建章立制阶段工作总结

建章立制阶段工作总结（精选11篇）

篇1：建章立制阶段工作总结

宁陵县民政局“三治三提”活动第四阶段

工作总结

按照县委“三治三提”推进干部作风建设活动要求，以治懒、治散、提质、提速、提效为目的，根据局“三治三提”活动建章立制阶段实施方案要求，我局紧紧围绕第四阶段任务，切实抓好深入发动、建章立制和解决问题等工作，现总结如下：

一、转段动员

一是制定建章立制阶段实施方案。认真领会县专项活动领导小组办公室建章立制阶段实施方案有关精神，结合本单位实际制定了建章立制阶段实施方案。二是召开转段动员会。12月14日下午，我局召开了“三治三提”专项活动建章立制阶段动员会，会上总结回顾了第三阶段工作，学习传达局专项活动领导小组办公室建章立制阶段实施方案，党组书记郭磊同志作了动员讲话。

二、建章立制

我局通过制订完善了各项规章制度，进一步完善了二牌公示制度（门牌、桌牌），并由局活动办公室不定期抽查佩戴情况，使干部养成良好习惯，树立对外形象。我局按照精简、高效、统一原则，对本单位每个岗位所承担的工作内容、工作程序进行梳理完善，规范工作流程，明确班子和个人岗位职责、工作标准、行为准则，制订了《县粮食局公务人员职业操守》。

三、解决问题

一是按照县“三治三提”办要求，积极开展自查自纠，对我局在编在职人员开展专项清查，经认真核查，无在编在职不在岗的违规违纪人员。二是认真对照上阶段工作中未完成的长期整改任务，由主要领导亲自督查督办，认真解决问题，确保整改任务落实。三是进一步强化制度，严肃纪律，由局党组书记亲自主抓，建立健全各项工作制度，先后出台和完善了《AB岗制度》、《考勤制度》、《学习制度》等一系列规章制度，用制度来规范约束言行，有效加强全机关干部职工的日常监督和管理。四是认真总结在作风建设中创造的好做法，把解决实际问题与建章立制紧密结合起来，注重从制度上巩固整改成果，解决问题与建章立制并重，建立健全长效机制，不断扩大干部作风教育整顿活动成果。

总结建章立制阶段开展的各项工作，对我局的干部作风建设起到了良好的促进作用，机关内谋发展、抓落实氛围浓厚，当前各项工作有力推进，专项活动取得实效，我局将严格按照县委要求，继续巩固已有活动成果，开创干部作风建设新局面。

二〇一二年元月10日

篇2：建章立制阶段工作总结

按照市交警大队的方案部署，从6月29日开始，纪律作风整顿工作进入了整改落实阶段。在第一、二阶段，交警中国队认真地进行了动员部署和查摆剖析。通过单位自查、领导班子自查、民警自查，在思想方面、执法方面、作风方面、纪律方面都有了很大的提高。

为了做好第三阶段纪律作风整顿工作，大队领导专门召开会议，对这一阶段的工作提出要求部署。要求每名民警要认真制定整改措施，要针对查摆出来的问题，认真细致地分析总结，并逐条进行梳理，逐条进行整改。大队经过科学研究，制定了四项整改措施：

一是加强学习，开展经常性地思想政治工作。认真组织全体民警深入学习《人民警察法》、《交通警察道路执勤执法工作规范》、《人民警察纪律条令》等相关法律法规。牢固树立“立警为公、执法为民”的思想。要将学习和思想政治工作经常化、制度化。

二是把规范执法工作放在重中之重的位置上，抓好抓实，抓出实效。要抓好每个环节，每个岗位的整改，注重宏观管理和微观管理的有机结合，不放过任何细节，把规范执法推向一个新的水平。

三是继续做好警风警纪建设，常抓不懈，严肃纪律。健全各项规章制度，坚持全大队层层抓、领导班子人人抓的齐抓共管局面。切实抓好警风警纪工作。

四是建立健全社会监督机制，推进警务公开。大队聘请有社会各界人士参加的交通安全管理社会监督员，经常性地听取广大人民群众对交通管理工作的意见和建议，不断地加强与群众的沟通，不断促进执法规范化建设，进一步和谐警民关系。

篇3：建章立制阶段工作总结

关键词：效能监察；探索；

中图分类号：D410 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-08-00-01

效能监察工作是纪检监察部门的基本任务，更是企业规范管理的重要手段。近年来，在集团纪委的指导帮助下，十礦效能监察工作把企业管理的关键环节、职工关心的热点问题、易发生违纪问题的重要领域作为切入点，在转变中提升，在探索中前行，为提高企业管理效能和效益起到积极的推动作用。经集团效能监察评审专家组认定，2013年矿立项效能监察项目产生经济效益千余万元。我们的主要做法是：

一、立足矿情，建机制

十矿现有职工8700多名，有71个生产经营单位，点多面广线长。在管理上，虽然建立有较完善的规章制度，但还存在管理不到位、制度落实不力等问题，为效能监察发挥作用提供了平台。

一是领导重视是搞好效能监察工作的前提。矿成立以行政主要领导为组长，职能部门负责人为成员的效能监察工作领导小组，加强对这项工作的组织领导。每年上报集团的效能监察项目，矿主要领导都亲自参加项目论证会，严把审核上报关，并明确责任单位行政“一把手”负总责，全程参与项目的协调实施，在经济形势下行和定岗定员的情况下，给予人力、物力、财力上的支持，配强9名纪检干部，为效能监察工作的顺利开展提供组织保障。

二是建立骨干团队是出效果的保证。为扩大监察工作的覆盖面，增强监督力量，在主管领导的倡导下，通过层层选拔，从生产一线和业务科室选聘20名兼职效能监察员，组建效能监察业务骨干团队。

三是抓好区队立项是效能监察纵深发展的关键。推行“效能监察进基层”活动，集中培训基层效能监察骨干70名，建立效能监察项目“晋级”机制，优秀区队立项可晋级为矿管项目，由监察科直接参与指导，提供人力和资金支持，并在年底效能监察评比中优先考虑。

