大专毕业调查报告：提高社区服务（通用12篇）
篇1：大专毕业调查报告：提高社区服务
目录
一、目前社区服务状况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
二、社区当前需解决问题和解决措施„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
三、今年工作重点及方向„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
四、未来发展计划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
3关于提高社区服务质量的调查报告
随着世界世界经济和文化的不断发展与融合，我国社区及社区服务建设也取得显著成效。我们每个人都存在于经由一定社会关系形成的某个社区之中，“以人为本”离不开人所在的“社区”这个“场所”，社区对人的影响是自然的和持久的。社区发展以满足社区成员的需要为中心，为居民提供多样化的服务，提高居民幸福指数，达到安居乐业的。社区服务，是指在社区内为人们的物质生活和精神生活所提供的各种社会福利与社会服务。因此，一个地区的社区服务发展水平从一个侧面反映并检验着社区建设的优劣，也反映着该地区整个社会发展水平。在社区建设中，社区服务的地位和作用显得越来越重要。服务工作的优劣，直接关系到党和政府与人民群众的血肉联系，直接影响党和政府在人民群众心目中的形象和威信。如何搞好社区服务、完善服务体制、提高服务质量、转变工作作风，特别是街道社区干部的工作作风，是当前摆在我们面前的重要任务。
一、目前社区服务状况
(一)社区服务内容的构成：
当今社区服务领域广泛，内容丰富，按照从里到外大致可以分成三个部分：
1.核心部分（或重点部分）——福利性服务。这是社区服务的出发点和归宿，它的对象是社区中有特殊困难的人和有特殊贡献的人，它的目的是要满足这一部分人的基本生活需求，它主要提供义务的无偿服务。
2.中间部分（或一般内容）——公共事业性服务。这也是社区服务的主要内容，它的对象是全体社区成员，它的目的是帮助本社区的居民解决生活中碰到的难题，开展事务性工作，它主要提供非营业性的低偿服务。
3.边缘部分（或辅助内容）——商业性服务。这是社区服务的扩展或辐射，它的对象不限，它的目的是拾遗补阙，方便居民，它主要提供营业性的有偿服务，用于弥补福利性服务可能出现的经济亏空。
(二)古冶区社区服务现状：
随着城市社区服务的不断发展，社区服务已经融入了普通市民的日常生活，成了一项连接千家万户，广为居民认知和依赖的切身事业，就我区而言，许多社区已从起步阶段的单项服务扩展到了系列化服务。
1.自2004年，我区先后投资2300万元，改善了社区办公条件，兴建了一大批社区服务网
点和服务设施，形成了较为完善的社区办公网络，让社区服务工作有了质的飞跃，从而从根本上改变了过去松散式的办公。
2.从服务对象的角度来看，有老年人服务、小学生服务、优抚对象服务、残疾人服务等；从服务内容来看，有便民利民服务、生活救济服务、文化卫生服务等；从服务形式的角度来看，有单项服务、邻里互助、热线电话服务、协同包户服务等，具体服务项目达十几个甚至更多。
3.社区服务队伍素质不断提高，数量不断增多，形成了一支有专职、兼职服务人员和广大志愿者组成的宏大的社区服务大军。2005年，为提升社区服务水平，满足人们日益增长的各项需求，古冶区委、区政府公开招聘了百名工作人员进驻社区，从而优化了社区服务人员年龄结构、文化素质，为社区注入了一批生力军。经过近三年来的工作实践，这些招聘的工作人员都在工作岗位上发挥了应有的作用。
4.在区委、区政府的领导下，逐渐探索出了一条“社会福利社会化”的发展之路。倡导面向特殊困难群体的福利服务和面向全体居民的便民利民服务相结合；广泛发动社区居民和共建单位提供无偿、低偿和有偿服务，这些都极大的充实和发展了“社会福利社会化”的精神实质。
二、社区当前需解决问题和解决措施
(一)存在问题：
经过几年的努力，我区的社区服务事业得到了突飞猛进的发展，不管是社区服务硬件建设还是软件建设都得到了进一步提高。然而，又必须承认，在当今经济转轨和社会转型的特定时期，还有诸多现实因素制约着社区服务的进一步发展。
1.社区服务的资金来源比较困难，缺乏自我发展的能力。
直到目前为止，社区服务支出既未纳入国家财政预算系列，也未归入民政或其他事业费中。加之社区服务的福利性质决定了它是利润较低的一个领域，因此很难吸引众多的“商人”、“企业家”积极投资。就现在情况表明，开展社区服务活动大都依赖于街道、社区千方百计筹集资金。而相当多的社区经济实力较弱乃至财政困难，势必影响社区服务的大发展。此外，社区服务项目以无偿或低偿服务为主，自身积累能力较差，甚至连维持现有设施发挥正常功能也比较困难。就拿我社区而言，为改善社区内孤寡老人的用餐单一的问题，社区工作人员每月末都为老年人包饺子改善生活，就这一项支出，社区的办公经费也很难支出，每次都是工作人员自掏腰包。
2.多数居民家庭尚不具备支付社区服务的经济能力。
经过一周调查表明，我社区广大居民多属于开滦职工和家属，家庭收入在1000－2000
元之间的占67％，2000—3000元之间的占23％，3000元以上的9％，低收入的占1％，几乎一半的居民基本上处于收支相抵的生活状态，还无力实现“花钱买劳务”、“花钱买轻松”的潇洒生活理想。另有相当一部分城镇居民尽管有些“余钱剩米”，但在社会保障体系很不健全，预期收入难以预料的今天，也不敢倾其大部分储蓄购买服务。于是，大多数居民寄希望于社区提供无偿服务或低偿服务，而在许多有偿服务项目面前则望而却步，从而势必制约社区服务业的发展规模和发展速度。
3.社区服务队伍整体素质与社区服务的发展还存在不适应，这也是制约社区服务水平提高的因素。
就目前而言，虽经公开招聘的年轻的工作人员已经充实到社区工作岗位，但也暴露出专业素质不强，眼光不够开阔的缺点和不足，这些人员虽经过了政府部门的业务知识的培训，但在上岗之前都没有接触过相关工作，经验不足，致使服务工作质量和服务水平提高不快，不能很好的根据居民的实际需求设置服务项目和服务方式。
4.一些职能部门和领导干部还未充分认识到社区服务的积极作用和巨大优势，对社区服务重视不够，投入不多，力度不大，扶持和优惠政策得不到很好的落实。
5.社区工作人员的工资不高、福利待遇得不到落实也是影响社区服务发展的因素之一。
(二)进一步发展社区服务的对策思路
1.努力探索社区服务社会化、产业化的运行机制。
