公司修改作息时间

公司修改作息时间（共12篇）

篇1：公司修改作息时间

关于上班时间调整的通知

各位员工：

根据季节变化，结合工作实际情况和政府机关作息时间安排，自2015年9月14日期，上班时间调整为：

上午：8:00——12:00 下午：14:00——18:00

特此通知

渑池万洋置业有限公司 综合办 2015年9月13日

篇2：公司修改作息时间

上午：7:30——11：30

下午：14:30——17:30

请大家严格按照新的工作时光上下班。

特此通知

**村委会

篇3：公司修改作息时间

1 2013年《公司法》修改概况

1.1 修改背景

经济方面, 我国市场经济的进一步发展引发了转型大背景下的各种体制改革需要。在市场更加自由的今天, 刻着计划经济旧印的法定资本制已不符合时代发展的要求。过高的市场准入、过度的市场干预不仅会打击投资者们的热情、减少市场主体的机会, 更容易保护落后, 限制竞争, 削弱市场活力。

社会方面, 迫于人口压力, 我国就业形势并不乐观。此次公司法修改后实现了人们一元钱就能开公司的梦想, 给许多想创业的人带来了福音。另外, 低门槛有利于中小企业的发展, 对拉动就业、促进经济结构的优化有诸多益处。

1.2 修改内容

整部《公司法》修改之处达12点, 主要有以下四方面内容:一, 将注册资本实缴登记制改为认缴登记制。删除第7条第二款营业执照应载事项中的“实收资本”;将第23条第二项修改为“有符合公司章程规定的全体股东认缴的出资额”;将第26条修改为“有限责任公司的注册资本为在公司登记机关登记的全体股东认缴的出资额”。二, 删除第29条规定的法定验资程序。三, 将公司最低注册资本限额一抹到底。删除“有限责任公司注册资本的最低限额为人民币三万元”和第59条规定的一人有限公司的注册资本最低限额。四, 减少了登记事项和登记文件, 简化了公司设立流程。

2 公司资本制度改革的理论支撑

2.1 法定资本制与授权资本制

法定资本制是指公司设立时, 必须在章程中明确规定资本总额, 并且必须由股东一次全部认足而不得分期认购, 否则公司就不能成立。其理论基础在于, 公司具有独立的法律人格并且股东以其出资额为限对外承担有限责任, 因此债权的实现程度多半取决于公司成立时的原始资本规模, 为了保护债权人, 法律强制要求公司在成立时及运营期间保持一定数目的资本。新公司法虽然取消了最低注册资本, 也明确规定可以认缴、分期缴纳, 但我国还是法定资本制, 只是较以前更为宽松了。

2.2 实缴资本制与认缴资本制

实缴资本制是指在设立公司时, 必须在章程中载明注册资本总额并由发起人全部缴足。而认缴资本制虽然也要求记载注册资本总额, 但允许只认缴一部分, 公司即可成立。后者明显更有利于公司增资和发行新股, 能够节省不少公司成本。

新公司法取消了首次缴纳比例、缴纳期限、一次实缴等限制, 实现了注册资本的“零首付”, 从有限制的、不完全的认缴资本制转变为无限制的、完全的认缴资本制。但这并不代表着实缴资本制完全没有价值, 它实际上还代表着公司的独立财产和股东可能承担的出资责任。

2.3 资本信用与资产信用

大陆法系国家强调对公司设立时的原始资本的静态监管来确保债权人利益, 英美法系国家则注重公司经营阶段的资本动态监管来确保资本充实。遗憾的是, 法定资本额并不能反映公司的实际经济能力, 公司是以其独立的总体资产而非资本对外担责。实践中, 债权人也不完全依赖与此, 他们会综合多种商业判断通过合同解决公司信用问题。用赵旭东教授的话可以概括为:资本信用反映的是公司静态的、历史的、抽象的、局部的信用, 而资产信用反映的是公司动态的、现实的、具体的、整体的信用。公司法的修改顺应了从依赖资本信用转向资产信用的理念。

3 对公司资本制度改革的建议

3.1 顶层设计应以赋权性规则为主, 强制性规则为辅。尊重市场规律, 放松管制, 赋予公司企业更多自由和自治空间, 激发市场主体活力。

篇4：轻松修改文件时间属性

首先安装TouchPro，完成后重启电脑。再次进入系统时，选中任意义件或目录后右击，打开属性菜单便可看见多了“TouchPro”标签。打开准备修改时间属性的文件或文件夹的“TouchPro”标签，勾选要修改的时间类型，然后通过“时间”下方的微调按钮和“日期”下方的下拉列表框即可非常方便地调整时间。点击右侧的黑色向下箭头还可以快速设置成当前的系统时间。调好需要的时间后，点击“立即修改”按钮。需要注意一点：这时按钮会变成灰色，要在按钮再次变亮后才表示修改成功。最后确定后刷新看看属性，已经变成刚刚修改的时间了。

通过对TouchPro“选项”区域的设置，还可以自定义修改时间的格式、自动修改子文件夹和只读文件等。另外，单击“保存”按钮可以将当前调整的时间保存为默认设置，即打开任何文件的“TouchPro”标签，“时间”、“日期”栏都将是此时间，以方便对多个文件进行相同修改。同时，还可以在右击文件后弹出的快键菜单中选择“TouchPro／以上次保存设置修改”来快速更改时间属性。有了这个小软件，当你需要修改时间时，就可以轻松搞定了!

