2022年大学生暑期社会实践论文课题及格式

2022年大学生暑期社会实践论文课题及格式（精选11篇）

篇1：2022年大学生暑期社会实践论文课题及格式

暑期社会实践参考课题

本我校暑期社会实践将以“筑梦青春，科创兴邦，传承文化，实践求知”为主题，同时校团委社会实践部提供了若干重点参考课题供大家参考。希望参加实践活动的团队选定主题，并在实践活动中完成该主题。同时也欢迎同学们开阔思路，丰富暑期社会实践的形式，把暑期社会实践活动做得更好。

一、指导思想：

深入贯彻落实科学发展观，领悟践行“十二五”规划和党的思想与宗旨，以两会、党的十八大召开为契机，积极引导学生加强对党的认识与科学思考，提高对中国梦的认知程度，促使学生关注国家发展，关注党的事业，以主人翁的姿态积极参与到中国社会主义和谐社会的构建工作和国家千年发展目标的实现中去。

二、参考课题

A 筑梦青春

1．回顾历史伟绩，追寻中国梦想

六十余载风雨兼程走出辉煌之路，六十余载励精图治铸就几度腾飞。1949年，承载着亿万华夏儿女的梦想，用亿万人民的鲜血与铮铮铁骨谱写了一曲中国屹立于世界的华章。六十余载的风雨兼程，中国立于世界,追寻中国梦想，观华夏复兴之路。同学们可开展有关中国梦的社会实践，比如以小见大探寻某企业某地区甚至某人的梦想实现，探寻中国政治、经济、文化、科技、教育、体育等的发展。

2．弘扬雷锋精神，实现自我价值

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。雷锋精神之所以具有恒久的生命力，正是因为雷锋精神体现着博大精深的中华民族精神，雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神是中华民族精神的重要内容。回望过去，从朱伯儒到郭明义，从孔繁森到杨善洲，正是不同时期涌现的无数雷锋式人物，提升了我们民族的道德境界。作为当代大学生，身边的弱势群体是最应该被关注的社会群体，认识、关怀、帮扶身边的弱势群体，从而全面提高大学生的道德水准和思想境界。

值此学习雷锋精神五十周年之际，让我们踏入社会，践行“学雷锋”活动，丰富、发展中华民族精神之内涵，增强精神力量，实现自我价值。例如：以关爱留守儿童为重点，组织大学生团队到乡镇农村，为当地中小学生举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动。

3.承载人民重托，建成小康社会

总书记定义“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。党内著名理论家、中共中央党校原副校长李君如认为，全面建成小康社会是21世纪头20年的“中国梦”。这是实现21世纪头50年“中国梦”和后百年“中国梦”的最重要的一个发展阶段。2013年春天的两会，因为梦想变得飞扬热烈，因为梦想变得无比厚重。承载亿万人民的梦想和重托，将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。同学们可探寻中国农村、城镇的发展，开展党的十八大精神、“我的中国梦”和国家民生政策的宣讲活动。探寻人民生活状况的转变，为实现全面建成小康社会贡献自己的力量。结合“青年马克思主义者培养工程”的实施，组建实践训练营，到农村基层与老百姓同吃、同住、同劳动，开展“圆梦中国,公益我先行”社会实践活动。

4.了解行业需求，实现个人梦想

近年来，随着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，大学毕业生就业率下降，就业问题比较突出。近年来由于航运业的低迷，我校学生就业受到很大影响，积极引导学生关注创业、就业，鼓励学生在深入实践的基础，对高素质创新人才培养模式进行讨论，分析国家民族教育政策等等，学生可针对大学生就业和现状，探究破解大学生就业难题的方法与对策，通过社会调查和采访成功人士，充分了解就业市场，关注就业形势，了解就业需求，提高就业能力，把握创业契机，探究创业、就业之路，总结经验，实现梦想。

B科创兴邦

1．创新创业促发展，建设创新性强国

培养大学生的创新精神和创新能力是建设创新型国家的迫切需要，是提高高等教育质量尤其是全面提高人才培养质量的必然要求，通过拓宽创新型人才，强化产学研用紧密结合，坚持市场需求导向，从而促进学生的创新精神和创业能力。结合专业特点开展就业创业见习实践活动，深入基层或者企事业单位了解专业的前沿动态，了解社会对人才培养的具体要求，了解所学专业的就业前景、发展趋势等，为就业打下坚实基础。主动参加专业技能实践，通过专业考察和实践来激发学习的积极性和主动性。鼓励广大学生开展我校毕业生就业创业调研活动，并结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计，通过就业创业见习实践活动，增加职业体验，提高就业创业能力。

2．暑期返乡调研，建设美丽家乡

鼓励暑期返乡大学生关注、关心家乡发展，主动参与家乡开发建设，为促进当地经济社会发展提供有力的智力支持。返乡学生可以充分发挥学科优势，利用假期走进工厂、社区和农村，实地调查家乡的经济社会发展情况和生态环境现状，为家乡各项建设事业出谋划策。走进田间地头，促进科技兴农。立足于培养现代职业农民、促进现代农业发展，同学们在前期基层需求调研基础上，有针对性地组建由专业教师和学生组成的实践服务团队，到相关县域与当地农业部门或农广校合作，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”生产实践指导等服务活动。

C 传承文化

1.发扬海大文化，争当高素质青年

百年的海大，历史悠久、文化深厚，是一个具有自己特色的高等教育学府。它的半军管制度更是作为培养出优秀航运人才的特色管理之一。我们有义务把海大的精神传承下去，发扬海大的灿烂文化。团队可通过社会实践，使社会各界认识到半军管对于国家国防、培养高级航海人才及学生个人事业发展的重要意义，强化人们对半军事管理工作的认同感和自豪感。

弘扬时代精神，倡导文明新风。以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，依托学校各类学生艺术团（队）和文艺类学生社团，组建实践团队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际，以反映新时代、新生活、新风尚为主要内容的文艺节目，到各县区的乡村开展巡回演出，丰富基层群众文化生活，促进农村精神文明建设。

2.倡导爱校如家，建设和谐校园

校园的文化和环境建设是一所高校必不可少的一部分，如何进一步提升海大的校园文化，塑造和谐的校园环境需要你我共同的努力。团队可从发扬“爱校如家”理念，倡导低碳生活，建设节约型校园和校园绿化景观方案设计等方面进行调查分析，为建设更加美丽的海大共献出自己的一份力量。

3.防治环境污染，合理利用资源

生态文明的建设是历史的必然，更是社会经济持续繁荣的根基。近年来，对环境问题的忧思逐渐加深，尤其是海洋污染问题越发严重。团队可以以海洋环保等方面为主题，走访各地，了解海洋环境现状，宣传海洋防污知识，学以致用，以实践提升社会对海洋污染的关注度，推动生态文明建设进程。各团队也可以从关注海洋生物角度出发，倡导大家关心海洋生态平衡，合理利用海洋资源，做到人与自然真正的和谐相处。

广大同学或者学生环保类社团，可以到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动，普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动科学发展方式。

4．了解海洋灾害，做到防患未然

海洋灾害夺去了太多人的生命，科学系统的了解和预警自然灾害已成为破除谣言、积极应对海洋灾害的当务之急。世界上经济发达的海洋国家，以及有关国际组织，都很重视海洋灾害的预警和防御。海洋灾害（现象）发生、发展、移行和消失的监视监测，是预警和防御体系最重要和最基本的内容。通过对实践地海洋灾害监测及通知体质的调研，从而了解海洋灾害预警并提出自己的建议。

