中学田径运动会班级介绍词

中学田径运动会班级介绍词（精选7篇）

篇1：中学田径运动会班级介绍词

XX中学首届学生运动会开幕式班级

介 绍 词

初一（1）班

瞧，迈着有力的步伐，喊着嘹亮的口号，向我们走来的是初一班，他们有着饱满的精神，有必胜的信念，他们将拼搏的汗水挥洒赛场，他们将用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌！

初一（2）班

现在正大步向我们走来的是初一（2)班，我们相信在大家的共同努力下取得好的成绩，让四中这个大家庭更加团结友好，也能够让我校得到好的发展方向，友谊第一，比赛第二，这句话说的一点都没错，所以在比赛的同时得到更真挚的友谊！

初一（3）班

迎面走来的是七年级三班，他们贮满激情，满怀期待，以饱满昂扬的精神面貌，应和着青春的节拍，将会在这个热情似火的赛场上绽放最耀眼的光彩。

初一（4）班

看！扬着自信的脸庞，迈着矫健的步伐，正向主席台走来的是初一（4）班的同学们。他们意气风发，蓬勃向上，他们团结一致，激情飞扬。他们将把拼搏的汗水挥洒在比赛场，用青春的微笑拥抱胜利的辉煌。

初一（5）班

看！现在展现在大家面前的73张笑脸是属于我们初一（5）班的，他们活泼好动，他们热情而富有朝气，他们有信心在这次校运会中展现新的自我。

初一（6)班

现在迈着坚定有力的步伐向我们迎面走来的是初一（6)班，这是一个积极向上，团结拼搏，奋勇争先的班级，他们精神饱满，充满激情，在这次运动会上尽情的展现自我风采，发扬团结精神。

初一（7）班

现在迎面而来的是初一（7）班，这是一个积极向上，团结友爱的班级，他们的宗旨是“志在参与，全力以赴，”希望在本次校运会中动出快乐，动出健康。

初二（1）班

现在大家看到的是初二（1）班，他们面带着笑容，充满信心，准备在这场令人兴奋的运动会上大显身手，正如他们的口号：看我一班，锐不可挡。

初二（2）班

放飞梦想，放飞激情，勇往直前，永不言败，初二（2）班的正踏朝阳，激情豪迈地走过来，这，奋发向上，充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞，在向你我庄严的宣告：出初二（2）班，本届运动会是最亮丽的风景线！

初二（3)班

现在步入主席台前的是初二（3）班。看，他们英姿飒爽，步伐矫健，他们意志奋发，斗志昂扬。这是一个团结友爱的班集体，一个奋发向上的班集体。我们相信他们初二（3）班在本次校运会上再创辉煌。

初二（4）班

看，一群帅哥靓女正朝我们走来，这就是八年级四班的63位同学。63个同学，63朵花，63个兄弟姐妹是一家。我们相信，团结就是力量。

初二（5）班

现在迎面走来的是初二（5）班。初二（5）班同学纯洁团结奋进，富有朝气。初二（5）班同学真诚祝愿本届校运会完美成功，也期待本班同学在校运会中旗开得胜，取得好成绩，四中加油！初二（5）班加油！

初三（1）班

现在走过来的是初三（1）班，他们热情澎湃，他们团结友爱，他们将以饱满的精神和高昂的斗志去迎接这场比赛，竞技场上会留下他们的热情的风采。

初三（2）班

接下来的是初三（2）班，这是一支勇于挑战自我，充满活力的队伍，带着更快，更高，更强的奥林匹克精神，抱着无限的梦想，他们将在这次校运会上创造奇迹。

初三（3）班

现在走过来的是初三（3）班的运动队，在今明两天的校运会上，他们将本着“更高，更快，更强，”的体育宗旨，发扬初三学子埋头苦干的拼搏精神，全力奔跑，努力奋斗，用自信和微笑接受挑战，为运动员交上一份满意的答卷。

初三（4）班

现在进场的是初三（4)班代表队62名同学，他们都在为美好的明天播撒希望的种子。我们相信，不久的将来，胜利之门定为他而开。今日的田径赛场，他们牛刀小试，明日的人生赛场，他们将大显身手，加油吧！初三（4）班。

高一（1）班

现在向我们迎面走来的是高一（1）班，他们分散于各种队伍中，充当着各种角色，虽然没有庞大的阵容，但是他们拥有一颗团结一致的热心和一股坚持不懈的毅力。

高一（2）班

迎面走来的是高一（2）班的方队，这是一个积极向上，团结协作的集体，我们有永不言败的精神，我们越挫越勇。高一（2）永远是NUMBER ONE！

高一（3）班

看，迎面走来了一支气势磅礴的团队，他们团结友善，勤俭自强，散发着青春的活力，放飞这青春的激情，它就是活力四射的高一（3）班。

高一（4）班

迎面走来的是高一（4）班，一群青春，充满活力的学生用热情浇灌幸福之花。我们坚信团结的力量可以让一切困难退却。可爱的我们会用汗水创造可爱的人生。我们的口号是：让优秀成为习惯！

