屠园实验六个一活动总结

屠园实验六个一活动总结（通用14篇）

篇1：屠园实验六个一活动总结

屠园实验学校

开展校园安全“六个一”活动总结

我校根据教育局安稳办要求，结合学校新学期实际情况，认真落实文件精神，扎实开展校园安全“六个一”活动，现将活动情况总结于下：

学校高度重视，成立专项工作领导小组。

2013年8月30日，学校由安全领导小组组长、学校校长王智组织召开一次安全工作行政会议，由分管安全的田云副校长亲自组织完成“六个一”活动，提升了学校应对突发事件的处置能力。

二、活动落实情况：

1、9月份我校共发放4份《告家长书》，家校携手共同教育学生。9月2日学校发放了一份集安全、常规、等内容丰富的安全告家长书，9月中旬还发放了3份防溺水、交通安全、上下学乘车要求以及中秋国庆放假安全要求的《告家长书》，并要求每位家长仔细阅读签字，配合学校对子女进行安全教育。

2、9月3日，学校开展层层签订责任状的活动，提高师生安全重于泰山的意识。首先学校校长和负责安全的副校长签订责任状，然后学校和各位分管校长、各处室负责人、年级主任、班主任、任课教师、保安、宿舍管理员都签订了安全责任状，同时学校还和各位家长签订了安全责任状，做到安全人人有责。

3、开学初和9月中旬，我校组织人力进行了彻底的安全大检查，检查到部分班级的窗户拴子，下水道盖板、宿舍床损坏，真正做到了不漏过每一栋校舍、不漏过每一种设施、不漏过每一个部位、不漏过每一个环节。学校及时修理完善安全设施，整改到位确保校园安全。

4、学校精心组织一次防震、消防疏散演练，培养了学生应铖逃生的能力，活动中做到了定时间、定人员、定方案，操作规范，实效性强。

5、我校各班利用班队会、安全课、学生集会对学生进行教育，除此之外，9月25日我校还聘请屠园派出所朱所长、洋河交警大队张队长为师生做法制报告，用形象生动的安全事例教育学生遵守交通

安全，注意上下学乘车安全、遵纪守法，着实有效的开展安全教育活动。

6、学校在3——9年级学生中，开展了以“珍爱生命，构建安全校园”为主题的手抄报比赛，本次活动不仅得到了全校师生的重视，而且全校学生都积极踊跃地参加，使本次手抄报作品评选获得圆满成功。活动上交的作品数量和质量都达到了要求，在活动中，共评出14幅优秀作品获奖。并将优秀的作品展示在校园内，课余时间有很多同学来此观看并学习，达到了这次安全教育活动的效果。

学校对这次“六个一”活动十分的重视，并以丰富多彩、主题鲜明、富有教育意义的活动为载体，积极开展各项安全教育活动。活动也取得了很好的效果，师生受益匪浅。

篇2：屠园实验六个一活动总结

实验小学 2014年2月23日

实验小学安全教育“六个一”活动总结

我校根据教育局教育科安排的关于安全教育“六个一”活动的会议精神，在学校认真开展了“六个一”活动，以增强学生的安全教育为主导。学校全体师生严格重视、积极将每个活动开展。现将安全教育“六个一”活动总结如下：

一、上好开学安全教育第一课。我校一直以来，都将安全工作当作头等大事来抓，开学第一天的第一节课，班主任就对学生进行安全教育。课间操后，又由政教处组织全校师生在操场上由韩校长进一步强调了学生安全。要求一定要将安全工作落实到位。二、一次避震逃生安全演练活动。2月21日，我校通过制定周密的活动计划和详尽的演练方案，安全有序地组织开展了一次避震逃生紧急疏散演练活动。在这次演练一方面有效地完善了应急预案，促使参加活动的各岗位人员职责的明确以及重要性，另一方面是让学生真正通过演练强化了师生的安全防范意识，提高了安全避险的能力。三、一次安全为主题的板报。为了强化学生的安全意识，政教处安排各班利用教室内黑板，根据本班实际，出一期以安全为主题的板报，中高年级的板报均由学生通过自己找素材、设计版面，最后呈现，这样学生们在学生安全知识的同时，又锻炼了自己。四、一次以安全教育为主题的班会。韩峰校长统一安排，校委会成员包班，在与班主任认真准备，精心组织下结合本班实际情况，扎实开展了一节高效的主题班会。会上学生们看到有校领导参加，听的非常认真，真正认识到安全关系到每一位学生，并将“安全”二字牢记在心。

五、由班主任组织看一部安全教育片。教育片由班主任自选或从网上下载。具体内容涉及到食品安全、交通安全、校园内外活动安全、用电安全、火灾安全等方面。让学生在生动的画面过后，能在实际生活中时时讲安全、处处讲安全。

六、写好一篇安全教育为主题的作文。在前五项活动开展以后，一方面为了调查学生对安全常识知多少，安全意识有多高。特安排学生写一篇安全安全教育作文。进一步强化学生的安全意识。

通过安全教育“六个一”活动，学生的们危险行为少了，安全意识明显增强了，我校还将安全教育作为一个长期的、常规化的工作来抓，努力为创建平安和谐的校园奠定基础。

篇3：屠园实验六个一活动总结

一、“六个一”活动是实现“知行合一”教育模式的有效载体

“知行合一”是中国古代哲学中认识论和实践论的命题。中国古代哲学家认为，不仅要认识(“知”)，尤其应当实践(“行”)，只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”。明代王守仁在贵阳文明书院讲学，首次提出“知行合一”说。所谓“知行合一”，不是一般的认识和实践的关系。“知”，主要指人的道德意识和思想意念;“行”，主要指人的道德践履和实际行动。因此，知行关系，也就是指的道德意识和道德践履的关系，也包括一些思想意念和实际行动的关系。王守仁主张一是知中有行，行中有知;二是以知为行，知决定行。学校教育不仅要给学生以“知”，更要考察学生的“行”。只有学生行动、行为的改变，才能彰显教育的效果，这才是教育的本质。

