中学生冬季田径运动会方案

2024-04-19

中学生冬季田径运动会方案（通用12篇）

篇1：中学生冬季田径运动会方案

成都七中育才学校金堂分校生第二届田径

冬季运动会方案

为在我校全面贯彻国家教育方针，深入推进素质教育，大力推动体育运动的发展，努力促进体育教育的改革，坚持举办每年一次的学生冬季体育运动会。为办好2013年中学生冬季体育运动会，特制定以下实施方案。

一、比赛时间：2013年11月（）日

二、比赛项目

个人项目：径赛

男子组： 100米、200米、400米、800米

女子组： 100米、200米、400米、800米

个人项目：田赛

男子组：跳远、跳高、实心球

女子组：跳远、跳高、实心球

集体项目

4×100米接力（分男子组和女子组）

50米迎面接力、拔河、集体跳绳

三、报名时间和程序

〈一〉、运动会报名时间：初步定于2013.11.15——2013.11.20 〈二〉、报名程序：

1、各班学生到班主任处报名，然后班主任填写好由学校发放的统一报名表，分男子组与女子组，交与德育处。

2、报名时间：各班于2013年11月20日前将报名表交德育处。

3、报名人数：单项比赛每项每班必须报4人，每人限报2项，可兼报集体项目。

4、初一初二在同一个组比赛。

四、奖励办法：

1、个人项目：录取前六名，按7、5、4、3、2、1计入团体总分。

2、集体项目：4×100米、50米迎面接力、集体跳绳录取前六名，按14、10、8、6、4、2计入团体总分，拔河比赛初二年级两个班直接决赛，按14、10计入团体总分，初一年级七个班，抽签决定一个班轮空，其余六个班抽签决定一对一比赛，前四名进行淘汰赛，后三名名次并列，第一名

8分，第五、六、七名6分。

五、具体事项安排按秩序册为准。

14分，第二名2 10分，第三、四名

篇2：中学生冬季田径运动会方案

二、工作领导小组

组长：陈钱林

副组长：徐彬、郑崇涛、周其、林聪玲

组员：林宝国、潘权威、彭永帆、金余荣、王小梅、陈秀红、黄彩萍、陈洁、程晓敏、史建龙、各年段段长

三、活动主题及形式

本届体育节以“快乐红领巾同心迎奥运”为主题，大力实施推广校园集体舞等体育大课间活动，以班级为单位普及练习，切实增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。希望各班认真组织选拔学生，积极参加比赛。

四、参加对象

全校学生

五、活动时间：

20xx年4月中旬―5月中旬

六、活动形式及内容

（一）宣传发动阶段（xx年4月5日―4月15日）

利用各班童心园及班会时间等阵地积极宣传奥运知识以及北京奥运圣火的传递；向学生渗透全民健身、终身体育、天天坚持锻炼身体的好处；宣传本班刻苦训练，为学校争光的优秀运动员的先进事迹，激发学生锻炼身体的积极性，促使大家投身到体育运动中来。

（二）征集运动会会徽

为提升校第七届田径运动会的形象，特征集校运动会的会徽。要求如下：

1、内容健康、活泼、向上，会徽设计构图、创意独特，图案清晰流畅，色彩简明大方，寓意贴切，给人以深刻印象，有鲜明的象征意义和体育韵味，图案大小为16K，彩色；

2、参选作品的素材均不得侵犯第三方的任何著作权、商标权、专有权利等权利。来稿可采用手绘稿和电脑绘图，并给运动会会徽释义说明，对最终采用的作品将颁发证书。

3、作品上报时间为第10周五前上报政教处，望四――六年级的班主任积极发动宣传，每班推荐一至两副作品参评。

（三）班级开展丰富多彩的体育活动

从4月20日，以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”活动，例如：跳集体舞、打乒乓球、打篮球、下棋等活动形式，活跃校园文体生活。

（四）举行各类比赛及校第七届田径运动会

1、乒乓球比赛：

（1）参赛对象：四――六年级

（2）参赛人数：每班男女共5名学生参加，女生至少1名。

（3）比赛时间：第9周

（4）竞赛规则：比赛采用3局2胜制，每场11分，具体细则依据国际乒联裁判法。（学生可自带乒乓球拍）

（5）奖励方法：

①团体每段奖前四名，获奖班级发奖状一张。

②个人名次男子取前12名，女子取前6名（不足6名递减一名）

发荣誉证书，按14、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分。

（6）报名时间：第8周周五前将报名单送交体育办公室陈洁老师处（报名单附后）

2、“三棋”比赛（中国象棋、国际象棋、围棋）

（1）参赛对象：1――3年级

（2）参赛人数：每班每类棋男生2人，女生1人。

（3）比赛时间：第10周

（4）竞赛规则：预赛阶段采用淘汰赛，最后决赛阶段采用积分制。

（5）奖励方法：

①团体每段取前四名，获奖班级发奖状一张。

②个人名次取前六名（不足六名递减一名）发荣誉证书。按7、5、4、3、2、1计分。

（六）报名时间：第8周周五前将报名单送交体育办公室陈洁老师处（报名单附后）

3、校集体舞比赛

（1）比赛时间：第11周周五下午（如遇雨天顺延）

（2）参赛对象：1――6年级

（3）奖励方法：团体每段取前四名，获奖班级发奖状一张。

4、校第七届田径运动会

（1）比赛时间：第12周周四、周五两天（如遇雨天顺延）

（2）比赛地点：校田径场

（3）参赛班级：1――6年级

（4）比赛项目设置：

①1―2年级项目：袋鼠跳（男10名、女10名）、定点投篮（全班）、

30×30米（男20名、女10名）混合迎面接力赛

②3年级项目：垒球、60M、100M、200M、400M、30×60米（男20名、女10名）混合迎面接力赛

③4―6年级项目：垒球、实心球、跳远、跳高、60M、100M、200M、400M、800M、30×60米（男20名、女10名）混合迎面接力赛（注：每位运动员最多报两项，每个项目最多报2人，接力项目除外）

（5）录取名次及记分办法

①团体每段取前四名，奖锦旗一面。

②单项取前六名发荣誉证书，前三名奖金、银、铜牌，前6名按7、5、4、3、2、1分计分；接力项目加倍计分；破校记录另加5分。

（6）各班运动员号码布分配

三年段：

三（1）班（3101―3120）三（2）班（3201―3220）

三（3）班（3301―3320）三（4）班（3401―3420）

三（5）班（3501―3520）三（6）班（3601―3620）

三（7）班（3701―3720）三（8）班（3801―3820）

四年段：

四（1）班（4101―4120）四（2）班（4201―4220）

四（3）班（4301―4320）四（4）班（4401―4420）

四（5）班（4501―4520）四（6）班（4601―4620）

四（7）班（4701―4720）

五年段：

五（1）班（5101―5120）五（2）班（5201―5220）

五（3）班（5301―5320）五（4）班（5401―5420）

五（5）班（5501―5520）五（6）班（5601―5620）

五（7）班（5701―5720）

六年段：

六（1）班（6101―6120）六（2）班（6201―6220）

六（3）班（6301―6320）六（4）班（6401―6420）

六（5）班（6501―6520）六（6）班（6601―6620）

六（7）班（6701―6720）

（7）报名时间：第10周周五前将报名单送交体育办公室陈洁老师处（报名单附后），逾期一天扣团体总分5分，报名后不得更改。

篇3：怎样组织校级中学生田径运动会

一、组织委员会

组织委员会是大会的最高领导机构, 组织委员会设主任一人, 副主任数人, 委员若干人。主任一般由校长担任, 副主任一般由副校长担任, 委员一般由中层干部担任。组织委员会下设办公室, 办公室下设竞赛组、总务组。