高一（5）班

“一五一五，生龙活虎；一五班风，谁与争锋。”伴随这慷锵有力的口号，迎面走来的是高一（5）班，这是一个团结友爱，充满温馨的集体。竞赛时代，五班最帅，团结友爱，样样厉害。

高一（6）班

看，高一（6）班那群意气风发，精神抖擞的年轻人正向我们走来，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现他们的实力。

高一（7）班

现在，向我们迎面走来的是高一（7）班，看，他们朝气蓬勃，精神奋发，风貌显出必胜的信心，相信我们能够在这次校运会中创造出辉煌的成绩的!4

高一（8）班

迎面走来的是高一（8）班的全体同学，他们以沉稳的言行诠释着学习风范，一蓬勃的朝气演绎着青春的旋律！

高一（9）班

正迈着矫健的步伐走向主席台的是我们团结进取，富有青春活力的高一（9）班。这是一支敢于梦想，敢于拼搏的团队。看，自信正洋溢在他们青春的笑脸上。

高一（10）班

正向着主席台迎面走来的是充满自信，充满凝聚力，团结友爱，奋发向上的高一（10）班。他们将在这一届的校运会中，全力以赴，敢于拼搏。他们在期待着成功后的喜悦！

高一(11)班

瞧，正向我们走来的是更具风采的高一(11)班，他们相亲相爱，奋发激情，相融于一体形成了永不退缩的集体。他们共度风雨，共进退，迎校运。我们相信高一（11）班将为大家带来的是更多的精彩。

高一（12）班

现在踏着铿锵有力的步伐，迎面走来的是高一（12）班，他们刚毅的眼神显现出心中的坚定的信念。年轻的他们悄然绽放着青春的活力与光芒。让我们期待12班精彩的比赛吧！

高一（13）班

他们意气风发，蓬勃向上；他们团结一致，激情飞扬。“尽我所能，永不放弃”是他们对自己的激励，让“激情点燃生命之火，让梦想展翅飞翔”是他们对自己的要求，也是对未来美好的向往。

高一（14）班

现在迎面走来的是高一（14）班，看他们朝气蓬勃，斗志昂扬的精神风貌显出必胜的信念，十四，十四，永不放弃，我们相信他们会在比赛中赛出风格，赛出水平。

高一（15）班

看，他们迈着整齐的步伐，昂首阔步向主席台走来的是我们高一（15）班的同学们，这是一个热情似火，团结向上的集体，他们学习优秀，工作积极，参加文体活动也不甘落后。

今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，精神抖擞，想在田径赛场上与各路英雄一争高下，高一（15），加油！

高一（16）班

瞧，高一（16）班正昂首挺胸的走来，他们像飞翔的雏鹰，像畅游四海的蛟龙，朝气蓬勃，充满青春的活力。听，那嘹亮的口号，看那别样的风采，这个大家庭的72名同学团结互助，组成一个意气风发的团队，将在今天的赛场上，展出他们的风采，请拭目以待吧！

高一（17）班

迎面向我们走来的是高一（17）班，这是一个追求速度与挑战的班级，瞧，他们个个精神焕发，热情高涨，在这个展现自我的机会里，让我们留一份期待，存一份期盼，高一（17）班，加油！

高一（18）班

齐心协力，永不言弃的精神在这里奔腾不息！高一（18）班全班同学宣誓：奋勇争先，赛出成绩！让所有人为我们大声呐喊：”高一（18）班，加油！

高一（19）班

迎面向主席台走来的英姿飒爽的方阵，是高一（19）班的同学们。他们轻快的步伐，让我们倍感青春活力。高一（19）班是一个团结向上，勤学奋进的集体。在本次的运动会中，他们将以拼搏努力的精神挑战自我，以汗水与力量，争取荣誉。相信他们会勇争第一，谱写新的篇章。

高一（20）班

现在迎面走来的是高一（20）班，朝气与活力在他们每个人身上洋溢，友爱与鼓励在他们每个人的心中传递。奋斗造就辉煌。他们相信昨日的汗水定能成就今朝的辉煌，加油吧！高一（20）班。

高一（21）班

扬着自信的脸庞，迈着矫健的步伐。正向主席台走来的是高一(21)班的同学。意气风发，蓬勃向上，他们团结一致。激情飞扬，“尽我所能，永不言弃，”是他们对自己的激励，在学校的首届运动会上，他们要让激情点燃生命，让梦想展翅飞翔，他们将把拼搏的汗水挥洒赛场，用青春的微笑拥抱胜利的辉煌，祝福你，高一（21）班。