美国教育家、哲学家杜威提出“教育即生活”、“学校即社会”的教育思想。教育能传递人类积累的经验，丰富人类经验的内容，增强经验指导生活和适应社会的能力，从而把社会生活维系起来和发展起来。广义地讲，个人在社会生活中与人接触、相互影响、逐步扩大和改进经验，养成道德品质和习得知识技能，就是教育。因此教育必须紧密地和生活结为一体，学生在社会中参加真实的生活，才是身心成长和获得经验的正当途径。我国近代教育家陶行知在批判杜威“教育即生活”的基础上，提出“生活即教育”，“社会即学校”，“教学做合一”主张，形成“生活教育”教育思想体系。在陶行知看来，教育和生活是同一过程，教育含于生活之中，教育必须和生活结合才能发挥作用。他还指出：“生活教育与生俱来，与生同去。出世便是破蒙;进棺材才算毕业”。他以“生活”为前提，认为不与实际生活相结合的教育就不是真正的教育。他坚决反对没有“生活做中心”的死教育、死学校、死书本。

“六个一”活动的深入开展，就是要引导大学生走出校门，走向现实社会，走进鲜活生活，深入田间地头，深入工厂车间，深入军营哨卡，在生活中受教育，在实践中长才干，在奉献中成长成人，让学生做到“知行合一”，知行统一，相互促进，使教育回归其本质，发挥教育的功用，实现教育的价值。

二、“六个一”活动是培养当代大学生核心价值观的正确路径

当代大学生价值观的主流是好的。但也不可否认，在社会转型期及经济社会全球化的大背景下，由于受到社会负面影响及西方价值观的冲击与渗透，大学生价值观正在发生着变化，出现了一些不可忽视的问题。主要表现在几个方面：一是麻木不仁，自由散漫，缺乏社会责任感与历史使命感。学生的天职是学习，然而一部分大学生，拿着家长的血汗钱，占着社会提供的优良教育资源，旷课逃学，晚上打游戏，白天睡懒觉，作业抄袭，考试舞弊，行为粗鲁，谈吐庸俗，有的甚至打架斗殴，偷窃赌博，抢劫杀人。二是数典忘祖，崇媚洋外。一些大学生缺乏对历史、国情、社情、民意最基本的了解与认识，言必称西方，看待周围事物总是抱怨。三是金钱至上，享乐至上。在一些大学生中，讲虚荣、摆阔气、穿名牌、吃美食、住单间、驾小车，相互攀比，高档消费成风，导致享受主义、拜金主义在校园蔓延。四是以自我为中心，只管自己，不管他人。一些大学生认为人的本质是自私的，他们选择个人主义作为自己的处事准则。评奖评优，时时从“利已”出发，先为自己“打算”，对同学漠不关心，对集体事情毫无热情。近年来发生的马加爵杀人事件、“我爸是李刚”事件、药家鑫捅死伤者事件、汪某刀刺母亲事件等，并非偶然。

“六个一”活动的深入开展，就是要引导大学生学工、学农、学军，学习工人艰苦奋斗、无私奉献的精神，学习农民勤劳善良、吃苦耐劳的品格，学习解放军“一不怕苦，二不怕死”、“一切行动听指挥”的传统。“六个一”活动的开展，就是要引导大学生到社会的最基层，让他们去真实感受当代中国的社会现状，把握时代脉搏，了解国情、市情，听民声、察民情、知民意，增进大学生与工、农、兵之间的感情。通过这条路径的锻炼，能够确立起大学生热爱祖国、热爱劳动、艰苦奋斗、乐于奉献、关心集体、关爱他人、为人民服务的核心价值观。

三、“六个一”活动是引导学校人才培养模式改革的切实举措

大学生参加社会实践活动，对学校而言，是人才培养模式改革与创新探索的方向，从上个世纪八十年代就被提上了议事日程，纳入教育计划，但实施起来，存在很多问题。主要有：一、学生的参与面不广。社会实践教学作为必需的教学环节，应该是面向全体学生的，但由于经费、组织、社会认知度等各种原因，大多数学校从团组织的角度，组织了社会实践小分队或某一专项实践活动，参与人数少，受益面窄。二、活动开展缺乏持久性。许多学校的社会实践教学不是作为一种必要的、经常性的教学环节坚持下去，而是因教师、领导、经费、实践基地等客观因素的影响而时断时续，没有形成一个稳定的、一贯的、学校和学生普遍认可的运行机制。目前，社会实践教学并没有真正纳入人才培养方案之中，一定程度上带有随意性和随机性。三、活动组织缺乏规范性。社会实践教学一般是在课外、校外进行的教学辅助活动，其组织程度比一般课堂教学复杂、艰难、细致得多，涉及教师、学生、场所、经费、教学安排以及校内外的相互协调、培训、考核等环节和因素，因而导致社会实践实效性差。

“六个一”活动的设计与实施，是学校教育行为，也是地方政府行为。有地方党委和政府的政策支持与统筹安排，有相对应的配套措施，能充分调动地方政府部门、企业和学校及学生的积极性，全员参与到人才培养过程中来，形成合力，为活动的深入、持久、全面的开展创造了必要条件与良好氛围。这是地方党委和政府参与社会主义建设者和接班人培养的实实在在的举措，必将大大增强大学生社会实践的可操作性和实效性，促进学校更主动、更积极地进行人才培养模式的改革与创新。

