写好应聘简历的方法（通用11篇）
篇1：写好应聘简历的方法
如何写好应聘简历的要领
一. 求职意向：应聘简历的核心内容
应聘简历一定要写明求职意向。书写求职意向应当尽可能明确和集中，并与自己的专长、兴趣等相一致。如：计算机软件开发工程师、网络系统工程师;销售工程师或市场调研员;行政主管或办公室文员等等。
填写求职意向切忌空泛(如：本人希望从事富有挑战性并能够发挥自己潜能和专长的工作，以实现自己的人生价值)和太多太杂。
对自己意向中求职目标，应事先多向几个有工作经验的人(最好是行家、就业指导老师或hr经理)咨询一下，并反思如何使求职意向和所学的专长结合起来。
整个简历的内容重点与经历素材的.取舍，应以求职意向为中心展开书写。与求职意向无关的素材(知识技能、兴趣爱好、培训内容等)尽量省略。
二. 经历叙述：做到顺序合理、衔接严谨，必要时可增加适当的备注
保持时间的一致性和连贯性是填写经历的基本要领。日期一般应当填写到月份。
实习经历应与工作经历区别开来。
可能的话，对实习单位做一个简短背景资料介绍。如：“该分公司为xx集团公司的下属单位，投资规模xxx万元，职工xx人，主要经销移动通信终端产品”等。
三. 技能、实习经验和社会活动的表述：
以可确认、衡量或公认的标准定义技能;以具体过程行动和结果说明经验;以收获和意义介绍社会活动。对于技能，不要仅用“很好”、“一般”、“熟练”、“精通”表述，最好在这些词语后面解释或定义一下它们的含义。当然，最好用公认的证书、资格等级表述。
没有证书和公认资格时，最好以做过的结果、事实描述。如：精通韩语，在xx届世界大学生运动会上为韩国网球队担任随队翻译;在xx年我校主持召开的亚太地区大学校长论坛上担任韩国某某大学校长的讲演翻译。如：熟练的计算机能力：xx年暑期，曾为xx公司设计并铺设了公司内部网络(该公司有60名职工，40台电脑);自大二以来，一直担任本校校园网的技术支持和维护工作等。又如：“日语一般，可借助辞典阅读技术资料”。有公认资格等级证书时，直接用取得的等级表述。又如：“日语：通过能力认证一级资格”;“计算机能力：通过全国计算机等级考试1级和2级”。
表述实习经历切忌定位不准或夸大其词。如：“出席了xx论坛会”——阅读简历者很难从中获得准确信息，不清楚应聘者是作为一般听众、论坛服务人员还是论坛发言者出席的。又如;“参与了xx小区中水处理系统的设计”，究竟是总体设计还是局部设计?是计算、绘图还是组织协调?设计的结果如何、用户是如何评估的?这些都给人留下了很多疑问。
介绍一个较好地表述实习经历的例子：“参与原子力与扫描隧道组合显微镜的研制(国家自然科学基金资助)，现已通过鉴定。其中本人主要负责系统部分组件的设计与测试以及开发出适用于此系统成像分析的程序，并已发表相关论文3篇”。
篇2：写好应聘简历的方法
简历，就是简单的经历，没有特别的模版。用人单位都有固定的格式。
一份好的简历是自己写的，别人帮不上忙的。别人可以教你如何写。
简历分两个部分。前几天我辞职了，无意中发现惠州招聘网这个网站不错，里面有很多合适的职位，个人感觉很好。第一部分是个人基本情况介绍。如姓名、性别、年龄、学历、社会关系等等，这基本上大同小异。第二部分就是个人情况表述。这是很关键的。招聘员工一般都是看你的第二部分。你要说清楚你以前的表现。在应聘岗位上可能有的能力及业绩。一定要突出自己的优势、会些什么、能干些什么、干过什么。有什么可以炫耀自己的，一定不能客气，这是自我评价，过一些没关系，有机会弥补的，要告诉自己的突出表现。要在简历中给人留下很好印象。写简历时要站在看的人位置上想想就会更好些。
你是第一次写简历，最好请别人帮助看一下，减少差错。写一份好的简历就是一张入场券，为有机会被面试奠定良好基础。如你做过家教，就不是简单的告诉，而要谈有那些好的做法，取得雇主的什么样的评价。现在找工作，得面试。面试技巧也是一大学问，面试的功夫做到家了，找工作很容易的，我发现河源人才网这个网站的服务不错，手把手的教你如何面试成功。再如你有当过公司助理，你也要介绍自己的业绩。总之，通过你的介绍要让用人单位了解你，不仅是了解你干过什么，更重要是了解你干得怎么样。如你确有过人之处，又表达得很得体，你就拥有一份比较好的简历！祝你心想事成!