轻松修复被篡改的文件关联小新

笔者的电脑不知道什么时候感染上了病毒，好不容易才清除掉。但是病毒把笔者电脑中很多文件的关联都给修改了。要是手动进行修复的话，不但麻烦，还容易出错。幸好笔者在网上找到了一款名为“文件关联修复器”的软件，通过这个软件就能够快速的修复被篡改的文件关联了。不敢独享，特与大家一起分享。

文件关联修复器是一款绿色软件，解压后即可以使用了。双击运行，点击“检测错误”按钮就会将电脑中的文件错误关联都显示出来。接下来点击“开始修复”按钮，就能将错误的文件修复正常了，是不是很方便呀?文件关联修复器检测错误的原理是从注册表中读出当前的文件关联，再与正确文件关联进行对比，如果遇到不同的情况就判断为错误关联，然后进行修复。因为文件关联修复器是根据Windows XP的文件关联进行判断的，所以使用Windows 2003等操作系统的话，就不能使用文件关联修复器，算是一个小小的遗憾。

QQ账号也有替身dream

随着QQ2007正式版的推出，邮箱地址也可以作QQ账号使用了。如果你想为自己的QQ添加一个邮箱账号做替身，这个方法再好不过了!

篇5：党章修改时间（定稿）

●十二大制定党章

第一次明确规定了党必须在宪法和法律范围内活动；第一次作出了党禁止任何形式的个人崇拜的规定。

●十三大党章修改

最重要的一条是实行差额选举的制度，此后差额比例不断扩大。●十四大党章修改

把社会主义初级阶段和党在这一阶段所执行的“一个中心、两个基本点”的基本路线写入党章。

第一次载明“党坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设”，增写了有关遵守党的纪律的条文。

●十五大党章修改

把邓小平理论确立为党的指导思想。

●十六大党章修改

把“三个代表”重要思想写入党章。

首次载明各级纪委协助党委“组织协调反腐败工作”。还明确提出了凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定的要求。

●十七大党章修改

篇6：《认识时间》教学设计(修改)

教学内容

人教版一年级下册《认识时间》。教学目标

1.通过观察，使学生知道钟面上一共有12个大格、60个小格；知道时针、分针是怎样计时的；理解1时=60分。

2.会看钟表，能正确读钟面时刻，并能写出来。

3.使学生初步建立1时、1分的长短观念，养成爱惜时间的良好习惯。

4.结合具体事例，感受时间与生活的密切关系，养成遵守和珍惜时间的良好习惯。教学重、难点

重点：认识时间单位时、分，知道1时=60分。难点：时针、分针是怎样计时的，理解时与分的关系。教具准备

钟表实物、多媒体演示课件 教学过程

一、谈话导入

师：今天有一位老朋友来到了我们的教室，一起来听听他是谁？

多媒体播放“嘀哒嘀哒„„”这是什么发出的声音？（钟表）钟表可以告诉我们什么？（时间）同学们想知道老师的起床时间吗？老师每天都是6时起床，你能说一说钟面上怎样表示6时吗？

生：时针指向6，分针指向12 师：表达的真清楚，是这样吗？接着观察，老师在这个时间去上班，你知道是几时吗？

生：7时半

师：能说说理由吗？

生：时针过了7就是7时，分针指向6就是半时，就是7时半。

师：你是怎样区分重面上的两根针的？上学期，咱们就认识了整时和几时半。这节课我们就继续研究有关时间的知识。板书：认识时间

二、直观演示，探索新知

（一）认识钟面。

有一位朋友想和大家一起学习，想知道是谁吗？掌声请出来。你们认识他吗？对了是喜洋洋。他也带来了钟表，看看和你们见到的一样吗？钟面上还应该有些什么？请同学们拿出钟表观察中面，把你的发现说给同桌听。

