工作分析练习题一

工作分析练习题一（精选6篇）

篇1：工作分析练习题一

练习一案例分析

（一）幼儿园开展活动，一位小班幼儿家长用数码相机拍下了许多有意义的镜头。第二天，家长将冲洗好的照片带到班上。离园前，老师将有幼儿镜头的照片分发到对应的小朋友手上。事后老师正在整理桌椅，做下班前的准备。琪琪的妈妈拉着琪琪未了，她气冲冲的对老师说：“为什么琪琪没有照片?你们做老师的真偏心，琪琪的座位也在最后面……”说完，拉上琪琪头也不回地走了……试对此案例中教师，家长的行为进行分析。分析：

1．从案例中可以看出家长对幼儿园开展活动的关注方式和支持程度不同。部分家长能主动参与幼儿园组织的活动且有主动关心的意识，还有一部分家长由于不了解活动及照片的缘由，但是又很在意活动中老师对自己孩子的关注程度，所以会发生这一幕。

2．案例中教师处理照片的方法也有欠妥的地方。一方面带照片的家长是对班级工作的支持应给予感谢，另一方面应考虑到部分家长由于不清楚照片的来源，而对老师产生误会。教师可将这些照片作为布置主题墙或相关专栏的材料，设置一个关于此活动的集锦专栏。这样既能促进活动的深入，又能淡化家长对照片的过分注意。3．案例中，家长从照片联系到孩子座位在最后，从而得出“老师真偏心”的结论，说明教师平时工作中缺乏与家长的有效沟通。应对方法：

(1)主动与生气家长沟通，说清照片的来源，并不是琪琪表现不好，其实琪琪在各方面表现还是很好的，以取得家长的理解。

(2)利用多种形式与家长沟通，如家园小报可引导家长参与讨论，让家长互相交流。也可在家长学校中邀请专家学者讲学，转变家长的教育观念。

（二）我刚走到小班教室就听见特别的闹，进去一看，原来刘老师正在组织活动：学穿鞋子。最近我班在开展“我的小手真能干”的主题，想来这是根据主题目标而设置的一个活动。这时，只见刘老师拿孩子的一只鞋大声喊道：这是左边的鞋子穿在左脚上。又举了举右手“---右脚上的鞋，这只穿在右脚上，一只一只的展示给每个孩子。而吵闹声也由此而生，一个孩子大声地叫了起来：“老师，我会穿鞋子！”另外几个孩子也大声嚷嚷：“老师，你看我这样穿的对不对？”“老师，我教小朋友穿吧”“我不会系鞋带，老师，帮帮我。”，有几个孩子则一声不响地离开位置跑到别人旁边帮别人穿鞋子，系鞋带。于是“抢穿鞋子”大战开始上演。呵，原来这些鞋子是孩子们早脱下来的，对于以自我为中心的小班孩子来说，根本不能容忍老师擅自把它们分发给其他小朋友。对此，刘老师先是好言劝说，先是表扬激励，可还是按下葫芦浮起瓢，没办法，只得“知错就改”，把一只只鞋子物归原主。我一看手表，就分发鞋子用了整整十分钟。（1）刘老师组织的这次活动是否符合小班孩子的身心发展特点？

（2）你对该活动的评价如何？你有哪些改进的建议？

（一）小班幼儿幼儿以自我为中心，认清自己的鞋子就不错了，孩子分不清左右方位，听不懂教师的话他不会用别人的鞋子来练习穿鞋子，学习穿鞋子可以成为教学内容，但教师的组织方式，不符合孩子的身心发展特点。

（二）这是一次极不成功的活动，其建议如下： 1．让孩子们用自己的鞋练习穿鞋

2.不是所有幼儿都不会穿鞋，请会穿鞋的小朋友帮助不会穿鞋的小朋友。

3采用小组或个别教育的方式，教不会穿鞋的小朋友学习穿鞋。

4.在活动区中投放学习练习材料，让孩子练习系鞋带，扣鞋扣。

（三）早饭后，我带孩子们到操场上散步，忽然韩文哲小朋友在地上捡起一片柿子树叶。他拿起来说，“李老师，你看大树叶”我说：“哦，真是一片大树叶”。听着我和韩文哲的话，许多小朋友开始注意身边的树叶，纷纷去捡，孩子们也针对树叶发表了议论。“我的树叶是绿色的”“我的树叶是红色的，还有小尖尖”。孩子们说得多好啊！我紧接着说：“李老师也捡到一片树叶，我的树叶也是红色的，我看他像一条小船，真有意思。小船飘啊飘啊，漂在水中”。我一边说着一边观察孩子的表情，孩子们随着我的语言身体晃动起来，聪明的潘华接着我的话说：“我的树叶反过来像小乌龟，慢慢的爬”！孩子们一个接一个的说着。听着孩子的话语，我很惊讶，平时的语言课听不到它们这样生动的语言。今天，在无意的散步中，他们却能自然的学习语言，使用语言！

请结合《指南》精神，分析教师的教育行为。

（一）年龄越小的孩子，其语言表达越离不开具体情境的支持。老师在语言教育中，能很好地的把握幼儿的年龄特点，在原有水平上扩展和丰富幼儿的语言内容。当她发现孩子们对满地落叶发生兴趣时，适时地融入教育，让她们在拾落叶的同时描述落叶，让孩子们在具体的情境中向老师和同伴表达自己的感受。老师在教育中并没有把幼儿乐说、愿做作为教育的终点，她注意从幼儿的表现中了解幼儿的现有水平，并以此作为教育深化的起点。针对孩子们表达单一，局限的状况，老师通过和幼儿对话的方式，以自己生动的语言感染幼儿，激发他们主动的想象。事实上，孩子们由极为丰富的形象力。在老师的启发下，孩子们都在各自原有经验的基础上感受了，描述了树叶。幼儿间的交流和分享，又拓展了幼儿的想象，丰富了幼儿的语言。

（二）李老师在与幼儿的交往中，善于以自己的情感、兴趣和表达感染和激发幼儿，善于用同伴间的交流和分享去引导幼儿相互学习。在与教师、同伴、环境的相互作用中，幼儿的语言得到了扩展和深化。教案

中班健康活动：我会用筷子

活动目标：

1、学习使用筷子，体验活动的乐趣。

2、培养幼儿小手的灵活性和各手指配合的协调性。

活动准备：幼儿人手一双筷子、一只碟子；每组一个小筐子内放薯条、小馒头、彩虹糖。

活动过程：

1、导入活动

我在一开始就直接出示筷子引入，充分的调动了幼儿的学习情绪，并介绍它的来源和用途，激发幼儿操作筷子的欲望，为下一环节打下基础。

2、学习活动。

筷子的使用方法有一定的标准，因此，我在幼儿第一次练习前，我没有强调使用筷子的动作要领，让幼儿练习自由练习，让幼儿带着疑问进入到下一个环节，然后教师再讲解使用筷子的动作要领。落实了第一个目标。

3．实践活动。

学习筷子的目的在于在实践活动中的运用，在这环节里我为幼儿提供了薯条，小馒头、彩虹糖，让他们通过夹薯条，小馒头、彩虹糖来锻炼手部肌肉的灵活性和手指配合的协调性，落实了第二个目标，教师巡回指导，帮助有困难的幼儿。最后是小结使用筷子的好处。

活动前组织谈话活动：说说筷子的作用并介绍筷子的来历。（筷子最大的用处是作为餐具供大家使用，筷子是我们中国人最早发明的。）

在实践活动后组织讨论：为什么某某小朋友能迅速地用筷子夹起食物，某某小朋友食物夹得很慢？他是怎么拿筷子的? 结论：要用正确的姿势拿筷子、夹食物时先要张开筷子，夹住食物后要夹紧。

最后可和筷子做游戏

1、将幼儿分成5组，在规定的时间里看谁玻璃弹珠夹得多。

2、每组评出夹得最多的幼儿，鼓励其他幼儿向他们学习，平时多练习使用筷子。（设计意图：

由于幼儿在家中娇惯吃饭让大人喂，生活自理能力弱多依赖家长，为了培养幼儿自己吃饭习惯，我决定教幼儿使用筷子。让幼儿感到自己长大了，应该自己的事儿自己做，以及长大了的自豪感。

活动目标:

1.让幼儿了解筷子的本领，探索并初步掌握其使用方法。

2.通过有趣的游戏，让幼儿练习使用筷子的方法，增强“我长大了的”自豪感。

活动准备：

1．每人准备一双了筷子。每人一个小盘。

2．老师为幼儿准备花生米、（或豆子）橘子、苹果。

3.《幼儿画册》上学期一第23页。

活动过程一．导入--儿歌《我有一双小小手》。

小朋友我们都听过《小河马吃饭》的故事，小河马为什么没吃到饭呢？我们的小手懒不懒呢？对了，我们有一双能干的小手，我们用学过的儿歌来夸夸它吧。

我有一双小小手，它是我的好帮手，能洗脸，能刷牙，穿衣服，会梳头，扫屋地，擦桌子，做手工，拍皮球。我爱我的小小手，它是我的好朋友。

二．幼儿自由探讨使用筷子的方法。

1.我们的小手这么能干，它能帮我们吃饭吗？我们用什么来吃饭？（筷子）现在我发给小朋友每人一双筷子，我们也学一学用筷子吧！（幼儿试着用筷子）谁来说一说你是怎样用的？

2.总结拿筷子和使用筷子的方法：

两根筷子放在右手大拇指和食指的中间（准许个别幼儿习惯用左手），大拇指在两根筷子的上面，食指、中指、拇指尖夹住外面一根筷子，无名指和拇指内侧抵住里面一根筷子，小拇指在无名指的下面。