二、完善制度，促规范

健全制度，规范程序，是做好效能监察工作的根本。为此，我们建立健全一系列规章制度，规范效能监察工作。

一是制定《十矿效能监察工作暂行规定》，对效能监察工作的原则、对象、范围、监察内容、工作程序、检查方法等都进行了规定，从选题立项、制定方案、调查分析、采取措施到考核验收都有较规范的操作程序，保证每个环节的有序运行，防止出现“棚架”现象，确保各项决策令行禁止，又要针对制度不健全而引发的问题，进行建章立制。

二是建立效能监察奖惩机制。明确对效能监察工作成效显著单位和个人给予200元—2000元不等的奖励；对成绩不突出或敷衍了事的单位个人给予通报批评和经济处罚。同时，还把效能监察开展情况纳入年度党风廉政建设责任制考核中，与单位党政领导党风廉政责任金抵押兑现挂钩，有效防止工作图形式、走过场现象的发生。2013年，10个先进单位和20名先进个人受到表彰奖励，提高了工作积极性。

三是建立效能监察工作例会制度。规定每月15日为效能监察工作例会日。总结前一段工作，安排后一时期任务，每月排计划、划分专业组，限期完成项目检查，提出监察报告。

三、突出重点，显特色

突出干部作风监管的“难点”立项，促进作风转变。矿成立以纪委书记为组长，纪委、组织科、调度室、安检科（考勤办）、监测队（人员定位）等部门为成员的作风监察督察组，并用好纪检安全小分队这一“拳头”，深入井上下工作现场，督查全矿领导干部值班、跟班和带班等情况，重点查处有章不循，有令不行，推诿扯皮等顽疾。在监察中探索出作风督导“三部曲”（周检查、旬通报、月奖惩）和“三必查一分析”（即：节假日、双休日、特殊时期必须查领导干部值班情况；每月对一个区队干部入井情况进行剖析）具有十矿特色的作风监察新思路，及时掌握干部井上下动态，强化现场管理，提高工作效能，得到职工的认可和集团的肯定。

突出经营管理的“关键点”立项，促进规范管理。2013我们就对材料管理进行立项。配合企管中心加大考核力度，指标层层分解到战线和区队，并与工资挂钩，节奖超罚；严格控制大型材料、井下及地面达标工程的材料投入；加强材料现场管理，提高回收复用和修旧利废力度，减少新品投入，对闲置的物资，盘活库存，因材而用；开展加工改制和“小革新”竞赛活动，对井下支护材料回收复用，废旧支撑钢加工拼接后再投入使用。项目实施以来，工作小组先后17次深入物管中心和井下施工现场，对材料领用审批、井下材料回收进行督导，对发现的问题及时通知整改，全年向被监察单位下发监察建议书12份，提出建议32条，修订完善监管制度2项，产生经济效益百万元以上。

突出职工关心的“焦点”立项，维护职工权益。十矿棚户区改造项目，涉及“月台佳苑、康顺佳苑、乐居园”3个小区，共计1498家住户，是近年来十矿最大的民生工程。由于职工的关注度高，且容易出现违规违纪等问题，我们将其列为重点监察项目。

突出民生改善的“效益点”立项，彰显矿山特色。十矿的安全管理在瓦斯，效益的提升在煤质。2013年我矿的煤质管理和瓦斯抽采利用效能监察立项，是地道的矿山“特色”。 立项以来，矿领导身先士卒，多次深入现场决策指导，项目组成员多次深入井下采面和配煤现场，对容易影响煤质的薄弱环节进行重点监控，加大现场干部跟班的监督检查力度，要求配煤现场必须有煤质管理干部24小时在岗盯班。着力加强采掘、洗选、储运等各个环节的管理，确保煤质效益最大化。通过立项，焦煤煤质灰分维持在35%左右，按照集团煤质考核指标，仅煤质奖励就达数百万元；瓦斯抽采利用项目，依靠工程技术人员现场管理监督，推广高压脉冲水力割缝技术，保障抽采钻孔的封孔、联网及抽采管路的可靠运行，提高瓦斯抽采效果，在己15-24080高突工作面底抽巷实用效果显著。项目的实施取得改善安全生产环境和清洁能源再利用的双赢效果，产生效益500余万元。

篇4：关于整改落建章立制阶段落实总结

按照局实践活动领导小组的安排和部署，现将腾龙公司实践活动第三阶段（整改落实、建章立制阶段）活动开展情况汇报如下：

一、领导重视，组织得力

此阶段工作作为群众路线教育各项工作完成的圆满收官之战，我公司党支部加强组织领导，领导班子认真带头参与，明确领导责任。9月1日组织党员干部，传达学习了城管局相关文件精神，使党员干部统一了思想，提高了认识，激发了参与此阶段工作的自觉性和主动性。之后，我们又先后3次召开专题会议，对公司各项制度进行完善、梳理、制定、细化。领导班子实行帮带责任制，不但参加公司有关制度的制定、完善，还参加和指导帮带部门，为公司抓好此阶段各项工作的落实树立了榜样。

二、整改落实情况

1、确定明确的目标任务，落实整改措施。

每个领导班子对照“四风”，认真自查，逐项整改。着力解决作风漂浮、工作不实问题；解决对外接待铺张浪费问题；解决随意决策、职工权益保障不充分问题。普通党员重点解决党员意识、党性观念淡薄，履行党员义务不积极，先

锋模范作用发挥不够好等问题。

认真组织开展“回头看”，深入做好查缺补漏，进一步完善和落实整改措施。领导班子和班子成员制定整改措施16项，目前已全部整改到位。期间，我们积极征求局督导组的指导意见，进行反复修改完善，最后送局督导组审核把关。

2、公布整改情况，坚持开门整改

把整改落实方案作为领导班子对职工群众的庄严承诺，整改内容在公司公告栏向职工公布，改什么、怎么改、达到什么成效，让群众知情，接受群众监督和评判。采取公布投诉电话、设置电子邮箱的方式并由办公室负责收集群众意见和投诉，听取群众对整改工作的评价，使教育实践活动成为群众满意工程。我们坚持量力而行、尽力而为的原则，认真执行整改落实方案，集中解决影响和制约公司发展的突出问题，在解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题上，取得了较大成效。

