光优秀小学作文

2024-04-14

光优秀小学作文（共14篇）

篇1：光优秀小学作文

美丽的丰光水库小学优秀作文

在一个风和日丽的下午，妈妈带我去秀丽的丰光水库游览。

走进大门，一池清澈的湖水引起了我的注意，湖里有许多小鱼，它们在欢快地嬉戏!让我恨不得也变成小鱼与它们玩耍，小鱼感染了许多人，每个人脸上都挂着笑容，一阵微风拂过，一池湖水就漾起波纹就像老爷爷慈祥的笑脸。

接下来映入我的眼帘的是一个漫山遍野的野花，有红的、白的、粉的、黄的……五颜六色，美丽极了!芬芳扑鼻的香味引来了许多游人，简直是人山人海!

往前走，桃花正在向我们招手，一朵朵、一束束都那么美丽，红的似火、白的如雪、粉的`像霞……美不胜收。就像天上亭亭玉立的仙女下凡，造福人间。梨花洁白无瑕，飘落在地上，就像给大地妈妈铺上雪白色的地毯。一旁的柑子树正排着整齐的队伍热情地欢迎我们呢!它们穿着绿色的军装，像挺胸抬头的士兵精神抖擞地在站岗放哨，保卫着它们的树兄弟。

太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边，美丽的夜晚来临了，我乘着车恋恋不舍地离开了丰光水库。

丰光水库，我爱你!更爱你那迷人般的景色!我愿下次再来游览你如画般的景色!

篇2：光优秀小学作文

我的妈妈是一个非常伟大的人，她是对我最好的人，妈妈从小对我和蔼可亲。总是对我很有耐心，当我和妈妈吵架因为赌气而把自己锁在屋里不吃饭时，妈妈总是会放下脾气去哄我，而我却还是不懂事，现在大了，我也懂事了，懂得了妈妈对我的爱，我会懂得用实际行动来感恩妈妈。

小时候，妈妈总是无微不至的照顾我，从生活中的小事到大事，妈妈一直在我身边。头疼、肚子疼、磕着、碰着。妈妈总是急的团团转，从这问点药，从那问点方。每次回家总是满头大汗，我也只能眼巴巴的看着妈妈受苦，转过头去，悄悄的留下了眼泪。有一次我发高烧，是晚上而且爸爸不在家，妈妈就自己一个人陪着我，一步一个脚印得走。妈妈背着我好舒服，不知不觉睡着了，等到我醒来的时候妈妈靠在病床上，看着刚醒的我，嘴角泛起一丝笑容，但从妈妈眼中可以看出妈妈的疲倦，我假装睡着眯着眼睛看着妈妈靠在床头安心的睡去，笑容却一直挂在她的脸上，我也含着泪和微笑安心的睡着。妈妈您太伟大了。

篇3：光优秀小学作文

《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》均明确指出, 德育对于中小学生而言更多的是养成教育。

小学阶段是学生身心发展迅速又极具可塑性的阶段。在这个阶段从行为习惯培养入手, 培养学生的良好文明习惯和学习习惯, 教会他们做人最基本的道理, 会在学生今后的发展中发挥很大的促进作用, 为他们的幸福人生打下坚实的基础。

长期以来, 《中小学生守则》和《中 (小) 学生日常行为规范》对学生行为习惯的养成发挥了巨大的作用, 但是《守则》和《行为规范》中对学生的要求过于笼统:每个年级应该养成的习惯是什么?主要训练点是什么?如何有针对性地进行检查评价等都没有具体提出。这就需要学校的教育工作者进行细化明确, 制定适合本校的习惯养成教育实施目标, 逐步培养学生养成良好的行为习惯。我们莲光小学在多年来的研究和探索中, 根据本区域的特点和学生身心发展的规律, 重点抓好道德习惯和学习习惯两方面的教育, 形成了学校以学生习惯养成为重点的德育课程体系。

一、拟定年级目标, 搭建训练阶梯

莲, 是中国传统文化中崇尚的“花之君子”。莲光小学姓“莲”, 这既是历史的巧合, 也是历史的馈赠。七十年的风雨历程, 我们都与“莲”相伴, “莲”的品质, 对莲光人有着潜移默化的影响。我们在探索学校文化的过程中发现莲光人与“莲”结下了不解之缘:莲光那段红色的历史和“映日荷花别样红”的核心理念, 让我们全体莲光人对“莲”又有了全新的认识, 即“莲”不仅秀美, 而且坚强!它为我们勾画出一幅生动的画面:在战火硝烟下, 在残垣断壁之间傲然绽放的那朵莲花, 最显其独特的风姿!一朵在阳光下盛开的美丽莲花就是我们的校徽!在莲的许多优良品质中, 我们提炼出了“莲”最主要的品质——洁、雅、通、直、清、美, 这六个关键词又分别对应六种教育品质和六个习惯, 有效地促进学生良好行为规范的形成和君子精神的养成。

