人力资源考试工作证明

2024-04-12

人力资源考试工作证明（精选7篇）

篇1：人力资源考试工作证明

由南京百创教育培训中心供稿

工作职务年限证明

兹证明同志为我单位职工，身份证号码为,学历为, 在我公司任人力资源职务，且连续从事本职业年以上（）。特此证明。

_________公司（公章）

篇2：人力资源考试工作证明

工作证明

（同志）于从事工作，专业年限为年，现申请参加企业人力资源师一、二、三级职业资格考试。特此证明!

单位公章日期

篇3：如何通过人力资源师考试

人力资源 (Human Resource, 简称HR) 人力资源是指一定时期内组织中的人所拥有的能够被企业所用, 且对价值创造起贡献作用的教育、能力、技能、经验、体力等的总称。人力资源类职位存在已久, 但是在近代才形成了系统的职业分类。

从级别上, 人力资源类职位可以划分为:人力资源专员、人力资源主管、人力资源经理、人力资源总监等。其中每个级别也有较为详细的区分。

近年来, 随着职业资格考试制度的推进, 以及越来越多的公司重视人力资源在公司中发挥的作用, 不少人希望通过报考人力资源资格考试来进入这一行。本文就该考试如何准备做一简要介绍。

职业等级

企业人力资源管理员 (国家职业资格四级) 、助理企业人力资源管理师 (国家职业资格三级) 、企业人力资源管理师 (国家职业资格二级) 、高级企业人力资源管理师 (国家职业资格一级) 。

职业能力特征

具有较强的学习能力、沟通能力、信息处理能力、分析综合能力、团队合作能力和客户服务能力。

考试时间安排

每年两次, 5月和11月第三个星期日。

备考攻略

学好一门课程有一个前提:出于兴趣或需要。为了获得一个证书而去学习压根就用不上或没有兴趣的课程, 学习过程注定枯燥无味, 学习结果也往往不尽人意。

如果你对人力资源感兴趣或正在从事人力资源管理工作, 那我建议你参加系统的人力资源管理师课程的培训和考试。如果你正在学习人力资源管理, 真正有效的学习是改变行为的学习。建议您试着将所学到的知识应用在您的实际工作中, 如果您总是这样做, 我想不需要刻意的复习你就能顺利通过考试。

一、考前复习要系统深入, 把握重点。

要想从容应对人力资源师考试, 取得较好的成绩, 首先应当进行全面系统和深入的复习, 尤其重视考前阶段的复习。有的考生对考试很畏惧, 认为培训教程的内容很多, 只把重心放在押题或重点知识上, 结果得不偿失。以《基础知识》为例, 基础知识在总考试份额中虽仅占30%, 但它涉及到劳动法、人力资源管理学、统计学、计算机和写作等六个方面, 如果复习不系统、不全面, 考试时很可能丢分。因此, 考生要通过全面地复习来熟悉《培训教程》的全部内容, 并紧密结合培训讲师的系统培训, 以逐步理清和把握考纲中列举的要点及重点。

二、考前复习要注意理解, 加强记忆。

对专业知识和技能来说, 仅仅感受不一定能够认识, 只有真正理解才能更深刻地认识。对各个等级的应试考试来说, 所有的理论知识必须背诵、强记, 但机械硬背也不行, 一定要对考纲中规定范围内的各个知识点深入理解和认知, 才能从容应对各种形式的考试。

三、考前复习要注意方法, 提高效率。

考前复习不能没有重点、盲目地进行, 应讲究方法, 如应试技巧、复习阶段安排等。可分全面复习、重点复习、模拟训练几个阶段进行, 巩固复习的同时, 逐步达到考试的要求。

四、考前复习要劳逸结合, 全力备考。

人力资源从业者需要具备的条件

在企业内部所有的工作内容和职位类别中, 人力资源类职位是对个人综合能力要求最高的一个职位, 因为人的工作是最复杂、最微妙的工作, 需要较强的专业知识和协调能力。所以, 一个优秀的人力资源人才需要具备以下几方面的素质。

一、公正、忠信、坚定勇敢的意志力

公正是最重要的素质之一。对于人力资源管理来说, 只有公正才可能做到无私, 才有能力勇气去“内举不避亲, 外举不避仇”。只有具有公正的品质, 才能够客观地对人才进行评估、确定, 在选拔、推荐、使用人才时才能不被各种虚幻的假象迷惑、左右, 坚持“唯才是用”的原则。

忠信是指对企业以及在人际关系的处理上保持忠诚信任。只有忠信才能在人力资源的构建上处处以公司利益为准则, 确保公正的原则。只有忠信才能使自己树立高尚的个人价值观, 从而能在人际关系中保持吸引力, 建立广泛而良好的社会、人际关系, 确保接触、发现、吸纳企业和组织需要的各种优秀人才。

