前两周实习之教学总结

前两周实习之教学总结（精选7篇）

篇1：前两周实习之教学总结

前两周实习之教学总结

两周以来，我从一个对教学很陌生的大四学生逐渐变成了一名知道教学模式，略懂一些教学技巧的准老师，这除了我自己认真观看学习韩老师讲课的原因外，还有很大一部分原因是韩老师的认真指导并十分熟练地上好教学课。

刚开始听第一节课时。我还有一些紧张，但随后我及时地调节了自己的心态，我清楚地知道：我是来学习的，必须认真做好这一件事，在这之后，我听课时心态就平和了下来。听课时，我认真记下每一个教学环节，做到细致入微，潜意识里，我是不会放过任何细节的。看着自己做好的一条条听课笔记，我顿感满足，自信心也得到很大提升。备课方面，虽然我还未正式试教，但我已尝试备课来提升我的备课水平，并认真研读了其他备课资料，这其中真是获益匪浅，并且指导老师也建议我这样做。在巩固提高课程知识方面，我抓紧时间认真翻看生物教科书，辅助资料，使我的专业知识更加扎实。我想，作为一名老师，这是一种追求，更是一种责任。

在批改作业方面，刚开始我并没有做到很好，有一些改作业的技巧并不知道，但韩老师给了我及时的提醒和指导，让我得以及时完善地实践了改作业的正确方法

我相信，只要用心教学，多为学生考虑，就能和谐高效地与学生做好教与学这一环节。以后我也会更加努力学习，不断提高！

2013.9.24

高阳

篇2：前两周实习之教学总结

实习前两周之心得体会

初次离家最远，陌生的城市，陌生的人群，连环境也陌生的让人难以呼吸。还好听说庆阳是一个非常有文化底蕴的城市，我的好奇心告诉我，我一定会在这里度过一段愉快的实习时光。

平易近人的领导，热情的同事，可口的饭菜，舒适的宿舍，一切都让我觉得无比顺心，环境太美好使我愣是反应不来，简直就是太出乎意料了!在这样的环境我能不好好学习吗? 这两周我去过工地三次，第一次去了华池县葫芦河水源工程现场，第二次和第三次都去了合水县党政机关大楼的建设现场，不愧是施工文明单位，现场的布置干净整齐，随处可见安全标语，还有那种让人一进去就特别放心的感觉，足以彰显这个公司的内在魅力。这不就是人们一直苦苦追寻的正能量？我更加肯定，我的选择是对的!在办公室，我有自己的办公桌以及办公文具，还有一沓与我息息相关的图纸，我每天除了看图算量外，还接触了word、excel、cad、广联达还有打印机复印机的使用等等，看起来这些在学校也有接触过，可实际应用远比学校要求的要难的多，word里面工程上会涉及到钢筋符号、标高符号、轴号等；eccel制表也要求会制各种复杂的表等；cad、广联达在学校学的也只是皮毛，还不能熟练应用；打印机复印机更不用说，如何开启、如何选择复印张数、如何将纸张在A4与A3之间转换、如何装纸、如何将资料翻印正反面、如何关机等等，都要现学。对于这些不会或不熟的，我都认真学习，因为我深知同事们都经验丰富，而且我要学的还有很多。在这样的公司我对我的实习生涯充满了希望，加油!2014．8．11

篇3：教育实习前两周的心得体会

不知不觉在军区政治部小天鹅幼儿园已经教育实习了两周，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我们也基本进入了教师这个角色和状态，实践能力也有所提高。

还记得第一周刚到幼儿园的时候，我们是见习周，正好也是他们这个月的班本课程月（童话剧月），所以大家都很忙，每天都要做大量的手工制作和环境创设时，刚开始大家都还有点抱怨和不理解，但到后来渐渐明白这也是一种学习，一种基础学习时大家便更积极去对待每天迎来的任务。那时候大家也慢慢体会到幼儿教师的不容易，体会到他们的压力。

到了第二周，很多班级的同学都已经开始分早晚班开始试教。我就是这周的早班老师，以我自身角度看，通过这周实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。

通过这周的教学，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。

在这两周的实习期间，欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成绩，因为你又多了几十分钟的经验。的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开始时那样盲目。

现两周的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻，也让我越来越爱这个职业。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要继续努力，做好准备迎接下面三周的到来。