1、认识大格

现在让我们开始补钟面吧，先补什么？

学生汇报： 12个数字，这12个数字均匀的分布在钟面的一周，把钟面分成一格一格的。从12-1是一大格，从1到几也是一大格。钟面上共有几大格？

2、认识小格

钟面上还有什么？（小格）

师：每个大格被分成了几个小格？任选一个大格数一数。（出示每个大格有5小格）

从数字12到1里面有5个小格，从数字12到2里面共有几个小格呢？你是怎样想的？从数字12到3呢？

你知道每个数对应的小格数吗？同桌的小朋友先互相说一说，再拿出练习纸填一填。

填好后，核对答案。钟面上一共有多少个小格？（60个）

（二）学习时针和分针各怎样计时。

1、学习时针怎样计时。

这些大格小格的作用可大了，时针和分针就是通过走大格、小格来计时的。你们知道这两根针是按什么方向转动的吗？用手比画一下。（按顺时针方向转动）

请仔细观察钟表，时针走几大格是1时呢？学生观察、交流得出：时针走一大格是1时。（板书）

演示：时针从12走到2，走了几个大格？是几时？想像一下时针走到8是多长时间？

小结：钟面上时针走几大格就是几时。

2、学习分针怎样计时。（1）认识1分。

我们观察了时针，再来观察分针。分针是用来表示“分”的，你知道分针走多少是1分吗？（分针走一小格是1分。）

（2）体验一分钟的长短

我们认识了一分，一分有多长呢？现在我们来放松一下，看一分钟的动画片。（播放）

提问：你感觉一分钟怎么样？ 生：一分钟很短；一分钟很快

师：老师这还收集了一些一分钟能做事情的资料，一起读一读。

小结：一分钟能做这么多的事情，我们一定要珍惜生活中的每一分钟，做个珍惜时间的人。

（3）认识几分。

提问：分针这样表示几分?（2分）你怎么知道的？

老师想表示5分，分针从数字12走到几呢？分针从12走到1。为什么？（12到1有5个小格，分针走1小格是1分钟，走5小格就是5分。）

分针从数字12起走到2是几分？为什么？

想象一下分针从数字12-3是多少分？你是怎么知道的？

你能让钟面上的分针走20分吗？分针走一圈又是多少分？（板书：分针走一圈是60分）

小结：分针走1小格是1分，走几小格就是几分。

3、学习1时=60分

师：时针和分针是两个好朋友，时针走分针也走，现在请你仔细观察屏幕上的时 3

针和分针各走了多长时间好吗？

师：时针有什么变化？ 汇报时针走一大格是1时 师：分针有什么变化？ 汇报分针转了一圈是60分。

师：时针和分针同时走同时停，1时和60分有什么关系？ 生：1时=60分（板书）

体验1时，一小时有多长呢？闭上眼睛想一想一节课40分，课间休息10分，再加多少分是1时？

（三）.认时刻

喜洋洋的钟面补好了，我们看看钟面上的时刻是几时几分呢？（6时25分）你是怎样知道的？

生：时针过了6就是6时，分针指着5就是25分，就是6时25分。师：这位同学的方法是先看时针，再看分针。谁还想说一说你的方法？

师总结：从同学们的介绍中，老师学会了读时间的方法，就是先看时针，时针过了几就是几时多，再看分针，分针从12起走了走了几个小格就是几分，合起来是几时几分。对吗？

师：小朋友们会读这个时间了，该怎样写呢？时间的写法有几种？（教师讲解说明两种不同的记时法。）

提问：你在哪里见过电子表这种表示时刻的方法？ 哦，电视上，汽车上、手机上„„

小朋友们真是生活中的细心人。

三、运用新知、解决问题

1、我拨你读

你们学会认读时刻的方法了吗？你们敢挑战自己吗？ 老师任意拨出时刻你们来读。7时多、9时多

重点介绍9时零几分的记录方法。

2、我说时间你来拨

3、判断对错（用手势表示对的ok,错的）喜洋洋学习了认读时刻也想读，你们来判断

四、课堂小结

回想这节课学习的内容，你有什么收获？

学习了这节课，你打算怎样珍惜时间呢？回家和你的爸爸妈妈一起制定一个作息时间表。做个时间的小主人。

五、板书设计

认识时间

时针走一大格是

分针走一圈是

1时

=

60分

6时25分

9时5分

6：25

篇7：二年级认识时间教学设计修改

一、创设情境

发现问题

谈话：大家听听这是什么声音？（课件播放钟表的声音）我们已经上二年级了，大家是不是按时起床、上学、睡觉呢？请观察这是XX同学上课的时间，你会认读吗？（多媒体出示教材例1主体图）（生：8时多）8时多多少呢？今天我们就来继续研究有关时间的问题（板书课题：认识时间。）

二、探索交流 解决问题 认识钟面

师：我们要想认识时间可离不开钟表这个朋友，那老师就为你们每两人准备了一个钟表模型，请你们把它拿出来，好，仔细的观察一下钟面，看看钟面上有什么，想好后说给同桌听一听。