三、建章立制阶段具体措施

学习教育、听取意见是基础，查摆问题、开展批评教育是关键，整改落实、建章立制是目的。在整改落实，建章立制阶段，公司党支部认为，建章立制阶段工作是从制度、机制层面解决“庸、懒、散”方面的突出问题，进而把专项活动引向常态化。共梳理制度14个，新制定8个，修改完善6个。

1、整顿建强党支部。坚持和完善“三会一课”、党组织“统一活动日”、党性定期分析、民主评议党员等党内组织

生活制度，不断提高基层党组织发现和解决自身问题的能力。

2、在端正学风方面。通过完善学习制度，强化纪律约束，树立务实学风，更加注重学习的针对性和时效性，营造终身学习、全员学习良好氛围。建立和修订完善《公司党支部中心组学习制度》、《职工教育各类培训制度》等工作制度。

3、在密切联系群众方面。坚持深入基层、深入群众，了解群众所思所想、回应群众期盼诉求、帮助解决实际困难。建立和修订完善《四必访制度：结婚必访、生病必访、工伤必访、丧事必访》、《关于完善领导干部联系群众制度的意见》、《加强服务型党组织实施意见》等工作制度。

4、在厉行勤俭节约方面，坚持廉洁从业，细化接待标准，抵制铺张浪费，营造勤俭节约良好风气。建立和修订完善《公务用车管理办法》、《企业内部厉行节约反对浪费制度》、《驾驶员油耗情况记录》、《公司业务招待费管理办法》等制度。

5、在规范选人用人方面，公司将尽其所能的为各类人才提供施展才能、发挥专长的用武之进，让他们在施展才干中实现自身价值，享有成就感。建立和修订完善《公司中层领导人员管理办法》、《竞争性选拔中层干部办法》等制度。

总之，通过整改落实、建章立制阶段工作，我公司各项制度进一步建立健全，“庸、懒、散”的问题得到了根本解决，群众关心的实际问题得到了逐步解决，全体干部员工精神状态有了新的提高，工作秩序更加科学高效，公司发展保持了良好的态势。在取得一定成绩的同时，我们也清醒地看

到，对交待的工作，个别人员还有危难情绪多、执行力差的现象。因此，我们肯定成绩又不过高地估计成绩，立足当前、着眼长远，按照形成的制度，一以贯之地抓好领导干部作风建设。

篇5：建章立制阶段工作总结

整改落实建章立制阶段情况汇报

****总局教育实践活动领导小组：

按照****总局开展**实践活动领导小组的安排和部署，现将****局开展**实践活动第三阶段（整改落实、建章立制阶段）开展情况汇报如下：

一、整改落实、建章立制阶段总体情况

我局从六个方面入手，全面开展并积极组织落实整改落实、建章立制第三阶段各项工作。

（一）领导重视 狠抓落实

为了把**实践活动整改落实、建章立制阶段各项工作任务落到实处。****局*委在****总局*委召开**实践活动整改落实、建章立制阶段动员部署大会之后，立即召开了由****局**实践活动领导小组全体成员参加的专题会议，会上学习传达了****总局*委书记***同志的讲话及会议相关精神。****局*委书记***同志在会上要求我局全体党员干部要以高度的责任感和使命感，高标准、严要求，扎扎实实地抓好****局教育实践活动整改落实、建章立制阶段的各项工作。并对****局如何搞好开展**实践活动整改落实、建章立制阶段各项工作做出了安排部署。

（二）制定整改方案

按照《*******总局委员会关于深入开展**实践活动的

实施意见》中第三阶段关于研究制定整改落实方案的相关要求，以及****局*委专题会议的安排部署，针对领导班子与领导干部查摆出的问题，群众反映强烈的“*风”问题进行了认真的分析和梳理，研究起草了《****局开展**实践活动整改落实方案》，方案对****局如何做好第三阶段各项工作进行了周密部署。并召集党、政主要领导与班子成员一起对《****局开展**实践活动整改落实方案》进行研究、起草、修改，从而保证了整改落实方案的质量。

（三）组织实施到位

为使教育实践活动整改落实、建章立制阶段活动开展得富有成效，****局*委严格按照****总局**实践活动领导小组的相关安排部署并结合《****局开展**实践活动整改落实方案》，对****局整改落实、建章立制阶段每一个环节的工作提出具体要求并做了周密安排。为使****局*委班子及领导干部个人整改措施能够切合实际并务求实效，按照****总局督导组的相关要求，局*委对****局班子及领导干部个人整改措施的整改重点、整改内容、整改时限、责任分工等提出了具体要求。在充分吸收了学习教育、听取意见阶段，查摆问题、开展批评教育阶段各个层面反映的意见和建议的基础上，进行了反复讨论和多次修改，逐步完善了领导班子及领导干部个人的整改落措施。为了切实抓好整改落实事项，****局*委班子认真研究制定了整改落实监督保障机制，明确了整改要求、完成时限和责任分工。通过上述周密的安排与部署，从而保证了****局******实践活动整改落实、建章立制阶段健康、有序的开展。

（四）严格落实责任

为确保整改方案落到实处，****局*委按照****总局群众路线教育实践活动领导小组的相关部署和《****局开展**实践活动整改落实方案》的相关要求，从两个环节上加以落实：

一是建立了以*委书记负总责、亲自抓，班子成员分工负责，各责任人具体落实的整改落实责任制。形成了*委书记负总责、党政齐抓共管、上下联动的领导机制和工作机制，从制度上确保了教育实践活动整改落实建章立制环节的稳步推进。

二是建立了整改问题台帐，对每一整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限，为整改任务的落实奠定了坚实基础。