二、筹备工作

1. 制定、下发竞赛规程和报名表

一般由体卫艺组组长拟出竞赛规程, 由学校的主管领导审批。审批通过以后, 应及早地将竞赛规程下发到有关方面及各班级, 以便于有关方面、班级和参加者能按照规程的要求, 作出安排并做好充分的准备。下发竞赛规程给各班级时, 要将报名表一并发出。

2. 编造经费预算

经费开支可一切从简, 大致是纸张文具费、购置器材费、奖品费、工作人员的饮水费、补助等。

3. 确定裁判员名单

田径运动会对裁判员的需求量比较大, 校级中学生田径运动会裁判员至少要有四五十人, 可由体育教师或有田径运动会工作经验的文化课老师担任“长”字号。

4. 准备和检查场地、器材与奖品

(1) 场地:竞赛场地是否要维修, 维修的范围有多大, 维修需要多长时间等。 (2) 器材:器材要符合规格、保证数量和质量。 (3) 奖品:根据竞赛规程的奖励办法购置, 以奖状及学习用品为宜。

三、竞赛前的主要工作

1. 搞好报名编组

(1) 认真领会竞赛规程的内容, 做到了然于胸。 (2) 审核报名表。审核范围大致是:A.是否按规程所规定的人数报名, 如每班可报运动员男、女各10名, 只能少, 不能多;B.有无“人超项”﹙如每人限报二项, 有人报了三项﹚;C.有无“项超人”﹙如每项限报二人, 某项报了三人﹚;D.运动员姓名如有辨认不清的, 应先摘记下来, 及时与班主任取得联系以便纠正。 (3) 按报名表填写径赛项目的比赛卡片。每人每项填写比赛卡片一张, 接力项目每队一张。 (4) 接力项目的道次抽签决定, 其余径赛项目可由编排人员随机决定。 (5) 径赛编组时, 每组的人数尽量均等, 不能相差太大。要尽量避免把同一班级的运动员编在同一组, 尽量避免把不同年级的运动员编在同一组。 (6) 径赛“派扑克牌”———项目分组。可以在乒乓球桌或大一点的桌子上进行分组。每项径赛“派”完了卡片即分组完毕。

2. 安排竞赛程序

要根据场地器材、裁判员的实际情况等安排竞赛程序。做到既要有原则性, 又要有灵活性。

(1) 排竞赛程序:分场, 用乒乓球桌、床板等均可操作。 (2) 编排原则:A.节奏要把握好, 既不能前紧后松, 也不能前松后紧;B.先排径赛项目, 后排田赛项目;C.径赛宜先短距离, 后中、长距离;D.男、女各组的项目宜穿插排列;E.在预赛、复赛中应尽可能给运动员适当的休息时间;F.为了减少兼项冲突, 可按兼项的一般规律将某些项目分开穿插编排;G.要把决赛项目和比较精彩的项目分开排列, 使运动场上始终保持热烈活跃的气氛;H.田赛比赛场地的布局, 应照顾全场观众。防止过分集中在运动场的一端, 而另一端出现空场的现象。

3. 秩序册

《秩序册》的规格以16开或A4为宜, 内容主要包括以下几项:

(1) 封面; (2) 大会主要机构名单; (3) 竞赛日程; (4) 竞赛分组名单; (5) 场地平面图; (6) 本校各项目最高纪录。

4. 组织裁判学习

赛前安排时间, 由总裁判长及裁判长组织工作人员进行学习, 对容易发生的问题结合现场进行举例、讲解。

5. 组织人员进行场地画线

6. 召开赛前会议

在赛前召开全体工作人员和班主任会议, 将比赛期间的要求及注意事项公布于众。

四、竞赛期间的现场工作

1. 会场布置

摆放桌凳布置好主席台, 供领导和工作人员就座。在适当的位置悬挂显示大会名称的横幅等。

2. 开幕式、闭幕式

开幕式的一般程序有:1.大会开始;2.裁判员、运动员队伍进场;3.奏国歌;4.领导讲话或致开幕词;5.运动员代表讲话;6.队伍退场等。闭幕式的一般程序有:1.运动员队伍进场;2.由领导宣布比赛结果和颁奖等。闭幕式的重点是颁奖。

3. 组织观众

将学生以班级为单位安排在指定地点进行观看, 要求学生在观看时要遵守会场纪律, 做文明观众。

4. 现场裁判

根据校级中学生田径运动会的特点, 现场裁判工作应该求同存异, 确保比赛正常进行。

5. 成绩公布

在赛场附近适当的地方, 将填写比赛结果的单项成绩表及时张贴出来。

五、竞赛结束后的工作

篇4：县级中学生田径运动会的连锁效应

关键词县级田径运动会连锁效应

中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）12-0126-01

县级学校是乡镇学校的龙头，县级中学生运动会是乡镇中学运动会的纽带，是乡镇中学运动会的“发动机和传动轴”。田径是任何体育项目的基础，田径技能上去了就为其他项目奠定了基础。重视中学生体育竞赛、给乡镇学生提供自我展示的机会、给乡镇学生有被省、市少体校选拔的机会，县上定期开展中学生田径运动会将会产生意想不到的连锁效应。

一、县上定期开展中学生田径运动会对体育教师的影响

（一）会提高基层体育教师工作的积极主动性

现在学生成绩就是教师工作成绩、学校成绩，县上中学生田径运动会的召开就给体育教师提供了奋斗目标和努力方向，也给体育教师提供了一个最直接的展示舞台。学生的体育活动得到社会的重视，体育课在促进学生健康、增强学生体质，发展学生运动能力中起着重要的作用，逐渐显示出体育课的重要地位。因此，体育教师的地位得到了提高，这强烈的刺激了体育工作的积极性，为体育教师树立了努力工作的决心。这样他们就会端正态度，增强实干精神，担当起工作责任。自觉的不断提高自身的业务的意识、提高为学生服务水平。让体育课充满生机，在体育课中事事有人做人人有事做，让校园体育充满活力。

（二）会确定体育教师的努力目标和方向

县级定期开展中学生田径运动会，体育教师的工作不仅仅是坚持“健康第一”的指导思想；促进学生的健康成长，激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。乡镇学校可主动在校内选拔特长生组建运动代表队，定期对运动队进行训练和到县上比赛使学生的运动水平不断提升，同时激发学生自觉的锻炼，主动进入校运动队参加训练。从上到下形成一条紧密的链，挖掘学生特长、避免体育苗子的埋没。

二、县上定期开展中学生田径运动会对学生的影响

（一）会提高学生对体育的重视和认识

如果县上能定期开展中学生田径运动会，学生心中有就一个阶梯发展目标——到县上拿冠军、市上拿冠军、省上拿冠军、全运会拿冠军、世界拿冠军……冠军的梦想就从此开始。学生在目标认识上提高了，对体育锻炼的态度就会转变，体育课上学生就会自己主动接受体育教师的强化训练，在身心健康的基础上学生会奋发尝试发挥自身特长。