3.组织幼儿讨论：使用筷子是要注意什么？

老师：筷子可以帮我们用来夹菜、夹鱼等食物，在使用筷子时要注意安全，以防戳到自己或周围的小朋友；还要注意文明卫生，做到不敲打桌碗，不乱翻菜。

三．游戏活动1.练一练--我要吃水果。(教师指导幼儿用筷子，并提醒幼儿注意安全)2.看谁的小手本领大。比赛夹豆子看谁往自己的小盘里夹的多。

3.奖励幼儿，吃豆子。

4.做练习《幼儿画册》。

5.游戏结束，儿歌《小筷子》

小筷子本领大吃饭夹菜全靠它，我用小手紧紧拿，不乱翻，不乱扒，不让饭菜满地撒。

四、活动反思通过这次活动，幼儿不仅学会了使筷子，还增强了自己要动手的勇气和信心，使幼儿在比赛中增强了动手的乐趣和会用筷子的自豪感。）

幼儿园大班安全教案：防止、小心烫伤

1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简单的预防和自救的方法。

活动准备：

1、收集皮肤烫伤的各种图片。

2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。

活动过程：

1、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。

（1）这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤过吗？

（2）教师小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对自己的生活也带来不利的影响。

2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们？

（1）哪些东西会烫伤我们？

（2）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？

（3）幼儿园哪些东西可能会烫伤我们？

（4）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？

（5）还有哪些东西会烫伤我们？对这些东西我们要注意些什么？

3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。

（1）讨论：如果我们不小心烫伤了，怎么办？怎样处理才是最好。

（2）教师小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。如果烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。

（中班德育教案《小心烫伤》 活动目标

1、初步了解烫伤对身体的危害。

2、了解简单的预防和自救的方法。活动准备

1、收集皮肤烫伤的各种图片。

2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。活动过程

一、开始部分：

出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。

老师提问：这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤过吗？

教师小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对自己的生活也带来不利的影响。

二、基本部分：

讨论生活中哪些东西会烫伤我们？

1）哪些东西会烫伤我们？

2）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？

3）幼儿园哪些东西可能会烫伤我们？

4）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？

5）还有哪些东西会烫伤我们？对这些东西我们要注意些什么？

三、结束部分

讨论一些轻度烫伤的处理方法。

1）讨论：如果我们不小心烫伤了，怎么办？怎样处理才是最好。

2）教师小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。如果烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。）

篇2：工作分析练习题一

1、某天深夜，小霞给“心理热线”打进电话来说：“我不想活在这个世界上了”。这时，接热线的社会工作者应该（）

A、进行接案

B、提供紧急介入服务

C、向机构领导汇报

D、对小霞的问题进行预估

2、某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童，父母双双下岗，家境贫困，无钱支付高昂的康复医疗费，也无力送孩子读书，长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向，存在较严重的心理问题。社会工作者小张经过需求评估，认为（）需要不是该残疾儿童当前的主要需要。A、医疗康复

B、心理辅导

C、接受教育

D、价值实现

3、王明今年40出头，正义感很强，好打抱不平。在一次见义勇为是地，王明行为过当，致犯罪嫌疑人重伤，被判有期徒刑三年，缓刑三年，是社会工作者老李的服务对象，王明对自己被判刑非常困惑，情绪低落。面对王明的困惑，社会工作者最适当的做法是（）A、劝他在缓刑期间少管闲事，好好反省自己

B、肯定他见义勇为的行为，使其能够肯定自己

C、对他的问题不作正面回应，防止他情绪波动

D、指出他冲动好斗的性格的特征，让他反思自己的行为

4、告诉小伟在娱乐城工作，因受客人中吸毒人员的影响而染上毒瘾。小伟父母知道后十分着急，向社会工作者求助。社会工作者第一次上门时，小伟正在自行戒毒，大热天褱着棉被仍然打哆嗦。此时，社会工作者为了与小伟建立专业关系，合适的做法是（）A、告诉小伟生理脱毒可能出现的感觉以及戒毒的资源 B、与小伟谈论其兴趣爱好以转移他的注意力

C、与小伟共同回顾其成长经历以找出成瘾原因 D、了解小伟心中对父母的看法以强化家庭支持

5、王某因犯盗窃罪被服刑5年，妻子因此与他离婚，并卖掉原先的住房，带着儿子回了娘家。假释出狱后王某成为社区矫正的对象。他吸只能与年迈多病的母亲住在一起，生活十分窘迫。在找工作屡遭失败后，王某对社区的监管措施产生了抵触情绪。根据有重点、分步骤地制订矫正工作计划的原则，社会工作者当前首要的介入行动目标应是（）A、宣讲社会矫正的意义，使王某提高认识，服从监管 B、王某参加就业培训，实现成功就业

C、协助王某获得城市最低生活保障维持基本生活 D、做王某前妻的工作，建立联系

6、老杨在城里的建筑工地打工，由于包工头携款逃跑，他和工友们辛苦工作一年却没有拿到一文钱。身无分文的他于是来到救助站寻求帮助。此时，社会工作人员从专业角度提供的适当帮助应是（）

A、帮助他一起分析面临的情况

B、对他进行专业的心理辅导，劝他接受事实 C、为老杨买返乡车票，把他送回家

D、按时老杨提供的线索，协同警方追讨包工头

7、接触和初步面谈后，遇到以下哪种情况，社会工作者可以终结服务？（）A、服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或问题已解决 B、社会工作者由于不喜欢服务对象，决定终结服务

C、服务对象的需要符合机构的职责，但是机构不愿提供服务 D、社会工作因个人原因没有时间处理服务对象的问题

8、小华第一次到机构与社会工作者面谈时，社会工作者向小华介绍了自己的姓名、所从事的工作、个人专长、将怎样提供服务等，社会工作者在面谈时使用了（）技巧。A、沟通

B、倾听

C、同感

D、主动介绍自己

9、悦群社会工作事务所为了帮助某打工子弟小学获得发展，通过宣传进行政策倡导，改变学生、家长和老师的思想观念，鼓励学生和老师积极参加学校建设活动，协助调动各种社区和社会资源投入学校。社会工作事务所的这种介入属于（）A、直接介入

B、间接介入

C、综合介入

D、整体介入

10、社会工作者自己希望通过帮助小叶上就业指导班或者找工作来改变小叶无所事事的生活状态。未经小叶的同意，社会工作者将其列入介入行动，最后发现小叶并不愿意这么做。社会工作者的这种做法违背了选择介入行动的（）原则。

A、个别化

B、考虑服务对象的发展阶段和特点

C、与服务对象相互依赖

D、以人为本、服务对象自决

11、区妇联的社工张楠与前来寻求帮助的失业者小芳进行接案面谈后，发现小芳的更大问题在于她的婚姻问题，而张楠这时也正处在与丈夫的分居过程中，那么，社工张此时需要考虑的是（）

A、决定是否需要紧急介入

B、权衡是否有能力处理问题

C、决定问题的优先次序

D、保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围

12、阳光社会工作事务所主要提供婚姻家庭服务，老张向该机构提出了生活救助方面的请求，该机构的社工小赵向老张说明了情况，并且告知老张如何申请最低生活保障服务。这说明小赵在接时考虑到（）

A、决定是否需要紧急介入

B、权衡是否有能力处理问题

C、决定问题的优先次序

D、保证对服务对象的服务符合服务机构的工作范围

13、小赵是一名驻校社工，佳由于在课堂行为不好而接受小赵的个案辅导服务。到了结案期，佳的班主任反映，最近佳本来好转的行为似乎又回到了当初的状态，小赵判断这时期的佳是对即将到来的结案产生了一种负面的情绪反应，即（）A、否认

B、倒退

C、依赖

D、抱怨

14、社工小吴在为孤独症儿童柳服务时，常常向孤独症方面的专家寻求相关的医学的心理学知识，以获得对柳问题的科学认识，这各资料搜集的方法属于()A、咨询

B、利用已有资料

C、问卷调查

D、询问

15、在接案阶段，社工获取服务对象资料的最基本方式是（）A、咨询

B、问卷调查

C、询问

D、观察

16、社工对服务对象说：“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析，这些问题包括。。和。。你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的？”这位社工在进行的程序和工作是（）

A、确定服务对象的需要和问题

B、向服务对象解释设定目标的目的 C、共同选择适当的目标

D、确定目标并决定目标的先后顺序

17、社工对服务对象说：“我们大家对目前存在的问题已经进行了多次讨论，为了达到解决问题的目的，现在需要制定明确的目标来督促你的行动，也让我知道应该怎样帮助你。下面，我们讨论一下，看看什么是你认为最重要的目标，以及应该怎样具体行动来一步步达到你所希望的目标，好吗？”这社工正在进行的程序的工作是（）

A、确定服务对象的需要的问题

B、向服务对象解释设定目标的目的

C、共同选择适当的目标

D、与服务对象讨论目标的可行性的可能的利弊

18、社工对服务对象说：“如果按照你现在选择的目标去做，你觉得对你有什么影响？有哪些因素能够帮助你实现这个目标？有没有什么障碍？”这位社工在进行的程序和工作是（）A、确定服务对象的需要和问题