（五）确立明确的目标任务

一是坚持班子成员带头，立说立行，立整立改，以严格标准、严厉措施、严肃纪律，落实好整改落实、建章立制的各项工作。

二是通过整改，切实解决好领导干部世界观、人生观、价值观这个总开关问题，解决不求真务实问题，解决脱离群众、党的群众观点不牢问题，解决干部教育管理失之于软、失之于宽问题，使领导班子和领导干部的政治定力更加增强，科学发展观更加自觉，刹住“*风”更加有效，联系群众更加紧密，党内生活更加严格。

三是通过开展专项治理，切实解决群众反映强烈的“门难进、脸难看、事难办”问题，切实达到正风肃纪的效果。

通过加强制度建设，实现用制度管人管权管事，发挥制度管根本、管长远作用，切实使好的作风得以弘扬，不良作风受到遏制，教育实践活动成果得到有效巩固，让职工群众切实感受到教育实践活动所取得的成果。

（六）公布整改情况，坚持开门整改

****局*委把整改落实方案作为领导班子对职工群众的庄严承诺，整改内容要向社会公布，改什么、怎么改、达到什么成效，让群众知情，接受群众监督和评判。整改过程接受群众监督，整改进展情况和成果及时向职工群众通报，并采取适当方式听取群众对整改工作的评价，使教育实践活动成为群众满意工程。

二、整改落实、建章立制阶段具体措施

学习教育、听取意见是基础，查摆问题、开展批评教育是关键，整改落实、建章立制是目的。在整改落实，建章立制阶段，我们坚持量力而行、尽力而为的原则，认真执行整改落实方案，集中解决影响和制约****局发展的突出问题，在解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题上，取得了较大成效。

（一）在改善民生方面。一是解决职工中午就餐难问题。查摆期间，中午就餐问题是职工反映的热点问题，经****局班子集体研究决定，报主管领导批准，同意解决中午就餐问题。二是制定****局“*公”经费控制办法和措施。严格控

制车辆运行经费，最大限度减少“*公”经费、会议费和办公经费支出，力争2014年减少“*公”经费1万元。

（二）在专项整治方面。把专项治理作为整改落实的重要举措，严格贯彻落实**“八项规定”、省委省政府“九项规定”和****总局*委“九项规定”，根据领导班子对照检查中的突出问题，不折不扣地深化三项专项整治，切实改变工作作风。

一是精简会议，改进会风。取消2013***工作会议，不搞评比，不搞表彰。取消****工作会议。只保留***科长座谈会议，会期半天。主要任务是：研判今冬明春**市场，制定最低保护现价和售价指标，安排部署今冬明春的**销售工作。

二是精简文件，改进文风。2013年***座谈会议不发文。最低保护价、领导讲话材料均在销售信息网上公布。

三是简化接待工作，规范接待程序。在2013**科长座谈会议食宿安排上，不讲排场摆阔气，食宿严格执行《**和国家机关会议费管理办法》四类会议标准。在下基层督查和调研中，按照相关规定控制食宿标准。

四是清理检查“小金库”，检查“*公”经费使用情况。五是专项检查规范和落实公务接待有关规定情况，治理公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费。

（三）在深入整改方面

从12月初开始，根据****局班子对照检查中查摆出来的问题，把解决普遍存在的共性问题紧紧抓在手上，不断加大推进力度，深化整改落实。

一是制定2014年领导班子成员学习计划。建立学习制度，使学习保持系统化和常态化；创新学习方法，力求学习形式多样化生动化，提高学习的实效性；丰富学习内容，不仅要加强政治理论和方针政策的学习，还有加强相关业务和专业知识的学习。通过制定计划，切实解决学习无计划，学习目的不明确，学习不系统、不深不透，学用脱节的问题。

二是制订好调研计划，搞好调查研究。解决深入基层不够，掌握一线情况不准不实问题，切实为企业解决实际问题。结合实际，选好调研课题，明确调研目的和主要内容，确定调研方式方法，制订好调研计划，带着问题去调研，为企业办实事办好事。

三是积极推进经济转型和创新提高**经济整体效益。四是落实党风建设责任制。认真执行干部廉洁自律有关规定，严格执行**“八项规定”、省委省政府“九项规定”和****总局*委“九项规定”，筑牢防腐拒变的防线。

三、下步打算和措施

下一步，我们将按照****总局*委及督导组相关的要求，扎实做好**实践活动整改落实、建章立制阶段的收尾工作，并及时搞好“回头看”活动，发现问题及时补救，切实巩固整改落实、建章立制阶段的活动成果。

一是搞好满意度测评。并根据测评情况进一步完善整改措施，确保问题的有效解决。

二是继续抓好学习，把学习作为抓好机关工作作风建设的首要任务抓实抓好。

三是继续抓好整改方案的落实。切实把存在的问题一项项整改好、落实好，抓出成效。

篇6：建设局 建章立制阶段小结

----建设局开展“重调研、转作风、抓落实、促跨越”主题实践活动

第三阶段作风教育整顿（整改问题、建章立制）阶段工作小结

根据主题实践活动第三阶段作风教育整顿活动的要求和局机关作风教育整顿活动的安排，从3月11日至3月31日，建设局进入整改问题、建章立制阶段，针对查找出来的突出问题，制定整改措施，坚持边查边改，确保取得实效。现将第三阶段（整改问题、建章立制）阶段工作小结如下：

一、活动开展情况

在整改问题、建章立制阶段工作中，建设局按照县委主题实践活动领导小组办公室的规定和要求，采取切实可行的措施，认真做好各个环节的工作。

1、继续抓好学习活动。坚持把学习贯穿活动始终，在安排好自学的基础上，并结合工作实际进行讨论发言，引导党员干部把认识统一到中央和省、市、县委对当前经济发展形势的判断上来，把思想统一到中央和省、市、县委的决策部署和要求上来，进一步鼓舞统一干部职工的思想认识，明确今后的工作思路，坚定科学发展的理念。

2、认真制定整改方案。建设局把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节，在整改问题、建章立制阶段工作中，建设局以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据，对制约 城乡规划建设管理工作科学发展的问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理，研究制定了《建设局主题实践活动第三阶段作风教育整顿整改方案》，确定了整改事项，并分清轻重缓急和难易程度，确定了整改重点。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性，建设局召开会议进行研究和反复修改，领导班子的整改落实方案形成后，按要求及时向全体干部职工公布，接受职工群众监督。

