幻彩美发美容化妆学校-美发培训课程

幻彩美发美容化妆学校-美发培训课程（精选6篇）

篇1：幻彩美发美容化妆学校-美发培训课程

幻彩美容美发化妆培训学校-美发培训课程

一．美发培训初级班

1.课程目的：

发初级班课程结束可获劳动局颁发的结业证和本校的毕业证，并经美发职业技能考试合格后可获全国通用的等级证书，即上岗证。

2.课程内容

课程详细内容：

开学典礼、美发概论、职业道德、校规、仪表。

美发工具的认识与使用方法。

毛发的生理卫生知识。

四个基本型（固体型的认识）。

科学修剪的七大程序及修剪中点，线，面及十五个点的认识。男士游泳式（靓仔头）的修剪技法。

男士游泳式（靓仔头）的吹风技法。

男士分发式（西装头）的修剪技法。

男士分发式（西装头）的吹风技法。

男工平头修剪技法。

女士直线（平齐式）发型的修剪技法。

女士（A线）发型的修剪技法。

女士（U线）发型的修剪技法

女士齐刘海的修剪技法。

女士碎短发的修剪技法。

烫发的原理，程序及操作。

普通排卷法的操作程序。

砌砖排卷法的操作程序。

竖列排卷发的操作程序。

染发的原理，程序及操作。

黑油的操作手法及操作。

白油的操作手法及操作。

洗头操作原理及作用。

头部穴位的按摩。

长直发的吹风手法及技巧

总复习，毕业考试。

3.可获证书

可获劳动局颁发的结业证和本校的毕业证

美发职业技能考试合格后可获全国通用的等级证书，即上岗证。

二．美发培训中级班

1.课程目的：

发中级课程结束可取得深圳市劳动局所颁发的美发中级结业证书、深圳市幻彩美发美容培训中心毕业证书、并参加全国统一的劳动局职业技能考核可获得全国通用等级证书（劳动部中级美发师职称）……

