今后工作思路

今后工作思路（通用8篇）

篇1：今后工作思路

学校今后工作思路

突出一个中心：教育教学质量。强化一个建设：校园文化建设。注重两个层面：教师工作层面，学生学习层面。

抓好两项工作：教研教改，素质教育。杜绝三大问题:师德、安全、收费。谋求三个发展：学校、教师、学生的发展。

竭力体现“五好五带头”：领导班子好，党员队伍好，工作机制好，工作业绩好，群众反映好；带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气。

篇2：今后工作思路

——万林小学2012年上期工作总结

一学期的工作就要结束了，回顾本学期的工作，我校全体师生在教育局及片区教研室正确领导下，围绕“教师发展年”，以‚践行‘三静’思想，推动教育科学发展‛为总体目标，以‚正风纪，树形象，抓质量，促发展，努力提升射洪教育核心发展力‛为工作思路，以‚全面提升教师素质，促进教师专业发展‛为重要抓手。认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，现将一学期来的工作总结如下。

一、抓好政治思想工作，着力推进科学发展

1、坚持‚用干净思想育高尚人，用清静思想育智慧人，用平静思想育幸福人‛的教育思想，引导校长构建科学的办学理念，端正办学思想，丰富办学内涵，明确办学目标，创‚三静‛校园（即‚干净校园讲卫生、清静校园讲秩序、平静校园讲安全‛），提升学校办学品位；大力开展高质量的读书学习以及教育科研活动，引领教师树立与时俱进的价值观、教学观和育人观，做‚三静‛教师，推动教师专业发展；大力开展学校特色创建活动，培育办学特色，着力打造使每个学生都能充分享受公平教育、优质教育以及更适合的特色教育环境，育‚三静‛学生，促进学生和谐发展。

2、扎实开展创先争优活动。深入学习党的十七届五中全会精神，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设，落实党建工作责任制度，不断提高党建科学化水平。按教研室要求每月召开一次批评和自我批评总结会，并制定学校领导干部及其他教师的行为规范要求，以党员的表率影响其他教职工。按照上级统一部署，围绕‚筑堡垒、当先锋、上水平、创品牌‛的主题，创新活动载体，突出实践特色，切实抓好创先争优活动。

3．全面推进依法治校进程。坚持依法行政、依法治校、依法治教。深入开展法制宣传教育，扎实推进‚法律进校园‛活动。进一步完善教职工大会和校务公开制度，加大民主决策、民主管理、民主监督力度，大力提升依法治校水平。

二、抓好素质教育工作，着力规范办学行为。

1、抓好幼儿教育。不断培养幼儿的兴趣，积极开展丰富多彩的课外活动，提高幼儿的学习兴趣。并注重对幼儿行为习惯的培养，使其养成良好的习惯。学校还逐步实现对幼儿教育的统一考核、评估，建立可行的管理办法。

2、切实加强学校德育工作。坚持‚育人第一‛的思想，大力开展‚弘扬和培育民族精神月‛、争当‚四好少年‛等主题活动，结合重大节日如‚三八节‛、‚植树节‛、‚学雷锋活动月‛、‚六一‛节，组织开展有意义的活动，让孩子们健康快乐发展。

3．继续强化体育艺术教育。全面实施《国家学生体质健康标准》，深入开展阳光体育活动，促进学生健康成长。本期，我们重点抓了校园艺术节中的校园集体舞训练。学校花大力气，组织人员对校园集体舞进行编排，练习，争取能在市上甚至省上获得较好名次。

三、实施“人才强教工程”，着力增强发展活力

1、加强干部队伍建设，努力培养领导干部四种精神：追求卓越精神、具有学术人文精神和求实精神以及团队精神。本期，我们学校领导干部每人阅读教育理论专著一本以上，订阅了教育专业刊物三种以上，每月至少对一篇管理方面的论文进行摘抄或结合工作实际写心得体会，同时学校领导达到了逢会必备的要求。

2、加强教师队伍及师德师风建设。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，深入开展师德主题教育，全面提升教师师德素养，坚持做到‚三个一‛（每周一次政治学习，每月一次检查考核，6月上旬进行了一次展评）。完善师德监督、激励和约束机制，进一步加强教师职业责任、职业纪律、职业道德教育和法制教育，切实增强广大教师的政治意识、法制意识和责任意识。继续实行师德责任追究制和师德一票否决制，广泛开展师德师风承诺活动和学生评教、社会评教活动，大力规范教师从教行为。

3．加大教师培训力度。学校领导干部除搞好自身工作外，还随时深入课堂听课，认真评课、导课，促进教师钻实教材，真正为上课而备课，精心设计练习，努力提高课堂效率。本期，我推门听课达45余节。学校选派薄弱学科的年轻教师到成都、太和一小、太和四小等名校听课，要求他们带着问题去学习，必须按照‚与指导教师同步（独立备）备课——听课——反思对比找差距——合作学习得收益——上汇报课‛这一流程来操作。学校要对外出学习教师回校后教学进行跟踪检查，让外出学习的收获在本校生根发芽，并带动其他教师的课堂教学改革，提高教师的自身业务水平。充

四、实施“科研兴教工程”，着力提高教育质量

1．积极构建高效课堂。以提升教育教学质量为核心，以‚整治‘三类’课堂，打造‘三效’课堂‛活动为载体，加强课堂教学模式、教学方式与方法改革。2．抓实教学常规管理。落实‚六认真‛推行三个对比学习：A、校内；B、片内；C、县内；努力抓好备课及上课质量的提升。认真修订完善教学管理制度，规范教学过程管理，做到‚备课求实，上课求精，批改求细，考试求严，辅导求活，实验求真‛，切实提高教学实效和教学质量。

