有关陌生人的关爱的作文

有关陌生人的关爱的作文（通用18篇）

篇1：有关陌生人的关爱的作文

在我们的生活中，关爱无处不在。关爱像一盏明灯，能照亮你前进的方向；关爱就像一团火焰，能温暖你的心房；关爱就像火红的太阳，能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱，在生活中无处不在。

有一次，我补习完准备回家。可谁知天空突然变脸，变得灰蒙蒙的，转眼间变下起了倾盆大雨。这里离家还远，我没有带伞，妈妈有事。看着这瓢泼大雨，我有些担忧。这时，我眼前出现了一辆三轮车，我赶紧掏掏包，看看有没有带钱。终于，我摸到了十元钱，太好了！

我拦下车，快速跳上车，与三轮车夫说明地址，便安心坐下了。街道两旁的树木被吹的摇摇晃晃，天空乌云密布，雨模糊了世界。雨时不时地拍打在我的身上，让我感觉冷飕飕的。我心想：快点儿到家吧！快点儿吧！好冷啊！

终于到了小区门口，我付完钱，就赶紧跑下车。在雨中，我听到一个声音：“孩子，小心点儿！别摔着喽”这是三轮车夫喊的。我跑着，心想：天哪！一个陌生人都对我这么好！我跑到能避雨的地方，转过身，看着渐渐远去的三轮车和三轮车夫，泪水模糊了双眼。

这件事已经过去三年了，可我依然记忆犹新。那个三轮车夫，我也一直都没有再遇到过。

篇2：有关陌生人的关爱的作文

那是一个星期天的晚上，我上完补习班，已经九点多了，我坐妈妈的自行车回家。我们刚骑到古田路，忽然打起雷来，妈妈不由得加快了速度。可没过多久，豆大的雨珠就砸了下来，紧接着就是倾盆大雨。

雨越下越大，妈妈着急地对我说：“雨太大了，咱们还是拦一辆出租车回家吧!”我同意了，让妈妈拦车，可一连拦了三四辆打着“空车”牌子的出租车，司机一见我们推着自行车，不是说要收车了，就是说拉不了自行车。就在我们一次次感到失望时，一辆绿色的捷达车停在我们身旁，司机从车窗里探出头，问：“大姐，去哪里?”在失望之中的我简直不敢相信自己的耳朵。妈妈向他说明了地址，那位司机下了车，打开后备箱，帮我们把自行车放进去，然后请我们上车。

路上，妈妈和那位司机搭起话来。

“司机师傅，您可真是个好心人。许多司机见我们有自行车都不愿拉我们。”

“其实啊，我也不想拉有自行车的，可是看你们母子在

雨中淋着，怪可怜的。再说，我是个下岗工人，全家都靠我养活，多拉客人我也多挣钱。”

听了这话，我觉得这位司机憨厚老实，又很善良。我开始打量这位司机：一件半旧的格子夹克，一条黑裤子，脚上穿着运动鞋，在路灯的照射下，我看见他的眼睛深陷了下去，那双紧握方向盘的手，大而粗壮。

“小朋友，到啦!”我这才缓过神来。“多少钱?”妈妈问。

“十元。”我明明看见计价器上显示着十元六角，看来叔叔是不要零钱了。

司机叔叔先下车帮我们把自行车放下来，对妈妈说：“大姐，您走好!”

雨，还在下着，绿色的捷达车在路灯的照射下，是那样的醒目，耀眼。

篇3：谈考场作文语言的“陌生化”

俄国形式主义理论家什克洛夫斯基在《作为技巧的艺术》中最先提出了“陌生化”这个标志性概念。

什么是语言的“陌生化”呢?就是在叙述我们常见的事物或道理时, 不用大多数人习惯的说法, 而是采用一种独特的、与众不同的语言来表现。一张“陌生的面孔”, 会给文章带来一道亮丽的色彩。例如, “血色的夕阳还未涂红檐下雨燕的歌喉, 心急如焚的鸡鸣早已把半天残月挂在了山腰。岁暮的爆竹声刚在春雨的怀里悄然睡去, 枯瘦的寒风又把太阳的影子送到岁月的末梢。” (董华翱《时间你早》) 这里写了一天的瞬间转换、四季的短暂更迭, 让人读之感到既陌生、又形象, 比起“光阴似箭, 日月如梭”这种“大众货”来说明时间匆匆, 更让人耳目一新, 震撼人心。

怎样使考场作文的语言产生“陌生化”效果呢?

一、词语运用“陌生化”

1.词序错位。

词序错位就是将正常的语言顺序故意打乱、颠倒, 避免用词的直白、平板, 能为遣词造句带来机动性, 体现语言的弹性美, 能够形成无理而妙的意境。余光中在《雨季》中有这样的诗句:“曾经/雨夫人的孩子我是。”按一般语序安排应是“我曾经是雨夫人的孩子”, 诗人却改变了固定、缺乏变化的节奏, 把主谓宾次序颠倒, 使句子活跃而有灵气。在孙犁的小说《荷花淀》里, 作者写到水生接受新的任务后, 回家晚了, 妻子敏锐地觉察到了。当丈夫说话吞吞吐吐时, 妻子说:“怎么了, 你?”这句话中, 把“你”字放后, 把“怎么了”提前, 也就是把问题提前, 主谓词语的错位使妻子的这句提问获得了非凡的表达效果。它说明了妻子的细心和敏锐, 也表明了在这个特殊的战争时期, 妻子对丈夫的蛛丝马迹时时有关心, 处处有洞察, 更把妻子的探寻、担心表现得入木三分。

2.词义扭曲。

如“路西边, 哑巴拍着屁股跳高”, 哑巴无法用言语表示自己的激动和兴奋, 只能在行动上表示, 屁股扭来扭去, 蹦跳走动, 在这里, “跳高”代替了“蹦蹦跳跳”, 令人耳目一新, “陌生化”的效果明显。