3、严格落实整改责任。为了确保整改方案的落实，按照“四明确”的要求，建立了一把手负总责、亲自抓，班子成员分工负责，局属各单位、各股（站）室具体落实的整改责任制，确定了整改的监督保障机制，建立了整改问题台帐，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任股（站）室，为整改任务的落实奠定了坚实基础

二、主要做法

1、领导高度重视。建设局党总支对主题实践活动第三阶段作风教育整顿整（整改问题、建章立制）阶段工作极为重视，以高度的责任感和使命感，高标准，严要求，扎扎实实地抓好各个环节工作的落实。为抓好问题的集中整改，班子成员按照整改责任制的分工和要求，积极组织责任股（站）室抓好整改措施的落实，能解决的问题马上采取措施加以整改，一时解决不了的问题，积极创造条件，按照规定时限进行整改，争取早日解决。

2、组织措施到位。为使活动开展得富有成效，建设局严格按照县委主题实践活动领导小组办公室的部署要求，结合建设局实 际，认真研究制定了《整改问题、建章立制阶段工作方案》，以突出实践特色为重点，对每一个环节的工作做了周密安排，提出了具体要求。为使领导班子整改落实方案切合实际并符合干部职工的意愿，我们对整改重点、整改内容、整改措施、整改时限、责任分工等提出了具体要求，根据分析检查阶段各个层面反映的意见和建议，领导干部个人的整改措施，以及分析检查报告的内容，在全局干部中公布，形成了共识，完善了建设局整改落实方案。

3、工作主动超前。在第二阶段活动中，建设局始终注重发挥工作的主动性，按时完成各个环节的工作任务。按照《建设局整改方案》的规定和要求，主动提前安排每个环节的工作，在做好当前环节工作的同时，提前安排好下一环节的工作，搞好上下环节的衔接，超前运作，争取主动，按时完成各项任务；主动检查活动开展情况，查漏补缺，及时纠正活动中的不足。

4、学习实践结合。全县深入开展“联村联户、为民富民”行动动员会之后，建设局高度重视，及时召开专题会议，精心谋划部署，迅速启动安排，确保了“双联”行动有序推进。3月16日，建设局31名干部职工，第三次深入“联村联户、为民富民”联系点双塔乡金河村开展扶贫调研和帮扶工作，在村干部引导下，将148袋（7.4吨）价值11100元的化肥，送到了37户农户家中，并与联系群众进一步进行了沟通交流，填写了帮扶联系卡，制订了增收计划，耐心讲解省委、市委、县委“联村联户、3 为民富民”行动政策，鼓励他们树立信心，积极发展养殖业和种植业，在大家的共同帮助下，争取早日脱贫致富奔小康。

三、整改推动工作

全县城市建设暨园林绿化大会之后，建设局高度重视，迅速行动，全力抓好会议精神的贯彻落实，各项工作有序推进。

一是统一思想抓落实。全县城市建设暨园林绿化大会之后，建设局立即召开局长办公会、局务会、全系统干部职工动员大会，进一步统一思想认识，安排部署重点工作，细化分解具体任务，全力推进城市建设和园林绿化任务的落实。全体干部职工充分认识到了自己肩负的使命和责任，初步形成了一心一意谋发展、齐心协力搞建设、凝心聚力抓落实的强大合力。

二是强化领导抓落实。县局领导班子成员、局属各单位负责人，按照职责分工，对全系统重点工作和各自分管工作盯紧看牢，建设局成立了重点建设项目推动工作领导小组，建立健全了考核机制，强化问责问效职责，对事关全局的重点项目，进行专项督查、跟踪督办，对行动迟缓、落实不力的，及时提出整改措施，确保各项工作有部署、有检查、有结果。

三是转变作风抓落实。通过贯彻落实会议精神，大家进一步统一了思想，认清了形势；理清了思路，明确了任务；增强了信心，鼓舞了干劲。全体干部职工纷纷发言表态，要坚决克服工作飘浮、办事疲沓、心浮气躁的不良作风，把全部心思和主要精力集中到抓工作、干事业上，对确定的目标、明确的重点，要快节奏、高效率地落实好、干到位。四是细化任务抓落实。通过签订2012年目标责任书，将县上确定由建设局负责组织或参与实施的城市建设项目草圣故里文化产业园三期建设、小康街西段等4条道路改造、城区集中供热改造、城区绿化建设、保障性住房建设、棚户区房屋拆迁改造、城市亮化工程、人防地面应急指挥中心建设等17项城市建设工程任务，全部细化分解到了责任单位和职能股室。

五是强化责任抓落实。局属各单位“一把手”，各股站室负责人均感到任务艰巨，压力巨大，表示要把抓落实作为一种责任，作为工作常态和要求，对重点工作要上心上手，加班加点抓进度，亲历亲为抓协调，保证把确定的目标任务全部落实到位。

六是全力配合抓落实。在城市建设项目实施过程中，建设局将抽调专人组成项目建设管理办公室，对所有城市建设项目，将从规划设计、质量监督、建材检测等各环节，积极开展技术服务工作。安排业务能力强的专业技术人员，分项包抓技术指导服务工作，解决项目建设实施中的技术问题，全方位开展协调配合，解决处理施工中出现的技术问题，确保重点建设项目顺利实施。

七是考核督查抓落实。通过建立健全绩效管理、考核督查、行政问责等制度，紧盯环节不放松，紧扣步骤抓落实，形成奖优罚劣、跟踪落实和失责必究的工作推进机制。局领导班子成员全部靠前指挥，责任股室一线落实，具体问题就地解决，确保城市建设和园林绿化任务圆满完成。

