“开心网”偷菜，在摩尔庄园玩耍……[1]在虚拟社区中，少年儿童能体会到与同伴交往合作的乐趣，如共同去完成某一个任务，在团队合作中体验成就感。然而一旦回归现实社会，他们的社会交往又会遇到种种障碍。如何利用少年儿童对虚拟社区的迷恋，并将其引导至现实生活中，从而实现其真实的社会化历程，值得我们每个教育工作者深思。

一、小学生社会交往的特点[2]

小学儿童非常重视伙伴和自己在伙伴集团中的地位。小学班集体中伙伴集团的形成要经历一定的发展过程：

1. 依从性集合关系期。小学一年级儿童踏入新的环境中时，许多孩子产生陌生感、不适应感和不安全感。在适应新的学校生活的过程中，作为权威人物教师的引导和辅助必不可少。

2. 平行性集合关系期。二年级开始，儿童之间通过非常活跃的活动交往，通过学习生活和各种集体组织的交流，他们开始按照接近关系、外在因素相似性以及个人需求的雷同性等，组成团伙并经常在一起活动。

3. 整合性集合关系期。到了小学五、六年级，儿童伙伴社会交往倾向更加突出。这个埋藏更注重朋友之间所共有的价值观，更关注自己在同伴中的威信和地位，更重视同伴对自己的评价。

研究表明，对同伴的依存性从小学二年级到小学五六年级一直表现上升趋势，五六年级是伙伴关系依从性的高峰期。

二、主题式学习[3]

主题式学习（Theme Based Learning）是指学生围绕一个或多个经过结构化的主题（Theme）进行学习的一种学习方式。在这种学习方式中，“主题”成为学习的核心，而围绕该主题的结构化内容成了学习的主要对象。主题式学习的前身可追溯自20世纪60年代的医学院教育，但其理念则可追溯至杜威的进步主义学派，强调“做中学”的学习方式，并以活动、专题及解决问题等方式作为学习的主轴。

主题式学习的作用在于：打破学科之间的割裂状态，实现了学习内容的综合化，使得学生在不同的学习内容之间建立有意义的连接；强化学习者对学习内容的理解，有助于学习者获得整体、全面的知识；调动了学习者的学习兴趣和参与学习的积极性；培养了学习者的问题意识和问题解决能力；培养了学生批判思维能力、创新思维能力、反思能力等高级思维能力；培养了学习者的自主探究能力；培养了学习者的团队意识，提高了学习者的协作学习能力。

主题式学习的方法以“主题”将孩子们联系在一起，大家在共同完成某一“主题”的过程中，相互合作、融合。在此过程中，不仅有利于增加孩子们的知识量，也在此互信互助的氛围中完成良好的社会交往过程。

三、小学生虚拟社区中的主题式学习方案设置

在小学生虚拟社区中，对不同年龄段的孩子，设置不同的主题式学习方案。

一年级的孩子，主要是帮助他们消除陌生感及不安全感，建立信任感和安全感，并且这个阶段的孩子对网络的使用大部分停留在初级阶段。因此，学习方案由教师制定，在虚拟社区中发布。并带领其共同完成。方案设置要求简单，生活化，分组不宜多。最好是全班一起完成的活动，或是分两到三个小组完成的活动。活动完成后，孩子们在虚拟社区中分享自己的感受。

二年级到四年级的孩子，已建立基本的信任感和安全感，并且开始依自己的兴趣爱好形成各自的小团体。部分孩子可以进行较复杂的网络操作。因此，学习方案可由教师和学生共同制定，教师制定为主，学生可以根据自己的学习兴趣在教师给出的方案中选择，从而组成不同的小组，共同完成。方案可先由教师发布在虚拟社区中，孩子们可以针对方案发表自己的意见，或者是发布自己设计的方案，共同制定完成。小组由孩子自由组合，老师辅助设置组长，监督其完成。完成后每个小组需要在虚拟社区中发布各自完成的情况，上传相关的资料等。

五六年级的孩子已有比较强的自主意识，可以独立完成很多事。此时教师可以作为一个与孩子平等的角色来共同参与。活动方案由孩子们围绕某个主题按照自己的意愿制定，并形成相应的小组。如，以学习“水”为主题进行说明：

我们在网上虚拟社区开辟一个关于“水”这个主题的专门区域。在此区域中，学习者可以上传相关的资料，供大家学习；学习者可以组织自已的学习小组，进行专题研究；学习者可以发布自己的研究心得，大家讨论……

例如：地理圈：即从地理的角度，可以研究地球上水的分布情况；地球上人口分布与水的关系；水之最（如最大的海洋，最大的湖泊，最长的河流，最大的水库，雨量最丰沛的地方……）