社会化、产业化是社区服务发展的必然趋势，也是现代化和市场经济机制对社区服务的客观要求。它不仅是社区服务发展的长远目标，而且也是目前和今后一个时期进一步深化社区服务的基本途径。鉴于此，我们认为：第一，要适应市场经济体制的要求，通过出台和完善一系列优惠政策，吸引和鼓励政府有关机构、社会中介组织、企事业单位和各界人士共同出资兴建社区经济实体，从而促进社区服务业的发展。第二、要进一步完善无偿服务与有偿服务相结合的制度。这是因为，一方面社区服务具有明显的的福利性质，从而决定了它不同于一般意义上的市场经营活动，决定了它在某些情况下必须实行无偿服务或低偿服务制度。有偿服务制度主要适应于对辖区企事业单位和机关、团体所提供的后勤保障服务。第三、扩大社区服务对象，强化社区服务的同时，努力开拓为广大居民群众和辖区单位提供服务的项目，以便提高有偿服务的比重。
2.在发动居民广泛参与社区服务活动的同时，进一步优化、壮大志愿着队伍。
社区服务具有明显的群众性特征，是社区全体成员的一种活动。加之它面临着一系列艰巨任务，单靠少数人不行，因而需要动员组织广大居民积极参与。甚至可以说，居民群众的参与规模和参与程度是衡量社区服务水平的一个重要指标。与此同时，为了有效的组
织、带动居民群众参与社区服务，为了使这项工作经常化、系统化，还必须建立骨干性组织和骨干队伍，而社区服务志愿者协会便是这样的骨干力量。然而，通过调查，目前绝大多数社区的志愿者人数还不足于社区成年居民总数的5％，且以老年居民为主，初中以下文化的居多。这种状况极不适应经济、社会发展对社区服务的客观要求。因此，优化、壮大志愿者队伍是进一步深化社区服务的关键一环。在这方面，一是要大力动员吸收中青年居民加入志愿者队伍，优化这支队伍的年龄结构。二是动员吸收文化水平较高的居民尤其是专业技术人员加入志愿者队伍，优化这支队伍的智力结构。三是动员吸收居民中的共产党员尤其是党员领导干部加入志愿者组织，并在其中发挥先锋模范作用。另外志愿者服务队伍的建立和优化还需要有一定的制度做保障。
3.进一步完善多样化的服务形式。
我社区自2006年开始实施了居民互助工程、老年舒心工程，实践证明，开展邻里互助、分工协作符合社区发展需要，也是把社区服务引向深入的途径。
4.进一步培养专业的社区服务人才，是提升社区服务水平的关键。
建议可以建立定向培养制度，另外，增加社区工作人员的工资福利待遇，也是吸引高学历人才、发展社区服务的有效手段。就目前而言，社区工作者的待遇随着社区工作量较以前是有了较大提高，但与社会发展还不相适应，有的部门一方面高呼社区工作如何如何重要，另一方面在社区工作者待遇方面却表示沉默。新的劳动法已经实施，法律明确规定，企事业单位必须与劳动者签订劳动合同，并为其缴纳养老保险、医疗保险、失业保险、住房公积金等，进一步保证劳动者的权益。可是按目前情况来看，社区工作人员似乎不被法律所保护，不要说职工医保、公积金，就连一孩化钱都无从给付，试问，这又如何能留住人才？吸引人才？
三、今年工作重点及方向
2008年我社区将继续以三大工程为主体，继续围绕为民服务开展工作，继续深化和拓展凝聚在党旗下主题实践活动，把工作重点放在进一步发挥党员模范作用上，将在在职党员中开展“三带一争”活动，扎实推进社区党建工作； 继续发挥好社区干部示范培训基地作用，组织社区工作人员到先进社区参观学习，增长见识，促进工作；继续动员广大居民参与街道爱心协会，组织居民开展互助活动；围绕接到中心工作，做好今年的换届选举工作；继续组织居民开展星级文明家庭、文明楼栋创建活动；以十七大精神为指导，开展科学发展示范单位创建活动，集民所智、听民所想、反民所愿。
四、未来发展计划
(一)将在社区成立社区志愿者协会，规范志愿者队伍。
(二)将联系共建单位，吸收他们的资金支持，成立助老爱心基金。
(三)将继续发挥社区干部示范培训基地作用，在能力允许的情况下，带领社区干部走出去，到其他城市优秀社区参观学习。
(四)将以廉政文化进社区活动为契机，在每个楼栋开设温馨提示板。该提示板为居民自己管理，可为居民邻里之间得不和谐问题、温馨提示、生活常识。
(五)将建立首个社区广播站，开设社区新闻、社区动态、好人好事、亲人祝福等栏目，架起居民与居民沟通的桥梁，使社区工作更直观。
(六)继续开展党员设岗定则和争做岗位标兵活动，进一步发挥党员模范作用。
篇2：大专毕业调查报告：提高社区服务
简单来说，大专毕业之后一般通过专升本提升学历。专升本的毕业证书是国家承认、社会认可、学信网可查的本科文凭，与统招本科文凭有同等的法律效力。以下小编为大家整理了已毕业的大专生提高学历的`方法，希望对大家有所帮助！
自学考试专升本
免试入学，每年3次报考，分别在11月、1月和7月，考试时间在1月、4月和10月；考试难度最高，但含金量在成人教育形式里最高，一门科目考不过需重考，考试成绩终身有效；学制不固定，看考生个人的努力和报考的专业，全部课程合格后可申请毕业；上课辅导形式有全日制助学班、业余制助学班、网络班；目前广东省报考费一科37元；广东省招生学校有华南师范大学、华南农业大学、南方医科大学、广东外语外贸大学、广东财经大学、暨南大学等学校。
成人高考专升本
篇3：大专毕业调查报告：提高社区服务
1 调查情况
设计调查表, 调查2007、2008年不同层次医院招收护理专业毕业生的学历层次, 以及各层次医院对护理专业毕业生在理论知识、操作技能、职业态度、沟通能力、应变能力、合作精神、科研能力7方面的要求;同时请用人单位对我院3年内毕业的在职护士就以上项目进行评价。各项指标以打分的形式进行评价, 满分为10分。通过问卷调查、走访、电话等形式对省内一级、二级、三级共30家医院 (各10家) 进行调查。
1.1 医院对护理专业毕业生的要求 (见表1、表2)
1.2 就业单位对我院近3年护理专业毕业生的评价 (见表3)
1.3 我院护理专业毕业生近3年就业情况
我院近3年护理专业毕业生除出国留学、在国内继续升学外, 学生就业率分别为99.5%、100.0%、99.6%, 初始就业绝大部分都是医院的护理岗位, 就业情况见表4。
2 应对措施
目前, 我省招收全日制护理大专及以上学历学生的院校有15所, 2007年大专和本科护理专业毕业生7 000余人, 而2008年为8 000人左右, 还不包括地方招收的中专层次毕业生, 其中本科毕业生约占50%, 就业竞争非常激烈。而用人单位总是按照利润最大化要求来选择人才, 有片面追求高学历的倾向[1], 尤其是三级医院, 几乎都选择本科及以上学历的学生。这种形势对我院护理专业提出了更高要求, 面对挑战, 可采取以下措施。
2.1 提升毕业生能力, 提高就业竞争力
在激烈的竞争环境下, 能力决定竞争力, 用人单位除了注重毕业生的学历外, 更注重毕业生的能力。
我院护理专业是国家级示范专业, 因此, 应立足于改革, 着力构建“院校融通、学做一体”的人才培养模式;建设一支有国际护理视野、结构合理、专兼一体的师资队伍, 全面提升护理教师能力;根据市场需要进行课程改革, 构建护理工作过程系统化的专业课程体系;建设一个校内外结合、学做一体的实训基地。从而培养出高质量的实用型护理人才, 使他们不但具有丰富的护理理论知识和规范的操作技术, 更具有良好的人际沟通与表达能力、组织管理与协调能力、吃苦耐劳精神、同情心与责任感和严谨细致的工作作风。全方位提升学生的综合能力, 增强他们的自信心和竞争力。