3.词语异常搭配。

①“文人放下锄头/农人放下眼镜。” (陈黎《在一个被地震所惊吓的城市》) “文人”与“农人”交互错位, 形象地表达了“被连续地震所惊吓”的后果。②“一寸相思一寸灰。”相思之情本是无法度量的, 李商隐却说以“一寸”和“相思”异常搭配, 使抽象的“相思”具象化, 意境优美。

4.名词并置。

①“鸡声茅店月, 人迹板桥霜。” (温庭筠《商山早行》) ②“枯藤老树昏鸭, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。”这些诗词句子由名词组成, 写早行情景, 写游子羁旅情景, 意境全出, 历历在目, 脍炙人口。

二、句子的“陌生化”

1.语句展现画面感。

中国语言具有强烈的画面感和视觉感。如张爱玲的小说语言就具有这样的特点。“一抬眼望见钢琴上面, 宝蓝瓷盘里一棵仙人掌, 正是含苞欲放, 那苍绿的叶子, 四下里探着头, 像一窠青蛇, 那枝头的一捻红, 便像吐出的蛇信子。” (《沉香屑·第一炉香》)

“苍绿、宝蓝、青、红”的色彩本来是很鲜艳的, 但是这种鲜艳缤纷的色彩并没有营造出一丝温馨友好的家庭氛围, 却使人恐怖, 仿佛潜藏着某种杀机, 传递着薇龙将陷入命运的陷阱。

2.语句展现音乐感。

诗歌同源, 优美的诗歌往往能谱成歌曲传唱。音乐化的语言让人的感觉不再麻木, 能激发出人们丰富的情感。在《封锁》里, 以铃声切割时空, 结构了故事情节的发生与结束。开头:“封锁了, 摇铃了。‘叮玲玲玲玲’, 每一个‘玲’字是冷冷的一小点, 一点点连成了虚线, 切断了时间和空间。”这声音, 这封锁开始的铃声, 和解除封锁的铃声之间, 以爱情游戏的形式, 揭示了人性真假难辨的奥秘。

3.语句的通感。

通感 (移觉) 其实是一种特殊的比喻, 它是视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等不同感觉之间的互通。比如:

“山色逐渐变得柔嫩, 山形也逐渐变得柔和, 很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉。” (《天山景物记》) 这是视觉到触觉的共通。

篇4：那些与陌生人有关的温馨小事

家门口常年停着两辆出租车。一辆“大众”，一辆“海博”。

它们似乎很早就有停在小区门口路边的习惯了。自初中起就发现司机们大概因为“厮混在一起”已久，我上学的时候经常可以看见他们互相打闹，互相说着“诋毁的话”，或者一起狼吞虎咽地吃着早点。

有时候上学起晚了，我就匆匆忙忙地赶向“大众”——当然，不仅仅因为“大众”名誉高，更因为“大众”总是停在“海博”的前面。一般人为了少走点路，或者求个乘得心安理得，“大众”无疑是我们的上上选。

我不知别人是否也这样，大概和我一样的选择。这样也许能给“大众”带来广一点的财源。但 “海博”依然默默地停在后头，日复一日，始终没有改变过。

上个星期，我又起晚了，正当我匆匆赶到小区门口时突然记不清我是带了交通卡还是没有。于是我一边走一边偏着头在书包里翻着，哦，走斜了。等我找到了卡，我发现我已经站在了“海博”的面前。

我当然不想改变我多年的习惯，但如果我大步流星头也不回地径直走向“大众”，我想，或许这样要伤了“海博”司机的心。

于是我打开“海博”车门，坐了进去。

我从没有料过我有朝一日竟然有这样大的影响力。我从未想到过我还能惊得别人喝豆浆也要噎着。

“海博”司机夸张地咳嗽着，好容易顺过气了，他打开引擎问我：

“你真是个奇怪的人，别人坐车都往前面走，你怎么专门坐后面的车！”

“哈哈，随便了，不都一样?”我顺口说。在反射镜里我看到这一刹那司机笑得特别愉快，将要启动时，他得意地朝“大众”猛按了三下喇叭，然后摇下车窗高兴地挥挥手：

“我走啦！嘿嘿！看！人家选我不要你呢！”

“大众”撇撇嘴，懒得理他。司机讨了没趣，于是扭头又问我：“你说是不是？”

我只好敷衍：“是的，是的。”

这话给“大众”听到了，于是他不服气地按了一下喇叭作为报复。

这件事让我那天的心情始终很好。我想，如果每个人都能和那两位司机一样如此热爱自己的工作，总这样保持一颗童心，他的内心想必也是很柔软的吧。

（二）

也是上个星期发生的事。

不过是另一件事情。

嗯，这件事情说起来有点复杂，我觉得我应该交代一下背景。

我其实对那位快递员没有什么恩惠，只是有次他来我家送快件的时候，我没让他上来。

我没有别的意思，我家住在4楼，又没有电梯。爬爬也是挺累的，快递员这么辛苦，而对于年轻的我4楼只是小意思，想到这里我就自己下楼签收了，而不是打开楼下的门让快递员自己上来。

顺便说一下，那位快递员姓武。

我下楼签收的时候，突然意识到我这样做会不会有点不妥，如果不说清楚原因他会不会误会我是因为对他心存戒心？

想到这里，我连忙解释了一遍原因，我解释得语无伦次，不过好在武快递听懂了，于是他一下子笑得特别灿烂，临走时还小跑着对我说“再见”。

从此以后，我总是下楼取快件，快乐地跟他说“谢谢”和“再见”。他也总快乐地跟我道别。

我对别的快递员也这样。但是没有一个人像他那样显得如此开心。

上个星期，粗心的我都忘记网购了几本书这茬子事了。早上10点左右，我恍惚好像听见按铃声。但那时我在专心做别的事情，没在意，还以为是邻居家有人拜访。

后来过了好几秒，大约6秒7秒光景，妈妈从厨房出来问：

“家里谁来了？”

“没有人啊？没有谁来。”我觉得莫名其妙。

“那我怎么听见有人按我家铃。”妈妈半信半疑地说。

于是我只好试探地打开对讲门：“喂？”

