部编人教版(2016)七年级历史上册期末综合练习试题

部编人教版(2016)七年级历史上册期末综合练习试题（共8篇）

篇1：部编人教版(2016)七年级历史上册期末综合练习试题

七年级历史上册期末综合练习试题

一、选择题(本大题共35小题，共70.0分)

1.“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首（百姓）”这句话是用来描述传说中的一个历史事件的，这个事件是（）

A.黄帝制造指南车

B.涿鹿之战

C.嫘祖发明养蚕技术

D.大禹治水

2.中国是人类的发源地之一，最有力的证据是中国原始人类的（）

A.传说、遗址 B.化石、遗址 C.遗物、记载 D.传说、记载

3.历史老师在介绍我国一处早期文化遗址的时候，重点提到了“黄河流域”、“粟”、“彩陶”“半地穴式”。此文化遗址最有可能是（）

A.元谋人遗址 B.山顶洞人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址

4.1929年，在北京西南周口店的山洞里，我国考古工作者发现了一个完整的人类头盖骨化石，这就是北京人。以下四幅头像中，哪一幅是北京人？（）

A.B.C.D.5.作为一个时期的名称“战国”，因战争众多，激烈而得名，这一时期的著名战役有（）

①马陵之战 ②桂陵之战 ③长平之战 ④牧野之战。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

6.春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响包括（）

①促进了土地的私有化 ②提高了农作物的产量

③强化了周王朝的统治 ④引发了改革变法的时代风潮。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

7.都江堰是闻名世界的水利工程，下列关于都江堰的说法正确的是（）

①由李冰主持建造

②修建于西周时期

③使成都平原成为“天府之国”

④至今仍发挥着重要的作用。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④ 8.张骞两次出使西域的共同之处是（）

①都促进了西域与中原的联系

②都导致了乌孙与汉联姻

③都达到了预期的目的 ④都为汉朝统一西域创造了条件。

A.①②③④

B.①④

C.①③

D.②③

9.汉高祖、文帝、景帝对匈奴主要采取“和亲”的国策，汉武帝主要采取主动进攻的政策，西汉对匈奴的政策发生变化的根本原因是（）

A.高祖、文帝、景帝软弱无能 B.汉武帝雄才大略

C.汉武帝时国力强盛

D.汉武帝遇到了卫青、霍去病这样的将才

10.秦朝统一后，为加强统治，建立起一套专制主义中央集权的政治制度。统治者在地方设立的政府职位是（）

①太尉 ②丞相 ③御史大夫 ④郡守 ⑤县令。

A.①②③④⑤ B.④⑤

C.①②③

D.③④⑤

11.《嬴政的道》一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他（）

A.统一度量衡、文字，对后世影响深远

B.结束长期的分裂割据，完成国家的统一

C.开始实行郡县制，加强中央对地方的管理

D.确定的中央集权管理制度对中国历史产生深刻影响

初中历史试卷第1页，共6页 12.下列秦朝短命而亡的根本原因的分析，正确的是（）

A.“焚书坑儒”摧残了古代文化

B.统一六国的货币、度量衡

C.修筑长城，徭役繁重

D.秦的暴政使人民不堪忍受 13.秦统一后，全国市场上通用的货币是（）

A.B.C.D.14.电影《英雄》中刺客无名对秦王说：“剑”字有18 种写法。秦王说，统一以后只剩下一种。请问：秦统一后写“剑”字使用的规范文字是（）

A.甲骨文

B.金文

C.小篆

D.楷书

15.自北魏孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”、“孝明帝”等。这其中主要是因为他们（）

A.与汉族贵族联姻

B.学习汉族的礼法

C.采用了汉族的官制

D.将鲜卑族的姓氏改为了汉族姓氏

《资治通鉴》记载：“（魏主）今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等），16.史料解读是历史学习的基本要求。一从正音（汉语）．……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”该史料反映了北魏孝文帝改革的哪项措施（）

A.迁都洛阳

B.改用汉姓

C.该穿汉服

D.学说汉语

17.有一段评书是这么说的：“这些火船往哪儿开呀？曹营啊。那东风这么一鼓啊，鼓动帆蓬，这船都象飞起来一样，火船就奔曹操的水寨来了。”它讲的是（）

A.淝水之战，曹操以弱胜强

B.官渡之战，蜀吴联合抗曹

C.赤壁之战，三国鼎立局面的奠定

D.长平之战，刘备、孙权统一北方

18.北魏孝文帝带头纳汉女为妃，让五个弟弟娶汉女为妻，把公主嫁给汉人，改姓为元，赐群臣以汉衣，对30岁以下仍操胡语者“降黜官职”。这段材料反映了孝文帝改革的内容有 ①采用汉姓 ②改穿汉服 ③学说汉语 ④采用汉族官制 ⑤提倡与汉族通婚 ⑥学习汉族的礼法（）

A.②③④⑤

B.①②③⑤

C.①②⑤⑥

D.①③④⑥

19.“隋朝的重要在于它结束了魏晋南北朝300多年的分裂割据局面，南北民众获得休息，社会呈现空前的繁荣……”下列图示能够正确表现出隋朝结束分裂割据这一历史进程的是（）

A.B.C.D.20.电视剧《闯关东》讲述的是从清末到九一八事变爆发前，一户山东人家为生活所迫而离乡背井到东北“闯关东”的故事．而在中国古代史上北方人口则大量向南迁移，它所带来的最重要的影响是（）

A.加剧南方的混乱局面

B.使北方趋于平静

C.促进南方经济发展

D.使北方人口急剧减少

21.前秦、东晋之间的淝水之战，东晋以少胜多取得了胜利。淝水之战后出现的新局面包括（）

①前秦统治迅速瓦解

②北方陷入混战状态

③形成南北对峙局面

④东晋统治暂时稳定。

A.①②

B.③④

C.①②④

D.②③④

22.如图为三国两晋南北朝时期民族流动示意图。它反映了江南地区得到开发的原因是（）

A.江南地区社会相对稳定

B.江南自然条件优越

C.北人南迁，带来大量的劳动力和先进生产技术

D.南方统治者重视农业生产

23.如图反映我国江南地区得到开发的主要原因是（）

初中历史试卷第2页，共6页

A.江南社会相对稳定

B.江南自然条件优越

C.北方人口大量南迁

D.南方统治者重视农业

24.下列图示中能正确反映我国历史上“三国鼎立”局面的是（）

A.B.C.D.25.下列历史人物标号与事迹符合的是（）

①汉武帝 ②北魏孝文帝 ③武则天 ④关汉卿．

A.①完成国家统一，确立皇帝地位

B.②进行系列改革，学习汉族文化

C.③善于用人纳谏，形成“开元盛世” D.④北宋著名词人，风格豪迈奔放

第一等好事只是读书”。在中国古代居民家中常常可见“耕读传家”、“一26.“几百年人家无非积善，等人忠臣孝子，两件事耕田读书”等这类匾额或门联。古代家庭崇尚的积善、忠孝和耕读应是迎合（）

A.老庄之学

B.孔孟之道

C.墨家学说

D.法家理论

27.某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后，结合课文内容和生活实际，围绕着如何遏制校园内“损害公物”行为进行分组讨论，产生了若干观点．这些观点虽然都有一定的道理，但其中哪个组的观点更为合理（）