四、“六个一”活动是大学生成长、成人、成才的客观需要

当代大学生基本上都是由中学校门走进大学校门。而在当前应试教育为主，素质教育还没真正落地生根的社会背景下，学生普遍对社会、自身缺乏认知。如即便是来自农村的学生，上中学后也基本上是住读，对农村陌生，对农民、农业也缺少深入的了解。他们在求职择业时，表现出：一、个人认知缺陷。习惯于自我为中心，盲目清高、过于乐观，大事做不了，小事不愿做;好高骛远、眼高手低，不了解人才市场行情，对市场上的某些用人需求信息缺乏对比和综合分析，就业期望偏离实际可能，对薪资和职位的要求过高，自我定位偏离社会需求等。二、职业技能缺陷。就业难的毕业生一般都存在严重的职业技能缺陷，出现诸如行业知识和经验不足，职业技能不过硬，动手操作能力差，职业意识、职业观念、职业道德存在问题等。三、心理品质缺陷。性格内向、封闭，情商(EQ)低下，不善于人际沟通，人际交往，社会适应能力差，只会做事，不会做人，难以融入职场。意志力脆弱，逆境商 (AQ) 过低，心理承受力和自我控制力差，缺乏韧劲和毅力。团队意识弱，缺乏必要的社会知识和社会经验，不能与人共事、与人合作，责任意识淡薄，敬业、吃苦与奉献精神不足等。他们远未达到《国家中长期教育改革与发展规划纲要》提出的“学会动手动脑，学会生存生活，学会做事做人”的基本要求。

“六个一”活动的深入开展，给大学生创造了提前进入社会的机会。大学生把自己放在社会这个大熔炉中，了解社会的要求，感受社会的竞争，重新认识自己，找准自己的定位，及时发现自身的问题与差距，从而抓住大学美好的学习时光，刻苦努力，提高自身的综合素质与各方面的能力，以适应社会的需要，缩短适应工作岗位要求的距离与时间。一部分贫困学生还能从带薪实习中取得一定的劳动报酬，解决一时的经济困难，促进大学生茁壮成长，健康成人，顺利成才。

重庆推出大学生社会实践“六个一”活动半年多来，，得到社会、、学校、、家长以及学生的广泛赞同与肯定，但也存在怀疑与非议。要深入持久地开展好这项活动，应注意“两个结合”，“两个加强”。“两个结合”：一是与传统实践活动相结合。把青年志愿者服务、大学生“三下乡”活动、学生节假日兼职活动、社区共建活动、勤工俭学活动、入学军训活动等纳入“六个一”活动进行总体设计与部署。二是与教学活动相结合，把学生的生产实习、顶岗实习、到企业的科技服务、技术攻关等纳入“六个一”活动进行总体设计与安排。“两个加强”：一是加强组织，成立“六个一”活动领导小组，负责对大学生社会实践活动进行规划、协调、督促、检查，建立起活动的长效机制。二是加强考核，对每个参加活动的学生进行写实性记录，有条件的学校可作为选修课记学分，定期对学生参加社会实践活动进行总结、表彰，引导学生积极、主动地参与到“六个一”活动中来。

参考文献

[1]郎咸平.重庆实施大学生“六个一工程”的深层意义[Z].极视财经论坛, 2010.

[2]祝伟.知行合一[M].上海人民出版社, 2010.

篇4：屠园实验六个一活动总结

【关键词】重庆大学生　六个一　长效机制

“天之骄子”是社会给当代大学生的一个戏称。如何让当代大学生成长为社会栋梁之才，成为了一个摆在世人面前的重大社会课题。重庆市率先在全国为大学生铺就了成才之路。针对当代大学生的特点，为了让他们更好地了解国情市情民情，把理论学习与社会实践结合起来，重庆市委、市府提出。在全市大学生中重点开展6项实践活动。即倡导每个大学生在校期间种100棵树，每所大学建1片“大学林”；组织大学生带薪实习1个月；到农村“三进三同”，即进村社、进农户、进田间，与农民同吃、同住、同劳动1个月；到企业做工1个月；学军1个月；撰写1篇有价值的社会调研报告。这6项实践活动，合称为“六个一”。

由于“六个一”实践活动尚属于新生事物，就目前我们能掌握和看到的研究成果和实践经验来看，尚缺乏一系列科学有效的管理、监督、评价机制，以确保这一活动长期有效的开展。对此，笔者提出一些建议，希望能为“六个一”大学生实践活动的开展和实施建言献策。

一、构建管理机制

一项计划或者活动能够长期有效的实施、开展下去，需要有相应的管理部门和管理体系。“六个一”社会实践活动也不例外，为了确保其长期有效地实施，就必须建立相应管理机制，明确各部门的工作内涵和职能，明确各项管理办法。

1.设立各层管理机构

以往的各类大学生的社会实践活动，大多由各高校自行组织，或者由学生通过家长的关系自行联系。与以往不同的是此次“六个一”实践活动则是在重庆市委、市政府的直接领导、支持和倡导下开展的。重庆市委、市政府高度重视大学生社会实践工作，把它提到培养社会主义合格接班人的战略高度，相继下发了《关于做好大学生社会实践工作的通知》和《全市大学生社会实践工作实施方案》。以市委、市政名义，专门下发大学生社会实践的文件，这在全国省级党委、政府中是前所未有的，重庆市政府这一举措为国家机关指导大学生实践活动开了先河。

由于参与“六个一”社会实践活动的大学生规模大，需要重庆各个部门、基层的行政机构共同协作。各区县都成立了党委、政府倡导下的大学生社会实践工作办公室，负责每年寒暑假大学生开展“六个一”社会实践活动的安排和部署。

同时，各高校还应该成立专门的“六个一”实践活动指导办公室。由于高校的校园环境与大学生成长息息相关，在高校成立相应的管理办公室能更好的掌握大学生的特点和实际需要，制订切实可行的管理计划。除此之外，各年级或者各学院还应该成立相关的管理小组，任命相关负责人，把上级管理机构的各项工作落实到实处。

2.建立各项规章制度

管理机构所制定的各项工作计划需要相应的制度去规范和补充。为了更好地发挥个管理机构的职能，各个管理机构应该根据实际情况，制定各类管理办法和条例。由于“六个一”中所要求的实践时间较长，都是一个月，学生在校期间还有学习任务，因此，最大的实际就是社会实践活动和在校课程学习的时间安排问题，如何协调好二者关系，这是保证“六个一”活动顺利开展的关键。针对此项难题，笔者认为可以将“一个月”的活动时间合理地分配到大学四年里，由学生在完成自己学业基础上，灵活申请，合理安排。当然，这也加大了各级管理机构的管理难度，这就需要设立相应的制度，例如：“六个一”实践安排管理办法、“六个一”实践安排申请须知等等，通过制度的制定，保障大学生在校学习和社会实践两不误。