2.课程内容

1.采用国际标准的教学理念，分析发型的层次、形、纹理、结构、重量与发型的关系。

2.剪刀、牙剪的纹理化修剪技术；滑剪、空气剪、飞剪、飘剪……

3.四大基本形概念，固体形、边沿层次形、渐增层次形、均等层次形的修剪技术。

4.发型设计修剪的七大程序。

5.发型设计：女士时尚发型、层次形的，长、中、短发的修剪技术。长碎发、短碎等。

6.男士发型的修剪技巧，分发式、老向头、奔头、平头。

7.吹风造型：各种吹风技术的操作方法，女式长发、中长发、翻翘发型、高浏海的吹风造型，8.男式分发式、奔头、老向头的吹风造型。

9.手恤发（手吹大波浪造型）

10.烫发设计、烫发原理、烫发与发质的关系，烫发水的作用，新潮烫发排列，螺丝烫、锡

11.纸烫、空气烫、万能烫。

12.负离子、游离子拉直发。

13.头发护理，深层倒模，烫前、烫后护理、染前、染后护理。

14.头发漂浅、染发原理，颜色的基本理论，色调与色度，双氧奶的作用，正确的染发程序，15.时尚染发、挑染。

等级考试的晚装课程：新娘装。

3.可获证书

深圳市劳动局所颁发的美发中级结业证书、深圳市幻彩美发美容培训中心毕业证书、并参加全国统一的劳动局职业技能考核可获得全国通用等级证书（劳动部中级美发师职称）。

三．美发培训高级班

1.课程目的：

美发高级课程结束后可获劳动局颁发的结业证和本校的毕业证，并经美发职业技能考试合格后可获全国通用的等级证书，即上岗证……

2.课程内容

课程详细内容：

1、国际高级发型师的职业标准、道德规范、发型师素质教养

2.、服务咨询艺术：模拟发廊接待、沟通、服务能力训练艺术，当今美发流行趋势的掌握与分析。

3、发廊经营管理及见工面试技巧。发廊真人模特实操心态、销售训练

4、发型设计的原理：发型设计的创意思维，发型设计素描结构图。

5、发型设计：男士剪吹，圆头式、平头式、长发式、男士碎发式，男士参赛艺术造型及时尚创意发型。

6、发型设计：女士剪吹：脸型、体型与发型的搭配技巧。运用四大基本层次组合方法设计：

7、运用当今国际方、圆、三角设计理念制作：潮流、时尚、不连接创意发型设计；女士参

赛艺术造型。

8、烫发设计：根据发型设计要求烫发，国际六大排列法的运用。掌握冷烫的最新工艺。局部烫发：根部烫发、挑烫技巧。

9、发型设计实操：叠砖型和圆型排列设计。

10、发型设计实操：椭圆内交织型，女士椭圆型和螺旋型。

11、发型设计实操：男士打饼仔和空心卷。

12、专业发廊大型仪器使用方法：陶瓷烫、数码烫、多功能低温烫、基因烫等烫发设计实操。

13、恤发设计：奔式恤卷排列，中分恤卷排列。砌砖、蛇仔、普通恤卷等。

14、吹风造型设计：各种造型技巧的掌握和运用。手吹大波浪技巧，日、韩、欧式造型吹风技巧。

15、发型吹风制作的规律（男士和女士）吹梳技巧，电棒卷发做花造型、徒手造型、比赛、舞台造型等创意吹梳技巧。

16、漂染设计：漂发、染发的原理、色彩的基本理论，色调、色素、产品应用知识、颜色的基本法，正确染发的程序。

17、发型、肤色与色彩的搭配：复式染、根部重染、色调转换、白发覆盖技巧。时尚发色（灰色、闷青色）的染发技巧。

赠送：创意晚装色彩设计一款。

3.可获证书

可获劳动局颁发的高级结业证和本校的高级毕业证。

本课程同时可以考取：中华人民共和国国家劳动局等级初、中、高级等级证书。更多托尼盖、沙宣等美发课程请咨询 幻彩美容美发学校

篇2：幻彩美发美容化妆学校-美发培训课程

1.棕红:色彩显得朴实,适用于年龄比较大的女性及男士

2.橙红:色彩显得热情,富有青春活力适用于青春气息浓郁的女性

3.褐色:适用于舞台和特殊场合4..豆沙红:显得自然,朴实多用于中年女性

如何打造娇美的短发花梨头

可爱的短发梨花头

看起来十分有大学生的感觉，分层次的卷发设计看上去感觉不会太过厚重。很适合学生们采用的一款夏日2011流行发型。

完美的A字形发型设计。中分的刘海显得比较成熟女性化，分层次的卷发设计看上去感觉不会太过厚重。也是一款很好的小脸发型，同时也把颈部线条修饰得很好。是一款就算上班也OK的柔美梨花头。

厚实的刘海

厚实的刘海给人感觉发量很足，带有弧度的设计让女性化的气息UPUP。就算是短发设计但是刘海的立体感还是很好，有种知性的成熟大人风。圆形的整体设计让甜美感也悄悄加重了，很优秀的一款短发梨花头2011流行发型。

根据眼型画眼影

单眼皮

加入暗色创造清晰感，再将亮色略为超出眼尾地涂刷于眼窝浮起处。另外还要于眼睛边际涂刷暗色，请将此处的颜色粗细调整为张眼时可见1-2毫米。

内双

将亮色土刷于整个眼窝上，暗色则浓密地涂刷于眼睛边际，此外下眼睑靠眼尾约三分之一的范围涂上薄薄的暗色。然后自然地与上眼睑的眼影连接。

小眼睛

利用亮色效果加大眼部面积将亮色涂刷在大于眼窝的范围，然后环绕至下眼睑，加大眼部的面积。至于暗色,则是沿着眼睛边际涂成长条形，强调横象宽幅。

利用暗色增加眼睛中央的面积将亮色如同环绕眼尾一般地由眼窝涂刷至下眼睑，而暗色则涂满于双眼皮内，最后将瞳孔上隆起部分刷成晕成山形。

如何化好带眼镜女士的妆容

近视镜

眼影钟爱同系色

眼影色彩以同系为好，丰富的眼影色会减弱眼睛的形象。切忌选择藕荷、浅紫、淡粉、淡蓝的眼影，它们会加重眼球外凸的感觉。咖啡色、带珠光的棕色是最安全的选择。化妆时可在上眼睑边缘处用深咖啡眼影，然后慢慢过渡到眉下，利用同色眼影由深至浅的变化来增大眼睛，效果很不错！