B、向服务对象解释设定目标的目的

C、共同选择适当的目标

D、与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊

19、啊龙上大学后由于迷恋网络游戏，成绩一落千丈，面临退学的危险。学校社工通过与啊龙及其父母会谈，初步建立了信用关系。为了帮助啊龙，社工带他到学校的心理咨询中心进行专业的心理测评，与啊龙的父母深入交谈，了解他的成长经历，走访啊龙的同寝室同学。经多方调查，社工了解到啊龙的问题在于强烈的恋母情结，这种依赖心理使得啊龙在离开母亲后无法安排自己生活，从而整日沉溺于网络游戏之中。以上是社工针对啊龙在（）阶段开展的工作。

A、接案

B、预估

C、计划

D、介入

20、将儿童带到儿童福利院、寄养家庭，领养家庭和少年管教所的介入行动基本属于（）A、危机干预

B、经济援助

C、社会救助

D、安置服务

二、多选 第一章

1、预防自杀中心接到预估求助电话，一位40多岁的妇女打电话表示没有活下去的希望了，她的丈夫因为婚外情离开了她，她的孩子患了重病也将不久于人世。热线工作者马上向她表达了同情，并且抓住孩子的需求—需要人照顾这一点让她进一步考虑防止案主即时自杀行为。热线工作者的这些做法体现了危机介入的（）原则。

A、及时处理

B、限定目标

C、输入希望 D、提供支持

E、培养自主能力

2、对于那些有求助意愿的求助者，社工鼓励求助者说：“能够面对自己的困难，很不简单！”这样说的目的在于（）

A、澄清求助者的愿望

B、增强求助者的改变动力和信心

C、促使求助者能够成为服务对象

D、树立求助者对机构和社会工作者的信心 E、初步评估问题和需要

3、王女士前来问社会工作者求助，因为她与女儿的关系近来非常紧张，好希望通过社工的帮助缓解母女关系，以下哪些措施可以成为社工工作的目标？（）A、母女每天交谈1个小时

B、母女每周共同参加一次社区活动

C、建立良好的母女关系

D、母女每天一起边做家务边聊天

E、母女每周共同参加学校小组活动

4、在接触和初步面谈后，当有以下哪些情况存在时，即可终结服务？（）A、机构缺乏合适的工作人员

B、服务对象不能为机构带来经济效益 C、服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或问题已经解决 D、服务对象问题的看法和期望与社工所能提供的服务不相符 E、服务对象没有充分的动机投入必要的时间、力量和资源

5、社工小李在对案主小溪的预估中，了解了小溪问题持续的时间、小溪为解决问题所做的努力以及小溪对问题的感受，同时努力寻找了可以成为改变资源的部分。社工小李完成了预估的哪些主要任务？（）A、识别服务对象问题的主观因素

B、识别服务对象问题的客观因素

C、决定提供服务的先后顺序

D、识别服务对象问题的成因及问题延续的因素 E、识别服务对象及环境的积极因素

6、如果社工单方面制订计划，会带来哪些问题？（）

A、会违背工作的总目的 B、服务对象没有机会对解决自己的问题做出努力 C、损害机构的利益

D、损害社工的权威 E、妨碍我们看到服务对象在解决问题过程中的贡献

7、当服务对象遇到以下哪些情况时，社工可以跳过接案阶段而提供紧急介入服务？（）A、自杀

B、性暴力

C、疾病

D、离家出走

E、虐待

8、在社工介入活动中，直接介入的关注对象为（）

A、个人

B、家庭 C、小群体

D、组织

E、社区作者

9、在结案前的一周时间里，小刘表现得很反常，常常抱怨这里不满意、那里不满意，并且对社工也表示不满，有时候甚至还批评社工。小刘的做法表现出了结案时的哪些负面反应？（）

A、愤怒

B、讨价还价

C、忧郁

D、倒退

E、抱怨

10、小强17岁，已辍学多年。小强的父母工作和收入不稳定，也没有社会保障。因家庭经常窘迫，小强没有完成初中学业就去工作了。工作中，包工队负责人欺负他年纪小，常常克扣他的工资。这种经历使他对生活缺乏信心，人际沟通不太理想，对工作缺乏积极性，不能持续就业，总觉得自己低人一等。负面的自我评价，使他变得退缩，没有勇气接触外面的世界。为帮助小强，社工为小强及其他有相似背景的青少年设计了一套生活辅导计划。该计划初期的介入策略包括（）

A、创造就业机会，让这批青少年实现就业

B、培养个人兴趣技能，发掘内在潜力 C、进行历奇辅导训练，提升生活动力

篇3：工作分析练习题一

第一部分听力 ( 共两节, 满分30分) ( 略)

第二部分阅读理解 ( 共两节, 满分40分)

第一节 ( 共15小题; 每小题2分, 满分30分)

阅读下列短文, 从每题所给的四个选项 ( A、B、C和D ) 中, 选出最佳选项。

A

The adolescent girl from Tennessee is standing on the stage of a drama summer camp in upstate New York. It's a beautiful day. But the girl doesn't feel beautiful. She's not the leggy, glamorous Hollywood type. In fact, she describes herself as dorky.

Since she was six years old, Reese Witherspoon has wanted to be a country singer. And Dolly Parton is her idol. But this flat-chested wisp of a girl is not Dolly Parton. Nevertheless, all of this summer she's been acting, dancing and singing—giving it her best.

Despite three years of lessons, at the end of camp her coaches tell her to forget about singing.They suggest she think about another career. IfReese did have talent, it was hiding under herskinny, mousy frame and her Coke-bottle glasses.Still, she takes their words to heart. After all, why shouldn't she believe the professionals?

But back at home in Nashville, her mother—a funny, happy, upbeat person—wouldn't let her mope. Her father, a physician, encouraged her to achieve in school. So she worked hard at everything and was accepted at Stanford University.

And at age 19 in 1996, she got a part in a low-budget movie called “Freeway”. That led to a substantial role in the movie “Pleasantville ”.But her big break came with “Legally Blonde”.2001 marked her career's turning point with the breakout role as Elle Woods in the box-office hit“Legally Blonde”.

Well, she decided, “if you can't sing and you aren't glamorous, play to your strengths. If you're going to make it in this business, it's not going to be on sexy—that's not who you are. Better focus on what you've been good at. Celebrateyourself. ”

And then came the offer that took her back to her Nashville roots—playing the wife of tormented country star Johnny Cash, a singing role in the film of “Walk the Line”. All of a sudden the old fears were back. She was so nervous on the set, a reporter wrote, she “kept a sick bucket”nearby and admitted she “would go backstage after a singing scene and shake. ”But she didn't give up on the movie or herself. She spent 6 months taking singing lessons again. She learned to play the Autoharp. And the hard work built up her confidence. At the age of 30, Reese Witherspoon walked up on another stage, the Kodak Theatre in Hollywood, and accepted the Oscar as Best Actress for her heartbreaking, heartwarming singing role as June Carter Cash in “Walk the Line”.

Finally, as you read this accounts of Reese Witherspoon, consider the obstacles she met. The lesson of the story, I suppose, is that instead of making dozen excuses why you can not realize your dreams, think about this story, just hold to your dream and never give up.

21. When Reese Witherspoon was a young girl, what was her dream?

A. She wanted to become a country singer.

B. She wanted to be a famous actress.

C. She wanted to become famous.

D. She wanted to succeed in her study.

22. What was her parents' attitude towards her dream?

A. They agreed with her coaches.

B. They encouraged their daughter.

C. They only focus on her study.

D. They told her to give up her dream.

23. The underlined word “mope ” in paragraph 4 probably means.

A. give up everything

B. lack confidence

C. feel depressed

D. clear up something

24. Which is the best title for the passage?

A. A successful actress

B. Reese Witherspoon

C. Never give up

D. Dream is important

B

WASHINGTON—The Obama administration has unveiled a comprehensive strategy for combating wildlife trafficking in hopes of curbing illegal poaching ( 偷猎 ) that is threatening to wipe out elephants, rhinoceros and other endangered species in Africa. The document issued Tuesday places an almost complete ban on the ivory trade in the United States. Meanwhile, representatives of many African countries are meeting with world's leading conservationists in London to discuss how to stop the illegal sale of ivory.

A large pile of ivory was crushed in central london as a symbolic gesture, ahead of a major summit this week aimed at curbing illegal wildlife trade. Rowena Paxton was among citizens who gave away their ivory items to be crushed. “I feel like a big weight has been taken off me and I'm now to say goodbye and I just say please, please save our elephants, save our rhino, ”said Paxton.

A 1989 ban outlawed ( 宣布……为 不合法) the international trade in ivory, but cross border smuggling continues. Conservationists estimate that more than 25 , 000 elephants are killed across Africa each year so their tusks can be extracted for ivory. French customs official Sebastien Tiran said France seizes at least a half-ton of ivory per year. “What we have noticed regarding trafficking of protected species is that there is a lot of change, but one thing that never change sis the interest of consumers for ivory, ”said Tiran.

To curb the illegal ivory trade, experts said it is important to reduce the demand. Many blame China for the continued large ivory trade. Some residents of Hong Kong hold annual protests against the practice. “I think Chinese people's idea about this kind of animal product is changing. It's not like before, we are changing, ”said Amy Wang, a woman from mainland China living in Hong Kong.

Destruction of the existing stockpile is another way of undermining the trade, although some people say it also makes the ivory more expensive. The World Wildlife Fund reported that the price of ivory in China has reached $ 2, 000 per kilogram. China has cracked down on smugglers recently and has joined the United States, France, Britain and others in destroying illegal ivory stockpiles. French Minister of Ecology Phillippe Martin said it is an important gesture.“The fact that China crushed, as we do today, six tons of seized ivory is very important because there are consumers in China, so our message to traffickers is—this ( the crushing ) is our statement, and to consumers—this ( ivory) isn't worth anything; elephants should be protected in Africa, ”said Martin.

