小学六年级语文总复习资料(完整版含答案)

小学六年级语文总复习资料(完整版含答案)（共6篇）

篇1：小学六年级语文总复习资料(完整版含答案)

九年义务教育课程标准

（2018年秋季）小学语文六年级上册(期末总复习）

2018年秋季(测试时间90分钟,满分为100分)班别:

姓名:

成绩：

一、积累·运用。(30分)

1、看拼音,写词语。(6分)yùn hán

zhēn zhì

yōu jiǔ

rì

kòu

là

zhú

（）

（）

（）

（）

（）qín jiàn

juàn liàn

kuài zhì rén kǒu（）

（）

（）

2、用“静”字组词,填在下面的括号里。(3分)(1)同学们都（）地在教室里自习。

(2）这难听的声音,一定破坏了这位老人独享的（）(3)月光正照在她那（）的脸上,照着她睁得大大的眼睛。

3、下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是（）(3分)在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊!提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是;可以是寥寥的片言只语,也可以是，可以直对相知的友人,也可以朝向;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是。

①索不相识的陌生人 ②走了火的雷霆霹雳

③悄无声息的一个暗示的眼神 ④不停的絮絮叨叨

A、③②①④

B、③④②①

C、②④①③

4下面的说法正确的一项是（）(3分)A、《少年闰土》一文节选自鲁迅的小说《狂人日记》。

B、《詹天佑》一文中,詹天佑的爱国精神贯穿全文。

C、《只有一个地球》这篇课文被誉为有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说。

5、下面的诗句,内容与“秋天”无关的是（）(3分)A、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

B、明月松间照,清泉石上流。

C、青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏

6、按要求完成句子。(4分)

(1)我能做你的观众吗,每天早晨?(改变语序,意思不变)

(2)闰土对我说:“晚上我和爹管西瓜去,你也去。”(改为转述句)

(3)这种不爱惜劳动成果,是可耻的。(改病句)

（4)乌云和大雨从天空中倾泻下来。(改病句)

7、诗句、名言警句巧收藏。(6分)（1）甘瓜苦蒂，（2）

,共营生命绿色。

（3）轻叩诗歌的大门,我知道了我国最早的诗歌总集是《

》,感受了唐诗里“随风潜入夜。”的喜雨;欣赏了宋词里“明月别枝惊鹊。”的美妙;领略了元曲中那“青山绿水。”的画面……与诗同行,真是魅力无穷。

8趣味语文。分别给下面的句子加上标点符号,使其意思不同。(2分)(1)今年真好晦气全无财帛进门(2)今年真好晦气全无财帛进门

二、阅读理解。(30分)(一)阅读下面的文段,回答问题。(14分)

周先生自己病得那么厉害,还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替()他难受。他对自己的病一点儿也不在乎,倒()常常劝我多休息,不叫()．．．我干重活儿。

1、写出下面词语的近义词。(3分)厉害（）在乎（）难受（）

2、在括号内将加点的字换用成另外一个意思相同的字。(3分)

3、加“—”句子描写的情形可用成语

来形容。(3分)A、舍身忘我B、鞠躬尽瘁

C、废寝忘食 D、夜以继日

4、选段中的“我”是

,“周先生”指的是

。（2分）

5、这段文字用了

的写法,突出表现了鲁迅先生

的品质。(3分)

(二)读下面短文,回答问题。(16分)

抬头看云

①那天骑车走在路上,突然发现前面一辆出租车的后玻璃装饰得十分考究,那曼妙灵动的纹路,似花还似非花,一漾一漾的,让人的心也跟着摇荡起来。我快骑几下,试图看清那究竟是些什么图案。“吱—”前面一个紧急刹车,我自行车的前枯辘差点顶住了那辆车的尾灯。我惊惶地叫了一声,同时看清了那勾走我眼波的所谓花纹,居然是车玻璃反射出的天上的云彩!②我自嘲地笑着,索性跳下自行车,举头望天,全心全意地看起云来。

③好白的云,好美的云。就在我的头顶上,悄然无声地上演着一幕多么精彩美妙的剧目啊!④为什么我的步履总是那么匆忙?我的鞋子上蒙着一层细尘,我的履底无缘（）洁白美丽的云朵。这双眼睛在()着什么?这颗心儿在（）着什么?如果不是借着一方玻璃的(),我是不是就不再记得头上有一个可供心灵散步的青天? ⑤“妈妈,这个阿姨看云呢!⑥我被一个响亮的童声惊动了。我心里咯噔一下,想,在我举头望天的时候,我一定成了路人张望指点的对象,他们会说我痴说我呆,他们在心里讲着同情我哀怜我的话语,甚至还可能会为自己敏锐的洞悉而沾沾自喜。然而他们全错了,只有这个纯真的孩子猜透了我,说穿了我。

⑦亲爱的孩子,我小小的知音,你相信吗?在这个喧闹的世界上,有许多事情真的并不比看云更重要。如果你愿意,就请和我站到一起,让我指给你看吧—天上,开着那么多那么多上帝来不及摘走的花啊!

1、将下面的词语恰当地填回文中第④段中的括号里。(4分)提醒

阅读

遗忘

追逐

2、第①段中出租车后玻璃上的“图案”其实就是

。(3分)

3、在第⑥段中作者说“这个纯真的孩子猜透了我,说穿了我”,孩子到底猜透和说穿了什么?(3分)

4、请用“———”在文中画出与第①段中画线内容呼应的句子。(2分)

5、最后一段中“让我指给你看吧— 天上,开着那么多上帝来不及摘走的花啊!”这一句告诉了我们什么?(4分)

三、口语交际和习作。(40分)

(一)口语交际。请你仿照例子,赞一赞本学期课文中的一个人物。

例:《詹天佑》—詹天佑,你受命于危难之际,在工作中大胆创新,真是一位杰出的工程师!《

》 ——

(二)习作展示台。(35分)

学习上,也许你的成绩并不起眼,然而,你是篮球场上的王者;舞台上,也许你的身躯并不优美,然而,你是电脑操作的高手……生活中,每个同学都有精彩的一面,都是独无二的个体。

请以“我有我的精彩”为题,结合自己的个性特色和生活实际,写一篇文章,500字左右

（期末总复习）十

一、1、略

2、⑴安静

⑵幽静

⑶恬静

3、C

4、B

6、⑴每天早晨，我能做你的观众吗？

⑵闰土对我说，晚上他和爹管西瓜去，叫我也去。

⑶在“成果”后加上“的行为”

⑷删掉“乌云和”

7、略

8、⑴今年真好，晦气全无，财帛进门。

⑵今年真好晦气，全无财帛进门。

二、（一）

（1）严重

在意

难过

（2）为

却

让

（3）B（4）女佣阿三

鲁迅

（5）对比

为别人想得多，为自己想得少

1、阅读

追逐

遗忘

提醒

2、车玻璃反射出的天上的云彩

3、孩子猜透和说穿了“我”在看云，在欣赏身边简单的美。

4、天上，开着那么多那么多上帝来不及摘走的花啊！

5、只要我们善于发现，美其实就在我们的身边(意思对即可)

5、A

（二）

篇2：小学六年级语文总复习资料(完整版含答案)

光阴似箭，日月如梭。最让我难忘的是第一次走夜路。记得那是一个漆黑的的夜晚，我从XXX回来，我独自一个人走在回家的小路上，四周静静的，看不见村庄，只有一些黑黑的树影。我突然想起电视中的一些可怕的画面：索命鬼青面獠牙，无头鬼阴森恐怖，阎罗王血盆大口，怒目圆睁„„背后好像有奇怪的响声，总感觉有一只手要来抓我......回想起书本中看过的一些鬼故事，我的心跳突然加速，惊出一身冷汗，好恐怖呀！我像一支离弦的箭，拼命地向前飞奔„„我心里暗暗喊“妈，快来救我！”回到家，我把刚才的事告诉给爸爸，他哈哈大笑起来，爸爸语重心长地说：“孩子，这个世界是没有鬼的，别自己吓唬自己。”我羞愧地低下了头。

口语交际单元2 “百里不同风，千里不同俗”，我给大家介绍的是家乡的隆重节日——春节。春节是我们家乡最重要的传统节日。过了二十三，家家户户开始忙碌起来了。必须大扫除一次，还要把肉鸡、鱼„„预备充足。除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少穿起新衣，门上贴上红红的对联，屋里贴好各色年画，家家灯火通宵，便鞭炮声日夜不绝，这一天在外打工的人必须赶回来吃团圆饭，除了很小的孩子，都要守岁。

口语交际单元3 你的理想是什么？为什么会有这样的理想？怎样去实现自己的理想？

我的理想是想成为一名出色的医生。我为什么会有这样的理想呢？这是因为，随着社会的不断进步和发展，健康已经成为人类特别关注的话题。一些可怕的疾病在全世界肆虐横行：白血病、心脏病、高血压、癌症„„..夺去了无数人的生命，我发誓，将来我一定要成为一名出色的医学家，研究出各种神奇的药丸，解救患病的人们。为了实现我的理想，我一定要做好以下几个方面：

