在阳光下成长作文1200字

在阳光下成长作文1200字（精选6篇）

篇1：在阳光下成长作文1200字

在阳光下成长作文1200字

我想每个人都应该明了，阳光是世界上不可缺少的一部分。阳光，它使草木们茂盛;阳光，它使花朵们娇艳;阳光，它使我们健康;但这世界上，有一样比阳光更加珍贵的宝藏，它教会我战胜挫折;它让我学会了想收获就要付出;它也使我能够朝着自己的梦想去努力拼搏……

在漫漫的生活道路上，总有一些坎坷挫折，天上的雏鹰经过刻苦的练习学会了飞翔，丑小鸭也由苦难化为了天鹅，我也从这“痛苦”的舞蹈演绎上下了不少的苦工，使我久久难以忘怀。小时候，当大家牙牙学语时，妈妈教我背唐诗;当大家背唐诗时，妈妈教我ABC;当大家上幼儿园时，我已经做起了一年级的课外作业;因此我也早早上了舞蹈培训班。星期天的早晨，妈妈在六点准时地叫醒了我，我正奇怪呢，突然想起来，今天是我第一次去舞蹈培训。我快马加鞭，整理好服装后，正准备跳向妈妈那暖融融的红色小汽车时，有一双手把我拦下了。是妈妈!妈妈强挤着眉头告诉我：“车子的轮胎坏了，你只能自己去坐公交车了，”说着，递给了我一块钱“路上小心”。我正想说什么，妈妈就把我推出了门。心里正纳闷，公交车就来了。伴着拥挤的人群，悲痛的一天开始了。

带着一些紧张思绪进入了舞蹈教室，结结巴巴的地做完了自我介绍，就开始基本功练习。可我哪里会什么劈腿，下腰，高抬腿呀。跟着那些学哥学姐瞎动动，一点跳舞的心情都没有，所以老师讲课的时候我都没有听仔细。谁知老师大喊一声“那个新来的同学，你上来示范一下。”我颤抖着走向了主领台，音乐开始了，大家都跳得起劲，我却一动不动。老师气急了“你怎么不跳?”我小声地支支吾道：“我不会。”顿时，肃静的教室变成了菜市场，大家都狂笑不止，连老师也“呵呵”地笑了几声。我就像一个不合群的人，完全不符合这个场面，被她们的嘲笑给吓哭了。一节课终于过去了。回到家，我早上的.那股冲劲也已经烟消云散了。妈妈看我像个费鸭子，就关切地问：“怎么了，宝贝女儿。”我板着脸说：“我不会跳舞，老师和同学就嘲笑我，我胆小，就哭了。”此时，平常温柔体贴的妈妈不高兴地说：“别人笑一下你，你就气馁了，你说就你这样，怎么可能练好舞蹈?”我本来也已经够委屈了，听妈妈这么一说这眼泪就不听使唤的直往下淌。妈妈看我这样，就更是不给好脸色，对我大吼道：“不许哭，一点小挫折，就把你打败了，你还学什么舞蹈。”“没有付出，就不要想要收获，就算有再大的困难也要自己努力克服。”妈妈丢下这一句话就走了。

虽然感觉心里很委屈，但是也被妈妈的威严给镇住了。我在脑子里思想妈妈说的那句话——没有付出，就不要想要收获，就算有再大的困难也要自己努力克服。我顿时明白了妈妈的意思，妈妈并不是在说我，而是在开导我应该战胜挫折。我努力回想老师叫我们的每一个动作和节拍，将它们串起来，跳了出来，却不知道此时妈妈已经站在了我身后。一舞毕，听到了一阵鼓掌声，才发现妈妈在我身后，妈妈慈爱地说：“这样才对嘛。”……

我每天受到这温暖阳光的洗礼，这阳光比任何事物都温暖——这阳光就是——妈妈的爱和教导以及我对舞蹈的追求，这些都是照耀我生命，滋润我心灵的最温暖的阳光，我永远在阳光下成长……

篇2：在阳光下成长作文1200字

阳光是一首温暖的小诗;阳光是一首美妙的歌曲;阳光是一种可以听懂的语言。在人生的道路上，难免会磕磕绊绊，尽管布满荆棘，但总会有一些事令我们欢欣、鼓舞。那一缕缕温暖灿烂的阳光，正是伴着我们成长的最好证明。