坚定勇敢的意志力是必不可少的。人才是一切资源中最复杂的资源。人性是最难揣测的, 人才的确立、选择、使用也是困难的。因此, 一个优秀的人力资源人才必须具有坚定勇敢的意志力, 才能使自己在人力资源的构建过程和开展自己的工作中, 承受来自于各方面的压力和挑战来坚持公正、忠信的原则。

二, 对人性的正确、全面的了解以及广博的知识

人力资源管理的主要职责之一, 是为企业或组织寻找、确认、选择企业或组织所需人才。那么, 只有具备对人性的正确、全面的了解, 并具备对人性的洞察分析能力, 才能充分了解人性的特点, 了解人的社会需求和生理需求, 以及在需求未满足的条件下产生的异常行为, 才能具备通过表象了解他人心理的能力, 具备敏锐的观察能力、判断力等必要的实际工作能力, 来保证对人才的品性、能力的正确分析、判定, 以此确保对人才的寻找、判定、选择的有效和成功。

具备了广博的社会科学知识, 一方面可以充分利用各种社会科学知识或方法, 为人性的分析判别提供技术保证;另一方面, 一个人力资源的负责人同时要和不同专业、不同领域的人员接触相处, 广博的社会科学知识有助于提高对各种人才以及各类人才和不同层次的人才进行验核判别, 也有利于人力资源的负责人建立广泛的社会关系, 为建造企业或组织所需的人力资源库营造条件。

三, 亲和力和优秀的人际关系处理技巧

只有具备亲和力才能保持良好的人际关系, 才能得以接近并了解他人, 才能够有机会去倾听不同的声音和发现隐藏在事物表面下的真相, 了解在人的表象下所潜埋的内心深层意识里的真实需求和意见。

因此, 具备亲和力对人力资源管理是特别重要的。对任何管理者来讲, 都要“善于聆听别人听不到的声音, 看到别人看不到的事情”, 而对人力资源管理而言, 更要具备能从大家都听到的声音、看得到的事情中, 去发现聆听更多的不同事情和声音的能力。而亲和力是能否有效使用这种能力的重要保障。

篇4：人力资源考试工作证明

从第一次全国人力资源执业资格考试至今,已有几十万人参考,年龄分布跨度大。就企业人力资源管理师(三级)来说,参考人员年龄到集中在20～35岁,其通过率为70%～80%,一直比较稳定。笔者认为,要想顺利通过企业人力资源管理师(三级)考试,在复习时应把握以下准则。

一、了解题型设置及分数分配

企业人力资源管理师职业资格考试采取百分制标准化闭卷测试方式,分为理论知识和技能操作考试两部分。理论知识考试又分为职业道德和人力资源管理理论知识考试,其中第一部分职业道德共25题,题型为单项选择题、多项选择题和个人表现部分;第二部分人力资源管理理论知识共100道题,单项选择60道,多项选择40道。这两部分的成绩分别按照10%和90%换算为最终的理论知识考试成绩,考试时间为90分钟。技能操作部分考试题型有简答题、计算题、案例分析和方案设计,考试时间为120分钟。

二、把握不同题型的考试目的

1.职业道德部分

主要是从法律的角度考虑,要求人力资源从业人员要以良好的职业道德准绳约束自身职业行为。特别是在个人表现题上不要随心所欲,回答要严谨。

2.选择题

这是标准化考试中最基本和最基础的题型,主要考察应考人员的记忆和理解能力。

(1)单项选择题的命题视角主要集中在对基本概念、基本观点和一些相近概念的掌握上。相近概念的内涵差别不是十分明显,外延也不容易区别,往往是比较好的出题素材,如绩效管理与绩效考核的概念。

(2)多项选择题主要是从三方面命题:一是基本概念的外延;二是包含于一个命题中的并列属项,多见于一些并列的“性质”“方法”“特点”等;三是考察解决情境性问题的多种方法的掌握和选择能力。

3.简答题

主要考察人力资源管理各项活动的具体程序、方法、步骤等,以简单、准确、完整的方式回答问题要点,避免进行长篇论述。

4.计算题

命题视角主要是从事人力资源管理活动应具备的基本计算能力,以及对各种数据处理和运算水平的高低,比较集中于招聘的选拔和评估、培训的效果评估和薪酬人工成本核算上。

5.案例分析题

主要考察对基本原理和方法的掌握和综合应用能力,采用文字描述的方式,对企业人力资源管理活动中经常出现的问题进行简单的叙述,然后提出有针对性的解决措施。需要考生解决的问题往往都是企业人力资源管理中的热、难、疑点问题。不是孤立考核问题的本身,而是将人力资源管理的基本程序、方法的操作与企业实际发生的案例结合起来。