（二）会促进全县各校学体育工作的发展

学校运动队的成立，重视思想教育，平时训练注重理论结合实践，适当组织学生观看比赛图片、比赛直播。宣传体育的灵魂所在，学校运动队将成为体育骨干，成为今后开展体育活动中体育教师的得力助手。学校运动队不仅仅能发挥自己的特长，不断提升自己的运动水平，代表学校外出比赛为学校争光。还起着学校体育活动的领头羊作用，每个运动员都是一面旗子，在他们训练的时候会有部分学生在运动场边助威呐喊，还会有部分学生在运动场边模仿，这样整个校园就活跃起来了。

三、县上定期开展中学生田径运动会对社会的影响

社会对学校的评价仅仅是文化高分多少，考入重点学校的名额。县上运动会的开展，给社会多了一份对学校评价的标准。有的学校文化学习开展得好，有的体育活动开展得好。“某某学校在县运动会拿多少冠军，向市上输送多少体育苗子”会成为社会舆论热论的话题。在社会对学校的鼓励下教师学生都会更加努力，部分单位领导和热心人士也会情不自禁的向学校运动队伸出援助之手，提升社会对学校关心，有助于学校各项工作的发展。

四、县上定期开展中学生田径运动会对家长的影响

县上定期开展中学生田径运动会促进家长关注孩子的体能的增强，学生在县上拿到冠军之后，校园和社区就会产生正能量的舆论。促进家长对孩子的关心——家长在关心孩子身心健康、学习情况的基础上会关心孩子的健康状况。取得体育好成绩的学生家长会以此为荣，鼓励孩子加倍努力。还没取得好成绩的学生家长会有意识关心孩子的体育成绩。这些舆论和关心会帮助学生在体育课上端正态度努力学习。

总之，抓国家的体育后备人才要从基层开始，重视初中生的竞技体育。从初级中学的每个角落挖掘有特长的学生，从县级中学生田径运动会中发现苗子，并逐步向上输送有潜力的体育苗子。

篇5：中学生冬季田径运动会方案

一、指导思想：

为贯彻中央七号文件，响应学生开展阳光体育活动，弘扬全民亚运的精神。进一步贯彻《学校体育工作条例》，“保证学生每天有一小时体育活动的时间”的思想；本着“弘扬奥运精神，面向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”的宗旨，开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文体生活，促进学生全面发展。经学校研究决定，特举行八角小学2013年冬季田径运动会。

二、组委会：

主席：刘天平

副主席：赵启蒙衡敏冯芬杜娟

成员：全校各班班主任勾小刚李淮凌良建

三、时间及地点：

时间：2013年12月19（暂定）地点：八角小学操场

四、竞赛项目：

（一）比赛组别

按年级进行分组，共分为六个组。

（二）比赛项目

A、集体项目：健美操3-6年级（全班）拔河1-6年级（男女各十人）25*30米接力1-6年级（男生15人、女生10人）

集体游戏1.2年级保龄球、3.4年级赶猪进圈、5.6年级端乒乓球（男女各15人）

B、个人项目：

1、一、二年级：50米、跳绳、兔子跳。

2、三、四年级：50米、100米、200米、立定跳远、实心球、跳绳。

3、五、六年级： 50米、100米、200米、400米、800米、跳高、实心球、踢毽子、立定跳远、跳绳。

（三）竞赛办法：

1、各比赛项目按成绩排列名次；

2、每班限报运动员：各项限报3人每人3项，集体项目除外

（四）录取名次及记分办法：

1、各项目取前三名，按4、2、1计分数；

2、团体取年级总分第一名，同分则取得单项第一名多的班级列前，依次类推。

（五）报名办法：

由学校统一发放报名表，12月16日前交体育组。

五、运动会流程

1、开幕式12月19日上午（暂定）：

A、升国旗、唱国歌，B、领导致开幕词，C、运动员宣誓，D、裁判员宣誓，E、刘校长宣布运动会开幕

2、比赛开始：19日上午：健美操、拔河。

下午：50米、100米、200米、400米、800米、跳高、立定跳远。20日上午：跳绳、踢毽子、实心球、兔子跳、25*30米接力。下午：集体游戏、教师活动。

3、闭幕式12月20日下午： A、全体师生集合，B、颁奖仪式，C、学校领导致闭幕词，D、退场

六、大会纪律

1、参加运动会的全体人员必须听从大会安排，服从大会指挥，不得擅自行动。

2、全校师生要严格遵守大会纪律，大会期间，要准时到会，不得无故缺席和早退。

3、比赛中必须尊重裁判，服从判决。发扬拼搏精神，赛出风格，赛出水平。

4、裁判员要准时到达比赛场地，做好准备工作。裁决做到公平、公正、公开。

5、比赛期间，各代表队的啦啦队要用文明方式加油，不得起哄，不得吵架闹事。

6、爱护运动场内的一切设备设施，保持场地清洁卫生。

七、教职工项目

1、羽毛球

2、乒乓球

3、投篮比赛

4、实心球 5、50米

八、红领巾监督岗负责宣传（具体由白英和赵丹老师负责）

九、学生安全、纪律由各班班主任具体负责，行政值周领导下的值周老师全面监督、检查

十、勾小刚、杜体仁、冯兴建等负责后勤保障

十一、裁判安排 A、径赛裁判：

1、计时裁判：勾小刚、敬丽君、凌良建、赵薇薇、张亚兰、李燕

2、发令裁判：李淮

3、检录裁判：各班班主任、体育委员 B、田赛裁判：

1、集体项目：各班班主任负责组织，其中健美操：杜娟（广播、计分）、冯芬、刘天平、张亚兰、李晓燕、李位、勾小刚、赵启蒙，拔河：李淮、勾小刚、凌良建、赵启蒙，接力有竞赛裁判负责，集体游戏：各班班主任组织担任。

2、立定跳远：张杰、张虎、何志洪、白英、张婷婷

3、实心球：赵国顺、赵晓春、李晓燕、李燕

4、跳高：李淮、凌良建、张清、赵薇薇、李映秋

5、踢毽子：李位、敬丽君、张仕玉、杨义军

6、跳绳：顾婷婷、张亚兰、杜铃、赵丹

篇6：冬季中学生田径运动会

秩

序

册

宋市中学 2013年12月

宋市中学

关于举办2013年冬季田径运动会的方案

为全面贯彻国家教育方针，促进学生全面发展，增强学生体质，丰富校园体育文化生活，学校决定举办“宋市中学2013年冬季田径运动会”。

一、组织机构

宋市中学2013年冬季田径运动会组委会，成员如下：主

任：柳云海

副主任：刘迪辉

李容冰周碧宏刘宏华徐伟明易

斌

杨强富

严

寒

委

员：各班班主任工作机构

宣传组：

保卫组：

医务组：

主持人：

会徽设计：

打印：场地布置：

二、召开时间

12月中旬

三、运动会举行地点

学校田径场

四、参赛组队方式

以班级为单位组队；

各班主任具体负责本班参赛人员的选拔、报名、参赛等全部工作。

五、报名、竞赛规则

认真阅读报名表及竞赛规程，按时报名和参赛，逾期未报名视为自动弃权。

本届运动会，时间紧、任务重。各班级要高度重视、广泛动员、认真组织、精心选拔，按竞赛规程要求做好组队、报名、参赛工作，政教处和体育组要做好组织安排，确保顺利完成运动会的各项赛程。全体师生共同努力，以良好的精神面貌，实现竞赛成绩与精神文明双丰收。

