大学生社会心理学课题

2024-04-10

大学生社会心理学课题（共12篇）

篇1：大学生社会心理学课题

社区居民健康问卷

您好!我们是，我们想向您了解有关您的健康状况及对社区卫生服务的看法为卫生局制定有关政策提供数据，您提供的`信息我们会为您保密，希望得到您的大力支持。谢谢!

说明：请在您所选答案题号上打“√”

一、一般情况

1. 性别：1男 2女

2. 年龄：_ 岁

3. 体重：_ kg

4. 文化程度：(1)文盲(2)小学 (3)初中 (4)中专或高中 (5)大专(6)本科以上

5.您是否有高血压：A.有 B.不清楚 C.无您最近测得血压值： __/__mmHg

二、社区卫生服务利用状况

(一)预防高血压方面：

1. 你所在的社区是否有关高血压知识的宣传?

A.有 B.不清楚 C.无

2. 你主要从哪些途径获取健康知识(可多选)

A.知识讲座 B.宣传栏 C.报刊、书籍 D.医务人员

E.互连网 F.电视广播 G.亲友 H.传单 G.其他：__

3. 你在哪里被医生诊断为高血压：

A.社区服务中心 B.医院 C.私人诊所 D.药店 E.不清楚 F.其他：__

4. ⑴ 从被诊断为高血压至今有__年 ⑵不知道

5. 你所在社区服务中心多久进行一次高血压普查：

A.半年 B.一年 C.二年 D.二年以 E.无 F.不知道

6. 你在得知患高血压这个病之前是否了解这个疾病：

A了解 B一般了解 C不了解(跳到第(二)部分)

7. 如果了解，主要是通过以下哪些单位了解到的(可多选)：

A社区服务中心 B医院 C周围朋友、亲戚

D书籍、杂志等 E电视、广播、广告、药物说明书等

F非医务人员提供的民间单方、秘方等 G.其他：__

(二) 治疗方面

1.社区医务人员有无针对你个人情况进行指导:

A.有 B.无(如果无转到第三部分) C.不清楚

2. 如果有，社区医务人员对你进行哪些指导(可多选)：

A饮食 B体育锻炼 C指导用药 D心理指导 E其他：_

核查点:1.如果答案为C则跳至3 2.其他则跳至(三)

3. 如果有进行药物指导，包括哪些内容：

A副作用 B长期、规律、联合、个性化用药

C其他：__ D不清楚

(三) 健康教育方面

1.社区卫生服务中心有无提供与高血压有关的健康教育 A.有 B.无(如果无转到第四部分)

2. 社区卫生服务中心多长时间开一次健康教育(讲课、上课等方式)(与高血压有关)的讲座：

A不定 B一个月 C三个月或以上 D其他: __

E.从来没有 F.不清楚

核查点:1.如果答案为E则转至第4题 2.其他转至第3题

3. 社区卫生服务中心提供的健康教育(讲座、上课等方式)主要包括哪些内容(可多选)：

A生活起居指导 B饮食指导 C心理卫生指导

D身体锻炼指导 E用药指导 F其他：__

4. 社区卫生服务中心是否教你怎样测血压：

A有 B无 C.不清楚

5.责任护士有无将指导内容(如饮食,并发症的预防,处理)对家属进行面授:

A有 B无 C.不知道

(四) 其它情况

1.请用1—10分评价下面的问题:1分最差 10分最好

(1)你对社区卫生服务站了解程度___分

(2)社区卫生服务的满意程度___分

2. 你认为社区卫生服务的不足之处有(可多选)：

A费用太高 B医生不认真 C服务态度不好 D技术欠佳

E服务项目太少 F 服务环境差 G 其他 H不清楚

3. 目前您的医疗费用支付方式: (可多选)

A 职工基本医疗保险 B公费医疗 C劳保 D自费

E商业保险 F合作医疗 G其它 H不清楚

4.您希望慢性病(如高血压)医疗保险在社区服务中心实行吗?

A 希望 B 不希望 C 无所谓

5.在您感觉身体不适或患一般疾病后,你大多数会先到哪里就诊?

A省级医院 B市级医院 C区级医院 D诊所(街道,单位或学校的诊所) E社区卫生服务机构 F私人诊所 G其他

6. 对社区服务中心有哪些建议:

谢谢你的积极参与!

篇2：大学生社会心理学课题

参考选题

1.产业发展与环境保护问题

2.三农问题

3.医疗体制改革问题

4.食品安全问题

篇3：大学生社会心理学课题

3月18日下午, 受人社部社保中心委托, 复旦大学社会发展与公共政策学院梁鸿院长、王文仪博士、方帅博士等课题组成员一行到福建省调研医保总额控制协商谈判机制建设, 分别与医保经办机构、医疗机构代表开展座谈。福建省人社厅医保处罗仁夏副处长、福建省医保中心张勇主任等作为医保管理部门代表向课题组介绍了医保总额控制政策背景和福建省的经验做法及目前存在的问题。福建省立医院、福建省老年医院、福建医大社区服务站等医院代表参加了第二场座谈, 课题组深入了解各级医疗机构对总控协商谈判结果的满意程度, 以及对协商谈判内容、流程、协议形式的建议。此次调研有助于加强和完善医保经办机构与医疗机构进行协议管理, 推动医保协商谈判在全国范围开展。

篇4：虚拟社会建设成网管新课题

在今年全国两会上的政府工作报告中，加强和创新社会管理是一大亮点。随着移动通信、互联网技术的加速发展和广泛渗透，如何管好虚拟社会这一社会管理中的新生事物，成为代表委员热议的话题。

