乒乓球结课小结（共10篇）
篇1：乒乓球结课小结
乒乓球课小结
一学期的乒乓球课快要结束了，经过这段时间的学习，从刚开始的不会到现在能掌握正反手，我的乒乓球水平有了不小的进步。并且，我对乒乓球的规则和打法也有了初步的认识和理解。
我是右手握拍，采用横板握法，选择理由是觉得这样会比较舒服，打球不费劲易上手。上第一节课的时候，老师就教我们握拍的姿势，纠正了我们以前的那种不正规的握拍姿势，这点我觉得很重要。
学完基本的握拍方式后，老师就开始教我们反手打球，这是防御中经常用到的姿势。反手一般分为三种方式：反手弹击、直拍横打、反手提拉等。在接下来的课程中我还学习到了发球、打乒乓球的步伐等技术，让我受益匪浅。其中，打乒乓球的步伐给我留下了很深的印象，因为以前打球时都比较的随意，都没有注意打球时的步伐问题，老师特意讲解并且让我们练习，上课的气氛非常活跃。同时，老师也向我们讲解了下国际乒乓球的比赛的规则让我们对乒乓球有了进一步的了解。
期中考试过后，我们就开始进行下一环节的练习——正手攻打，相比于反手防御我更喜欢这个，因为感觉很容易上手并且赢球机率高。在练习中，老师先让我们相互给球适应正手攻打然后让我们互相发高球练习扣杀，这让我们迅速地掌握到正手攻打的感觉。
最让我印象深刻的是个人小组比赛环节。在本学期课程最后一段时间，我们开始了比赛阶段。老师以随机分配的方式让三人一组进行车轮战PK赛，在比赛过程中我更加熟悉了乒乓球赛的裁判和规则，同时，这也能激发我的好胜欲，让我更加打好乒乓球。
在课余生活中，我喜欢慢跑、骑单车、爬山......工作日时我经常会在晚上去操场进行慢跑，假期时我会约上朋友去郊游或爬山，这不仅能强身健体，也能愉悦身心。
今后，我希望能坚持每天去操场锻炼半小时以上，保持固定的体育锻炼时间，让自己的身体健康且充满活力。当然，我也会坚持打乒乓球，周末和朋友相约打球放松心情。因为在本学期的学习中，我发现乒乓球可以锻炼反应能力、协调身体各部位的配合，同时还可以提高思维敏捷性。每次打完球后，都感觉思维更加灵活，能够以更加饱满的热情投入到生活学习中去。
乒乓球课让我的大学生活更加丰富多彩，老师传授给我的知识也将受益终生。乒乓球课结束了，但我对乒乓球的热爱没有因此结束，我会继续努力练习，不断提高自己的水平。
篇2：乒乓球结课小结
乒乓球是我们的国球，我喜欢打乒乓球，打球对我而言就是一项调节身心、改善状态的运动。心情不好的时候我常常找同学一起打球，我觉得打球是一门艺术，是一种安静的享受，我喜欢那种每个球都经过修饰的感觉。【初窥门径】
一个光板的球拍伴我度过了5年的小学生活。记得第一次接触乒乓球是在小学一年级，那时候刚刚能够得到台子。因为条件有限，学校的台子就是那种露天的石灰台子，台子少玩的人多，上午下了第二节课后第一件事就是冲到外面占台子。小学四年级的时候学校组织了一次全校性的乒乓球比赛，很幸运的我拿到了第二名，这也是我人生的第一个运动类项目的奖。那时候打球只要不叫球落地就行了，最常用的一门技术就是简单的控球，把球往对手两边打，叫对手不好接。
然后在初中高中的球台上遇到了好多技术很好的人，在跟他们切磋的过程中我也得到了很大的提高，从他们那儿学到了好多实战上的技巧，有了自己的一些打球套路。
上了大学后空余时间比较多，刚开始加入了乒协，每周都有固定的时间一起练球，在这里我结识了好多受过专业辅导的球员，从他们的打球思想，打球套路中我总结了很多经验，对塑造我的打球风格起到了决定性的作用。【登堂入室】
可以说我在打球上真正的提高就是从选了乒乓球Ⅱ这门课开始的，在老师的指导下，我们先后系统的接触了控球、推挡、下旋、搓球和提拉等技巧。