我们根据“莲”的六个维度的品质, 明确提出学校德育的目标就是要培养纯洁、高雅、通达、正直、清新、秀美与坚强的莲光小君子。

我们还制定了《莲光小学学生习惯养成德育课程提纲》, 要求各年级根据年级特点和学生需要拟定《学生习惯养成课程计划》, 明确学期和学年的习惯培养目标和习惯培养要点。

二、明确训练要点, 增强操作时效

习惯培养说易而行难。据有关心理学研究表明, 一个习惯养成的周期大约是21~66天。习惯难易的要求不同, 培养周期长短不一。因此我们必须按照学生的年龄特点, 从易到难, 由低入高, 按照科学的序列计划出具体的时间和内容, 做到横向一体化、纵向序列化。我们在设计习惯养成的训练要点时应该低年级比较容易, 中、高年级逐步提升相应的难度。如:一年级培养的方向是“洁”, 对应习惯是“干干净净迎接每一天”, 其中的训练点就有“掌握正确的洗手方法, 饭前便后要洗手”, “勤剪指甲, 每周检查一次手部卫生”等。这些都是和低年级学生的日常生活息息相关的, 训练起来比较容易。五年级培养的方向是“清”, 对应习惯是“及时认真改错”, 其中的训练要点就有“准备一个小本子, 记录自己习题中出现的错误”, “分科目、分学月整理错题”, “从自己做错的事情中找出错点, 总结教训”等。这是对学生学习品质的培养, 学生自觉去做和坚持去做就不容易, 所以把“清”的训练点就放在五年级。学校要求各班定期在朝会和班队会课上进行习惯养成教育, 开展感悟体验实践活动, 在时间上保证。教师易操作, 学生易达成, 平时易检查。养成教育的时效性就得到了落实。

三、重视实践活动, 形成感悟体验

“活动育人”是对学生进行思想教育的主要形式, 也是学生获得实际生活体验的主要途径。自学校进行以学生习惯养成为重点的德育课程体系建设以来, 我们更加注重德育活动的针对性和时效性, 并确立了“德育活动主题化, 主题活动系列化, 系列活动特色化”的“三化”实施办法, 形成了横向有主题, 纵向成系列, 让学生在既有特色又成系列的主题活动中获得生活体验, 养成良好习惯。从2007年到2012年, 我校开展了“树感恩之心·育善良之人”, “树莲花之品质·尚君子之风范”, “构建学校文化·共筑精神家园”, “映日荷花别样红”, “微笑彰显魅力·习惯成就人生”5项系列活动。这一系列活动有效地促进了学生良好行为习惯的养成。

四、检查保障落实, 表彰激励先进

有效的保障措施会使一项活动得以长期顺畅地进行。学校采取了三项措施来保障课程的有效进行:

一是《莲园小君子成长记录册》:《莲园小君子成长记录册》可以具体反映出每个班习惯养成课程的开展情况、学生在课程活动中的收获与反思、家长的评价以及老师的组织与点评。学校会根据各年级的养成目标和训练要点, 定期对各班活动开展情况及进行检查、记录、反馈, 在半期和期末分别统计出相关数据, 反馈到各班。

二是“金莲花电视台”:学校“金莲花电视台”开辟了“莲光采风”和“莲光之星, 不一样的精彩”两个栏目, 会定期播放各班优秀的体验活动、介绍相关优秀学生。

三是多元评价体系:定期评价与随机评价相结合, 综合评价与单项评价相结合。每学期, 学校既会根据各班课程开展情况和学生习惯养成效果, 表彰“文明礼仪示范班”、“文明礼仪示范学生”;又会在平常的教育教学活动中, 推荐习惯良好、表现突出的孩子担任荣誉升旗手;还会随机由值周教师、学校员工对平时行为习惯表现突出的孩子颁发“莲园小君子”徽章。学校既有市区级优秀学生的表彰;又有校级“金莲花奖”、“三好学生”、“雷锋式学生”、“优秀少先队员”等综合性评比表彰;还有音乐、美术、体育、英语等“学科之星”单项评比表彰。从而实现让每个孩子捧着奖状回家的美好愿望。