宋市中学 2013年11月15日

一、参加单位及组别

九年级组

八年级组

七年级组

二、竞赛项目

男女单项：100m、200m、400m、800m、1500 m（男）、4×50m、三级跳远、跳远、跳高、铅球

三、参赛方法

1、报名人数：各班男女运动员各6人。

2、运动员每人限报两项，每项限报2人（接力赛除外）。

3、运动员必须是：思想品德好、文化课考试合格。

4、为端正赛风、严肃赛纪，在比赛期间，凡发现有弄虚作假，冒名顶替外班拉人等行为者，一经查出，将取消该班级和个人成绩并大会批评。

四、录取与奖励

单项比赛各取前三名，按4、2、1计分，名次并列者记分平均分配，奖励前三名。单项不足三名的减一名录取。团体赛名次排列，以年级为单位，奖励前两名，双倍计分。

五、报名

各班于2013年11月27日将参赛报名表交体育组杨老师。

裁

判

员

名

单

总裁判长：杨稳

副总裁判长：夏桂华刘武径赛裁判长：夏桂华起点检录：杨政辉胡燕发令员：杨林起点招回员：汪双梅终点裁判长：夏桂华

终点裁判：曾祥新罗志珍王悦徐丽琴吴世成终点记录员：胡承志李三萍

田赛裁判长：刘武

跳部裁判：刘武易秋香曾艳易秋香舒中瑞

投掷裁判：汪洋姜尚文包柱国刘雪兰

江立友集体项目裁判长：朱思荣集体项目裁判：李长太杨政辉吴世成汪洋包柱国汪双梅姜尚文舒中瑞杨林王悦严伟曾祥新刘雪兰

徐丽琴易秋香

联络员：易斌记分员：汪漱芳

比赛项目

径赛田赛

乙组女子100米 7人取3名甲组男子跳高 5人取3名乙组男子100米 5人取3名乙组男子跳高 2人取1名甲组男子100米 3人取2名丙组男子跳高 3人取2名甲组女子100米 2人取1名甲组女子跳高 3人取2名丙组女子100米 4人取3名乙组女子跳高 2人取1名丙组男子100米 3人取2名丙组女子跳高 3人乙组女子400米 3人取2名甲组男子跳远 6人乙组男子400米 4人取3名乙组男子跳远 3人甲组男子400米 3人取2名丙组男子跳远 3人甲组女子400米 3人取2名甲组女子跳远 5人丙组女子400米 3人取2名乙组女子跳远 3人丙组男子400米 3人取2名丙组女子跳远 5人乙组女子200米 5人取3名甲组男子三级跳远 5人乙组男子200米 3人取2名乙组男子三级跳远 6人甲组女子200米 4人取3名丙组男子三级跳远 3人甲组男子200米 4人取3名甲组女子三级跳远 5人丙组女子200米 3人取2名乙组女子三级跳远 3人甲组女子800米 4人取3名丙组女子三级跳远 4人乙组女子800米 5人取3名丙组男子铁饼 3人乙组男子800米 3人取2名甲组女子铁饼 3人丙组男子800米 3人取2名乙组女子铁饼 2人甲组女子1500米 6人取3名丙组女子铁饼 3人乙组女子1500米 2人取1名甲组男子铅球 5人丙组女子1500米 4人取3名乙组男子铅球 5人甲组男子3000米 3人取2名丙组男子铅球 3人乙组男子3000米 6人取3名甲组女子铅球 2人丙组男子3000米 4人取3名乙组女子铅球 5人团体赛 1、4×100m接力

2、排球

3、跳绳

4、甲组俯卧撑、仰卧起坐

比赛项目分组径赛

乙组女子100米 7人取3名第一组贺爽王玲玲丁则慈

1101 1102 1104

取2名取3名取2名取2名取3名取2名取3名取3名取3名取2名取3名取2名取3名取2名取2名取1名取2名取3名取3名取2名取1名取3名第二组邹怡李严李文姚青 1102 1104 1103 1101 乙组男子100米 5人取3名

余洋朱思广黎加豪熊佳岚范佳恒 1101 1102 1103 1101 1104 甲组男子100米 3人取2名魏正雄金朝彭涛 1003 1004 1001 甲组女子100米 2人取1名