3．着力提高研训能力，广泛开展教育科研。以校本教研，跨校联合教研，集体备课等活动的开展，全方位促进教师的专业发展。组织教师参加各级各类培训，以开阔眼界，拓展思维，提升整体素质和业务能力。我们聘请了遂宁市高升实验小学名师、骨干到学校进行上示范课（语文数学各一节）、专题理论讲座，现场交流。平时还组织老师观看教学光碟、上合格课、中青年教师赛课等交流互动活动。强力推进打造 ‚三效课堂‛，提高课堂效益，促进了教学质量的稳步提升。

五、抓好党风廉政建设，着力维护学校形象

1．切实加强党风廉政建设。切实抓好领导干部廉洁自律工作。完善党风廉政责任制，继续深入开展‚廉政文化进校园，廉洁教育进课堂、进家庭‛活动完善行风评议制度和监督体系，树立学校良好社会形象。

2．切实加强财务后勤管理。进一步加强学校财务工作，严格执行预算、收费、项目资金等各项财务管理制度，切实提高资金使用效益。坚持教育收费公示制度，期末向教职工报一次帐，每月进行校务公开。严格规范服务性收费和代收费，严禁乱收费、搭车收费等违规行为。规范后勤人员管理，提高后勤服务质量。坚持每月召开一次后勤从业人员培训会。继续抓好伙食团、小卖部安全、质量、价格的监管工作。

3、花大力气整治校园环境，净化、绿化、美化校园。

六、抓实安全教育，保证校园时时平安

1．全力以赴抓实安全管理。坚持‚安全第一、预防为主、综合治理‛的方针，进一步完善安全管理机制，落实安全责任制，重点突出安全教育培训和安全隐患排查整治，坚决杜绝安全责任事故发生。将校园各处区域安排相关人员负责，并落实责任奖惩，切实做到齐抓共管，不留死角。以完善和演练应急预案为抓手，建立健全各类应急管理机制。加强人防、物防、技防‚三位一体‛防控体系建设，落实禁毒防邪工作，推进‚平安校园‛建设，加强部门联动，深化‚警校共育‛，扎实开展以治理校园周边环境为主体的专项整治，净化校园周边环境。建立完善学校公共卫生安全监测机制，继续抓好学校卫生防疫与健康教育，强化学校食品饮水卫生安全，做好传染病防控工作，保障师生健康安全。进一步健全门卫、值班、巡逻等方面的内部安全管理工作制度。进一步落实小学低年级学生、幼儿上下学接送的交接制度，严格学生外出登记请销假制度，强化夜间和节假日的值班、领导干部值班制度。

篇3：今后工作思路

一、发展的现状

目前, 本县共有2家商品混凝土生产企业, 都坐落在本县富溪工业园区, 年设计生产能力为120万方, 能满足全县各种型号的商品混凝土需求。自今年投产以来, 短短几个月, 全县共使用散装水泥3600吨, 销售商品混凝土9200方, 二者的使用量分别占到了全县使用总量的10%。随着散装水泥的进一步推广, “禁现”工作的进一步落实, 本县明后几年的散装水泥使用率和商品混凝土使用率将会大幅攀升。

南丰县商品混凝土供应实现了从无到有的突破, 散装水泥推广工作也得到上级领导认可, 尤其是散装水泥统计工作, 更是得到上级组织的充分肯定, 2011年被中国散装水泥推广发展协会评为2009~2010年度全国散装水泥行业统计工作先进单位, 散办主任还被评为2009~2010年度全国散装水泥行业统计工作先进个人。这些成绩的取得, 跟我们全体散办人员的辛勤付出和措施得力是分不开的。

二、采取的措施

⒈领导重视, 机构有力。年初, 本县就成立了“禁现”和“推散”工作领导小组, 明确由县政府分管副县长任组长, 县工信委、县建设局主要负责同志任副组长, 相关职能部门如县环保局、县公安局、县发改委 (物价局) 、县财政局、县审计局、县质监局等分管负责同志任成员的“禁现”和“推散”工作领导小组。领导小组办公室设在县工信委散办, 具体负责日常工作。组织的进一步明确, 各相关部门的积极配合, 有力地保障了“禁现”工作健康有序的开展。

⒉大力宣传, 营造氛围。我们把今年5月定为“推广散装水泥和禁止现场搅拌宣传月”, 该月县政府组织召开了南丰县关于贯彻落实《江西省促进散装水泥和预拌混凝土发展条例》实施细则暨禁止施工现场搅拌混凝土新闻发布会, 邀请了相关单位主要领导和开发商、承建商、监理单位等共计300余人出席会议, 由县电视台全程跟踪报道, 并在南丰电视台黄金时段连续一星期播出“禁现”的重要性和必要性、新闻发布会的新闻稿及本县实施细则内容的报道, 在主要街道悬挂“禁现”宣传横幅30余幅, 印制了10余页的推广散装水泥和禁止现场搅拌宣传单1200余份, 印制了关于在县城规划区内禁止现场搅拌的通告600余份, 在新闻发布会现场及全县各建设工地、开发公司、乡镇等散发, 县政府也正式颁布了《南丰县关于贯彻落实〈江西省促进散装水泥和预拌混凝土发展条例〉实施细则》 (以下简称《实施细则》) 。《实施细则》共35条, 涵盖了散装水泥和预拌混凝土生产、销售、运输、使用和管理的各个环节, 对散装水泥专项资金征收、使用、管理的各个方面和有关行政处罚作了具体规定。明确了“禁现”工作时间, “从2011年6月1日起县城规划区禁止施工现场搅拌混凝土, 白舍、市山、莱溪乡镇政府所在地的建设工程在2011年12月1日后应当全部使用散装水泥和预拌混凝土, 其余各乡镇政府所在地的建设工程在2012年6月1日后应当全部使用散装水泥和预拌混凝土。”