“你好，我是快递。”又是那个快递员熟悉的问候声。

别的快递按你家的铃按的又长又急，跟催命似的，我可以理解他们，因为他们的工作是这样忙碌。

但我感动于那个武姓的快递员为了不打扰别人家休息的那声短促的按铃声。也感动于他的耐心——为了不打扰别人而甘愿默默等待十几秒。尽管他也那样忙。

我也感动于他的善良与淳朴，尽管我什么也没做，只不过有时习惯于对陌生人做出了一点友好的举动罢了。

篇5：陌生人的关爱作文

晚上，妈妈给我洗头，我说：“妈妈，我想自己洗头。”妈妈马上说：“你的手还没好，还是我帮你洗吧!”我怎么把我手的事给忘了呢?唉，这次又得麻烦妈妈了。妈妈笑着说，下次你的手好了就好了，就能自己洗了，大家别笑我，我的手刚掩的时候，妈妈还喂我吃饭、梳头、穿衣服呢……

上作文班的时候，一向对我严格要求的爸爸主动提出为我抄笔记，并且跟老师说了我的情况，作业也可由我口述、由他代笔。

同学们也都帮助我，我的同桌看见我这样，主动帮我拿书本、记笔记、每节课都及时准备好。有的帮我收拾书包、有的帮助我抄作业、还有的帮我值日，大家对我都可好了呢!

篇6：陌生人的关爱作文

小学一年级期末发生的一件事至今让我无法忘怀。

学校规定，放长假的时候寄宿生要把被褥拿回家。本来妈妈说好来接我的，可能有急事迟迟没来。其他同学已经陆续离开学校，我就自己把被褥捆好，费力地抱下楼，打算在学校门口等妈妈。刚从二楼下到一楼，我就已经气喘吁吁，两手酸麻。我生怕被褥掉在地上，就使劲地往怀里搂，只听“嘣-扑通”，被子、褥子、枕头炸开了花，全部都掉在地上。我的脑袋“嗡”一下，当时我真的傻眼了。周围的同学、家长见状都看着我，我的耳畔还传来“嘿嘿”的嘲笑声。正在我六神无主的时候，一个阿姨走了过来：“小朋友，你真勇敢，自己抱被褥啊？妈妈呢？”我抬头一看，一个漂亮的阿姨弯下腰来看着我，她的眼睛是那么的好看，就像妈妈的一样会说话。那一刻，我感觉阳光灿烂，整个校园都开满了鲜花，整个世界都暖融融的。还没等我回过神来，她已经弯下腰帮我拣被褥。“妈妈没来接你吗？”捆好被褥，她关切地问。“妈妈马上就来了。”“那我帮你抱吧！”说着，她抱着被褥把我送到了学校门口。

直到现在，我都不知道那位阿姨的姓名，可是她那会说话的眼睛我一直都无法忘怀。

篇7：陌生人的关爱作文

有一天，我和哥哥一起去骑自行车。

我们不知不觉就骑到了竹冠村门口。这里有个斜坡，大约五六米左右，不是很斜。我越骑越快。到了斜坡，我不但不减速，而且还在加速。突然，有一辆车停了出来。我来不及刹车，想避开。因为速度太快，所以我一转车头就左拐右拐地骑着。不知撞到什么，车停住了。我整个人扑到地上。“好痛啊，好痛啊!”我大声地叫着，手用力地按着脚，痛得我号啕大哭。这时，寒风刺骨，我脚伤的地方更是“雪上加霜”。

许多过路人看着我们，只是爱莫无助。突然，一位年过花甲、和蔼可亲的老奶奶经过这里。她看见我的脚受了伤，就加快脚步连忙走了过来。她扶着我的手，指着树底说：“到那里坐坐吧!”然后，她亲切地问我：“小朋友，还痛不痛啊?”我痛得连说话的力气也没有，只点了点头。她见我这么痛就说：“让我看看伤的地方吧!”她一看，眼睛睁得大大的，大吃一惊地说:“连膝盖的裤子也破了，还留着血，一定很痛吧!”老奶奶陪我坐了几分钟，然后说：“你能自己回家吗?”我回答道：“谢谢您老奶奶，我能自己回家。”然后，她就消失在人群之中了。

篇8：熟悉而又陌生的作文题

绿色, 生机勃勃, 赏心悦目。绿色, 与生命、生态紧密相连。今天, 绿色成为崭新的理念, 与每个人的生活息息相关。

请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。要求: (1) 角度自选; (2) 立意自定; (3) 除诗歌外, 文体自选。

今年江苏的作文题目似乎可以用一句话来概括:熟悉的陌生文题!

说其熟悉, 身边的事, 日常的话, 打开任何一种媒体, 扑面而来的都会有“绿色”的影子, 只不过或浓或淡罢了!百度一下, 找到与绿色相关网页约100, 000, 000篇, 生活位列其中, 绿色不为生活, 又为什么呢?所以, 是熟悉的, 每位考生都熟悉。另外, 题型也是熟悉的, 考生们轻车熟路, 不必介意多少, 沿着反复练习过的提示性材料+题目的形式做就可以了。要求也是熟悉的, “三自一限”的原则没有变。

可是真正熟悉中学作文教学的人会知道, 目前的中学作文是作文与生活基本脱钩, 出现的一些问题不得不令人忧虑。诸如“假”, 说假话, 写假事;“大”, 青春年少, 却是那样的老成, 充满了世事沧桑, 毫无青春与朝气;“空”, 内容空洞, 不实在, 不具体;“抄”, 一段一段甚至整篇整篇地抄写别人的作文;“套”, 千人一面, 没有个性和特点, 几乎是从一个模式里走出来的。作文与学生生活与思想实际严重脱离, 学生无内容可写, 形成了“巧妇难为无米之炊”的尴尬局面, 作文时学生多半是无病呻吟;作文教学存在着“虚空化”、“成人化”的倾向, 使学生感到高不可攀, 逐渐失去对作文的兴趣。也许, 正因为如此, 造成了学生写作思维的平面化与呆板化, 学生对于绿色生活的理解也多停留在概念化的层面, 可真正地写成一篇有血有肉的文章, 就有难度了!可能会见绿色而不见生活, 诸如这样的思路:审绿, 读出绿意, 准确地把握好绿意;点绿, 点缀绿意, 或用散文笔调诗情画意地将绿意点染到文中;阐绿, 或用论文笔法有理有致地阐述绿意。或者, 不能把绿色生活上升到精神层面———一种生活的理念, 而停留在“低碳生活”方式的简单叙述之列, 诸如:随手关灯、开关, 拔插头, 不坐电梯爬楼梯, 出行以自行车、公交车代替私家车等, 用布袋、竹篮等代替塑料袋, 不乱扔电池等。由此, 对于广大的考生而言, 又是陌生的了。

