第一篇：诗歌愿望范文
愿望树作文
愿望树作文 一天，小猪跟着猪妈妈去山上采野果。走着走着，小猪发现了一棵奇怪的树，树叶浓绿茂密，树枝上结了一个金色的果子。猪妈妈告诉小猪，这是传说中的愿望树，无论什么愿望，只要拿着这颗金果子，闭上眼睛心里默念三次，就会实现。不过，金果子只能用 一天，小猪跟着猪妈妈去山上采野果。走着走着，小猪发现了一棵奇怪的树，树叶浓绿茂密，树枝上结了一个金色的果子。猪妈妈告诉小猪，这是传说中的愿望树，无论什么愿望，只要拿着这颗金果子，闭上眼睛心里默念三次，就会实现。不过，金果子只能用一次…… 小猪欣喜若狂，成天盘算着要许下个什么心愿好。“巧克力?牛奶糖?堆积如山的玩具?还是……”小猪想着。
小猪的妈妈是卖野果的，他们的家座落在一座很高的山上，猪妈妈每天都很早下山去买果子，很晚才能赶回家。
有一天，小猪妈妈回来很晚，小猪很气愤，吵着要妈妈“赔礼道歉”，还骂了妈妈一通。妈妈伤心极了，拖着沉重的步子回到了她的房间，接着埋头干起了家务……小猪惬意地躺在小床上，没有丝毫的难过。片刻后，小猪坐起来，陷入了沉思。慢慢地，他低下了头，忽然明白了自己的错误：“啊，我这是怎么了?一点也不体谅妈妈。今天妈妈因为辛苦地赚钱而回来晚了，全都是为了我呀!我竟然还责怪她。尽管如此，她也没生我的气……而我许愿，只想到满足自己的私欲。我怎么这么自私?比起妈妈……”想到这儿，小猪的眼圈不由得湿润了。 第二天，小猪早早地起床，决定去向许愿树许愿。他摘下果子，默默地说了三次自己的愿望———让妈妈成为世界上最快乐的人吧!愿望树刹那间被感动了，它轻轻地对小猪说：“你的快乐，就是你妈妈最大的快乐。你要多关心她，让她少为你操点心……”
从此，小猪天天微笑着迎接妈妈，帮助妈妈干活，他们快乐而幸福滴在山顶上生活着。因为，在那座山顶的小房子里有着最最真诚的爱!那金果子许下的愿望是最“美”的!
第二篇：一个愿望
我有一个愿望，那就是让世界没有污染，永远干干净净。如果这个愿望实现，空气就会更加清新，树木就会更加茂盛，污水没有了，取而代之的阿则是清清的泉水，世界就会变得更加美丽。
我有一个愿望，那就是让武器消失。如果没有武器，就没有那惨烈的一二次世界大战，就不会血流成河，成为永远的悲剧，人们而会友善的在一起生活，这样战火的硝烟才能永久消失，世界才能变的和平。
我有一个愿望……
内蒙古乌海海勃湾区海区五小五年级:刘芳卓
第三篇：愿望与梦想
..愿望很简单.小到祝愿自己心想事成股票红红,,财源滚滚,家人健康,快乐…大到祖国强盛,人民安居乐业.至于说道梦想.从小到大..由大变老.各各时期..不同的年代有着不同的梦想..随着年代的推进.,增长的只是年龄.而梦想却一个又一个的在破灭着….以至于已经很久没有提及和触及到这个词汇了..今天在新近加入的牛股闹翻天梦想起航班里又一次看到这个词语..感想颇多…现在已近知天命.梦想也就更简单.直接一些好了.不求有上天本领.,更不求有入地神功,,可以跟随牛股闹翻天.财菩萨+风行组合团队的脚步和思路..做一个不被股海淹没.可以踏浪股海的一个收益小散..就是现在,就是当下最大的梦想了..