高一（22）班

现在迎面走来的是本校精英荟萃的班级，，高一（22）班，平时的顽劣与淘气，此刻都化成了整齐的步伐和雄壮宏亮的口号，今朝，我们共同期待这个藏龙卧虎的班级如何展示风采，张扬个性，雄霸体坛，啊！

高二（1）班

瞧，高二（1）班正以矫健的步伐走过来了，他们精神抖擞，步履从容，以青春的风采展示了高二（1）班必胜的信心，听！他们嘹亮的口号，不就是他们向胜利发出最强有力的呐喊吗？让我们一起祝愿高二（1）班取得优异的比赛成绩吧！

高二（2）班

就像一个大海，一滴水只有放在大海里才不会干涸。而我们就是由70滴水汇在了同一个海洋里，我们每一滴水，都带有不同的梦想，并且每一滴水都不平凡。正是海的情怀，让我们有了海的自信，海的浩然，海的澎湃！在青春时代的面前，我们气宇轩昂，壮志凌云！在未来，我不敢说自己一定会成功，但我们满怀信心，踏好未来的每一个坚实的步伐。

高二（3）班

瞧！一群意气风发，精神抖擞的年轻人在像我们走来。这是一支由75个兄弟姐妹组成的朝气蓬勃的队伍、他们青春飞扬，他们团结友爱，他们勤奋好学，他们相信有梦的地方就会有飞翔。这就是他们，这就是永远的，激情飞扬的高二（3）班！

高二（4）班

看，高二（4）班正带着满腔的热情和活力。踏着整齐的步伐向我们走来。今天的高二（4）班活力四射，团结一致，斗志昂扬，他们相信实力而不是运气，相信成绩而不是虚名，更高、更快、更强的奥林匹克精神是他们的追随，在本次运动会上，他们将以高尚的体育道德风尚，必胜的信心和勇往直前的勇气，赛出水平，赛出风格，勇创佳绩。

高二（5）班

迎着晨光，带着微笑，他们正踏着矫健的步伐向我们走来。他们就是高二（5）班A家族A仔A女们。朝气与活力在他们身上洋溢着，友爱与鼓励在他们心中传 8 递。他们将本着“友谊第一，比赛第二”的精神参加每个项目的角逐。他们能否将希望与梦想变成现实，让我们拭目以待吧！

高二（6）班

瞧，一群意气风发，精神抖擞的年青人飞向我们走来，整齐的步伐，踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力，就是这样一个74人组成的团体，他们团结友爱，用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌，他们就是高二（6）班。

高二（7）班

现在向我们走来的是高二（7）班的体育健儿们。看，他们坚定矫健，他们豪情壮志，他们团结拼搏，坚持不懈，勇于超越。他们有着勇敢取胜的信心，发誓要在这运动场上，用汗水园谈年轻的梦。让我们拭目以待高二（7）班的精彩表现。加油！

高二（8）班

迎着秋风，迎着朝阳，踏着矫健的步伐，扬起自信的脸庞！看！现在向我们走来的是高二（8）班的队列，他们将秉承“友谊第一，比赛第二”的宗旨，发扬“没有最后，只有更好“的赛场精神风格，争创佳绩，让我们为朝气蓬勃的班级加油吧！

高二（9）班

LOOK!迈着矫健的步伐，秉着“友谊第一，比赛第二“的信念，迎面走来的是高二（9）班的运动健儿们。他们会以行动向大家证明，一切皆有可能。祝福你们，高二（9）班，期待你的精彩表现。

高二（10）班

现在，走入场的是高二（10），他们迈着矫健的步伐，他们挺着自信的身躯，他们带着青春狂热的气息，正在前进着。他们犹如冬天里绽放的梅花，傲然，坚 9 强。在本次校运会中，他们将努力奔跑，用不屈的毅力展现高二(10)班的精神。

高二(11)班

由高二（11）班组成的方阵，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，哥哥精神抖擞。今天在这体育盛会上，他们将激扬吃苦耐劳，勇于进取的精神，为集体生活画卷增添新的亮彩。

高二（12）班

现在迎着校运风走来的是意气风发的美术专业高二（12）班，在富有速度感的莫过于他们的速写。再富有情感美的莫过于他们的素描，再富有色调美的莫过于他们的色彩，他们刻苦，耐心，他们坚信“艺术创想美好未来”，就让他们为校运会带来一阵艺术风吧！

高二（13）班

踏着有力的步伐，向主席台走来的是高二（13）班。高二（13）是我校音乐美术特色班，他们是一群未来的艺术家，他们琴棋书画各有特长。今天，他们带着对艺术执着的精神，积极参加学校的各项比赛，相信他们一定能够发扬亚运精神。展现四中学子风采。

高二（14）班

现在昂首走来的是朝气蓬勃的体育专业的高二（14）班。最能显示活力的是他们矫健的身姿，最有激情的是他们的摸爬滚打。他们最自信，最能吃苦，他们是力与美的完美结合。有了他们，我们的校运会必将精彩纷呈。