生态圈：即从生物的角度，可以研究海洋中的生物种类；淡水中的生物种类：海洋中不同深度生存的生物的不同特性，从而引出压力与体形的关系；容器中的死水在多少天后会出现生物；人的进化过程跟水的关系……

化学圈：即从化学的角度，可以研究水的成分；为什么矿泉水对人体有益，里面含有哪有微量元素；水的形成过程……

物理圈：即从物理的角度，可以研究水的用途（发电，运输……）；潮汐的形成；分水线形成的原理；水的沸点与海拔的关系；水与冰；蒸汽机的原理……

历史圈：即从历史的角度，可以研究由水引发的历史变迁；与水相关的历史战役，如渭水之战等；治水英雄的事迹，如李冰等……

文学圈：即从文学的角度，可以研究相关的文学作品；可以撰写自己的作品……

艺术圈：即从艺术的角度，可以欣赏并分享相关的音乐作品，如《海之诗》等；可以欣赏相关的美术作品，如画作、冰雕等；可以去户外写生，体会大自然中水的意境……

在此学习方案中，老师、家长、学生均可参与，并且大家地位平等，大家共同参与这个学习过程。活动结束，可以分小组上传各自的研究结果：相应的图片、视频资料。各位学员分享自己学到的新知识，分享团队合作中的感受。组织各小组间相互交流、学习。

四、小结

在中国，人们并不太重视少年儿童的心理健康，而过多地关注学习成绩的好坏，导致少年儿童出现不同的心理问题，特别是在社会交往方面出现障碍。更有些孩子沉迷于网络游戏，不可自拔，不愿意回到真实的世界生活。因此，我们将少年儿童对网络的迷恋引导入现实生活中，通过小学生虚拟社区中的主题式学习方案，促进少年儿童的社会交往，让他们在正常健康的社会交往过程中实现其人格化和社会化的进程。

注释：

[1]姜艳,陈爱东.基于网络的儿童游戏化虚拟学习社区构建分析.中国教育信息化,2009,(16):72-74.

[2]郭念锋等.心理咨询师(基础知识).民族出版社,2005:219-220.

[3]黄映铃.建构网络环境下的主题式学习.中小学信息技术教育,2006,(3):35-36.

篇5：社区安全监管活动方案

以党的十七大届五中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持安全发展原则和安全-，预防为主，综合治理的方针，进一步落实安全生产、消防安全、食品安全和整规责任，深化重点行业(领域)安全专项整治和监督管理，深化安全生产、消防安全、食品安全的管理规范化建设，推动隐患排查治理制度化、规范化、经常化，严防重特大事故发生，切实维护和保障好人民群众的生命财产安全，促进区域经济持续、快速、健康发展。

二、工作目标

(一)强化安全生产管理和监督，杜绝重特大生产安全事故，减少一般事故，确保辖区安全生产形势的稳定和进一步好转。

(二)减少一般火灾事故的发生，遏制重特大火灾事故的发生，坚决杜绝群死群伤恶性火灾事故的发生。

(三)以食品安全、无证医药为重点，大力开展整顿和规范市场经济秩序工作，全面完成辖区整规工作的各项任务。

(四)做好双基(基层、基础)工作，在本社区建立较为完善的防控体系。

三、工作重点

(一)狠抓安全生产、消防安全、食品安全和整规的责任落实。

1.按照《四川省生产经营单位安全生产责任规定》(金牛府办发[20--]20号)，切实落实社区和辖区各企(事)业单位安全生产、消防安全、食品安全和整规的责任，健全完善以落实岗位安全生产责任制为核心的长效机制。

2.按照《成都市各级政府及行政主管部门负责人安全生产一岗双责制度的实施办法(试行)》(成办发[20--]106号),对社区所辖各企(事)业单位安全生产、消防安全、食品安全和整规的职责进一步进行规范和明确,切实把一把手是-责任人、管生产必须管安全和谁主管，谁负责、谁审批、谁负责的安全生产、消防安全、食品安全、整规工作原则落到实处。

(二)深入开展宣传教育培训。

1.广泛开展全民安全生产、消防安全、食品安全等宣传活动。要以开展消防四进工作，全国安全生产月活动，食品安全宣传日、11.9消防日为契机，采取多种形式，广泛宣传党和国家关于安全生产、消防安全、食品安全的方针政策、法律法规以及与人民群众密切相关的交通、用火、用气、用电等安全常识，在全社营造关注安全、关爱生命的浓厚氛围并进一步完善安全监管机构，组织相关人员参加市、区、街道组织的安全生产行政执法培训。

2.在本社区企业内大力开展《四川省安全生产条例》和《四川省生产经营单位安全生产责任规定》的宣传教育，督促企业落实安全生产主体责任，提升企业安全基础。

(三)深化重点行业领域安全专项整治和监督管理。

1.危险化学品：认真贯彻落实《危险化学品安全管理条例》和《金牛区关于加强油库周边安全监管工作的意见》继续深入开展两关闭、五整顿工作，严格危险化学品从业单位资质管理，督促其整治事故隐患,加强安全管理。