而就在两会前不久，胡锦涛总书记在省部级主要领导干部社会管理及创新专题研讨班上提出，要进一步加强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平，健全网上舆论引导机制。由此可见，虚拟社会的建设已成为当前我国社会管理中一个重要而紧迫的课题。

以现代计算机网络为基础和框架的虚拟社会，正在深刻地改变人类的生存方式和活动方式。我国已成为世界第一网民大国，拥有4.5亿网民。建设好虚拟社会，提高虚拟社会的管理水平，成为当务之急。

建设好虚拟社会，首要的是建立和完善法律法规，加快互联网领域立法工作，为虚拟社会不断更新“补丁程序”。全国人大代表秦希燕在两会上提出，应早日出台电信法、信息安全法、个人信息保护法，为发展互联网和保护用户权益提供坚实的法律基础。

建设好虚拟社会，还要严厉打击网络犯罪活动，倡导和建设网络道德：互联网企业依法运营、加强自律；网民负责任上网，负责任发言。文明、和谐的虚拟社会需要全社会共同建设和维护。

建设好虚拟社会，政府部门责任重大。一方面要加强监管、监督，及时发现网络有害信息，一方面要创造宽松健康的网络信息发布环境，信息发布越及时、透明，网络迷雾越难以形成。

信息网络安全是监管突破口

网络是一柄高技术打造的“双刃剑”，在带来巨大社会进步的同时，也不乏利用网络传播虚假、色情、暴力信息，从事网络诈骗、网络赌博的不良现象。近几年，国内受木马病毒控制的计算机达到数十万台，而除了木马外，互联网企业搜集用户数据、分析用户上网习惯的行为也愈演愈烈，各种公开扫描用户隐私数据的软件也层出不穷，这都给网络和用户隐私安全敲响了警钟。

对于虚拟社会存在的这些问题，法律规范、道德提倡、行业自律固然重要，关键还是要找到管理好虚拟社会的切入点，而切入点就在于建立健全的引导网络舆情良性发展的机制。对此，全国政协委员、华旗资讯集团总裁冯军提出，各级政府应设立网络问政平台，各级政府还要建立网络发言人制度，引导群众利用网络参政议政。