第四篇：我的愿望
每个人都有自己的愿望，有的想成为一名享誉世界的钢琴家，有的想成为一名妙手丹青的画家，还有的想成为一名造福人类的科学家，而我却想成为一名和蔼可亲的教师。【抒情开头】
我们都知道，老师就是给同学们传授知识的人。人们经常把老师比做辛勤的园丁，而孩子就是祖国的花朵。难道这些花朵不需要辛勤的园丁来浇灌吗?正是因为有了这些辛勤园丁的无私奉献，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。
教师，是个辛苦的工作。每当有人问我的愿望时，我会自豪地告诉他们：我的愿望是长大成为一名出色的教师。家人听后，总会说当老师很辛苦，他们不希望我当教师，可我认为当教师是最光荣的。有时，我经常在梦中看到这样的情景：在一个宽敞明亮的教室里，中间摆放着整齐的桌椅，窗台上有一盆盆盛开的串串红，红的那样热烈，像一团团燃烧的火苗。一位中等身材，穿着白色连衣裙的老师，手拿一本书，正站在讲台上津津有味地给同学们讲课，同学们端端正正地坐在那里，聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。想着和蔼可亲的老师那幸福的样子，那就是长大后的我。
每当看着老师在讲台上讲课的样子，我都会想：如果我能像她们一样该多好啊!有那么多尊敬我的学生，我会把我的知识毫无保留地教给学生，这是一件多么光荣的事啊! 我要做一个积极、乐观、开朗、豁达、上进、充满激情和活力的阳光教师，创造自己璀璨的教育人生，这就是我的愿望! 我的学习生活
在我人生的每一个阶段，学习生活都不一样，小学时，我不喜欢学习，只喜欢玩，每次只是按照老师的安排，被动地完成一些作业。有时候看看课外书，也只是自己的兴趣罢了。小时候也从来不知道去安排时间，想玩的时候就玩，向学习的时候就学习。
到了初中阶段，开始有了自己的人生目标，希望自己能够考上一所理想的高中。于是学习压力就开始加重了，课程的设置也越来越多了，每天都有大大小小的测试和做不完的作业。那时候，我就开始制定学习计划，每天都要求自己完成自己定下的计划。生活虽然忙碌，但也充实。我每天有计划地背单词，练习写作，积累一段时间后，发现自己进步了不少，于是心里也会有一种小小的满足感。但是不知道为什么一到了假期，我的学习动力好像完全消失了。比如放十一长假，我一回到家，我就放下所有的一切，先计划去那里玩。到了最后的几天长假，我又静不下心来去做作业，但是同时自己又有一种负罪感。所以一般在长假的最后几天中，我往往是在矛盾的心理状态中度过的。到了高中阶段，学习更加忙碌了，因为自己最终将面临高考，要想考上一所理想的大学，自己必须加倍努力。那时候自己根本没有空余时间，每天的学习计划，早已由老师给你安排的满满的，根本不用你制定学习计划，因此，为了学习，为了高考，我的许多兴趣爱好就在那个时候被埋没了。双休日没了，假期也缩短了，连休息的时间都不够，根本不用说玩的时间了。一到寒暑假，爸妈早已给我报好补习班，让我在暑假期间好好的把薄弱的课程补上。那我发现这种填鸭式的学习方法并没有使我学习得到进步，反而让我失去了信心。
尊敬的老师
包老师，你是我们全校最好的老师。
包老师你在我们上三年级的时候，那时候，我们每个同学的作文都不是很好我们写一次作文，你都要精心的给我们修改我们写的作文，有的同学没写好的，你就要
给他们讲怎样写作文。