2.2 改变学生就业观念, 找准位置
一方面, 用人单位的高期望值, 使高职护理专业毕业生与本科及以上学历的毕业生相比有一定劣势;另一方面, 高职护理专业毕业生比其他医学专业就业形势好, 使得他们缺乏一定的竞争意识及紧迫感, 普遍把择业定位在大城市、大医院、经济效益好的单位[2]。用人单位和毕业生都存在期望值过高倾向, 导致高职护理专业毕业生就业出现瓶颈。
我们根据全省乃至全国护理专业毕业生人数和学历层次及用人单位意向, 帮助学生分析就业形势, 加强就业指导, 使其明确就业形势的严峻性, 树立正确的就业观, 提高就业主动性。一是明确就业压力, 树立先就业、再择业的观念;二是调整就业期望值, 就业的主要目标是找工作, 而非找单位[3];三是要主动出击, 抛弃依赖学校介绍、家长联系的心理, 始终保持乐观、自信的心态, 有良好的承受力;四是充分体现自己的特长, 学会利用自己的优势与其他院校的毕业生竞争, 甚至和高学历的毕业生抗衡。
2.3 发挥自身特色, 拓宽就业渠道
以前, 我院护理专业毕业生在技能操作上有一定优势, 但是随着社会的不断发展, 社会对人才的要求更加全面, 所以在本次课程改革中, 我院开设了很多护理拓展课程, 如ICU护理方向、康复护理方向、口腔护理方向等, 使护生在学好专业课程的基础上, 还能学有所长、学有特色。同时, 非常注重护生沟通能力、表达能力、协作意识等方面的训练, 以提高其就业竞争力。另外, 也使学生明确就业单位不只是各层次医院, 还包括其他相关单位, 从而使我院护理专业毕业生多渠道就业。
参考文献
[1]陈长香, 刘海娟, 丁淑平, 等.在校护理本科生就业期望与毕业护生就业现状比较[J].护理管理杂志, 2006, 6 (2) :1～2.
[2]邵丽霞, 孔禾, 乌云, 等.护理本专科毕业生就业存在的问题及对策[J].包头医学院学报, 2007, 23 (2) :201～203.
篇4：大专毕业调查报告：提高社区服务
一、依托行业办学, 充分发挥行业专业优势
作为广西住房和城乡建设厅的直属院校,学院凭借行业办学的资源优势,紧紧围绕广西经济建设和北部湾开发建设的需要,始终瞄准建设市场和建筑企业,创建行业急需、特色鲜明的新专业。在2010年招生的30个专业及专业方向中,有25个建筑类专业,占专业总数的83%,基本涵盖了建筑大类专业,在校生数占全院学生总数的92%。99%以上的毕业生在学业结束时均持有如施工员、预算员、安全员、资料员等职业资格证书。毕业生因“能吃苦、技能强、适应快、留得住、用得上”而备受用人单位好评。
二、建立全员参与的多维就业工作运行机制,提高管理实效
学院建立了毕业生就业工作层级负责工作机制。在毕业生就业工作领导小组的统筹安排下,按“学院到各系,各系到老师,老师到班级,班级到个人”的四级联动模式开展工作。就业任务责任到部门、责任人,一级抓一级,层层抓落实,形成了“学院统筹、部门牵头、系为基点、四级联动、全员参与”的多维就业工作组织运行模式,提高了就业工作的管理实效。
三、构建全程就业指导与服务体系,取得显著效果
从高职人才培养模式改革实际出发,构建了“两个”中心、“三支”队伍、“四个”阶段、“五个”平台、“六类”课程等全程就业指导与服务体系,确保了就业工作的有序运行,取得了良好的效果。
(一)强化“两个”管理中心,构建就业指导课程体系组织机构
学院在招生就业处设有大学生就业指导中心和毕业生就业服务中心,分别负责大学生就业指导教育与毕业生就业管理服务工作。实行“两个”管理主体平行设立、交叉职能的双轨运行机制,构建了全程就业指导课程体系的组织机构。
(二)培养 “三支”工作队伍,构建全员就业指导责任体系
学院重点建设了专职就业指导课程教学团队、兼职就业指导工作队伍和学生干部队伍等“三支”就业指导工作队伍。三支队伍从不同的角度全方位开展就业指导和服务工作,共同推进就业指导的全面开展。
(三) 實施“四个”教学模块,构建全程就业指导体系
依据学院人才培养模式的教学改革,将就业指导的知识模块分解成课堂理论教学、求职技能训练、顶岗实习实战演练、毕业跟踪反馈等四个模块,将新生的入学教育、职业生涯规划、职业技能训练、职场适应等职业能力训练内容贯穿于学生在校学习的3年,形成了全程化、全覆盖的就业指导体系。
(四)建设“六类”教育课程,完善就业指导课程体系
学院除将《大学生职业发展与就业指导》课列入公共必修课外,还将必选课《新生入学教育》、公选课《大学生创业素质训练》和《社交礼仪与职业礼仪训练教程》、活动课《就业指导专题讲座》及实践训练活动课《职业体验与调查》等共六类就业教育课程纳入就业指导课程的内容,丰富了课程教学内容,受到了学生的欢迎,取得了良好的效果。
(五)搭建 “五个”服务平台,构建高质量的就业服务体系
1.就业职业技能训练平台。通过实施“校企合作、工学结合”的人才培养模式,采取顶岗实习、仿真训练等模式,使学生在真实岗位上得到专业技能训练,提高就业核心竞争力。
2.就业信息网络平台。通过校内、校外两个就业信息网络平台为用人单位与毕业生塔建了信息共享、视频面试等高效、便捷的服务平台。
3.就业市场服务平台。通过“走出去,请进来”的做法,在巩固原有就业市场的基础上不断开辟新的就业市场,提高了毕业生的市场占有率。
4.特殊群体就业帮扶平台。坚持实施领导干部和党员兼任班级联系人制度。每个班级联系人都能自觉地为毕业生就业提供必要的帮助;特别是对家庭经济困难的毕业生,我们开展“一帮一”或“多帮一”活动,帮助他们实现就业,今年共帮助了446位特困生实现了高质量就业,贫困生就业率达到99.78%。
5.毕业生跟踪服务平台。通过定期开展毕业生就业意愿调查、毕业生满意度调查和用人单位满意度调查等活动,探索就业市场需求规律,为学校人才培养 、招生就业等工作提供依据。
篇5：会计大专毕业实践报告
会计大专毕业实践报告
很早就想参加实习了，只是我是一个师范生，想独自找一份在学校的实习教师工作并不容易，因为现在的学校对教师的要求高，况且学校本就不多，因此我一直没有得到一次实习的机会。
不过总算是天随人愿，我们学校在统一安排学生到中小学中参加实习，找到做教师的感觉，我自然很积极的报名参加，之后顺利的被学校安排到学校实习。
本次实习从XX年4月8日开始到XX年5月8日结束。此次实习时间虽然不长，但是却锻炼了我各方面的能力，使我的总体水平向前迈了在大步。总的来说，有如下几个方面的进步与不足。
一、工作与交际方面
实习不但可以提高个人的能力，也能使一个人的交际更广。说到个人的工作能力，在教育的基层，至少包括两方面: 教学能力和班主任老师工作能力。整个实习一共上了十节课，监考了好几次，发动同学们积极参加第二课堂活动以及进行了教育调查和组织了一次他们班上有史以来的第一次主题班:我的理想。作为实习班主任老师，除了要做好各种常规的班主任老师工作之外，还要处理很多各方面的事情。同时在课前课后，还要主动地与学生聊天，以便直接地进一步了解学生。