篇5：大学生暑期社会实践参考课题

（1）城市居民幸福指数调查与分析

（2）农村金融体制改革研究

（3）“县域经济”研究

（4）如何抓住我国新一轮经济增长带来的发展机遇实现可持续发展

（5）各类公有/非公有企业改革典型案例调查分析

（6）阻碍欠发达地区脱贫致富的非经济因素分析

（7）有关收入分配及家庭收支状况(不同阶层、地位、职业)的调研

（8）旅游业、餐饮业、娱乐业经营状况调查

（9）旅游景区（点）的开发及其配套设施建设、保护和经营

（10）中国自主产业现状调查以及未来发展分析

（11）外来务工青年调查与分析

（12）大学生创业精神状况调查与分析

（13）金融危机背景下地方经济发展战略研究

（14）中西部地区迎接东部产业转移过程中若干问题研究

（15）扩大居民消费需求的重点、难点和对策研究

（16）城镇化过程中问题的调查和分析

（17）社区建设与社区服务发展调查

（18）企业文化构建过程中的问题

（19）中国特色农业现代化道路研究

（20）地方性中小金融机构发展研究

（21）社会各个阶层（或某阶层）对未来中国经济发展信心的调查

（22）经济“寒冬”中的中小企业生存情况调查

（23）经济不景气周期内的市民消费变化调查

（24）社会公益行为的调查研究

（25）社会福利院现状的调查与思考

（26）下岗职工家庭生活状况与生存策略调查

（27）再就业援助制度状况的调查

（28）劳动者劳动保护状况的调查

（29）城镇房屋拆迁和农村土地征用状况的调查

（30）社会认同感与建设和谐社会

（31）统筹人与自然和谐发展，增强可持续发展能力

（32）志愿者服务行动与和谐社会构建

（33）对非城区地方的治安问题的调研

（34）社区服务问题研究

（35）社会安全感现状和原因调查分析

（36）中国农村基础设施建设现状研究

（37）科技兴农若干问题的思考与调研

（38）乡镇企业与新农村建设之关系探究

（39）农业产业化之路发展策略与困境

（40）解决“三农问题”，寻求中部崛起

（41）中部农业发展的出路

（42）农村文化建设的现状和先进典型

（43）农村的村民自治实践和典型研究

（44）城市农民工的工作与生活状况调查

（45）农民工问题研究

（46）农村义务教育状况的调查

（47）农村卫生条件改善情况的调查

（48）农民工工资拖欠问题调查

（49）农民工子女教育问题的调查

（50）农民卫生健康观念与习惯的调查

（51）关注失地农民的生存状态

（52）关注农民工养老保险问题

（53）农业税全免——对解决三农问题的影响

（54）农民业余文化现状调查与分析

（55）科技兴农的现状与产业链分析

（56）农村荒芜化现象探究

（57）农村饮水安全问题调查

（58）农村基础设施建设与农村文化发展

（59）农村精英人物与新农村建设

（60）大学生村官基层适应状况调查

（61）留守儿童与隔代教育

（62）欠发达农村地区义务教育普及情况调查

（63）大学生的就业实践与高等教育改革的研究

（64）中国优秀文化传统与青少年教育

（65）少数民族教育发展调查

（66）高校毕业生就业状况的调查

（67）关注大学生加强自身修养

（68）当代学生身心健康状况的调查

（69）大学生就业中的社会公平性问题研究

（70）大学生成才与心理成熟的关系

（71）外来人员子女教育问题

（72）校园信用卡对大学生经济行为影响研究

（73）食品安全问题的调查与分析

（74）学校教育安全问题研究

（75）学校基础设施建设当中质量安全现状调查

（76）教育公平若干问题研究

（77）农村教师生存现状调查

（78）农村寄宿制学校若干问题研究

（79）关注教育资源的均衡性问题

（70）贫困地区学生教育现状调查与研究

（81）基础教育的自然灾害自救教育的现状和普及

（82）公众对政府监管部门信心指数调查

（83）大学里少数民族与汉族的交际情况的调查

（84）对大学生就业心理障碍问题的研究

（85）目前会计人员素质的状况

（86）社会对会计专业工作者素质的新要求

（87）家乡民营经济发展状况调研

（88）家乡社会主义新农村建设中突出问题调研

（89）家乡文化遗产保护与合理开发利用问题调研

（90）大学生就业创业情况调研

（91）农民工就业、工资、劳动保障及其子女教育状况调查

篇6：大学生社会心理学课题

辽宁工程技术大学2012年大学生暑期社会实践参考课题

这个总目，供同学们选题、构思、调研参考。有些题目较大。可灵活掌握，分解细化。总的要求是：鼓励同学运用所学理论，深入实际，深入群众，用建设性的态度，了解新情况，研究新问题，学习新经验，开阔视野，以小见大，创新认识，增长才干，加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的把握，牢固树立中国特色社会主义的共同理想，培养以人为本，实事求是，与时俱进，艰苦奋斗，开拓创新和科学严谨的精神，锻炼分析和解决实际问题的能力。

一、特色类

1.校友先进事迹寻访

2.学校经济困难生家庭走访慰问

3.世博会等全国时事热点专题

4.大学生红色之旅，走进革命圣地、红色军营，传承红色精神

二、经济类

1.农村税费改革成果和发展完善的调查研究

2.货币、保险和期货市场发展与监管问题研究

3.地方性中小金融结构发展研究

4.各类民营企业经营发展的案例研究

5．农村家庭收入与支出结构分析

6.民营经济发展的现状与对策调查—— 所在家乡民营企业为例

三、管理类

1.电子商务在某一行业的应用的调查

2.新型科技企业的定位和管理调查研究

3.大型零售企业物流系统发展调查

4.了解企业文化、发展状况及管理理

5.大学生创业现状、问题与对

四、社会学类

1.中国优秀传统文化和大中小学教育发展调查

2.生活方式的改变与生活满意度的调查分析

3.社会公平感与纳税行为的关系调查研究

4.大学生就业方式和就业观念变化的调查研究

5.城市中农民工状况的专项调查

6.解决高校毕业生就业问题路径的典型调查

7.我爱我的家乡—返乡专项实践活动

8.探寻最值得自己记忆家乡的风土人情

9、大学生消费观调查

五、实习就业专项实践类

1、走访知名企业，深入参观学习

2、了解企业文化、发展状况及管理理念

3、了解企业的选才用才情况

4、专业实习，就业见习

5、大学生在知名企业中就业问题

六、青春映晚霞，春风暖夕阳—关爱老前辈专项实践

1、去一次敬老院；

2、听老人一次长谈；

3、为身边困难老人献一次爱心；

4、寻访一次老教师、老模范、老军人等

5、寻访社区老党员老干部。

一、活动形式和类别

以“文化、科技、卫生”三下乡活动为依托，结合社会调查、挂职锻炼、志愿服务、业务培训、合作交流等有效形式，广泛开展理论及政策宣讲、大学生骨干培养、科技支农、企业帮扶、未成年人保护、文艺演出、法律援助、环境保护、义务支教等社会实践活动。为了帮助同学们更好的开展暑期社会实践活动，确定工作方向，我院以校团委设计的活动主题和课题为参考，各实践队伍可自行与实践地联系，确定具体实践课题。

1、关注社会主义新农村建设建设社会主义新农村是中国现代化进程中的重大历史任务，全面建设小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村。2005年，党的十六届五中全会上正式提出了“建设社会主义新农村”的口号，“十一五”规划用“生产发展、生活富裕、乡村文明、村容整洁、管理民主”20个字，为我们描绘出了一幅社会主义新农村的美好蓝图。今年的两会上，新农村问题依然是大家关注的焦点。希望大家在暑期里深入到农村去，深入到田间地头，体验农村生活，关注农村经济、医疗卫生、民主法制建设、农村教育和留守儿童，关注农民权益，尤其是今年的返乡农民工就业问题，用我们所学的知识，为我国的社会主义新农村建设贡献力量。

2、后金融危机时代的展望

2009年金融危机给世界经济蒙上了一层寒霜。可喜的是，在各国的通力合作下，世界经济开始触底企稳，但目前还不能说世界已经走出了金融危机。各国在经济出现回升的过程中，越来越关注何时以及如何撤出战略，也越来越意识到大规模经济刺激计划所带来的后遗症：财政赤字、失业居高不下、通货膨胀、贸易保护、结构调整等。可见，2010年的世界经济将更多表现出后金融危机时代的特征，围绕低碳经济、网络经济、生物科技等各种新兴科技的研发和竞争将日趋激烈。而金融危机后，大学生的就业问题也将是社会的热点。同学们可以针对自己感兴趣的方面进行深度剖析并用实践来印证。各实践小组可结合本专业特点，对现下金融形势和国家出台的就业政策进行剖析，深入了解和把握各种就业契机。在实践中紧跟时代变迁的步伐，牢抓每一次可能的就业机遇，变压力为动力，让青春在逆境中闪光。