（同桌讨论）

师：好，说完了吧，老师这准备了一个大的钟表模型。谁愿意把你看到的到前面指给大家看看。谁想来？

生：钟表上有时针和分针，还有1到12个数字，有12个格。生：我看间钟面上有时间还有分针，还有1到12个数字，后面还有1个小格子。

师：还有小格子，好，那刚才有同学说有12个大格，谁能到前面数数有哪12个大格。好，你来。

生：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。

师：好，这12个大格你们也数出来了吗？

生：数出来了。

师：那我们来看，钟面上除了有12个大格以外，还有什么？

生：钟面上还有小格子。

师：小格子，指1个小格子？这是1小格，还有什么？

生（手指钟面）：这个，这个，还有这个。

师：你数的真不错，没错，像这样的小格，你们看到了吗？

生：看到了。

师：在你的钟表模型上，找两个小格给同桌看一看？找到了吗？

生：找到了。

师：那我们来看一看，这一大格间有几个小格呢？有知道的你说说。

生：有5个小格。

师：那是不是五个小格，咱们一起来数一数，可以和屏幕一起数，声音大一点。（课件演示一个大格有五个小格）

生：2，3，4，5。

师：原来1大格间，确实有5个小格。那整个钟面上一共有多少个小格，你们有信心把它数好吗？

生：有。

师：这回我们比比，看谁数的最仔细。

（学生数）

师：谁告诉大家，你数出多少个？

生1：我数的是60个。

师：都数的是60个是吗？

生：是。

师：那你是怎么数的？

生：我是一大格，一大格数的。

师：你给大家上前面数数，我们看看她是怎么数的？

生：5 师：从12开始数，到几？

生：到1 生：5，10，15，20，25，30，35，40，45，50，55，60。

师：数的不错，谁和他数得一样，你们像她这样数会数吗？ 生：会。

师：自己再数一遍。

（学生数）

（课件演示：钟面上有60个小格）

认识1分，几分

师：钟面上一共有这样的60个小格，（课件演示：时针走一大格是一时）那我们看分针走了1小格是几分啊？（课件演示）

生1：分针走1小格是1分。

师：不错，分针走1小格就是1分钟。分针走两小格呢？你说？

生：分针走两小格是2分。

师：那分针从12走到1是几分？

生：分针从12走到1是5分钟。

师：是的，走到1是5分钟。那分针如果从12走到2是几分？

生：12走到2是10分。师：对，分针从12走到2是10分钟。如果分针继续走，走到3。多少分？

生：分针从12走到3是15分钟。

师：对，分针从12走到3是15分，如果分针继续走，走到4是多少分呢？走到5是多少分？走到6、7、8，9、10、11、12各是多少分，你知道吗？

生：知道。

师：说给你的同桌听一听。

（同桌说说）师：谁想给大家说？

生：分针走到4是20分钟，分针走到5是25分钟。

师：谁想接着说？

生：分针走到6是30分钟。······

师：60分钟，这时分针正好走了一圈是多少分？

生：60分。师：真不错，分针走一圈正好是60分(课件演示: 分针走一圈是60分)读时间

我们认时间的时候，不仅要看分针，而且要看谁？

生：时针。师：好，下边我们一起来认认时间，这是几时？

大屏幕出示钟表。（5时）生：5时。

师：好，继续，这是几时呢？（出示：5时5分）来举手回答，你说说吧？

生1：是5时多。

师：你呢？

生2：是5时多。

师：你们都同意是5时多吗？

生：同意。

师：好，分针，时针继续往下走。（出示：5时40分）这还是几时多？一起告诉老师？

生：5时多。

师：那你怎么看出来是5时多的？你说。

生：时针指向5和6的中间，还没有指到6，指到5和6的之间，所以就是5时多。师：时针指在5和6之间，就是5时多。我们继续看，这是几时多？（出示：6时10分）

生：6时多 师：同意吗？

生：同意。

师：那是6时多多少分呢？好，有知道的，那自己想好了，说给同桌听一听，怎么想的？

（学生讨论）

生：走一大格是5分钟，走两大格是10分钟。

师：都说完了，这么快，老师看一看，那谁能告诉大家这是多出多少分。你说吧。

生：多出10分钟。

师：怎样想的？

生：因为一大格是5分钟，两大格就是10分钟。

师：同意吗？

生：同意。

师：那这是几时几分？你说？

生：6时10分。

师：都同意是6时10分吗？

生：同意。

师：真了不起，认对了，我们继续看。这是几时几分呢？ 师：这是几时几分？（出示：8时30分）生：这是8时半。

师：你说。

生：这是8时半。

师：我们还可以说成8时多少分？

生：30分。

师：对，8时半也就是8时30分。再看，这个时间可难，谁认出来了？（出示：4时55分。）

生：5时55分。

师：还有什么不同意见，你说说？

生：5时55分。

师：都认为是5时55分吗？就没有不同意见，你说说？

生：这是4时55分。

师：那你说说怎样想的，为什么是4时55分呢？

生：因为那个时针快指到5，然后那个分针指到11，所以就是4时55分。

师：好，我们来看。时针在4和5之间，接近5，到5了吗？

生：没有。

师：所以我们说它是4时多，分针指向11，所以我们说它是4时55分。听懂了吗？

生：听懂了。

师：4时55分，还差多少分就是5时了 ？

生：差5分，师：4时55分也可以说成差5分5时。谁能这样说说？

生：差5分5时 总结读时间的方法

师：小朋友们真了不起，认识这么多时间，那你是怎么认识时间的，谁想给大家说一说，生：我是先认识钟表，再认识钟表上的1小格是1分钟，再认识1格是5分钟，数学老师教我们了5，10，15，我就这样数了就认识时间了。

师：你刚才说1小格1分，走1大格是5分，说的是分针，那时针呢？

生：时针，分针走1圈时针就走了1格。

师：你知道的真多，谁还想说说，你怎么认时间的？

生：因为数学老师教过我们，分针走1小格是1分，然后那个时针走1大格就是1个小时。

师：我们看几时几分，要先看时针，时针走过几，就是几时，再看分针指向几，我们根据走1大格是5分，来确定是多少分，这样我们就知道是几时几分了，你们听懂了吗？

生：听懂了？

师：学会了认时间，你们高兴吗?老师也很高兴，我们一起听1分钟的歌曲。（放歌曲，同时屏幕钟表钟表计时一分钟）（听歌曲）

师：歌还没有听完呢，1分钟的时间就到了。那你觉得1分钟的时间怎么样？你说说。

生：我觉得1分钟的时间很快。

师：很快，的确，1分钟的时间快的连一首歌都听不完，虽然一分钟很短暂，但只要你不浪费他，我们可以做很多事情，希望大家能珍惜每一分钟，做时间的小主人，能做到吗？

生：能。写时间

我们会认时间了，现在你知道XX上课的时间是几时几分了吗？（出示导入时的时间8:05）生：8时5分 师：你能把这个时间写下来吗？试着写在练习纸上

（展示学生作品）那么这个时间在电子表上怎样表示呢？我们来看，因为是5分，不满10分，所以我们在小圆点右边的第一位，添写一个零。（板书：8:05）这个时间我们还可以写做8时05分。（板书：8时05分）像这样的时间，你们会写吧。

生：会。(出示8时30分、8时45分钟面图)

师：先认一认时间，然后再把它写下来。

（学生答题）

（展示学生作品）8:30也可以说成8时半 8:45可以说差15分9时 认识1时=60分

师：时针和分针是一对好朋友，时针走，分针也走，现在请你再次观察屏幕上的时针和分针是怎么走的。男生观察时针，女生观察分针

（播放课件）

（1）男生汇报：时针走了一大格，是1小时（2）女生汇报：分针转动了一圈，是60分（3）研讨：刚才时针走了一大格，是1小时，分针转动了一圈，是60分，时针和分针同时走同时停，你有什么发现？