⒊部门参与, 形成合力。做好散装水泥和预拌混凝土工作, 光靠散办几个人的能力是有限的, 我们依靠各成员单位参与, 各自履行自己职责, 密切配合, 相互支持。县政府出台了会议纪要, 进一步明确了各单位的职责, 县投资公司 (含所有政府投资项目) 、县工业园区要带头使用商品混凝土;县建设局在为开发商办理新开工项目时, 要凭商品混凝土供应合同办理开工许可;散办在返退散装水泥基金时也须由开发商提供商品混凝土供应合同;县造价站、县审计局在对工程进行预算、造价和审计过程中, 均要以商品混凝土价格进行预算、造价和审计等。措施的出台, 为南丰“禁现”工作的深入开展推波助澜, 从而有效地形成了部门一把手亲自抓、分管负责人具体抓、社会各界支持配合抓的新格局。

⒋加大监督, 严格执法。散办于6月份联合县建设局、县环保局对全县各建设工地、园区建设项目、县投资公司建设项目等开展了一次全面、深入的调查摸底工作, 对全县散装水泥及预拌混凝土使用情况作了系统的排查, 对存在的问题进行了深层次的疏理和有力的整改, 为下半年推广散装水泥和预拌混凝土提供了良好的工作依据, 便于我们监督建设工地使用商品混凝土情况。在执法检查过程中, 散办注重加强散装水泥政策宣传, 使发散、用散、推散等政策真正深入人心, 使散装水泥推广使用成为人们自觉行动, 对使用袋装水泥和现场搅拌依法予以相应处罚。同时, 要求商品混凝土生产企业在经营、销售过程中始终做到质量第一, 价格自律, 公平竞争, 自觉维护良好的市场秩序。加强对本县水泥生产企业调度力度, 促进散装水泥生产量, 促使小水泥生产企业加速转型, 淘汰落后工艺, 同时加强散装水泥和预拌混凝土统计报表工作。

三、存在的问题

虽然我们做了大量工作, 但距县委、县政府及上级的要求仍有差距, 散装水泥使用率还有较大上升空间, 现场搅拌也时有发生, 主要体现在:

一是今年是工作开创性的一年, 部分老项目施工方依据原有合同及造价, 仍旧继续现场搅拌, 而开发商不愿意上调原有价格, 一味强调商品混凝土价格比现场搅拌贵, 没有从质量、节能环保、节省工期、节约原材料等方面考虑成本的下降, 导致工作的深入推进存在一定难度。

二是商品混凝土价格由于是硬性价格, 而且比现场搅拌价格稍高一些。相比施工方现场搅拌而言, 不存在偷工减料行为, 也不存在掺差使假、以次充好现象, 从而减少了部分施工方利益, 使之有抵触情绪。

三是虽然政府力度大, 措施强, 但百姓观念还有待进一步更新, 人们接受新生事物总是有一个过程。

四是本县自身散装水泥的发展稍有欠缺, 没有大型的散装水泥生产企业, 大部分靠外县、外市调入, 也是制约本县散装水泥和商品混凝土发展的因素之一。

四、今后的打算

本县今后“推散”和“禁现”工作等方面的打算是:

⒈继续加大散装水泥宣传推广力度。深入群众、乡镇、建设工地等, 持之以恒地宣传节能减排、发展散装水泥的方针政策, 让广大人民群众更多地理解和支持散装水泥事业。

⒉继续扩大、巩固县城规划区“禁现”成果, 加大执法力度, 提高散装水泥使用量和使用率。

⒊按照本县《实施细则》要求, 在规定时间内着力培育农村市场, 提高农村散装水泥使用率。

⒋进行散装水泥和预拌混凝土使用情况督查, 认真做好散装水泥统计、报表、信息的上报等日常工作, 不断使本县的散装水泥工作登上新台阶。

⒌组织落实淘汰小水泥落后生产能力, 做好小水泥生产企业转产、转型、技改工作。

发展散装水泥和预拌混凝土是节约资源、保护环境、提高工程质量、保证工程进度、降低工程造价和促进经济可持续发展的重要举措, 是衡量一个城市现代化建设水平和环境质量优劣的重要标志, 是策应县委、县政府将南丰建设成“宜居、宜业、宜游的赣东南又一个区域中心城市”的宏伟蓝图的一个有力措施。只有散办工作做到位了, 我们才会在县域经济发展的大潮中留下浓重的一笔。

篇4：今后工作思路

【关键词】汽车电子 专业 发展

【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）06-0251-02

一、专业优劣势分析

1.专业发展优势

众所周知，世界能源紧张导致汽车技术不断发展，电子类智能产品在汽车上应用越来越多，汽车已有原来的机械产品转为机、电、液综合一体的高科技产品，而且电子类产品尤为突出，现在的VVT系列发动机的出现以及混合动力汽车的出现，更加说明电子技术在汽车上的重要性，将来的新型能源汽车或电动汽车电子类产品所占比例将会达到一半以上。所以汽车电子技术专业将来在汽车服务行业专业中会处于领先地位，该专业的发展前景有目共睹。