1、树立远的的理想；

2、努力学习科学文化知识；

3、阅读课外书；

4、留心观察，认真研究。

口语交际单元4 假如地震了，我们应该如何应对？（说五个方面）

学了这个单元的课文，我懂得了许多生存本领。比如：地震来临的时候，我们应该这样自救。

1、沉着冷静，不能慌张奔跑。

2、双手护头，在墙角或坚固的物体下下蹲。

3、地震停止，迅速撤离到安全的地方。

4、地震的时候，千万不能跳楼或者奔跑，以免造成第二次伤害。

5如果不幸被掩埋，必须保持体力，进行自救或发出求救的信号，耐心等待救援。口语交际单元五

辩论《科技发展利大还是弊大》 甲（正方）：我认为科技发展利大于弊。乙（反方）：我认为科技发展弊大于利。

甲：科学技术是第一生产力，科技的发展，促进了人类社会生活的进一步发展。人类社会的生活越来越幸福，教育、医学、航天等事业不断取得进步。科技发展利大于弊

乙：科学技术发展是一把双刃剑。交通工具的增加、工厂规模的扩大、材料的需求增加„,..导致温室气体排放增多，全球气候变暖了，南极冰川融化加快，地球上的森林资源，大气资源破坏严重，矿产资源枯竭。我认为科技发展弊大于利。

甲：科学技术的发展，是人类接受的知识教育越来越丰富，人们的科学文化知识水平越来越高，我认为科技发展利大于弊。

乙：网络游戏的危害越来越明显。许多青少年整天沉迷于网络游戏，无心读书学习，收看一些不健康的影视，模仿虚拟的游戏进行敲诈勒索，引发犯罪甚至成为社会上的危险分子，我认为科技发展弊大于利。

口语交际拓展6 有了电脑，打字方便快捷，以后书法就不用练习了，这种说法对吗？说说你的理由？ 有了电脑，打字方便快捷，以后书法就不用练习了，这种说法我认为是错误的。因为书法是我们中华民族几千年来留下来的宝贵财富。书法种类多，丰富多彩。有楷书、行书、草书、隶书、小篆、大篆，它们代表着中华民族的智慧和文明，作为一名中国人，作为一名小学生我们有责任和义务练习书法，写好书法，用好书法，要让书法一代一代地传承下去。当然，能写出一手美观、清秀的书法作品，更能展示我们的才华和风采，练习书法，责无旁贷。

口语交际拓展7 下雨了，雷声隆隆，电光闪闪，小东没带雨伞，在一棵大树下躲雨，你准备如何劝说他赶紧离开？

我：小东，下雨啦！你怎么还在这里呢？ 小东：雨太大啦，我躲一下雨再走。

我：小东，打雷闪电下雨天千万不能再大树下躲雨，小心发生雷击事件，太危险啦！小东：哎呀，我怎么把书本上学到的知识忘记了 小东：太谢谢你啦！遇到泥石流或山体滑坡，你将如何应对？（说五个方面）泥石流来临的时候，怎样进行自救呢？

泥石流来临的时候，怎样进行自救呢？我认为认为应该这样。

1、泥石流来临前都有一些前兆，比如：动物惊叫，有石头滚落下来，泉眼冒出浑浊的水„„要留心观察，早发现，早撤离。

2、危险来临时 自救互救。

3、互救是，要向相反的方向逃跑向地势高处逃离，可以爬上高处如房顶、大树上„„

4、耐心等待救援。

5、在发出求救信号的时候，可以大声呼救，或者就地挥舞一些鲜艳的东西，引起人们的注意。

口语交际拓展9 介绍一篇你读过的外国文学作品中给你留下深刻印象的人物。

我读过的外国文学作品是《卖火柴的小女孩》，这是丹麦著名的童话大师安徒生写的。文中给我留下深刻印象的人物是卖火柴的小女孩。课文主要讲了一个小女孩在大年夜到街上卖火柴，她没有卖掉一根火柴，没挣到一枚硬币，她不敢回家，因为小女孩太饥饿、寒冷、痛苦，小女孩死了，在大年夜活活冻死了，小女孩死得太可怜了，她的死让我很悲痛、同情。我为自己生活在幸福的时代感到骄傲和自豪。

口语交际拓展10 说说你对中学的学习、生活各有什么打算，为什么会有这样的打算？

光阴似箭，日月如梭，不久，我就要读初中了，我对中学的学习、生活计划如下： 学习方面：初中的学习是人生中最重要的一个转折点。将来能不能读高中，上大学，初中就向学习好的同学请教，多读一些课外书。

生活方面：勤俭节约，不乱花零用钱。遵守学校的规章制度，学会自尊、自爱。不谈恋爱，不进网吧玩游戏，努力成为一名健康、活泼、快乐的中学生。

口语交际拓展11 说说你对中学的学习成绩有什么样的目标，到了中学你准备如何去实现这个目标？

口语交际拓展12 中小学生假期玩电子游戏（网络游戏）好吗？为什么？

篇3：小学六年级语文总复习资料(完整版含答案)

一、把握学生基础,合理规划复习

小学数学复习的展开并不是随意进行的,教师需要在带领学生进行复习之前做好周密的规划,以保障复习工作可以按部就班地进行,并能够在预定的时间里完成所有的复习项目。鉴于此,小学数学教师应做到以下几个方面:

首先,把握学生基础。复习主要是针对班级内学生进行的,因此如果复习规划不符合学生的学习实际,那么就很难保障学生学习成绩的提升。教师需要对本班级学生的学习情况有所掌握,并与学生进行交流,了解学生对数学复习的一些想法。

其次,针对学生差异制订个性规划。经过对学生成绩的分析以及和学生的交流,教师可以发现班级内学生对知识的掌握程度不尽相同,采取统一的复习方式很容易造成复习质量的下降。因此, 教师可以对班级内的学生进行分组,分组主要以学习基础为划分标准,并根据不同基础的学生制订出适宜其复习的教学方案,让班级内的学生都能得到提升。

例如,在复习面积计算的过程中,教师在统一授课后,可以安排成绩较好的学生进行习题的练习,提升学生的解题效率。对于成绩较差的学生教师可以进一步细化地对其进行基础知识的讲解, 并且对这部分学生提出的疑问进行细致的解答。

二、紧贴教材内容,突出复习重点

教材是数学教学展开的基础,学生学习的所有知识都来自于教材,因此在进行小学数学复习的过程中教师应紧贴教材内容进行课堂复习。首先,教师应将教材中所有知识进行整合,在一轮复习中带领学生按章逐节地进行复习,这样做到的目的是迅速唤起学生对知识的印象。其次,在二轮复习的过程中,要注重知识的整合,将所有知识串联在一起,强化知识之间的联系,以此增强学生的综合应用能力。值得注意的是,由于数学知识点众多并且十分细碎,教师在复习的过程中应突出重点内容,让学生把握住复习的主干,以减少学生复习的难度。

例如,笔者在带领学生进行复习的过程中,会将教材内容以提纲的形式展示出来,通过知识树、结构图等方式,将复习脉络理顺, 并用重点符号或者差异色彩标明重点内容,以方便学生自己进行回顾和记忆。

三、注重习题选择,强化技巧教学

传统的小学数学复习以题海战术为主,教师在带领学生复习的过程中往往会要求学生做大量的试卷,并反复向学生进行习题的讲解。实践证明,这种复习方法在实际应用过程中不仅不利于学生复习质量的提升,还会因为题量过多,反复讲解过于枯燥等,造成学生对数学复习的厌烦心理。所以数学教师应对这种题海战术进行摒弃,重新对习题复习进行规划。

首先,教师要注重习题的选择,着重选取类型题、具有代表性的题目让学生进行练习,以此来提升学生对解题方法的掌握。

其次,教师要控制学生做题的数量,不要盲目追求做题的数量,而要关注学生成绩的提升。并且教师在课堂进行习题讲解的过程中也应增加一些创新元素,活化课堂授课氛围,以此增加学生的学习兴趣。例如,让学生进行习题的讲解;让学生以小组为单位进行习题的互评,以及组内的讨论等等。

最后,教师要在数学习题讲解的过程中,向学生传授一些数学解题技巧,让学生在解题的过程中可以快速地形成解题思路,高效地完成习题的解答。

例如,在进行选择题作答时教师可以让学生应用排除法进行答案的选择。或者将一些较为有用的计算规律教授给学生,如奇数与奇数相加减结果仍为奇数,偶数与偶数相加减结果仍为偶数,奇数与偶数相加减结果为奇数等。

篇4：小学六年级语文总复习资料(完整版含答案)

关键词：小学六年级；语文；总复习

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）07-086-01

六年级语文总复习的根本目的是帮助学生系统地整理一至六年级已学过的语文基础知识和基本技能，对某些遗忘的内容进行再记忆，对薄弱环节进行巩固，将零散的知识系统化，并在学生头脑中形成合理的知识结构，从而形成语文综合能力。但总复习阶段时间短，复习内容多、任务重，如何在有限的时间内，在不过多增加学生负担的情况下，完成整个总复习任务，达到系统地掌握该阶段语文知识的目的，本人根据多年的六年级语文教学实践，对提高小学六年级语文总复习进行以下探讨。

一、培养学生优良的学习品质

在复习阶段，六年级的学生容易产生厌学、浮躁的心理。这时，教师要做出正确的疏导，提高学生的兴趣，引导学生开展自主性复习，开展丰富多彩的语文实践活动，使每个学生都身心愉快地投入到复习中来。