在第一部分的控球与推挡的学习中我学的比较轻松，因为我在这一块基础比较稳定，所以上手很快。在球落地还未完全弹起来的过程中击球会取得很好的效果，打出去的球速度很快，但是也很容易冲网，在这一部分的学习，通过不断地锻炼，我逐渐地找到了适合自己的控球方法，可以将球控制的很平稳，在此基础上再做一些小小的修饰，相比以前取得了不错的效果。
在接下来的学习中，我们的重点主要放在旋转球。旋转球一直是我比较弱的部分，刚开始老师示范的正旋、侧旋、下悬和上悬那么多的技巧把我都搞蒙了，看着同学们那种淡定的表情，顿觉压力好大。
有人这样说：只有掌握了旋转球才能算是基本会打乒乓球。在后续的比赛中，通过和同学的练习，我逐步地掌握了自己的一种发球套路，我发现自己用反手的下旋发球比较稳，并且这也是我能发出的难度系数最高的球，但是在对打的过程中，我发现自己在接对手旋转球方面很不稳定，不知道怎么接，也不知道该向哪个方向反击，这个问题一直困扰着我，直到在后来的搓球和提拉练习中我才逐步清晰这套打球方法。我知道了原来搓球就是我一直以来所欠缺的东西，也正因为不会搓球才导致我在很多对局中处于劣势，所以在后续的练习中我着重练习了自己的搓球，真正的在打球上找到了自己的坐标。【课后规划】
因为面临考研，所以我感觉自己在接下来一年中空余时间可能很有限，但是周末的时间却是要腾出一部分拿来锻炼的，每周的早晨就是我放松的时候，我坚信身体是革命的本钱，只有有一副好的体魄，才能谈及发展与将来。
篇3：高党结课小结
敬爱的党组织：
这学期，我很荣幸参加党校培训，进一步学习有关党的理论和共产主义思想，通过认真听知识丰富的老师生动又深刻的讲课，我的收益良多，学到了很多以前没有接触到的知识，也理清了一些原来自己对党认识中的误区，并且对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识，思想觉悟也得到进一步的提高。他们的精彩讲解，常常赢得阵阵掌声，也让我对早日加入共产党充满着无限期待。现在我就此谈谈在学习期间的认识与体会。
首先，老师带领我们对党的章程进行了更系统的学习，对马克思主义毛泽东思想、邓小平理论及江泽民的“三个代表”又进行了深层次的研究。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高思想和最终目标是实现共产主义。全党必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终生。“三个代表” 也始终要求我们坚持为人民服务的宗旨。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。人民群众是我们的力量源泉和胜利之本。生活中我们也看到了我们很多优秀党员的感人肺腑的先进事迹，他们一心一意为人民，为了人民的利益付出了最大的牺牲，赢得了人民群众的信赖和支持。老师清晰的讲解真正拉近了我与党的距离，让我切实学到了不少的有关于党的知识，思想也有了很大提高，认识到入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰。还要经常开展批评和自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，在实践行动中严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为起优秀的一员，深刻理解里面的精髓，用党的思想来武装自己。