D 实践求知

海星杯

篇2：2022年大学生暑期社会实践论文课题及格式

暑期社会实践参考课题

本我校暑期社会实践将以“铭记团史，立志奉献，爱校荣校，传承文化”为主题，同时校团委社会实践部提供了若干重点参考课题供大家参考。希望参加实践活动的团队选定主题，并在实践活动中完成该主题。同时也欢迎同学们开阔思路，丰富暑期社会实践的形式，把暑期社会实践活动做得更好。

一、指导思想：

第一，深入贯彻落实科学发展观，践行“十二五”规划和党的思想与宗旨，以建团九十周年、党的十八大召开为契机，积极引导学生加强对党的认知与科学思考，使学生关注国家发展，关注党的事业，以主人翁的姿态积极参与到和谐社会的构建工作和国家千年发展目标的实现中去，深入探究其中焦点难点，切身实践，筹谋划策，在实践中实现自我完善与发展。

第二，雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神是中华民族精神的重要内容。回望过去，从朱伯儒到郭明义，从孔繁森到杨善洲，正是不同时期涌现的无数雷锋式人物，提升了我们民族的道德境界。作为当代大学生，身边的弱势群体是最应该被关注的社会群体。积极向雷锋同志学习，认识、关怀、帮扶身边的弱势群体，从而全面提高大学生的道德水准和思想境界。

第三，大连海事大学是我们的家园，作为海事大学的一份子，我们更应该深入了解它的特色——半军事化管理。通过社会实践，希望使同学们认识到半军管对于国家国防、培养高级航海人才及学生个人事业发展的重要意义，强化同学们对半军事管理工作的认同感和自豪感。

第四，深入了解《国家海洋发展报告》，明确十二五期间我国海洋经济发展的重点、难点。同时围绕国家的海洋战略，以科学发展观为指导，分析梳理当前海洋环境保护工作实际情况，从而使同学们认识到合理开发海洋资源，保护海洋环境的紧迫性，并提高同学们海洋创新实践能力。

二、参考课题

A 铭记团史

1．回顾历史伟绩，传承红色精神

九十载风雨兼程走出辉煌之路，九十载励精图治铸就几度腾飞。九十年前那场波澜壮阔的青年运动仍历历在目，“五四”精神的丰富内涵更是历久弥新。各团队可针对建团90周年

策划开展自己的系列活动，如青年志愿服务，校风学风建设，各项文体活动等。

2．关注弱势群体，体验百态民生

在城市的尽头，没有繁华的街道，没有闪亮的霓虹，只有破旧的棚户区，和一双双渴望关怀的眼睛。让我们走进他们的内心深处，去关怀，去慰藉，去播撒爱心。探访下岗工人、农民工，走进敬老院„„团队可以自行组织选择需要帮助的弱势群体，并针对其目前的现状以及存在的问题展开实践活动，亦可呼吁社会增加对其的关注，达到一定的社会影响力。

B 立志奉献

1．弘扬雷锋精神，实现自我价值

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。雷锋精神之所以具有恒久的生命力，正是因为雷锋精神体现着博大精深的中华民族精神。值此学习雷锋精神五十周年之际，让我们踏入社会，践行“学雷锋”活动，丰富、发展中华民族精神之内涵，增强精神力量，实现自我价值。

2.提倡奉献精神，关爱大学生健康

近年来，随着生活水平不断提高，人们也越来越重视健康问题，但由于城市的工业化建设，环境遭到破坏，空气质量下降，流行性疾病肆虐。当代大学生的身体素质每况愈下。团队可从大学生营养与健康调查方面入手，对当代大学生的健康状况进行调查。亦可对大学生如何防御流行疾病进行调查研究，提出行之有效的实践方案。

3.科技引领生活，建设信息化校园

伴随着信息时代的发展，信息技术已经渗透到我们生活的方方面面，因此校园的信息化建设显得尤为重要。团队可选择几所高校进行调研分析，了解高校后勤服务信息化建设程度，对高校后勤服务信息化建设提出切实可行的研究方案。

C 爱校荣校

1.发扬海大文化，争当高素质青年

百年的海大，历史悠久、文化深厚，是一个具有自己特色的高等教育学府。它的半军管制度更是作为培养出优秀航运人才的特色管理之一。我们有义务把海大的精神传承下去，发扬海大的灿烂文化。团队可通过社会实践，使社会各界认识到半军管对于国家国防、培养高级航海人才及学生个人事业发展的重要意义，强化人们对半军事管理工作的认同感和自豪感。

2.倡导爱校如家，建设和谐校园

校园的文化和环境建设是一所高校必不可少的一部分，如何进一步提升海大的校园文

化，塑造和谐的校园环境需要你我共同的努力。团队可从发扬“爱校如家”理念，倡导低碳生活，建设节约型校园和校园绿化景观方案设计等方面进行调查分析，为建设更加美丽的海大共享出自己的一份力量。

D 传承文化

1.防治海洋污染，合理利用资源

生态文明的建设是历史的必然，更是社会经济持续繁荣的根基。近年来，对环境问题的忧思逐渐加深，尤其是海洋污染问题越发严重。团队可以以海洋环保等方面为主题，走访各地，了解海洋环境现状，宣传海洋防污知识，学以致用，以实践提升社会对海洋污染的关注度，推动生态文明建设进程。各团队也可以从关注海洋生物角度出发，倡导大家关心海洋生态平衡，合理利用海洋资源，做到人与自然真正的和谐相处。

2．探索航海历史，感受海洋文化

伟大的中华民族同地中海国家一样，都是人类海洋文明的重要发祥地，内涵丰富的海洋文化，是人类历史文明的重要组成部分。中华民族不仅早在7000年之前就创造了辉煌的航海历史，而且远在7000年频繁而漫长的航海中，把最早的人类文明、古代文化和科学技术带到了美洲和世界各地。团队可通过实地调研实践，为家乡的海洋文化做出系统完整的梳理，为家乡的宣传尽自己的一份力量。

3.了解海洋灾害，做到防患未然

篇3：2022年大学生暑期社会实践论文课题及格式

一、社会实践小分队组成

指导教师:广西水利电力职业技术学院社科部李春萌、冉海涛。

队长:水工系2010级水利水电建筑工程三班班长杨军。

成员:水工系2010级水利水电建筑工程专业、水利工程专业学生共9名。

二、实践目的地情况

河池市位于广西壮族自治区西北部、云贵高原南麓, 有壮族、汉族、瑶族、仫佬族、毛南族、苗族、侗族、水族等8个世居民族, 少数民族人口317.71万人, 占总人口的83.67%, 是广西壮族自治区少数民族聚居最多的地区之一。河池也是全国著名的右江革命根据地的重要组成部分, 老一辈无产阶级革命家邓小平、张云逸、韦拔群、李明瑞等在这里领导革命斗争, 是红色革命老区。

位于大石山区的河池市在2009年、2010年经受了严重的旱灾, 仅2010年就有114.77万人、44.37万头牲畜因旱灾而发生饮水困难。广西壮族自治区为解决该地区的饮水问题, 启动了“广西大石山区人畜饮水工程建设大会战”, 计划用两年的时间解决120万人饮水困难。本次大学生暑期社会实践小分队的目的地是饮水问题较为突出的大石山区东兰、巴马、凤山三县。

三、实践活动的过程

(一) 第一站:东兰县

1. 时间:2011年7月11号下午地点:东兰县水利局会议室

听取河池市水利局领导关于河池市水利建设以及“大石山区人畜饮水工程建设大会战”相关情况介绍, 由于实践小分队学生大部分是大学一年级的学生, 专业课程学得不多, 主持讲座的河池市水利局牙主任还特地向队员们解释了一些水利建设中的“专业用词”和“行业规范”, 对于队员们以后的专业课程学习和专业实践打下了基础。