（生：1时=60分）

师：通过观察我们发现，时针和分针同时走，又同时停，虽然他们所走的路程不同，但他们所用的时间是一样的。所以我们说，1时就等于60分。谁给大家读一遍？好，你来读。

生：1时等于60分。师：反着读，谁还能读？你读？

生：60分等于1时。师：不错，1时等于60分，60分等于1小时，红红也知道了，而且他做什么事情都知道看时间了。现在我们来看看，红红每个时间里，都在干什么吗？

三、巩固应用 内化提高

1、练习二十三第1题 红红的一天 自己先说一说，生说 第一幅谁来说？ 生：7时5分，红红在刷牙 ······

2、连一连 练习二十三第2题

2、你能在钟表上播出下面的时刻吗？ 表格出示：上午预备时间：7：50 中午放学时间：11:20 下午放学时间：4:25 生活中的数学

其实在我们的生活中，时间无处不在，现在咱们来看，这是在哪？

生：天安门广场。

师：北京天安门前，这是XX日北京天安门前升国旗的时间。谁认识这个时间？

升旗 降旗

师：再看这是一张北京西到郑州的火车票，你知道是几时几分开？

师：我们再来看，有时在运动赛场上，时间显得更为重要，你们看这是谁啊？

生：刘翔。

师：有关刘翔你都知道什么啊？你说。

生：我知道刘翔叔叔跑的很快。

师：跑的很快，对，刘翔在雅典奥运会上他以12秒91的成绩赢 得了冠军，那这里的秒也是一个时间单位，有关秒的知识，我们以后再学，好不好？

生：好。

篇8：浅论中国公司法的修改

一、公司法的颁布与修改

现行的中国公司法于1993年12月29日颁布, 次年7月1日开始实施。至今, 已十八年有余。期间, 仅修改过一次, 即九届全国人大常委会第十三次会议于1999年12月25日作出了关于公司法修改的决定。根据该决定, 仅对公司法修改了两条, 这次修改公司法的主要目的是支持高科技股份有限公司进入证券市场直接融资, 以促进高新技术产业发展。应该指出的是, 公司法经修改之后, 国务院没有作出相应规定。并且, 中国证监会虽在着手制定企业股票发行、上市的规定, 但仍处于征求意见过程之中。因此, 公司法第229条第2款关于高新技术股份有限公司的规定并未在实践中实施。高新技术股份有限公司发行新股和股票上市, 仍在执行公司法原有规定和中国证监会原有规章。1993年12月29日颁布的公司法及其1999年12月25日修订, 对中国恢复上市公司制度, 推进国有企业走公司制之路, 保护股东和债权人合法权益, 起了很重要的作用。其意义是应该充分肯定的。但是, 由于颁布公司法时, 中国刚刚实行社会主义市场经济体制, 许多矛盾尚未充分暴露, 实践对公司法的规则需求不及今日, 因而公司法不可避免地会留下缺陷。伴随社会投资和公司实践的迅速发展, 人们也提出了许多应由公司法解决的问题。这些问题, 不仅引起学术界与实务界的注意, 也引起国家立法机关的关注。所以, 第九届全国人民代表大会常务委员会曾将修改公司法列入立法规划。并且曾明确指出, 要进一步做好上市立法工作, 重点抓好对公司法的修改与补充。

二、中国公司法修改的要点

1. 充实公司设立制度。

降低公司设立注册资本的最低限额, 股份有限公司实行折衷授权资本制, 简化公司设立的程序实行准则主义, 进一步明确公司设立的责任。

2. 完善公司治理制度。

建立独立董事制度, 健全监事制度, 增加董事监事背离及离任义务的规定, 建立良好的秘书制度, 切实扩大和保护股东股民的合法权益。

3. 增加跨国公司及其关联公司的规定, 强化对关联交易的事前行为进行约束, 加强对关联交易的管理。

4. 规定股东虚假出资、抽逃出资的民事责任, 确立并完善

股东直接诉讼制度, 建立股东代表诉讼制度, 强化公司的社会责任和环境责任等, 加强诉讼保护。

5. 努力创造良好的社会环境, 提高法治意识, 保证中国公

司的规范运作, 切实使公司的设立、治理结构及其他活动方面的规定能严格依照公司法的规范运作。

三、公司法的修改及完善

1. 重视为国有企业服务。

《公司法》对国有企业情有独钟, 赋予国有企业许多优惠和特权。根据《公司法》第152条第3项规定, 原国有企业依法改建设立股份公司, 或者国有大中型企业发起设立股份公司的, 《公司法》豁免适用开业及连续盈利满三年的要求。《公民法》第159条规定, 国有独资公司和两个以上的国有企业或者其他两个以上国有投资主体投资设立的有限公司, 为筹集生产经营资金, 可以依法发行公司债券。《公司法》还专门规定了有别于普通有限公司的国有独资公司制度, 并对其公司法理制度作出特别规定。在这些公司法制度及规则背后, 隐藏立法者这样的基本理念, 即企业所有制性质不同, 其法律地位和待遇也存在某种实际差别。换句话说, 《公司法》包含着对非国有经济的歧视性待遇条款, 未能公平地对待所有企业。平等是现代民商法的基本理念。在民商法上, 平等原则意味着法律应当确认和维护各种民商事主体的平等法律地位;至少在公司法上, 平等原则应意味着应当平等地鼓励不同所有制成分的投资, 保护不同投资者的投资权益。我们无意否认国有企业在中国经济生活中曾经发挥过巨大作用, 也不否认国有企业将继续发挥重要作用, 但这并不意味着可以歧视或损害非国有经济, 或者牺牲以非国有经济的未来利益为代价。随着经济体制改革的深入进行, 国有经济逐渐退出竞争性行业, 非国有经济、民间投资和外商投资将成为中国下一轮经济发展的重要动力。在此情况下, 鼓励各种经济成分积极参加国家经济建设, 并提供公平的法律保护机制, 就显得至关重要。如果过分强调保护国有企业, 必然产生对非国有经济的轻视, 它会造就出新的不公平竞争, 阻碍民间投资发展。笔者认为, 修改《公司法》须自始至终地贯彻鼓励投资的思想, 并采取各种必要的投资保护措施。