Conservationists say that Africa's elephant population has dwindled from millions to about 500, 000, and that nearly 10 percent are being slaughtered each year. They warn that only tough action can save the elephants from extinction.

25. What is the main idea of the News?

A. The USA unveiled a ban on the ivory trade to protect wildlife.

B. The world, including many countries, takes actions to save elephants.

C. The conservationists from all over the world discuss how to protect elephants.

D. China plays an important role in protecting wildlife such as elephants.

26. The word “unveiled” ( Paragraph 1 ) is closet in meaning to________.

A. being not hidden

B. passed through

C. announced sth publicly

D. made sth obvious

27. The key to stopping trafficking and protecting the species is_________.

A. passing more and stricter laws on it

B. taking useful measures by more countries

C. reducing people's interest and demand

D. forbidding the international trade in ivory

28. Which of the following measure is not mentioned to stop the ivory trade?

A. The US government has unveiled a strategy to ban the ivory trade.

B. Hong Kong people hold protests against it every year.

C. Existing stockpile of ivory are crushed or destructed.

D. Chinese government stopped the continued large ivory trade.

C

Travel in Brazil during 2014 World CupBrief View of Brazil and the Games

The 2014 FIFA World Cup will take place in Brazil from June 12 to July 13. Brazil is known all around the world as the country of football. As the host nation of the 2014 FIFA World Cup, the country has far more to offer than its passion for the game. As big as a continent, Brazil is a dazzling array of cultures and landscapes.

The 12 host cities are dispersed around a very large country. The distance between Manaus and Porto Alegre is more than 1, 900 miles. Geographical settings vary considerably: Manaus is deep in the Amazon rainforest while Cuiaba is in the Mato Grosso. The nature of the cities also varies: Rio and Sao Paulo are huge metro areas;Brasilia was created as a capital city in 1960, with spectacular modern government buildings designed by famed architects. Eight of the host cities are on the coast. All coastal areas have beaches, and several of the them feature colonial-period sites of historical interest.

Transportation and Pick Your Time and Spot

You can fly non-stop or with one stop to Rioor Sao Paulo from most big cities. With few exceptions, most non-stops are overnight red-eyes in both directions. If you're heading to or from one of the outlying cities, a through ticket, probably with a connection in Rio, Sao Paulo, Bogota or Lima, will be less expensive than booking an internal connection separately.

Brazil essentially has no long-distance trains.If you don't fly, you take a bus.

You can combine a few relatively close venues without paying a fortune: Natal and Recife areneighbors, less than five hours apart by bus; Sao Paulo and Curitiba are about six hours apart.

Unless you plan to take the entire month off, you will have to decide how you want to time and locate your visit. The least expensive way will be to pick a host city and take in whatever games are scheduled while you're there. At a minimum, you can see four in each location, typically spread over 11 days. On the other hand, if you want in on the more exciting late-round action, you can head for one of the three cities that will host lateround games or to Brasilia or Rio for the finals.

Tickets and Tourism

Official prices for tickets bought through FIFA for early rounds range from $ 90 for Category 3 tickets to $ 175 for Category 1. Top prices for the finals range from $ 440 to $ 990. Those are stiff but still with in reason. To get those official tickets, however, you have to register and request tickets, then wait to see if you are lucky enough to get any. Some events are already sold out of official tickets. It is not easy to get the tickets forsome popular games, and some tickets for earlyrounds are raised to $ 1000 by the ticket touts.The highest price for the finals reaches unbelievable $ 16623.

While the Olympics are held in just one city, the World Cup matches are held in different cities. You may go to the Amazon rainforest, experience the night life in Rio or go to the beach for a sun bath between the matches.

Fans in Brazil

Like football fanatics around the globe, fans in Brazil are all set to soak in the World Cup fever. Bar owners, managers of electronics stores as well as beer dealers can't wait to welcome moneysplashing customers as the most watched sporting event in the world takes off. They will stay up nights to watch the matches, no matter how late at night. They will only have room in his memory forthe competition schedule and teams. Some football-crazy fans are even ready to put the World Cup before their work at the risk of getting sacked. But remember, it's only once in every four years.

29. Which of the following are the host cities of 2014 World cup?

A. Manaus, Porto Alegre and Brasilia

B. Cuiaba, Rio and Lima

C. Porto Alegre, Brasilia. and Bogota

D. Sao Paulo, Brasilia. and Lima

30. If you want to go to Brazil, you can________.

A. go there by long-distance trains first, then take a bus

B. book an internal connection separately for it is cheaper

C. fly non-stop or with one stop to some big cities

D. combine all the host cities in Brazil

31. Which of the following is the highest price for official tickets of 2014 World Cup?

A. $ 175B. $ 990

C. $ 1000D. $ 16623

32. Which of the following shows that the fans are crazy about the World Cup?

A. People will stay up nights to watch the matches.

B. Bar owners warmly welcome the people to watch matches.

C. people give up their jobs to watch the matches.

D. People will remember the competition schedule and teams.

D

Plug in your car, then unplug, and drive away. More and more consumers are doing just that. At the 2014 New York Auto Show many automakers unveiled electric or hybrid vehicle to address the growing global appetite for environmentfriendly cars. While some technological challen-ges remain, the market is heating up.

A hydrogen fuel cell vehicle from Toyota converts hydrogen into electricity, has a smooth ride, strong acceleration, and leaves no carbon monoxide behind. “We think that hydrogen is the future of electric vehicles because they're so much more convenient, ”said Toyota's Wade Hoyt.“And the way it works is that the hydrogen wants to combine with the oxygen in the air. It forms H2O, which is water vapor, is the only exhaust, so it's a true zero emissions vehicle. And you get electricity out of that combination. ”

Many manufacturers are now producing hybrids and electric vehicles. Ford has unveiled an all-electric Ford Focus and Chevy is touting its environment-friendly Volt. While electric cars are easy on the environment, they can also offer strong performance. Tesla's has ferocious acceleration, pushing the car from zero to about 100 kilometers per hour in three-point-seven seconds, with a top speed just over 200 kilometers per hour. Electric motors deliver strong acceleration because they offer more torque than equivalent gasoline engines. That is why luxury brands, like BMW, are experimenting with this new technology.

But the switchover from gasoline is an evolutionary process, says James Bell of General Motors.“I think the mistake that many people in the industry and in the media maybe thought — when the Nissan Leaf came out or the Chevrolet Volt —was that suddenly people would drop their gasoline cars and rush for them. No, it's not that way, ”he said. “This is going to be a slow evolution, but it's also a Pandora's box moment. It's not going to go back in. Electrified vehicles are the way to meet those emissions in the future. ”

Alternative fuel vehicles account for just one million cars were produced worldwide annually.But in 2013 the number of hybrid and electric cars doubled. Automakers still don't make money on electric cars because of the high cost of battery technology. Tesla's battery, for example, costs$ 50, 000, about half of the vehicle's total selling price. But manufacturers pay the costs because they believe electric vehicles are an important part of the industry's future.

Matt Miller, auto industry reporter for Bloomberg News, says a mixture of old and new technology is the winning strategy. “Really the key for the future, I think, is hybrid technology, so rather than having a car like a Tesla, completely electric-powered, you have a car like the BMWI-3 or I-8, which has a small gasoline motor to help charge the battery when it's needed and electric motors to drive, ”he said. “That's got to be the future. Then you get something like 90 or 100 miles per gallon, which is decent and you still get the torque when you need it. ”

The challenge is to produce a car with long, inexpensive battery life that allows the driver to travel a long way between charges. Automakers expect many millions will then decide to switch from gas to alternative fuel.

33. What are the advantages of electric and hybrid vehicle?

A. It has the highest speed and no carbon monoxide.

B. It has strong acceleration and zero emissions.

C. It can convert hydrogen into electricity.

D. It is cheaper than the gasoline cars.

34. What's the biggest challenge of electric vehicle?

A. How to switch from gasoline to electricity.

B. How to produce long and cheap battery.

C. How to convert hydrogen into electricity.

D. How to persuade consumers to buy it.

35. What is the tendency of the market of cars according to Matt Miller?

A. Tesla will become more and more popular among people.

B. People still like to buy cars using gasoline.

C. Completely electric-powered cars will be popular.

D. People would like to buy cars with hybrid technology.

第二节 ( 共5小题; 每小题2分, 满分10分)

根据短文内容, 从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

When you have a question about something, where do you go? For many people the answer is simple. They go online to a search engine like Google. But what about people in rural or underdeveloped areas who may have no way to get on the Internet? Luckily, Rose Shuman, a business and international development consultant in California, has found a way for them.

Question Box is a service that provides answers—free of charge—for people who cannot search the Internet directly. They might not be able to read, or they simply have no access.

People use a metal call box with a push-to-talk button to connect to a live operator, as Rose Shuman explains, “You just push a button, a big green button, and that will connect you directly to our operators who are sitting in front of computers, and speak your language.And they'll look it up in English or in Hindi, or whatever the main language is, and translate the answer right back for you. ”

The service is currently offered in two villages. The latest version of the box uses mobile phone technology and solar panels in case the electrical power fails. Rose Shuman says the aim was to make the box as easy as possible for users.

“Rather than try to bring a lot of infrastructure to them and expect them to learn how to use the Internet, the idea was to make a technology that even Grandma could use, figuring that Grandma could probably walk up to a box and push a button, ”added Shuman.