2.建筑施工：加强对建筑施工企业和建筑工程的安全监管，加强对从业人员特别是外来务工人员的安全技术知识培训教育，严肃查处违章违纪行为。

3.加强小区的安全管理:今年内社区已有七个居民小区,社区将切实抓好各小区的安全、消防管理。要求小区的安全、消防设施要全部配置到位，加强小区停车场、电梯、安全用水、用电、用气的宣传工作,落实安全措施做好各项隐患的排查工作。确保人民安居乐业。

4.烟花爆竹及民爆物品：规范危险化学品经营秩序,依法取缔各类非法经营活动并从严控制辖区内烟花爆竹零售点的设立，严格烟花爆竹经营许可，实行烟花爆竹配送和定点销售制度，加大打非力度，坚决打击非法从事烟花爆竹生产经营的行为。

5.学校、幼儿园安全。全面落实教育部等部委颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》，协助有关部门加强对中小学生安全教育、强化安全管理，切实加大安全隐患排查和校园周边整治力度。

(四)抓紧应急救援体系建设。

1、制定完善安全生产、消防安全、食品安全等应急救援预案。并报街道安办备案，负有安全生产、消防安全、食品安全、整规等监管职责的社区人员要指导辖区重点生产经营单位制定和完善安全生产、消防安全、食品安全应急预案。抓好应急救援队伍建设,特别是重点生产经营单位的安全生产、消防安全、食品安全应急救援队伍的建设,提高应急救援能力。

2、加强重点人员安全、消防培训。积极组织社区所辖各企(事)单位分管领导、安全管理人员参加市、区、街道举办的安全生产、消防安全、食品安全培训;抓特种作业人员培训;抓社区失地就业人员、外来农民工和再就业人员的安全培训。

(五)继续加强整规工作，进一步健全辖区内生产经营活动监管网络体系，落实对辖区生产经营活动监管的工作机制，强化管理、监督和检查力度，每月对辖区内重点单位进行不少于一次的巡查，积极配合相关职能部门查处本辖区内从事非法生产经营活动的案件，及时报送案件查处情况，坚决打击辖区内生产经营活动中的违法行为，保持对打假治劣的高压态势，建立良好的市场经济秩序。

1、进一步加强本辖区食品生产加工领域食品质量安全监管工作，加强对违法行为的打击力度，严格规范辖区内食品加工企业的生产经营秩序。

2、严厉打击辖区内无证非法行医和超范围行医，规范辖区内医疗服务市场秩序。

3、加强对辖区内特种设备及特种作业人员的建档工作。

4、加大对无证食品、药品的检查和整治力度。

篇6：安全社区年度活动方案

二、协助配合各部门、公安机关做好安全隐患整改工作，加强社区安全检查，坚持每月一次安全大检查。对有安全隐患的院落、小区每周检查一次并做好记录。

三、做好对流动人口、出租房屋的安全检查管理以及夏季防汛工作，防止恶性安全事故的发生，确保无群死、群伤事件，无重大安全事故发生。

四、加大社区安全检查力度，充分发挥居民群总的力量，提高社区安全工作人员的业务素质。建立安全隐患报告制度，以法律法规、规章政策和社会公德为依据，对发生的安全隐患及时处理，如社区不能处理的应及时报告上级部门，并做好记录。

五、认真开展创建安全示范社区、平安小区的活动。抓好社区个院落的安全防范工作，加强守楼护院。大力加强人防、物防、技防的投入，减少各类可防事故的发生，为打造平安顺庆、平安南充作出贡献。坚持以防为主、深入基层、深入群众，收集广大人民群众的意见和建议，营造一个安定、祥和的和谐社区生活环境。创建社区的重点，是活跃社区文化生活，提高社区居民素质。在创建过程中开展多样的文化活动既能丰富人民群众的文化生活，又能增强社区的凝聚力。所以为了更好的搞好社区文化体育工作，特制定以下计划。

