党支部党员活动日计划

党支部党员活动日计划（共11篇）

篇1：党支部党员活动日计划

物业党支部党员读书交流活动计划

一、组织保障

为了使此次学习活动顺利开展，党支部根据党员人数达37人、人员较多等实情，经支委会研究，决定成立学习领导小组。

组长：陈为国

副组长：季瑞鑫

张礼涛

组员：袁国平章岑 刘其荣 胡荣

二、指导思想

为贯彻落实党关于建设马克思主义学习型政党的精神，促使党员同志加强学习，不断从学习中获取知识，紧跟时代步伐，始终保持共产党员先进性，提高党员自身素质，提高工作技能与认识，更好地为群众、为企业服务。物业党支部按照公司党委关于开展“学习、思考、行动”为主题的学习活动精神，同时，也是作为“四强四优”活动的一项内容，特开展此次党员同志读书交流活动。

三、活动时间

2010年5月24日至2010年8月20日。

四、活动对象

物业党支部全体党员（包括流动党员与预备党员）。

五、学习内容

此次活动主要是以学习书籍为主，根据中层党员干部与基层党员同志划分，物业公司总经理与副总经理学习《党史商鉴》一书，其它党员同志学习《赢在执行》一书。

六、学习形式

本次学习活动由学习领导小组负责落实，学习领导小组组员既为各党小组组长，以党小组为单位进行学习，学习方式主要以党员同志自学为主。党小组组长负责本小组党员同志的学习，并时刻掌握其学习进展及学习心得情况，每月利用组织生活的机会进行学习交流活动，以增进大家对学习的认识，确保学习活动的有序、有效进行。同时，各党小组组长必须于每月月底向支部汇报当月本小组的学习活动情况。此外，按照党委要求，支部定于8月上旬召开此次学习活动的总结大会暨学习活动交流会。

物业党支部

二O一O年五月二十五日

篇2：党支部党员活动日计划

党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作，加强党员经常性教育，对于巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果，不断提高党员素质，对于建设学习型政党、推进党的执政能力建设和先进性建设，对于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。为抓好此项教育活动，现结

合水管总站党总支的工作安排以及基层水管行业的实际情况，特制订＿＿水管站党支部工作安排：

一、成立党员经常性教育活动领导小组：

根据党支部的实际情况，＿＿水管站党支部的经常性教育活动领导小组为支委会组成人员。工作人员为：吴淑梅、侯彦姣、马鸿梅。领导小组的主要工作职责是安排党员具体学习内容，工作人员的职责是负责整理有关经常性学习的资料整编工作和归档工作。

二、党员经常性教育要达到的主要目标：

1、高党员的思想政治素质。坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，树立马克思主义世界观、人生观和价值观；增强党的观念、党员意识和执政意识，牢记党的宗旨，坚持立党为公，执政为民，清正廉洁、拒腐防变；严守党的纪律，在思想上政治上与党中央保持一致；继续和发扬党的优良传统和作风，保持共产党人的政治本色。

2、增强党员工作能力。提高用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，组织群众、宣传群众和服务群众的能力，做好本职工作和自主择业、带领群众创业的能力。

3、发挥党员的先锋模范作用。在生产、工作、学习和社会生活中，充分发挥先锋模范作用，努力成为自觉学习的模范，贯彻执行党的路线方针政策的模范，勇于创新、创造一流业绩的模范，联系和服务群众的模范，践行社会主义荣辱观、发扬社会主义新风尚的模范。

三、党员经常性教育要遵循的工作原则

坚持用科学的理论武装头脑，围绕中心、服务大局，紧密联系实际，促进各项工作；坚持正面教育、自我教育为主，既严肃认真又生动活泼，增强教育的吸引力、感召力，激发党员自我提高、自我完善的内在动力；坚持面向全体党员，分类实施，按需施教，增强教育的针对性；坚持教育与管理、家度、服务相结合，增强教育的实效性；坚持开门搞教育，虚心向群众学习，接受群众监督；坚持常抓不懈、不断创新，努力实现党员教育工作的科学化，制度化和规范化。

四、党员经常性教育的主要方法和途径

根据基层水利行业的特点，在经常性教育的主要方法方面：我站采取集中教育与个人自学项结合的学习教育方式，单位集中学习为党员必学内容，由支部统一安排学习内容；个人自学由党员自己根据政治理论的掌握程度自行学习，不断充实自己。对于单位统一安排的学习内容，一般都要求支部党员必须做到有学习笔记，有学习心得，有测试结果。主要途径为：

1、抓好学习培训工作，只要是上级组织的学习活动，能参加的支部要求全部都参加，比如：总支举办的培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨会等形式，都要有计划的组织支部党员参加。

2、加强锻炼，要求支部党员要深入群众、立足岗位参加各种主题实践活动。通过对党员责任区、党员先锋岗、党员结对帮扶和参加志愿者等多种形式，为党员服务群众，加强锻炼搭建平台。

3、做好思想政治工作、坚持以人为本，从政治、思想、工作和生活上关心、爱护、帮助党员。组织党员开展经常性谈心活动，沟通思想，相互启发教育。经常分析党员思想状况，及时解决思想问题，增强思想政治工作的预见性、针对性和实效性。大力宣传优秀党员先进事迹，发挥先进典型的示范引导作用。