二、构建交流机制

实践活动长期有效的开展，需要管理机构、实施主体(学生)、实践客体(农村、社会、企业等)三者的交流互动，可见，构建一个科学合理的交流机制对于活动的顺利开展是非常重要和必要的。

1.创立网站

随着社会信息化的加深，网络对日常生活和高校的各项工作开展起着重要作用，几乎每个高校都成立了自己的网站或者校内局域网。每个高校在自己的校园网内为“六个一”实践活动建立专门的网站，充分利用了网络资源，宣传“六个一”活动，信息化、网络化的方式，也符合当今大学生的特点。

2.定期举办研讨交流会

长期有效地开展一项活动，就离不开经验总结和交流，要使“六个一”社会实践活动取得长远有效的发展，也离不开定期的交流和总结。高校除了负责组织计划各项活动进行之外，还应该为“六个一”定期举办研讨交流会、学术沙龙等，还可以辅以答辩会、成果展示等形式，既总结了经验又推广了活动，壮大了队伍。

3.成立学生社团

学生社团在高校有着深厚的群众基础。学生社团在高校中主要体现为各个趣缘群体的整合，是各种不同爱好的学生按一定规章成立的组织。以往的大型实践活动都是“自上而下”的任务式的让学生们去完成，如果能充分考虑社团的特点，深入发掘大学生的主动参与性，成立“六个一”学生社团，让实践活动融入校园生活中，成为大学生校园生活的一部分，充分调动学生的兴趣和积极主动性，让实践活动成为“自下而上”的学生自发主动、兴趣所致的活动。

三、构建保障机制

任何实践活动的开展都需要考虑各个方面的因素，其中主要的有活动经费和激励办法等。因此，建立相应的经费保障机制和激励保障机制对于“六个一”活动的开展尤为重要。

1.设立经费保障机制

作为市委、市政府牵头的大学生实践活动，必然会有相应的经费保证。但是除此之外，各大高校还应该设立相应的经费保障机制，以灵活运作，弥补上级经费保障机制的不足和漏洞。

各项实践活动进行过程中经常会出现这样的情况，例如：许多需要灵活使用经费的地方，却在上级经费运作或保障机制中找不到相应的条款和实施办法，这就会造成许多有价值的活动因为经费的限制而无法实施，甚至为达到既定的效果。

2.设立激励保障机制

每项活动的实施和开展离不开相应群体的参与，再好的活动，如果没有有效的激励保障机制，没能激发参与者的积极性，其活动效果可想而知，甚至会影响该项活动的长足发展。

“六个一”实践活动的主体无疑是学生，但笔者认为也不应该忽视指导老师的作用。因此除了对学生的激励保障之外也应该设立对指导老师的激励保障机制。

篇5：六个一活动总结

为进一步贯彻落实创先争优活动，扎实推进我镇创先争优活动全面开展，进一步激发大家创先争优的积极性，根据《关于在基层党组织和党员中开展“六个一”活动的通知》，我们精心组织开展了“六个一”为主要内容的主题学习实践活动，现将活动情况总结如下：

一、进行一次党性分析

我们集中一周时间，全体党员围绕“创先争优”活动做了一次深刻的党性分析，对照优秀共产党员标准，从思想、工作等方面进行党性分析，总结经验、查找不足，并撰写党性分析报告。在认真进行党性分析基础上，以“强化执政意识、增强党性观念、努力创先争优”为主题，召开了一次专题组织生活会。

二、召开一次座谈会

以“坚持党性，推动创先争优”为主题，召开了优秀共产党员代表座谈会。各支部坚持集中学习与分散自学相结合、理论学习与业务工作相结合、专题培训与理论研讨相结合，也回顾了党的建设的辉煌成就，听取了相关的意见和建议，提出了一系列创先争优活动的新举措。

三、上好一堂专题党课

针对学习实践活动中征求到的问题和大家的思想状况，我校们召开了领导班子和各支部代表发言的深入学习实践科学发展观活动理论研讨会，结合对学习实践科学发展观的认识，围绕今年重点教学工作内容，在如何推动科学发展、充分发挥自身工作职能上，进行了再思考，再讨论，并深入学习了胡锦涛同志《在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话》。书记做了总结发言，为全体正式党员及入党积极分子上了一堂专题党课，引导党员讲党性、争先锋、做模范。

四、重温一次入党誓词

篇6：六个一活动总结

一、高度重视，周密安排

为确保活动有序开展，新市区街道团工委召开了“六个一”活动动员大会，认真学习传达了团市委关于“六个一”工作的要求，成立了以街道团工委书记为组长的活动领导小组，明确了工作目标和任务，结合各社区（村）工作实际，将活动分解安排到对应社区（村），建立了“各管一项、各负其责、强化过程，讲求实效”的工作机制，确保活动落到实处。

二、工作进展和取得成效

活动开展以来新市区街道团工委、各社区（村）团支部积极行动。截止目前，共建立了民情民意收集站，共写青年民情日记186本；组织了学雷锋活动、庆“五四”活动、民族团结活动、“走进青年”形势政策宣讲活动，“志愿者”在行动活动，庆“六一”活动等团员活动20余场，走进各单位、部门、工地集市、商业网点等青年团体中宣讲10余次；为青少年办实事好事百余件。较好的完成了活动任务，基本达到了预期目标。

三、存在问题和努力的方向

在“六个一”活动开展过程中我们虽然取得了一定成绩，但也存在街道无专职团干部，导致团务工作执行力度不足等问题，在今后的工作中我们要继续努力，全力完成团市委下达的各项工作任务。

篇7：六个一活动总结

根据县委活动办《关于转发省委党的群众路线教育实践活动领导小组〈关于在基层党组织和党员中开展“六个一”活动的通知〉的通知》（万群组办发〔2014〕10号）要求，开发区党工委精心组织开展了以“六个一”为主要内容的主题学习实践活动，现总结如下：