二、思想方面
读初中的时候就很想长大后当一名人民教师，总觉得，教师肩负着很大的使命，不仅可改变孩子的一生，甚至在一定程度上，也决定了国家的发展。当教师的念头有动摇过，但是后来还是读了师范院校。如今通过此次实习，我更加坚定了要做一名人民教师的念头，为全国人民总体素质的提高贡献一份力量。当教师不一定会大富大贵，但是这份职业能使人的心态变得更年轻，活得更加洒脱自然。面对着学生，总有种说不出的感觉。“青出于蓝而胜于蓝”，希望日后能为国家培养出许许多多的可造之材。
三、学习方面
一直以来，特别是在读大专的时候，在同学面前，很容易就有种摇摇领先的感觉。不过那时的成绩，确实是很优秀，所以我常常拿它当借口，原谅自己的过错和慢慢懒惰的心。然而作为学生，一旦骄傲了，一旦不认真对待学习，成绩总会下降的。两年本科使我深切体会到这一点。这次实习更让我认识到，就算你已经是一位教师，学习仍然是必须的，否则你将会陷入难堪的境地，甚至被淘汰。
清楚地记得，这次实习上完第二次课的时候，原任课教师严肃地告诉我在一个小问题上我出错了。当时我无话可说，能做的唯有请老师赐教。此时我终于知道，学习原来真的是那么的重要。作为教师，除了还要继续学习英语知识之外，学习各种教学法也是非常重要的。只有英语知识没有好的教学法，就好比如有了钓鱼的一切准备，却没有钓鱼的本领，那是不行的。活到老学到老是很有道理的。我日后必定更加努力学习。
实习不但可以认识许多学生，出也认识了也不少教师和领导。实习过程当中，总会遇到一些问题，自己解决不了的话，就只有请人代劳了，这时候就该发挥一下交际能力了。比如说要复印资料，就要拿批条，不去见领导是不行的，那么唯有去和领导聊几句了。其实和领导聊天是很好的，可以使胆子大一点，做人也更有自信。
无论怎样，此次实习让我学会了许多东西。一旦坚定地选择了这条人民教师之路，我会无怨无悔地走下去，为了自己，更加为了国家的前途命运和学生的远大前程。
时间过的飞快，一个多月的实习生活结束了，在这一个多月里，我真正尝到了身为一名教师的自豪和责任的重大。这不禁让我想起了自己坐在座位上听讲台上教师讲课的日子，那时候，我们也认真过、努力过，当然也调皮过。而如今的学生，大都少了一份学习的主动，却多了一份耍嘴皮的大胆。
会计大专毕业实践报告
一、实践概况
XX年1月28日，我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的天普信息科技有限公司总经理的面前，开始了我为期一个月的实践。总经理顺利的同意了我的实践要求，并对我说：“在我们公司，你一定能够学到不少东西，好好干!”简短的一句话，给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。
二、实践内容
第一天的实践，我有些拘谨。毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里，看到别人进进出出，忙碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实践生应该主动找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实践生看待，每个人都在忙着自己的工作。这样的处境让我有些尴尬，当即有些气馁。难道我就这样呆坐到实践结束?难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话?可是一想到目前大学生的实践情况似乎都是这样时，我马上开始平静自己的心情，告诉自己，不要
急慢慢来。之前在家我在网上曾查了一些资料，我想应该会对我实践有帮助。公司的会计部并没有太多人，设有一个财务总兼，一个出纳，两个会计员，我很幸运，跟了一个从业多年的注册会计师，在他身上学到了很多东西，有一些确实是在学校里学不到的，就是一种对事业的专注和勤奋的精神。第一天去那里的时候，那里他交代了一下我的工作内容，刚开始我还觉得蛮紧张的，再和他的交流之后，我渐渐的放松了自己。他就叫我先看他们以往所制的会计凭证。由于以前在学校模拟实践经验，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来朱会计让我尝试制单的良苦用心。
于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。
步入工作岗位后，才发现自己有很多看起来简单的事情做起来却不是那么容易，需要细心跟耐心。其实会计凭证的填制并不难，难的是分清哪些原始凭证，就是各种各样五花八门的发票。我除了公共汽车票外一个也不认识，什么机打发票，手写发票，商业，餐饮，更别说支票和银行进帐单了。连写着礼品的发票我也不知道怎么走账。想像平时我们学习的都是文字叙述的题，然后就写出分录，和实际工作有着天壤之别。大家都很忙，一天做几家帐，没有人有时间交我辨认，于是我就去图书馆找这方面的书，找到一本《发票知识问答》，看完以后，再区分那些票据，思路清晰多了，后来我自己也练习了登记帐凭证，做完后让前辈帮我订正，几天下来，我的业务熟练了许多。
制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。所有的帐记好了了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在朱会计教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。
曾有几次想过要放弃。也许我是刚开始工作，有时受不了老板和同事给的“气”，自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么，想着找工作也不是件容易的事情?就慢慢的坚持下来了。刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然，想念以后干什么都会干不好的。现在的工作，相比其他人来说也不是很难，毕竟自己还是熟悉了这里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。再说回来，在工作中，互相谅解使我很感激他们。
每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。显得枯燥乏味。但是工作简单也不能
马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。
三、总结
我从个人实践意义及对会计工作的认识作以下总结:
一、作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。