一、写简历的基本要求
1、简历不要太长；
2、简历中不要含有水分，一定要真实客观；
3、不要过分谦虚；
4、简历上要写上求职的职位；
5、在文字、排版、格式上不要出现错误，文字排版要求：题目二号宋体加黑，正文三号仿宋，正文大标题为黑体，小标题为仿宋加黑，小标题之下的标题为楷体。序号为
一、（一）、1、（1）。用标准的A4纸打印。
6、简历不必做得太花哨；
7、简历言辞要简洁直白，不要过于华丽；
8、不要写上对薪水的要求。
二、简历的具体要求个人简历可以是表格的形式，现在伺候老板真是越来越难，汕头招聘网教你如何在职场如鱼得水。也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容：
1、个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格、联系方式等等；
2、学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；
3、本人经历：入学、从业以来的主要经历，担任社会工作或加入党团等方面的情况；
4、所获荣誉；三好学生、优秀党（团）员、优秀学生干部、专项奖学金、嘉奖、三等功等；
5、本人特长：如计算机、外语、驾驶、文秘写作、钢琴、书法、文艺体育等。
个人简历应该浓缩大学生活或研究生生活、就业岗位的精华部分，要写得简洁精练，切忌拖泥带水。个人简历后面，我周围的朋友都在用梅州人才网这个网站找工作，都说不错。可以附上个人获奖证明，如三好学生、优秀学生干部证书等荣誉的复印件，外语四、六级证书、文体特长以及比赛证书复印件（如市级以上体育比赛获奖证书，钢琴、书画大赛、文学
写作等级或获奖证书）以及驾驶执照的复印件，这些复印件能够给用人单位留下深刻的印象。
三、写履历表要注意的问题：
1、首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。
2、履历表切忌过长，应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。
3、履历表上的资料必须是客观而实在的，千万不要吹牛，因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度，有多少写多少。
4、和写求职信一样，资料不要密密麻麻地堆在一起，项目与项目之间应有一定的空位相隔。
篇3：写好应聘简历的方法
课件为中等职业学校学生课后自主学习的辅助课件,采用项目教学的思想,将项目分为项目预学习、项目学习、讨论区、作品展示区、自我评价区等几个部分;在项目预学习部分,主要是通过两个微视频帮助学生进行自学;在项目学习部分,将整个项目分为项目分析、项目实施、项目总结、项目作业等几个环节;在项目实施部分又将整个任务分为层层递进的几个部分;在讨论区能实现学习内容的动态实时讨论;在作品展示区能实现作品的上传和点赞功能;在自我评价区能实现学习效果的及时评价。
2 技术支持
课件主要使用asp动态网站开发技术,ACEESS数据库,dreamwear网站制作工具,以及PS技术。
3 软件的设计思路
在内容设计上主要采用项目教学的思想,遵循项目教学的基本方法;同时配合微视频等材料增加课件的生动性;在技术上主要使用数据库技术实现对学生投票的评价以及自我的评价。项目流程如图1。
4 软件的内容和技术实现
4.1 软件学习模块
(1)项目预学习
在本环节,主要提供两个微视频,激发学生的学习积极性,并通过知识点的讲解帮助学生进行预习。
(2)项目学习
在项目学习阶段,把项目分解为项目分析、项目实施、项目总结和项目作业等四个环节;在项目分析阶段将任务分解为层层递进的三个子项目;在项目实施阶段,将每个项目分解为若干个子任务;在项目总结阶段对学习内容和学习效果分别进行总结。效果图如图2所示。
(3)讨论区
讨论区可以让学生发表讨论的话题,同时所有同学能对讨论的话题进行回复,发表自己的意见,达到生生互动的目的。
(4)作品展示区
通过该模块学术可以上传自己的作品并进行点赞,让所有同学都能分享成功的喜悦。
(5)评价区
在本环节,首先设计评价任务,分别对学生的知识技能、过程与方法、情感态度以及价值观等进行评价,每个部分设置六个题目,学生可以进行实时自评并能实时看到自己的学习结果,从而达到自我评价的目的。如图6、7所示。
4.2 软件关键代码实现
以上代码主要实现了管理员登陆系统以后可以管理(删除)讨论区的发言。
以上代码主要实现了删除回复留言的功能。
5 结束语
篇4：如何写好个人简历和应聘自荐书
写一份动人的简历也是找工作中最难的一部分，但是，通过下面步骤，这件事不再那么难了。选择目标。
先决定你要怎么样的工作，然后写在一张白纸上。这个目标没必要一定要出现在你的简历上。有时候，写在自荐信上会更好H绻阒滥阆胍裁囱墓ぷ鳎诩蚶闲辞宄遣换嵊泻Φ摹5欢ㄒ辞宄＠纾爸鞴苌虾F鋈说缒韵鄣木怼本捅取笆屎衔夜ぷ髂芰Φ闹拔?”这类措辞要好得多。
列写教育程度。
在你的目标下面，列举出你所受过的相关教育和训练。持续的学习和训练说明你有上进心，所以阐明你在基本教育后所受的相关教育。记住要相关的。
重写你的工作目标。
着手把你要的工作描述清楚。如果你仍在职，你的公司的人事部门是你第一个该去咨询的地方。如果不方便，你就应该去图书馆或书店找一本工作分析方面的书籍。
列写工作目录。
从你现在的工作开始倒退，把你所做过的工作都列出来。包括公司名和地址（城市），及年份。如：1980-现在）和职位。
描述工作细节。
在每个你以前做的职位下写上你的职责。参照你前面所抄的工作描述。不过不要写的象散文或范围太小。
成功经历。
现在，回到以前的每个工作去，想一想你有没有做出什么超出你工作职责的成就。你有没有每月完成150%？你有没有发明或改进什么而为公司节约￥100000？你有没有为公司的新产品做出好的宣传？写出来给你未来的雇主看。多用数字，数字总是很有说服力的。