一、成立社区文体工作领导小组。专门设立组长，副组长统筹规划，充分利用重要节日、纪念日以及空暇时间，根据居民群众的不同喜好，组织开展健康有益、丰富多彩的文化活动。

二、社区文化活动室向居民群众开放，利用场地开展棋类、文艺类娱乐活动。

三、坚持以群众为主体，积极发动引导居民广泛参与社区文化活动，每星期安排棋艺切磋，健康服务，健身锻炼，学习交流，书法之家，戏曲平台等。

四、加强社区图书室建设，为居民提供学习的条件和场所，改善群众学习交流的环境。积极创办社区科普、文化长廊，并建立固定的宣传阵地，以丰富群众文化知识。

五、培育组建社区文化队伍。组建各种文体队伍，中老年太极拳、木兰拳、竹板说唱队等，坚持每天开展形势多样，内容丰富的各种文体活动，繁荣社区文化，提高居民文明意识。

六、经常开展高品位的文娱活动。每年不少于举办二次大型的文体活动，展示社区文体风采，使小区居民文化生活更加丰富多彩。

七、积极创办“健身路径”，经常开展室外晨练健身活动。

篇7：社区安全食品活动方案

二、完善工作制度，建全监管网络。完善食品安全工作制度，实行食品安全目标管理责任制。明确各食品经营单位的责任，将食品安全工作列入年度工作考核内容。建立健全食品安全工作组织协调机构，健全食品安全监管网络，实行“多员合一”，明确社区公共安全协管员。

三、制定完善食品安全突发事故应急预案及应急处置操作规程。组织开展应急演练。主动协同相关部门对食品人身安全和健康事故开展调查处理和应急救援工作。

四、查清底数，主动开展日常安全巡查。对辖区内食品加工企业、放心店、连锁店等实行每月一次巡查，对餐饮店、代销店、农资店等进行每季一次巡查。主动开展节日巡查。

五、做好食品安全信息的报送和传递，及时向街道食安办报送食品安全工作情况、统计报表及动态信息。

六、根据街道食安办的考核细则，配合相关部门抓好其他日常工作。

七、完成市食安委及街道食安办布置的其他工作。

篇8：社区安全主题活动方案

关键词：老龄化,社区体育,安全防范

老年人是社区体育活动的主要群体, 目前我国城镇人口老龄化趋势越来越明显, 进入21世纪以来, 我国60岁以上人口数达到1.3亿多, 突破10%的人口比例, 进入老龄化社会, 预计到2025年我国老年人口将达到2.18亿, 占总人口的18.15%, 65岁以上老年人口数量在2040年将突破3.11亿。社区体育是居民提高身体素质, 丰富业余生活的重要途径, 老年人又是社区体育活动的重要群体, 他们多为离退休人员, 有较为充裕的锻炼时间, 但是老年人由于自身的生理特点, 在运动中出现损伤事故的概率较高, 因此, 对社区老年人体育活动进行安全防范是十分有必要的。基于此, 本研究在对老龄化社区及社区体育的特征进行论述。

1 老龄化社区的成因与体育活动设施情况

1.1 老龄化社区形成原因

20世纪90年代前建造小区主要以单位房改房和拆迁改造安置房为主, 由于当时的我国社会生活水平普遍较低, 小区还停留在居住为目的, 很少考虑别的, 房子建构相对较小, 当时的居住人员现在大多已退休, 步入老年;随着社会生活水平提高, 年轻人对居住追求强烈, 老小区的住房情况不能满足居住要求, 普遍追求2000年以后建造新小区。而老龄化社区地理位置普遍较好, 往往在市中心地带, 生活设施比较完善, 有较浓商业氛围, 而新小区, 建造年代虽然较新, 房间建构较大, 对没有私家车的老龄人老说, 生活并不方便, 因此, 很多老年人虽然子女有新房, 并不愿搬去合住, 选择继续留住, 其他老年人买房则考虑生活设施为主, 把老龄化社区作为首选, 形成20世纪90年代以前建造小区以老年人居住为主。

1.2 老龄化社区体育活动设施情况

老龄化社区普遍建设较早, 当时国家对社区建设各方面没有统一标准, 以至于小区内很少有一块供业主休息娱乐的场所, 远远没达到现在每千人要有200~300m2的活动场地的国家标准。随着近几年社区体育活动的蓬勃发展和人们对体育活动的追求, 在国家体育彩票基金支持在, 才见缝插针般的在小区内添置了几样健身器材, 有些社区内根本无法安排体育健身器材器材, 只能在河边、路边或山坡上安放, 容易造成安全隐患, 特别是早晚和雨后。对于室内免费体育运动场所则基本没有, 有些老龄化社区虽然实施与学校共享体育设施, 但涉及到设备损坏维修和设施安全问题, 学校的积极性不高。对于社区内收费运动场所, 基本为年轻人所设, 不符合老年人运动心理、生理规律, 加上高额使用费用, 而大多数老年人都养成了勤俭持家的习惯, 不习惯这种“花钱去活动”的日子, 老年人参加寥寥无几。