不过, 今年高考作文不再是去年的引导学生品味生活 (《品味时尚》) , 而直接要求学生去书写生活本身了, 从作文的承继角度来看, 江苏的作文命题思路是很不错的。有两点值得肯定:

其一, 坚定不移地走生活化道路, 把学生的写作方向拽向真实的生活, 引导学生关注身边的事, 关注生活的事, 直至关注我们的星球!绿色生活, 表层的可以写在具体的生活中的举措, 深层的可以写心灵的绿色。诸如:节约资源, 减少污染;绿色消费, 环保选购;重复使用, 多次利用;垃圾分类, 循环回收;救助物种, 保护自然……地球的绿色当然需要, 可心灵的绿色也同样不可或缺, 社会的浮躁与喧嚣之下的人的疲惫的心灵不正是需要绿色来安慰吗?繁忙的应酬, 激烈的竞争, 逼得我们不能有半点懈怠, 心灵的疲惫需要热闹浮华背后的绿色的清净, 需要散淡的月光与柔柔的晨风的清洗……我们需要绿色的生活, 不就是要远离喧嚣浮躁, 寻找到生活的本真吗?陶行知先生曾指出:“作文是生活的一部分, 它离不开活动。”启发我们的莘莘学子, 广泛接触丰富多彩的人类生活, 参与并体察我们的生活, 挖掘生活中的真、善、美与哲、理、思, 这样才能考好作文。

其二, 材料的引导恰到好处。三句提示性话语, 通俗而又深刻, 层层深入, 把学生的思维渐渐地引向深度。“绿色, 生机勃勃, 赏心悦目。”此句是对绿色的描述, 可谓观其形。“绿色, 与生命、生态紧密相连。”此句是对绿色功用的阐释, 可谓析其质。“今天, 绿色成为崭新的理念, 与每个人的生活息息相关。”此句是对绿色的价值进行嫁接, 可谓搭其桥。关键在于末句, 把绿色上升为价值理念, 与生活对接, 引领正确生活的方向与绿色生活的潮流。胡锦涛总书记今年4月30日参观世博园广东馆, 鼓励广东倡导绿色生活;今年“六·五”世界环境日中国主题也是“低碳减排以·绿色生活”, 号召公众从我做起, 践行绿色生活, 为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。

还是回到我们的《高中语文课程标准》吧, 那上面是明明白白地规定:“鼓励学生积极参与生活, 体验人生, 关注社会热点问题, 激发写作欲望。引导学生表达真情实感, 不说假话、空话、套话, 纠正为文造情的不良写作倾向。”作文教学就是要回归生活, 以生活为本源;这是作文教学返朴归真、正本清源的关键所在。本次江苏高考作文, 既符合《语文课程标准》所提出的作文教学的新课改理念, 也合乎时代发展方向, 作文就是应该要关注时代生活啊!用叶圣陶先生的话说:“生活犹如泉涌, 文章就如溪水, 泉源丰盛而不枯竭, 溪水自然活泼泼流个不歇。”

篇9：野夫：有关江湖，亦关爱情

人物简介

野夫，本名郑世平。1962年出生于湖北恩施土家族苗族自治州利川市的一个边远村庄。1982年毕业于恩施师范专科学校（现湖北民族学院），现专职创作。主要著作有《江上的母亲》《乡关何处》《身边的江湖》《1980年代的爱情》等。

但凡性情中人，身处故土，难免百感汇集。若是好饮之人，自当多喝几杯。野夫这位“仗剑携酒走江湖，恩怨都寄醉梦中”的典型江湖侠士做派的人，更是如此。

9月8日下午，《环球人物》记者如约给野夫打长途电话，想再补聊前次在京见面中未尽的话题，结果他电话中告诉记者，回老家，喝太多了。几句之后，乾坤颠倒，只得挂断。

那天跟着野夫回老家的，还有他任总策划和编剧的大银幕作品《1980年代的爱情》。他的家乡湖北利川本来是故事的发生地、电影的取景地，现在又多了一个：回乡首映式地点。

离乡多年的他，模样早已与30年前大不相同。但有两样习惯一直未改：一是饮酒，现在的他依旧每天至少喝3两酒，自酌自饮，不需菜，只干喝;另一个则是写作。他说这两样是自己纾解苦痛的方式。大约一者把苦痛倾诉出来，一者就着酒咽下。

爱处处都是为了成全

野夫和其他在上世纪80年代崭露头角的文人一样，有着关于那个年代共有的骄傲和挥之不去的情愫。这其中包括对那时爱情的追忆。“我们那个时代，不是吹牛，到大学里面，从身上掏出一卷诗，给大家一看，就能引来追求者。”野夫说着，神色里满是得意。

正是为了“祭奠自己的青春和那个年代”，野夫在2013年于德国访学期间写成这部有着“百分之六七十”亲身经历的小说《1980年代的爱情》，随后又拍成电影。

书中，主人公关雨波大学毕业后被分配回老家的镇上任职，在这里与高中时一直暗恋的对象丽雯不期而遇。古朴偏远的小镇上，爱情悄然萌生，丽雯深情而隐忍，特殊的时代背景和二人的阶级身份地位让两人爱而不得。于是无论怎样的深情，丽雯都只能忍痛拒绝，并最终将关雨波推向山外更广阔的世界，一段“不表白的爱情”至此无疾而终。