刘琴杨婉 1004 1002 丙组女子100米 4人取3名

李芊刘秀阳群范娜 1201 1203 1201 1202 丙组男子100米 3人取2名

邹文强黎飞扬朱傲常 1201 1203 1203

乙组女子400米 3人取2名

李薇黎江城李哲 1104 1101 1103 乙组男子400米 4人取3名

李顺黎加豪邹远浩汪百川 1102 1103 1102 1104 甲组男子400米 3人取2名

方志李尚杰贺伟 1003 1002 1004 甲组女子400米 3人取2名

万流芳包艳何茂兰 1004 1002 1001 丙组女子400米 3人取2名

范娜杨女黎彩 1202 1201 1203 丙组男子400米 3人取2名

兰王朱子昂汪杰 1201 1203 1202

乙组女子200米 5人取3名

杨婉何苗柴烁丁则慈李哲 1102 1103 1101 1104 1103 1101 乙组男子 200米 3人取2名

刘浪姜帅朱思广

贺爽 1104 1103 1102 甲组女子200米 4人取3名

何茂兰万荣婷周娟刘琼 1001 1002 1003 1004 甲组男子200米 4人取3名

魏文西江涛杨魏魏正雄 1004 1001 1002 1003 丙组女子200米 3人取2人

汪梦洁金奇缘丁安琪 1201 1202 1201

甲组女子800米 4人取3名

汪芷茜刘琼张佳威谢建兰 1001 1004 1002 1003 乙组女子800米 5人取3名

龚艺晗邹怡杨婉何苗黎江城 1104 1102 1102 1103 1101 甲组男子800米 4人取3名

柴聪汪聪谢明赵哲 1001 1003 1004 1002 乙组男子800米 3人取2名

孙建邹浩远黎迁 1104 1102 1103

丙组男子800米 3人取2名

金洲雷汪杰林琪 1202 1202 1203

甲组女子1500米 6人取3名

包艳汪芷茜刘南萍周娟刘琴柴紫静 1002 1001 1001 1003 1003 1004 乙组女子1500米 2人取1名

邹子叶李梦洁

1102 1103 丙组女子1500米 4人取3名

万梦婷丁怡文芊金奇缘 1203 1203 1202 1202 甲组男子3000米 3人取2名

赵洋金臻李世枭 1004 1002 1001 乙组男子3000米 6人取3名

刘迪志汪百川孙建柴浩李浩吴学成 1103 1104 1104 1102 1102 1101 丙组男子3000米 4人取3名

徐浩汪轶梦熊雄丁震 1203 1202 1201 1202

田赛

甲组男子跳高 5人取3名

汪聪魏文西刘奇开江涛李毅 1003 1004 1002 1001 1001 乙组男子跳高 2人取1名

赵青松黎扶民 1104 1101

丙组男子跳高 3人取2人

熊雄朱子昂汪梦轶 1201 1203 1202 甲组女子跳高 3人取2名

刘鑫柴紫静蔡杨 1003 1004 1002 乙组女子跳高 2人取1名

肖雨谭宜 1103 1101 丙组女子跳高 3人取2人

杨女汪梦洁陈玲徐轩 1201 1201 1202 1203

甲组男子跳远 6人取3名

余一龙金朝刘奇开赵哲李毅李世枭 1003 1004 1002 1002 1001 1001 乙组男子跳远 3人取2名

彭远志车金驰黎扶民 1103 1101 1101 丙组男子跳远 3人取2人

徐志林琪金洲雷 1201 1203 1202 甲组女子跳远 5人取3名

刘兰萍邹紫瑞谢建兰胡唯晓万荣婷 1001 1001 1003 1004 1002 乙组女子跳远 3人取2名

柴烁王玲玲汪翔 1101 1102 1102 丙组女子跳远 5人取3人

李芊丁安琪刘秀徐轩陈玲 1201 1201 1203 1203 1202

甲组男子三级跳远 5人取3名

柴聪余一荣贺伟杨魏金臻 1001 1003 1004 1002 1002

乙组男子三级跳远 6人取3名

彭远志车金驰吴学成范佳恒赵青松 1103 1101 1101 1104 1104 1102 丙组男子三级跳远 3人取2人

陈轩邹文强黎飞扬 1202 1201 1203 甲组女子三级跳远 5人取3名

兰苗邹紫瑞张可戴琪蔡杨 1001 1001 1003 1004 1002 乙组女子三级跳远 3人取2名

李梦洁邹子叶汪翔 1103 1102 1102 丙组女子三级跳远 4人取3人

阳群黎彩万梦婷李好冰 1201 1203 1203 1202

甲组男子铁饼 2人取1名

李文佳谢明 1003 1004 丙组男子铁饼 3人取2名

黎际贤朱傲常丁震 1201 1203 1202 甲组女子铁饼 3人取2名

刘鑫万流芳张佳威 1003 1004 1002 乙组女子铁饼 2人取1名

李严谭宜 1104 1101 丙组女子铁饼 3人取2人

杨女汪梦洁陈玲徐轩

李顺 1201 1201 1202 1203

甲组男子铅球 5人取3名

李尚杰彭涛李文佳方志赵洋 1002 1001 1003 1003 1004

乙组男子铅球 5人取3名

刘浪姜帅余洋熊佳岚柴浩 1104 1103 1101 1101 1102 丙组男子铅球 3人取2名

黎际贤徐浩陈轩 1201 1203 1202 甲组女子铅球 2人取1名

胡唯晓杨婉 1004 1002 乙组女子铅球 5人取3名

黎恋龚艺晗姚青李文肖雨 1104 1104 1101 1103 1103

团体赛

甲组男子4×100m接力取2名 1002 金臻刘奇开杨魏孟佳文 1003 魏文西汪聪余一荣方志 1004 金朝赵洋贺伟谢明 1001 江涛彭涛李世枭柴聪乙组男子4×100m接力取2名 1103 彭远志黎加豪黎迁姜帅 1104 汪百川刘浪范佳恒赵青松 1101 车金驰黎扶民吴学成余洋 1102 李顺朱思广邹远浩柴浩丙组男子4×100m接力取2名 1202 陈轩金洲雷汪轶梦汪杰 1203 徐浩朱子昂林琪姚焕忠 1201 兰王黎际贤邹文强徐志甲组女子4×100m接力取2名 1002 杨婉包艳蔡杨万荣婷 1003 谢建兰刘鑫张可刘琴 1004 戴琪柴紫静万流芳刘琼 1001何茂兰刘兰萍汪芷茜兰苗乙组女子4×100m接力取2名 1103 肖雨李文何苗李梦洁 1104 丁则慈龚艺晗黎恋李薇 1101 柴烁谭宜黎江城贺爽 1102 王玲玲邹子叶邹怡汪翔丙组女子4×100m接力取2名 1202 金奇缘文芊李好冰范娜 1203 丁怡刘秀黎彩徐轩 1201 阳群李芊丁安琪杨女

甲组跳绳

1001 1002 1003 1004 乙组跳绳

1101 1102 1103 1104 丙组跳绳

1201 1202 1203

甲组排球

1002 1002 1003 1004 乙组排球

1102 1102 1103 1104 丙组排球

1201 1202 1203

甲组俯卧撑、仰卧起坐

1003 1002 1003 1004 乙组俯卧撑、仰卧起坐

篇7：中学生冬季田径运动会方案

奖励方案

一、比赛目的任务：

通过本次校田径运动会，进一步增强“健康第一”的意识，推动“阳光体育运动”的开展，丰富校园体育文化生活，提高学生身体素质和运动技术水平，增进交流，发现和培养运动苗子，促进我校体育教学、群体和训练工作的蓬勃开展。

二、比赛时间：2014年11月

三、比赛地点：习水县第五中学田径场

四、竞赛分组：

1、本次运动会以班级为参赛单位（高三年级不参加），高一年级男子组、女子组，共计26个参赛班；高二年级男子组、女子组，共计20个参赛班。

2、竞赛项目：

（1）高中一年级男子组（10项）：

径赛：100米、200米、400米、4×100米接力、800米、1500米，5000米

田赛：铅球（5㎏）、跳高、跳远（2）高中一年级女子组（10项）：

径赛： 100米、200米、400米、4×100米接力、800米、1500米 3000米

田赛：铅球（4㎏）、跳高、跳远（3）高中二年级男子组（10项）：

径赛：100米、200米、400米、4×100米接力、800米、1500米、5000米、田赛：铅球（5㎏）、跳高、跳远（4）高中二年级女子组（10项）：

径赛： 100米、200米、400米、4×100米接力、800米、1500米 3000米

田赛：铅球（4㎏）、跳高、跳远五、参赛办法

1、凡在我校就读学生，身体健康，品行端正，热爱体育运动的均可报名。

每班男、女分别限报10人，每人限报2项，每项限报2人，接力项目除外。

2、运动员在检录时需要出具自己的学生证，如有不符合的，检录主裁判有权取消其比赛资格，并上报组委会。

3、在比赛中队员之间不能代（顶）替比赛、有弄虚作假或有违反体育道德精神行为的，发现查实后，将取消其比赛资格和取消名次并追回奖品，并对级班、班主任和该生全校通报批评。

4、如对运动会工作等事有异议，请班主任提交书面报告或申请到仲裁委员会处理。

5、计分方法：各单项（包括接力赛）取前六名，分别按7、5、4、3、2、1计分； 1500米、3000米、5000米，接力赛和破纪录加双倍分。

6、如单项报名人数不足2人，则取消该项目的比赛。7、400米以下径赛项目采用预决赛制，按成绩取前8名进入决赛，800米以上项目只举行决赛。

8、比赛采用国家体育总局审定的最新《田径竞赛规则》。

六、录取名次和奖励办法

1、各单项（包括接力赛）分别录取前六名，前六名发奖状一张，并发放精美的笔记本（软面抄）一个；不足录取名次的比赛项目，按实际参赛人数减少两个名次录取；

2、团体总分奖励前九名；一等奖一名发放奖金1000元、二等奖一名发放奖金800元、三等奖一名发放奖金700元、四等奖三名发放奖金500元、五等奖三名发放奖金300元。奖金总计：4900元