1、培养学生的学习兴趣。（1）平等互动，与学生心贴心。师生之间的互动必须是民主的、平等的。试想，一个生命个体总希望控制另一个生命个体，或凌驾于其他群体之上，他们之间怎么可能有互动呢？一个六年级语文老师，以各种严厉的手段管理自己的班级，对学生动辄批评训斥，学生对他望而生畏，那么他和学生之间永远不可能互动。作为小学六年级语文老师，更要和学生建立平等互动的关系。（2）重视情感投资，唤起学习兴趣。师生关系是教学最基本的人与人之间的关系，教师在教学中，如能以深厚的感情关怀和爱护学生、虚心听取学生的心声，就能调动学生好学的积极性。

2、授予方法，培养自主的信心。小学六年级学生不会思考问题，不掌握学习的方法，单靠死记硬背“知识”，必然会产生巨大的内耗，效果差，只能是勉强的学，谈不上有什么自己做主的信心。因此，教学中，教师不能以学生学到知识为满足，重要的是让学生了解并逐渐掌握学到知识的方法，思考问题的路子。六年级语文，更要给学生授予方法，培养自主的信心。

二、在复习过程中要做到三个为主

1、以学生为主。复习过程是一个信息交流过程，在这个过程中，学生是主体，教材是客体，教师是媒体，教师要架起学生与教材之间沟通的桥梁。复习时切忌喧宾夺主，不要以教师的讲代替学生的学，应该把学习的主动权交给学生，正视学生的主体地位，使学生由被动变为主动，由配角变为主角，真正做学习的主人。

2、以课本为主。现在有很多复习资料，具有新、全、活等特点，知识点多，覆盖面广，问题设计的角度新，题量大，能力要求高。根据这些特点，复习时既要让学生牢固掌握基础知识，又要使他们灵活运用基础知识去解决问题，既要全面掌握，又要突出重点。因此，要扎扎实实地抓好课本知识点，把课本与资料有机地结合起来，使之互为补充，相得益彰。

3、以课内为主。尽量在课堂上将问题解决，上课前要认真做好课前准备，了解学生对知识的掌握情况，精心设计教学程序，合理安排讲练时间。讲出新水平，引出新信息，总结出规律性的东西。练出新花样，做一题，学一法，会一类，通一片。学生在教师的帮助下自己练，有常学常新之感，真正达到温故而知新的效果。

三、树立自主复习理念，培养学生学习能力

在六年级语文复习教学中，教师的角色应当定位在启发引导的地位，对复习教学应当体现在系统梳理、重点提示上，着重培养学生自主复习的能力，授人以渔。在复习教学中，教师可以从两个方面入手，首先，注重对学生进行科学复习方法的指导，要求学生按照学习笔记上摘记的知识点进行一次全面的回顾，将其中存在的薄弱环节找出来，有针对性地进行强化巩固；其次，要求学生相互帮助，在制定符合自己实际情况的复习计划的基础上，以小组为单位，相互之间进行复习知识点的抽查活动。这样，进一步查找学生在语文复习活动中存在的薄弱环节，在调动学生复习积极性的同时，提升教学成效。

四、小学六年级语文复习教学方法多样化

小学语文复习课一方面是为了让学生复习巩固已学知识，并弥补以前授课中没有解决的一些问题，另一方面是为了让学生在复习课上，感受到与新授课不同的另一片风景，感受到复习课的魅力，从而激发出学生的学习兴趣和积极性，这样复习课的复习效果才能不断的提升。所以，在复习课中积极采取有效的教学方法和形式非常重要。

1、情境法。根据语文教学内容和学生的心理特点，运用生动有趣的语言和画面，结合多样化的故事、寓言呈现学习素材，创设生动开放的教学情境，将复习的主题融入其中，营造轻松愉悦的学习环境，从而激发学生学习积极性和热情。以此达到高效复习的目的。

2、竞赛法。在语文复习课上设置竞赛情境，激发出学生积极参与的热情。如在复习词语内容时，先给学生一些复习的时间，然后可以以小组的形式或同桌间两人相互听写，听写自己感觉在考试中最容易写错的字和词，然后比一比小组间或同桌，看谁掌握的更准确。这种方式不仅比老师统一听写节省了大量的时间，关键的是达到的效果非常理想。

3、合作法。合作学习是指以合作学习小组为基本形式来完成学习任务的一种方法。如在句子学习过程中，就可以以小组为单位，小组组员间互相帮助，共同努力造成最出色的句子，通过大家的努力共同实现了学习任务，在这个过程中还培养了学生的团队精神和合作意识，使学生得到了全面发展。

综上所述，在六年级语文复习教学中，教师一定要根据学生身心发展特点以及教学内容编排特点，进一步优化复习教学活动，全面提升教学成效。

参考文献：

[1] 程卫国.小学六年级数学复习方法研究[J].课程教育研究，2014.

篇5：小学六年级语文总复习资料(完整版含答案)

一、给下列带点的字注音。

摩肩接踵（）咄咄逼人（）玷污（）脊髓（）戛然而止（）惟妙惟肖（）隽永（）鞭笞（）鳞次栉比（）潸然泪下（）歼灭（）入场券（）果实累累（）锲而不舍（）蜷缩（）脖颈（）提纲挈领（）否极泰来（）镌刻（）阴霾（）牵强附会（）叱咤风云（）凄怆（）眷恋（）

二、选择题。

1．下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.陡峭（qiào）狩猎（shǒu）绵亘蜿蜒（gèn）

B.荡涤（dí）惬意(xiè)寒风凛冽（lǐng）

C.鸟巢（cáo）玉屑（xuè）栩栩如生（xǔ）

D.天赋（fù）揳入（qiè）浅斟慢酌（zhēn）

2.下列词语中加点字的读音相同的一项是

A.着落 着重 着急 上不着天

B.归省 反省 俭省 不省人事

C.附和 和面 和谐 一唱百和

D.匀称 对称 称职 称心如意

3.下列词语中加点字的读音相同的一项是

A.数九寒天 数一数二 指日可数 数米而炊

B.屡见不鲜 味道鲜美 鲜为人知 色彩鲜艳

C.间接 间谍 亲密无间 间距

D.卷尺 卷宗 开卷有益 卷土重来

4.下面的多音字读音、组词没有错误的一项是

A.处：chǔ ①处分 ②处理 ③处心积虑

B.翘：qiào ①翘尾巴 ②翘首 ③翘辫子

C.劲：jìng ①强劲 ②劲头 ③劲敌

D.应：yìng ①应变 ②应允 ③应答

5.下列多音字全部有三个读音的一组是

A.塞的 折 咽 B.宿 拗 屏 隽

C.参 着 扁 横 D.恶 校 龟 盛

6.下列各组字中韵母全部相同的一组是

A.秉 柄 禀 鬓 B.趁 乘 惩 骋

C.封 枫 峰 逢 D.浸 晴 擎 兢

7.下列各组词语中全部读成翘舌音的是

A.杂志 支持 书桌 促进 B.战场 政治 挣扎 证书 C.四十 私事 宿舍 驻扎 D.十四 失散 真正 层次

8.下列各组字声母完全不同的一组是

A.峻 竣 唆 俊 B.崎 畸 倚 乐

C.乐 砾 铄 烁 D.占

拈 沾 惦

9.下面加点的形声字的读音与其声旁读音相同的一项是

A.精神 狙击 鸟瞰 踱布 B.企鹅 警句 漂亮 推崇

（）（）（）（））））））

（（（（（C.酷爱 思想 梅花 辩论 D.氨气 懊恨 气氛 衣袋

三、辨析下面加点字的读音，全对的在括号内打“√”，错的在括号内改正。

A.狼藉（jí）蝉蜕（tuì）机械（xiè）頽唐（tuí）

（）B.膝盖（xī）魑魅（lí）反省（xǐng）踌躇（chóu）

（）C.憔悴（cuì）荟萃（cuì）酝酿（liàng）蹒跚（pán）

（）D.惆怅（chàng）裨益（bì）踉跄（liàng）星宿（xiǜ）

()

四、下列加点的字是多音字的是（填序号）：

①乘风破浪 ②荷枪实弹 ③悬崖勒马 ④完璧归赵 ⑤绝口不提 ⑥欢呼雀跃 ⑦引吭高歌 ⑧枝折花落 ⑨有的放矢

五、给下列带点的字选择正确的读音。（正确的打“√”）1.血淋淋（①xiè ②xuě）恐吓（①xià ②hè）占卜（①zhàn ②zhān）2.提防（①tí ②dī）色子（①shǎi ②sè）要挟（①yāo ②yào）3.投奔（①bēn ②bèn）复辟（①pì ②bì）汤匙（①chī ②shí）4.攒聚（①cuán ②zǎn）揣度（①duó ②dù）和面（①huó ②huò）5.强劲（①jìn ②jìng）地壳（①ké ②qiào）

六、写出下面姓氏的读音。

仇（）区()任()华()查()解()单()卜（）请按汉语拼音字母标的顺序排列这些姓氏

七、明代画家徐渭有一副对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”上联是针对青年人说的，下联是老年人的感慨。