2 老年人体育活动现状

老年人因自身生理特点, 在社区体育活动选择上有较强取向性, 从杭州翠苑、九莲、朝晖、大关、和睦5大老龄化社区做1000份问卷及访谈情况, 99.7%老年人平时都有到社区活动场所进行体育活动的经历, 42.3%的老年人基本每天进行体育活动。对体育活动内容选择上, 85.2%老年人参加过社区或学校体育场所的健身器材, 32.1%老年人经常参加早晚太极拳、交谊舞等体育活动, 15.1%早上跑步、爬山, 10.4%老年人经常参加社区老年活动室棋牌活动。在活动时间选择上, 80.6%老年人认为没有特定安排, 有空就来, 63.5%老年人选择早晚时间参加体育活动为主。在参加体育活动的老年人中, 95.7%老年人选择免费体育活动场所, 只有4.3%老年人有时参加付费体育活动活动。从上数据分析, 社区体育器材和早晚太极拳、交谊舞等是老年人社区体育活动的首要选择, 时间上, 早晚是老年人体育活动高峰。

3 老龄化社区体育活动的安全隐患

3.1 老龄化社区体育场地、健身器材安全问题

老龄化社区由于历史原因, 社区内体育活动场地普遍狭小, 部分为1996年后城市整治过程中规划的绿地, 如运河边、山坡上, 而老年人室外活动时间相对比较集中, 造成活动场所人满为患, 而运动场地、运动器材显然不能满足需要, 有部分老年人只能就地取材, 利用树木、突石进行简单体育活动, 稍有不慎, 容易发生树木断裂、突石翻到, 造成人员伤亡, 甚至掉入河中, 滚下山坡。社区内活动场所相对安全, 但也存在地面不平整, 高低落差大的问题。社区健身器材是全民健身工程的重要成果, 每天都会吸引很多老人来健身, 但是活动安全是健身器械永远的伤痛。

3.2 老龄化社区老年人体育活动的规范性问题

体育活动旨在以身体运动促进和保持人的健康状态, “一个人的健康状态随着年龄的增加呈现出抛物线的发展轨迹”, 老年体育活动与年青人体育活动多有不同, 老年人身体各器官系统的机能逐步衰退, 多数老人患有不同的疾病, 运动机能与年轻人不可比较, 适宜的体育运动可以延缓骨骼的衰老, 防止老年性骨质疏松, 提高老年人的免疫机能, 对老年人产生积极的效果;但违反体育活动规律, 会对老年人造成较大伤害;如果是心脏不好或有高血压的老年人进行漫步机等体育健身器械训练, 容易发生晕倒等危险, 而走健身路径、打太极拳、做五禽戏等则是其较好的锻炼选择。

4 老龄化社区体育活动安全防范措施

4.1 确保社区体育经费服务体系

老龄化社区体育活动场地和体育健身器材是社区体育安全隐患之一, 体育场地的维护和体育健身器材的维修都建立在经费保障的前提下, 虽然体育健身场地和器材的建立依赖与体育彩票资助, 但后续的管理和维护也需要大量资金, 社区体育的管理者为非营利机构, 没有后续资金补充, 则很难维护社区体育安全, 很多社区体育器材破损严重, 却无钱维修。从我国大多数地方看, 对向服务对象适当收取费用, 在老龄化社区并不适用, 老年人不花钱锻炼的观念很难改变, 加上老龄化社区老年人比例较高, 活动场地狭小, 活动项目比较单调, 年轻人不愿参与, 老年人不愿花钱, 只会造成资源浪费, 起不到明显效果, 甚至会把老年人赶到马路上训练, 更增加老年人体育活动安全隐患。因此, 对老龄化社区体育经费可以借鉴澳门前面两点, 政府部门资助, 社会赞助, 做到专人专管, 群众监督, 力求费用落实到实处。

4.2 加大社区体育指导员、管理员培养

《中华人民共和国体育法》确定社会体育的四项基本制度, 即全民健身计划、体育锻炼标准、国民体质监测制度和社会体育指导员制度, 其中社会体育指导员制度是促进公民科学锻炼的有力举措。老年人整天空闲, 活动时间没有规律, 加上老年人相对比较自负, 而现在社区建设指导人员多数是兼职的, 等级结构偏低, 文化程度不高, 缺乏相应的体育健身理论水平和管理水平, 对老年人管理说服能力较差。因此, 必须加大社区体育指导员培养, 提高社区体育指导员的素质, 加强社区体育指导员、管理员体育理论学习, 掌握体育健身基本规律和体育活动安全观念, 学习必要的医学急救能力。建立社区体育指导员、管理员体管理制度, 完善体育活动安全管理上的漏洞。

4.3 进行体育活动安全相关知识指导

加强对体育知识、锻炼方法的宣传报道, 应该成为老龄化社区体育防范体育安全的主要任务之一。加强科学健身方法、手段的宣传与指导, 创造科学、有效、多样的健身内容, 让更多的老年人了解和掌握科学锻炼的知识和方法, 提高身体锻炼和娱乐的科学性、规范性和针对性。