关于河池市大石山区人畜饮水工程建设的重点项目——水柜建设, 河池市水利局的牙主任进行了重点的讲解和剖析, 特别是水柜项目的规划、选址、资金来源、建设批次的确定、建设标准容量、阳光操作招投标、水柜的使用、水柜的日常维护等。这些细节都体现了政府对“饮水工程”的重视和关注, 在每个可能出现问题的环节都进行了充分的商讨和周密的安排, 力图把“饮水工程”办成“民生工程”、“爱民工程”、“民心工程”, 让大石山区的老百姓共享改革成果。

2. 时间:2011年7月11号下午地点:东兰县革命烈士陵园

讲座之后, 队员们在东兰县水利局韦副局长的带领下, 到革命老区东兰县革命烈士陵园扫墓, 在改革开放富裕起来后, 队员们牢记党的教导, 不忘革命先烈当年抛头颅、洒热血做出的巨大牺牲, 队员们一起缅怀先烈, 都誓言要努力学习知识, 为祖国的繁荣和人民的幸福多做贡献。

3. 时间:2011年7月12日上午地点:东兰县武篆镇林乐村

队员们实地考察水柜建设, 在林乐村, 大家与村干部进行了交流, 实地了解到水柜建设的规模, 三口之家、五口之家要建60~100立方的水柜。初建的水柜资金来源大部分是政府无偿拨款, 村民只要承担水柜建设的劳动力需要就可以了。建造方式基本上是以户为单位, 村干部介绍说, 一家一户的水柜在管理维护方面比较让人放心, 村民的自觉性也较高。但当问及水柜的水质保障方面, 村干部和村民都表示, 目前这是一个空白的领域, 一般是自然饮用, 水质的检测费用较高, 净化成本高, 需要专业技术, 是目前最大的困难。

(二) 第二站:凤山县

时间:2011年7月12日傍晚地点:凤山县乔音乡

从东兰县一路颠簸, 队员们体验了大石山区的崎岖山路, 在赞叹司机师傅高超技术的赞美之言和阵阵惊叫声中, 踏上了凤山县的土地。中午稍稍休息后便在凤山县水利局罗副局长的带领下, 实地考察了一个管理规范、使用时间长、供一个村子使用的大型水柜。这是一个典型的集体使用管理的“饮水工程”项目, 从选址建设到建成使用, 再到管理维护, 都具有一定的代表性。队员们很想知道:在一个集体的饮水项目中, 是怎样做到规范管理和科学分水的?带着这个问题, 队员们在实地调查的同时更关注这个“大柜”的管家——“水柜管理员”。经走访发现, 这样的集体水柜建设资金相对集中, 是可以节省投资的, 但难就难在平时的饮水安全、管理维护、科学分水上, 要做到这些, 就必须要有责任心强、在群众中有威望、吃苦耐劳的人来承担起来, 而且一般是无报酬地为全村服务。在实地走访中, 我们找到了这位德高望重的长者, 目前农村基层的管理中, 这样的老党员、老村民组长仍然是基层稳定的基石。

(三) 第三站:巴马瑶族自治县

时间:2011年7月13日下午地点:东山乡巴根屯

两天的连续奔波, 年轻的队员们已感到有些疲惫, 车行驶在颠簸的山路上, 使得部分女队员出现了“晕车呕吐”现象, 但在指导老师的鼓励和笑话等调节下, 大家重振精神, 赶赴第三站——巴马瑶族自治县东山乡巴根屯。从县城出发到巴根屯的山路, 其崎岖程度和危险指数超过了一般的山区道路, 向导告诉我们说, 外地的司机很多是不敢来这里的, 但就是这个巴根屯, 是当年温家宝总理与瑶族村民一起过春节的地方, 想一想年近七十岁的总理、在家人团聚的春节里来到这样的一个山区村寨, 队员们的眼睛都有些湿润了。

在当年总理和村民一起过节、题词的宏大木亭周围山坡上, 布满了大大小小的“特色水柜”, 有的是全封闭、有的依山而建, 各种水管延伸, 连接到各家各户, 很多家庭已经建起了几层小楼了, 很现代化。东山乡副乡长告诉我们, 水柜基本上是一户一个, 由政府出资兴建, 这里村民外出打工的比较多, 由于山区周围可种土地较少, 蓄水能力有限, 农业不是主要的经济收入, 主要的经济收入是外出打工, 不过由于国家经济的健康发展, 很多人都挣钱回来建楼房了。屯子里的水柜一般年份都能满足需要, 一户一柜的管理方式也很放心, 只是目前由于青壮劳动力的外出、老人孩子留守现象严重, 所以平时的水柜清理、管理维护仍需要村干部牵头, 基层组织不可或缺。

(四) 返程

时间:2011年7月14号

三天紧张的行程即将结束, 社会实践小分队收获颇丰, 大家带着一本本写满记录的笔记本, 数码相机记录了一批照片和视频场景, 就连手机拍照功能都用了。7月14日, 踏着长寿之乡——巴马瑶族自治县清晨的阳光, 取道百色, 大家满载收获踏上归途。

四、实践活动总结

本次社会实践活动结束了, 无论是小分队的指导老师还是各位队员, 大家都感到收获甚多。作为广西水利电力职业技术学院的师生, 我们能亲身参与到自治区重点工程——“饮水工程项目”的实践中, 是对同学们所学专业的一次检验。通过实地考察, 聆听亲历者的句句真言, 真切感受到党和政府对大石山区百姓的关怀和帮助, 也看到了基层群众在祖国大发展中享受到的改革成果。

2011年是中国共产党成立九十周年, 胡锦涛总书记的“七一讲话”更是视“以人为本”为科学发展的核心, “以人为本”则是体现民生的民心工程, 广西大石山区“饮水工程”项目正是解决老百姓民生问题的民心工程。队员们在真实的感动中也学会了做人、做事的很多道理, 结合课堂上学习的理论知识, 更明白了如何做一个有益于国家、有益于人民的人。

最后, 我们的实践活动报告希望能为大石山区老百姓的“饮水工程”做点努力, 引起关注, 呼唤爱心、呼唤良策, 这也是我们此次调研活动的意义。

参考文献

篇4：2022年大学生暑期社会实践论文课题及格式

志愿服务队的到来受到商河县教育局、商河特殊教育学校师生的热烈欢迎。在欢迎仪式上，徐冬号召志愿服务队全体成员珍惜机会、服务社会、增长见识、提升自我。随后，服务队代表学院向商河特教学校的孩子们捐赠了生活与学习用品。参加活动的师生在商河县教育局、商河特教學校相关领导的陪同下参观了特教学校残障儿童的康复设施、设备，并对本次活动进行现场调研。

伴随着此次机电系商河特殊教育学校志愿服务活动的开展，学院2014年度大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动全面启动。本次活动积极响应省委宣传部、省委高校工委、团省委、省教育厅等部门的号召，以学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神和五四重要讲话精神为契机，以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点，紧紧围绕“为祖国勤学修德 以实践明辨笃实”的活动主题，坚持让广大青年学生“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，内容丰富、形式灵活，着力探索覆盖面广、实效性强的实践育人新机制。

篇5：2022年大学生暑期社会实践论文课题及格式

一、常规化项目

继续推行文化、科技、卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”实践活动，深入宣传科学发展观，践行社会主义荣辱观，做到将暑期社会实践与理论学习相结合，与服务社会相结合，与专业学习相结合，与择业就业相结合，与创新创业相结合。