A.儒家组：损害公物属于道德方面的问题，可以通过说服教育解决

B.法家组：损害公物属于犯罪行为，应依照法律条款惩处

C.道家组：损害公物属于无意识行为，可以让学生闭门修炼自行解决

D.墨家组：损害公物属于奢侈浪费行为，要提倡节俭 28.下列组合错误的一组是（）

A.王羲之--《兰亭集序》

B.锺繇--《宣示表》

C.贾思勰--《女史箴图》

D.祖冲之—圆周率

29.和谐发展是当今社会发展的主流。假如你要研习有利于构建和谐社会的因素，你会研习下列哪些人物的思想主张（）

①孔子 ②孟子 ③韩非。

A.①②

B..①③

C..②③

D..①②③

30.你的同学考试成绩不理想，你劝他（她）说：“一次考试失败了不要紧，只要你找出失利的原因，继续努力，下次一定会考好的．说不定，正是因为这次考试没考好，你才及早发现了问题，坏事可能变成好事．”这时，你实际是运用了以下哪位思想家的思想主张（）

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.韩非子

公众自发发起的一项主题为“从我做起，今天不剩饭”的公益活31.“光盘行动”是2013年1月初起，动，倡议市民厉行节约，向舌尖上的浪费说不。早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”同时就提倡“节俭”、“节用”，该思想流派的创始人是（）

A.老子

B.墨子

C.荀子

D.韩非子，不知有之（人民并不感觉到统治者的存在）；其次，亲而誉之；其次，32.“太上（统治的最高境界）畏之；其次，侮之。……悠兮其贵言。功成事遂，姓皆谓：我‘自然’。”材料反映的主要政治主张是（）

A.为政以德

B.刑德并用

C.小国寡民

D.无为而治

初中历史试卷第3页，共6页 33.党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石……要大力促进教育公平，合理分配教育资源……”当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现报告精神的是（）

A.因材施教

B.温故知新

C.有教无类

D.仁者爱人

．后34.如图是一则寓言故事“塞翁失马”的漫画。故事出自《淮南子•人间训》人由此得出“塞翁失马，安知非福”，“塞翁得马，焉知非祸”的结论。它所表达的观点最接近于（）

A.道家思想

B.儒家思想

C.墨家思想

D.法家思想

中国迄今发现的最古老的比较成熟的文字是（）35.文字的发明是人类社会进入文明时代的标志之一，A.刻画符号 B.楔形文字 C.甲骨文 D.纸草文字

二、多选题(本大题共2小题，共6.0分)

36.下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价，正确的是（）

A.给人民带来的灾难

B.加快了统一步伐

C.加剧了分裂

D.不利于民族融合 37.从“公天下”到“家天下”是（）

A.历史的倒退

B.符合历史的发展规律

C.历史的进步

D.与生产力发展水平不相符合的

三、问答题(本大题共2小题，共4.0分)

38.汉武帝时期，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统。为此，中央台记者采访汉武帝，以下是相关的采访记录：

（1）记者问：“陛下，为加强了中央集权。你接受谁的建议采取什么措施解决诸侯势力膨胀问题的？”

汉武帝答： ______

（2）记者问：“陛下，你听取了谁的建议，采取了什么措施来加强思想上的统治？”

汉武帝答： ______

（3）记者问：“陛下，你通过哪些措施加强中央对货币的管理和增加国家的赋税？”

汉武帝答： ______。

39.阅读下面的材料，请回答：

材料：魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏主先出于黄帝，以土为德，故为拓拔氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（地名）来者，姓或重复，皆改之。”--《资治通鉴》

（1）魏主是谁？材料反映了什么历史事件？

（2）“魏主”还有哪些汉化的措施？

（3）“魏主”的改革有什么作用？

四、材料解析题(本大题共6小题，共30.0分)

40.如图是一个水利工程示意图，它依自然水势而建，属世界遗产，历经2000多年，依然经受住8.0级的地震，不能不说是一个奇迹。

（1）这个水利工程的名称是什么？位于哪条河流上？它使成都平原获得了什么

初中历史试卷第4页，共6页 美称？

（2）它是在什么时期由谁主持修建的？

（3）这项水利工程的主要功用是什么？

41.阅读下列材料：

材料一 西域以考武（汉武帝）时始通 ……至宣帝时，遣卫司马使护鄯善以西数国……乃使吉（郑吉）并护北道，故号曰“都护”。都护之起，自吉置矣。──《汉书•西域传》 问题一：材料一记载的是西汉与西域关系的哪两个重大历史事件？这则材料反映西汉与西域的关系是怎样发展的？

材料二 王莽篡位，贬易候王。由是西域怨叛，与中国（指中原地区）遂绝，并复役属匈奴。匈奴敛税重刻，诸国不堪命。建光（东汉光武帝的年号）中，皆遣使求内属，愿请都护。──《后汉书•西域传》 问题二：据材料二评述王莽对西域的政策的后果是什么？东汉明帝时是如何管理西域的？

材料三 西域开通后……沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。

材料四：如图

问题三：依据材料三和四，“这条道路”被后人称为什么？是在哪一时期开通的？起点及终点分别是什么？依据材料三概括指出，“这条道路”在中外交流中的主要作用？

42.材料一“愿陛下令诸侯推恩分子弟以地，彼人人喜得所愿；上以德施，实为其国，必稍自弱矣。”

材料二“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”

（1）材料一是谁向哪位皇帝所提出的什么建议？

（2）材料二又是谁的建议？请你用一句话来概括材料二的观点。

（3）材料二中的“六艺之科孔子之术”是指哪家学说？为了推行此学说又采取了什么措施？

（4）两则材料反映了西汉在哪两个方面完成了大一统？

初中历史试卷第5页，共6页 43.读表，请回答：

（1）如表反映了我国古代的什么制度？这一制度的开创实践者是谁？依据右表说出该朝代在地方上实行什么制度？

（2）上面制度的开创者，还采取了哪些措施来加强统治、巩固统一？

44.阅读下列材料，回答下列问题。

秦汉时期，我国的经济重心在北方，两汉时期，全国绝大部分人口分布在黄河流域。东汉末年，北方人口开始大量南迁，在南方形成了巴蜀、江汉、江浙三个先进的农业经济区，经过六朝时期的长期开发，逐渐可与北方媲美。

（1）两汉以前我国经济重心在北方的原因是什么？

（2）东汉末年，北方人口开始大量南迁的原因是什么？

（3）东晋南朝时期，我国南方地区经济逐渐得到开发的原因有哪些？

（4）东晋南朝时期，江南地区经济得到开发的表现有哪些？

（5）江南地区的开发对我国社会的发展有何影响？

45.阅读下列材料：

材料一（他）堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。--罗兹•墨菲《亚洲史》 材料二（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。--钱穆《国史大纲》

材料三（他）是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。--胡适请回答：

（1）三个材料中的“他”是春秋时期的谁？

（2）作为伟大的思想家，他开创了哪个学派？他的思想主要由哪两部分组成？

（3）作为教育家，他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么？

（4）他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？

初中历史试卷第6页，共6页

篇2：部编人教版(2016)七年级历史上册期末综合练习试题

(时间：60分钟

满分：100分)

一、选择题(每小题3分，共45分)1．目前所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是(B)A．元谋人遗址

B．北京人遗址

C．良渚遗址

D．陶寺遗址 2．你若要实地考察我国北方原始居民最早种植粟的遗址，应到(C)A．云南元谋

B．北京周口店

C．陕西西安

D．浙江省余姚

3．孙中山祭文：“惟我皇祖，承天御世，钟齐孕灵„„翦蚩尤于涿鹿，战炎帝于阪泉。挥斥八埏，C．都对我国文化产生了影响

D．都曾被统治阶级所利用

12．江南经济的开发是中国古代经济的一个重要增长点。下列各项与江南经济持续开发不相关的是(D)