In April, Question Box expanded to Uganda.Forty community workers with mobile phones con-nect villagers to call center operators in Kampala.They wear T-shirts that say “Ask Me. ”

So Question Box teamed up with a local technology company to store information on a local server. That way, the researchers in Kampala can quickly search the database for answers when users ask about current events and many other subjects.

Rose Shuman continued, “When was Mahatma Gandhi born and how long is the Nile River?What's the tallest mountain? The funniest one I think we got was, ‘Did the pyramids ever move to another place? ' which we found pretty funny.But we did look it up, and they haven't moved. ”

A. Question Box began two years ago in India.

B. Her amazing solution is“Question Box”.

C. Some modern technologies have been used for improving the service.

D. The workers go around telling people about the service.

E. You can ask them any sort of question you want.

F. But Internet service in Uganda proved slow and undependable.

G. Those who asked questions wanted to make progress in their studies.

第三部分英语知识运用 ( 共两节, 满分45分)

第一节完形填空 ( 共20小题; 每小题1. 5分, 满分30分)

阅读下面短文, 从短文后各题所给的四个选项 ( A、B、C和D) 中, 选出可以填入空白处的最佳选项。

41. A. enjoyableB. satisfied

C. boringD. uncomfortable

42. A. andB. or

C. nor D. so

43. A. buying B. buy

C. to buyD. having bought

44. A. umbrellaB. room

C. shelterD. house

45. A. No matter howB. However

C. No matter what D. Whatever

46. A. take up B. pick up

C. put upD. look up

47. A. inB. on

C. withD. of

48. A. and otherB. or other

C. or anotherD. and the other

49. A. whatB. which

C. thatD. when

50. A. far too muchB. far too many

C. too farD. too many

51. A. reasonB. beauty

C. sceneryD. attraction

52. A. whatB. that

C. where D. which

C. wander D. turn

54. A. for B. to

C. in D. with

55. A. only then B. only if

C. if only D. then only

56. A. abnormal B. uncommon

C. particular D. special

57. A. might B. need

C. should D. could

58. A. even though B. even if

C. likeD. as if

59. A. come upB. come across

C. come in D. come out

60. A. Rather than B. More than

C. In additionD. Apart from

第Ⅱ卷

第三部分英语知识运用 ( 共两节, 满分45分)

第二节 ( 共10小题; 每小题1. 5分, 满分15分)

阅读下面材料, 在空白处填入适当的内容 ( 不多于3个单词) 或括号内单词的正确形式。

Christmas is no fun when you're poor.

第四部分写作 ( 共两节, 满分35分)

第一节短文改错 ( 共10小题; 每小题1分, 满分10分)

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文, 请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误, 每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加: 在缺词处加一个漏字符号 ( ∧) , 并在其下面写出该加的词。

删除: 把多余的词用斜线 ( ) 划掉。

修改: 在错的词下画一横线, 并在该词下面写出修改后的词。

注意: 1. 每处错误及其修改均仅限一词;

2. 只允许修改10处, 多者 ( 从第11处起) 不计分。

I like music very much, especial pop music.Every evening that I am doing my homework, I always play some of my favorite songs on the tap recorder. The familiar patterns of notes attracts mein to the colorfully world of music. Now and then Is topped to follow the songs. However, my mother often comes in, asking me to focus my attention tomy homework. She doesn't like the pop music.Like most grown-ups, she enjoys folk music, because the peaceful music reminds her the beautiful life of her youth. It is a truth which people of different age understand music differently and enjoy different kinds of music.

第二节 书面表达 ( 满分25分)

今年以来, 我国东部多地出现持续雾霾天气 ( smog) , 极大地影响了人们的健康与生活。请根据提示, 用英语写一篇文章:

1. 描述现有的雾霾现象及其危害;

2. 分析雾霾形成的原因;

3. 提出至少两条治理雾霾天气的建议。

注意: 1. 上下文连贯, 行文流畅;

2. 词数120左右。

2015年高考英语综合练习题 ( 一) 参考答案

第一部分听力 ( 略)

第二部分阅读理解

第一节

A

【语篇导读】当别人都否定你的梦想时, 你是放弃还是继续坚持? 每当你找借口来解释为何不能实现自己的理想, 不如读读这个故事, 坚持你的梦想, 永不放弃。

21. A。本题侧重考查学生对文章细节的理解。根据第二 段“Reese Witherspoon has wanted to be a country singer”可知答案为A。

22. B。本题侧重考查学生对文章细节的理解与把握。根据第四段可知, 父母对她是鼓励的、支持的, 故选C。

23. C。本题侧重考查学生对词义的理解和猜测。“mope”意为“沮丧的”, 故选C。

24. C。本题侧重考查学生对文章主旨的理解与把握。纵 观全文可 知, Reese Witherspoon的故事告诉我们永不放弃的道理。文章最后一段点明了主旨, 故选C。

B

【语篇导读】这是一篇新闻报道类文章。本文讲述了世界各国为了禁止走私象牙制品, 保护濒临灭绝动物而采取了一系列措施。

25. B。本题侧重考查学生对文章主旨的正确把握。纵观全文可知, 本篇主要讲述了世界各国为了禁止走私象牙制品, 保护大象而采取了一系列措施。

26. C。本题侧重考查学生对单词在文中词义的猜测。“奥 巴马政府 宣布了一 项政策······”。此处unveil意为“宣布, 公布”。

27. C。本题侧重考查学生对文章细节的理解。根据原文第四段第一句可知, 要禁止走私象牙制品, 源头是要减少人们对它的需求, 故选C。

28. D。本题侧重考查学生对文章细节的理解。根据第一段可知A项正确, 根据第四段可知B项正确, 根据第五段首句可知C项正确, 而D项与原文意思不符。

C

【语篇导读】2014年世界杯来啦! 想不想去巴西看场足球比赛呢? 如果能去巴西亲眼看场比赛, 再游一游这个国家, 绝对是一个美妙的巴西世界杯之旅。

29. A。本题侧重考查学生对文章细节的理解。根据原文第二段可知, 举办世界杯的12个巴西城市文章中提到了6个, 分别是Manaus, Porto Alegre, Cuiaba, Rio, Sao Paulo, Brasilia, 而Bogota和Lima不是巴西 的城市, 故选A。

30. C。本题侧重考查学生对文章细节的理解。根据第二部分中的“Brazil essentially has no long-distance trains”, 可知A项错误; 由“with a connectionwill be less expensive than booking an internal connection separately. ”可知联票更加便宜, 故B项错误; 根据“You can fly nonstop or with one stop to Rio or Sao Paulo from most big cities. ”可知C项正确; 而D项原文没有提到。

31. B。本题侧重考查学生对文章细节的理解与把握。要注意的是题干中是“price for official tickets”, 问的是官方购票最高价, 而不是第三方或票贩子的价格, 故选B。

32. A。本题侧重考查学生对文章内容的判断与把握。其中C项为干扰项, 原文中提到“put the World Cup before their work at the risk of getting sacked”, 只是冒着被解雇的危险, 而不是真的辞职了。

D

【语篇导读】2014年的纽约车展上展出了很多纯电动车或是油电混合车。特斯拉真的是汽车市场的趋势吗? 事实上, 环保车辆还面临着巨大的挑战。

33. B。本题侧重考查学生对文章细节的理解与把握。根据原文第二段第一句可知, 电动车或油电混合车的优点是驾驶顺畅、加速快、无污染, 故选B。

34. B。本题侧重考查学生对文章细节的理解与把握。根据原文第五段中的“because of the high cost of battery technology”和最后一段中的“The challenge is to produce a car withlong, inexpensive battery life”可知, 电动汽车的最大挑战是电池问题, 故选B。

35. D。本题侧重考查学生对文章内容的判断与推理。根据原文第六段Matt Miller的话可知, 比起特斯拉这样的纯电动车, 消费者更喜欢配备小型耗油引擎的电动车, 即油电混合汽车, 故选D。

第二节

【语篇导读】介绍通讯、搜索新产品Question Box, 简单、实用、功能多, 可以在农村和边远地区发挥作用。

36. B。根据前一句“已经找到一个解决办法”, 再根据下文介绍Question Box的性能和用途, B项正确。

37. A。上一段讲了Question Box的性能, 这一段往后讲使用情况。这一段中提到“可用英语或印度语”查找, 所以“在印度开始使用”正确。

38. E。根据下文“可用任何主要语言”查找, 还可以“将答案翻译”, 可知Question Box功能较多, 可以向它咨询问题。

39. D。根据前 一句“四十个 通讯工作者……”, 和后一句“穿着‘请问我’的广告衫”可知, “这些通讯工作者向人们宣传这种业务”, 故D项正确。

40. F。虽然这一句是此段的首句, 但是But是对上一段的转折, “但是乌干达的互联网业务很慢, 也不可靠”。再 联系下文“所 以Question Box联合了当地的公司储存信息在当地的服务器中”。

第三部分英语知识运用

第一节完形填空

【语篇导读】书店看书是一种享受, 可以使你暂时忘却现实, 但看书人可能一不小心就会掉入书的温柔“陷阱”。

41. A。本题考查形容词辨析。根据下文内容提示, 看书应该是令人愉快的。

42. B。本题考查连词。whether...or是固定搭配用法。

43 . C。本题考查动 词不定式 的用法。to do在这儿表示目的, 表示“去书店为了买书”。

44. C。本题考查名词辨析。umbrellas意为“雨伞”; shelter意为“避难所, 庇护所”; room意为“房间”; house意为“房子”。

45. D。本题考查whatever引导的名词性从句。whatever既能引导名词性从句, 也能引导让步状语从句; 而no matter what只能引导让步状语从句。

46. B。本题考查动词词组辨析。take up意为“占据, 从事”; pick up意为“拿起, 得到”;put up意为“举起, 张贴”; look up意为“抬头看, 查阅”。

47. C。本题考查固定搭配的用法。endup with意为“以……结束”。

48. B。考查固定搭配用法。some...orother表示“某一个”。

49. C。考查强调句型“It is...that”的用法。

50. A。考查形容词修饰名词。too much用来修饰不可数名词, far表示程度。

51. D。考查名词辨析。reason意为“理由”; beauty意为“美丽”; scenery意为“风景”;attraction意为“吸引力, 魅力”。根据句意可知选D。

52. C。考查定语从句的用法。先行词为places, 用where引导定语从句。

53. C。考查动词辨析。wander round意为“在书店闲逛”。

54. B。考查固定词组搭配。to one's content表示“令某人满意的是”。

55. A。考查倒装句的用法。only + 副词放在句首, 用部分倒装。

56 . C。考查形 容词辨析 。abnormal意为“异常的”; uncommon意为“不常见 的”;particular意为“特定的”; special意为“特别的”。