做适当的筛选。
现在你已经有很多字在白纸上了，回到每个工作中去，考虑那些确实与你的目标是有关的。删去那些无关的，甚至可以是整个工作经历（如以前做了2年木工而现在已有了十年电工程师的经验）。记住，你的简历是一张让你跨进门的名片。他不是工作回忆。所以只写与目标有关的事。
加入关键字。
现在许多都用e-mail和可扫描的简历。所以你的简历应多含有关键字。关键字将会用在数据库里以便查找。你应该写清楚，如：C++,UNIX，网络，工程等。关键字一般有3种类型：几乎所有名词，部分形容词和一些专业用语。在每句句子里都用一些。但是，不要用不切实际的词。
建立清晰的合理的句子。
现在开始把你前面所记录的工作经历等组织成段。把有关联的东西组织在一起并使它们更吸引人。在句子中多用动 词以加强说服力；不时的用一些关键字；不要用空洞无用的话。如果你自己写不好，可以翻书或请教朋友，让你的简历变完美。
重新组织。
你已经快完工！回到句子中去重新排列他们。在每个工作，写上1在你所做的最成功的事前，写上2在次重要的事前…直到所有的句子的写完。保持逻辑性使人不至于跳来跳去的看。
加上相关的条件。
想一想你还有什么优势与这工作有关，把他们加到简历末尾。如执照、证书、协会等。如有相关兴趣也可能会有用。
简短说明。
最后，但也是必须的。你应该在简历开头部分用四五句话 写上你个人能力的概况和特殊技巧等不易加入到工作描述 中去的东西。记住，招聘人员会用10秒钟左右来考虑是否从头读到尾。如果你的简历的前1/3能吸引人的话，你将是很幸运的。一份出色的简历不能保证你得到一份工作的话，至少能帮你得到面试的机会。你现在已经完成了简历中最难的部分，剩下的只是一些格式、字体等问题。写简历也是一门科学，有条件的话可以找些人来帮忙，这会更好
尊敬的先生/小姐：
您好！我从报纸上看到贵公司的招聘信息，我对网页兼职编辑一职很感兴趣。
我现在是出版社的在职编辑，从1998年获得硕士学位后至今，一直在出版社担任编辑工作。两年以来，对出版社编辑的工作已经有了相当的了解和熟悉。经过出版者工作协会的正规培训和两年的工作经验，我相信我有能力担当贵公司所要求的网页编辑任务。我对计算机有着非常浓厚的兴趣。我能熟练使用FrontPage和DreamWeaver、PhoteShop等网页制作工具。本人自己做了一个个人主页，日访问量已经达到了100人左右。通过互联网，我不仅学到了很多在日常生活中学不到的东西，而且坐在电脑前轻点鼠标就能尽晓天下事的快乐更是别的任何活动所不及的。由于编辑业务的性质，决定了我拥有灵活的工作时间安排和方便的办公条件，这一切也在客观上为我的兼职编辑的工作提供了必要的帮助。基于对互联网和编辑事务的精通和喜好，以及我自身的客观条件和贵公司的要求，我相信贵公司能给我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能让贵公司的事业更上一层楼。随信附上我的简历，如有机会与您面谈，我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，并在此致以最诚挚的祝愿。此致赵 应聘书
1．应聘书的概念、特点（1）应聘书的概念
应聘书是指求职者根据用人单位发布的招聘人员的广告、通知和其他有关信息，有目的地表达求职意向的信函。（2）应聘书的特点
应聘书与求职信是一个类型，但相对求职信而言，求职目标比较明确，对用人单位的用人条件和相关要求心中有数，减少了求职的盲目性，与此同时又增加了求职的被动性。
一般而言，求职者呈递应聘书时是有针对性地单独传递，不象求职书那样可以群发 明显的针对性
写应聘书的目的是为了向用人单位请求特定的工作职位，应聘的目标很明确。招聘材料中对拟聘员工的素质、条件要求交代十分清楚。应聘书就是围绕那些特定的条件和要求写作的，所以它具有明显的针对性。
应聘人对相关职位的要求心中有数，所以要针对求职的目标，揣摩读信人的要求和心理，把握书信的内容和语气。力求做到方向正确、内容集中，重点突出。强烈的自荐性
应聘书的诉求对象是确定的，那就是用人单位的人事经理、部门负责人或是招聘信息材料中指定的联系人。求职者必须向这个确定的对象介绍、推荐自己，要使对方从信中了解自己，让对方觉得只有应聘书的主人才是最合适的人选。所以信中往往围绕给定的招聘条件比较充分地介绍自己的基本素质和成绩，有的放矢地表明自己胜任工作的条件和能力。独特的个性特征
一个招聘职位的公布往往会得到许多求职者的响应，用人单位在一段时间内会收到一大批应聘书。应聘人只有通过应聘书展示自己的特长和优势，给对方留下深刻的印象，引起对方的高度注意，才可能从人群中脱颖而出。因此，应聘书在内容和形式上都应力避平庸，追求不同于他人的个性化特征，给用人单位以独特而深刻的印象。2．应聘书的基本格式和写作要求
应聘书和求职信一样属于书信体的谋职文书，两者的格式大体相同，在写法上基本相同。但应聘书的写作应该特别注意以下几点：（1）称呼要十分明确
应聘书送达对象是已经知晓的特定人士，所以开头的呼语不能含含糊糊。
（2）语气要亲切
因为诉求对象明确，应聘书的语气应该像与对方面对面交谈似的，非常自然亲切。（3）紧扣目标
应聘的目标明确，要求明确。应聘书的内容必须对应相关职位招聘条件，有针对性地选择自身条件、能力和成绩中与特定条件相符的内容进行介绍。用诚恳的语言表明自己对目标职位的兴趣和认识，说明自己得到这个职位后可能做出的特别贡献，以此赢得用人单位的好感和认可。（4）突出特长
要根据职位目标，通过分析，找准自己的优势条件，在应聘书中尽量展示自己的过人之处，扬长避短。只有超过其他应聘者，才有可能赢得先机。（5）先行调查 写作应聘书之前，要通过各种途径对应聘职位的有关情况以及用人
单位的基本情况和招聘活动的有关细节进行调查研究，做到心中有数。这样才可能保证应聘书的针对性以及对职位认识的准确性，以免偏离方向。