高二（15）班

现在走来的是高二（15）班的健儿们，他们意气风发，他们勇于坚持，他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿。他们的口号是：抢别人的道，让别人无道可跑。

高二（16）班

放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，高二（16）班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来这，是一个奋发向上，充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞，在向你问庄严的宣告：高二(16)班，本届校运会上最亮丽的风景线，挥洒豪迈，加油，高二（16）班，胜利将与我们同在。

高二（17）班

现在向我们走来的是高二（17）班，他们的到来，将为校运会展现电子e时代的速度，机床般精密的技术，九牛二虎般的力量！他们坚信“学好技术走天下”请为他们的到来鼓掌吧。

篇2：中学田径运动会班级介绍词

彩旗方阵：

看，彩旗飞扬的彩旗方阵，犹如雨后的彩虹，向我们走来，预示着我们的成果将会很丰富。他们手举彩旗，精神抖擞，几十面彩旗迎风飘扬，承载着二小学子求知的心、火热的情、五彩的梦想！

101班：

接着向我们走来的是101班代表队。这是一个充满朝气，团结向上的集体。本次运动会的四个项目比赛中，垒球、跳绳是他们非常有希望夺得前三名的项目。运动员们刻苦训练，争取为班级增光，让我们为他们加油呐喊！

102班

现在向主席台走来的是102班的小运动员们，他们像初升的太阳，朝气蓬勃。在老师的带领下，他们正张开稚嫩的翅膀，自由翱翔。别看他们年纪小，在运动会上，他们决不示弱，一定会赛出风格，赛出水平！

103班：

现在向我们走来的是活泼可爱103班。瞧，他们抬着头，挺着胸，精神抖擞地走在跑道上，就像46颗闪亮之星，向我们展示着他们的信心与活力。他们的口号是：我运动，我健康，我快乐！

104班：

瞧，104班的小朋友迈着整齐的步伐向我们走来，这是一个团结友爱、文明向上的班级。今天他们精神抖擞，自信满满，准备迎接新的挑战，让我们为他们加油呐喊吧！

105班：

下面走来的是105班的小朋友，他们昂首阔步、脸上洋溢着灿烂的笑容。瞧，他们的口号多们嘹亮！他们的步伐多么坚定！让我们一起为他们加油吧！

106班：

现在向我们走来的是106班代表队，这是一群充满活力的智慧小精灵。这次运动会他们将全力以赴，不论成败与否，他们都将带着阳光般的活力和勇于冲刺的运动精神，争创辉煌。

201班：

看，意气风发，朝气蓬勃地向我们走来的就是201班的小朋友。这是一个团结奋进的班集体，45位活泼可爱、天真烂漫的孩子，是一个温馨和谐的大家庭。在学习上，他们不甘示弱，你追我赶；在赛场上，他们也将英姿飒爽、斗志昂扬！202班：

意气风发、精神抖擞的202班正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的团结。这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的202班！

203班：

现在向主席台走来的是203班，这是一个诚实守信，积极进取的班集体，他们曾在校七彩阳光比赛中获一等奖，在元旦文艺汇演中获最佳表演奖。听，嘹亮的口号在这里响起；看，灿烂的笑容在这里绽放。让我们期待他们再创佳绩！

204班：

现在向我们走来的是204班的小朋友。他们个个精神抖擞，步伐整齐，喊着嘹亮的口号：团结拼搏，争创佳绩。他们坚信，只要同心协力，就会获得胜利。让我们为他们加油！

205班:

迎面走来的是205班的小朋友，他们迈着矫健的步伐，昂首挺胸地走来，瞧，他们个个面带笑容，让人感到耳目一新。正如他们的口号“齐心协力,奋力拼搏” 一样，你会看到一个团结奋发的205班。

206班

看！一个个昂头挺胸、意气风发地向我们走来的是206班的运动员们。他们团结向上,积极进取。强大的凝聚力就是他们制胜的法宝，相信他们一定会在运动会上奋力拼搏，赛出他们的梦想！

301班：

迎面走来的是301班，朝气与活力在每一个孩子身上洋溢，友爱与鼓励在每一个孩子心中传递，稳中求进、挑战自我是他们的起点；不懈努力、不倦追求是他们的历程；突破自我、争创第一是他们永恒的目标。加油！301班！

302班：

现在向我们走来的是302班。瞧，他们的笑容多灿烂，他们的步伐多整齐，这是一个充满阳光和朝气的集体，这是一个团结活泼、奋发向上的集体。他们在本次运动会上将发挥顽强拼搏的精神，挑战自我，超越自我。让我们拭目以待吧！

303班：

现在迎面走来的是303班的同学，这是一个充满活力，团结向上的集体。他们的12名运动员将会在赛场上努力拼搏，超越自我。

304班：

现在向我们走来的是304班代表队，这是一支极具战斗力的队伍。“团结拼搏，奋勇争先”是他们的口号，成功将回报他们的付出。在本届校运会上，他们将顽强拼搏，赛出水平、赛出风格，勇创佳绩。