1、政策宣讲服务：社会主义荣辱观、科学发展观、社会主义新农村建设及党的方针政策等的宣传讲解。

2、科技创新和科技服务：面向城镇社区、县乡的企业、社区、农户，结合所学专业，发挥技术特长，开展技术改造、工艺革新、先进适用技术传播、科技咨询和支农技术服务。

3、文化服务：深入城镇社区和基层乡村，开展文艺演出、支教扫盲、教师培训、科普讲座、法律援助和咨询等活动。

4、志愿服务：紧密结合奥运主题、或构建社会主义和谐社会主题，组织和参与各种类型的志愿服务公益活动。

5、“就业见习”：充分发挥专业优势，鼓励大学生积极联系就业见习单位，培养大学生的就业创业能力。

二、2009年重点主题实践项目

（一）“青春风貌〃献礼华诞”参与国庆实践行动

1、“献礼祖国华诞，展现青春风貌”迎接国庆亲历行动：以备战新中国成立60周年庆典为立足点，以组建实践团队的方式组织青年学生参与群众游行、背景表演和广场联欢等工作，以青年学生的蓬勃朝气和无限热忱，展现青年学生的青春风采和时代风貌，为新中国成立60周年庆典贡献力量。

2、“迎国庆、讲文明、树新风”国庆城市志愿行动：以共建首都和谐，全面准备、迎接国庆为出发点，开展以宣讲、调研和志愿服务等多种方式相结合的城市志愿行动，贯彻落实志愿服务长效机制，夯实首都志愿服务基础，进一步促进首都的文明建设，以实际行动积极投身到服务国庆的工作中，共同营造首都喜迎国庆的和谐氛围。

3、“献礼祖国华诞、见证祖国辉煌”建国成就寻访行动：以寻访新中国成立60周年发展足迹，见证新中国成立60周年光辉历程为重点，结合澳门回归10周年契机，号召青年学生赴全国各地开展对新中国成立60周年辉煌成果的调研活动，以图片、DV、入户访谈等方式记录全国各地60年来的发展和巨变，以生动的实践成果呈现新中国成立60周年的辉煌画卷。

（二）“时代责任〃科技强国”科技志愿服务行动

4、大学生服务京郊、科技下乡志愿行动：以发挥博士生、研究生科研力量，推动京郊经济发展为核心，重点组织优秀大学生团队分赴京郊地区，开展对当地经济发展有切实作用的科技下乡活动，深入了解农村的生产、生活现状，协助完善农村的科普机制，帮助农民进行农业技术改革和创新，走进企业，帮助其实现节能减排、技术升级、企业优化和科技咨询等活动，促进京郊地区经济的稳步发展，同时开展科学防疫科普宣传活动。

5、大学生服务灾区，科学重建活动：以支援灾区重建、落实科学防疫、减灾工作为出发点，结合灾区重建的实际需要，在已有结对帮扶关系基础上，以暑期为帮扶的集中时期，深入开展灾区志愿服务活动。动员各帮扶对子针对灾区重建所需，准备充足科技力量，在大力开展科技志愿服务工作、促进灾区重建基础上，做好科学减灾、科学防疫工作，全面支援灾区重建贡献力量。

6、大学生科技创新成果转化行动：以推广“挑战杯”等大学生科技创新竞赛成果、促进产学研相结合为目的，选拔优秀“挑战杯”项目和参赛团队，赴祖国相关地区进行实践考察，为相关科技作品的实施应用做可行性分析、撰写科研报告、寻找理想发展契机，进一步推动地区科技创新的发展进程。

（三）“务实奋进〃创业先锋”就业创业实践活动

7、大学生就业创业状况考察活动：以激发青年学生就业创业信心为出发点，号召广大青年学生组建专门的实践团队，通过对大学生就业创业见习基地、青年创业园的实地考察和对青年创业典范的走访，深入了解青年学生就业创业的现状，形成全面、准确、直观的认识，结合相关政策法规，认真分析总结，撰写全面、透彻、高水平的实践成果报告，为青年就业创业事业的发展提供可靠的理论支持。

8、青年学生岗位见习活动：以锻炼青年学生就业技能，提高青年学生就业竞争力目的，号召广大青年学生结合自身特点，到符合自身职业规划的岗位进行见习，通过与企业的直接接触，了解企业的内部文化、运营管理和工作模式，提高自身素质、锻炼就业技能，为日后的就业创业、个人发展打下坚实的基础。

9、青年学生创业实践活动：以激励青年学生自主创业，提高青年学生创业能力为出发点，号召广大青年学生尝试开展身边

可及的各类创业实践活动和公益创业活动，从亲身实践的经历中，摸索创业经验、总结失败教训，促使大学生形成对青年创业切实生动认识，锻炼大学生自主创业能力，全方面促进青年学生就业创业事业发展。

（四）“学科优势〃服务社会”全国能源调研实践活动

10、电力系统调研行动：深入电力系统相关企事业单位和科研院所进行调研，了解国家、地区电力事业发展现状、动态和所需要解决的主要问题及困难。调研方向主要集中在电网的安全经济运行（以特高压研究为主）、发电过程中不同形式能量间的高效转化、电能实际利用状况（以如何提高终端用能中电能的比重为主）、电力经济与管理（以电价机制、煤电价格关系研究为主）。

11、能源扶贫调研行动：深入边远基层地区进行能源缺乏问题调研，了解缺电地区的基本状况，认识缺电造成的后果，深入分析缺电的原因，积极思考并提出解决对策，为大学生到基层就业、到祖国最需要的地方就业做好准备。

12、新能源利用调研行动：针对调研所在地新能源利用特点，充分发挥我校新能源学科优势，就太阳能、风能、水电、生物质能、核电等清洁能源和新能源的应用现状和存在的问题进行调研，并提出解决问题的可行性方案。

13、节能减排调研行动：围绕建设资源节约型、环境友好型社会的建设，重点调研电力系统以及居民生活中节能减排技术的应用和成效，并对存在的问题提出解决方案。调研方向主要集中在发电厂洁净煤技术应用、燃煤机组脱硫技术和二氧化硫排放情况、发电厂温室气体排放及减排技术、居民生活节水节电现状及改进措施。

暑期社会实践团队队员个人责任书

本人自愿参加华北电力大学2009年学生暑期社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，详细阅读并全部理解教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》（2002年9月1日生效）。在我团队社会实践期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定。如出现下列情况，依据本责任书和有关规定处理：

本人财物的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担； 由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害依据《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）第十二条处理；

本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担；

由于本人的过错造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。

本人已经详细阅读并认可本责任书，对整体内容和各项规定均无异议。

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篇6：2022年大学生暑期社会实践论文课题及格式

安徽工程大学2013年大学生暑期社会实践参考课题

本选题根据当前国家和社会发展形势的需要，特别是围绕“十八大”关于中国经济、政治、文化、社会、生态建设的战略主题，以及我校2012-2013年思想政治理论课社会实践计划、思想政治理论课各门课程教学的特点、要求而确定。学生应按照各自学院统一部署和安排，结合自身特点，在指导老师指导下确定思想政治理论课社会实践选题，开展社会实践活动。