篇4：光优秀还不够，你是否无法替代

当天晚上，小姑娘给我发了一条短信：“我很想加入你们的团队，而且我的能力也不差，为什么不要我？”我回了一条很长的短信：“我们都看得出你很优秀，可是剪辑这项工作你还没有做到极致，虽然你到我们这里后能力会提升得很快，你有超强的潜力，可是我们已经有了一个剪辑师，岗位已经满了。你虽然优秀，但运气不是那么好。如果一个人无可替代，他的运气可能就好得多，下次一定要多学点儿能拿得出手的东西！告诉你一句话，在以后的学习、工作中，记得，光优秀还不够，一定要卓越，一定要无可替代。”那天以后，小姑娘和我成了很好的朋友。今天，她已经月薪上万。微博个性签名上写着：优秀不够，你是否无可替代。

其实只要你还在读书，每天没有睡到中午，玩游戏没有玩到半夜，喝酒没有喝到天亮，那么你就是一个正在努力的人，一个一直看着阳光、盯着未来的人，一定是一个优秀的人。可是，为什么一个优秀的人还是被理想的公司拒绝，被自己的梦想拒之门外？因为不是只要努力就能成功的。

努力的人很多，在大城市，最不缺的就是梦想，最不缺的就是优秀的人。可是，你优秀又能怎样，每个人对于优秀的评价又不一样，既然优秀不够，就让自己无可替代吧。

而无可替代的方式有两种：一是做别人不愿意做的事情;二是把别人都能做好的事情做卓越。这样的人，才是这个社会真正需要的。

所以，年轻人，在学习的路上，不要只低着头看书，把一技之长磨得无可替代，变成自己喜欢的事业。

这一路可能很艰辛，但是，没有哪个高手在修炼的时候是不寂寞、不难受的，既然选择了无可替代的路，那么在实现梦想的路上挨两拳又如何呢？

篇5：光优秀作文

这名学生家里环境条件非常贫苦，高考是一条改变众人命运的路，是公正公平的，怎么这个社会就披上了一层势利的面纱?

在这个事情里反映的是什么?现在的确有很多不公平的事情，但这些原因我们无法改变，因为我们不能选择起点的高度，所以我们只能改变自己，被顶替的学生自身优秀，到哪里都会是佼佼者，高考很重要，但是出了不止一条，而在顶替着别人上学的人，既然替别人修着不属于自己的学业，就说明实力不够，到了大学自然会和别人的实力有差距的，现在看不出来，以后总会露出破绽的。

是你的终究是你的，不是你的终究不是你的，是你的，不管多长时间还是属于你的，他是不会跑的，不是你的，不管你费尽多少心机他终究还是不属于你。

自己想要，有东西，应该凭自己的实力去争取，而不应该把希望寄托在别人身上，因为关系而取得自己想要的利益。这不是永久的，当然，真相总有一天会浮出水面的。

篇6：光优秀作文

印度诗人泰戈尔曾经说过：“儿童喜欢尘土，他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。”的确，人生中孩提时代是最美好、最快乐的时代，不过于我而言并不是这样，当其他小朋友在学校和小伙伴们愉快的玩耍时，我却在家里默默地忍受着没有头发和眉毛的痛苦，那时候我不敢去照镜子，更不敢和妈妈一起走到外面，生怕别人会嘲笑我，有时我会独自一人呆在房间看相片，回忆那段有头发的日子。记得有一天爷爷走过来，看着那张没有头发的我的相片时说了一句：“我孙子长得挺漂亮的。”天真的我听完爷爷的话后说了句：“爷爷，要是我有头发会更漂亮。”也许在那时我说这句话是发自内心对长出头发的渴望，是真正对生活没有选择放弃。

后来我上了小学，记得那天是一个晴朗的日子，我在学校结束了期末考试，原本以为我可以在家休息、放松几天，可是就在我回家后不到半小时，我就感觉自己的舌头很麻，而且一直合不上嘴，还不停地流口水，爸爸、妈妈和奶奶见状急忙拨打了120，我在家人的陪伴下来到了医院，躺在医院的病床上我由于浑身难受在床上来回的爬，也许在那一刻我已经没有所谓的对病痛的一种害怕，而是内心只有一种对生命的渴望，因为我明白我必须要坚强，我不能在此刻离开疼我爱我的家人。大约晚上10点钟左右，在盐水的作用下我的病情逐渐好转，终于能合上嘴了，此时望着头上的日光灯我的眼里充满了泪水，我想我成功了，我重获新生了!