我有一次，我写我们班上的冯俊玮，在你的精心的修改下，我的这个作文就完整地写好了，你还为了我们这些同学都不顾自己的身体，比如你生病了，也不愿请假
去看病，还要为我们上课，并且包老师你说话说多了，声音嘶哑了，也不因为你的病不给我们上课，只喝一杯水又给我们上课，你真是我们心目中最好的老师。
包老师你已经教了我们六年了，我们班上的奖状越来越多了，我们得了体操表演一等奖，评为优秀中队，还得了县级优秀班集体，这些奖状假如不是你包老师，我
们怎么会得这些奖状，我们在你的精心辅导下，我们全班的很多同学都敢举起自己小小的小手，慢慢有了自己的胆量，谢谢你包老师。
你是一位出色的灵魂的工程师，没有辜负人民的期望，培养出了一批又一批革命事业的接班人。你像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人，你像春蚕，贡献了自己，装饰别人;你像粉笔，牺牲了自己，留下了别人;你像园丁，不辞劳累，培育了小花。
我忘不了你，亲爱的包老师。
潘老师长得胖胖的，戴着一副黑框的近视眼镜，长着一头乌黑的头发，潘老师很喜欢唱歌，就象一位明星歌手一样，她的歌声常常让我们陶醉。
有一次，潘老师在上学的路上被一辆摩托车撞伤了，腿流了好多的血，可她还是坚持来到学校。一位老师看见了，连忙把她扶进了办公室里止血。我们班有一个同
学看见了，就跑到教室去告诉全班同学，于是，大家都十分担心，全都跑去办公室门口看。我也挤在人群中，我往办公室里一看，吓了一大跳，地上有许多血，潘老师座位旁的地上有许多棉花，可这些棉花都被染成了血红色的了。潘老师看见我们围在门口，她忍着疼痛对我们说：“你们以后一定要遵守交通规则，注意安全，不要象老师一样受伤了。”我和许多同学都听话在点了点头，牢牢地记住潘老师给我们讲的这句话。
我喜爱的小狗
每个人都有自己喜爱的动物。你喜爱的动物是什么呢?嘻嘻，我喜爱的动物是小狗。狗很通人性，是人类得好朋友，很忠心。下面我就和你说说小狗有哪些特征。
小狗身上的毛有很多颜色，有黑色、有白色、棕色、还有花色。。好多说不完。它们大多数的毛很厚又光滑又柔软，细密而又暖和。只有沙皮狗的毛贴着皮，看着
就像没毛一样，摸起来可舒服了。
它们有一双水灵灵的大眼睛，眼睛下面有个小小的鼻子，鼻子上面有个看着很湿润的鼻头，别小看它，这可是狗的宝贝，有它可以找到食物，找到猎物，找到坏蛋，它的鼻子灵敏的没法说。小狗四肢健壮，行动敏捷，一条又细又滑的小尾巴在空中摇来摇去，显得十分漂亮。
小狗喜欢在绿荫下卧着。它卧下的时候先后退一弯，直着身子坐下，然后把小脑袋轻轻放在前腿上。眼睛看着前方一会就睡着了。小狗还喜欢在没人逗它玩时自己
找乐。它在沙堆或土堆上滚来滚去，还会用前爪挖地洞，把头伸进伸出，自娱自乐，很是悠闲。当它满身沙土的跑到你面前晃着尾巴在你身边蹭来蹭去，就在那撒娇，能把你逗的笑弯了腰。
小狗很可爱!我最喜欢的是小狗。
童年的记忆。
有高兴的;有悲伤的;有难忘的;有喜剧的。可我觉得最有趣的是那件事，它至今还流淌在我的脑海里。