3、设体育道德风尚奖8名，发放奖状一张；评优秀运动员10名，发放奖状一张，并发放精美的笔记本（软面抄）一个。

篇8：中学校级田径运动会的有效措施

1. 关于学生在竞赛前的报名问题。

为了让尽可能多的学生参与运动会, 不要硬性限制参加人数, 但出于对参与学生的健康保护 (受学生运动水平限制) , 可限制所报项目数量。如每人除接力外, 最多报两项, 每项每班限报3人, 这样可保证让更多的学生参与竞赛。

2. 竞赛项目的训练。

根据学生所报项目, 利用体育课或课外活动时间体育教师进行各项目的辅导、培训。除各项目的准备活动、技术辅导外, 还要使学生懂得这一项目的规则。如推铅球这一项目, 通过培训, 使其知道怎样做肩部的准备活动, 推铅球的技术, 并知道什么是有效成绩, 什么是犯规, 竞赛中会出现哪些困难、隐患, 使学生明确, 避免一些不利因素的产生, 保障竞赛的顺利进行。培训不仅面向运动员, 而且要面向其他学生, 提高他们的欣赏水平。

3. 裁判员的培训。

田径运动的竞争是由规则提供相同条件和机会进行的, 竞争的主体是参赛学生, 竞赛中需要裁判员的组织、执裁。中学校级田径运动会不可能像市、县级运动会, 可以抽调具有资格等级证书的裁判。由于班主任要对班级进行管理, 只能在本校中挑选那些剩余的精明强干、反应灵活、责任心强的教师进行培训, 使其掌握一定的竞赛规则。培训由体育教研组进行, 结合最新田径裁判法, 根据其执裁项目, 有针对性的, 有的放矢地培训, 使裁判员在短时间内熟悉、掌握规则, 并能灵活运用。例如在跳高比赛中, 参赛队员每个组别都有四五十人, 可根据学生的试跳成绩, 设置一个适宜的起跳高度, 通过者进入下一轮比赛。这样场上的情况就可得到有效的控制, 有利于竞赛的顺利进行。

4. 场地的布置, 包括竞赛场地和学生观看区。

竞赛场地除按田径规则要求做好准备, 应分清竞赛区、等候区。因为受学生年龄、认知水平限制, 参赛人数多, 易造成运动员场上分布较散, 尤其是田赛投掷类项目, 存在安全隐患, 设置等候区, 最大限度地避免伤害事故的发生。径赛项目中, 终点要设置非运动员等候区, 因为在长跑项目中, 能够培养学生的毅志品质, 学生的参与意识较强, 但有许多学生, 尤其是女生, 受体力能力的影响, 到达终点时需要接应, 如果限制其他同学接应, 不近人情, 不限制易造成终点混乱现象, 不利于裁判工作, 因而设置等候区能够很好地解决这一问题。学生观看区的划分, 要根据学校田径场周围的自然地形, 合理地分配到各班级, 既保障了学生的正常观看, 又便于学校的统一管理, 促进运动会的顺利进行。

5. 选择、使用服务班级。

中学校级田径运动会的举行, 仅靠体育教研组与裁判教师的力量, 有时会捉襟见肘, 充分利用好服务班级, 会收到意想不到的效果。在运动会中想做服务班级的很多, 就像志愿者一样, 能为大会服务, 尽自己一份力, 是一件很自豪的事情, 而且能为班级带来荣誉。因此要选择一个班级集体主义精神强, 有责任心的班级作为服务班级, 协助裁判老师做好场地的布置, 以及竞赛项目的服务。例如跳高项目中的跳杆的升降, 径赛项目的运动员上道, 宣告组的联络等等。有了服务班级, 大大减轻了裁判老师的工作压力, 使其能够以更饱满热情, 充沛的精力秉公执裁。这里要注意的是, 要注意服务学生的安全, 尤其是田赛项目, 裁判老师要分工合理, 把潜在的危险想在前面, 确保服务学生的安全。

6. 田径运动会结束时段的安排。

篇9：中学生冬季田径运动会方案

以往我校田径运动员在市运会中都没能很好的发挥自己应有的水平，除了技术差、自身能力不强等客观方面的因素外，战术运用也不是很好。本次比赛中我校队员较好的调整了状态，加强了各方面的训练，发挥出了百米跑的节奏，合理地应用了百米跑的技战术，科学地分配了体力，发挥出了应有的水平，在本次市运会上取得了优异的成绩。

我们知道百米跑技战术可以分为四个技术阶段：反应起跑、加速跑、途中跑、终点冲刺跑。起跑反应时间短、起动快，可以在起跑时，获得较快的初速度，并取得领先位置，为加速创造良好条件。加速跑是指身体从起动到达到本人最高速度这一段距离称为加速跑，加速跑的任务是，利用起跑获得的初速度，在较短的距离内尽快获得更高的速度。随后进入途中跑阶段，此阶段的主要任务是发挥和保持最高速度，尽可能降低速度的下降，并维持高速地跑过尽可能长的距离，进入终点冲刺跑。

在100米比赛中，高速加速过快、过早容易导致人体极限运动中的能量储备过早过快消耗怠尽，导致神经、肌肉系统过早疲劳，引起肌肉过度紧张，技术动作僵硬变形。从而使得在途中跑，也就是在维持最高速度水平的方面能力降低，使得速度过早、过快地进入下降阶段，并导致终点冲刺能力的降低。本次比赛我校队员合理执行技战术在前半程过后缩短了与对手的差距，并仍在十分有力的加速。进入途中跑以后很好的控制节奏，专注于自己的向前努力，在别人处于最高速度下降期时，而他们处于自己的最高速度阶段，后半程仍保持较大的步幅和步频，而且越跑越放松，动作越来越大，在80米左右追上对手与之并驾齐驱，给对手造成了很大的压力，而我校选手彻底爆发了，在最后10米左右领先对手，率先撞线，为我校取得了参加市运会历史上第一枚男子百米金牌，实现了历史性的突破。

纵观整个比赛，每名比赛选手水平都非常接近，没有谁有绝对的实力，可以决定这个块金牌的归属。所以在这种情况下，谁的发挥较好，谁就有可能取得胜利。我校队员在起跑不占优的情况下没有被对手所左右，没被打乱自己整个比赛的节奏。而是专注于自己的加速跑、途中跑和冲刺跑，并最终完成了对对手的超越，取得了最后的胜利。队员赛后告诉大家，他没想到自己会拿第一，比赛中没有任何多余的想法，只是在努力的执行教练的技战术要求。他合理的分配了体能，在比赛中低重心起跑，上体直起过程自然缓慢，使得加速非常充分，获得了奔跑的最大速度，而最大速度能力恰恰是百米短跑取得胜利的关键。通过这次市田径运动会比赛，我从中得到了一些启示。