4、利用“三会一课”制度，坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动，帮助党员提高认识。

五、党员经常性学习的基本内容

根据水管总站党总支和单位经常性学习制度的安排，：经常性学习的基本内容为：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育；科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育；党章和党的基本知识教育；党的路线方针政策和形势任务、时政国情、区情、县情教育；中国特色社会主义共同理想、共产主义远大理想教育和党的宗旨教育；爱国主义、集体主义和社会主义思想；“两个务必”、“八个坚持、八个反对”等党的优良传统和作风教育；党的纪律和反腐倡廉教育；法律知识、科学文化知识和业务技能教育；社会主义民主和法制教育；社会公德、职业道德和家庭美德教育；反对各类邪教组织、封建迷信和黄赌毒等社会丑恶现象，普及科学常识和文明风尚教育；加强党员意识、责任意识，忧患意识和使命意识教育。

六、开展党员经常性教育的要求：

1、支部成员从思想上要高度重视此项工作，对于安排的学习内容，要不折不扣的按要求完成。

2、经常性教育领导小组要利用各种机会经常性提醒

支部成员，要好好学习，端正学习态度，提高对学习认识，从而不断提高自己的理论水平和工作能力。

篇3：党支部党员活动日计划

一、纵向党支部设置的意义和优势

纵向党支部即按照学科、专业或专业方向、实验室设置党支部, 一般由高年级党员担任支部书记, 低年级党员担任支部委员。天津科技大学机械工程学院自2013年10月以来, 在研究生中推行纵向党支部的设置模式, 促进了“学风带党建, 党建促学风”良好局面的形成。

1.有利于促进专业内学术探讨和交流

纵向党支部内的党员都来自同一个专业, 彼此的研究方向都比较相近, 日常科研、实验接触较多, 支部活动的开展有利于促进专业内学术探讨和交流;同时在科研学习中, 还可以将党日活动融入其中, 将科研与支部建设有机结合起来, 实现以党建带队建、以队建促科研。

2.有利于保持党支部稳定性和传承性

纵向党支部一般由二年级研究生担任支部书记, 他们经过一年的锻炼和教育后, 自身思想政治水平和业务工作能力得到了极大的提高, 有利于党支部工作的开展和建设。“以老带新”的方式能够保持党支部的稳定性[2], 还能够充分发挥老党员的传承作用, 将支部内特色活动传承下去。

二、研究生纵向党支部党员实践教育活动创新的对策与途径

(一) 依托专业平台, 有效开展纵向党支部党员实践教育活动

1.以理论为中心, 打造学习型党支部

理论是实践的基础, 要提高党支部实践教育活动的实效性, 首先要提高党支部党员的理论水平。如天津科技大学机械工程学院组建以学院党委书记、关工委老师以及专职组织员为主体的教师队伍, 通过讲座、讨论、观影等方式对研究生党员进行理论教育。同时纵向党支部的设置还可以由支部内老党员带领新党员进行党章、党史和基本理论的学习, 开展理论学习座谈会, 夯实理论基础。

2.以科研为重心, 促进成长成才需求

研究生在日常学习中以科学研究为主, 党支部内可以开展以科研为主的实践活动, 既能够增强党支部的凝聚力, 同时还可以提高研究生的科学研究能力。在同一专业不同年级间可以开展学术交流活动, 如硕博论坛、学习互助活动, 有利于营造浓厚的学术氛围。高年级党员带动低年级同学参加挑战杯等科技创新类活动, 能够有效提高研究生党员的创新实践能力。

3.以纵向为基础, 创建传帮带新模式

建立导师+党小组+实验室+相应本科生的传帮带模式, 在工作、学习和生活等多方面积极发挥党支部的战斗力、凝聚力和战斗堡垒作用。密切联系导师, 开展谈心谈话活动积极接受导师指导, 建立“导师监督制”;积极创建不同群体的沟通交流平台, 邀请毕业生代表与在校生进行经验交流, 创建毕业生与在校生的对接;带领新生参观实验室, 完成高年级对低年级年级之间的对接;为本科生演示实验设备, 辅导其课程设计, 实现研究生与本科生之间的对接。

4.以基地为载体, 构建社会实践长效机制

构建服务类社会基地, 搭建实践育人平台。以服务社会为己任, 教育广大研究生党员关注社会弱势群体, 开展各种志愿服务和调研活动, 增强研究生的社会责任感。建立专业类实践基地, 将课堂转移到工厂或车间, 有针对性地提高专业学科教育。如天津科技大学车辆工程党支部的党员同专业教师、研究生和本科党员一同到天津一汽华利总装车间进行参观, 进行纵向党支部实践教育, 有利地发挥了教工和学生党组织的战斗堡垒作用以及党员的先锋模范作用。

5.以服务为宗旨, 提高实践教育活动的有效性

不断加强研究生党员的服务意识, 开展如党员先锋岗等服务类活动, 建立党员帮扶机制, 充分发挥党员的模范作用, 实现党员带动普通研究生共同进步。突出专业特色, 开展科技帮扶活动。鼓励研究生纵向党支部将党日活动与专业学习、科研立项等相结合, 带科研课题到企业开展科技服务, 解决企业发展中存在的问题, 提升研究生的科技创新能力。

(二) 创建研究生党建品牌, 进一步探索纵向党支部党员实践教育活动新途径

品牌即“特色”, 研究生党建品牌建设就是要把研究生党建工作特色化、具体化, 利用企业品牌管理理念建设和发展研究生党建工作。党建品牌建设需要具有一定的创新性、示范性以及可推广性, 在具体的实践探索中能够不断推动研究生党建工作[3]。2006年以来, 各高校推出了研究生党建品牌建设, 构建了创先争优的长效机制, 充分创新学生党员的教育模式, 有力地推动了研究生党建工作的全面开展。在新形势下, 研究生党建品牌建设成为新时期创新党组织建设的重要途径之一。