57. C。情态动 词。might意为“可能”;need意为“需要”; should意为“应该”; could意为“能够”。

58. D。考查连词词组辨析。even if / even though意为“即使”; look like意为“看起来像”;as if / as though意为“似乎, 好像”。

59. D。本题考查动词词组辨析。come out意为“出来”。

60. D。本题考 查介词词 组辨析。apart from意为“除了”; rather than意为“而不是”;more than意为“多于”; in addition意为“除了”, 但此处应该用in addition to sth, 故不选C。

第二节

61. struggling。考查动词的非谓语形式。动词struggle作定语, 应该用-ing形式。

62. so / and。考查连词的用法。根据句意“当时钱很紧张, 付款也到期了, 因此 ( 并且) 我和妻子甚至给对方买不起圣诞礼物”可知, 它们前后之间是因果关系或并列关系, 应该用so或and。

63. sold。考查动词的非谓语形式。分析句子结构可知, that I had found是定语从句, 修饰soft toys, 该名词词组后的动词sell也作后置定语, 它与被修饰词之间在逻辑上是被动关系, 即“以半价被出售”。因此, 该题应该用动词-ed形式作定语。

64. had hidden。考查动词的时态。动词hide表示的动作发生在谓语动词brought in表示的动作之前, 即“过去的过去”。因此, 该题应该用过去完成时。

65. them。考查代词的用法。them替代上文中的the gifts。

66. eyes / faces。考查名词的用法。根据句意可知, 应该用名词eyes或faces表示眼神或面部表情。

67. happily。考查副词的用法。happily修饰谓语动词hugged, 作状语, 应该用副词。

68. for。考查介词的用法。for表示时间。

69. greatest。考查形容词的用法。根据句意可知, 应用形容词的最高级形式。

70. the。考查冠词的用法。根据后面的定语可知, 此处表示特指, 应该用定冠词。

第四部分写作

第一节短文改错

第1处: 第一句中的especial→especially。考查形容词副词的用法。

第2处: 第二句中的that→when。考查连词的用法。

第3处: 第四句中的attracts→attract。这句话的主语是patterns of notes, 考查主谓一致。

第4处: 第五句中的colorfully→colorful。考查形容词副词的用法。

第5处: 第六句中的stopped→stop。考查动词的时态。

第6处: 第七句中的第二个to→on。考查固定词组focus on的用法。

第7处: 第八句中的the去掉。pop music前面不加the。考查冠词的用法。

第8处: 第十句中的her后面加上of。考查固定词组remind sb of sth的用法。

第9处: 第十一句中的which→that。考查it作形式主语的用法。

第10处: 第十二句中的age→ages。考查名词的单复数。

第二节书面表达

One possible version:

Recently, the smog has occurred continually in most parts of East China, which has done great harm to people's daily life. A large number of traffic accidents happen on account of the heavy smog weather and quite a lot of flights have to be put off. Besides, more and more people becomeill because of the poisonous air caused by the smog.

What leads to the smog weather? For one thing, the various pollutions especially the air pollution caused by the factories and cars should be to blame. For another thing, the earth is becoming warmer and warmer due to human's activitiessuch as cutting down trees and putting more carbon dioxide.

It's time we should realize the importance of protecting the environment and take some measures to reduce the smog weather. The government should make some laws to protect the environment. Everyone should be encouraged to go to work or school with the public traffic instead of private cars, such as the bus and the underground. Together, individuals can make a difference.

篇4：工作分析练习题一

1.甲、乙两图中限制农业生产的共同因素是（ ）

A.水分

B.热量

C.土壤

D.光照

2.甲、乙两图中农业生产的主要自然优势条件分别是（ ）

A.机械化水平高；光照强

B.地广人稀；人口稠密，劳动力多

C.地形平坦；热量充足

D.土壤肥沃；光照强

读世界某区域地理要素图，回答3～4题。

3.甲地6、7月份降水丰沛的主要原因是（ ）

A.暖流增湿

B.地形抬升

C.受赤道低气压控制

D.受盛行西风影响

4.该区域土地利用类型主要为荒地、谷类种植、混合农业、粗放牧业四类，下列地区可能会有大面积粗放牧业分布的是（ ）

A.①

B.②

C.③

D.④

读图，回答5题。

5.图中所示内容显示，农民正在进行小麦秸秆打捆作业，打捆后的秸秆集中回收后可作为饲料出售。这种生产方式所产生的生态效益是（ ）

A.增加农民经济收入

B.增加就业机会

C.减少大气污染

D.推动循环经济

根据甲、乙两个地区农业生产基本特征表（下表），回答6～7题。

6.甲地区最有可能的农业地域类型是（ ）

A.高度发达的商品化混合农业

B.游牧畜牧业

C.热带种植园农业

D.季风水田农业

7.与乙地区农业特征相似的地区是（ ）

A.洞庭湖平原

B.墨累—达令盆地

C.亚马孙平原

D.德干高原

青藏高原是一种特殊的高原气候区。拉萨地区的人们利用大棚技术使得当地的瓜果蔬菜供应充足。据此完成8～9题。

8.拉萨利用大棚技术种植瓜果蔬菜，主要是改善当地的（ ）

A.光照条件

B.热量条件

C.水分条件

D.土壤条件

9.拉萨原来不产西瓜，引种后发现，将西瓜藤架空，西瓜“挂”后才能结果。西瓜“挂”着的原因是（ ）

A.可以减少叶子对西瓜的遮掩，增强光照，促进光合作用

B.可以充分利用立体空间，节省土地、节省大棚面积，减少农业投入

C.土壤比较干燥，直接“搁”在地上，容易使瓜的水分蒸发

D.大棚内的地面温度比空气温度低，不利于西瓜的发育成熟

读我国某年良种奶牛的主要省份分布统计表（单位：万头），完成10～11题。

10.影响我国良种奶牛分布的主要因素是（ ）

A.交通和市场

B.饲料和劳动力

C.饲料和市场

D.劳动力和技术

11.下列对于我国奶业标准低的原因或影响，叙述正确的是（ ）

A.有利于刺激我国乳畜业的健康发展

B.奶业发展技术水平较低是我国奶业标准低的主要原因

C.有害人们身体健康

D.市场需求量大，标准高不能满足需求

读下图，回答12～13题。

12.图示农业类型最适合分布在（ ）

A.山区

B.城郊

C.市中心

D.热带雨林地区

13.图示农业类型的地理意义主要有（ ）

①减少水土流失

②减少环境污染

③弱化温室效应

④保护耕地

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

下表为四个国家在同一年度中有关粮食作物生产的统计表。读表，回答14～15题。

14.甲、乙两国如果要改善农业的经营，其发展的方向应是（ ）

A.缩小生产规模

B.扩大耕地面积

C.减少肥料施用量

D.提高单位面积产量

15.与丙、丁两国的农业特点相符的是（ ）

A.单位面积产量低

B.人均产量高

C.农业集约化程度高

D.人均耕地面积大

读下图，回答16～17题。

16.在三角坐标图中，如果a、b、c分别表示劳动力投入、生产资料投入、科技投入，下列最能代表亚洲水稻种植业的是（ ）

A.①

B.②

C.③

D.④

17.④农业地域类型中要素a所占比重约为（ ）

A.40.5%

B.20.5%

C.74%

D.80%

读下图，回答18～19题。

18.图示区域主要的农业地域类型是（ ）

A.大牧场放牧业

B.水稻种植业

C.混合农业

D.商品谷物农业

19.下列关于A区域农业地域类型的说法，不正确的是（ ）

A.形成的主要区位因素是市场

B.形成的主要区位因素是劳动力

C.适宜发展花卉业、蔬菜种植业、乳畜业等

D.投入的资金和技术较多

某种农作物生长期约2个月，前期（1个月）最适宜生长的温度為15℃～18℃，后期（1个月）最适宜生长的温度为12℃～14℃。下图是种植该作物的甲、乙两地气温资料。根据所给资料，回答20～21题。

20.该作物在乙地的最佳收获月份是（ ）

A.3月

B.5月

C.9月

D.11月

21.与甲地相比，乙地种植该作物的优势条件是（ ）

A.上市较早

B.水源丰富

C.离市场近

D.技术有优势

参考答案

篇5：工作分析练习题一

【专项练习】2018年中级《经济法》案例分析专项练习题

（一）2018年中级会计职称考试预计在9月份，考生要决定备考，就要争取一次性通过考试！小编整理了一些中级会计职称考试的相关资料，希望对备考生有所帮助！最后祝愿所有考生都能顺利通过考试！