3、“关爱农民工子女”暑期志愿者服务活动。组织我院志愿者服务农民工子女，以“心手相牵快乐成长”为主题，根据当地农民工子女的实际需要，深入开展学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等内容的志愿服务活动。在基层中锻炼自我，回馈社会。大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神，为社会主义精神文明建设和社会的和谐发展做出贡献。

4、访问，可以访校友、访英雄人物、访感动自己（影响自己）的人或在社会上有影响，对社会有贡献的人，并对访问的具体过程做出详细的记录。

5、就业创业实践。根据各专业特点开展就业实践活动，深入基层或者企事业单位了解专业的前沿动态，了解社会对人才培养的具体要求，了解所学专业的就业前景、发展趋势等，为将来的就业打下坚实基础。主动参加专业技能实践，通过专业考察和实践来激发学习的积极性和主动性。鼓励广大学生开展毕业生就业调研活动，并结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，通过就业实践活动，增加大学生职业体验，提高就业创业能力。

6、中国传统文化、民俗民风调研活动

结合我国优良文化传统教育，主动进行各地、各民族的民风习惯、节日风俗（春节、清明、端午、中秋、重阳等）等调研，形成调研报告，接受文化熏陶、弘扬传统美德，传承优秀文化。

7、以感恩父母、回报家庭为导向，以感恩伴我成长为主题，合理安排暑期生活，为父母及家人做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。从事不少于二周的家务劳动。要让同学们认识到开展社会实践，要从家庭这个社会最基本的单元做起。

8、可倡导辅导员走访慰问贫困生家庭，深入调研、积极探索新形势下学校教育与家庭教育的有机结合。

9、爱国主义和集体主义教育类

有计划地组织学生到革命纪念地（场馆）、经济社会发展成效显著的地方参观学习，了解中国革命、建设和改革开放的历史与成就，增强大学生对党的感情和中国特色社会主义的热爱，激发他们全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感。

10、地方经济服务与企业帮扶类

结合我院经济管理类院校的专长，运用专业知识，在服务地进行调查研究，结合实际，大力开展环境保护、乡镇经济社会发展规划、地方特色经济、经济社会结构等调研与服务，为当地经济社会建设贡献一份力量。深入乡镇企业内部，了解企业发展情况，围绕乡镇企业的改革和发展，开展技术创新、产品开发、市场营销、企业管理等方面的服务工作，为乡镇企业的可持续发展提供帮助。

二、各团队实践过程管理办法：

1、加强组织纪律性，提高安全防范意识。遵纪守法，遵守社会公德，注意自身形象，自觉维护学校的声誉和利益。

2、在具体的实践过程中，团队成员应服从团队的安排和要求，不得擅自行动。

3、合理使用经费，明确帐目。

4、实践过程中，各团队应严格按照实践计划，将实践活动落实到实处，务必详细收集、记录文字、图片、影像等资料，并作好实践日志记录，实践单位反馈书等材料。

三、实践总结与成果评定办法：

1、成果展示，总结交流，评优表彰工作等。

2、学院奖的学生参加暑期社会实践活动进行认定，作为班级评优评选社会实践奖的重要依据。

四、工作要求

社会实践是大学生走向社会的重要锻炼环节，是教育教学内容的重要组成部分，是培养应用型、复合型人才的要求和提高学生综合素质的重要途径。

1、精心组织广泛动员。各班级要积极向班级同学宣传今年的《指导意见》和活动精神，整合班级或班级间力量和各团队力量，确保我院今年暑期社会实践活动扎实深入开展。要充分调动广大学生参与暑期社会实践活动的主动性、积极性，广泛动员广大同学利用假期返乡机会，本着就近就便的原则，采取各种形式进行社会实践活动。

2、加强培训及安全教育。学院将对下乡同学、尤其是组队下乡同学进行安全教育。指导要加强对团队的指导，深入基层，顺利完成暑期各阶段的任务，学生认真撰写调研论文、调查报告等。

3、做好记录。各班级要将《暑期社会实践登记表》和《介绍信》分发到每一位学生，作为学生暑期参加社会实践活动的记录参考、各团队或个人在活动中要注重活动照片、影像的采集和保存，撰写实践活动日志。