创建研究生党建品牌就是要将党支部实践教育活动规模化、体系化, 党建品牌建设是时代发展对高校建设提出的新思路, 就是要积极探索党建工作有效开展的新形式、新机制, 以党建品牌为依托, 培养一批出色的大学生党员骨干和学生党员建设队伍, 加强基层党组织的凝聚力。如天津科技大学机械工程学院, 以党员先锋岗和教师参与为主体, 逐步打造研究生党建品牌工程, 推动了各项党建工作落到实处。

摘要：探究研究生纵向党支部中党员实践教育活动的对策与方法成为当前增强研究生党建工作的重中之重。本文在分析研究生纵向党支部设置的意义和优势的基础上, 提出了研究生纵向党支部党员实践教育活动创新的对策与途径——依托专业平台, 创建研究生党建品牌, 有效开展纵向党支部党员实践教育活动。

关键词：研究生,纵向党支部,实践教育,对策途径

参考文献

[1]郭慧梅.研究生基层党组织党员教育活动主体特征研究[J].上海党史与党建, 2013 (10) .

[2]邬丹盛.大学生党支部纵向设置研究——以浙江师范大学为例[J].经济研究导刊, 2012 (11) .

篇4：党支部党员活动日计划

关键词：党支部；党员模范岗

中图分类号：D263 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2014）09-0148-02

包装车间负责烯烃部两聚粒料产品的包装以及所有固体料产品储存和发货工作，是烯烃部重要的对外窗口。今年以来，烯烃部包装车间党支部按照烯烃部党委工作部署，为党员立足本岗发挥作用搭建平台，开展创建“党员模范岗”活动。经过调研和生产实践，党员模范岗活动具有全员性、系统性、长期性和灵活性的特性，把握好这四个特性，有助于活动常态化并不断提升，取得良好的活动效果。

一、开展创建“党员模范岗”活动的调查研究情况

（一）包装车间党支部现有正式工35名，其中党员10名，绝大多数党员是车间职能人员。在现场作业的外聘工有120余人。党员和生产骨干在执行和落实全年工作任务过程中，如何充分发挥先锋模范作用和示范引领作用，在提升精细化管理水平、安全生产管理水平、队伍综合操作水平、全员设备管理水平、服务水平等方面做出表率。特别是重大技术和设备改造项目以及车间重点工作，党员切实发挥好自身作用。

（二）车间HSE目标：实现车间下达的安全生产目标。不拘泥于形式，认真组织好每次安全教育，提升每一位职工的安全技能，采取反复说教、现场抽查的方式，让职工理解到底什么是安全。工作中，加大检查督导力度，严格执行各项规章制度，保证职责到位，措施到位，落实到位。认真落实作业前安全喊话活动，通过加强现场直接作业环节监护等活动，全面提高职工安全意识，保证安全生产。

（三）秉承车间“一家人、一条心、一股劲、一个目标”的文化理念，把团结放在第一位，打造一个和谐、团结的团队。如何引导员工牢记“客户满意就是我的工作标准”，提升服务水平。对内服务于上游装置，克服产品牌号切换频繁给包装生产带来的困难，全力配合上游装置做好新品开发等各项工作；对外服务于客户，以优质的产品包装质量让客户满意。

二、开展创建“党员模范岗”活动的实施情况

（一）“上下同欲者胜”。

为充分发挥党员模范作用，党支部从党员骨干带头作用发挥、岗位人员履行岗位职责、安全生产任务及技术经济指标分解和完成情况等十个方面对车间岗位实施百分制考核，努力营造“专研业务学习氛围好、安全生产任务完成好、精细管理工作业绩好、技术进步创效成效好、团结共进党群关系好”的团结、和谐、向上氛围。

（二）“不能发现问题就是最大的问题”。

党支部规定，承包党员从“安全消防”、“记录制度”、“劳动纪律”、“生产技术”、“规格化”、“设备维护”六个方面，对现场直接作业环节进行检查和督导。对于现场生产线和班组而言，多一双眼睛，多一道安全屏障，切实提升了班组的现场管理水平。另一方面，将承包商也纳入承包范围，大大提升了承包商自主管理意识。活动中，每名党员不仅及时把握自己承包班组人员思想动态、所需所求、生产状况，通过有效沟通和协调处理解决生产中出现的各种疑难，还可通过比对借鉴其他承包班组好的经验、做法，弥补自身承包班组薄弱环节和不足，共同进步。

（三）常态管理促进螺旋提升。

党支部采取日汇报、周统计、月考核、季评比的方法，对创建“党员模范岗”活动实施常态化管理。

日汇报，承包人所检查出问题的内容和责任人以及整改情况，在次日晨调会上进行说明；周统计，承包人每周末采取周报表的方式将一周检查情况上报，车间党支部进行统计和归类，并在车间每周工作例会上对检查结果进行通报；月考核，将检查结果作为车间班组和个人月评优依据，并依据考核项进行考核，与班组和个人的绩效挂钩；季评比，依据包装车间党员模范岗创建标准，结合岗位各项工作完成情况，确定“党员模范岗”创建是否成功，对于创建成功的党员模范岗位上报上级党委，参加烯烃部党员模范岗创建活动。并且，车间对承包区内解决问题较多、发挥作用突出、改进效果明显的承包人适时予以奖励。