一、加强宣传，营造氛围

开发区充分发挥党组织的职能作用，在开展第二批党的群众路线教育实践活动的大背景下，以“加强党性、服务人民”为主题，通过重温入党誓词、张贴宣传条幅、公示栏等方式，营造了浓郁的宣传教育氛围。

二、主题明确，循序渐进

一是利用一周时间组织全体党员干部集中学习了《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问》，并要求每位党员在集体学习之后，还要加强记忆，确保入心入脑，特别要强化服务观念，提升服务自觉。二是按照宣传部观看影片名额，选派了六名党员观看了《周恩来的四个昼夜》、《杨善洲》、《生死牛玉儒》三部党性教育影片，并撰写了影片观后感。三是结合“同行比、百姓评”活动，到基层开展了一次大走访活动。在企业中通过采取流动意见箱和广泛发放调查问

卷的方式，诚恳邀请每一位入驻企业代表对我们以往的工作以及今后开发区的发展提出宝贵的意见和建议，为下一步对照检查和整改落实提供了重要依据。四是结合“蹲点”工作，开展了党员志愿服务活动。邹家庄是开发区的联系点，在村干部的协助之下，通过一周的走访入户，基本掌握了村情民意，并确定了邹进仁等三名困难群众及邹旺等三名困难学生，为他们今后生活提供了援助。五是上一次党课。3月22日，龚主任在会议室为全体党员上了一节《坚持群众路线，凝聚发展正能量》的党课。授课中，龚主任指出当前开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。重点为大家讲述了如何在开发区贯彻落实好群众路线教育实践活动，要求全体党员要把本职工作与群众路线有机结合，在新的一年当中继续推动开发区的发展。六是召开一次企业座谈会。3月28日下午，开发区邀请所有入驻企业代表到大会议室召开企业座谈会。会上杨主任首先对今年项目开工有关事宜作出部署，其次龚主任对项目开工过程中有可能遇到的困难提出解决办法。另外康主任就近期群众路线教育实践活动情况做了简短发言。最后，开发区主要领导针对各企业老总提出的问题一一做了详细解答，面对面得交流，共同促进开发区新一年的发展。

“六个一”活动是党的群众路线教育实践活动当中的又一次主题性学习。在此过程中，每位党员不仅深刻体会到自己

作为一名党员的职责，更加认识到党员在工作当中要实实在在地为人民服务，以实际行动践行全心全意为人民服务的宗旨

学习“六个一”活动总结

武安市西土山乡东寨子小学——郭晓丽

为了更好的学习贯彻落实党的十八大精神，我校按照教育局的群众路线教育实践活动的安排和文件精神，进行了一系列的教育宣传活动。党的群众教育实践活动结合了学校的实际情况，按照优化教师队伍，提升办学质量的主旨，较好的完成了各项学习宣传任务，现将教育实践活动总结如下：

一、学习一本小册子

我校分别召开了领导干部、党员和全体教师会，层层传达了上级有关群众路线教育实践活动的文件和通知精神，并认真学习了《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问》，使全校上下每位教师深刻领会到群众路线教育实践活动精神，以便更好的做好后期工作。

二、观看一套影像资料

我校组织全体教师集体观看了《周恩来的四个昼夜》这部影像资料，影片中的总理是一个勇于担责的形象。他的慧眼最终落在当时危及老百姓生存的公共食堂上，勇敢地向最高领导人毛主席表达了自己的明确态度，促成毛主席下决心撤销了这个大跃进中诞生的大锅饭“怪物”。周总理此行的历史意义即在此。编导者至此成功地在银幕上完成了一个亲民、负责、在大事面前勇于担当、敢于建言的大写的总理形象。这一形象闪现的思想与人格光辉，让后人永远高山仰止。

密切联系群众，始终保持与人民群众得血肉联系，是我们党最大的政治优势。使我们教师理解了基层组织和党员领导干部处于联系群众第一线，在传承和弘扬密切联系群众上，必须结合自身工作实际，与时俱进，求真务实，不断创新。总理的无私形象将成为永恒的党员领导干部形象。

三、开展一次大走访活动

我校组织全体教师开展学生家长大走访活动，就交通、食品、防溺水等安全问题与学生家长沟通交流，明确家长对孩子的监护职责。活动中还向家长宣传了党的教育方针、政策。最后，各班主任教师分别向家长介绍了班级管理情况，反馈学生在校表现，互通信息，建立家校良好联系，共同促进学生健康成长。

四、开展一次志愿活动

为积极贯彻落实党的群众路线教育实践活动，我校组织教师走进留守儿童家中开展一帮一服务。据了解，有一部分学生放学后经常没有时间写作业，或无家长辅导作业。我校教师主动把这些孩子带回家，为这些孩子辅导作业、谈心交流，在传授知识的同时，也让孩子们感受到爱心。老师们都说：“参加这个活动，只想尽一点教师应尽的义务，为孩子们献一点爱心，让他们快乐成长。希望有更多的教师参与到这项活动中来，让更多的孩子受益。”

五、上一次党课 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以对党、对人民、对民族高度负责的精神，带领全国各族人民开创了党和国家事业发展的崭新局面。在新形势和新任务下，我校全体教师学习了党中央一系列新思想、新观点，从中央八项规定的制定实施到群众路线教育实践活动的部署开展，从反腐败的持续深入到规范党员领导干部的各项具体制度的颁布出台，领导干部和全体教师经历了一场深刻的思想政治洗礼。当前以作风建设为主要内容，以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动持续深入的开展，第一批教育实践活动进入尾声，第二批教育实践活动正在积极准备着。我们教师要践行党的群众路线，成为一名合格的党的理论宣传者。

六、召开一次座谈会

篇8：六个一活动总结)