其次，老师讲述了从一大到十八大的党的发展历程，每一次全国党代会的召开，对中国的发展都有着举足轻重的历史意义。中共一大是中国共产党诞生的标志；中共二大划分了党的最高纲领和最低纲领，解决了中国革命的任务和阶段问题；中共三大确定了与国民党建立统一战线的重大方针，推动实现了国共两党的第一次合作等等。就说最近一次的十八大，是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会，对鼓舞和动员全党全国各族人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、开创中国特色社会主义事业新局面重大而深远的意义。通过全国代表大会的开展，总结出了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，对当时甚至之后党的事业和党的建设的发展产生了重大的影响，推动了历史的进程。不仅如此，我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。作为当代大学生，我们有为中华民族的伟大复兴而不断的努力使命感和责任感。我们作为党组织中的一个特殊群体，是优化党员队伍结构的新生力量，是加强党的建设的重要力量，也是未来现代化建设的主力军的领导者。一言一行都代表着党在大学生心目中的形象，在日常生活中都应该以党员的标准要求自己。我觉得，作为积极向党靠拢的先进分子，就应该从小事做起，从身边做起，努力做到先在思想上、行动上入党，然后争取组织上入党。通过对党史和对党实行的政策的了解，认识到党的伟大，自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标，把党的思想落实到学习生活中。
最后，老师就当前错综复杂的国际形势和中国的发展作出了精辟的分析，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国现代化建设的领导者、组织者、推动者。中国的发展道路，是中国共产党领导中国人民为实现社会主义现代化艰辛探索的道路，中国的成就，是中国共产党领导中国人民努力奋斗取得的成就。中华民族的伟大复兴是当代中国人民的理想和追求，是一个鼓舞人心的目标和前景，是历史赋予我们党的重任。百年奋斗历程，使中华民族的命运同中国共产党的命运已经紧紧地连在一起。要把中国的事情办好，关键取决于我们党，取决于党的思想、组织、作风和纪律状况，取决于党的战斗力和领导水平。历史充分证明，惟有坚持中国共产党的领导，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，进一步增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，才能团结一切可以团结的力量，早日共圆中国梦。学到这里，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”，深刻认识到党是一个先进的集体，为我们提供了为人民服务的平台，并且指引和教导我们走上共产主义的道路，我将选择这条道路并为之奋斗终身。
篇4：戏剧课结课小结
想想真是非常幸运，无意的选课却给了我一个极大的惊喜。我觉得校园戏剧这门课已经超越了一门简简单单的课的定义，它是一个舞台，展现生活的最为细腻与具体，它又是一条流淌我们的并不成熟的哲学思考的河流。让我们醉身其中，聆听音乐的律动，感受舞台表演的魅力，体验交流的真切，而我最大的收获是戏剧使我渐渐学会了在忙碌中细细解读生活，安静地思考。