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篇4：宣传与信息部队前两周的工作总结

宣传与信息部队前两周的工作总结 在上两周，我部较为顺利地完成了相关工作，现就具体工作我将做一个简短的总结。为了帮助新老学生助理熟悉工作内容，掌握工作技能，提升工作能力，我部在的第一教学楼给各有关部门进行了一次关于通讯稿写作和书法技能指导。虽然我们的经验不够丰厚，专业知识不够充沛，但是通过我们的精心准备和练习，活动效果还是令人感到欣慰的。在宣传方面，由于冬季已至，天气干燥，易发生火灾。安建工的宿舍火灾再次给我们敲响了警钟。因此，我部应副主席陈世浩的建议，出了一次以‘谨防火灾，警钟长鸣’为主题的海报宣传活动。张贴海报不久，就有许多学生过来仔细阅读。应该可以讲我们的活动是有明显的成效的。此外，我们宣传与信息部的全体成员积极配合协助其他部门的工作，例如制作工作证和工作手册，检查卫生，录制文件。

对于下一阶段的工作安排，我们将一如既往的完成本职工作，提高工作质量和效率，调动委员的工作积极性，培养他们的学习能力创新能力，促进他们稳健进步。于此同时，我们会多开例会加强部门助理间的交流，促进部门团结。

篇5：考研政治前两周 必做三件事

考研马上就要到了，到此阶段考生一般分为两类，一类是一如既往的看书;一类是惶惶不可终日，手无足措。对此，考前10多天还要不要看书，要看什么书?建议，考前一天也要适当看点书，就像运动员一样，赛前一定要进行适度的训练，这是保证水平正常或超长发挥的关键。

对于政治给以下建议，既能缓解考前紧张情绪，又能在考前一周HOLD住唾手可得的`分数，何乐而不为!

一冲刺讲义重点看

冲刺班的讲义的含金量是不言而喻的。一定要重点内容重点看，在课堂上重点内容都是反复强调过的，还有志得高分的同学一定要把串联型知识点搞透。也有很多考生没有上辅导班的，不要紧，你在平时复习的时候，自己通过做题、看书提炼出的笔记，这个笔记就是你要重点看的内容。熟练的知识更加熟练，不熟练的要弄熟练，这样面对考试，你就会信心百倍! (来源：考研教育网)

二过一遍和真题

相信同学们对近年真题至少都已经做过一遍了，在考前一周再次回到2011和20的真题上，主要是看看真题是怎么个考法，再看看分析题答案要点是怎么样给分，这样你会觉得真题不过如此，没有必要紧张，也知道自己平时为分析题背的内容，在1月5号上午的政治考场上如何操作。 (来源：考研教育网)

三做一套模拟试卷

在最后的冲刺阶段，大家或多或少都有几套模拟试卷，拿出一套找个安静的教室在上午8:30-----11:30做做，主要是掌控一下做题时间，简单对一下答案，没有必要纠结做的好与坏，因为模拟题与真题有偏差，而且做的好坏都不算做研究生入学考试成绩。

篇6：前两周实习之教学总结

一、观察孩子的情绪和行为

开学之初，孩子的心理多多少少都有一些波动，或是不想开学的逆反心理，或是开学见到好朋友的开心心理。家长要密切观察孩子的情绪和行为，发现孩子有异常反应，要及时给孩子开导缓解，帮助孩子度过心理波动期。

二、督促孩子早睡早起

寒假假期，孩子的作息时间是没有规律，睡觉、起床时间可自由安排，孩子常常晚睡晚起，错过了最佳的进餐时间，生活节奏杂乱无序。开学后，家长要帮助孩子改掉这些坏习惯，督促孩子早睡早起，按时就餐，紧跟学校紧张的学习节奏。

三、以朋友的方式与孩子沟通

很多孩子对家长的“苦口婆心”是不理解的，孩子年龄小，很难听懂家长的“大道理，小道理”，因此，家长与孩子沟通，要处在孩子的角度用心倾听孩子的内心感受，帮助孩子解决新学期遇到的困惑。

四、多与老师交流沟通

篇7：为期两周的金工实习总结报告

转眼为期两周的金工实习结束了。实习后，我觉得实习生活和以前想象的不一样了，实习不是一件简单的事，并不是我们的假期，不是一件轻松的事，而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的两个星期内，我学到许多在课堂里无法学到的东西，并在意志品质上得到了锻炼。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐！因为我们在学到了作为一名技工所必备的基本知识的同时还锻炼了自己的动手能力。

两个星期，短短的两个星期，对我们这些非机械专业的工科学生来说，也是特别的宝贵。因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会，又将全面地检验我们的知识水平。

第一项，车削加工也是我们此次金工实习的重点。

车削加工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头、铰刀、滚花刀以及成形刀等。车削加工时，工件的旋转运动为主的运动、刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。而车工又是机械加工中最常用的工种，无论是在成批大量生产，还是在单件小批生产以及机械维修等方面，车削加工都占有非常重要的地位。