为贯彻“培养良好行为习惯，对学生终身发展负责 ”的精神，加强对小学生思想道德教育。本学期，我们班继续做好学生的“六个一”活动，有计划、有制度、有总结。

开学初，我就在总结学生暑期“六个一”活动的基础上，对学生提出新的活动要求。

1、端正态度，明确目标。“六个一”活动的良好开展，是自身成长的需要。

2、严格要求，认真落实。“没有规矩，不成方圆”，注重过程，追求完美。

3、不断反思，及时总结。要善于取人之长，补已这短；知不足而后改之。活动内容丰富多样，并结合班级工作、学习实际，有重点做好几项常规工作。

1、每天写一篇“成长足迹”。记录成长点滴，可以记下一天中难忘的事；可以写今天的收获；可以谈今日读到好文章的感想„„内容不限，体裁不限，但要围绕一个主题展开。贵在坚持练笔，留下童年最美的足迹。

2、每天一读。根据自己的实际情况和爱好，每日读书半小时，同时可以记录下好词佳句，丰富学生的语言积累。培养他们勤读书、爱读书、敢于大胆读书的良好习惯。

3、每天跳绳100个。提高学生的身体素质，锻炼身体的协调性，养成爱好运动的好习惯。

4、每天写一篇优美的钢笔字。让学生养成“提笔即是练字”的好习惯。每天写字课有老师指导，有时是小老师“示范”，小老师讲评，评出今日最好的字，进步最大的同学。

5、每天整理自己书房、父母的书房。培养整洁的习惯，也是做“一件力所能及的家务事，通过活动，更是培养学生爱学习，营造家庭良好学习氛围的好途径。

篇9：六个一活动总结

为进一步密切联系党群干群关系，切实转变党员干部工作作风，为构建平安和谐庆云，根据县委、县政府的统一部署，县卫生局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的“十七”大精神，全面落实科学发展观，牢记为民宗旨，发扬务实作风，坚持依法依政策办事，着力转变卫生系统党员干部工作作风，扎实开展密切党群干群关系“六个一” 主题活动。

卫生局成立了密切联系党群干群关系 “六个一”活动领导小组，并下设办公室，加强领导，落实责任。做到分工明确，责任到人，确保活动开展取得实效。

根据县委、县政府关于密切党群干群关系“六个一”活动的要求，卫生局全面开展了走访、座谈、帮扶等活动，先后走访慰问了庆云镇韩家、卞家、程家三个村的8名困难户和2名低保户，深入了解了他们的生活生产情况，帮助他们解决日常生活中遇到的实际困难，并送去了慰问品。

为将活动开展落到实处，卫生局农合办就合作医疗工作开展了民情民意调研。倾听民意，询问惠农政策是否落实到位，发放调查问卷，了解百姓迫需解决的问题，采取更加有效措施的推进发展，从而拉近了机关干部与农民的距离，增强广大农民群众对机关干部的亲近感。

同时，卫生局紧紧抓住春节期间人流、信息流多的有利时机，充分发挥春节长假这一有利招商时机，节前早动员部署，节中忙招商，节后抓落实，营造了浓厚节日招商氛围。

活动开展过程中，卫生局采取多种形式加大宣传力度，把党和政府的关怀切实送到农民手中，并强化督查力度，定期开展活动情况汇报，确保主题活动落实到位。

2011

篇10：六个一活动总结

一、各班举行了一次以安全教育为主题的班会。班主任认真准备，精心组织，充分运用安全教育素材，结合本班级学生实际情况，扎实开展安全教育，收到了良好的安全教育效果。

二、全校召开了一次以安全教育为主题的专题讲座。由杨校长亲自负责，组织开展了以“强化法制理念，增强安全意识，提高自护能力”为主题、面向全体师生的安全教育专题讲座。形势浩大，意义非凡，激起了广大师生的安全意识。

三、举办了一次以安全为主题的家长会。根据实际，对走读生家长开展了一次以“提高家长安全意识和安全管理能力为主要内容”的家长会，同时全面建立班主任、各任课老师、家长对学生的教育和监管的有效联系方式。

四、召开了一次学校安全形势分析会。会议由校长杨文主持，学校的安全领导组、各班主任参加了学校安全形势分析会。认真查找目前本学校存在的突出问题，分析根源，确定重点，制定措施，限期整改。促进了学校的安全工作。

五、举办一次安全管理人员的学习培训。学校领导杨文对全体教师进行一次以“丰富安全教育、创新安全教育方式、增强安全教育实效”为主要内容的集中培训，增强了安全知识，强化了安全意识。

六、各班举办了一次“安全知识我知道”的演讲会。各班班主任通过安全知识讲座，学生观看安全知识影片，阅读安全知识书籍，书写安全体会，收到良好效果。各班学生互相交流，互谈心得体会，积极发表自己看法，形式多样，气氛活跃，促进了安全知识进课堂，形成了安全知识我牢记的局面，使得我校师生的安全教育再上新台阶。

篇11：六个一活动总结

一、定一个近期奋斗目标

任何人在做一件事情之前，必然要有一个目标。只有明确了目标，才会知道自己将要向哪个方向前进。没有目的地前行，换来的只是两手空空，一无所获。所以，确定一个近期的奋斗目标，并有计划，有安排地去实施，必将是迈向成功的必经之路。

二、争取一点进步

在人的一生中，应该时时刻刻不断进步，这样会让我们逐渐成熟，不断完善。作为预选团员，我们应该多多争取进步，总结自己从前做过的事情，吸取经验教训，填补空缺。这样才有助于我们不断进步，让我们变得更完善，也能更好地为别人服务，做出积极带头作用。

三、帮助一名思想后进生

作为预选团员，我们应该清楚，要想成为一名合格的团员，应该为周围的人们做些什么，这就是能够帮助别人，帮助国家，帮助社会。不过凡事都要从点滴做起，想做大事，就要先从小事开始实践。我们现在需要做的是帮助思想后进生，让他们端正态度，正视问题，尽快和其他同学一样快乐，健康，积极向上。这样才能达到真正帮助他人的目的。

四、一件好事

人人都做好事，就会让我们的世界变得和谐，充满爱。做好事是必然的，作为预选团员的我们做好事就更是应该的。为了让周围的世界变得温暖，我们就应该多做好事，为身边的事物贡献出自己的一份力量。