伟大的作家张海迪曾说：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。”这句话我一直记在心里，虽说这20年来我经历了许多挫折与苦难，但我没有为此而放弃，相反我还不断地鼓励自己，告诉自己我一定要坚强，因为我觉得自己所经历的这些其实算不上什么，比起那些贫困山区的孩子们还有患上绝症的病人，我真的是幸运的。在我失败的时候，我有家人的关爱;在我成功的时候，我有家人的祝贺，而且我有一个舒适的学习环境，每天都能和同学们快乐的学习，有了这些我还有什么理由说自己的人生是不幸的呢，我想或许我现在经历的这些挫折正是老天对我的考验，是它们让我变的更坚强。

在以后的日子里，不管我遭遇什么样的苦痛，我一定会积极、乐观的生活，因为我坚信没有播种，何来收获;没有辛苦，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌!

篇7：光优秀作文

妈妈给伐做了一件花衣服，她叫我到百货公司去买钮扣。我走进小百货部，见柜台的货架上，琳琅满目:有五颜六色的纽扣，有关观的塑料制品，有漂亮的雨伞 ……。售货员笑脸相迎，百拿不厌;顾客们高兴地挑选着自己喜,.爱的东四。我见货架!几有多种色泽鲜艳的钮扣，就对一个营业员说:“阿姨，我要买五个黄色扣子。”她迅速地从柜台里拿tli:、四种黄色钮扣让我挑选，接着又为别的顾客拿东西去了。

我看中了一种，就问多少钱一个，她走来说:“，二角从分一个。”我挑选了五个，正要付钱，发现少带了九分钱，就说:“阿姨，我带的钱不够，还有比这便丁!:的吗?”她又拿了两种，我不喜欢，就失望地走了。还没走儿少，伙业员把我叫住了，说:“小同学，你等一等。”说肴她从抛包里拿出五个米黄色闪闪发光的扣子说:“这扣子一个八分，又漂亮又便宜，你拿去用吧。”我一见高兴地说:“好。”接着付了钱。这时从柜台里走来一个营业员说:“小王，这不是你准备在新褂子上用的钮扣吗?怎么又卖了?”她笑着说:“我们要先让顾客满意，以后我再买就是了。”周围的人们都用赞许的目光望着这位年青的营业员，有的悄声说:“这位同志的服务态度真好。”有的说:“时代在变，人也在变啊!”我也感动地说:“谢谢阿姨!”她说:“不用谢。” 我已经走出百货公司，“不用谢”这句话，还回响在我的耳边。再看看手中五个亮晶晶的扣子，好象雷锋精神在闪光。

〔评语〕这篇作文写的事虽小，可是十分感人。小作者很朴实地给我们叙述了一件她亲身经历的事:买扭扣时，营业员为了让小顾客满意，把自己买好、准备用的粗扣让出来。小作者歌锐地捕捉住生活中这一“闪光”的浪花，将它展示在读者面前，这样，文幸从一个小小的侧面，反映了当前时代的风貌，讴歌了深入人心的雷锋精神。可见，小作者是生活中的“有心人”，注意观察生活，善于选取有愈义的题材。本文用白描手法，着重写营业员的言行，文笔简练，细节交代得清楚明白，较好地表现了人物“闪光”的好思想.

篇8：光优秀作文

远处深邃的天空中，挂着几颗暗淡的星子。枯黄的落叶上的露珠，倒映着昏暗的星光。衰败的梧桐，枝上挂着一弯残缺的月亮。大户人家的窗户里，透过几缕残光，如碎玉般散落一地，落在无边的阴影之中。

假装喝干一杯酒，需要多长时间？或甘、或辣、或苦、亦或是微微酸涩呢？你看那枯叶上密布的光点了吗？深深浅浅、轻轻重重；你看那阴影中细碎的光点了吗？星星点点，斑斑驳驳。

是谁？谁在黑暗中浅吟轻唱，徐徐缓缓、急急促促地敲打着？最初的敲打声，从记忆的彼端荡起，似幻还真。是光、是光，是光！是那些流动的光，如同琼琚玉块一般落到地上，溅起水珠般的光点。你听见那枯叶上悠扬的光点了吗？绵绵潇潇，沉沉缕缕。你听见那阴影里清澈的光点了吗？冷冷凄凄，愁愁哀哀。像一部黑白片，黑白的影片。