三、开展创建“党员模范岗”活动取得的效果

（一）党员模范岗活动促进了支部工作与行政工作的高度融合。

党员模范岗的创建过程已成为包装车间减少和杜绝现场各类违章作业，强化车间现场管理的重要手段和途径。“党员模范岗”常态化管理促进了车间管理工作螺旋提升，包装车间“党员模范岗问题汇总表”显示，由创建“党员模范岗”第一周查出52项问题减少到目前的5项问题。问题数量逐渐减少，而党员发现问题和解决问题的能力、车间现场管理水平却得到了明显提升。截至目前，包装车间实现安稳生产。

（二）党员的模范带头作用得到充分发挥。

党员的责任意识明显增强，以前可以提醒下就可过去的事儿现在要落到纸面上，并要求写清楚整改情况，督促每名员工工作更加精细化，常态化的报告制已经使每名党员和生产骨干形成良好习惯，跨自身专业地进行现场检查和督导，在全岗覆盖的基础上把每名党员的模范带头作用充分发挥出来，党员和骨干自身纠察问题的能力和解决问题的能力不断提高，车间现场管理水平得到不断提升。

（三）为车间班组评优和年终各类评优提供了依据。

党员模范岗创建是否成功不仅对所有岗位员工是一个考验，创建内容的实施情况还作为每个小的班组和个人年每月、每季、每年的评优依据，对违反考核项的问题除了责令责任人整改外，还要依据相应条款对责任人给予考核。另一方面，对解决问题较多效果较突出的党员和骨干适时给予奖励，营造了“公平公正”、“奖罚分明”的良好工作氛围。

（四）大大提升了班组管理水平。

与职能人员相比，班组长存在信息量较少和专业性不够突出等实际问题，通过开展创建活动，党员承包班组解决问题更有及时性和针对性，以前在班长与职能人沟通时是班长找到车间技术人员反映情况，现在是职能人员主动到现场查找问题，能在第一时间掌握情况，更好地了解生产及设备运行等方面的动态，第一时间快速处理。

四、结论

通过调查研究和生产实践，总结车间党支部开展创建“党员模范岗”活动，不难看出，活动的开展具有的四个特性，应牢牢把握住。

（一）全员性。开展创建“党员模范岗”活动不仅仅是党员在发挥作用，应全员参与。发力点在党员引导、作用点在全体员工、落脚点在岗位。因此，创建“党员模范岗”活动不仅仅是针对党员立足自己的岗位发挥作用，更重要的是调动全体员工参与创建活动的积极性。支部始终强调，创建“党员模范岗”活动的开展，一方面是引导全体员工致力于发现问题解决问题，而另一方面，活动的目的是提升全体员工发现问题和解决问题的能力。

（二）系统性。从创建活动过程中可以看出，创建“党员模范岗”活动是创建一个岗位，但涉及专业广泛，是一个系统工作，其内容涵盖了“安全消防”、“记录制度”、“劳动纪律”、“生产技术”、“规格化”、“设备维护”等各个方面。区别于车间安全员、技术员、设备员和现场管理自身分管的岗位职责，也就是说出现设备问题，安全员发现也要解决，设备人员发现现场管理问题也要联系处理。这样，解决了岗位职责分工上“各自为政”的问题，以创建成功为目标，更注重岗位的整体团队创建。

（三）长期性。实践证明，开展创建“党员模范岗”活动是一项长期的生产实践活动。生产是动态的，连续的，创建“党员模范岗”活动是利用常态化的管理解决动态的生产问题。包装车间党支部采取的形式是“日汇报”、“周统计”、“月考核”、“季评比”，并形成活动制度，对创建“党员模范岗”活动实施常态化管理。这样能促进岗位整体工作能力和工作效率的螺旋提升。

篇5：党支部党员活动日计划

一、学习重点

党的十七届全会精神，中纪委六次全会精神，《党章》，中央及省委、省政府和厅有关文件和重要会议精神，党建业务知识。

二、基本要求

1、每周一晚上为党支部固定集中学习时间，有重要事项及时组织学习。

2、党员个人要有学习计划。

3、党员开展自学，支部班子成员每月自学时间不少于8小时，其他党员每月自学时间不少于6小时。

4、自觉记录读书笔记，全年读书笔记不少于5000字。

5、开展读书活动，一般干部读完1本以上书目，支部组织两次学习交流活动。

6、认真撰写学习心得体会、理论文章和调研报告，一般干部不少于1篇。

7、请党委成员为支部上一次党课。

8、组织支部党员参加上级组织的报告会、研讨会、经验交流会等。

三、组织保障

1、支部学习由党支部书记召集，党支部宣传委员做好学习记录，组织委员做好考勤。

篇6：党支部发展党员计划

为了切实加强我所党员队伍建设，促进事务所队伍结构进一步优化，素质进一步提高，先进性进一步突出。按照十七大《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的有关要求，结合我所党组织建设的实际情况和党员队伍的现状，特制定2011年发展党员工作计划，具体如下:

一、制定发展党员计划的指导思想和目标任务

以党的十七届四中全会精神和“科学发展观”重要思想为指导，坚持我院发展党员工作的方针即：“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。”坚持“一个党员，树立一面旗帜；一个党员，树立一座丰碑”的原则，让党员深入到各个角落，以点带面，形成党员事事争先，群众向党员看齐的良好局面。加大对入党积极分子的培养力度，创新对党员的继续教育与管理，使党员比例在保持原有基础上的同时，实现质量的提高的目标，加强领导和指导，严格程序和手续，高质量、高标准的做好发展党员工作。