从我出生成为一个稚嫩的孩子起，爸爸妈妈成了为人父母，负起了责任，决心把我培养成人才，妈妈觉得小女孩应该有涵养，所以决定送我去学书法，9岁的`我不懂什么，只是觉得有新鲜感才答应了下来。刚开始兴致勃勃，每天都认认真真地写。可是没过几个月，新鲜一过，我就开始不耐烦了，总觉得一上午就只写那一个字，实在太无聊，要不……我跟妈妈说说，明年就不学了吧!嘿嘿，说干就干。

星期天书法课放学回家后，我跑到妈妈面前，用可怜巴巴的眼神望着她，妈妈见此状，就知道有事，让我说出来，我望着妈妈，说：“妈妈，我……我不想学书法了。”说完，我又用那可怜巴巴的眼神望着她，想用卖萌让妈妈同意。咦?好强大的气场，我看了看妈妈，完啦完啦，妈妈的头已在不知不觉中着火了，唉，后果可想而知，我那可怜巴巴的眼神立刻变成了委屈，看见妈妈如此生气，我再也不敢看她的眼睛了，我把头低了下去，久久不敢抬起。

“你再说一遍试试!!!”

“我……我。”

妈妈大发雷霆：“你天天就想着玩，不学这个你想学什么，你说噻，还没学几天就不想学了，做事一点持久性都没有，我叫你学是害你啊!你看看那些著名的书法家，哪一个不是天天写，天天练，日积月累，才取得成就的，你看看你，就这样，怎么能成的了大器!”

过了许久，妈妈的气消了，她又语重心长地对我说：“唉，我和你爸爸一个月工资就那么点点，生活开支要用钱，给你买零食衣服也要用钱，你的学费也要用钱，剩下的钱就不多了，我们也是希望你以后长大了，工作了，能有个一技之长，所以才送你去学书法，你要知道，父母让你学什么，绝对不是害你，你也大了，懂事了，应该会明白。”

听了妈妈的话，我羞悔不已，在心底里默默发誓，一定要好好学习，有个好工作，长大后好好报答父母，感谢他们的不辞辛劳。

就在这件事没过几天，妈妈的旧病复发了，看着妈妈那难受的样子，我的心也不觉难受了起来，听爸爸说，妈妈是因为太累，所以才会这样。这一刻，我忽然明白，妈妈不是因为谁而这么拼命地工作、赚钱，而是为了给我一个更好的学习条件。我那小小的心中的目标，更加坚定了……

从此以后，每次我去上书法课，都会非常认真的对待每一节课，因为我知道，那个9岁时的龙晓萌已经发过誓，要好好学习，报答父母为我挣的每一滴血汗钱。

如今我已12岁，是个懂事的大姑娘了，但是那个小小的誓言却没有变，也不会变，也许，9岁的我不懂什么，那个誓言也有些纯真可爱，可是，却包含着，我对父母的每一滴爱。

篇3：在“阳光”下成长

感悟人生的可贵，我们学会了感恩;感悟处世之道，我们学会了交往;感悟知识的广博，我们懂得了去学习;感悟时光之易逝，我们学会了追逐……心态决定一个人的人生轨迹，心态决定人生的成败。只有在心灵的正确指引下才能不断前进，达到和谐美满的人生境界。而健康的心态源自“阳光”的成长环境，源于成长阶段的健康教育。科学研究表明，一个人的心理素质基本形成于儿童、青少年时期。

然而，一项对青少年心理问题的专项调查结果却令人堪忧、发人深省：在对国内20所中小学学生的调查中发现，高达67%的青少年存在不同程度的心理问题，其中程度比较严重的(已影响正常学习和生活)占3%。这些心理问题的主要症状是自我封闭、自卑、焦虑甚至恐惧、胆怯、厌学、妒忌、敌视、仇恨等。近年来，我国由于心理问题长期得不到疏导和矫正而产生的校园伤害事件也呈不断上升趋势。学生的心理问题已经成为一个共性的问题，应引起全社会足够的重视和反思。