这副对联中的四个“好”字，注音依次为：

八、判断对错。

1.“老实”“实在”“结实”“虚实”这四个词中的“实”读音相同。（）

2.“百花齐放、百思不解、百折不挠”这三个词语每个都是四种声调齐全。

（）3.“尝尝、常常、月亮、太阳，女儿”这几个词的第二个字都应读轻声。（）4.“打卷儿”应拼写为“dǎ juǎ er”。

（）

5.“一目十行”“一板一眼”“一心一意”几个词语中的“一”读音相同。

（）6.“乘机迎上去”的“乘”读做“chèn”。

（）

7.“强大”“强调”“强词夺理”这三个“强”字读音相同。

（）8．“皮袄”“海鸥”“枝叉”这三个词语写时要加隔音符号。

（）9.有些词加儿化音后词义会发生变化，如“尖”和“尖儿”“头”“头儿”。（）10.“悔”“于”“月”“雨”这几个字的音节是整体认读音节。（）11.“白、周、李、王”按音序排列应为；“白、李、王、周”（）12.“桂林的山真奇啊！”中的“啊”应读“yā”。

（）

九、字音。

táo zuì nínɡ zhïnɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo()()()()()zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì()()()()()

十、选择正确读音。

镌刻（juān juàn）抚摩（mō mē）扁舟（biān piān）阻挠（náo ráo）．．．．塑料（suî sù）挫折（cuō cuî）归宿（sù xiǔ）瘦削（xiāo xuē）．．．．

十一、看拼音，写词语。

zhú

fá

qīán kūn

tuǒ

tiē

kāng kǎi

ēn cì

wēi yí（）

（）()

（）（）（）zī

xún

jiān miâ

zhān yang

tãng xiã

jǐn shân zhǐ xiâ

（）

（）()

（）（）（）

十二、字音练习1.根据拼音填词语。

六年的小学生活，在老师的yǐn dǒo（）下，我们chãn jìn（）在书海里，吮吸着知识的gān lù（），感受着人类文化的mâi lì（）。2．给下面带点的字选择正确的读音，在拼音上打 “√”

（1）我们应（ｙīｎｇ ｙìｎｇ）该响应（ｙīｎｇ ｙìｎｇ）学校的号召。（2）明明做的飞机模（ｍó ｍú）型跟真的一模（ｍó ｍú）一样。

（3）小妹妹高兴得像只快乐的小鸟似（ｓì

ｓｈì）的，在屋子里跳来跳去，似（ｓì ｓｈì）乎忘了刚才发生的事。

（4）李刚说：“将（ｊｉāｎｇ ｊｉàｎｇ）来我长大了，要做一个高级将（ｊｉāｎｇ

ｊｉàｎｇ）领。”

十三、看拼音写词语。

pī lì

gōu hâ

wū rǎn

yùn niàng

qū zhú（）（）（）

（）（）

piān pì

biāo zhì

shēn qǐng

dǐ yù

pái huái

miǎo shì

（）

（）

（）

（）（）

（）jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì

shǎn shuî châ dǐ

（）

（）

（）

（）（）（）

十四、下列注音全对的一项是（）

A．老奶奶告诫我说：“摘(zai)桃容易栽(zhāi)桃难啊！”

B．他似(sì)乎没有听见，仍像个木偶似(shì)的站在那儿。

C．音乐(lâ)给人带来了无限的快乐(yuâ)。

D．小菊做的飞机模(mú)型精致极了，跟真的一模(mï)一样。

十五、注音

烘烤（）

音韵（）

演奏（）

亲吻（）清脆（）

．．．．．优雅（）

欢悦（）

庞然（）

匆匆（）凝聚（）．．．．．

小学生多音多义字口诀

1、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。

2、折：这两批货物都打折（zhã）出售，严重折（shã本，他再也经不起这样折（zhē腾了。

3、喝：武松大喝（hâ一声：“快拿酒来！我要喝（hē十二碗。”博得众食客一阵喝（hâ）彩。

4、着：你这着（zhāo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急，又无法着（zhuï）手应付，心里老是悬着（zhe）。

5、蕃：吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fán茂盛、繁多）衍了几千年。

6、量：有闲心思量（liáng）她，没度量（liàng）宽容她。野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。

7、沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上，从不见他有疲沓（ta）之色。

8、烊：商店晚上也要开门，打烊（yàng）过早不好，糖烊（yáng溶化）了都卖不动了。

9、载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。

10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情在校会上被曝（bào）光，他感到十分羞愧。

11、宁：尽管他生活一直没宁（níng静过，但他宁（nìng死不屈，也不息事宁（níng）人。

12、和：天气暖和（huo，小和（hã）在家和（huï）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（huî）稀泥，也不随声附和（hâ动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（hú）了。”

13、省：湖北副省（shěng）长李大强如能早些省（xǐng）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（xǐng）人事了。

14、拗：这首诗写得太拗（ào口了，但他执拗（niù）不改，气得我把笔杆都拗（ǎo）断了。

15、臭：臭气熏天的臭（chîu）是指气味难闻，无声无臭的臭（xiù）是泛指一般气味。

16、度：度（dù姓）老师宽宏大度（dù名词），一向度（duï动词）德量力，从不以己度（duï动词）人。

17、哄：他那像哄hǒng小孩似的话，引得人们哄hāng堂大笑，大家听了一哄（hîng）而散。

18、丧：他穿着丧sāng服，为丧sāng葬费发愁，神情沮丧（sàng）、垂头丧（sàng）气。

19、差：他每次出差（chāi）差（chà）不多都要出点差（chā）错。

20、扎：鱼拼命挣扎（zhá），鱼刺扎（zhā）破了手，他随意包扎（zā）一下。

21、埋：他自己懒散，却总是埋（mán）怨别人埋（mái）头工作。

22、盛：盛（shâng）老师盛（shâng）情邀我去她家做客，并帮我盛（chãng）饭。

23、伧：这个人衣着寒伧（chen），语言伧（cāng）俗。

24、创：勇于创（chuàng）造的人难免会遭受创（chuāng）伤。

25、伯：我是她的大伯（bï），不是她的大伯（bǎi）子。

26、疟：发疟（yāo）子就是患了疟（nǜe）疾。

27、看：看（kān）守大门的保安也很喜欢看（kàn）小说。

28、行：银行（háng）发行（xíng）股票，报纸刊登行（háng）情。

29、艾：他在耆艾（ài）之年得了艾（ài）滋病，整天自怨自艾（yì）。30、把：你把（bǎ）水缸把（bà）摔坏了，以后使用没把（bǎ）柄了。

31、传:《鸿门宴》是汉代传（zhuàn）记而不是唐代传（chuán）奇。

32、荷：荷（hã）花旁边站着一位荷（hâ）枪实弹的战士。

33、涨：我说她涨（zhǎng）了工资，她就涨（zhàng）红着脸摇头否认。

34、奇：数学中奇（jī）数是最奇（qí）妙的。

35、炮：能用打红的炮（pào）筒炮（bāo）羊肉和炮（páo）制药材吗？

36、给：请把这封信交给（gěi）团长，告诉他，前线的供给（jǐ）一定要有保障。

37、冠：他得了冠（guàn）军后就有点冠（guān）冕堂皇了。

38、干：穿着干（gān）净的衣服干（gàn）脏活，真有点不协调。

39、巷：矿下的巷（hàng）道与北京四合院的小巷（xiàng）有点相似。40、薄：薄（bî）荷油味不薄（báo），很受欢迎，但要薄（bï）利多销。

41、拓：拓片、拓本的“拓”读 tà，开拓、拓荒的“拓”读 tuî。

42、恶：这条恶（â）狗真可恶（wǜ），满身臭味，让人闻了就恶（ě）心。

43、便：局长大腹便便（piōn），行动不便（biàn）。

44、宿：小明在宿（sǜ）舍说了一宿（xiǚ）有关星宿（xiǜ）的常识。

45、号：受了批评，那几名小号（hà）手都号（háo）啕大哭起来。

46、藏：西藏（zàng）的布达拉宫是收藏（cáng）大藏（zàng）经的宝藏（zàng）。

47、轧：轧（zhá）钢车间的工人很团结，没有相互倾轧（yà）的现象。

48、卡：这辆藏匿毒品的卡（kǎ）车在过关卡（qiǎ）时被截住了。

49、调：出现矛盾要先调（diào）查，然后调（tiáo）解。

50、模：这两件瓷器模（mǘ）样很相似，像是由一个模（mï）型做出来的。

51、没：驾车违章，证件被交警没（mî）收了，他仍像没（mãi）事一样。

52、舍：我真舍（shě）不得离开住了这么多年的宿舍（shâ）。

53、殷：老林家境殷（yīn）实，那清一色殷（yān）红的实木家具令人赞叹不已。

54、还：下课后我还（hái）要去图书馆还（huán）书。

55、系：你得系（jì）上红领巾去学校联系（xì）少先队员来参加活动。

56、假：假（jiǎ）如儿童节学校不放假（jià），我们怎么办？

57、降：我们有办法使从空中降（jiàng）落的敌人投降（xiáng）。

58、脯：胸脯（pú）、果脯（fǔ）不是同一个读音。

59、间：他们两人之间（jiān）的友谊从来没有间（jiàn）断过。60、石：两石（dàn）石（shí）子不够装一卡车。

61、劲：球场上遇到劲（jìng）敌，倒使他干劲（jìn）更足了。62、茄：我不喜欢抽雪茄（jiā）烟，但我喜欢吃番茄（qiã）。63、刨：我刨（bào推刮）平木头，再去刨（páo挖掘）花生。64、弹：这种弹（dān）弓弹（án）力很强。