二、发展党员计划制定的依据和原则

1、制定的依据

发展党员工作的有关方针、政策；学院发展党员工作的总体要求；学院党员队伍数量、结构和分布；入党积极分子的基数和成熟程度。

2、制定的原则

质量第一的原则；改善结构的原则；宏观控制比例的原则；成熟一个发展一个的原则；上下结合的原则。

三、发展党员计划制定的程序和保证实施

1、制定的程序

①调查摸底。主要了解党员队伍结构及入党积极分子成熟状况。②严格审查。审查入党积极分子综合素质，拟发展时间等。

③逐级上报。经部门推荐，党支部讨论，学院党委研究后加盖公章上报学院组织部。

2、发展计划的实施

认真做好党员发展工作。严格按照党员发展标准，认真做好入党积极分子的选拔、培养、培训工作，严格标准、严格考察、严格培训、严格手续、严格程序，积极稳妥地做好党员发展工作，防止降低党员标准，以及不按规定程序发展党员的做法，确保新党员质量。按照发展党员的程序和纪律做好党员发展工作，认真做好预备党员的培养和转正工作。

①落实发展党员责任制。坚持按照“谁介绍谁负责，谁培养谁负责，谁考察谁负责，谁审批谁负责”的原则，明确发展党员工作各个环节的责任主体。学院党委书记是第一责任人，党支部书记是直接责任人，组织委员、入党介绍人是具体责任人。学院党委要加强对党支部书记、委员和入党联系人、入党介绍人、谈话人的培训，把责任要求落到实处。

②加强入党积极分子队伍建设。积极壮大入党申请人队伍，并本着公开、公平、公正的原则，做好入党积极分子选拔。坚持动态管理，对不合格的入党积极分子应及时做出调整。通过集中培训、吸收参加党的有关活动、培养联系人帮助教育、分配适当社会工作、入党积极分子定期汇报等多种方式，使他们经受实践锻炼和考验。

③加大“推优”工作力度。发展35岁以下青年入党，一般应从团员中发展，并经过团组织推荐。要使“推优”工作成为党组织发展青年党员的主要渠道，使共青团员成为党组织发展青年党员的主要来源。

④认真执行发展党员公示制。坚持按要求实行公示，加大对发展对象的考察、监督力度，保证发展党员质量。对公示期间群众反映的意见和建议，要有正式记录，逐一认真加以研究。

⑤重视重点发展对象、入党积极分子的党课教育，着重加强对他们对党的基本理论、基本路线、基本知识的学习理解，重点引导他们在实际工作中实践“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观。

篇7：党支部2013年党员培养计划

做好党员培养工作是学校党建工作的重要任务，根据学区党总支党建工作的要求，我校党支部2013年党员培养工作坚持“狠抓质量、有序培养、保持连贯”的原则，成熟一个培养一个，使我校党建工作再上一个新台阶，现结合我校自身实际，特制定2013年度党员培养工作计划：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、科学发展观理论为指导，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重培养”的方针，积极做好党员培养工作，努力建设一支素质优良、结构合理、作用突出的党员队伍，为我校教育事业的发展提供坚强有力的组织保证。

二、工作目标

1、本年度，我支部将对入党的积极分子进行系统的党的路线方针政策和党的基础知识教育，认真学习邓小平理论、十八大精神和科学发展观理论，使入党积极分子对党的理论知识有更深刻的了解，使党员的政治觉悟、思想修养、文化科学知识等各方面都得到提高。

2、继续开展科学发展观教育，组织全体党员积极参加活动，使科学意识融入到我们的生活和工作中。

3、本年度党支部计划培养2名党员，其中计划培养1名青年女教师为预备党员，三、具体工作与措施

1、抓好源头，夯实基础，切实抓好入党积极分子队伍建设。学校党支部要高度重视入党积极分子队伍建设，积极主动地开展教 1

育引导工作，努力把优秀知识分子吸收到党组织周围。认真做好入党积极分子管理办法，加强入党积极分子培养教育和管理，不断提高他们的思想政治素质和业务水平，为培养党员工作奠定坚实的基础。要建立定期分析制度，对入党积极分子定期考核，实行动态管理，保持入党积极分子队伍的生机与活力。

2、坚持标准，严格程序，确保新党员质量。

按照“十六字”方针，着眼于保持党的先进性，坚持成熟一个，培养一个，严格按照党章规定的党员标准培养党员。严格培养党员工作程序，认真覆行入党手续，全面贯彻《党章》和《中国共产党培养党员工作细则》的各项要求，全面执行培养党员民主测评制、预审制、公示制、票决制和责任追究制，在培养党员的每一个环节严格程序、严格把关，坚决杜绝违反程序或简化程序培养党员的现象，切实做好工作不走样、程序不变通、要求不降低，确保新党员的质量。

3、把握关键，提高素质，加强对预备党员的教育管理。

要适应形势任务的培养需要，认真制定和实施预备党员教育培训计划。要根据不同年龄、文化的预备党员的特点，确定相应的教育内容和培训措施，增强教育培训的针对性和有效性，促使他们不仅在组织上入党，而且真正在思想上入党。要坚持预备党员每季度向党支部作一次书面汇报，党支部每季度讨论一次预备党员教育考察情况制度，并采取压担子、交任务等办法，有意识地让新党员承担一些急、难、险、重任务，让他们在实践锻炼中不断增长才干，加强党性修养。