篇7：大学生社会心理学课题

一、庆祝建党九十周年专项

1.走访革命老区、改革前沿地区

2.面向基层党史党情宣讲活动

3.社会主义现代化建设成果调研

二、志愿服务专项

1.暑期关爱农民工子女行动

2.暑期返乡支教行动

3.暑期社区志愿服务行动

4.暑期志愿服务开展状况调研行动

三、经济建设与社会发展

1.低碳经济、循环经济与社会可持续发展

2.发展现代服务业对策研究

3.经济发展方式转变中的社会心理变迁

4.新生代农民工创业与城市社会适应

4.节水型社会建设

5.中国慈善业成长与发展

6.社区建设与社区服务发展调查

7.城市居民幸福指数调查与分析

8.产业更新形势下的大学生就业问题研究

9.大学生创业状况调查与分析

四、“三农”热点问题

1.现代农业可持续发展研究

2.中国特色农业现代化道路研究

3.中国农村基础设施建设现状调查

4.科技兴农若干问题的思考与调研

5.乡镇企业与新农村建设之关系探究

6.农村文化建设的现状和先进典型

7.农村义务教育现状调查

8.农村卫生条件现状调查

9.农村精英人物与新农村建设

10.西部计划志愿者、大学生村官基层适应状况调查

五、教育改革与发展

1.教育资源的均衡性调查

2.新课程改革实施难点及改进

3.高中研究性学习指导与改进

4.高中教育与大学教育衔接问题研究

5.少数民族教育发展情况调查

6.我国教师职业心理健康状况调查

7.农村教师生存现状调查

8.流动人口子女社会融合教育研究

9.公费师范生培养与发展前景调研

10.学生社会实践和志愿服务育人功能调研

11.学生社会责任感养成研究

12.汶川、舟曲地震灾区学生教育现状调查与研究

13.留守儿童与隔代教育

14.中国传统文化传承与青少年教育

六、价值与文化传播

1.中国传统文化的当代价值研究

2.非物质文化遗产保护与继承

3.中国传统音乐发展现状调研

4.中国城市雕塑现状与发展调研

5.社会主义精神文明建设与媒体价值取向研究

6.初高中校园网络语言和流行语研究

7.网络文化建设与传媒公信力提升关系研究

七、公共卫生安全

1.公共卫生体系建设情况的调查

2.大学生营养与健康调查

3.青少年性健康知识和艾滋病知识普及教育

4.初高中学校食堂卫生情况调查

5.农村百姓对疾病防御方面的了解的调查

篇8：大学生社会心理学课题

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以国家体育总局官方网站(http://www.sport.gov.cn)公布的2005年-2013年国家体育总局社会科学基金资助项目立项课题的选题(共608项)为研究样本,时间跨度为9年。这些“社科立项课题”是反映当前我国体育社会科学研究水平是探索我国体育社会科学研究现状的素材。

1.2 研究方法

1.2.1 文献研究法

查阅相关信息及文献资料,并对相关的信息从多方面进行分析与讨论,为本文提供足够的理论依据。

1.2.2 数理统计法

在获得的有效数据基础上,采用Excel软件进行科学整理统计分析。

1.2.3 分析法

综合运用比较、归纳等分析的方法对收集来的相关研究样本进行综合分析。

2 结果与分析

2.1 近 9 年来“社科立项课题”研究的总体状况分析

统计发现,2005年-2013年“社科立项课题”的选题共608项,分布见表1,从各年“社科立项课题”数量来看,整体上呈上升趋势,尤其最近几年课题数目较多,这一定程度说明我国体育科研水平在提高,范围在扩大。

2.2 课题承担者分析

我国体育社会科学研究队伍庞大,我们将“社科立项课题”的承担者所属的单位类型进行归类,见表2。

研究发现,我国的体育社会科学研究力量主要集中在高校系统几乎占所属单位总数的全部。原因是高校具有丰富的人力资源,课题承担者的日常工作与教学工作息息相关,同时又要从事研究工作,教学相长,教研并进,是适合科学研究的基础。而与体育学专业相关的研究部门因为有比较优势的条件进行研究而硕果累累。因此高校无论从整体上,还是从各单学科上来讲,在体育社会科学研究中具有较明显的优势,是我国体育社会科学研究成果的主要研究基地及体育社会科研不可或缺的力量。

2.3 研究课题项目类别分析

课题项目类别的不同也是表明国家社会科学研究对不同课题重视程度的表现,统计发现,从2005到2013年“社科立项课题”共立项608项,其中重点项目22个约占总数的3.62%、一般项目395个约占总数的64.97%、青年项目191个约占总数的31.41%。具体各年份数量如表3。

统计研究发现从各年“社科立项课题”数量来看,随着课题数量的增加,一般项目和青年项目也整体上呈上升趋势,尤其最近几年课题数目较多,这一定程度说明我国体育科研能力在提高;但是重点项目的情况有些不容乐观,重点项目的课题数目近些年出现两个峰值,篇幅起伏不定,在2008年和2013年没有重点项目,分析可能为课题研究内容、课题承担者或单位不足以承担重点课题,或是承担者对重点课题望而怯步不愿承担。统计发现,历年重点课题负责人多是由体育学界名家或来自名校的教师主持,这在一定程度也解释重点课题数量少的原因。

2.4 科研课题的研究类型分布

体育科研的类型是指根据科学研究活动过程所具有的矛盾特殊性而划分的不同的种类。由于分析问题的角度不同,所采用的分类依据与分类方法不同,类别的划分也多种多样。本次课题题目按照基础性、应用性和推广性(开发性)研究经行分类研究。在统计的608项“社科立项课题”中,基础性研究、应用性研究、开发性研究分别178、314、138占总篇数的29.28%、51.64%、22.70%和各类课题比例约为4∶7∶3。

结果表明:我国体育社会科学研究人员更多地关注体育应用、实践、活动以及解决一些实践中的问题研究。在统计中还发现,研究的趋势为时间越早基础性研究比重越大;时间越靠后应用性和开发性研究比重越大,研究角度越广。由此看出,随着经济文化的发展与新学科、新技术和新理论等新事物的产生,极大影响着我国体育社会科学研究人员对体育学的研究,说明研究趋势从基础性的研究延伸向应用性和开发性研究。

2.5 研究词频分析

词频分析是利用能够揭示或表达课题核心内容的关键词或主题词在某一研究领域文献中出现的频次高低来确定该领域研究热点和发展动向的文献计量方法。为方便统计研究,该文对608项课题题目中的高频词经行提取排列。课题中包含有32个高频词,其中研究最热的5类选题依次是:文化、理论、机制、体系、模式。