65、颤：听到这个噩耗，小刘颤（zhàn）栗，小陈颤（chàn）抖。66、扒：他扒（bā）下皮鞋，就去追扒（pá）手。

67、散：我收集的材料散（sàn）失了，散（sǎn）文没法写了。68、数：两岁能数（shǔ）数（shù）的小孩已数（shùo）见不鲜了。69、参：人参（shēn）苗长得参（cēn）差不齐，还让人参（ān）观吗。70、会：今天召开的会（kuài）计工作会（huì）议一会（huì）儿就要结束了。

71、簸：他用簸（bî）箕簸（bǒ）米。72、吓：敌人的恐吓（hââ）吓（xià）不倒他。

73、胖：肥胖（pàng）并不都是因为心宽体胖（pán），而是缺少锻炼。74、耙：你用梨耙（bà）耙（bà）地，我用钉耙（pá）耙（pá）草。75、伺：边伺（cì）候他边窥伺（sì）动静。

76、好：好（hào）逸恶劳、好（hào）为人师的做法都不好（hǎo）。77、咳：咳（haī）！你怎么又咳（kã）起来了？ 78、处：教务处（chǔ）正在处（chù）理这个问题。

79、囤：大囤（dùn）、小囤（dùn），都囤（tún）满了粮食。80、缝：这台缝（fãng）纫机的台板有裂缝（fâng）。81、澄：澄（dâng）清混水易，澄（chãng）清问题难。82、扇：他拿着扇（shàn）子却扇（shān）不来风。

83、得：你得（děi必须）把心得（dã）体会写得（de）具体、详细些。84、屏：他屏（bǐng）气凝神躲再屏（píng）风后面。85、几：这几（jǐ）张茶几（jī）几（jī）乎都要散架了。86、卷：考卷（juàn）被风卷（juǎn）起，飘落到了地上。

87、乐：教我们音乐（yùe）的老师姓乐（yùe），他乐（lâ）于助人。88、了：他了（liào）望半天，对地形早已了（liǎo）如指掌了(le)。89、吭： 小李一声不吭（kēng），小王却引吭（háng）高歌。90、粘：胶水不粘（nián）了，书页粘（zhān）不紧。91、畜：畜（xù）牧场里牲畜（chù）多。

92．称：称（châng同“秤”）杆的名称（chēng）、实物要相称（chân）93．弄：别在弄（lîng）堂在玩弄（nîng）小鸟。94．俩：他兄弟俩（liǎ）耍猴的伎俩（liǎng）不过如此。95．露：小杨刚一露(lîu)头，就暴露（lù）了目标。

96．重：老师很重(zhîng)视这个问题，请重（chïng）说一遍。97．率：他办事从不草率（shuài），效率（lǜ）一向很高。98．空：有空（kîng）闲就好好读书，尽量少说空（kōng）话。99．泊：小船漂泊（bï）在湖泊（pō）里。100．朝：我朝（zhāo）气蓬勃朝（cháo）前走。101．膀：膀（páng）胱炎会使人膀（pāng）肿吗？

102．校：上校（xiào）到校（jiào）场找人校(jiào)对材料。103．强：小强（qiáng）很倔强（jiàng），做事别勉强（qiǎng）他。104．塞（sài）外并不闭塞（sâ），塞（sāi）子塞（sāi）不住漏洞。105．辟：随意诬陷人搞封建复辟（bì）可不行，得辟（pì）谣。106．倒：瓶子倒（dǎo）了，水倒（dào）了出来。107．都：大都（dū名词）市的人口都（dōu副词）很多。108．匙：汤匙（chí）、钥匙（shi）都放在桌子上。

小学六年级语文复习资料（字音）答案

一、给下列带点的字注音。

摩肩接踵（zhǒng）

咄咄逼人（duō）玷污（diàn）脊髓（jǐ suǐ）戛然而止（jiá）

惟妙惟肖（xiào）隽永（juàn）鞭笞（chī）鳞次栉比（zhì）潸然泪下（shān）歼灭（jiān）入场券（quàn）果实累累（léi）锲而不舍（qiè）蜷缩（quán）脖颈（gěng）提纲挈领（qiè）否极泰来（pǐ）镌刻（juān）阴霾（mái）牵强附会（qiǎng）叱咤风云（chì zhà）凄怆（chàng）眷恋（juàn）

三、选择题。

1．下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（D）

A.陡峭（qiào）狩猎（shǒu）绵亘蜿蜒（gèn）

B.荡涤（dí）惬意(xiè)寒风凛冽（lǐng）

C.鸟巢（cáo）玉屑（xuè）栩栩如生（xǔ）

D.天赋（fù）揳入（qiè）浅斟慢酌（zhēn）

2.下列词语中加点字的读音相同的一项是（D）

A.着落 着重 着急 上不着天

B.归省 反省 俭省 不省人事

C.附和 和面 和谐 一唱百和

D.匀称 对称 称职 称心如意

3.下列词语中加点字的读音相同的一项是（A）

A.数九寒天 数一数二 指日可数 数米而炊

B.屡见不鲜 味道鲜美 鲜为人知 色彩鲜艳

C.间接 间谍 亲密无间 间距

D.卷尺 卷宗 开卷有益 卷土重来

4.下面的多音字读音、组词没有错误的一项是（A）

A.处：chǔ ①处分 ②处理 ③处心积虑

B.翘：qiào ①翘尾巴 ②翘首 ③翘辫子

C.劲：jìng ①强劲 ②劲头 ③劲敌

D.应：yìng ①应变 ②应允 ③应答

5.下列多音字全部有三个读音的一组是（A）

A.塞的 折 咽 B.宿 拗 屏 隽

C.参 着 扁 横 D.恶 校 龟 盛

6.下列各组字中韵母全部相同的一组是（C）

A.秉 柄 禀 鬓 B.趁 乘 惩 骋

C.封 枫 峰 逢 D.浸 晴 擎 兢

7.下列各组词语中全部读成翘舌音的是

（B）

A.杂志 支持 书桌 促进 B.战场 政治 挣扎 证书 C.四十 私事 宿舍 驻扎 D.十四 失散 真正 层次

8.下列各组字声母完全不同的一组是（B）

A.峻 竣 唆 俊 B.崎 畸 倚 乐

C.乐 砾 铄 烁 D.占

拈 沾 惦

9.下面加点的形声字的读音与其声旁读音相同的一项是（D）

A.精神 狙击 鸟瞰 踱布 B.企鹅 警句 漂亮 推崇

C.酷爱 思想 梅花 辩论 D.氨气 懊恨 气氛 衣袋

四、辨析下面加点字的读音，全对的在括号内打“√”，错的在括号内改正。

A.狼藉（jí）蝉蜕（tuì）机械（xiè）頽唐（tuí）(xiě)

B.膝盖（xī）魑魅（lí）反省（xǐng）踌躇（chóu）(chī)

C.憔悴（cuì）荟萃（cuì）酝酿（liàng）蹒跚（pán）(niàng)D.惆怅（chàng）裨益（bì）踉跄（liàng）星宿（xiǜ）(√)

五、下列加点的字是多音字的是（填序号）：①②③⑤⑦⑧⑨

①乘风破浪 ②荷枪实弹 ③悬崖勒马 ④完璧归赵 ⑤绝口不提 ⑥欢呼雀跃 ⑦引吭高歌 ⑧枝折花落 ⑨有的放矢

六、给下列带点的字选择正确的读音。（正确的打“√”）1.血淋淋（①xiè√ ②xuě）恐吓（①xià ②hè√）占卜（①zhàn ②zhān√）2.提防（①tí ②dī√）色子（①shǎi√ ②sè）要挟（①yāo√ ②yào）3.投奔（①bēn ②bèn√）复辟（①pì ②bì√）汤匙（①chī√ ②shí）4.攒聚（①cuán√ ②zǎn）揣度（①duó√ ②dù）和面（①huó√ ②huò）5.强劲（①jìn ②jìng√）地壳（①ké ②qiào√）

七、你知道下面姓氏的读音吗？ 仇（qiú）区(ōu)任(rén)华(huà)查(zhā)解(xiè)单(shàn)卜(bǔ)请按汉语拼音字母标的顺序排列这些姓氏 卜

华

区

仇

任

单

解 查

九、明代画家徐渭有一副对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”上联是针对青年人说的，下联是老年人的感慨。

这副对联中的四个“好”字，注音依次为：hǎo hào hào hǎo

十、判断对错。

1.“老实”“实在”“结实”“虚实”这四个词中的“实”读音相同。（×）

2.“百花齐放、百思不解、百折不挠”这三个词语每个都是四种声调齐全。（×）

3.“尝尝、常常、月亮、太阳，女儿”这几个词的第二个字都应读轻声。（×）4.“打卷儿”应拼写为“dǎ juǎ er”。

（×）

5.“一目十行”“一板一眼”“一心一意”几个词语中的“一”读音相同。（×）6.“乘机迎上去”的“乘”读做“chèn”。

（×）

7.“强大”“强调”“强词夺理”这三个“强”字读音相同。

（×）8．“皮袄”“海鸥”“枝叉”这三个词语写时要加隔音符号。

（×）9.有些词加儿化音后词义会发生变化，如“尖”和“尖儿”“头”“头儿”。（√）10.“悔”“于”“月”“雨”这几个字的音节是整体认读音节。（×）11.“白、周、李、王”按音序排列应为；“白、李、王、周”（√）12.“桂林的山真奇啊！”中的“啊”应读“yā”。