4、重视理论学习工作。

以“十八大”精神为主线，认真学习十八大精神，深入学习宣传“三个代表”重要思想，学习科学发展观，深入学习宣传新党章，要坚持理论学习制度，支部在组织党员学习、党课教育、电化教育、集中培训等活动中，都要把入党积极分子、预备党员也列入参加的对象，以党员干部的实际行动影响带动入党积极分子，确保入党积极分子的质量，做到计划合理，形式多样，任务落实，氛围浓厚。要通过集中学习、专题讨论、辅导讲座、脱产培训等形式，引导入党积极分子在原原本本研读十八大报告和新《党章》上下功夫，帮助他们提高认识，倡导教育创新，以实际行动落实十八大精神，增强上进心增强党性，引导他们向党组织积极靠拢。

篇8：党支部党员活动日计划

1 主题党日活动的背景

随着市场经济的日益发展，大学生世界观、人生观和价值观呈现多元化发展。同时，西方资本主义思潮和腐朽的生活方式逐渐侵蚀当代大学生的纯洁的思想阵地。党内受到拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响，出现了和党的先进性、纯洁性极不相称的现象，严重影响到了大学生党员的三观意识。在此情况下，加强大学生党员的党性教育显得尤为重要。

2 主题党日活动的目的

针对校区周边一些农村社区，此次大学生党员服务进社区主要包涵三个方面：爱心进社区、科技进社区、文化进社区。大学生党员服务进社区活动有利于党员时刻保持共产党员的先进性;有利于党组织更全面地了解掌握党员的表现，正确评价和使用党员;有利于加强街道、社区党的建设，促进社区各项事业的发展;有利于密切党与人民群众的联系，服务群众。

3 主题党日活动的主要内容

3.1 爱心进社区

为帮助留守儿童茁壮成长，使其拥有良好的品德和健康的心理，引导他们走向正确的人生道路，以“手拉手、和你一起成长”为主题，第一小分队与湖熟街道小学留守儿童开展结对活动，以活动为载体向孩子们传送爱的讯息。通过提供一些学习生活上的帮助，把关爱带给留守儿童们。

(1) “了解我的父母”。以《我的父母》为题写一篇小短文，结队大学生党员进行评述，然后展开谈论。此活动主要是让留守儿童能够直面自己的父母，了解父母的艰辛，同时感受父母的关爱。 (2) 开展“心理疏导”。为打开留守儿童心灵之窗，现场进行心理疏导，并通过做游戏等活动形式帮助留守儿童树立起生活的自信心，不断向上，奋斗进取。 (3) 建立“留守儿童健康成长保障卡”。建立“留守少年儿童”档案，做到一人一卡(档)，收集他们成长的信息，进行动态跟踪。并且开展“每月一访”活动，帮助监护人做好留守儿童的心理教育和辅导，从小培养留守儿童独立自主的能力和乐观向上的生活态度。

3.2 科技宣讲进社区

针对校区周边一些农村社区，信息渠道不畅导致的村民节能减排意识不强，低碳生活方式有待改善等情况，党员服务进社区第二小分队通过散发传单、树立标语、现场指导等方式引导村民树立正确的低碳生活观念，效果明显。

(1) 第一小组沿着湖熟街道向商户、行人、居民分发低碳宣传单，并且耐心地为一些不方便阅读的老年人讲解，一些居民聚在一起向宣传员进行详细询问，根据宣传单上的内容对照自己的生活方式，纷纷表示要纠正错误的生活习惯，倡导低碳环保的低碳生活方式，为保护我们共同生活的绿色家园贡献我们应有的力量。 (2) 第二小组邀请居民在倡议横幅上签字，并且进入居民家中进行现场指导。针对部分老年居民电器操作比较生疏等现象，宣传员耐心地进行指导，帮助其改正根深蒂固的错误生活方式，并耐心地讲解环保知识。

3.3 文艺进社区

多才多艺的第三小分队为社区居民准备了丰富多彩的文艺节目，一场温馨、和谐的精彩晚会在湖熟街道社区广场华美上演。

4 大学生主题党日活动的党性教育意义主要体现

目前，大学生党员政治思想素质总体上积极向上的，但是大学生党员加入党组织的时间不是很长，还没有机会得到党组织长期严格的考察以及党内组织生活的锻炼。同时，市场经济下拜金主义等腐朽思潮不断地侵蚀大学生党员的思想阵地，大学生党员在此情况下思想上很容易产生困惑。通过一些系列的主题党日活动，大学生党员党性得到了进一步的纯净和升华。

4.1 新时期思想政治问题

当前大学生党员对马列主义政治理论水平认识不高，对中国特色社会主义理论也知之甚少，对党的章程认识的不够深刻，对我党的路线、方针、政策了解更少，很多大学生党员不能够认识政治理论学习对于自身成长的重要性，不关心时事政治。在预备期等党的考察阶段只是做形式上的学习，不能够深入地、系统地学习我党的理论知识。成为正式党员后不能够深入认识到成为优秀党员的基本素质，甚至放松了对自身的政治素质要求。

依托大学生主题党日活动这一活动载体，提高党员的党性意识，增强发挥先锋模范作用的自觉性，全方位提高自己，树立大学生党员良好形象，真正以党的理论知识武装自己、充实自己。