略粗眼线效果好

因为镜框与镜片增加了面部的额外内容，眼妆必须相对简洁与单纯。不论你是单眼皮还是双眼皮，增大眼睛的利器就是略粗的眼线和浓密卷翘的睫毛。不妨试试液体或笔芯较软的眼线笔，将眼线从睫毛根部描绘，深浓偏粗的线条会使眼睛有所扩大，镜片的反光作用会相应减弱眼线描画后的痕迹。

如何化妆显脸瘦

通过化妆技巧，可以马上打造一个清秀的美丽俏佳人。下面就教你把脸上的肉藏起来

首先我们先要了解一下圆脸的基本特征，圆形脸从骨骼上看，鼻梁低，颊骨高，整个面部骨骼转折缓慢，呈弧面型面部肌肉丰满脂肪层较厚，缺乏立体感，所以，圆形脸的化妆，主要是要增强轮廓感、立体感。

1、眉妆技巧

眉毛是决定五官平衡的关键之一，所以即使仅是稍稍地变化眉形，也会让人惊讶地发现，脸蛋变瘦小，五官显得立体多了。在眼珠上方外侧的延长线上画眉峰，眉尾稍微画长一些，这就是使眉毛看来纤细的要诀。此外，想让脸蛋变小时，一定要挑高眉尾才有效果，以眉笔勾出上扬的角度。即有拉长脸型的效果，使面部具有立体感。

篇3：幻彩美发美容化妆学校-美发培训课程

一、工学交替实践做法

调研显示, 美容美发行业迅猛发展, 对美容美发方面的技能型人才需求量大, 为我校美容美发专业开展工学交替奠定了良好的基础。该专业为我校国家示范校重点建设专业、省重点建设专业, 主要培养从事美发、美容、美甲、化妆、形象设计的技能型专门人才。在人才培养过程中, 该专业借鉴国家职业标准的理念, 围绕职业特定能力、行业通用能力、行业核心能力等方面培养学生的综合职业能力, 从2008年起探索实践“双基两轮工学交替人才培养模式。

工学交替教学模式依据“实践一理论一再实践”的认识规律, 抓住了理论和实践的紧密结合, 通过“实践一理论”的多次循环反复, 逐步深入, 不断提高学生对知识掌握的深度和将知识运用于实际的能力。工学交替教学模式是以企业为依托, 充分体现了学校与企业共同育人的宗旨, 学生实习相对集中, 便于管理。其特点为:一是技能训练贯穿整个人才培养过程, 几年连续不断线;二是理论教学环节和实践教学环节间隔安排, 重视理论和实践相互促进, 相互协调;三是教学内容重视新知识的吸收和不同学科间的相互渗透;四是教学过程吸收工厂积极参与, 做到厂校联合、产学结合。

二、工学交替时间安排

工学交替实践主要安排在二年级实施, 即在校内基本完成基础理论模块的教学任务后实施。从三年级开始进入顶岗实习阶段。

三、实施工学交替取得的成效

自美容美发专业探索实施“双基两轮工学交替”教学模式5年来, 已建成一门国家级精品课程、两门省级精品课程, 获省教育厅教育教改课题2项, 在省中职学校学生技能大赛中荣获一等奖2项、二等奖3项。

1. 完善专业人才培养方案

对传统人才培养方案中的教学进程进行相应的调整, 充分吸纳行业企业人员参与人才培养方案的制定。专业紧紧依托专业建设指导委员会和专业教学指导委员会这一平台, 从人才培养质量标准制定、课程体系构建、教学组织与安排、人才培养质量评价等方面广泛吸收企业专家的意见, 特别是工学交替所在企业。构建专业人才培养方案, 撰写了专业教学标准, 修订10门课程标准, 10门教学大纲, 企业参与开发5门专业课程及实训指导书。基于工作过程系统化的课程改革, 8门学习领域, 提炼出33个教学情境、91个工作任务, 并以此制作了配套的91个学习包 (工作页、学辅资源、微课、教学流程、教学设计、课件、试题、学生手册) 。以项目为主线, 编写课程内容, 由项目引出相关知识点和技能点, 体现美容美发行业对从业人员的综合素质要求, 引入了新技术、新项目、新手法, 编写了《化妆设计》、《美发设计》、《形象设计》、《美容护肤》、《美甲设计》、《保健按摩》6门课程校本教材。现已经出版并投入教学使用。建成14门精品课程, 极大地丰富了教学内容, 教学手段直观、生动、有效。