一、经济类

1、家乡改革开放以来经济社会发展新变化调查

对改革开放以来家乡经济社会发生（包括对衣食住行等）的翻天覆地变化历史进程展开调查，可以通过查阅文献记载、走访、问卷调查等方法进行，写出调查报告或论文。

2、各类企业的人力资源与劳资关系调查研究

选择一个地方某种类型企业如国有、民营、合资、个体等企业，调查该企业的人力资源与劳资关系，运用马克思主义政治经济学基本原理分析存在问题，并提出建议，写出调查报告或论文。

3、经济全球化形势下各类企业的经营发展情况调查

选择当地某个国有、民营、合资等大中型企业，调查该企业在当前经济全球一体化发展的大趋势下，如何调整自身的经营发展战略和理念以及相关的应对措施，运用马克思主义政治经济学基本原理分析，并提出意见和建议，写出调查报告或论文。

4、改革开放以来我国各地、各行各业发展实例调查

选择一个地方或一个行业在改革开放之后经济结构、科教文化、城市建设、精神风貌、风土人情、风俗习惯、生活水平、健康状况等发展的实际状况进行深入调查、分析，并收集新中国成立以来，特别是改革开放时期的照片开展相关宣传活动，写出调查报告或论文。

5、家乡非公有制经济发展情况的调研

调查和了解各地近年来非公有制经济发展的现状、地位及存在问题，认识非公经

济发展对当地经济、社会发展和人民生活改善的贡献，并提出促进当地非公有制经济发展的意见和建议。亦可选择当地

一、两家有影响的民营或外资企业展开有针对性的调查，写出调查报告。

二、文化类

1、关于大力开展“讲文明树新风”志愿服务行动的社会调研

可以到各地参加全民健身社区推广展示活动、社区广场舞公益推广活动、社区居民体育展示推广活动等系列志愿活动，还可以积极参加各地开展的“文明城市、文明使者”教育活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，形成全民健身的浓厚氛围，写出实践报告。

2、弘扬爱国主义为核心的民族精神社会实践活动

①以爱国主义精神培育为主题对民众进行调查，亦可组织一次对中小学生有关爱国主义教育问题的调查，结合当前形势和课程原理进行分析，写出调查报告；②结合当前形势，以“我为家乡添光彩，我为祖国增光辉”为主题，开展爱国奉献的社会实践活动，在社会实践中为家乡为社会为群众做一件有意义的事，并写出实践报告。

3、历史和文化古迹保护调查

对当地的历史遗产、文化古迹状况和保护问题进行实地采访和调查，写出调查报告。

4、非物质文化遗产的传承和保护调查

对当地的独特的风俗习惯、地方戏曲、地方传统艺技、地方传统小吃制作工艺、方言等的传承和保护情况进行实地采访和调查，写出调查报告。

5、关于对公民进行唯物论、无神论教育的调查与思考

要求学生选择当地城乡一个或几个社区、乡镇，对有关封建迷信活动的情况（如集资建庙宇等）、一些信教徒的思想、生活等情况作以具体调查，并运用所掌握的辩证唯物主义观点，对其进行分析，找出其存在的原因及其对策，写出调查报告。

三、社会类

1、生态文明建设

选择一至二个有代表的村、社区、企业的生态案例调查。如：以某地为例，对农

村生活垃圾的环境污染与治理问题调查研究；农村生态发展的科技需求和生态补偿调查研究；对生态环境产业发展状况进行调查研究；对节约型社会建设的先进典型的调查研究；某地水资源污染情况及其社会影响的调查研究；对化肥农药的使用对农村生态影响进行调查研究；某地区农民生态文明意识调查研究；某地企业节能减排及其激励约束机制调查研究。

2、社会主义新农村建设的个案调查

选择当地一个或两个有代表性的村庄开展相关调查，分析新农村建设中特点、发展趋势及存在的问题和挑战，提出相应的建议，写出调查报告。

3、革命老区经济社会发展情况调查

对革命根据地或老区现今经济、社会等发展情况和存在问题、困难开展广泛调查，对如何更好更快地推动根据地的经济、社会等发展提出建议，写出调查报告。

4、关于“和谐社会、平安社区”创建活动的实践与调研

组织我校青年大学生积极投身各地的和谐社会和平安社区建设活动中，为和谐社会建设作贡献，并在活动中了解各地城乡创建平安社区的现状及其制约因素，结合当地实际，就如何创建平安社区，构建和谐社会提出意见和建议；也可以通过对城乡社区存在的一些社会矛盾进行调查，分析原因，提出对策；或进行平安社区建设的个案调查分析，并从法律角度提出对策，写出调查或实践报告。

5、我国农村经济社会发展变化及面临挑战调查

对自己所在地区农村经济、社会的变迁及农民生活方式、生产方式、思想观念的发展变化进行深入调查，调查中可采取查看文献、走访、谈话、问卷调查等形式展开，在收集整理资料的基础上，写出调查报告；或选择当地一个或两个有代表性的村庄开展相关调查，写出调查报告；亦可对全球化形势下，包括产业结构调整、环境变化、劳动力转移等方面面临的问题和挑战开展调查研究，写出调查报告；还可以选择城乡结合部农村面临的各种问题和挑战，如治安问题、征地款项的发放使用问题、劳动力安置问题等等进行调查分析，写出调查报告。

6、新时期农村和城市社区基层党团组织建设调查研究

进行实地调查，可通过走访、谈话、问卷调查等随机形式在你所选乡村或社区了解基层组织建设、思想建设状况、党内民主发展状况，了解农村和社区党基层组织的地位和作用及存在问题，并结合毛泽东、邓小平党建理论和“三个代表”重要思想、科学发展观进行分析并提出解决方案，写出调查报告。

7、新时期农村村民自治制度实施情况的调查

选择一至二个有代表性的村，重点考察农村干部的选举产生过程中村民的作用以及选举环节的民主性、法制性、公平性，了解其中存在的问题及其原因，并提出相应的对策，写出调查报告。

四、就业、创业类

1、大学生职业生涯规划与创业意识培养

通过实践使学生能够了解自己，了解职业，了解职业生涯规划和发展，全面了解当前大学毕业生的就业形势，掌握国家有关就业政策，使学生树立正确择业观和择业标准，从个人实际出发，学会自己求职择业，主动适应社会需要，做一名合格的社会劳动者。

2、本专业就业前景、趋势调查

通过走访等形式调查、了解所学专业的就业前景，并写出符合思想政治理论课社会实践要求的社会实践调查报告。

3、企事业等用人单位招聘趋势、特点调查

采访企业、事业单位等用人单位在招聘选人过程中对本人所学专业大学本科毕业生的要求，分析存在的问题，思考应对举措，并写出符合思想政治理论课社会实践要求的社会实践调查报告。

4、创业之星之创业历程、经验访谈

寻找当地若干知名创业者进行深度采访，了解其创业之路，总结其创业给当代大学生的启迪，并写出符合思想政治理论课社会实践要求的社会实践调查报告。

5、大学生创业之星访谈

寻找一些我校或国内其他高校的大学生成功创业者进行深度采访，了解其创业之路，总结其成功创业给在校大学生的启迪，并写出符合思想政治理论课社会实践要求的社会实践调查报告。