《学生心理健康教育指南》(GB/T 29433-2012)国家标准于2013年5月1日正式实施，标准的到位为学生心理健康教育带来了“生机”，也为孩子们在阳光下健康成长带来了希望……

篇4：“在阳光下成长”

卫艺(肥西县)

汤雅琴(巢湖市)

周倩萍(临泉县)

段雪晴(太和县)

李召芳(霍邱县)

石赛男(宁国市)

李欣雨(芜湖县)

马星萌(安庆市)

张维(桐城市)

钱哲(怀远县)

二等奖

许文蕾(合肥市)

高润凤(庐江县)

许清嘉(合肥市)

柴梦如(肥东县)

汪曦璇(马鞍山)

戴瑶瑶(和 县)

曹以秀(含山县)

方洁慧(铜陵县)

王宇纯(铜陵县)

牛雨涵(阜阳市)

梁龙(阜南县)

于静文(界首市)

庄佳佳(临泉县)

于雪华(太和县)

薛思婧(石台县)

余成(青阳县)

李自豪(六安市)

张玉鑫(霍邱县)

周梦娇(舒城县)

何盼(金寨县)

陈卓(淮南市)

何晴(黄山区)

方筱琪(歙 县)

程韵(休宁县)

汪冬梅(祁门县)

王姊(绩溪县)

肖艳萍(郎溪县)

张欣悦(亳州市)

李艳(利辛县)

曹绪(芜湖市)

韩晨(无为县)

陈鹏(太湖县)

左雅婷(枞阳县)

伍玥(桐城市)

杨慧敏(来安县)

杨慧敏(来安县)

田騟本冀(天长市)

王辰雨(天长市)

王文静(宿州市)

张帅(砀山县)

杨振宇(蚌埠市)

三等奖

王成(合肥市)

汤锐锐(肥西县)

董小雨(长丰县)

周彩云(长丰县)

祖雅莹(巢湖市)

徐晨阳(庐江县)

冯雨婷(当涂县)

王玲(当涂县)

贾名慧(和 县)

李婧(含山县)

胡言瑜(阜阳市)

吴思齐(颍上县)

刘怡(颍上县)

党佳佳(阜南县)

魏亚飞(界首市)

王玉勤(濉溪县)

汪骏(石台县)

朱诗雨(青阳县)

唐蜜(池州市)

董永耀(六安市)

倪芮欢(舒城县)

谢倩倩(淮南市)

江丽雯(黄山区)

汪之鹏(黟 县)

汪晨园(黟 县)

吴彦(祁门县)

李玥滢(宣城市)

储一林(宁国市)

凌娜(旌德县)

胡萌(绩溪县)

刘梦(郎溪县)

钟思夏(泾 县)

李孟凡(利辛县)

黄津(芜湖市)

蒋尚然(无为县)

李文惠(芜湖县)

后启鹏(繁昌县)

方星婷(安庆市)

陆冰清(潜山县)

刘安棋(太湖县)

曹坤(望江县)

汪一诺(怀宁县)

徐琛(岳西县)

左思洁(枞阳县)

杨伍兰(凤阳县)

范璇(定远县)

吴雪妮(泗 县)

钱丽雯(怀远县)

韩知渊(固镇县)

邓蕾(五河县)

优秀奖

陈文婕(合肥市)

刘圣莲(合肥市)

黄斯佳(合肥市)

陈一凡(合肥市)

李瀚章(合肥市)

黄慧(合肥市)

邵海燕(肥西县)

刘乐(肥西县)

徐星星(长丰县)

陈宝珊(肥东县)

陈飞(肥东县)

孙诗旭(肥东县)

杨英杰(巢湖市)

杨锦舒(巢湖市)

成梦婷(巢湖市)

张美玉(庐江县)

陈芳(马鞍山)

朱梦婷(马鞍山)

夏燕(马鞍山)

高慧月(当涂县)

张彩云(当涂县)

虞涛(和 县)

毛静(和 县)

洪美洁(含山县)

汪小青(含山县)

王浩章(铜陵市)

杨欢(铜陵县)

高佳俊(铜陵县)