2. 重视政府权力, 轻视市场规则对投资行为的约束。

重视政府权力和国家干预是任何一个经济转型社会所具有的特点。在中国, 为了实现计划经济向市场经济的稳定转型和过渡, 长期计划经济体制下形成的政府管制只能有步骤地逐渐退出原有领域, 不可能采取激烈过渡方式。市场化程度越高, 国家直接的干预和管制也就越少, 必要的干预和管制手段也将会更趋于市场化。《公司法》第75条规定, 设立股份有限公司必须事先得到省级人民政府的批准。但是, 《公司法》并未对政府事先批准的条件、程序作出限制和规定, 从而使是否批准设立股份有限公司成为省级人民政府机关不可制约的行政特权。另外, 《公司法》还在公司对外投资、公司股份种类、股份公司发行新股、公司股份的转让等问题上, 授予国务院以规章制定权, 或者授权政府机关行使行政特权, 或者实施特别监管。

3. 公司法理念落后, 难以适应当今的经济实践《公司法》

是旨在实现传统企业制度向现代企业制度转型需要的专门公司立法, 它既有延续传统国营工业企业法的内容, 也有借鉴当时国外立法经验的内容。中国制定《公司法》时所借鉴的国外公司法理论也早已发生了重大变化。相对于目前大量存在的公司制改革、公司治理结构、公司诉讼的实践情况而言, 《公司法》在观念上已远远地落后于时代的要求。就宏观层面而言, 《公司法》以法律形式提出了建立现代企业制度的问题, 但若回忆和考察《公司法》颁布初期的经济学和法学理论研究状况, 当时学界几乎无人能够清晰阐释现代企业制度的具体概念, 而当今学者已基本上接受了“公司所有与公司经营相分离”这一现代企业观念。通过对股东大会、董事会及监事会等的职责分工设计, 《公司法》接受了“公司所有与公司经营相分离”的原则, 证券监管机构颁布的《上市公司章程指引》更清晰地确立了上市公司与集团公司在资产、人员、机构、财务等方面相分离的具体标准。这些规定虽然未必适用于所有公司, 但却为“公司所有与公司经营相分离”理念的建立奠定了实证基础。就制度层面而言, 《公司法》延续了原国营工业企业法的许多制度和规则, 没有全面反映当时国外公司法及理论的发展状况, 更无法反映出最近十年公司法理论的快速发展成果。《公司法》采纳许多相当保守的规则:通过规定普通有限公司制度, 完全排斥民营“一人公司”的合法地位;通过僵化地坚持“法定资本制”, 以反映注册资本是公司承担债务的最终物质担保的法制观念;通过建立高度集权的“法定代表人”制度, 延续改革之初出现的能人现象。另外, 经过近十年的公司法实践, 《公司法》已暴露出许多自身缺点, 暴露出与现实经济生活之间的巨大差距和矛盾, 有些《公司法》条文已起到阻碍企业发展的消极作用。笔者认为, 修改《公司法》应当全面、正确和合理地反映建立现代企业制度的长期要求, 在兼顾传统企业向现代企业转型需要的同时, 更关注国内企业的长期发展。

4. 立法技术落后, 忽视了社会经济关系的多样化需求。

《公司法》似乎期望建立起一种统一的强制性规则, 实现对各类公司的设立、运行及内外部关系进行整齐划一的法律调整, 不支持各公司按其自身情况选择其他公司管制规则。因此, 国内许多学者多强调公司法规范的强制性, 甚至认为各公司不得以股东内部协议或公司内部文件替代公司法规则的适用。在此前提下, 国外公司法上许多任意性或授权性规则, 在引入中国时被转换成单一性的强制规则。在市场经济环境下, 公司始终不懈地追求着利益最大化, 当某种任意性或选择性规则被确定为强制性或单一性规则后, 必然形成对公司或投资者商业利益的巨大障碍, 同时也就必然会遭到来自商业实践的冲击。在本质上, 公司是投资者以团体形式从事交易、谋取投资利益的工具, 公司法必须体现出为投资者服务的立法思想。如果公司法规则与投资者利用公司形态从事交易的初衷相悖, 公司法规则将难以受到尊重, 也难以得到有效实施。当然, 这并非意味着公司法规则全部属于任意性规则, 凡与交易安全和公共秩序密切相关的事项, 应继续采取强制性规范, 不允许投资者或公司进行任意性选择。但哪些公司法规则应确定为强制性规则, 哪些应采取任意性规则, 立法者须斟酌诸多情形加以取舍。

5. 制度供给不足, 忽视现实生活对法律的需求。

《公司法》仅有230个条款, 与其他国家公司法相比, 法律条款数量太少, 这也导致了法律规范原则性过强的特点。法律规范言简意赅显然是优点, 它有助于人们尽快地理解、掌握法律的基本思想。但从商业实践角度来说, 法条太少、内容过于原则不仅会引发对法条理解的障碍, 还往往导致法律制度供给不足, 类似情况在《公司法》中俯拾皆是。在上述问题未予明确的情况下, 公司投资者不得不依赖内部协议调整相互关系, 但内部协议的有效性却始终受到质疑。