4.2 新时期经济发展问题

随着社会主义市场经济的日益发展，市场竞争体制下，为了追求利益的最大化，一些经营者利用虚假欺骗等非法手段扰乱社会的经济秩序，甚至涉及到社会的政治、文化、教育等不同领域。往昔圣洁的象牙塔，也逃不过不良社会风气的影响，大学生的世界观、人生观、价值观也必然会受到影响，大学生以利益至上的思想经营自己的大学生活，大学生往往认为只要学习好，能拿奖学金、评优，获得实实在在的经济实惠才是最主要的，反而认为党的理论知识、党性的提升都是虚的。在此情形下，大学生党员党性修养教育任务显得异常艰巨。

大学生主题党日活动为大学生党员搭建良好的认知平台，使他们遵循和认定社会主导价值取向，让他们更具有自强不息、勇于竞争、敢于创新的时代特征。同时，大学生主题党日活动更能够端正大学生党员的世界观、人生观、价值观，弘扬坚强不屈的民族精神，坚持艰苦奋斗、吃苦耐劳的钉子精神，争做一个优秀的共产党员。

4.3 新时期大学生党员发展问题

目前普通高校学生党员一般占在校生的8%以上，增长幅度大，同时大学生党员质量问题不容忽视。从总的看，党员的素质是不断提高的，但是随着高校大学生党员人数的不断增大，对于大学生党员党性考察及培养工作难度增大，更谈不上细节考核、信仰考察，这种重数量轻质量的发展模式不利于我党的长久发展。

大学生主题党日活动开展形式多样，可以从多角度、多方位、多层次地锻炼和培训大学生党员。真正做到全方位育人、全过程育人，确保大学生党员的质量，从而更好地保持党的先进性和纯洁性，提高党的战斗力。

5 结束语

大学生党员作为党的建设的重要力量，应该把全面发展作为奋斗方向，处处以优秀共产党员的标准严格要求自己。大学生党日活动是高校基层党建工作的重要载体之一，大学生党日活动有效的开展，是优化党员队伍结构的新生力量有力地保证。因此，我们必须不断创新高校大学生党日活动的活动模式，丰富大学生党日活动的内容，提高大学生党日活动的质量，增强党日活动的教育效果，进而开创我国高校党建工作的全新局面。

参考文献

[1]奚晓网.大学生入党积极分子教育培养途径探析[J].江苏技术师范学院学报, 2007 (2) :77-79.

[2]汪晓红, 赵军.改革开放30年大学生价值取向变化的研究[J].现代科学教育, 2009 (1) :47-50.

[3]沈长霞.关于加强高校学生党建工作队伍建设的思考[J].怀化学院学报, 2008 (2) :112-113.

篇9：党支部党员活动日计划

关键词：党支部 “党员先锋岗”

1 争创“党员先锋岗”的意义

在新的历史时期，由于受宗旨观念、价值取向、角色意识和生活方式等影响，基层党员先进性有所弱化，存在一些不容忽视的问题。比如党员的宗旨意识弱化，个人先进性和经济利益发生矛盾，导致个别党员思想不过硬、党性意识淡化；党员的先锋模范作用发挥不明显，很多党员混淆了和一般群众的区别，甚至像普通群众那样随大流；基层党支部对于党员管理的实效性不强，党员教育管理落实不够。所以，基层党支部开展争创“党员先锋岗”活动，有利于巩固先进性教育活动成果，能树立党在人民群众中的良好形象；有利于把支部工作的着力点放在岗位现场的工作实践中，激励每一名党员创出一流业绩；有利于更好地发挥基层党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，是加强基层党建工作的重要基础。

2 争创“党员先锋岗”的实施步骤

精心定岗：党员先锋岗只有符合了党员意愿，才有利于党员作用的充分发挥。为使创建“党员先锋岗”活动争有方向，赶有目标，创有标准，保洁中心党支部广泛征求党员和群众意见，确定岗位争创目标和要求，根据党员实际情况，精心策划，认真挑选，确定争创“党员个人先锋岗”和“党员集体先锋岗”。 支部根据不同岗位党员的特点，分别提出不同的具体要求，明确各自的承诺重点，体现实践特色。楼宇保洁员工以“强素质、抓服务”为主题；电焊、维修岗位以“节能降耗、岗位增效”为主题；垃圾车驾驶员岗位以“一带头、两确保”为主题；管理人员岗位以“促进作风建设，提高工作效率”为主题。通过党员自愿申报与民主推荐的方式，确定每位党员的相应岗位，让每位党员基本上都能找到适合自己的“先锋岗”。

指导履岗：“党员个人先锋岗”是支部的每一名正式、预备党员，根据所处岗位，所担责任，均为一个争创个体。“党员集体先锋岗”是支部根据工作实际，重点培养、选树、命名一批集体岗位。支部确定了“四亮四比四争当”的争创目标，暨：亮身份，比形象，争当岗位先锋；亮职责，比作风，争当为民先锋；亮标准，比技能，争当服务先锋；亮承诺，比业绩，争当发展先锋。同时支部通过精心设计载体，为争创搭建坚实平台。利用“七一”等重大节日，开展“重温入党誓词”活动，强化党员的使命意识，激发党员争创先锋岗的积极性；开展“强三基”技术大培训、岗位大练兵、技能大比武活动，组织党员学技术，练技能，提高争创实力；提供竞赛平台，让党员参加公司、中心、班组、岗位开展的各类竞赛，比干劲，比技术，让党员脱颖而出；开展“驻岗工作日活动”，通过中心领导、管理人员每月到班组、岗位驻岗一天，与普通员工“亲密接触”，以员工看得见的实惠取信于员工。