A．东汉末年以来北方人口南迁

B．南方比较安定

C．淝水之战的胜利，阻止游牧民族南下

D．三国鼎立局面的形成

13．西晋时，洛阳贵族官僚争用胡床、方凳等西北各族的家具。对这一现象解读最准确的是(A)A．内迁各族的文化习俗影响了汉族

B．洛阳贵族官僚生活简朴 C．汉族的习俗影响了内迁各族

D．洛阳贵族官僚盲目攀比

疆里万国。用是奠基中夏，绥服九州„„”这里的“皇祖”是指(A)A．黄帝

B．尧

C．舜

D．禹

4．小红同学对夏、商、西周三个朝代灭亡的共同原因做了以下整理，你认为符合史实的是(A)A．统治残暴

B．外族进攻

C．内部纷争

D．天灾人祸

5．正在收看汉字听写大赛的肖强妈妈问肖强：“隶书、金文、小篆、甲骨文四种字体最先和最后出现的是哪两种？”其正确的回答应是(A)A．甲骨文、隶书

B．金文、小篆

C．甲骨文、金文

D．金文、隶书

6．春秋时期，楚庄王率兵大举北进，长驱直入周天子所在的伊水、洛水流域，并乘机向周王室询问九鼎的大小轻重，这就是成语“楚王问鼎”的来历。这件事说明(B)A．楚庄王很好奇，想知道鼎的大小轻重

B．九鼎是王权的象征，楚庄王想取代周天子 C．楚庄王想送给周天子更大更好的九鼎

D．楚庄王想帮助周天子抵抗少数民族的进攻 7．毛泽东曾评价说：“商鞅之法„„此诚我国从来未有之大政策。”商鞅变法内容中，对我国地方行政体制影响最为深远的“大政策”是(C)A．国家承认土地私有

B．允许土地自由买卖 C．建立县制

D．根据军功大小授予爵位和田宅

8．“太学”是中国古代的最高学府，也是屹立在世界东方的第一所国立中央大学，对后世产生了深远影响。“太学”的创办与下列哪一人物有关(B)

9．秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉通过休养生息，解决王国问题，独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统”局面。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为(C)A．统一多民族国家的巩固和社会危机

B．社会变革与百家争鸣 C．统一多民族国家的建立和初步发展

D．政权分立与区域开发 10．襄阳人杰地灵，许多名人做出过杰出贡献。刘秀的贡献是(C)A．匡扶汉室，建立蜀国

B．隆中对策，三分天下 C．建立东汉，光武中兴

D．辅佐吴国，春秋争霸

11．下列对佛教和道教相同之处的表述，不正确的是(A)A．都是中国土生土长的宗教

B．都具有唯心主义的色彩

14．圆周率的推算在当代可谓突飞猛进。早在一千多年前，第一个在世界上将圆周率的数值精确到小数点后第七位的数学家是(C)

A．郦道元

B．贾思勰

C．祖冲之

D．李时珍

15．汉字是公认的人类历史上形态最美、使用时间最长的文字。魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。下列作品中，享有“天下第一行书”美誉的是(C)

二、非选择题(16题16分，17题13分，18题12分，19题14分，共55分)16．阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。

材料一 铭文大意为：“秦始皇二十六年(公元前221年)统一了天下，百姓安宁，立下皇帝称号，于是下诏书于丞相隗状、王绾，依法纠正度量衡器具的不一致，使有疑惑的人都明确起来，统一起来。”

材料二 秦新破六国。丞相绾建议臵王以镇之，“始皇下其议于群臣”，最后，秦始皇采纳了李斯的意见，废古封国制而以郡县制去代替。„„但从制度本身来说，郡县制是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权，这是地方政权封建化的主要标志。

——白寿彝主编《中国通史》

材料三 公元前127年时，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料四

材料五 中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

——摘自《凤凰网》

(1)依据材料一并结合所学知识，说明秦统一天下后在中央确立了哪些政治制度？为“依法纠正度量衡器具的不一致”，秦始皇采取了什么措施？(6分)皇帝制度、三公制度。统一度量衡。

(2)材料二中“古封国制”源于哪一制度？材料二认为郡县制与“以血缘关系为本位的地方政权”相比，有什么主要的特征？(4分)分封制。以地缘为本位。(或不以血缘关系为基础，各级官员由朝廷直接任免)

(3)依据材料三说明“汉皇帝又下了一道法令”指的是什么法令？(2分)推恩令。

(4)材料四反映的官职的主要职责是什么？(2分)监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。

(5)依据材料五，概括中央集权制度对推动中华民族发展的作用。(2分)有利于统一的多民族国家的巩固和发展。

17．改革是社会进步的永恒主题。实践证明唯有改革才能推动生产力的迅猛发展。阅读下列材料：材料一 观察右边春秋战国时期的两幅图

材料二 „„僇力本(农桑)业，耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。

——《史记〃商君列传》

孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷实，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。

——《史记·李斯列传》

材料三 黄河流域的各族人民长期生活在一起„„在生产技术和生活习俗上相互影响，民族融合已经成为趋势。„„迁都以前，孝文帝就进行了政治、经济改革；迁都以后，进一步实行改革„„这些措施促进了民族交融„„传统的汉文化得到更大发展。

请回答：

(1)据材料一回答代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术分别是什么。(4分)铁制农具、牛耕。

(2)据材料二回答：为顺应生产力发展，“商君”采取了哪一经济措施？《史记·李斯列传》中又是如何评价商鞅变法的？(5分)

经济措施：奖励耕织。评价：经过商鞅变法，秦国经济得到发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。

(3)根据材料三指出北魏孝文帝改革的积极作用。(2分)作用：促进了北方的民族交融。

(4)综合以上两大改革，你认为改革成功的最关键因素是什么？(2分)改革成功的最关键因素：顺应历史发展潮流。

18．阅读下列图片，回答问题。材料一

材料二

(1)丝绸之路开通于哪一朝代？为丝绸之路开通奠定了基础的重大事件是什么？(3分)汉朝(西汉)。张骞通西域。

(2)材料一的图二与图一相比较，丝绸之路的起点城市发生了什么变化？这些城市开始成为起点与它们曾是哪些王朝的都城密切相关？(4分)从长安延伸到洛阳或洛阳也成为起点。(答案必须体现变化)西汉；东汉。

(3)观察材料二的三幅图片，概括指出古代洛阳在丝绸之路上有着怎样的国际地位？(2分)集商业贸易与文化交流于一体的国际化大都市。

(4)从材料二中任选一幅图片，说说图片内容的历史价值。(3分)汉魏洛阳城遗址：是研究汉魏时期洛阳城规模、结构等的第一手资料。洛阳出土的东罗马金币：是古代洛阳与东罗马帝国通过丝绸之路进行商贸交流的佐证。洛阳白马寺：是中外通过丝绸之路进行佛教文化交流的见证。(答出其中任意一点即可)

19．中国古代科技文化成就灿烂辉煌，在很长一段时间内领先于世界。某历史兴趣小组准备以“古代中国灿烂的科技文化成就”为主题编辑一份历史手抄报，下面是他们设置的部分栏目和整理的图文材料。请你回答相关问题。

【栏目一】杰出的古代建筑工程

(1)右图是一项著名的水利工程，修建于2 000多年前，它经受住了汶川地震的考验，至今一直造福

于人民。此项工程是(2分)(A)