敬的先生/小姐：您好！
本人欲申请贵公司网站上招聘的网络维护工程师职位。我自信符合贵公司的要求。
今年7月，我将从**大学毕业。我的硕士研究生专业是计算机开发及应用，论文内容是研究Linux系统在网络服务器上的应用。这不仅使我系统地掌握了网络设计及维护方面的技术，同时又使我对当今网络的发展有了深刻的认识。
在大学期间，我多次获得各项奖学金，而且发表过多篇论文。我还担任过班长、团支书，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。互联网促进了整个世界的发展，我愿为中国互联网和贵公司的发展做出自己的贡献。随信附有我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。
此致，敬礼！
尊敬的公司领导们:
您们好！非常感谢您们在百忙之中阅读我的个人简历，给了我一次迈向成功的机会！常听有人感慨某次好运的降临使他过上了与以前不一样的生活。而我想的是：他今天拥有的一切其实是自己去努力争取的结果。
在校内，我认真学习，努力做好自己的工作，经常参加一些课外活动，曾是院舞蹈队的成员，并且多次参与院举行的文艺晚会，从而使自己具有良好的身体素质和心理素质。在校外，我常常参加社会上的实践来吸取工作经验。当面对工作时，我会给自己定下一个目标：就是不怕苦，要有责任心，要果断！因此，经常得到领导们的肯定和支持。大学三年里我努力学习专业知识，从各们课程的基础知识出发，掌握其基本技能技巧，学以致用、举一反三，力求把所学到的知识融会贯通。
最后，再次感谢您们阅读此简历，望各位领导给我一个机会，我会用行动来证明一切，衷心祝愿公司事蒸蒸日上。此致 敬礼
应聘书是指求职者根据用人单位发布的招聘人员的广告、通知和其他有关信息，有目的地表达求职意向的信函。对于刚刚走出校门的应届毕业生，如何写好应聘书，是值得注意的。1．应聘书的概念、特点（1）应聘书的概念
应聘书是指求职者根据用人单位发布的招聘人员的广告、通知和其他有关信息，有目的地表达求职意向的信函。（2）应聘书的特点
应聘书与个人求职信是一个类型，但相对求职信而言，求职目标比较明确，对用人单位的用人条件和相关要求心中有数，减少了求职的盲目性，与此同时又增加了求职的被动性。
一般而言，求职者呈递应聘书时是有针对性地单独传递，不象求职书那样可以群发。明显的针对性
写应聘书的目的是为了向用人单位请求特定的工作职位，应聘的目标很明确。招聘材料中对拟聘员工的素质、条件要求交代十分清楚。应聘书就是围绕那些特定的条件和要求写作的，所以它具有明显的针对性。
应聘人对相关职位的要求心中有数，所以要针对求职的目标，揣摩读信人的要求和心理，把握书信的内容和语气。力求做到方向正确、内容集中，重点突出。强烈的自荐性
应聘书的诉求对象是确定的，那就是用人单位的人事经理、部门负责人或是招聘信息材料中指定的联系人。求职者必须向这个确定的对象介绍、推荐自己，要使对方从信中了解自己，让对方觉得只有应聘书的主人才是最合适的人选。所以信中往往围绕给定的招聘条件比较充分地介绍自己的基本素质和成绩，有的放矢地表明自己胜任工作的条件和能力。独特的个性特征
一个招聘职位的公布往往会得到许多求职者的响应，用人单位在一段时间内会收到一大批应聘书。应聘人只有通过应聘书展示自己的特长和优势，给对方留下深刻的印象，引起对方的高度注意，才可能从人群中脱颖而出。因此，应聘书在内容和形式上都应力避平庸，追求不同于他人的个性化特征，给用人单位以独特而深刻的印象。
2．应聘书的基本格式和写作要求
应聘书和求职信一样属于书信体的谋职文书，两者的格式大体
相同，在写法上基本相同。但应聘书的写作应该特别注意以下几点：
（1）称呼要十分明确
应聘书送达对象是已经知晓的特定人士，所以开头的呼语不能含含糊糊。
（2）语气要亲切因为诉求对象明确，应聘书的语气应该像与对方面对面交谈似的，非常自然亲切。（3）紧扣目标
应聘的目标明确，要求明确。应聘信的内容必须对应相关职位招聘条件，有针对性地选择自身条件、能力和成绩中与特定条件相符的内容进行介绍。用诚恳的语言表明自己对目标职位的兴趣和认识，说明自己得到这个职位后可能做出的特别贡献，以此赢得用人单位的好感和认可。（4）突出特长
篇5：从简历判断应聘者的12个方法
~：字迹潦草，涂改超过3处，一般说明此人比效粗心(如果是现场填写的简历)。2、年龄、职级、待遇是否匹配：中层管理者一般在25岁以上，高层一般在30岁以上，超过40岁还是中层管理的，需慎重考虑其发展潜力。待遇水平可参考所在地工资状况。非在合理范围内的，需仔细确认或在条件允许下做背景调查。
3、填写是否完整：对未填写的空白处，如知情且无需保密内容出现2处以上未填写，可认为此人求职态度较随意。
4、工作经历连续性：如有出现工作经历断层，一般为个人创业、身体健康状况或找不到工作，需详细了解原因及去向。
5、工作稳定性：在一家企业工作2年(普工1年)为合格，3-5年可视为稳定，1次以上出现1年(或以内)换一家企业的，可视为稳定性差或工作能力不胜任要求。
6、企业背景：如果从知名企业到不知名企业，职位或收入层次一样的话，可能是能力水平有问题。如果从不知名企业到知名企业，如果层位上有很大的提升，则可能有水份存在，需认真考查。如果5年以上都在小规模非规范化企业工作，此人层面、水平都不会太高。
7、行业经历：如果几份工作都是跨行业跳槽，则此人职业规划、自身定位模糊。
8、教育背景：学历不必说了，管理类职位最好要有专业培训经历及证书。
9、家庭背景：可结合教育背景，进一步确认此人大致层次。其配偶职业、学历层次很关键。
10、待遇要求：可判断此人的求职意向，如要求待遇明显高于职位提供范围，则说明求职者有一定投机心理。如要求过低，可能为求职者对自己信心不足。
11、离职原因：可判断此人的价值取向、发展欲望。
篇6：怎样写好应聘信?