305班：

迎着和煦的春风，踏着春天的脚步，305班代表队向我们走来了。这是一支勤奋向上、团结互助的队伍。整齐的步伐踏出必胜的信心，灿烂的微笑洋溢着如火的热情，挺起的胸膛诠释着拼搏的信念。让我们共同期待他们能再创佳绩！

306班：

瞧，306班的同学们迈着整齐的步伐走过来了，他们精神抖擞，步履从容。运动员们将把自己当作班级的代表，要用自己的努力拚搏去诠释体育的精神。听，他们嘹亮的口号，不就是向胜利发出的最强有力的召唤吗？

401班：

放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，401班正踏着朝阳，激情豪迈地向我们走来；这是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：401班，本界运动会上最亮丽的风景线！

402班：

迎面走来的是402代表队,挑战自我是他们的起点；不懈努力、不倦追求是他们的历程；突破自我,争创佳绩是他们的目标。奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油, 402班！

403班：

看！403班的运动员们迈着整齐、坚定的步伐走来了。这是一个团结友爱，勤奋好学的团体。祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁；让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝彩！

404班：

现在向我们走来的是404班的同学们。这是一个团结向上、朝气蓬勃的集体。400米、800米、跳远、垒球场上，都曾留下过他们夺冠的身影。相信在这次运动会上，他们将全力以赴，赛出成绩，赛出风格！

405班：

现在迎面走来的是405班的同学，这是一群活泼可爱的同学。不知道他们会有怎样的成绩呢？让我们一起拭目以待，为他们欢呼喝彩吧！

406班：

别样的风采，高昂的斗志，现在迎面向我们走来的是406班的同学们。智慧是他们的品牌，坚持是他们的信念，自信是他们的骄傲！他们坚信，只要奋力拼搏，永不言弃，就能笑傲赛场！

501班：

瞧，501班迈着军人的步伐向我们走来，他们一直在不懈地努力着，因为他们相信，付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是501班真正的本色！

502班：

迎面走来的是502班，该班在前几届校运会中蝉联了年级总分第一，相信在这次运动会中，能够再创佳绩。今天，他们又意气奋发，信心十足地将为班级荣誉而战，我们坚信，他们一定会不负众望，再续辉煌！

看，现在向我们走来的是朝气蓬勃的503班。这是一个团结的集体，因为44个同学的心往一处使。这样的集体一定会在运动场上发挥顽强拼搏的精神。他们的口号是：挑战自我，征服自我，超越自我！

504班：

现在迎面走来的是504班代表队。48张朝气蓬勃的笑脸，辉映的是48颗火热的心！504班，是一个奋发向上的班级，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“团结向上，超越自我”是他们的口号！让我们祝愿他们赛出水平、赛出风格吧！

505班：

看，505班迈着整齐的步伐向我们走来。这是一个积极向上的集体，每天进步一点点，这是他们对自己提出的希望和要求；不想当将军的不是好士兵，这是他们立下的豪言壮语。今天，在运动场上，相信他们一定会努力拼搏，不断超越自我！

601班：

现在向我们走来的是601班，坚持是他们的信念，超越是他们的目标。46位同学，46颗顽强不息的心，他们将以坚强的微笑，昂扬的斗志面对学习和生活中的一切挑战。601班，非同一般！

602班：

坚定的步伐是他们执着的追求，沸腾的热血证明他们必胜的决心。Wearethebest!Wearethewonder!(我们是最好的，我们是奇迹)这就是602班。

603班：

603班44位同学，是一个团结友爱的集体，有较强的集体荣誉感。在这次运动会中，他们16名运动员会努力拼搏，争取赛出成绩、赛出风格、赛出友谊。604班：

现在向我们走来的是604班的同学。他们精神饱满，迈着矫健的步伐通过主席台前。这个班今年将有14名运动员参加各个项目的比赛。男子短跑有一定优势。

现在向我们走来的是605班，也许他们不是最优秀的，但他们可以成为最努力的；也许他们不是最能干的，但他们可以成为最积极的，我们相信，他们能做最好的自己！

606班：

看，606班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来。这是一个奋发向上、充满朝气的班级。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。在本次运动会中他们一定会以优异的成绩为小学生活画上一个圆满的句号。

裁判员方阵：

篇3：中学田径运动会班级介绍词

在传统的人工负责终点的情况下, 裁判短跑项目时 (主要指不分道项目) , 终点裁判工作主要是这样分工的。

按名次分工, 每个终点裁判主看一个名次, 同时还兼看一个相邻近的名次。参下图:在终点裁判长的领导下

总体是这样:以8条跑道为例, 把1—4道划分为A区, 把5—8道划分为B区。如下图示, 首先分别判断出A区和B区各自的名次, 其次判断出A区1、2、3、4道后紧随着B区的人。然后把B区各道名次插入到A区当中。从而完成8个道的总名次。其原理是主要是把8条跑道划分名次分成了两大块, 然后再进行组合, 以达到减小难度, 增加准确性的目的。