第一、对学校体育基层教练员和业余运动员来讲，我们要改变过去对短跑的一些认识。100米比赛也需要战术安排，并不是一口气跑到底的比赛。比赛中的节奏非常重要，运动员在比赛过程中战术的运用，反映了一个运动员的训练水平。在训练中，首先要从运动员的反应起跑练起，反应起跑可以让运动员获得一定的初速度，这个初速度对于加速来说能使运动员具备一定的速度基础，可以让运动员经过加速获得更高的速度。其次，加速阶段，必须注意加速的节奏，一是身体从蹬离起跑器以后，必须注意身体的姿势，不能抬体过早，也不能有意识的保持前倾，而是顺其自然的抬起。二是在速度达到最高之前尽可能的跑过更远的距离，不必有意识的使自己在尽可能短的时间内让速度加到最大。而是要更加注意加速的自然与放松，充分利用人体磷酸原供能系统储备在极限运动时的特点（即磷酸原在人体极限运动时仅能维持7～8秒），保持肌肉神经系统的冲动频率，充分利用能源储备获得较充分的加速，从而达到自己的最高速度。在途中跑阶段，要放松，保持步频，加大步长，尽可能的专注于自己的技术动作，保持身体的向前性，注重上下肢摆动的配合，保持自己最大的速度的下降尽可能慢。终点冲刺时要加快上臂的摆动，加快步频，在临近终点时，要注意上体下压，不能为了冲刺而过早的前倾，影响冲刺的速度和身体的平衡。

第二、在训练中，首先必须加强技术训练和战术意识的培养，逐步形成适合自己的技战术特点。在比赛中以我为主，充分发挥出自己的技战术特点和比赛风格。特别是在加速和途中跑阶段，要形成自己独特的适合自己加速特点和途中跑技术风格，才能在比赛中特别是落后的情况下充分发挥自己最大的潜力。其次，是加强比赛能力的培养。在实力水平比较接近的情况下，谁的比赛能力强，谁就可能发挥出超常水平，取得优异成绩。但比赛能力不是一朝一夕之间就可以形成的，没有较强的比赛把握能力，就不可能发挥出水平，就会被过早地淘汰，从而失去参加决赛创造出较高水平的机会。

第三、积极参加各种类型比赛。通过参加各种类型的比赛和训练来发展速度、力量、协调性和耐力等多种素质，为运动员提高专项技术水平奠定雄厚的身体基础。因为比赛是检验短跑的试金石，同时也是最好、最具实效的速度训练方法。在比赛状态下，运动员的兴奋性较高，注意力集中，对神经、肌肉系统等方面的调动能力强，有助于速度的发挥。另外通过实战，可以从心里上对场地、方向、气温等环境增强适应性，提高短跑技术的稳定性。拥有连续比赛的能力也是运动员训练水平的另一种体现，根据对手的情况，合理的把握各赛事体能的分配，不断的总结经验调整心态，为以后的比赛取胜或获得好成绩创造必要准备和条件，这些技术和能力都需要在平时的训练中加以注意和改进。

第四、因人而异采用不同的技战术风格。我们要根据专项比赛的要求，针对运动员的个体特点，进行训练方法与手段的突破与创新，让训练更加贴近运动员，贴近实际，促进训练的科学化、合理化和个性化。只要有合适的方法，再加上刻苦训练，就没有达不到的目标。

第五、应大力提倡、采用和创新非传统的训练手段，重新估价传统的跑的专门性练习的实用价值，精心设计各种快速力量练习手段及其组合方式。改进专门性练习，认识专门性练习比传统练习的优越性，加大非传统练习的训练手段，发展快速力量的训练手段，对中学田径教学以及训练竞赛方法进行不断的改革和创新。

第六、加大对田径项目的宣传力度，使人们对田径比赛有一个正确认识，提高田径运动项目对广大学生的吸引力，在快乐愉悦的情感体验中培养学生对田径运动的兴趣和爱好。

总之，我们要深刻认识比赛项目的本质特征，把握比赛的专项特点，在训练中大胆进行训练方法和手段的突破与创新，使训练更具有针对性，符合运动员个体特征，突出科学化与个性化，只有这样我们才能取得突破与成功。

篇10：中学生冬季田径运动会方案

任仔东

各位裁判员、运动员、老师们、同学们：

大家上午好！

在全国人民深入学习贯彻党的十八届三中全会精神之际，在这孕育希望、点燃梦想的隆冬时季，我们迎来了学校一年一度的冬季田径运动会。在此，我代表学校党政领导及本次运动会组委会向运动会的如期举行表示热烈的祝贺！向筹备运动会的全体工作人员表示衷心的感谢！向参加运动会的全体运动员、班主任、裁判员表示诚挚的慰问！

过去的一年，我校全体师生负重拼搏，勇攀高峰，在校园建设、教育改革、教学质量等方面均取得了可喜的成绩。学校体育运动蓬勃发展，篮球、排球、田径等项目在市区运动会上表现优异，高考艺体上线人数名列全市前茅。成绩让人欣慰，但我们挑战自我的步伐永远不能停止。我们李中学子不仅要在学业上勇于争先，而且要在德智体等更广泛的领域内实现新的突破，尤其是体育运动，这不仅是我们个人的自觉追求，也是时代发展的客观要求。一个人没有健康的体格，就没有健全的人格，现代体育运动不但可以增强我们的体质，而且还有助于培养我们强烈的爱国主义、集体主义精神，磨砺我们自强不息、坚韧不拔的意志，增强我们民族自信心、自豪感。

老师们、同学们，体育是力量的角逐，体育是智慧的较量，体育是美丽的展示，体育是激情的飞扬。本次运动会比赛的号角马上就要吹响，让我们在拼搏中展示活力，在竞争中展示风彩！本次运动会将历时两天，比赛内容丰富，有大项小项，既有高

一、高二各班同学的比赛项目，也有教职工的比赛项目。所有的比赛既是对我们运动水平的一次全面检阅，同时也是学校校风、学风的一次集中展示。为了把本次运动会开成一次“安全、文明、拼搏、奋进”的大会，开成展示体育精神、推动李中发展的盛会，下面我提三点希望：

一、希望全体裁判工作人员坚持“客观公正，铁面无私”的原则，坚守岗位，认真工作，科学裁决，合理解释；

二、希望全体运动员坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，顽强拼搏，超越自我，赛出风格，赛出水平；

三、希望没有参赛项目的同学坚持“立足大局，服务集体”的原则，畅通联系，积极参与，文明观赛，热情服务。

篇11：中学生冬季田径运动会方案

在日新月异的现代社会中，需要使用新闻稿的情况越来越多，是企业永久、公开的记录的一部分，是品牌内容的重要资产。写起新闻稿来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学生冬季田径运动会新闻稿（通用5篇），希望能够帮助到大家。

小学生冬季田径运动会新闻稿1

为了全面推行素质教育，落实“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念，增强学生素质，培养学生集体荣誉感，在这微风习习的初秋时节，梧村小学一年段展开了亲子趣味运动会。伴随着嘹亮的《运动员进行曲》，小运动员们排着整齐的队伍，雄赳赳、气昂昂地入场。忙于工作的爸爸妈妈也都放下手头的工作，积极地到校参与，与孩子一起享受这美好的欢乐时光。