2. 完善课程体系和教学内容

专业课程开发以区域经济发展为依据, 通过美容美发行业岗位能力分析, 进行专业课程的整合, 课程体系的构建、课程内容的设计、教学方法的使用以及教材建设等方面强调以“学生为中心”, 以岗位能力要求为重点, 围绕技术和能力开展教学, 注重知识、技能和态度等素质要素的整合, 确立并优化了以项目为导向、技能训练为核心的“模块式项目化”课程体系。课程体系由公共基础课程。公共基础拓展课程和专业技能课程三大类组成。

3. 制定实习大纲

工学交替与顶岗实习大纲是进行实习的指导性文件, 是制订实习计划、组织实习和对学生进行考核的依据。必须按教学计划及专业培养目标来制订, 其内容包括:工学交替与顶岗实习的目的和要求。工学交替与顶岗实习的内容和方法。工学交替与顶岗实习的程序与时间安排。工学交替与顶岗实习日记与报告撰写方法。工学交替与顶岗实习的考核方式。

4. 制定工学交替相关制度

为加强实习的组织管理, 提高实习质量, 对工学交替、顶岗实习教学安排及管理, 根据教职成[2006]4号等文件的精神, 结合专业工学交替人才培养模式改革和专业人才培养方案的要求, 形成《校企合作管理制度》、《订单式培养的实施管理制度》、《校外顶岗实习学生管理制度》等, 明确指导教师职责、学生职责及考核评价等。

四、实施工学交替的突出问题

企业一次性接纳大量工学交替实习学生的问题。不太可能一次性接纳大量学生进行工学交替学习, 往往要分散到多家企业中进行, 或在实施中安排多批次进行, 这就给工学交替的组织实施带来很大困难。

工学交替实习实施计划难以预先制定问题。由于工学交替刚刚起步, 实习企业的确定有一定困难, 一次性接纳工学交替实习学生的数量也暂时不能确定, 因此难以预先制定完整的工学交替实习实施计划。计划在第三学期实行工学交替制, 即在校内基本完成专业培养方案基础理论模块的教学任务后, 使专业理论与专业技能的教学过程与企业的生产过程紧密结合, 学生专业学习与顶岗实践交叉进行, 每周3天。

五、工学交替案例

(一) “宝丽”模式。

模式特征:订单班培养模式

合作企业:大庆宝丽婚纱摄影集团有限公司

实施班级:美容美体专业2009级———2014级学生

实施时段:第三个学期

实习人数:每届学生大约20人

篇4：幻彩美发美容化妆学校-美发培训课程

关键词：美发；形象设计；化妆课程化妆课作为美容美发和形象设计专业最为重要的入门基础课程。同时，它还是一项艺术和技能相结合的一种技术课程，它要求教师和学生除了具有高超的技能外还要有独特的审美能力和对流行时尚的掌控能力。因此，对于基础化妆课的教学方法和教学实践是此类专业教师重点关注和解决的问题

1基础化妆课程的重要性

在目前市场流行的化妆和高校专业化妆课程中只注重化妆的技术以及现行的趋势，忽视了对人全面的教育，这正是化妆项目教学转变为项目教育的重要思想的理论基础。基础教育课程的不断改革和现代社会发展系人才的需要，要求培养适合社会发展的需求的人才。化妆课程目标的设定要坚持以人为本的原则，进行不断创新的思想，以达到反映时代特色的目的。传统的教学模式主要是以面部设计为主，教师传授，而学生的最终目标是应对考试，使得学生各方面的技能和素质水平较低。而在现代社会的美发和形象设计需求化妆技术能够与美发和形象达成统一，做到完美的配合，以达到人们的审美要求。因此，现代的形象设计专业基础化妆课程的目标应定为让学生掌握基本的理论知识和技能，突破传统的教学模式，并在基本的技能基础上突显自己的个性，提高个人能力，把以前的单纯化妆技能学习提升为文化的传承。鉴于化妆在美发和形象设计中的重要地位，在现代的基础化妆教育课程中要进行不断的改革和完善以适应现代社会的需要。