（1）专业情况

我院汽车电子技术专业成立于2006年，专业教师大多数来自企业生产一线，拥有丰富的专业建设经验，几年来该专业已走上正规的教学道路，培养的学生也适合社会目前汽车服务人才需求。并且筹建了汽车电子实验室，基本满足学生正常实训实习。对专业核心课程《汽车故障诊断与维修》、《汽车电器与电路》进行教学改革，增加课内实验项目，实行现场授课，极大地提高了学生的学习兴趣，学生就业状况良好，供不应求。

（2）师资力量

我院汽车电子技术专业拥有结构合理、综合实力较强的教学科研队伍。其中专业教师8人，“双师型”教师5人，教授、副教授、讲师等结构合理。这些教师不仅具有多年丰富的教学经验，而且具有扎实的专业知识和专业技能。

（3）实验室与实训基地

汽车电子技术专业现拥有汽车电子实验室2个，金工实验室、电工电子实验室等基础实验室3个，基本能满足汽车电子技术学生的校内专业实训。校外实训基地10多个，如宝利汽车有限公司、潍坊瑞嘉丰田汽车4S店、潍坊青江东尼桑汽车4S店、潍坊新纪元汽修厂等实训基地，该专业学生多次参加实习实训，取得了良好的效果。

2.专业劣势分析

招生人数不理想，影响专业发展，由于目前人们对汽车服务岗位还是定位在汽车机械类维修，加之受我院校名的影响，大多是人认为是文科类院校，所以我院汽车电子技术专业招生情况不太理想。到目前为止，我院汽车电子技术专业已有6届学生，每届的学生数40左右，招生人数基本平稳。由于学生的最后一学期基本在校外，所以汽车专业的在校生人数少，学校的重视程度差，影响着汽车专业发展。

当然师资力量与实验室不足，也影响专业发展，要全面发展汽车专业，就要大力引进双师型教师，培养在校教师的顶岗经验，加大汽车专业实验室建设，才能全面培养学生的发展。

二、今后的发展思路

按照学院专业发展规划，汽车专业发展思路如下：

1.专业发展灵活多变

汽车电子技术专业独立，发展较慢，而且存在困难。为适应学校发展规划及结合我校形式，因为我校的优势在于文科，所以汽车类专业要发展，应逐渐向文科类专业方向发展。所以我院应上汽车技术服务与营销等文科类专业，使之成为主导专业，这样汽车专业双腿并进，发展才有希望。

在潍坊汽车技术服务与营销专业目前只有潍坊职业学院与交通职业学院有，而且我校又有工商与会计的专业支持，所以我们要避开现有的汽车维修等强势专业，发展适合我校发展的专业。如果汽车电子技术专业发展上不去，则修改为汽车服务与管理专业。

2.校企合作模式多样化

汽车类专业的发展优势在于校企合作，所以以后要加大汽车专业校企合作力度，现在汽车的售后市场已离不开汽车4S店，而每家汽车4S店都在发展自己的下级汽车4S店，所以下一步与连锁经营一起探索，发展汽车4S店店长班或高级主管班的办学思路，或与某一品牌汽车合作办学，该专业定能得以发展。

3.人才培养敢于创新

学生的培养不能简单地课堂教学，创新才有发展，我们只有不断创新培养模式，以市场需求及学生兴趣培养学生，才能提高学生就业，深到企业青睐。如从每个班级中抽出5到10名优秀学生特别培养，按其个人爱好选定岗位如：汽车营销或汽车维修等岗位，让他们在企业与学校穿插培养，把他们培养成让企业认可并争抢的学生，以此提高我院汽车专业的知名度。

三、结语

在当前汽车电子日益发展的时代，汽车电子技术专业在将来应是汽车各专业的主导专业，只要我院引起足够重视，按照既定的发展思路发展下去，不断地优化专业发展方向，强化专业建设，我院的汽车专业定能蒸蒸日上。

参考文献：

[1] 徐强， 刘海生. 汽车电子技术专业发展前景[J].科学之友，2011年14期.

[2] 高成，邱浩.未来20年汽车电子技术发展趋势[J].深圳职业技术学院学报，2010年01期.

[3] 张学惟.我国汽车产业发展对人才需求及培养的启示[J].企业家天地，2009年07期.

[4] 张亚明.福建省汽车电子产业发展思路[J].经济论坛，2006年12期.

[5] 李燕辉，吴冬寒.汽车电子行业发展的主旋律[J].汽车零部件，2010年07期.

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篇5：学校近期工作情况及今后工作思路

今后工作重点在进一步规范办学行为前提下，狠抓教学质量，强化教研工作，落实校园文化建设，突出学校办学特色。具体想法和做法如下：

ø 一月抓稳定

l 教师思想稳定工作

阿奎利亚学校教师大多脱离家庭，只身来到新的学校。暂时改变了生活方式，身心承受一定压力。学校急教师之所急，想教师之所想，切实做好军心稳定工作，让他们尽快适应新的工作岗位和新的生活。开学初召开教师座谈会，强化情感沟通与交流，调试不适心理，生活多予关心和照顾。教学生活提倡互助互敬，目前教师已基本适应新的生活和快节奏的教育教学要求。

l 开学初稳定教学秩序工作

稳定是压倒一切的大事。开学初我们紧紧围绕安全稳定做文章，在县委县政府亲切领导和关怀下，妥善处理好学区孩子读书问题;扎实有序做好校园卫生清理、净化系列活动;通过国旗下的演讲、班会、队会、板报宣传、思想品德课等多种形式强化学生安全教育;建立教育教学流程监督管理机制，落实“一日查”制度;建立值日三级管理机制，即学校常务值班岗、教师值日岗、红领巾值日监督岗;下周准备开办家长学校，拟成立家长委员会，形成家庭、学校社会管理网络。

l 狙击甲型流感，确保校园平安稳定

成立防控甲流工作领导组，制定防控应急预案和实施方案，做好学校防控甲型流感防控工作日记，建立晨检、午检制度，定期喷施消毒液;及时了解甲流信息，掌握各地、各学校防控新举措、新方法，宣传报道本校具体做法。