6、大学生择业就业趋势、特点调查

通过对省内外高校大学生近三年来择业、就业的情况进行调查、采访，了解当前大学生择业趋势、特点，分析其存在的问题和面临的挑战，从政府、社会、家庭、企

业，尤其是在校大学生本人的角度分析对策，并写出符合思想政治理论课社会实践要求的社会实践调查报告。

注：

篇7：2022年大学生暑期社会实践论文课题及格式

安徽师范大学2011年大学生暑期社会实践调研参考课题

1.科学发展观与青年成长发展研究

2.基层创先争优典型案例调查

3.理论创新、制度创新、科技创新推动经济社会发展典型调查

4.建设社会主义核心价值体系的实践和经验的调查研究

5.“十二五”经济社会发展百姓期望调查

6.围绕重大公共事件民众群体认知、态度与社会心理建设研究

7.弘扬中华文化、培育时代精神的调查研究

8.食品卫生安全监管体制、机制与状况的调查研究

9.城镇化进程中的政府转型和行政改革典型调查

10.社会保障制度实证研究

11.皖江城市带承接产业转移示范区规划举措实施现状调查

12.皖江城市带房地产业发展成功典型案例调查

13.知识产权保护现状研究

14.弱势群体的法律保护问题调查研究

15.转变经济发展方式、调整经济结构的典型调查

16.我国形成城乡经济一体化新格局进程的调查研究

17.新时期农村经济体制改革与创新的调查研究

18.农民专业合作社发展调查研究

19.民营企业制度创新典型调查

20.各类企业建立现代企业制度的典型调查

21.资源节约型企业典型调查

22.生态环境产业发展调查分析

23.社会安全感现状和原因调查分析

24.生活方式的改变与生活满意度的调查分析

25.社会信任问题调查研究

26.就业方式和就业观念变化的调查研究

27.大学生自主创业现状与典型调查

28.第六次人口普查背景下我国人口素质问题研究

29.城镇老龄事业发展的调查研究

30.新型社区管理和服务体制的典型调查

31.新型传媒与经济、社会、文化发展研究

32.城乡居民住房问题研究

33.社会转型中妇女地位变化调查研究

34.当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究

35.新的社会组织建设和管理调查研究

36.青年自组织的作用及其法制化、规范化的调查研究

37.我国社会救助工作体制和状况调查研究

38.我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究

39.城市中农民工状况的专项调查

40.大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查

41.公民的环境生态意识及其测评研究

42.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》推进实证调查

43.建设全民学习、终身学习的学习型社会调查研究

44.学生创新精神和实践能力培养的典型调查

45.中小学人文素质教育的调查研究

46.新信息技术发展及其对青少年影响的调查

47.加强和改革中小学道德教育的典型调查

48.汶川、玉树等灾区儿童心理教育案例调查研究

49.流动儿童与留守儿童问题研究

篇8：2022年大学生暑期社会实践论文课题及格式

金华职业技术学院2011年学生暑期社会实践调研报告

格式要求

一、内容

必须包含标题、摘要、关键词、正文四个部分；如有引用他人文章的还要加注参考文献，具体顺序如下：

1.标题

2.摘要

3.关键词

4.正文

5.参考资料

二、版式要求

（一）纸张：A4纸

（二）字号及字体：

姓名用4号仿宋加粗；院系、年级、专业班级、学号用小4号宋体；标题部分用2号宋体字加粗；摘要部分用小4号楷体字，摘要用黑体字；正文部分一级目录用小4号黑体，其他部分用小4号宋体字；参考小4号宋体字。

（三）行间距：

行距为19磅固定值，字间距为标准值。

（四）页边距

上3.0厘米，下2.5厘米，左2.8厘米，右2.8厘米，页脚1.5厘米。

（五）页眉

页眉居中插入“金华职业技术学院2011年学生暑期社会实践调研报告”字样，用5号楷体字。

（六）页脚：页面底端居中插入页码

共青团金华职业技术学院委员会

二○一一年六月

例文：

关于农村规模化经营问题的探索与思考

张三

（金华职业技术学院，信息工程学院，2009级，自动化092）

摘要：本文是关于农村当前产业结构调整中存在的问题加以探索，对如何解决规模花经营提出了建设性的意见。

关键词：农村规模化经营

当前农村问题是我国的一个十分重要的问题，为了在新的世纪里我们能更好地为我国的四个现代化建设服务，我们应该认真研究国际技术贸易法律为更好地服务我国的经济建设服务。

一、国际技术贸易与知识产权保护法律

（一）技术的原因导致的是什么样的关系

技术是指制造某种产品、应用某种生产方式或提供某种服务所需要的系统知识,而这些系统知识是能够用文字、图表等表达的,是能够传授的。

1、在国际时务中的运用

（1）„„

（2）„„

2、在贸易中的使用

……

（二）乌拉圭回合谈判中如何使用

……

二、TRIPS的主要内容和规则

TRIPs的来源：在乌拉圭回合谈判中,美国代表于1987年10月提出,有关知识产权规范的谈判,不能把世界知识产权组织的各项协定和世界版权协定作为唯一圭回合谈判中,美国代表于1987年。