何侦晴(铜陵县)

冉慧宇(阜阳市)

王培培(颍上县)

倪慧君(颍上县)

马秀秀(阜南县)

郑丽漫(阜南县)

张静静(阜南县)

黄梦娇(界首市)

周冰倩(界首市)

李志慧(临泉县)

张梦媛(临泉县)

张瑞杰(临泉县)

郭雪刚(临泉县)

张婉婷(临泉县)

殷慧琳(临泉县)

李姗姗(太和县)

李记朋(太和县)

李娟(太和县)

尹悦悦(濉溪县)

赵爱芹(濉溪县)

秦祺(池州市)

张纯成(池州市)

何铭雪(石台县)

张媛媛(东至县)

刘雯(青阳县)

叶双双(青阳县)

殷莹(六安市)

张马琴(六安市)

王星怡(霍邱县)

张蝶(霍邱县)

史金鹏(霍邱县)

周小婉(舒城县)

胡锐锋(舒城县)

吴晓姣(金寨县)

刘苗苗(金寨县)

刘慧平(金寨县)

许克众(淮南市)

孙静(淮南市)

王丰毅(黄山区)

胡陈岚(黄山区)

郑睿娴(黄山区)

黄诗雨(歙 县)

吕倩(歙 县)

郑晓丽(歙 县)

胡千千(黟 县)

丁宇龙(黟 县)

程秀芬(休宁县)

王羽薰(休宁县)

汪彤威(祁门县)

李桦(祁门县)

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夏厚玉(宣城市)

张闻慧(宁国市)

王淑娜(宁国市)

黄雅婷(宁国市)

李雅婷(旌德县)

章郁涵(旌德县)

舒方哲(绩溪县)

胡丹(绩溪县)

文频(泾 县)

张紫薇(泾 县)

何鸿炎(泾 县)

刘梦马(亳州市)

郭天真(亳州市)

马阳(亳州市)

刘雨菲(亳州市)

陆圆(利辛县)

江晨曦(利辛县)

陆飞(利辛县)

刘艳玲(涡阳县)

李琴(涡阳县)

马米兰(蒙城县)

刘雨瑄(芜湖市)

鲍紫怡(芜湖市)

夏玉洁(芜湖市)

余耀庭(芜湖市)

盛芬芬(无为县)

姚文莉(无为县)

汪佳楠(无为县)

陶然(芜湖县)

胡慧慧(芜湖县)

强娟岚(繁昌县)

王雨洁(繁昌县)

王艺(安庆市)

阮嘉欣(安庆市)

王燕(潜山县)

刘一涵(潜山县)

徐文星(潜山县)

洪爽(太湖县)

周娴(太湖县)

吕雪(太湖县)

周谦(太湖县)

曹佐男(太湖县)

何琴(望江县)

刘林丽(望江县)

郑璇(怀宁县)

吴悦(怀宁县)

刘文君(岳西县)

李璐(岳西县)

郑青(岳西县)

陈琴琴(枞阳县)

谢思怡(枞阳县)

杨俭俭(桐城市)

郭峰(桐城市)

孙文(桐城市)

盛蕾(桐城市)

杨超(桐城市)

尤晶晶(桐城市)

曹雪儿(凤阳县)

陶淑仪(凤阳县)

邓甜梦(凤阳县)

武宏志(明光市)

张思言(明光市)

舒宝宁(定远县)

许愿(定远县)

梅紫阳(来安县)

张静(来安县)

王姜锦(来安县)

袁颖(天长市)

郑仁杰(天长市)

徐玉娣(天长市)

孟欣(宿州市)

刘子晨(宿州市)

王皖婷(宿州市)

朱梦茹(宿州市)

唐梦笛(砀山县)

黄永芳(砀山县)

刘念(砀山县)

李文婷(萧 县)

纵明慧(萧 县)

张可心(萧 县)

黄洋洋(泗 县)

韩志(泗 县)

韩玉洁(泗 县)

刘安琪(灵璧县)

程浩东(蚌埠市)

王术壮(蚌埠市)

张晶晶(蚌埠市)

崔艳玲(蚌埠市)

张思远(怀远县)

顾婉琴(怀远县)