记得那是五年级的一个星期五，我们全校师生准备去桃花山春游，可是这一天又下着雨，真是不凑巧呀!老师说：“今天风雨无阻。”这句话激发了同学们的斗志力!听到了这句话，同学们十分高兴，有的欢呼着，有的一蹦三尺高。“好，好”大声的叫道。八点钟了，老师同我们一起出了学校，乘着自己包了的公共汽车开向桃花山着美丽的桃园。汽车上，同学们的说话声，笑声大过了汽车的呼呼声。过了半个多小时，我们到了美丽的桃花山山脚。我刚走下汽车，一鼓清香的气息飘到了我的鼻子里。我仰望山顶，一看，这么高，而且地还是湿淋淋的，心想：不会吧，这么高怎么走呀，而且路又不好走。我环视了周围的同学，他们把雨伞当拐杖，准备挑战这艰巨的任务。我转过头来，问了问我的好朋友：“是走上去吗?”当然“
没办法，只号跟着”大部队“往山上走去。许多同学走在半山腰的时候就不想走了，老师得知后，劝说他们继续，上面有很美的景色。还有的同学在走到半山腰的时候，一下子摔倒在地上，我正讥笑着我旁边被摔着的同学。”不好“我踩在了一块湿淋淋的石头上，一下子自己的膝盖也打脏了，随着坡度越来越陡峭，全班几乎没有一个人没有变成小泥人。我正走着走着，一不小心，又摔倒了，结果后面的几个同学跟着我”拜拜“。”真是不好意思，连累了你们。我急忙道歉。在这种情况下我还有什么信心登山呢。“真没意思，在学校好好的课不上，来登什么山嘛，无聊。”我旁边的同学听见了，对我说：“这挺有意思的呀，跟我来”说着便拉着我向上冲去。我和几个同学本来都掉队了，幸亏有他们的帮助，我赶上了“大部队”从新树立起了信心。
到了山顶，一朵朵桃花盛开了，好象在给我们打招呼：“春天又来了，多美呀!”我们在这里吮吸着清鲜的空气，等于是一种大自然赐给我们的恩惠。我们要好好把握这点时间，享受着春天的快乐。由此我也明白了，要想得到回报，首先要付出。要想享受大自然给我们的恩惠，就要不怕困难，努力地向上攀登。 我喜欢的职业是教师。
为什么我喜欢教师这个职业呢?主要有两个原因:
第一个原因就是因为我小学的一位老师，他是我小学五年级的班主任何老师。她对教育事业的热情、对工作的热爱。对学生的关心深深打动着我。记得有一次，她生病了，可是为了不影响我们的学习，她兼职带病上课。在课堂上，她不停地咳嗽，脸色苍白，我们都叫她停下来休息，可是她摇摇头说，不能够因为她的病情而耽误了我们学习的进度。这样的事情还有很多，她就是这样的无私贡献。我敬佩她这样的精神，也就是在那刻我立志也当一名教师，当一名像何老师这样的教师。
第二个原因就是因为我爷爷。我爷爷也是一名小学教师，我小时候，她就以她的语言。行动深深影响着我。可是在一次事故中，爷爷跌断了右手，从此她就从讲台上退了下来，我知道爷爷是和喜欢当教师这份职业的。我喜欢这份职业的原因有一半是想帮爷爷实现她当教师的梦想。
事与愿违 后来我成为一名医生，作为一名合格的好医生心中应该时刻装着病人，治病救人是医生的职责，努力去研究疾病帮助病人战胜病魔是我们的目标，发挥我们的主动性，仔细研究每一位患者的病情，给病人一个准确而又有效的诊断与治疗;在实践中以医学前辈们、医学精英们为榜样，我们不期待能取得他们那样的成就，在实践中尽力做好我们能做到的，这应该就不失为一名合格的好医生了。
在当今的社会中，市场经济不可避免的给医疗系统带进了一些丑恶的东西，但作为一名医生，我们首先要牢记的是我们的神圣使命，不要忘记我们加入这一行业的希波克拉底誓言，我们的医疗卫生事业不应受市场摆布，虽然“看病难、看病贵”不是我们普通医生能彻底解决的问题，但我们是医疗卫生的实践者，我们如果在医疗实践中切实尽自己的一份力，随着我们国家经济的发展和综合国力的增强，不断加大对卫生事业的投入，就一定能从根本上解决看病难、看病贵矛盾，我们构建和谐社会的目标就一定能够早日实现!