A．都江堰

B．长城

C．大运河

D．灵渠

【栏目二】伟大的发明创造

(2)造纸术是我国的四大发明之一，对人类文化的传播和发展起到了不可估量的作用。历史上为“纸

走进人们日常生活”做出突出贡献的是谁？(2分)

蔡伦。

【栏目三】灿烂的医学与农业

(3)请写出中国古代著名的医学家、医药学家至少两位。(4分)张仲景、华佗(或扁鹊)。

(4)右图是我国发行的邮票《古代科学家——贾思勰》，他的成就是著有(2分)(B)A．《黄帝内经》

B．《齐民要术》 C．《伤寒杂病论》

D．《九章算术》 【栏目四】辉煌的思想

孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。阅读下列材料：

材料 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。

——钱穆《国史大纲》

(5)孔子对中国古代教育有哪些杰出的贡献？请列举你所知道的和他有关的教学名言，至少写一句。(4分)

篇3：部编人教版(2016)七年级历史上册期末综合练习试题

一、知识海洋细填空(每空1分，共16分)

1.一个数由3个百万、3个万、3个百组成，这个数是 ( )，读作( )。

2.天王星与太阳的距离为二十八亿九千二百万，写作()，四舍五入省略亿位后面的尾数约()。

3.□45×8＞2000(在□里填较小的一位数)

□05÷49＜6(在□里填较大的一位数)

4.小红爸爸每次给小红100元生活费，小红每天用13元，可以用()天，余()元。

5.1个周角=()个平角=()个直角=()°

6.张先生自驾车出差，车速90千米/时，从甲地到乙地行驶了4小时15分，两地相距大约()千米。

7.条形统计图分()式条形统计图和()式条形统计图。

二、是非曲直明判断(对的打“√”，错的“×”)(4分)

1.最小的自然数是1。()

2.100个100是1万。()

3.角的两条边叉开的越大，角越大。()

4.江伟骑自行车的速度达60千米/时。()

三、众说纷纭慎选择(选择正确答案的字母填在括号里)(8分)

1.在除法算式中，如果被除数不变，除数缩小10倍，那么商()。(被除数、除数都不为0)

六、生活数学活应用(共24分，1~4小题每题3分，第5小题8分，第6小题4分)

1.一台电话机76元，张主任带了600元，可以买几台电话机?还剩多少元?

2.王大爷养了48只狐狸，比养的兔子少240只，养兔子的只数是狐狸的几倍?

3.时令水果店共有3人，昨天共售出苹果36箱，每箱15千克，得货款3240元。平均每千克苹果多少元?

4.小轿车从广州到北京，如果车速120千米/时，需要行驶20小时，如果车速为100千米/时，需要行驶多少小时?

5.某县城乡小学生人数增减变化情况如下表，完成下面的统计图，并回答问题。

6.李大妈做早餐，洗碗要1分钟，洗米要2分钟，洗菜要3分钟，炒菜要5分钟，下楼买包子、馒头要10分钟，烧稀饭要20分钟(用全自动电饭煲)。李大妈怎样安排才能使全家人尽快吃上早饭？(写出过程)至少需要多少分钟?

(祝贺你全部做完了，认真检查一遍，成功是属于你的!)

篇4：部编人教版(2016)七年级历史上册期末综合练习试题

第一部分 选择题(共20分)1.为了做关于某位历史人物评价的演讲，小李在图书馆借了一本《贞观政要》进行查阅。由此判断，他这次演讲涉及的主要人物应是

A.唐太宗

B.唐高祖

C.唐玄宗

D.武则天

2.据史书记载，唐都长安的崇仁坊多修造乐器商店，延寿坊有出售金银珠宝店，胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”，永昌坊有茶肆，新昌坊有客舍……。这一记载表明当时 A.农业生产发展

B.商业经济繁荣

C.对外贸易活跃

D.经济重心南移

3.在《鉴宝》栏目，有位收藏家出示了一座彩陶马，上面有黄、绿、青等多种颜色，经专家鉴定是真品。这件藏品制作的年代最有可能是

A.秦朝

B.汉朝

C.隋朝

D.唐朝

4．台湾自古就是中国的领土，元朝时台湾称作

A．流求

B．夷洲

C．琉球

D．赤嵌楼 5．中华帝国最后一个繁荣时期是指

A．明前期到清前期

B．明中期到清中期

C．明中期到清前期

D．明前期到清中期 6．在康熙帝的御驾亲征下，清军取得了对噶尔丹叛军胜利的战役是

A．台州战役

B．雅克萨战役

C．尼布楚战役

D．乌兰布通战役 7.在宗法观念盛行的封建社会，姓氏也有贵贱之分。“赵”姓并不是中国最大的姓氏但在《百家姓》中却排序第一，由此可推断出该作品可能出现在

A.西周 B.东汉 C.唐朝 D.北宋

8.诗歌有时承载着历史信息，下列对“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”这首诗歌所含信息解读不正确的是

A.当时的杭州十分繁华 B.表达了作者对统治者甘于偏安的不满 C.诗中的汴州应指东京 D.该诗应创作于北宋时期 9.宋史记载：“国家根本，仰给东南。”这一现象从本质上说明了

A.国家支持东南沿海开发 C.东南沿海一带人民赋税负担沉重 B.经济重心转移到南方 D.政治中心转移到南方 10．明朝的北京城是典型的大一统王朝的都城，它有三重，请问皇帝住在里面的哪一重？

A．京城

B．宫城

C．皇城

D．外城

11．有四位同学分别用一词组概括了1368—1840年的明清(鸦片战争前)

时期总的历史特点。你认为哪一项概括的最准确？

A．繁荣与开放并存

B．多元文化的碰撞与交融

C．繁盛与危机并存

D．政权的分立与民族汇聚并存

12．龚自珍的诗：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。”意思是说，当时的思想界陷入沉闷气氛中。你知道出现这种局面的主要原因是什么？

A．闭关锁国的政策

B．八股取士与文字狱

C．厂卫特务机构的设立

D．军机处的设立

13．“路见不平一声吼呀，该出手时就出手，风风火火闯九州哇……”电视剧《水浒传》来自原著小说《水浒传》，请问该电视剧和小说呈现了哪个时期一群传奇英雄的故事 A．三国

B．唐朝

C．宋朝

D．清朝

14．“军机处一日日程：接折(阅读奏折)--见面(请皇帝旨)--述旨(拟皇帝旨意)--过朱(皇帝过目确定)--交发(下发旨意)。”这实质上反映了 A．皇帝的辛劳

B．君权的强化

C．地方的无权

D．仪式的完善

15．温州民间为了纪念一位抗击倭寇的民族英雄，按照行军打仗时的干粮仿制出一种食品——光饼，你知道纪念的这位抗倭英雄是

A．戚继光

B．霍去病

C．卫青

D．郑成功 16.《水浒传》中有这样的情节：鲁智深曾逛到东京某个地方，这里有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演等等。他到的这地方应该是当时的

A.专营商业的“市” B.食客盈门的酒楼 C.娱乐兼营商业的“瓦子” D.好汉比武的擂台 17.下列钱币中，能担当得起“世界上最早的纸币”这一美誉的是

B D 18.A C 目前中国有34个省级行政区，即23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。我国建立省级行政区制度最早在

A.秦朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝

19.17、18世纪，当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时，东方的中国人正逐步被禁锢于“思想的牢笼”。“思想的牢笼”指的是

A.科举考试 B.兴办学校 C.八股取士 D.闭关锁国

20.“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号，北京王麻子剪刀的生产技术，曾在“中国17世纪科技（工艺）百科全书”中被详细介绍。该书是