二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。
三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。
篇6：大专毕业生开题报告
论文题目：
浅谈会计职业道德中关于陈腐现象的认识
1.撰写本论文的背景、意义
目前，陈腐这一现象成为社会上普遍存在的问题，随着经济的发展社会的进步陈腐现象更加严重。不少人员都在物质财富中迷失了方向，贪腐，滥用权力等行为大行其道，造成一定影响。
加强会计职业道德建设，有利于反腐倡廉，消除陈腐，提高社会廉政之风。
2.本论文的基本内容
1 引言
2会计职业道德的基本概述
2.1 会计职业道德的内容
2.2会计职业道德的教育形式
3通过社会的一些现象反映存在的一些陈腐问题
3.1 会计职业道德中陈腐的现状
3.2 造成陈腐的.原因
3.3 针对陈腐现象提出解决问题的对策
4 自己对会计职业道德的认识
结束语
致谢词
参考文献
3.本论文的重点和难点
重点: 关于陈腐现象怎样解决，提出解决办法
难点: 怎样提高会计职业道德的综合素质，怎样才能杜绝陈腐现象的发生
4.论文的撰写计划
.10.17-10.21 开题报告 对论文开题报告有一个全面的理解，查阅资料，撰写开题报告。
2011.10.23-11.4 第一稿 去图书馆、阅览室查阅资料，搜集相关信息为撰写论文做准备，并完成论文第一稿。
2011.11.7-11.11 第二稿 根据老师对第一稿的指导和评价，查阅资料、了解相关信息修改第一稿，完成第二稿。
2011.11.14-11.18 交定稿 根据老师对第二稿的指导和评价，查阅资料、了解相关信息修改第二稿，交定稿。
篇7：大专函授毕业实习报告
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
实习单位简介：
我本次实习单位为xxxxxxxxxxxxxxxxxxx，该公司创建于2001年，系经国家建设部审定的房屋建筑工程丙级监理企业，注册资金为50万元。具有建设工程监理、造价及工程咨询资质，可承担三等房屋建筑工程的建设监理。
实习报 告
一、实习的目的和内容
通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，让自己所学的理论知识运用到实践工作中去，为以后课程以及日后走上工作岗位打下基础。
参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工等等全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对出现问题的处理方法。
二、实习工程概况
实习地点为xxxxxxxxxxxxxx，该工程位于xxxxxxxxxxxxx。实习时间为2009年9月到2010年1月。该工程建筑总面积约为7200 m2，总层数为7层加车库层，采用框架现浇混凝土结构，首层占地面积超过2000 m2，首层（除临街面外）为车库，其余为办公用房。
实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。
三、实习中存在的问题
在近五个月的生产实习实践中，不但让我对建筑工程管理这门专业课程有了更深刻的了解，也有了不少新的认识。在生产实践的这段日子里，我在现场的工作不仅使我对学校课堂上学习的“书
本上”的知识有了更深、更新的了解与认识，而且还让我学习到了许多不可能在学校里学习与认识到的关于人与事的社会经验。
在施工现场的生产实习生活，虽然能够学习到不少新的知识和知道许多我所不知道的事，但并不是每天都有特别的事情发生，也不是每天能学到新鲜的事物与知识的。大部分在施工现场的实习生活，是将我在课堂上学习的知识进行深化巩固，并将我所已经掌握的建筑工程管理的相关知识用于实践，在施工现场体验作为一名施工管理与组织者的现场实际经验总结。而在工程中项目管理最重要的，是对施工任务的总体规划和安排以及工程质量的监督和检测。
不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验。像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个问题：
问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的标准养护方法，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对商品混凝土出现的裂缝分析不出原因等等。这些概念都很模糊，实习时用到了才知道自己没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天对老师讲过的重点死记硬背，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后有用与否都在记忆里消失了。等到需要时才知道自己还没记住这些，就像现在进入施工现场没有人会问你这些，但是作为一个技术人员，不知道试块该怎么标准养护、商品混凝土出现裂缝是什么原因等一系列的问题，还怎么能指导施工呢？针对这个问题解决的办法就应在以后好好学习，不死记硬背，做到灵活运用与实践相结合。
问题二：看图纸的能力差。对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。对图纸上的一些细节也不熟悉，也不懂得现场怎么施工。如：落水管和楼层现浇板交接处的细部处理等等。
问题三：对于最新的施工规范不熟悉，老是要回到办公室去翻施工规范才知道答案，致使不能很快的判断出施工的对错。
问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。如：屋面防水结构、保温层的施工等等。屋面施工中既要防水，又要做到保温，而且一道道的工序比较多、比较繁。问题五：理论联系实际的能力差。课堂上老师教过的，一到工地就全忘了，一定要翻开以前的课本再仔细看看才发现原来是这样，对于建筑方面的一些新东西了解太少。
问题六：实际中的建筑标高和结构标高在计算施工标高时容易混淆。墙体、门窗洞口控制高度时容易出错。一般建筑图标示的是建筑标高，结构图标示的是结构标高。建筑标高一般比结构标高要高出那么30~50 mm。但是一到现场测量标高时，老是搞糊涂。
问题七：工地上有一些新材料，新技术，这些是我在课堂上学不到的。因为课本的更新速度更不上时代。
四、实习的经验及收获