每堂课，桂老师都为我们精心准备了很多新奇的练习。记得第一堂课，老师让我们用肢体去碰触，去了解一个人，她说：你身体的感觉绝不会骗人。开始拘谨不好意思的我们，渐渐地放下心里的所有约束，用心去感受。那一刻，我真的很感动，第一次这样，静下来去感受彼此，虽然我们不认识，甚至没有一面之缘，但我分明感受到了彼此那颗真实的心，没有猜忌，没有虚假。我们静静地，静静地，触摸到彼此的最真处。这样的开场让我既意外又狂喜，终于有机会体会这样真正的生活课堂，感受是我们唯一需要做的，而用心程度是衡量我们的标准。
我觉得，这门课又给我们提供了一个机会，让我们难道停下来，去怀念我们的小时候，回忆逝去的，追寻未来式。有时候我们发现自己还没有老甚至还未长大，但我们对我们的“以前”已非常陌生。而在课堂上，让我有时间去回想着或许并不长的十九年的生命，我们在台上表演小时候刷牙，洗脸，过马路，有想象我们的以后，渐渐地我们发现，其实有很多感动，很多值得纪念的，就在我们身边，只是我们总是吝惜回忆的时间。我们常常把最实在最细腻的生活过滤掉，殊不知生活是要超越所有事物的包容力的！这或许是校园戏剧带给我的最为重要的纪念。
这几天我们沉浸在我们自己的戏剧的排练中，第一次有这种经历，也许也是这辈子的最后一次，所以我们都非常珍惜这样的机会。也许，粗糙，是我们；简单，是我们； 不专业，也是我们，但我们却得到了最重要的东西，我们，用心，感受着。我们并不要求自己一定要呈现出戏剧的完美，我们追求的只是那些粗糙简单之处，那些缺少专业知识的空白处一种真诚地袒露。我想这也是戏剧真正的意义所在。
篇5：vi设计结课小结
经历了三周的时间，我们的vi设计迎来了结课。总的来说，这三周的时间是辛苦的，是在作业中“痛并快乐着”。我们这三周的vi作业是充满波折的，从一开始的设计走向的确定到后面的标志、基础内容、应用每一步都经历了大大小小不同的挫折，并坚持一路做到了结尾。
最开始的方向的确定中，我们本来打算做一个现在比较新潮而且我们比较感兴趣的设计——书咖，当时从中采取了我的“一点”的想法，并为之做了三个标志，可是后来我们在老师的指导下恍然——我们是为别人做设计（假装），而不是自己要创立一个品牌的形象（因为其中掺杂着还要考虑作为创业者的想法，且不切实际），然后我们直接否定了原有的方案，迅速调整。
接下来我们确定了另一个方向——从学校附近的店家寻找，我们确定了奥创健身这一主题，因为这家健身房的整体设计感上还略显老旧，已经不能符合现代大学生的审美，我们设计的第一个logo，是以奥创原本的设计基础上进行再设计，做出的logo，可是在实际的观察中我们发现，由于不规则图形的曲线难以处理，而且整个标志的立意并不是太符合健身房的特性，所以我们放弃了这个方案，商讨做了另一个logo，以鲨鱼鳍（我们之前做的吉祥物）、哑铃（力量）、盾牌（力量），A、C（奥创汉语拼音首字母）为思路，几经老师的指导和讨论，做出了新的logo。
在接下来的时间里，我们又对奥创健身品牌的汉字和英文标志做了设计，这个过程是比较艰难的，因为新设计的字体既要符合奥创的品牌形象，又要和logo的风格呼应，从字体库中找出字体，并逐个一笔一划地修改，其中光是参考线的数量就让我有些头晕眼花。
我们分工并进行了接下来的一系列的设计，从基础部分再到应用部分，工作量对我们来说还是比较大的，每天的熬夜也让我们要死要活，但做后的成品设计出炉的时候，我们都为它表示欣慰。
篇6：乒乓球结课小结
学号：
姓名：
一、专业的前身今世（姚杨老师）
识人先识名，对于专业也是这样。我们学习的专业名字经历了几次改变，一开始叫做“供热、供煤气及通风”专业，70年代后期专业名称为“供热通风及空调工程”专业，80年代改为“供热，供燃气，通风及空调工程”，1998年调整成“建筑环境与设备工程”，2013年更名为“建筑环境与能源应用工程”，沿用至今。从专业的更名，可以看出专业内容的变化和社会大趋势的变化，建环专业从仅仅关注供暖通风逐渐扩展为营造特定的室内环境和能源的合理利用，这反映了人们对居住环境要求提高，也反映了建筑耗能成为社会关注的焦点。