应聘信一般应达到三个目的：
1、引起注意；
2、制造出一种对应聘者的渴求；
3、要使雇主采取某种行动，为你赢得面试机会。
如何写好应聘信呢？要从信的结构说起。
第一段
应聘信的第一段应新颖且有条理，对自己的能力表现出自信便是吸引雇主的最好方法。第一段要阐明你是在申请哪一项工作，使雇主不必读完全信便知道信的目的，自我介绍《怎样写好应聘信?》。
中间段落
应聘信的中间段落应对前一段落中所作的陈述进行说明。不能一味重复个人简历，但可以谈及个人简历上难以表达的个人品质，如：适应能力，与他人相处的能力等。
雇主常会考虑一种工作与另一种工作之间有何联系，因此应在信中介绍你过去从事的工作，这有助于你正在谋求的职位。
结束段
结束应聘信的正确方法是要求有某种行动，通常中见一次面。注意不要咄咄逼人，也不要卑躬乞求，只是诚恳表达自己的要求即可。
结尾要说明个人简历已随函附上，并写上自己的联系方式。
篇7：写好“教学后记”的有效方法
一、由点突破, 引发思考
由点突破, 即抓住教学活动中最为关键的一点加以研究;针对学生在学习活动中所暴露出的问题加以分析;教师就教材处理上的用力点进行反思;从师生关系相互交流的特点上思考等。抓住“一点”的目的是要加以突破、引发思考, 是教师对自身的教学实践活动及教学观念的重新认识。因此, 撰写教学后记不能仅仅局限于记录教学中发生的情况或问题, 而要对这些情况或问题进行反思总结, 要有感而记, 有记必思;要通过教师自己的认真思考, 去粗取精, 去伪存真, 完成由实践到认识的飞跃。
教学后记往往集中于对教材处理的环节进行小结。如, 在一次内容为“足球的脚内侧传接球”的课堂中, 笔者进行了新的尝试, 打破备课、讲解示范、组织练习等直观式的教学方式, 而是把教材处理的主动权交给学生, 辅之以一些挂图与动作技术要点, 让学生在自学自练中发现问题、解决问题。对于该次尝试, 笔者在后记中这样写到:“我们的常规教法是教师备课、备学生;设计教案, 安排教学步骤;教师上课。这种常规教学当然是切实可行的, 但是否非得如此沿用不可呢?未必。”事实上, 教师可以把相关学习内容交给学生 (成立合作学习小组) , 让学生带着问题学习, 而这种方法也能充分调动学生的学习积极性, 而且教师在学生学习过程中的点拨也能做到有针对性, 真正“点”中要害, “拨”到关键。此外, 后记的主体内容应该是就实践活动进行议论, 一味叙述过程是不可取的。
二、前后比较, 分析异同
“前后比较, 分析异同”包括两个层面:一是把教学前的教案设计和教学效果联系起来, 在课堂结束后, 分析教学目标的达成度, 这样不仅能发现备课中存在的问题, 而且能检验教学效果, 对备课与教学都有利;二是把同一教材内容在两个不同时间内的教学情形作比较, 从中发现问题、找出差距、总结经验。这样, 教师就可以做到扬长避短、精益求精, 并在以后的教学中更加得心应手、游刃有余。
如, 在一次公开课教学中, 笔者讲了一节“支撑跳跃”课, 当时的课后总结如下:组织教法与场地布局缺乏新意;没有体现新课程精神;教师的主导作用与学生的主体性都没有充分发挥。对此, 笔者后来又重新设计教案、授课, 进行了“放开教学”, 其效果也远远好于公开课。对于第二次课取得的效果, 的确出乎笔者意料, 对此, 笔者进行了再次反思, 两次共写了一千多字的教学后记, 并进行了比较, 这一做法也让笔者的教学有了新的突破。而且, 该教学后记还在公开刊物上获得了发表。
三、综合归纳, 整体考察
“综合归纳, 整体考察”就是要抓住多个环节与多层关系加以总结, 所写的内容要广泛, 而且, 既可对某一个环节加以分析, 也可对一个教学活动中的多个环节加以分析, 甚至还可对课前、课中、课后以及师生关系等进行整体考察和分析。这样写出来的后记才有益于全面、具体地认识问题、分析问题和解决问题。