摘要：由于中国公司法实践起步晚, 理论研究不足, 起草时间仓促, 存在许多先天的不足和缺陷, 如:中国公司法的主要问题是操作性不够, 可诉性不强, 法律空白多。可见, 公司法的全面修改是其自身发展的迫切需要。加入世贸组织, 资本市场的国际化、全球化、法治化也给中国公司法的修改提出了客观要求和提供了良好的时代机遇。

篇9：公司修改作息时间

【关键词】 金康’94合同;承租人;出租人;装卸时间;滞期费

0 引 言

金康(Gencon)合同是由波罗的海国际海运理事会(简称BIMCO)于1922年推出的,并在1976年和1994年经过BIMCO文件委员会的2次修改,目前最新的版本是金康’94。金康’94较多地保护船舶所有人的利益,其中一些条款值得商榷。如果承租人直接使用金康’94合同,对其可能有不利之处。建议承租人在使用金康’94签订运输合同时,对原有条款作一定的修改,或加入附加条款,以保障自身利益。

1 Gencon ’94合同的装卸时间条款

1.1 装货和卸货分别计算时间

如天气许可,货物应在第16栏规定的连续天(小时)数内装(卸)完毕,星期日和节假日除外(除非已使用),但只计算实际使用的时间。

1.2 装货和卸货混合计算时间

如天气许可,货物应在第16栏规定的连续天(小时)数内装卸完毕,星期日和节假日除外(除非已使用),但只计算实际使用的时间。

1.3 装卸时间的起算

如准备就绪通知书在中午12:00之前(包括)递交,装卸时间从13:00起算;如通知书在中午以后递交,装卸时间从下一个工作日上午6:00起算。在装货港,通知书应递交给第17栏中规定的托运人;如未指定,则递交给第18栏中的承租人或其代理。在卸货港,通知书应递交给收货人;如未指定,则递交给第19栏中的承租人或其代理。

如船舶到达装卸港而无泊位,则船舶有权在到达后在办公时间内递交通知书,无论检疫与否,无论清关与否,且如船长保证船舶在各方面均准备完毕,如已靠泊并在各方面做好装卸准备一样,装卸时间或滞期时间开始计算。从等泊位置移到装卸泊位的时间不计入装卸时间。如经检验发现船舶未准备就绪,从发现之时起至再次准备就绪的时间不得计入装卸时间。装卸时间起算前已实际使用的时间计为装卸时间。

该条款因变化较大,且较多地保护船方利益,因而在实践中争议颇多。

2 修改建议

在较多保护船方利益的金康’94合同中,没有中断装卸时间的免责条款,因此如果出现装卸时间的延误,只要不是出租人故意或过失,装卸时间就要一直计算下去。为避免这种情况出现,承租人可以在合同中加入广泛免责条款,比如Stemmor租约格式下的第5条款:由于下列任何原因之一造成的时间损失,不应计入装卸时间或滞期时间:战争,叛乱,骚乱,内乱,造反,政治动乱,疫病,检疫,暴动,强制移泊,资方停工,矿工、技术工人、驳船工人、拖船工人或其他必不可少的涉及部分或全部该批货物加工、搬运、交付、装卸等工作的人员停工,发生于矿场、收货人工厂或码头的意外,山崩,洪水,发生在内河、运河或铁路上的霜冻,或者承租人所能控制以外的任何其他原因。加入这类广泛免责条款可以将强制移泊、港口拥挤、承租人违约等情况下的时间损失转移给出租人,即停算装卸时间。但是,杨良宜[3]指出,当一项免责条款广泛到几乎成为某一方的声明时,合约就不再是合约了。所以在实际签约的时候,承租人应当注意灵活措辞,否则可能遭到出租方的拒绝。

对于装卸时间的起算,金康’94仅给出很短的通知时间:如备妥通知书在中午12:00之前(包括12:00)递交,装卸时间从下午13:00起算;如通知书在12:00以后递交,装卸时间从下一个工作日上午6:00起算。一些合同甚至加上以下条款:包括白天黑夜周日假日全部时间,船长在船舶靠港前以电传/传真/电报的方式递交备妥通知书,不管靠泊与否,不管清关与否,不管检疫与否,不管在港内与否。这对承租人非常不利。

承租人可修改此条款以延长通知时间,建议把备妥通知书递交的时间范围缩小到工作时间内。

当承租人占据绝对优势的时候,也可以参照必和必拓租约格式的第10和第11条,使承租人有充分时间作装卸准备。以卸货港递交备妥通知书条款第11条为例:通知书必须在船舶抵港,完成检疫,各方面都备妥以后才能递交;在卸货港装卸时间必须要备妥通知书递交并且承租人接受才能开始起算;船舶等待作业泊位时间和备妥时间(包括清关和检疫)或者任何在靠泊前、递交备妥通知书后船舶延误造成的时间损失都不计算在装卸时间或者滞期内,除非是承租人直接导致的原因。此条款在实务中并不通用,尤其是压港情况严重或者是去一些船舶所有人不熟悉的港口时。