从屋檐上瓦当上流下的，从窗棂里竹林间漏下的，这些纷纷扬扬的是光吗？是光，当然还是光，是我日思夜想、向往的光。千点万点的光翩翩流淌，灿烂的蝴蝶纷纷飞起，落到记忆的深处，那・韵律都清脆可闻。

篇9：光优秀作文

我们在地球的生活有着丰富多彩的形式，于无形中存在光的影子。光，渗透进我们的生活之中，在一次又一次的黑暗中崛起，有着丰富的技巧，去巧妙地避开这些暗点。光，存在于人们的心中已经许多年。

从女娲的盘古开天辟地之时，光的出场便在华夏儿女的心中奠定。远古时期，是混沌的时期，让我们都无法正常的工作，运行一些繁琐的工作，然而，自从一束光闯入人们的心中，就不再是像黑暗那样简单的事情了，他是有生命的，随着科学技术的进一步发展，人类的大脑被更好的开发和利用，于是，光重新被赋予新的含义。

这样的光，不仅仅是代表自己，相反，他代表了大家。他被人在不同的场合定义，他，却神魔也默不作声，任由被定义，这里的定义褒贬不一，就像是人们的呼声一样，不同寻常，光的隐忍，光的倔强，都在一次又一次地沉默中，积攒，然后爆发，人们通常会按照惯性的的思维去思考一件事情，然而，他们想错了，光并没有这样做。

光用他宽广的心态去面对了前方的困难和挫折，用它自身的阳光去温暖和感化每一个人，光，用金色的光粒散发，去面对世界上的每一寸缺少光的地方，去努力的进行这个世界上未完成的`事情，光永远都是这样，无私且勤劳，即使外界如何的看待，他始终都是这样以一种温柔的目光看待世界，这正是“命运待我如蹉跎，我待命运如珍馐”。光的力量使我们每一个人都能继续的以微笑面对世界。以开放的心态对待世界，这就是光。

光，是无形的，但是，他对于世界上的每一个人，每一种生物，确实是有形的存在，是这样的一种光，来寄托着我们的美好心愿，来传达着爱的信息，爱光正是因为有光的存在。

篇10：光优秀作文

叶，落了一地，天边，太阳刚落下，天际间还泛着红光，满天一副夕阳红。一眨眼，夜幕将至，天似被一块黑布遮了个密不透风。冷风呜呼，皓月当空，把叶子卷地撩起，这场面好似千军万马，排山倒海，不过一瞬间，天地平静了下来，静谧而又不失一种深不可测的神秘感，此时，无声胜有声……

已是深夜，家家户户都关紧了门窗，大地瞬间就失去了光的陪衬，变得漆黑单调，唯独一道微光伫立于夜幕之中，独一无二，虽然微弱，但也闪耀着美丽的光芒。

光内，坐着一个青年，他闭着眼睛，好似闭目养神，但其实，他什么也看不见。他要开着灯，他怕黑，只有光，才能使他温暖，无所畏惧。他的身旁有一条狗，狗的眼睛注视着年轻人，目光停滞，没有离开过，想必这就是年轻人最亲密的导盲犬了。看的出来，这只狗已经跟随它的主人风雨同舟多年，可以说他们是最亲密无间的朋友。

可天有不测风云，一天早上，狗带着主人去散步。正当过马路之际，原本走得好好的，可走到路中间时，主人突然松开了绑在狗身上的绳子，他就像一只无头苍蝇，不知所措地停在了路中。说时迟那时快，一辆大卡车冲了上来，狗扭头看到主人站在卡车正前方，急忙汪汪直叫，猛然扑向主人，却没能推开主人，一起倒在了血泊之中。

忽然，就好像睡了一觉，一道光刺进了年轻人的眼睛，他吃力地张开双眼。突然，他大叫一声，显得十分惊讶，他能看见眼前的一切了!他的身旁卧着自己的狗，便笑着蹲下轻轻抚摸着它的头。“欢迎来到天堂。”一位身发金光的天使站在他们面前，“你们俩只有一个才能前往天堂，另一个只能坠入地狱，先跑到终点的就能去天堂。”他缓缓蹲下，和狗说了会儿悄悄话。天使对人产生了厌恶感，这不就是凭着多年的感情来期骗狗吗?!为了公平起见，天使对狗又说了一遍规则。天使宣布开始，只见年轻人慢慢地走，狗也目不转睛地盯着主人跟着慢慢走，天使对人类更加鄙视了，这是为了骗狗到最后冲进去，便大喊：“你不必再听于他，你已经为他献出了性命，你现在应该为自己而活!”可狗恍若未闻，继续跟着主人。走到终点线，令人震撼的一幕发生了，主人在终点前停下，把狗猛地推到终点，然后立马坠入了地狱。狗看到主人掉了下去，也跟着一起跳了下去，他们又在一起了。