……

三、规模化经营的现状

……

参考资料：

[1]李文.中国国际贸易概论.北京：科学技术出版社，2001.„„

篇9：2013年暑期社会实践课题指南

1、十八大政策宣讲活动

2、革命纪念馆、革命旧址参观考察

3、爱国主义教育基地实践

4、基层党支部结对共建主题实践

5、老红军寻访行动

6、基层优秀共产党员寻访活动

7、经济发展方式转变中的社会心理变迁

8、中国慈善业成长与发展

9、中国家庭暴力现状调查

10、中国各少数民族文化探索

11、当前社会兴起的新型文化调查与研究

12、食品安全问题的调查

13、“蚁族”生存现状调研

14、中国艾滋病状况调查

15、城市居民养老保险制度完善

16、食品安全管理问题调研

17、大中城市公共交通建设与管理

18、中国电子政务建设与问题

19、当代大学生思想状况与身心发展

20、高校教育与服务，学生满意度调查

21、高等教育校企联合办学运行状况

22、新型传媒对文化发展影响

23、地方性文化保护与开发

24、发展低碳环保经济问题

25、振兴东北老工业基地、西部大开发战略实施过程研究

26、新能源和可再生能源发展战略

27、社会实践对大学生择业影响的调查

28、环境与生态问题调研

29、大学生信用问题调查与研究

30、学校食堂卫生情况调查

31、食品安全问题的调查与分析

32、居民住房期望与居住医院调研

33、居民环境保护意识调查

34、医疗卫生体制改革

35、基层医疗机构运营现状

36、公立医院转型与功能分类

37、城乡公共服务研究

38、新型战略产业的培育机制

39、中小企业转型成长的研究

40、区域发展经济新格局

41、农民工就业培训现状、问题与对策

42、保障性住房制度实施的有效性调查

43、地方性中小金融机构发展研究

44、大众对中小型企业主群体形象认知调查

45、社会舆论监督的法律问题研究

46、城市居民幸福指数调查与分析

47、公共卫生体系建设情况的调查

48、教育资源的均衡性调查

49、经济发展方式转变中的社会心理变迁

50、当地经济开发区建设的特色

51、当地经济发展与人民生活水平探究

52、退耕还林还草工程的进展及其所引发的问题

53、探索社会主义新农村取得的成就

54、三农政策落实情况调研

55、农村资源开发与环境保护调研

56、农村经济结构与农民收入调研

57、探究基础设施建设和特色农业的发展

58、调查农民权益保护与社会保障的落实程度

59、基层民主与村民自治

60、农村基层党团组织建设

61、农村教育发展状况

62、农村医疗卫生事业

63、农村少数民族文化

64、农村劳动力外流所带来的影响

65、村级公益事业发展现状及模式探索

66、返乡农民工就业状况调查

67、农村发展与农民增收

68、农村饮水安全问题调查

69、大学生村官基层适应状况调查

70、子女流入地就学问题

71、城乡统筹视野下的农村“村该社村”组织建设

72、农民工市民化的困难和路径

73、新生代农民工创业路径初探

74、现代农业可持续发展研究

75、科技兴农若干问题的思考与调研

76、民间艺术的发展调查

77、企业发展状况主题调研

78、企业文化和管理理念主题调研。

79、企业选才用才主题调研

80、大学生自主创业情况研究

81、政府单位用人情况研究

82、“政府日常工作情况”主题调研

83、志愿服务灾区

84、社区建设与社区服务发展调查

85、青年学生岗位见习

86、大学生村官对农村发展的具体作用

87、企业生产技术与管理模式创新

88、社会转型背景下中国企业人力资源管理问题

89、新型媒体发展与企业营销战略

90、城镇化和工业化进程中民营企业的战略定位和竞争优势

91、后国际金融危机背景下企业风险与应急管理

92、公司治理绩效评估方法研究

93、全球背景下的服务业发展

94、创意产业发展战略

95、国企高管薪酬管理制度改革

96、公益支教活动

97、可回收资源与生活垃圾处理

98、福利院和特教学校服务

99、社区义务清扫

100、对灾后重建的相关措施和状况的调研

101、对如地震等灾难所引发的社会问题的探究

102、我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究 103、暑期社区志愿服务行动

104、暑期返乡支教行动

105、社会公益行为的调查研究（如希望工程等）106、所在市社会福利院现状的调查与思考

107、校园志愿服务

108、义务科技支农服务

109、产业更新形势下的大学生就业问题研究

110、开展科研课题实践调研实践活动

111、将“挑战杯”等专业设计大赛的项目应用于实际生活 112、网络社会运动机管理

113、物联网等服务业新业态发展

114、大学生网络阅读研究

115、影响大学生创业成败的素质和能力调查

116、大学生网络组织研究

117、网上青年自组织的现状研究 118、电子商务的应用

119、科技热点的研究

120、大学生自主创业的研究

121、暑期阅读推广活动

122、社会福利院现状的调查与思考 123、农民工子女教育问题的调查 124、留守儿童与隔代教育情况调查 125、下岗职工在就业的调查

126、老年人养老与服务体系构建 127、扶贫救助管理与模式创新

128、残疾人社会权利与保障体系建设 129、特殊儿童职业教育模式

130、社会弱势群体话语权研究

131、法律援助的现状和问题调查研究 132、弱势群体的法律保护问题调查研究 133、老年人家庭赡养问题

篇10：2022年社会实践报告格式

旅游服务市场调查报告调查地点：三亚市

调查方法：抽样调查法

调查时间：x年9月29日至10月5日

抽样人群：来三亚旅游的人

今年“十一”黄金周，根据三亚市政府“春节黄金周”分工要求，我局于今年9月29日至10月5日“黄金周”期间对游客在三亚的花费情况进行抽样调查，现将所调查的有关内容综合并分析如下：

一、“十一”旅游市场的总体情况

(一)客源市场趋于多元化。

一是从国内客源看，游客绝大多数来自发达地区，广东继续占据旅游客源市场的份额，占我市接待国内游客总量的11.0%。其他省市游客比重占4%以上的有：北京市8.7%、上海市7.3%、湖南省6.4%、海南省5.5%、四川省5.3%、黑龙江省4.9%、浙江省4.6%、江苏省4.3%、湖北省4.0%。二是境外客源看，由于在俄罗斯多次的宣传促销，俄罗斯游客稳居第一，传统的客源市场如香港、日本、新加坡等亚洲国家仍然保持一定增长。俄罗斯游客占境外游客的23.4%，海外游客比重在4%以上的国家还有：香港11.7%、美国11.0%、新加坡7.6%、日本6.9%、台湾6.9%、马来西亚6.2%、英国4.1%、德国4.1%。

(二)人均花费有所增加，境外游客停留天数下降。

从调查数据看，国内过夜游客人均花费936.54元，增长3.8%，人均增加34.13元;境外游客人均花费1292.88元，增长1.7%，人均增加21.91元;一日游游客人均花费313.66，增长5.9%，人均增加17.43元。国内过夜游客人均停留天数2.87天，增长5.1%，人均增加0.14天;境外游客人均停留天数2.78天，下降17.8%，人均减少0.6天(表格略)。 (三)“吃、住、行”仍然占游客花费的绝大部分。

旅游花费是指游客在三亚浏览期间的吃、住、行、游、购、娱等方面的支出。一是从国内游客花费构成看，交通占25.6%，住宿占21.5%，餐饮占15.0%，购物占13.7%，门票占10.0%，娱乐占8.2%,其他占6.0%;二是从境外游客花费构成看，住宿占27.9%，交通占23.9%，餐饮占14.7%，购物占12.0%，门票占7.9%，娱乐占7.8%,其他占5.8%;三是从一日游客花费构成看，门票占26.9%，交通占20.5%，餐饮占20.3%，购物占15.0%，其他占11.8%,娱乐占5.5%。以上数据说明，交通(行)、餐饮(吃)、住宿(住)等刚性支出一直占大头。 (四)以观光旅游、休闲度假为主。

随着城乡居民收入水平的提高，节假日全家或朋友们一起出去度假旅游，已经成为现代生活的时尚。“十一”黄金周三亚市接待的国内过夜游客中，观光旅游占63.1%，休闲度假占40.0%，而以探亲、商务、会议、其他仅占5.9%，比20__年“十一”黄金周下降2.4个百分点;在所调查的境外游客中，观光旅游占37.9%，休闲度假占57.9%，以探亲、商务、会议、其他仅占4.2%。

(五)国内游客更青睐自助游、自驾车游。随着城乡居民私家车日益增多、三亚市交通状况的不断改善，自驾车游蔚然成风。

在所调查的游客中，国内过夜游客中以个人、家庭或亲朋好友结伴出游的游客占58.7%，而以单位组织、旅行社安排和其他方式出游的游客比重占41.3%，比20__年“十一”黄金周下降1.3个百分占;境外游客参加团队占54.5%，散客占45.5%;一日游参加团队仅占7.5%，自驾游占41.8%。

(六)国内游客中回头客不断增多。

从国内游客看，来三亚市旅游的回头客不断增加，回头客占国内游客比例高达42.4%，比20__年“十一”黄金周提高3.1个百分点，其中，第2-3次来三亚市旅游占35.6%，第4次以上来三亚市旅游占6.8%;从境外游客看，第一次来三亚市旅游占64.1%，第2-3次来三亚市旅游占33.8%，第4次以上来三亚市旅游占2.1%。

(七)绝大多数游客对我市旅游环境和服务质量给予充分肯定。

所有游客综合满意率94.5%。从游客的来源看，国内过夜游客满意率93.9%，境外游客满意率96.6%，一日游游客满意率95.5%;从满意的程度看，“很满意”占27%，“基本满意”占67.5%，“不满意”占5.5%。说明三亚市旅游环境建设取得显著成效，旅游服务质量在旅游者心中的总体形象良好。

二、“十一”旅游市场存在的主要问题

虽然近年来三亚市在改善旅游环境，创建旅游城市方面做了大量的工作，并且取得显著的成绩，但是对游客进行的问卷调查结果表明，还存在一些滞后于旅游发展的现象存在，归结起来主有以下几点：

(一)旅游消费环境有待改善。

从“十一”黄金周抽样结果看，国内过夜游客和境外旅游者的购物、娱乐和游玩花费之和所占的比重均未超过40%，这显示我市的旅游产业发展仍停留在以“吃、住、行”为主粗放型发展阶段。