五、改正一个缺点

金无足赤，人无完人，任何人都会存在着或多或少的缺点。所以，改正缺点，就成为了致关重要的一步。为了完善自我，就要克服困难，以改正缺点。我们作为预选团员，应该在加入共青团以前尽力改正缺点，以更好的面貌加入共青团。

六、参加一个活动

共产主义青年团，是为了让我们在实践中得到锻炼，而参加活动，就是对我们最好的锻炼。为了提高，预选团员们都应积极参加社会实践活动，以响应“在实践中学习”的方针政策。

六个一，是所有预选团员加入共青团以前的锻炼和预热。六个一能做好，才真正成为有资格加入共青团的预选团员，才能在入团后对身边的世界做出更大，更积极的作用。我也在努力完成这六个一中的内容，希望早日加入共青团，投身更高一级的奋斗之中。

初一（20）班

解xx

篇12：安全教育“六个一”活动总结

兴盛明德小学

安全教育“六个一”活动的总结

我校根据市教育局关于安全教育“六个一”活动的通知精神，在学校广泛开展了“六个一”活动，以加强学生，家长的安全教育为主导。学校全体师生严格重视、积极开张。现将安全教育“六个一”活动总结如下： 一、一次以安全教育为主题的班会。班主任认真准备，精心组织，充分运用市教育局提供的安全教育素材，结合本班级学生实际，扎实开展安全教育。二、一次以安全教育为主题的专题讲座。由钟校长亲自负责，组织开展了以“强化法制理念，增强安全意识，提高自护能力”为主题、面向全体师生的安全教育专题讲座。三、一次以安全为主题的家长会。根据实际，对所有学生家长开展了一次以提高家长安全意识和安全管理能力为主要内容的家长会，同时全面建立班主任、各任课老师老师、家长对学生的教育和监管的有效联系方式。四、一次学校安全形势分析会。召开由相关人员参加的学校安全形势分析会。认真查找本学校存在的突出问题，分析根源，确定重点，制定措施，限期整改。五、一次安全管理人员的集中培训。市、县区教育局对辖区内学校、幼儿园分管安全工作的校长进行一次以“丰富安全教育

篇13：创建六个一活动总结

2005年3月10日，诚信建设“六个一”活动工作考核评定小组验收通过了东旺食品批发市场、远景路商业街、神山企业园区、广州市工商行政管理局白云分局注册科等服务示范单位的诚信建设工作，诚信建设“六个一”活动（即推荐一家企业参加国家工商总局“守合同重信用”活动、发展一百家“守合同重信用”企业、创建一条诚信文明商业街、创建一个诚信文明市场、创建一批诚信服务示范单位、创建一个诚信工业园（以下统称企业园））划上了一个圆满的句号。现将此项活动的工作情况总结如下：

一、推荐一家企业参加国家工商总局“守合同重信用”活动

根据我区现有108家“守合同重信用”企业的情况，结合国家工商总局今年在全国开展“百万诚信企业”的活动，白云工商分局对辖区内的“守重”企业进行了详细考察，了解企业的经营状况、生产规模、合同管理制度建设情况、企业经营者在经营中的诚信程度，最后确定推荐了白云电器设备有限公司参加国家工商总局的“守合同重信用” 企业评选活动，由于白云电器设备有限公司在合同管理和对外交往中一贯以来承诺守信、科学管理、基础工作扎实，2004年4月被国家工商总局授予“守合同重信用”企业荣誉称号，填补了白云区国家级“守合同重信用”企业的空白。

二、发展一百家“守合同重信用”企业

结合广州市“守合同重信用”活动的开展，白云工商分局积极做好“守合同重信用”活动的宣传工作，多次由分局领导带队到各镇、街、工商所调研，听取当地政府对开展此项工作的意见和建议，共在各镇、街召开了7次“守合同重信用”活动动员大会，逐一走访了150家自愿申报参与“守合同重信用”活动的企业，考察企业的诚信建设情况和经营状况及规模，并组织了2期《合同法》学习班，参加培训的企业负责人、企业骨干470人，进行考察和培训后选取了110家企业作为发展对象进行培育，指导企业建立合同管理机构，协助企业完善合同管理制度。经过培育后，白云工商分局逐一对110家企业按照“守合同重信用”活动的评分标准进行评分，并加具了初审意见。随后，由市工商局、市地税局、市国税局等有关部门组成的“守合同重信用”企业评审委员会对上报企业进行评审，最后广州泰实货运有限公司等100家企业被命名为广州市2004“守合同重信用”企业。

三、创建一条诚信文明商业街

在诚信文明“六个一”活动动员大会召开以后，白云工商分局即对白云区范围内的商业街进行初步摸底，并结合各镇街负责人的意见，先后实地考察了三条商业街，分别是远景路商业街、景泰直街商业街、黄石东路汽车商业街。

通过考察后结合白云区的实际情况，确定了远景路商业街作为发展对象进行培育，随后白云工商分局合同科走访了棠景街办事处、新市工商所，全面布置了创建诚信文明商业街的各项工作，并根据新市工商所对商业街摸查的情况和需要解决的问题，在区政府陶镇广副区长主持下于2004年7月14日召开了有白云工商分局、精神文明办、卫生局、经贸局、环保局、消防、公安、棠景街道办事处、时代集团等单位参加的创建诚信文明商业街协调会，通过协调会的召开，使各单位分工具体详细、责任明确，同时各职能部门也达成了同心同力，尽量为商业街内的业户开绿灯的共识。

随后，各部门对照各自的分工落实诚信文明商业街的创建工作，积极做好宣传发动，督促商业街内业户办理营业执照。白云工商分局于2004年8月至10月期间联合街道办事处等有关部门针对商业街内的无照经营情况和规范商户的经营行为进行了5次专项整治行动，出动人员80多人次，发出责令整改通知书35份，发放诚信文明商业街评比标准96份。通过专项整治，有照经营业户进一步规范了经营行为，做到了户户亮照、守法经营，引导办照30户，取缔无照经营5户，业户持照率达95%，同时在商业街内开展“诚信文明商业街店铺经营承诺”活动，各业户向社会作出承诺，做到“诚实守信、依法经营”。通过开展创建诚信文明工作，大力整顿了远景路及其周边的秩序，实行规范化管理，积极督促引导企业守法、诚信经营，形成良好的市场商誉，提升消费者信心，真正把诚信文明商业街搞活、做大，使其成为经济增长的一个亮点。