本次实习收获不少，学到了许多知识。使我感触最深的是：在学校读书时要好好学习，在工作中将所学知识要灵活运用，还要适应环境。没去工地之前我从没想象过五个月的实习我能承受下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定一直在工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实践中有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、需细心计算。在结构上哪些地方需考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题，绘制出既能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。
工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。例如：现浇混凝土楼面出现了裂缝，楼梯支模时楼梯间的高度不够，门窗洞的尺寸标高有微小变动等等很多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的办法。另外，通过填写部分资料，使我对填写监理资料也有了一定的认识，而且对施工资料也有了一定的了解，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。
指导教师评语及成绩:
篇8：大专毕业调查报告：提高社区服务
广东省目前学前教育专任教师的学历水平不尽如人意, 专科以下学历者成为了幼教队伍中的主力军。提升广东地区幼儿教师学历水平, 已是大势所趋。
身为幼儿教师培养队伍中的一员, 高职院校应根据市场需求和行业发展需要, 以前瞻性的眼光进行人才培养。本研究通过对河源某高校学前教育专业毕业生就业情况的调查, 试图了解该地区大专学历学前教育专业毕业生的就业竞争力。
二、研究方法
(一) 调查对象:河源某高校72名2011级大专学历学前教育专业毕业生, 39名2011级中职学前教育专业毕业生。
(二) 调查内容:本研究将对该校2011级学前教育专业毕业生以下就业情况做调查:1.专业对口率;2.所在园性质;3.所获得薪酬
三、调查结果与分析
(一) 专业对口率较高。
专业对口率是衡量毕业生就业质量的重要指标, 调查结果显示, 在72名2011级大专学历学前教育毕业生中, 有51人在幼儿园、早教机构等学前教育机构从事所学专业的工作, 其中50人在广东省内如深圳、广州、惠州、河源等地区的幼儿园从事学前教育专任教师工作。可以看出, 2011级学前教育专业大专学历学生的专业对口率达71%。专业对口率高, 一是与当前广东省学前教育事业蓬勃发展, 需求大量幼教师资密切相关;二则反映出该校毕业生对幼儿教师职业及本校学前专业的认可率是较高的, 他们愿意将三年汲取的专业知识与技能作为谋求自身发展的有力“武器”。
此外, 在51人中, 有14人在深圳地区的幼儿园工作, 8人在广州, 9人在东莞、惠州、佛山等珠三角地区的幼儿园任教。可见, 我校61%大专学历学前专业毕业生得到了深圳、广州等一线城市学前教育市场的青睐与认可。
(二) 所在园性质:
民办幼儿园占多数。幼儿园办园性质有公办、民办之分, 办园性质是对幼儿园权力所属情况的划分, 与幼儿园办园质量的高低没有必然的联系。
据调查, 在72名毕业生中, 有13人在公办幼儿园任教, 37人在民办幼儿园任教, 1人在早教机构工作, 即2011级大专学历学前专业毕业生在公办园任教的比例为25%, 在民办园工作的比例为73%。这一比例水平分布是受到当今学前教育事业发展格局所影响的。
尽管这一比例分布与市场需求密切相关, 但毕业生素质水平对其产生的影响亦不能忽视。与民办幼儿园相比, 公办幼儿园对师资水平的要求普遍较高, 在遴选人才时会通过笔试、面试、专业能力测试等环节综合考察应聘者的专业素质。因此, 要提升毕业生在公办园的就业比例, 提升培养水平是必然选择。
(三) 所获得薪酬:
较中职学前专业毕业生高。薪酬不仅是员工生活水平的基本保障, 同时也是对员工的能力和工作成绩的肯定。以2011级大专学历学前专业毕业生的薪酬来看, 61%在珠三角地区幼儿园任教的毕业生月收入平均在2000-3000元左右, 在省内其他地区幼儿园任教的毕业生每月薪酬是1800-3000不等, 其中在公办园享有编制的收入水平较高。
我们也对2011级39名中职学前专业毕业生在幼儿园工作的薪酬情况进行了调查统计。在39人中, 有37名毕业生加入到了幼儿教师队伍。与大专毕业生不同的是, 他们的就业地点主要集中在河源地区, 有24人。受当地收入水平的影响, 中职毕业生的月工资收入处于1000-1600元之间;其余12名毕业生在深圳、广州、惠州、东莞等地区的幼儿园工作, 他们的月收入水平在1500-2000元之间, 且37名毕业生任教的幼儿园性质均为民办园。
通过对比我们不难发现, 大专学历毕业生较中职毕业生月收入较高, 这是就业市场对大专学历学前专业毕业生素质水平的肯定。
四、提升就业竞争力的培养建议
(一) 引进高学历学前教育专业人才, 提升培养水平。
专业教师是培养学前教育人才的中坚力量, 其师资力量的强弱直接影响着培养对象专业素质水平的高低。就目前受访高校学前教育专业专任教师队伍的现状来看, 专业技能教师多, 如钢琴、舞蹈教师, 专业理论教师少, 学前教育专业出身的教师较少, 且其中研究生学历以上者更占少数, 这也就导致了本专业学生专业水平发展不均衡, 技能水平普遍优于专业理论知识水平。对此, 引进高学历学前教育专业人才, 增强专业理论师资力量是提升培养水平的关键。
(二) 优化课程设置, 提高学生综合素质。
课程是培养学生的直接手段, 是学生汲取专业知识的主要方式。引进师资后, 应组织专业教研组对学前教育专业的课程设置进行重新评估, 发现其不足的地方并优化, 为提高学生的综合素质以更好地应对就业竞争服务。
针对目前存在的“重技能轻知识”现象, 应从改善课程设置上对学生进行引导, 增加专业理论知识课程的分量。学前教育专业学生所要掌握的知识是较为全面的, 不仅包括教育教学技能方面的知识, 还包括与幼儿身心发展规律相关的知识。对此, 在进行课程优化设置时, 可以走出校门, 去学习兄弟院校学前教育专业课程设置的先进经验;或是咨询学前教育领域内的相关专家学者, 以期获得更为权威、专业的指导。
(三) 开设学前教育专业就业指导课, 帮助学生就业。
根据笔者在教学过程中对2012级学前专业学生的调查发现, 大部分学生对于如何获得幼儿园招聘信息, 特别是公办幼儿园的公开招聘公告信息, 如何进行应聘前准备, 公办幼儿园是如何进行人才选拔的, 笔试与面试技巧等一无所知, 这也是该校学前专业大专毕业生在公办幼儿园就业比例低的另一个重要原因。对此, 在学校开设的毕业生就业指导课基础上, 还应针对本专业学生特点开设专门的就业指导课程, 帮助他们在就业时少走弯路, 提升竞争力。
参考文献
[1]梁春娟.社会学视野下民办幼儿园教师流动研究—以重庆市主城区民办幼儿园为例[D].西南大学, 2010.