野夫告诉《环球人物》记者，这是一个“不断拒斥”的爱情故事，“世界上大多数人的爱情，都是为了‘抓住’。我在这里讲了一个不断拒斥的故事，这是一个近乎残酷的安排，因为这样的爱不为抓住，却处处都是为了成全。”

文学评论家敬文东说：“1980年代是奇迹，是共和国历史上曾经的清纯时代。那时，野夫年轻，爱情更年轻;那时，野夫纯洁，不敢亵渎神圣的爱情。”野夫回望80年代，“不知道是为了给今天疗伤，还是为了讽刺今天……”

现实中，野夫的感情经历更有戏剧性。中学时，野夫曾暗恋一个女同学，写的情书被告发，交给老师公开。他承受不住羞辱，吞水银自杀。在获救后，野夫立下誓愿“要让她爱上自己，再抛弃她”。他读大学回乡后，与之接近，女孩逐渐恋慕于他，他却最终不忍心欺骗，向对方袒露实情，说“我不想报复你”。若干年后，再得知对方消息时，已入中年的女同学身染重病，野夫从北京请了国内顶尖的医生入山给她做手术。“结局不是很好，红颜薄命。”言及此，这个历经沧桑的男人一声长叹。

对当下年轻人的爱情观，野夫说都是从“80后”的女儿和身邊的年轻人那里了解，再有就是电视节目。“像《非诚勿扰》，多少还是能反映一些现在年轻人的爱情观的。比如一个男人走上去，说我没房没车，现在打工正在奋斗之中，但我对未来自信满满，啪！灯全灭了。但如果是富家公子，上去一报估计灯全亮了。我没有资格去批评他们，但这些确实有别于我们那个年代”，他顿了顿补充道，“这就是现实主义与浪漫主义的区别”。

外婆教给我善良和慈悲

野夫的童年，甚至一生都在叛逆。叛逆于体制，叛逆于潮流。当然，他自己也多受此累。

念小学时，野夫是班上成绩最好的学生，可是生性调皮，班主任不喜欢他，甚至毕业后不让他继续上初中。没办法，野夫只好上山打柴。“你无法想象那个年代的人，为何要与一个小孩为难，我差点就变成一个小学文化程度的社会混混。”最终，还是野夫的母亲去求文教站的站长，他才重返课堂。

出身大家闺秀的外婆则教给野夫古文诗礼，善良和慈悲。“她永远对人恭谨热情，看到街上的小乞丐，都让我拿点饭送过去。结果幼小的我学她，看见乞丐就往家里拉，并不知道自家日子其实也很窘迫。有时母亲看不过去，说我两句，外婆依旧维护着我小小的自尊。”

1978年，16岁的野夫考上恩施师专。他成了班里最爱惹是生非的学生。爱读书，不爱上课。流行喝酒打群架的时代，野夫是一群学弟们的头儿，经常帮人出头担事儿。身上随时带着匕首，爱打抱不平，也可谓草莽气十足。

野夫的江湖习气，他坦称来自土家山民的彪悍作风。“从文化上来说，我们那个地方和沈从文笔下‘多游侠子弟气’的湘西在本质上是一块土地，只是从地理上有意把它割裂分属两省。”

当草莽和仁善共同交融在一个人的身上，那可不就是“侠士之风”。著名学者易中天曾评价野夫：“巴山楚地多蛮野，恨海情天出丈夫。”

大学期间，野夫也是同学眼中的诗人。“我的诗歌最早发表地就是在墙上，用毛笔写得跟大字报一样贴上。学生端着饭碗去围观、去抄。”

1982年，恩施师专一群学生成立剥枣诗社，是湖北最大的诗歌社团，野夫是发起人之一，并開始使用“野夫”作为笔名。这个名字，出自唐人刘叉的诗句“野夫怒见不平处，磨损胸中万古刀。”

大学毕业后，野夫当过教师、宣传干事、警察，后来做小生意，卖衣服、做油炸早点、开挖沙厂，都赔得血本无归。最终，他决定北上。走之前，朋友到车站送他一只钢锅，让他好埋灶做饭。他却说，如果你非要送，我就把这锅在铁轨上砸了，天下之大，总有我吃饭之处。

赤手空拳来到北京，是1996年寒冬，“只剩换洗衣服，一无所有”。此后，他开始当编辑，做书商，做得很得意。可没几年也不干了，原因是受不了向人催账的生活，“人到四十，还为1万块钱天天打电话，像黑社会一样——败坏人的心情。”他把别人欠的100多万一笔勾掉，离京南下，落脚云南大理。

心回归平静之后，曾是诗人的野夫，在2004年重新拾起了创作。

用写作偿还情感的债务

野夫说，在诗人里他最喜欢聂绀驽“诗酒猖狂，半生冤祸”。这两句话，又何尝不是野夫自己这半生近乎白描般的写照，更是他书里频繁出现的主题。

在他的作品中，写得最多的是利川的家族史，文章鲜血淋漓，身世令人悚然。祖父“用捆绑他的麻绳抛上屋梁，将自己苍老的头颅套了进去……祖父的暴尸仪式维持几天后被扔到村边天坑中。”

除此外，就是一个个江湖友人。

他写与朋友苏家桥喝酒，炎热夏夜，酒酣时分，两人学魏晋狂士裸体上街，路遇一些机关门前挂着的木牌，就去摘下，抬着一路狂奔，找个角落扔下。有一次扔完了才发现，木牌上赫然大书“人民法院”4个大字。觉得这个还是不惹为好，又抬回去挂好。

野夫所书人物，大多身世飘零。《环球人物》记者问他为何有这么多奇友，他说是自己的刻意访求，“从小的阅读经验让我觉得这世上总是存在一些独立特行之人，我特别醉心于魏晋风度，和这类人天生气味相投。”

聊及写作缘由，野夫直言：“一为还债，二为记史。每个在我少年时给过我养分的人，似乎都在夕阳中列队，向一个叫着彼岸的地方出发。此岸的悲苦伴随了他们一世，我没有任何信心和能力，足以把他们留在尘世今生。”他能做的，就是用文字把他们镌住，留下。“尤其是我的父辈们，在世间留下的都是血泪斑斑的痕迹。”