A.《天工开物》 B.《梦溪笔谈》 C.《农政全书》 D.《徐霞客游记》 21．小明准备撰写关于明代手工工场生产的历史小论文。他主要查阅的著作是

22．从唐、宋、元到明清，中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说，也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲到明清小说。这一变化过程适应了 A．统治阶级文化生活的需要

B．商品经济发展后壮大的市民阶层文化生活的需要 C．中央集权不断加强的需要

D．儒家思想正统地位逐步提高的需要

23.清政府规定：“外国商船只准在广州一口通商贸易；对中国出海的商民限制返回，如逾期不归则不准回国。”该规定说明清朝

A.禁止对外贸易 B.实行闭关锁国 C.加强思想控制 D.鼓励商业发展

24.英国《每日电讯报》报道，荣居“史上十佳亚洲小说”榜首的是与右图所示情节有关的一部文学巨著。这部巨著是

A.《红楼梦》 B.《天工开物》 C.《水浒传》 D.《本草纲目》

25.在学完明清时期的历史后，四位同学分别提炼出下列主题准备演讲，你认为其中最为准确的应是A.繁荣与开放 B.帝国的彷徨 C.多政权的并立 D.经济重心的转移

第二部分 非选择题(共30分)26.我国是一个统一的多民族国家，能否正确认识和处理好民族问题关系重大。阅读下列材料，回答问题。（9分）材料一

材料二 一般来说，中原王

朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:一种是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原，基本上会出现混乱局面。但在混乱中，各民族却相互融合。第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，于是各民族政权之间呈现相互并立之势，形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往，有统一的愿望、因素和趋势。第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区以中心相互交往，直至融入中原民族，呈现统一局面下的民族大融合状况。——刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》 请回答：

⑴依据材料一，请写出图

1、图2方框中A、B所表示王朝的名称。（2分）

⑵依据材料一、二并结合所学知识，判断图1中A政权属于“中原王朝和边疆民族关系发展模式”的哪一种模式? 列举A政权在处理边疆少数民族(地区)关系时采取的一项措施并举例说明。（3分）

⑶举例说明B政权时期统一多民族国家的发展主要受到哪些威胁?（2分）

⑷综上所述并结合所学知识，你认为我国今天应怎样处理民族关系?（2分）

27．阅读下列材料：(8分)罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰(副)之，而殿阁大学士只备顾问。帝自操威柄，学士鲜所参决。——《职官志》 根据上述材料，结合所学请回答问题：

(1)这是哪一朝代官职的变化？(1分)文中“帝”指谁？(1分)

(2)材料中“六部”指哪六部？(3分)他们对谁负责？(1分)

(3)上述史料所说的机构变化起了什么作用？(2分)

28.中国古代历朝统治者都想法设法强化自己的皇权。阅读下列材料，回答问题。（8分）材料一 罢丞相不设，析（撤销）中书省之政归六部，以尚书任（管理）天下事，侍郎贰(副)之。而殿阁大学士只备顾问，帝方自操(掌握)威柄（权力），学士鲜(少)所参决。

——引自某史书《职官志》

材料二 清朝乾隆帝时，朝臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”，乾隆帝看了竟说：“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何肺腑（用意）?”结果胡中藻和族人被杀，祸及师友。

材料三 1729年，因用兵西北，始于隆宗门内设置军机房，选内阁中谨密者入值缮写，以为处理紧急军务之用，辅佐皇帝处理政务。……（后）简称“军机处”。请回答：

⑴材料一反映了哪个朝代的政治现象？试据材料一概括“帝”实现“自操威柄”的措施。(3分)

⑵材料二中的这种做法在历史上被称做什么？此做法真实意图是什么？(2分)

⑶材料三中这一机构设置于哪个皇帝时期？该机构的设立说明了什么？(2分)

⑷请你为以上三则材料拟一个合适的主题。(1分)

参考答案：

1-5

CABCC

6-10 DDCAB 11—15

CBCDD

16—20 BBBAB 21—25

ABBBA 26.9分 ⑴唐朝；（1分）清朝（1分）⑵第三种模式；（1分）和亲：文成公主入藏，嫁给松赞干布等；设立机构管理：如设立安西都护府管辖今新疆地区；册封少数民族首领，唐玄宗册封南召首领为云南王等（2分，措施1分，举例1分）

⑶少数民族贵族的叛乱，分裂活动，如大小和卓叛乱；（1分）外国殖民者副边疆的侵略，如沙俄入侵黑龙江流域（1分）

篇5：部编人教版(2016)七年级历史上册期末综合练习试题

沟通中外文明的“丝绸之路”

【教学目标】

知识与能力：

了解张骞出使西域、中央政府对西域实行管辖、丝绸之路等基本史实，使学生初步掌握我国古代历史上中原地区与边疆地区的经济文化联系和东西方经济文化交流的历史过程。培养学生的理解、分析、归纳、知识迁移等能力以及组织表达问题的能力。过程与方法：

利用多媒体课件组织教学，创设历史情境，扩大知识视野，提供丰富的历史学习材料，使学生获得感性认识和心灵体验。设计多种类型的问题，充分调动学生的思维，找出解决问题的办法。与相关的地理知识相衔接，初步培养学生跨学科综合思维的能力。情感态度与价值观：

丝绸之路是古代中国走向世界之路，也是古代中国得以与西方文明交融交汇、共同促进世界文明进程的合壁之路。增强学生的民族自豪感。通过张骞为报效祖国不屈不挠、勇于冒险和开拓的精神，激发学生的爱国情感和开拓进取的意识。【教学重难点】

张骞通西域、丝绸之路；如何正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。【导学过程】

教师讲解与学生分析讨论相结合 【情景导入】

教师展示西部优美风景导入：

师：看到黄沙万里的大漠，优美的吐鲁番，神秘的天池，此时此刻，想必大家都想知道这块神秘的土地在哪里呢？在古代，我们把它叫做什么呢？它对于当时的中国乃至世界又起到了怎样的作用呢？ 【自主预习】

一、张骞出使西域

1、汉初的西域

汉朝玉门关、阳关往西,今天新疆以及和新疆相邻的中亚各国，统称为西域。这里有三十六国之多。这些国家大多人数很少，最多的乌孙人口是36万。这里的居民有的经营农业,有的从事畜牧业、各国语言不同、各自独立。西汉初年，匈奴势力伸展到西域，征服了西域各国。

2、张骞出使西域

提问(1)匈奴是如何统治西域各国的?举例说明。

(2)西汉初年西汉政权与匈奴关系如何?

(3)匈按控制西域对西汉有什么影响?