4.4 对社区体育资源的整合与综合利用

美国为了开展社区体育活动, 政府与校方联合制定了计划, 使学校设施尽可能多地向社区居民开放。我国很多社区内学校也向社区居民开放, 但目前社区体育并没有充分有效利用学校这个资源, 还停留在学校体育场所的共享利用上, 没有充分利用学校体育人才优势。在我国社区体育活动安全管理中缺乏正是专业指导者, 作为学校体育资源重要组成部分的学校体育教师和学生体育骨干, 具有扎实的体育技术技能, 丰富的体育理论知识, 充沛的体力与精力, 在完成本职工作的前提条件下, 完全可以从事老年人体育健身锻炼的指导和组织工作。

5 结语

城市居民生活水平的提高, 体育意识的增强、体育需求的增长和社区体育魅力, 决定社区体育在社会体育中的地位将不断上升。老龄化社区因我国前期社会发展等原因, 存在体育场所缺少、体育健身器材维修资金缺乏等硬伤和老年人对体育活动理论缺乏、优秀社区体育指导、管理人员缺少等软伤, 造成老龄化社区体育活动存在较大安全隐患, 不利于全民健身活动进一步深化开展。而城市社区体育活动不但是全民健身发展的一个组成部分, 更是构建社会主义和谐社会的重要组成部分, 因此, 国家应该加大资金投入, 改善和维护老龄化社区体育场所, 培养合格社区体育指导员、管理员, 加大体育活动基本规律和体育活动安全宣传, 同时充分利用学校人才资源, 最大限度实现体育资源共享, 为构建社会主义和谐社会服务。

参考文献

[1]卢元镇.中国体育社会学 (修订版) [M].北京体育大学出版社, 2000.

[2]冯晓英.北京城市社区管理的创新、经验、问题与对策[J].新华文摘, 2001 (8) .

[3]魏争光.中国社区体育研究综述[J].西安体育学院学报, 2002 (7) .

[4]沈梅.对我国社区体育发展的探讨[J].北京体育大学学报, 2003 (3) .

[5]孙淑惠.国城市社区体育发展有关问题的探讨[J].成都体育学院学报, 2002 (1) .

篇9：社区安全主题活动方案

乌拉泊湿地位于乌鲁木齐河中游，是乌鲁木齐市主要的城市供水水源地。乌拉泊湿地的生态安全直接影响着乌鲁木齐市482万人口的饮水安全，对乌鲁木齐市的城市安全具有举足轻重的作用。由于近年来乌拉泊湿地周边的生产、生活及开发建设活动逐渐频繁，牧民户数的逐年增加，附近居民生产与生活排污，导致乌拉泊湿地面积缩小，生态环境质量呈逐年下降趋势，严重威胁着乌鲁木齐市居民的正常生活用水。

充分利用同学们在学校里已经掌握的历史、地理、动物、植物、化学、物理学和数学等学科知识及相关实验技能，引导学生通过所学理论知识和技能对乌拉泊湿地植物、动物、土壤、病虫害、污染源和水质情况进行调查与分析，从中发现问题并寻找解决问题的途径和方法。通过此次活动，培养学生学科学、爱科学和钻研科学的热情和兴趣。同时也使学生各科知识得以充分理解、相互渗透和综合应用，培养学生发现问题、分析问题、解决问题以及从事物的现象中认识事物的本质和规律的能力，激发学生保护生态环境的热情、对家乡的热爱和对科学探索的兴趣。

培养学生灵活应用所学知识、综合分析问题的能力及不断开拓创新的精神是本次科技活动的主要目标。同时本次活动也为相关部门治理乌拉泊湿地周边生态环境提供可借鉴的科学依据。

活动目标

活动中，学生将所学到的植物学、动物学、化学、数学、水利学、林学、农学、生态学、环境科学及历史人文等相关学科的知识应用到实践活动中去，从而提高学生的综合素质与能力。同时，使学生在学习、生活、劳动中相互关心、相互帮助、相互爱护、相互尊重和健康成长。

提高学生对建立和谐社会和树立科学发展观的认识，活动实践过程中不断激发学生利用在课堂上所学理论知识与丰富的社会实践相结合，让学生自己动手、动脑，设计实施方案，参与实地考察，亲身体验整个实践过程中的艰辛与乐趣。

动员、组织学生经历提出问题—构思假设—实地考察—科学实验—数据分析—得出结论的全过程，使他们在实际经历和科学体验的过程中，学习科学知识，掌握科学方法，树立科学精神，培养创新意识，激发对科学的兴趣，从而培养他们对社会的责任感。

学生亲身实践、探究科学，不但可以提高学生的思想道德修养与科学文化素质，又能培养学生的情感、态度、意志、信念、毅力和兴趣，树立正确的人生观及价值观。

这次活动必将经历无数的挫折与考验，但通过困难的考验能使同学们深刻体会到团队合作的重要性，体会合作精神的可贵，享受到探索的乐趣和成功的喜悦，毫无疑问这一切将有助于提高学生的科学素养和健康人格的成长。