四、创建一个诚信文明市场

白云工商分局根据诚信文明市场的标准，在市场科和各工商所的推荐之下，逐一考察了梓元岗皮具城、东旺食品批发市场、兴发化妆品批发市场，最后选定了东旺食品批发市场作为诚信文明市场的培育对象。

白云工商分局领导及合同科工作人员多次到东旺市场进行指导，协助东旺市场完善各项标准，成立领导小组，向市场内的商户做好宣传发动工作，发放创建诚信文明市场的宣传资料，建立诚信建设活动宣传栏；同时东旺食品批发市场开办者对创建诚信文明工作十分重视，在提高软环境的同时，投入大笔资金进一步提高市场的硬件环境，在2004年6月份完成了市场的升级改造工程，扩大了经营场地面积，将经营场地分行划类进行规范管理；二00四年十一月份在东旺市场中层管理者和具体负责此项活动的工作人员变动后，白云工商分局及时与东旺市场的经营者和工作人员取得联系，继续督促市场开展和完善创建诚信文明的各项工作，巩固创建诚信文明工作已经取得的成果。在迎接考核验收阶段，东旺食品批发市场积极对照验收考核评分细则来逐项完善各项验收标准，以优异的成绩通过了诚信建设“六个一”考评小组的考核评定。

五、创建一个诚信文明企业园

在诚信文明“六个一”活动动员大会召开以后，白云工商分局先后考察了云埔企业园、矿泉企业园、神山企业园，通过召开动员大会、座谈会等形式，发动园区内的企业经营者踊跃参与 “守合同重信用”活动和创建诚信文明企业园活动。

在检查园区企业的经营情况及经营者的诚信意识的同时，结合企业园开办者的积极响应态度，最后选定了神山企业园作为培育对象。随后白云工商分局联合区政府有关部门在神山企业园召开了现场办公会议，及时为园区解决了一些长期遗留的问题。在这期间，白云工商分局协助神山企业园建立了企业园诚信文明建设领导小组，协助制定了创建诚信文明企业园的工作方案，指导企业园管理办公室按照工作方案进行具体落实，指导企业建立合同管理机构和合同台帐，完善合同管理制度，规范合同文本。同时在园区内大力开展“守合同重信用”活动，几年来，共发展了白云电器设备有限公司等12家“守合同重信用”企业，在白云区的“守合同重信用”企业队伍中占有一定的分量。通过开展创建“诚信文明企业园”活动，完善了园区内的各项管理制度，规范了企业的诚信意识和诚信行为，带动了整个园区诚实守信、遵纪守法经营风气的形成，营造了公平竞争、守法经营的创业环境。

六、创建一批诚信建设服务示范单位

篇14：六个一活动情况总结

----县园林局干部下基层“六个一”活动

根据县委、县政府关于组织千名干部转变作风下乡住村开展“六个一”活动的总体部署，我局以理论联学、发展联谋、实事联办、责任联动、党建联创、项目联建的“六联”为主要内容，开展了干部下基层活动，现将干部下基层活动的有关情况总结如下：

一、理论联学。我局深入基层认真宣讲十七大全会精神，积极宣传“五分工作法”等相关政策法规，共培训党员干部34人次。

二、发展联谋。通过对所住康庄园区常珍村的调研，并与村领导研究决定，今年该村新修三条水泥路，总长900多米。计划明年要对该村进行高标准规划，高起点设计进行水泥路两旁进行绿化。我局计划对该村进行要进行实地考察，结合实际设计规划出绿化平面图和立体效果图。

三、实事联办。该村地理条件较好，交通便利，但是绿化面积小，质量不高，技术懂得少，我局决定在该村绿化时，派专业技术人员赵树金到现场指导，并提供部分花卉苗木，让常珍早日成为园林村。

全面开展村容村貌的综合治理工作。彻底改善人居生存 1

环境。启动全村整洁工程，集中开展“五改五清”活动，突出搞好改路、改厨、改灶、改厕和改圈；重点搞好清垃圾、清污泥、清路障、清异味。尽快实现垃圾集中存放、乡村道路畅通、排水设施齐全、饮用水质达标、人畜不混居、厕所卫生符合要求，彻底改变农村脏乱差的状况，创造良好的人居环境。加快营造护路林、护村林和护宅林，鼓励建设休闲绿地和广场。

四、责任联动。在促进党员干部思想转型、工作重心转型、主要工作精力转型中，结合村情我们召开学习右玉精神、张书堂先进事迹报告会，并认真学习“五分工作法”，学后写出心得体会，理论联系实际，要求每一位党员干部为村民办一件实实在在的好事，确保把每一件实事办好、好事办实，赢得群众满意，为常珍争光。

五、党建联创。加强以支部为核心的村级班子建设，为建设社会主义新农村提供坚强有力的组织保证。村党支部书记要带头弘扬团队精神，建设村党支部领导下的团结和谐、真抓实干的“两委会”班子，围绕建设社会主义新农村谋思路、想办法、添措施。加强党员队伍建设，全面推行发展党员公示制、票决制和服务群众承诺制，真正把村党支部建设成为构建社会主义新农村的领航者，使广大党员成为生产发展的带头者、生活宽裕的示范者、乡风文明的倡导者、村容整洁的维护者、管理民主的推行者。

六、项目联建。该村目前的产业项目主要是预制厂和劳务输出及种植玉米。结合实际情况，进行高产种植业才能走上富裕，如引导农民栽植经济林木、观赏树木和名贵花草。我局人员正在收集有关这方面的信息和技术，并协助他们解决相关的资金问题。