ø 两月促和谐

l 逐步营造适合校情的校园文化氛围

l 确立“立志、立德，乐学、笃行，和谐、敬业，存异、创新”的校训;

l 校园墙壁走道悬挂各种教育提示标牌;各功能室制度规则上墙;

l 教室进行温馨布置;

l 建立学校网页，扩大对外宣传，建立教师博客，强化互动交流;

l 通过开通阿奎利亚qq群，便于教师团队通畅交流，

l 强化团队协作，引入竞争机制;

l 规范行为，挂牌上岗

l 强化安全教育，确立安全保障网络体制;

l 密切关注学生健康状况，有效防止传染病滋生和蔓延。

ø 季度求进步

l 教师团队凝聚力有所增强;

l 学生精神面貌有很大改观;

l 课外辅导制度建立并稳步推行;

l 教科研全面启动，教研组活动蓬勃开展;

l 建立学校网页，教师博客互动性强，教学研讨之风浓烈;

l 建立教师专业成长档案袋和学生成长档案袋;

l 美化校园环境，制度入室上墙;

l 开展好年度校园文化节活动，营造浓郁的校园文化氛围;

ø 学期有创新

l 以有效促进教师专业化成长为主线，开展有效学校、有效教学课题研究;

l 加强心理健康教育，实行母子式亲情教育，营造良好的教育人文环境;

l 建立多元化的课外辅导机制，通过师生结对帮教、生生结对帮学、兴趣小组互动、家庭联动等多种途径全面提高学生的综合素质。

l 加强校园文化建设，营造书香型校园。

ø 学年见特色

l 逐步构建师生成长乐园。学校将以促进教师专业成长、学生素质发展为主线，、学生成长档案袋为载体，以激励、牵引为手段打造一流的教师团队，塑造全面发展的新型人才。

l 初步形成建成服务窗口学校。坚持办学为人民服务、为社会服务的宗旨，从细微处入手，构建全方位的服务学生工作网络，让阿奎利亚教育真正成为服务学生、服务社会的阵地。

l 围绕“立志、立德，乐学、笃行，和谐、敬业，存异、创新”这一校训，努力打造体现阿奎利亚学校特色的文化环境，为学生健康成长创造优良的外在环境。

ø 三年创品牌

通过三年刻苦努力，在我校逐步构建五大特色，即：

l 心理健康教育示范基地;

l 师生成长乐园：以促进发展为主线，以教师、学生成长档案袋为载体，以激励、牵引为手段打造一流的教师团队，塑造全面发展的新型人才;

l 服务窗口学校：彰显办人民教育的本色，让阿奎利亚教育真正成为服务学生、服务社会的阵地;

l 校园文化特色学校;

l 课外辅导名校

一、指导思想

以学院工作计划为指导方向，以学生工作处20工作计划为指南，紧紧围绕学院创建“两型”校园这一中心，认真贯彻科学发展观的思想，坚持“服务学生，培养人才”的学生工作理念，在学院党委和行政的领导下，在学生工作处和系部的直接指导下，以学院示范性高职院校建设为契机，在全面实行学风制和文化管理的大背景下，认真学习贯彻落实普通高等学校学生管理规定，加强和改进大学生思想政治教育，大力开展志愿服务活动，提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展，充分发挥学生党员先锋模范作用，培养学生干部自主管理、自主服务、自主教育、自主约束的“四自教育”能力，强化制度建设和学风建设，营造良好的学习氛围，

工作思路

二、工作目标

切实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定”的工作思路，创新管理体制，优化运行机制，全方位的提高我系学生工作水平，为学院“迎评创优”做出应有的贡献。

三、具体工作

1、 团组织、班干部队伍建设

(1)做好09级新生的班委会选拔工作。

(2)坚持每周的班级例会制度。

(3)实施班干部学期考核制，希望以此提高同学们工作的热情与责任心。

2、主题活动

① 思想政治教育

1) 对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处，我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类型的学生进行教育。通过对学生们的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话，尽早解决他们的`思想问题。

2) 不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。通过政教课对学生的理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展，以及学院的“两型”校园建设工程的实施全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座，加强学生的自我素质的提高，提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。

② 学分制相关制度的学习

主动在09新生中开展学院教学管理中关于学分制执行的相关制度文件的学习，针对90后学生开展针对性教育，让新生在入学教育中就能明白学院实施学分制的涵义和在学分制理念下文化管理的理念，配合教务处积极做好新生选课等工作，学分制相关文件有：《长沙民政职业技术学院学分制实施办法(试行)》、《长沙民政职业技术学院学分制学籍管理规定(试行)》、《长沙民政职业技术学院课程考核及成绩评定细则(试行) 》、《长沙民政职业技术学院学分制学生选课暂行规定(试行)》、《长沙民政职业技术学院学生素质拓展学分实施细则(试行) 》、《长沙民政职业技术学院学生素质拓展学分认证办法》、《长沙民政职业技术学院学分警示制度》等。

③ 学院管理制度学习

以学习《大学生导读手册》内容为主，使学生了解和掌握学校的规章制度。扎实开展校纪校规教育，从新意入手，从基础做起，从细节做起。在校规校纪教育过程中，重点加强《长沙民政职业技术学院学生管理规定(暂行)》、《学生成绩考核管理规定》、《长沙民政职业技术学院学生违纪和作弊的认定及处理办法》、《关于毕业证的管理和发放规定》等内容的学习。