第五篇：我的愿望
话
题 1：我的愿望(或理想)
说话提示：每个人都有过很多愿望(或理想)，因而这个话题说起来应该比较容易。可以先从小的时候有过什么愿望(或理想)说起，接着说说随着年龄的增长，学习、生活环境的变化，愿望(或理想)有着怎样的变化;然后再说说现在有什么愿望(或理想)。还可以说说大的、远期的愿望(或理想)和近期的、小的愿望或期盼。
话
题 2：我的学习生活
说话提示：学习生活对每个人来说都应该有很多内容可以说。可以说自己从小学、中学到大学的学习经历，也可以说某一阶段、某一方面(如某类专业知识或专业技能)的学习经历。这些都可以从学习的环境、学习的内容、学习的方式、学习的体会和收获等方面去说。还可以从更宽泛的角度去说。比如：在社会实践或工作过程中，自己是怎样继续深化专业知识和技能的学习、怎样在实践中学习、怎样向他人学习等等，这样，工作的经历也是一种学习生活。
话
题 3：我尊敬的人
说话提示：尊敬的人可以是伟人、英雄、名人，也可以是自己身边普通的人，如师长、同学、同事、好友等，也可以是一个群体，如得到社会认可的军人、环卫工人等。不管要说的尊敬的人是谁，必须要对他(们)有较多的了解，这样才能保证“话”源充足。重点要说的当然是他(们)值得尊敬的原因了。一般可以从他(们)的道德素质、学识才艺、为人处事、社会贡献和社会影响等方面去说
话 题 11：我的业余生活
说话提示：这个话题说满三分钟应该比较容易，选择一些自己业余生活中说起来最得心应“口”的材料即可。如体育运动、郊游垂钓、孝亲亲子、上网娱乐、看书写作、养鱼种花等等，也可以包括家务琐事，不一而足。
话 题 12：我喜欢的季节
说话提示：首先可以说说自己所处的地域，那里的四季或你喜欢的季节有什么特点。然后再从以下几方面说说喜欢的原因。可以是性情的原因：有人喜欢春暖花开的灿烂，有人喜欢冬雪飘飘的浪漫;也可以是身体、生活、工作或其他特殊情况造成的原因。另外，喜欢的季节也可以是变化的，小时候……，曾经……，现在…….，再说说其变化的原因。
话 题 13：学习普通话的体会
说话提示：首先可以从学习普通话之前对普通话的感性认识说起，比如，原来以为自己的方言与普通话很接近，说普通话很容易，或者原来以为说普通话很难。这样以便和真正学习普通话以后对普通话的认识形成对比。这种对比可以从正面印证了以前的看法，也可以从反面否定以前的看法。这可算作是体会之一。还可以从学习普通话的方法上来说，如怎样练习声、韵、调的准确发音，怎样向他人包括广播、电视学习，怎样克服困难在实际交往中逐渐熟练运用普通话。也还可以结合自己的生活或工作经历，说说在与别人交往中说与不说普通话的不同效果。
话 题 14：谈谈服饰 话题分析：关键词：服饰
说话提示：凡是有关服饰的知识、自己对服饰的看法都可以说。首先可以说说服饰的功能作用，即防晒御寒、蔽体遮羞、饰身悦目，也就是实用、伦理、美化三方面的作用。其次，可以从服饰反映了一个国家或地区经济文化状况的角度去说。再次，可以说说服饰的变迁史，如我国从清代到民国到新中国成立到改革开放后的今天，服饰的变化情况。还可以说说服饰穿戴方面的知识，如性别、年龄、性格、身材、肤色、环境、职业等方面的不同，在服饰穿戴上应有相应的区别等。
话 题 15：我的假日生活
说话提示：说这个话题时可以把双休日和较长的节庆假日、寒暑假分开来说。可以先说说双休日一般是怎样安排的，再说说较长的假日是如何度过的。假日生活无非就是这样几个方面：体育锻炼、娱乐休闲、看书学习、旅游观光、走亲访友、处理家务，可以多涉及几个方面，也可以重点说说某一个方面。
话 题 16：我的成长之路
说话提示：说自己的成长经历，可以从小到大一路说来，依次介绍各个年龄阶段的大致情况，也可以重点说说自己成长过程中某些较为特殊的经历，比如，曾遇到过什么困难自己是如何战胜困难走出困境的，或在人生某紧要关头曾得到某好心人的帮扶、某老师的教诲指点，或不慎走过弯路而留下终生遗憾和深刻教训等等。总之，可以说自己虽然平淡但也一帆风顺地走过的经历，可以说成功的艰辛和喜悦，也可以说曾经的挫折和不堪、失败的遗憾和教训。