简短的开幕式致辞后，一年三班和一年五班的孩子们分别为整个年段带来了有趣的水果操和一年五班脍炙人口的《小苹果》后。此时，全场的气氛达到了最高潮，亲子运动会也就是在这洋溢着热情的氛围中开始了：“波浪往返传球”“小球投准”“抱球接力”等富有趣味的项目一个个亮相。

场上的选手们争分夺秒认真比赛，场下的啦啦队热情鼓舞欢呼呐喊，趣味十足的亲子游戏，幽默诙谐的动作让人忍俊不禁，家长手中的照相机、摄像机频频闪动，唯恐漏下每一个精彩的瞬间。紧张激烈、扣人心弦的比赛环节一个接着一个，孩子们和爸爸妈妈一起奋勇争先，努力拼搏，加油声、呐喊声、欢呼声沸腾了整个前操场，前操场上人人声鼎沸，到处洋溢着活力、渗透着快乐、充满着阳光！

“友谊第一，比赛第二。”孩子们不计输赢，分享着比赛中的喜悦，家长们也互相传授着比赛的技巧，此时此刻，整个一年段就像是久违的家人们欢聚一堂。

本次亲子趣味运动会不仅为亲子互动打造了一个平台，同时也能促进学生健康、快乐地成长，为孩子们的童年生活注入了一道亮丽的色彩，更为进一步促进学校、家长和学生之间的交流和沟通架起了一座快乐的桥梁。

在这明媚的下午，家长，孩子，老师们一同分享同一份温暖的阳光，享受运动带来的乐趣。

小学生冬季田径运动会新闻稿2

12月4日，在这美好的日子里，扶闾小学隆重举行了“主动参与，超越自我”校运会。

在激昂的《运动员进行曲》中，扶闾小学运动会拉开了帷幕。同学们精神抖擞，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号缓缓经过主席台，接受校领导的检阅。首先由陈校长致开幕辞，她向全体师生阐述了学校举办这次运动会的实质意义，提出了新的希望。随后裁判员代表、运动员代表分别进行了宣誓，最后在全校师生的欢呼声中邱校长宣布了本届校运会的开幕。

本届校运会教职工团体项目设有夹球接力、袋鼠跳接力、六人七足和乒乓球团体赛、班级团体项目有拔河、乒乓球团体赛和4×100接力赛，单项比赛项目共设立了30米、60米、100米、200米、400米、800米、跳远、足球、篮球、跳绳、乒乓球等运动项目。项目不仅数量多，且有趣，比赛给全校学生及教职工留下了深刻的印象。

比赛过程中，运动员们个个精神饱满，斗志昂扬，奋力拼搏，勇争第一；啦啦队们也不断地为队友呐喊助威。宁静的校园顿时沸腾起来，一声声此起彼伏的欢呼声、喝彩声、加油声不绝于耳。乒乓球、拔河等项目各具特色，4×100米接力比赛更把整个运动会推向了高潮。

学生在运动场上体验着竞争、快乐、协作的体育精神，赛出了水平，赛出了风格。同学们互相安慰，互相努力、竞争，迈向更高的台阶！

本届运动会的成功举办，不仅锻炼了学生的.体力，考验了学生的体能，展示了学生的个性和青春活力，还磨砺了学生克服困难的意志品质，培养了学生的合作精神，增强了学生的集体荣誉感，更丰富了校园文化内涵，提高了学校凝聚力，展示了扶闾小学与时俱进、开拓进取的崭新风貌。

小学生冬季田径运动会新闻稿3

20xx年12月6日星期六，我随着小记者采访团队来到了慈济小学运动场，采访“宝狮莱杯”20xx年游仙区首届中小学（幼儿园）速度轮滑比赛。

在现场，首先观摩了轮滑比赛的开幕式，开幕式由游仙区区长、教体局局长，七一剑南路学校校长，以及主办方领导等出席。首先是七一剑南路小学的校长贾昆进行讲话，贾校长说道：“希望在这一次轮滑速度竞赛中，能创造佳绩，谱写新的篇章！”随后，各领导代表相继发言对于该次运动会做出了指导和鼓励，希望各运动员赛出风格和成绩。

运动会正式开始后，一个个运动员信心十足地走向了运动场。随着裁判员一声哨响，运动健儿们用娴熟的轮滑技术和奥林匹克精神去进行冲刺与比赛，迈向他们心目中的梦想！

在运动场外，还没上场的运动员做着热身运动，摩拳擦掌、信心十足地准备上场比赛。

希望我们的运动员赛出希望，赛出成绩。祝运动会取得圆满成功。

小学生冬季田径运动会新闻稿4

12月8日，一大早，百花小学五年级全体师生就来到了运动场，有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，清晨寂静的操场一下子热闹起来。

当李校长宣布运动会正式开始后，各班队伍依次入场，此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队伍，大踏步向主席台走来。他们个个衣着整洁，面带笑容，昂首阔步，展示出少年特有的朝气与活力。

当男子100米跑的第一声枪响，比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来。“五3班，加油！”“五9班，加油！”……加油助威声此起彼伏，络绎不绝，更有各班学生宣传员准备各种加油形式为运动员们加油鼓劲。看！就连老师们都沸腾起来，跟着学生一起跑起来啦。你看那径赛场上的运动员，一个个如娇兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得观众席上的师生兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。

因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是百花学校的“刘翔”。男子女子800米和1500米更是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富得多。

再看那田赛场上的运动员，个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。百花小学此次田径运动会历时整整4天，所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

小学生冬季田径运动会新闻稿5

追梦圆梦石竹人，运动场上展风采。今日的太阳似乎比昨日起得更早，笑眯眯地凝望着校园，石竹中心小学第六届运动会的第二天，也是最后一天，精彩继续着。有了昨天的拼搏磨练，同学们变得老练了，早早地在各自的“地盘”上严阵以待。因为惊心动魄的200米、400米、800米、4X100的决赛就要开始了。随着一声枪响，紧张刺激的总决赛开始了。在这胜败关键的时刻，每个人情绪都十分高涨，场面更是感人。尤其是女子800米决赛，赛道上你追我赶，赛道外呐喊助威，相伴相随。“加油！只剩下最后一圈了，我们陪你跑完。”“孩子挺住，老师和你在一起。”

这里是一决高低的战场，又是情意浓浓心理辅导课堂。当选手们面临着身体和心理的极大考验时，团结向上，永不言败的团队精神尤其重要。最引人注目是老师们的接力赛，有行政领导，有一线教师。他们中有满头白发的老教师，有二十来岁的新生代，个个摩拳擦掌，全力以赴。只听一声枪响，“校长加油！”“老师加油！”……整个校园沸腾了。老师们用自己的激情和实力告诉同学们，虽然青春不再，但运动的热情依然在心中燃烧；同时也告诉同学们，成功的路没有捷径，唯有坚实的脚步和拼搏的精神才能到达彼岸。

四点左右，紧凑而热烈的两天运动会圆满落下帷幕。获奖人数百多人，同时也评出十几个文明班集体。在这短短两天里，同学们收获到不仅仅是奖品和赞美，更是团结向上坚韧不拔的体育精神。校领导亲自把奖状和奖品送到孩子们手上。夕阳下，同学们稚气的脸上笑得那样灿烂。