④ 专业介绍与职业生涯规划

培养学生的专业意识是大学生建立专业兴趣的基本要求，是大学生深入学习专业知识的基本动力，培养好学生的专业兴趣对于促进学生的专业素质培养具有不可替代的作用。结合专业介绍给予学生积极的职业生涯规划指导，为大学这一关键的人生阶段打下良好基础，使其在完成专业知识学习、培养为人处事本领的同时，确定正确的人生发展方向和目标。

⑤ 品格教育

通过开展诚信教育、挫折教育、感恩教育等，使大学生认清个人品格提升的现实意义。通过介绍优秀典型或举办专家讲座等方式开阔大学生的道德视野，激发不断提升自我思想素养和道德素质的积极性和主动性。

⑥ 心理健康教育与安全教育

通过心理指导使新生尽快适应大学生活，投入到正常的学习、交往活动中去。主要包括学习方法适应、生活环境适应、生活节奏适应、心理适应等方面。在开展适应性教育时，注意培养学生自主学习、独立学习的观念、意识和能力。结合学校周边的主要生活设施、场所、环境，教育学生在遇到问题时学会分析和解决，倡导积极健康的生活方式。通过开展防火、防盗、防疫、防人身意外伤害教育等安全教育，增强大学生自我安全防范意识。

⑦ 两型校园建设教育

建设环境友好型、资源节约型校园要从新生入学开始抓起，各系要通过各种形式教育学生爱护美丽的生态校园，不铺张、不浪费，不破坏优美校园环境;倡导厉行节约，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食。

3、新生入学教育

配合学院的新生入学教育的同时完成以下任务：

1) 迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决。

2) 观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级荣誉感。

3) 督促《大学生导读手册》的学习，要求人人过关。

4) 帮助新生进行职业生涯规划，制定3年的学习计划，尽早适应大学生活新环境。

5) 配合学院组织的各项工作。

篇6：今后工作思路

ø 一月抓稳定

l 教师思想稳定工作

阿奎利亚学校教师大多脱离家庭，只身来到新的学校。暂时改变了生活方式，身心承受一定压力。学校急教师之所急，想教师之所想，切实做好军心稳定工作，让他们尽快适应新的工作岗位和新的生活。开学初召开教师座谈会，强化情感沟通与交流，调试不适心理，生活多予关心和照顾。教学生活提倡互助互敬，目前教师已基本适应新的生活和快节奏的教育教学要求。

l 开学初稳定教学秩序工作

稳定是压倒一切的大事。开学初我们紧紧围绕安全稳定做文章，在县委县政府亲切领导和关怀下，妥善处理好学区孩子读书问题；扎实有序做好校园卫生清理、净化系列活动；通过国旗下的演讲、班会、队会、板报宣传、思想品德课等多种形式强化学生安全教育；建立教育教学流程监督管理机制，落实“一日查”制度；建立值日三级管理机制，即学校常务值班岗、教师值日岗、红领巾值日监督岗；下周准备开办家长学校，拟成立家长委员会，形成家庭、学校社会管理网络。

l 狙击甲型流感，确保校园平安稳定

成立防控甲流工作领导组，制定防控应急预案和实施方案，做好学校防控甲型流感防控工作日记，建立晨检、午检制度，定期喷施消毒液；及时了解甲流信息，掌握各地、各学校防控新举措、新方法，宣传报道本校具体做法。

ø 两月促和谐

l 逐步营造适合校情的校园文化氛围

l 确立“立志、立德，乐学、笃行，和谐、敬业，存异、创新”的校训；

l 校园墙壁走道悬挂各种教育提示标牌；各功能室制度规则上墙；

l 教室进行温馨布置；

l 建立学校网页，扩大对外宣传，建立教师博客，强化互动交流；

l 通过开通阿奎利亚qq群，便于教师团队通畅交流，l 强化团队协作，引入竞争机制；

l 规范行为，挂牌上岗

l 强化安全教育，确立安全保障网络体制；

l 密切关注学生健康状况，有效防止传染病滋生和蔓延。

ø 季度求进步

l 教师团队凝聚力有所增强；

l 学生精神面貌有很大改观；

l 课外辅导制度建立并稳步推行；

l 教科研全面启动，教研组活动蓬勃开展；

l 建立学校网页，教师博客互动性强，教学研讨之风浓烈；

l 建立教师专业成长档案袋和学生成长档案袋；

l 美化校园环境，制度入室上墙；

l 开展好校园文化节活动，营造浓郁的校园文化氛围；

ø 学期有创新

l 以有效促进教师专业化成长为主线，开展有效学校、有效教学课题研究；

l 加强心理健康教育，实行母子式亲情教育，营造良好的教育人文环境；

l 建立多元化的课外辅导机制，通过师生结对帮教、生生结对帮学、兴趣小组互动、家庭联动等多种途径全面提高学生的综合素质。

l 加强校园文化建设，营造书香型校园。

ø 学年见特色

l 逐步构建师生成长乐园。学校将以促进教师专业成长、学生素质发展为主线，、学生成长档案袋为载体，以激励、牵引为手段打造一流的教师团队，塑造全面发展的新型人才。

l 初步形成建成服务窗口学校。坚持办学为人民服务、为社会服务的宗旨，从细微处入手，构建全方位的服务学生工作网络，让阿奎利亚教育真正成为服务学生、服务社会的阵地。

l 围绕“立志、立德，乐学、笃行，和谐、敬业，存异、创新”这一校训，努力打造体现阿奎利亚学校特色的文化环境，为学生健康成长创造优良的外在环境。

ø 三年创品牌

通过三年刻苦努力，在我校逐步构建五大特色，即：

l 心理健康教育示范基地；

l 师生成长乐园：以促进发展为主线，以教师、学生成长档案袋为载体，以激励、牵引为手段打造一流的教师团队，塑造全面发展的新型人才；

l 服务窗口学校：彰显办人民教育的本色，让阿奎利亚教育真正成为服务学生、服务社会的阵地；

l 校园文化特色学校;