话 题 17：谈谈科技发展与社会生活
说话提示：这个话题看起来是说科技发展与社会生活的关系，实质要说的就是科技发展对社会生活的影响。科技发展对人们的生活方式、生活质量起着决定性的作用。可以从大的方面说，如卫星发射、航天航空、水稻等农作物的增产增收、预见甚至干预天气变化等对人类生活的影响;也可以从小的方面说，如直接影响着每个人生活状况的交通通信、饮食起居、衣着服饰、休闲娱乐、医疗卫生等。以上是从正面的、积极的方面说的。也可以说说科技发展给社会生活带来的负面影响，如环境污染、网络对青少年的不利影响等。
话 题 18：我知道的风俗
说话提示：每个地方都有其自己的风俗，所以每个人都会了解一些自己生活过的地方的风俗，因而这个话题说起来应该比较容易。但有些考生应试时舍本逐末，不说自己熟悉的风俗，反而去说一些从书本网络里得知的其他地方、其他民族、甚至外国的风俗，说起来不是内容不熟不流畅，就是类似背稿，大大影响了自己的测试成绩。说自己熟悉的风俗，自由灵活，了解多的就说详细一点，了解少的就说简略一些。年节风俗、婚丧寿诞风俗、日常生活风俗无所不包，都可以说。
话 题 19：我和体育
说话提示：每个人和体育都不无关系。如果你喜爱体育运动、有体育专长，可以说的就更多了，因为对你来说，体育不仅可以强身健体，也充实丰富了自己的生活。即使你不太喜爱、不太擅长体育运动，因为强健身体的需要，虽然是被动的，体育运动对你来说可能还是少不了的，何况从小学到大学都有体育课，都要经历体育考试，这里面一定有不少“恩恩怨怨”“坎坎坷坷”的故事可以说。另外，观赏体育赛事及电视体育节目的经历、感受也可以作为这一话题的说话内容。 话 题 20：我的家乡(或熟悉的地方)
说话提示：无论是说家乡还是说熟悉的地方，都可以从这几方面去说，首先说说它的地理位置、自然风貌、资源物产、风土人情、人文历史等等;其次，说说它若干年来发生了哪些变化;另外，还可以说说自己与它的关系，在那里生长、生活、学习或工作的情况。
话 题 21：谈谈美食话题分析：关键词：美食
说话提示：要说好这个话题，可以先从对“美食”这一概念的理解说起。美食不一定是专指那些高档的美味大餐，也包括那些可口的、健康的普通菜肴和食品。然后可以具体说说你所了解的特色菜肴、特色食品、风味小吃;也可以说说自己制作美食的方法、经验;还可以说说美食与健康的关系、美食中所蕴含的历史文化等。
话 题 22：我喜欢的节日
说话提示：生活中有很多很美好、很有意义的节日，因而这个话题说起来也比较容易。大到春节、国庆，小到清明、重阳、“五·四”、“三·八”，无所不包，都可以是自己喜欢的节日。要说的重点当然是喜欢的原因。热闹、开心、团聚、休息等是公众化的原因，也可以说说自己个性化的原因。还可以说说这个节日是怎样度过的，有哪些有意义、有趣的活动。当然，随着年龄的增长、环境的改变，喜欢的节日也可以是变化的。值得提醒大家注意的是：时常有考生在应试时把这个话题误看成“我喜欢的节目”，这是要按离题扣分的。普通话水平测试的三十个说话题目里没有“我喜爱的节目”这个话题。
话 题 23：我所在的集体(学校、机关、公司)
说话提示：说自己所在的集体，无论是学校、机关、公司，还是其他，先都可以从介绍它的名称、位置、性质、规模、职责、经营或服务范围等说起，然后再说说这个集体里的成员。他们肯定各有各的个性，各有各的特长，他们中间一定会有不少有趣的、有意义的故事;也可以说说他们又是怎样和谐相处、团结协作的。这个集体的范围可大可小，大到一个单位整体，小到一个小组、寝室、部门。
话 题 24：谈谈社会公德(或职业道德)