（√）

1、读音节，找词语朋友。

陶醉 凝重 挽联 恩赐 囫囵吞枣 滋润 魁梧 真挚 勉励 悬崖峭壁

2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。镌刻（juān juàn）抚摩（mï mē）扁舟（biān piān）阻挠（náo ráo）．．．．塑料（suî sù）挫折（cuō cuî）归宿（sù xiǔ）瘦削（xiāo xuē）．．．．

十一、看拼音，写词语。

竹筏 乾坤 妥帖 慷慨 恩赐 逶迤 咨询 歼灭 瞻仰 誊写 谨慎 纸屑

十二、字音练习

六年的小学生活，在老师的yǐn dǒo（引导）下，我们chãn jìn（沉浸）在书海里，吮吸着知识的gān lù（甘露），感受着人类文化的mâi lì（魅力）。2．给下面带点的字选择正确的读音，在拼音上打 “√”

（1）我们应（ｙīｎｇ）该响应（ｙìｎｇ）学校的号召。（2）明明做的飞机模（ｍó）型跟真的一模（ｍú）一样。

（3）小妹妹高兴得像只快乐的小鸟似（ｓｈì）的，在屋子里跳来跳去，似（ｓì）乎忘了刚才发生的事。

（4）李刚说：“将（ｊｉāｎｇ）来我长大了，要做一个高级将（ｊｉàｎｇ）领。”

十三、看拼音写词语。

霹雳 沟壑 侮辱 酝酿 驱逐

偏僻

标志 申请 抵御 徘徊 藐视 精湛 嘹亮 橱窗 伶俐 闪烁 彻底 B

烘烤（hong）

音韵（yun）

演奏（zou）

亲吻（wen）清脆（cui）

．．．．．优雅（ya）

欢悦（yue）

庞然（pang）

篇6：小学六年级语文总复习资料(完整版含答案)

第一章

中国的疆域与人口

第一节

中国的疆域

1、我国的地理位置：半球位置---位于东半球、北半球；海陆位置-----位于亚洲的东部，太平洋的西岸；经纬度位置---经度范围：东经73度40分

帕米尔高原乌兹别里山口（乌恰县）到东经135度2分30秒

黑龙江和乌苏里江交汇处；纬度位置：北纬3度52分

南沙群岛曾母暗沙

到北纬53度33分

漠河以北黑龙江主航道（漠河县）。

2、最北端：漠河以北黑龙江主航道中心；最南端：曾母暗沙；最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处；最西端：帕米尔高原。

3、【我国地理位置的优越性】：①从纬度位置看，南北跨纬度广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部有少数地区属热带，无寒带；②从海陆位置看，我国位于世界上最大的大陆----亚欧大陆的东部，西部与许多国家接壤。东部濒临世界上最大的大洋----太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。

4、四海：渤海、黄海、东海、南海

；海峡：台湾海峡（属于东海）、琼州海峡。

5、半岛：辽东半岛、山东半岛、雷州半岛

岛屿：台湾岛、海南岛、崇明岛；

两大内海：渤海、琼州海峡

6、陆地相邻的国家14个（图课本9页）：朝鲜，俄罗斯，蒙古，哈萨克斯坦，吉尔吉斯斯坦，塔吉克斯坦，阿富汗，巴基斯坦，印度，尼泊尔，不丹，缅甸，老挝，越南。其中面积最大的是：俄罗斯

；人口最多的是：印度

；面积最大的内陆国是：哈萨克斯坦。

7、隔海相望的国家6个：隔黄海的有韩国、隔东海的有日本、隔南海的有菲律宾、印度尼西亚、文莱、马来西亚，其中最大的群岛国家是：印度尼西亚。

第二节

中国的行政区划

★重要图片：Ｐ9中国的行政区划图　　　　Ｐ８省级行政单位的简称和行政中心（省会）表

1、“郡”、“县”的名称早在春秋战国时期已经出现；清朝的“省”、“县”行政区划，对我国现行行政区划有很大影响；

2、我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。国家根据需要设立特别行政区；

3、我国共有34省级行政单位（23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区）；

（1）简称用本省的河湖或山名

皖（安徽省的皖山）、湘（湖南省的湘江）、赣（江西省的赣江）、青（青海省的青海湖）、辽（辽宁省的辽河）、渝（重庆市的渝水-嘉陵江）、浙（浙江省的浙江）、陇（甘肃省的陇山）、贵（贵州省的贵山）、粤（广东省的珠江—粤江）、桂（广西的桂江—西江的支流）；

（2）简称用本身的历史名称：晋（山西）、冀（河北）、鲁（山东）、豫（河南）、琼（海南）、蜀（四川）、滇（云南）、秦（陕西）、黔（贵州是古黔地）、鄂（湖北是古代的鄂州）、粤（广东，汉初为南粤之地）；

（3）一省有两个简称：川或蜀（四川省）、云或滇（云南省）、甘或陇（甘肃省）、贵或黔（贵州省）、陕或秦（陕西省）；

第三节

中国的人口

★　重要图片：Ｐ11和Ｐ131、2010年全国第六次人口普查结果，我国总人口为13.7亿，约占世界人口总数19.57%，世界人口最多的国家。

2、人口增长速度较快的原因：新中国成立后，人民生活水平的提高和医疗卫生条件的改善，人口死亡率大幅度下降，人口出生率明显上升；

３、人口分布疏密不均，以人口地理分布界线黑河—腾冲为界，东部多西部少；

４、实行计划生育，控制人口的数量，提高人口的质量，是我国一项长期的基本国策

５、东部人口密集的原因分析：东部地形较平坦，以平原和丘陵为主，气候湿润，河湖众多，经济方面东部历史悠久，经济发展水平高，交通便利。

第四节

中国的民族

★　重要图片：Ｐ17

１、我国共有５６个民族，其中汉族人口最多，占总人口的91.5％；少数民族中，人口最多的是壮族，人口４００万以上的民族有：壮族:1594万人，满族1071万人，回族:860万人，苗族:740万人，维吾尔族:721万人，彝族:657万人，土家族:570万人，蒙古族:481万人，藏族:459万人（2000年第五次人口普查）。

民族政策：平等、团结、互助、民族区域自治。

２、分布特点：大散居，小聚居，交错杂居。汉族的分布遍及全国各地，以东部和中部为集中，少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。

３、少数民族最多的省份是云南（贵州省49个，居第二位），云南省共有52个民族，其中25个世居民族。主要有傣族、黎族、纳西族、白族。分布最广泛的是回族。西藏、青海主要是藏族，广西主要是壮族，宁夏主要是回族。内蒙古主要是蒙古族。新疆主要是维吾尔族。东北地区主要是满族。我们贵州省主要是土家族和苗族。

４、少数民族的乐器和风俗节日。蒙古族：那达慕大会；云南傣族：泼水节；中华民族：端午节。

第二章

中国的自然环境

第一节

中国的地形

★重要图片：Ｐ２１中国主要山脉分布图　Ｐ24中国的地形分布图

1、我国地势的基本特征：（1）地势西高东低，呈三级阶梯状分布

；（2）地形复杂多样，高原、山地面积广大。

2、我国地势西高东低，呈阶梯状分布。纵横交错的山脉和复杂多样的地形，为我们提供了丰富多彩的自然景观，又使祖国各地的生产活动和生活方式各有不同。

3、三级阶梯主要地形和分界山脉：

（1）主

要

地

形

区

第一级阶梯：青藏高原，柴达木盆地；

第二级阶梯

：内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地；

第三级阶梯

：东北平原，华北平原，长江中下游平原，辽东丘陵，山东丘陵，东南丘陵。

（2）分界山脉

第一、二级阶梯分界山脉：昆仑山脉、阿尔金山脉、祁连山脉、横断山脉；

第二、三级阶梯分界山脉：大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。

3、主要山脉走向：

（1）东西走向：北列：天山－阴山；

中列：昆仑山－秦岭；

南列：南岭；

（2）南北走向：贺兰山，六盘山，部分横断山；

（3）东北--西南走向：西列：大兴安岭，太行山，巫山，雪峰山；

中列：长白山－武夷山；最东列：台湾山脉（主峰玉山，海拔3952米，中国东部最高峰）；

（4）西北--东南走向：阿尔泰山脉，祁连山；

（5）弧形山脉：喜马拉雅山脉（平均海拔超过6000米。中尼边境的珠穆朗玛峰海拔8844.43米，世界第一高峰）。

４、中华五岳：

东岳—泰山——山东省（鲁）；西岳—华山——陕西省（陕或秦）；南岳—衡山——湖南省（湘）；

北岳—恒山——山西省（晋）；中岳—嵩山——河南省（豫）少林寺。

5、四大高原：青藏高原，内蒙古高原，黄土高原，云贵高原；

四大盆地：塔里木盆地，准噶尔盆地，柴达木盆地，四川盆地；

三大平原：东北平原，华北平原，长江中下游平原。

6、中国地形的特征：（1）地势西高东低，呈三级阶梯状分布。（2）地形多种多样。（3）山多而高。

7、我国地势西高东低、面向海洋对我国气候、交通、经济的有利方面的影响：我国地势西高东低主要有三个方面的意义：第一，有利于海上湿润气流深入内地，形成降水；第二，使我国许多大河滚滚东流（有“大江东去浪淘尽”的诗句）。这些大江大河沟通了东西部的交通，方便了沿海和内地的经济联系；第三：地势西高东低，河流在高一级流向低一级的地方，水流急、落差很大，在阶梯交界处，可以提供巨大的水能。我国的大型水电站大多建设在这些地带。如世界最大的三峡水电站就在第二级和第三级交界处（湖北省境内）。