篇7：今后教学管理工作的思路及展望

一、基本情况分析

我校坐落在榕江县三江水族乡怎冷村所在地，距离榕江县城38公里，交通十分不便。由于历史原因，这里的群众文化素质比较低下，思想观念落后，对子女的教育不重视，缺乏良好的教育方法和教育环境。学生基础薄弱，学习没有目标，学习积极性不高，厌学情绪严重。学生的入学率还比较低，辍学率比较高。这是影响制约我校发展的客观因素。另外，我校在教研教改方面做的不是很到位，多数是流于形式，大多数教研组都是为了应付检查而开展的教研活动，没有真正的深层次的去探讨和研究教材教法，教学方法方式比较陈旧，不适应新时期教育教学的要求。这是制约和影响我校发展的另一个因素。

一、今后的工作思路及展望：由于多方面因素的影响，学生的学习成绩低下，学校的教学质量难以提高。因此当前和今后一段时间的工作思路是：

一是大力转变学生及学生家长的思想观念。经常深入农村学生家庭，了解学生学习生活等基本情况，结合农村家庭实际情况，大力宣传教育工作的重要性，使他们充分认识到教育能够改变命运，学习和知识能够成就未来，充分调动学生学习的积极性和主动性。

二是努力改变学习环境。通过多种渠道呼吁当地群众努力营造一个和谐、健康、积极、奋进的学习环境，让学生在一个良好的环境中自觉地学习，通过环境育人的，为当地培养一批德才兼备的新人。

三是努力改善学校办学条件，努力提高教育教学质量，提升学校办学品味。为成功申报环境育人学校打下坚实的基础。

四是加强学校内部管理。通过狠抓学校常规管理，完善学校各项管理制度，规范学校的办学行为，履行学校的办学理念，践行学校的办学宗旨，实现学校的办学目标；加大教研教改力度，把学校的教研教改做活做实，以教研教改促进教育教学质量的逐年提高。

篇8：今后工作思路

截至2009年,全县枣园面积达16.5万亩(其中挂果面积11万亩),产枣35 000吨,产值7 200万元,提供农民人均收入1100元,占农民人均总收入的40%。由于缺乏规范栽植、科学管理、积极引入优良品种等意识红枣品种单一,良莠不齐,而且退化现象严重,全县木枣占85%左右,团枣、牙枣占15%左右,骏枣、梨枣仅占很少的一部分,优良品种和类型改良未能形成规模。红枣加工以烘干为主的初加工且烤炉数量少,规模小。具有一定深加工能力的企业只有榆林光大枣业公司、巨人食品科技开发公司等几家,而且加工量也很小。再加上资金、技术等原因,难以开发具有市场竞争力的新产品,绝大多数枣农停留在出售鲜果和干果的初级阶段。从种植到采摘包装,主要还是沿用传统粗放的手段,标准化技术的组装、配套不够,不能实现优质生产和集约经营,产业整体效益不高。

一是品种单一,退化,不稳产、易裂果、上市竞争能力差。

特别是近年来红枣成熟季节,阴雨连绵给枣农带来了巨大损失,2007年几乎绝收,2008年损失过半,2009年减产20%左右。2010年由于气候影响挂果低,总产量损失达70%以上。由于红枣价格涨幅较大,能够弥补一些减产带来的损失。

二是经营分散,不科学。

不少枣农还是处于传统的经营方式管理枣园,没有真正形成科学的现代化集约化管理机制。没有用现代科技提升传统红枣产业,用新的理念促进红枣产业发展;新的红枣产品还未真正打入国际市场;也没有真正做到用红枣新产品出口和优质红枣的国内消费带动红枣产业发展;提升和带动红枣产区和红枣基地建设的产业化水平做的还不够。

三是枣农创新意识差,品种改良刚刚起步。

截止目前大部分红枣还是原来传统品种,20世纪80年代后期引进的梨枣、晋枣、骏枣、油枣、京昌1号、金玉一号等新优品数量很少,仅占总体红枣品种的10%左右。

四是具有深加工能力的企业少,市场竞争能力弱,红枣的贮存技术和保鲜技术差。

目前,县内红枣加工企业粗加工产品多,深加工产品相对较少,并且深加工产品中,高糖产品多,低糖产品偏少。加工龙头企业少,规模化生产水平不高,投入机制不活,渠道不畅,制约了企业发展。至今红枣加工还没有类似河北古城葡萄酒集团和露露集团那样的龙头企业。

五是红枣加工产品深度开发滞后,深加工优质名牌产品少。

同时优质新产品研制开发工作薄弱,影响了红枣深加工向纵深发展。

二、吴堡县发展红枣的有利条件

(一)自然条件

吴堡位于中温带亚干旱区,大陆度67.3%,为大陆性气候。全年平均气温11.3℃,极端最高气温40.1℃,极端最低气温-19.6℃,无霜期170—190天,年降水量475毫米,7-9三个月降水占总降水量的63%,年蒸发量1301毫米,是年降水量的2.7倍。气候寒冷,气温年较差和日变化率较大,平均年日照时数2 738小时,日照百分率为61%。枣树生长季节,光能充分,热量丰富,有利于干物质积累和红枣品质的提高。