总之，我们将按照县委主题实践活动领导小组办公室的要求，扎实做好下一阶段“突出重点，服务发展”工作，并及时搞好“回 头看”，发现问题及时补课，切实巩固好主题实践活动的成果。一是搞好满意度测评，并根据测评情况进一步完善整改措施，确保问题的有效解决。二是继续抓好学习，把学习作为机关建设的首要任务抓实抓好。三是继续抓好整改方案的落实，切实把存在的问题一项项整改好、落实好，抓出成效。四是搞好活动总结，总结经验，查找不足，提出巩固活动成果的措施。五是结合“联村联户、为民富民”行动的开展，继续抓好为群众办实事活动。六是搞好“回头看”，巩固活动成果。

篇7：建章立制 躬身示范

316国道枣阳刘升段的路况并不好，当汽车颠簸着驶进刘升镇中心小学（以下简称“刘升镇小”）时，刚好是学生放学时间，该校的“启明星”校长张文平和几位教师忙着指导学生路队，送孩子们回家。

夕阳的余晖将整洁清爽的校园，镀上一层美丽的金黄色。不久，夜幕降临，繁星闪耀在墨黑的天幕上，洒下一片星辉……日出日落，转眼间，张文平在这所学校支教快两年了。

“没有规矩不成方圆”

支教不久，张文平的满腔热情被当头浇上一盆冷水。

这盆冷水来自教师的劣习——开始两次教师例会，老师们还能漫不经心地参会，再后来有个别教师不是迟到，就是缺席；周一升旗仪式，也有很多教师不能准时到位；办公时间，清点老师，很多竟然不知去向；教研活动也是拖拖拉拉，人总是到不齐……

有好心人劝张文平：“过去，老师们懒散惯了，你就睁只眼闭只眼吧，没必要去得罪人……”

“那可不行！”张文平斩钉截铁地说，“学校师资不足、结构性缺编严重，教师队伍整体年龄偏大、家庭负担重，这是实情。但没有制度约束，学校的凝聚力和战斗力从哪里来？”

张文平是个认死理的人，只要看准的事，九头牛也拉不回。

很快，《教师考勤制度》《后勤管理办法》《班级管理细则》《绩效考评细则》等一系列制度陆续出台。

制度虽严格，但也绝不是一点儿人情味都不讲。学校领导班子会上，张文平一槌定音：“只要班级工作安排妥当，搭班老师配合默契，偶尔的迟到、早退，可以不予追究，但绝不能无故旷工。如果家里确实有困难，可以直接找我，职责范围内能帮助的，学校一定会施以援手。”

刘升镇地理位置偏僻，山村教师纯朴讲感情，张文平越是掏心窝子对待老师，他们越是难为情。渐渐地，提前上班的人多了，迟到旷工的现象绝迹了；私搭电线的没有了；带把笤帚回家的感觉丢人了；劳动后索要报酬的，再也张不开嘴了；争着抢着干的多了，溜边耍滑的没有了……刘升镇小一步步走上规范管理的轨道。

“打铁还需自身硬”

趁热打铁，张文平将学校管理推向纵深，而重中之重就是教学研究。

“我们过去很少搞教研，你这个当校长的，你要我们搞教研，你自己怎么样？你有什么本事来监管和评价我们的教学呢？”面对老师们的质疑，张文平笑而不答。

她明白，行动证明一切。

2012年10月，时逢襄阳市举办“小学语文第十二届阅读教学优质课大赛”，张文平果断报名。备课、讲课、说课、评课，为了找到最好的状态，她不惜反反复复地修改，一遍又一遍地“推倒重来”。功夫不负有心人！在众人半信半疑的目光中，张文平执教的《酸的和甜的》一课以独特的设计和鲜明的风格获得襄阳市优质课小学语文组一等奖第一名。

更具说服力的，则是一篇又一篇教研论文接连发表、获奖：《做个认真快乐的人》《教学中的突发事件》获国家一等奖，《动态生成在课堂中的成功转化》《读书就是这么简单》《此时无声胜有声》获国家二等奖，《我会说》发表在《作文阅读个性化课题通讯》，《记金华的双龙洞》发表在《襄阳教育》……

篇8：建章立制阶段工作总结

关于机关作风建设集中教育活动“建章立制，集中整改”阶段的实施意见

各科室、管理所(稽查中队)、客户服务部：

根据省局、××市局和市委、市政府关于开展机关作风建设集中教育活动的总体部署和措施要求，现对“建章立制、集中整改”阶段的工作安排提出以下实施意见：

一、总体目标

建章立制、集中整改是机关作风建设集中教育的重要环

节，要通过建章立制，规范行为，严格自我约束，建立健全机关作风建设的长效机制。要通过集中整改，切实解决本科室、部门和干部职工作风建设方面存在的突出问题，实现转变职能有新举措，服务水平有新提高，队伍面貌有新改观。

二、具体安排

这一阶段从4月15日开始到4月24日结束，着重抓好以下三项工作：

(一)搞好建章立制(4月15日至4月17日)

完善的规章制度是机关作风建设取得实效的重要保证，局机关将结合实际制定新制度、完善老制度，最终建立起一套健全有效的制度体系。我们将根据前阶段查摆和发现的各类问题，集中研究，追根寻源，从制度上查找原因，属于有制度而没有执行的，将制定严格的措施保证制度落实;属于制度不完善的，将有针对性地加以健全;属于没有制度的.，局机关作风建设集中教育领导小组将加紧研究制定。局机关将加快建立健全干部作风建设和队伍建设方面的一系列规章制度，重点包括以规范内容、组织严密为主要内容的学习制度，以规范程序、强化职责为主要内容的工作制度，以规范行为、保障工作为主要内容的管理制度，以廉洁从政、加强自律为主要内容的监督约束机制等。要通过落实制度，严格管理，切实加强机关干部队伍建设。

(二)制定整改方案(4月18日至4月20日)

制定整改方案要实事求是、客观公正、明确实在，即要考虑针对性，又要具有可操作性。

1.根据千人评议机关、民主测评、民主生活会、对照检查等活动中排找出来的问题，进行系统的梳理分析、整理归类，理出产生问题的原因、环节及责任人，认识问题的危害性，明确整改的方向，为下一步制定整改方案提供充分的依据。