四、师生讨论, 交流心得
教师的教学设计和所采取的教学措施等都是为学生服务的, 而且写教学后记是完整教学活动的延伸, 也涉及到教师与学生的双边关系。因此, 在写教学后记时, 教师要考虑到学生这一最为活跃的因素。那么, 怎样才能把学生纳入到写教学后记的工作中呢?笔者认为, 最具体、最实用的方法是教师和学生共同讨论教学、研究教学, 相互交流见解和心得体会。
在教学过程中, 教师常常把自己作为课堂的主角, 侧重考虑的是自己教的情况, 而从学生学的角度考虑的问题较少。因此, 教师很容易陷入“自我陶醉”中。对此, 为了使学生真正成为教学活动的主体, 提高教学的质量, 教师应该在教学过程中和教学结束后更多地倾听学生对教学活动的看法和要求, 要善于观察和捕捉学生对教学活动的反馈信息, 及时与学生交流, 了解学生对教学的意见和建议。事实上, 有时学生的一个见解或办法, 可能会让教师茅塞顿开。而教师也可以把学生的意见或建议写进教后记, 并认真分析, 从而实现教学相长。
记得刚走上教师岗位的前几个月, 就有学生在笔者和他们的谈话中提出了颇有价值的建议, 他们认为笔者的教学重点不够突出, 教学组织安排过多, 一堂课上完后觉得都学会了, 但却不能将学会的技术进行运用。这些意见对笔者此后的教学起到了很大的帮助, 如, 笔者开始注重对教学设计中重难点的把握, 开始注意删繁就简、提炼教学语言
五、理论透视, 力求创新
教学后记主要是对教学实践所作的小型总结, 一般是叙述事例并阐发感想, 进行议论。因此, 教师可以不求其理论深度, 不必把其当做教学论文一样来写, 但写的多了, 提高了档次, 自然就可以形成论文, 而且也有必要站在理论的高度去审视。因此, 在撰写教学后记的过程中, 教师要始终用教育科学理论审视自己的课堂教学行为, 要将课堂教学实践的感性体会上升到教育科学理论的高度去认识、分析和总结, 把课堂实践与理论有机地结合起来, 最终提高自身的教学水平。
篇8：写好应聘简历的方法
尊敬的急救中心领导：
您好！
感谢您在百忙之中垂阅我的自荐书，作为一位普通的钟爱于医学的毕业生，我很是感动！我毕业于山西医科大学，临床医学（急救医学方向）专业，在贵院招贤之际，鉴于扎实的医学基础知识，良好的交际组织能力，并有信心胜任贵院赋予我的神圣职责，故特向贵院毛遂自荐。
众所周知，医生的职责是“治病救人”，而急救人员肩负着以最短时间挽救生命的使命——“救人治病”！因为人的生命仅有，这就决定了急救人员必须具有高尚的医德和高度的责任心。无论是在理论学习还是临床实践中，我们深知从事急救工作所承受的担子，但我不觉得苦、累，因为我们看到生命又绽放了光彩，此时，我们的汗珠也闪烁出了光芒……
大学期间，我努力做到工作与学习两不误。工作中，作为班长，我以身作则，为同学服务，并连年荣获“优秀学生干部”、“优秀学生会干部”称号；学习中，努力为班级营造良好的学习氛围，带动大家努力学习，连年荣获“优秀班集体”，并在荣获3000元的国家奖学金和“优秀毕业生”称号，
得到如此多的殊荣，不仅仅是我个人的，更是教授们的谆谆教导、同学们团结进取的结果。
在物尽其用，人尽其才的今天，我深知“我们不能等待生活的选择，而应该积极主动地选择生活”，正是带着这种态度与想法并根据我对贵校的了解，结合自己的专业实际情况，我向贵校投下了这份简历，希望贵校能给我一次展示自我的机会，同时也希望以我所学，尽我所能，为贵校的发展贡献自己一份绵薄之力。 尽管在众多应聘者中,我不一定是最优秀的.但我仍然很有自信.“怀赤诚以待明主,持经论以待明君”.我不乞求信任,只愿用自己的行动来谋求信任.愿贵医院给我一次尝试工作的机会,施展自己潜能的空间,我会尽心尽责,尽我所能,让贵医院满意,让患者满,成为一名优秀的白衣天使.