吴堡县地表水质较好,宜于人畜饮用和田间灌溉,矿化度小于1克/升,其地形地貌、土壤质地也非常适宜发展红枣产业。

(二)栽培技术与规模优势

吴堡县有广泛深厚的群众实践基础,而且形成了相当的规模优势,已有3000多年的枣树栽培历史。自古以来,群众有着对红枣栽培的喜好和热情,并拥有一定的栽培管理经验。产区群众已从红枣建园中普遍受益,枣树已成为他们的“摇钱树”,经过多年的精心培育,全县涌现出一大批“十亩户、百亩园、千亩村、万亩乡”先进典型,将会极大地促进枣产业的快速发展。吴堡县大面积、有计划地种植枣树始于上世纪末开始实行的退耕还林时期,之前的红枣种植一直处于自发、盲目状态,处于发展的低级阶段。现在黄河沿岸已形成长50公里,宽5公里的红枣林带,红枣收入成为当地农民群众的主要经济来源。其中樊家畔、下山畔等产枣大村红枣收入占农业总收入的90%以上,下山畔有枣林2 240亩,其中挂果面积1 820亩,年产鲜枣50万公斤,收入100余万元,人均1 900元,红枣收入上万元的就有30户,收入最高的近3万元。在东部沿黄河红枣种植村的带动下,西部乡、村红枣栽植与生产亦取得长足发展。从2005年开始,以张家山乡为例,仅用两年半的时间,就新建红枣标准示范园10 000亩,覆盖全乡11村,成活率达70%,加快了吴堡县东枣西延的进程,扩大了红枣生产基地规模。

(三)红枣加工营销产业已初具规模

近年来,吴堡县红枣加工从无到有,逐步发展,郭家沟镇下山畔村群众因地制宜,就地取材,利用旧窑洞、废弃羊圈修建简易烤炉47座,薛家塬、刘家塬及周边村已形成了红枣初加工、销售市场,年加工销售600吨,收入200万元。全县现有普通烤房600座,同时,出现了巨人食品科技开发有限公司、光大枣业有限公司等3家较大红枣加工企业,研制开发了鲜枣酥、紫晶枣、空心脆枣等加工品种,产品远销东南沿海和港澳地区,成为吴堡红枣外销的窗口。年加工能力占红枣总产量的30%以上。有效促进和带动了吴堡红枣产业的发展。

三、吴堡县红枣发展的思路与措施

要使吴堡县红枣真正成为兴县富民的产业,必须彻底转变传统红枣经营观念,培养出一大批现代红枣专业技术人员,进行大刀阔斧的品种改良,走集约化经营道路;要在深加工上下功夫,特别是在保鲜技术上要有新突破;建立红枣贸易基地和交易网络,完善基础实施建设。

(一)加强对红枣技术人员与枣农培训

红枣产业的发展和壮大,关键在人。要不断壮大红枣人才队伍,提高人才素质,发挥人才作用,出资培养和造就一批有文化、懂技术、会经营的新型枣农。特别要重点培养造就一批红枣专业科技领军人才和农村实用人才。

(二)积极引进优良品种

红枣品种老化、退化是当前枣业发展中最为突出的问题之一。优良品种在现代农业建设中具有关键地位,调整和优化红枣的品种结构,在吴堡红枣产区,通过引进优良红枣品种进行筛选对比,选择出适合当地山地栽培的抗旱、耐瘠薄、丰产优质的红枣品种乃当务之急。现引进的灵宝大枣、紫铃大枣、金昌一号等鲜食、制干兼用优良品种普遍被看好。如巨人公司从山西引进的“金育一号”虽然比传统的红枣生长期要长10多天,但成熟后果个整齐,品质优良,深受枣农和各级政府的称赞。

(三)大力扶持红枣龙头加工企业,进行集约化经营

通过大面积的品种改良从而达到集约化经营,在县黄河沿岸的宋川镇、郭家沟镇、丁家湾乡,薛下村乡的种植红枣面积大村的中心区建立2处红枣示范园。在离黄河较远的辛家沟镇、张家山乡建立万亩优质示范园,积极兴建红枣灌溉水池,修通每个枣园生产道路。通过建立品种改良基地,把所有的枣园连成片,同时政府要积极组织县红枣协会、红枣商会、红枣种植大户,红枣加工龙头企业等给枣农实惠,引导他们走现代科学的规划化,集约化经营型管理模式道路。

以红枣产业园区为平台,以红枣加工与流通企业为主体,以专业技术人员和科研单位为依托,组建吴堡红枣技术研究中心。技术研究中心在保证红枣基地建设的前提下,着力研究红枣贮藏保鲜技术和红枣精深加工技术的研究,为鲜枣保鲜和红枣精深加工提供技术支持与保障,打造吴堡红枣品牌。

(四)建立红枣贸易基地和交易网络

以龙头型专业流通组织为主体构建批发市场,以批发市场为中心构建市场体系,以市场体系为中心构建农产品流通体制;创新红枣市场流通模式,在辛家沟高速公路出口处和郭家沟镇集贸中心建设红枣贸易中心,建设集红枣生产、加工、包装、储运、批发、拍卖、直销、连锁零售经营、进出口贸易、物流配送及电子商务等多功能于一体、符合现代农业产业化发展要求的产业体系和流通模式;发挥红枣批发市场、完善市场体系,拓宽销售渠道。逐步建成以龙头企业为主导、个体商贩为补充、全国各大中城市营销网点为窗口的营销网络。促进红枣安全、便捷、高效流通,带动吴堡县现代枣业发展。

(五)加强枣业协会和农民合作组织建设