上课时，姚杨老师给我们介绍了哈工大在本专业辉煌的过去和崇高的地位，本专业第一代专业教师就是由工大培养，工大目前也是学科评估委员会的副主任委员，这种种成就让我们尤为自豪。
二、供热技术（赵华老师）
在社会生活中，我觉得供热技术是本专业最为基础和最为普及的技术，专业诞生伊始，就是为了更好地给我国冬季严寒地区供热，随着之后科学技术和社会的发展，本专业才扩展出其他内容。
集中供热技术包括热源、热网和用户三部分。热源主要是热电站和锅炉房，传统燃料是化石能源，也有新型的例如地热和核能供热，我认为随着温室效应逐步加剧，化石能源愈来愈稀缺，新型燃料将是我们专业的一大发展方向。此外，虽然我国研究人员，包括工大优秀的研究者，已经研发出能源利用率高，节约能源的新型供热系统，但就我国普遍应用的供热系统来看，热效率仍然是偏低的。在一些非集中供暖地区，区域供暖的热效率也是比较低的。所以在这一方面仍有很大优化空间。
此外，我对供热技术有一个可能的政策调整很感兴趣，那就是有可能在一些非严寒地区实行集中供暖，例如上海地区。从实际体验来说，在没有集中供暖的条件下，这些地区的冬天比严寒地区更加让人不舒适。这也从侧面反映了随着国家经济水平的发展，人们对生活舒适性的要求将得到更多的满足。
三、绿色建筑技术（谭羽非）
“绿色建筑”更准确的表达应该是“可持续建筑”，表示一个建筑对人类社会的可持续发展没有负面影响。绿色建筑的定义可以简称为“节能、节地、节水、节材”，加上保证健康舒适的室内外环境。然而在我们的现实生活中，绿色建筑往往被人误解，甚至成为商家宣传的噱头。人们往往认为绿化好，环境优雅怡人的建筑就是绿色建筑。实际上，绿色建筑不仅在建筑主体和用能系统的设计上要求做到节能，在用能系统的运行维护上也要求做到节能，远不是被一些人所误解的多种绿色植物那么简单。无论是绿色建筑主体的节能效果评估，还是用能系统的设计运行，都与我们专业有直接的联系，暖通工程师在绿色建筑领域发挥着关键的作用。
四、热泵空调技术（姜益强老师）
热泵技术并不是完全的新兴事物，事实上，它运用已久，在我国北方农村常见的地窖就是典型的热泵技术。只是在近代科学中，热泵技术得到了更深层次的发展和更广泛的应用，我们工大在热泵技术的研究也处于领先地位。热泵技术的含义是：向热泵机组输入一定电能驱动压缩机作功，使机组中的工质反复发生蒸发吸热和冷凝放热的物理相变过程，就能实现空间上的热量交换和传递转移。
经过学习，我了解到有这样两种种较为先进的热泵技术：地源热泵中央空调系统(冬季，热泵机组从地源(浅层水体或岩土体)中吸收热量，向建筑物供暖；夏季，热泵机组从室内吸收热量并转移释放到地源中，实现建筑物空调制冷。）水源热泵中央空调系统（水源热泵机组以水为载体，在冬季采集来自湖水、河水、地下水及地热尾水，甚至工业废水、污水的低品位热能，取得能量供给室内取暖；在夏季把室内的热量取出，释放到水中，以达到夏季空调供冷的目的。）
五、室内空气品质（赵加宁老师）
室内空气品质是如今人们关注的焦点之一，无论是恶劣的室外空气环境（如雾霾），还是室内家具污染（甲醛超标等），都触碰着人们敏感的神经。我的大一年度项目做的也是室内空气的净化，所以我对这一部分的课程非常感兴趣。