具体方法:终点主裁判首先负责总体的名次。一名裁判负责A区, 也就是把1、2、3、4道的名次判断出来;第二名负责B区, 即把5、6、7、8道的名次判断出来。下面的还需4名裁判, 他们要分别判断出1、2、3、4道后面紧跟着的B区的人。注意一定要是紧跟着的B区的人。然后由终点主裁判进行汇总, 即把B区的各道插入到A区各道当中。这样就形成了全部8个道次的总名次。如图示:

详解:以8条跑道为例, 假设按下图的名次冲过终点, 名次为4、5、3、6、2、1、7、8。下面依据跟随插入法来详解。首先一名裁判员判断出A区名次。根据实际应为4、3、2、1;B区判断为5、6、7、8。实际工作中, AB区是非常重要的, 是绝不能错的。所有的判断依据是在以AB区名次正确基础上进行的。这两名裁判应反应灵敏、眼光准确、有良好视野及大局观好。下面看1道, 也就是1道后面紧跟着的B区的人, 根据冲过终点的名次应为7道。负责看1道后面紧随B区的人可以直接喊7。裁判长就知道1道后B区的人是7道的。那么我们就知道最后的3个名次为1、7、8道。接下来以此类推。2道后紧跟着B区的人, 从实际冲剌来看, 2道后没有紧随着B区的人。因为紧跟2道的人是1道。B区中没有紧跟2道的人。所以负责2道的裁判可以向主裁判报告说0, 裁判长就知道2道和1道是紧跟的。那么最后的4个名次就为2、1、7、8道。再问3道, 应为6, 也就是3道与6道紧随。那最后6个名次就为3、6、2、1、7、8道。最后问4道应为5。即5道在4道和3道之间。这样总名次就出来了, 依次为4、5、3、6、2、1、7、8道。就把B区的四个名次依次插入到A区当中。从而形成了8条跑道的总名次。

在实际裁判工作中, AB区的裁判要把自己负责分区的四个名次看出来。其实这也是有相当难度的。虽然道次并不多, 但要一次性盯出4个名次来, 也要掌握正确方法。除此之外, 可介绍一点小经验, 如果冲剌的速度非常快, 难已马上做出选择, 那么你应把冲剌曲线保留在头脑当中, 过后再马上回忆, 做出裁判。我们有过这方面经验的都知道, 根据不同的冲剌曲线就可以知道各道名次。相比来说, 负责1、2、3、4道后紧跟B区的裁判是难度可能更大些。需要裁判员准确的眼光和良好的预判。 (注:现在有的学校由于场地限制, 直道不够8条, 那么应用跟随插入法时, A区可为1、2、3道, B区就为4、5、6道。)

跟随插入法也不是完美的, 如果在1、2、3、4道后紧跟着B区的人看的不对, 就会影响最后名次的确定。因此一定要掌握正确的察看A区各道后紧随着B区的人的方法。这样才能减少错误的发生。以1道为例来说, 运动员起跑过60米后, 就要密切注意1道所处的位置。在冲剌前10米要盯住1道与哪道最靠近。最后冲剌前的5米要基本判断出1道后面紧跟的是A区还是B区的运动员, 如是B区的一定要知道是B区的哪一个道的, 预先的判断一定要有。视线锁定1道, 把在1道之前的运动员让过去, 注意的重点是1道之后的道次。判断是哪道离1道最近, 是B区的还要防止冲剌时运动员的全力加速或者意外造成的名次变化。其它几个分道也是同样的方法。

其实无论是哪一种方法, 都要求裁判员认真负责, 全神贯注, 不能走神。因为终点冲刺是一瞬间的事, 一个不小心, 就会看丢名次, 尤其是比较重要的比赛像60米、100米、200米的决赛, 如果不能准确及时把名次判断出来, 就会极大的延误运动会的顺利进行, 也会由此产生矛盾, 造成不良后果。所以在实际裁判工作中, 一定要保持注意力集中, 做为终点裁判长更是不能有一丝一毫的马虎大意, 在自己提高注意力的同时, 时刻提配裁判员保持注意力。否则就会产生严重后果。因为终点冲刺的情况不可复制。

篇4：县级中学生田径运动会的连锁效应

关键词 县级 田径运动会 连锁效应

中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）12-0126-01

县级学校是乡镇学校的龙头，县级中学生运动会是乡镇中学运动会的纽带，是乡镇中学运动会的“发动机和传动轴”。田径是任何体育项目的基础，田径技能上去了就为其他项目奠定了基础。重视中学生体育竞赛、给乡镇学生提供自我展示的机会、给乡镇学生有被省、市少体校选拔的机会，县上定期开展中学生田径运动会将会产生意想不到的连锁效应。