写作的第二个初衷则是为了记录历史。“历史多数时候都是帝王将相史、政治史，是被篡改和遮蔽的宏大叙事。其实真正的历史，应该是万千平民的生活史，没有这样一些故事，我们根本无法窥见这个时代的来历。所以这样的写作，不仅仅是我私人的抒情回忆，也是对家国历史的一种检讨和审视。”

问他这个债还完了吗？野夫平静地告诉《环球人物》记者：“恐怕我还要一直还下去。”

刀已经化进心中

其实，除了还债和记史，文字也成为野夫借以反思、救赎自己的方式。

他还记得， 20岁那年，在一个醉酒的黄昏，路遇童年仇人。那个人曾是造反派头目，打过他父亲，还曾把机枪架在他家门口，“幼年的我只能躲在外婆膝下瑟瑟发抖”。想及此，野夫发疯般地扑上去，把他摁倒在地拳脚相加，直到耗尽力气，对方头破血流。

但翌日酒醒后，野夫感到内疚，并发现这个仇人其实可怜至极。他是一名矿工，出身贫苦，“文革”中被号召去夺权造反。可当疯狂的时代终结，他被煤矿开除，腿也在车祸中残废。野夫慨叹，“命运惩罚他，比惩罚我的父辈更加惨烈。”

对于这种反思，台湾诗人杨渡评价说，野夫把自己的童年教育，自身的残酷本性，家世的离奇遭遇，都一一拿出来细细审视，看见人性的幽微，理性的渺茫，世间的无情，历史的残酷。他用鞭子打这世界，也鞭打自己的内心，并以此，指向这个时代里还未泯灭的良知。

作家章诒和说得更为直接，“当我们的文人艺术家都争作‘圣洁天使’的时候，野夫的文字却来扮演魔鬼，发出凌厉的声和另类的光。”

篇10：陌生人的关爱作文

每一个人从你的身边擦肩而过的时候，留给我的印象都不一样。有的会帮助你，有的只会与你见着匆匆一面。

星期天，我穿着一件妈妈给我买的紫色兔兔的外套，到时晃悠，一个擦肩而过的人让我感到全身流过一股暖流。慢慢的我走到一家首饰店旁，走了进去，琳琅满目的饰品让我眼花缭乱：有可爱的毛绒玩具，有漂亮的手机挂件，还有一个个卡通的保温杯……。当我走到挂件面前刚想拿手碰它时，有人拍了一下我的肩，我生气的大叫：“你干什么，今天本来的好心情，就没了!!”他看着我，低下了头，过了一阵，他把我的衣服还给我，我惊奇的看着他，又问：“你这小家伙，怎么有我的衣服?”“我看到你把衣服落在了另外一家服装店中。”一声响亮而清脆的声音回荡在首饰店中。“你跟踪我?”“没有，只是大家都走一条路，你不要误会。”听到了这句话我想：唉，看来我是误会着男孩了，他真是好心当了驴肝肺，唉，我也真是的。他看着我不说话便转身离开了，我急忙跑过去，拉住了他的手感激的说：“谢谢你，刚才是我不对，对不起!”他笑了笑说：“没关系的，助人为乐之做人之根本。”

爱，就在我们的身边。仔细从生活中的点点滴滴来发现。那男孩的助人为乐之做人之根本，深深的印在了我的脑袋里。

篇11：来自陌生人的关爱作文

二年级的暑假，爸爸妈妈带我到东京去游玩。到达机场后，我们决定乘地铁去酒店。

走进地铁站，我看到了一个人头攒动却井然有序的地下世界。我们走到自动售票机前准备买票，可由于不懂日语，虽然机器上有些汉字认得，但还是不知道该怎么操作。正当我们焦急万分时，一个日本阿姨走过来，微笑着用不太流利的中文轻声问：“你们是中国人吗?”我回答：“是的。”她又问：“你们需要帮助吗?”我指着售票机说：“您能不能帮我们讲一下售票机该怎么操作?还有那些站牌都是什么意思呢?”听完我的话，阿姨微笑着点头。

她指着一个按钮说：“买之前要先点这个按钮，点完它才可以买票。”说着就帮我们点了一下。随后，屏幕上显示出三种车票，她指着第一种车票说：“这种票是普通车票，和中国国内的车票一样，每站都停，停车点对应着站牌上每一站。”接着，她指着第二种车票说：“这种票是快速车票，只在对应相同颜色的站牌停靠，小站是不停的。”她又指着最后一种车票说：“这种票是急行车票，只在主要站点停靠，买票前一定要看清楚目的地。”最后，她还摸着我的头，贴心地微笑说：“小朋友的票是半价哦!”

听了她的介绍，我觉得自己已经明白了，不等说完，就马上操作起来。可是，我操作到付费环节时，屏幕上却没有收费的提示，于是又把求助的眼光投向了阿姨。心想，“阿姨会不会觉得我很笨，不愿意帮助我啊!”没想到，阿姨看到我的表情后，赶忙走过来问：“小朋友，是不是操作出了问题?”我红着脸点了点头说：“阿姨，我点了这个按钮，怎么不显示要收费呢?”阿姨笑着回答：“你点错按钮了，这一步你点了第三个按钮，其实应该点第一个按钮。”我按着阿姨说的试了试，果然成功了。阿姨看我买到了票，说了声“再见”便匆匆消失在茫茫人群中了。此刻的我，既开心又惭愧，她如此耐心地教我买票，我却连声“谢谢”都没来得及说。