1997年7月5日，A纺织厂(以下简称“A厂”)与B棉麻公司(以下简称“B公司”)签订了一份买卖合同。该合同约定：B公司向A厂供应50吨一级皮棉，总价款为人民币130万元;在合同签订之后30日内，由A厂先期以银行承兑汇票的方式预付人民币30万元货款;B公司在1997年10月10日一次向A厂交货;A厂收到货物并验收合格后30日内一次向B公司付清余款。与此同时，为了保证该买卖合同的覆行，B公司要求A厂的上级公司即C纺织工业总公司(以下简称“C公司”)就A厂依约履行付款义务提供担保，A厂表示由C公司提供担保较为困难，但可以找C公司在B公司所在城市的分公司提供担保，B公司表示同意。于是，该分公司便与B公司签订了保证合同。该保证合同约定，该分公司保证A厂履行其与B公司签订的买卖合同约定的付款义务，如果A厂不履行义务，该分公司保证履行。

1997年8月1日，A厂为履行先期预付货款的义务，向B公司开出一张人民币30万元见票后定期付款的银行承兑汇票。B公司收到该汇票后于8月8日向承兑行提示承兑，承兑行对该汇票审查之后，即于当日在汇票正面记载“承兑”字样，签署了承兑日期和签章，同时记载付款期限为1997年11月28日。B公司为支付D建筑公司(以下科“D公司”)的工程费，于8月20日，将该汇票背书转让给了D公司。1997年10月10日，B公司依照买卖合同的规定向A厂一次交付货物，并经A厂验收，1997年11月5日，A厂向B公司提出：B公司交付的货物不符质量，要求退货;B公司声称其货物不存在质量问题，不同意退货;并要求A厂严格履行买卖合同，按时向B公司支付货款。随后，A厂以B公司交付的货物不符质量为由，要求承兑行停止支付由其开出的人民币30万元的银行承兑汇票。D公司在该汇票到期日请求承兑行付款时，该行拒绝付款，A厂亦拒绝向B公司支付货款。

经调查证实：B公司交付A厂的货物不存在质量问题，A厂之所以要求退货，主要是因其生产的产品不适应市场的需要，积压过多，销售发生困难，因此决定停止生产经营，以便择机转产。

要求：

根据以上事实，分别回答下列问题：

(1)A厂是否存在违约行为?并说明理由。

(2)B公司可否依据保证合同，要求C公司的分公司承担违约责任及赔偿责任?为什么?

(3)D公司在其提示的汇票遭拒绝付款后，可以向哪些当事人行使追索权?

[案例题答案]

(1)A厂存在违约行为。因为B公司按照买卖合同的规定，向A厂交付了货物，并且所交付的货物符合质量要求，A厂不按时向B公司支付货款屑于违约行为。

(2)B公司不能依据保证合同要求C公司的分公司承担违约责任及赔偿责任。根据《担保法》的规定，企业法人的分支机构有法人书面授权的，可以在授权范围内提供担保。在本案中，C公司的分公司在未经C公司同意、并以书面授权的情况下，无权与B公司签订保证合同，其与B公司签订的保证合同无效，因此B公司不能依据保证合同要求C公司的分公司承担违约责任及赔偿责任。

篇6：工作分析练习题一

综合练习一

一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）

1、社会工作在发展过程中形成了个案工作、小组工作、社区工作等不同技术手法，使其不同于一般的慈善服务。这表明社会工作具有（），A组织性

B实践性

C专业性

D合作性

【C】考点：社会工作的特点。

2、解决社会问题是社会工作专业的目标之一。下列属于社会问题的是（）。

A网络成瘾

B就业服务

C老人服务

D婚姻指导

【A】考点：社会工作的目标。

3、随着社会的进步和社会制度的发展，社会工作对象的范围和性质也在变化。下列人群中，属于社会工作扩大对象的是()。

A贫困者

B残疾人

C孤寡老人

D社会大众

【D】考点：社会工作的对象。

4、根据中共中央十六届六中全会作出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神，结合国内外经验，社会工作是（）的重要组成部分。

A社会建设

B经济建设

C文化建设

D政治建设

【A】考点：我国对社会工作的理解。

5、社会工作者小周发现，某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似，基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主，小周了解到这类学生家长平时忙于生意，对孩子的关心以满足物质需要为主。小周决定对这些家庭进行家访，将孩子在学校的情况与家长进行沟通，希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域中的()。

A、心理健康服务

B救助服务

C学校社会工作

D矫治服务 【c】考点：学校社会工作。

6、社会工作将帮助有需要的人、服务社会困难群体、促进社会福利和社会公正作为 自己行动的目标，这说明社会工作的灵魂是()。

A、专业价值观

B专业助人技巧

C服务对象利益

D专业助人过程

【A】考点：社会工作的要素。

7、小王高考落榜，情绪消沉，失去自信。社会工作者在与其沟通中鼓励说：“你有能力走出低谷，我们一起努力吧。”这种说法体现的社会工作价值观是()。

A相信人有改变的潜能

B相信人应对自己的生活负责

C相信人与社会相互依赖

D相信人的社会功能对完成自我实现非常重要 【A】考点：社会工作价值观。

8、社会工作者应该接受继续教育，不断学习专业知识和技巧，提升服务水平，提高服务质量。该说法主要反映了社会工作者（）的伦理责任。

A对服务对象

B对服务机构

C作为专业人员

D对全社会

【C】考点：社会丁作专业伦理的内容。

9、小林向社会工作者小王求助，他近日因高考选专业的问题感到十分苦恼，父母希望小林学医，爷爷奶奶都劝他学建筑，老师和朋友又提出其他意见。针对上述情况，根据社会工作专业伦理，小王最适当的做法是（）。

A 切说小林遵从长辈的建议

B鼓励小林选社会地位较高的专业

C说服长辈听从小林的选择

D协助小林分析各种选择的利弊

【D】考点：伦理难题的基本处理原则。

10、服务对象钱某向社会工作者老许寻求帮助，“我现在遇到了一个难题，想让你帮我拿拿主意。”老 的成就自豪，但刚才从你的谈话中，我感到体对自己很不满意，你对自己的看法到底是怎样的呢？”社会工作者运用的个案工作技巧是（）。

A澄清

B自我披露

C摘要

D对质 【D】考点：个案会谈的技巧。

21、就读初中一年级的小明被诊断患有焦虑症，社会T作者采用心理社会治疗模式为他提供服务，协助小明了解他出现紧张情绪时的处理方式、对新事物的感知方式和动机的形成模式等内容，帮助他正确认识焦虑情绪产生的根源。上述内容中社会工作者运用了该模式的（）治疗技巧。

A现实情况反思

B人格发展反思

C心理动力反思

D直接影响反思 【A】考点：心理社会治疗模式的治疗技巧。

22、某服务对象扬言要跳楼，他说儿子得了白血病，已经花光了家里的积蓄，还欠了一大笔债，最近因为照顾儿子自己没有上班，又被公司解雇了，他非常绝望，实在没有勇气活下去。根据危机介入模式的特点社会工作者首先要做的工作是（）。

A立即寻找资源，提供支持

B与服务对象共同探讨解决问题的办法

C输入希望，让服务对象重新找回面对问题的勇气

D立即做出危险性判断，防止自杀行为发生 【D】考点：危机介入模式的特点。

23、小媛是新近转学到某校的初中牛，家长忙于工作无暇照顾她，她也性格内向交不到新朋友，特别思念原来学校的同学。小媛找到社会工作者小陈说：“我感觉特别不好，你说怎么办啊？”此时，小陈的工作重点应该是()。

A收集小媛的背景资料

B签订服务协议

C明确小媛的求助要求

D授受小媛的请求 【C】考点：申请与接案。

24、就读高中的志明近日沉迷网络游戏，常通宵达旦上网成绩落千丈。他所在学 校的社会工作者找志明面谈。下列社会工作者的表述中，采用忠告技巧的是（）。

A你如果不改变上网习惯，成绩越来越差，最后可能会留级甚至被学校开除

B有新闻报道，经常上网的人很容易患上颈椎病

C我也喜爱上网，但最近发觉视力差了，睡眠质量也差了

D你已是高中生，也曾答应我改变上网习惯，要加把劲啊 【A】考点：个案会谈的技巧。

25、社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组，通过组员彼此分享个人的感觉和经验等活动，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于（）。

A成长小组

B治疗小组C教育小组

D支持小组 【D】考点：小组工作类型巾的支持小组。

26、去年暑假，小明参加了社会工作机构举办的为期11周的暑期夏令营，在夏令营这个小组活动中，小明和其他组员进行开放性的平等互动，通过这个小组活动，小明提升了与人、社会环境互动关系，增强了小明的社交能力小明所参加的暑期夏令营活动属于（）

A社会目标模式

B互动模式

C发展模式

D治疗模式 【B】考点：互动模式的实施原则。

27、小组规范是社会工作者与小组组员一起建市起来的适合管理和协调组员行为的准则。社会工作者在一次小组活动中与组员制订了以下规范：组员之间相互平等，要彼此尊重；对组员要开放，要团结合作；对于组员间的差异要采取非评判的态度等。社会工作者与组员制订的以上规范属于（）。

A社会性规范

B文化规范

C角色规范]

D秩序性规范 【B】考点：小组工作开始阶段社会工作者的任务

28、老李第一次参加减压小组活动，小组活动开始前，他始终和邻座保持一定距离，警觉地环视四周，并低声回答邻座的提问，在尝试向对方提司时却欲言又止。这反映老李出现了（）。