[2]张颖.近几年学前教育专业学生就业情况调研报告[J].黑龙江科技信息, 2013, 02.
篇9：大专毕业调查报告：提高社区服务
无论是高中毕业生还是大专毕业生都有这样的疑惑:我已经打下了扎实的基础,出国只要过了语言关,一切就能迎刃而解,为什么留学英国还要读个预科才能升学呢?留英硕士、前英国驻沪总领事馆高级教育官员郑天慷先生表示,这是学生和家长心中存在的一个较大的误区。
众所周知,留英是要有一定语言基础的,一般英国的大学预科(本科预科及硕士预科)要求雅思成绩达到5—5.5分以上,攻读本科或硕士学位要求雅思6.5分以上。学生要想提高语言成绩,可以在当地的语言学校完成。但是,英国的教育体制与国内的完全不同,学生在高中阶段就已经学习了两年与将来相关的专业课程,而国内的学生是没有这样专业基础的。因此,学生语言好并不代表能适应在英国的学习。预科课程与语言课程的不同就在于:除了25%的课程是提高语言外,50%的课程是学习专业知识的,另外25%左右是学习技巧、研究技巧的培养,以及了解当地的文化。这三方面的学习内容是不能互相替代的,并已成为学生就读英国名校的桥梁。(朱梦绮)
中国学生赴德留学要选择正规途径
德国的高等教育对留学生的资格要求非常严格。从德国现行的规定看,中国国内12年制高中毕业生必须通过正式高考进入中国重点大学、普通高校或3年制大专院校,分别按照所在学校的性质修满一定的学期后,方可申请进入德国大学;中国国内10年或11年制的高中毕业生必须先进入国家承认的高等学校,而且要修满3年课程,方可申请进入德国大学。
因此,中国学生申请留学德国,一般都需要具有大专以上的学历。
对国内高中毕业尚未结束大学二年级学业的人员来说,一般应采用以下途径:首先需要通过德国高中毕业考试(留学生卷),然后进入德国大学预科院学习专业基础一年(免学费),通过德国DSH考试和大学入学资格测试,最后才能入读德国公立大学,学习4-6年,获得国际公认的硕士学位。
对国内已完成大学二年级学业及以上学历的人员来说,应采用以下途径:通过德国DSH考试,入读德国公立大学,学习4-6年,获得国际公认的硕士学位。
德国正规的大学都是认真按照上述规定接收中国学生的,未考入大学的高中毕业生不具备申请德国大学(包括大学预科)的资格。大量事实表明,赴德留学稳妥而规范的途径是,首先考入一所国内正规大学的本科或3年制大专,然后再提出申请。虽然现在也有德国大学愿意招收高中生,但只是为数较少的私立大学,而且教学质量也不能保证。(梁杰)
去意大利留学应该注意的事项
今年是留学意大利的黄金时间,很多学生都想申请意大利留学。但是对高中生来说,意大利公立大学的申请必须要有高考成绩;对于应届高中生来说,在初期申请时没有高考成绩,可以先提供在读证明,等有了成绩后再补上即可。
另外意大利语的学习对于将来的留学至关重要,所以申请人要注意:虽然在国内对语言的要求并不高,但是也要认真学习意大利语,因为如果到了意大利,语言不好,会有不被录取的可能性。(杨阳)
留学泰国学生越来越多主要分两类
尽管欧美的大学依然是众多中国学子向往的留学第一选择,中国的一个友好邻邦——泰国,已越来越多成为中国学子留学的选择地。泰国教育部高等教育委员会秘书长帕威说,在泰国的大学里,中国留学生已经从四五年前的约1000人增加到现在的约4000人,这个数字还在稳步增加。
泰国是个有着浓郁异国风情的东南亚国家,每年有数十万的中国人到泰国旅游观光,泰国已是中国人出境游的最大目的地。不过泰国的教育,对中国人来说心理距离远远超过它的空间距离。泰国商会大学国际与公共关系部副主席唐瓦叻表示,随着泰国大学前往中国省份举办教育展览,泰国将吸引更多中国学生前来留学。
在泰国,易三仓大学是拥有最多中国留学生的大学,现有850多名中国留学生。中国学生的数字正以年均15%的速度增长,未来有可能达到20%。
亚洲理工学院也是泰国一所备受中国学生青睐的高等院校。这是一所独特的多元化、地区性高等学府,也是一所从事先进技术、管理、工程等学科教育、培训和研究的知名学府。该校现有四五十名在校中国留学生, 680多名中国学生已毕业于此。
在泰留学的中国学生分成两大类,一类是就读国际课程的留学生,学期约4年;另一类是入读中国大学被派送来短期学习的留学生。在国际课程中,最受青睐的是工商管理、旅游、IT和科学,而最吃香的短期学习课程是泰语,生源主要是中国大学里就读泰语专业的学生。
中国学子选择＂留学泰国＂主要在于：低廉的交通费、生活费和学费，留学泰国一年的费用总计约4万元人民币左右，能为中国工薪阶层接受。另外，泰国的交通方便，气候适宜，生活方式与文化和中国相近。泰国高等教育国际化程度很高，不少大学均全英文授课、采用欧美原版教材，教学体系与国际接轨，教育质量水平为国际考试机构所认可。
中泰两国人员经贸往来不断增多，通晓两国语言的人才需求随之扩大，这也成为中国学生选择留学泰国学习泰语的首要因素。此外，泰国社会稳定，人民热情友好，教育签证比欧美国家更容易获得，也是中国学生选择＂留学泰国＂的考虑因素。
泰国的大学正在积极准备接收更多中国的留学生。泰国商会大学去年启动一个交流项目，接收来自广西大学的60名交流学生，教授为期8个月的商务泰语课程，并提供到当地公司和商会的实践培训。（罗钦文）
美国斯坦福大学免去贫困学生学费
美国斯坦福大学因为担心经济压力给有能力的贫困学生造成过分负担,决定免去最贫困学生的学费。
斯坦福大学发表声明说,新学年将不再收取家庭年收入低于4.5万美元的学生的学费。
斯坦福大学的学费将近3.3万美元,加上其他杂费,每个学生要交约4.7万美元。
教务主任里查德表示,很多家庭因为学费昂贵而感到气馁,学校希望新的决定能够促使更多有才能的贫困学生来就读。
今年,家庭收入低于4.5万美元的学生都得到了学校发放的2650美元的补助。即将实施的新举措将免除1100名贫困新生的学费,学校将因此损失300万美元。据悉,哈佛大学和普林斯顿大学也实施了类似的举措。(杨阳)
慧眼识别留学日本虚假广告
据日本“福×日本语学校”的资料介绍,日本的语言教育机构目前正在进行行业自律,对以往在中国招生广告中夸大宣传和违反日本政府指导方针的进行全部肃清。这些夸大宣传主要包括三方面:
（1）学习质量及学费方面。如作出“考试合格率100%”或签证率的保证、“全日本国惟一的公立语言学校”、“政府指定校”以及“减免半年学费”、“首期租房保证金由日本政府支付”、“每人每月可获×万元助学金及×万元特别奖学金”等。
（2）关于合法打工的介绍。如“学校负责介绍打工”、“校方安排合法打工”、“打工方便、环境良好”、“保障在日生活”等。
（3）违法招生。作出“免面试入学”、“无需日语成绩”或“毕业后成绩优秀者安排到日本、美国等国日籍企业工作”的承诺等，均属夸大宣传的虚假广告。
澳洲新变化:无本科学历证明也可申请