车削加工首先是要安装刀具，安装刀具应该注意的是：

刀尖对准尾座顶尖，确保刀尖与车轴线等高、刀杆应该与工作轴线垂直、刀具应该垫好、放正、夹牢、装好工件和刀具后，检查加工极限位置是否干涉、碰撞、拆卸刀具和切削加工时，切记先锁紧方刀架。安装完刀并对好刀后，就开始进行车削加工了。

我们的第一个练习工具是加工一个像螺丝一样的东西把一根直径十六毫米的圆铁柱用车做成十四毫米的，最重要的是长度要十分的精确，一不小心加工多了没有留余量，那就惨了，只能重新来过了，加工的时候要控制速度，最后精加工的时候手动进给要缓慢均匀，切削速度要低。经过一个工具的练习后，最后我们的考核作业是做一个螺丝的模型，看着黑板上那个有点复杂的图，就有点怵了要切斜面啊，打槽，很麻烦的，还要尺寸精准，误差零点零一毫米就要扣一分呢，那几天连睡觉时都在想这些，要怎样做怎样做，最后终于做好了一个，拿去给老师检查打分结果还不错，一个工件做成了，不容易啊。

第二项，铣刨床加工，后来我们又到铣、刨床车间，什么牛头刨床，看那个都是几十年前的机器了暗暗惊讶。

我们分成组做一个工件一根很粗的原件被加工成很标准的四面体，以前不知道那些东西原来是这样做的。铣刨床车间的老师比较幽默了练习的时候任务不是很重，有大多时间我们在聊天呢。

第三项，到第二周时候我们的主要任务是练习钳工了，说实话，没做之前还不知道什么是钳工呢，通过碟片的演示和老师的讲解。

什么注意安全，怎样使用锉刀，锯等工件，手法，距离，用力等等，慢慢地对钳工有了一定的认识。钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。第一天，来到车间，听完老师的要求，也看了黑板上那看似简简单单的图样，我们便开始了我们的实习。在实习的工种中钳工是最累的.老师也没多说什么，就是介绍了一下台虎钳，锉刀和锯的使用方法，然后就叫我们用铁棒为材料加工一个六角螺母，要把螺母的上下两面用锉刀挫平，还要挫出六个侧面，当然还要钻孔。听完我的心里就咯噔了一下，这要做多久才可以把一段铁棒加工成螺母啊！首先是把铁棒的一面挫平，把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情，要掌握正确的方法才行，关键就是要使锉刀的运动保持水平，这要靠在挫削过程中逐渐调整两手的压力才能达到。在挫削的过程中，要不时的用角尺来检验是否已经挫平。挫好了一个端面，接下来的工作就是锯了，要用手锯锯下10mm的一段，同样，有一定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和压力的大小主要由右手掌握，注意左手的压力不要太大，站立的姿势是身体正前方与台虎钳中心线成大约45度角，右脚与台虎钳中心线成75度角，左脚与台虎钳中心线成30度角。

用正确的方法才能既省力又提高效率。锯完后，接着挫另一个端面，两面都比较平的时候就可以加工螺母的六个侧面了，工具同样是锉刀。干了三个多小时，总算把六个面马马虎虎的加工出来了我们先把那铁块表面锉平，刚开始的时候我们老是说磨，老师慢慢的给我们纠正，是锉。锉可不是一件简单的事，要锉平就更难了，锉好在那个水平板上检测，开始时我老是掌握不好力度角度，锉着就把中间错高了，两边很低，请教老师，老师耐心地给我演示了一遍，什么要交叉锉，到最后呢要用小力，慢锉，不能急首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。考验我们耐心啊。锉好后，检查合格了，要下一步加工了先是把在铁块上量好尺寸并画线，画线，这工作可马虎不得，一旦画错便会使自己的零件不合尺寸，还好听了老师说的注意事项，我按老师所说的，稍微把尺寸画大了一点，留点加工余量。锯完了，还得锉削，锉削又是一个又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同样不难了。

接着便是钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们两天来奋斗的结果钳工实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

两个星期的金工实习结束了。虽然很累，但我却学到了很多：

1.了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

2.金工实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。

3.我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学，大家相互帮助相互学习，既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。

4.在实习过程中我们取得的劳动成果。这些曾经让人难以致信的小铁器，竟然是自己亲手磨制而成，这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。金工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。金工实习更让我深深地体会到人生的意义。劳动不仅对自然世界进行改造，也对一个人的思想进行改造。经过这周的金工实习，在这方面我也深有体会。

1、劳动是最光荣的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。

2、坚持不懈，仔细耐心。

3、认真负责，注意安全。

4、只要付出就会有收获。

实践是真理的检验标准，通过两星期的金工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。