篇12：关爱陌生人的作文500字

那是一个寒假里的一天，天下着大雪，我刚在少年宫演出完，便兴冲冲地揣着妈妈给我的一元钱走向车站。

雪天等车还真不容易，大约过了十五分钟，10路车才从远处缓缓开来。车一到站，我便被人群拥上来车。

“阿姨，我到沙河。”我边说边去掏钱。“给您。”我拿着妈妈给我的一元钱递了过去。“一块钱不够!到沙河两块!”阿姨没好气的说。“不是一块吗?”“涨了!你不知道呀!”阿姨白了我一眼。“我，我就一块钱。要不，您停车吧，我不坐了。”“停不了!”阿姨不耐烦的说，“没钱坐什么车呀?”被阿姨这么一说，我的脸顿时火辣辣的，感觉整车人都在盯着我看。“阿姨，我真的只有一块钱，可以到沙河吗?”“不行，有一块钱就坐一块钱的路。到世豪你就给我下车!”“可，可是……”我想说世豪到沙河最少要走40多分钟，况且天还下着雪，但是，眼里的泪水使我说不出话来。“可是什么呀!没钱还想坐车!哼!”“这个售票员怎么这样呀?”“可不，多收一块钱，能干什么呀?”“小孩也不大，就带她到沙河怎么了呀?”“少一块钱能死呀?”车上顿时议论纷纷，不断有指责声冒出。听着这些话，我心里暖暖的。这时，一个老奶奶从后面走了过来，“给，这孩子的一块钱我替她给!这回你没有理由让她下车了吧!”我转过头，感激的看着老奶奶，她花白的头发更衬托出她的慈祥。眼泪在眼框里打转，最终还是流了下来。“奶奶，谢谢您!谢谢您!”“孩子，别哭了!”我还没来得及再说什么，老奶奶便下车了。望着老奶奶远去的背影，我感觉从心里涌上一股暖流，流遍全身……

篇13：陌生人的爱

那是一个初夏的傍晚, 夕阳还未完全落下, 涨红了脸, 静静地伏在远处的地平线上。下班、放学归来的人们, 辛苦忙碌了一天, 都想早些回家, 好好休息一番。当我拖着沉重的身躯来到大楼门口时, 电梯口已排满了人, 高高矮矮一直排到了门口:有刚下班的叔叔阿姨, 有散步回家的老人, 还有抱着篮球、背着书包的学生……闷热的门厅里弥漫着一股汗臭味。

“一楼到了!”随着电梯的预报, 电梯的门缓缓打开了。看到电梯来了, 大家都显得兴奋起来, 急切地往前移动着脚步。只一会儿, 空荡荡的电梯里就挤满了人, 大家背靠着背, 肩靠着肩, 很难移动。离楼层按键最近的是一位阿姨, 她满脸是汗, 先按下了她所在的楼层。“我帮大家按吧!”她主动提了出来。大家便一个个地报了起来:

“5楼!”

“11楼!”

“23楼!”

……

阿姨耐心地一个个按着。

电梯停时, 每隔几秒钟就会自动关门继续运行, 这给站在电梯靠里处需要出去的人们带来了极大的不便。那位阿姨又担当起为大家“把门”的“职责”, 每到一层, 她都紧紧地按住开门按钮, 不让门过早关上。这不, 那个背着书包、抱着篮球的哥哥, 挤了好久才挤出人群, 阿姨就牢牢地抵住按钮等他。就这样, 阿姨让每一个人都顺利地到达了各自楼层。这小小的爱深深地感染了我。

篇14：陌生人的关爱作文400字

在我八岁的那一年夏天，我早早的写完了作业，准备去妈妈工作的地方玩跑步机。由于身上没钱，只好步行出发，路程较远，我不由地加快了速度，天渐渐暗了下来，我的步子也随着天气的变暗快了起来，可天越来越暗，我离目的地也越来越近，终于我经过千辛万苦到达目的地了，可是一个新的问题出现了：妈妈已经下班回家了！而因为太晚路灯已经暗了，人也寥寥无几，看到这一幕我不禁害怕起来，原本单薄瘦小的我害怕的缩成一团，黑暗如潮水般向我袭来，眼泪不知不觉已经从眼角缓缓流下，如果现在在走回家那一定更晚了，爸爸妈妈一定十分担心我，我该怎么办？怎么办？我心里忐忑不安。我的鼻子再一酸，眼泪不停的往下流。

“你怎么了？”寻声望去，是一位衣着朴实，年纪40多岁的阿姨，看着她急切的眼神，我的心平静下来，把事情的原委告诉了阿姨。听完阿姨立刻从口袋里拿出了10元钱塞到我的手里并说：“这个你拿着，现在已经八点半了，你买些吃的充充饥，剩下的钱你坐车回家吧。”看到手里那崭新的10元钱，它犹如黑暗中的一缕阳光，又仿佛沙漠里的绿洲，让我的生活充满了希望。我接过钱连声对阿姨说：“谢谢您！谢谢您！”阿姨只是对我微微一笑。

我拿着钱买来点面包和牛奶充饥，又剩下的钱坐车回家了。一回到家，爸爸妈妈激动开心的冲到了我面前说：“你这个丫头跑哪去了？你不知道爸爸妈妈有多担心你！”从他们焦急的神情看出他们的担忧。当我把事情如实的说了出来。爸爸舒了一口气说：“这次多亏了那位阿姨，要不是她，连我们也不知道该怎么办了。”我傻傻的笑了笑，真希望再能和那位阿姨再见上一面。

篇15：关爱陌生人的作文400字

在一个星光闪烁的晚上，我随妈妈去了一家新开的KTV，这还真不一样，装修得连墙壁都会闪光。我对这KTV充满了好奇，所以从包厢里溜了出来欣赏，顺便找一找供应饮料的地方，看看有什么好喝的免费饮料。可是走遍了整个三楼还是找不到，于是决定去问问服务员。

一位服务员恭恭敬敬地站在电梯旁迎接来客，于是我礼貌地问道：“叔叔，请问供应饮料的地方在哪儿吗？我想去看看，”他笑着答道：“在二楼，”或许他怕我一个孩子找不到，又热情的说：“要我带你去吗？”“好啊”。于是，他一把牵住我的手，两个人的关系一下子拉近了许多，感觉是那么的亲近。带我去了二楼，可这不是免费供应饮料的地方，而是一个超市。心里不免有点失望，他又热情问了一句：“你要买些什么？”我一个小孩子肯定囊中羞涩的，只好勉强的笑着答道：“不买什么，随便看看。”