分析可得,有关文化的研究是第一大研究热点,在所立项的课题中出现频数最多,说明文化类研究受到普遍关注,而在众多文化研究中,体育文化的研究尤为突出,结合中国特色的民族体育项目的体育文化也成为研究热点;其次是理论、机制、体系类的课题,这三个高频词并非都是单独出现,一些课题会将其结合研究,已达到有理有据的研究;模式的研究则更多引入现当代流行元素结合体育进行的创新研究;由于今年我国领导人对农业的重视随之一系列对农业的政策颁布,也让体育在农村找到依托,体育研究者对农村和农民的重视,也使得农村与农民体育也有不错的发展。在对课题题目统计中发现研究者已不再多数专注常规研究,更多的是跨专业、学科的研究,从多领域多视角进行探讨,使体育渗透到社会各个领域。这说明研究的领域越来越开阔,体育大众化的体现。

3 结语

篇9：腾中买马企业社会责任的新课题

当通用汽车和腾中重工同时宣布,因为在规定的时间内没有得到中国政府的许可,腾中收购悍马的努力宣告失败之后不久,中国商务部发言人姚监也明确表示:到目前为止商务部一直都没有收到腾中重工完整正式的收购报告。一个说你不批,一个说你没报,那么看来中国商务部和四川腾中重工两者之间必然有一家在说谎。

如果商务部说谎,腾中重工很容易自证清白,只需要在公告中多说一句报告是什么时候送的,送给了谁即可。然而,腾中不说,实际是说不出来,也不需要说。他们的游戏结束了,以最小的代价全身而退是他们最大的愿望。如同古代的侠客,在风清月朗之中杀人越货,然后迅速消失在夜色中。

果然是炒作?

“果然是炒作!”不少人从开始就不相信这个“癞蛤蟆想吃天鹅肉”的故事。当2009年6月,当腾中与通用汽车达成收购悍马备忘录时,人们的第一反应是惊愕。一家偏居中国西南内陆名不见经传的工程机械制造厂家,要收购曾经名声显赫的悍马!尽管这匹铁马已经锈迹斑斑。这里面有太多不合逻辑的地方。

从规模上说,资料显示:2005年注册的四川腾中重工,注册资本3亿人民币,2008年销售收入15亿人民币,2008年纳税2000万人民币。这样规模的企业,在中国的每个县都有好几家,他们收购这么大国际企业的钱从哪里来?

从行业上说,这家以兼并重组国企的方式不断壮大的企业,主要生产重型机械设备,包括路桥设备、建筑和能源设备,并涉足特种车辆生产领域,并未染指汽车制造。他们的行业经验从哪里来?他们的人力资源从哪里来?

从产业政策上说,悍马的油老虎形象显然会给获得政府批准带来麻烦,难道他们不清楚其中的风险吗?

但炒作说显然不能解释其中的逻辑。如果花了大量的人力物力财力,换回来一个并不好听的名声,对于腾中重工这样一个非大众消费品生产企业不仅没有好处还有坏处。腾中的拥有者们不是芙蓉姐姐、不是小沈阳,他们不需要用这样的方式出名。

但是人们总是能为自己的猜测找到证据——在腾中收购悍马的消息公开之后不久,腾中实际控制人李炎所有的另一家公司旭光资源在香港上市,这被看做是“炒作说”的力证。不过,且不说两家公司相差十万八千里,单指望如此隐匿的关联和对其后效果的猜想,就能让幕后推手做出如此大胆的举动?显然这其中的逻辑依然欠缺若干个环节。这样的做题材方式也太含蓄了吧?

炒作说根本站不住脚!也就是说,腾中重工是真的想收购悍马,只不过,他们没那么多钱,或者根本就不想用自己的钱——他们想的是空手套白狼。

闹剧的代价

很多人之所以一开始就相信“腾中买马”是炒作,到并购失败后依然更加坚定的认为是炒作,是因为他们把腾中重工的拥有者看做是企业家,然后按照一个企业家的商业逻辑来分析其中的玄机。

但其实他们是另一伙人,是和唐万新、唐万里、仰融、黄光裕等一样的一伙人,他们是资本运营者。从腾中重工的诞生路径来看,俨然是一个山寨版的德隆系。和以前的版本不同的是,这一回腾中资本运作的市场从国内走向了国际。

根据媒体的报道,收悍马的创意甫一出台,腾中重工就把筹措资金的渠道锁定在了地方政府的身上。“已经获得军方的订单,并将转移悍马到本地生产”,这是腾中放给地方政府一个重要的诱饵。被这个诱人的前景所吸引,成都市和德阳市一度展开了激烈的竞争,竞相承诺以低廉的价格提供大量土地,甚至压上当地银行以提供融资担保。

可政府也不是傻子。进入到真正的实际谈判之中后,两地政府很快明白了他们被人拿来当枪使的角色,不久撤回了他们的承诺,一下子真正的主角退场,舞台空了,一场声势浩大的收购就不得不以闹剧收场。

可回头看腾中的剧本,我们会发现其中的剧情与当年的德隆何其相似:腾中系中的企业也基本上是原来的地方国企。在迎娶回好看或难看的新娘的同时,都得到过政府丰厚的嫁妆——土地,其后利用土地增值所得到的财务利润不断地闪转腾挪,在资本市场长袖善舞,以小搏大,最终形成一个庞大的资本帝国。

一直以来,我们探讨企业的社会责任都是在利益相关方的范畴内,探讨对股东、对客户、对员工、对社区、对环境应该承担什么样的责任。可是我们发现,一个企业在商业行为中的不诚信行为所带给一个行业乃至一个国家企业的声誉损失,已经成为一个企业社会责任的新课题。