(4)西汉与西域是否存在共同的利益? 老师进行讲解，并让学生结合课件及书中《张骞出使西域图》讨论上述问题，了解张骞出使西域的故事。掌握张骞出使西域的意义：张骞两次出使西域，大大促进了汉朝和西域经济文化的交流。(展示汉与西域的物质往来图)

3、西域督护府的建立

公元前60年，西汉在西域设置了西域都护。这是西汉派驻西域的总监护，是进行军事、行政管理的长官，其职责是管理西域事务，保护往来的商旅。这说明我国新疆和新疆以西的若干地方西汉时就已接受中央政府的管辖，说明新疆已纳入中国的版图是我国领土不可分割的部分。

请同学们谈谈你如何评价张骞? 答案提示: 第一：个人品格----具有探险精神,百折不挠的意志,强烈的责任感等。

第二：历史影响----沟通了亚洲内陆交通要道,与西域诸国正式开始了友好往来,促进了东西经济文化的广泛交流,开拓了丝绸之路。

二、丝绸之路

利用多媒体课件介绍丝绸之路的路线。提问：

(1)为什么这条商路被称为“丝绸之路”?(2)丝绸之路对中国和世界有哪些影响? 在古代世界，只有中国是最早开始种桑、养蚕、生产丝织品的国家。中国的丝织品迄今仍是中国奉献给世界人民的最重要产品之一,它流传广远,涵盖了中国人民对世界文明的种种贡献。大量的中国丝和丝织品经由此路西传,故此称作“丝绸之路”,简称“丝路”。

丝绸之路的开通与维持，对中西物质文化和精神文化的交往作出了重要的贡献。通过丝绸之路中国走向了世界和其他文明区域建立了联系,东西方文化的交流日益频繁。

三、班超经营西域

到了东汉,西域的形势发生了变化。汉初匈奴分裂成南、北匈奴。南匈奴归顺了东汉。北匈奴贵族则经常率领骑兵南下掠夺，重新控制了西域，向各国勒索繁重的赋税，切断了西域和东汉的交往。为了恢复中原和西域的交往、恢复对西域的管辖，公元73年东汉政府派班超出使西域。

1、班超出使西域

教师形象的讲述班超的故事,也可由学生补充。

2、甘英到达波斯弯

公元97年，班超派甘英出使大秦。公元166年，大秦安墩王朝的使臣来到东汉，这是欧洲同我国直接友好交往的开始,这是中西交往史上的一件大事。【合作探究】

1、张骞两次出使西域时，汉与匈奴的关系如何？张骞两次出使西域的目的是什么?张骞有没有分别达成目标？通过学习你从张骞身上学到什么？

2、为什么汉朝时从长安到亚非各国的商路被成为“丝绸之路”？丝绸之路对汉代社会的影响有哪些？

学生小组之间合作探究交流解决上述问题，加深对课文的认识。【小结提升】

一、张骞通西域

1、西域的地理概念

2、汉与西域的联系 张骞第一次出使西域 张骞第二次出使西域

3、西域都护的设置

二、丝绸之路

篇6：部编人教版(2016)七年级历史上册期末综合练习试题

第Ⅰ卷（选择题共30分）

一、选择题（每小题1分，共30分）

1.“你来自云南元谋，我来自北京周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这首在网络上颇为流传的诗句，让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下列有关原始人类北京人生活情况的叙述，正确的是()A．能使用天然火烧烤食物 B．能制作磨制石器 C．能够人工取火 D．用骨针缝衣服

2.考古的主要对象是古代人类活动遗存的实物资料如工具、用具等，根据下列图片提示，找出反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（）

A．①② B．③④ C．②③ D．①③ 3．学习历史时，学会正确的计算历史年代是很必要的，请问下面年代尺上某事件经历了多少年()

A．11年

B．12年

C．13年

D．14年 4.《舌尖上的中国2》的热播，再次引发了人们对美食的关注。距今约五六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰富，有主食，还有副食。他们的主食是()A．水稻 B．小麦 C．粟 D．玉米

5.“通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首。”材料所述历史事件 是()A．女娲补天 B．炎黄二帝战蚩尤 C．大禹治水 D．尧舜禅让 6.被尊奉为中华民族的“人文始祖”的是：（）

A．尧

B．舜

C．大禹

D．黄帝和炎帝 7.中国历史上第一个国家是：（）

A．夏朝

B．西周C．东周D.商朝 8.“工匠精神”是中华优秀传统访华的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了图中的两件绝世青铜精品。它们铸造于（）A.夏朝 B.商朝 C.周朝

D.秦朝

9.河北省有《燕赵都市报》，山东省有《齐鲁晚报》，山西省有《三晋都市报》，湖北省有《楚天都市报》，与这些报纸的得名相关的古代制度是()A．禅让制 B．分封制 C．行省制 D．郡县制

10.妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在()A．龟甲或兽骨上 B．竹简或木牍上 C．丝帛或麻布上 D．宣纸上 11.制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中“？”部分应填()

A．盘庚迁殷 B．武王伐纣 C．平王迁都 D．西周灭亡12.成语故事往往由历史事件演变而来，下列成语与相关人物搭配不正确的一组是()A．尊王攘夷——齐桓公

B．退避三舍——晋文公 C．问鼎中原——楚庄王

D．卧薪尝胆——夫差

13.学校新来了一个风趣的历史老师，她作自我介绍时说到：“我的名字与战国有缘，我 的姓是战国时期地处最西的一个国家的名称，我的名是战国时期地处最北的一个国家的名称。”这位历史老师的名字是()A．楚秦 B．齐燕 C．秦齐 D．秦燕 14.春秋五霸中最先取得霸主地位的是：（）

A． 楚庄王

B． 宋襄公

C． 齐桓公

D． 晋文公

15.春秋战国时期，土地的使用率和农作物产量显著提高。这种变化直接得益于()①磨制石器取代打制石器

②青铜工具的发明与应用

③铁农具的出现和推广

④牛耕技术的运用

A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 16.下列诸候国不属于战国七雄的是（）

A．晋国

B．齐国

C．楚国

D．秦国

17.战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在()A．齐国 B．楚国 C．燕国 D．秦国

18.国务院总理李克强说：“改革是中国发展最大的红利”，在商鞅变法中直接给农民带来红利的措施是()A．承认土地私有，允许买卖 B．奖励生产，生产粮食和布帛多的人可免除徭役

C．根据军功授予爵位和田宅 D．建立县制，由国君直接派官吏治理 19.《史记·商君列传》载，“集小郡、乡邑聚为县，置令、丞，凡（共）三十县。”材料反映了当时（）A.实行分封制 B.建立县制

C.确立行省制

D.推行郡国并行制

20.面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦用商鞅变法说明其认为哪一种药方更“对症”当时的社会形势？()A．儒家：为政以德，仁政治国

B．墨家：互助互爱，反对侵略 C．法家：提倡法治，中央集权

D．道家：顺其自然，无为而治 21.近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本，该书的前言说：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家思想的核心是()A．“仁” B．“无为而治” C．“兼爱”“非攻” D．“法治” 22.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出要逐步实现“均衡教育”。孔子的下列言行中最能体现“均衡教育”思想的是()A．提出“仁和礼”的学说

B．提出“为政以德”

C．创办私学，主张“有教无类”

D．提出学习要“温故而知新” 23.某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不重要，说不定，正式因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”你知道老师引用了哪家的思想家教育学生的？()A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想 24.“光盘行动”，就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。在春秋战国的诸子百家中，提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是()A．孟子 B．墨子 C．庄子 D．韩非子

25.党的十八大提出要积极培育和践行社会主义核心价值观，其中社会层面的价值取向为自由、平等、公正、法治。其实早在春秋战国时期就有一位思想家曾经主张提倡法治，他是()A．孔子 B．孟子 C．韩非子 D．老子

26.秦国太守李冰为消除水患，灌溉农田，改善民生而修建的水利工程是（）

A．都江堰

B．郑国渠

C．灵渠

D．大运河 27．下列关于孔子思想主张的描述中，不正确的一项是（）

A．“仁”就是要爱人，理解体贴别人，“己所不欲，勿施于人” B．“礼”就是要求人们能够约束自己，加强个人修养 C．主张以“德”教化人民，反对严酷的刑罚 D．主张实行“法治”，制定严酷的刑罚镇压人民的反抗