2.各科室、部门及个人要在分析整理问题的基础上认真制定初步整改方案。整改方案要做到“五到位”：即整改内容到位、方法步骤到位、具体措施到位、工作责任到位、时限要求到位。

3.各科室、部门对整改方案要进行讨论完善，要向部门员工征求意见、组织讨论、提出建议，对整改方案作进一步的修改完善，在此基础上形成正式的整改方案，局机关作风建设集中教育领导小组办公室要汇总各科室的整改方案，形成局机关的整改方案。

4.要对整改方案层层把关，并在一定范围内公布，接受监督。局机关集体的整改方案要在4月24日汇总完成后正式上报给市机关作风建设集中教育领导小组办公室。

(三)落实整改措施(4月21日至4月24日)

1.要细化方案，提高可操作性。局机关的整改方案将分解落实到责任科室，各科室要将整改方案分解细化，明确具体的整改时间和要求，落实具体的整改责任人，以增强整改的可操作性。

2.要抓好整改，提高成效。要把工作的着力点放在整改措施的落实上，根据轻重缓急，能够立即整改的要即行即改，暂时有困难难以整改到位的，要创造条件、列出计划，分阶段实施整改。要围绕解决突出的问题，重点加强理论学习，提高思想素质;加强业务培训，提高服务水平;加强内部管理，规范行政行为。

三、有关要求

1.目标要明确。要把建章立制作为加强机关作风建设的重要举措，把集中整改的成效作为检验集中教育活动成败的重要标准。各科室部门要严格按照这一阶段的目标要求，认真扎实地作好各项工作。

2.责任要落实。认真落实责任，是建章立制、集中整改阶段工作顺利进行的重要保证。要建立起明确有效的责任体系，分级负责，真整真改，确保整改落到实处，取得实效。

3.督查要到位。加强督查，是这一阶段工作取得实效的重要环节，各科室、部门负责人要切实履行职责，加强工作指导，加大督查力度，使集中整改工作有序展开。局机关将进一步建立健全整改工作的考核、奖惩机制，把整改情况纳入对科室、个人的考核范围，作为评价工作优劣的重要标准。

附件：××市烟草专卖局机关作风建设集中教育活动“建章立制、集中整改”阶段具体活动安排

篇9：建章立制工作总结

同志们：

今天，我们按照县委教育实践活动领导小组的要求和安排，依据我镇具体实施方案程序，组织召开全镇教育实践活动“整改落实、建章立制”环节的群众评判会，这是教育实践活动必须完成的规定动作之一，也是我们结合实际推动工作，解决问题的客观需要。

在整个教育实践活动中，群众“三评”工作被纳入民主监督机制的重要内容，为开门搞活动提供了切实保障。在第三环节中，群众评判是群众“三评”的重点内容，按照中央、省、市、县的部署要求，我们不仅要在具体工作中请群众给予认真评判，经常接受群众监督，不断改进措施，切实解决各种实践问题，使活动成果转化成发展成果和工作成果。同时还要通过具体方式，集中研究解决一些热点、难点和突出问题，保证整改事项的落实和建章立制工作的如期完成。召开群众评判会就是解决这些问题的具体作法，被列为教育实践活动一项规定性动作，因此，开好这次群众评判会议具有十分重要的意义。

开展群众评判工作，重点要对教育实践活动第三环节的工作情况进行量化评价、综合分析，看各有关责任单位、责任人对查找出的问题整改得怎么样，承诺群众的实事有没有落实，各项制度梳理、修改和新建工作怎么样，有没有表面应付现象。特别是群众反映的生产、民生及干部作风问题解决的怎么样。总之，评判活动效果怎么样，要让群众说了算。前一段时间，我们东洪镇党委、政府组织开展了一次综合性调研活动，我镇所有省、市、县、乡驻村干部参加了调研活动，切实走访了解各方面的基本情况和动态变化情况，研究解决了不少问题，推动经济发展、新农村建设、民生改善和信访稳定等方面的工作，取得了良好的成效，这些都是群众看得见、感觉到的。同时，有少数村委和部门单位，工作不深入，整改问题不到位，服务群众质量不高，出现一些不利民、不便民，甚至损害群众利益的问题，对此，群众也有所反映，希望这些村委和部门单位要引起高度重视，认真检查一下工作中的漏洞和不足，通过建章立制，切实加强管理，解决问题，真正使群众评判工作起到实实在在的推动和促进作用。

在教育实践活动“整改落实、建章立制”环节的工作中，我们镇党委、政府高度重视，认真组织各参学单位和参学党员干部学习贯彻上级精神，主动抓好落实。一是领导班子带头拉单子、建台账，制定整改方案和专项治理方案，把各个环节的工作量化、细化到位。二是切实抓好对各种现存问题的整改工作。对查摆出的“四风”方面突出问题，制定针对性措施立行立改。对遗留难点问题，建立长效措施、坚持不断整改，严防问题反弹。三是认真建章立制实行科学化管理。我们对镇机关各项制度进行了全面清理、梳理和完善，该废止的废止、该修改的修改、该新建的新建，使各方面的制度都适应新形势和本镇的实际工作需要。四是把整改落实、建章立制工作同农村经济发展、社会大局稳定和民生改善等诸多方面有机结合起来，全面增强发展活力和工作动力。五是认真做好“回头看”工作。在抓好“整改落实、建章立制”环节工作的同时，我们对学习教育、听取意见环节和查摆问题、开展批评环节的工作进行了全面的回顾总结，认真查补漏缺，深化学习，再度查摆问题，使我们领导班子“六带头”作用得到充分发挥，不仅带动整改落实、建章立制和四个专项治理工作上水平，而且在推动美丽乡村建设，促进城乡一体化建设方面不断取得新进展。

篇10：建章立制总结

一是坚持制度建设贯穿始终的原则开展制度废改立工作。在党的群众路线教育实践活动开展以来，学院在深入调研的基础上，始终广泛听取师生意见，认真梳理制度汇编，全面开展废止不适用制度，修订完善已有制度，制定一批新的制度。