今后，准备赴澳留学硕士课程的本科生,在拿到学历证书前可申请“有条件入学确认书”,并由此取得签证。
每年7月,都是中国本科毕业生申请澳大利亚硕士课程的“尴尬期”。赴澳攻读硕士课程的中国学生,必须拿到本科学历证明才可申请签证。澳大利亚教育国际开发署华东地区总监袁正翔表示,澳大利亚学校开学的时间为每年的2、3月和7月,对于6月中旬或7月初才能拿到毕业证书的中国本科毕业生来说,等到材料齐全再提出申请,次年2月才能入学。
针对这种情况,澳大利亚众多名校近日联合推出“有条件入学确认书”。它针对将毕业但未拿到毕业证的学生,是在其他材料符合申请要求的情况下,申请澳大利亚院校时由院校签发的一种附有条件的正式录取通知书。
据介绍,学生凭“有条件入学确认书”,加上签证所需的其他材料,就可向澳大利亚移民部申请澳大利亚学生签证。与此同时,学生需等待相关毕业证书的签发。这意味着,今后中国大学生完成国内学业后,有望直接前往澳大利亚深造。
篇10：大专毕业论文开题报告
明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。
明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果。
评述上述文献研究成果的不足。
提出你的论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。
你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。
开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。
一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。
2.国内外研究现状
只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献，其他相关文献评述则在文献综述中评述。
基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有部分内容重复。
3.论文研究的目的与意义
简介论文所研究问题的基本概念和背景。
简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。
简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。
基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有所重复。
4.论文研究主要内容
初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。
篇11：大专护士毕业实习报告
我是XX级护理系普护0班学生孙xx。通过2年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校 为我们安排了为期10个月的临床实践 学习。
我们于7月份进入了张家口市解放军251医院，进行为期10个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼 ，同时也是我们就业 前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢 张家口市251医院给我提供了这样好的实习环境 和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作 岗位 之前拥有如此好的锻炼自己的机会。
在医院实习的这段时间 里，根据护理部的精心安排，我们分别外科.内科等几个科室轮流进行实习。
我实习的第一站是心内一科，在这里我们的.实习时间是两个月，因为这是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。第一次 走进病房的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士 长给我们分别安排了带教老师，带教老师先带领我们熟悉了这里的环境，接着为我们讲解科室各项规章制度。刚开始的几天感觉仍是陌生和不解，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。好在带教老师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，慢慢的我们也熟悉了这里的程序。在这两月里，我们很认真的学习关于心脏方面的知识，了解科室的工作性质，熟悉每位病人的病理情况 。在这两个月的实习期间，我已基本能够独自进行静脉输液。各种注射等基本护理操作。并学会 了心电图的使用
第二个科室是神经外科，在这里实习，由于是学生，在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。
刚进入外科病房，总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。
我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟 ，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识 护理，树立了正确的职业 道德 观，养成了良好的工作态度。
这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会例如，导尿，灌肠，吸痰，鼻饲等等之类的很多东西。
篇12：成人大专毕业实践报告[最终版]
实习单位：江阴东杰纺机专件有限公司
1、实习单位基本情况：是一家专业生产罗拉、钢领、滚盘、钢领板等纺机专件的企业，公司自创建以来，聚集和培养了一大批有丰富实践经验的技术人员和技能工人，在总结国内先进的制作经验基础上，借鉴国外的生产工艺和管理模式，秉承“专业质量，服务纺织”的经营理念，公司产品的质量和生产能力都得到了迅速提高。
2、实践内容：
公司各个大类产品型号较多，其中罗拉产品制造周期最长、工艺复杂繁多，近三十多道粗、精加工工序由三个车间完成，根据公司任务需要，我主要负责其中小罗拉的检验工作。小罗拉工序主要是车外圆、轧齿、淬火、精磨外圆、抛光、电镀、精磨导柱等，我负责的检验工作主要内容是检验外圆跳动、端面跳动以及外圆长度、直径尺寸等，因为产品各形位公差的等级较高，所以就要保证检验量具及工装的精确度，因此每天校对千分尺、检查工装等是必不可少的产前准备。工作过程中轻拿轻放放置罗拉避免磕碰伤，将不良品分开放置，以便后续的返修处理。每天按时完成规定的产量，让下道工序有充足的物料，确保合格的产品入库。