室内空气品质是指空气的成分以及各成分的浓度是否满足室内人员的舒适与健康的要求，空气的成分及其浓度的决定着空气的品质。现代社会中人们约有80%的时间在室内度过，可见室内空气品质是至关重要的。提高室内空气品质的主要手段是通风和清除，通风就是向室内输送新风，并将室内污染了的空气排到室外，清除就是采用物理、化学或者生物手段来去除掉空气中的污染物。在室内空气品质领域的很多问题都还需要探讨，比如说室内某一种污染物的最低浓度限度应该是多少，如何有效地设计通风系统，提高通风效率，如何去定义室内空气是否符合要求等等。同时，这个领域还涉及了生理学、医学、生物学等领域的问题，我们想要在这一方面有所建树，必须掌握扎实的理论基础。
六、燃气技术（张兴梅老师）
能源问题是二十一世纪人类重点关注的几大问题之一，不仅化石能源越用越少，能源消耗对地球环境的破坏也是严重的。我国的能源状况非常严峻。2007年中国由能源消耗所引起的碳排放总量已经超过美国，达到世界第一；中国的人均碳排放量和单位GDP碳排放量也都高于世界平均水平；2012年，中国的一次能源消费总量为36.2亿吨标准煤，占世界能源消费总量的21.9%，居世界第一位。
但是，我国的资源已经不能承担如此高强度的能源消费，我国已探明的化石能源储量已经难以为继。由于资源匮乏，是的中国能源和矿产资源类产品的对外依存度越来越高，这对国家安全带来严重的威胁，近年来围绕南海、钓鱼岛的领海争端，其实质就是国外势力争夺中国的油气资源。
同时，供暖空调不仅是化石能源消耗的大户，也造成了极大的污染。因此，无论是在燃气输送和分配过程中减少损失，还是更加高效地利用能源供暖空调，我们专业都可以大展身手。
七、个人感想
篇7：乒乓球活动小结
这次比赛以“我运动，我精彩”为活动主题，促进同学间的交流合作为宗旨。同学们参与其中，尽情的享受乒乓球运动带给他们的快乐。本次比赛在大家的期待中圆满的落下了帷幕。
活动目的：为全面提高学生综合素质，丰富校园生活，弘扬“团结合作，勇于创新，拼搏进取，为国争光”的国球精神，进一步提高我校学生乒乓球的技术水平，促进各班之间的相互交流，我校举行这次乒乓球比赛。
活动时间：2011年10月10日 活动地点：张塘小学操场
活动意义：本次活动取得了圆满成功，并增进了喜爱乒乓球同学之间的友谊，为大家提供了一个交流与沟通的平台，达到了预期的效果。
通过本次乒乓球比赛，激发同学们对乒乓球运动的兴趣，丰富课余生活，学习了更多的乒乓球技巧，提高了同学们的乒乓球水平。
活动内容：活动正式开始之前，全校教师对比赛场地进行了布置。
1、第一轮：每组男女各抓揪找三个对手，五局三胜（十一分制），胜方进入第二轮比赛。
2、第二轮：直到争夺出冠、亚、季军（方法同第一轮）。活动收获： 纵观本次活动，我们取得了一些成功经验，但也存在着不足之处，如：
1.学生在平时没好好锻炼。
2.细节考虑不够周全，导致比赛开始之前场面有一点慌乱。经过自我总结，在今后的工作中，我们将会在以下方面作进一步的努力：
1、合理安排人员，把工作落实在个人，确保分工细致、明确，以提高工作效率；
2、对活动中的细节作更加周全的考虑，制定好一套较详细的应急预案，确保活动的有效开展；
3、加强学生之间的进取精神。
此次活动我们本着愉悦同学，活跃校园气氛，为学习增加活动的原则，为同学们的生活增添色彩，活动取得了圆满成功，为了以后工作更加有序、高效的进行，我们特作此总结，希望找出优点和不足，以便扬长避短，使今后各项活动得以顺利、有效地开展。乒乓球比赛为爱好乒乓球的同学提供了展示自己的舞台，同时也丰富了校园文化，是我们的生活更丰富多彩，我们会在以后的学习生活中吸取经验，让生活更美好！
张塘小学
篇8：乒乓球比赛活动小结