及时评岗：为了督促上岗党员自觉接受干部群众监督，更好地履行自己所在岗位的党员先锋的职责，切实增强责任感、确保工作实效。平时党员按期述职，向群众陈述自己的思想、工作、作风等履职情况；每季度开展群众评议，由党员所在责任区的群众对党员工作态度、责任区的活动、党员先锋模范作用发挥等内容进行无记名测评；三是每年召开一次民主生活会，开展批评与自我批评，党员进行互相评议；党员个人先锋岗依据《保洁中心党员考核评价》结果，每季度評选考核前三名党员为“个人先锋岗”给予表彰和奖励，党员集体先锋岗动态评选管理，每半年评选一次。

公开亮岗：开展党员公开承诺，是扎实创建党员先锋岗的重要方式和有效措施，是进一步提高党员素质、发挥党员作用的重要载体。保洁中心在创建党员先锋岗活动中，帮助指导党员修改完善承诺事项，使修改后的承诺，变得更具体，更有操作性，充分体现共产党员的先锋模范作用。如保洁六班的老党员、司机赵良喜在活动中庄严承诺：“不让一车垃圾延误送出，不让一处垃圾影响环境。”党员、普通保洁工王霞承诺：“认真做好保洁工作，凡是眼可看见、手可触摸的地方都达到三净五五”……支部将每名党员的承诺语在专栏公示，接受员工群众的监督，同时，将每位党员的承诺制作成桌牌，放置在该党员的办公桌上，以更好地鞭策自己，积极投入“党员先锋岗”的创建活动中。对评选、命名的“党员先锋岗”，支部专门授予证书和牌匾，设置专栏公开亮岗，接受群众监督。

3 争创“党员先锋岗”的成效

创建党员先锋岗，为党员搭建有岗有责、有位有为的实践平台，对充分发挥党员的先锋模范作用，永葆党的先进性，起到了推进性的作用。保洁中心自开展争创党员先锋岗活动，激发了广大党员的工作热情，带动了全体员工的工作干劲，取得了较好效果。

充分调动了党员工作热情和积极性。在开展“党员先锋岗”争创活动中，明确了每个党员的岗位职责，增强了党员的光荣感、责任感、使命感，调动了党员参与管理的积极性。党员职责清楚、任务明确，有岗有位，有为有位，以往那种有事懒得管，遇事不敢管，有劲使不上的状况得到改观，党员先进性得到了体现。

找准了党员发挥作用和服务群众的结合点。开展“党员先锋岗”争创活动，领导党员率先垂范，深入班组、岗位，帮助班组理清工作思路，解决实际问题，普通党员职责清晰，真正将党员干部直接联系群众制度落到了实处，当好了“四员”，即了解群众民意的信息员、排解与协调问题的信访员、工作规范管理的监督员、帮助班组进步的服务员。

篇10：党支部发展党员工作计划

一、发展党员工作，必须严格依据党章《关于党内政治生活的若干准则》的规定和发展党员工作《细则》的有关要求，遵守原则和纪律。

1、坚持个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。禁止突出发展，反对关门主义20xx年党支部发展党员工作计划20xx年党支部发展党员工作计划。

2、坚持入党自愿的原则，决不能把那些没有入党要求的人拉入党内。

3、必须严格坚持党员标准，防止不符合党员条件的人混入党内。

4、发展党员必须按规定履行手续和按必要的程序办理。

5、不允许在发展党员工作中搞不正之风，通过不正当手段发展党员。

二、为保证党员质量，要做好四个环节

1、加强对要求入党的积极分子的培养教育工作，支部要对每个申请入党人的入党动机，政治历史，直系亲属和与本人联系密切的主要社会关系等方面，进行认真负责的了解。

2、坚持党员标准，把住党员队伍的“入口关”。发展党员一定要坚持按党章规定的党标准衡量，不具备党员条件的决不能吸收到党内来。

篇11：党支部党员活动日计划

为切实加强对全体党员的经常性学习，全面贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，结合党建工作实际，制定2012年党员学习计划。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七大和十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，加强党员的组织、思想和作风建设，进一步提高党员的政治理论水平，努力提高党员干部队伍素质，引导党员领导干部明确岗位职责，强化勤政廉政意识，促进作风转变和依法行政，为机关各项工作推进创造良好的条件。

二、学习对象 全体党员干部。

三、学习内容

（一）继续深入学习党的十七大和十七届六中全会精神。党的十七大精神，尤其是十七届六中全会精神是本首要学习任务。要重点学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。通过认真研读原文，掌握基本要求，领会精神实质，理论联系实际，保证各项党建工作要求的落实。

（二）继续深入学习实践科学发展观。继续巩固和发展深入学习实践科学发展观活动取得的学习成果，进一步深刻

（一）加强组织领导。党支部书记作为党建工作的第一责任人，要认真组织，严格要求。党员干部要带头学习，做到在理论上先行一步，起到学习表率作用。明确目标责任，强化齐抓共管，认真抓好活动组织、推进和落实，确保活动稳步扎实有效开展，做到目标明确、责任落实、机制健全、保障到位。

（二）大力协同配合。建立上下贯通、左右链接、统分结合的工作落实机制，确保各项工作有人抓、抓到底、见实效。各科室积极配合，密切协作，党员干部思想上要高度重视，时间上全面落实，行动上积极配合。

（三）强化监督检查。对每一次集体学习活动，党员无特殊情况，一律不准请假，确保参学率为100%，党支部要对每一次学习做好考勤和学习纪录。将党员教育活动纳入机关目标管理，由机关支部进行考核，凡此项工作考核不合格的，取消评定先进的资格，确保教育活动效果。

艺海党支部委员会