(二)旅游软硬件设施有待于提高。

当前，来三亚市旅游的游客对三亚市旅游环境总体印象是比较好的，对三亚市旅游服务业质量也比较满意，但也有不少游客对三亚软硬件提出意见，如：认为三亚市的景区秩序与厕所卫生差占6.4%;旅游价格“不相符”占6.1%，一些游客认为三亚市出租车行业需继续进行规范管理;城市卫生环境较差，垃圾桶少，乱吐槟榔水;交通秩序混乱，行人随意过马路。

(三)旅游产品结构有待进一步优化。

三亚市旅游市场在产品结构上，仍以观光旅游居多，仍缺乏以度假休闲、天涯文化、体育健身、健康疗养等紧密结合的内涵丰富的现代综合型旅游项目。三、对策与建议

(一)开发散客旅游产品，开拓散客旅游市场。

从近几年三亚市黄金周的调查结果看，散客的比重不但越来越大，而且散客的人均花费明显大于团队游客。因此，要根据散客注重个性，灵活多样，随意性大的特点，提供不同的旅游项目，规划不同的旅游线路，并广为宣传，为游客提供高质量、多样化、个性化的服务。

(二)大力开发多种类型的旅游产品。

结合三亚市的资源特点，全方位、多层次、有重点、因地制宜的开发多种类型的旅游类型，来扩大旅游经济规模。不仅要有观光旅游，还要有适合各类人群的旅游类型，来满足不同消费者的需要。形成观光旅游、度假旅游、文化旅游、特种旅游、主题旅游等多种旅游产品共存，高、中、低档旅游产品平衡和协调发展的局面。

(三)继续规范旅游市场行为，整顿旅游市场秩序。

篇11：2022年大学生暑期社会实践论文课题及格式

暑期社会实践课题研究参考题目

1、新农村社会保障体系构建问题调查研究

课题研究目的：

认识当前农村社会保障体系的现状、存在问题及对策机制。

研究要求

选择3-5个乡镇村作为样本开展调查研究。运用查阅相关文献、访谈、问卷等形式，以农民的养老保障、医疗保障为核心，调查了解当前发展情况及趋势、存在的突出矛盾和问题，并提出解决问题的对策方案。

2、农村产业结构调整调查研究

课题研究目的：

研究当前农村产业结构的现状、发展趋势、存在问题及对策机制。研究要求

选择3-5个乡镇村作为样本开展调查研究。运用查阅相关文献、访谈、问卷等形式，以当前城市化背景下农村产业调整为重点，调查了解当前农村产业结构调整发展情况及趋势、面临的突出矛盾和问题，并提出解决问题的对策方案。

3、新农村社区管理问题调查研究

课题研究目的：

认识当前农村社区管理的现状、存在问题及对策机制。

研究要求

选择3-5个乡镇村作为样本开展调查研究。运用实地调研方法，通过查阅

资料、访谈、问卷等形式，以农民日常管理问题为重点，调查了解当前农村村民委员会的功能、管理制度及机制，调查了解广大农民对构建和谐农村社区的诉求，了解当前农村管理存在的突出问题，并提出解决问题的对策方案。

4、中小学学生安全问题调查研究

课题研究目的：

认识当前中小学学生安全问题的现状、存在问题及对策机制。

研究要求

选择3-5个城市或乡镇中小学校作为样本开展调查研究。通过查阅文件、访谈、问卷等形式，调查了解当前中小学学生安全问题的现状、存在的突出问题，并提出解决问题的对策方案。

5、中小学生信教问题调查研究

课题目的：

了解当前中小学生信教情况，认识当前宗教问题对中小学生的影响，提出应对方案。

实践要求

选择5-10个城市或农村社区作为样本开展调查研究。通过查阅资料、访谈、问卷等形式，调查了解当前中小学生信教问题的现状、发展趋势，产生的影响，并提出解决问题的对策方案。

6、农村或城市居民低碳观念、低碳行为方式的调查研究

课题研究目的：

认识当前居民低碳观念、行为方式及其影响。

研究要求

选择3-5个城市社区或乡镇社区作为样本开展调查研究。运用实地访谈、问卷等形式，调查了解居民的低碳观念及其行为方式，及存在的突出矛盾和问题，并提出解决的对策和方案。

7、企业安全生产情况调查研究

课题研究目的：

认识当前企业安全生产的的现状、存在问题及对策机制。

研究要求

选择3-5个企业作为样本开展调查研究。通过查阅资料、访谈、问卷等形式，以安全生产为核心，调查了解当前发展情况及趋势、存在的突出矛盾和问题，并提出解决问题的对策方案。

8、地方传统文化、习俗和生活方式影响调查研究

课题研究目的：

认识地方传统文化、习俗和生活方式对构建和谐社会的影响，更好地发挥传统文化的作用。

研究要求

选择3-5个城市社区或农村社区作为样本开展调查研究。运用访谈、问卷等形式调查当地传统文化、习俗和生活方式对居民生活的、思想等的影响，了解其发展趋势、存在的亟待解决的问题，并提出解决对策机制。

9、农民工权益保护问题调查研究

课题研究目的：

识当前农民工权益保障问题的现状、机制、存在问题及对策机制。

研究要求

选择1-3个城市作为样本开展调查研究。运用实地调查方法，通过查阅相关文献资料、访谈、问卷等形式，调查研究当前农民工权益保障问题的现状、政策、机制及存在的突出问题，并提出对策方案。

10、城市流浪者生活状况调查研究

课题研究目的：

研究当前城市流浪者生活和管理的现状、趋势、机制、存在问题及对策。研究要求

选择1-3个城市作为样本开展调查研究。运用实地调查方法，通过查阅相关文献资料、访谈、问卷等形式，调查研究当前城市流浪者生活和管理的现状、趋势、政策、机制及存在的突出问题，并提出对策方案。

11、涉外婚姻问题调查研究

课题研究目的：

研究实践地涉外婚姻的现状、趋势、存在问题及影响。

研究要求

选择实践地几个街道、社区作为样本开展调查研究。运用实地调查方法，通过查阅相关文献资料、访谈、问卷等形式，调查研究当前义乌市涉外婚姻的现状、成因、发展趋势、存在问题及影响。要求主要由义乌籍的同学组成实践队申报项目。

12、大学生创业形态调查研究

课题研究目的：

研究当前大学生创业形态的类别、成因、发展趋势及存在问题和对策思考。研究要求

选择实践地大学毕业生作为样本开展调查研究。运用实地调查方法，通过查阅相关文献资料、访谈、问卷等形式，调查研究当前大学生创业意向（概率统计、百分比），大学生实际创业成功和失败案例剖析，研究大学生实际创业的行业分布状况及存在问题，思考大学生创业的路径和发展趋势。

13、高教大众化背景下高中生家庭子女教育观念变化的调查研究

课题研究目的：

研究高教大众化背景下高中生家庭子女教育观念变化及其原因。

研究要求

选择2、3个地方作为样本开展调查研究。运用实地调查方法，通过访谈、问卷等形式，调查研究当前高教大众化背景下高中生家庭子女教育观念变化及发展趋势，分析发生变化的内外因素和影响及对策。

14、当前城市居民与农村居民食品安全意识、行为模式的比较研究 课题研究目的：

研究当前城市和农村居民在食品安全方面存在的不同观念、行为模式及其影响和对策思考。

研究要求

选择3-5个城市和农村社区作为样本开展调查研究。运用实地调查方法，通过访谈、问卷等形式，调查研究当前城市和农村居民在食品安全方面存在的不同观念、行为模式，探求其中的共同点与不同点、好处与劣处，探讨其根源、分析其影响，并对未来发展趋势教学思考。