当我从超市出来，他居然还在门口等我，心中立刻涌起了一股暖流，原以为他会回去继续招待他的顾客，领我回到三楼后，微笑着和他说了声谢谢。他什么也没说，只是对我笑了笑，便回到他自己的岗位上继续接待来客。他的热情，永远的记在我的心里，在这个KTV里他或许最与众不同的，如果是别人，也许只是告诉你地点，有些甚至不会理会一个孩子，我想，如果我是KTV的老板一定给他最高的工作，他对待每一个来客都是那么的用心，那么的无微不至，他的笑容是那么的甜美。

篇16：陌生人之间的关爱初三作文

陌生人的初三作文600字

陌生人对我的爱作文初三600字

陌生人之间的关爱作文初三范文1

前几年，我去广州玩了一圈，晚上是乘地铁回去宾馆的。一想到马上就可以美滋滋的洗个热水澡，同时也可以洗掉全身疲倦时，我恨不得马上飞回去。也正是如此，当地铁到站时，我不由得向前移动了几步，兴奋得想蹦蹦跳跳。

“过来一点，你会被挤进去的。”妈妈一边对我说，一边想拉我。可惜在她说出这句话的前一秒，地铁门打开了，人们都争先恐后的上下车，我也被这股人潮挤得左摇右晃，本来快牵上妈妈的手，却被无情的挤开了。当我终于站稳脚时，却发现我已在车上了，最可怕的是，妈妈不在我身边。

我独自一人站在陌生城市的地铁里，我很害怕，也很无助，脑海里居然浮现出了走马花——“不要和妈妈走散了，会被坏了抓走的。”妈妈曾这么说过。“被坏人抓走了，就再也见不到我们了。”这是奶奶的话。“大坏蛋会把小孩子杀掉卖器官的。”哥哥曾这样吓唬我。“我会……死掉吗?……呜啊——”我不由得哭出来，“我……不要和妈妈分开……”我的眼泪一颗颗掉下来。

我的哭声吸引了很多人的注意，有一位高中生模样的姐姐，递给我一张纸，说：“是和妈妈走散了吗?不怕的，没关系。”“对呀，你先别哭，等会哥哥带你去找妈妈。”另一位哥哥也充满自信的说。“不怕，要勇敢起来，你看，动画的主角都很坚强吧!你也要坚强哦!”“给你吃‘勇气’糖!吃了‘勇气’就能勇敢起来，并且马上找到妈妈”……整个车厢里的人都在安慰我、帮助我，我孤独的心也慢慢地温暖了起来。

“小姑娘你别怕，我已经跟车长说了哦，马上就打开车门，你就可以见到妈妈了!”一位叔叔边费力挤过人群向挪过来，边自豪地挥了挥拳头。“谢……谢谢大家。”我抹去眼边的泪水，同时也抹去了心底的悲伤。

篇17：微信中的陌生人

其实,小时候,他们与我并不陌生。我还记得那一个春节,他们抱着我在阳台上看烟花,用轻轻柔柔的声音笑着对年幼的我诉说着满天的绚丽多彩:“那像不像金黄的麦穗?看,紫红的雏菊绽放了!还有那艳丽的牡丹……”那天晚上,他们给我穿上早早就买好的新衣,拉着我去感受繁华街道上的灯火。他们曾一笔一划教我写字;也曾早起为我做早餐,还曾给予我关爱与信心……这两位陌生人,就是我的父母。

自从六年级开始,我就渐渐有了更强的独立意识,想着要有一片属于自己的小空间,逆反心理也渐渐萌发,同父母顶撞的次数日益增多,有时候我也会故意和他们闹脾气。一天晚上,在又一次闹得不愉快之后,我悄悄地给我的父母在微信分别上了一道“锁”,把我所有的信息都“锁”了起来,把他们扔进拒绝访问的名单里。当时的我认为自己已经长大不少,不需要他们在我的“地盘”随意翻动我的朋友圈,窥探我内心的一部分世界。我忘了,当我曾帮母亲把微信创建好,她第一个加上我时,像个孩子一样开心地合不拢嘴……

上了初中,学习的压力更重了,我与他们之间的交流也是越来越少,有时甚至吃饭都没有人说一句话。微信上面,他们发给我的也只是一些老师在家长群中发来的文件或微课,有时顺便叮嘱我,让我好好学习,再也别无他话。不论是哪个聊天的界面中,我的首页上都充斥着同学朋友发来的四面八方的消息,与他们的聊天会话被挤到了千里之外,渐渐地,似乎我也淡忘了……

篇18：陌生人之间的关爱小学生作文

在日常生活中我们随处可见那些关爱他人的事，但是你有没有想过也有许多关爱他人的陌生人呢?他们默默无闻的付出不求回报，就像风一样悄悄地吹来、无声无息地飘走。

记得，我十岁那年自己一个人去医院看医生。虽然早已习惯了自己一个人孤孤单单的打吊针，没有父母的陪同，但是心里还是会忐忑不安地胡思乱想些的。那时，一个陪同的人影都没有时，心里好像有一股很凄凉很无助的感觉。不过，这次有一个比我大两三岁的姐姐温暖了我那冰冷的心灵，她是一个陌生的好人。吊针的输液室里静的出奇极了，就算是小小的一根针落下也能听得一清二楚的。因为里面除了我之外，没有第二个人，护士小姐将我的点滴调的很慢，便各忙各的`——走开了。这位姐姐本来是不用打点滴的，不过她好像了解我那时的感受似的陪我一起聊聊天、说说笑话。我们一起聊了很久，有关学习的、生活上的都有，然后这位姐姐问我：“你一个人来看医生吗?我也是的。一个人是不是心中会有一些恐惧感呢?别想太多，好好休息就可以了。有什么事叫护士阿姨们帮帮就好了!”哇``````原来，这位姐姐她是一个拯救我的天使来的呀!?我心想。我看着这位姐姐，心中的恐惧感奇妙的消失了，真是不可思议呀!这位陌生的姐姐，品质是多么的高尚，心地是多么善良呀!