通过对湿地环境生态系统的调查和实验分析，能进一步认识到乌拉泊湿地各环境要素的特征与变化规律，认识到人类自身的活动与行为将会对自然资源及生态环境造成严重的影响，认识到人类与自然界建立平衡和谐关系的重要性，从而树立保护环境，爱护自然，关注社会，与自然和谐共存的科学发展观。

该项目获得第26届全国青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果科技教育活动类一等奖。

该方案体现了“三自”原则，教育目标明确，符合科技教育活动的基本规律，所设计活动的内容和形式具有较好的创新性，方案同时体现出科学性、完整性和可行性，实施后亦会产生较好的示范作用。

篇10：安全社区工作活动方案

二、食品安全工作室组织名单、食品安全监管工作岗位职责、食品安全信息报告制度、食品安全投诉举报电话上墙率为100%。

三、组织社区工作人员、辖区居民进行食品安全知识的学习。

五、加大宣传力度，促进食品产业健康发展。通过悬挂条幅、发放宣传单，走访辖区食品生产经营单位，开展多层次、多渠道的宣传活动。不断寻求宣传上的突破。

六、我们将借助201-年全国经济普查的契机，更为准确地摸清社区辖区内食品生产经营企业、单位的基本情况。

七、我们将结合社区物价监督站工作，搞好“十一”节日期间的食品安全监查工作，在稳定物价的同时，保障公众的食品安全。协助工商、卫生等职能部门，对辖区内的食品生产经营单位进行检查。

八、做好随机抽查调查工作，发现违法违规行为，及时指出，做好登记、上报等工作。

篇11：社区安全生产活动方案

以党的十七届五中全会精神和科学发展观为指导，认真贯彻落实国家、省市区安全生产工作会议精神，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，紧紧围绕继续深入开展“安全生产年”活动的总体部署，以深入宣传贯彻《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》、省市区政府《实施意见》和《责任规定》为重要内容，以强化企业主体责任和社区监管责任为重点，开展有针对性的系列宣传教育活动，推动安全理念、安全文化、安全法律、安全科技、安全知识进企业、进工地、进社区，努力把安全生产的各项任务落实到基层、落实到企业，促进辖区安全生产形势稳定好转。

二、活动主题

“安全责任，重在落实”。

以强化企业安全生产主体责任为重点，以“三深化”(深化企业主体责任落实、深化依法监管、深化安全专项整治)、“三推进”(推进科技进步、推进安全达标、推进长效机制建设)为主要抓手，严厉打击各类非法违法生产经营建设行为，严格落实责任，健全规章制度，夯实安全基础，提高技术装备水平，加强政府安全监管和企业安全管理，坚决防范一般事故的发生。

三、活动时间

20xx年5月30日至6月30日

“安全生产月”第一个星期(5月30日至6月5日)为安全生产事故警示教育周。

“安全生产月”第二个星期(6月15日)为安全生产宣传咨询日。

“安全生产月”第三个星期(6月16日至6月21日)为安全生产应急预案演练周。

“安全生产月”第四个星期(6月22日至6月25日)为安全生产科技服务周。

四、组织机构

为加强对“安全生产月”活动的领导和组织协调，社区决定成立“安全生产月”活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：

五、活动形式

20xx年“安全生产月”活动分全部辖区性活动、区域性活动和企业活动三个层面展开。

(一)全部辖区性活动配合街道“安全生产月”活动领导小组组织实施的统一活动展开，内容包括安全生产应急救援演练、安全生产宣传咨询日、安全生产大检查、安全科技上门服务、“安康杯”知识竞赛以及多种形式的培训教育、新闻媒体报道等。

(二)区域性活动由社区居委会组织实施。

(三)企业活动。企业结合实际，针对安全生产工作中的薄弱环节，重点在隐患治理、宣传教育、全员培训、应急演练等方面开展针对性强、覆盖面广、贴近实际的活动。

六、活动内容

(一)安全生产事故警示教育周活动。要通过对典型事故和身边事故案例进行剖析，分析原因、总结教训，组织举办事故案例展览、反思大讨论、隐患排查等活动，增强企业自我防范意识和自主保安能力，采取切实有效措施防止同类事故发生。

(二)“安全生产月”宣传咨询日。6月15日，组织相关人员参加街道在三森美居广场举行安全生产宣传咨询日活动，重点宣传党和国家安全生产方针政策和法律法规，围绕“安全生产月”活动主题开展宣传咨询和多种形式的公益活动，发放各类宣传品。