6.方案设计题

检验考生对人力资源管理相关制度的基本内容,程序的制定、执行以及相关表格的设计等知识的理解与掌握程度。例如,设计招聘表的六个要素是核心,而每个要素中的具体项目是次要。所以,在设计方案或者是拟定模拟制度时,一定要结合书上的原理、原则、步骤。

三、熟记相关考点的理论原理

1. 人力资源规划涉及的四方面内容

人力资源规划涉及到工作说明书、企业定员、人力资源管理制度、人力资源费用四方面内容。例如:工作说明书的编写可做方案设计题;核定用人数量的基本方法可做计算题;人力资源费用预算的审核与支出控制可做案例分析题。

2.人员招聘与配置

人员招聘与配置主要涉及员工招聘活动的实施和人力资源时间与空间配置两方面的内容。例如,在员工招聘活动的实施中应掌握招聘渠道的选择、选拔人员的方法、面试的程序、招聘活动的评估等理论知识,在这里面基本每年都有技能操作试题。

3.培训与开发

培训与开发掌握的理论原理主要是培训需求的分析、培训规划的制定、培训组织与实施、培训效果的评估及培训方法的选择与制度的制定。例如,培训需求分析可出案例分析题,培训效果评估可出计算题,整个培训与开发的内容可以作为方案设计题。

4.绩效管理

重点掌握绩效管理系统的设计与运行,特别是绩效管理程序的设计,还要掌握绩效管理考评方法及应用。这部分既可以出计算题也可以出案例分析题。

5.薪酬管理

薪酬管理里的理论原理较为复杂,特别是工作岗位设计部分难度较大,不易理解,比较容易出案例分析、计算及方案设计题。

6.劳动关系

主要涉及的是劳动法的内容,例如集体合同、工作时间、社会保险等内容,易出案例分析题。

四、提升综合分析能力

1.案例分析题的特点

案例分析题具有一定的典型性,并与所对应的理论知识或技能操作有直接的联系。案例分析题一般具有以下基本特点:在人力资源管理的实践中较难解决的工作问题;工作中经常发生的需要妥善解决的问题;采取必要的措施和策略,今后尽可能避免使其不再次发生的问题;对企业人力资源管理活动具有指导、借鉴作用,或引起人们思考、带来某些启示的问题。案例分析类试题采用文字描述的方式,对企业人力资源管理活动中经常出现的问题进行简单叙述,然后提出一些有针对性的问题。考生需要回答的问题往往是企业管理中的“热点”“疑点”“焦点”或者是“难点”。

2.案例分析题的解答

(1)审阅案例的内容和情节。为了弄清案例发生的来龙去脉,可以采用5W2H的方法,即WHO(何人),WHEN(何时),WHERE(何地),WHAT(何事),WHICH(何物),WOW(如何做),HOW MUCH(费用)等一连串的疑问,从时间、空间、人物、过去、现在与未来等多维度、多视角提出问题,然后再认真思考。只有对提问逐一地做出正确的回答,才能真正把握案例实情,分析出案例中所蕴含的理论知识。考生应当进行中高层管理者的角色扮演,设身处地进入案例的情景之中,只有这样做,才能在掌握各种数据的基础上,透过错综复杂的案情,“一进门”就抓住事件的关键、认清事物的本质。

(2)考生应当根据正确的判断,提出具体的分析意见或者解决问题的对策。第一,对已经解决的事件,考生应当对事件做出系统、深入的分析和评价,即需要对“从事件的发生到问题的解决的全部过程”进行剖析;对“事件解决的途径,所运用的策略、方法、工具和实际效果”进行评估;对“事件所取得的经验和教训”做出理论上的总结和概括。考生应当充分发表自己的“真知灼见”,以展示自己专业的能力和水平。第二,对尚未解决的事件,考生不但要解析事件,指出事件的问题所在,还要针对事件的发展趋势做出必要的推断和预测。要求提出计划或实施方案的试题,考生应根据题意提出切实可行的计划方案;要求提出问题解决方法的试题,考生应依据所学到的人力资源管理的理论知识,紧密结合自己的实践经验和工作体会,阐明见解,提出对策建议。最后,阐述自己从本案例中引发了什么样的思考,得到了什么样的启迪,获得了什么样的教益;如何将这些经验、收获和体会运用到实际工作中去。最好结合所在单位的实际进行对比分析,从而体现自己分析问题、解决问题的能力。

在撰写案例分析的答卷时,考生还应当注重分析问题的系统性和深入性,考虑问题思路的逻辑性和清晰性,文章层次结构的条理性和严谨性,运用所学理论知识的针对性和适用性,语言表达的准确性和流畅性,等等。