2基础化妆课程的具体教学方法

（1）对化妆基础教学的结构进行调整，丰富教学内容。从近年来此专业学生的素质来看，多数学生的基础知识相对薄弱，由此学生在实际的操作中就很难精准的运用色彩和进行面部刻画，导致整体设计的统一性和协调性的欠缺。针对此情况，要加强学生基础知识的培养，可以利用单元教学的方法来提升学生的基础知识，单元练习是把化妆的每个步骤分单元进行，要学生都能够熟练地掌握每个步骤，最后在进行整合练习，在不断的练习中使学生做到整体设计的协调统一。另外，教师还要根据学生的具体情况对课程设置进行适当的额调整，比如增设定期的实习训练，或是在校内举行相关的技能竞赛、文体活动等。在生活实践方面教师还可以组织学生参加一些行业比赛或时装表演等来提高学生的实际操作技能，同时通过更广泛的见识激发学生的灵感进行自己独特的创造，从而提高学生的艺术素质和个性的发展。

（2）将技能训练和设计创新进行一体化教学。在美容美发专业的化妆课通常是由多位教师共同完成的，能够给学生展示不同的妆容技术和设计风格。而在高校的教学中都是由一位教师进行课堂教授，化妆风格和模式较为单一，不利于学生创新思想的发挥。针对高校化妆课堂的这一现状，学校方面可以聘请一些专业化妆师向同学展示不同的化妆技能和设计风格同时给学生传授一些经验，这样能够激发学生的学习热情。另外，就是聘请该行业资深人士对学生进行讲座以及参与到部分教学内容的编制中，使教学内容的到更新，跟得上时代的脚步。

（3）跟进社会潮流。每个人都有自己的审美观，但是人的审美意识受到多方面的影响，使得人们的审美观存在一定的波动性。在基础化妆课程的学习中要注重学生对时尚的学习。对时尚的了解和把握是形式设计师必须具备的专业修养。为此，教师在教学过程中采用多种手段给学生提供不同风格的设计案例，随着时尚潮流的改变，设计的色彩搭配、技能的运用以及设计的风格都会跟着改变。

（4）提高教师的素质，采用多样化的教学手段。在现代的教学过程中，教学对教师的要求是要全身心地投入到教学当中，并在教学过程中不断地提升自我能力。这要教师在教学内容上进行不断地调整，根据教学的要求不断地增加教课难度。教师除了要具有理论知识外还需要教师为适应教学改革的发展具有一定的实践操作能力，为此，教师可以利用业余时间来加强自身的能力，还可以通过参加一些培训活动来提高自身的教学能力。以便在教学过程中能够很好地运用理论和实践结合的方式进行教授。

（5）培养学生的行业责任感。应为化妆师这一行业对技能的要求较高，在竞争激烈的社会环境中，刚踏出校园的学生对这一职业感到十分的渺茫。面对这样的情况教师在授课过程中可以利用多媒体给学生展示一些人物化妆前和化妆后的对比图片，还可以拿往届毕业生的比赛作品进行展示，使学生感到化妆是能够给人们创造美的职业。此外还可以拿该行业的成功案例類激励学生学习的欲望，以引发学生学习的自主性。

3结束语

在当下社会中需要的是高技能、高素养的人才，通过基础化妆教学课程不仅要提高学生的专业技能，还要培养学生综合素质的提高。在现代不断变化的时代潮流中更要培养学生的创新能力以及艺术修养的提升，这要求学校在课程设置、教学内容、教学方法以及教师素养等方面进行综合的改进，以满足对现代创新实用性人才的培养。参考文献：

[1] 单钰晶.中职美容美发与形象设计教学改革的解析[J].时代教育，2013（12）.