“腾中买马”的失败,表面上看就是一个企业冒进膨胀的现眼,但实际带来的危害却贻害整个中国企业的形象。

在中国企业国际化的艰难进程中,腾中加演的这个小品,让整个世界在怀疑中国企业的能力的同时质疑中国企业的诚信。可以想见的是,这将让中国企业的海外购并之路更加艰难。管理

(本文作者系央视经济频道《今日评论》评论员)

篇10：大学生社会心理学课题

1.暑期社会实践原则上坚持社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合，与择业就业相结合，与创新创业相结合，各实践团队自行与实践地联系，确定具体调研课题。

2.确定主题后，各团队应在活动计划中具体指出计划采用何种方式完成该主题。

3.所列课题仅供参考。

一、关注全球金融危机背景下的国计民生

1、社会各阶层（或某阶层或某类人群）对未来中国经济发展信心调查

2、经济“寒冬”中的中小型企业生存情况调查

3、大众对中小型企业主群体形象认知调查

4、企业倒闭潮中提前返乡农民工家庭生存状况调查

5、企业倒闭潮中已失业没返乡的农民工生存情况调查

6、“白领”与“蓝领”在企业裁员危机下的心态调查

7、经济不景气周期中的市民消费变化调查

8、金融危机中的我国金融风险防范制度改革的调查

9、扩大国内需求，刺激消费需求问题的调查研究

10、地方性中小金融机构发展研究

二、透视“社会细胞”、关注城乡民生

11、业主委员会在社区公共事务中的作用研究

12、民营企业工会维权与工人利益保障

13、城市中农民工状况的专项调查

14、新劳动合同法：企业主的压力、策略与变化

15、新劳动合同法：农民工权益保障情况调查

16、弱势群体的法律保护问题调查研究

17、非营利组织的作用及其法制化、规范化的调查研究

18、社会舆论监督的法律问题研究

19、海口市城镇老龄事业发展的调查研究

20、城镇学龄前儿童教育问题的调查研究

21、从三亚、重庆等地出租车司机罢运事件看中国客运制度的改革

22、海口市出租车“黑车”现象长久存在原因的调查

23、海口市民对新医改方案态度的调查

24、生猪补贴政策与价格再度暴跌对养殖户的影响调查

25、某省某县农村土地流转问题调查

26、海口市“小产权房”问题调查

27、医疗与药品的监管体制、机制和现状的调查

28、第一时间上报还是公告：民众对食品安全危机问题的态度调查

29、后“奶粉门”时代：民众对免检产品信心指数调查

30、从奶粉到鸡蛋：民众对政府监管部门信心指数调查

三、大学生、青年问题研究

31、从大学生挂科现象审视大学对学生的考评制度

32、大学生对校园文化活动的参与度及其态度调查

33、非营利组织在海南高校活动情况的调研

34、大学生救援知识与技能掌握程度调查

35、大学生火灾逃生知识与技能情况调查

41、中国各高校大学生自杀率及其原因的调查

42、我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究

43、我国高校学风状况调查研究

44、我国高校住宿状况调查研究

45、大学生考试作弊状况调查和对策研究

四、小事件里的大道理、小人物中的大事件

46、网络“人肉搜索”泛滥与侵犯公民隐私权问题调查

篇11：大学生社会心理学课题

1、宣传先进思想，推进社会进步

作为新时代的接班人和建设者，当代大学生应将自己置身于中华民族集体之内，置身于中华民族团结民众的伟大思想范围之内。首先，大学生应积极学习马克思主义基本原理、“毛泽东思想”、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等思想，建设起理论知识系统。其次，应积极担当起作为思想传播者的重任，通过开展活动、主题演讲、专题讲座、分发宣传手册等多种方法，让社会大众更好的了解这些重要思想，全面提升社会大众的思想素质，为社会主义精神文明建设贡献一份自己的力量。

2、关心百姓疾苦，构建和谐农村

今年是“十二五”规划的第二年，组织动员广大学生深入基层广泛开展“十二五”规划的宣讲活动，围绕“十二五”规划的目标和任务以及今年“两会”热点，紧扣建团90周年，发挥大学生的知识技能优势，在参与“三下乡”社会实践过程中深入农村，关心农民疾苦，体验农作艰辛，关注农业基础设施的改进与完善，大力宣传新农村精神文明建设的内容等，重点在为新农村建设、现代农业发展、新型农民成长等方面用自己的实际行动贡献一份力量。

3、保护传统文化，创新文化理念

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。华夏民族五千年的文化积淀，更是一笔宝贵的精神财富。当代大学生应深入贯彻实施党的十七届六中全会关于文化“大发展，大繁荣”精神，弘扬和遵循中国自古以来的文化道德传统，追寻和振兴即将散佚的民族特色文化；同时，应秉承创新理念，对传统文化进行针砭时弊的分析，取其精华，弃其糟粕，为文化的传承和发展注入新鲜的思想和血液。

4、弘扬雷锋精神，争当志愿先锋

志愿是一种施人与善的态度，更是一次次实实在在的行动。以纪念雷锋同志逝世50周年为契机，用实际行动唱响“学雷锋、讲奉献、争优秀”的时代强音。作为雷锋精神新一代的传承者和接班人，当代大学生应积极参与志愿服务活动。应深入学习“大学生服务西部活动计划”，“海外服务”，“关爱农民工子女”，“走进七彩课堂”等志愿者活动的精神，在校园、城市社区、农村基层参加扶危济困、支教支医、文艺演出、政策宣传等公益活动。同时也可从积极创新志愿服务活动形式，规范志愿活动，提升志愿者素质以及将公益写入企业制度等方面入手，撰写实践报告，为志愿服务的新发展提供理论基础。