为了促进我校体育文化建设和学生思想道德建设，进一步提高我校学生的乒乓球技术和健康心理素质。展示我校学生的体育良好风貌，推进素质教育。我校举行了3--6年级男女乒乓球对抗赛。
对于本次活动，学校领导、班主任及各科任给予了极高的重视。同学们报名参赛热情空前高涨，此次乒乓球比赛为同学们提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台。
比赛过程中队员们以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神，各中队还组织了拉拉队前去助威，每当队员们打出一个精彩的扣杀时，掌声、喝彩声响彻整个赛场!这次的比赛不仅是同学之间技术的较量，还是他们心灵和言语的沟通。这次比赛我们看到了同学们积极向上，努力进取，顽强拼搏的精神，更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心。比赛在充满了汗水、掌声和欢笑中落下帷幕，我们也在这次活动中获得了许多宝贵的经验。从整体上来看这次活动是成功的。
这次乒乓球赛办的很成功，不仅结果让人满意、欣慰，更体现出了体育教师很强的组织、管理能力。场上队员精神抖擞，场外观众掌声一片，欢呼声不断。整个比赛在欢乐和谐的气氛中圆满结束。此次比赛，同学们都能以饱满的热情和高涨的积极性全身心的投入到比赛当中去，并且充分发扬了拼搏进取精神。同时也暴露出由于时间短、场次之间连贯紧密，致使参赛队员体力不足，影响了比赛成绩;平时练习少，个人基础差距较大等问题，以后应加强锻炼和提高。
这次比赛充分展示了学生比较高超的竞技水平，在丰富课堂知识的同时，锻炼和强健了体魄。活动给在紧张学习中的同学们增添了乐趣和精彩。通过本次比赛，我们不仅发掘出了一些有潜力的乒乓球后备队员，同时也看到了学生的积极向上、努力进娶顽强拼搏的精神风貌。
活动目的：为全面提高小学生综合素质，丰富校园生活，弘扬“团结合作，勇于创新，拼搏进取，为国争光”的国球精神，进一步提高我校学生乒乓球的技术水平，促进各班之间的相互交流，我校拟定举行乒乓球交流赛。
活动意义：本次活动取得了圆满成功，并增进了各专业同学之间的友谊，为大家提供了一个交流与沟通的平台，达到了预期的效果。
对参赛的新生来说，通过本次乒乓球交流赛，激发同学们对乒乓球运动的兴趣，丰富课余生活，学习了更多的乒乓球技巧，提高了会员们的乒乓球水平。
活动收获： 纵观本次活动，我们取得了一些成功经验，但也存在着不足之处如：
1.事先宣传工作不是很到位，各班级的乒乓球爱好者未能观赛 2.细节考虑不够周全，导致比赛开始之前场面有一点慌乱
经过自我总结，在今后的工作中，我们将会在以下方面做进一步的努力：
1、合理安排人员，把工作落实在个人，确保分工细致、明确，以提高工作效率;
2、对活动中的细节做更加周全的考虑，制定好一套较详细的应急预案，确保活动的有效开展;
3、加强人员之间的内部团结和协作能力，提高成员责任意识。
此次活动我们本着愉悦同学，活跃校园气氛，为学习增加活动的原则，为同学们的生活增添色彩，活动取得了圆满成功，为了以后工作更加有序、高效的进行，我们特作此总结，希望找出优点和不足，以便扬长避短，使今后各项活动得以顺利、有效地开展。活动顺利的完成了，同学们在努力中获得了快乐，我们也在合作中收获了经验和更为重要的友谊和不可或缺的团结之心，这都将成为我们彼此一辈子的精神财富。以后的路还很长，我们也将不断的努力下去，这种团结奋进的精神也将引领我们一路走下去。
乒乓球比赛为爱好乒乓球的同学提供了展示自己的舞台，同时也丰富了校园文化，是我们的生活更丰富多彩，我们会在以后的学习生活中吸取经验，让生活更美好!