8、分析山区对经济发展的有利条件和不利条件：山区为发展林业、旅游业、采矿业等提供了有利条件，但山区地面崎岖，交通不便，基础设施建设难度较大，不利于发展种植业。

第二节

中国的气候

Ｐ３4中国温度带的划分　　Ｐ３7中国干湿地区分布图　　Ｐ３8中国气候类型分布图

1、冬季南北温差很大（48℃）原因：南北纬度位置高低不同（纬度因素），南北受冬季风影响大小不同；夏季南北温差不大（仅12℃）原因：太阳光直射北半球，北方虽然正午太阳高度小，但北方白昼时间较长，接受太阳光不比南方少多少；夏季正是夏季风强盛时期，同样影响我国的南北地区，但南方雨季长，阴天多，所以日照时间短，北方晴天多，气温回升快，这缩短了南北方的气温差。

2、我国降水空间分布的特点：东多西少，南多北少。年降水量空间（地区）分布的总趋势是：从东南沿海向西北内陆递减。

3、季风区和非季风区（是以夏季风能够影响的地区为标准划分的）的划分界线为：大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉

山——冈底斯山（P40图2——30）

4、我国季风气候的一个显著特点是：雨热同期（夏季高温多雨）

锋面雨，夏季风进退规律反常是导致我国水旱灾害频繁的主要原因。

5、洪涝是我国发生频繁、损失严重的自然灾害。干旱是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。

6、我国冬季最冷的地方是黑龙江的漠河镇（极端最低气温出现在漠1969年2月13日的-52.3℃），夏季最热的地方是新疆的吐鲁番（极端高温为1975年7月13日测得的49.6℃）。

３、我国年降水量的最高记录是：台湾的火烧寮（多年平均6557.8毫米），年降水量最少的是吐鲁番盆地中的托克逊（仅5.9毫米）。

第三节

中国的河流

★重要图片：Ｐ46图2-40中国的外流区与内六区　　Ｐ50图2-46长江水系　　Ｐ55图2-53黄河水系

1、内流区与外流区的分界线

大致沿着大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山一巴颜喀拉山一冈底斯山一线（与季风区非季风区的界线大体相近：外流区和内流区的界线：北段大体沿大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山（东端）一线，南段比较接近200毫米等降水量线。[200毫米等降水量线（半干旱区与干旱区界线）：大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线。]

季风气候区与非季风气候区的分界线：从大兴安岭－阴山山脉－贺兰山－乌鞘岭－巴颜喀拉山－唐古拉山－冈底斯山连线）。中国外流区面积610多万平方千米，占全国陆地总面积的64％.2、主要大河（外流河与内流河）：

（1）流入太平洋：长江、黄河、珠江、松花江、海河、辽河、澜沧江（境外称湄公河）。

（2）流入印度洋：雅鲁藏布江（在印度境内称布拉马普特拉河）、怒江。

（3）流入北冰洋：额尔齐斯河。

流入沙漠或内陆湖泊：塔里木河

3、黄河发源于巴颜喀拉山的约古宗列曲，注入渤海，全长５４６４千米（呈巨大“几”字型），是中国的第二长河，世界第五长河。流经省区：青，川，甘，宁，内蒙古，晋，陕，豫，鲁。流经的地形区：青藏高原、黄土高原、内蒙古高原、华北平原。上中下游的分界：河　口（内蒙古），旧孟津（河南）。主要支流：湟水、汾河、渭河、洮河。

4、长江发源于唐古拉山主峰各拉丹冬峰，源头沱沱河，注入东海。全长６３００千米。世界第三长河。流经的省区：青，藏，川，云，渝，鄂，湘，赣，皖，苏，沪。流经的地形区：青藏高原、云贵高原、四川盆地，长江中下游平原。上中下游的分界：上中界：宜昌（湖北）；　中下界：湖口（江西）。主要支流：雅砻江、岷江、嘉陵江、汉江（最长的支流）、湘江、赣江。

5、我国汛期最长的河流是珠江；结冰期最长的河流是黑龙江；水量最大的河流是长江；含沙量最多的河流是黄河。

6、黄河成为世界上含沙量最多的河流原因：这要从两方面来分析：一是自然原因：黄河中游及支流流经的黄土高原地面光秃裸露、斜坡多，土质结构疏松，多孔隙和直立方向的裂隙，易被水侵蚀，且夏季多暴雨，对地表冲刷力大。二是人为因素：人类开垦、采矿、修路等活动，使地表的植被严重破坏。

7、黄河下游进入平原地区后，成为“地上河”的原因：黄河进入华北平原，落差急剧减小，干流水流缓慢，泥沙大量淤积，导致河床不断抬高，形成地上河。图２－56

黄河下游“地上河”示意

8、治理黄河水患的措施有哪些：

一方面，在上、中游特别是黄土高原地区，大力开展水土保持工作，控制水土流失，减少泥沙下泄，另一方面，在下游修堤筑坝，加固黄河大堤。教材Ｐ５7页。或者：根据黄河上、中、下游的不同特点，因地制宜，综合治理，彻底治理。上游坡陡流急，以修水库、发电、养鱼为主，充分利用水资源，同时大力发展林业、畜牧业。中游水土流失特别严重，以植树造林，种草保持水土为主，大力发展林木果品和畜牧业。中上游大量退耕还林还草，所需粮食和生活用品及用电、鱼、肉、畜产品、果品，计划伐木向下游交易。下游地上河越垒越高，威胁最为严重，最难治理。必须重新开掘两条规范的、多功能的人造黄河，甲乙两条河轮换通水、通航、轮换掏淤，掏淤后不需再建设就能及时种植养殖。遇到特大洪水，两条黄河同时排洪，确保下游安全。把地上河改造成灌溉渠，渠高地低便于灌溉，灌溉渠还可分洪。彻底治理好的黄河永不泛滥。

9、为什么自古以来长江就有“黄金水道”的美誉？：长江支流众多，构成纵横广阔的水运网，干流横贯东西，终年不冻，宜宾以下四季通航，自古以来就是我国东西运输的大动脉。现在，沿江平原和长江三角洲地区经济发达，工业中心和城市集中，运输需求大，干流航线和多条铁路线、京杭运河相交，既沟通内地和沿海，由联系南北广大地区。干支流通航里程已达７万米，货运量占全国内河货运量的６０％。

第三章

中国的自然资源

第一节

自然资源概况

★重要图片：Ｐ69图3-6中国主要能源矿产分布和图3-7

中国主要金属矿产分布

１、北方地区是我国最大的能源矿产基地，主要的油田：黑龙江大庆油田、山东胜利油田。主要的煤矿：山西是我国出产煤炭最多的省区。我国南方多有色金属：江西大余的钨矿，湖南冷水江的锑矿（“世界锑都”），湖南省常宁县水口山的铅锌矿（水口山被称之为“中国铅都”），江西德兴（江西省上饶市德兴市）的铜矿（铜年产量中国第一，世界第三位---仅次于智利和美国）。中国45种主要矿产中有25种居世界前三位，其中稀土、石膏、钒、钛、钽、钨、膨润土、石墨、芒硝、重晶石、菱镁矿、锑等12种居世界第一位。

２、太阳辐射量最少地区是四川盆地（原因：位于盆地内，水汽不易散开，多阴雨、雨雾，晴天少）。

３、太阳辐射量最多地区是青藏高原（原因：高原海拔高，云层少，空气稀薄，透明度好，拉萨被称为“日光城”）。

4、论太阳能的优越性和局限性：太阳能和其它传统能源相比，主要是它是可再生能源，取之不尽，利用成本低，无污染，局限性是受天气影响，能量不稳定，且地区分布有差异。

第二节中国的土地资源

★重要图片：Ｐ67图3-12

中国土地资源分布

１、土地资源是人类生存最基本的自然资源，我国面积居世界第三，“人多地少”是我国的基本国情。

２、我国各类土地资源齐全，形成了耕地、林地、草地等多种土地类型，这有利于因地制宜。我国是一个少林的国家。

3、我国土地利用中的核心问题是：保护有限的土地资源。我国土地利用中的基本原则是：因地制宜，合理布局。

4、基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。其他对策：依照政策法令管理；做好开源与节流两项工作；加强土地资源的建设与保护

5、国土地资源空间分布看，耕地主要分布在湿润、半湿润平原、盆地及低山丘陵地区。北方以旱地为主，南方以水田为主。林地主要分布在东北、西南的深山区和边远地区及东南山地；草地主要分布在内陆干旱、半干旱高原、山地及青藏高原。植被自东向西的变化：森林—森林草原—草原—荒漠草原、荒漠、沙漠。

6、我国各地区土地资源的质量差别大：（1）北方平原广阔，耕地多，但热量较低，降水较少，以旱地为主；（2）南方多丘陵山地，但热量高，降水丰沛，以水田为主；（3）西北内陆光照充足，热量较为丰富，但干旱少雨，水源不足，以草地和荒漠为主；（4）青藏高原光照充足，但热量不足，土地生产力较低。

第三节

中国的水资源

★重要图片：Ｐ73图3-20

图中国径流带分布和Ｐ76图3-24

南水北调线路示意

1、我国是世界上缺水严重的国家之一，人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/4。造成我国水资源短缺的主要原因，不是总量不足，而是水资源时空分布的不均衡。