28．郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现()A．竞相改革的时代风潮 B．诸侯争霸局面 C．百家争鸣的活跃局面 D．商业繁荣局面 29.目前世界上已发现的最大的青铜器是哪一项？()

A B C

D 30.右图是我国最早的比较成熟的文字，它被称为

A.甲骨文 B.小篆 C.金文 D.隶书

第Ⅱ部分 非选择题（共20分）

31．中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：(13分)【方式一 时政学史】

“三月三，拜轩辕。”每年农历三月初三，海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的拜祖活动，表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。

(1)“轩辕”指的是谁？由于“轩辕”对中华文明的发展作出重大贡献，后人是怎样尊称他的？(2分)

【方式二 歌谣学史】

夏建国属第一，中华从此奴隶制。王位传给儿子启，禅让从此变_______。夏桀本是亡国君，_____灭夏建商朝。_____暴虐施炮烙，引来武王正义师。商周决战在牧野，纣死商亡周立。天子统治有加强，______行天下固。周王无道国人起，西周灭亡在眼前。(2)请在空格处填写相应的内容，将歌谣补充完整。（4分）

(3)从夏朝和商朝的灭亡中我们会得到什么启示?（1分）

【方式三 图片学史】

某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。

(4)图一和图二中的诸侯国最早是由 西周实行的哪一政治制度形成的？图

一、图二反映的史实处于哪一朝代的统治之下？（2分）

(5)图一中首先称霸的是，战国后期最强的是，他们成为强国的共同原因是什么？（3分）

（6）除了上述三种方式，请你再举出一种课外学史的有效途径。（1分）

32.阅读材料,回答问题:(7分)材料一：“孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化史上最富丽的时代。”

材料二:

（1）材料一中“孔子开创了民间自由讲学的先河”指的是哪一史实？ 孔子是一名大教育家，请你列举一句他的教育名言。（2分）

（2）材料二展示的是哪一个大型水利工程？该工程建成之后，使哪里成为千里沃野，人称“天府之国”？（2分）

（3）七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后，结合课文内容和生活实际，围绕着如何遏制校园内“损坏公物”的行为进行分组讨论，产生了若干观点。请将空白处填写完整：（3分）

A．损坏公物属于道德方面的问题，可以根据不同学生的特点说服教育解决。——这是（学派）的主张。

B．损坏公物属于犯罪行为，应依照法律条款惩处。——这是（学派）的 主张。

C．损坏公物属于无意识行为，可以让学生闭门思过自行解决。这是（学派）的主张。

七年级期中试题参考答案

一、选择题

1—5 A D B C C 6—10 D A B B A11—15 B D D C B 16—20 A D B B C 21—25 A C B B C 26—30 A D C B A

二、非选择题

31．（1）黄帝 人文始祖（2）世袭 汤 纣 分封

（3）暴政导致亡国；统治者要施行仁政（4）分封制 东周

（5）齐桓公 秦 实行改革（6）故事读史，成语读史等（言之有理即可）32．（1）创办私学 “温故而知新”、“知之为知之，不知为不知，是知也”等

（2）都江堰 成都平原

篇7：部编人教版(2016)七年级历史上册期末综合练习试题

亲爱的同学们，通过一学期的学习，你一定有了沉甸甸的收获吧!请亮出你的风采吧!别忘了仔细审题，认真答卷哦!老师相信你一定能行!

一、用心思考，正确填写(25分)

1.把3吨煤平均分成7份，每份是3吨煤的()，每份是()吨。

二、仔细推敲，辨析正误(对的在括号里打“√”，错的打“×”，5分)

1.比的前项和后项同时乘相同的自然数，比值不变。()

3.真分数的倒数比1大，假分数的倒数比1小。

()

4.圆的周长是它直径的3.14倍。()

5.如果圆、正方形和长方形的周长相等，那么面积最大的是圆。()

三、反复比较，慎重选择(填正确答案的序号，5分)

四、看清题目，巧思妙算(22分)

1.直接写出得数。(4分)

五、实践操作，探索创新(11分)

1.画画，算算。

(1)请你在右面正方形中画一个最大的圆。(2分)

(2)如果该正方形的面积是20平方厘米，那么请你求出圆的面积。(2分)

2.在生产、生活中，经常把一些同样大小的圆柱管捆扎起来，下面我们来探索捆扎时怎样求绳子的长度。下面每个圆的直径都是10厘米，当圆柱管的放置方式是“单层平方”时，捆扎后的横截面如下图所示。(4分)

请你根据图形，完成下表：

3.下图中圆的周长是25.12厘米，求阴影部分的面积。(3分)

六、走进生活，解决问题(32分)

2.霜电器厂有540多职工，男、女职工人数的比是5∶4。这个厂男、女职工各有多少名？(3分)

3.工厂加工一批零件共400个，其中合格的是396个，求这批零件的合格率。(3分)

7.王老师去年获得稿费3000元，稿费收入超过800元的部分，按14%的税率缴个人所得税。问张老师应缴个人所得税多少元?(5分)

8.客车从甲城到乙城要10小时，货车从乙城到甲城要15小时，两车同从两城相对开出，相遇时客车距乙城还有240千米。甲、乙两城相距多少千米?(6分)

(同学们，题目都做好了吗?是不是再检查一遍呢?相信你一定能交一份满意的答卷!)

篇8：人教版七年级上册期末生物试题

一、请你选一选（下列各小题均为单项选择题，请将正确答案的字母编号写在题后括号内。每小题2分，共46分）

1.你喜爱生物吗？地球由于生物的存在而美丽。下面是在某小水塘中发现的物体，请选出全部是生物的一项。（）

①水 ②泥沙 ③小鱼 ④水草 ⑤青蛙 ⑥石块 ⑦微生物 ⑧贝壳 A.①②⑥⑧ B.①③④⑦ C.③④⑤⑧ D.③④⑤⑦

2.中国是裸子植物种类最丰富的国家，下列植物中属于裸子植物的是（）。A.核桃 B.杨树 C.玉米 D.银杏

3.在调查校园生物的活动中，以下同学的做法正确的是（）。A.赵伟发现一只老鼠，太恶心了，他没有记录

B.王峰发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究

C.李玉拨开草丛，一只蝗虫跳出来，很快蹦到了校园外。李玉把它也记下了 D.张宏的调查记录中有蛐蛐，看到其他同学的记录中没有，张宏决定删掉它 4.用显微镜进行观察研究时，材料必须是（）。A.新鲜的 B.薄而透明的 C.干燥的 D.完整的 5.动物细胞中的能量转换器是（）。A.液泡 B.染色体 C.叶绿体 D.线粒体 6.下列物质中属于有机物的是（）。A.水 B.蛋白质 C.食盐 D.氧气

7.下列做法中，不属于正确的收集资料方法的是（）。

A.查阅书刊报纸 B.采访有关人员 C.上网搜索 D.编写拼凑数据 8.种子结构中哪个部分实际上就是小麦幼小的生命体？（）A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.胚轴

9.下列生物中属于消费者的是（）。A.小草 B.猫头鹰 C.松树 D.蘑菇

10.剪取一段带有叶的凤仙花的茎，插入红墨水中一段时间后取出，用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是（）。A.导管 B.筛管 C.形成层 D.表皮

11.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（）。A.表皮 B.叶肉 C.叶脉 D.气孔 12.我国的植树节是（）。

A.3月12日 B.3月15日 C.5月1日 D.6月1日 13.2003年春天，“非典型性肺炎”在我国部分省市的人群中开始传染并且迅速扩散，党和政府采取了有力措施进行防治。“非典”的病原体属于（）。A.植物 B.动物 C.细菌 D.病毒