篇9：乒乓球体育课小结
体育课虽然已经结束，但我还是有很多感触想说一说。大一上学期选课时我第一个选的是乒乓球，可是因为选课比较晚。没有选上，大一就上了一年保健。我在高中的时候开始接触乒乓球，虽然球技不怎么的，可是那股子爱好劲儿可不小，因为是自学，我只会比较快速的进行反推，动作一点也不规范。上了乒乓球课后，才发现原来我会的那点东西压根算不上什么，学习正手发球对我来说也是从头开始的，起点和别人一样。
一学期的乒乓球课结束了，我总结了一下我的收获。首先，学到了乒乓球的基本知识，纠正了自己以前错误，掌握了很多打法。其次，认识到很多东西要勇敢去尝试，不要认为自己能力不行就放弃，就像我学那些乒乓球难的技术一样，只要尝试就可以发现原来自己也可以学会的。还有，什么事情成功都是要付出很多艰辛的，看电视上那些乒乓球冠军感觉他们很容易就拿到冠军，但是当我真正的学习乒乓球的时候我才知道原来一个简单的动作要练习很多遍才能掌握。想想邓亚萍曾经说过她每天要练习很久，内心充满钦佩。是啊，哪一个成功人士不是努力后才有结果。最后，我认为乒乓球要打好一定要从最基本的开始练习，比如你握拍不对的话，以后进步是很难的。
但终归是有一点底子在那里，加之对乒乓球的喜好，在课堂上我的表现应该算是积极地，老师布置的训练我一直都很积极的完成。学习乒乓，让我感受最深的，就是能让自己在枯燥的学习生活之余使身
心得到放松。每次上体育课，不管有多累，心情都会非常的舒畅。心情舒畅的同时又大大的提高了我的学习效率，真可谓“一举两得”啊！
在学习乒乓的过程中也会学到很多东西，在学习的过程中会遇到很多困难，有时候会学一些困难的动作，由于身体的协调性能力和柔韧性不高，所以要不断的练习，有时候累了想休息一下，可是看到别的队友还在那刻苦的练习，自己就被一股力量推动着继续练习。我经常看一些比我打得好的同学练习，在这里，不得不说说我的体育老师。他在我心中的印象很好，他严肃认真但又不失幽默风趣。他对学生特别负责任，在公平的前提下，他测试每个同学的成绩，从中使学生有了运动的动力，增加了运动细胞，对成绩不好的学生，他特别对待，给其最大的提升空间。也许，这也是我喜欢上体育课的一个原因吧！
篇10：乒乓球运动会活动小结
这次比赛以“我运动，我精彩”为活动主题，促进同学间的交流合作为宗旨。同学们参与其中，尽情的享受乒乓球运动带给他们的快乐。本次比赛在大家的期待中圆满的落下了帷幕。
活动目的：为全面提高大学生综合素质，丰富校园生活，弘扬“团结合作，勇于创新，拼搏进取，为国争光”的国球精神，进一步提高我校学生乒乓球的技术水平，促进各班之间的相互交流，我校体育组举行这次乒乓球比赛。
活动时间：4月14日8：30-16：00 活动地点：永睦小学操场
活动意义：本次活动取得了圆满成功，并增进了喜爱乒乓球同学之间的友谊，为大家提供了一个交流与沟通的平台，达到了预期的效果。
通过本次乒乓球比赛，激发同学们对乒乓球运动的兴趣，丰富课余生活，学习了更多的乒乓球技巧，提高了同学们的乒乓球水平。
活动内容：活动正式开始之前，全校教师对比赛场地进行了布置。
1、第一轮：每组男女各抓揪找三个对手，三局二胜（十一分制），胜方进入第二轮比赛。
2、第二轮：直到争夺出冠、亚、季军（方法同第一轮）。活动收获： 纵观本次活动，我们取得了一些成功经验，但也存在着不足之处如：
1.学生在平时没好好锻炼。
2.细节考虑不够周全，导致比赛开始之前场面有一点慌乱 经过自我总结，在今后的工作中，我们将会在以下方面作进一步的努力：
1、合理安排人员，把工作落实在个人，确保分工细致、明确，以提高工作效率；
2、对活动中的细节作更加周全的考虑，制定好一套较详细的应急预案，确保活动的有效开展；
3、加强学生之间的进取精神。
此次活动我们本着愉悦同学，活跃校园气氛，为学习增加活动的原则，为同学们的生活增添色彩，活动取得了圆满成功，为了以后工作更加有序、高效的进行，我们特作此总结，希望找出优点和不足，以便扬长避短，使今后各项活动得以顺利、有效地开展。活动顺利的完成了，同学们在努力中获得了快乐，我们也在合作中收获了经验和更为重要的友谊和不可或缺的进取之心，这都将成为我们彼此一辈子的精神财富。以后的路还很长，我们也将不断的努力下去，这种团结奋进的精神也将引领我们一路走下去。
乒乓球比赛为爱好乒乓球的同学提供了展示自己的舞台，同时也丰富了校园文化，是我们的生活更丰富多彩，我们会在以后的学习生活中吸取经验，让生活更美好！