(三)集中开展安全生产大检查活动。结合“安全生产月”活动的开展，社区居委会和各企业要深入开展安全生产大检查活动。全面深入地开展安全生产隐患排查治理，对本企业的安全生产工作进行一次全面摸底和自查。从易燃易爆、有毒有害、电气设施和线路、特种设备、机械设备、安全防护、消防设施和通道、建筑施工现场等方面查找隐患，对问题和隐患进行全面认真地整治，务求实效，把“安全生产月”真正落实为安全生产工作推进月。

(四)开展多种形式的培训教育。要组织开展多种形式的安全生产培训教育。重点对各类企业的安全生产管理人员、特种作业人员，特别是非公有制企业的员工及农民工进行安全培训。

(五)组织应急救援演练。要根据本辖区特点，组织辖区企业开展事故应急救援演练活动，增强应对处置突发事故的能力。

(六)组织开展安全生产知识“三进”(进社区、进企业、进家庭)宣传教育活动。要围绕“安全责任，重在落实”这一主题，深入企业、开展宣传活动，通过发放安全宣传品、开展安全法律法规咨询、举办安全知识宣传展览等形式，努力形成人人关注安全、重视安全的社会氛围。

七、宣传安排

(一)“安全生产月”期间，要积极营造安全生产宣传氛围，在机关、企事业单位、商(区)场、建筑工地和公共建筑物显著位置悬挂主题口号和宣传标语，张贴主题宣传画等，烘托出“安全生产月”的宣传气氛。

篇12：安全生产进社区活动方案

为了进一步落实街办有关文件的要求，加强社区的安全生产工作，在去年工作的基础上，现制订2009年安全生产进社区活动方案如下：

一、指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,齐抓共管,综合治理,努力促进社区安全和谐稳定发展。

二、工作目标。通过安全生产进社区活动的开展，努力使社区安全生产工作得到加强，从而进一步建立、健全社区安全管理网络,落实安全责任,加强安全宣传教育,强化安全基层基础工作，提高安全管理水平和居民安全素质，完善安全生产基础设施,切实加强公共安全.三、主要工作任务及措施

（一）完善规章制度

建立健全工作制度。围绕隐患排查与治理，进一步完善落实居委会的各项工作制度，实现监管制度化。

（二）实行台帐管理

建立健全工作台帐，进一步完善落实居委会的各项工作台帐，实现监管明白化。

（三）加强社区文化建设

把“安全生产月”、“11〃9”消防日等群众性宣传教育活动向居委会延伸,发挥电视、网站、报纸等新闻媒体的作用,加大对居委会安全的宣传力度,普及居委会安全常识，开展社区安全防护技能。

（四）开展安全进家庭活动

结合文化、卫生、科技“三下乡”等活动,送安全常识进家庭、提高广大居民和从业人员的守法意识和安全防护能力安全教育从娃娃抓起,将安全常识作为社区、幼儿园的教学内容,教育一个学生,带动一个家庭,影响一片群众。完善学校安全管理制度,加强对校舍、食堂等重点部位和学生上学、放学、集体外出等活动的管理,确保学生安全。

（五）规范房屋安全管理

幼儿园、医院、等单位应加强对危房的排查治理。依法加强房屋出租的登记管理，防止将房屋出租给不具备相应资质条件的单位或者个人从事生产经营活动。从事易燃易爆危险物品销售、仓储的，其周边应当符合国家和我省有关规定，加强对临街门面房的防火管理，严禁生产经营单位“二合一”、“多合一”。

（六）规范烟花爆竹经营和燃放活动

要严格执行烟花爆竹许可证制度，统一布点，统一配货；集中燃放烟花爆竹的，要制定燃放安全方案和应急预案，严格现场安全管理，加强交通管制疏导，确保公众安全。

（七）规范人员密集场所安全管理

商场、网吧、歌舞厅等人员密集场所必须严格执行消防安全规定,按要求配备应急人员和应急器材,制定安全预案并定期演练。严禁人员密集场所在营业期间关闭、堵塞安全出口和安全通道。

（八）认真开展安全生产监督检查

社区居委会要按照工作要求建立重点生产经营单位和重要生产岗位定期安全生产检查制度。社区居委会安全检查每旬一次。要加强本辖区内交通、公众聚集场所、学校、危险化学品、建筑、等安全生产重点单位和重点部位的管理，按规定组织开展专项治理工作。

（九）加强事故隐患和重大危险源管理

社区和辖区企业要按照上级安排和法律法规的要求，开展经常性的安全检查，查找整改事故隐患，发现隐患要立即进行整改，不能立即整改消除的应当及时上报，并按照工作的要求，建立重大危险源档案，落实监控措施。社区和生产经营单位都应当制订事故应急处置预案，组织演练，并报安全监督管理部门备案。积极建立社区义务消防队伍，努力做好社区应急抢险工作。

（十）事故控制目标