篇11：光优秀作文

我的到来驱散了夜晚的寒冷。小树叶惬意地喊道：“啊!好温暖!”它尽情地舒展身体，开始制造氧气。周围的同伴纷纷苏醒过来，用羡慕的眼神看着受我眷顾的那片树叶。小树叶说：“阳光哥哥，你能让我的兄弟姐妹们也晒晒日光浴吗?”“当然可以。”我点点头。

于是，我开始缓慢地移动，我的身体开始扩大，普照着整棵树的树叶。所有的树叶都在向我致谢，大树妈妈说：“谢谢你，阳光，你让我的孩子们享受到了温暖。”

做好事的感觉真好!我又开始飘向远方，移步到湖面上。霎时间，湖面上波光粼粼，湖水又将我反射到了天空。我与蓝天打招呼，与云朵捉迷藏……

不久，我又回到了地面上。在一片空旷的土地上，我照到一只正在唱歌的甲虫。这个音乐家似乎很享受这发光的舞台。我照着它的外壳闪出七彩的光韵，它的翅膀快速张合，发出动听的音乐。四周的小虫都围拢过来，见这情景，我开始扩大，扩大，将舞台变得更大，更亮。小虫们都高唱起来，组成了一场大合唱。在大合唱的尾声，我悄悄地离开了。

我照进地鼠漆黑的洞穴中，帮助迷路的地鼠找到出洞的路。地鼠从洞中探出头，对我说谢谢……

篇12：光_初三优秀作文500字

在记忆的海里，我隐隐约约的记得那次回老家的欢乐。家乡的麦子长得可好了，一眼望不到边。秋天到了，麦子渐渐变黄了，它们弯着身子，像一个个礼仪装盛的贵小姐一样，好像在向我们问好。我在家乡的时间很长，好似望不到边的大海无边无际，自从慢慢的认识了几个小玩伴，可是我觉得时间恍如风极速飞去，我的小伙伴和我一样是个‘’野孩子‘’看见院子里的黄瓜熟了便鲁莽的飞奔而去，管它是哪家的，只要被我们的‘’火眼金睛‘’盯上了就休想逃跑，我们就会伸出我们恶魔般的双手，可怜地黄瓜被我们毫不留情的猛然抓下，我和我的小伙伴乐呵呵的边吃边聊，快活似神仙。

我的家乡鸡呀鸭呀总会有的。一到宁静的夜晚，它们就会不约而同的叫起来，那声音，云霄上也听得明明白白，有时候全村好似在开歌舞会，吵得我都睡不了觉，这时候，我和奶奶便会不耐烦的听着噪音歌舞会。

篇13：希望的光初中优秀作文

经过狂风暴雨之后，虽然整个世界看起来一片死寂，灰暗，不过总会有方法找到希望的光，重新再来一次。这光就是人们那坚定的毅力和梦想，只要有足够的动力，即使情况再差，那些人依旧能启航。

取一个家喻户晓的人举例吧！爱迪生有个造福人类的梦想。在当时还没有电灯的时代，大部分的人都是靠着油灯才能在夜里或黑暗的地方工作。但是油灯的缺点太多了，于是爱迪生灵光一现，想发明更方便、轻巧的照明工具来代替。便告诉了几个朋友他想法，但他们都觉得这是天马行空的东西，而也没有人想投资他。不过梦想并不是会因几句话就破灭的。后来她在自己家中研究，材料则到垃圾场里找寻，从无渐渐到有了样子。当时他需要一种金属来通电却一直无法找到。同时也有人劝他别白费力气，但是坚强的毅力一直支撑他到最后。直到他试了千百种金属，找到了适合的一个。并成为了世界所感谢的.人。

爱迪生曾经说过：“当你希望成功。当以恆心为良友”他因为坚持下去而成功了。所以即使身边一直有事物在干扰、诱惑你，还是要把目光放在更后面，然后咬紧牙根撑下去。当有决心和梦想时，其实早已成功了一半，剩下的则是击败路途上嘲笑、扰乱你的人，因为他们可能使你万念俱灰，会败在这里的人就是意志力不够，要从挫折中爬起，因为比起他们，梦想伟大多了。