5、聚焦社会热点，感悟百态人生

大千社会是缤纷绚丽的万花筒，千姿百态的社会生活等着我们当代大学生去探索和考察。在面对当今层出不穷的物件上涨、食品安全问题、人情冷淡、官员腐败、炫富、仇富、农民工子女教育等社会热点问题时，我们可运用不同的调研方法，深入社会基层，触及热点实质，揭露问题本源，提出改进措施，畅言心得体会，感悟社会人生。

6、发挥创新精神，描绘创业蓝图

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家进步和发展的不竭动力，同时也是完善和提升个人素质的催化剂。创业是一种积极向上的态度，更是一个充满激情、艰辛、挫折、充实和渐进成功的过程。当代大学生应积极响应团中央的号召，积极参加全国“挑战杯”大赛，感受当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会带来的震撼，体验亲手描绘创业蓝图的新奇与刺激。

7、实践“青马工程”，凝聚团队力量

“青马工程”即为“青年马克思主义者培养工程”的简称。旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。各学院可成立专门的团学组织，从时间锻炼、志愿服务、对外交流、课题研究四个方面对团学成员进行轮训，使其进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

8、其他

篇12：大学生社会心理学课题

为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和团的十七大精神，学习实践习总书记系列讲话精神，扎实开展党的群众路线教育实践活动，认真落实教育部《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》等相关文件精神，引导广大青年学生在深入的社会实践中认知国情、体察民意、服务社会，在扎实的调查研究中砥砺德行、增长才干、完备人格，发挥社会实践在服务社会主义现代化建设和提高大学生综合素质中的重要作用。为更好地组织开展2014年大二学生暑期社会实践活动，现列出实践活动主题供参考。学生应按照各自学院统一部署和安排，结合自身特点，在指导老师指导下确定思想政治理论课社会实践选题，开展好社会实践活动。

一、“全面深化改革”宣讲调研活动。

组织理论素质过硬、敢于吃苦的师生实践团队深入农村、城镇、社区围绕经济、社会、政治、文化、生态等方面建设，宣讲党和政府全面深化改革的重大政策、方针、措施，积极服务地方建设。围绕“新型城镇化建设”等主题展开调研，学生也可选择一个地方某种类型企业如国有、民营、合资、个体等企业，调查该企业的人力资源与劳资关系，了解该企业在当前经济全球化发展的大趋势下，如何调整自身的经营发展战略和理念以及相关的应对措施，可以通过查阅文献记载、走访、问卷调查等方法进行，感受改革成果，倾听真实民声，写出调查报告或论文。

参考选题：

1、农村土地集体化经营情况调查。

2、各类企业的人力资源与劳资关系调查研究。

3、全面深化改革形势下各类企业的经营发展情况调查。

4、大学生村官工作开展情况调查。

5、和谐新农村建设的个案调查。

二、“中国梦”暑期社会实践活动。

深入到工厂、农村、社区，感受家乡和人民生活发生的重大变化，在实践中坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心，开展科教、文体等志愿服务活动和社会公益活动，也可就近以探访地方优秀成功人士，参观爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆、民俗馆等形式展开，感受传统本土文化魅力和红色文化价值，为实现中国梦提供动力支持。

参考选题：

1、科技服务社区实践活动。

2、革命老区经济社会发展情况调查。

3、关于“和谐社会、平安社区”创建活动的实践与调研。

4、留守儿童生活学习状况调研。

5、城市务工人员业余文化生活需求调研。

三、学习实践习总书记“五四”讲话精神，做有担当的时代青年主题实践活动。总书记在今年“五四”青年节与北京大学师生座谈时提出“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好”。“青年学生应将‘勤学、修德、明辨、笃实’作为立身处世的座右铭，要下得苦功夫、求得真学问、勇于担当，加强道德修养、注重道德实践，善于明辨是非、善于决断选择，扎扎实实干事、踏踏实实做人”。“青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。”全校各级团学组织要深入学习习总书记的“五四”讲话精神，努力将社会主义核心价值观的要求与社会实践相结合,内化为日常行为准则，形成自觉奉行的理想信念，积极发挥广大团干部和团员青年示范引领作用,围绕专业学习和社会问题，立足校园、面向社会、深入基层开展学习调研、教育宣讲、文化传播、网络舆论引导等各种形式的社会实践活动。

参考选题：

1、“三个倡导”主题宣讲实践活动。

2、培育和践行社会主义核心价值观的调查与思考。

3、身边的“安徽好人”事迹调查。

4、安徽红色教育资源的开发与运用状况调研。

5、基层党群众关系状况的调研与思考。

四、就业、创业类调研与实践。

通过深入社会和企业使学生能够了解自己，了解职业，了解职业生涯规划和发展，全面了解当前大学毕业生的就业形势，掌握国家有关就业政策，使学生树立正确择业

观和择业标准，从个人实际出发，学会自己求职择业，主动适应社会需要，做一名合格的社会劳动者。了解所学专业的就业前景，从政府、社会、企业，尤其是在校大学生本人的角度分析对策，并写出符合思想政治理论课社会实践要求的社会实践调查报告。

参考选题：

1、大学生职业生涯规划与创业意识培养。

2、本专业就业前景、趋势调查。