篇5：美容美发培训学校推广口号

一、美容许奇迹，美发现价值。

二、十年一剑，等你来接。

三、国际性的权威，专业性的技术。

四、美创精彩，“薪”动未来。

五、引领时尚十年新，造就潮流满泉州。

六、泉州君子兰，想不美都难。

七、改变自己，改变他人。

八、精神换发，一触即发。

九、美需要发现，梦从此开始。

十、精神力量改变，你的人生从此而美丽。

十一、家长式关爱，军校式锤炼。

十二、美丽天下，艺学万家。

十三、年的.蜕变，不一样的明天。

十四、改变自己，你将创造更多美丽。

十五、十年磨一剑，品质永相伴。

十六、传美使者，唯美十年。

十七、邂逅，美丽人生，就在这里。

十八、让你美丽，举手之劳。

十九、有限努力创造无价美丽。

二十、美丽时尚，头头是道。

二十一、爱上完美想学美容美发，君子兰靓丽到家。

二十二、美仑美奂，专业专注。

二十三、谦谦君子，淡然如兰。

二十四、十年一瞬间，桃李已万千。

二十五、十年哺育芳草园，一技功成富贵家。

二十六、美过十年，更创辉煌。

二十七、十年成功，与您分享。

二十八、给你魔法之手，妆点美丽世界。

二十九、美丽时尚，容光焕发。

三十、十年坚持，君子兰创建奇迹。

三十一、美化她人，成就自己。

三十二、学会时尚技能，“发”现全新事业。

三十三、专业成就未来，科教塑造成功。

三十四、美容美发，艺行天下。

三十五、美容家长心，美容您前程。

三十六、最IN的美容，引领潮流学起来。

三十七、十全十美，十年之美。

三十八、携手时尚，小康有望。

三十九、美丽人生，从“头”开始。

四十、学美容美发，奔向幸福美满人生。

四十一、剪动天下，舞出人生。

四十二、发现更多美丽，赢得大好薪情。

四十三、树（育）高尚品质，创美丽奇迹。

四十四、学会实用技能，成就时尚事业。

四十五、君子兰，给予美丽人生。

四十六、他人化身美人，自己变身富人。

四十七、花中君子，美中翘楚。

四十八、一剪十年，育出无数精英富豪。

四十九、教您制造美，时尚又高薪。

五十、美容美发，引领天下。

五十一、妆美心情，扮靓世界。

五十二、给力的美，给你的美。

五十三、品牌成就未来，教学塑造成功。

五十四、权威指引方向，专业成就未来。

篇6：幻彩美发美容化妆学校-美发培训课程

重庆靡迷个人形象设计有限公司位于重庆市江北区朗晴广场B塔27-18，专业从事个人形象设计、专业化妆培训时尚机构、新娘跟妆、婚纱租赁等核心业务为一体的专业造型企业。

重庆专业化妆培训、选择很重要

重庆靡迷个人形象设计有限公司专业培训主要以化妆、发型、服饰、色彩、个人风格等全方位设计与培训帮您轻松掌握自己的形象规律及扮靓技巧，让每位爱美的你都有引领时尚、品味经典的独特智慧。靡迷强大的导师团队将帮您实现神奇的蜕变。从创建至今专业化妆培训都是贯通低学费高质量的这一核心原则，用高性价比的培训课程来作为竞争力的表现。学费同行里最低，花最少的钱学到最实用的技术。

培训模式：随到随学，作为传播美学艺术的培训基地，拥有强大的师资力量、合理的课程设置、丰富的实操经验和机会。主要针对学生一对一对辅导培训，让学生更加灵活对掌握各类课程要点及操作技法。

专业化妆培训分为：

自我提升班（VIP小班制教学）

学时：8课时

学习内容：专门针对零基础，渴望提升自我形象的专业生活妆课程，立体打底法的制作，妆面用色要求，色彩与服装的搭配原则。（日妆、OL职场丽人妆、party晚妆）

专业造型班（VIP小班制教学）

学习内容：适应影楼、平面时尚类形象设计的需要。基础学:素描知识﹑骨骼学﹑化妆美学标准、化妆品及化妆工具的使用、化妆流程﹑立体打底法、眉型的处理﹑眼妆的系列技法、面部素描设计、各种妆色搭配、矫正化妆法、生活类化妆、摄影类化妆、特色服化妆。时尚传媒造型班（VIP小班制教学）

学时：90天