一、县上定期开展中学生田径运动会对体育教师的影响

（一）会提高基层体育教师工作的积极主动性

现在学生成绩就是教师工作成绩、学校成绩，县上中学生田径运动会的召开就给体育教师提供了奋斗目标和努力方向，也给体育教师提供了一个最直接的展示舞台。学生的体育活动得到社会的重视，体育课在促进学生健康、增强学生体质，发展学生运动能力中起着重要的作用，逐渐显示出体育课的重要地位。因此，体育教师的地位得到了提高，这强烈的刺激了体育工作的积极性，为体育教师树立了努力工作的决心。这样他们就会端正态度，增强实干精神，担当起工作责任。自觉的不断提高自身的业务的意识、提高为学生服务水平。让体育课充满生机，在体育课中事事有人做人人有事做，让校园体育充满活力。

（二）会确定体育教师的努力目标和方向

县级定期开展中学生田径运动会，体育教师的工作不仅仅是坚持“健康第一”的指导思想；促进学生的健康成长，激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。乡镇学校可主动在校内选拔特长生组建运动代表队，定期对运动队进行训练和到县上比赛使学生的运动水平不断提升，同时激发学生自觉的锻炼，主动进入校运动队参加训练。从上到下形成一条紧密的链，挖掘学生特长、避免体育苗子的埋没。

二、县上定期开展中学生田径运动会对学生的影响

（一）会提高学生对体育的重视和认识

如果县上能定期开展中学生田径运动会，学生心中有就一个阶梯发展目标——到县上拿冠军、市上拿冠军、省上拿冠军、全运会拿冠军、世界拿冠军……冠军的梦想就从此开始。学生在目标认识上提高了，对体育锻炼的态度就会转变，体育课上学生就会自己主动接受体育教师的强化训练，在身心健康的基础上学生会奋发尝试发挥自身特长。

（二）会促进全县各校学体育工作的发展

学校运动队的成立，重视思想教育，平时训练注重理论结合实践，适当组织学生观看比赛图片、比赛直播。宣传体育的灵魂所在，学校运动队将成为体育骨干，成为今后开展体育活动中体育教师的得力助手。学校运动队不仅仅能发挥自己的特长，不断提升自己的运动水平，代表学校外出比赛为学校争光。还起着学校体育活动的领头羊作用，每个运动员都是一面旗子，在他们训练的时候会有部分学生在运动场边助威呐喊，还会有部分学生在运动场边模仿，这样整个校园就活跃起来了。

三、县上定期开展中学生田径运动会对社会的影响

社会对学校的评价仅仅是文化高分多少，考入重点学校的名额。县上运动会的开展，给社会多了一份对学校评价的标准。有的学校文化学习开展得好，有的体育活动开展得好。“某某学校在县运动会拿多少冠军，向市上输送多少体育苗子”会成为社会舆论热论的话题。在社会对学校的鼓励下教师学生都会更加努力，部分单位领导和热心人士也会情不自禁的向学校运动队伸出援助之手，提升社会对学校关心，有助于学校各项工作的发展。

四、县上定期开展中学生田径运动会对家长的影响

县上定期开展中学生田径运动会促进家长关注孩子的体能的增强，学生在县上拿到冠军之后，校园和社区就会产生正能量的舆论。促进家长对孩子的关心——家长在关心孩子身心健康、学习情况的基础上会关心孩子的健康状况。取得体育好成绩的学生家长会以此为荣，鼓励孩子加倍努力。还没取得好成绩的学生家长会有意识关心孩子的体育成绩。这些舆论和关心会帮助学生在体育课上端正态度努力学习。

总之，抓国家的体育后备人才要从基层开始，重视初中生的竞技体育。从初级中学的每个角落挖掘有特长的学生，从县级中学生田径运动会中发现苗子，并逐步向上输送有潜力的体育苗子。

篇5：中学田径运动会主持词开场白

尊敬的.各位领导，亲爱的老师、同学们：

大家上午好!

xxxx中学20**年秋季田径运动会，历经一个多月的认真筹划、积极准备，前期工作已经完成。今天正式在这里隆重举行开幕式。本次运动会将集中体现参与性、趣味性和集体性，比赛项目包括赛跑、接力、跳高、跳远、铅球、铁饼、标枪等64个项目。

现在，就让我们以最热烈的掌声拉开xxxx中学第xx届田径运动会的序幕吧!