A自我封闭

B自我认同

C情绪转移

D小心谨慎与试探

B社区。参观时，代表们发现了一个出售二手儿童图书和玩具的小店，觉得自己的社区也需要一个这样的小店。从需要的产生来看，A社区的家庭对于二手儿童图书和玩具店的需要属于()。

A规范性需要

B感觉性需要

C表达性需要

D比较性需要 【D】考点：社区需要分析。

38、某社区地处郊区，集中居住了较多外来人口。社会工作者小马走访部分家庭时发现，夫妻来自不同地域的家庭矛盾较多，于是决定策划一个家庭综合服务项目。小马接下来要做的工作应是()。

A确定目标和达到目标的标准

B界定和分析问题

C执行方案

D寻找、比较并选择好的方案 【B】考点：社会策划模式的实施策略。

39、社会工作者准备采用地区发展模式在某“城中村”开展服务。根据该模式的特点，下列社区问题中，最宜作为开展服务介入点的是()。

A部分租房户对租金上涨过快不满

B没有大型连锁超市

C个别无人居住的房屋破旧不堪

D污水垃圾乱泼乱倒现象严重 【D】考点：地区发展模式的特点。

40、某社区为了更好地服务于老年人，组织些有闲暇时叫、身体健康的居民成立了居家养老互助合作社，无偿或低偿帮助社区内的高龄老人。从社区照顾模式的实施策略角度看，上述做法旨在建立（）。

A直接服务网络

C间接服务网络

B社区紧急支援网络

D服务对象自助网络 【A】考点：社区照顾模式的实施策略。

41、某社会工作者主持召开居民会议，讨论社区内的治安问题。居民黄女士首先发言说最近社区连续出现自行车被盗的现象，很令人担忧。此时，社会工作者宜采用的回应是（）。

A表明自己也是受害者之一

B建议组成居民小组进一步了解情况 C坦诚说明自己有不同意见

D询问其他与会居民对此问题的感受 【D】考点：与社区居民开展工作的技巧之“会议技巧”。

42、社会工作者小王发现社区里有很多外地移居过来的老人，他们因语言不通，生活习惯不同等原因，不适应社区生活。急需得到帮助，为此，他最近在策划一个服务计划，希望通过整台社区资源，运用社会工作专业方法，开展一系列活动帮助老人融入社区。从社会服务策划形式看，小王的上述工作过程属于（）。

A服务战略策划

B服务创新策划

C社会服务机构策划

D方案发展策划 【D】考点：社会服务策划的形式。

43、在志愿者管理中的需要评估与方案规划阶段，志愿者评估是十分重要的工作，其评估重点是()。

A志愿者的人格特质

B志愿者的参与动机

C志愿者的服务表现

D志愿者的领导能力 【B】考点：志愿者管理的内容和过程。

44、某社会工作服务机构负责人想向政府申请经费，支持机构开展刑满释放人员的安置帮助服务，在项目申请书中，为说明经费使用的具体绩效，他陈述了经费申请理由、经费用途、经费测算方法、经费管理措施和项目预期效果，他在项目书中还需说明（），A项目的详细服务计划 B项目的人员队伍构成 C项目的社会交代方法

D项目的组织机构简介 【c】考点：社会服务机构的筹资方法。

45、小新是一家农村社区服务中心的社会工作者，主要负责儿童托管服务。由于中心人手不够，小新想招募一些家长志愿者来协助工作。他花费了大量的时间和精力，却没有家长来应聘，为此，小新向督导老张求助，老张耐心地分析了原因：“现在正是农忙季节，村民没有多余的精力从事志愿服务工作。”老张的督导内容属于（）。

A行政性督导

B教育性督导

C支持性督导

D引导性督导 【B】考点：督导的内容与类型。

46、志愿者评估主要是针对其参与服务的动机进行评价。下列动机中，表现出“以自我为中心”的是（）。

B用人单位应施行男女同工同酬

C用人单位可以因结婚、怀孕等情形降低女职工的工资 D用人单位在入职、晋职方面应优先考虑女职工 【B】考点：妇女合法权益的主要内容。

55、根据《未成年人保护法》，未成年人是指未满（）周岁的公民。

A 14

B 16

C 18

D 20 【c】考点：未成年人合法权益的主要内容。

56、根据《婚姻法》，下列关于婚姻家庭关系的说法中正确的是（）。

A夫妻无相互扶养的权利与义务

B子女应当随父姓

C孙子女对祖父母无赡养义务

D非婚生子女享有与婚生子女同等的权利 【D】考点：《婚姻法》到家庭关系的规定。

57、县级民政部门在对城市低保申请对象进行认定和审批时，依据是()。

A申请人家庭成员人均月收入是否低于当地低保标准

B申请人家庭是否有高龄老人

C申请人家庭是否有完全丧失劳动能力的残疾人

D申请人家庭是否有非义务教育阶段的在校生 【A】考点：城市最低生活保障政策法规。

58、根据《城市-牛活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》，救助站对流浪乞讨人员的救助是一种临时性社会救助措施，一次救助时问一般最高不超过()天。

A.5

B 10

C 15

D 20 【B】考点：流浪乞讨人员敷助政策法规。

59、小林与其工作单位因合同履行的问题发生争议，下列关于双方劳动争议调解程序的说法，正确的是()。

A若小林想申请劳动争议调解，只能书面申请

B一旦达成调解协议，双方必须遵守调解协议书，不得反对 C若双方调解不成，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁

D调解协议书由双方当事人签名后即可生效 【C】考点：劳动争议政策法规。

60、老王参加城镇职工基本医疗保险后，某口突发心脏病送医院治疗。根据我国城镇职工基本医疗保险的相关规定，老王看病发生的各项医疗费用中，可以由基本医疗保险基金支付的是()。

A膳食费

B.住院床位费

C护工费

D.急救车费 【B】考点：城镇职工基本医疗保险制度。

二、多项选择题（共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）

61、某地区地震后，社会服务机构派遣社会工作者到灾区开展服务，社会工作者组织志愿者发放救灾物资，为失去亲人的受灾群众提供心理支持，走访困难的受灾家庭，并为他们联系资源，增加发展生计的知识和技能。该机构提供的上述服务体现了社会工作()的目标。

A解救危难

B缓解困难

C促进发展

D拓展工作对象

E解决社会问题 【ABC】考点：社会工作的目标。

62、社会工作专业伦理守则主要规范了社会工作者对（）的伦理责任。

A政府部门

B社会工作者的家庭成员

C服务对象

D同事

E社会服务机构 【CDE】考点：社会工作专业伦理守则的内容

63、某老年医院的社会工作者小李与身患晚期癌症的85岁严大爷建立了信任的工作关系。有一天，的交流却很少。为了促进组员问的沟通，小郎可以采用的技巧有（）。

A及时进行小结

B促进组员相互回馈

C帮助组员相互理解

D适当自我表露

E鼓励组员相互表述 【BCE】考点：促进组员沟通的技巧。

72、下列关于社区照顾模式特点的说法，正确的有（）。

A社区照顾模式通过强化专业服务来确立政府在社区中的重要地位

B社区照顾模式通过协助服务对象重新融入社区来获得正常生活

C社区照顾模式通过改变由政府完全提供资源与服务的方法来强调社区作用

D社区照顾模式通过鼓励社区居民互相帮助来建立相互关怀的社区

E社区照顾模式通过建立照顾网络来协助社区居民解决困难 【BCDE】考点：社区照顾模式的特点

73、某街道办事处向某社会服务机构购买老年服务。该机构运用社会策划模式，根据辖区内老年人服务需求调查的结果，计划未来五年在多个社区建立口问老年服务中心。上述做法体现了社会策划模式特点的（）。

A注重过程

B强调运用理性原则处理问题

C注重自上而下改变

D指导社区未来变化

E强调提高居民能力 【BCD】考点：社会策划模式的特点。

74、在地区发展模式中，社会工作者承担的主要角色有()。

A使能者

B.教育者C方案执行者

D技术专家

E中介者 【ABE】考点：地区发展模式中社会工作者的角色。

75、关注自闭症儿童的某志愿者协会目前有登记在册的志愿者70名，有2名专职社会工作者担任志愿者督导。为了提高其服务质量，督导需对志愿者进行培训的内容有()。

A自闭症儿童的身心发展特点

B.志愿服务的意义和价值

C与自闭症儿童建立关系的技巧

D志愿者表彰的意义

E志愿者表彰的方法

【ABC】考点：志愿者管理内容和过程中的“训练”。

76、为及时发现和救助生活无着的流浪乞讨人员，某市社会救助站启动了“街头巡回流动救助月”项目。项目结束后，救助站从下列各方面进行评估，其中属于过程评估的有（）

A救助活动的社会影响力

B流浪乞讨人员对服务的满意度

C救助资金和物资的使用情况

D主要救助工作的完成情况

E救助活动是否按预定日期进行

【CDE】考点：社会服务方案策划的概念与方法。

77、某社会工作服务机构决定采用定性研究方法了解本地区残障人士对康复服务的要求。该机构的下列做法中，符合定性研究特点的有()。

A排除本机构对研究对象的影响

B通过了解本地区残障人士的困境，预测服务的规模

C了解残障人士及其所处环境的基本状况

D发现本地区残障人士康复服务需求的特殊性

E运用非正式会谈方法收集相关资料 【CDE】考点：定性研究的特点。

78、关于个案研究的说法，正确的有（）：

A家庭和机构可以作为个案研究的对象

B研究手段和资料多元化

C前测和后测是常用技术

D所花时间较少，数据容易补充