二是明确责任，严格推进。为扎实落实制度废改立工作，学院严格依据计划推进工作，制定制度建设工作计划推进表，并明确各项废改立制度责任领导及责任人，限时办结。

三是标本兼治，巩固教育实践活动成果。学院制度废改立工作以密切联系群众，规范权力运行为原则，坚持形成一套科学有效、简便易行、务实管用的制度，围绕师生最期待解决的热点问题、领导班子及机关职能部门在“四风”方面的突出问题，积极推动制度创新，务求形成坚持群众路线、加强作风建设的长效机制。

篇11：建章立制 固校之本

“储主任，这学期我跟他们一样的值班，没有请假，为什么比他们少10元钱？”罗老师拿着学期教师导护公示表一脸不高兴的在走廊里拦截了我。“是不是欺负我是从别的学校来的老实人？”她嚷着，引来了不上课的好几位老师。

教师校门导护考勤是我负责的。考勤制度是我跟分管安全郭校长商榷之后起草的，分ABC三等， A等：及时到岗，导护尽职，绩效10元；B等：迟到五分钟以内，尽职导护，绩效5元；C等：未请假，无故缺席。罗老师，我印象深刻，她导护尽职，但是，本学期迟到两次，导护记录上都有体现。

“罗老师，《海师附小教师导护制度》在考勤一项中明确规定了校门导护到岗时间，以及考勤等第，学校制度装订成册人手一本，相信您也有一本。开学之初的教职工会议上，各分管校长也组织大家学习了这一系列的制度。本学期，校门导护，您迟到了两次，所以按照规定，要扣十元。”我平心静气对她解释。

“我没听到！我从来也没看那册子！门前导护，我不就是迟到了会儿吗？又不是没来，而且，我每次导护都很认真，我不仅是为那十块钱，我就是认为，你这样做，也太不人性化了”她虽很气愤，但气势终没有之前那么强了。

“不好意思啊罗老师，对事不对人，这么大的学校，咱都得按制度办事！”我笑了笑，没再做声。

之后，罗老师虽然对导护事件仍然耿耿于怀，但其教育教学工作并没有丝毫懈怠。

我发现，罗老师有丰富的班级管理经验，十分注重学生的良好习惯养成，注重学生学习自觉性的培养。在“星级中队”评比中经常被评为五星示范中队。在第二学期县优秀班主任的推荐工作上，我力荐了罗老师，因为她的成绩还是有目共睹的。

公正赢得了理解，坦荡赢得了尊重。罗老师通过学校一系列客观公正地评价和制度面前人人平等的工作作风，慢慢改变了对学校的看法，认同了学校的做法。同时，在教育教学等方方面面都起着模范带头作用，成为自觉规范执行学校制度的优秀教师之一。学校广大教师也从学校的各种制度规范执行中，看到领导班子坚决的执行力，公正的工作作风，昂扬的战斗精神，渐渐的大家都理解了、接受了、执行了、尊重了。

不以规矩，不能成方圆。毛泽东同志指出：“纪律是执行路线的唯一保证，没有铁的纪律，什么事也干不成。”邓小平说：“好的制度可以让坏人做好事，坏的制度会使好人做坏事。”制度，《辞海》是这样解释的：“要求成员共同遵守、按一定程序办事的规程。”在学校，制度就是老师的指路明灯，他告诉我们什么事当做，什么事不当做，什么时候做，怎么做！

一、它保证了学校的正常运转

“有一个好校长，就有一所好学校”；“制度，最为关键”；“名校之名，名在文化”。这三句流行在教育界的话分别强调了校长、制度和文化在学校发展中的决定性作用。

附小卢校长十分重视制度的建设。他组织校长室、各科室编写了《海师附小制度汇编总集》共计86条。制订了具有成效、有特色的办校章程，完善了德育，教学，科研，财务，后勤，安全等方面的管理制度。凝练共同的理念和价值认同，体现了我校的“童心教育”。这80多条制度具有科学性和可操作性，既接地气，落到实处，又着眼于长远发展，发挥优势。附小教职工在这86条制度下按规章办事，因为有了制度的约束，老师们不迟到、早退，上好每一节课，组织好每一次活动，在制度下做好本职工作，从而保障了学校的正常运转。近年来，附小充满了蓬勃的生机，无论是学校发展、教师专业成长还是学生的参赛情况，都取得斐然的成绩。

二、它提升了学校的内涵

学校文化体现在外部形象文化和内涵文化。正是有了86条制度保障，开学初，保洁人员会根据卫生管理制度，还学生一个清洁的校园；班主任会根据班主任工作制度进行班级文化布置，彰显班级特色；校门导护、楼层导护人员会按时到岗，尽职工作，保障学生出行安全；各科室会根据各科室工作制度将工作有条不紊的推进；《班主任工作一日常规表》详细明确了班主任一天各个时段所应做的工作，充分体现精致管理的“精”和“细”，使班主任工作更加有章可循、有理可依。学生会根据《海师附小学生一日常规》，开始愉快有序的校园生活……。无论是教师工作、还是学生日常行为，都有制度保障。一切中心工作围绕“童心”而开展，童心校园、童心课堂、童心活动、童心教师。刚开始，老师们也许是因为制度的约束，因为要考核嘛，他们不得不去阅读，去做读书笔记，时间久了，大家已经将制度行为内化为一种习惯与自觉。通俗点说，大家都知道什么点该干什么事。老师们不仅是肤浅地应付本职工作，而是沉下心来静静思考如何做“童心教育”，走上了内涵发展之路。

三、它是一位真正的法官

一切好的制度都是公平的，制度比人公正，代表正义的制度可以更大限度地实现公正，从而给大家带来公平感，它不偏颇任何人。

我校的制度除了让老师明知导行，它还奖优罚劣，奖勤罚懒，让积极改革、勇于探索、大胆创新、效果显著、成绩突出的教师脱颖而出，在名誉上、经济上得到实惠；给勤学善思的孩子搭建更大的舞台，让他们展示风采。它是一位公正的法官，进一步增强了教职员工的工作责任感和荣誉感，充分调动了他们的积极性，促进各项工作优质高效开展，办一流质量学校。