开幕式第一项：运动员进场(播放《运动员进行曲》)

开幕式第二项：奏国歌

请全体肃立，奏国歌。

开幕式第三项：介绍领导和嘉宾

开幕式第四项：请xxx致开幕词。

开幕式第五项：县教育局领导致辞

开幕式第五项：运动员代表(xxxx同学)讲话

开幕式第六项：裁判员代表(xxxx老师)讲话

开幕式第七项：请吴有定校长宣布秋季xxxx中学第xx届田径运动会开幕

篇6：中学田径运动会开幕式主持词

男：追逐十月秋风，沐浴金色阳光，我们相会在菁菁校园

女：激情燃烧赛场，健儿蓄势待发，这是一次青春的集会

男：各位领导，女：各位老师

男：各位同学

合：大家好

女： 金秋十月，秋高气爽，在这丹桂飘香的日子里，我们怀着喜悦而激动地心情迎来了清水河中学第四届秋季运动会的隆重召开。青弋江畔，欢笑不断；运动场上，意气风发，男：热情奔放，异彩纷呈，我们豪情万丈。与时俱进，携手同行，我们开拓创新。今天，我们以大海般的博大胸怀，以暖日般的浓厚热情，迎接这次体育盛会。

女：这是一个放飞理想的时刻，这是一个播种希望的季节，这是一次万众欢腾的庆典，这是一场展示力与美的盛宴！在团结进取、拼搏超越的旗帜下，我校优秀的体育健儿，将永攀高峰，再创辉煌。

国旗方阵入场

男：听！雄壮的《运动员进行曲》已经奏响，看！庄严的五星红旗正向主席台徐徐走来，国旗手们一丝不苟，严阵以待，体现了我校励志、笃学，求真、开拓的优良传统；他们气宇轩昂，精神抖擞，象征着清中开拓创新、勇往直前的精神风貌；他们矫健的身姿、飒爽的风采，伴随着庄严的国旗，正预示着清中将一步一个台阶，力争走向更加辉煌的明天！

校旗方阵入场

女：紧跟国旗入场的是校旗方阵，鲜艳的校旗庄严而不失活力，正象征着我校严谨而活泼的教学风格。恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。旗手们手中紧握的不仅仅是校旗，更是清中师生的团结精神。

会徽方阵入场

男：在校旗引导下，本届运动会的会徽映入眼帘。它是由班同学设计。象征着体育健儿们更快、更高、更强的奥林匹克精神，洋溢着运动员们的满腔热情，体现了学校阳光体育运动的蓬勃开展。

校训方阵入场

女：现在向我们走来的是校训方队。“团结、勤奋、务实、创新”，简单却深刻的八字校训激励着清中学子努力拼搏，也激励着清中教师奋发向上。

花环方阵入场

男：现在经过主席台前的是花环队，同学们手捧着花环向运动会献礼，他们挥动着五彩的花束向大家致意。他们那粉红的笑脸，比春花更灿烂；他们那动听的歌声，比百灵鸟更婉转。

彩旗方阵入场

女：鲜花绽放，彩旗飘扬，彩旗队员步伐矫健而又整齐，他们带着活泼与朝气，踏着整齐的步伐走过主席台。飘舞的彩旗显示出青春与活力！唤醒了青春活力的旗手们，心中拥有坚定的信念和不屈的斗志，誓将用辛勤的汗水化作追求的脚步，为我校的辉煌再添砖瓦！

男：下面向我们走来的是各班运动员代表队

结束语

女：本次运动会的代表队已一一走过我们的主席台，接受了大家的检阅

男： 同一个校园，同一个追求。本次的运动会，是我们追求卓越的又一次行动，希望能涌现更多体育上的领跑者，更希望在体育拼搏精神的激励下，涌现出越来越多的学业发展上的领跑者，并以此为契机，加快学校全面推进素质教育的步伐。

女： 也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。

男：不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只为将辛勤的汗水化作追求的脚步。努力吧，用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。

女： 在竞技场上，你证明自我，交朋结友，让生活更丰富，使生命更精彩。接受挑战吧，你会更坚强；直面困难吧，你将更自信。愿我们在竞技中成熟，用真正的实力创造美好的未来！

男：我们相信，本次运动会，必将成为展示风彩，振奋精神，鼓舞斗志，凝聚人心的体育盛会。体育健儿必将奋力拼搏，勇攀高峰。祝清水河中学第四届秋季运动会

篇7：中学生田径运动会开幕式主持词

尊敬的**校长，全体运动员、裁判员、大会工作人员、老师们、同学们：

大家好！

今天，寒冷的天气没能阻挡我们迸发的激情。在这里，大墅中学田径运动会即将隆重开幕。这次校田径运动会是我校的体育盛事，是学校贯彻落实全民健身计划，积极实施阳光体育运动，增强师生身体素质，全面实施素质教育的一次大检阅。在这里，竞争与合作，泪水与汗水，欢笑与痛苦将完美展现高尚的体育道德和“重在参与”的和谐运动理念。

下面，我宣布：大墅中学秋季田径运动会开幕式正式开始。

大会进行第一项议程：升国旗，奏国歌

大会进行第二项议程：请唐校长致开幕词。

大会进行第三项议程：请本届运动会运动员代表宣誓。

大会进行第四项议程：请本届运动会裁判员代表宣誓。