郭楚凡(固镇县)

黄萌萌(固镇县)

严建利(固镇县)

马潇竹(五河县)

刘珺仪(五河县)

路雨洁(五河县)

谢雅楠(五河县)

篇5：阳光-成长作文1200字

这是一段只属于一个人的旅程，无论那辆车马多么嘈杂，多么孤独，无论山河多么破碎，风景多么美丽，唯一能成就一切的人，就是自己。所以，孤独是每个人的常态，行走是每个人的全程。记得很久以前有个朋友感叹道。现在的努力有什么用?能轻易超越自己的人太多了;以后有太多的坎坷阻碍自己。没有天赋，没有关系，没有权利，没有财富。这似乎把我们所有的结局都提前了。山高入云，山尖始终只占整座山的极小一部分。我们在天堂看不到俯瞰世界的风景，也没有机会与悠悠的浮云并肩而立。我们大多数人都是平凡而简单的，虽然尘土也帮不上微风细雨。一无所有，我们能与世界对抗什么?我们从哪里找到自己存在的意义?很多人知道我喜欢看书，但很少有人知道我喜欢散步。很多人看到我走路，但是没有人知道我的目的。步行，当你走得多的时候，你会看到许多不同种类的风景。我见过工人们赶着上夜班，我见过夕阳的余晖散落在河上;我见过修车慢的司机，我见过路灯每次都亮;在谷物农场看到谷物干燥的农民也看到了起伏的麦浪.

每次见面，都有一种触动;每一次路过，都有一种美。我触摸了人生的四季，看到了岁月的痕迹，遇见了一个又一个的美好。如果有人问我前进的目的，我觉得这是最好的答案。或者说，没有目的，就是我的目的。我记得离家不远的那个高个子理发师第一次见到他是在我去那里理发的时候。我刚推开玻璃门，他就离开沙发，微笑着和他打招呼。很快，我看到他的手指拿着剪刀跳舞，而我的头发散乱。他大概是一个不愿意孤独安静的人。与此同时，他一个接一个地和我聊天。最后他问，学生?我点点头，高三。高三很累，他笑着说，看着镜子里的我，但其实每一行的每个人都很辛苦，我们都有自己的难处……谢谢，再见。我付钱后，他和我握手。不客气他回到他第一次坐的沙发上。远处，雾霾笼在天空，夕阳西下，漂浮的灯光在建筑之间成束点亮。灯有多少人就有多少人，简单的普通人就有多少人。离开理发店后，我很快回到家，消失了。夜深了，天黑了，灯还亮着。风在吹，雨在下，有一间房子，一边躲着。我一无所有，但幸运的是，我一无所有。路漫漫其修远兮，岁月如梭。谁的呼吸被风带走，谁的海洋被穿越，谁的星座被抵达。我不能解决所有的问题，我只能收获一路上所有的美好和幻想，所有的浪漫和美好的问题。我还记得我经常游荡的大邑河，一条贯穿沭阳东西的泄洪河。每次走在它的堤岸上，总在想，东路到底有多远，什么时候才能走到尽头?路边铺着杨树，河水波光荡漾，半堤上的野花又枯又开。

篇6：在阳光下成长作文1200字

小时候，妈妈日夜为我操劳，我却不理解妈妈，以为那些都是应该的。渐渐地，我长大了，懂得了妈妈的辛苦。曾经记得遇到困难与坎坷时，是母亲帮我解疑除难，使我的悉眉苦脸立刻转化为眉开眼笑。当我生病时，母亲守护着我，当我病情好转时，她欣慰地笑了……妈妈的爱像一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;她的爱像一泓清泉，让我的感情即使蒙上岁月的风土，仍然纯洁明净。

老师，像一束柔和的阳光，亲切的将关切撒向我的心田，在老师的亲切关怀下，我茁壮成长。上课的时候，老师的眼睛总是那么亮，她向四周巡视，多少次我在课上开小差，做小动作时，老师的目光提醒我要集中注意认真听讲;当我取得成绩时，老师的话像阳光洒向我的心田，鼓励我继续努力，不要骄傲，让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理……敬爱的老师，把阳光无私的撒向我，我快乐得享受着。