说话提示：这个话题属论述类话题，乍一看似乎无话可说，或不知从哪儿说起。的确，单纯作理论性的阐述可能一时确实说不出很多话来，但可以把它具体化，联系一些具体的社会现象来说可能就不那么困难了。社会公德是社会公共道德准则和道德规范，公众视野范围内人们的言行都应该受它的约束、接受它的评判。因而可以列举一些诸如尊老爱幼、扶弱助残、公共卫生、交通秩序等方面的社会现象，分别评说它们是否符合社会公德。还可以进一步说说如何做到遵守社会公德，如何提高人们的公共道德水准等。如果从职业道德这一角度来说可能更具体、更容易一些。如教师、医护、公务员、餐饮及其他服务行业等，各自应具备怎样的职业道德，违背职业道德会带来怎样的不良后果等等。
话 题 25：谈谈个人修养
说话提示：个人修养是一个人的文化知识水平和道德水平的综合反映，具体表现为一个人待人处事的态度。因而，可以联系人们的言谈举止、日常行为来说说其个人修养。还可以从如何提高个人修养这个角度来说，比如加强文化知识学习、增强法制意识、文明日常言行细节等等。还可以进一步说说个人修养的高低可能直接影响着一个人的交往、工作、事业等。
话 题 26：我喜欢的明星(或其他知名人士)
说话提示：喜欢的明星可以是影视明星、歌舞明星、娱乐明星、体育明星，也可以是其他方面的知名人士。重点要说的当然是喜欢的原因。一般可以从俊酷靓丽的外表、独特的表演风格、超人的才艺、独具魅力的作品、令人瞩目的成就等这些方面来说;还可以从更深的层次来说喜欢的原因，如有的明星成长过程中历经磨难和挫折，其表现出坚强的毅力和不屈的精神令人赞叹，而有的明星积极参加社会公益活动，义演义捐等善举则表现出他的社会责任感和慈善之心，令人敬佩。
话 题 27：我喜爱的书刊
说话提示：喜爱的书刊可不局限于某一本，因而不用担心没有充足的说话内容。重点要说的当然是喜爱的理由。可以以书刊的内容为主来说，比如内容的丰富、情节的精彩、人物的生动、思想的深邃、语言的优美等等，还有像插图的艺术、装帧的精美也可以成为喜爱的理由。如果喜爱的是杂志还可以结合其栏目、板块的设置来说。也可以说说书刊本身以外的原因，如自己的人生经历与作者或书中的人物命运有某些相似，或是在某特定环境中发现、阅读了它，因而喜爱上了它。值得注意的是，有的考生说这个话题时，开始只是简单说一下“我喜爱的书刊是x x x x ，其中有这样一篇故事令我至今难忘。”后面的说话就全部是说那个故事了。这在测评时是要按离题扣分的。
话 题 28：谈谈对环境保护的认识
说话提示：说环境保护可以先从人类生存环境的现状说起。既可以说大的方面如工业废气、废水的污染，也可以说说小的方面如生活环境的污染，还可以说说滥垦滥伐等人为的环境破坏。然后可以结合科学发展观说说如何正确处理好发展经济与保护环境的关系。还可以再说说如何保护环境，比如提高环保意识、从身边细节做起、低碳生活等等。
话 题 29：我向往的地方
说话提示：向往的地方可以是风景名胜，也可以是一般普通的地方，关键是要说出“向往”的原因。风景名胜的美丽令人向往自然会有很多可以说的理由，而一个普通的地方令人向往就可能有着各自的原因了。比如，那里可能有你思念的亲人，那里可能珍藏着你美好的童年往事，那里也可能是你人生的梦想所在。因而这个向往的地方可以是城市、村庄，也可以是高等学府，还可以是你施展才华、实现抱负的工作岗位。可以具体说说向往中经历了哪些辛酸的期待，付出了怎样艰苦的努力，以及向往成功以后的喜悦。
话 题 30：购物(消费)的感受
说话提示：购物(消费)的经历人人都有，并且可能都有过各种不同的购物(消费)的感受。有时买到了货真价实、价廉物美的商品，受到了热情周到的服务，可能就比较舒心、顺心，而有时东西买回家才发现其假冒伪劣，感觉受到了欺讹，便就非常的郁闷，甚至还有几分无奈。这些可以结合具体的购物(消费)的经历来说。还可以说说购物(消费)时防欺诈、识别假冒伪劣的方法经验以及注意事项等。