篇9：写好简历的技巧
1、真实
你要知道，真实是一切的基础，不管你多有能力，一旦让面试官发现你在作弊，你就完蛋了。不要觉得面试官不了解你，就夸大的介绍自己，以引起面试官的注意，这样做是得不到录用的。
2、有针对性
要清楚你在找什么样的工作，你有什么样的能力，以及公司的需求。有针对性的求职，也就是明确的目标，可以让你在很短的时间内找到合适的工作。
3、简化
在求职简历上，你不需要涵盖所有的事情，只需抓住重点，简单明了就可以了。如果简历内容太多，我们应该学会选择、删除和简化。
面试官阅读简历的时间很短，你写了一堆专业知识。面试官不一定理解，只是感到冗长、啰嗦。
4、量化
尽可能量化你的业绩并使用数字来反映你的表现，更有说服力。尤其是销售人员、经理和研发人员等，确实有良好的工作表现，最好还是量化一下写上去。
写一堆关于你的能力的单词，还不如用数字和事实来表达，这样的简历更有可能让面试官满意。
5、介绍影响和成果
通过你的简历告诉别人你以前工作的结果，而不是告诉他们你以前的工作内容。
例如，你曾经领导过的团队取得了什么样的成果，以说服面试官选择你而不是其他人，而不是告诉面试官你过去做过什么，都是哪些内容。
6、逻辑
整个简历的内容应该围绕你的求职意图来描述，简历不是一本流水账，不是想说什么就写什么，要有一定的逻辑性。
7、严格
在面试官的眼中，各种创新都是不专业的体现，与其创新，不如遵循规则。
简历是用来找工作的，而不是让你表现个性、搞怪的。公司需要的是一个认真寻找工作、真正想工作、能为公司做事的人，而不是一位艺术范的人。
简历如何才能独一无二
1、尽量缩短你的简历
写在一张纸上，HR可能会看一眼你的简历，用30秒来决定是否面试你，所以一张纸最有效。如果你有很长的职业经验，一张纸写不下来，试着写最近的3-5年的经验，或者整理最有说服力的简历，删除那些无用的东西。
2、为简历定位
雇主想知道你能为他们做些什么。模糊、笼统和没有针对性的简历会让你失去很多机会。如果你也有多个目标，最好写多份简历，把一个重点放在一份简历上。这会让你的简历有更好的机会脱颖而出。
3、强调成功经验
雇主想要你的证据来证明你的实力。记住要证明你以前的成就和你帮助以前的雇主所获得的好处，包括你为他节省了多少钱、多少时间，以及你做了什么创新等等。
4、写一个简短的总结
这实际上是最重要的部分，“总结”可以写下你最突出的一些优点。一般没有应聘者写这个总结，但雇主们认为这是一个吸引注意力的好方法。
5、力求精确
尽可能准确地阐述你的技能、能力和经历，不要夸大或误导。确保你写的东西与你的实际能力和工作水平相同。并写下你过去的工作时间和公司。
6、注意用词
许多HR在调查中谈到了这个问题，他们讨厌错误的词语。许多人说：“当我发现错别字时，我就停止阅读。”所以，仔细写吧。雇主总是认为错误的词语意味着一个人的素质不够高。
7、最后测试
记住，你的简历应该回答以下问题：是否清楚并能够让雇主知道你能尽快做些什么?你有没有写下你的能力?你有没有写下你要求这份工作的依据?有什么要删除的内容吗?
工作经历该如何写
1、选择一些有特色的经验来点缀
简历中的工作经验是求职者的重要部分。然而，工作经验不应该是只求量不求质。为了展示自己的丰富经验，很多求职者在填写经历时写的满满当当的。尤其是刚毕业的应届毕业生，各种拼凑起来，有时甚至半个月的实习时间也写上去了，这些不突出的经历并没有增加求职者的砝码，而是让HR觉得你是三心二意、急躁不安的人。因此，建议挑选一些有特色的经历作为点缀，并删除出一些无用的信息，以便突出要点，一目了然。
2、简单明了、以“数”服人
善用表格的形式，点、粗体、大字等方式标注让HR可以迅速、清楚地理解你的信息。根据招聘要求，可以在招聘信息中引用特殊要求，然后逐个列出自己匹配的地方或经验，将它们总结为一系列要点，并重复每一点。就以往的工作经验而言，最好有详细的数据来支持，销售人员用已完成的业务数据可以最直接地说明，经理可以列出是否参与管理其他人的工作，如果有，有多少人是由你领导的，他们是什么级别的员工等等。
3、明确职业定位和目标，强调核心竞争力
在找工作之前，我们应该明确自己的职业定位和求职目标，同时要了解目标求职企业的背景、工作内容和企业文化，并在教育背景、经验或技能方面突出吸引HR的核心优势。
4、加强未来目标和生活规划
个人的未来职业规划是否符合企业未来的发展趋势，是企业在招聘过程中十分关心和重视的一部分。越来越多的企业不仅注重求职者自身的经验，还越来越关注求职者是否有明确的职业规划和定位。
5、专业术语突出专业性
使用专业术语是为了让自己更专业。例如，求职者在工作经验中写“分析客户需求的案例”是很平常的，即使求职者在工作经历中没有取得特别显著的成绩，仍然可以用专业语言表达自己的意思。
6、实习也可视为工作经验
篇10：应聘编辑的简历