金康’94装卸时间条款的最后部分规定,当检查之后发现船舶并未备妥,已经起算的装卸时间应当停止,直到船舶备妥为止。例如,船舶到达装卸港口后因发现底舱不清洁而未能通过联检。出租人在船舶实际上并未备妥的情况下就递交备妥通知书,而如果此时正逢港口拥挤,船舶就只能在港口外锚地待泊。对于出租人而言,此时不用备妥船舶,因为装卸时间已经起算,只需要到港后清洁备妥即可。这对承租人而言是显失公平的。对承租人更不利的是,如果船舶在锚地待泊时间过长,有可能因装卸时间用完而进入滞期。如果这种情况发生,船舶到港后即使检查不合格,出租人也不必迅速清洁备妥,因为清洁备妥的时间只会中断装卸时间,而滞期时间却是连续不断地计算下去的,并不影响出租人在清洁船舱的这段时间计收滞期费。如果此时恰值航运市场不景气,承租人将蒙受巨大损失。建议承租人修改这一条款,具体修改方法可以参照1973年Norgrain标准租约格式第17(b)条文的有关条款:如船舶不允许进港,待泊时间将计入装卸时间。如船舶进港后,未通过检查,而通过检查只需要4 h以下(包括星期天与节假日),则此短暂的时间不计算在装货时间内,亦不去全盘否定较早递交的通知书有效性。但如果该船通过检查需要4 h以上,则整个在港外等待泊位的时间全部不计入装卸时间或滞期时间。

3 结 论

合同并不是法律。在不违法的前提下,双方可以自由订立合同条款。在谈判过程中,承租人不应将重点局限在运费率上,简单认为那是合同的关键。事实上,当合同的履行出现问题时,没有经过修改的金康 租约甚至可能让承租人付出比运费还要高昂的代价,例如巨额的滞期费。

承租人可以按照如下原则修改条款:首要条款超越一般条款;手写条款超越印刷条款;附加条款超越格式条款。例如,当合同中有有利于出租人的条款时,承租人可以在最后加入相反的附加条款超越原有条款。

总而言之,承租人在以金康’94作为合同范本时,要化被动为主动,灵活运用金康’94合同。

参考文献:

[1] 杨宏杰.浅谈《金康九四》中装卸条款的变化[J].水运管理,2001,23(1):22-24.

[2] 宋彬,陆祎.关于强制移泊时责任承担的应对措施问题[J].珠江水运,2009(10):76-77,81.

[3]杨良宜.程租合约[M].大连:大连海事大学出版社,2006:111-113.

篇10：公司修改作息时间

这篇文章主要介绍了python修改操作系统时间的方法,涉及Python同步网络时间与本机时间的相关技巧,需要的朋友可以参考下

本文实例讲述了python修改操作系统时间的方法，分享给大家供大家参考。具体实现方法如下：

#-*- coding:utf-8 -*-import socketimport structimport timeimport win32apiTimeServer = ‘210.72.145.44‘ #国家授时中心ipPort = 123def getTime(): TIME_1970 = 2208988800L client = socket.socket(socket.AF_INET, socket.SOCK_DGRAM) data = ‘x1b‘ + 47 * ‘‘ client.sendto(data, (TimeServer, Port)) data, address = client.recvfrom(1024) data_result = struct.unpack(‘!12I‘, data)[10] data_result -= TIME_1970 return data_resultdef setSystemTime(): tm_year, tm_mon, tm_mday, tm_hour, tm_min, tm_sec, tm_wday, tm_yday, tm_isdst = time.gmtime(getTime()) win32api.SetSystemTime(tm_year, tm_mon, tm_wday, tm_mday, tm_hour, tm_min, tm_sec, 0) print “Set System OK!”if __name__ == ‘__main__‘: setSystemTime() print “%d-%d-%d %d:%d:%d” % time.localtime(getTime())[:6]

篇11：公司修改作息时间

1.1 modification time(mtime)

文件修改时间，即文件内容的修改时，更新这个时间，不包括文件权限和属性的修改，使用ls -l查看，默认显示时间为mtime

$ ls -l uconv.h-rw-rw-r-- 1 work work 1808 Jul 23 uconv.h

1.2 status time(ctime)

文件状态status的修改时间，如文件的权限和属性修改时更新这个时间。使用 ls --time=ctime 查看

$ ls -l --time=ctime uconv.h -rw-rw-r-- 1 work work 1808 Jul 23 2013 uconv.h

1.3 access time(atime)

文件访问时间，当文件内容被获取时，更新这个时间。使用 ls --time=actime 查看

篇12：公司修改作息时间

加密原理：

用特定的时间信息替换原来的文件时间信息。

解密原理：

获取已加密文件的时间信息与特定时间信息比较，如相同则说明该文件是合法的，如不同则说明该文件属于过期或盗版软件。

以上简单介绍了文件时间属性的修改方法，利用这种方法可以起到简单的软件加密。例如：假设某个软件或游戏执行完后存储了一些存档文件，则操作系统会自动设置该文件的修改时间，那么稍有经验的用户就可以用Windows中的“查找文件”功能找到最后被修改的文件。如果该文件是记录密码或用户信息的文件(实际上很多情况都是这样)，后果简直不堪设想，

另外，如果适当设置文件的创建、修改时间和访问时间，例如：保持三者之间为一定的时间间隔就可以作为加密的一种好手段。运行主软件时只要动态的检测一下文件时间是否满足特定的要求就知道该软件是否过期或属于盗版软件，从而达到加密和保护软件的目的，并且不会产生垃圾文件。

以下介绍具体实现方法：

利用Delphi中的FindFirst函数可以得到一个文件的属性记录，该记录中的FindData域中就记载了详细的文件时间信息。FindData中的时间信息不能直接得到利用本文源程序中的CovFileDate函数可以完成文件时间格式的转换。设置文件的时间要复杂一些，利用Delphi中的DataTimePicker组件来辅助完成这一复杂的操作。可以利用四个DataTimePicker组件来完成文件创建时间和修改时间的设置。注意：文件的访问时间用修改时间来代替。使用下面的例子时，请在您的Form上添加四个DataTimePicker组件。其中第一和第三个DataTimePicker组件中的Kind设置为dtkDate，第二个和第四个DataTimePicker组件中的Kind设置为dtkTime，DateMode设置为dmUpDown。