三颗愿望果

三颗愿望果（精选2篇）

篇1：三颗愿望果

三颗愿望果_小学想象作文

很久很久以前，在一座大森林里，生活着三只小动物。它们分别是小猫，小鸟和小蜜蜂。

一天，它们一起去散步。它们不知不觉地走到了一个以前从没去过的地方。忽然，后面传来一阵声音，说：“小猫，小鸟，小蜜蜂。”他们回头一看，原来是一棵粗壮的大树，他们说：“你是谁?”那棵大树说：“我是愿望树，只要吃了我结的一个果子便可以许一个愿望，现在我有三个果子，就给你们三个吧!”说完，它们三个手里便多了一个果子。小猫，小鸟一接到果子便朝自己的家飞奔而去，连谢都没有道。只有小蜜蜂还呆呆地站在那里。愿望树关切地问：“你难道就没有自己的愿望吗?”小蜜蜂想了一会儿，说：“哦，我想起来了!愿望树再见!”说完，小蜜蜂也走了。它们回到家里，各自想起了自己的愿望。最后，小猫的愿望是要有无限的美味的鱼;小鸟的愿望是要有无限的美味的`虫子;小蜜蜂的愿望是要学会一样能为别人造福的本领。

就这样，一直延续到现在。小猫因为有充足的食物，以后再没有出去捕食，也没有去爬树，所以长成了一个大胖子，因为很久没有爬树，所以也不会爬树了，为了减肥，现在都吃竹子了，你大概已经猜到了吧!它就是现在的熊猫;小鸟也因为有充足的食物，以后再没有出去捉虫，也没有再飞行，所以长得很大，由于体重和长时间不飞行的原因，它也不会飞行了，为了减肥，它现在也吃饲料了，它就是现在的鸵鸟;而小蜜蜂学会了酿蜜的本领，为人类造福，成了人类的对象。

不要光为自己着想，要为别人着想。

篇2：三颗愿望果

活动目标：

1 知道今年是甚么年，初步了解十二生肖的排列顺序。

2 知道自己的属相，感受中国独特的生肖文化。

活动预备：

1挂图第2号。

2搜集当年的生肖动物图片。

3两副对联。内容（以兔年为例）为：玉兔迎春到，红梅祝愿来。/虎岁三十，爆竹声声辞旧岁；兔年初一，红联对对迎新年。

活动过程：

一、今年甚么年

1今年是甚么年？你是怎样知道的？

2出示当年生肖动物。你喜欢这些生肖动物吗？为何它在今年特别多？（由于今年是兔年，它们形象可爱，意味着新年吉祥如意）

3教师出示并朗诵对联：玉兔迎春到，红梅祝愿来。请幼儿说说是不是听到对联里有“兔”字，这副对联讲的是甚么意思。

4教师出示并朗诵对联：虎岁三十，爆竹声声辞旧岁；兔年初一，红联对对迎新年。请幼儿说说这副对联讲的是甚么意思。

5当场将这两副对联贴到活动室门上，以增加新年喜庆的气氛。

6过年时，人们除喜欢贴有生肖名的对联外，还喜欢相互说一些带有生肖名的祝愿语。比如，在虎年，我们会说“愿你虎虎生威”；在马年，我们会说“祝你马到成功”；在狗年，我们会说“好运旺旺”；在鸡年，我们会说“金鸡报春”；在猪年，我们会说“诸事大吉”。

二、我们属甚么

1你们是哪一年出生的？属甚么？

2你们知道今年出生的宝宝属甚么吗？

3明年出生的宝宝属甚么呢？明年还没到，我们怎样才能知道明年是甚么年呢？

4教师将十二生肖形象按序逐一出示，引导幼儿观察十二生肖的排列顺序。

5一个生肖就是一年。狗年出生的属狗，龙年出生的属龙，兔年出生的属兔。

三、十二生肖的故事

1生肖只有我们中国才有，外国是没有的。关于十二生肖还有个传说呢，我们一起来听听。

2教师边指着十二生肖的图片，边讲述十二生肖的故事。