2、从空间分布看，我国水资源南多北少，东多西少。若将“水资源”与人口、耕地面积结合起来看，我国水土资源配合欠佳，缺水最严重的华北地区，耕地占全国的40%，水资源仅占全国的6%，这里年降水量在800mm以下，河流径流量小，更重要的是人口稠密，耕地广大，工农业生产用水量大。从时间变化看，我国水资源季节变化大，夏秋多、冬春少。

3、解决水资源不足的主要措施有：（1）跨流域调水，以解决水资源空间分布不均的问题，如南水北调，引黄济青；（2）兴修水库，解决水资源季节变化大的问题。（3）节约用水，科学用水，保护水资源，防止水污染。

4、我国的水能资源的发展优势：我国地势西高东低，呈阶梯状分布，许多河流在流经阶梯交界处时落差大，水流湍急，水能蕴藏巨大。我国水能资源蕴藏量达6.8亿千瓦，居世界第一位，其中长江水系、雅鲁藏布江、黄河中上游和珠江水系尤其丰富，已开发的水电站，大多分布在长江、黄河和珠江的上游。水电与火电相比，具有清洁、廉价的特点，目前，发电量居前的电站有三峡、二滩、葛洲坝、龙羊峡等。现在已建成（1994年动工，2009年8月完工）的三峡电站是世界规模最大的水电站。

第四节

中国的海洋资源

★重要图片：Ｐ80

图3-30

中国及毗邻海域资源

１、海洋资源主要包括：生物资源、矿产资源、化学资源　　　　　２、四大海产：大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼。３、四大渔场：黄渤海渔场、舟山渔场（最大，位于东海）、南海沿岸渔场和北部湾渔场。４、四大盐场：长芦盐场（我国最大盐场，位于渤海湾），淮北盐场，布袋盐场，莺歌海盐场。

5、我国海洋资源面临的问题和措施：问题（1）海洋灾害频繁；（2）局部海域环境污染加剧；（3）近海渔业资源衰竭。措施：提高人们的环境保护意识，加大执法力度，治理沿海工厂和城市生活污水，防止海洋污染；合理使用海洋资源。

第四章

中国的主要产业

第一节

农业

一、农业及其主要部门：农业是国民经济的基础

1、农业包括种植业、林业、牧业、渔业和副业

2、我国是世界上最早种植水稻、粟、种桑养蚕、栽培茶树的国家。

二、我国农业的发展

1、粮食、肉类、花生、油菜子、水果等产量居世界第一位。棉花人均超世均。

2、农业生产条件改善，但基础设施仍较薄弱。

3、农业生产地区分布趋于合理。

三、主要粮食作物、油料作物、糖料作物、纤维作物、饮料作物的分布

分布地区

粮食作物

油料作物

糖料作物

纤维作物

饮料作物

北方

小麦等旱地作物为主

花生和大豆

甜菜

棉花

秦淮以南的丘陵山地是茶叶的主产区。华南是热带经济作物基地：椰子、可可、咖啡

东北是春小麦，华北是冬小麦

山东河南是花生的主产区。

黑龙江、吉林、内蒙古、新疆

黄河流域

南方

水稻等水田作物为主

油菜子

甘蔗

棉花

长江流域是油菜子最大产区，华南、四川盆地和广西

长江流域

特色

新疆长绒棉

福建、浙江、云南是主产茶区

四、主要农产品出口基地和商品粮基地

1、农产品出口基地：山东半岛、太湖平原、闽南、珠江三角洲

2、商品粮基地：三江平原、松嫩平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、江汉平原、太湖平原、成都平原、江淮地区、珠江三角洲、五、畜牧业分布：农耕区畜牧业的牲畜占主要（80%）

两类畜牧地区

分布地区

主要畜禽种类

发展的有利条件

西北部的天然放牧业

（我国四大牧区）

内蒙古

三河马、三河牛

草原辽阔，牧场宽广，水草肥美，畜牧业历史悠久。

新疆

新疆细毛羊、伊犁马

青海

青海牦牛

西藏

藏绵羊、藏牦牛

东南部农耕区的禽畜养殖业

四川、湖南、河南、江西、江苏

生猪、鸡、鸭、鹅等

农耕区饲料丰富

六、影响农业的因素：气候、地形、土壤、市场、交通、政策等。

因地制宜：丘陵—副业、经济林；山地—林业；

平原盆地—种植业；高原—畜牧业；水域—渔业。

第二

节工业

一、工业是国民经济的主导产业

二、我国工业的发展

1、煤炭、钢铁、棉布、电视机、电冰箱、等产量居世界首位。

2、新中国工业布局的变化：旧中国工业主要集中在沿海少数城市，新中国一方面加强了沿海地区原有工业和工业中心的建设，另一方面在中部、东北和西北地区扩建或新建了一些工业基地和工业中心。

三、中国工业的分布

1、最大能源---煤炭工业分布：

（1）我国是世界上煤炭产量最多的国家，山西省是我国产煤最多的首。

(2)基地：山西的大同、阳泉；河北的开滦、峰峰；河南的平顶山；内蒙古的霍林河；黑龙江的鸡西、鹤岗；贵州的六盘水、江苏的徐州；安徽的淮北、淮南。

2、第二大能源----石油工业分布：

（1）

基地：黑龙江的大庆是我国最大的石油工业基地。山东的胜利油田；河南和山东交界的中原油田；河北的华北油田；新疆的克拉玛依油田；陕西和内蒙交界的神府—鄂尔多斯油田

（2）

新疆是未来我国石油生产的龙头。

3、潜力巨大的水能开发地区：长江、黄河、珠江、澜沧江、松花江的上游。

4、钢铁工业的分布：钢铁工业大多分布在铁矿和煤炭资源丰富的地方，如辽宁的鞍山、四川的攀枝花、湖北的武汉；上海宝钢有靠近市场和便利的海运等条件。

5、机械工业的分布：

（1）

主要门类和标志图案Ｐ96；

（2）

基地：辽宁、上海—南京、北京—天津。

6、纺织工业的分布：（Ｐ97

图4-25）

（1）门类：棉、毛、丝、麻纺织和化纤；

（2）基地：上海、天津、青岛、石家庄、郑州、西安、武汉。

四、蓬勃发展的高新技术产业

高技术产业的发展：世界十大高技术出口国之列；产业结构上呈多元化趋势。

中国的移动电话用户数居世界首位。

高新技术产业的分布：

1、三大高技术产业带：长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区；

2、四大高技术产业密集区：以北京中关村科技园区为中心的环渤海高技术产业密集区；以上海高新区为中心的沿长江高技术产业密集区；以深圳高新区为中心的东南沿海高技术产业密集区；以西安—杨凌为中心的沿亚欧大陆桥高技术产业密集区

五、影响工业的因素：原料、燃料、劳动力、市场、交通、土地、水源等。

第三节

交通运输业

一、交通运输业的发展

1、交通运输业：是指利用各种运输工具，促使客、货沿特定路线实现空间位移的生产部门。

2、重要作用：发展经济的先行官和纽带作用。

二、四通八达的交通运输网

1、现代的交通运输方式：铁路、公路、水路、航空、管道运输；

2、在各种交通运输方式中，中国铁路运输的地位尤为突出；

3、中国现已形成一个以北京为中心的全国铁路网：

（1）南北向干线：京哈线、京沪线、京九线、京广线、太焦—焦柳线、宝成—成昆线；

（2）东西向干线：滨洲—滨绥线、京包—包兰线、陇海—兰新线、沪昆线；

4、中国综合性交通运输枢纽：北京、上海、郑州、武汉、广州。

三、各种交通运输方式的特点及选择

运输方式

运输线路

运量

运价

运速

特点

陆路：铁路

铁路

大

中

中

速度较快，运载量较大，运价较低，长距离运输

陆路：公路

公路

中

中

中

机动灵活，速度较快，适应性强，“门对门”服务，短途运输

水路：海运

航海线

大

低

慢

投资省，运载量大，运价低，长距离，时效性不强—速度慢

水路：河运

内河

大

低

慢

航空

航空线

小

高

快

速度快，舒适，安全

管道

管道

大

快

运量大，运价低，损耗少，安全可靠，连续性强，管理方便

1、公路运输：全国所有的县及95%乡镇通车。青藏、川藏、新藏、滇藏、青新公路

2、铁路运输：形成以北京为中心的四横五纵铁路干线；记P24图和表

（1）四横：1）滨洲——滨绥线；2）京包——包兰线；3）陇海——兰新线；4）沪杭——浙赣——湘黔线——贵昆线；

（2）五纵：1）京沪线；2）京九线；3）京哈——京广线；4）焦柳线；5）宝成——成昆线

（3）主要铁路枢纽：北京、上海、徐州、郑州、株洲、兰州、包头、哈尔滨、九龙、广州等。

3、海洋运输：

（1）有利条件：我国的海岸线长约有18000千米，沿海有许多优良的不冻港口；

（2）运输航线分沿海航线和远洋航线，沿海航线以夏门为中心，分北方沿海航线（大连和上海为中心）和南方沿海航线（广州和香港为中心）；远洋航线以沿海港口为据点。

4、内河运输：长江、珠江、松花江、淮河、和京杭运河为航道。

5、管道运输：西气东输工程