姓 名：大学生个人简历网 年 龄： 22 户口所在： 潮州 国 籍： 中国 婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族 身 高： 165 cm 求职意向 人才类型： 在校学生 应聘职位： 贸易，英语翻译，银行 工作年限： 1 职 称： 求职类型： 实习 可到职日期： 一个月 月薪要求： 2500～2999元 希望工作地区： 潮州，汕头， 工作经历 广东维亚渔具实业有限公司 起止年月：-07 ～ 2013-08 公司性质： 中外合资 所属行业：原材料和加工 担任职位： 质检员 工作描述： 负责专业检，随时掌握各作业区内分项工程的质量情况。 对不合格项目及时向项目总工和上级质量管理部门汇报，监督各专业工程师制定纠正措施，并协助进行质量损失的评估。 离职原因： 个人因素 教育背景 毕业院校： 广东海洋大学寸金学院 最高学历： 本科 获得学位: 毕业日期： -06 专 业 一： 国际经济与贸易 起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号 语言能力 外语： 英语 精通 粤语水平： 一般 其它外语能力： 国语水平： 优秀 工作能力及其他专长 本人性格开朗，积极向上，有较强的组织沟通能力，喜欢迎接新的挑战。学习能力很强，能够快速胜任不同领域的工作。 专业知识的系统学习和足够的工作实践，使我具备了更强的工作能力。工作细心，有很强的独立思考解决问题的`能力。 容易接受新知识及理念，善于总结经验教训，能在最短的时间内熟悉新的技能知识，并运用到实际工作当中。务实、脚踏实地的工作，有很好的团队精神。 个人自传 四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。
篇11：写好高考作文结尾的几种方法
1. 自然结束式
考场作文气氛紧张, 又受时间的严格限制, 竞争激烈, 不可能过多地讲究什么“式”, 什么“法”。只要富于激情, 挥洒自如, 写到哪里就是哪里, 能紧扣题目充分地表情达意就是一篇好文章, 所以不论考生写哪种文体的文章, 在把内容表达完了之后, 自然而然地收束全文, 这样的结尾就叫“自然结束式”。
例如:
“安”凝聚了多少人的希冀, 多少人的愿望。让我们用团结构建安定, 用高洁彰显安宁, 用责任保障安全, 让我们的人民“安居乐业”, 让我们的国家“国泰民安”。 (选自2005年高考作文满分北京卷《说“安”》)
好了, 今天就到这里吧!改天见! (选自2007年高考作文满分山东卷《给老宅的一封信》)
一南一北的两座城市, 品味着不同的时尚, 却又携手发展, 演绎着明天。 (选自2009年高考作文满分江苏卷《品味时尚》)
2. 画龙点睛式
这种结尾方式, 就是在文章结束时, 以全文的内容为依托, 在结尾处用一两句话点明要旨, 把写作意旨交待清楚, 使内容越发生动有力。这种方法也叫卒章显志式。
例如:
“问”会让生命闪耀, 让人生光芒。边走边问, 无悔今生。 (选自2006年高考作文满分四川卷《边走边问》)
面对人生, 面对失败, 让我们轻轻地掀起它的盖头, 就像那位小孩一样, 淡淡地说:“它也很可爱啊!” (选自2006年高考作文满分全国卷《掀起失败的盖头来》)
因此, 美=诚信+善良。 (选自2009年高考作文满分海南卷《美=诚信+善良》)
3. 戛然而止式
这种结尾方式, 表面上看是突然停止, 出人意料, 实际上一切发生得都是合情合理的, 在意料之中的, 这种方式足以体现着考生布局谋篇的功力。中外作家的许多优秀作品就常在结尾处使人拍案叫绝, 以欧·亨利为代表, 也有人称之为“欧·亨利”式结尾法。
例如:
镇长说完就走了, 留下一群沉思的人! (选自2005年高考作文满分福建卷《竞选》)
押上警车的时候, 小诚喊住市长, 说:“市长, 那句话该改一改了, 应该说‘世上本来有路, 走的人多了, 也便没了路’, 您说呢?”
市长哑然。 (选自2006年高考作文满分江苏卷《人与路》)
4. 贴切引用式
引用名人名言, 古诗词句收尾, 立足于引申文意, 揭示某种人生的真谛。它的好处是一针见血, 言简意赅, 使之深深地印在读者的心中, 起到“言已尽, 意无穷”的效果。
例如:
宠辱不惊, 观庭前花开花落。去留无意, 望碧空云卷云舒。这是你一个人的江南, 请栖息于此。 (选自2006高考作文满分浙江卷《栖息江南》)
用执著打破命运的锁, 活出诗意, 种下理想, 不懈奋斗, 相信终会有“雁引愁心去, 山衔好月来”的收获! (选自2007高考作文满分湖南卷《诗意地生活》)
朋友, 让我们直面“弯道”, 迎接挑战, 相信“莫道今年春将尽, 明年春色倍还人”! (选自2009年高考作文满分安微卷《直面“弯道”挑战》)
5. 抒发感情式
用抒发感情的方式收束文章, 能够清楚、明白地表达作者内心的情感, 容易激起读者的共鸣, 有着“与我心有戚戚焉”之感。这种方法有着强烈的艺术感染力。
例如:
我爱江南的四季。我要让我的灵魂徜徉在季节的怀抱中, 让我的灵魂也渗透着江南四季的美丽。 (选自2007年高考作文满分福建卷《季节》)
伸出你手, 握住我手, 传递爱心的太阳, 传递温暖的阳光, 让世界充满爱, 让人间撒满爱的光芒! (选自2007高考作文满分广东卷《传递爱的太阳》)
6. 激发疑问式
在文章的结尾惊天一问, 能够荡起读者内心世界的情感的涟漪, 心灵为之一颤, 热血沸腾, 马上走入作者的内心世界, 走进文章中去。
例如:
先生, 人们越来越不喜欢读书了, 您回想中国人因为您的文章而觉醒的时候, 对此会感到伤心吗? (选自2006年高考作文满分全国卷二《致鲁迅先生》)
在物质与精神面前, 我们进行了怎样的选择? (选自2008年高考作文满分海南、宁夏卷《物质与精神》)
中国是一个具有深厚文化底蕴的国家, 我相信有五千年文明熏陶的国度不会真的让贪污的浊雾弥漫人间, 我相信总有那么一群正在着力根除政治腐败的人在崛起, 他们不会默许潜规则的通行。朱镕基总理说:“买100口棺材, 99口送给贪官, 一口留给自己。”他的伟大, 我们绝不会让历史的尘埃将其抹去, 而下一个踮起脚尖行走的人, 你在哪里?我们都在呼唤你, 你决定站出来了吗? (选自2009高考作文满分湖南卷《踮起脚尖》)