14.同学们都喜欢吃苹果，苹果属于植物体的（）。A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 15.植物在白天进行（）。

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.三种作用都进行 16.人体细胞中有23对染色体，经过细胞分裂，新的体细胞中含有染色体（）。A.46对 B.23对 C.23条 D.24条

17.农民移栽茄子秧、黄瓜秧时，总是保留根部的土坨，这样做能（）。A.促进根毛生长 B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 C.减少土壤中无机盐的丢失 D.减少水分蒸发

18.牧草留种区为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（）。

A.环境污染 B.植被被破坏 C.缺水干旱 D.食物链被破坏

19.从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得（）。

A.难以预测 B.像甲 C.像乙 D.像丙

20.据报载，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成它们濒危或灭绝的主要原因是（）。

A.自然灾害 B.天敌过多 C.动物病害 D.人类活动对生态环境的破坏 21.“绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了（）。

①光合作用产生了淀粉 ②光是绿色植物进行光合作用的条件之一 ③光合作用产生了氧 ④二氧化碳是光合作用的原料 A.①② B.①③ C.③④ D.②④

22.绿色植物具有维持生物圈中“碳-氧”平衡作用的是（）。A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用 23.提倡“免赠贺卡”“免用一次性筷子”的出发点是（）。A.减少个人的经济支出 B.减少城乡垃圾 C.节约木材、保护森林资源 D.移风易俗

二、请你填一填（每空1分，共13分）

24.________是地球上所有生物共同的家园，它由地球表层各种生物和生物生存的_______构成。25.与草履虫一样，仅由一个细胞构成生物体的生物还有很多，例如_________。（只要求写出一种。）

26.在炎热的沙漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46 ℃时才会出汗，主要是对缺___________环境的适应。

27.用显微镜观察装片时，欲观察的结构在视野的左上角，应向___________方移动装片，能使欲观察的结构移至视野中央。

28.17世纪，英国物理学家罗伯特•虎克研制出能够放大140倍的光学显微镜并用它来观察软木薄片，发现了___________。19世纪德国生物学家施旺和施来登共同创建了___________学说，恩格斯把该学说与能量转换与守恒定律、达尔文的进化论并列称为19世纪自然科学的三大发现。29.生物兴趣小组在适宜的条件下让种子萌发，如果100粒种子有89粒萌发，则该种子的发芽率是___________%。

30.写出两个我们佳木斯地区常见的生态系统：___________生态系统、___________生态系统。

31.DNA是遗传信息的载体，主要存在于___________中，DNA上有特定的遗传信息的片段叫___________。

32.猜猜看：空气中95%氧气由我来提供，我分布在地球表面70%的水域环境中，我的结构很简单：没有根茎叶的分化，诗人曾用“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”来形容我。我是___________。

三、请完成实验探究（每空1分，共9分）33.同学们在做“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验时，都亲自捕捉过鼠妇。大多数同学都是在石块下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠妇的。

（1）请你从生物与环境关系的角度，提出一个问题，并作出相应的假设。提出问题：_________________________________。作出假设：_________________________________（2）做这个探究实验所用的鼠妇数量最好是（）。A.一只 B.两只 C.三只 D.十只以上

（3）做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的？

34.李强小组做了探究玉米种子萌发的环境条件实验，下表是他们的实验结果，请根据表格分析回答问题：

（1）本实验中，对照组是________瓶。

（2）① ③ ④瓶中种子未萌发原因分别是:①________；③________；④________。因此而得出的实验结论是________。

四、请你简要回答（共8分）

35.黑龙江省科技馆中的机器人能与前去参观的人进行简单对话，并能作出如握手、抬腿等简单的动作。有人因此说机器人也有生命，是生物。你同意吗？请讲述你的理由（至少谈三点）。（4分）

36.在新世纪的曙光里，生物学正以前所未有的速度发展，它的每一个新进展都与人类生活息息相关，令人惊喜，并使人浮想联翩。你一定知道很多生物学新进展。请你介绍其中两个你最感兴趣的新进展，并简单谈谈与我们的生活有怎样的关系。（4分）

五、展示你的绘图与识图实力（共18分）

37.在生物实验课上，我们用显微镜观察了动植物细胞。请回忆一下你看过和画过的植物细胞或动物细胞。在下面适当的位置按生物绘图的画法要求，画一个结构比较完整的细胞结构简图，注明所画图形的名称，并标注图中主要结构。（10分）

38.每年“五一”节前后的杏林公园，粉红的杏花竞相开放，你观察过美丽的杏花吗?下图是杏花的基本结构模式图，请仔细观察后回答下列问题。（8分）（1）图中部分数字标号代表的结构分别是指杏花的什么部位？

花的结构模式图

①__________

③__________

④__________

⑥__________（2）怒放后的杏花随风飘落，她已将自己的骄傲──果实悄悄留在了树上。夏日收获的甜美的杏是经过传粉和受精，由杏花的［ ］__________发育而成的，杏仁是由__________发育而成的。因此［⑨］__________和［⑧］__________是杏花的最重要的结构。

六、请展示你的综合实力（共6分）

39.张女士特别喜欢花卉，乔迁新居时，她在卧室里摆放了20余盆花卉。晚上，在沁人心脾的花香中，张女士进入了梦乡。谁知第二天早晨她却头晕目眩，并有呕吐症状。张女士被送进了医院。医生了解了她家的情况后，告诉她只能选择两盆花留下，其余的必须搬走。请你分析，张女士的病与花卉有关系吗？（2分）

40.绿色植物、野生动物是我们人类的朋友。但是，公园里有时还会看到践踏草坪、攀折树枝等不文明的现象，餐桌上有时还会出现田鸡、野生动物等。请发挥你的聪明才智，写一份20字以内的短文，或设计两个警示牌，或两条广告语等。呼吁、提醒、号召大家爱护植物、保护野生动物。（4分）

附参考答案

一、请你选一选（每小题2分，共46分）DDCBDBDBBADADCDBBDBDAAC

二、请你填一填（每空1分，共13分）

24.生物圈 环境 25.变形虫等 26.水 27.左上 28.细胞 细胞 29.89 30.城市 湿地等（答案不唯一）31.细胞核（或染色体）基因 32.藻类植物

三、请完成实验探究（每空1分，共9分）33.（共4分）（1）光（或水、温度、等环境因素）会影响鼠妇的生活吗？ 光（或水、温度、等与所提出的问题相对应的环境因素）会影响鼠妇的生活（1分，要求必须是陈述句）（2）D（1分）（3）送回原来的生活环境（或其他适宜环境）（1分）34.（1）2号瓶（1分）（2）缺水温度过低缺空气（各1分）种子萌发需满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气（1分）

四、请你简要回答（共8分）35.（共4分）不是生物（1分）。机器人不能进行呼吸；不能排泄；不能进行新陈代谢；不能生长和繁殖等（答出一条给1分），不具备生物的基本特征，所以不是生物。

36.（共4分）每答一项新进展给1分，指出与人类生活的关系再给1分。

五、展示你的绘图与识图实力（共18分）

37.（共10分）绘图规范正确2分，绘动物细胞者正确标注每项2分，注明所画图形的名称2分；绘植物细胞者正确标注每项结构1分，注明所画图形的名称2分。

38.（每空1分，共8分）（1）花冠（瓣）花药 花柱 子房（2）⑥子房 胚珠 雄蕊 雌蕊